全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果公示.pdf

全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 序号 课题类别 课题名称 姓名 工作单位 1 国家重大 习近平新时代中国特色社会主义教育思想研究 顾明远 北京师范大学 2 国家重大 建设教育强国的国际经验与中国路径研究 周洪宇 华中师范大学 3 国家重大 教材建设中创新性发展中华优秀传统文化研究 田慧生 4 国家重大 振兴乡村战略中的农村教育现代化研究 郝文武 陕西师范大学 5 国家重大 适应老龄社会的教育体系完善研究 吴遵民 华东师范大学 6 国家重点 改革开放40年教育改革发展的回顾与反思 项贤明 南京师范大学 7 国家重点 8 “十三五”期间学龄人口变动和基础教育资源配 置规划研究 职业教育精准扶贫实施以及民众精准脱贫获得感 国家重点 评价研究 教育部基础教育课 程教材发展中心 孙百才 青岛大学 胡斌武 浙江工业大学 9 国家重点 加快“双一流”建设的理论创新与实践路径研究 10 国家重点 11 国家重点 我国研究生培养质量指数研究 黄宝印 12 国家重点 中国教育评估监测制度研究 韩映雄 华东师范大学 13 国家重点 14 国家重点 家校合作的国际经验与本土化实践研究 吴重涵 江西省教育科学研 究所 15 国家重点 家校合作的国际经验与本土化实践研究 赵刚 东北师范大学 16 国家重点 中华人民共和国教育学史 侯怀银 山西大学 17 国家一般 18 国家一般 教育评价的实践思维转向研究 19 国家一般 20 国家一般 关键能力发展的社科逻辑与教育机制研究 吴刚 21 国家一般 中国共产党教育理想的百年发展和实践研究 郭祥超 陕西师范大学 22 国家一般 23 国家一般 民办学校分类规范的法律制度研究 24 国家一般 创新驱动战略视角下高校科技成果转化的体制与 机制改革研究 一带一路沿线关键土著语言文化通识课程体系建 设研究 什么知识改变命运：知识类型及其获得与阶层流 动机制的“中国经验”研究 教师教育力提升与“双一流”背景下教师教育综 合化改革研究 共生教育语境下边境民族地区文化回应型教师培 养的原理与实践研究 赵婷婷 北京航空航天大学 张玉华 上海师范大学 李岩松 上海外国语大学 张建珍 浙江师范大学 张向众 云南师范大学 龙宝新 陕西师范大学 王彦 华东师范大学 广西师范大学 余雅风 北京师范大学 “生命∙实践”教育学视野中家校社合作的模型建构 张永 与推进策略研究 1 教育部学位与研究 生教育发展中心 华东师范大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 25 国家一般 马克思政治哲学视域中的教育思想研究 舒志定 湖州师范学院 26 国家一般 教师教育认证标准的国际比较 白玫 27 国家一般 28 国家一般 中美高校创客空间培育路径的比较研究 王志强 温州大学 29 国家一般 建设教育强国的日本经验与中国路径研究 杨红军 洛阳理工学院 30 国家一般 “以教育为媒”的中国—东盟人文交流机制研究 王喜娟 广西民族大学 31 国家一般 高校创客教育的国际比较研究 贺腾飞 山西大同大学 32 国家一般 国际组织高级专业人才培养研究 闫温乐 上海师范大学 33 国家一般 34 35 面向人类命运共同体的学生全球流动能力发展研 究 “一带一路”战略下中俄跨境高等教育合作路径 选择研究 中华优秀传统文化活态传承新范式研究--以满族 国家一般 非物质文化遗产高校教学传承为例 东部地区中学生族际互动态度与民族团结教育对 国家一般 策研究 36 国家一般 少数民族儿童价值观形成的文化归因与培育研究 37 国家一般 38 39 40 乡村振兴战略背景下边境民族地区乡村小规模学 校发展研究 民族地区高等教育量、质溢价及其贫困的代际传 国家一般 递阻断效应与路径研究 基于民族教育的蒙古族文化传承、保护与发展研 国家一般 究 教育国际化背景下跨境流动青少年的现状及对策 国家一般 研究 --以朝鲜族为例-- 河北师范大学 杨启光 江南大学 张艳臣 牡丹江师范学院 李克军 河北民族师范学院 常永才 中央民族大学 杨茂庆 广西师范大学 张进清 广西民族大学 王春枝 内蒙古财经大学 包乌力 内蒙古民族大学 吉仓 严秀英 延边大学 41 国家一般 我国民族地区初中生辍学模式预测与因应策略 42 国家一般 43 国家一般 基于新时代背景的民族团结教育研究 韦兰明 44 国家一般 中国传统家风家教的现代转化与传承研究 王伦信 华东师范大学 45 国家一般 美国实践取向教师教育的历史演进研究 洪明 福建师范大学 46 国家一般 王慧 天津师范大学 石玉 嘉兴学院 47 以教育信息化推进民族地区城乡义务教育一体化 发展的路径与机制研究 改革开放40年农村义务教育发展研究——政策与 实施效果的视角 根据地教科书传播革命文化的历史经验及当代价 国家一般 值研究 48 国家一般 西方后现代教育史学研究 49 国家一般 甘永涛 中南民族大学 安富海 西北师范大学 广西壮族自治区教 育厅 李先军 华中师范大学 建国初党中央创建社会主义高等教育体系的战略 智慧研究 2 刘超 浙江大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 50 国家一般 计量分析视角下的民国前期中央教育行政研究 阎登科 湖州师范学院 51 国家一般 《学记》学史研究 蒋纯焦 华东师范大学 52 国家一般 非营利性民办高校风险干预协同机制研究 费坚 53 国家一般 民办教育培训机构的评价体系和监测研究 张墨涵 杭州师范大学 54 国家一般 55 国家一般 粤港澳大湾区教育合作战略规划研究 陈发军 广州市教育研究院 56 国家一般 教育政策评估的国际比较研究 王蕊 57 国家一般 我国中小学STEM教师合作培养的机制与策略研究 吴慧平 武汉大学 58 国家一般 59 国家一般 中小学教师激励政策的合力效果研究 60 国家一般 61 国家一般 新时代乡村教师队伍建设政策创新研究 62 国家一般 63 国家一般 智能化时代教育革命新趋势及其政策研究 张茂林 信阳师范学院 64 国家一般 Web挖掘基于用户视角的MOOCs质量评价研究 吴冰 65 国家一般 66 改革开放40年来我国教育学术影响力的大数据实 证研究 地方政府购买教育服务的质量评估与优化机制研 究 公共性视域下义务教育均衡发展的政策体系建构 研究 “双一流”建设视角下的高等教育财政资源优化 配置研究 我国公共教育投资绩效的区域差异及其空间溢出 效应研究 “双一流”建设大学科研绩效评价与拨款机制研 国家一般 究 扬州大学 赵志纯 江西师范大学 教育部教育发展研 究中心 徐冬鸣 江西师范大学 侯龙龙 北京师范大学 郭凯 广东第二师范学院 蒋园园 国家教育行政学院 徐孝民 