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首都师范大学学生工作部(处)文件 学发〔2023〕 号 关于开展首都师范大学第二十四届 心理文化月活动的通知 各院系： 为学习贯彻党的二十大精神，落实《2023 年春季开学 北京高校师生思想政治工作方案》要求，进一步加强新形 势下北京我校心理健康教育工作，不断提升学生心理健康 教育工作实效，培育学生理性平和、积极向上的健康心 态，我校定于 4 月至 6 月举办 2023 年第二十四届心理文化 月“笃定信心、勇毅前行”活动。 一、活动主题 以“强心健体，未来有我”为主题，通过开展系列主题 活动，增强大学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗 的新时代好青年的使命感和自信心，激发大学生踔厉奋发、 勇毅前行的心理动力和意志品质，培育担当民族复兴大任的 时代新人。 二、活动组织 以心理素质教育与咨询中心为牵头单位，充分调动院系、 班级、宿舍、心理社团以及学生个体的积极性，开展不同形 式、不同层次的心理文化活动，进一步拓展心理素质教育的 覆盖面。 三、活动内容 本届心理文化月以促进大学生身心全面和谐发展，激发 大学生积极上进的精神，增强大学生的适应能力为重点，结 合当今大学生喜闻乐见的传播方式，创新各类心理健康活动， 各院系发挥自身特色，组织开展有益于大学生身心健康、人 格健全的心理素质教育活动，促进高校形成有利于形成学生 积极心理健康的校园氛围。各院系可结合学生特点与院系特 色，积极参与下列各项活动： 1. 融洽心灵——心灵阳光大讲堂（心理讲座系列活动） 主要内容：整合首都精神卫生专科医院和北京高校心理 素质教育教师资源，组成高校心理讲师团，面向高校师生开 展专题心理讲座，广泛宣传普及心理健康知识，提升心理健 康调适技能，引导师生有效应对生活中的应激挑战，促进心 理健康成长。 承办单位：心理素质教育与咨询中心 联 系 人：杨学 联系电话：68908036 2. 吾画吾心——心理漫画征集大赛 主要内容：引导大学生以心理漫画艺术表现形式，将大 学生活中的心理活动、生活体验及内心感悟形象地展现出 来，诠释心理健康理念，普及心理健康知识，激发大学生内 在的心理韧性，助力大学生以更理性平和、积极阳光的心态 面对大学生活（见附件 1） 。 承办单位：教育学院 联 系 人：李意涵 联系电话：68902185 3. 心灵奇旅一-心理成长演讲比赛 主要内容：根据学生自己在成长过程中的经历和感受， 围绕“笃定信心、勇毅前行”主题，将自己的成长或应对挫 折的方法等通过演讲表达出来，从而激发更多学生踔厉奋发、 笃行不怠的驱动力和行动力，展示当代大学生砥砺奋进、 勇 毅坚定的精神风貌（见附件 2）。 承办单位：化学系 联 系 人：刘姗姗，李祎涵 联系电话：68902234，13716928221 4. 书香润心——心悦读书活动 主要内容：倡导大学生阅读经典、涵养心灵，由学校推 荐阅读书单或学生自己选择一本对个人产生重要积极影响 的书籍进行研读，并提交读后感，将阅读感悟与自身学习生 活相联系，重点讲述该书对自身影响和改变的过程。读书形 式由各学校自行组织（见附件 3） 。 承办单位：政法学院 联 系 人：李颖，贾梓涵 联系电话：13810264831；17636316518 5. 同侪力量一一朋辈心理互助论坛 主要内容：举办首都高校朋辈心理互助专题论坛，搭建 首都高校学生朋辈互动团体工作经验交流的平台，展示各类 学生心理自助和互助团体的工作风采，创造互相学习和借鉴 机会，营造朋辈间相互信任、相互帮助的良好氛围，进一步 提升朋辈心理互助工作实效（见附件 4）。 承办单位：心理联盟 参加人员：心理联盟成员 联 系 人：王勍 联系电话：68902235 6. 幸福家园——和谐宿舍创意大赛 主要内容：通过视频短片或和谐宿舍图文总结等方式， 讲述大学生宿舍关系发展的故事，发掘和推广行之有效、富 有创意的宿舍关系建设方法，促进大学生掌握营造和谐宿舍 氛围的方法，提升积极主动的沟通能力，培养健全的人格品 质（见附件 5）。 承办单位：学前教育学院 联 系 人：张丹婷 联系电话：68450032/13699262583 7. 心理素养——心理健康知识竞赛 主要内容：以自愿在线答题的方式，考查学生心理健康 知识的掌握及应用情况，促进大学生学习心理健康知识的积 极性，提升关注心理健康意识，激发大学生内在成长动力。 考查重点为大学生心理素质教育必修课相关内容（见附件 6）。 承办单位：生命科学学院 联 系 人：唐文杰 联系电话：68901479 8. 校园故事——心理情景剧比赛 主要内容：组织开展校园心理情景剧活动，结合大学生 生活学习素材，融入心理学相关原理和技巧，寓教于剧，通 过学生参与情景剧的编排和表演，让参演学生和观看学生得 到领悟成长，从而理解心理成长课题和学习心理调适方法， 不断在生活中提高心理素质，展现大学生的精神风貌（见附 件 7） 。 承办单位：外国语学院 联 系 人：王彬入 联系电话：010-68901574 9. 心信相印——心理书信征文比赛 主要内容：组织学生以书信的形式诉说心声，抒发心中 所想所寄，通过书面语言勇敢表达对自己或对师长、亲朋等 的感情，载爱于诗书，寄情于书信，引导大学生正确认识自 我、评价自我、关爱自我，促进自我成长和接纳，增强与他 人的有效沟通，帮助学生释放压力、收获快乐、体会心灵感 悟，积极面对生活（见附件 8）。 承办单位：初等教育学院 联 系 人：曹元，马笑颜 联系电话：68902009，13661026922 10. 心理文化月闭幕式暨十佳心理骨干评选 主要内容：为了充分调动心理骨干的工作积极性，发挥 心理骨干在心理素质教育中的重要作用，促进心理骨干的队 伍建设，本届心理文化月期间将开展“十佳心理骨干暨心理 部评选”活动，并于第二十四届心理文化月闭幕式上进行表 彰，该评选将作为本届心理文化月闭幕式的主要内容（见附 件 9） 。 活动时间：5 月中旬左右（届时通知） 参与对象：每个院系派至少 2 名心理骨干参加，其中务 必包括各院系 2022 届心理部长及 2023 新换届心理部长。 承办单位：心理素质教育与咨询中心 联 系 人：杨学 联系电话：68908036 11.各院系特色活动 主要内容：各院系结合自身特点，开展富有特色的心理 健康活动。 承办单位：各院系 注：相关活动请关注以下微信公众号： 首师大心灵家园 心理文化月联系人： 柘有丹（企业微信 教师教育学院 2022 级研究生） 杨老师 68908036 学生处 心理素质教育与咨询中心 2022 年 4 月 10 日 附件 1 吾画吾心—心理漫画征集大赛 一、项目名称 吾画吾心—心理漫画征集大赛 二、活动背景与目的 在快节奏与竞争激烈的时代，人们健康积极的心理状 态与稳定的心理情绪更显得尤为珍贵。