产品设计——《中国工艺美术史》课程教学大纲.pdf

《中国工艺美术史》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112257） 本课程标准由美术学院专业史论教学部讨论制定，美术 学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：中国工艺美术史 课程代码：13112257 课程类别：专业基础课 适用专业：产品设计 课程修读性质：必修 学分： 2 分 学时：32 学时（理论 32 学时/实践 0 学时） 二 课程定位 《中国工艺美术简史》课程是本专业必修的一门专业基础理论课程。是了解中国工艺美 术产生、发展过程及其规律的学科，它具有系统性、实践性、理论性、设计性、人文性等综 合特点。该课程主要讲解原始及先秦两汉工艺美术、魏晋六朝工艺美术、隋唐工艺美术、五 代两宋工艺美术、元朝工艺美术、明清工艺美术等内容。在组织课堂教学时，要充分认识该 学科自身特点，并结合我院专业特色和学科层次，注意授课的普适性和专门性。即在保证基 础知识点的同时，针对不同专业适当调整授课内容；在保证理论讲授的同时，利用多种有效 教学手段，注重教学的直观性和生动性；在保证课堂教学的同时，组织专题讨论与课外参观 调研。 三 课程目标 《中国工艺美术简史》课程教学的主要目标是通过骨干课程和延伸课程的教学，使学生 系统而全面地了解中国工艺美术的基本面貌，识记中国工艺美术的发展历程、文化脉络及其 突出成就、地位及影响。把握传统艺术形式语言在工艺美术历史进程中的演进和流变，认识 中国工艺美术发生发展的历史规律，从而使学生以本民族文化传统为依托，在较高的文化层 面和较为广阔的艺术视野中进行专业研究和设计创作。实现高等教育《中国工艺美术简史》 教学对学生进行素质培养的目标。 知识目标 通过本课程学习，使学生对中国工艺美术史的发展脉络、风格演变有一个基本的了解， 从而能更深入地理解中国传统文化，增强民族自豪感。 能力目标 通过对优秀作品的赏读，培养学生的审美能力及艺术欣赏力，增加感性认识，提高综合 素质。 素质目标 通过对设计理念的分析，培养学生融会贯通的能力和思考研究的习惯，加强理论基础。 并以此巩固学生的专业思想，拓宽设计思路。 四 课程内容 序 号 1 2 3 课程模块 学习目标 学时 学习内容 学习重点 理论 实践 前言与原始社 会工艺美术 1.掌握中国工艺美术的特点 2.了解原始社会工艺美术的起源 3.了解原始社会陶器的材料与制作 4.掌握彩陶的五大文化类型及其造型与装 饰特点 5.了解原始社会的玉器 1.中国古代工艺美术与 其特点-代前言 2.陶器 3.玉器 4.结语 1. 掌握中国工艺美术的特点 2. 掌握彩陶艺术出现的原因和 彩陶艺术的分类与装饰特点 2 0 夏商西周工艺 美术 1.了解夏商西周的时代与工艺美术 2.了解夏商西周时期青铜器的材料与制作 3.掌握夏商西周青铜器的器形、功用、装饰 及含义 4.了解夏商西周时期的玉器、陶瓷 1.绪言 2.青铜器 3.玉器与其他 4.结语 1. 掌握青铜器的材料与制作 2. 重点掌握青铜器的器形、功 用、装饰及其含义 4 0 春秋战国工艺 美术 1.了解春秋战国时期的工艺美术生产状况 2.了解春秋战国时期青铜器的种类，铜镜、 1.绪言 带钩 2.青铜器 3.了解春秋战国时期的丝绸、玉器、漆器、 3.其他 陶瓷、金银器 4.结语 4.重视与熟读《考工记》这本古代手工业技 术的著作 1. 掌握春秋战国时期青铜工艺、 青铜容器及重要的青铜代表作品 3 0 4 5 6 7 秦汉工艺美术 1.了解秦汉时期的工艺美术与时代的关系 2.了解秦汉时期的织绣印染 3.掌握秦汉时期漆器的制胎、造型、技法与 装饰 4.了解秦汉时期的青铜器、陶瓷、玉器、金 银器 1.绪言 2.织绣印染 3.漆器 4.青铜器 5.其他 6.结语 1. 掌握秦汉时期著名的丝绸产 地和品种以及丝绸图案 2. 掌握漆器的制胎与造型及其 技法与装饰 4 0 魏晋南北朝工 艺美术 1.了解魏晋南北朝时代与工艺美术的关系 2.了解魏晋南北朝时期的织绣 3.掌握魏晋南北朝时期南方的青瓷、黑瓷和 北朝的青瓷、白瓷的特点 4.