中国矿业大学（北 京） 同济大学 张同功 青岛科技大学 宗晓华 南京大学 67 国家一般 新高考背景下高中生综合素质评价研究 68 国家一般 69 国家一般 乡村振兴战略中的教育与代际流动研究 吕国光 丽水学院 70 国家一般 不良“校园贷”的国家治理与高校应对研究 曹辉 71 国家一般 高等教育法治的国际比较与最新发展 申素平 中国人民大学 72 国家一般 地区公办高校学费调整指数研究 晏成步 宁波大学 73 国家一般 我国乡村教师政策的社会支持与评价体系研究 蒋亦华 淮阴师范学院 74 国家一般 西部连片贫困地区农村学校骨干教师专业成长支 持机制建设研究 我国农村贫困家庭教育支付能力及其影响因素研 究 3 杨玉春 北京师范大学 莫运佳 广西师范学院 江苏大学 林荣日 复旦大学高教所 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 国家一般 中学生英语学习困难的脑机制研究 76 国家一般 77 国家一般 隔代教养儿童的祖辈依赖及其教育干预研究 78 国家一般 79 国家一般 农村留守儿童社会性发展的风险和保护因素研究 陆芳 80 国家一般 在线互动条件下个体与情境特征对创造性的影响 谷传华 华中师范大学 81 国家一般 82 83 累积生态风险对农村儿童学校适应的影响及其规 避机制研究 基于核心素养的青年学生学业挫折感现状、影响 机制及应对策略研究 社交退缩行为的发展规律、影响因素、适应结果 及干预 学业不良生前瞻记忆两种成分的影响因素、机制 国家一般 与提升策略 多模态教育视角下自闭症儿童跨通道感觉统合障 国家一般 碍的神经机制及干预研究 姚茹 中国教育科学研究 院 75 谭千保 湖南科技大学 陈传锋 湖州师范学院 张旭东 肇庆学院 盐城师范学院 张光珍 东南大学 陈幼贞 福建师范大学 汪俊 浙江师范大学 84 国家一般 混合教学的理论体系建构及实证研究 韩锡斌 清华大学教研院 85 国家一般 大学教学现代化的战略愿景与理论创新研究 李芒 86 国家一般 87 北京师范大学 乡村振兴战略下西部农村教学点学生数字化学习 张文兰 陕西师范大学 适应性研究 基于“互联网+双师教学”的乡村教师专业发展机 国家一般 何蕾 广西师范大学 制研究 88 国家一般 深度贫困地区信息化助推扶贫模式创新研究 李华 89 国家一般 面向STEM教育的教师教学能力的评价与提升研究 赵慧臣 河南大学 90 国家一般 91 国家一般 我国基础教育信息化发展指数构建及应用研究 92 国家一般 93 国家一般 面向核心素养发展的课堂深度学习设计研究 94 国家一般 面向“互联网+”的教师教研形态转型与变革研究 胡小勇 华南师范大学 95 国家一般 96 97 基于双轨数字学校的农村教学点课堂教学行为模 型建构研究 乡村振兴战略背景下以教育信息化促进农村教育 生态建设研究 教育大数据背景下的个性化学习资源智能推荐研 究 现代学徒制运行机制的国际比较和中国路径优化 国家一般 研究 战略性新兴产业视角下创新型人才培养模式与路 国家一般 径研究 98 国家一般 生源有效供给视角下普职教育衔接研究 99 国家一般 基于职业核心素养的我国高等职业教育课程标准 建设研究 4 西北师范大学 陈实 华中师范大学 吴砥 华中师范大学 雷励华 岭南师范学院 杨南昌 江西师范大学 杨丽娜 天津外国语大学 贾文胜 杭州职业技术学院 向春枝 郑州信息科技职业 学院 陈鹏 江苏师范大学 徐涵 沈阳师范大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 乡村振兴下职业教育促进农村“空心化”治理的 机理与模式研究 100 国家一般 101 国家一般 新时代中国职业教育社会学学科体系构建研究 102 国家一般 103 国家一般 中等职业教育质量监测机制研究 104 国家一般 105 国家一般 产教融合视阈下产业学院育人模式研究 李海东 广东省教育研究院 106 国家一般 区域高等职业教育与现代产业集群融合发展研究 李新生 湖南工业大学 107 国家一般 现代职业教育财政制度建设研究 闫志利 河北科技师范学院 108 国家一般 美国社会科课程百年嬗变研究 唐汉卫 华东师范大学 109 国家一般 基于个体生命特性的生命教育研究 刘济良 郑州师范学院 110 国家一般 111 职业生涯教育视角下未来产业工人工匠精神培育 的路径与策略研究 刘奉越 河北大学 张社字 河南科技学院 邓宏宝 南通大学 李桂荣 河南大学 德国职业教育治理体系应对“工业4.0”的进程、 王继平 同济大学 举措、方向研究 香港语言教育政策实施现状与中学生国民身份认 同关系研究 从生产社会到消费社会：新时期劳动教育理论体 国家一般 系建构研究 康淑敏 曲阜师范大学 班建武 北京师范大学 112 国家一般 我国中小学生辱师行为法律惩戒机制研究 113 国家一般 114 国家一般 新时代大国公民与价值观认同研究 115 国家一般 116 国家一般 新媒体时代青少年罪错行为防治研究 117 国家一般 118 国家一般 基于教学切片的课程诊断程序与原理探究 魏宏聚 河南大学 119 国家一般 “互联网+”时代学前教育供给侧改革研究 蔡建东 河南大学 120 国家一般 核心素养视阈下的中小学教师课程领导力研究 许锋华 中南民族大学 121 国家一般 促进深度学习的课堂评价机制与策略研究 郑东辉 宁波大学 122 国家一般 乡村振兴战略中的乡村教师角色转型研究 肖正德 杭州师范大学 123 国家一般 为学好而教：新时代课堂教学规范的系统建设 王永红 北京教育学院 124 国家一般 教育现代化进程中学校变革的伦理追求与实践路 径 高校“课程思政”的基本原理及实施体系创新研 究 法治社会建设中青少年的社会认同与公正观培育 研究 宋高初 浙江师范大学 程红艳 华中师范大学 朱海龙 广东外语外贸大学 何玉海 上海师范大学 龙丽达 吉林师范大学 郑航 华南师范大学 知识、道德与私人生活:当代乡村教师生活现状与 蒋福超 泰山学院 村庄角色 5 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 125 国家一般 以学习为中心的评估理论建构研究 曾文婕 华南师范大学 126 国家一般 中小学STEM教育基本理论与本土实践问题研究 何善亮 南京师范大学 127 国家一般 农村小规模学校创新发展的激励机制研究 曾庆伟 山东省教育科学研 究院 128 国家一般 张野 沈阳师范大学 129 国家一般 云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究 130 国家一般 131 国家一般 中外经典教育电影中的优秀教师形象比较研究 张荣伟 福建师范大学 132 国家一般 运用表现性评价提升教师立德树人能力研究 周文叶 华东师范大学 133 国家一般 学前教育质量对3-6岁儿童发展的影响：追踪研究 