本次活动皆在推动 大学生将积极心态与艺术创作紧密结合，以心理漫画的艺 术表现形式，将大学生活中的心理活动、学习或生活体验 及内心感悟用画笔描绘出来，同时诠释心理健康理念，普 及心理健康知识，增强大学生，激发大学生百折不挠的心 理韧性，塑造大学生踔厉奋发的意志品质，助力大学生以 更理性平和、积极阳光的心态面对大学以及未来生活。 三、活动主题 一心一梦，讲述属于我们自己的心灵故事。 四、活动时间 2023 年 4 月 五、活动对象 首都师范大学全体本、专科生。参赛方式为个人或团 体（每个作品不得超过 3 位参赛选手）。 六、活动形式 （一）作品要求 参赛作品共分为“使命担当”“青春力量”“感悟成长” 三个子主题，分别征集作品进行评奖。 “使命担当”主题：彰显当代青年学生在国家建设发展 中的使命担当。 “青春力量/生命韧性”主题：凸显生命在压力的磨砺中 愈发坚韧，展现当代大学生踔厉奋发、勇往直前、百折不挠 的意志品质。 “感悟成长”主题：体现学习成长中的心理话题，如情 绪管理、压力应对、恋爱关系、认识自我、同伴交往、亲子 沟通、生命教育等主题内容。 参赛作品应将积极心态和艺术创作高度融合，用艺术演 绎心灵，创作既符合漫画的艺术风格又具有较高心理健康教 育意义的心理漫画作品。漫画内容要确保健康向上，并充分 贴近大学生日常生活、充分展示大学生良好的精神风貌，能 够引发大学生对心理健康的关注、能够激发大学生的内在驱 动力，帮助学生培育自尊自信、理性平和的积极心态，传播 青春正能量。 （二）作品形式 参赛作品应构思巧妙，选材新颖，可手绘，可电脑绘图， 也可是刺绣、沙画、雕画等新颖形式，所有照片均需以图片 形式提交；可单幅漫画，可四格漫画，也可连环漫画，如是 连环漫画要求标明页码；可彩色，也可单色；参赛作品需像 素清晰、内容完整，格式为“JPG”，DPI 不小于 300。 （三）其他要求 1、参赛作品严禁含有法律、行政法规禁止的内容，不得 含有种族和宗教及身份歧视，不得污蔑民族传统文化、泄露 国家或商业机密、侵犯他人隐私、污蔑或诽谤他人人格、歧 视残疾人等内容。 2、参赛作品必须由参赛者本人原创，严禁剽窃、抄袭， 参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限 于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产 生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资 格及追回奖项的权利。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中 华人民共和国著作权法》及相关规定。 3、主办单位对参赛作品有收藏、展览、研究、出版及宣 传权，不再另付稿酬。最终解释权归活动主办方所有。 （四）材料提交 1、作品以“院系+姓名+学号+作品主题+作品名称”命名。 2、作品需单独附作品介绍：300 字以内，含创作负责人 姓名、专业、联系方式、作品主题、作品介绍等，文件格式 为 Word 文档。 3、作品需提交原创声明（附录 1），需包含本人手写签 名。 4、所有材料打包后以“姓名+学号+心理漫画征集大赛” 命名，发送至邮箱 cnujiaoyu520@163.com。 七、活动流程 （一）准备与宣传阶段（2023 年 4 月 6 日-9 日） 根据本校实际情况展开活动宣传，确定活动的具体实施 方案。 （二）活动实施阶段（2023 年 4 月 9 日-18 日） 基于本方案结合实际情况进行线上活动，通过微信公众 号、朋友圈等相关公众平台进行活动宣传及作品征集、展示、 评选。 （三）活动评选阶段（2023 年 4 月 18 日-4 月 23 日） 参赛作品由教育学院学生会负责邀请评委参照评分标 准进行评选，评分结果占总成绩的 80%。同时开设线上渠道 接受大众的投票评选，投票结果占总成绩的 20%。综合评选 出一、二、三等奖，分别占投稿总数的 5%、10%、15%，并于 4 月 24 日前选取总分前三名的作品提交到心理咨询中心。 评分标准（百分制） 作品内容（40 分） 作品创意（30 分） 作品美工（30 分） 主题鲜明，积极向 立意新颖、风格独 画面整体效果佳， 上，具有较强的教 特、构思巧妙、题材 干净整洁，具有表 育 启 示 意 构 思 巧 恰当、富有原创性。 现 力 和 视 觉 冲 击 妙、题材恰当、具有 性；构图饱满，布局 较强的教育启示意 得当；线条流畅、自 义；内容健康向上， 然；色彩鲜明，明暗 贴近大学生活，展 关系强烈 现多姿多彩的校园 生活 八、项目联系人及联系方式 主办单位：心理素质教育与咨询中心 承办单位：教育学院 联系人： 李意涵 ，白玉 联系电话：010-68902185 & 15510135873 联系邮箱：cnujiaoyu520@163.com 教育学院 4 月 10 日 附录 1： 原创设计声明 本 人 声 明 所 呈 交 的 心 理 漫 画 （作品名称），是本人创意并设计，对该作品拥有完整、合 法的著作权及其他相关权益，不含任何其他个人或集体已经 发表或设计过的作品成果。若存在抄袭或其他侵权行为，本 人自动取消参赛资格，并承担因此产生的全部责任。 作者签名： 日期： 年 月 日 附件 2 心灵奇旅一心理成长演讲比赛 一、项目名称 “笃定信心，勇毅前行”——心理成长演讲比赛 二、活动背景与目的 “笃定信心，勇毅前行”演讲比赛，旨在引导学生将自 己成长或应对挫折的方法等通过演讲表达出来，提示更多学 生正常看待挫折与压力，不断提升有效的心理调适能力，从 而激励大学生踔厉奋发、笃行不怠的驱动力和行动力。同时， 通过演讲比赛也为学生提供一个展现自我、提升自我的机会 和舞台，锻炼学生的语言组织能力和口头表达能力，充分展 示当代大学生砥砺奋进、勇毅坚定的精神风貌。 三、活动主题 “笃定信心，勇毅前行” 四、活动安排 演讲比赛分为报名阶段和比赛阶段。有意愿参加的同 学 4 月 17 日之前向院系提交报名表，以院系为单位提交作 品，作品提交后在化学系进行初评，由心理素质教育与咨 询中心评选最终参与市赛的作品。 五、活动对象 首都师范大学全体在校生 六、活动形式 1、围绕“笃定信心，勇毅前行”主题，自拟题目，同 学们自行报名参赛 2、演讲内容主要围绕学生自己成长或应对挫折的方法 等，通过演讲表达，从而激励更多学生踔厉奋发、笃行不 怠的驱动力和行动力，展示当代大学生砥砺奋进、勇毅坚 定的精神风貌。 3、演讲主题明确、文字切题，观点鲜明，内容积极向 上，见解独到；演讲材料真实，内容原创，实例生动，结 构严谨；文字简练流畅，体现时代气息，富有真情实感。 4、演讲视频画质清晰，横屏录制，演讲人熟悉文稿， 最好配字幕，可以有背景 ppt 和音乐，背景音乐不能掩盖 演讲声音，环境安静，无杂音。 七、活动流程 本次比赛分为院系报名阶段和比赛阶段，通过评委老 师打分进行排名，并评选一、二、三等奖。