关于启动普通高等医学院校五年制临床医学专业、护理学类专业第二轮教材修订申报通知.pdf

附件 1 教材的质量在很大程度上取决于教材编写队伍的学术水平、 教学经验、编写态度和水平，以及对教材编写目的和要求的理解。 为使本轮教材具有高质量，符合教学要求，深受广大师生欢迎， 组建一支优秀的编写团队十分重要和关键。因此凡申报教材主编、 副主编和编委者，需政治立场坚定，拥护中国共产党的领导，具 有正确的世界观、人生观、价值观，没有违背党的理论和路线方 针政策的言行。遵纪守法，有良好的思想品德、社会形象和师德 师风。在上述“申报原则与须知”基础上，还需分别具备以下条 件。 1. 主编 （1）熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点，对本学科 专业有比较深入的研究，熟悉本专业教育教学改革与发展动态， 担任本专业课程理论和实践教学在 10 年以上，具有丰富的教学 经验，在本学科领域有较高的知名度和影响力，具有高级职称。 （2）有较强的组织、协调能力，作风正派，责任心强。具备 教材主编、副主编经历，对教材编写能够严格把关，保证编写质 量和进度符合出版社要求。 （3）原则上年龄须在 60 岁以下、45 岁以上。在编写期间有 中长期出国或其他任务者不建议申报主编。 （4）申报条件相当者，优先考虑编写计划优秀者。 2.副主编 （1）熟悉本专业教育教学改革与发展动态，担任本专业本 5 课程理论和实践教学在 8 年以上，有较为丰富的教学经验，具有 副高级或副高级以上职称。 （2）有较高的写作水平，熟练运用现代信息技术。具备教 材编写经历。 （3）具有较强的团队意识与合作能力，能积极配合、支持 主编，保质保量地完成分配的工作和本人的编写任务。 （4）原则上年龄须在 55 岁以下、35 岁以上。 3.编委 （1）积极投身于本专业教育教学改革，具有较为丰富的教 学经验，为本校骨干教师，担任本专业本课程理论和实践教学在 5 年以上，具有中级或中级以上职称。 （2）有教材编写经历；鼓励在教学、临床一线的中青年教 师积极参与。 （3）原则上年龄在 55 岁以下、30 岁以上。 严格按照遴选条件“公正、公平、公开”地遴选，遵从主编 权威性、副主编代表性、编委广泛性的原则，综合考虑编写团队 年龄、学术水平、编写水平等诸多因素，经审定核准后，统一颁 发聘书，并适时召开主编人会议，正式启动教材的编写工作。 （声明： 申报表必须经过院校同意盖章方有效；参编者单位 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 应能在时间、 人员等方面给予一定的支持，并在教学中选用本教 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 材； 凡承担教材编写任务者，须承诺在教材编写时间和参加教材 ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 编写会议方面有充分 在 3．年内不得参与其他出版社同类教 ．．．．．．．．．保证， ．．．． ．．．．．．．．．．．．．． 材的编写， 不得将其教材的全部或部分内容交由其他出版单位出 ．．．．． ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．． 版。 ） ．． 6 附件 2 （申报专业: 拟编教材名称： 学校开设本课程总学时数： ） 序号（附件 3、4 教材品种序号）： （理论课： 实践课： ） 姓 名 学 校 地 址 邮 编 办公电话 传 真 手 性别 机 出生年月 教 龄 职 职 务 称 E-mail 主要工作经历及教学成就： 担任本专业本课程教学经历（含授课学时数）： 曾参加编写著作（注明主编、副主编、编委） 每年本校教材使用情况： 您准备申请 □主编 是否同意下调 □是 单位推荐意见： □副主编 □否 □编委 签字（盖章）： 年 注：1.本表须经单位签字盖章方有效； 2.内容较多,可另附页，制表有效； 3.申报主编者请附编写计划。 7 月 日 附件 3 序号 教材名称 序号 教材名称 1 医用高等数学 21 妇产科学 2 医用物理学 22 儿科学 3 有机化学 23 神经病学 4 医学生物学 24 精神病学 5 系统解剖学 25 传染病学 6 局部解剖学 26 眼科学 7 组织学与胚胎学 27 耳鼻咽喉头颈外科学 8 生物化学与分子生物学 28 口腔科学 9 生理学 29 核医学 10 医学微生物学 30 流行病学 11 人体寄生虫学 31 预防医学 12 医学免疫学 32 中医学 13 病理学 33 医学细胞生物学 14 病理生理学 34 医学遗传学 15 药理学 35 医学统计学 16 医学心理学 36 临床循证医学 17 诊断学 37 康复医学 18 医学影像学 38 医学导论 19 内科学 39 医学文献检索 20 外科学 40 全科医学概论 说明：为满足当前五年制临床医学专业教育教学的需求，根据您校课程设置情况，除 上表所列本轮规划教材以外的教材品种，您认为有必要编写的教材，请予以补充填写 下表，并说明理由，同时填写申报表（如承担主编，则按申报主编要求提交编写计划 书，并注明每年本校使用该教材的数量），出版社根据申报情况决定是否增补教材。 8 附件 4 序号 教材名称 序号 教材名称 1 护理专业英语 19 精神科护理学 2 医学统计学 20 社区护理学 3 医学免疫学 21 康复护理学 4 护理心理学 22 中医护理学基础 5 生物化学 23 中医临床护理学 6 护理学导论 24 针灸推拿与护理 7 护理伦理学 25 病理生理学 8 基础护理学 26 临床营养学 9 预防医学 27 健康评估 10 护理管理学 28 生理学 11 内科护理学 29 药理学 12 外科护理学 30 医学微生物学与寄生虫学 13 妇产科护理学 31 人体解剖学 14 儿科护理学 32 中医养生康复学 15 病理学 33 组织学与胚胎学 16 五官科护理学 34 中医营养与食疗 17 急危重症护理学 35 妇产科护理学实训指导 18 老年护理学 36 健康评估实训指导 说明：为满足当前中等职业教育护理类专业教育教学的需求，根据您校课程设置情况， 除上表所列本轮规划教材以外的教材品种，您认为有必要编写的教材，请予以补充填 写下表，并说明理由，同时填写申报表（如承担主编，则按申报主编要求提交编写计 划书，并注明每年本校使用该教材的数量） ，出版社根据申报情况决定是否增补教材。 9 附件 5 学校教材编写联系人姓名: 序号 姓名 性别 职务/职称 电话: 邮箱: 拟申报教材序号及教材名称 注：此表制表有效。 10 拟申报职务