胡碧颖 山东英才学院 134 国家一般 135 国家一般 西部农村小学全科教师校地合作培养模式研究 江净帆 重庆第二师范学院 136 国家一般 普职融通视阈下普通高中发展的实践探索 常宝宁 西南大学 137 国家一般 新时代我国中产阶层家长的教育焦虑研究 朱新卓 华中科技大学 138 国家一般 139 国家一般 我国乡村教师工作环境与专业发展的实证研究 朱桂琴 信阳师范学院 140 国家一般 新高考背景下高中学生创新力评价研究 张红霞 河南大学 141 国家一般 中国基础教育质量评估监测工具标准规范研究 游森 142 国家一般 143 144 145 欺凌治理视域下中小学生校园排斥预防与干预体 系构建的实证研究 改革开放40年中小学教科书话语变迁与基础教育 改革的互动研究 40年我国数学教育课堂变革的中国经验研究 （1978-2018） 乡村文化传承：乡村民办教师公共精神的生活史 研究 新型城镇化背景下随迁子女流入地高中就学政策 研究 利益相关者视角下我国幼儿园“小学化”治理研 国家一般 究 “乡村振兴战略”背景下农村学前教育公共服务 国家一般 质量提升研究 儒家文化背景下中小学生科学素养培养模式构建 国家一般 及其实证研究 李保强 武汉大学 刘景超 湖南科技大学 徐建星 扬州大学 余桥 绵阳师范学院 中国教育学会 张宝歌 宁波大学 李娟 河北大学 刘强 盐城师范学院 万东升 江苏第二师范学院 146 国家一般 “浙江新高考深化完善方案”跟踪与评估研究 147 国家一般 148 国家一般 乡村教师的文化境遇及改善研究 张相学 南京晓庄学院 149 国家一般 基于核心素养的新高考命题研究 陈志国 北京教育考试院 大数据驱动下中小学生欺凌的预测甄别与精准干 预研究 6 边新灿 浙江省教育考试院 施长君 哈尔滨师范大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 150 国家一般 教育信息化支持农村教学点发展研究 张伟平 湖南科技大学 151 国家一般 百年语文课纲价值取向嬗变与思考 姜良存 曲阜师范大学 152 国家一般 科学学科教材插图识别障碍及改善策略研究 姚宝骏 江西师范大学 153 国家一般 全人教育理念的学校改进实践研究 薛彦华 河北师范大学 154 国家一般 导向学生学科素养的深度教学理论与实践研究 郭元祥 华中师范大学 155 国家一般 小学女教师职业生涯发展轨迹及其影响因素研究 吕文华 东北师范大学 156 国家一般 新时代中小学研学旅行研究 殷世东 合肥师范学院 157 国家一般 158 国家一般 我国青少年欺凌行为预警及其防治研究 胡春光 湖南第一师范学院 159 国家一般 文化自信导向的中小学课程创新研究 辛继湘 湖南师范大学 160 国家一般 161 国家一般 新高考时代普通高中教师教学胜任力研究 李宝庆 西南大学 162 国家一般 专业学位研究生教育实践基地质量评估研究 杨玉 163 国家一般 164 国家一般 高等学校聚合课程研究 165 国家一般 166 国家一般 新中国西部高等教育口述史研究 张正峰 陕西师范大学 167 国家一般 健康中国背景下医学生职业精神培育路径研究 陈迎红 温州医科大学 168 国家一般 营利性民办高校的组织属性及运行制度研究 石猛 169 国家一般 170 171 172 中学生合作问题解决中认知互动与社会互动及其 关系的实证研究 基于心智解读能力和教育行为矫正的孤独症儿童 融入普通学校学习的支持策略 “双一流”建设大学教学和科研协同育人机制研 究 曹一鸣 北京师范大学 兰继军 陕西师范大学 辽宁教育研究院 叶信治 福建师范大学 沈庶英 北京语言大学 认证背景下高等工程教育学生学习成果评估现状 与改进 “创新驱动”战略背景下中国一流大学“拔尖计 划”本科生的深层学习研究 卓越中小学教师核心素养构成及职前培养对策研 国家一般 究 “双一流”背景下地方大学建设高水平学科的机 国家一般 制创新研究 大学本科教育的“学习范式”转型：国际趋势与 国家一般 本土探索 刘声涛 湖南大学 山东英才学院 吕林海 南京大学 庞国彬 大连大学 张凤娟 浙江工业大学 吴立保 南京信息工程大学 173 国家一般 知识生产模式转型背景下一流学科建设路径研究 殷朝晖 武汉大学 174 国家一般 新时代高校师源性骚扰防治长效机制研究 李佳源 西华师范大学 7 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 175 国家一般 专业博士培养模式的嬗变与创新研究 李云鹏 山东女子学院 176 国家一般 基于MLM＆SEM的小学全科教师培养质量研究 任胜洪 贵州师范大学 177 国家一般 “双一流”建设的历史发展及其理论体系研究 耿有权 东南大学 178 国家一般 我国世界一流学科建设评估指数研究 孙继红 179 国家一般 大学新老校区文化传承机制与策略研究 任初明 广西大学 180 国家一般 “双一流”建设背景下高校分类管理政策与制度 创新研究 雷家彬 武汉工程大学 181 国家一般 中国大学教授群体特征代际差异的百年变迁研究 张意忠 江西师范大学 182 国家一般 183 国家一般 美国大学教师科研奖励制度研究 184 国家一般 185 国家一般 186 国家一般 187 国家一般 188 国家一般 189 国家一般 大学科研育人机理研究 刘在洲 武汉纺织大学 190 国家一般 高校公益创业教育的资源整合机制研究 陈乃车 温州医科大学 191 国家一般 192 国家一般 我国西部地区地方高校转型发展困境与路径选择 193 国家一般 194 我国“双一流”建设绩效的动态监测评价与反馈 运用机制研究 乡村振兴背景下面向卓越教师培养的课程整体优 化研究 教育现代化进程中高质量乡村教师职前培养机制 研究 大学青年教师教学投入及其对职业成长影响的实 证研究 MOOC时代高校教师教学胜任力模型的构建与应用 研究 援疆实习支教对师范生职业能力提升的实效性研 究 融合虚拟仿真技术的中药学实验教学新体系的构 建 核心素养视域下我国师范生专业能力培养模式构 建与实证研究 健康中国战略背景下基于传承的卓越中医师培养 国家一般 模式的研究 195 国家一般 实践取向的特殊师范教育课程体系建构研究 196 国家一般 197 198 199 中国与OECD主要成员国高等教育国际化政策与实 践分析比较 生态位视域下地方高校特色学科的资源获取能力 国家一般 研究 学科评估服务“双一流”建设的价值取向及实现 国家一般 机制研究 国家一般 西方大学治理模式的两大法治传统和思想基础 8 杜瑛 中国教育科学研究 院 上海市教育科学研 究院 付淑琼 杭州师范大学 乔晖 盐城师范学院 戴伟芬 华中师范大学 魏海苓 广东外语外贸大学 叶剑 江西师范高等专科 学校 杨彬 河西学院 刘雅敏 河南中医药大学 邱德雄 长江师范学院 王家云 淮北师范大学 王健 长春中医药大学 