2015版人才培养方案.pdf

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人，硕士生导师 89 人。全校有全国优秀教师 2 人，重庆市学术 技术带头人后备人选 3 人，重庆市高等学校优秀中青年骨干教师 9 人，重庆市名师 3 人，重庆市优秀教师 1 人，重庆市优秀教育工作者 1 人。 学校现设有 17 个二级学院，拥有涵盖 9 个学科门类的 55 个本科专业，3 个硕士 学位一级学科（中国语言文学、环境科学与工程、电子科学与技术）授权点（涵盖 10 个二级学科），2 个专业学位硕士授权点（教育、农业推广） ，3 个市级重点学科。 现已形成了以工学为主，文学、管理学、理学、艺术学、经济学、法学、教育学、 农学等多学科协调发展的学科结构。 学校是全国人文社会科学普及基地、重庆市社会科学普及基地、重庆市科普基 地。现有重庆市 2011 协同创新中心 1 个，市级高校科研创新团队 3 个，市级研究中 心（院、实验室）3 个，市级学会 2 个。 “十二五”期间，学校承担部市级以上科研 项目达到 350 余项，其中国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目和国家科 技部项目 23 项。2010 年以来，学校科研人员成功申请专利 150 余项，其中发明专利 30 余项；在省级以上学术刊物上发表论文 6000 余篇，三大检索文章 700 余篇，CSSCI、 CSCD 期刊论文 900 余篇；出版学术专著 120 余部。学校科研成果先后获教育部高校 1 人文社科优秀成果奖、重庆市科技进步奖、重庆市自然科学奖、重庆市社科优秀成 果奖等省部级以上奖励 13 项。定期公开出版省级专业刊物《重庆三峡学院学报》 ， 影响因子在全国综合性人文、社会科学类期刊中排名靠前。 学校现有教育部、财政部“高等学校特色专业建设点”1 个，重庆市特色专业建 设点 5 个、人才培养模式创新实验区 2 个、精品课程 13 门、精品资源共享课 2 门、 精品视频公开课 2 门；市级重点实验室 1 个、市级实验教学示范中心 4 个，市级教 学团队 6 个；获重庆市优秀教学成果奖 18 项。 学校以“成人、成才、成功”教育为统揽，积极推进大学生素质教育和能力建 设，“三成”教育成果获全国高校校园文化建设优秀成果奖。近五年来，学生在公开 发表论文近 500 篇；学生参加全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛获奖 50 余项，参加全国大学生数学竞赛、英语竞赛、电子设计竞赛、广告艺术大赛等专业 竞赛获省部级以上奖励 300 余项，学生作品连续在第六届、第七届、第八届中国大 学生计算机设计大赛中获得一等奖。毕业生就业率稳定在 95%左右，毕业生考研录 取率和考研质量居重庆市同类高校前列。 学校先后获得了全国教科文卫体系统模范职工之家、国家二级档案目标管理单 位、重庆市先进基层党组织、市文明单位、市园林式单位、平安校园、市语言文字 规范化示范学校及先进集体、重庆市教育质量管理年先进集体、学生教育管理工作 先进集体、市普通高校毕业生就业工作先进集体、就业指导服务先进集体等荣誉称 号。多次被授予“全国大学生暑期三下乡社会实践活动先进单位”称号。 学校注重开放办学，先后与美国、英国、德国等多所大学建立了互派教师、访 问学者和学术交流等合作关系。 当前，学校正处于向应用型大学转型发展的关键时期。到“十三五”末，学校 将发展成为三峡库区及渝东北地区高层次人才培养中心和科技文化研究中心，为库 区经济文化建设做出更大的贡献。 2 重庆三峡学院 关于修订 2015 版人才培养方案的指导意见 各院、部、处、室、馆、中心、集团： 人才培养方案是高等学校实现人才培养目标总体规划和纲要性文件，是高等学 校安排教学任务、组织教学过程的主要依据，是学校办学指导思想、办学理念、办 学水平、办学特色的具体体现。为深化教育教学改革，实现学校转型发展，培养经 济社会发展所需要的应用型人才，决定在 2011 版人才培养方案基础上，全面修订 2015 版人才培养方案。现提出如下意见： 一、指导思想 为适应国家经济转型升级和高等教育发展方式的转变，结合产业结构的布局与 调整，主动适应社会发展的新要求，充分体现“重基础，强能力”的人才培养要求， 积极探索产教融合、协同培养的人才培养模式，凸显办学特色，全面提升人才培养 质量。 二、基本原则 人才培养方案的修订要在遵循高等教育规律、行业产业发展规律和人才成长规 律基础上，着力遵循下列原则： 1.以人为本，实事求是 以人为本是修订培养方案的价值取向，实事求是是修订培养方案的基础。人才 培养方案的修订要符合学生发展、就业的实际需求，把学生的利益放在学校改革的 首位。要面对高等教育发展的趋势，认真思考不同专业之间的差异性，实事求是办 学。 2.突出应用，强化实践 应用是人才培养的目标,实践是应用型人才培养的突破点。培养方案要紧紧围绕 我校目标定位，以突出应用为主题，不断完善课程体系，强化实践教学平台设计， 积极探索校企融合人才培养模式，着力培养学生实践能力和创新精神。 3.凸显特色，坚持创新 特色是人才培养方案的生命，创新是人才培养方案的灵魂。要以转变教育思想 观念为先导，努力改进并完善传统教学的框架和思维，瞄准我市乃至我国经济和产 业发展形势的变化对应用型人才的需求，思考差异化发展，进行特色办学，在课程 体系、人才培养模式、教学内容和方法等方面大胆创新。 3 三、任务与要求 1.科学定位培养目标，细化培养规格 组织各专业教师认真学习《重庆三峡学院转型发展总体方案》，准确把握专业特 点，结合我校的办学定位，科学确定专业培养目标。结合行业、企业的需求，提出 人才培养的基本能力与基本素质，细化具体的培养规格。 2.优化课程体系,强化实践教学 认真研究各专业课程设置与人才培养目标、课程与课程之间的关联性，确保课 程间良好的衔接。优化课程体系，积极实施思想政治理论课、大学英语教学的改革。 构建和完善与理论教学有机结合的实践教学体系。一是整体规划课内教学与课外活 动、校内培养与校外教育、毕业实习与社会实践，结合行业、企事业单位生产工作 实际，以实践教学平台建设为抓手，设置和加强各实践教学环节，为学生营造研究 性学习和应用能力训练的环境；二是根据专业和课程的特点与性质，增加实践教学 环节的学时学分，把实践能力与创新能力的培养贯穿于课堂教学之中；三是增加专 业实习实训时间，着力提高学生的动手能力和职业素质。师范类以及应用性较强的 专业校外实习时间不少于一个学期。 3.探索培养模式，彰显培养特色 积极探索符合专业特点的应用型人才培养模式，促进专业基础培养与职业对接 培养相结合，理论教学与实践教学相结合，校内培养与校外培养相结合，产学研一 体，学、教、做合一。积极引进“行业、企业”元素，把“学以致用”的理念贯穿 于课堂教学的始终，建立与企业、行业等紧密的、实质性的联合培养机制。 四、培养规格 1.培养目标 以电子信息工程专业为例：坚持德、智、体全面发展，培养适应社会主义现代 化建设需要，具有较高文化素质修养，敬业精神和社会责任感，掌握坚实的电子信 息工程及相关专业理论知识，具有较高的工程实践能力和创新精神，能从事电子系 统和设备的研发、维护、运营的高层次应用型人才。 其他各种专业结合自身学科专业特点，在学校整体办学指导思想和办学思路框 架下具体制定。 2.人才规格 （1）知识结构 具备牢固的基础理论知识和必要的专业知识，掌握必要的计算机信息知识、运 动健康知识、美学知识、自然科学知识、人文社科知识，外语知识等等。 （2）能力结构 4 形成科学的思维方法，有较高的专业技能和一定创新精神，有从事本专业业务 工作的能力，有较强的写作、计算机使用能力和外语应用能力。 （3）素质结构 有正确的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，具有良好的专业素养。 五、编制要求 1.学制与修读年限 标准学制 4 年，可在 3-6 年内完成规定学分。 2.学分要求及学时安排 人文社会科学专业总学分 170 学分。总学时不超过 2500 学时，实验课与集中实 践环节原则上不低于总学时的 25%，有较强行业、企业背景的专业，实验课与集中 实践环节原则上不低于总学时的 40%。 理工及艺体类专业总学分 180 学分。总学时不超过 2600 学时。理科及艺体类专 业实验课与集中实践环节原则上不低于总学时的 30%；工科专业实验课与集中实践 环节原则上不低于总学时的 40%。 学生每学期课内学分不能少于 18 学分，不能超过 30 学分，必修课周学时原则 上不超过 25 学时，保证学生有充足的时间选修其他课程。第 7、8 学期各学院要根 据课堂教学、毕业实习、学生就业的实际，合理安排课程的设置。 学分计算标准：任选课原则上均安排考查，理论课程及课内实验课为 16 学时 1 学分，专业技能与实践（实验）课程每周 1 学分。 5 重庆三峡学院学生创新学分实施方案 类别 院（系）级 创新学分 10 9 8 7 6 1 6 5 4 3 2 0.8 2 1.5 1.2 0.8 0.5/人 0.8 0.6 0.5 0.4 0.2 10 6 2 0.8 Sci\ssci\cssci\ei\istp\cscd 收录 核心期刊 普通期刊 国家发明专利 实用新型专利 外观设计专利 软件著作权 讲座 6 4 2 10 6 6 6 0.1 学分/次 （国际） 国家级 省部级 专业竞赛(作 品） 校（区）级 院级 科研（挑战 杯；大学生创 新实验；优秀 毕业论文） 发表论文 专利 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 参与者 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 参与者 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 参与者 特等奖 一等奖 二等奖 三等奖 参与者 国家级 省部级 校（区）级 备注 排名第二以后获得 的学分数按 20％ 依次递减。最低 1 学分 同上。最低 0.8 学 分 同上。最低 0.5 学 分 同上。最低 0.2 学 分 同上。最低 0.2 学 分 同上。最低 0.2 学 分 同上。最低 0.2 学 分 最高 1 学分。 0.2 学分/件.人 学生自己创作 最高 1 学分。 注： 1.以上项目若为多人参加,排名第 1 的分值与独做分值相同，从第 2 名开始分值依次按 20% 递减，最低分值参见表中相应栏目。 2. 普通本科学生应至少完成 2 学分，若有多余创新学分可以冲抵专业选修课程学分，但最多不 高于 4 学分。 3.学生自己创作必须将作品交本专业教师评阅、鉴定，学院院长或副院长同意后生效。 4.尚未列举的参加专业性各种创作、设计和作品等被收藏、采纳、应用的由同行专家进行认定相 应级别和创新学分值。 6 重庆三峡学院学生素质学分实施方案 项目 类别 素质学分 备注 三下乡 0.6 参加集中组队和自行分散下乡，达到考核要求的每人每次 0.3 分，最多 不超过 0.6 分。 志愿服务 0.6 参加赛会服务、礼仪服务、义务劳动等志愿服务的，每次 0.2 分，最多 不超过 0.6 分。 市民学校 1 参与市民学校、爱心储蓄银行、敬老、助残、关爱留守儿童等活动的， 每次保证服务不少于 2 小时，记 0.2 分一次，最多不超过 1 分。 1 学生会正副主席、团委（团总支）学生副书记、团联主席、校青协会长、 艺术团团长等主要干部考核合格者每学年 0.3 分；部长及以上干部考核 合格者每学年 0.2 分，干事每学年 0.1 分。班长、团支书考核合格者每 学年 0.2 分，班委、支委成员每学年 0.1 分。以上累计计分最多不超过 1 分。 参与活动 1 学校组织的大学生文化艺术节、大学生科技节、大学生读书节、新年晚 会、大专辩论赛、主题团日等校级活动的表演者、主持人、主要组织者 每次 0.2 分，最多不超过 1 分。 无偿献血 1 无偿献血 200 毫升 0.2 分，参与捐献造血干细胞 1 次 0.2 分，最多不超 过 1 分。 比赛演出 1 代表学校参加万州区的文娱比赛和演出 1 次 0.2 分，参加重庆市大学生 “校园之春”、重庆市大学生艺术展演、重庆市大学生戏剧节等比赛 1 次 0.5 分，参加全国比赛 1 次 1 分。 学生社团 0.5 获得星级学生社团的负责人 1 次记 0.2 分，其余社团干部及会员记 0.1 分，累计不超过 0.5 学分。 学生干部 素 质 学 分 获得 “成人成才成功之星”、重庆市“百佳” 、重庆市“感动校园”十大 人物、中国大学生自强之星、国家奖学金、国家励志奖学金等不分名额， 经过竞争产生的校区级标兵典型 1 次 0.5 分，重庆市标兵典型 1 次 1 分， 全国标兵典型 1 次 2 分 青年创优 2 获得 “优秀团员”、 “优秀团干”、 “三好学生”、 “优秀学生干部”等按 照分配名额评定的优秀，按照校区级、市级、国家级每人每次计 0.3、0.5、 1.5 学分；表彰为先进党支部、五四红旗团支部、先进班集体、文明寝 室、优良学风班、先进团队等光荣称号的班级（支部、寝室或者团队）， 按照校区级、市级、国家级，所在集体的每位学生每人每次分别计 0.1、 0.3、1 学分；累计不超过 2 学分。 素拓培训 0.6 学生参加学校党校、团校培训，参加校内外组织的乐器、舞蹈、声乐等 艺术培训，以及参加学校相关部门组织的其他培训活动并获得结业证书 的，一次 0.3 分，累计不超过 0.6 分。 好人好事 1 拾金不昧、助人为乐、诚实守信、见义勇为等好人好事，为学校和集体 赢得重大荣誉和作出重要贡献的，视情况给予 0.2—1 分。 大学生创业 教育 2 选修大学生创业教育相关课程，成绩合格获 2 学分；开展自主创业，有 创业场所，组建比较完备的创业团队，开展实质性的创业活动，其负责 人记 1 分，主要管理参与者 0.2 分；最多不超过 2 分。 说明：1.大学生素质学分共 4 分。 2.各二级学院学生干部、学生活动、学生奖励等素质学分等认定由二级学院负责。 7 重庆三峡学院专业一览 序号 专业代码 1 050101 2 专业名称 学制 批准时间 汉语言文学 四年 1994 070102 信息与计算科学 四年 1995 3 020101 经济学 四年 1996 4 080701 电子信息工程 四年 1996 5 050201 英语 四年 1997 6 081301 化学工程与工艺 四年 1997 7 040201 体育教育 四年 1998 8 130502 视觉传达设计 四年 1999 9 130503 环境设计 四年 1999 10 130504 产品设计 四年 1999 11 130505 服装与服饰设计 四年 1999 12 080901 计算机科学与技术 四年 1999 13 080202 机械设计制造及其自动化 四年 1999 14 120901K 旅游管理 四年 2000 15 070101 数学与应用数学 四年 2001 16 130401 美术学 四年 2001 17 020401 国际经济与贸易 四年 2002 18 120202 市场营销 四年 2002 19 030101K 法学 四年 2002 20 071001 生物科学 四年 2002 21 030401 民族学 四年 2002 22 120201K 工商管理 四年 2003 23 070201 物理学 四年 2003 24 070301 化学 四年 2003 25 120102 信息管理与信息系统 四年 2003 26 030503 思想政治教育 四年 2003 27 082503 环境科学 四年 2005 8 序号 专业代码 28 050302 29 专业名称 学制 批准时间 广播电视学 四年 2006 040107 小学教育 四年 2006 30 120203K 会计学 四年 2006 31 040104 教育技术学 四年 2006 32 080902 软件工程 四年 2006 33 081001 土木工程 四年 2006 34 130310 动画 四年 2007 35 071002 生物技术 四年 2007 36 082701 食品科学与工程 四年 2007 37 120403 劳动与社会保障 四年 2008 38 050207 日语 四年 2009 39 090102 园艺 四年 2009 40 120902 酒店管理 四年 2010 41 080204 机械电子工程 四年 2010 42 081003 给排水科学与工程 四年 2011 43 120210 文化产业管理 四年 2011 44 082901 安全工程 四年 2011 45 071201 统计学 四年 2012 46 071202 应用统计学 四年 2012 47 020102 经济统计学 四年 2012 48 080601 电气工程及其自动化 四年 2012 49 080905 物联网工程 四年 2012 50 050303 广告学 四年 2013 51 080206 过程装备与控制工程 四年 2013 52 082702 食品质量与安全 四年 2013 53 040205 运动人体科学 四年 2014 54 080208 汽车服务工程 四年 2014 55 080703 通信工程 四年 2015 9 经济学专业本科人才培养方案 一、学科门类：经济学 专业名称：经济学（金融方向） 专业代码：020101 授予学位：经济学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养适应经济社会发展需要，系统掌握经济学、金融学的基本理论和分 析方法，熟悉金融业务技能、金融政策和金融法规，了解国家社会经济、金融发展 状况，具有良好职业素质及持续学习能力，能从事银行、证券、保险、信托、投资、 租赁等相关工作，拥有创新精神和实践能力的复合型、应用型高级专门人才。 2、培养规格 （1）知识结构 具备扎实的经济学、金融学基本理论和基本知识，熟悉国家金融改革与金融发 展状况、金融政策与金融法规，具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基 本能力，初步具备以经济学和金融学专业知识为核心，以现代财经类及相关知识为 辅助的较为完善的知识体系。 （2）能力结构 掌握较为系统的科学思维方法，能够理论联系实际，具备较强的发现问题、分 析问题和解决问题的能力。能熟练运用计算机从事金融业务方面的工作，熟悉银行、 证券、外汇、期货等业务的投资分析技能。掌握文献检索、资料查询及运用现代信 息技术获取相关信息的基本方法。具备较强的文字处理能力，至少熟悉一种统计软 件包（如 Eviews、SAS、SPSS 等）的使用方法。大致了解经济学和金融学的理论 前沿和发展动态，具有较好人文素质和沟通交际能力，具备一定的外语交流能力。 （3）素质结构 有坚定的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观， 人生观和价值观。具有强健的体魄、健康的心理、良好的社会公德和职业道德。具 有积极乐观的生活态度，健康向上的审美情趣。具备良好的竞争与合作、开放与创 新的意识和精神。 10 三、主干学科 经济学、金融学 四、专业核心课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、国际金融、计量经济学、保 险学、商业银行经营管理、金融市场学、证券投资学。 五、创新课程 金融发展前沿 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、法律、数学、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 （1）通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创 业和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 （2）掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专 业的外文资料。 （3）掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 （4）掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，掌握科学的 思维方法，能够将数理统计知识与经管类专业知识有机结合。 （5）具备一定的计算机相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握文献 检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法，具有较强的自学能力、 分析能力和创新意识。 2、掌握经济学和管理学基本知识及相关原理，具备良好的经济学素养。 （1）要掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法，能够运 用这些基本原理、基本观点、基本方法，分析、认识和解决当代资本主义经济和社 会主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题。 （2）掌握微观经济学和宏观经济学的基本理论与方法，培养学生的经济直觉感。 熟练运用经济理论和现代经济分析方法，独立地、创造性地研究经济问题提供经济 理论和经济分析的思维框架。 （3）掌握管理活动的基本原理、理论、方法和技巧，使学生理解组织内部的运 作方式，通过理论联系实际，培养学生观察管理活动现象、分析管理活动本质、解 决管理实践问题的能力。 （4）掌握会计学原理中的基本知识、基本方法和基本技能，为阅读和理解会计 11 报表奠定基础，以便能运用会计信息为经济管理服务。让学生能够从社会经济、企 业运行等大环境出发，看待会计系统在其中的地位、作用树立正确的价值观。 （5）掌握金融学的基本理论，对货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、 金融宏观调控与监管等方面的基本内容有较系统的掌握，提高学生在社会科学方面 的综合素养，初步具备正确观察、分析和解决当前我国面临的实际金融问题的能力。 3、掌握统计学和计量经济学基础理论，掌握金融市场学、保险学、国际金融、 财政学、证券投资学等专业知识，具备从事银行、证券、保险、外汇、期货、理财 等各种金融业务，熟悉常见金融业务的投资分析技能。 （1）掌握统计学基本原理，熟悉一些常用的重要论和方法；能运用所学知识， 完成对统计资料的搜集、整理和分析工作，提高学生对社会经济问题的数量分析能 力。 （2）掌握基本的计量经济学理论方法，了解经济数量分析在经济学科的发展和 实际经济工作中的作用，能够建立并应用简单的计量经济学模型，包括使用常用的 计量经济学软件。 （3）掌握金融市场的各种运行机制，主要金融变量之间的相互联系，并能运用 所学理论、知识和方法分析解决金融市场的相关问题。了解和掌握金融市场的基本 架构、基本功能和运行、发展的基本规律，并能运用所学理论、方法分析、指导我 国金融市场实践。 （4）掌握国际金融学科相关的基本概念、国际金融的基本构架与运行方式、国 际金融的基本业务。掌握观察和分析国际金融问题的正确方法，培养辨析国际金融 理论和解决国际金融实际问题的能力，初步掌握一般的国际金融业务操作程序。 （5）掌握证券市场构成要素与运行机制、证券投资产品的收益与风险、证券投 资的基本分析、证券投资的技术分析以及现代证券投资理论，初步掌握一般的证券 投资业务业务操作程序。具备财务管理、个人理财、公司理财、财产保险、人生保 险和衍生金融工具投资等实践知识和能力。 4、具有良好的政治思想素质、科学文化素质、体质心理素质、沟通交流能力和 创新能力等。 （1）热爱祖国,拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理 论和“三个代表”重要思想、科学发展观等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物 主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的 道德和健全的法制意识。 （2）有正确的人生观、世界观、价值观和社会历史观。具有较好的人文、艺术 12 修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学 素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀传统文化和思想有一定的了解。 （3）强健的体魄、健康的心理、良好的社会公德和职业道德。受到必要的军事 训练。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力，能够勇于面对困难、挫折和 挑战。 （4）良好的获取知识的能力。具有较强的学习能力、分析能力、写作能力、语 言表达能力、人际沟通能力、计算机和信息技术应用等方面的基本能力。形成较好 的独立学习和思考的能力，掌握较为系统的科学思维方法，能够独立完成与本专业 相关知识的学习。 （5）创新能力。有一定的创新意识，掌握进行创造活动的思维方法，能够开展 一定的科学研究工作，具备一定的创造性思维和探索能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170学分。学生修满170学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予经济学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.3% 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.7% 专业基础课 33 528 520 0 8 19.4% 专业主干课 42 672 648 24 0 24.66% 专业方向课 12 192 192 0 0 7.06% 集中实践 课内 10.5 168 24 48 96 6.2% 环节 课外 30 480 0 480 0 17.6% 170 2780 1968 624 128 100% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 13 经济数学（中） 政治经济学Ⅱ 经济数学(上) 政治经济学Ⅰ 军训及入学教育 会计学 金融学 校级公选文化素质课 校级公选文化素质课 微观经济学 管理学原理 经济数学（下） 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ Ⅲ 宏观经济学 校级公选文化素质课 大学体育 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅰ 形式与政策 Ⅲ 会主义理论体系概论 大学计算机基础 形式与政策Ⅱ 毛泽东思想与中国特色社 中国近代史纲要 形式与政策Ⅰ 第三学期 第二学期 14 经济与管理软件实验 假期实习 ERP 沙盘实训 计量经济学实验 金融学学年论文 个人理财实训 证券投资模拟实训 社会经济调查实践 思想政治理论综合实践 行为金融学 金融工程 中央银行学 公司理财 国际结算 经济法基础 金融发展前沿 证券投资学 国际贸易学 财政学 国际金融 保险学 衍生金融工具 财务报表分析 投资银行学 金融市场学 商业银行经营管理 财务管理 校级公选文化素质课 第六学期 计量经济学 校级公选文化素质课 第五学期 统计学 校级公选文化素质课 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 马克思主义基本原理 第四学期 大学生就业指导 经济统计模拟实训 企业仿真综合实训 人生保险 财产保险 第七学期 第八学期 毕业论文 毕业实习 计 （ 论 集中实践 环节 专 专 专 业 业 业 主 方 选 干 向 修 课 课 课 ︵ ︵ ︵ 灰 实 虚 色 线 线 ︶ ︶ ︶ 专业 基础课 通识 课程 思想道德修养 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 ● ● ● ● ● 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律 基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 思想政治理论综合实 践课 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 I 大学体育 II 大学体育 III 大学体育Ⅳ 大学计算机基础 经济数学（上） 经济数学（中） 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ● ● ● ● 通识教育核心类课程 1 1-① 课程名称 序 号 ● ● ● 1-② ● ● ● ● ● ● 1-③ ● ● 1-④ 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 ● 1-⑤ 2-① 2-② 15 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 经济学（金融方向）专业毕业生能力要求 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② ● ● ● ● 4-③ 4-④ 4-⑤ 经济数学（下） 政治经济学 І∗ 会计学∗ 政治经济学Ⅱ∗ 管理学原理 微观经济学∗ 宏观经济学∗ 金融学∗ 统计学 金融市场学∗ 保险学∗ 国际金融∗ 财政学 金融学前言专题Δ 计量经济学∗ 投资银行学 商业银行经营管理∗ 证券投资学∗ 国际贸易学 经济法基础 国际结算 金融风险管理 中央银行学 金融工程 行为金融学 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 课程名称 20 序 号 1-① 1-② ● 1-③ ● 1-④ 1-⑤ ● ● 2-① ● ● ● ● ● 2-② ● 16 2-③ ● 2-④ ● ● ● ● ● ● ● ● 2-⑤ ● 3-① ● 3-② ● ● ● ● ● ● ● ● 3-③ 经济学（金融方向）专业毕业生能力要求 ● ● 3-④ ● ● ● 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 课程名称 金融专业英语 财务管理 财务报表分析 个人理财 财产保险 衍生金融工具 公司理财 人生保险 经济与管理软件实验 社会经济调查实践 计量经济学实验 证券投资模拟实训 金融学学年论文 个人理财实训 军训与入学教育 大学生就业指导 技能鉴定 毕业设计（论文） 毕业实习 企业仿真综合实训 ERP 沙盘实训 经济统计模拟实训 大学生创新项目 大学生素质项目 序 号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 1-① ● ● ● ● 1-② ● ● ● ● 1-③ ● ● ● ● 1-④ ● ● ● ● 1-⑤ ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● ● 2-② ● ● ● ● 17 2-③ ● ● ● ● ● ● 2-④ ● ● ● ● ● ● 2-⑤ ● ● ● ● ● ● ● 3-① ● ● ● ● ● ● 3-② ● ● ● ● ● ● ● ● 3-③ 经济学（金融方向）专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-④ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-⑤ ● ● ● ● ● ● 4-① 4-② ● ● ● ● 4-③ ● ● ● ● ● 4-④ ● ● ● ● ● 4-⑤ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 课内学时 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 理论 1110000006 形势与政策Ⅰ 课 1110000007 形势与政策Ⅱ 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 2 考试 必修 3 48 0 0.5 8 8 1 1 考查 必修 0.5 8 8 2 1 考查 必修 48 5 考试 