获奖作品由心 理素质教育与咨询中心选拔后参加北京市比赛。 （一）报名 演讲时长控制在 5 分钟之内，各院系自行收集参赛选 手演讲视频（MP4 格式，命名为“学院+学号+姓名+演讲视 频”）和报名表（见附录，word 格式，命名为“学院+学号 +姓名+报名表”），合并为压缩包并命名为“学院+学号+ 姓名”，由院系统一检查，收齐后，于 2023 年 4 月 17 日 17:00 之前，以院系为单位打包发送到邮箱 cnu_chem_xlb@163.com，材料提交不全或未按要求提交的 选手及院系，视为放弃比赛资格。 （二）比赛 2023 年 4 月 18 日，组委会根据所提交材料评选，邀请 评委评审，颁发一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 6 名，优 秀奖若干。 2023 年 4 月 19-23 日，组委会复核比赛视频，联系获奖 同学院系修改视频。 八、项目联系人及联系方式 联系人：李祎涵 电 话：13716928221 主办单位：心理素质教育与咨询中心 承办单位：化学系 化学系 2023 年 4 月 10 日 附录 2023 年首都师范大学心理成长演讲比赛报名表 参 姓名 出生年 性别 月 赛 选 院系 手 专业 信 手机 邮 息 号码 箱 （照片） 演讲题目 演讲稿 正文 附件 3 “书香润心—心悦读”活动策划书 一、活动名称 “书香润心—心悦读”活动 二、活动目的 本活动围绕 2023 年首都大学生心理健康季“笃定信心、勇 毅前行”主题，以阅读为载体，结合大学生自我学习、自 我成长的特点，聚焦阅读对学生学习、生活的积极影响， 鼓励学生养成课外阅读的良好习惯，挖掘阅读对于学生心 理成长的重要作用。以书会友，以文沁心，促进大学生从 阅读中汲取智慧、增添力量，激发大学生踔厉奋发、勇毅 前行的心理动力和意志品质，培育担当民族复兴大任的时 代新人。 三、活动对象 首都师范大学在读学生 四、活动流程 （一）前期宣传工作 1.时间：2023 年 4 月 9 日-2023 年 4 月 12 日 2.方式：在“首师大心灵家园”及政法学院微信公众号 “首师政法”上发布活动推送，由各院系心理部在本院系 进行广泛宣传。 （二）作品收集工作 1.时间：2023 年 4 月 12 日—2023 年 4 月 25 日 2.方式：由各院系心理部对参赛作品进行收集、整理，并 填写参赛作品报名表。将参赛作品报名表以压缩包形式发 送至邮箱：syytcytyw@163.com （三）作品评审工作 1. 时间：2023 年 4 月 26 日——2023 年 4 月 30 日 2．初审：由师生代表组成评审团，按照评分细则进行打 分，选出排名前 20 名的优秀作品，通过微信公众号进行推 送展示和投票评比。 3.终审：评审团分数*70%+网络投票数*30%，选出排名前 11 的作品，在微信公众号上公布最终获奖名单并展示获奖作 品。 五、活动形式与作品要求 （一）形式 1．个人自读 以个人为单位参与活动，参与者选取一本（或以上）书籍 每天坚持阅读，并完成阅读感悟。 阅读书目可参考书单（见附录二），也可阅读书单以外的 书籍。 2. 团体共读 由一名同学担任负责人，组成同辈读书团体；或者由一名 同学担任负责人，邀请一名在校教师担任领读者，对一本 书籍进行共读。建议以宿舍为单位对共读主题及书目进行 申报，也可以跨宿舍、跨年级及院系自行组队，组队人数 一般为 5-15 人左右，小组名称可自行决定。团体成员对共 读书籍的内容、阅读心得等进行团体讨论，讨论流程及形 式由团体成员自行商定。 阅读书目可参考书单（见附录二），也可阅读书单以外的 书籍。 （二）要求 1.鼓励同学们以视频、图文、音频等多种形式呈现阅读感 悟，题材不限，具体要求如下： 读书笔记：word 格式，字数约在 800-1000 字之间； 思维导图：PDF 格式，大小不超过 20M； 手绘画册：PDF 格式（可手绘扫描），大小不超过 20M； 播客作品:以音频形式记录对阅读的体悟，时长原则上不超 过 10 分钟，MP3 格式，大小不超过 50M； VLOG 视频：MP4 格式，时长原则上不超过 10 分钟，大小不 超过 2G； 其他有创造性的作品形式。 2．作品应紧扣活动主题，符合涵养心灵、积极健康、阳光 向上等。作品内容禁止出现辱骂、诽谤、黄色、暴力等不 良信息，严禁含有法律、行政法规禁止的内容。 3.讲究诚信原则，严禁剽窃、抄袭，参赛作品必须由参赛 者本人原创。 4.作品命名格式为：“作品形式+作品名称+年级+院系+姓 名/团队名”。提交时，除作品文件外，需附上参赛作品报 名表（见附录一），个人自读、团体共读作品各提交一份 报名表，命名格式为“姓名/团队名+个人自读/团体共读报 名表”。 六、提交要求 1. 作品提交截止时间：2023 年 4 月 25 日晚 20:00 2. 以院系为单位统一提交，不接受个人提交 3. 各院系心理部需在截止时间前，将本院系参赛作品及参 赛作品报名表以压缩包形式发送至邮箱： syytcytyw@163.com。压缩包命名格式为：“心悦读+院 系” 4. 建议各院系至少提交 3 份作品 七、奖项设置 本次活动设置奖项 11 名，分别是： 一等奖 1 人 二等奖 2 人 三等奖 3 人 优秀奖 5 人 八、活动联系人 主办单位：心理素质教育与咨询中心 承办单位：政法学院 联系人：黄嘉慧 18310799026 政法学院 4 月 10 日 附录一 活动报名表 书香润心——心悦读书活动个人自读活动报名表 作品名 作品 作品类 个人自 称 负责人 别 参赛 者 读 院系 学校 专业 信息 联系 电子 电话 邮箱 （请简要介绍作品内容、创作理念及成员感悟，字数 不超过 500 字） 作品 简介 注：参赛作品需为原创作品，主办方不承担因作品抄 袭、剽窃等行为产生的相关法律责任。 签名： 书香润心——心悦读书活动团体共读活动报名表 参赛 者 信息 作品名 作品 称 负责人 合作成 员 作品类别 团体共 读 （将老师姓名进行标注） 院系 （填写作品负责 学校 专业 人信息） 联系 电子 电话 邮箱 （请简要介绍作品内容、创作理念及成员感悟，字数 不超过 500 字） 作品 简介 注：参赛作品需为原创作品，主办方不承担因作品抄 袭、剽窃等行为产生的相关法律责任。 签名： 附录二 书 单 经典书籍推荐 1. 《火种》 刘统 2. 《中共党史十二讲》 谢春涛等 3. 《百年正道》 陈晋 4. 《百年孤独》 加西亚·马尔克斯 5. 《人间正道是沧桑》 曹光哲 6. 《了不起的盖茨比》 菲茨杰拉德 7. 《局外人》 加缪 8. 《梦溪笔谈》 沈括 9. 《十日谈》 乔万尼·薄伽丘 10.《水浒传》 施耐庵 11.《变形记》 卡夫卡 12.《老人与海》 海明威 13.《启蒙之所，智识之源》 艾伦·麦克法兰 14.