杨中枢 西北师范大学 郑杰 华东师范大学 王小兵 湖南工学院 张继平 三峡大学 胡娟 中国人民大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 200 国家一般 新时代中国特色高等教育话语体系构建研究 范笑仙 华东师范大学 201 国家一般 中国特色大学治理准则研究 王绽蕊 北京工业大学 202 国家一般 高校教师教学学术水平评价体系研究 李志河 山西师范大学 203 国家一般 204 教育经济学视域中的大学生学业风险识别与控制 机制研究 海外留学经历对地方高校大学教师信念及其教学 国家一般 行为的影响研究 205 国家一般 省级政府高等教育统筹权力、能力与效力研究 206 国家一般 207 国家一般 大学教师学术创业研究 208 国家一般 209 国家一般 大学毕业生就业质量指数的构建与应用研究 210 国家一般 211 学生核心素养视域下高校“三全”育人目标体系 的构建与研究 贾云鹏 郑州大学 左兵 岭南师范学院 刘国瑞 辽宁教育研究院 荀振芳 华北电力大学 付八军 绍兴文理学院 学术评价的国际标准与中国特色的“双一流”建 设 教育均衡理念下农村卓越教师精准培育的区域策 略研究 文化视野中的一流大学学科生态生成机理与治理 国家一般 策略研究 赵江涛 郑州大学 刘敏 西安工程大学 王建平 湖南第一师范学院 蒋洪池 中国地质大学（武 汉） 212 国家一般 研究生教育质量保障体系问责改进路径研究 213 国家一般 我国“双一流”大学教学-科研联动绩效评价研究 李洪伟 山东科技大学 214 国家一般 区域中心城市高等教育集聚发展研究 贺祖斌 广西师范大学 215 国家一般 新型职业农民培养机制创新研究 王丽萍 华南农业大学 216 国家一般 高等工程教育模式的嬗变与创新 谢笑珍 华南理工大学 217 国家一般 218 国家一般 学生身体活动全方位监测系统及评价标准的研究 219 国家一般 220 我国中小学生体育运动能力非衡性特征及影响机 制的研究 锻炼心理学视角下体育干预对被欺凌青少年心理 健康影响的实证研究 新时代乡村体育教师共同体构建的实现路径及政 国家一般 策协同研究 221 国家一般 我国体育教师教育者专业标准研究 222 国家一般 223 224 两岸学校合作创新性发展中华优秀传统体育文化 研究 健康中国背景下大学生有氧能力智慧管理与体育 国家一般 促进的实践研究 国家一般 交互式的美育精准扶贫新模式构建研究 9 赵立莹 西安建筑科技大学 董海军 西安体育学院 刘静民 清华大学体育部 刘映海 山西大学 岑艺璇 东北师范大学 张波 湖北科技学院 谢军 集美大学 李爱春 海南师范大学 高琳 中原工学院 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 225 国家一般 中国学校音乐教育哲学思想演变的文化归因研究 罗凌 绵阳师范学院 226 国家一般 我国高校教师教育专业卓越音乐教师培养研究 刘欣 东北师范大学 227 国家一般 228 229 基于中小学生身心发展特点看中小学音乐教学评 价 不同音乐呈现方式在审美教育中的作用：基于行 国家一般 为与脑电的分析 核心素养下的中小学舞蹈美育课程标准研究与实 国家一般 践 秦红梅 山西师范大学 徐志斌 宁波大学 郑兰 深圳市教育科学研 究院 南京市秦淮特殊教 育学校 230 国家一般 共享发展理念下自闭症学生职业教育的创新研究 张慧 231 国家一般 小学立德树人成志育人模式实践研究 窦桂梅 清华大学附属小学 232 国家一般 我国老年教育资源短缺的协同发展研究 王剑波 山东财经大学 233 国家一般 乡村振兴背景下新型职业农民培育云平台研究 潘军 华南农业大学 234 国家一般 方鸣 安徽财经大学 235 国家一般 教育溢价视角下老年人的幸福测度与实证研究 孙立新 宁波大学 236 国家一般 世界一流中学建设的中国范式研究 杨斌 237 国家青年 238 国家青年 改革开放四十年来的教育学研究范式 刘通 239 国家青年 学校仪式的文化记忆与教育传承研究 缪学超 湖南师范大学 240 国家青年 241 返乡农民工创业培训扶持政策实施绩效及其优化 路径研究 图像时代的知识转型与教育研究的视频图像转向 研究 台湾青年国家认同危机与中学政治科教科书国家 观念研究 中小学校长“教育国际化领导力”界定与测评研 国家青年 究 242 国家青年 国际理解教育的中国方案与课程建构 243 国家青年 244 民族地区县域城乡义务教育一体化发展的文化模 式研究 深度贫困民族地区教育脱贫政策措施研究：以“ 国家青年 三区三州”为例 245 国家青年 重建时期以来美国的心智形塑观念 246 国家青年 247 美国城市学校经理人阶层职业化视角下教育知识 扩散模式研究 中国与世界主要国家教育绩效的比较及影响因素 国家青年 研究 成都金苹果锦城第 一中学 孙丽丽 江南大学 江苏师范大学 肖振南 华侨大学 王晓宁 中国教育科学研究 院 王涛 华东师范大学 谭天美 广西师范大学 沈沫 教育部民族教育发 展中心 曹春平 扬州大学 康绍芳 宁波大学 于洋 湖北大学 248 国家青年 中国教育改革的社会向度研究 田尊道 河南师范大学 249 国家青年 课程政策的监测与评估研究 雷浩 10 华东师范大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 社会主要矛盾转变背景下优质教育资源供给制度 研究 250 国家青年 251 国家青年 我国高等教育层次结构集聚实证研究 高文豪 中国人民公安大学 252 国家青年 社会责任视角的大学可持续发展组织转型研究 康乐 253 国家青年 教师获得感的评价指标体系构建研究 张鹏程 南通大学 254 国家青年 青年敬畏感的形成机制及培养研究 林荣茂 福建师范大学 255 国家青年 利用部分线索促进儿童记忆提取的实验研究 刘湍丽 信阳师范学院 256 国家青年 大规模在线课程中学习者的转化学习研究 汪滢 257 国家青年 在线协作学习投入分析与评价研究 马志强 江南大学 258 国家青年 我国职业教育治理的制度逻辑研究 孙长远 曲阜师范大学 259 国家青年 260 国家青年 此在与彼在：学校场域中的道德生活研究 261 国家青年 262 西南民族地区县级职教中心精准扶贫的实施成效 及推进机制研究 少数民族地区的中华文化要素的提取与德育实践 研究 STEM教育创新与实践：中小学机器人课程建设的 国家青年 研究 陈武林 深圳大学 大连理工大学 福建师范大学 林克松 西南大学 王芳 沈阳大学 陈燕勇 广西师范大学 王学男 中国教育科学研究 院 263 国家青年 自闭症学生“从学校到就业”转衔服务模式研究 徐添喜 华中师范大学 264 国家青年 高中生数学学科核心素养测评与课程标准一致性 研究 朱立明 唐山师范学院 265 国家青年 城市化背景下中小学的教育仪式研究 