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考试 必修 通 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 识 英语 合计 11 176 176 教 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 育 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 模 块 大学 1106000001 大学计算机基础 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 计算机 3.5 56 28 28 基础 合计 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 2 32 32 校级 自然科学 2 32 32 公选 艺体 2 32 32 文化 安全教育与心理健康教育 2 32 32 大学 体育 合计 人文社科（含应用文写作） 素质 合计 课 专业 专业 教育 基础 模块 课 8 128 128 注：校级公选文化素质课 8 学分，本专业必须选修自然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分，必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1101004003 经济数学（上） 4 64 64 1 4 考试 必修 1101004004 经济数学（中） 4 64 64 2 4 考试 必修 1101004005 经济数学（下） 4 64 64 3 4 考试 必修 1104004101 政治经济学 І 3 48 48 1 3 考试 必修 18 模块 课程 类别 类别 课内学时 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 1104004511 会计学 3 48 40 1104004102 政治经济学Ⅱ 3 48 专业 1504104001 基础 1104004103 管理学原理 2 微观经济学 1104004104 1104005201 课 1 3 考试 必修 48 2 3 考试 必修 32 32 2 2 考试 必修 4 64 64 2 4 考试 必修 宏观经济学 3 48 48 3 3 考试 必修 金融学 3 48 48 3 4 考试 必修 33 528 520 4 3 考试 必修 合计 8 8 1104004405 统计学 3 48 44 1504105001 金融市场学 3 48 48 4 3 考试 必修 专 1504105002 保险学 3 48 48 4 3 考试 必修 业 1104007105 国际金融 3 48 44 4 4 3 考试 必修 主干 1104005106 课 1504105003 财政学 3 48 40 8 4 3 考试 必修 金融发展前沿Δ 3 48 48 5 3 考查 必修 计量经济学 3 48 48 5 3 考试 必修 投资银行学 3 48 48 5 3 考试 必修 1504105005 商业银行经营管理∗ 3 48 48 5 3 考试 必修 1104006207 证券投资学 3 48 40 5 3 考试 必修 30 480 456 24 （必 1104005103 修） 1504105004 合计 专业 4 8 1504105006 国际贸易学 2 32 32 4 2 考查 选修 1104006107 经济法基础 2 32 32 5 2 考查 选修 1104005203 国际结算 2 32 32 5 2 考查 选修 专 1504105007 金融风险管理 2 32 32 5 2 考查 选修 业 1504105008 中央银行学 2 32 32 6 2 考查 选修 主干 1504105009 金融工程 2 32 32 6 2 考查 选修 课 1504105010 行为金融学 2 32 32 6 2 考查 选修 （选 1504105011 金融专业英语 2 32 32 6 2 考查 选修 修） 1104005104 发展经济学 3 48 48 5 3 考查 选修 1104006103 区域经济学 2 32 32 5 2 考查 选修 1104006102 产业经济学 2 32 32 4 2 考查 选修 12 192 192 教育 模块 合计 专业 方向 课 1104007101 财务管理 3 48 48 6 3 考查 选修 1104007102 财务报表分析 3 48 48 6 3 考查 选修 1504106001 个人理财 3 48 48 6 3 考查 选修 1504106002 财产保险 3 48 48 7 3 考查 选修 1504106003 衍生金融工具 3 48 48 6 3 考查 选修 1104007108 公司理财 3 48 48 6 3 考查 选修 1504106004 人身保险 3 48 48 7 3 考查 选修 12 192 192 合计 19 十二、集中实践教学环节 学 周 实践 时 数 方式 2 32 16 集中 社会经济调查实践 2 32 1104008104 计量经济学实验 2 32 程 1504107001 证券投资模拟实训 1 类 1504107002 金融学学年论文 别 1504107003 1504107012 课程编号 课程名称 学分 1104008103 经济与管理软件实验 1104008802 课 1125013001 各学期周学时分配 1 2 3 4 5 6 √ 16 集中 √ 16 8 集中 √ 1 16 8 分散 √ 个人理财实训 1 16 8 集中 √ 军训与入学教育 1 16 4 集中 0.7 12 6 集中 6 集中 业指导 8 √ 分散 大学生职业规划与创 7 √ √ 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 1504107004 技能鉴定 1 16 √ 1504107005 毕业设计（论文） 8 128 √ 1504107006 毕业实习 6 96 √ 课 1504107007 企业仿真综合实训 5 80 外 1504107008 ERP 沙盘实训 1 16 1504107009 经济统计模拟实训 2 32 1504107010 大学生创新项目 2 32 √ 1504107011 大学生素质项目 4 64 √ 40.5 648 合计 √ √ √ √ 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. 标注△为创新课程，标注*为核心课程 20 国际经济与贸易专业本科人才培养方案 一、学科门类：经济学 专业名称：国际经济与贸易 专业代码：020401 授予学位：经济学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养具有良好人文社科素养，系统掌握经济学基本原理和国际经济、国 际贸易理论知识，具备扎实的外语能力与专业技能，了解当代国际经济与贸易的发 展现状，熟悉国际贸易规则及中国对外贸易政策法规，了解主要国家社会经济状况， 具有良好职业素质及持续学习能力，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构 从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作，拥有创新精神和实践能力的复合型、 应用型高级专门人才。 2、培养规格 （1）知识结构 掌握经济学基本原理，国际经济、国际贸易基本理论与知识；了解主要国家和 地区的经济发展状况及其贸易政策；了解中国的经济贸易政策和法规；熟悉三峡库 区和重庆市经济社会特别是对外开放现状及特点；掌握一定人文社科知识，计算机 信息知识，运动健康知识，美学知识，自然科学知识，外语知识。 （2）能力结构 熟练掌握国际贸易专业技能，具有熟练的国际贸易实务操作能力，涉外商务谈 判能力及组织管理能力；有较强的文献检索与数据收集能力，能运用计量、统计方 法对贸易经济问题进行独立分析和研究；熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写、 译的基本技能；有较强的文字及语言表达能力，善于进行沟通；熟悉计算机操作， 能充分利用电脑及网络从事涉外经济工作。 （3）素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱事业与 21 生活，有强烈的社会责任感与乐观的生活态度；有良好的专业素养，社会公德和职 业道德；有良好的生活习惯及健康向上的审美情趣。有积极的学习态度与团队合作 精神。 三、主干学科 经济学、管理学 四、专业核心课程 政治经济学、宏微观经济学、金融学、计量经济学、国际经济学、国际贸易实 务、国际金融、国际结算、国际市场营销学、国际商法。 五、创新课程 国际贸易前沿专题 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、法律、数学、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 （1）通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创 业和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 （2）掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专 业的外文资料。 （3）掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识 和理论体系。 （4）掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，掌握科学的 思维方法，能够将数理统计 知识与经管类专业知识有机结合。 （5）具备一定的计算机相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握文献 检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法，具有较强的自学能力、 分析能力和创新意识。 2、掌握经济学和管理学基本知识及相关原理，具备良好的经济学素养。 （1）要掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法，能够运 用这些基本原理、基本观点、基本方法，分析、认识和解决当代资本主义经济和社 会主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题。 （2）掌握微观经济学和宏观经济学的基本理论与方法，培养学生的经济直觉感。 熟练运用经济理论和现代经济分析方法，独立地、创造性地研究经济问题提供经济 理论和经济分析的思维框架。 （3）掌握统计学和计量经济学基本原理，熟悉一些常用的重要论和方法；能运 22 用所学知识，完成对统计资料的搜集、整理和分析工作，能够建立并应用简单的计 量经济学模型，包括使用常用的计量经济学软件，提高学生对社会经济问题的数量 分析能力。 （4）掌握会计学原理中的基本知识、基本方法和基本技能，为阅读和理解会计 报表奠定基础，以便能运用会计信息为经济管理服务。让学生能够从社会经济、企 业运行等大环境出发，看待会计系统在其中的地位、作用树立正确的价值观。 （5）掌握法的基本知识和各种法律制度，做到知法，懂法，守法，能够在工作 中熟练运用各种法律制度。侧重掌握与会计工作有直接联系的会计、税收、金融方 面的法律制度。 3、掌握统计学和计量经济学基础理论，掌握国际经济学、国际金融、国际贸易 实务、国际结算、国际商法、国际贸易地理、国际经济合作、证券投资学等专业知 识，熟悉报关、报检、保单、外汇、期货、证券等各种业务的操作流程。 （1）掌握金融学的基本理论，对货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、 金融宏观调控与监管等方面的基本内容有较系统的掌握，提高学生在社会科学方面 的综合素养，初步具备正确观察、分析和解决当前我国面临的实际金融问题的能力。 （2）掌握国际经济合作的基本概念、基本原理、基本内容和基本操作方法，了 解国际经济合作的现状及发展方向，对经济全球化和中国在全球经济一体化中的具 体问题具有初步的认识、理解和分析能力。 （3）掌握价格术语、国际货物运输和进出口合同的签订与履行等国际贸易实务， 懂得国际贸易的基本理论和正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要 全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际法律知识。能 够运用经济学的分析方法了解经济体之间的关系，研究国际贸易、国际金融和要素 流动决定因素、理论模型、运行机制及政策含义。 （4）掌握国际金融学科相关的基本概念、国际金融的基本构架与运行方式、国 际金融的基本业务。掌握观察和分析国际金融问题的正确方法，培养辨析国际金融 理论和解决国际金融实际问题的能力，初步掌握一般的国际金融业务操作程序。 （5）掌握掌握国际结算的基本理论和基本业务知识，学会各种结算方式的基本 操作程序。掌握从事外汇结算业务所必备的国际结算的基本原理和基础业务识，使 其金融业务知识结构更为完备。 4、具有良好的政治思想素质、科学文化素质、体质心理素质、沟通交流能力和 创新能力等。 （1）热爱祖国,拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平 23 理论和“三个代表”重要思想、科学发展观等基本原理；树立辩证唯物主义和历史 唯物主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良 好的道德和健全的法制意识。 （2）有正确的人生观、世界观、价值观和社会历史观。具有较好的人文、艺术 修养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学 素质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀传统文化和思想有一定的了解。 （3）强健的体魄、健康的心理、良好的社会公德和职业道德。受到必要的军事 训练。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力，能够勇于面对困难、挫折和 挑战。 （4）良好的获取知识的能力。具有较强的学习能力、分析能力、写作能力、语 言表达能力、人际沟通能力、计算机和信息技术应用等方面的基本能力。形成较好 的独立学习和思考的能力，掌握较为系统的科学思维方法，能够独立完成与本专业 相关知识的学习。 （5）创新能力。有一定的创新意识，掌握进行创造活动的思维方法，能够开展 一定的科学研究工作，具备一定的创造性思维和探索能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予经济学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.3% 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.7% 专业基础课 34 544 520 24 0 20.0% 专业主干课 36 576 512 64 0 21.2% 专业方向课 13 256 232 24 0 7.6% 集中实践 课内 12 192 24 48 120 6.2% 环节 课外 32.5 520 0 520 0 17.6% 170 2720 1848 724 148 100% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 24 经济数学（下） 经济数学（中） 经济法基础 经济数学(上) 政治经济学 军训及入学教育 校级公选文化素质课 校级公选文化素质课 校级公选文化素质课 微观经济学 金融学 财政学 宏观经济学 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 会计学原理 校级公选文化素质课 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅰ 25 实践课 思想政治理论综合实践 国际贸易学 国际税收 国际市场营销 国际商法 国际经济学 统计学 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅲ 形式与政策Ⅳ 马克思主义基本原理 第四学期 形式与政策Ⅱ 会主义理论体系概论 毛泽东思想与中国特色社 第三学期 形式与政策Ⅰ 中国近代史纲要 第二学期 国际经济合作 国际贸易地理 商品检验检疫实务 国际贸易实务 国际金融 计量经济学 校级公选文化素质课 第五学期 ERP 沙盘训练 国际贸易单证实务 商务英语实训 证券投资学 国际贸易专业文献翻译 国际商务谈判 国际投资学 报关业务 外贸函电与契约 国际贸易前言前沿专题 国际结算 校级公选文化素质课 第六学期 专业调研 对外贸易模拟实训 大学生就业指导 国际技术与服务贸易 国际货物运输与保险 第七学期 第八学期 毕业实习 计 （ 论 集中实践 环节 专 专 专 业 业 业 主 方 选 干 向 修 课 课 课 ︵ ︵ ︵ 灰 实 虚 色 线 线 专业 基础课 通识 课程 大学计算机基础 思想道德修养 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 ● ● ● ● ● ● 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 I 大学体育 II 大学体育 III 大学体育Ⅳ 大学计算机基础 经济数学（上） 经济数学（中） 经济数学（下） 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 思想政治理论综合实 践课 8 ● ● 4-③ 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 4-② 7 4-① ● 3-⑤ 马克思主义基本原理 3-④ 6 ● 26 3-③ 中国近现代史纲要 3-② 5 ● 3-① ● 2-⑤ 思想道德修养与法律 基础 2-④ 4 ● 2-③ ● 2-② 个性发展选修类课程 2-① 3 1-⑤ 通识教育拓展类课程 1-④ 2 ● 1-③ 通识教育核心类课程 1-② 1 1-① 国际经济与贸易专业毕业生能力要求 课程名称 序 号 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 4-④ 4-⑤ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 会计学原理 统计学 计量经济学* 经济法基础 财政学 金融学* 国际经济学* 国际结算* 国际金融（双语）* 国际贸易实务* 国际商法* 国际市场营销* 外贸函电与契约 国际贸易前沿专题△ 国际贸易专业文献翻译 国际贸易地理 国际商务谈判 国际经济技术合作 证券投资学 跨国公司财务管理 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 27 ● ● ● 2-⑤ 25 2-④ ● 2-③ 宏观经济学* 2-② 24 ● 2-① ● 1-⑤ 微观经济学* 1-④ 23 1-③ 政治经济学 1-② 21 1-① ● 3-① ● ● 3-② ● 3-③ 国际经济与贸易专业毕业生能力要求 课程名称 序 号 ● 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 职场模拟训练（ERP 沙盘） 专业调研 军训与入学教育 大学生就业指导 技能鉴定 毕业设计（论文） 毕业实习 企业仿真综合实训 ERP 沙盘实训 经济统计模拟实训 大学生创新项目 大学生素质项目 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 ● ● ● 国际贸易单证实务 54 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 商务英语实训 53 ● ● ● 对外贸易模拟实训△ 52 ● ● ● ● 国际税收 51 ● ● ● ● 商品检验检疫实务 50 28 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 国际技术与服务贸易 3-④ 49 3-③ ● 3-② 国际投资学 3-① 48 2-⑤ ● 2-④ 国际货物运输与保险 2-③ 47 2-② ● 2-① 报关业务 1-⑤ 46 1-④ ● 1-③ 客户关系管理概论 1-② 45 1-① 国际经济与贸易专业毕业生能力要求 课程名称 序 号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-⑤ ● ● ● ● ● ● 4-① 4-② ● ● ● ● 4-③ ● ● ● ● 4-④ ● ● ● ● 4-⑤ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 2 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 5 考试 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 思想 1510000004 政治 理论 课 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学时 讲授 实验 上机 学 分 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 合计 大学 英语 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考试 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 11 176 176 0 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语 通识 课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程，学 教育 生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 模块 大学 1106000001 计算 机基 合计 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 校级 自然科学 2 32 32 公选 艺体 2 32 32 大学 体育 文化 安全教育与心理健康教育 2 32 32 素质 合计 8 128 128 课 注：校级公选文化素质课 8 学分，本专业必须选修自然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分，必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 29 模块 课程 类别 类别 课程编号 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学时 讲授 实验 上机 学 分 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程名称 1101004003 经济数学（上） 4 64 64 1 4 考试 必修 1101004004 经济数学（中） 4 64 64 2 4 考试 必修 1101004005 经济数学（下） 4 64 64 3 4 考试 必修 3 48 48 1 3 考试 必修 微观经济学* 4 64 64 3 4 考试 必修 宏观经济学* 3 48 48 4 3 考试 必修 1104004511 会计学 3 48 40 8 2 3 考试 必修 1104004405 统计学 3 48 40 8 4 3 考试 必修 1104005103 计量经济学* 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1104006405 经济法基础 3 48 48 2 3 考试 必修 34 544 520 24 1504304001 政治经济学 专业 1104004103 基础 1104004104 课 合计 1104004201 财政学 3 48 48 3 3 考试 必修 1104005201 金融学* 3 48 48 3 3 考试 必修 1104005202 国际经济学* 3 48 48 4 3 考试 必修 1104005203 国际结算* 2.5 40 32 8 6 3 考试 必修 1104005204 国际金融（双语）* 3 48 40 8 5 3 考试 必修 国际贸易实务* 3.5 56 56 5 4 考试 必修 专业 主干 1104005206 教育 课（必 1104005207 国际商法* 2.5 40 40 4 3 考试 必修 国际市场营销* 2.5 40 32 8 4 3 考试 必修 模块 修） 1104005208 外贸函电与契约 3 48 32 16 6 3 考试 必修 1504305001 国际贸易前沿专题△ 1 16 16 6 2 考查 必修 合计 27 432 392 40 专业 1104005205 1104006201 国际贸易专业文献翻译 2 32 32 6 2 考查 选修 1104006203 国际贸易地理 2 32 32 5 2 考查 选修 1104006204 国际商务谈判 2 32 32 6 2 考查 选修 1104006205 国际经济技术合作 2 32 32 5 2 考查 选修 1104006207 证券投资学 2 32 32 6 2 考查 选修 1104006208 管理学原理 3 48 48 4 3 考查 选修 专业 1104006206 主干 1104006314 跨国公司财务管理 3 48 48 5 3 考查 选修 客户关系管理概论 2 32 32 5 2 考查 选修 课（选 1104006301 修） 1104006310 商务礼仪 2 32 32 5 2 考查 选修 电子商务 2 32 32 6 2 考查 选修 国际商业文化 2 32 32 5 2 考查 选修 1504305002 国际物流管理 2 32 32 4 2 考查 选修 1504305003 会展概论 2 32 32 5 2 考查 选修 1504305004 商品学 2 32 32 6 2 考查 选修 合计 9 144 144 1104006211 30 模块 课程 类别 类别 课程编号 1104007201 课程名称 报关业务 2 32 28 4 6 2 考查 选修 国际货物运输与保险 2 32 28 4 7 2 考查 选修 国际投资学 2 32 32 6 2 考查 选修 国际技术与服务贸易 2 32 28 4 7 2 考查 选修 商品检验检疫实务 2 32 28 4 5 2 考查 选修 国际税收 3 48 40 8 4 3 考查 选修 合计 13 208 184 24 1504306001 金融市场学 3 48 48 5 2 考查 选修 1504306002 金融服务营销 3 48 48 5 2 考查 选修 贸 1504306003 市场营销原理 3 48 48 4 3 考查 选修 易 1504306004 旅游学概论 方 1504306005 文化产业贸易 向 合计 3 48 48 3 3 考查 选修 3 48 48 4 3 考查 选修 13 208 208 商 1104007202 品 贸 1104007203 易 方 1104007204 向 1104007205 专 专业 业 教育 方 向 模块 课 课内学时 周 学 开课 考核 课程 学时 讲授 实验 上机 学 分 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 1104007206 服 务 专业方向课规定至少选 13 学分。 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课内 学 学 周 实践 各学期周学时分配 分 时 数 方式 1 2 1104008201 对外贸易模拟实训△ 5 80 16 集中 1104008202 商务英语实训 3 48 16 集中 √ 1104008203 国际贸易单证实务 2 32 16 集中 √ 1504307006 职场模拟训练 1 16 8 集中 √ 1504307001 专业调研 1 16 8 分散 1504307002 学年论文 1 16 8 分散 0.7 12 6 集中 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1504107012 军训与入学教育 1 16 4 集中 √ 1504307003 技能鉴定 1 16 √ 1504307004 毕业设计（论文） 8 128 √ 1504307005 毕业实习 6 96 √ 1504107007 企业仿真综合实训 5 80 1504107008 ERP 沙盘实训 1 16 1504107009 经济统计模拟实训 2 72 1504107010 大学生创新项目 2 32 课程编号 1125013001 1125013002 课外 课程名称 大学生职业规划与创业 指导 31 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ √ √ √ √ 1504107011 大学生素质项目 合计 4 64 44.5 712 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，包括经济统计实验实训 2 个学分，ERP1 个学分，企业仿真综 合实训 5 个学分，实习 6 个，学年论文 1 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．技能鉴定 1 学分，包括资格证书考试，包括报关员、报检员、外销员、跟单员、单证员、 货代师、BEC 任选其一，及其他学院认定的职业资格证书。 十三、说明 1. 标注△为创新课程。 32 会计学专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：会计学 专业代码：120203 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1.培养目标 本专业“立足三峡、服务库区、面向全国” ，培养适应社会主义市场经济建设需 要，具备人文素质、科学精神和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机 应用的知识，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、 政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的高级应用型专门人才。 2.培养规格 （1）知识要求 ①工商管理学科基础知识。掌握管理学和经济学等学科基础知识，具备良好的、 基础扎实的知识背景。 ②会计专业知识。系统掌握包括基本理论、方法和技能在内的会计专门知识， 了解会计的理论前沿和发展动态，熟悉国内外与会计有关的法规制度和国际会计惯 例。 ③其他相关知识。具有相关人文社科知识，具备一定的数学、统计学、英语和 计算机等方面的知识技能。 （2）能力要求 ①基础能力。包括人际交往、沟通与信息获取、自主学习和终身学习，以及一 定的英语、计算机应用、基本经济业务的会计处理等能力。 ②专业核心能力。包括会计核算、成本计算与管理控制、会计信息化处理、理 财、税务处理、审计等会计岗位核心能力。 ③职业发展能力。包括内部控制、资产评估、纳税筹划、财务分析、战略与风 险管理等能力。 33 （3）素质要求 ①人文和科学素质。具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、 符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感，注重人文精神、法制观念、 公民意识和科学态度。 ②专业素质。具备会计专门知识和技能，具有一定创新意识以及分析和解决相 关问题的基本能力，坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作 态度，以及勇于奉献的精神。 ③身心素质。学生需要具有健康的体魄、健康的心理和自我调控能力，正确认 识自然现象和自然规律，正确处理人与自然和谐发展关系和社会人际的关系。 三、主干学科 管理学、经济学 四、专业核心课程 基础会计、中级财务会计、成本会计、管理会计、纳税会计、审计学、财务管 理、会计信息化 五、主要实践环节及创新课程 主要实践环节：ERP 沙盘实训、基础会计手工实训、财务会计实训、成本会计实 训、财务管理实验、管理会计实验、企业纳税实训、审计实训、创业实训、企业仿 真综合实训、军训及入学教育、思想政治理论综合实践、大学生创新项目、大学生 素质项目、假期实习、毕业实习、毕业设计（论文） 。 创新课程：ERP 沙盘实训、创业实训、企业仿真综合实训等。 六、毕业生能力 1.基础能力 ①具备良好的人文素质和创新精神。 ②具有一定英语听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资 料。 ③熟悉与会计工作有关的经济、管理、财政、金融、税收及财务等方面的知识， 具有有效运用相关法律法规保护从业单位利益的能力； ④能熟练运用基本的办公软件； ⑤掌握数学、经济统计等基础知识，具备一定的运用定量的方法解决经济问题 的能力； ⑥企业基本业务的会计处理能力。 2.专业核心能力 34 ①企业主要业务的会计处理、核算、财务报表编制的能力； ②企业的成本核算、控制和管理的能力； ③企业涉税事项的会计处理和企业纳税申报的能力； ④公司理财的基本能力。 ⑤企业会计信息化综合处理的基本能力。 ⑥企业财务会计业务的审计基本能力。 3.职业发展能力 ①企业基本业务流程的内部控制的能力； ②企业特殊交易和特别会计事项会计处理的基本能力； ③金融企业、政府以及行政、事业单位行业业务的会计核算能力； ④常见资产的基本评估能力； ⑤企业财务统筹规划，风险管理的初步能力； ⑥解决企业财务管理中特 殊 问题的初步能力； ⑦企业财务分析的基本能力； ⑧企业基本业务环节及主要税种的纳税筹划的基本能力； ⑨了解各行业业务特点及实践中面临的重点难点问题，提高综合竞争能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，课程成绩合格且符合学校 规定的其它条件与要求，颁发毕业证书。毕业论文中等以上且符合学校规定的有关 学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 18.5% 通识课 校级公共基础课 31.5 564 460 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 4.7% 专业基础课 28.5 456 456 16.8% 专业课 专业主干课 25 400 400 14.7% 程模块 专业选修课 14 224 224 8.2% 专业方向课 10 160 160 5.9% 集中实 课内 31 496 践环节 课外 22 合计 496 18.1% 17.6% 170 2428 35 1828 572 28 100% 集中实践 环节课内 （实线） 、 课外（虚 线） 专 专专 业 业业 主 方选 干 向修 课 课课 ︵ ︵︵ 灰 实虚 色 线线 ︶ ︶︶ 专业 基础课 通识 课程 大学体育 II 大学体育 I 基础会计手工实训 ERP 沙盘实训 军训及入学教育 基础会计 经济学实验 中级财务会计（上） 经济法基础 管理学原理 经济数学二 经济数学一 经济学基础 校级公选文化素质课 校级公选文化素质课 SQL 数据库 大学英语 II EXCEl 财务应用专题 财务会计实训 中级财务会计（下） 统计学基础 市场营销原理 校级公选文化素质课 大学体育 III 形式与政策 III 形式与政策 II 形式与政策 I 大学英语Ⅰ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论 第三学期 中国近代史纲要 第二学期 思想道德修养 与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 审计实务 企业内部控制 公司战略与风险管理 会计准则专题 1 会计准则专题 2 纳税会计 36 财务软件实训 财务管理实验 企业纳税实训 管理会计实验 假期实习 财务综合仿真实训 创业实训 财务分析案例 高级财务管理 高级财务会计 成本会计 审计实训 企业纳税筹划 审计学 财务管理 成本会计实训 企业财务分析 校级公选文化素质课 第六学期 管理会计 校级公选文化素质课 第五学期 会计信息化 金融学基础 校级公选文化素质课 大学体育 IV 形式与政策 IV 马克思主义基本原理 第四学期 毕业实习 第八学期 毕业设计（论文） 企业仿真综合实训 专业选修课 第七学期 ● ● 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 SQL 数据库 经济数学一 经济数学二 经济学基础 管理学原理 市场营销原理 经济法基础 统计学基础 金融学基础 基础会计* 中级财务会计（上）* 中级财务会计（下）* ● 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 1 2 3 4 5 6 会计学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 37 ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 3-⑥ 3-⑦ 3-⑧ ● ● ● ● ● ● ● ● ● 7 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程名程 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名程 成本会计* 管理会计* 财务管理* 税务会计* 会计信息化* 审计学* 政府及非盈利组织会计 金融企业会计 企业成本管理与控制 理财规划 资产评估学 会计专业英语 财政学 证券投资学 公共关系学基础 电子商务基础 ERP 供应链管理系统 国际金融与贸易 高级财务会计 企业财务分析 企业纳税筹划 会计准则专题 1 高级财务管理 会计准则专题 2 税法专题 企业内部控制 序 号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 38 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 3-⑥ 3-⑦ 3-⑧ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 会计学专业毕业生能力要求 课程名程 审计实务 公司战略与风险管理 基础会计手工实训 经济学实验 EXCEl 财务应用专题 财务会计实训 成本会计实训 管理会计实验 财务管理实验 审计实训 企业纳税实训 财务软件实验 财务分析实验 会计前沿及实践专题讲座 军训与入学教育 大学生就业指导 技能鉴定 毕业设计（论文） ERP 沙盘实训 企业仿真综合实训 创业实训 假期实习 毕业实习 大学生创新项目 大学生素质项目 序 号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 ● ● ● ● ● 39 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 3-⑥ 3-⑦ 3-⑧ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 会计学专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 周 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 思想 1510000004 毛泽东思想和中国特色社 4 会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 形势与政策Ⅰ 0.5 课 1110000006 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 5 考查 必修 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 教育 大学 英语 48 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 合计 8 128 128 大学计算机基础 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 模块 大学 1106000001 计算机 基础 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 校级 人文社科（含应用文写作） 2 公选 自然科学 2 文化 艺体 2 素质 安全教育与心理健康教育 2 课 合计 8 128 128 1101004003 经济数学（上） 4 64 64 1 4 考试 必修 1101004004 经济数学（中） 4 64 64 2 4 考试 必修 专业 专业 1504404001 教育 基础 1104004401 经济学基础 4 64 64 1 3 考试 必修 管理学原理 3 48 48 2 3 考试 必修 模块 1504404004 市场营销原理 2 32 32 3 4 考试 必修 1104004301 经济法 3 48 48 2 3 考试 必修 1504404002 基础会计* 3.5 56 56 1 4 考试 必修 大学 体育 课 40 模块 课程 类别 类别 教育 模块 周 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 专业 1504404003 基础 1104005201 课 统计学基础 2 32 32 3 4 考试 必修 金融学 3 48 48 4 4 考试 必修 专 业 主 干 课 专业 课内学时 专 业 选 修 课 合计 28.5 456 456 1504405001 中级财务会计（上）* 4 64 64 2 4 考试 必修 1504405002 中级财务会计（下）* 3 48 48 3 3 考试 必修 1104005503 成本会计* 3 48 48 4 4 考试 必修 1504405003 管理会计* 3.5 56 56 4 4 考试 必修 1104005507 财务管理* 3.5 56 56 5 4 考试 必修 1504405004 税务会计* 3 48 48 5 4 考试 必修 1504405005 会计信息化* 2 32 32 4 4 考试 必修 1104005509 审计学* 3 48 48 5 4 考试 必修 合计 25 400 400 1504405006 政府及非盈利组织会计 2 32 7 2 考查 选修 1504405007 金融企业会计 2 32 7 2 考查 选修 1504405008 企业成本管理与控制 2 32 7 2 考查 选修 1504405009 理财规划 2 32 7 2 考查 选修 1104006502 会计英语 2 32 7 2 考查 选修 1504405010 财政学 2 32 7 2 考查 选修 1104006207 证券投资学 2 32 7 2 考查 选修 1104006303 公共关系学原理 2 32 7 2 考查 选修 1104006310 电子商务 2 32 7 2 考查 选修 1104006504 国际金融与国际贸易 2 32 7 2 考查 选修 1504405011 创业实训 1 16 5 2 考查 选修 1504405012 SQL 数据库 2.5 40 3 3 考查 选修 20 20 合计 224 专业主干选修课规定至少选 14 学分，方向课程超过 10 分部分可以冲抵。 1504406001 高级财务会计 2 32 32 5 4 考查 选修 企 1504406002 企业财务分析 2 32 32 6 4 考查 选修 业 1504406003 企业纳税筹划 6 4 考查 选修 2 32 32 会 1504406004 会计准则专题 1 5 4 考查 选修 2 32 32 专 计 1504406005 高级财务管理 2 32 32 6 4 考查 选修 业 合计 10 160 160 方 会计准则专题 2 2 32 32 5 4 考查 选修 向 C 1504406006 税法专题 2 32 32 6 4 考查 选修 课 P 1504406007 1504406008 企业内部控制 2 32 32 5 4 考查 选修 A 1504406009 资产评估 2 32 32 6 4 考查 选修 方 1504406010 公司战略与风险管理 2 32 32 6 4 考查 选修 向 合计 10 160 160 必须修满其中 1 个方向课程，选修第 2 个方向的学分可以抵专业选修课学分。 41 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课内 课程名称 1504407001 基础会计手工实训 2 32 16 1504407002 经济学实验 1 16 8 1504407003 EXCEl 财务应用专题 2 32 16 √ 1504407004 财务会计实训 3 48 16 √ 1504407005 成本会计实训 1.5 24 12 √ 1504407006 管理会计实验 1 16 8 √ 1104008503 财务管理实验 1 16 8 √ 1504407007 审计实训 3 48 16 √ 1504407008 企业纳税实训 2 32 16 √ 1504407009 财务软件实训 2 32 16 1504407010 财务分析实验 2 32 16 0.7 12 6 集中 集中 1125013001 课外 大学生职业规划与创 业指导 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 7 课程编号 8 √ √ √ √ √ 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 1504407011 会计前沿及实践专题讲座 1 16 8 1504407018 ERP 手工沙盘 1 16 8 1504407012 财务仿真综合实训 2 32 16 1504407013 企业仿真综合实训 5 80 16 小计 31 496 1104407019 军训与入学教育 1 1104407020 技能鉴定 1 √ 1504407014 毕业设计（论文） 6 √ 1504407015 专业实习 8 √ 1504407016 大学生创新项目 2 √ 1504407017 大学生素质项目 4 √ 小计 22 合计 √ √ √ √ √ √ 53 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》. 4. 毕业论文应结合专业实践撰写专业研究报告、调研报告、案例分析报告等形式为主，除 考研学生外不倡导学术型论文形式。 5. 专业实习含毕业实习 8 周，假期实习 1 个月。 42 经济统计学专业本科人才培养方案 一、学科门类：经济学 专业名称：经济统计学 专业代码：020102 授予学位：经济学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1．培养目标 本专业培养系统掌握统计学的基本理论和方法，具有良好的数学与经济学素养， 熟知经济领域的基本理论和基本知识，熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法规， 熟练掌握数据采集、问卷设计、数据处理与分析、资料管理等业务工作，能在企、 事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计分析、统计信息管理、数量分析等 工作的应用型专门人才。 2．培养规格 （1）知识结构 掌握经济学的基本理论、基本知识和基本方法；掌握统计学的基本理论、基本 知识、基本方法和计算机操作技能；掌握常用的统计软件包（如 Eviews、SAS、SPSS 等）的使用方法。了解与社会经济统计、金融统计和企业统计等有关的自然科学、 社会科学的基本知识；熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规。 （2）能力结构 具备良好的经济学素养，具备从事经济管理的基本能力。具备从事市场调查与 分析、经济统计与分析、金融统计与管理等相关工作的能力。具有较好的人文、艺 术修养、审美情趣及文字、语言表达能力。具有较强的适应能力、承受压力能力和 人际交往能力。具备一定的创造性思维和探索能力。 （3）素质结构 树立坚定的政治方向；形成正确的世界观，人生观和价值观；热爱祖国，热爱 学校，有强烈的社会责任感和献身精神；具备良好的社会公德和职业道德；具有良 43 好的生活习惯及健康向上的审美情趣、积极乐观的生活态度；具有良好的身体和心 理素质，勤于思考，善于钻研；具有较强的适应能力。 三、主干学科 经济学、统计学 四、专业核心课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、统计学、计量经济学、金融学、财政 学、抽样调查、证券与投资、投入产出分析、国民经济统计学、多元统计分析、金 融统计分析等 五、创新课程 △现代统计学进展 六、毕业生能力 1．具备文化、政治、法律、数学、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 ④掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，掌握科学的思 维方法，能够将数理统计知识与经管类专业知识有机结合。 ⑤具备一定的计算机相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握文献检 索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法，具有较强的自学能力、 分析能力和创新意识。 2．掌握经济学和管理学基本知识及相关原理，具备良好的经济学素养，具备从 事经济管理的基本能力。 ①要掌握马克思主义政治经济学的基本原理、基本观点、基本方法，能够运用 这些基本原理、基本观点、基本方法，分析、认识和解决当代资本主义经济和社会 主义经济特别是有中国特色社会主义经济发展过程中出现的新现象和新问题。 ②掌握微观经济学和宏观经济学的基本理论与方法，培养学生的经济直觉感。 熟练运用经济理论和现代经济分析方法，独立地、创造性地研究经济问题提供经济 理论和经济分析的思维框架。 44 ③掌握管理活动的基本原理、理论、方法和技巧，使学生理解组织内部的运作 方式，通过理论联系实际，培养学生观察管理活动现象、分析管理活动本质、解决 管理实践问题的能力。 ④掌握会计学原理中的基本知识、基本方法和基本技能，为阅读和理解会计报 表奠定基础，以便能运用会计信息为经济管理服务。让学生能够从社会经济、企业 运行等大环境出发，看待会计系统在其中的地位、作用树立正确的价值观。 ⑤掌握金融学的基本理论，对货币、信用、金融机构、金融市场、国际金融、 金融宏观调控与监管等方面的基本内容有较系统的掌握，提高学生在社会科学方面 的综合素养，初步具备正确观察、分析和解决当前我国面临的实际金融问题的能力。 3．掌握统计学和计量经济学基础理论，掌握时间序列分析、非参数统计、国民 经济学统计学、金融统计分析、投入产出分析等专业知识，具备从事市场调查与分 析、经济统计与分析、金融统计与管理等相关工作的能力。 ①掌握市场经济条件下，数据资料的搜集加工、分析及预测方法。能够在理论 联系实际的基础上，比较系统地掌握统计学的基本思想、基本理论、基础知识和基 本方法；理解并记忆统计学的有关基本概念和范畴；掌握并能运用统计基本方法和 技术进行统计设计、统计调查、统计整理和一定的统计分析。 ②了解计量经济分析方法在经济学科的发展和实际经济工作中的作用；掌握计 量经济学分析经济问题的基本思想，掌握计量经济学建模的基本原理；熟知计量经 济分析的基本内容和工作程序；具备运用计量经济分析软件和计量经济分析方法对 实际经济问题作定量分析的初步能力。 ③系统掌握抽样技术的基本理论、基本方法和基本技能。能较深刻地理解时间 序列的基本理论、思想和方法，掌握时间序列分析中水平指标和速度指标的计算。 能将基本理论应用于解决实践中遇到的问题，提高学生的数理金融素质和解决实际 问题的能力，掌握用时间序列模型进行基本实证分析的方法。 ④能认知到非参数统计方法是统计中最常用的推断方法之一，能理解非参数统 计方法和参数统计方法的区别，理解非参数统计的基本概念，掌握非参数统计的基 本方法，能应用非参数统计方法去解决实际问题。 ⑤在金融学理论和统计学原理的基础上，进一步了解我国金融市场与银行活动 的数量特征，掌握常用的基本金融统计指标和基本金融账户，并能够运用常用统计 数据和基本统计方法，分析货币供求、资金流量、证券市场、商业银行运营、企业 经营等方面的一些基本问题。 4．具有良好的政治思想素质、科学文化素质、体质心理素质和沟通交流能力。 45 ①热爱祖国,拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想、科学发展观等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物 主义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的 道德和健全的法制意识。 ②有正确的人生观、世界观、价值观和社会历史观。具有较好的人文、艺术修 养、审美情趣及文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学素 质，懂科学，爱科学，追求真理，对中国优秀传统文化和思想有一定的了解。 ③强健的体魄、健康的心理、良好的社会公德和职业道德。受到必要的军事训 练。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力，能够勇于面对困难、挫折和挑 战。 ④良好的获取知识的能力。具有较强的学习能力、分析能力、写作能力、语言 表达能力、人际沟通能力、计算机和信息技术应用等方面的基本能力。形成较好的 独立学习和思考的能力，掌握较为系统的科学思维方法，能够独立完成与本专业相 关知识的学习。 ⑤创新能力。有一定的创新意识，掌握进行创造活动的思维方法，能够开展一 定的科学研究工作，具备一定的创造性思维和探索能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170学分。学生修满170学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予经济学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.29% 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.71% 专业基础课 32 512 504 0 8 18.82% 专业主干课 41 656 636 20 0 24.12% 专业方向课 12 192 144 48 0 7.06% 集中实践 课内 13.5 216 24 48 144 7.94% 环节 课外 29 464 0 464 0 17.05% 170 2780 1944 656 180 100% 专业课 程模块 合计 46 金融学 政治经济学 Ⅱ 微观经济学 经济数学（中） 管理学原理 政治经济学 Ⅰ 会计学 经济数学（上） 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 形势与政策Ⅲ 大学体育Ⅲ 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅰ 基础 国际贸易实务 宏观经济学 统计学 抽样调查 市场营销原理 大学计算机 经济数学（下） 要 与法律基础 毛思和中特概论 中国近代史纲 思想道德修养 第 3 学期 第 2 学期 第 1 学期 九、课程体系配置流程图 形势与政策Ⅳ 大学体育Ⅳ 国际金融 问卷设计 计量经济学 财政学 国民经济统计 产业经济学 本原理概论 马克思主义基 47 三峡库区经济发 金融工程 展问题研究 现代统计学进展 证券与投资 财务报表分析 非参数统计 运筹学 第 6 学期 统计案例分析 多元统计分析 时间序列分析 投入产出分析 区域经济学 发展经济学 经济法基础 思政综合实践课 经济统计学课程流程图 第 4 学期 第 5 学期 企业经营统计 金融统计分析 第 7 学期 计 设 文 论 业 毕 习 实 业 毕 第 8 学期 ● ● 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学英语Ⅳ 大学体育 计算机基础 经济数学（上） 经济数学（中） 经济数学（下） 政治经济学Ⅰ 政治经济学Ⅱ 会计学 管理学原理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 经济学（金融方向）专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 48 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 课程名称 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名称 微观经济学 宏观经济学 金融学 发展经济学 财政学 统计学 计量经济学 抽样调查 时间序列分析 多元统计分析 非参数统计 运筹学 国际贸易实务 国民经济统计学 产业经济学 问卷设计 统计案例分析 国际金融 经济法基础 区域经济学 投入产出分析 财务报表分析 证券与投资 金融统计分析 企业经营分析 序 号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ● ● 49 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 经济学（金融方向）专业毕业生能力要求 课程名称 现代统计学进展 经济与管理软件实验 统计软件实验 计量经济学实验 社会经济调查实践 运筹学实验 企业财务报表分析 大学生就业指导 军训与入学教育 技能鉴定 毕业设计（论文） 企业仿真综合实训 ERP 沙盘实训 经济统计模拟实训 大学生创新项目 大学生素质项目 序 号 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 ● 50 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 经济学（金融方向）专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 2 考试 必修 5 考试 必修 思想 1510000004 政治 理论 课 周 课内学时 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 合计 通识 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考试 必修 大学 1103000004 英语 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 合计 0 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 教育 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 模块 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含经济应用文写作） 2 32 32 校级 自然科学 2 32 32 公选 艺体 2 32 32 文化 安全教育与心理健康教育 2 32 32 素质 合计 8 128 128 大学 体育 课 注：校级公选文化素质课 8 学分，本专业必须选修自然科学和艺体类课程，分别不少 于 2 学分，必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1101004003 经济数学（上） 4 64 64 1 4 考试 必修 1101004004 经济数学（中） 4 64 64 2 4 考试 必修 51 模块 课程 类别 类别 周 课内学时 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 1101004005 经济数学（下） 4 64 64 3 4 考试 必修 1104004101 政治经济学 І 3 48 48 1 3 考试 必修 1104004511 会计学 3 48 40 1 3 考试 必修 专业 1104004102 政治经济学Ⅱ 3 48 48 2 3 考试 必修 基础 1504204001 市场营销原理 2 32 32 2 2 考试 必修 课 1504104001 管理学原理 2 32 32 2 2 考试 必修 1104004103 微观经济学 4 64 64 2 4 考试 必修 1104004104 宏观经济学 3 48 48 3 3 考试 必修 32 512 504 合计 专业 主干 课 （必 修） 专业 课程 8 1104005201 金融学 3 48 48 3 3 考试 必修 1104004405 统计学 3 48 48 3 3 考试 必修 1104005103 计量经济学 3 48 48 4 3 考试 必修 1101005038 抽样调查 3 48 48 4 3 考试 必修 1101005042 时间序列分析 2 32 32 5 2 考试 必修 1101005037 多元统计分析 3 48 48 5 3 考查 必修 1101005040 非参数统计 3 48 48 6 3 考试 必修 1104005104 发展经济学 3 48 48 5 3 考试 必修 1104005106 财政学 3 48 48 4 3 考试 必修 1104005107 运筹学 2 32 32 6 2 考试 必修 28 448 448 合计 模块 8 1504205001 国际贸易学 2 32 32 3 2 考查 选修 1101006030 国民经济统计学 2 32 32 4 2 考查 选修 1104006102 产业经济学 2 32 32 4 2 考查 选修 专业 1101007038 主干 1101006040 问卷设计 2 32 24 8 4 2 考查 选修 统计案例分析 2 32 24 8 5 2 考查 选修 1104007105 国际金融 3 48 44 4 4 3 考试 选修 （选 1104006107 修） 1104006103 经济法基础 3 48 48 5 3 考查 选修 区域经济学 2 32 32 5 2 考查 选修 1504105009 金融工程 2 32 32 6 2 考查 选修 1504205002 三峡库区经济发展问题研究 1 16 16 7 2 考查 选修 13 208 5 3 考试 选修 6 3 考查 选修 课 合计 1104007801 投入产出分析 3 48 32 1104007102 财务报表分析 3 48 48 专业 1504206001 证券与投资 3 48 32 16 6 3 考查 选修 方向 1104007803 金融统计分析 3 48 32 16 7 3 考查 选修 课 1104007804 企业经营统计 2 32 16 16 7 3 考查 选修 1101000035 △现代统计学进展 1 16 16 6 2 考查 选修 12 192 合计 52 16 十二、集中实践环节 课 程 类 别 学 学 周 实践 各学期周学时分配 分 时 数 方式 1 2 经济与管理软件实验 2 32 16 集中 1104008801 统计软件实验 3 48 16 集中 1104008104 计量经济学实验 2 32 8 集中 1104008802 社会经济调查实践 1 16 8 分散 √ 1104008105 经济学学年论文 1 16 8 分散 √ 1504207001 数据可视化实验 1 16 8 集中 √ 1104008107 企业财务报表分析 1 16 8 集中 √ 0.7 12 6 集中 课程编号 课程名称 1104008103 1125013001 大学生职业规划与创业 指导 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1504107012 军训与入学教育 1 16 4 集中 √ 1504207002 技能鉴定 1 16 √ 1504207003 毕业设计（论文） 8 128 √ 1504207004 毕业实习 6 96 √ 课 1504107007 企业仿真综合实训 5 80 外 1504107008 ERP 沙盘实训 1 16 1504107009 经济统计模拟实训 2 32 1504107010 大学生创新项目 2 32 √ 1504107011 大学生素质项目 4 64 √ 42.5 680 合计 注： 1．