了解魏晋南北朝时期的漆器、金银器、铜 镜和玉器 5.了解魏晋南北朝时期工艺美术对后世工 艺美术的影响 1.绪言 2.织绣 3.陶瓷 4.其他 5.结语 1.了解魏晋南北朝时期的著名丝 绸产区及人物和主要的丝绸图案 2.重点掌握南方的青瓷和黑瓷特 别是青瓷的造型与装饰 3.掌握北朝的青瓷和白瓷 4 0 隋唐五代工艺 美术 1.了解隋唐五代的时代与工艺美术 2.了解隋唐五代时期的织绣印染 3.掌握隋唐五代时期的陶瓷艺术特点 4.了解隋唐五代时期的金银器、铜器、玉石 器、漆器、木器和象牙器 5.了解隋唐五代时期工艺美术的风貌与其 演进 1.绪言 2.织绣印染 3.陶瓷 4.其他门类 5.结语 1.掌握隋唐五代时期陶瓷的发展 及其特点 2.重点掌握隋唐五代白瓷、青瓷 的主要产地及其特点和唐三彩的 艺术特点 3.掌握隋唐五代金银器、铜器的 造型与装饰特点 4 0 辽宋夏金 1.了解辽宋夏金时代与工艺美术的联系 1.绪言 2.了解两宋、辽夏金时期的织绣印染 2.织绣印染 3.掌握两宋的陶瓷发展概况及艺术特点 3.陶瓷 4.了解两宋、辽金夏时期的金银器、铜器、 4.其他门类 漆器、金石器 5.结语 1.掌握两宋的著名丝绸品种和图 案 2.重点掌握两宋五大官窑的艺术 特点和其他民窑的特点 3.重点掌握宋瓷的艺术特点 4 0 8 9 元代工艺美术 1.了解元代的时代与工艺美术的联系 2.了解元代的织绣印染 3.掌握元代陶瓷特别是景德镇窑和其他窑 场的著名品种及其造型与装饰特点 4.了解元代时期的漆器、金属器、玉石器 5.了解元代时期的工艺美术对后世的影响 明清工艺美术 1.了解明清时代与工艺美术的联系以及明 清工艺的生产格局 2.了解明清时期的织绣印染 3.掌握明清时期的景德镇窑和其他窑场的 著名品种 4.了解明清时期的家具、漆器、珐琅器、玉 器、竹刻、牙角雕刻、玻璃器 5.了解明清时期工艺美术的风貌与其演进 和对后世的影响 1.绪言 2.织绣印染 3.陶瓷 4.其他门类 5.结语 1.掌握元代时期的著名丝绸品种 和主要图案 2.重点掌握景德镇窑的重要代表 瓷器特别是青花的造型和装饰特 点 3. 了 解 元 代 磁 州 窑 的 白 地 黑 花 瓷、钧瓷、龙泉青瓷、哥窑青瓷 4.知道张成、杨茂、黄生、朱碧 山的代表作品 3 0 1.绪言 2.织绣印染 3.陶瓷 4.其他门类 5.结语 1.掌握明清时期的著名丝绸品种 和丝绸图案 2.重点掌握明清时期的景德镇窑 和其他窑场的著名品种例如;景 德镇窑的青花、釉里红、斗彩、 五彩、颜色釉、粉彩、珐琅彩； 其他窑场如：龙泉青瓷、德化白 瓷、宜兴紫砂、广彩、外销瓷 3.重点掌握明清家具的艺术特点 4 0 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、分组讨论法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式。在掌握《中国工艺美术简史》的基础知识的同时，侧重学生能力培养的动态评价，提高 学生对各种风格的设计作品的分析能力与设计创新能力，使之具有系统化的设计理论知识和 设计的初步研究和创新能力，为学生的设计创作、奠定坚实的理论基础。建议考核分为试卷 考核和随堂考试两种方式，平时成绩占 30%（平时成绩来自学生出勤率、课外作业完成状况、 课堂与老师的互动表现），期末考核成绩占 70%。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 《中国工艺美术史新编》.尚刚.高等教育出版社 主要参考书 [1]《中国工艺美术简史》. 海天.上海人民美术出版社 [2]《意境》.宗白华.上海人民美术出版社 [3]《中国哲学史》.冯友兰.商务印书馆 [4]《中国大历史》.黄仁宇.生活、读书、新知三联出版社 [5]《中国艺术精神》.徐复观.广西师范大学出版社 [6]《中国建筑史》.梁思成.百花文艺出版社 [7]《美学三书》.李泽厚.安徽文艺出版社 执笔人：曹建富 审定人：潘登福 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订