服装与服饰设计——《形象策划》课程教学大纲.pdf

《形象策划》课程教学大纲（试行）（课程代码：13112363）本课程标准由美术学院服装与服饰设计系讨论制定，美术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一课程基本信息课程名称：形象策划课程代码：13112363 课程类别：专业核心课适用专业：服装与服饰设计课程修读性质：必修学分： 2.5 学分学时：48 学时（理论 8 学时/实践 40 学时）二课程定位《形象策划》是服装与服饰设计专业必修的一门专业核心课程。直接关系到人才培养目标的实现，是以男、女形象分析、策划、搭配技巧为主要教学内容，以妆容画法、发饰造型方法、着装搭配训练手段。是研究如何对个人色彩的形象做出正确判断，根据不同肤色和气质的人物形象搭配不同妆容、服装颜色的实际应用的一门重要课程。形象策划通常在构成基础、服装设计基础、成衣设计等先行课程之后开设，并为学生后续学习品牌解读与市场策划、时装摄影、专业实践（专业竞赛）等课程筑牢基础。三课程目标学生通过本课程的学习，要求熟悉和了解形象策划和设计的概念及基本理论知识；如何正确判断个人的色彩形象；根据不同肤色和气质的人物形象搭配不同妆容；掌握服装颜色的实际应用；掌握妆容、发型与服装整体风格的搭配；能够根据具体职业、气质、场合等因素进行整体形象设计，为其今后的学习及工作实践打下扎实的基础。知识目标通过本课程的学习，学生应熟悉和了解形象策划的理论知识、男性和女性色彩季搭配，掌握人物形象搭配的不同方式和技巧。能力目标通过本课程的学习，学生应在掌握个人色彩的形象判断，根据不同肤色和气质的人物形象搭配不同妆容、服装颜色的实际应用，为后续课程的学习打好基础。素质目标通过本课程的学习，提升学生的实践动手能力，能够准确无误的为目标人物设计妆容、服装、配饰等整体造型。四课程内容序号 1 2 3 课程模块个人色彩形象服装与化妆、发型的关系服装与化妆、发型的统一性学习目标学习内容学习重点学时理论实践 1.掌握形象策划的基本内涵；了解颜色对人的影响； 2.掌握女士色彩季型判断、男士色彩季型判断与配色指导； 3.拓展学生知识领域、审美能力。 1.理论教学内容：（1）形象策划的内涵；学习时注意了重点掌握女（2）形象策划对人的重要影响；士、男士色彩季型的正确 2.实践教学内容：判断。（1）女士、男士色彩季型判断方式。 2 2 1.掌握化妆、发型基本知识；基本妆容的化法；熟悉矫型化妆的方法；熟悉舞台妆的画法； 2.提升学生的审美能力。 1.理论教学内容：（1）妆容类别 2.实践教学内容：（1）男、女基本妆容画法；（2）矫形妆容画法；（3）舞台妆画法。重点掌握基本妆容画法；矫形妆容画法，能够根据具体要求画出不同类型的妆容。 2 20 1.掌握整体造型的方法及技巧； 2.提升学生的创新意识。 1.理论教学内容：（1）服装搭配原理；（2）发型搭配设计方法。 2.实践教学内容：（1）不同类型、风格的服装搭配方法；（2）整体形象搭配方法。 1．重点掌握服装、发型以及妆容的搭配方法； 2.能够因人而异设计不同的妆容并能合理搭配服饰。 4 18 五教学方法、手段建议本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。六课程考核建议考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩评价方式上，应注重学生学习过程评价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓励学生创新实践。教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上，连同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。七教材选用及主要参考书建议教材选用教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。主要参考书 [1]《形象设计概论》.周生力.化学工业出版社，2015 年 [2]《服饰形象设计》.李小凤.化学工业出版社，2017 年 [3]《形象设计表现技法》.刘蓬. 中国轻工业出版社，2010 年 [4]《创意化妆造型基础》.君君. 中国轻工业出版社，2010 年 [5]《人物形象设计》.吴培秀.西南师范大学出版社，2011 年执笔人：李华林审定人：董顺伟 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订