第3期：20181205上饶师范学院教学督导工作通讯.pdf

上饶师范学院 教学督导工作通讯 （2018 年第 3 期，总第 3 期） 教师教学发展中心 校教学督导组主办 2018 年 12 月 5 日 督导简讯 教师教学发展中心召开教学督导工作推进会.................................................................................... 1 学习交流 赴江西财经大学教学督导工作学习交流............................................................................................ 2 督导日志 第 10 周课堂教学秩序巡课情况 ......................................................................................................... 4 第 11 周课堂教学秩序巡课情况 ......................................................................................................... 6 第 12.13 周课堂教学秩序巡课情况 .................................................................................................... 8 二级督导 经济与管理学院开展新进教师教学沙龙活动.................................................................................... 9 外国语学院举办新进教师集体教研活动............................................................................................ 9 督导简讯 教师教学发展中心召开教学督导工作推进会 11 月 12 日下午，教师教学发展中心在集贤楼三楼会议室召开教学督导工作推进会。校党 委委员、副校长郑大贵出席会议。督导组专家、教师教学发展中心成员参加会议。教师教学发 展中心主任张灵主持会议。 郑大贵听取了教学督导组关于本学期教学督导工作情况的汇报，对教学督导工作给予了充 分肯定，认为教学督导工作有计划、有条理、有创新、有提高。在全文领学了校党委书记朱寅 健在 11 月 8 日对教学督导工作作出的批示后，郑大贵分析了当前课堂教学过程中相关问题的 根本原因。他要求，教师教学发展中心要对相关问题进行认真梳理，反馈并督促二级学院加以 落实；要敢于担当，勇于作为，以问题为导向，用创造性思维推进教学督导工作；要加强教学 督导总结工作，为学校决策提供依据。 会上，督导组组长谢国豪教授就本学期开学以来的教学督导情况作了全面汇报。督导组成 员就新形势下如何推进教学督导改革进行了研讨。 1 学习考察 赴江西财经大学教学督导工作学习交流 根据学校安排部署，2018 年 11 月 21 日—22 日我校教师教学发展中心、教务处、校教学 督导组一行 6 人赴江西财经大学进行教学督导工作学习考察。江西财经大学教学督导组组长江 建强、教务处副处长蔡前及相关人员参与了座谈交流。江建强组长介绍了江西财经大学教学督 导工作经验，谢国豪组长也就我校教学督导情况进行了交流。本次学习考察活动虽然时间短暂， 但内容丰富，受益匪浅，既开阔了视野、认识到了差距，又受到了启迪、增强了信心，现报告 如下： 一、江西财经大学的经验做法 （一）运行机制科学 1.人员构成合理 本科教育督导组共有 7 人，设正副组长各一人，相对独立，直接受分管教学副校长领导， 与教务处紧密联系。教学督导员直接由组长选聘，在职与退休各占一半，兼顾学科大类。 2.