毕业实习、实训 15 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. △为创新课程 53 √ √ √ √ 广播电视学专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：广播电视学 专业代码：050302 授予学位：文学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备系统扎实的广播电视学基础知识和 基本技能、较高的政治理论水平、能适应地方社会经济发展需要的应用型高级专门 人才；培养能在广播电视、报纸和网络等媒体机构及其他新闻、宣传和文化部门从 事新闻采写、节目编导、摄录、制作和管理等工作的高层次应用型人才。 （二）培养规格 1.知识结构：学习和掌握（1）比较系统扎实的广播电视学和传播学专业方面的 基本理论和基础知识；（2）比较宽广的人文、艺术、社会科学基础知识和一定的自 然科学基础知识；（3）比较扎实的与传媒相关的计算机技术和网络技术知识。 2.能力结构: 掌握在媒介融合环境下广播电视学人才所必备的实践技能，包括： （1）广播电视节目“采写、编导、拍摄、制作”四项核心基本能力； （2）传媒行业 需要的口头表达能力、社会调查能力、社会活动能力和新闻分析与评论能力；（3） 较高的计算机应用能力与网络信息分析和处理能力；（4）初步的科学研究能力和一 定的英语应用能力。 3.素质结构： （1）科学的新闻立场和正确的新闻观； （2）较高的专业技能素质； （3）较深的文化素养； （4）崇高的敬业精神和良好的职业道德； （5）健康的身体和 心理素质。 三、主干学科 新闻传播学 四、专业核心课程 新闻学原理、传播学、广播电视概论、新闻摄影、新闻采访与写作、电视摄像、 54 非线性编辑、电视节目策划与编导、电视作品编辑与制作。 五、创新课程 《纪录片创作与拍摄》 六、毕业生能力 1.具备文化、政治、艺术、自然科学、计算机等方面的基本理论和基本知识， 并能运用这些知识和理论进行实践。 2.掌握新闻传播学基本理论和基本知识，具备利用新闻传播学理论知识从事传 媒工作和进行传媒研究的能力。 3.掌握广播电视学的基本理论和基本知识，具备良好的新闻敏感性和影像表达 能力。 4.掌握广播电视传播的方法和技术，具备广播电视节目采制技能即“采写、编 导、拍摄、制作”四项核心基本能力。 5.熟悉新媒体传播原理和新媒体新闻传播业务，具备使用传播新技术的能力。 了解广播电视业的发展动态，视野广阔，具有较强的创新意识。 6.具有较强的合作能力、语言表达能力、社会调查能力和社会活动能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，并符合学校规定的其它条 件与要求者，准予毕业。符合学校规定的授予学位的条件者，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 508 76 28 20.3℅ 通识课 校级公共基础课 34.5 612 程模块 校级公选文化素质课 8 128 专业基础课 30 480 408 72 17.6℅ 专业主干课 49 784 472 312 28.9℅ 专业方向课 10 160 集中实践 课内 7.5 4.4℅ 环节 课外 31 18.2℅ 专业课 程模块 合计 170 2164 55 4.7℅ 5.9℅ 1388 460 28 100℅ 实验及 实践环 节 专业主 干课及 专业选 修课 学科基 础课 公共基 础课 新闻摄影实验 军训与入学教育 媒介伦理与法规规 电视摄像实训 新闻摄影实训 广播电视学专业见习 新闻采访与写作实训 广播电视技术基础实验 社会调查理论与方法 非线性编辑 电视摄像 大学生就业指导 图形图像处理 电视摄像 选读 选读 广播电视技术基础 广播电视概论 原理概论 马克思主义基本 第四学期 第五学期 56 报纸编辑学实验 实践 电视作品编辑与制作 专业方向选修 新闻专业英语 广播电视文案写作 电视作品编辑与制作 报纸编辑学 传播学 视频作品编辑与制作实训 纪录片创作与拍摄实验 践课 思想政治理论综合实 专业方向选修课 新媒体导论 纪录片创作与拍摄 电视节目策划与编导 公共关系学 校级公选文化素质课（个性发展选修类课程） 中国现代文学名作 大学体育 形势与政治 毛泽东思想和中国特色 社会主义体系概论主义理 论体系概论 第三学期 中国古代文学名作 中外新闻史 大学计算机基础 大学外语 中国近现代史纲要 第二学期 新闻采访与写作 汉语通识 新闻摄影 新闻学原理 与法律基础 思想道德修养 第一学期 九、课程体系配置流程图 电视节目策划与编导实训 网络信息采集与编辑实验 网页设计与网站建设实验 专业方向选修 网络信息采集与编辑 网页设计与网站建设 播音与主持 社会学 第六学期 专业方向选修课 专业方向选修课 媒介营销与管理 第七学期 毕业实习 计 设 文 论 业 毕 、 第八学期 课程名称 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策 大学英语 I II 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育 校级公选文化素质课 中外新闻史 新闻学原理* 传播学* 广播电视技术基础 广播电视概论* 新闻摄影* 公共关系学 社会学 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 57 ● ● ● ● ● 2 ● ● ● ● ● ● 3 ● ● 4 广播电视学专业毕业生能力 ● ● 5 ● ● ● ● ● 6 中国现代文学名作选读 新闻采访与写作Ⅰ* 新闻采访与写作Ⅱ* 22 23 24 25 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 纪录片创作与拍摄△ 新媒体导论 网页设计与网站建设 网络信息采集与编辑 播音与主持 广播电视文案写作 报纸编辑学 社会调查理论与方法 媒介伦理与法规 媒介营销与管理 新闻专业英语 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ● ● ● ● 电视节目策划与编导* 29 ● ● ● 电视作品编辑与制作* 28 ● ● ● ● ● 非线性编辑* 27 ● ● ● 图形图像处理 26 ● ● ● ● ● ● ● ● 6 ● ● 5 电视摄像* ● ● ● ● 4 ● ● 3 广播电视学专业毕业生能力 ● 58 ● 中国古代文学名作选读 21 ● ● 汉语通识 2 20 1 课程名称 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 电子商务与电子政务 新媒体广告案例分析 新媒体节目策划 新媒体前沿发展专题 新媒体营销与策划 普通话与口语表达 新闻摄影实训 新闻采访与写作实训 电视摄像实训 电视节目策划与编导实训 视频作品编辑与制作实训 广播电视专业见习 毕业设计（论文） 毕业实习 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 59 ● ● 电视节目赏析 46 ● ● ● 电视节目包装与制作 45 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 世界纪录片赏析 44 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 电视音响与照明 43 ● ● 广播电视新闻评论 42 4 ● 3 舆论学 2 41 1 广播电视学专业毕业生能力 课程名称 序号 ● ● ● ● ● ● 5 ● ● ● ● ● ● 6 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 通识 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 4 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 课 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 8 8 1 1 考查 必修 8 8 2 1 考查 必修 48 考查 必修 5 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 208 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英语 教育 模块 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 大学计算机基础 计算机 合计 基础 2 2 考试 必修 4 1 2 考试 必修 24 8 2 2 考试 必修 32 24 8 3 2 考试 必修 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 校级 自然科学 2 32 32 公选 艺体 2 32 32 文化 安全教育或心理健康教育 2 32 32 大学 体育 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 1109000003 大学体育Ⅲ 1 1109000004 大学体育Ⅳ 素质 合计 8 128 128 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程，分 别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 专业 专业 课程 基础 模块 课 1515004001 中外新闻史 3 48 48 2 3 考试 必修 1515004002 新闻学原理* 3 48 48 1 3 考试 必修 1515004003 传播学* 3 48 48 4 3 考试 必修 1515004004 广播电视技术基础 3 48 32 3 3 考试 必修 60 16 模块 课程 类别 类别 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1515004005 广播电视概论* 2 32 32 1515004006 新闻摄影* 4 64 32 1515004007 公共关系学 2 32 1515004008 社会学 3 1515004009 汉语通识 学期 学 时 考核 课程 类型 性质 考试 必修 32 1 4 考查 必修 24 8 5 2 考查 必修 48 32 16 6 3 考查 必修 2 32 32 1 2 考试 必修 1515004010 中国古代文学名作选读 3 48 48 2 3 考试 必修 1515004011 中国现代文学名作选读 2 32 32 3 2 考试 必修 合计 30 480 408 72 1515005001 新闻采访与写作 I* 2 32 24 8 1 2 考查 必修 1515005002 新闻采访与写作 II* 3 48 32 16 2 3 考试 必修 1515005003 电视摄像* 4 64 32 32 2 4 考试 必修 1515005004 图形图像处理 2 32 16 16 2 2 考查 必修 1515005005 非线性编辑* 3 48 24 24 3 3 考试 必修 1515005006 电视作品编辑与制作* 4 64 32 32 4 4 考查 必修 1515005007 电视节目策划与编导* 3 48 24 24 5 3 考试 必修 1515005008 纪录片创作与拍摄△ 3 48 24 24 5 3 考试 必修 专业 1515005009 新媒体导论 2 32 24 8 5 2 考试 必修 主干 1515005010 网页设计与网站建设 3 48 24 24 6 3 考查 必修 课 1515005011 网络信息采集与编辑 2 32 24 8 6 2 考查 必修 1515005012 播音与主持 3 48 24 24 6 3 考查 必修 1515005013 广播电视文案写作 4 64 48 16 4 4 考试 必修 1515005014 报纸编辑学 3 48 32 16 4 3 考查 必修 1515005015 社会调查理论与方法 3 48 24 24 3 3 考查 必修 1515005016 媒介伦理与法规 1 16 16 1 1 考试 必修 1515005017 媒介营销与管理 2 32 24 8 7 2 考试 必修 1515005018 新闻专业英语 2 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 49 784 472 312 1515006001 舆论学 2 32 32 4 2 考查 选修 1515006002 广播电视新闻评论 2 32 24 8 4 2 考查 选修 专业 1515006003 电视音响与照明 2 32 24 8 5 2 考查 选修 选修 1515006004 世界纪录片赏析 课 1515006005 电视节目包装与制作 2 32 24 8 4 2 考查 选修 2 32 24 8 6 2 考查 选修 1515006006 电视节目赏析 2 32 16 16 6 2 考查 选修 1515006007 电子商务与电子政务 2 32 16 16 7 2 考查 选修 课 模块 课程名称 周 2 基础 课程 课程编号 开课 3 专业 专业 课内学时 61 模块 课程 类别 类别 专业 专业 课程 选修 模块 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 考核 课程 学 类型 性质 时 1515006008 新媒体广告案例分析 2 32 16 16 6 2 考查 选修 1515006009 新媒体节目策划 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1515006010 新媒体前沿发展专题 2 32 24 8 7 2 考查 选修 1515006011 新媒体营销与策划 2 32 16 16 7 2 考查 选修 1515006012 普通话与口语表达 2 32 16 16 5 2 考查 选修 10 160 96 64 合计 注：广播电视学专业不设专业方向，学生根据自身情况选择、自由组合专业选修课。 注： ①专业选修课共 12 门，必须选满 5 门课共 10 学分，才符合专业选修课规定学分的要求。 ②专业选修课从第四学期开始选修，第四、五、六学期分别是 3 选 1，第七学期是 3 选 2。 ③每门选修课选修人数达不到 25 人时不开班，转入下一轮重新选课。 ④创新课程标注为△，核心课程标注为*。 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课程编号 学 学 周 实践 分 时 数 方式 1 2 集中 课程名称 1515007001 新闻摄影实训 1515007002 新闻采访与写作实训 1 2 集中 √ 1515007003 电视摄像实训 1 2 集中 √ 1515007004 电视节目策划与编导实训 1 2 集中 1515007005 视频作品编辑与制作实训 1 2 集中 1515007006 军训与入学教育 1 集中 0.7 12 6 集中 0.8 12 6 1 集中 分散 1125013001 1125013002 大学生职业规划与创业 指导 1515007008 大学生就业指导 技能鉴定 1515007009 广播电视学专业见习 1 1515007010 毕业设计（论文） 8 1515007011 专业实习、实训 15 1515007012 大学生创新项目 2 分散 集中 8 分散 集中 18 分散 分散 1515007013 大学生素质项目 4 分散 课外 合计 1 各学期周学时分配 2 3 4 5 6 7 √ 38.5 2 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 34 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．技能鉴定：普通话水平测试获二级甲等及以上等级证书 1 学分；汽车驾驶 1 学分（获 C1 及以上等级证书 1 学分） ；以及经学院认可的其他技能鉴定项目。 62 5．广播电视学专业见习分别安排在第一学年结束的暑假期间进行。 6．集中实践教学环节中未标明学期则在 1-8 学期均可实施；实践方式标注为“集中”则须 服从统一安排，以保证质量. 十三、说明 1.本培养方案是依据《重庆三峡学院学分制条件下人才培养方案制订的原则意 见》和《重庆三峡学院学分制条件下人才培养方案模板》的要求，并考虑本专业的 实际需要而编制的。 2. 校级公选课由学校另行公布，本方案中只规定选修最低学分，未列出课程目 录。 3. 遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，学生修读专业必修课程时要兼顾先修 课与后续课的顺序关系，不得提前修读后续课程。 4. 专业理论课下设的课内实验、实践教学环节和课外实践环节，由各有关教 研室制定相应的实验、实践教学大纲和实施方案，经学院审定后严格执行，并作为 教学检查考核和计发课时费的依据。 5.学生按本方案的要求修读课程和其它实践环节，修满 170 学分，外语、计算 机和普通话水平达到学校规定的相应标准，并符合《重庆三峡学院学生管理规定》 的要求，可以毕业；符合学校学士学位授予条件者，授予文学学士学位。 63 广告学专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：广告学 专业代码：050303 授予学位：文学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具备比较系统扎实的广告学基础知识和 基本技能，能适应 21 世纪社会主义现代化建设、为现代广告市场需求的应用型高级 专门人才。培养能在广告公司、新闻媒介部门、信息行业、政府部门、企事业单位 和文化创意部门等从事广告经营、广告策划、文案制作、广告设计及制作、营销策 划和市场调查分析等方面工作的高层次应用型人才。 （二）培养规格 1.知识结构：学习和掌握（1）比较系统扎实的广告学、传播学、市场营销学和 设计理论等基本理论和基础知识；（2）比较宽广的人文、艺术、社会科学基础知识 和一定的自然科学基础知识；（3）比较扎实的运用现代信息技术获取相关信息的基 础知识和基本方法。 2.能力结构: 掌握广告学人才所必备的基本技术和技能：（1）现代广告的“策 划、写作、设计和推广”四项核心基本能力；（2）广告行业所需要的良好的语言表 达能力、人际交往能力、市场调查与营销能力、数据分析和处理能力、产品定位能 力、制定和实施广告策划方案能力、广告媒介发布与效果评估能力；（3）较高的计 算机应用能力与网络信息分析与处理能力；（4）初步的科学研究能力和一定的英语 应用能力。 3.素质结构： （1）正确的政治立场和科学的广告观； （2）较高的专业技能素质； （3）较深的文化素养； （4）具备崇高的敬业精神和良好的职业道德； （5）健康的身 体和心理素质。 三、主干学科 64 新闻传播学、市场营销学 四、专业核心课程 传播学、广告学概论、广告设计、广告摄影、广告摄像、广告文案写作、广告 策划、广告创意、市场营销学。 五、创新课程 《影视广告创意与制作》 六、毕业生能力 1.具备文化、政治、艺术、自然科学、计算机等方面的基本理论和基本知识， 并能运用这些知识和理论进行实践。 2.系统掌握传播学、市场营销学和广告学的基本理论和基本知识，具备运用这 些专业的基础理论知识经营广告业务和进行广告研究的能力。 3.掌握广告学的基本理论和基础知识，具备良好的审美能力、创意能力和影像 表达能力。 4.掌握广告传播和营销的方法和技能，具备在整合营销背景下有效实施广告“策 划、写作、设计和推广”的能力。 5.熟悉新媒体传播原理和新媒体广告传播业务，具备使用广告新技术的能力。 了解广告产业的发展趋势，视野开阔，具备前瞻意识和较强的创新能力。 6.具有较强的组织领导能力、团队合作精神和人际交往沟通能力；具有较强的 营销能力、公关能力和组织管理能力；具有良好的适应能力，能在各种复杂的人际 环境中工作。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，并符合学校规定的其它条 件与要求者，准予毕业。符合学校规定的授予学位的条件者，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课 程模块 专业课 程模块 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.3℅ 校级公选文化素质课 8 128 专业基础课 34 544 448 96 20℅ 专业主干课 45 720 472 248 26.5℅ 专业方向课 10 160 课内 7.5 4.4℅ 课外 31 18.2℅ 集中实践 环节 合计 170 2164 65 4.7℅ 5.9℅ 1428 420 28 实验和实 践环节 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 市场营销学实践 军训与入学教育 色彩与构图 市场营销学 广告学概论 广告摄影实验 广告专业见习 广告职业与法规道德 广告摄影 广告文案写作 中国古代文学名作选读 66 广告策划实训 新媒体广告实训 艺实 广告文案实训 电 社会学调查实践 非线性编辑实验 思想政治理论 综合实践课 视频广告制作实训 网页设计与网站建设 实验 毕业设计（论文） 专业选修课 专业选修课 广告经营与管理 第七学期 专业选修课 专业选修课 网页设计与网站建设 品牌策划与营销 公共关系学 广告媒介研究 第六学期 专业选修课 新媒体广告实务 广告创意 影视广告创意与制作 社会学 传播学 第五学期 广告专业英语 广告心理学 广告调查与效果评估 广告设计 广告策划 校级公选文化素质课 大学体育Ⅳ 形势与政策Ⅳ 马克思主义基本原理概论 第四学期 广告摄像实验 广告摄影实训 非线性编辑 广告摄像 中国现代文学名作选读 广告美学 中外广告史 汉语通识 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 大学英语Ⅲ 形势与政策Ⅲ 会主义理论体系概论 毛泽东思想和中国特色社 第三学期 大学英语Ⅱ 形势与政策Ⅱ 大学计算机基础 中国近现代史纲要 第二学期 大学英语Ⅰ 形势与政策Ⅰ 思想道德修养与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 计 （ 论 文） 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策 大学英语 I II 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育 校级公选文化素质课 中外广告史 传播学* 广告美学 广告摄影* 广告媒介研究 社会学 公共关系学 市场营销学* 广告文案写作* 汉语通识 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 课程名程 1 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 67 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 ● ● ● ● ● ● 2 ● ● ● ● ● ● 4 ● ● 3 广告学专业毕业生能力 ● ● 5 ● ● ● ● ● ● ● 6 ● ● ● 广告专业英语 色彩与构图 电子商务实务 新媒体运营 广告营销策划案例分析 消费者行为学 39 40 41 42 43 44 68 ● ● 品牌策划与营销 38 ● ● ● ● 新媒体广告实务 37 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 广告心理学 36 ● ● ● 广告经营与管理 35 ● 网页设计与网站建设 ● 34 ● 影视广告创意与制作△ 33 ● ● ● ● 6 广告调查与效果评估 ● ● 5 32 ● ● ● 广告策划* 30 ● ● ● 非线性编辑 29 广告创意* ● ● 广告职业与法规道德 28 31 ● ● 广告摄像* 27 ● ● ● 广告设计* ● 26 ● 广告学概论* ● ● 4 24 3 中国现代文学名作选读 2 23 1 广告学专业毕业生能力 中国古代文学名作选读 课程名程 22 序号 ● ● 播音与主持 广告摄影实训 广告文案实训 视频广告制作实训 广告策划实训 新媒体广告实训 广告专业见习 毕业实习 毕业设计（论文） 52 53 54 55 56 57 58 59 60 69 ● ● 广告学前沿研究专题 51 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 平面广告创作 50 ● ● ● 影视后期制作 49 ● ● 影音特效与合成 48 ● ● 广告图形图像处理 ● 47 ● ● 4 新媒体数据分析 3 2 46 1 广告学专业毕业生能力 中外广告经典作品赏析 课程名程 45 序号 ● ● ● ● ● ● ● 5 ● ● ● ● ● ● ● 6 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 4 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 8 8 1 1 考查 必修 1110000001 课 中国近现代史纲要 开课 通识 英语 教育 模块 考查 必修 5 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 合计 大学 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算机 基础 合计 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 校级 自然科学 2 32 32 公选 艺体 2 32 32 文化 安全教育或心理健康教育 2 32 32 大学 体育 素质 合计 8 128 128 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 中外广告史 3 48 48 2 3 考试 必修 专业 专业 1515104001 课程 基础 1515104002 传播学* 3 48 48 5 3 考试 必修 模块 课 广告美学 3 48 48 3 3 考试 必修 1515104003 70 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 专业 课程 模块 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1515104004 广告摄影* 4 64 32 32 2 4 考试 必修 1515104005 广告媒介研究 3 48 40 8 6 3 考试 选修 1515104006 社会学 3 48 32 16 5 3 考查 必修 1515104007 公共关系学 2 32 24 8 6 2 考查 必修 1515104008 市场营销学* 3 48 32 16 1 3 考试 必修 1515104009 广告文案写作* 4 64 48 16 2 4 考试 必修 1515104010 汉语通识 2 32 32 1 2 考试 必修 1515104011 中国古代文学名作选读 2 32 32 2 2 考试 必修 1515104012 中国现代文学名作选读 2 32 32 3 2 考试 必修 合计 34 544 448 96 1515105001 广告学概论* 3 48 40 8 1 3 考试 必修 1515105002 广告设计* 4 64 32 32 4 4 考试 必修 1515105003 广告摄像* 4 64 32 32 3 4 考试 必修 1515105004 广告职业与法规道德 1 16 16 2 1 考试 必修 1515105005 非线性编辑 3 48 32 16 3 3 考试 必修 1515105006 广告策划* 3 48 32 16 4 3 考查 必修 1515105007 广告创意* 3 48 32 16 5 3 考试 必修 广告调查与效果评估 3 48 32 16 4 3 考查 必修 主干 1515105009 影视广告创意与制作△ 课 1515105010 网页设计与网站建设 4 64 32 32 5 4 考试 必修 3 48 24 24 6 3 考查 必修 8 7 2 考试 必修 4 2 考试 必修 专业 1515105008 1515105011 广告经营与管理 2 32 24 1515105012 广告心理学 2 32 32 1515105013 新媒体广告实务 3 48 32 16 5 3 考试 必修 1515105014 品牌策划与营销 2 32 16 16 6 2 考查 必修 1515105015 广告专业英语 2 32 32 4 2 考试 必修 1515105016 色彩与构图 3 48 32 1 3 考查 必修 45 720 472 248 合计 16 1515106001 电子商务实务 2 32 16 16 7 2 考查 选修 1515106002 新媒体运营 2 32 24 8 6 2 考查 选修 2 32 24 8 5 2 考查 选修 2 32 24 8 4 2 考查 选修 选修 1515106005 中外广告经典作品赏析 2 32 32 4 2 考查 选修 课 1515106003 广告营销策划案例分析 专业 1515106004 消费者行为学 1515106006 新媒体数据分析 2 32 24 8 7 2 考查 选修 1515106007 广告图形图像处理 2 32 16 16 4 2 考查 选修 1515106008 影音特效与合成 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1515106009 影视后期制作 2 32 16 16 6 2 考查 选修 71 模块 课程 类别 类别 专业 专业 课程 选修 模块 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 周 开课 考核 课程 学 学期 类型 性质 时 1515106010 平面广告创作 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1515106011 广告学前沿研究专题 2 32 16 16 7 2 考查 选修 1515106012 播音与主持 2 32 16 16 6 2 考查 选修 合计（规定选满 10 学分） 10 160 112 48 注：广告专业不设专业方向，学生根据自身情况选择、自由组合专业选修课。 注： ①专业选修课共 12 门，必须选满 5 门课共 10 学分，才符合专业选修课规定学分的要求。 ②专业选修课从第四学期开始选修，第四、五、六学期分别是 3 选 1，第七学期是 3 选 2。 ③每门选修课选修人数达不到 25 人时不开班，转入下一轮重新选课。 ④创新课程标注为△，核心课程标注为*。 