广西城市职业大学2019年招聘启事.pdf

广西城市职业大学2019年招聘计划 序号 招聘岗位 招聘人数 专业要求 1 动漫专业教师 2 1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可)，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。有从业经验 、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉flash、Photoshop、3DMAX、AE、PR等软件； 3、熟悉建筑漫游动画、影视制作、插画设计等。 2 文秘专业教师 1 1.研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可)，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。有从业经验 、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先。 3 播音专业教师 1 1、全日制研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可)，具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及 艺术、美学等多学科知识与能力,语言表达流利； 2、有广播电台、电视台等工作经验者优先。 4 广告设计专业教师 1 1、全日制研究生及以上学历(优秀本科毕业生亦可)，艺术设计相关专业，有专业工作经验者优先； 2、熟悉文案策划，掌握Photoshop、coreldraw等软件使用。 6 1、研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业 经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉房屋建筑结构、混凝土结构设计、建筑结构CAD绘制、建筑施工组织技术、工程测量、掌握工程 力学、材料力学等相关课程，熟练掌握相关测量仪器使用； 3、热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神； 4、身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 5 土木工程专业教 师 第 1 页，共 12 页 备注 序号 6 7 8 9 10 11 招聘岗位 工程造价专业教 师 工程测量技术专 业教师 工程监理专业教 师 摄影测量与遥感 技术专业教师 道路与桥梁工程 技术专业教师 中式烹调实训教 师 招聘人数 专业要求 4 1、研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业 经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉工程定额与预算、工程造价概预算、工程造价控制、房地产经营与估价等相关课程，熟练掌握 博奥、广联达等相关预算软件的使用； 3、热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神； 4、身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 2 1、研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业 经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉房屋建筑结构、建筑结构CAD绘制、工程测量、测绘技术等课程，熟练掌握相关测量仪器使用， 最好能提供手绘建筑表现图以及个人作品集； 3、热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神； 4、身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 1 1、研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业 经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉工程监理概论，工程质量验收、招投标于合同管理、房地产开发等相关课程； 