毕业设计材料格式：学号姓名_材料.pdf

黑体，三号，加 粗，居中 计算机科学与技术 网络工程 唐山师范学院本科毕业论文（设计）任务书 表头内容：宋体，五号， 物联网工程 ****级***本科（专接本） 加粗，居中，单元格居中 系 别 姓 名 计算机科学系 专 业 性 别 毕 业 设 计 及 论 文 基 本 要 求 英锋 班 级 学 号 2013 级 计 算 机 科 学 与 技 术本科 131221342041 基于 JAVA 的学生综合测评管理系统的设计与实现 毕业论文（设计）题目 指导教师姓名 计算机科学与技术 职 称 教授 所在单位 唐山师范学院 宋体，五号，常规字形，颜色自动；首行缩进两个字符，单倍行距。 内容可分三个部分：①对毕业设计的要求：简明扼要介绍设计***系统，实现***功能，对界面也可做 要求。②设计的途径和方法：开发环境、语言、架构、后台数据库等。③论文的要求：学生论文的基本内 容、应完成的基本环节及各环节要求、学生应遵循的学术规范、论文对本专业相关能力的训练要求等。 时间点 1 指导教师签字： 年 月 日 宋体，五号，常规字形，颜色自动；首行缩进两个字符，单倍行距。 参考文献应包括工具书、期刊论文、硕博论文等，主要参考文献要求 10 篇以上，毕业论文的参考文 献数量要求 15 篇以上，按引用顺序编号。其中外文文献 1 篇以上，硕博论文 2 篇以上。参考文献中工具 书不应该超过 1/5，近五年的文献数一般应不少于总数的 1/3,并应有近两年的参考文献。 所列出的文献应当是作者亲自阅读或引用过的，不应简单转录他人文后的文献。在写资料出处时一定 要亲自核实，不要出现任何差错，指导教师与评阅专家应进行核实查对，以保证其真实可靠。所引用的文 献，公开出版、发表的(含网上下载)的著作或期刊(论文)等，应是公开出版的刊物，内部刊物一般不引用。 主 要 参 考 文 参考文献类型：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]， 专利[P]，论文集中的析出文献[A] 电子文献类型：数据库[DB]，计算机[CP]，电子公告[EB] 电子文献的载体类型：互联网[OL]，光盘[CD]，磁带[MT]，磁盘[DK] 献 参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列： 期刊——著者.题名[J].期刊名称,出版年,卷号（没有者省去）,期号:起止页码. 书籍——著者.书名[M].版次(注：第一版不标注).出版地:出版者,出版年. 会议论文集——著者.题名[C].学术会议名称,地点,时间.出版地:出版者,出版年:起止页码. 互联网站上的文章——著者.题名[OL].网址.访问时间(年-月-日). 硕博论文：著者.论文题目名称[D].学校所在地:学校,撰写年. [1] 陈艳秋.关于高校贫困生认定机制的研究[J].唐山学院学报,2009,22,2:102-104. [2] 耿祥义,张跃平.JSP 使用教程[M].第三版.北京:清华大学出版社,2014. [3] 李璐.高校贫困生评定管理系统设计与实现[D].济南:山东大学,2012. [4] 王 明 亮 . 关 于 中 国 学 术 期 刊 标 准 化 数 据 库 系 统 工 程 的 进 展 [EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.html,1998-08-16. [5] 【美】理查德·格里格,菲利普·津巴多.王垒,等译.心理学与生活[M].第三版.北京:人民邮电出 版社,2016. [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] 起 进 程 安 排 止 时 间 完 成 内 容 20**年**月**日至 20**年**月**日 根据毕业设计选题搜集资料，选择指导教师和题目 20**年**月**日至 20**年**月**日 确定选题后查阅参考文献，根据选题要求完成毕业设计任务书、开题报告、文献综 述、外文翻译 20**年**月**日至 20**年**月**日 开题答辩，根据答辩教师意见修改毕业设计任务书、开题报告、文献综述、外文翻 译 20**年**月**日至 20**年**月**日 系统需求分析 20**年**月**日至 20**年**月**日 系统概要设计 20**年**月**日至 20**年**月**日 数据库设计 20**年**月**日至 20**年**月**日 系统详细设计及编码 20**年**月**日至 20**年**月**日 系统调试及测试 20**年**月**日至 20**年**月**日 撰写毕业论文 20**年**月**日至 20**年**月**日 毕业答辩 系 时间点 2 意 见 系主任签名： 年 月 日 唐山师范学院 本科毕业论文（设计）开题报告书 论文（设计）题目 基于 JAVA 的学生综合测评管理系统的设计与实现 按开题报告书模板， 注意下划线对齐 学生姓名 学 号 指导教师 年 级 专 业 张士友 131221342041 英锋 2013 级计算机科学与技术本科 计算机科学与技术 时间点 3 2015 年 12 月 31 日 说 明 1. 