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 1515107001 广告摄影实训 1 2 集中 √ 1515107002 广告文案实训 1 2 集中 √ 1515107003 视频广告制作实训 1 4 集中 1515107004 广告策划实训 1 2 集中 √ 1515107005 新媒体广告实训 1 2 集中 √ 1515107006 军训与入学教育 1 大学生职业规划与创业 指导 分 时 数 方式 0.7 12 6 集中 0.8 12 6 集中 大学生就业指导 1515107008 技能鉴定 1 1515107009 广告学专业见习 1 2 毕业设计（论文） 8 8 15 18 1515107011 专业实习、实训 1 2 3 4 5 6 7 8 √ 集中 √ 1125013002 1515107010 合计 各学期周学时分配 课程名称 1125013001 课外 学 学 周 实践 课程编号 √ √ 分散 分散 集中 分散 集中 分散 1515107012 大学生创新项目 2 分散 1515107013 大学生素质项目 4 分散 √ √ √ √ √ 38.5 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．技能鉴定：普通话水平测试获二级甲等及以上等级证书 1 学分。汽车驾驶 1 学分（获 C1 及以上等级证书 1 学分） ；以及经学院认可的其他技能鉴定项目。 5．广告学专业学专业见习分别安排在第一学年结束的暑假期间进行。 72 6．集中实践教学环节中未标明学期则在 1-8 学期均可实施；实践方式标注“集中”则须服 从统一安排，以保证质量。 十三、说明 1.本培养方案是依据《重庆三峡学院学分制条件下人才培养方案制订的原则意 见》和《重庆三峡学院学分制条件下人才培养方案模板》的要求，并考虑本专业的 实际需要而编制的。 2. 校级公选课由学校另行公布，本方案中只规定选修最低学分，未列出课程目 录。 3. 遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，学生修读专业必修课程时要兼顾先修 课与后续课的顺序关系，不得提前修读后续课程。 4. 专业理论课下设的课内实验、实践教学环节和课外实践环节，由各有关教研 室制定相应的实验、实践教学大纲和实施方案，经学院审定后严格执行，并作为教 学检查考核和计发课时费的依据。 5.学生按本方案的要求修读课程和其它实践环节，修满 170 学分，外语、计算机 和普通话水平达到学校规定的相应标准，并符合《重庆三峡学院学生管理规定》的 要求，可以毕业；符合学校学士学位授予条件者，授予文学学士学位。 73 民族学专业本科人才培养方案 一、学科门类：法学 专业名称：民族学 专业代码：030401 授予学位：法学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养适应中国特色社会主义现代化建设和未来社会发展需要，政治合格、 德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，掌握扎实系统的民族学理论与知识、熟 练的田野工作技能，综合素质高，实践能力强，富有创新精神，具备从事学术研究 的基本能力和能够胜任基层工作的应用型、复合型、创新型人才。 本专业学生要有开阔的学术视野，广博的知识面，较强的社会适应力和多方向 的职业适应能力，学生能在各级党政机关中的民族、统战、宗教、民政、侨务、公 安、国安、城管、旅游、文物、博物馆、文化局（馆）等部门，相关的政策研究机 构、教育、群众团体、社会团体等事业单位，各类公司、企业的公关、策划、管理 和文秘部门，从事行政事务、民族宗教、新闻宣传、文化创意、公共管理、企业文 化策划、文化旅游规划、文化遗产保护、公共关系、社区服务与管理、礼仪培训等 方面工作，也可报考国内外高校的相关专业硕士研究生，继续接受学术训练，为从 事学术研究奠定基础。 2、培养规格 1、素质结构 毕业生应掌握马克思主义的基本原理；有坚定的政治方向，熟悉党和国家有关 的方针、政策和法规，热爱祖国，热爱学校；牢固形成以祖国统一与民族团结为核 心内容的爱国主义思想；把握社会主义核心价值体系；具备良好的人文素质和创新 精神，树立正确的人生观、世界观、价值观、审美观；具有良好的道德品质和职业 道德修养；有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良 74 好的生活习惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度。 2、知识结构 具备扎实的专业基础理论知识，掌握民族学基本理论知识和调查方法、分析方 法；熟悉我国有关民族与宗教理论、方针、政策和法规；具备丰富、扎实的地方性 知识；了解国内外民族学界重要的理论前沿和发展动向；掌握文献检索、资料查询、 抽样调查的基本方法和手段；了解与民族学相关的哲学、历史学、社会学、人类学、 民俗学、宗教学、公共管理学等人文社会科学知识。 3、能力结构 具备客观认识社会文化现象、分析和处理民族宗教问题的基本能力；具备独立 从事田野调查的基本能力，能熟练应用调查统计方法及摄影、摄像等电子设备；养 成良好的沟通信息、协调关系、谋求合作和跨文化沟通的社会活动能力；具备民族 调查、文化调查、文献阅读、资料收集、论文写作和语言表达能力；具备在本学科 领域继续深造和发展的基本科研素质和能力；善于理论联系实际，具备独立从事行 政事务、新闻宣传、文化创意、公共管理、企业文化策划、文化旅游规划、文化遗 产保护、公共关系、社区服务与管理、礼仪培训等工作的基本能力；较熟练地掌握 一门外语，能初步阅读专业外文书刊，并具有一定的听、说、写能力；英语、计算 机和普通话达到学校规定的标准。 三、主干学科 民族学、人类学 四、专业核心课程 民族学概论、社会学、中国民族志、世界民族志、中国民族史、民族理论与民 族政策、田野调查与民族志写作、民族学人类学史、体质人类学、语言人类学、民 族考古学 五、创新课程 民族学人类学前沿问题 六、 毕业生能力 1、具备哲学、历史、英语、计算机等方面的基本理论和知识，并能运用这些知 识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②较熟练地掌握一门外语，能初步阅读专业外文书刊，并具有一定的听、说、 写能力； 75 ③掌握马克思主义基本理论 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识 和理论体系，熟悉我国的基本法律法规，树立正确的人生观、世界观和价值观； ④掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件处理日常 工作事务； 2、掌握民族学基本理论知识、学科体系、田野调查技术和民族志技巧，熟悉党 和国家的民族、宗教方针、政策和法规，具备运用学科知识正确认识社会、发现问 题、分析问题、解决问题的实际应用能力。 ①掌握民族学人类学的基础知识和原理，能够在实际生活和工作中具备良好的 整体观、相对观和跨文化视野，了解世界和中国民族的形成历史和现状，养成正确 的民族观、世界观； ②通过学习民族理论与民族政策，准确理解我国是一个多民族国家的基本国 情，熟悉党和国家的民族、宗教方针、政策和法规，具备客观认识民族问题、处理 民族事务的基本能力； ③掌握民族学田野调查方法，具备独立从事田野调查的基本能力，能熟练应用 统计调查方法、问卷制作、访谈技巧及操作摄影、摄像等电子设备，并养成良好的 沟通信息、协调关系、谋求合作和跨文化沟通的社会活动能力； ④掌握民族志、调查报告、学术论文的写作方法与技巧，具备较强的思维能力， 具备民族调查、文化调查、文献阅读、资料收集、论文写作和语言表达能力，具备 在本学科领域继续深造和发展的基本科研素质和能力。 3、掌握社会学、管理学等人文社会科学基本知识，拥有广阔的知识面，增强社 会适应能力，具备在相关领域从事组织协调、行政管理、文化策划、文化创意、公 共管理、文化旅游规划、文化遗产保护、公共关系、社区服务与管理、礼仪培训等 方面的能力。 ①掌握社会学的基本理论与方法，具备社会调查的基本方法，能客观认识社会 现象，掌握理性分析和处理社会问题的技巧，养成能动适应多种社会环境的能力， 具备从事社区服务与管理、社会工作等方面的能力。 ②具备丰富的民俗学、宗教学基本知识和原理，养成客观分析民俗现象和宗教 问题的科学态度和实际能力，能够在民族、宗教等部门从事具体的实际工作。 ③掌握公共管理学、管理学等学科的基本知识和原理，具备从事经济开发、行 政管理的基本能力。 ④掌握丰富的文化知识，具备在文化部门从事文化调查、文化事业管理、文化 资源开发、文化遗产保护等方面的能力。 76 毕业要求对培养目标的支撑 培养 适 应 中 国 特 掌 握 扎 实 系 统 的 本专业学生要有开阔的学术视野，广博的知识面， 目标 色 社 会 主 义 民 族 学 理 论 与 知 较强的社会适应力和多方向的职业适应能力，学 现 代 化 建 设 识、熟练的田野工 生能在各级党政机关中的民族、统战、宗教、民 和 未 来 社 会 作技能，综合素质 政、侨务、公安、国安、城管、旅游、文物、博 发展需要，政 高、实践能力强， 物馆、文化局（馆）等部门，相关的政策研究机 治合格、德智 富有创新精神，具 构、教育、群众团体、社会团体等事业单位，各 体 美 全 面 和 备 从 事 学 术 研 究 类公司、企业的公关、策划、管理和文秘部门， 谐 发 展 与 健 的 基 本 能 力 和 能 从事行政事务、民族宗教、新闻宣传、文化创意、 康 个 性 相 统 够 胜 任 基 层 工 作 公共管理、企业文化策划、文化旅游规划、文化 毕业 一 的 专 业 人 的 应 用 型 、 复 合 遗产保护、公共关系、社区服务与管理、礼仪培 要求 才。 型、创新型人才。 训等方面的工作。 毕业要求 1 ● 毕业要求 2 ● 毕业要求 3 ● ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予法学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 80 28 20.29% 通识课 校级公共基础课 34.5 612 504 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 4.70% 专业课 专业基础课 25 400 400 14.71% 程模块 专业主干课 46.5 760 760 27.05% 专业方向课 22 352 352 11.76% 集中实 课内 6 80 80 4.12% 践环节 课外 28 168 168 17.06% 170 2500 合计 77 2144 328 28 100% 践环节 实验和实 78 民族学田野调查实践与民族 民族民间文化创意设计 学年论文 心理人类学 非物质文化遗产保护与开发 (虚线) 民族地区社会保障 民族地区特色产业开发 民族地区产业经济学 民族旅游规划与开发 民俗学 民族生态学 社会学 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论 第五学期 修课 民族志电影拍摄 影视民族学 社会研究方法 民族考古学 语言人类学 田野调查与民族志写作 校级公选课Ⅲ 体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 第四学期 民族地区人力资源管理 业选 创新课程 民族经济学 (实线) 军训与入学教育 宗教文化学 心课 及专 著选读 体质人类学 课核 中国民族学人类学史 民族学概论 中国民族史 校级公选课Ⅱ 体育Ⅲ 大学外语Ⅲ 形式与政策Ⅲ 民族学人类学学名 文化人类学 中国传统文化 世界民族志 大学计算机基础 校级公选课Ⅰ 体育Ⅱ 大学外语 形式与政策Ⅱ 马克思主义基本原理概论 第三学期 专业 课 础 基 科 学 中国民族志 体育Ⅰ 础 课 大学英语Ⅰ 形式与政策Ⅰ 中国近代史纲要 思想道德修养 与法律基础 基 共 公 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 企事业单位见习与行业调查 就业指导与模拟招聘 学年论文 民族文学概论 教育人类学 文化与市场营销 文化人类学与文化产业 工商人类学 民族地区社会工作 民族地区公共服务管理 民族文化产业经营与管理 民族地区旅游公共管理 民族社会公共管理 民族学人类学理论 第六学期 毕业实习 实用文体写作 民族社会学 第七学期 毕业实习 第八学期 毕业设计（论文） 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育 IV 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 课程名程 1 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① ● ● ● 1-② 79 ● ● ● ● ● ● ● ● 1-③ ● 1-④ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 民族学专业毕业生能力要求 3-① 3-② 3-③ 3-④ 民族学概论 中国民族志 世界民族志 民族学人类学理论 田野调查与民族志写作 中国民族史 中国传统文化 文化人类学 语言人类学 体质人类学 民族考古学 民族学人类学名著选读 中国民族学人类学史 社会研究方法 社会学 宗教文化学 民族经济学 民族理论与民族政策 民族社会学 影视民族学 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 课程名程 20 序号 ● 1-① 1-② 80 1-③ 1-④ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● ● 2-② ● ● ● 2-③ ● ● 2-④ 民族学专业毕业生能力要求 ● ● ● 3-① ● ● ● 3-② 3-③ ● ● ● 3-④ 民族生态学 民俗学 民族文化旅游规划与开发 民族地区产业经济学 民族地区特色产业开发 民族地区社会保障 民族社会公共管理 民族地区人力资源管理 民族地区旅游公共管理 民族文化产业经营与管理 民族地区公共服务管理 民族地区社会工作 工商人类学 非物质文化遗产保护与开发 文化人类学与文化产业 心理人类学 文化与市场营销 教育人类学 民族文学概论 学年论文 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 课程名程 40 序号 ● ● ● 1-① 1-② 81 ● 1-③ 1-④ 2-① ● 2-② ● 2-③ ● 2-④ 民族学专业毕业生能力要求 ● ● ● 3-① ● ● 3-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-③ ● ● ● ● 3-④ 民族志电影拍摄与后期制作 民族民间文化创意设计 军训与入学教育 就业指导与模拟招聘 技能鉴定 毕业设计（论文） 专业实习 民族学田野调查实践与民族志写作训练 企事业单位见习与行业调查 61 62 63 64 65 66 67 68 69 沿问题) 大学生素质项目 70 71 大学生创新项目(含创新课程：民族学人类学前 实用文体写作训练 课程名程 60 序号 ● ● 1-① 1-② 82 1-③ 1-④ ● ● 2-① ● ● 2-② ● ● ● ● 2-③ ● ● ● 2-④ 民族学专业毕业生能力要求 ● 3-① ● 3-② ● 3-③ ● ● ● ● 3-④ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学时 讲授 实验 上机 学 分 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 2 2 考试 必修 2 32 28 4 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 5 考查 必修 思想 1510000004 政治 理论 课 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 204 52 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 大 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英 合计 11 176 176 语 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 通识 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课 课程 程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 模块 大学 1106000001 大学计算机基础 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 计算 机基 合计 3.5 56 28 28 础 大学 体育 校级 公选 文化 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 艺体 2 32 32 安全教育或心理健康教育 2 32 32 合计 8 128 128 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 课 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和 艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分； 所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 83 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课程编号 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学时 讲授 实验 上机 学 分 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程名称 1514204001 民族学概论 3.5 56 56 2 4 考试 必修 1114004102 中国民族志 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1514204003 世界民族志 3.5 56 56 2 4 考试 必修 1514204005 民族学人类学理论 4 64 64 6 4 考试 必修 1514204006 田野调查与民族志写作 3.5 56 56 4 4 考试 必修 1514204007 中国民族史 3.5 56 56 6 4 考试 必修 1514204008 中国传统文化 3.5 56 56 1 4 考试 必修 合计 25 400 400 1514205009 文化人类学 4 64 64 1 4 考试 必修 1514205010 语言人类学 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1514205011 体质人类学 2.5 40 40 3 3 考试 必修 1514205012 民族考古学 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1514205013 民族学人类学名著选读 3.5 56 56 3 5 考试 必修 1514205014 中国民族学人类学史 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1514205015 社会研究方法 3.5 56 56 4 4 考试 必修 1514205016 社会学 4 64 64 5 4 考试 必修 1114005114 宗教文化学 3.5 56 56 3 4 考试 必修 课程 1114005118 民族经济学 3.5 56 56 3 4 考试 必修 模块 1514205019 民族理论与民族政策 3 48 48 3 3 考试 必修 1514205020 民族社会学 3 48 48 7 3 考试 必修 1514205021 影视民族学 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1514205022 民族生态学 3 48 48 5 3 考试 必修 1514205023 民俗学 3 48 48 5 3 考试 必修 专业 主干 专业 课 46.5 744 744 合计 1114007136 民族文化旅游规划与开发 2 32 32 5 2 考查 选修 1114007140 民族地区产业经济学 2 32 32 5 2 考查 选修 1114007141 民族地区特色产业开发 2 32 32 5 2 考查 选修 1514206027 民族地区社会保障 2 32 32 5 2 考查 选修 专业 1514206028 方向 1514206029 民族社会公共管理 2 32 32 6 2 考查 选修 民族地区人力资源管理 2 32 32 5 2 考查 选修 课 1114007147 民族地区旅游公共管理 2 32 32 6 2 考查 选修 1114007148 民族文化产业经营与管理 2 32 32 6 2 考查 选修 1514206032 民族地区公共服务管理 2 32 32 6 2 考查 选修 1514206033 民族地区社会工作 2 32 32 6 2 考查 选修 1514206034 工商人类学 2 32 32 6 3 考查 选修 84 模块 课程 类别 类别 专业 专业 课程 方向 模块 课 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学时 讲授 实验 上机 学 分 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 1514206035 非物质文化遗产保护与开发 2 32 32 5 2 考查 选修 1514206036 文化人类学与文化产业 2 32 32 6 2 考查 选修 1514206037 心理人类学 2 32 32 5 2 考查 选修 1114007142 文化与市场营销 2 32 32 6 2 考查 选修 1514206039 教育人类学 2 32 32 6 2 考查 选修 1514206040 民族文学概论 2 32 32 6 2 考查 选修 说明：专业方向课共 17 门，学生应选修 11 门，共计 20 学分。第五学期 8 门，选修 5 门，第六学期 10 门，选修 6 门。 合计 22 352 352 学 学 周 实践 分 时 数 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 各学期周学时分配 课程编号 课程名称 1514207041 学年论文 1 1514207042 实用文体写作训练 1 16 16 1514207043 民族志电影拍摄与后期制作 1 16 8 1514207044 民族民间文化创意设计 2 32 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1514207045 军训与入学教育 1 16 1514207046 就业指导与模拟招聘 1 16 1514207047 技能鉴定 1 分散 √ √ √ √ √ √ √ √ 1514207048 毕业设计（论文） 8 集中 √ √ √ √ 1514207049 分散 √ 分散 √ √ √ √ 集中 √ 16 集中 毕业实习 1514207050 民族学专业田野调查实践与 民族志写作训练 8 16 4 分散 4 120 10 分散 1514207051 企事业单位见习与行业调查 1514207052 大学生创新项目(含创新课 课外 程：民族学人类学前沿问题) 2 32 10 分散 2 √ √ 分散 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 1514207053 大学生素质项目 2 分散 √ √ √ √ √ √ √ √ 说明：民族学专业田野调查实践与民族志写作训练安排在二年级暑期开展，由专业教师带队 实施，按 120 学时计算，如果是多名教师带队，学时平均分配。企事业单位见习与行业调查 安排在三年级暑假开展，按 32 学时计算，学时分配给负责指导、检查和评价的指导教师。 毕业实习由学生自行寻找相关单位或由学院分派到实习基地开展实习，时间从第七学期的第 10 周到第八学期的第 10 周，学时分配给具体负责学生实习安排、动员、检查、总结等工作 的老师，其中考研学生可从研究生考试初试完后开始实习。相关要求另行规定。 34 合计 85 264 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》 。 3．大学生素质项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. 配备专项民族学田野调查实践经费，生均 1000 元，以保证此门课程能够得 以顺利实施，否则民族学专业的实践无法操作。 2. 提供专项经费制定配套的教学大纲，并制定《民族学田野调查实施细则》 、 《民 族学专业毕业实习实施方案》等实践教学文件。 86 法学专业本科人才培养方案 一、学科门类：法学 专业名称：法学 专业代码：030101 授予学位：法学学士学位 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 坚持德、智、体全面发展，培养适应社会主义法治国家建设需要，具备系统法 学理论知识和扎实的法律实务技能，具有社会主义法治理念、创新精神和良好文化 素养，能在国家机关、企事业单位和社会团体从事法律实务工作的高层次应用型人 才。 2、培养规格 ①知识结构 掌握法学的基础理论、基本知识和基本技能；具备政治学、哲学、社会学、管 理学、经济学以及心理学等方面的相关知识；具备一定的计算机信息知识、运动健 康知识、美学知识、自然科学知识、安全教育与心理健康教育知识、艺体知识、外 语等方面的知识。 ②能力结构 具备自主获取知识能力、表达能力、社交能力和信息资料检索能力。具有在获 得相关法律基础知识与法律思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实 践中遇到的专业问题的综合能力；具有一定的批判思维能力和探索能力；具备一定 的应用文写作、计算机使用能力和外语水平。 ③素质结构 具备良好的政治素质、思想素质、道德品质、法治意识、心理素质；具备较好 的文化素养、现代意识、人际交往意识；具备一定的科学思维方法、科学研究方法 和科学素养；具备良好的法学专业素养和职业道德。 三、主干学科 87 法学理论、宪法行政法、刑法、民商法、国际法 四、专业核心课程 法理学、宪法学、民法学、商法学、知识产权法、刑法学、民事诉讼法、刑事 诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳 动与社会保障法。 五、创新课程 法律实证研究 六、毕业生能力 1、具有人文知识和素养，具备现代意识，能应用相关知识进行实践。 ①通过通识教育，具备政治学、哲学、社会学、管理学、经济学以及心理学等 方面的相关知识知晓人类科技进步、艺术修养和创新创业方面的基本知识，具备良 好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 外文书籍和资料。 ③掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件。 ④了解运动健康知识、心理健康教育知识、美学知识，具有良好的身心素质和 高尚的审美情趣。 2、掌握法学的基础理论、基本知识，通晓学科发展方向，具备法律思维方式。 ①通过法理学、法律逻辑学、中国法制史等课程学习，系统掌握理论法学的知 识体系，知晓法律理论发展历程。 ②通过刑法、民法、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、经济法、 国际经济法等核心课程学习，系统掌握各个法学实践学科知识体系，通晓各学科核 心问题，具备法律思维能力。 ③通过实践，感知和塑造良好的法律职业道德。 3、熟悉法律实务，具备良好的表达、沟通能力，能综合应用所学知识灵活解决 实际法律问题。 ①掌握演讲、辩论和人际沟通知识，拥有良好的表达、沟通能力。 ②通过课内和课外法律实践，熟悉法律实务，具有在获得相关法律基础知识与 法律思维方式的基础上，应用所学知识发现、分析、解决实践中遇到的专业问题的 综合能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 88 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予法学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.29 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.71 专业基础课 38 608 584 24 0 22.35 专业主干课 31 496 496 0 0 18.24 专业方向课 4 64 64 0 0 2.35 集中实践 课内 14.5 232 0 232 0 8.53 环节 课外 40 360 0 360 0 23.53 170 2500 1780 692 28 100.00 专业课 程模块 合计 89 实验和实 践环节 专业主 干课及 专业方 向课(虚 线) 专业基 础课 公共基 础课 大学生就业指导 劳动法 民事诉讼法 民法Ⅱ 民法Ⅰ 学年论文 国际法 90 社会保障法学 侵权责任法 刑事诉讼法 刑法Ⅱ 刑法Ⅰ 行政法与行政诉讼法Ⅰ 体育 经济法 体育 宪法学 体育 通识教育拓展类课程 形式与政策 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 法律诊所Ⅰ 刑事法律实务 房地产法 民商事法律实务 公招考试技能训练 法律文书习作训练 法律诊所Ⅱ 大学生就业指导Ⅱ 外国法制史 法律实证研究 商法 税法 国际法 律师与公证制度 婚姻法 国际法 仲裁法学 金融法 环境与资源保护法 司法文书 合同法 知识产权法 中国法制史 法理学Ⅱ 第六学期 证据法 行政法与行政诉讼法Ⅱ 第五学期 第七学期 毕业实习 毕 业 实 习 演讲与沟通技能训练 入学教育及军训 法律逻辑学 法理学 I 体育 通识教育拓展类课 通识教育拓展类课程 大学外语 大学外语 大学外语 大学计算机基础 形式与政策 形式与政策 形式与政策 军事理论 马克思主义基本原理 第三学期 中国近现代史纲要 第二学期 思想道德修养 与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 第八学期 技能鉴定 毕 业 设 计 （ 论 十、课程与毕业生能力对应关系表 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体美全 宽厚的基础 具备系统法学理论知识和扎实的法 继续研究生课程的 面发展的高层次 知识、扎实 律实务技能，能应用所学知识发现、学习，攻读本专业 应用型法律人才 的专业知识 分析、解决实践中遇到的法律问题 相关的硕士学位 毕业要求 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 ● ● ● 序 课程名程 号 1 通识教育核心类课程 2 通识教育拓展类课程 3 个性发展选修类课程 4 思想道德修养与法律基础 5 中国近现代史纲要 6 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社 7 会主义理论体系概论 8 形势与政策 9 大学英语 I 10 大学英语 II 11 大学英语 III 12 大学体育 13 计算机基础 14 法理学Ⅰ 15 法律逻辑学 16 宪法学 17 刑法Ⅰ 18 民法Ⅰ 19 刑法Ⅱ 20 民法Ⅱ 21 经济法 22 行政法与行政诉讼法Ⅰ 23 刑事诉讼法 24 民事诉讼法 25 行政法与行政诉讼法Ⅱ 26 法理学Ⅱ 27 劳动法 28 国际法 29 侵权责任法 30 合同法 31 国际私法 32 商法 ● ● ● 1-① ● ● 1-② ● 法学专业毕业生能力要求 1-③ 1-④ 2-① 2-② 2-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 91 3-① 3-② 序 号 课程名程 1-① 1-② 法学专业毕业生能力要求 1-③ 1-④ 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② ● ● ● 33 知识产权发 34 证据法 35 国际经济法 36 婚姻法 37 中国法制史 38 司法文书 39 环境与资源保护法学 40 律师与公证制度 41 法律实证研究 42 社会保障法学 43 金融法 44 仲裁法学 45 税法 46 房地产法 47 外国法制史 48 学年论文 49 民商事法律实务 50 刑事法律实务 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 51 公招考试技能训练 52 演讲与沟通技能训练 53 思想政治理论课综合实践 54 大学生就业指导Ⅰ 55 大学生就业指导Ⅱ 56 法律诊所Ⅰ 57 法律诊所Ⅱ 58 司法文书习作训练 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 59 毕业实习 60 毕业论文 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 分 时 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 思想 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 课程编号 1110000001 课程 模块 政治 理论 课 1510000004 课程名称 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 92 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 48 开课 周 学 类别 类别 通识 课内学时 学 学期 学 时 5 考核 课程 类型 性质 考查 必修 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学 学 分 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 思想 1110000008 政治 理论 1110000009 课 合计 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 大学 英语 48 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 通识 计算机 1106000001 课程 基础 合计 模块 16 256 208 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 校级 自然科学 2 32 2 32 公选 艺体 2 32 文化 安全教育或心理健康教育 2 32 大学 体育 合计 素质 合计 8 128 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1514404101 法理学Ⅰ﹡ 2 32 32 1 2 考试 必修 1110004002 法律逻辑学 3 48 48 1 3 考试 必修 专业 专业 课程 基础 模块 课 1110004003 宪法学﹡ 3 48 48 2 3 考试 必修 1110004004 刑法Ⅰ﹡ 3 48 48 2 3 考试 必修 1110004005 民法Ⅰ﹡ 3 48 48 2 3 考试 必修 1110004006 刑法Ⅱ﹡ 3 48 48 3 3 考试 必修 1110004007 民法Ⅱ﹡ 3 48 48 3 3 考试 必修 1110004008 经济法 3 48 48 3 3 考试 必修 1110004009 行政法与行政诉讼法Ⅰ﹡ 3 48 48 4 3 考试 必修 3.5 56 48 8 4 3 考试 必修 3.5 56 48 8 4 3 考试 必修 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1514404104 法理学Ⅱ﹡ 2 32 32 6 2 考试 必修 合计 38 608 584 1514404102 刑事诉讼法﹡ 1514404103 民事诉讼法﹡ 1110004012 行政法与行政诉讼法Ⅱ﹡ 93 24 模块 课程 类别 类别 专业 主干 课 课程编号 课程名称 学 学 分 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1110005101 劳动与社会保障法 2.5 40 40 3 3 考试 必修 1110005102 国际法﹡ 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1110005103 侵权责任法 2 32 32 4 2 考试 选修 1110005104 合同法 3 48 48 5 3 考试 必修 1110005105 国际私法﹡ 2.5 40 40 5 3 考试 必修 1110005106 商法 3 48 48 5 3 考试 必修 1110005107 知识产权法﹡ 2.5 40 40 5 3 考试 必修 1110006101 证据法 2 32 32 5 2 考试 选修 1110005108 国际经济法﹡ 3 48 48 6 3 考试 必修 1110005109 婚姻法 2.5 40 40 6 2 考试 必修 专业 1514405101 中国法制史 2 32 32 6 2 考查 选修 课程 1110005111 司法文书 2.5 40 40 6 2 考查 必修 模块 1110005112 环境与资源保护法学﹡ 2 32 32 6 2 考查 必修 1110006103 律师与公证制度 2 32 32 6 2 考查 选修 1514405102 法律实证研究★ 1 16 16 6 1 考查 必修 合计 31 496 496 1514406101 劳动与社会保障法 II* 2 32 32 4 2 考查 必修 1110007101 金融法 2 32 32 5 2 考查 选修 专业 1110007104 仲裁法学 2 32 32 5 2 考查 选修 方向 1110007103 税法 2 32 32 5 2 考查 选修 课 1110006104 房地产法 2 32 32 5 2 考查 选修 外国法制史 2 32 32 6 2 考查 选修 合计 4 ①用*标注的课程为本专业核心课程，共计 14 门。 ②用★标注的课程为本专业创新课程。 ③专业主干课中选修课程类必修选满 6 学分。 ④专业方向课需要选满 4 学分。 64 64 1110006102 十二、集中实践环节 课程 类别 课程名称 1110008101 学年论文 4 64 8 集中 1514407101 民商事法律实务 2 32 8 集中 1514407102 刑事法律实务 2 32 8 集中 公招考试技能训练 2 32 8 集中 1514407104 演讲与沟通技能训练 2 32 8 集中 0.7 12 6 集中 课内 1514407103 1125013001 大学生职业规划与 创业指导 学分 学时 周数 实践 课程编号 94 方式 各学期周学时分配 1 2 3 4 5 6 √ √ √ √ √ √ 7 8 课程 类别 课内 课外 各学期周学时分配 课程名称 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1110008107 军训与入学教育 1 16 2 集中 1110008102 技能鉴定 1 1110008103 毕业设计（论文） 8 128 8 集中 1110008105 毕业实习 15 72 18 集中 1514407106 法律诊所Ⅰ 4 64 8 集中 1514407107 法律诊所Ⅱ 4 64 8 集中 √ 1110008111 司法文书习作训练 2 32 16 集中 √ 1110008109 大学生创新项目 2 16 √ 1110008113 大学生素质项目 4 16 √ 合计 学分 学时 周数 实践 课程编号 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 √ √ 1 √ √ √ √ 54.5 592 145 注： 1．毕业实习 15 学分，本专业校外毕业实习时间为 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. 2015 版法学专业人才培养方案对专业基础课、专业主干课和方向课进行更有 利于人才培养目标实现的调整，注重学生实务能力培养，凸显集中实践环节，要求 校外毕业实习为 1 个学期，集中实践学时占总学时 32.06%，所有实践学时占总学时 36.76%。 95 劳动与社会保障专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：劳动与社会保障 专业代码：110303 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 培养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识，掌握现代管理技术与方法，能 在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位、基层社区及广大农村从事劳动与 社会保障工作的高级专门人才。 本专业要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学等相关专业的基础知识，了 解国内外劳动与社会保障理论及实践的历史和现状，具备运用现代技术手段进行调 查分析和实际操作的能力，具备较强的书面和口头表达能力。 毕业生将授予管理学学士，能够胜任各级各类组织的劳动与社会保障业务及管 理工作，可在各级政府行政部门、劳务输出机构、大中型企事业单位、公益团体、 劳动仲裁机构、司法部门、律师事务所、各级工会和各类社会组织中从事人力资源 管理、劳动关系处理等工作。 2、培养规格 本专业本着“学以致用”的方针，强调所学知识与社会发展需要相适应的原则， 要求学生系统掌握管理学、经济学、社会学、法学等相关的基础知识；了解和掌握 国内外劳动与社会保障领域的理论和实践发展、人力资源开发与管理的理论与实务， 具备运用专业知识和现代管理方法进行调查分析解决实际问题、开展科学研究和从 事管理活动的基本能力。 1、知识结构 掌握一定人文社科知识(应用文写作纳入公选课)，计算机信息知识，运动健康 知识，美学知识，自然科学知识，外语知识，掌握管理学、经济学、社会学的基本 理论和方法，通晓和掌握中外劳动与社会保障领域的理论和实践发展、人力资源开 96 发与管理的理论与实务。 2、能力结构 具备本专业必须掌握的劳动与社会保障方面的基本理论、基本知识和基本技能， 知识结构、能力结构和素质结构合理。要求学生熟悉劳动与社会保障方面的法律法 规、方针、政策；掌握劳动与社会保障学科必须具备的基础知识和专业知识；具有 现代公共管理方法与技术，并能运用劳动与社会保障相关知识，分析劳动与社会保 障活动与过程，具备较强在政府部门、非营利组织和企业从事组织、协调和决策、 执行等方面的基本能力和实践经验；了解本学科的理论前沿和发展动态，具有一定 的科学研究能力；掌握劳动与社会保障理论和实务研究的资料查询、文献检索的基 本方法和手段，有从事科学研究和教学工作的基本能力。 3、素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，熟悉党和国家有关的方针、政策 和法规，具有良好的专业素养。 三、主干学科 管理学、经济学、社会学 四、专业核心课程 管理学原理、公共经济学、社会保障概论、公共政策学、风险管理、劳动法与 社会保障法、公共部门人力资源管理、社会保险学、社会福利与社会救助、社会保 障基金管理、劳动关系等。 五、创新课程 劳动争议模拟仲裁庭、三峡库区社会保险实效性评估 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、外语、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用这 些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 97 ④掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练操作基本办公软件、统计软 件，具备较强的数学思维和计算能力，掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技 术跟踪并获取信息的方法。 ⑤了解劳动与社会保障、人力资源管理等领域的前沿知识，发展动态以及政策 变化。 2、掌握经济学、管理学等基础学科知识，具备基本的理解、分析劳动与社会保 障领域相关政策的能力。 ①掌握经济学的相关理论知识，能用经济学的原理解释世界，分析社会行为背 后的经济原因。 ②掌握管理学、公共管理学等基础学科知识，了解管理的基本理论，并能将管 理理论应用于管理实践。 ③掌握科学的社会调查研究方法，能够独立进行社会调查的设计、抽样与实施。 ④掌握基本的统计原理，能熟练操作 EXCEL、SPSS 等统计软件进行数据统计。 3、掌握社会保障的理论体系，了解国内外社会保障的相关政策，熟悉社会保障 相关业务的办理流程。 ①掌握社会保障的基本理论，了解社会保障的发展历史、社会保障的组成体系。 ②掌握保险学的基本原理，掌握养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险、 失业保险等领域的相关知识和政策，并能操作社会保险综合管理信息系统，了解商 业保险的拟定。 ③掌握社会救济、社会福利领域的相关知识和政策，能对相关政策进行分析。 ④掌握我国在社会保障方面的相关法律，了解社会保障项目的确立、社会保障 资金的筹集和缴纳到社会保障的享受人群范围，以及社会保障金的发放等方面的法 律规定。 ⑤掌握国外社会保障领域的相关政策，了解国际社会保障领域的热点问题，并 能就某一问题进行国际比较分析。 4、掌握人力资源管理等相关基础理论知识，能够将管理理论运用于实践。 ①掌握人力资源管理、组织行为学、劳动关系等基本理论知识，掌握人力资源 管理的模式，了解学科的发展方向。 ②掌握组织的招聘、甄选、培训、开发等管理内容的方法，并能运用于实践， 开展工作。 ③掌握劳动合同管理、绩效管理、薪酬管理等管理方式，了解现代管理方法。 ④掌握公共关系的基本知识，了解劳动争议处理的方式与方法，并具备一定的 98 劳动争议处理的能力。 5、掌握社会公共服务的基本内容、方法、途径，并能对当前公共服务的效果进 行评估。 ①掌握我国社会公共服务基本内容，了解当前提供公共服务的水平，存在的问 题，以及未来发展的方向。 ②掌握社会工作的内容与方法，了解非政府组织的运作，通过志愿者服务等实 践活动掌握社会工作的技能。 ③掌握社区管理与服务的内容，具备有专业化的服务知识和服务理念，具备一 定的社区管理与服务的方法和技巧，有较强的综合能力。 ④了解我国劳务市场的特征，熟悉劳务市场经纪的运作模式和业务流程。 6、具有良好的沟通交流能力以及良好的职业道德 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应现代技术发展的能力。 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④能对自己的职业生涯进行规划和设计，具有良好的职业道德，自觉遵守职业 活动中的行为规范，爱岗敬业，诚实守信，自洁自律，廉洁奉公。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 系统掌握管理学、经济学、社会学 培养德智体美全 宽厚的基础 面发展的现代管 知识、扎实 理人才 的专业知识 等相关专业的基础知识，了解国内外劳动 攻读本 与社会保障理论及实践的历史和现状，具 专业相 备运用现代技术手段进行调查分析和实 关的硕 际操作的能力，具备较强的书面和口头表 士学位 达能力。 毕业要求 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● ● 毕业要求 6 ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 99 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.3% 校级公选文化素质课 8 128 128 4.7% 专业基础课 31 496 496 18.2% 专业主干课 31 496 496 18.2% 专业方向课 14 224 224 8.2% 集中实践环 课内 19.5 312 312 11.5% 节 课外 32 232 232 18.9% 170 2500 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 100 1852 620 28 100% 专 业 基 础 课 公 共 基 础 课 专业主干课和选修课 实 践 环 节 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 入学教育及军训 公共政策学 公共管理学 管理学原理 社会保障概论 社会调查研究方法 微观经济学 高等数学（下） 社会学概论 高等数学（上） 计算机基础 劳动与社会保障专题 调查 职业生涯规划与设计 公共经济学 社会保障制度国际 比较 公共部门人力 资源管理 社会统计学 宏观经济学 校级公选文化素质课 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅰ 校级公选文化素质课 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅱ 与法律基础 形势与政策Ⅰ 第三学期 马克思主义基本 原理概论 第二学期 中国近现代史纲要 八学期 思想道德修养 第一学期 九、课程体系配置流程图 101 三峡库区社会保险实效 性评估 社会保险实验 经济法概论 劳动关系 招聘与配置 劳动争议模拟仲裁庭 学年论文 劳动法与社会保障法 社会保障基金管理 劳动合同管理 劳务市场经济人实务 社会工作概论 公共关系学 劳动经济学 风险管理 思想政治理论 综合实践课 第五学期 组织行为学 校级公选文化素质课 大学体育Ⅳ 形势与政策Ⅳ 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 第四学期 大学生就业指导 培训与开发 社会保障制度宣传 社会福利与社会救济 管理信息系统 绩效管理 社区管理与服务 社会保险学 第六学期 第 专业实习 沟通与交际 薪酬管理 非政府组织管理 劳动保障与理财规划 第七学期 毕业设计（）论文 课程名程 劳动与社会保障专业毕业生能力要求 8 形势与政策Ⅲ 9 形势与政策Ⅳ 10 大学英语Ⅰ 11 大学英语Ⅱ 12 大学英语Ⅲ 13 大学计算机基础 14 大学体育Ⅰ 15 大学体育Ⅱ 16 大学体育Ⅲ 17 大学体育Ⅳ 18 人文社科（含应用文写作） 19 自然科学 20 艺体 21 安全教育或心理健康教育 22 社会学概论 23 管理学原理 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 102 ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 6-① 6-② 6-③ 6-④ 1 中国近现代史纲要 ● 2 思想道德修养与法律基础 ● 3 马克思主义基本原理概论 ● 毛泽东思想和中国特色社会 4 ● ● 主义理论体系概论 5 思想政治理论综合实践课 ● ● 6 形势与政策Ⅰ ● ● 形势与政策Ⅱ ● 7 ● 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名程 公共管理学 社会统计学 高等数学（上） 高等数学（下） 微观经济学 宏观经济学 社会调查研究方法 社会保障概论 公共部门人力资源管理 劳动法与社会保障法 经济法概论 公共经济学 社会保障制度国际比较 社会保障基金管理 劳动关系 风险管理 公共政策学 社会保险学 社会福利与社会救济 组织行为学 社会工作概论 社区管理与服务 劳务市场经纪人实务 公共关系学 管理信息系统 劳动合同管理 序 号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 103 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 6-① 6-② 6-③ 6-④ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 劳动与社会保障专业毕业生能力要求 课程名程 劳动与社会保障专业毕业生能力要求 104 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 6-① 6-② 6-③ 6-④ 50 劳动经济学 ● ● 51 绩效管理 ● ● 52 薪酬管理 ● ● 53 劳动保障与理财规划 ● ● 54 非政府组织管理 ● ● 55 劳动争议模拟仲裁庭 ● ● 56 劳动与社会保障专题调查 ● ● ● 57 学年论文 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 58 职业生涯设计与规划 ● ● 59 社会保险实验 ● ● 60 三峡库区社会保险实效性评估 ● ● 61 招聘与配置 ● ● 62 培训与开发 ● ● 63 沟通与交际 ● ● 64 军训与入学教育 ● ● ● 65 大学生就业指导 ● 66 社会保障制度宣传 ● ● ● ● ● 67 技能鉴定 ● ● ● ● ● ● ● ● 68 毕业设计（论文） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 69 专业实习、实训 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●● 70 大学生创新项目 ● ● ● ● ● ● 71 大学生素质项目 ● ● ● ● ● ● 序 号 十一、课程设置与教学计划 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学 讲授 实验 上机 时 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 2 32 32 2 考试 必修 1 40 40 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 模块 课程 课程编号 类别 类别 1110000001 思想 1510000004 政治 理论 课 课程名称 学 分 中国近现代史纲要 2 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 合计 48 5 考查 必修 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学 1103000004 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英语 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 通识 课程 模块 大学 1106000001 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 计算 机基 合计 础 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 自然科学 校级 艺体 2 32 2 32 公选 安全教育或心理健康教育 2 32 大学 体育 文化 8 128 合计 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 课 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和 艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程， 不少于 2 学分。 105 学 分 周 课内学时 学 开课 考核 课程 学 讲授 实验 上机 时 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 1114004201 社会学概论 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1114004202 管理学原理 3 48 48 1 3 考试 必修 1514301001 公共管理学 3 48 48 2 3 考试 必修 1114004207 社会统计学 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1114004301 高等数学（上） 4 64 64 1 6 考试 必修 1114004302 高等数学（下） 4 64 64 2 6 考试 必修 1114004212 微观经济学 3.5 56 56 2 4 考试 必修 1114004211 宏观经济学 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1514301004 社会调查研究方法 3 48 48 2 3 考试 必修 合计 31 496 496 1514302001 社会保障概论 3 48 48 1 3 考试 必修 1514302002 公共部门人力资源管理 3 48 48 3 3 考试 必修 1514302003 劳动法与社会保障法 3 48 48 5 3 考试 必修 1514302004 经济法概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1514302005 公共经济学 3 48 48 3 3 考试 必修 专业 1114005205 社会保障制度国际比较 2 32 32 3 2 考试 必修 主干 1514302006 社会保障基金管理 2 32 32 5 2 考试 必修 课 1114005209 劳动关系 3 48 48 4 3 考试 必修 1514302007 风险管理 2 32 32 5 2 考试 必修 1514302008 公共政策学 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1514302009 社会保险学 3 48 48 6 3 考试 必修 1114005204 社会福利与社会救济 2 32 32 6 2 考试 必修 合计 31 496 496 1514303001 社会工作概论 2 32 32 5 2 考查 选修 1514303002 社区管理与服务 2 32 32 6 2 考查 选修 1514303003 劳务市场经纪人实务 2 32 32 5 2 考查 选修 1114005218 公共关系学 2 32 32 4 2 考查 选修 1514303004 管理信息系统 2 32 32 6 2 考查 选修 专业 1114007208 劳动合同管理 2 32 32 5 2 考查 选修 方向 1514303005 劳动经济学 2 32 32 4 2 考查 选修 课 1114007207 绩效管理 2 32 32 6 2 考查 选修 1114007206 薪酬管理 2 32 32 7 2 考查 选修 1114005215 劳动保障与理财规划 2 32 32 7 2 考查 选修 1514303006 非政府组织管理 2 32 32 7 2 考查 选修 1114005213 组织行为学 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 24 384 384 模块 课程 课程编号 类别 类别 专业 基础 课 专业 课程 模块 课程名称 说明：专业方向课共 12 门，学生应选修 7 门，共计 14 学分。 106 十二、集中实践环节 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1514304001 劳动争议模拟仲裁庭 2 32 16 集中 1514304002 劳动与社会保障专题调查 2 32 16 集中 1114008008 学年论文 2 32 16 集中 1514304003 职业生涯设计与规划 2 32 16 集中 1514304004 社会保险实验 2 32 16 集中 √ 课 1514304005 三峡库区社会保险实效性评估 2 32 16 集中 √ 内 1514304006 招聘与配置 2 32 16 1514304007 培训与开发 2 32 16 1514304008 沟通与交际 1 16 8 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1514304009 军训与入学教育 1 16 2 1125013003 军训与入学教育 I 0.7 24 6 1125013004 军训与入学教育 II 0.8 24 6 1114008011 社会保障制度宣传 2 32 16 1114008007 技能鉴定 1 课 1114008008 毕业设计（论文） 8 128 外 1114008010 专业实习、实训 15 72 1114008013 大学生创新项目 2 √ 1114008010 大学生素质项目 4 √ 合计 学分 学时 周数 实践 课程编号 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 集中 √ √ √ √ 51.5 544 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 107 文化产业管理专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：文化产业管理 专业代码：110310S 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1．培养目标 本专业培养适应文化产业快速发展需要，具备较深厚的论理论功底和丰富的人 文知识，具有人文素质、创新意识、广阔视野、先进理念和社会责任，熟练掌握文 化行政管理和文化企业经营专业知识，文化政策和法规知识，能够在文化管理机关、 文化企事业单位、新闻出版机构、艺术产业机构、文化媒体等部门从事创意、经纪、 管理、教育等工作的复合型人才。 2．培养规格 （1）知识结构 具备扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识，并最终形成自己的知识体 系。掌握电子网络、文化出版、影视演艺、书画工艺、文化旅游等诸多文化产业各 自的产业特点和管理经营方式；掌握本专业一般原理和文化资源向文化产业转化的 基本规律；了解国内相关法规的内涵和精神，熟知国际文化市场的操作程序和规则； 拥有现代化的管理、经济和法律知识结构。 （2）能力结构 拥有较宽广的知识面、较强的文化创新思想；有较强的社会适应能力，与社会 保持良好的接触，其思想和行动都能跟上时代的步伐；有一定的控制和忍耐能力， 面对学习和生活中的困惑时，能很好地控制自己的情绪，并及时调节自己的心态； 有较强的社会交往、语言表达及沟通能力，以应对激烈竞争的就业市场；熟练掌握 并能更好地应用英语及计算机操作的能力。 （3）素质结构 树立正确的人生观、世界观、价值观；具有良好的道德品质和职业道德修养； 具有国际化视野、创新精神和团队精神；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法的品 108 质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有良好的生活习惯及健康的审 美情趣，积极乐观的生活态度，以及良好的专业素养。 