陈红燕 华东师范大学 266 国家青年 教育神经科学视域下学生问题解决能力发展研究 郭衎 北京师范大学 267 国家青年 国家认同教育融入中小学课程的现状及优化策略 研究 高维 天津师范大学 268 国家青年 特殊教育学校教师专业身份认同研究 侯洁 山东师范大学 269 国家青年 中小学校长生存状态的实证研究 宁波 上海师范大学 270 国家青年 张玥 南京医科大学 271 国家青年 高等教育质量保障的法律规制研究 姚荣 南京师范大学 272 国家青年 我国高校教师的时间分配与工作状态研究 付梦芸 华侨大学 273 国家青年 274 组织生命周期理论视域下的大学校长角色发展研 究 以教学质量文化为中心：强化地方大学校长教学 领导力研究 新时代我国普通高校教师幸福感、成就感、荣誉 国家青年 感提升政策研究 11 李欣然 济南大学 贺璞 暨南大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 275 国家青年 大学排行对“双一流”建设的影响研究 陈晓珊 曲阜师范大学 276 国家青年 民办高校营利抑或非营利路径选择的调查研究 杨程 国家教育行政学院 277 国家青年 焦磊 华南理工大学 278 国家青年 伍宸 浙江大学 279 国家青年 280 国家青年 281 西部项目 282 西部项目 文化自信背景下的民汉双语教育研究 283 西部项目 284 研究型大学跨学科研究组织样态的创新路径及运 行机制研究 “双一流”建设背景下境外优质高等教育资源引 进标准与风险控制研究 基于慕课的高校体育课混合式教学模式创建与实 证研究 乡村振兴战略下农村成人教育网格组团学习模式 研究 民族地区乡村教师资源配置的政策支持与实施效 应研究 六盘山连片特困区乡村教师支持政策精准落地研 究 新疆少数民族教师在国语教育推进中的新挑战、 西部项目 新作为研究——以阿克苏地区为例 冯雪松 北京大学 马颂歌 上海师范大学 梁梅 广西科技师范学院 刘玉杰 河西学院 谢延龙 宁夏大学 童志斌 新疆阿克苏教育学 院 285 西部项目 青海农牧区全科教师研究 马文姝 青海师范大学 286 西部项目 面向核心素养的数学问题情境教学测评模型研究 夏小刚 贵州师范大学 287 西部项目 288 289 “立德树人”导向下中小学教师育人能力评估与 发展研究 西北民族地区高中生理科学科核心素养培育路径 西部项目 研究 共建“中缅经济走廊”视域下的中缅职业教育交 西部项目 流与合作研究 刘 鹂 陕西师范大学 温建红 西北师范大学 张礼芳 滇西科技师范学院 290 西部项目 面向高等教育现代化的学习空间创新模式研究 陈莉 291 西部项目 西部地区非省会城市地方本科高校发展模式研究 胡景乾 安康学院 292 西部项目 新时代中小学生文化自信培育机制研究 范卿泽 重庆市教育教学研 究院 293 西部项目 西藏高校大学生民族团结教育研究 赵磊 西藏藏医学院 294 西部项目 295 296 西部民族幼儿园课程建设中创新性发展民族优秀 传统文化研究 异域想象与自我审视：近代西方公众视野下留美 西部项目 中国学生形象研究（1879-1949） 基础教育集团化办学政策风险评估及控制策略： 西部项目 以云南省为例 四川师范大学 杨志娟 内蒙古民族大学 张睦楚 云南师范大学 石小岑 昆明理工大学 297 教育部重点 中国传统家庭文化的现代教育价值研究 张立驰 亳州学院 298 教育部重点 新时代乡村教师的新乡贤身份研究 蔡志良 浙江师范大学 299 教育部重点 发达国家公立中小学教师工资制度研究 黄慧娟 福建师范大学 12 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 北京教育科学研究 院 300 教育部重点 美国公立研究型大学与区域经济互动机制研究 桂敏 301 教育部重点 西部民族地区乡村教师质量提升问题研究 马香莲 宝鸡文理学院 302 教育部重点 303 304 近代化进程中域外大学教学制度的本土适应性研 究：以民国大学导师制为中心 抗战文化与教育变迁的个案研究：以福建临时省 教育部重点 会永安为对象 教育现代化进程中地方高等教育体系调整与功能 教育部重点 再造问题研究 刘振宇 沈阳师范大学 杨卫明 福建师范大学 王少媛 辽宁教育研究院 青岛市教育科学研 究院 305 教育部重点 新时代教育服务贸易强国战略研究 计祝保 306 教育部重点 老龄化背景下我国老年教育体系的构建研究 徐旭东 浙江广播电视大学 307 教育部重点 西部地区新型教育智库建设与运用研究 贺继业 308 教育部重点 青少年生命与安全教育系统工程建设的深化研究 王野川 吉林省教育科学院 309 教育部重点 310 311 312 313 314 城乡一体化下我国公共教育资源公平配置量化研 究 新民促法下非营利性民办高校治理结构与机制研 教育部重点 究 京津冀高等职业院校产教融合能力评价及提升路 教育部重点 径研究 家庭累积风险对中学生心理健康的影响及心理机 教育部重点 制研究 核心素养视阈下中学生“学会学习”的现状、影 教育部重点 响因素及其培养 家庭社会阶层影响青少年学业获得的心理机制研 教育部重点 究 达州市教育科学研 究所 罗贵明 宜春学院 胡昌明 宁波大红鹰学院 齐旭高 天津职业技术师范 大学 熊俊梅 华中师范大学 贾绪计 天津师范大学 陈继文 江汉大学 315 教育部重点 社会退缩幼儿的社会信息加工机制与干预研究 左恩玲 长春师范大学 316 教育部重点 留守儿童情绪加工偏向的认知神经机制研究 刘成伟 湖南科技大学 317 教育部重点 318 319 320 “互联网+”教育精准扶贫视域下薄弱学校发展路 径研究 以高校为中心多方协同的STEAM教育模式研究：以 教育部重点 安徽省为例 面向小学数学应用题的问题情境仿真支持系统及 教育部重点 其关键技术研究 基于TOPCARES—CDIO工程教育理念的大学生综合 教育部重点 素质评价体系研究 詹春青 广东省教育研究院 陶佳 安徽师范大学 余小鹏 武汉工程大学 胡立洲 大连东软信息学院 321 教育部重点 混合式学习中学习投入及其影响因素研究 李昕 322 教育部重点 基于儿童创造力培养的STEAM实践空间研究 张莉琴 江西科技师范大学 323 教育部重点 324 教育部重点 在线协作知识建构的深度汇谈机制研究 基于大数据高阶思维发展诊断的精准教学干预研 究 13 姜玉莲 沈阳师范大学 北京开放大学东城 分校 李海峰 新疆师范大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 325 教育部重点 326 教育生态学视域下粤港澳大湾区职业教育发展研 究 董平 广州城市职业学院 教育部重点 校政企社多元共促职业教育精准扶贫研究 曾武祈 福建卫生职业技术 学院 327 教育部重点 职业院校现代学徒制背景下新型师徒关系的研究 丁文利 