服装与服饰设计——《计算机服装设计PS》课程教学大纲.pdf

《计算机辅助设计（PS）》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112501） 本课程标准由美术学院服装与服饰设计系讨论制定，美 术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：计算机辅助设计（PS） 课程代码：13112501 课程类别：专业基础课 适用专业：服装与服饰设计 课程修读性质：必修 学分：2 学分 学时：40 学时（理论 20 学时/实践 20 学时） 二 课程定位 本课程是服装与服饰设计专业必修的一门专业基础课程。主要学习 Photoshop 图形软件 的使用和在数码图像制作、处理过程中的基本概念、方法和技巧。Photoshop 是 Adobe 公司 推出的一款功能十分强大、使用范围广泛的平面图像处理软件。通过本课程的学习，掌握 Photoshop 的使用方法，灵活运用软件进行平面设计和辅助服装设计等创作，开拓学生在服 装设计方面的设计思路与表现方法，提高学生的综合设计水平与能力。 三 课程目标 学生通过本课程的学习，要求熟悉掌握 PS 的绘图功能，能够熟练地运用软件绘制和修 改所需要的图片，并将这些知识运用于服装设计效果图的描绘。 知识目标 了解 PS 软件功能，各个工具的使用。并与其它绘图软件如 CorelDraw 等，以及手绘技 法相结合，绘制出更生动更准确的服装效果图和结构图。 能力目标 通过本课程的学习，学生应掌握 PS 的绘图方法和技巧，并运用于服装效果图的描绘中。 能够运用 PS 更好地处理图片，更艺术化地表现，能够熟练运用各种工具，结合其它绘图软 件以及手绘技法，更生动更准确地绘制服装效果图与结构图。 素质目标 通过本课程的学习，使学生能够将手绘与电脑绘图结合起来，用电脑软件辅助手绘，描 绘更形象更生动更艺术化的服装及配饰效果图。与其他绘图软件以及手绘相结合，更好地绘 制服装效果图与结构图，能够快速生动准确地将自己的设计构思和意图实现出来，为成为合 格的服装设计师打下基础。 2 四 课程内容 序 号 1 课程模块 计算机图形图像 的原理，概念及 主流色彩模式 2 Photoshop 的基 本操作方式与工 具使用 3 用 Photoshop 进 行色彩调节工作 流程与技巧 学时 理论 实践 学习目标 学习内容 学习重点 PS 的界面认识和基本概念，像素与 分辨率，图形图像处理原理，工作 区的了解。 1. 计算机图形图像的类别； 2. 计算机图形图像的格式 3. 主流 色彩模式及概念； 4. 像素和分辨率的概念； 5. 新建 Photoshop 文件工作区。 从平面纸质媒介到电脑数字媒 介，在原理和概念上会有很大的 转变，了解计算机图形图像的原 理及相关各种概念，是学好软 件，转变思路的基础。 4 4 电脑软件操作涉及到诸多菜单、工 具、命令、快捷键等，如何熟练掌 握这些是学好软件的必要条件。 本章教学重点不在具体界面的 1. Photoshop 的界面； 讲授， 而在于以 Photoshop 为例， 2. 图像窗口的组成； 让学生了解计算机软件的基本 3. 调色板的典型操作； 界面组成和使用方法，以及如何 4. 工具栏的操作； 在新软件中摸索学习各种功能 5. Photoshop 各个工具的使用方法。 应用等。 4 4 应用图层来方便图像的制作是 Photoshop 的特色之一。 1. 选区、图层、通道、蒙版； 2. 色彩调节的概念； 3. 使用色彩调节图层。 通过本章内容的讲解，要让学生 掌握如何利用软件的便利来扩 展自己的创作思路并提高制作 效率。 4 4 3 4 5 用 Photoshop 进 行图像处理工作 流程与技巧 1. 建立从颜色到数字的概念，学习 用理科思维来理解计算机软件对于 艺术图像的处理方法； 2. 了解各种滤镜的用法和处理结 果，并合理的分配到自己的创作中 去，综合使用各种技巧，而不是照 搬教程，要让学生掌握使用软件进 行创作的方法和思路。 电脑服装画制作 课堂讲授结合大量课堂实际训练来 进行 1. 滤镜； 2. 图像合成； 3. 图层样式。 如何在软件中寻找最适合的工 具，将传统美术技法运用于软件 之中，结合传统技法和数码技法 的优势，创作出别具特色的作品 来。 4 4 1. 服装画线稿提取； 2. 电脑服装画绘制过程； 3. 服装画效果渲染。 遵循由浅入深、循序渐进的原 则，不同阶段进行有主题的针对 性练习。 4 4 4 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、任务教学法、案例分析法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩 评价方式上，应注重学生学习过程评价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践 一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓 励学生创新实践。教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任 课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照 美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上，连 同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《电脑时装画教程》. 贺景卫.黄莹编著.辽宁科学技术出版社,2006 年 [2]《中文 photoshop\painter 实用时装画》. 王钧编著.中国纺织出版社，2005 年 [3]《PHOTOSHOP/PAINTER 创意与设计梦幻组合》.萧淑慧著.人民邮电出版社, 2000 年 执笔人：战 红 审定人：李华林 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订 5