行政管理专业人才培养方案（2022版）.pdf

行政管理专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应新时代依法行政需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握本 学科的基础理论、知识和技能，具备良好的人文素养和现代公共精神，具有较强行政管 理实践能力和创新能力，能在党政机关、企事业单位、非政府组织等部门从事行政管理 工作的应用型专门人才。 学生在毕业后 5 年左右预期能够胜任行政管理工作，实现以下目标： 目标 1：具备良好的道德情操和人文社会科学素养，能够强有力地贯彻党政方针和 政策，紧跟行政管理改革发展的步伐，具有较强的社会责任感和良好的职业道德。 目标 2：具备系统的行政管理理论、知识和技能，具有创新意识与创新能力，基本 能胜任党政机关、企事业单位、非政府组织等部门的行政管理工作。 目标 3：掌握决策、组织协调、沟通交流等方面的系统知识，把握行政管理工作的 特点与规律，具备良好的组织协调、管理、决策和合作能力。 目标 4：能够熟练使用现代工具，掌握文献检索、资料查询的基本方法，掌握深入 实践的社会调查技能，培养能够从事一定的科学研究的专业性人才和具有实际工作能力 的应用性人才。 二、毕业要求 本专业学生应系统学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系， 掌握行政管理学、管理学、政治学、经济学、法学等基础理论和专业知识，接受行政管 理的专业技能与方法的基本训练，掌握从事行政管理工作以及一定学术科研工作的基本 能力。 毕业生获得以下方面的知识和能力： 【行政管理原理与职业道德】 要求 1：行政管理知识能力 1.1 掌握管理学原理、政治学原理、经济学原理、行政管理学和法学等现代科学的 基础理论和基本知识。 1.2 掌握现代行政管理理论、技术与方法。 1.3 掌握行政管理学科的思维方法，具备科学管理理念与精神。 1 要求 2：公共精神和公共服务能力 2.1 具有超越个人狭隘眼界和个人直接功利目的，以利他方式关怀公共事务、事业 和利益的思想境界和行为态度的公共精神。 2.2 人格健全，意志坚定，能吃苦，具有良好的生活学习习惯，有服务于社会和他 人的公共服务意识与能力。 2.3 具有较高的人文社会科学素养、正确的世界观、人生观和价值观、较强的社会 责任感和良好的职业道德。 【行政管理技能与实务】 要求 3：信息处理能力 3.1 掌握文献检索、资料查询的基本方法，社会调查的方法。 3.2 通过对电子政务、管理信息系统、计算机基础等课程的学习，能够熟练使用电 子政务操作软件。 3.3 对获取的调查资料能进行数据分析和理论提炼。 要求 4：组织管理能力 4.1 具有较强的语言表达、写作与公文处理能力。 4.2 灵活地运用各种方法，合理地利用各种资源和协调各种关系的能力。 4.3 把各种力量合理有效地协调起来的组织管理能力。 【发展能力与反思】 要求 5：领导能力 5.1 通过学习领导科学、管理心理学，提高学生的系统分析、资源运用、组织协调、 心理分析、冲突解决等方面的能力。 5.2 具备领导者的学习能力、做事的能力、亲和下属的能力、沟通的能力、协调的 能力、决策能力、分析判断能力、激励能力、指挥能力。 5.3 学会领导艺术，能把组织意图以及组织价值体系向成员传播，以达到领导目标。 要求 6：调查研究能力 6.1 通过学习社会调查研究与方法等课程，提高学生信息收集、信息处理、统计分 析以及分析社会现象与解决问题等方面的能力。 6.2 熟悉调查报告的格式，理解其内在逻辑和理论基础，熟练掌握调查报告的写作。 6.3 通过调查研究，可以掌握理论与实际情况的发展动态，能解决实际工作中的理 论与现实问题。 【多元化素养】 2 要求 7：团队沟通协调能力 7.1 掌握专业外语、人才资源管理等基础课程，提高适应社会能力和沟通交流解决 问题能力。 7.2 具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 7.3 能够在多学科背景下的团队承担个体、团队成员以及负责人的角色。 要求 8：创新创业能力 8.1 通过学习大学生职业规划与就业指导等课程，掌握获取求职信息、撰写求职材 料、参与求职面试等方面的能力以及自主创业能力。 8.2 通过各专业课程的学习、各类实习的训练，提高学生组织变革、管理创新的意 识和能力。 8.3 了解创新和创业相关的思维、知识、能力建设体系，具有自主创业能力。 三、学制与修读年限 标准学制 4 年，弹性学制为 4～6 年（含休学）。 四、毕业学分 最低毕业专业学分：157 学分。第二课堂成绩单 12 学分，但不计入专业总学分。 