《图书馆的故事》 弗雷德·勒纳 15.《西方哲学史》 伯特兰·罗素 16.《资治通鉴》 司马光 17.《人性的弱点》 戴尔·卡耐基 18.《悲惨世界》 雨果 19.《活着》 余华 20.《解忧杂货店》 东野圭吾 21.《乡土中国》 费孝通 22.《月亮与六便士》 毛姆 23.《我们仨》 杨绛 24.《中国哲学简史》 冯友兰 25.《三体》 刘慈欣 26.《双城记》 查尔斯·狄更斯 27.《安娜·卡列尼娜》 列夫·托尔斯泰 28．《三国演义》 罗贯中 29.《麦田守望者》 J. D. 塞林格 30.《红岩》 罗广斌、杨益言 心理学书籍推荐 1. 《心理学与生活》 理查德·格里格，菲利普·津巴多 2. 《社会心理学》 戴维·迈尔斯 3. 《爱的艺术》 艾·弗洛姆 4. 《天才在左，疯子在右》 高铭 5. 《少有人走的路》 M·斯科特·派克 6. 《梦的解析》 西格蒙德·弗洛伊德 7. 《乌合之众》 古斯塔夫·勒庞 8. 《影响力》 罗伯特·西奥迪尼 9. 《改变心理学的 40 项研究》 罗杰•霍克 10.《亲密关系》 罗兰·米勒 11.《这才是心理学》 基思·斯坦诺维奇 12.《对伪心理学说不》 基思·斯坦诺维奇 13.《给心理治疗师的礼物》 欧文·亚龙 14.《社会性动物》 埃利奥特·阿伦森 15. 《进化心理学》 戴维·巴斯 16.《与“众”不同的心理学》 Keith E.Stanovich 17.《发展心理学：人的毕生发展》 罗伯特·费尔特曼 18.《自卑与超越》 阿佛雷德·阿德勒 19.《路西法效应》 菲利普·津巴多 20.《我们内心的冲突》 卡伦·霍妮 21.《非暴力沟通》 马歇尔·卢森堡 22.《为何家会伤人》 武志红 23.《拖延心理学》 简·博克和莱诺拉·袁 24.《如何让你的世界变得好一些》 奇普·希思 25.《自控力》 凯利•麦格尼格尔 附件 4 同侪力量—朋辈心理互助论坛 一、项目名称 朋辈心理互助论坛。 二、活动背景与目的 为深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻习近平总 书记在中国人民大学考察调研讲话精神，进一步落实立德 树人根本任务，深入了解后疫情时代下学生心理健康状况 与心理需求，进一步提高高校心理健康教育服务水平与工 作效能，结合北京市各高校心理健康教育实际情况，中国 人民大学申请承办本届朋辈心理互助论坛。 本活动旨在搭建首都高校学生朋辈心理互助工作经验 交流的平台，展示各类学生心理自助和互助团体的工作风 采，为其创造相互学习、相互交流的机会，使各团体工作 水平进一步提高，同时营造朋辈间相互信任、相互帮助的 良好氛围，有利于提高高校心理健康教育水平，达到沟通 心灵、启智润心、激扬斗志的目的。同时还将邀请国内一 流的心理健康教育专家学者为朋辈心理互助注入更多学术 力量，通过主旨演讲和专家点评环节，让各校朋辈组织得 到更多专业指导。 三、活动主题 “笃定信心 勇毅前行”朋辈心理互助论坛：新时代的 朋辈心理互助。 四、活动安排 活动时间：4 月-5 月。 活动地点：线下、线上相结合，线下报告地点为中国 人民大学校内 五、活动对象 主管领导、北京及海外一流高校心理健康教师及学工 负责人、心理健康领域专家学者、各校心理健康学生组织 或社团、各校辅导员队伍、各校心理骨干及心理委员、部 分中小学心理教师等。 六、活动形式 本次活动在“笃定信心 勇毅前行”这一总主题的指导 下，以“后疫情时代下的朋辈心理互助”为论坛的研讨主 题，针对后疫情时代学生心理健康出现的新特点以及朋辈 互助视角下的应对思路，通过专家讲座、经验分享、专业 点评三种方式开展研讨，本次论坛以线下讨论为主，但会 同时开放线上直播通道。 专家讲座：将邀请心理专家或学者就以下三个主题开 展线下讲座——后疫情时代下大学生心理健康状况与需求 的新特点、新挑战；心理健康大中小学一体化背景下的学 生心理健康协同工作新思路；心理健康学生骨干培养与朋 辈心理互助的新模式与新探索。 经验分享：各校心理健康学生组织或社团可就相关工 作经验展开交流分享，分享者可以从实际案例中提取出具 有启示性的经验，让参会者更好地理解朋辈心理互助的实 践操作。 专业点评：邀请部分专家对各校朋辈心理组织的经验 与特色做出专业点评、答疑解惑、总结升华。 七、活动流程 进 时间 程 前 期 准 备 3-4 月 当天上 午 9:0011:30 论 坛 活 动 当天下 午 14:0017:00 活 动 会后 总 结 七、活动联系人 主办及承办单位：心理素质教育与咨询中心 联系人：王勍 68902235 心理素质教育与咨询中心 4 月 10 日 附件 5 “幸福家园”和谐宿舍创意大赛 一、活动主题 笃定信心 勇毅前行——“幸福家园”和谐宿舍创意大赛 二、活动背景与目的 助力大学生以积极阳光的心态面对生活，充分发挥宿舍 作为心理健康教育的重要阵地作用，鼓励学生营造团结互助、 昂扬向上的宿舍文化环境，用心体验、用情感悟、用行动记 录宿舍温情和谐氛围，以此促进学生之间的交流合作，增强 宿舍同学之间的情感联结，进一步提升大学生心理健康水平， 引领大学生用心体验人际交往中的深厚情谊、用情感领悟宿 舍温情和谐的氛围。在活动中不断加深情感的深入交流，增 强宿舍凝聚力。进一步提升学生对于真、善、美的感知和理 解能力，塑造积极的人生信念，不断提升其主观幸福感并促 进其健康成长。 三、活动安排（时间、地点） 2023 年 4 月-5 月，主要采用线上平台征集推广 四、活动对象 首都师范大学各院系在读学生 五、活动形式 （一）作品内容  类型一：既定内容 参赛者紧密围绕大赛主题，用独特方式记录下宿舍成员 “初次见面”“最深印象”“再见面时”等重要时段的宿舍 成长回忆，并整理形成手账作品。  类型二：自定内容 参赛者可根据本校特色，发挥主观能动性和创新性，创 作出独特的手账内容。 （二）作品形式与要求 依据手账作品的呈现形式，划分“绘图”“推文”“视 频”三类赛道，分别征集作品进行评奖。  赛道一：绘图类手账 作品采用手绘或电脑绘图，需提交电子版（手绘版建议 扫描）；设计内容可以有连续故事性，也可以为单个场景； 每份作品确保在一张图片上，可配一定图文相关的说明性文 字；格式为“jpg”，像素大于 300dpi。  赛道二：推文类手账 作品要求图文结合，作品字数不少于 1000 字，不超过 3000 字，图片不少于 6 张；同时投递 Word 文稿和秀米推送。  赛道三：视频类手账 作品要求横版录制，视频格式为 mp4、m4v、mov、avi； 作品时长 5-10 分钟。 （三）特别提示 1.参赛作品必须符合社会主义核心价值观要求，积极向 上，弘扬正能量，内容健康，具有强烈的时代气息，鼓励创 新的表现手法和形式。 2.