山东科技职业学院 328 教育部重点 329 教育部重点 中美应用型地方高校衔接机制的比较研究 涂丽华 湖南文理学院 330 教育部重点 新生代农民工市民化的终身职业教育体系研究 杜启平 331 教育部重点 行业协会参与职业教育质量评价机制研究 陈尔建 山东商务职业学院 332 教育部重点 333 334 “一带一路”视域下海外鲁班工坊建设的标准化 模式研究 “一带一路”倡议下我国优质职业教育校企协作 境外办学的实践与研究 国家级“非遗”项目“紫砂陶制作技艺”的“现 教育部重点 代传承人”培养体系的研究 丝绸之路经济带背景下新疆职业教育传承中华优 教育部重点 秀传统文化研究 335 教育部重点 职业教育招生改革40年研究 336 教育部重点 职业教育校企合作的有效性评价体系研究与实践 337 教育部重点 338 339 340 341 342 面向未来课堂的中职教师教学法生成模式与培育 机制研究 基于社会资本理论的贫困地区职业教育精准扶贫 教育部重点 机制研究 职教“教练型”师资队伍建设的多元耦合联动机 教育部重点 制研究 “漂移”与“回归”：二元发展框架下高职院校 教育部重点 “学术漂移”现象研究 中职创新性技能型人才的成长规律及培养对策研 教育部重点 究 新工科视阈下地方应用型高校学生职业能力体系 教育部重点 的研究 343 教育部重点 促进学生成长成才的高职发展性教学评价研究 344 教育部重点 345 346 “制度嵌入性”视角下残疾人职业教育产教融合 的路径选择研究 基于“工程实践创新项目”的教学模式研究与实 教育部重点 践 乡村学校德育中乡土伦理文化的传承研究——基 教育部重点 于乡村振兴战略的视角 戴裕崴 天津轻工职业技术 学院 长沙商贸旅游职业 技术学院 哈尔滨职业技术学 院 无锡工艺职业技术 吴岳军 学院 巴音郭楞职业技术 张敏 学院 天津市教育科学研 戴成林 究院 刘建国 王振海 山东理工职业学院 杭州市职业教育与 成人教育研究室 教育部职业技术教 房风文 育中心研究所 张金英 佛朝晖 国家教育行政学院 朱芝洲 衢州职业技术学院 程江平 浙江省教育科学研 究院 李文星 新乡学院 山东商业职业技术 学院 浙江特殊教育职业 陈瑞英 学院 天津机电职业技术 张维津 学院 刘英霞 张桂 丽水学院 347 教育部重点 指向立德树人的三科统编教材典型课例分析 安桂清 华东师范大学 348 教育部重点 西迁精神对当代大学精神文化传承创新研究 何志敏 西安交通大学 349 教育部重点 职业教育精准扶贫实施以及民众精准脱贫获得感 评价研究--基于彝区“9+3”教育扶贫的研究 14 张建如 成都市工程职业技 术学校 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 350 教育部重点 中国传统家训文化育德机制研究 何桂美 武汉商学院 351 教育部重点 教师课堂教学评价素养提升研究 历晶 352 教育部重点 基于问题的高中生思维可视化应用研究 黄勤雁 黑龙江省教育学院 353 教育部重点 中小学教师专业道德涵育路径的实证研究 李树培 华东师范大学 354 教育部重点 基于教育过程公平的课堂教学权力关系研究 张雪娟 齐齐哈尔大学 355 教育部重点 中小学生涯教育研究 朱婷 356 教育部重点 青少年研学旅行地方课程研究 姜家丽 滨州学院 357 教育部重点 农村幼儿园园长专业素质状况与提升策略研究 张立新 东北师范大学 358 教育部重点 359 教育部重点 安吉幼儿园游戏教育的发生学研究 张三花 杭州师范大学 360 教育部重点 中学生物学概念系统化内生与实践性裂变研究 王愉鑫 四川省教育科学研 究院 361 教育部重点 0-3岁儿童家庭教养困境与社会支持研究 孟戡 豫章师范学院 362 教育部重点 融合教育学校残疾学生同伴关系不良的干预研究 江小英 西南大学 363 教育部重点 364 新时代“以学习者为中心”人才培养模式的创新 体系研究 基于STEM教育理念的跨学科学习模式区域实践研 究 小学科学教师实践性知识发展模型及改善机制研 教育部重点 究 王慧霞 陈尚宝 长春师范大学 中国教育学会 天津市教育科学研 究院 深圳市盐田区教育 科学研究中心 樊文芳 山西大同大学 365 教育部重点 基于大数据平台的课堂教学行为评价研究 朱雪梅 南京师范大学 366 教育部重点 家校合作对小学生学业发展的测评模型构建研究 李艳琴 贵州师范学院 367 教育部重点 智慧学习环境下中学翻转课堂教学的行动研究 娄珀瑜 西安文理学院 368 教育部重点 基于中小学生阅读素养提升的混合式学习研究 李万峰 北京市通州区教师 研修中心 369 教育部重点 STEM教育理念下的中学物理项目学习研究 许静 天津师范大学 370 教育部重点 差异化教学促进高中生数学核心素养的效果研究 王宽明 贵州师范大学 371 教育部重点 新高考招生改革试点省份的跟踪与评价研究 王鲁刚 青岛大学 372 教育部重点 我国大学教师学术权利的法制保障研究 胡甲刚 武汉大学 373 教育部重点 374 高等教育慕课国际竞争力观测指标体系及应用研 究 社会治理能力现代化视角下的高校网络舆情问题 教育部重点 研究 15 孙传远 上海开放大学 申姗姗 东北师范大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 中国共产党创建的革命大学之办学理念及其新时 代价值研究 375 教育部重点 376 教育部重点 基于内涵式发展的研究生教育质量评价研究 377 教育部重点 378 教育部重点 教育大数据背景下高校学生学业表现建模研究 379 教育部重点 380 教育部重点 基于过程方法的高校创新创业教育质量评价研究 任立肖 天津科技大学 381 教育部重点 高等院校创新创业中知识产权风险防范教育研究 刘勇 华南农业大学 382 教育部重点 高考新政下教育公平的实证研究 沈甸 华东师范大学 383 教育部重点 384 教育部重点 核心素养与高师院校教学变革 385 教育部重点 386 教育部重点 “双一流”建设高校青年教师发展机制研究 李学书 上海开放大学 387 教育部重点 中韩高校创业教育比较研究 朱春楠 东北师范大学 388 教育部重点 全球背景下跨境高等教育学生跨文化适应性研究 孙曦 北京农学院 389 教育部重点 新时代中国高等教育对外开放政策与实施路径研 究 李洁 武汉大学 390 教育部重点 教育供给侧视域下我国高等教育结构研究 391 教育部重点 392 教育部重点 学生参与高等院校教育质量评价机制的研究 393 教育部重点 394 团队创新视角下的高校青年教师教学能力发展研 究 “双一流”建设背景下高校教师绩效考核体系研 究与实践 军队研究生培养质量指数研究——基于军队学位 与研究生教育数据的关联模型分析 地方应用型本科高校建设“科研-教育-产业 （SEI）双融合”模式设计与实践 