五、授予学位 修满学分且符合学位授予标准要求，授予管理学学士学位 六、“培养目标-毕业要求”对应矩阵 培养目标 毕业要求 培养目标 1 培养目标 2 培养目标 3 培养目标 4 √ √ √ 毕业要求 1 毕业要求 2 √ √ 毕业要求 3 毕业要求 4 √ √ √ 毕业要求 5 毕业要求 6 √ 毕业要求 7 √ √ √ √ √ √ √ 毕业要求 8 √ 说明：在对应支撑的相应部位标识“√”。 七、主干学科 3 √ √ 政治学、经济学、管理学、法学、社会学 八、专业核心课程 政治学原理、管理学原理、经济学原理、行政管理学、公共经济学、行政法与行政 诉讼法、公共政策学、社会学、社会调查、行政伦理学、公文写作与处理。 九、课程结构及学分要求 学时统计 课程类型 通识教育 课程 专业课程 总 学 时 理论 学分统计 实践 总 学 分 理论 实践 课程类型 占总学分 比例(%) 必修 778 464 314 37 33 4 23.57 选修 64 64 0 4 4 0 2.55 必修 1281 1281 0 76 76 0 48.41 选修 306 306 0 18 18 0 11.46 22 0 22 14.01 157 131 26 100 集中性实践环节 2429 合计 2115 314 备注 学分比例： 26.12% （41 学分） 学分比例： 59.87% （94 学分） 学分比例： 14.01% （22 学分） 修满 12 学分，但不计入专业总学分 第二课堂 说明：百分比（%）精确到小数点后两位。 十、课程设置 （一）通识教育课程 总学时 理论学时 周学时 开课学期 考核方式 开课单位 1401001 3 51 51 3 3 考试 马院 3 51 51 3 4 考试 马院 3 51 34 17 3 5 考试 马院 1401004 马克思主义基本原理概论 毛泽 东思想和 中国特 色社 会主义理论体系概论 习近 平新时代 中国特 色社 会主义思想概论 思想道德修养与法律基础 3 48 32 16 3 1 考试 马院 1401005 中国近现代史纲要 3 51 34 17 3 2 考试 马院 1401006 形势与政策 2 64 64 1~8 考查 马院 0103001 计算机应用（一） 2 51 27 24 3 3 考试 数计学院 0502001 大学英语（一） 3 80 48 32 5 1 考试 外语学院 0502001 大学英语（二） 4 85 51 34 5 2 考试 外语学院 0804001 大学体育（一） 1 32 32 2 1 考试 体育学院 0804001 大学体育（二） 1 34 34 2 2 考试 体育学院 0804001 大学体育（三） 1 34 34 2 3 考试 体育学院 0804001 大学体育（四） 1 34 34 2 4 考试 体育学院 1401002 1401003 必修 4 实践学时 课程名称 学分 课程性质 课程编号 备注 每学期 8 课时 大学生创新创业教育 2 32 16 16 1507001 职业生涯规划 1 16 12 1507002 就业创业指导 1 16 1611001 美育教育 2 小 计 中外文化与人文素养系列 数理基础与科学探索系列 社会发展与公民教育系列 小 计 合 计 1610101 1610102 1610103 开课单位 1808001 考核方式 16 开课学期 16 周学时 1 1 考查 体育学院 3 考查 双创学院 4 2 考查 12 4 5 考查 32 16 16 37 2 2 2 4 41 778 32 32 32 64 842 464 32 32 32 64 528 314 实践学时 理论学时 军事理论 课程名称 实践学时 总学时 选修 学分 课程性质 0804002 课程编号 2 2 3 2 2 2 备注 招就处 招就处 美设学院 考查 音舞学院 考查 考查 考查 选修 4 学分 314 （二）学科专业课程 周学时 开课学期 考核方式 开课单位 方向一 政(府管理 ) 专业拓展课（特色课 程） 理论学时 专业主干课程 总学时 专业基础课程 学分 课程类别 0631001 管理思想史 3 48 48 3 1 考试 政法学院 0631002 管理学原理 4 68 68 4 2 考试 政法学院 0631003 社会学概论 4 64 64 4 1 考试 政法学院 0631004 管理心理学 4 68 68 4 3 考试 政法学院 0631005 政治学原理 4 68 68 4 2 考试 政法学院 0631006 经济学原理 3 51 51 3 2 考试 政法学院 0631007 社会调查理论与方法 4 68 68 4 3 考试 政法学院 0631101 法学概论 4 68 68 4 4 考试 政法学院 0631102 行政法与行政诉讼法 4 68 68 4 4 考试 政法学院 0631103 文献检索与论文写作 2 34 34 2 5 考查 政法学院 0631104 秘书学与公文写作 2 34 34 2 5 考查 政法学院 0631008 中外行政学说史 3 51 51 3 4 考查 