参赛作品必须由参赛者本人原创，严禁剽窃、抄袭， 参赛者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限 于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产 生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参赛资 格及追回奖项的权利。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中 华人民共和国著作权法》及相关规定。 3.主办单位对参赛作品有收藏、展览、研究、出版及宣 传权，不再另付稿酬。 （四）材料提交 1.以学院为单位统一提交（不接受个人提交），分别按 照“绘图”“推文”“视频”三类赛道，择优各提交 1 份参 赛作品。 2.三类手账作品均需单独附作品文字描述（附件 1）， 文件格式为 Word 文档。 3.三类手账作品以“学院+赛道类型+作品名+姓名+联系 电话”命名。 4.绘图、视频类手账作品、推文类手账的 Word 文稿及 三类手账的作品文字描述，按类别分成 3 个文件夹并压缩为 一个打包文件，于 5 月 10 日中午 12 点前发送至工作邮箱： cnu_xqxl@163.com，邮件主题注明“学院+手账作品大赛”。 5.推文类手账除向指定邮箱递送 Word 文稿及作品文字 描述外，还需将已制作完成的推文预览（未发布），于 5 月 10 日中午 12 点前投稿至秀米账号：ssxqjyxy@163.com，命 名方式“学院+作品名+姓名+联系电话”。 七、活动流程 （一）宣传阶段（2023 年 4 月上旬） 各院系根据学院情况展开活动宣传，确定活动具体实施 方案。 （二）实施阶段（2023 年 4 月中下旬） 各院系采用线上、线下相结合的方式，通过多平台进行 手账作品征集、展示。 （三）评选阶段（2023 年 5 月上旬） 参赛作品先由院系自行评选，并于 5 月 10 日中午 12 点 前分别按照“绘图”“推文”“视频”三类赛道，择优各推 选 1 份参赛作品，发送至工作邮箱及秀米账号。经专家评委 打分，评选出一、二、三等奖。各赛道排名第一的作品将代 表我校参加北京市评比。 八、项目联系人及联系方式 承办单位：学前教育学院 联系人、电话：张丹婷 68450032 学前教育学院 2023 年 4 月 10 日 【附件 1】作品文字描述 幸福家园—和谐宿舍创意大赛 赛道一“绘图”推选作品 【学校名】 【院系】 【专业】 【宿舍名称】 【宿舍人数】 【宿舍成员姓名】 【联系人姓名及手机号】 【手账作品名称】 【手账创作的故事及意图】（300 字左右） 赛道二“推文”推选作品 【学校名】 【院系】 【专业】 【宿舍名称】 【宿舍人数】 【宿舍成员姓名】 【联系人姓名及手机号】 【手账作品名称】 【手账创作的故事及意图】（300 字左右） 赛道三“视频”推选作品 【学校名】 【院系】 【专业】 【宿舍名称】 【宿舍人数】 【宿舍成员姓名】 【联系人姓名及手机号】 【手账作品名称】 【手账创作的故事及意图】（300 字左右） 附件 7 关于举办 2022 年首都大学生心理健康知识竞赛 首都师范大学校内分赛场竞赛的通知 各院（系）学生分会： 为深入贯彻习近平总书记在党的二十大报告中关于心 理健康和精神卫生的重要讲话精神，落实《2023 年春季开学 北京高校师生思想政治工作方案》相关要求，根据《关于举 办 2023 年首都大学生心理健康季的通知》文件精神，我校 即将举办“笃定信心 勇毅前行”线上趣味心理健康知识竞 赛之首都师范大学校内分赛场比赛，助力大学生提升心理健 康知识水平，培养大学生自尊自信、理性平和、积极向上的 社会心态，切实将大学生心理健康教育工作向纵深推进。具 体通知如下： 一、活动名称 2023 年首都大学生心理健康知识竞赛 二、活动背景与目的 当代大学生作为独生子女一代，不仅承载着父母和家庭 的希望，也是新时代的建设者、未来社会发展主力军，肩负 着国家复兴和人民幸福的重托。然而，由于社会各行各业间 存在的激烈竞争，大学生在远离家庭的校园环境中，在与同 学、老师相处的过程中，在面对繁重的课业、激烈的求职与 人生的选择之中，极易产生环境适应困难、人际关系紧张、 压力过大等问题。当下，大学生的心理健康状况不甚乐观， 因此，大学生心理健康状况不仅需要得到更多关注，也亟待 提高大学生心理健康知识水平。 伴随媒体时代信息化、智能化、数字化的发展，以及人 们健康需求的快速升级，新媒体在推动健康知识传播、影响 健康生活方式等方面日益发挥着重要作用。作为数字原住民， 当代大学生对互联网等新媒体的使用和依赖程度较高，因此， 针对大学生的心理健康知识传播也应以新媒体的形式进行， 让学生在熟悉和喜爱的场景中学习新知识。 本次大赛旨在激发大学生对心理健康知识的兴趣，在竞 赛及娱乐中领悟心理知识的重要性。“人生忧乐，存乎一 心”，习总书记明确提出要“加强社会心理服务体系建设， 培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。保持健 康的心态，不仅关系到大学生良好心理素质的发展、优良思 想道德的养成，而且也关乎国家人才素质的整体提升、高等 教育目标的全面实现。当代大学生应充分学习北京冬、残奥 会中拼搏、勇敢、自信、阳光的体育运动精神，提高心理素 质，勇于担当，助力新媒体时代下的心理健康传播，促进心 理健康知识普及，成为面向未来的社会主义新时代建设者和 接班人。 三、活动主题 本次大赛主题是“笃定信心 勇毅前行”，旨在通过知 识竞赛的方式促进大学生学习心理健康知识的积极性，帮 助学生深入认识心理问题及诊断、救助方式，使大学生在 关爱自我的同时，积极关注和发现身边人的心理变化，不 仅能自己主动及时寻求帮助，也能鼓励和支持身边有需要 的人，在助己助人的过程中收获健康。 四、活动内容 （一）活动形式 活动采取线上网络竞答方式，答题分为基础答题和 PK 答 题两种方式。题目类型为单选题、多选题、判断题。 （二）作答规则 1、基础答题。每次 10 道题目，每题 1 分，题目由题库 随机抽取，题型随机分布，每次作答时间共 200s，每人每天 可作答 3 次，每题作答正确得 1 分，作答错误不得分。 2、PK 答题。采用真人线上匹配作答形式，可选择邀请、 随机匹配等方式进入 PK 擂台（房间），两人为一组进行 PK 作答。两人 PK 题目相同，每次 10 道题目，每题 1 分，题目 由题库随机抽取，题型随机分布，每道题作答时间为 20s， 以作答正误和竞答时间长短认定 PK 结果。每天不限 PK 次数， 每场优胜者可获自己答对题目分数。 （三）计分规则 基础答题每题计 1 分，每人每天最多得 30 分，PK 作答 每人每天不设答题次数和得分上限。在活动期限内得分将进 行记录和累加。 （四）评奖规则 活动结束后，将对后台数据进行统计整理、活动以参与 学生得分累加值作为评奖依据，进行排序。按照排序总人数 的一定比例划分一、二、三等奖，发放证书及奖品。 