产教融合视域下应用型高校大学生双创能力培育 体系研究 新工科背景下地方应用型院校现代工业设计师培 养的教学模式研究 内地高校港澳台招生考试对考生文化认同的影响 教育部重点 研究 395 教育部重点 美国公立研究型大学教师双轨聘任制研究 396 教育部重点 397 398 399 问题与突围：“双一流”建设背景下省部共建地 方高校发展策略研究 基于教育公平视角的地方本科高校贫困生的甄别 教育部重点 与资助研究 应用型本科高校创业教育教师的创业意愿、触发 教育部重点 行为及政策优化研究 大智移云视域下大学生过程性学习的考核与评价 教育部重点 机制建构研究 16 徐警武 中南财经政法大学 李朋军 暨南大学 薛继东 山西财经大学 丁国勇 南京审计大学 张华 天津工业大学 李彦武 国防科技大学 汤颖 通化师范学院 陈炳 宁波工程学院 徐建华 黑龙江大学 孙文琦 河南工学院 魏娜 天津医科大学 刘玉梅 长沙师范学院 陈捷 华侨大学 杨红霞 国家教育行政学院 徐吉洪 浙江工业大学 曾维林 南昌工程学院 周利 武汉东湖学院 王积田 东北农业大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 400 教育部重点 新时代大学生中华传统美德教育的创新模式研究 尚云丽 淮北师范大学 401 教育部重点 地方高校大学生创业教育模式研究 马敏 402 教育部重点 403 教育部重点 循证的高校教师教学核心素养框架研究 404 教育部重点 405 教育部重点 面向“健康中国2030”的高校体育改革研究 程灵 406 教育部重点 农村特殊儿童的美术治疗实践研究 张振华 沛县教师发展中心 407 教育部重点 408 教育部重点 中等职业学校供给侧教育改革的研究 409 教育部重点 提升教师职业幸福感的实践与研究 410 教育部重点 411 412 社会治理视角下大学生实习权益保护体系的构建 研究 “高素质专业化创新型”视野下卓越体育教师专 业标准构建与培养方略 民族边境地区混合式工作坊提升乡村小学艺术素 养的研究与实践 泰山医学院 金劲彪 浙江树人学院 邢磊 上海交通大学 潘建芬 北京教育学院 唐华 福建江夏学院 广西教育学院 江苏省宜兴丁蜀中 等专业学校 上海市杨浦区打虎 卞松泉 山路第一小学 刘炜杰 基于STEAM教育理念的初中物理深度学习的实践研 肖永琴 福州教育研究院 究 基于关键能力的“三为”大课堂模式构建与实践 兴化市昭阳湖初级 教育部重点 吉东 研究 中学 深度教学培养小学生数学学科核心素养的实证研 重庆两江新区星湖 教育部重点 张先彬 究 小学校 413 教育部重点 指向核心素养的学科融合教育的实践研究 殷群 414 教育部重点 高中语文培养文化自信的实践模式研究 马绪霞 415 教育部重点 广州市提升中小学生阅读素养的途径与策略研究 聂勇 416 教育部重点 基于新课程标准下高中科学课程学业水平考试命 题策略的研究与实践 叶舒 福州市第二中学 417 教育部重点 以跨界学习提升教师专业素养的行动研究 张怡 上海市卢湾中学 418 教育部重点 陈新华 漳州市普通教育教 学研究室 419 教育部重点 基于HPM视角下的高中数学系列微课开发研究 420 教育部重点 421 教育部重点 初中生涯教育的研究 422 教育部重点 基于学业改进的小学个性化诊断与反馈实践研究 汤卫红 清华大学附属小学 423 教育部重点 教育均衡视角下的教师流动机制研究 丁利民 424 教育部重点 指向核心素养的高中化学课堂“教-学-评一致性 ”研究 基于现代信息技术条件下的重度残疾儿童送教上 门电子课程体系的开发研究 基于深度学习的小学数学“说理”课堂的实践研 究 17 常州市第一中学 安徽省临泉第二中 学 广州市番禺区桥兴 中学 任伟芳 宁波市教育局 佛山市三水区启智 学校 山东省济南第十五 朱国庆 中学 董桂林 上海理工大学附属 小学 福建省普通教育教 罗鸣亮 学研究室 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 深圳市龙岗区龙城 小学 广州市越秀区东风 彭娅 东路小学 重庆市教育科学研 屠明将 究院 425 教育部重点 小学生批判性思维培养的通识课程开发研究 426 教育部重点 信息技术支撑下的TRSP课堂研究 427 教育部重点 428 教育部重点 新时代老年教育服务供给体系建构研究 429 教育部重点 430 教育部重点 黑粤两省职业教育东西协作的行动研究 431 教育部重点 432 教育部重点 “互联网思维”驱动下儿童学习的策略与实施 楼叶通 杭州市行知小学 433 教育部重点 小学基于校馆合作的项目式课程建设的行动研究 刘胜峰 434 教育部重点 435 乡村振兴战略下新型职业农民培育的社会支持系 统研究 均衡发展背景下西南边疆地区乡村教师发展的校 本支持研究 区域新课程网络教学平台助推学习方式变革的研 究 构筑集体暖记忆的“童心教育活动”模型开发研 究 基于区块链技术的中学生综合素质评价征信体系 教育部重点 构建及应用研究 吴向东 张鹤 何雪玲 钦州学院 齐齐哈尔市职业教 育中心学校 北京市顺义区第一 蒙广平 中学 王殿复 欧阳玲 教育部重点 面向2035中国早期教育的国家图式 罗小琴 437 教育部重点 区域推进课堂改革的教育生态模型建构研究 顾俊琪 438 教育部重点 439 教育部重点 对话教学在学科教学中的模型建构及运用研究 潘娜 440 教育部重点 模型认知在普通高中化学教学中的应用研究 雷范军 441 教育部重点 中学生涯指导课程的实践探索与效果评价 陆丽萍 442 教育部重点 基于数学核心素养的智慧课堂实践研究 张茹华 443 教育部重点 444 445 446 依托区位优势， 构建TOP AIR翼向天开全景课程 的实践研究 大数据时代幼儿园教师培训体系构建与支持系统 教育部重点 研究 教育均衡发展背景下民族贫困地区中学教师研修 教育部重点 模式研究 西部欠发达地区城乡学校校际互动管理的实施策 教育部重点 略研究 福建省厦门实验小 学 毛丽平 南京市小营小学 436 基于STEM教育理念的初中数学“综合与实践”课 程教学研究 宝鸡文理学院 黄雄 刘秀清 福建省厦门第六中 学 天津市幼儿师范学 校 盐城市教育科学研 究院 福建省厦门双十中 学 苏州市平江实验学 校 佛山市高明区纪念 中学 中国人民大学附属 中学 厦门市同安区第一 实验小学 北京市顺义区李桥 中心小学校 葛晓英 厦门市第九幼儿园 云南省昆明市第十 中学 达州市达川区实验 侯俊杰 小学 大连市西岗区日新 孙娟 学校 孙青 447 教育部重点 基于拓展式家庭指导服务的送教工作实践研究 448 教育部青年 徽州乡村社会尊师文化传承及其当代价值研究 马兴 安徽师范大学 449 教育部青年 优质高中“指标到校”政策执行效果实证研究 高政 国家教育行政学院 18 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 