政法学院 小计 35 588 588 35 0631009 公共政策导论 4 64 64 4 1 考试 政法学院 0631010 行政组织学 4 68 68 4 2 考试 政法学院 0631011 公共经济学 4 68 68 4 3 考试 政法学院 0631012 行政管理学 4 68 68 4 3 考试 政法学院 0631013 组织行为学 3 51 51 3 3 考试 政法学院 0631014 行政伦理学 3 51 51 3 5 考试 政法学院 0631015 领导科学 4 68 68 4 5 考试 政法学院 0631016 电子政务概论 4 68 68 4 4 考试 政法学院 0631017 国家公务员制度 4 68 68 4 4 考试 政法学院 0631018 社会保障概论 4 68 68 4 6 考试 政法学院 0631019 人力资源管理 51 3 41 考试 政法学院 693 51 693 6 小计 3 41 0631105 地方政府管理 3 51 51 3 0631106 市政学 3 51 51 3 2~6 考查 2~6 考查 0631107 当代中国政治制度 3 51 51 3 0631108 现代政府治理概论 3 51 51 3 2~6 考查 2~6 考查 0631109 公共管理案例分析 3 51 51 3 2~6 考查 课程编号 课程名称 5 备注 选修 （二选一） 选修 （二选一） 政法学院 选修 18 学 政法学院 分，2-5 学 政法学院 期每学期 政法学院 政法学院 选一门， 方向二 公 (共政策 ) 0631110 行政学经典著作选读（双 语） 3 51 51 3 2~6 考查 政法学院 0631111 西方政治思想史 3 51 51 3 2~6 考查 政法学院 0631112 申论与行政能力测试专题 研究 3 51 51 3 2~6 考查 政法学院 0631113 公共政策分析 3 51 51 3 政法学院 0631114 比较政治制度 3 51 51 3 2~6 考查 2~6 考查 0631115 公共事业管理概论 3 51 51 3 0631116 行政生态学 3 51 51 3 0631117 中国哲学与中国传统文化 3 51 51 3 0631118 行政决策与案例分析 3 51 51 3 0631119 社区服务与管理 3 51 51 3 0631120 非政府组织管理 3 18 94 51 51 306 306 1587 1587 18 小计 合计 3 2~6 考查 2~6 考查 2~6 考查 2~6 考查 政法学院 第 6 学期 选 2 门。 选修 18 学 政法学院 分，2-5 学 政法学院 期 每 学 期 马院 2~6 考查 2~6 考查 选一门， 政法学院 第 6 学 期 政法学院 选 2 门。 政法学院 协同培养要求 说明：除“备注”栏注明选修、限选外，其它均为必修课程。 （三）集中性实践环节 非师范专业集中性实践环节 课程编号 具体内容 学分 开设学期 开设单位 军事训练 体育学院定 1 1 体育学院 0631020 专业创新创业 实践 大学生创新 创业训练项 目、专业竞 赛、学术论 文、技能证书 等 1 1~7 政法学院 校外单位人员主 导，校内教师参与； 建立案例库 0631021 电子政务、实践 专业技能训练 调查报告（抽样 测试 调查） 4 5 政法学院 校外单位人员主 导，校内教师参与； 建立案例库 0631022 专业见习 行政实务、社区 服务 2 6 政法学院 校外单位人员参与 专业实习 到党政机关 单位、企事业 单位、社会团 体等实习 6 7 政法学院 校外单位参与 0631024 毕业论文/设 计/作品 选题、文献检 索（社会调 查）、实验（文 献资料整 理）、论文撰 写（作品设 计）、答辩 6 8（12 周） 政法学院 校外单位参与 0631025 思想政治实践 课 思政社会实 践 1 （课余时间） 马院 0631026 社会实践 三下乡、社会 调查和社会 服务等 1 寒暑假 政法学院 0804003 0631023 环节名称 合计 22 说明：① 第 7 学期启动毕业论文/设计/作品，明确指导教师；表中毕业论文/设计/作品的教学周数为第 8 学期集 6 中的教学周数。② 各师范专业可以根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的要求，自行确定其他的实 践教育环节。 （四）技能训练计划 专业技能训练计划（非师范类专业填写） 学 分 开设学期 技能训练项目 一 二 1 创新创业（或职前）论坛 1 粉笔字 毕业教育 1 2 备注 三 3 4 5 四 6 7 8 √ √ 2周 √ 2周 中学英语教学设计 （五）合作培养计划 产教融合实施培养计划（非师范类专业填写） 实施方式 课程名称 合作授课 参与指导 实施学期 合作方式 5 （1） 7 （3） 课余时间 （1） √ 专业见习 专业见习 √ 思想政治实践 此计划主要包括：（1） 校企合作讲授应用类课程； （2） 引入企业课程， 购买课程服务； （3） 校企合作指导集中 性 实践环节等等 （六）第二课堂 课程名称 学分 讲授学时 入学教育 0.5 大学生心理健康教育 2 16 大学生防艾健康教育 0.5 8 劳动教育 2 8 课程实践学时 总学时 备注 8 8 新生开学第一周 16 32 第一学期开设 8 专题讲座或 MOOC 形式完成 第二学期开设 32 第一至第四学期开设 24 团委开设课程 完成 7 个必修学分 合计 12 学分（必修） （七）各学期考试及考查课程统计 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 考试课程（门） 6 7 8 5 3 2 0 0 考查课程（门） 1 2 3 2 3 2 0 0 （八）各学期周学时统计 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 周学时 22 29 31 23 15 13 0 0 九、“课程-毕业要求”对应关系矩阵 课程或环节 毕业要求 7 信息处 行政管理知 公共精神和 识能力 组织管 理能力 理能力 公共服务能 领导能力 调查研究能 团队沟通 协调能力 力 创新创 业能力 力 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 7.3 8.1 8.2 8.3 马克思主义基本原理 概论 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 习近平新时代中国特色社 会主义思想概论 思想道德修养与法律 基础 通识 中国近现代史纲要 课程 形势与政策 （必修） 计算机应用（一） 大学英语（一、二） 大学体育 军事理论 大学生创新创业教育 职业生涯规划 就业创业指导 美育教育 通识 中外文化与人文素养系列 课程 数理基础与科学探索系列 （选修）社会发展与公民教育系列 M 管理思想史 管理学原理 L 社会学概论 管理心理学 M 专业 政治学原理 M 基础 经济学原理 课 社会调查理论与方法 H 法学概论 行政法与行政诉讼法 H 文献检索与论文写作 秘书学与公文写作 中外行政学说史 H 公共政策导论 M 行政组织学 公共经济学 M M 行政管理学 专业 组织行为学 主干 行政伦理学 课 领导科学 H M H L H L H L H L H H L H M M L H M H L M M L H M L H H L L H H L H H L L M H M M L L M M L H H H M L H H M H L L L H H H L M L H L M 市政学 当代中国政治制度 现代政府治理概论 公共管理案例分析 L L H H 专业 行政学经典著作选读（双 M 拓展 语） （特色 西方政治思想史 M 课） 申论与行政能力测试专题 L 研究 公共政策分析 H 比较政治制度 公共事业管理概论 行政生态学 H L L M H M H H 社会保障概论 M M M M 地方政府管理 M M H M 人力资源管理 H H M M 电子政务概论 国家公务员制度 L H L H M M H H H L L M L L M L L H H L H H M M L M L H M M L 8 L 毕业要求 行政管理知 公共精神和 课程或环节 识能力 公共服务能 信息处 组织管 理能力 理能力 领导能力 调查研究能 团队沟通 协调能力 力 创新创 业能力 力 1.1 1.2 1.3 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 4.3 5.1 5.2 5.3 6.1 6.2 6.3 7.1 7.2 7.3 8.1 8.2 8.3 中国哲学与中国传统文化 行政决策与案例分析 社区服务与管理 非政府组织管理 军事训练 专业创新创业实践 集中 专业技能训练测试 实践 专业实习 环节 毕业论文/设计/作品 思想政治实践课 H L H M M M L H M H L L H M L L M M H 社会实践 H H M L H H L M M M L L H 说明：① 师范类专业的毕业要求按照二级认证的要求写 8 条，每项要求可以分为 2~4 个考察点；非师范类专业（不含工科）的毕业要 求不要超过 10 条，工科专业按照工程认证要求写 12 条。② 在不同的毕业要求下方方格内，填写字母 H*（支撑程度超高） ，H（支撑程度 高）、M（支撑程度中等）和 L（支撑程度一般） ，分别表示相应课程或实践教学环节对毕业要求的支持程度。每项毕业要求必须受 3 门以上 课程（教学环节）高度支撑（H） 。国家本科教学质量标准规定的核心课、教育部《教师教育课程标准》中规定的必修课程、重要的实践教 学环节都应该高度支撑（H）某些毕业要求。 9