督导理念先进 督导不领导；到位不越位；遵令不施令；做事不多事 （二）督导内容丰富，常态监控与重点督查相结合 主要体现在 44424 模式： 4 类听课：常态教学监控，每个学期各二级学院随机抽取 4 类 4 个教师即教授、副教授、 讲师、助教等 4 类教师，每一个教师要有 3 个教学督导员听课，听完课要给授课教师打分，算 出平均分，该分数作为二级学院教学评价的代表性分数；重点帮助听课，教学评价排名后 50 名的教师；专项评价听课，教改课题、双语教学、比赛听课、遴选听课等；自选听课：教学督 导员自主选课。 4 种巡课、查科：教务处要求的项目；节假日前后的检查；二阶段实施情况检查；考试秩 序检查、巡考等。 4 项评估：教学质量工程立项评估验收；教学范式改革立项、评估验收；每个学期试卷、 阅卷抽查；每届毕业生的论文抽查等。 2 个平台：分工至二级学院；编辑教学督导简报 2 4 种教学督导信息反馈：课后与教师交流；与二级学院领导沟通；向教务处反馈；听课表 反馈教务处等。 （三）督导结果利用起到监督和威慑作用 校级领导高度重视，高度维护督导组的权威，督导查到的问题，违规情况如实通报，扣除 二级学院的年终考评分数，对全院教师年终奖励进行处罚，对教学违规教师实行一票否决制， 不能评优评先评职称，使得教师不能违、不敢违。 （四）编辑《教学督导简报》 定期（每月 1 期）编辑《教学督导简报》，每个学期 4 期。主要内容涉及教学督查过程中 的相关问题、督导简讯、二级督导等。 二、考察启示 “他山之石，能够攻玉”，透过考察学习，深受启发，当前我校正处在发展的关键时期，务 必把教学质量的提升作为当前的中心工作，努力推动教学工作上台阶、上水平。通过座谈交流， 江建强组长认为我校教学督导工作在某些方面做得更细更扎实。 启示一：优化人员构成：我校督导员的构成全部是退休教师组成，可以适当考虑部分在职 教师加入，如 55 岁以上省级或校级教学名师、校教学十佳教师等。 启示二：强化督导结果利用：我校对教学督导组查到的问题处理机制方面不够完善，对督 导结果利用方面没有起到威慑作用。对教学督导过程中查出的相关问题，学校要建立督查、通 报、处理和反馈完整体系，做到件件有着落；处理的结果要与二级学院、教师本人年终绩效考 评挂钩。 启示三：重视二级督导的主体作用：要重视和加强二级督导工作，充分发挥二级督导的作 用，尤其是要加强教学督查和指导过程管理。 3 督导日志 校教学督导组课堂教学秩序巡课情况 （第十周） 时间/学期 课程 任课教师 班级 教室 课次 巡查记录 备注 11.5/周一 中国教育史（上） 张释元 16 教（5） 综 308 第三节 教室无人 经核实本周学院安排 16 级小教专业见习 11.6/周二 商务英语精读 II（上） 祝晓 17 外（2） 综 319 第三节 教室无人 经核实教师临时出差，当天已补办了调课手续 11.6/周二 团体辅导 程肇基 16 教（1） 逸 302B 第六节 教室无人 经核实教师上周在逸 307A 将本周的课合在一起 上了 11.6/周二 经核实教师因教室无多媒体设备改在综合楼 自然科学基础 夏瑾华 17 教（5） 逸 201B 第六节 教室无人 209 上课 11.7/周三 经核实该外聘教师电视台临时有事，只通知了学 电视小品创作 段凌军 15 文（4） 逸 411A 第一节 教室无人 生未办理调课手续 4 校教学督导组课堂教学秩序巡课情况（续） （第十周） 时间/学期 课程 任课教师 班级 教室 课次 巡查记录 11.7/周三 第二外语 潘流霞 16 外（1） 综 205 第六节 教室无人 11.7/周三 旅游产品开发与设计 琥亚杰 15 史（3） 综 306 第六节 教室无人 备注 经核实教师因事请假，课前已办调课手续 经核实教师因组织职称评审工作调课，课前已办 调课手续 11.7/周三 信息检索与论文写作 伍行素 15 数（4） 综 312 第六节 教室无人 经核实教师学生在综合楼 804 上术课即上机 1.听课中发现有些课程学生既无教材也无讲义，不利于学生系统学习知识，建议二级学院对没有教材的课程尽快补订或组织老师编写相 问题与建议 应讲义。 2.在查课过程中发现部分教师存在混课现象，诸如：利用上课时间收作业、点名；出几个题目学生做而老师坐在那里休息；上课时没有 一点板书而是照着教材或对着 ppt 念；依赖讲台上电脑中的电子教案看一段讲一段；术课中有的教师经常不在岗在办公室做其他事等等。 