三、主干学科 文化产业经济学、文化产业管理概论、中国文化史 四、专业核心课程 中国文化史、文化产业经济学、文化产业管理概论、文化资源概论、文化产业 法与文化政策、公共事业管理、现代服务业管理、文化商务英语、影视产业经营管 理、动漫与数字产业经营管理、文化经纪理论与实务、演艺娱乐经营管理、大众传 媒管理等。 五、创新课程 文化创意学 六、毕业生能力 1.具备文化、政治、数学、文化史、美学、文化资源、计算机等方面的基本理论 和基本知识，并能运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的相关知识，具备良好的人文素养和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握数学、计算机等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，具备 理解文化市场的经营与管理的能力。 ⑤熟知中国文化发展脉络，认识中国优秀传统文化资源，具备发挖文化背后经 济价值的能力。 ⑥掌握美学的相关理论与知识，树立正确的审美价值观，能够进行高雅的审美 活动。 2.学习文化产业管理、文化产业经济、现代服务业管理、文化投资、文化市场营 销相关理论知识，锻炼实际动手动脑能力，把握文化产业发展的趋势。 ①掌握文化产业基础知识，认识文化行业门类，具备文化行业的观察和把握能 力，熟知我国文化产业和现代服务业的发展趋势。 ②掌握文化市场发展现状，具备应用市场调查的方法与技巧，针对不同文化企 业、文化事业进行实地调研，了解国家的文化战略与政策及相应法规。 ③了解文化资本市场的结构及运作，熟悉文化投资产品及盈利模式，具有分析 109 文化企业财务报表的能力。 ④了解国内外文化产业市场条件与相关政策法规的内涵和精神，熟知国际先进 文化产业的理念与运营模式，具备现代化的管理、经济和法律知识结构。 ⑤掌握文化市场营销的一般规律、文化市场营销策划的流程、文化企业产品营 销策略、文化企业产品定价策略、文化企业分销策略、文化企业促销策略。懂得运 用文化市场营销的一般规律认识和分析文化企业营销中的问题，进行文化企业营销 策划。 3.掌握文化创意、文化创意学、文化创意产业、文化创意策划、文化创意营销等 相关理论知识，构建自我创意思维，具有独立创新的能力。 ①了解文化创意的传播渠道、文化创意的类型、文化创意的特性、文化创意学 的人文理念、文化创意的再造与创新及文化创意的产业架构。 ②掌握文化创意学的研究方法、国内外创意学的发展历程、当下国内外创意学 的现实研究，具有从整体论视角考察文化创意学诞生与发展、文化创意与文化市场 关系的能力。 ③掌握文化创意产业的基本内涵、核心竞争力、营销战略，了解新闻出版、影 视、广告、动漫、艺术品、文化旅游等十大创意产业的经营与管理实践，以及我国 文化创意产业发展中存在的问题。 ④具有解析文化创意的性质与类型、文化策划含义与品质、文化创意策划的三 维特性、文化创意策划的法规与策略、文化创意策划的主要业态及文案制作的能力。 ⑤掌握文化创意的原理、方法与技巧，建构个性化的创意思维，善于发现生活 中的创意点，能够实现自我创意。 4.掌握应用文案写作、平面设计、微电影制作等方法与技巧，能够进行文化产品 的策划与设计。 ①能够熟悉运用 Photoshop、CorelDraw、Flash 等平面设计软件，具备卡片、 标志、文字、报纸广告、海报招贴、杂志广告、户外广告、书籍装帧等策划、设计 的能力。 ②掌握微电影制作相关原理和知识，具备短片制作的能力。 ③掌握应用文案写作基础、公文写作、信息文案、事务文案、礼仪文案、宣传 文案、管理文案等各种文案的写作过程、选题、谋篇，能够进入文化企业、事业单 位从事文员工作。 ④掌握新媒体的特点、理论模型、类型，网民特征，新媒体的宏观管理、微观 经营，手机媒体等等，能够利用新媒体进行文化产品营销活动。 ⑤掌握文化人类学与文化产业的关系，能够更好地了解人类社会发展与文化发 110 展的脉络，具有挖掘、应用文化符号进行文化创意、设计与策划的能力。 5.具有良好的交流与沟通、创新与创意能力。 ①具有较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。 ②具有团队合作精神，具备一定的组织管理能力、较强的自我控制能力和人际 交往能力，能够自信、灵活地处理新的人际环境和职场环境。 ③具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力，具有适 应文化产业发展的能力。 ④了解文化产业相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，遵 守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 ⑤了解文化项目合同、文化产品合同、加工制造合同等相关内容和约定，能与 项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 宽厚的基 文化管理机关、文化企业事业单位、文化传 继续研究生课 美全面发展 础知识、扎 播公司、新闻出版、文化旅游业、广告业、 程的学习，攻 读本专业相关 的创意人 实的专业 文博展演业、体育产业等相关领域从事创 毕业要求 才。 知识。 意、经纪、管理、教育等工作的复合型人才。 的硕士学位。 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 76 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 612 536 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 30 480 464 16 17.6% 专业主干课 32.5 536 504 32 18.5% 专业方向课 16 256 192 64 9.4% 集中实践环 课内 28 352 352 13.6% 节 课外 21 136 136 15.9% 170 2500 676 100% 专业课 程模块 合计 111 1824 20.3% 4.7% 实验和实 践环节 专业课核 心课(实线) 及专业选 修课(虚线) 学 科 基础课 公共基 础课 文化资源概论课程实 践 入学教育及军训 文化产业概论 文化资源概论 中国文化史 美 学 高等数学上 文化产业门类专 题讲座 文化产业经济学 文化产业管理概论 文化事业管理 高等数学下 文化市场经营与管理 课程实践 文化行业调研 应用文案写作 文化市场调查方法 动漫与数字产业经营管理 大众传媒管理 影视产业经营管理 文化市场经营与管理 大学体育 大学体育 大学体育 计算机基础 大学英语 形式与政策 形式与政策 大学英语 马克思基本原理 第三学期 中国近代史纲要 第二学期 大学英语 形式与政策 思想道德修养与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 平面设计 112 文化投资学 课程实践 新媒体概论 艺术品鉴赏与经营 文化创意学 文化投资学 文化商务英语 大学体育 形式与政策 会主义理论体系概论概论 毛泽东思想与中国特色社 第四学期 学年论文 摄影及后期制作 文化创意产品策划与设计 三峡文化专题 文化企业与 CI 策划 文化创意方法与策划 展示设计 文化经纪理论与实务 现代服务管理 公共关系学 第五学期 大学生就业指导 微电影制作 校企联办创意策划大赛 文化人类学与文化产业 旅游社产品设计 消费文化学 文化项目管理 演艺娱乐管理 文化产业政策与法规 第六学期 专业实习、实训 文化创意经典案例解读 知识产权与文化品牌 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （论 文） ● ● ● 4 思想道德修养与法律基础 5 中国近现代史纲要 6 马克思主义基本原理 ● ● 11 大学英语 12 大学英语 ● ● 10 大学英语 ● ● 15 高等数学Ⅰ(1)（2） ● 18 文化资源概论 21 文化产业概论 20 文化产业经济学 19 美学 ● 17 中国文化史 16 文化产业管理概论 ● ● ● ● ● ● 14 计算机基础 13 大学体育 ● 9 大学英语 8 形势与政策 系概论 ● ● 3 个性发展选修类课程 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 ● 2 通识教育拓展类课程 7 文化产业管理专业毕业生能力要求 ● ● ● 113 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤1-⑥2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤ ● 课程名程 1 通识教育核心类课程 号 序 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 课程名程 ● ● ● ● ● ● ● ● 44 展示设计 43 艺术品鉴赏与经营 42 旅行社产品设计 41 文化创意经典案例解读 40 文化人类学与文化产业 39 文化项目管理 38 文化企业与 CI 策划 37 消费文化学 36 文化创意方法与策划 35 公共关系学 ● ● 114 ● ● ● ● ● ● 33 演艺娱乐经营管理 34 文化经纪理论与实务 ● 32 大众传媒管理 31 现代服务业管理 30 文化创意学 29 文化市场经营与管理 28 文化投资学 27 文化产业政策与法规 ● ● 25 动漫与数字产业经营管理 26 文化市场调查方法 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤1-⑥2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤ 文化产业管理专业毕业生能力要求 24 影视产业经营管理 23 文化产业商务英语 22 文化事业管理 号 序 课程名程 ● ● ● ● ● ● ● ● 61 专业实习 62 毕业设计（论文） ● ● 60 学年论文 59 文化资源概论课程实践 58 文化经营与管理课程实践 57 文化产业概论课程实践 56 微电影制作 55 平面设计 54 摄影及后期制作 53 文化投资学课程实践 52 校企联办创意策划大赛 115 ● ● ● ● 50 文化产业门类专题讲座 ● ● ● 51 文化创意产品策划与设计 文化产业管理专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤1-⑥2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤ 49 文化行业调研 48 应用文案写作 47 新媒体概论 46 三峡文化专题 45 知识产权与文化品牌 号 序 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 学 分 2 课内学时 开课 周学 考核 课程 讲授 实验 上机 时 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 2 32 28 4 2 考试 必修 学 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色 思想 1410000004 社会主义理论体系概论 4 政治 1410000005 思想政治理论综合实践课 3 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 48 5 考查 必修 理论 1110000006 课 1110000007 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 2 32 32 4 2 考查 选修 大学英语 IV 大学 1103000004 11 176 48 英语 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是 实用英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合 通识 能力提升课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中 课程 自愿选择。 模块 大 学 1106000001 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 大学计算机基础 计 算 3.5 56 机基础 合计 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 人文社科（含应用文写作） 2 32 自然科学 2 32 校级 艺体 2 32 公选 安全教育或心理健康教育 2 32 合计 8 128 大学 体育 文化 素质 课 28 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应 用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自 然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不 少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 116 模块 课程 类别 类别 专 业 基 础 课 课程编号 课内学时 开课 周学 考核 课程 讲授 实验 上机 分 时 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 4 64 64 1 4 考试 必修 4 64 64 2 4 考试 必修 3.5 56 56 2 4 考试 必修 3 48 48 1 3 考试 必修 3 48 40 8 1 3 考试 必修 3 48 48 1 3 考试 必修 4 64 56 8 2 4 考试 必修 2.5 40 40 1 3 考试 必修 3 48 48 2 3 考试 必修 30 480 464 16 2.5 40 40 3 4 考试 必修 学 课程名称 1114004301 高等数学（上） 1114004302 高等数学（下） 1514404001 文化产业管理概论 1514404002 中国文化史 1514404003 文化产业概论 1114004306 美学 1514404004 文化产业经济学 1514404005 文化资源概论 1514404006 世界文化概论 合计 1514405001 大众传媒管理 1514405002 影视产业经营管理 学 2.5 40 40 3 4 考试 必修 1514405003 文化商务英语 2.5 40 40 4 4 考试 必修 1514405004 文化市场调查方法 1114005315 文化产业政策与法规 2 32 32 3 2 考试 必修 3 48 48 6 3 考试 必修 1114005316 文化投资学 1114005317 文化市场经营与管理 3 48 48 4 3 考试 必修 3 48 48 3 4 考试 必修 1514405005 文化创意学 1514405006 文化事业管理 3 48 48 4 4 考试 必修 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1514405007 文化经纪理论与实务 3 48 1514405008 动漫与数字产业经营管理 2.5 48 40 8 5 3 考试 必修 40 8 3 3 考试 必修 1514405009 演艺娱乐经营管理 合计 2.5 48 40 8 6 4 考试 必修 1114007338 文化创意方法与策划 2 32 32 5 2 考查 选修 1114007339 文化创意与经典案例解读 2 32 32 7 2 考查 选修 1514406001 文化企业与 CI 策划 2 32 32 5 2 考查 选修 1514406002 文化项目管理 2 32 32 6 2 考查 选修 2 32 32 6 2 考查 选修 业 1514406003 文化人类学与文化产业 1514406004 消费文化学 2 32 32 6 2 考查 选修 方 1514406005 公共关系学 2 32 32 5 2 考查 选修 向 1514406006 旅行社产品设计 2 32 32 6 2 考查 选修 课 1514406007 艺术品鉴赏与经营 2 32 32 4 2 考查 选修 1514406008 展示设计 2 32 32 5 2 考查 选修 1514406009 知识产权与文化品牌 1514406010 三峡文化专题 1514406011 新媒体概论 2 32 32 7 2 考查 选修 2 32 2 32 32 32 3 2 4 2 考查 选修 考查 选修 专 业 主 专业 干 课程 课 模块 专 说明 32 536 504 32 专业方向课共 13 门，学生应选 8 门，共计 16 学分，256 学时，其中每门课将安排 8 学时的课程实践，共 64 学时。 117 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 学 学 周 实践 各学期周学时分配 分 时 数 方式 1 2 1514407001 应用文案写作 2 32 16 集中 √ 1514407002 文化资源/文化行业调研 2 40 16 分散 √ 1514407003 文化产业门类专题讲座 1 32 16 集中 1514407004 文化创意产品策划与设计 1 32 16 分散 1514407005 校企联办创意策划大赛 1 20 16 分散 1514407006 文化投资学课程实践 1 16 16 集中 1514407007 摄影及后期制作 2 32 16 集中 1514407008 平面设计 2 32 16 集中 1514407009 微电影制作 2 32 16 集中 1514407010 文化资源概论课程实践 1 16 16 集中 √ 1514407011 文化市场经营与管理课程实践 1 16 16 集中 1114008351 学年论文 1 20 16 集中 1514707012 军训与入学教育 1 16 8 集中 √ 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 0.8 12 6 集中 1114008352 技能鉴定 1 16 分散 1114008353 毕业设计（论文） 8 40 16 分散 1514407013 专业实习、实训 15 96 16 分散 1114008357 大学生创新项目 2 16 分散 1514407014 大学生素质项目 4 16 分散 课程编号 1125013001 1125013002 课外 课程名称 大学生就业指导 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 合计 49 488 注：1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. 实践课的宗旨是走出去，引进来、掌握实现创意的工具、为学生提供创意平台； 2．课内实践“文化资源/文化行业调研、文化产业门类专题讲座、文化创意产品 策划与设计、校企联办创意策划大赛”四门课程的执行中，需要企业联系接洽，任课 教师要花更多的时间和精力才能保证实践教学的效果，故学分学时不能按 1：16 的 比例进行分配。 118 旅游管理专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：旅游管理 专业代码：120901K 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1.培养目标 本专业立足三峡，服务重庆，以校企合作为平台、以产学结合为途径，向社会 培养德、智、体、美全面发展，具有良好政治素质与道德修养，具有较为扎实的管 理学理论基础，掌握旅游管理基础理论知识，了解旅游产业发展规律，熟悉旅游企 业业务流程与岗位操作技能，有较强职业能力和综合素质，能在旅游行政管理部门、 旅行社、旅游电商、景区、度假区、饭店等单位从事旅游策划、营销、咨询、旅游 产品开发、导游、旅游电子商务等方面的业务与管理工作的应用型人才。 2.培养规格 2.1 知识结构 ①掌握管理学、经济学的基本理论，具备旅游产业从业所需人文地理知识，熟 悉企业管理的定性、定量分析方法，了解本专业领域的前沿发展动态。 ②系统掌握旅游经营管理的基础理论知识，熟悉旅游企业经营运作流程。 ③熟悉我国旅游产业的相关方针、政策和法律规范，了解旅游产业的国际惯例 与规则。 ④掌握一定的运动健康知识、美学知识、人文社科知识、自然科学知识。 2.2 能力结构 ①形成科学的思维方法，初步养成专业思维方式。掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段，具有较强创新能力和理论联系实际的应用能力，善于分析解决工 作过程中出现的具体问题。 ②具有较强的语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和策划能力，具有 良好的应变能力和社交技巧。 119 ③熟练使用现代信息管理系统，能较为熟练的使用初级的计算机分析统计工具， 有一定的应用文写作能力，具有较强的计算机使用能力和互联网技术应用能力，具 有较强的英语交流能力。 ④熟练掌握旅游服务工作的相关技能和方法。 2.3 素质结构 ①有坚定的政治方向，正确的世界观、人生观、价值观和择业观，热爱祖国， 热爱学校，有强烈的社会责任感。 ②具备良好的社会公德和职业道德，有良好的服务意识、团队协作意识与敬业 精神。 ③具有热情、诚信、宽容、谦虚、自信、自尊的品格，乐观向上的生活态度， 处变不惊、百折不挠的心理素质。 ④具有较高的文化修养、健康积极的审美情趣，富有人文精神，谈吐、举止、 仪态得体而优雅，符合职业规范。 三、主干学科 工商管理 经济学 四、专业核心课程 经济学基础、管理学、会计学、市场营销基础、旅游学概论、旅游经济学、旅 游电子商务概论、旅行社管理、饭店管理原理、旅游资源开发与规划、导游业务、 景区管理、现代服务业管理。 五、创新课程 创新理论课：三峡历史文化与旅游 创新实践课：旅游景区调查 六、毕业生能力 1、具备良好的综合素质和人文素养，具有坚定正确的政治立场 ①通过思想政治理论课程的学习，树立正确的政治立场和理想信念，形成科学 的人生观和世界观，了解国际国内形势，熟悉基本法律法规。 ②通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 等方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神，形成积极健康的审美情趣。 ③掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ④掌握经济数学和统计学的基本理论知识，具备较强的数学思维和计算能力， 具有较强的抽象概括能力、逻辑推理能力、空间想象能力，能运用所学数学方法与 120 统计方法对专业具体问题进行分析研究。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。 2、掌握管理学、经济学的基本理论知识，掌握旅游产业经济基本发展规律和与 旅游人文地理知识 ①掌握经济学的基本概念和理论，能运用经济学的基础理论和方法认识、分析、 解释、解决旅游产业发展中存在的具体问题。 ②掌握管理学的基本概念和理论，了解管理学科和管理思想的发展演变，熟悉 主要管理流派，掌握管理基本职能，对管理学科有较为全面、系统的认识。 ③深刻理解并熟练掌握会计学中的基本概念、基本原则、基本理论知识和基本 方法，熟悉财会法规和会计准则，具备较为系统的会计核算的基本技能，能运用会 计信息加强经营管理，提高经济效益。 ④掌握市场营销学的基本知识，理论和原则，建立营销观念，掌握旅游市场特 征和旅游市场调查、分析的理论和方法，并能据此进行市场细分、明确市场定位、 选择目标市场，掌握旅游市场营销战略和策略，掌握营销的组织与控制，了解激励 并影响旅游者做出各种旅游决策及影响其服务评价的心理因素。 ⑤掌握民法、经济法的基本原理和重要概念，掌握在现代市场经济条件下地位 突出，应用普遍的的经济法律，能运用所学知识对实际案例进行分析、解决。 ⑥掌握现代服务业的概念、特征及基础理论知识;掌握旅游学科的概念体系、基 本原理和研究方法，掌握旅游活动的要素和旅游产业构成，熟悉旅游产业发展演变， 掌握旅游经济活动的基本规律和特征，理解旅游产业对社会经济的影响及对策，了 解本学科发展的前沿动态，掌握旅游产业发展趋势。 ⑦具备旅游人文地理知识，掌握旅游资源的构成、分类，熟悉我国主要旅游资 源分布、特征，明晰旅游与文化之关系，熟悉我国历史文化、民俗文化、宗教文化、 建筑园林文化、山水景观文化、饮食文化、风物特产等知识，了解主要客源国文化 背景，掌握如何欣赏、开发、创造旅游活动中的美，具有较高旅游审美素质；掌握 旅游规划的基本原理、基本程序，旅游资源开发的基本方法，具备旅游规划的整体 概念。较为全面地了解三峡地区源远流长的历史与文化演变，理解其旅游资源价值 及旅游开发的现状，了解三峡旅游未来发展趋势。 3、掌握旅游企业经营管理的基本理论知识和方法，熟悉旅游企业及主要业务部 门经营流程 ①掌握旅行社行业背景、管理理念、管理体系和分层管理，熟悉旅行社的性质 121 与主要业务，掌握旅行社的分类及设立、旅行社产品开发以及旅行社的销售管理、 促销管理、采购管理、接待管理和财务管理，了解中国旅行社的发展趋势；掌握旅 游线路设计的理论和方法，掌握旅游线路解析、计价和报价的方法，熟悉旅行社计 调业务和外联业务。掌握导游工作的基本常识，熟悉导游工作的工作流程，具备处 理常见问题和事故的能力。 ②掌握饭店经营管理的基本原理、基本方法及相关知识，具有饭店经营管理的 系统观念和市场观念，具备饭店经营管理的理论基础和实际运用的初步能力。掌握 饭店前厅、客房、餐饮等部门管理的基础理论知识，熟悉运作流程。 ③熟悉旅游风景区资源概况，掌握旅游风景区管理的基本原则、基本方法，了 解风景区管理的组织体系以及风景区的营销管理、安全管理、标准化管理等，建立 旅游风景区管理的整体概念，具有旅游风景区经营管理的初步能力。掌握旅游目的 地开发与管理的基本概念与理论，掌握景区型、乡村型、城市型旅游目的地管理的 基础理论知识，熟悉目的地营销与品牌管理相关知识。了解环境景观设计的基本概 念和环境景观设计的范围，以及景观设计与历史、文化、社会政治经济等诸方面的 相互关系，理解和掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系。掌握旅游房地产的 基础理论知识，掌握旅游地产的类型、业态、营销、运营及相关法律规范。 ④掌握会展旅游、节事旅游、奖励旅游的基本概念和基础理论知识，了解其运 作模式和流程。掌握旅游目的地形象策划、会展与节事旅游策划的基础理论与主要 内容，掌握旅游策划的程序、评价方法及调研、传播、公关、品牌等策略，掌握 CI 系统理论在旅游策划中的运用。掌握旅游新闻与应用文写作的基础理论和基础知识。 掌握摄影技术基础理论。 ⑤掌握旅游电子商务的基本概念、基本理论及旅游电子商务系统的组成。掌握 电子支付、旅游电子商务安全、旅游电子商务网站、旅游产品旅游服务的网上销售 与营销、旅游目的地网络营销的基础理论知识，了解旅游电子商务的应用和未来发 展趋势。掌握客户关系管理的基础理论、方法及应用技术，具备一定的旅游企业 CRM 开发、项目管理及战略制定的能力。掌握网络营销的基础理论与方法，了解其现状 及发展趋势。 ⑥掌握财务管理、人力资源管理、战略管理、公共关系管理的基本理论知识与 概念，并能将之与旅游产业、旅游企业运营的特征相结合，分析、解决旅游企业经 营中遇见的有关具体问题，提高旅游企业经营效益。 ⑦掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础，掌握旅游管理 信息系统开发方法和开发过程各阶段的任务与技术，熟悉管理信息系统的开发环境 122 与工具，了解管理信息系统在旅游企业管理中的应用。 ⑧掌握社交基础知识和社交心理的基础理论，掌握现代公关礼仪、服务礼仪的 基本原理和技巧，有良好的礼仪习惯和礼仪意识。 ⑨了解旅游产业法律法规，遵守职业行为准则，在法律和制度的框架下开展工 作。 4、掌握旅游产业主要部门岗位所需的专业技能 ①掌握专业岗位服务技能。掌握酒店餐饮、客房、前厅服务基础知识和操作技 能，熟记和掌握餐饮、客房、前厅服务程序和服务要求，能较好解决酒店服务工作 中常见的问题；掌握导游讲解服务技能，有较高导游词写作能力，能较好解决导游 服务过程中常见的问题。掌握旅行社门店接待、咨询等服务技能，熟悉旅游标准合 同；熟记和掌握常见服务礼仪、商务礼仪规范。 ②掌握计算机专业软件工具。能熟练使用 EXCEL 软件，运用数学模型解决经济 管理中遇到的各种问题，能对问题中的关系进行量化，建立简单的数学模型，运用 计算机工具求解结果；掌握 HTML 语言、CSS 样式、JAVA 语言的基本知识，了解网页 设计的相关知识，掌握 DreamweaverCS6 网页制作软件制作网页的方法，掌握 FireworksCS6、photoshopcs6 图像处理软件进行网页中图形制作版式、设计及切片 的应用，掌握 flashCS6 动画制作软件设计网页中动画的方法，并能较好综合应用上 述 4 个软件，完成旅游网页的设计制作；能熟练使用常见 CSR 软件，建立客户信息 库，进行初步的信息分析和数据挖掘；能熟练使用 photoshop 软件，对摄影作品进 行后期制作；能熟练使用 VRP-SCENIC 软件，进行基础的景观设计和景区概念规划。 ③具有较强的英语口语表达与交流能力，能正确地运用语音语调和基本的朗读 技巧，掌握旅游服务工作中常见情景会话，能熟练运用旅游服务英语口语。 ④能熟练使用摄影器材，具备一定的摄影技巧，具备较好的写作能力，能熟练 从事旅游新闻、旅游策划文案、旅游网站报道等方面的写作制作。 5、具备较强综合职业能力 ①具备良好的社会公德和职业道德，有良好的服务意识、团队协作意识与敬业 精神。 ②具备较强语言表达能力、人际沟通能力、组织协调能力和策划能力，具有较 强的适应能力，能进行正确的自我评价，善于学习和吸取经验，能自信、灵活地处 理新的人际环境和职场环境。 ③形成科学的思维方法，初步养成专业思维方式。掌握文献检索、资料查询的 基本方法和手段，具有较强创新能力和理论联系实际的应用能力，具有适应旅游产 123 业新发展的能力，善于分析解决工作过程中出现的具体问题。 ④具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智 体美全面 发展的旅 游专业人 才 具有较为扎实 的管理学理论 基础，掌握旅游 管理基础理论 知识，了解旅游 产业发展规律 毕业要求 熟悉旅游企业业务流程与岗位操作技能， 继续研究 有较强职业能力和综合素质，能在旅游行 生课程的 政管理部门、旅行社、旅游电商、景区、 度假区、饭店等单位从事旅游策划、营销、 旅游咨询、旅游产品开发、规划设计、导 游、旅游网站建设运营等方面的业务工作 和管理工作的应用型人才。 