本表需在指导教师和有关领导审查批准的情况下，要求学生认真填 写。 2. 课题来源分为教师提供选题或学生自拟课题；教师的科研任务；社 会有关单位委托的课题；其他来源。 3. 若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报 告。 内容宋体五号，单 倍行距，首行缩进 两个字符，下面同 题目来源 级别内容格式相同 由老师提供选择题目，验证需求、可行性及其研究价值后，确定得出。 主要研究内容 开题依据（包括前人的工作、相关研究现状、此项研究的理论意义、学术价值、应用前景等） 起止时间和进度安排（包括外出调研） 同任务书 预期成果及其形式 可行性分析（已具备的条件和待解决的问题；拟采取的研究方法、技术路线、实验方案等） 本页单独占一 页 指导教师审查意见 内容宋体五号，单倍行距，首行缩进两个字符，因为是在开题答辩之前，所以应该主要从题目 方面，从学生调研、对选题的理解方面说明，有优点，有缺点。举例： 学生 xx 的选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意 义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我系培养高级实用型人才的目标的要求。 该生对于所选课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用 价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技 能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时 间内完成该课题的设计。 拟同意该课题开题。 时间点 4 指导教师（签名）： 年 月 日 教研室（研究室）论证意见 该生对选题所属领域的研究现状和相关文献的熟悉程度，对所选课题要解决的具体问题是否明 确，所选课题范围是否恰当，选题的理论和/或实践意义，在开题报告中所显示的软件开发技能、语 言和文章组织能力是否能胜任设计和论文的写作， 经过学生答辩、提问，答辩小组经过充分讨论和表决，答辩小组成员一致同意（或几人同意） 通过该篇选题报告，同意学生继续进行下一步的工作。 （或修改后开题，或不同意开题） 或者：选题可以通过，但必须根据以下意见进行重大修改 并得到指导教师的认可。该生可以 进行下一步的工作。 或者：该生论文题目应暂缓通过。该生必须根据以下意见进行重大修改，然后再交答辩委员会 评审 通过后方可进行下一步的工作。 或者：该生论文题目不能通过。理由陈诉如下： 参加论证人员签名： 时间点 7 _______________教研室（研究室）主任（签名）： 年 月 日 系指导与答辩委员会审查意见 时间点 8 ____________系主任（签名）： 年 月 日 唐山师范学院 本科毕业论文（设计）开题答辩记录表 论文题目 学生姓名 所属系、专业、年级 指导教师姓名 指导教师职称 开 时间点５ 题 答 开题时间 辩 会 计算机科学系计算机科学与技术专业 2015 级专接本 纪 要 开题地点 姓 名 职 称 姓 名 职 称 姓 名 职 称 答辩 小组 成员 答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录（可另附页）： 宋体，五号，首行缩进两个字符，单倍行距 至少三个问题，要围绕问题进行回答，回答简明扼要，充分说明问题，字数不能太少，一般每 个问题回答应在一百字以上。 开题小组意见： 宋体，五号，首行缩进两个字符，单倍行距，不要只写同意。小组分别对选题依据、创新性、 选题难度、可行性、研究工作方案的合理性、科研工作时间安排的合理性、学生的语言表达等方面 进行审议、论证，并就是否同意开题签署意见。 时间点 6 组长签字： 日期： 年 月 日 唐山师范学院本科毕业论文文献综述 姓 名 张士友 论文题目 指导教师 系 别 计算机科学 系 英锋 [3] [4] [5] [6] [9] 查 阅 的 主 要 文 献 [10] [11] [12] [13] [14] [15] 完成时间 年 级 2016 年 12 月 25 日 时间点 3 [2] [8] 计算机科学 与技术 基于 JAVA 的学生综合测评管理系统的设计与实现 [1] [7] 专 业 2013 级计 算机科学 与技术本 科 格式同任务书参考 文献格式 （如不够填写，可另附纸） 文 献 综 述 内容宋体五号，单倍行距，首行缩进两个字 符，下面同级别内容格式相同 文献综述是学生撰写毕业论文（设计）过程 的有机组成部分，必须在论文指导教师的指 导下完成，在 1000 字以上。未完成毕业论文 （设计）文献综述的学生不得参加毕业论文 答辩。 备 注 外文文献 外文文献来源： 格式同参考文献格式。如果不是全部翻译最后加 :起止页码 原文： 英文标题：Times New Roman 二号加粗，居中。 