3、热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神； 4、身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 1 1、研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业 经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉遥感技术，三维建模等专业知识； 3、热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神； 4、身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 2 1、研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 有从业 经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 2、熟悉路工程制图、工程力学、土力学与基础、水力与水文、公路建筑材料、工程地质相关课程； 3、热爱教育事业、具有良好的团队精神及奉献精神； 4、身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 2 1.相关专业，大专及以上学历，大专学历者需有5年以上工作经验； 2.有高校教师资格证者优先考虑； 3.有中式烹调师三级（高级工）以上职业资格证书者优先考虑； 4.具备专业教学能力； 5.有参加教学研究工作的能力；职业素养高、工作责任心强、有敬业精神及团队精神，擅于沟通与表达 。 第 2 页，共 12 页 备注 序号 12 13 14 15 16 17 招聘岗位 西式烹调实训教 师 中式面点实训教 师 西式面点实训教 师 旅游管理、酒店 管理专业教师 解剖学、组织学 与生理学专业教 师 针灸推拿康复治 疗学专业教师 招聘人数 专业要求 2 1.相关专业，大专及以上学历，大专学历者需有5年以上工作经验； 2.有高校教师资格证者优先考虑； 3.有西式烹调师三级（高级工）以上职业资格证书者优先考虑； 4.具备专业教学能力； 5.有参加教学研究工作的能力；职业素养高、工作责任心强、有敬业精神及团队精神，擅于沟通与表达 。 2 1.相关专业，大专及以上学历，大专学历者需有5年以上工作经验； 2.有高校教师资格证者优先考虑； 3.有中式面点师三级（高级工）以上职业资格证书者优先考虑； 4.具备专业教学能力； 5.有参加教学研究工作的能力；职业素养高、工作责任心强、有敬业精神及团队精神，擅于沟通与表达 。 2 1.相关专业，大专及以上学历，大专学历者需有5年以上工作经验； 2.有高校教师资格证者优先考虑； 3.有西式面点师三级（高级工）以上职业资格证书者优先考虑； 4.具备专业教学能力； 5.有参加教学研究工作的能力；职业素养高、工作责任心强、有敬业精神及团队精神，擅于沟通与表达 。 2 1.旅游管理、酒店管理相关专业，研究生及以上学历； 2.有高校教师资格证、中级职称者优先； 3.具备专业教学能力； 4.有参加教学研究工作的能力；职业素养高、工作责任心强、有敬业精神及团队精神，擅于沟通与表达 。 2 1.临床医学、生物科学专业； 2.本科及以上学历，有医师资格证者优先； 3.专业知识扎实，综合素质好，具有履行岗位职责的工作能力； 4.具有良好的沟通表达能力，熟练使用办公软件； 5.热爱教育事业，能吃苦耐劳，工作态度积极，具有良好的开拓创新精神，有较强计划、组织、协调能 力。 2 1.针灸推拿学、针灸推拿学、康复治疗学、康复医学与理疗学专业； 2.本科及以上学历，有医师资格证者优先； 3.专业知识扎实，综合素质好，具有履行岗位职责的工作能力； 4.具有良好的沟通表达能力，熟练使用办公软件； 5.热爱教育事业，能吃苦耐劳，工作态度积极，具有良好的开拓创新精神，有较强计划、组织、协调能 力。 第 3 页，共 12 页 备注 序号 18 19 20 21 22 23 招聘岗位 中医基础理论、 中医诊断学专业 教师 护理学专业教师 中医养生保健专 业教师 高铁专业教师 空乘专业教师 人力资源管理专 业教师 招聘人数 专业要求 2 1.中医学、中西医结合临床医学专业； 2.本科及以上学历，有医师资格证者优先； 3.专业知识扎实，综合素质好，具有履行岗位职责的工作能力； 4.具有良好的沟通表达能力，熟练使用办公软件； 5.热爱教育事业，工作态度积极，能吃苦耐劳，具有良好的开拓创新精神，有较强计划、组织、协调能 力。 