实习手册20190806（国内生）.pdf

人文学院汉语国际教育中心 汉语国际教育专业硕士（国内生） 实 习 手 册 姓 名： 学 号： 联系方式： 电子邮件： 导师姓名： 目 录 1.实习守则………………………………………………………02 2.实习流程………………………………………………………03 3.实习计划表……………………………………………………05 4.校内教学观摩听课记录………………………………………06 5.听课总结………………………………………………………26 6.试讲记录………………………………………………………27 7.授课记录………………………………………………………31 8.授课总结………………………………………………………83 9.教学管理实习总结……………………………………………84 10. 汉办培训课程总结…………………………………………85 11. 非教学类实习总结…………………………………………86 12. 实习成绩考核表……………………………………………87 1 实习守则 1. 学生须按教学计划认真完成实习规定的任务量，填好实习手册，方可参 加考核。 2. 学生因故或因病不能参加实习，必须持有关证明请假。病事假天数超过 实习天数的 1/3 以上者、无故缺勤达总实习天数的 1/4 以上者，实习成绩作不及 格处理。 3． 实习结束，学院会同实习指导教师等对学生进行实习考核。考核成绩根 据学生的实习态度、实习质量和考核成绩予以综合评分，并按优、良、中、及格、 不及格五级记分。学习成绩记入学生成绩登记册。 4. 综合评分标准 综合评分比例：遵纪守法占 20%；观摩试讲认真程度占 30%；教学授课记录、 实习总结等完成情况以及实习单位考核成绩占 50%。 5. 实习成绩不及格者，可在下一年内申请重修实习。实习重修随相应班级 进行，所需一切费用均自理。 2 实习流程 汉语国际教育专业硕士（国内生）的实习内容包括校内观摩、试讲和校内、 校外实习两部分。其中校内校外实习分为两大类：第一类为教学类实习；第二类 为非教学类实习，指其他可增加学生工作能力及社会适应能力的各类工作的实 习。实习总课时数不得少于80课时，其中观摩、试讲的课时不能超过总实习课时 的1/4，即20课时。 一、 校内观摩、试讲： 20课时 以《教学设计与管理》课程为纲，在实习指导老师的指导下进行实习，实习 指导教师为学生制定教学实习计划，帮助学生设计教案、听课并进行评估。 开始实习时，学生须提交《实习计划表》，提出自己的实习设想。 流程如下： ① 第一阶段：教学观摩 18 课时 观摩期间认真填写听课记录，观摩结束后认真填写听课总结，并请实习指导 老师签字。 ② 第二阶段：试讲 2 课时 形式为利用下午时间给语言生组织免费课堂教学。需请实习指导教师听课并 填写指导老师意见。 二、 校内外教学和其他工作实习：不少于60课时 学生如果只选择第一类实习，完成授课60课时则视为完成实习任务；如果选 择第二类实习，也需完成第一类实习的20课时才可进行非教学类实习，非教学类 实习的时间不能低于10个工作日。其中教学实习的形式包括在各类教学单位进行 3 的各项教学及管理工作以及参加汉办主办的培训课程。 学生完成这类实习后，需完成相应实习内容的填写： （1）选择以授课作为实习内容者，填写《授课记录》、《授课总结》。 （2）选择以教学管理为实习内容者，填写《教学管理实习总结》。 （3）选择汉办培训课程为实习内容者，填写《汉办培训课程总结》。 （4）选择非教学类实习为实习内容者，填写《授课记录》、《授课总结》、《非 教学类实习总结》。 4 实习计划表 本人签字： 5 导师签字： 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 6 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 7 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 8 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 9 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 10 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 11 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 12 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 13 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 14 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 15 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 16 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 17 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 18 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 19 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 20 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 21 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 22 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 23 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 24 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩记录 听课时间 年 月 日至 年 听课课程 听课记录 25 月 日 第 节 授课教师 签字 教学观摩总结 26 签字： 年 试讲记录 27 月 日 年 （星期 月 ）第 日 节（由 时 分至 授课班级 时 分） 实习课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 28 课后小结 授课班级 学生代表 评价 指导教师意见 29 试讲记录 年 （星期 月 ）第 日 节（由 时 分至 授课班级 时 分） 实习课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 30 课后小结 授课班级 学生代表 评价 指导教师意见 31 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 32 教学过程 课后小结 33 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 34 教学过程 课后小结 35 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 36 教学过程 课后小结 37 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 38 教学过程 课后小结 39 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 40 教学过程 课后小结 41 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 42 教学过程 课后小结 43 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 44 教学过程 课后小结 45 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 46 教学过程 课后小结 47 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 48 教学过程 课后小结 49 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 50 教学过程 课后小结 51 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 52 教学过程 课后小结 53 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 54 教学过程 课后小结 55 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 56 教学过程 课后小结 57 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 58 教学过程 课后小结 59 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 60 教学过程 课后小结 61 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 62 教学过程 课后小结 63 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 64 教学过程 课后小结 65 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 66 教学过程 课后小结 67 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 68 教学过程 课后小结 69 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 70 教学过程 课后小结 71 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 72 教学过程 课后小结 73 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 74 教学过程 课后小结 75 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 76 教学过程 课后小结 77 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 78 教学过程 课后小结 79 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 80 教学过程 课后小结 81 授课记录 年 第 节（由 月 日（星期 时 ） 分至 时 授课班级 分） 授课课程 教学内容 教学目的与要求 教学的重点、难点 教学过程 82 教学过程 课后小结 83 授课总结 签字： 年 84 月 日 教学管理实习总结 姓 名 实习单位 实习岗位 实习时长（天） 实习内容 实 习 总 结 签字： 年 85 月 日 汉办培训课程总结 培训时间 年 月 日至 年 月 日 总课时： 培训地点 课程名称 培训总结 签字： 年 86 月 日 非教学类实习总结 姓 名 实习单位 实习岗位 实习时长（天） 实习内容 实 习 总 结 签字： 年 87 月 日 实习成绩考核表 观摩、试讲成 绩（优、良、 成绩评定 : 中、及格、不 指导老师签字: 及格） 年 月 日 月 日 月 日 月 日 教学类实习 成绩（优、良、 成绩评定 : 中、及格、不 (单位公章): 及格） 年 非教学类实 习成绩（优、 成绩评定 : 良、中、及格、 (单位公章)： 不及格） 年 实习成绩综 合评定（优、 综合成绩评定: 良、中、及格、 考核小组签字: 不及格） 年 88