外文内容：Times New Roman 体小四号，首行缩进两个字符，单倍行距。 译文资料要与所做课题紧密联系，避免翻译资料选取的随意性。译文须经教师批改，字数不少 于 2000 汉字；原文在前，译文在后，原文和译文不分页。 译文： 译文标题：黑体，四号，加粗，居中 译文内容：宋体，五号，首行缩进两个字符，单倍行距。 唐山师范学院本科毕业论文（设计）指导记录表 论文题目 作者姓名 第 一 次 张士友 宋体，五号，加粗， 基于JAVA的学生综合测评管理系统的设计与实现 居中 计算机科学系计算机科学与技术专业 所属系、专业、年级 2013级计算机科学与技术本科 宋体，五号，单倍 行距，首行缩进两 个字符 指导教师（签名）： 选 题 指 导 记 录 年 月 日 次数不能少于表中的次数，时间要 和进度表中的时间吻合。 第 二 次 指导教师（签名）： 年 月 日 指导教师（签名）： 年 月 日 第 三 次 第 一 次 指导教师（签名）： 年 月 日 指导教师（签名）： 年 月 日 指导教师（签名）： 年 月 日 指导教师（签名）： 年 月 日 第 二 研 究 与 写 作 指 导 记 录 次 第 三 次 第 四 次 唐山师范学院本科毕业论文（设计）指导教师评阅意见书 论文题目 基于 Java 的教师档案管理系统的设计与实现 作者姓名 贾艳素 所属系、专业、年级 计算机科学系计算机科学与技术专业 2012 级计算机科学与技术本科 指导教师姓名 英锋 指导教师职称 教授 评审 基元 选题 质量 25% 能力 水平 40% 论文 质量 评审要素 目的明确 符合要求 理论意义或 实际价值 评审内涵 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学 计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的 目的。 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建 设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进 行研究，具有一定的实际价值。 选题恰当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 查阅文献 资料能力 综合运用 知识能力 研究方案的 设计能力 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整 理和运用；能对其科学论点进行论证。 整体思路清晰；研究方案合理可行。 满分 指导教师 实评分 10 7 10 7 5 4 10 7 10 7 5 4 10 7 5 4 外文应用 能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、 实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信 息。 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外 文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。 文题相符 较好地完成论文选题的目的要求。 5 4 写作水平 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。 15 11 写作规范 符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量 和单位、各种资料引用规范化、符合标准。 10 7 论文篇幅 文科 8000 字左右，理科 6000 字左右（体育、外语、艺 术类除外） 。 5 4 研究方法和手 段的运用能力 35% 实评总分（百分制） 73 指导教师评审意见： 内容宋体五号，单倍行距，首行缩进两个字符，举例：根据论文不同成绩做不同性质的评语。 该生在毕业课题_________的研究过程中，大量查阅相关中英文资料，灵活运用已学知识解决课 题中遇到的问题，并能够熟练使用_____等工具辅助理论研究，课题研究较深入，针对_______的特 点，将_________应用于_________，通过________，对________或者______起了很大的作用，是 ________中的典型应用。同时通过__________理论分析和仿真，得到________有较大的______。通 过_________结合本文______，可以提高_________的性能。这些对________，进一步提高_______ 有重要意义。 独立完成了学士学位论文的撰写。表现出该生具有较扎实的理论基础和较强的科研工作能力， 汲取新知识新技术能力强，_____应用能力强、工作作风细致踏实、并具有团结协作精神。该生具有 较强的研究能力和一定的创新精神。 