2 1.护理学专业； 2.本科及以上学历，有护士执业资格证者优先； 3.专业知识扎实，综合素质好，具有履行岗位职责的工作能力； 4.具有良好的沟通表达能力，熟练使用办公软件； 5.热爱教育事业，工作态度积极，能吃苦耐劳，具有良好的开拓创新精神，有较强计划、组织、协调能 力。 1 1.中医养生学专业； 2.本科及以上学历，有医师资格证者优先； 3.专业知识扎实，综合素质好，具有履行岗位职责的工作能力； 4.具有良好的沟通表达能力，熟练使用办公软件； 5.热爱教育事业，工作态度积极，能吃苦耐劳，具有良好的开拓创新精神，有较强计划、组织、协调能 力。 1 1.本科及以上学历； 2.思想政治觉悟高，热爱教育事业，性格活跃，具备良好的组织能力，有较强的沟通能力，能带领学生 积极参加演出或各级各类职业技能竞赛； 3.普通话达二级乙等及以上水平； 4.有乘务行业经验、高等学校任教经验、拥有教师资格证书及专业职业资格证书者优先。 1 1.本科及以上学历； 2.思想政治觉悟高，热爱教育事业，性格活跃，具备良好的组织能力，有较强的沟通能力，能带领学生 积极参加演出或各级各类职业技能竞赛； 3.普通话达二级乙等及以上水平； 4.有乘务行业经验、高等学校任教经验、拥有教师资格证书及专业职业资格证书者优先。 1 1.研究生及以上学历；人力资源管理、企业管理、行政管理等相关专业； 2.中级及以上职称优先； 3.思想政治觉悟高，热爱教育事业，有责任心、团队精神和奉献精神； 4.有企业人力资源管理经验者优先。 第 4 页，共 12 页 备注 序号 招聘岗位 招聘人数 专业要求 24 工商管理专业教 师 1 1.研究生及以上学历；工商管理专业； 2.中级及以上职称优先； 3.思想政治觉悟高，热爱教育事业，有责任心、团队精神和奉献精神； 4.有互联网+从业经验者优先。 25 汽车类专业教师 （维修与制造、 新能源汽车技术 方向） 5 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生也可以考虑）； 2.汽车相关专业毕业，汽车专业知识（汽车底盘、发动机、电子电路等）扎实； 3.有汽车相关企业的从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优先； 3 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优 先。 2.掌握Linux系统，掌握 shell、python 等开发语言，具备运用脚本搭建 Hadoop 集群、日常管理、监 控和维护；掌握 Hadoop 常用组件的安装、优化；具备一定的创新能力和较强的动手能力，有较丰富的 实践工作经验者优先。 3.熟悉大数据平台数据分析方法，掌握Python、Java、Scala、SQL 语言，能够按照需求开发大数据平 台组件应用。 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 3 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），具有通信工程师以上及行业企业职业资格证书者优先考 虑。 2.具有扎实的通信和网络方面的理论基础；熟悉GSM、CDMA、TD-SCDMA、WCDMA、WLAN等系统相关技术与 原理；具有通信、物联网与移动计算（无线传感器网络与移动计算、物联网数据处理）研究背景；了解 5G移动通信技术，熟悉中兴、华为主流厂商的系列设备。有通信企业工程实践工作经历者，学历可适当 放宽。 3.具备专业文献阅读方面的基本知识，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 3 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优 先。 2.熟悉软件开发流程、计算机软件理论和应用技术；掌握国际主流的软件开发平台和程序设计语言，具 备一定的创新能力和较强的动手能力，能熟练进行软件开发、测试与维护等，有较丰富的实战工作经验 者优先。 3.掌握ASP.NET项目开发、高级数据库设计、JSP程序设计等方面的知识，具备软件工程学、软件项目管 理、操作系统等方面的知识。 4.