450 教育部青年 斯里兰卡高等教育国际化政策研究 张永富 河南师范大学 451 教育部青年 民族地区义务教育语文教科书统用的适切性研究 向瑞 452 教育部青年 453 内地新疆籍少数民族预科生跨文化敏感度研究— —以某某高校为例 新疆少数民族职业教育精准扶贫的耦合与实现路 教育部青年 径 人民教育出版社 苏小丽 南昌工学院 高洋 新疆职业大学 454 教育部青年 高考改革回忆录 张思思 北京大学 455 教育部青年 社会治理视域下农村社区教育发展研究 杨育智 山西农业大学 456 教育部青年 457 教育部青年 中国教育智库评价体系研究 孙掌印 苏州大学 458 教育部青年 教师创新素养结构、影响因素及其作用机制研究 刘胜男 中国海洋大学 459 教育部青年 教育部直属高校双一流建设经费绩效评价研究 刘琳 460 教育部青年 461 教育部青年 审美教育对小学生利他行为的影响机制研究 462 教育部青年 463 教育部青年 基于教育大数据的高校学生行为分析与预测研究 464 教育部青年 465 466 467 468 469 470 471 杰出科学家学术影响力扩散及学术地位塑造的规 律研究 基于家庭功能视角的留守幼儿积极互惠行为的发 展及干预 夫妻冲突对青少年心理健康影响的量化和质化研 究 高志 教育部青年 区域产教融合集团建设的实现机制研究 473 教育部青年 474 教育部青年 高职院校教师专业发展关键期及推动策略研究 零工经济背景下高等职业院校大学生职业跨界能 力培养路径研究 19 北京化工大学 李志敏 新乡学院 王婷婷 中国教育科学研究 院 张新荷 西南大学 杜晓明 江苏科技大学 基于移动终端的大学英语口语混合式教学研究与 李西 实践 网络学习中学生的自我效能感、自我调节学习和 教育部青年 李丽娇 学习成效的关系研究 利用云教室促进边远贫困地区远程高等教育均衡 教育部青年 吴淑苹 发展研究 “互联网+”背景下基于移动端的教学模式改进与 教育部青年 魏冲 大数据分析研究 新工业革命时代高职学生职业核心素养评价与发 教育部青年 桑雷 展研究 跨文化视域下东南亚留学生高职层次人才培养实 教育部青年 温国强 证研究 新疆地区中高职“3+2”模式机电一体化专业衔接 教育部青年 蒋蓓 体系研究 职业教育第三方评估中利益主体的角色与行为机 教育部青年 汤霓 制研究 472 天津城建大学 王辉 成都师范学院 云南中医学院 国家开放大学 华北水利水电大学 江苏财经职业技术 学院 天津中德应用技术 大学 新疆职业大学 教育部职业技术教 育中心研究所 青岛市教育科学研 究院 蒋越 淄博职业学院 郑佳 天津职业技术师范 大学 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 475 教育部青年 中职学校“双师型”教师工匠精神及其养成研究 杨福林 铜仁学院 476 教育部青年 青海藏区中小学藏汉双语教师职后教育模式探究 刘丹青 青海师范大学 477 教育部青年 中学生道德信仰培养机制研究 孔令新 湖南师范大学 478 教育部青年 幼儿教师师德培养与监管机制研究 李泉 479 教育部青年 480 481 482 483 中英文儿童绘本亲子阅读对家庭价值观的建构研 究 形式与功能：中美芬数学课堂关键教学行为比较 教育部青年 研究 普惠性幼儿园效率性：一项基于BSC-DEA模型的实 教育部青年 证研究 新高考背景下普通高中生生涯规划素养培养路径 教育部青年 研究 乡村振兴战略下西南地区农村学前教育公共服务 教育部青年 能力提升机制研究 河北科技师范学院 马兰慧 湖北商贸学院 于国文 北京师范大学 张圆圆 山东英才学院 庞春敏 广东省教育研究院 胡马琳 重庆第二师范学院 484 教育部青年 普通高中走班制背景下的学生发展性评价研究 王湖滨 上海市教育科学研 究院 485 教育部青年 我国基础教育质量影响因素模型验证研究 刘浩 北京师范大学 486 教育部青年 卓越小学教师教学监控能力提升研究 彭桂芳 海南师范大学 487 教育部青年 幼儿园保育质量评估与动态监控体系研究 程茜 湖南幼儿师范高等 专科学校 488 教育部青年 宋旸 复旦大学 489 教育部青年 高校冰雪课程体育教师培训指标体系的构建研究 赵化雨 东北大学 490 教育部青年 双一流建设背景下的高校组织变革研究 邹义欢 华中师范大学 491 教育部青年 融合个性特征的计算机适应性测试研究 陈锦 492 教育部青年 我国民办高校内涵式发展的问题及对策研究 闫晓丽 信阳学院 493 教育部青年 494 “双一流”建设高校英文授课国际硕士项目来华 留学生跨文化身份认同研究 大学生自主学习能力提升工作坊构建与成效追踪 研究 改革开放40年高等教育系统变革的中国逻辑与路 教育部青年 径 495 教育部青年 高校师生对优秀教学的认知比较研究 496 教育部青年 497 498 499 基于多维邻近性的产学研合作创新中培养科技人 才的研究 新时代大学生“讲好中国故事”的媒介素养现状 教育部青年 及培养路径研究 西部地方本科高校高层次人才稳定的政策支持路 教育部青年 径研究 教育部青年 构建四环七部课堂教学模式的理论与实践研究 20 广东外语外贸大学 廖旭梅 武汉大学 贾秀险 广东省教育研究院 路丽娜 陕西科技大学 胡杨 惠州学院 孙婧 华中科技大学 张笑予 宝鸡文理学院 唐红姝 内江师范学院 全国教育科学“十三五”规划2018年度课题评审结果一览表 500 教育部青年 基于新工科建设的“三创”教育改革与实践研究 501 教育部青年 502 基于翻转课堂的小学体育与健康课程教学模式的 安徽省教育科学研 吴桥 实证研究 究院 基于教学信息技术构建TPACK视域下民族大学生体 教育部青年 马忆南 伊犁师范学院 育与《健康》课程模式研究 503 教育部青年 健康中国背景下的藏族青少年体育问题研究 504 教育部青年 505 教育部青年 改革开放以来我国小学校本课程开发的深化研究 506 教育部青年 507 508 肖荣辉 厦门南洋职业学院 甘肃省民族地区中小学舞蹈美育课程实施策略研 究 基于“体验式教学”的高中生生物学核心素养的 培养与实践 西部欠发达地区县域特殊教育学校“艺术治疗工 教育部青年 作坊”实践探究——以四川省武胜县为例 生物学科核心素养导向下的基于科学史经典实验 教育部青年 及最新科技文献的探究式教学研究 509 教育部青年 小学校园欺凌行为和事件的预防研究 510 教育部青年 511 教育部青年 多重障碍儿童家庭生活质量研究 基于云南省正高级教师的教学技能研究，探寻青 年教师教学技能提升的有效路径 21 张李强 西藏民族大学 马正国 西北师范大学 王利敏 上海市松江区教育 局 张志祥 宁波市惠贞书院 赵琼 武胜县特殊教育学 校 文可佳 北京市十一学校 北京市海淀区玉泉 小学 云南师范大学附属 董光顺 中学呈贡校区 刘丽君 闫燕 青岛市盲校