2022年义务教育学校公用经费.pdf

2022 年义务教育学校公用经费项目名称广水市余店镇中心中学项目执行单位广水市余店镇义务教育学校项目负责人张春松联系电话 0722-6821037 单位地址广水市余店镇余店社区预算编码 407022 项目主管部门项目属性 1 、持续性项目 2 、新增性项目 □ 1 、常年性项目 2 、一次性项目 □ 3、延续性项目 □（从年至年）项目类型 1 、部门预算项目 2、上级专项 □ 205 支出功能分类 3、省对下转移支付项目 □ 02 款类项目申请理由 1 、项目的政策依据财政部、教育部关于印发《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》的通知（财教 [2006]5号；湖北省财政厅、湖北省教育厅关于印发《湖北省城乡义务教育补助经费管理办法》的通知（鄂财教发[2020]71号）。 2 、项目与部门职能的相关性依据市教育局有关精神，规范全镇中小学教育收费和教育基建投资等方面的规章和办法；指导系统内部的审计监督工作，负责审计各校教育经费的使用情况。 3 、项目实施的现实意义，即项目聚焦于解决哪些现实问题义务教育学校公用经费的投入，学校日常保障有力，教育活动开展有序，各类教学水平不断提高。同时，积极组织教师集中培训和校本培训，有效保障了学校教学教研工作，教师专业化水平和综合能力不断提升，全市教育水平不断提高，人民群众对教育的满意率不断提高。项目主要内容明确当年申请预算资金的主要投向及工作任务 1 、公用经费按月拨付全镇1个镇办中心中学、2个镇办小学，2个管理区小学，具体监督公用经费的规范使用。 2 、保证全市中小学校正常运转，学校教育教学秩序和各项机能得到正常运行，义务教育持续、健康、规范、科学发展。项目总预算 374.58 项目前两年预算 410.25 项目当年预算与前两年预算变动情况 374.58 项目当年预算 1 、无变动 2、有变动来源项目金额 374.58 合计 374.58 一般公共预算财政拨款项目资金来源 374.58 其中：申请当年预算拨款政府性基金预算财政拨款其他资金其中：使用上年度财政拨款结余项目支出明细项目支出预算及测算依据金额 374.58 合计项目支出明细预算 1.初中 83.13 2.小学 291.45 3.特殊教育学校 4. 中小学寄宿生经费 5. 测算依据及说明根据鄂财教发[2020]71 号文件精神，初中每生每年 850 元，小学每生每年 650 元，特殊教育学校每生每年 6000 元，寄宿每生每年 200 元，不足 100 人的学校和教学点按照 100 人核定公用经费。县市级配套资金比例 12% ，省级 28% ，中央 60%。品名数量金额是否属新增资产配置预算否项目采购 …… 年度目标项目绩效总目标义务教育学校各项日常教育教学活动的合理支出得到有效保障，学校日常运转保障有力，办学水平不断提升；有教师培训计划，为教师提供多种培训学习机会，校本教研培训有效开展，教师专业水平和综合素质不断提升；教育教学质量逐年提高，人民群众对教育的满意率达 95%以上。年度目标：义务教育学校各项日常教育教学活动的合理支出得到有效保障，学校日常运转保障有力，办学水平不断提升；有教师培训计划，为教师提供多种培训学习机会，校本教研培训有效开展，教师专业水平和综合素质不断提升；教育教学质量逐年提高，人民群众对教育的满意率达 95%以上。一级指标二级指标指标名称指标植绩效标准中小学校学生数 3550 人统计年报资金拨付率 100% 文件规定资金使用率 100% 数量指标产出指标质量指标时效指标年度绩效指标成本指标社会效益效益指标服务对象满意度文件规定 12 月底以前全额拨付到位。资金进度按月拨付初中公用经费标准 850 元/生/年文件规定小学公用经费标准 650 元/生/年文件规定寄宿费标准 200 元/生/年文件规定特殊学校经费标准 6000 元/生/ 年文件规定受益教师数 201 人统计年报受益学校数 6所统计年报学校正常运转率 100% 国家规定教师、学生和家长综合满意度 ≥95% 工作标准备注： 1 、“项目绩效总目标 ”，即项目提供的公共产品和服务的预期效益，是项目实施的根本目的；绩效总目标可分解为多个子目标，每个子目标对应一项或多项绩效指标，绩效指标是绩效目标的细化和量化。 2、“一级指标 ”和“二级指标 ”仅为参考指标框架，并非每一个绩效子目标都同时有产出指标和效益指标，单位可结合项目特征，自行选择填报。 3 、“二级指标 ”中“产出指标 ”请选择填报数量、质量、时效、成本等指标；“效益指标 ”请选择填报社会效益、经济效益、生态效益、可持续发展影响、服务对象满意度等指标。 4 、“绩效标准 ”指设定绩效指标值时的依据或参考标准。 5 、对于一次性项目，不需要填报长期绩效总目标和指标、“项目近两年指标值 ”等。