具备专业文献阅读方面的基本知识，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 26 27 28 大数据、云计算 专业教师 移动通信技术专 业教师 软件技术专业教 师 第 5 页，共 12 页 备注 序号 29 30 招聘岗位 计算机应用专业 教师 物联网技术专业 教师 招聘人数 专业要求 3 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优 先。 2.掌握图像处理、数据库应用、静/动态网站开发技术、CAD制图、3DMAX、编程语言、计算机组装与维 护、传感器技术等。 3.具备平面广告设计与制作、服务器配置、计算机综合布线技术与组网技术等的基本理论知识。 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 2 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优 先。 2.熟悉JS、Lua、C/C++；熟悉物联网常见的HTTP， MQTT， CoAP等协议；具备一定的创新能力和较强的 动手能力，有国内IoT平台开发、OCF 或 Cloud开发及丰富的实践工作经验者优先。 3.熟悉物联网安全；熟悉Zigbee，Z-Wave，BLE工作原理,了解IoT设备入网配网模式，如smart config 等。 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 31 计算机网络专业 教师 2 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优 先。 2.熟悉网络系统集成技术、网络综合布线、思科网络技术等网络技术，掌握国际主流的软件开发平台和 程序设计语言，具备一定的创新能力和较强的动手能力，精通网络设备调试技术、服务器调试技术、基 础应用平台调试技术等，有较丰富的实践工作经验者优先。 3.掌握图像处理、数据库应用、静/动态网站开发技术、CAD制图、思科网络课程、网络安全技术、计算 机组装与维护、嵌入式技术、传感器技术等。 4.有较强的组织管理能力和语言文字表达能力。 32 国际经济与贸易 专业教师 4 1.相关专业教育背景、专业知识扎实； 2.思想政治素质较好，团队合作意识较强，具有良好的品格和职业道德； 3.身体和心理健康，能胜任应聘岗位工作要求的身体和心理条件。 33 会计专业教师 4 1.相关专业教育背景、专业知识扎实；有会计类证书优先。 2.思想政治素质较好，团队合作意识较强，具有良好的品格和职业道德； 3.身体和心理健康，能胜任应聘岗位工作要求的身体和心理条件。 第 6 页，共 12 页 备注 序号 招聘岗位 招聘人数 34 市场营销专业教 师 4 1.相关专业教育背景、专业知识扎实； 2.思想政治素质较好，团队合作意识较强，具有良好的品格和职业道德； 3.身体和心理健康，能胜任应聘岗位工作要求的身体和心理条件。 35 电子商务专业教 师 4 1.相关专业教育背景、专业知识扎实； 2.思想政治素质较好，团队合作意识较强，具有良好的品格和职业道德； 3.身体和心理健康，能胜任应聘岗位工作要求的身体和心理条件。 36 财务管理专业教 师 7 1.相关专业教育背景、专业知识扎实； 2.思想政治素质较好，团队合作意识较强，具有良好的品格和职业道德； 3.身体和心理健康，能胜任应聘岗位工作要求的身体和心理条件。 37 投资与理财专业 教师 4 1.相关专业教育背景、专业知识扎实； 2.思想政治素质较好，团队合作意识较强，具有良好的品格和职业道德； 3.身体和心理健康，能胜任应聘岗位工作要求的身体和心理条件。 8 1.硕士研究生及以上学历；或讲师及以上职称；机械设计制造及其自动化、智能制造、机电一体化、机 械工程、电子信息工程、自动控制相关专业； 2.掌握智能控制技术的基础理论，基本技能和专业知识，具备综合运用所学知识分析和解决智能控制技 术相关问题的研究和运用； 3.有责任心、团队精神和奉献精神； 4.有企业工作经历经验者优先。 5 1.硕士研究生及以上学历；或讲师及以上职称； 2.控制科学与工程、自动化、机械电子工程、仪器科学与技术等专业的硕士学位获得者，或机械工程等 相关专业机器人方向的中级职称者； 3.有责任心、团队精神和奉献精神； 38 39 智能制造工程、 机械设计制造及 其自动化专业教 师 工业机器人技术 专业教师 专业要求 第 7 页，共 12 页 备注 序号 40 招聘岗位 电气、电子类专 业教师 41 数控、模具类专 业教师 42 工业设计（3D打 印技术）专业教 师 43 44 无人机应用技术 专业教师 学前教育专业教 师 招聘人数 专业要求 3 1.