是否同意答辩：同意 指导教师签名： 唐山师范学院本科毕业论文（设计）专家评阅意见书 论文题目 基于 Java 的教师档案管理系统的设计与实现 作者姓名 贾艳素 所属系、专业、年级 计算机科学系计算机科学与技术专业 2012 级计算机科学与技术本科 指导教师姓名 英锋 指导教师职称 教授 评审 基元 选题 质量 25% 能力 水平 40% 论文 质量 评审要素 目的明确 符合要求 理论意义或 实际价值 评审内涵 选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学 计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的 目的。 符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建 设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进 行研究，具有一定的实际价值。 选题恰当 题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。 查阅文献 资料能力 综合运用 知识能力 研究方案的 设计能力 能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及的 有关研究状况及成果。 能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整 理和运用；能对其科学论点进行论证。 整体思路清晰；研究方案合理可行。 满分 专家实评 分 10 8 10 7 5 4 10 8 10 7 5 4 10 8 5 4 外文应用 能力 能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、 实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信 息。 能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外 文参考书目（特殊专业除外）体现一定的外语水平。 文题相符 较好地完成论文选题的目的要求。 5 4 写作水平 论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。 15 12 写作规范 符合学术论文的基本要求。用语、格式、图表、数据、量 和单位、各种资料引用规范化、符合标准。 10 7 论文篇幅 文科 8000 字左右，理科 6000 字左右（体育、外语、艺 术类除外） 。 5 4 研究方法和手 段的运用能力 35% 实评总分（百分制） 77 专家评审意见： 内容宋体五号，单倍行距，首行缩进两个字符，举例：根据论文不同成绩做不同性质的评语。 ______系统在_______等方面具有重要价值。目前_____系统存在_____，并________。如何根据 ____的具体情况，选择_____方案，以_______实现_______，并保证系统______的先进性，是一项有 重要意义并有一定难度的工作。 论文首先通过对不同_______进行比较，选定以_______为主________。并提出_______、_______ 和_______，重点强调______的实现，并兼顾____________等_______，确定了_________。在此基础 上论文完成了__________；并________。 论文反映作者阅读了大量相关文献，对本专业基础理论和课题方面的知识掌握深入、牢固，能 利用所学知识解决课题中的实际问题，具有较强的科研工作能力和动手能力。论文条理清楚、图表 规范、数据可信。 是否同意答辩：同意 专家签名： 唐山师范学院本科毕业论文（设计）答辩记录表 论文题目 学生姓名 所属系、专业、年级 指导教师姓名 指导教师职称 时间点 11 答 辩 会 纪 时间 计算机科学系计算机科学与技术专业 2015 级专接本 要 地点 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 答辩 小组 成员 答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录（可另附页）： 宋体，五号，首行缩进两个字符，单倍行距 至少三个问题，要围绕问题进行回答，回答简明扼要，充分说明问题，字数不能太少，一般每 个问题回答应在一百字以上。 答辩组长（签名） ： 记录人（签名）： 年 时间点 12 月 日 唐山师范学院本科毕业论文（设计）成绩登记表 基于 Java 的教师档案管理系统的设计与实现 论文题目 作者姓名 贾艳素 所属系、专业、年级 指导教师姓名 英锋 指导教师职称 姓 名 职务（职称） 姓 名 计算机科学系计算机科学与技术专业 2012 级计算机科学与技术本科 教授 职务（职称） 姓 名 职务（职称） 答辩 小组 成员 答辩组意见： 时间点 15 答辩组长（签名）： 年 指导教师评定成绩 73 论文答辩成绩 74 月 专家评定成绩 日 74 论文总成绩 74 加盖等级章 系意见： 加盖同意章 时间点 16 系主任签名(加盖系公章)： 年 月 日