数字媒体艺术专业李修雯—视听语言.pdf

数媒视听语⾔课程 数字媒体艺术专业 >> 李修雯 什么是视听语言 第⼀章 画⾯造型语⾔ 前言 p 学习目标： ✓ 了解画面造型语言的分类；理解景别、景深、焦距、角度、构图、色彩与 色调、光线等画面造型特点；掌握景别、景深、焦距、角度、构图、色彩 与色调、光线的表现功能，能够运用画面造型语言进行影视创作。 p 重点： ✓ 景别的划分及不同类型景别的表达功能；长焦、短焦镜头的画面造型特点 及功能；景深镜头的画面造型特点及作用；角度的类型及画面造型效果； 构图的形式及功能；色彩与光线的类型及效果。 p 难点： ✓ 不同画面造型元素的功能。 第一节 景别 一、景别的含义 p 景别是指被拍摄对象在画面中所呈现出的大小和范围。 p 对景别大小造成影响的主要因素： ✓ 其一，机位与被摄主体之间的距离 ✓ 其二，摄影机镜头焦距的大小 二、景别的划分 景别的划分通常是以被拍摄对象在画框中所占的比例大小为标准 景别创作练习15分钟 大 三、不同类型景别的功能 （案例分享） p 大远景 ⼤远景 电影《肖申克的救赎》 p 远景 远景 电影《⼭河故⼈》 p 全景 全景 电影《⽼炮⼉》 p 中景 中景 电影《⼭河故⼈》 p 中近景 中近景 电影《⼭河故⼈》 p 近景 近景 电影《⽼炮⼉》 p 特写 特写 电影《阳光灿烂的⽇⼦》 p 大特写 ⼤特写 电影《阳光灿烂的⽇⼦》 四、景别的造型意义 p 强化情节重点，引导观众注意力 p 呈现影像中的场景和空间 p 表现人物的情感关系 p 形成影片的叙事风格 电影《罗⻢假⽇》 课后练习 3-4⼈⼀组，分析2-3部影⽚的景别镜头，下节课汇报分享 第二节 焦距与景深 一、焦距的概念 二、焦距的造型功能 三、景深 四、景深的功能 一、焦距的概念 p 摄影机的镜头可以看作一片光 学凸透镜，我们称之为光学镜 头，简称镜头。不同部分的外 部光线，透过镜头之后，聚集 在一个点上，使影像具有清晰 的轮廓和真实的质感，这个点 就是焦点。焦距也称焦点距 离，是焦点到镜头后主平面的 距离。 二、焦距的造型功能 p 焦距影响画面的视场角、透视效 果以及景深。 p 焦距越长，视角范围越小，透视 感越弱，画面清晰范围越小；焦 距越短，视角范围越大，透视感 越强，画面清晰范围越大。 焦距的造型功能 广角镜头 又称短焦镜头，焦距短，视场角大，拍摄景物范围广。 长焦镜头 焦距越大，视场角越小。 变焦镜头 是一种可连续变换焦距的镜头。 课堂练习 焦距：标准/广角/长焦（照片/视频）/变焦（视频） 审美/电影感/比例16:9 三、景深 p 光学镜头根据特定的焦点和镜头孔径，由所摄镜头的前景延伸 至后景会有一个清晰的区域。景深是指距离摄影机镜头最近的 清晰影像到最远的清晰影像之间的距离。它反映了摄影机清晰 记录景物的纵深范围。 电影《孔雀》 四、景深的功能 p 拓展画面空间，呈现纵深空间。 p 丰富画面内容，体现时空的完整性和真实性。 p 建立前后景之间的暗示关系。 电影《公⺠凯恩》 课后练习：拍摄一个能够体现景深的镜头 要求具有前景—中景—后景 具有美感/电影感/16:9