硕士研究生及以上学历；或讲师及以上职称，机器人工程、自动化、电子信息工程等相关专业； 2.专业知识扎实，动手能力强； 有相关比赛经验优先； 3.掌握电气与PLC、单片机应用技术、微机原理与接口技术、传感器原理与应用、工厂供配电技术等的 人才； 4.热爱教育事业，有责任心、团队精神和奉献精神。 3 1.硕士研究生及以上学历，中级职称以上,模具、数控、材料成型或机械设计专业毕业，双师型优先录 用； 2.专业知识扎实，有相关课程教学经验、技能大赛经验优先； 3.能熟练使用ug建模软件和相关编程软件； 4.有一定的创新思维，积极向上，工作认真仔细,责任心强。 3 1.工业设计或机械设计专业硕士研究生及以上学历； 2.有良好的艺术素养，能熟练使用犀牛、3DMAX、Zbrush等各种工业设计软件，熟悉三维设计、3D打印 MAYA建模； 3.有3D打印在珠宝、医疗等行业应用、相关职业竞赛经验的优先考虑。 5 1.硕士研究生及以上学历；或讲师及以上职称，无人机应用技术专业、遥感技术、航空、电子信息等相 关专业； 2.专业知识扎实，动手能力强； 3.掌握无人机的原理及结构、无人机实景建模等相关知识； 4.懂得无人机航拍、视频剪辑技术、无人三维实景建模，并有相关比赛经验的优先。 5.基础好，学习能力较强的本科毕业生也可以考虑。 8 1.研究生学历，有从教经验或中级及以上职称优先； 2.熟悉美术及音乐等专业知识，具备学前教育理论知识； 3.具有深厚的美术功底及美术理论知识，熟悉儿童简笔画、创意绘画、手工课等； 4.热爱幼教事业，有责任心、团队精神和奉献精神。 第 8 页，共 12 页 备注 序号 45 46 47 48 招聘岗位 影视编导（女） 新媒体宣传专员 新闻编辑 网站制作教师 招聘人数 专业要求 1 1.独立策划、执行各个类型作品，或系列栏目制作与开发； 2.带团队完成影片的拍摄、后期剪辑； 3.视频的推广文案，宣传文案撰写。 【我们希望你具有】 1.一定的策划、拍摄、剪辑经验； 2.极强的沟通能力； 3.极强的将文案转化成画面的能力； 4.一定的文案能力。 2 岗位职责： 1. 维护官方微信的日常信息发布、粉丝互动； 2. 独立策划，组织线上线下活动，采集素材，撰写编辑和发布原创内容； 3. 基于对学校发展了解，提出并撰写活动策划及运营方案，推动项目执行； 4. 通过自媒体表现定期总结、调整、制定更合适的信息发布、互动策略； 5. 分析运营数据，定期输出数据效果反馈。 任职要求： 1. 有新媒体（微博，微信等）运营经验，有网感，熟悉微信订阅号，服务号操作流程； 2. 热爱新媒体，热爱互联网，与时俱进，微博控，朋友圈达人，及时掌握互联网最新发生的各方面动 态； 3. 独立的新媒体活动策划，执行，评估能力； 4.文字功底好，能够驾驭有互联网思维的文案； 5.吃苦耐劳，善于沟通，有自主学习精神。 2 1.具备本科以上新闻传播类、汉语言文学等相关专业学历； 2.具备新闻采编写技能，能独立采访撰写大型活动新闻稿件； 3.具备较强的新闻敏感性和政治意识； 4.有较强的组织能力，性格活跃，有一定的带领团队的经验； 5.熟悉新媒体的推广，有一定的新媒体运营经验； 6.能够担任语文基础课程的授课 3 1.本科及以上计算机、网络工程类专业学历； 2.熟用Dreamweaver、PhotoShop、Flash等网页制作软件，兼容问题； 3.会Java、PHP、 net等语言及网站建设流程，能独立完成网站设计工作； 4.精通div css能独立设计网站，熟悉网站优化推广方式和技巧，熟悉网站优化推广方式和技巧； 5.熟悉相关网络安全产品，如防火墙、IDS/IPS、SOC、WAF、防病毒，漏洞评估工具等;熟悉常见攻击和 防御办法，了解web安全和防护技术，恶意代码监测和分析； 6.熟悉Linux网站服务器环境搭建、有网站管理、网络运营工作者优先。 第 9 页，共 12 页 备注 序号 49 50 51 52 招聘岗位 艺术设计教师 思政类教师 思政类教师 钢琴教师 招聘人数 专业要求 2 1.本科及以上艺术设计类专业学历； 2.熟用Photoshop、Illustrator（Ai）、CorelDRAW 、Dreamweaver、Flash等软件； 3.有网页设计、海报设计、字体设计、校园文化与视觉形象设计、栏目包装设计、影视美工设计工作者 优先。 4 1.硕士研究生及以上学历，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力，有高等学校任教经验或中级及 以上职称者优先； 2.