五、活动安排 1、报名时间：2023 年 4 月 10 日-2023 年 4 月 20 日 2、报名方式： 报名后一定要扫码加入企业微信群，后续会在企业微信群 中发布答题链接和相关消息！ 3、比赛时间：2023 年 5 月 15 日 - 2023 年 5 月 21 日 4、地点：线上进行 六、活动对象 首师大所有在校生均可参加，包括研究生、博士生。 七、联系方式 主办单位：首都师范大学心理素质教育与咨询中心 承办单位：首都师范大学生命科学学院 联系人：企业微信仲昭华、谢傅文【生命科学学院 2021 级】 生命科学学院 4 月 10 日 附件 7 大学生校园心理情景剧比赛 一、活动名称 校园故事-大学生心理情景剧比赛 二、活动背景 为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步发挥“五育并 举”和“三全育人”的合力，将心理教育与美育结合，举办 心理情景剧比赛。本次活动旨在激发首都大学生迎难而上、 积极进取的心理动力，团队协作，运用舞台剧的表现形式， 对成长中遇到的问题不断思考、探索、尝试解决。既让扮演 者在参赛过程中宣泄情绪、梳理困惑、寻找答案，也让观看 者在沉浸式体验过程中产生共鸣、深入思考、获得领悟，以 促进大学生树立正确的心理健康观念，塑造积极心理品质。 三、活动主题 “笃定信心 勇毅前行” 四、活动对象 首都师范大学在校大学生 五、活动安排 时间 赛前准备 活动内容 地点 各院系学生根据比赛主题、表演 各参赛院 要求等自行组队，准备剧本，组 系 织演员。 （4 月 3 日 由资深心理剧指导教师，从心理 线上会议； 健康的视角，针对剧本创作、常 线 下 北 京 4 月 15 见 舞 台 表 现 形式 等 方 面 开 展 培 理 工 大 学 日） 训；由具有丰富舞台表演经验的 （ 具 体 时 专家，进行表演技巧、表达手法 间 后 续 通 等方面培训。 视频制作 （4 月 17 日4 月 27 日） 评审阶段 （4 月 28 日- 知） 各参赛队伍修改完善剧本，组织 演员排练、拍摄，根据比赛视频 线下排练、 要求剪辑。 拍摄、剪辑 各参赛队伍于 4 月 27 日 17 时前 将视频提交至报名邮箱。 通过微信公众号发布剧目视频及 剧目简介，以线上投票形式进行 线 上 线 下 大众评选。 形式相结 通过大众评选结果和评委组评审 合 5 月 5 日） 筛选出一、二、三等奖。 展演 根据评审情况，优选获奖剧组展 外 国 语 学 演。 院 六、活动作品要求 （一）题目 题目自拟，切合“笃定信心 勇毅前行”的活动主题。可 就大学生成长过程中所面对的现实挑战、存在的心理现象等 做剧目编写。 （二）内容 剧本需适宜舞台表演，内容积极健康，构思符合当代大 学生的心理发展阶段。故事编写突出心理元素，能够清晰展 现人物内心矛盾冲突与感受、行为变化等，既可以是已解决 的问题，也可以是未解决的开放式结尾，给观者以思考启迪 为目标。 原创或改编皆可，但创作过程严禁涉及违反国家法律法 规及相关政策的内容，且不宜采用负面新闻、极端事件作为 素材，以免造成负面影响。 （三）形式 创作形式不限。可结合多种艺术表演形式（造型、独白、 哑剧、舞蹈、声乐等）进行创作，还可使用角色扮演、情景 对话等多种方式表达。鼓励融合各种形式创新表达。 （四）时间 每个剧目表演时间需控制在 15 分钟以内。 （五）版权 如有剧本抄袭等不符合比赛要求的情况出现，将取消剧 目比赛资格及相关成绩；如涉及相关法律议题，后果由创作 者承担。 七、材料提交具体要求 各参赛剧组将剧作视频自行上传腾讯视频网站，将链接 地址填入报名表，以便评审及后续宣传。各剧组总负责人填 写《2023 年首都师范大学心理情景剧比赛报名表》 （见附件）， 于 2023 年 4 月 27 日 17:00 之 前 发 送 到 邮 箱 xyxyxlgzs@163.com。 提示：请确认视频链接播放正常，录制镜头稳定、音效 清晰。 八、奖项设置及评选规则 （一）奖项设置 大赛设置一等奖，二等奖，三等奖，优秀指导教师奖。 （二）评选规则 1.网络投票环节。参赛作品将统一在外国语学院“心 语·心约”微信公众号上集中展示，学校心理素质教育与咨 询中心微信公众号转载宣传，并进行线上投票评选。 投票分数计算方式：投票得分=100*（得票数/所有剧目 总票数） 2.评委评审环节。特邀 5 名专家评审对所有参赛作品进 行打分（百分制），平均分值即为评委评审得分。 3.评审汇总：剧目得分=投票得分*10%+评委评审得分 *90%。根据各剧目分数排名，筛选出一、二、三等奖剧目。 4.优秀指导教师奖：为表彰幕后指导和支持剧目编排的 指导老师，每个获奖剧目可上报 1 名指导教师获得该项荣誉。 5.评委评分标准 评分项 分值 评分细则 主题 20 主题鲜明，贴近当代大学生心理状态， 具有良好的心理教育意义。 内容 30 剧目内容完整，结构清晰，剧情安排紧 凑，合理掌握时间。 情节 25 人物内心冲突表现明显，情节设计贴近 实际，角色表演流畅。 表 现 手 15 法 灵活运用各种表现手法，增加剧目表现 力。 舞 台 效 10 果 各类道具与人物巧妙结合，起到推动故 事情节作用。 满分 以上各评分项得分相加。 100 九、联系人及联系方式 主办单位：心理素质教育与咨询中心 承办单位：外国语学院 联系人：王彬入 (010)-68901574 王一言 15670850712 工作邮箱：xyxyxlgzs@163.com 外国语学院 2023 年 4 月 10 日 附件： 2023 年首都师范大学心理情景剧比赛报名表 剧目总负责 人 学 号 负责人手机 号 邮 箱 所属学院 指 导 教 师 剧目名称 参演人数 参赛视频链 接 剧目时长 主要人物介 绍（200 字以 内） 剧 目 概 要 （ 300 字 以 内） 附件 8 大学生“心信相印”心理书信征文比赛 一、活动名称 “心信相印”心理书信征文比赛 二、活动目的 本次活动围绕“与爱同行，告别焦虑”主题，组织学生 以撰写书信的形式抒发自己内心的声音，鼓励学生勇敢借助 文字的力量表达自己对身边人或事物的所感所想，诉说心中 的困惑与压力，寻找更真实的自我。向自己或者自己的亲人、 好友、师长聊表内心中最真挚的情感或者对未来的期待和自 我探索，勇敢地说出心中最真实的想法和情意，将爱意用诗 书承载，情意用书信寄托。 三、活动安排 首都师范大学第二十四届心理文化月”将于 2023 年 4 月正式开启。本次“心信相印”——心理书信征文比赛由初 等教育学院心理协会承办，组织全校范围内学生报名参与。 学校将在校内评审的基础上，择优推荐优秀作品至北京市参 加决赛。 四、活动对象 首都师范大学全体在校学生 五、活动形式 （一）作品内容 写给自己或亲人、好友、师长的一封信，表达自己内心 中最想同对方说的话，传递自己内心深处的感情，书信字数 不少于 300 字且不超过 1000 字。 （二）作品提交 关注参赛方式，自行将参赛作品上传至主办方提供的邮 箱。提交作品的格式可以为手写后拍照的照片（jpg 格式原 图），保持照片上字迹清晰；也可以直接提交 Word 或 PDF 文 档。提交作品名称及邮件主题命名要求为“姓名+学院+学号 +书信征文比赛作品”。 （三）作品要求 1.参赛作品需使用常用的书信格式，格式内容见附件 1 （见下方链接），书信字数不少于 300 字且不超过 1000 字。 2. 参赛作品中不得出现作者姓名及相关人员姓名，可 用 XX 代。 3. 赛作品严禁含有法律、行政法规禁止的内容，不得 含有种族和宗教及身份歧视，不得污蔑民族传统文化、泄露 国家或商业机密、侵犯他人隐私、污蔑或诽谤他人人格、歧 视残疾人等内容。 4.参赛作品必须由参加者本人原创，严禁剽窃、抄袭， 参加者应确认拥有作品的著作权。主办方不承担包括（不限 于）肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产 生的法律责任，如出现上述纠纷，主办方保留取消其参加资 格及追回奖项的权利。关于剽窃、抄袭的具体界定，依据《中 华人民共和国著作权法》及相关规定。 5. 主办单位对参赛作品有收藏、展览、研究、出版及宣 传权。 六、活动前期准备 （一）活动准备阶段 初等教育学院心理协会向首都师范大学全校学生发送 比赛通知，向全校各院系发出邀请，面向全校学生征集书信 作品，请确认参赛的同学于 2023 年 4 月 17 日（周一）中午 12 点之前将参赛作品发送至初等教育学院心理协会邮箱 chujiaoyuanxinxie@163.com （二）活动实施阶段 征集工作完成后，组织教师评审及学生大众评审组成评 审团，采取评委线上打分的方式。评审团将依据评分标准（见 表 1 ），分别从书信内容表达是否清晰、情感表达是否充沛 以及书信格式是否标准等方面进行评分，按照双盲评审的形 式采取匿名评价，完成评委打分。最终根据参赛的情况，总 分由高到低排序，评选为一二三等奖的作品将代表学校推选 至北京市参赛，优秀作品若干。将为获奖者颁发校级证书， 择优在公众号上进行宣传展示。 七、竞赛规则 （一）参赛方式 学生自愿参加比赛，请报名参赛者扫描二维码进入企 业微信“心信相印”心理书信征文比赛报名群”。报名参 与者将作品于截止时间前上传至初等教育学院心理协会邮 箱chujiaoyuanxinxie@163.com。 （二）评分标准 表 1 ：2023 年首都师范大学心理健康季之书信征文比赛评 选标准 项 分 目 值 具体评分标准 赋分 主题突出，内容具体，与心理健康密 内 容 60 切相关，分析得当，与相关理论知识 51-60 结合恰当，感情真实。 主题较突出，与心理健康相关，感情 41-50 真实，内容较为具体，结合部分相关 理论 主题较明确，与心理健康相关，内容 较具体 31-40 主体基本明确，与心理健康基本有 30 及 关，内容不具体 以下 表达流畅，文体结构完整，言之有 物，理论与实践联系紧密，逻辑清 26-30 晰，语言优美 表达流畅，语意明确，言之有物，理 表 达 论与实践结合较为紧密，逻辑较为清 30 晰。 表达方式基本合理，结构完整，有理 论和实践的结合，语句基本通顺。 表达方式运用有缺陷，结构基本完 整，层次不清晰，缺少理论或实际， 语句基本通顺。 格 式 10 21-25 16-20 15 及 以下 书写格式正确，字体、排版美观 9-10 书写格式正确 6-8 书写格式基本正确 5 及以 下 八、评审及奖项设置 （一）评审原则 评委会本着公正、公平、公开的原则对比赛进行打分， 对比赛质量进行严格把关。在评审结束之前，不以任何形式 对外宣布、泄露评审情况和结果。全体工作人员本着认真负 责的态度，对比赛质量进行严格把关。 （二）奖项设置 校级比赛将会根据投稿总数评选出一、二、三等奖和优 秀奖若干，颁发校级证书，一、二、三等奖将会推荐至北京 市参与决赛。市级决赛中，主办方会根据投稿总数的 5%、10%、 15%，来综合评选出一、二、三等奖，并为获奖参赛选手颁发 证书。比赛结果将于“初教心理”公众号上进行公布。 九、联系方式 主办单位：心理素质教育与咨询中心 承办单位：初等教育学院 联系人：马笑颜 联系电话：13661026922 或企业微信“马笑颜（初等教 育学院）” 联系邮箱：chujiaoyuanxinxie@163.com 初等教育学院 4 月 10 日 附件 9 关于举办本科生“十佳心理骨干暨优秀心理部”评选的通知 各院（系） ： 为了进一步加强我校五级心理素质教育与心理危机预 防与干预工作，充分调动心理骨干的工作积极性，发挥心理 骨干在心理素质教育中的重要作用，促进心理骨干队伍建设， 首都师范大学心理素质教育与咨询中心将于 2023 年第二十 四届心理文化月期间开展“十佳心理骨干暨优秀心理部”评 选活动，并于第二十四届心理文化月闭幕式上进行表彰。请 各院系根据本院系心理骨干的工作情况积极推荐优秀心理 骨干参加评选，具体评选办法见以下“首都师范大学本科生 ‘十佳心理骨干’评选办法”。 “十佳心理骨干”评选主要分为两部分：一是评选优秀 集体，即在各院系院系心理部（或心协）中评选出优秀心理 部，二是评选优秀个人，即在院系心理部（或心协）成员和 班级心理委员中评出十佳心理骨干和优秀心理骨干。评选主 要依据大家的实际工作和贡献，遵照公平、公正的原则进行， 具体要求如下： 一、参评条件 1. 拥护党的基本路线、方针、政策，积极参加学校、院 系、班级的各项心理素质教育活动，履行大学生应尽的义务， 遵守校纪法规，无任何违纪情况。 2. 对工作认真负责，以身作则，在同学中具有较强的带 动作用。 3. 积极组织院系、班级的心理素质教育活动，成效显著。 4. 掌握院系、班级同学的心理状况，积极开展心理危机 预防干预工作。 二、评选办法 （一）学院评选 1.优秀心理部评选 各院系参照附件 9-3《首都师范大学优秀心理部申请表》 所列要求，每个院系自愿推选 1 个本院系本科生心理部参加 优秀心理部评选，咨询中心将根据基础材料评出相应比例的 候选心理部参加现场展示及答辩，最终评选出 5 个左右优秀 心理部。 2.十佳暨优秀心理骨干评选 （1）推荐说明 各院系推荐十佳心理骨干候选人（每个院系限 1 名、良 乡 3 名，见附件 9-1“十佳心理骨干候选人推荐表” ），优秀 心理骨干候选人推荐人数见附件 9-2“院系可推荐优秀心理 骨干候选人人数” 。2022 级本科生在良乡的院系，其优秀心 理骨干推荐范围为 2019 级、2020 级和 2021 级本科生心理 骨干；音乐学院的优秀心理骨干推荐范围为本院系所有年 级本科生心理骨干；良乡基础学部的优秀和十佳心理骨干 候选人范围为良乡校区 2022 级心理骨干（请尽量推荐心理 委员）。