5 校教学督导组课堂教学秩序巡课情况 （第十一周） 时间/学期 课程 任课教师 班级 教室 课次 巡查记录 备注 教师和部分学生上课时间离 11.14/周三 建筑模型制作 方璇 17 美（11） 美术 101 第二节 开课堂去拿、买上课的资料； 有 6 位学生在课堂内吃早点。 11.14/周三 运动解剖学 杨茂林 18 体（3） 逸 407A 第四节 11.14/周三 广告艺术 张文军 16 文（5） 逸 411A 第四节 前三排座位全空 缺 12 个学生，8 人上课在玩 手机 11.14/周三 幼儿心理健康与咨询 严云芬 16 教（2） （3） 逸 410A 第四节 10 人上课玩手机 11.14/周三 外国美术史（二） 陈璐 17 美 3、4 第六节 教室无人 经核实教师学生外出写生，课 美术 303 前已办理调课手续 11.14/周三 经核实教师学生外出写生，课 色彩（三） 俞畅凌 17 美 1 美术 517 第六节 教室无人 前已办理调课手续 11.15/周四 手机未入袋，课堂内有多人 播音主持作品评析 张倩 15 文（6） 逸 409A 第六节 在玩手机 6 校教学督导组课堂教学秩序巡课情况（续） （第十一周） 时间/学期 课程 任课教师 班级 教室 课次 巡查记录 11.14/周三 客房管理与实务 王惠琴 17 史 4 逸 407A 第七节 教室无人 备注 经核实教师学生在逸夫楼 119c 上实践课 11.15/周四 教师低头讲课，课堂内有 6 西方经济学（宏观） 刘超 17 数 5 综合 213 第一节 人在玩手机 11.15/周四 发展与教育心理学 张林宝 17 体 5、6 综合 302 第一节 11.15/周四 播音主持作品评析 张倩 15 文（6） 逸 409A 第六节 课堂内有 6 人在睡觉 手机未入袋，课堂内有多人 在玩手机 问题与思考 1.少数使用电子教案或 ppt 上课的青年教师课前准备不充分，上课时对着教案或 ppt 念，无板书、效果差。 2.少部分教师上课时只顾讲授不关注学生听课状况，课堂上多人玩手机、睡觉也不过问。 7 校教学督导组课堂教学秩序巡课情况 （第十二、三周） 时间/学期 课程 任课教师 班级 教室 课次 巡查记录 11.28 周三 3ds max 余运正 17 美 14 美术 304 第二节 教师看手机、学生看手机 11.29 周四 餐饮管理 陈剑宇 16 史（5） 逸 408B 第二节 无人上课 备注 经核实教师学生在逸夫楼 117c 上实 践课 11.29 周四 经核实教师因公出差，课前已办理调 阅读技巧 韩世姣 16 文（1-3） 逸 404B 第二节 无人上课 课手续 经核实该课程由书法专业学生提前 11.29 周四 书法 翟玉梅 17 美（3） 逸 402B 第二节 无人上课 在周二上了，已向美设学院反映不能 随意更换时间 情况概述 1.近期大部分教师上课秩序较好，教师在上课同时大都能关注学生听课情况。 2.大部分学生手机都会入袋（尤其是有人听课时），课堂上学生玩手机的现象已大有改观。 8 二级督导 经济与管理学院开展新进教师教学沙龙活动 11 月 10 日上午，经济与管理学院在逸夫楼 314C 会议室组织开展新进教师沙龙活动。经 济与管理学院院长杨赣太出席活动。近两年新进教师、课改教师、骨干教师代表、二级督导员 等参加活动。校教师教学发展中心主任张灵教授应邀指导。副院长何笑主持。 活动上，7 名新进教师交流了教学心得体会；本学期承担课堂教学改革试点的 2 名教师总 结了自己的得失；骨干教师代表与大家分享了在教学过程中的经验与感悟。（经管学院供稿） 外国语学院举办新进教师集体教研活动 11 月 27 日为迎接省教育厅专家组来校教学督查工作，秉持“以评促建、以评促改、以评 促强”的指导思想，外国语学院举办新入职教师集体教研活动。院领导、二级督导员、校教学 督导员黄姣玲教授等参加了本次活动。大家围绕教学设计、课堂组织、学生活动、渗透学科核 心素养发展、教学效果等方面展开交流。新进教师认为本次活动内容丰富，受益匪浅，既认识 到存在的问题，又受到了启迪。（外国语学院供稿） 9