专业为马克思主义理论类（思想政治教育、马克思主义哲学、中共党史、马克思主义中国化、科学社 会主义等相关专业）； 3.热爱高等教育事业，具有良好的综合素质和职业道德； 4.具备较强的教学及科研能力，有责任心、团队精神和奉献精神。 2 1.本科学历，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力，初级及以上职称者优先； 2.中共党员（含预备党员），拥护中国共产党的领导，坚持社会主义道路，热爱高等教育事业，具有良 好的综合素质和职业道德； 3.专业为思想政治类，在相应专业领域具有扎实的基础知识； 4.热爱高等教育事业，具有良好的综合素质和职业道德； 5.能胜任教学、科研和管理工作要求，有责任心、团队精神和奉献精神。 2 1.研究生学历; 2.有从业经验、高等学校任教经验者或中级以上职称者优先； 3.具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力; 4.掌握一定的钢琴演奏水平，可以在学生面前进行示范或很直接的水平展示演奏; 5.身体健康，具有较好业务能力及发展潜力。 53 音乐教师 3 1.研究生学历，中级以上职称者优先； 2.具有良好的政治素养和学术能力，学风严谨，作风踏实，善于协作，身心健康； 3.熟悉音乐学等基本知识； 54 舞蹈教师 3 1.研究生学历，中级以上职称者优先； 2.形象气质佳、有责任心、团队精神和奉献精神； 3.拥有幼儿舞蹈及基本功训练，有编排舞蹈经验者优先， 第 10 页，共 12 页 备注 序号 55 56 57 58 59 60 招聘岗位 大学物理教师 体育教师 体育教师 语文教师 英语教师 泰语教师 招聘人数 2 专业要求 1.硕士研究生； 2.理论物理、材料物理； 3.有责任心、团队精神和奉献精神。 3 1.硕士研究生及以上学历，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力，有高等学校任教经验或中级及 以上职称者优先； 2.研究方向为体育教育训练学（田径、乒乓球、羽毛球、篮球等）、民族传统体育学； 3.具备较强的科研能力，有责任心、团队精神和奉献精神。 2 1.本科学历，有较强的组织管理能力和语言文字表达能力； 2.专项为游泳、乒乓球、羽毛球、武术等； 3.掌握基础体育教学技能和专业知识，具备运动队训练、群体竞赛的组织和裁判以及体育俱乐部等体育 项目的拓展工作经验； 4.有责任心、团队精神和奉献精神。 7 1.具备研究生及以上学历，汉语言文学等语言相关专业； 2.具备语文、语言教育的能力，能很好的完成课堂教学活动； 3.擅长与学生沟通交流，责任心强，抗压能力强； 4.有语言专业授课经验、高等学校任教经验、拥有教师资格证书及相关专业的证书者优先； 15 3 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），英语专业（英语八级或通过雅思/托福）者优先，有出 国留学经验者优先； 2.有高校教师资格证或中级以上职称者优先； 3.专业英语四级或专业英语八级（等同的英语成绩，如雅思6.5以上）； 4.普通话标准，善于沟通、思维灵敏、表达能力强； 1.本科及以上学历，泰语专业； 2.有出国留学、出国工作经验者优先； 3.普通话达二级乙等及以上水平，性格活跃，有较强的沟通能力； 4.有泰语专业授课经验、高等学校任教经验、有高校教师资格证书及相关专业职业资格证书者优先。 第 11 页，共 12 页 备注 序号 61 62 63 招聘岗位 日语教师 越南语教师 数学教师 招聘人数 专业要求 4 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），日语专业。 2.有1年以上教学经验者优先，有1年以上留日经历者优先。 3.日语发音纯正，有良好的日语听说读写能力。 4.热爱教育事业，具有较强的语言表达能力、沟通与协调能力，具有良好的团队合作精神，具备课堂管 控能力。 1 1.本科及以上学历； 2.有扎实的越南语功底、发音标准、语调流畅； 3.有留学经历者优先考虑； 4.热爱教学、责任心强、沟通能力强； 15 1.研究生及以上学历（优秀本科毕业生亦可），有从业经验、高等学校任教经验或中级及以上职称者优 先。 2.掌握线性代数、概率论与数理统计、复变函数、离散数学等专业知识；具有较强的抽象思维能力、逻 辑推理能力、数学运算能力以及应用数学解决实际问题的能力。 3.热爱教育事业，沟通能力佳，具有责任心、亲和力，具备课堂管控能力。 第 12 页，共 12 页 备注