数字媒体艺术——《3D数字建模技术》课程教学大纲.pdf

《3D 数字建模技术》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112465） 本课程标准由美术学院数字媒体艺术系讨论制定，美术 学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：3D 数字建模技术 课程代码：13112465 课程类别：专业核心课 适用专业：数字媒体艺术 课程修读性质：必修 学分： 6 学分 学时：96 学时（理论 12 学时/实践 84 学时） 二 课程定位 《3D 数字建模技术》课程是数字媒体艺术专业必修的一门专业核心课程。运用如 3dsMax， Maya 等三维制作软件进行虚拟模型设计和制作的技术，是 3D 动画师，模型师等职业必须掌 握的数字技术。掌握 3D 数字建模技术可以丰富《CG 插画设计》， 《影视广告设计》和《影视 动画短片》等课程的表现方式与效果，可以保障《VR 虚拟现实艺术》和《Unity3D 游戏设计》 课程的顺利进行。本课程应在《PS 辅助设计》和《构成基础》课程教学完成之后开设。 《3D 数字建模技术》课程以实践教学为主。教学与学习应选择市场应用较为广泛的 3dsMax 或 Maya 这两款数字建模软件，Zbrush 和 Mudbox 软件作为课程延伸内容。课程讲解 与实践由浅入深，层层递进。 三 课程目标 通过对《3D 数字建模技术》课程的学习，培养学生对数字媒体专业的专业学习兴趣。 使学生掌握基本的 3D 数字建模技术，了解 3D 数字建模技术在游戏，影视动画行业中运用情 况。掌握低模制作技术，可以独立完成一套简单 3D 模型的设计与制作。为日后其他相关课 程的学习在 3D 建模技术方面打好基础。 知识目标 了解 3D 数字建模的应用领域，掌握 3D 数字建模技术与流程。 能力目标 可以熟练运用建模软件，具备基本的建模、贴图、动画和渲染等 3D 数字建模能力。 素质目标 使学能具备一定的 3D 数字建模分析能力和团队精神；可根据原型设计进行数字建模。 四 课程内容 序 号 1 2 课程 模块 学习目标 学习内容 学习重点 学时 理论 实践 基础 3D 数字建 模实践 1.理论教学内容： （1）3D 建模软件的界面与视图操作； （2）基础模型的建立与修改； （3）UVW 贴图的展开与绘制； 1.通过本章的学习与实践， （4）灯光与摄像机的设置与修改； 培养学生对 3D 数字建模课 （5）简单的渲染技术与由基础模型制作的简单动画。 程的学习与实践兴趣。 2.实践教学内容： 2.使学生掌握基本的 3D 数 （1）3D 建模软件的界面与视图操作实践； 字建模技术，了解 3D 数字 （2）基础模型的建立与修改实践； 建模的制作流程与应用。 （3）UVW 贴图的展开与绘制实践； （4）灯光与摄像机的设置与修改实践； （5）简单的渲染技术与由基础模型制作的简单动画实 践。 1.熟悉 3D 建模软件的界面与视 图操作； 2.重点掌握基础模型的建立，参 数修改和坐标位置摆。 4 8 场景道 具 3D 数 字建模 实践 1.掌握场景及道具的设计 方法培养团队合作精神； 2.掌握场景及道具的 3D 数 字建模技术； 3.提高学生对剧本中场景 及道具的分析能力。 1.分析指定动画或游戏故事剧 本，设计其中的部分场景及道 具； 2.重点学习根据场景及道具设 计图进行 3D 数字建模的方法与 规律。 4 32 1.理论教学内容： （1）故事剧本的场景、道具和角色分析； （2）指导与点评。 2.实践教学内容： （1）场景及道具的设计； （2）场景道具 3D 数字建模。 3 角色 3D 数字建 模实践 1.掌握角色设计方法， 培养 团队合作精神； 2.掌握角色低模的 3D 数字 建模技术； 3.了解骨骼动画的制作。 1.理论教学内容： （1）指导与点评。 2.实践教学内容： （1）角色设计； （2）角色 3D 数字建模； （3）角色表情动画与骨骼动画。 1．重点掌握角色低模的 3D 数字 建模技术； 2.了解角色表情动画制作、模型 骨骼绑定和骨骼动画调节的方 法。 4 44 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。角色 3D 数字建模实践作业将作为本课程的期末考试作业。角色表情动画与骨骼动画为延伸性内容， 不列入期末考核要求。在成绩评价方式上，应注重学生学习过程评价和能力考核，突出阶段 评价，目标评价，理论与实践一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的 考核，关注学生个体差异，鼓励学生创新实践。教师根据课程目标与内容制定相应的平时和 期末考试内容，由学生独立完成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评 定。课程结束后，由各任课教师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生 期末考试成绩如实填到评分表上,连同期末考试作业一起放入以文件包发送到美术学院实验 教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《3ds Max2016 完全自学教程》.田蕴琦 张会旺.中国铁道出版社，2016 年 [2]《Maya 影视动画建模》.水晶石教育.高等教育出版社，2016 年 [3]《3ds Max2012 完全自学教程》.瞿颖健等.人民邮电出版社，2012 年 [4]《模王 3：3ds Max 综合建模全实例解析》.张莹等.中国青年出版社，2011 年 执笔人：淳于慧峰 审定人：董顺伟 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订