优秀心理骨干推荐对象为各院系心理部成员和班级 心理委员，所有申请参评十佳心理骨干的候选人将进一步 参加现场展示及答辩，我们将从中评选出前 10 名为“十佳 心理骨干” ，其他未入选十佳心理骨干者将参加优秀心理骨 干评选。 （2）申请表及推荐表提交 （二）评委评审 1. 由心理素质教育与咨询中心的专职教师、院系负责心 理工作的教师及学生处相关老师组成评审委员会。 2. 评委对院系上报的十佳心理骨干候选人进行每人 3 分 钟的现场展示,2 分钟答辩。 3. 综合评定成绩排在前 10 名的十佳心理骨干候选人将 被评为“首都师范大学十佳心理骨干” ，其他候选人将参加优 秀心理骨干评比。 （三）表彰奖励 1. 评选结果将在全校公示。 2. 在本届“心理文化月”闭幕式上举行颁奖仪式，对获 奖心理骨干颁发证书，并计入学生综合素质测评。 三、参评材料报送 （一）参评材料 1.各院系十佳心理骨干推荐人数按“附表 9-1 十佳心理 骨干候选人推荐表”推荐，优秀心理骨干按“附表 9-2 院系 可推荐优秀心理骨干候选人人数”推荐，优秀心理部申请按 “附表 9-3 优秀心理部申请表”自愿报名，十佳心理骨干申 请请填写“附表 9-4 十佳心理骨干申请表” ，优秀心理骨干申 请请填写“附表 9-5 优秀心理骨干申请表” 。 2.提交申请表中要求提供的支撑材料，如举办活动的方 案、实施、总结及相应图片资料等，均提交电子版材料。 （二）上报时间及方式 1.院系上报参评材料时间：2023 年 5 月 10 日周三 17:00 前将参评材料（文字版资料和电子版图片）发送到 cnuxinlijiaoyu@163.com，发送名称为“院系+优秀心理部参评 材料”、 “院系+姓名+优秀心理骨干参评材料”或“院系+姓名 +十佳心理骨干参评材料” 。 2.现场展示及答辩时间及地点：另行通知。 3.联系人：祝雨林（企业微信 外国语学院 2020 级本科 生） 4.联系电话：杨老师 68908036 附表 9-1 十佳心理骨干候选人推荐表 序号 院系 可推荐人数 1 文学院 1 2 历史学院 1 3 政法学院 1 4 教育学院 1 5 心理学院 1 6 外国语学院 1 7 马克思主义学院 1 8 管理学院 1 9 音乐学院 1 10 美术学院 1 11 数学科学学院 1 12 物理系 1 13 化学系 1 14 生命科学学院 1 15 资源环境与旅游学院、地信国际学院 1 16 信工学院 1 17 初等教育学院 1 18 学前教育学院 1 19 燕都学院 1 20 良乡基础学部 3 附表 9-2 院系可推荐优秀心理骨干候选人人数 序号 院系 可推荐人数 1 文学院 1 2 历史学院 0 3 政法学院 1 4 教育学院 1 5 心理学院 1 6 外国语学院 1 7 马克思主义学院 0 8 管理学院 0 9 音乐学院 0 10 美术学院 1 11 数学科学学院 0 12 物理系 0 13 化学系 0 14 生命科学学院 0 15 资源环境与旅游学院、地信国际学院 0 16 信工学院 1 17 初等教育学院 1 18 学前教育学院 0 19 燕都学院 0 20 良乡基础学部 5 附表 9-3 优秀心理部申请表 （院系心理部负责人填写） 心理部负 院系 责人姓名 手机号 电子邮箱 材料分类 具体项目 具体内容填写备注 1.是否将心理委员纳入本院 提交相关制度及本院系在 系心理部管理及建立联系制 校在职心理委员通讯录 一、组织 度 管理 2.心理部或心协成员担任心 理联盟职务及姓名 二、工作 1.为本院系心理 请依次列出所举办讲座或培训的活动 委员举办的心理 的名称、时间、地点、学时、主持 相关活动 人、相关方案、总结及图片资料等 2.开展全校/全院 请依次列出所举办活动的名称、时 /系心理健康教 间、地点、学时、负责人、相关方 育活动（如心理 案、总结及图片资料等 文化月、心理讲 座、团体心理辅 导等） 3.对本院系心理 提交 2022 年 9 月至 2023 年 5 月总结 素质教育工作进 及相关文字、影像资料电子版 行总结 备注：附件 9-3 的一、二部分只填写 2022 年 9 月至 2023 年 5 月的内容 附表 9-4 十佳心理骨干申请表 姓名 性别 院系 班级 入学年份 学号 手机号 电子邮箱 1.心理部或心协 任职年限 一、职务 2.是否心理委员 是 否 3.是否心理联盟 成员 1.参加心理委员 是（时间、主题、学时） 培训情况 否 2.每学期参加心 请依次列出自己所参加的活 理骨干培训、心 动的名称、名次、时间、地 二、学习 理讲座、团体心 点、学时、主讲人、相关老 理辅导 师的签章（原件或复印件电 子版） 3.参加心理素质 请依次列出自己所参加的活 教育与咨询中心 动的名称、时间、地点、学 的其他活动 时、主持人、相关老师的签 章（原件或复印件电子版） 1.为本院系心理 请依次列出所举办培训的活 委员举办的心理 动的名称、时间、地点、学 相关活动 时、主持人、相关方案、总 结及图片资料等 2.开展全校/全院/ 请依次列出所举办活动的名 三、工作 系心理健康教育 称、时间、地点、学时、负 活动（如全校的 责人、相关方案、总结及图 心理文化月、心 片资料等 理文化节、心理 讲座、团体心理 辅导等） 3.为本院系或全 请依次列出所举办活动的名 校同学举办的特 称、时间、地点、参加人 色活动 员、人数、学时、主持人等 4.每学期对本院 提交 2022-2023 学年秋学期 系心理素质教育 和春学期院系心理素质教育 工作进行总结并 工作总结文字及图片电子版 保存相关资料 备注：附件 9-4 的二、三部分只填写 2022 年 9 月至 2023 年 5 月的学习和工作内容。 附表 9-5 优秀心理骨干申请表 姓名 性别 院系 班级 入学年份 学号 电子邮箱 手机 号 一、职务 1.心理委员任职年限 2.心理联盟职务 1. 出勤心理委员岗前 培训情况 2.每学期参加心理讲 请依次列出自己所参加 座、团体心理辅导、心 的活动的名称、名次、 理骨干培训 二、学习 时间、地点、学时、主 讲人、相关老师的签章 （原件或复印件电子 版） 3. 参加心理咨询中心 请依次列出自己所参加 举办的其他学习活动 的活动的名称、时间、 地点、学时、主持人、 相关老师的签章（原件 或复印件电子版） 1.开展班级心理素质教 请依次列出所举办活动 育活动（如心理健康讲 的名称、时间、地点、 座、团体心理辅导、主 学时、负责人、相关方 题心理班会等集体性的 案、总结及图片资料等 三、工作 心理素质教育活动） 电子版。 2.为本班同学举办的特 请依次列出所举办活动 色心理健康教育活动 的名称、时间、地点、 参加人员、人数、学 时、主持人等 3.每学期对班级心理素 提交 2022-2023 学年秋 质教育工作进行总结并 学期和春学期班级心理 保存相关资料 素质教育工作总结文字 及图片电子版 备注：表格 9-5 的二、三部分只填写 2022 年 9 月至 2023 年 5 月的学习和工作内容。