学习，攻读 本专业相 关的硕士 学位 毕业要求 1 ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 34.5 612 508 76 28 20.3% 8 128 128 专业基础课 30.5 488 464 24 17.9% 专业课 专业主干课（必修） 28.5 456 434 22 16.8% 程模块 专业主干课（选修） 8 128 128 4.7% 专业限选模块课 15 240 240 8.8% 集中实践 课内 24.5 392 环节 课外 21 通识课 程模块 校级公共基础课 校级公选文化 素质课 合计 170 4.7% 392 14.4% 12.4% 2444 124 1902 514 28 100% 实验和实 践环节 专业限 选模块 课程 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 专业 专业考察与职业教育 入学教育及军训 旅游学原理 经济数学中 经济数学上 经济学实验 旅行社模块 演讲与口才 旅行社管理 市场营销基础 经济学基础 校级公选课程 大学计算机基础 管理学 校级公选课程 体育 大学外语 大学外语 大学外语 体育 形式与政策 形式与政策 形式与政策 模块课程实践实验 旅行社模块 125 模块课程实践实验 旅行社模块 旅游礼仪 旅游美学 旅游法规 会展与节事管理 经济法 统计学 校级公选课程 思想政治理论综合实践课 体育 大学外语 形式与政策 马克思主义基本原理 第四学期 风景区管理 经济数学下 会计学 校级公选课程 体育 会主义理论体系概论概论 毛泽东思想与中国特色社 中国近代史纲要 思想道德修养 与法律基础 第三学期 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 模块课程实践实验 模块课程实践实验 旅游英语口语 模块课程实践实验 旅游策划模块 旅游策划模块 经济与管理应用软件 旅游电商模块 饭店模块 景区模块 现代服务业管理 旅游专业英语 校级公选课程 第七学期 旅游电商模块 饭店模块 旅游景区调查 人力资源管理 旅游市场调查与预测 景区模块 旅游心理学 旅游公共管理 旅游管理信息系统 中国旅游地理 三峡历史文化与旅游 校级公选课程 第六学期 财务管理 旅游电子商务概论 旅游经济学 旅游资源开发与规划 饭店管理原理 校级公选课程 第五学期 第八学期 毕 业 设 计 （ 论 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 2 3 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 5 6 社会主义理论体系概论 形势与政策 大学英语 大学英语 II 大学英语 III 大学英语Ⅳ 大学体育 计算机基础 经济学基础 管理学原理* 经济数学上 经济数学中 经济数学下 会计学 统计学 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 毛泽东思想和中国特色 基础 4 思想道德修养与法律 通识教育核心类课程 课程名程 1 号 序 旅游管理专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 126 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 经济法 市场营销基础 旅游学概论 旅行社管理 风景区管理 中国旅游地理 会展与节事管理 饭店管理原理 旅游礼仪 旅游电子商务概论 旅游资源开发与规划 旅游经济学 旅游管理信息系统 三峡历史文化与旅游 演讲与口才 旅游美学 旅游法规 财务管理 旅游市场调查分析 旅游专业英语 旅游心理学 旅游公共关系 人力资源管理 旅游企业战略管理 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 课程名程 22 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 127 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 旅游管理专业毕业生能力要求 现代服务业管理 旅行社模块 景区模块 饭店模块 旅游电商模块 旅游策划模块 专业考察与职业教育 经济学实验 旅游景区调查 旅游英语口语 经济与管理应用软件 旅行社模块实践 景区模块实践 饭店模块实践 旅游电商模块实践 旅游策划模块实践 毕业论文 毕业实习 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 课程名程 46 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 128 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9 4.1 4.2 4.3 4.4 5.1 5.2 5.3 5.4 旅游管理专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 思想 1510000004 政治 理论 课 周 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课内学时 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 48 4 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 考查 必修 16 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英语 通识 课程 模块 大学 计算 机基 础 大学 体育 合计 11 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1106000001 大学计算机基础 3.5 合计 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 校级 艺体 2 公选 安全教育或心理健康教育 2 文化 合计 8 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 课 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 129 模块 课程 类别 类别 专 业 基 础 课 课内学时 周 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 1517104105 经济学基础 4 64 64 2 3 考试 必修 1104004401 管理学* 3 48 48 1 3 考试 必修 1101004003 经济数学(上) 4 64 64 1 4 考试 必修 1101004004 经济数学(中) 4 64 64 2 4 考试 必修 1101004005 经济数学(下) 4 64 64 3 4 考试 必修 1104004511 会计学 3 48 40 3 3 考试 必修 1104004407 统计学 3 48 48 4 3 考试 必修 1104004301 经济法 3 48 48 4 3 考试 必修 1517304001 市场营销基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1 3 考试 必修 合计 专业 课程 模块 专 业 主 干 课 8 30.5 488 464 24 6 1104005601 旅游学概论 3 48 42 1517305001 旅行社管理 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1104006608 风景区管理 2 32 32 3 2 考试 必修 1517305002 会展与节事管理 2 32 32 4 2 考试 必修 1104006612 旅游礼仪 2 32 32 4 2 考查 必修 1104005609 饭店管理原理 2.5 40 40 5 2 考试 必修 1517305003 旅游电子商务概论 2.5 40 32 5 3 考试 必修 1517305004 旅游资源开发与规划 2.5 40 40 5 3 考试 必修 1104005610 旅游经济学 2.5 40 40 5 4 考试 必修 1104005615 中国旅游地理 2 32 32 6 3 考试 必修 1104006610 旅游管理信息系统 2.5 40 32 6 3 考试 必修 1104005608 三峡历史文化与旅游 2.5 40 40 6 4 考查 必修 合计 28.5 456 434 8 8 22 1104006603 演讲与口才 2 32 32 2 2 考查 选修 1104006604 旅游美学 2 32 32 3 2 考查 选修 1104006607 旅游法规 2 32 32 3 2 考查 选修 1517305005 财务管理 3 48 40 5 3 考试 选修 1104006614 旅游市场调查与预测 2 32 32 5 2 考查 选修 1104006611 旅游消费者行为学 2 32 32 6 2 考查 选修 1104006615 旅游公共关系 2 32 32 6 2 考查 选修 1517305006 人力资源管理 2 32 32 6 2 考查 选修 1517305007 旅游专业英语 2 32 32 7 4 考查 选修 1517305008 现代服务业管理 2 32 32 7 4 考查 选修 合计 23 368 360 8 8 规定选满 8 个学分 旅 1517306001 导游基础知识 2 32 32 2 2 考试 选修 行 1517306002 导游业务 2.5 40 40 3 3 考查 选修 社 1517306003 旅行社计调 1.5 24 24 4 2 考查 选修 130 模块 课程 类别 类别 课程名称 1517306004 旅游目的地管理 2 32 32 5 2 考查 选修 1517306005 景观设计基础 2 32 32 6 3 考查 选修 1517306006 旅游地产开发 1 16 16 7 4 考查 选修 1517306007 前厅客房服务与管理 2 32 32 5 2 考查 选修 1517306008 餐饮服务与管理 2 32 32 6 4 考查 选修 1517306009 酒水知识与调酒 1 16 16 7 4 考查 选修 旅游网站设计与建设 2 32 32 5 3 考查 选修 1517306011 旅游网络营销 1.5 24 24 6 2 考查 选修 商 1517306012 客户关系管理 1.5 24 24 7 4 考查 选修 旅 1517306013 旅游策划 2 32 32 5 2 考查 选修 旅游应用文与新闻写作 2 32 32 6 2 考查 选修 旅游影像与设计 1 16 16 7 4 考查 选修 区 饭 店 专业 业 课程 限 模块 选 课 周 开课 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 课程编号 景 专 课内学时 旅 1517306010 游 电 游 策 1517306014 划 1517306015 30.5 488 472 合计 16 任选 3 个模块，选满 15 学分 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 1514707012 军训与入学教育 学分 学时 周数 实践 方式 各学期周学时分配 1 2 3 4 5 6 1 16 4 集中 √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1517307001 专业考察与职业教育 1 16 2 集中 √ 1517107012 经济学实验 1 16 2 集中 1104008601 旅游景区调查 2 32 4 集中 √ 1104008602 旅游英语口语 1.5 24 3 集中 √ 1104008608 经济与管理应用软件 1.5 24 3 集中 √ √ √ √ 1517307002 旅行 旅行社经营实践 2 32 4 项目 1517307003 社模 模拟导游 2 32 4 集中 旅游线路设计 1 16 2 集中 前厅与客房服务 2 32 4 集中 √ 餐饮服务 2 32 4 集中 √ 酒水实验 1 16 2 集中 1517307008 景区 景观设计实验 2 32 4 集中 1517307009 管理 景区规划与设计 2 32 4 项目 1517307010 模块 旅游地产开发案例 1 16 2 集中 1517307004 1517307005 1517307006 1517307007 块 饭店 模块 131 7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1517307011 旅游 旅游节事策划 2 32 4 1517307012 策划 旅游营销策划 2 32 1517307013 模块 旅游影像与设计实验 1 1517307014 旅游 旅游网站设计与制作 1517307015 电商 1517307016 模块 实践 方式 各学期周学时分配 5 6 7 项目 √ √ √ 4 项目 √ √ √ 16 2 集中 2 32 4 集中 客户关系管理实验 1 16 2 集中 旅游电子商务实训 2 32 4 项目 技能鉴定 1 毕业设计（论文） 8 8 √ 毕业实习 6 8 √ 大学生创新项目 2 大学生素质项目 4 课外 合计 55.5 1 2 3 4 √ √ √ √ √ √ √ 888 规定修满 45.5 学分 注：1.实践类模块课程选修 3 个模块，和限选课程模块相对应。 2.大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3.大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4.项目制实践教学环节均在第 7 学期期末考核。 十三、说明 1、大学生创新项目中若是专业竞赛类项目只能是大三以上年级的学生（原因是 大三以上学生专业知识与技能掌握才达到相应水平，从而提升专业竞赛的水平）才 能给予认定；大学生素质项目认定时间从取得学籍开始认定。 2、技能鉴定包括导游资格证书、酒店准职业经理人证书、会计从业资格证书及 其他管理类从业证书。 132 8 市场营销专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：市场营销 专业代码：120202 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1.培养目标 本专业培养“立足三峡、服务库区、面向全国” ，具备管理、经济、法律、市场 营销等方面知识及相应能力，富有创新精神和较强的实践能力，能在企、事业单位 及政府部门从事市场调研、推销与商务谈判、销售管理、营销管理与诊断、营销策 划（广告与公关策划、企事业单位形象设计等）、客户关系管理、网络营销等工作， 德、智、体、美全面发展的应用型人才。 2.培养规格 2.1 知识结构 掌握一定人文社科知识、计算机信息知识、运动健康知识、美学知识、自然科学 知识和外语知识；掌握管理学、经济学、市场营销学、消费者行为学、组织行为学等 专业基础理论和基本知识；掌握经济数学、统计学、管理信息系统等专业基础工具 的基本知识；掌握市场调查基本知识和定性、定量分析方法；掌握推销与沟通的专 业知识；掌握销售管理、客户关系管理等方面的知识；掌握企业营销策划的基本知 识；掌握商场管理、网络营销等方面的知识；了解本学科的理论前沿与发展动态。 2.2 能力结构 能借助英汉词典阅读专业英语文献；掌握计算机应用基本技能，能熟练应用办 公软件、相关专业软件；具有较强的语言与文字表达能力，具有一定的专业应用写 作能力。 具有较强的营销调研能力；具有较强的推销能力和销售管理能力，具有较强的人 际沟通和协调能力；具有初步的企业营销策划及其组织、实施与控制的能力；具有初步 的商场策划及管理的能力；具备一定的专业拓展能力和一定的科学研究的能力。 2.3 素质结构 具备健强的身体素质和奋发进取、豁达乐观、自信谦逊的心理素质；具有爱国 133 精神，遵纪守法，诚信务实，勤学笃行；富有责任心，遵守职业道德，爱岗敬业， 吃苦耐劳，严谨细致而富有创新精神，具有团队协作精神。 三、主干学科 工商管理 四、专业核心课程 经济学基础、管理学原理、统计学、市场营销学、消费者行为学、市场调查与 预测、市场营销策划、现代广告学、客户关系管理、网络营销。 五、创新课程 创新课：市场营销前沿专题；行业营销实训。 六、毕业生能力 1.具备计算机、数学、外语等基础知识和理论，并利用这些知识进行实践运用；能 借助英汉词典阅读专业英语文献；掌握计算机应用基本技能，能熟练应用办公软件、相 关专业软件；具有较强的语言与文字表达能力，具有一定的专业应用写作能力。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③掌握基本法律法规、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握计算机基础知识和基本技能运用，能熟练运用基本办公软件。 2.掌握经济管理基本知识和理论，具备利用相关理论知识进行环境分析和初步管 理决策能力。 ①掌握经济学基本原理，具备对微观企业和宏观经济经济环境进行分析的基本 能力。 ②掌握管理学基本原理，具备运用基本理论进行初步管理决策的能力。 ③掌握经济法相关法律知识，对经济运行中的法律规则有初步了解和实际运用 能力。 ④掌握财务和会计基本理论，为企业管理财务管理和分析以及预算与控制提供 理论准备。 3.掌握数据收集、整理、统计分析基础理论，掌握营销调研系统知识，具备利用 相关工具进行营销进行营销调研和市场分析能力。 ①掌握数据收集、统计分析基本原理，具备数据收集和统计分析等基本能力。 ②掌握营销调研的基本原理，具备进行营销调研的能力。 134 ③掌握市场分析技术和方法，撰写调研报告，具有市场分析能力。 4.掌握营销策划、零售管理等理论知识，具有初步的企业营销策划及其组织、实 施与控制的能力。 ①掌握广告学基本原理，具备进行广告策划、创意和媒体策划等能力。 ②掌握营销策划基本原理，具备进行企业整体策划和管理的能力。 ③掌握专项营销策划（如品牌、网络、促销、公共关系等）基本原理，具备专 项策划和管理的能力。 ④掌握商场管理相关理论知识，具备进行商场管理与运营的初步能力。 5.掌握销售管理、客户关系管理等相关知识，具有较强的客户关系管理和销售管 理能力，具有较强的人际沟通和协调能力。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的沟通和交流。 ②掌握销售管理和现代推销技术和理论，具备进行销售管理和推销能力。 ③掌握商务礼仪、演讲沟通、客户关系管理等基本原理，具备进行良好的与客 户进行沟通和管理能力。 ④具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有较强的适应能力， 自信、灵活地处理新的人际环境和职场环境。 6.掌握营销前沿和实际操作，具备一定的专业拓展能力和创业创新的能力。 ①培养终身学习的能力，具有适应市场环境变化的能力。 ②培养创业和创新意识，具备创业的基本能力。 ③了解不同行业的操作方式，具有对不同行业营销分析和管理能力了解管理和 营销前沿，具备一定的专业拓展能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 584 480 76 28 20.29% 校级公选文化素质课 8 128 128 4.71% 专业基础课 33 528 528 19.41% 专业主干课 28.5 456 440 专业选修课 16 256 256 集中实践 课内 28 448 448 16.47% 环节 课外 22 352 352 12.94% 170 2742 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 135 1832 16 16.76% 9.41% 892 28 100% 入学教育及军训 营销认知（含 ERP） 管理学原理 经济法 体育 体育 体育 经济学实验 经济学基础 企业经营战略 市场营销学 财务与会计 经济数学（三） 经济数学（二） 经济数学（一） 计算机基础 大学外语 大学外语 大学外语 形式与政策 形式与政策 形式与政策 136 营销调研 品牌学原理与实务 消费者行为学 市场调查与预测 组织行为学 统计学 管理信息系统 体育 市场营销专业英语 形式与政策 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 网络营销 电子商务 分销渠道管理 促销策略 供应链与物流管理 行业营销实训 商场经营实训 营销策划与模拟 市场营销案例分析 项目评估与管理 公共关系学原理 创业学 ERP 实训 电子商务与网络营销实训 销售管理 服务营销 营销风险管理 人力资源管理 客户关系管理 销售管理 第六学期 运营管理 市场营销前沿专题 零售管理 现代广告学 市场营销策划 思想政治理论综合实践课 第五学期 企业仿真实训 推销与沟通实训 商务礼仪 国际市场营销 推销与沟通 第七学期 第八学期 文） 实验和实 践环节 专业课核 心课(实线) 及专业选 修课(虚线) 学科基 础课 公共基 础课 马克思主义基本原理 中国近代史纲要 思想道德修养 与法律基础 第三学期 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 计 （ 论 专业实习 ● ● 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 计算机基础 经济数学（一） 经济数学（二） 经济数学（三） 经济法 经济学基础 管理学原理 财务与会计 市场营销学 统计学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 市场营销专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 137 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 6-① 6--② 6-③ 课程名程 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名程 管理信息系统 市场调查与预测 组织行为学 消费者行为学 现代广告学 市场营销策划 销售管理 网络营销 零售管理 创业学 客户关系管理 推销与沟通 企业经营战略 市场营销专业英语 市场营销前沿专题 运营管理 品牌学原理与实务 公共关系学原理 促销策略 供应链与物流管理 人力资源管理 营销风险管理 项目评估与管理 电子商务 分销渠道管理 序 号 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 138 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 6-① 6--② 6-③ 市场营销专业毕业生能力要求 课程名程 服务营销 国际市场营销 商务礼仪 营销认知（含 ERP 手工沙盘） 军训与入学教育 经济学实验 营销调研 市场营销案例分析 销售管理 营销策划与模拟 商场经营实训 电子商务与网络营销实训 ERP 实训 行业营销实训 推销与沟通实训 企业仿真实训 大学生就业指导 专业实习 毕业设计（论文） 技能鉴定 大学生创新项目 大学生素质项目 序 号 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 139 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 6-① 6--② 6-③ 市场营销专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 课内学时 开课 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 学时 学时 学时 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 治 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色 1510000004 4 社会主义理论体系概论 思想政治理论综合实 1510000005 3 践课 48 0 理 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 论 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 模块 课程 类别 类别 思 想 政 课 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 合计 通 识 课 48 5 考查 必修 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 大 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 英 语 程 模 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课 程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 块 大学 1106000001 计算 机基 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 校级 自然科学 2 公选 艺体 2 文化 安全教育或心理健康教育 2 素质 合计 8 大 学 体 育 课 128 注：校级公选文化素质课 8 学分。本专业学生必须选修自然科学和艺体类课程，分别 不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 140 模块 课程 类别 类别 专 业 基 础 课 专 业 课 程 模 块 专 业 主 干 课 专 业 选 修 课 课内学时 开课 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 学时 学时 学时 1101004003 经济数学（一） 4 64 64 1 1104004301 经济法 3 48 48 1 1104004401 管理学原理 3 48 48 1 1517104105 经济学基础 4 64 64 2 1101004004 经济数学（二） 4 64 64 2 1101004005 经济数学（三） 4 64 64 3 1517204002 财务与会计 4 64 64 3 1104004302 市场营销学 4 64 64 3 1104005305 统计学 3 48 48 4 合计 33 528 528 1104005303 管理信息系统 3 48 40 8 4 1104005306 市场调查与预测 3 48 48 4 1104005302 组织行为学 2 32 32 4 1104005301 消费者行为学 3 48 48 4 1104005304 现代广告学 3 48 40 8 5 1104005308 市场营销策划 2 32 32 5 1517205001 零售管理 2 32 32 5 1517205002 网络营销 2.5 40 40 6 1104005309 销售管理 2 32 32 6 1104005411 创业学 2 32 32 6 1517205004 客户关系管理 2 32 32 6 1517205005 推销与沟通 2 32 32 7 合计 28.5 456 440 16 1104006302 企业经营战略 2 32 32 3 1104006307 品牌学原理与实务 2 32 32 4 1517206001 市场营销专业英语 2 32 32 4 1104006305 市场营销前沿专题 2 32 32 5 1517206002 运营管理 2 32 32 5 1104006303 公共关系学原理 2 32 32 5 1104007301 促销策略 2 32 32 5 1104006313 供应链与物流管理 2 32 32 5 1104006315 人力资源管理 2 32 32 6 1104005310 营销风险管理 2 32 32 6 1517206003 项目评估与管理 2 32 32 6 1104006310 电子商务 2 32 32 6 1104006312 分销渠道管理 2 32 32 6 1104007303 服务营销 2 32 32 6 1104006316 国际市场营销 2 32 32 7 1104006301 商务礼仪 2 32 32 7 合计（选修学分不低于 16 个学分） 32 141 周 学 时 考核 课程 类型 性质 4 3 3 4 4 4 4 4 3 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 3 3 2 3 4 2 3 3 2 3 2 4 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考查 必修 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 1517207001 1517107002 1517207002 1517207012 1104008301 1104008304 1517207003 1517207004 1104008305 营销认知 ERP 手工沙盘 经济学实验 营销能力素质实训 营销调研 市场营销案例分析 营销策划与模拟 商场经营实训 销售管理 1 1 1 0.5 2 2 3 2 1.5 16 16 16 8 32 32 48 32 24 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 7 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 1517207005 电子商务与网络营销实训 2 32 集中 1517107008 1517207007 1517207008 1517107011 1104008003 ERP 综合实训 行业营销实训 推销与沟通实训 企业仿真实训 大学生就业指导 32 40 32 64 24 448 集中 集中 集中 集中 集中 学分 学时 周数 √ 1104008307 军训与入学教育 2 2.5 2 4 1.5 28 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 1104008001 1104008002 大学生就业指导 技能鉴定 0.8 1 12 6 集中 分散 毕业设计（论文） 8 分散 √ 1517207010 1104008006 1104008007 专业实习 大学生创新项目 大学生素质项目 6 2 4 22 分散 分散 分散 √ 合计 课外 . 8 合计 √ √ √ √ √ √ √ √ 集中 √ √ √ 注： 1.行业营销实训课程以项目制进行，与导师制配合，第 3 学期启动，第 6 学期与销售管理课 程与实训结合，进行分行业销售管理实训，第 6 学期考核登记成绩。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1.大学生创新项目中若是专业竞赛类项目只能是大三以上年级的学生（原因是大 三以上学生专业知识与技能掌握才达到相应水平，从而提升专业竞赛的水平）才加 以认定；大学生素质项目认定时间确定在大一与大二两学年。 2.技能鉴定确定为与市场营销或工商管理密切相关的技能证书的认定。具体包 括：ISO9000 质量管理师、人力资源管理师、电子商务师、物业管理师、物流管理师、 教师职业资格证、市场分析师、市场营销师等。 142 √ 工商管理专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：工商管理 专业代码：120201K 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1．培养目标 本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代工商 企业管理基本理论和基本方法技能，具备良好职业道德和创新精神，具有较强的工 商企业管理能力，能在制造业、服务业（金融、电子商务、房地产、物流、旅游、 保险等）等各类企、事业单位及政府部门从事生产运营管理、营销管理、人力资源 管理、财务管理、行政管理等工作的富有创新精神的应用型高素质管理人才。 2．培养规格 2.1 知识结构 掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握 企业管理的定性、定量分析方法；了解本学科的理论前沿与发展动态；熟悉我国企 业管理的有关方针、政策和法规；掌握一定人文社科知识、计算机信息知识、外语 知识、运动健康知识、美学知识和自然科学知识。 2.2 能力结构 形成科学的思维方法，具有一定的创新精神和较高的专业技能；具备较强的现 代信息技术的综合运用技能；能够进行初步的科学研究；具备较强的语言与文字表 达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的实际操作能力。 2.3 素质结构 树立坚定的政治方向；形成正确的世界观、人生观和价值观；热爱祖国，热爱 学校，有强烈的社会责任感和献身精神；具备良好的社会公德和职业道德；具有良 好的生活习惯及健康向上的审美情趣、积极乐观的生活态度，具有良好的专业素养。 三、主干学科 143 工商管理 四、专业核心课程 管理学原理、统计学、会计学、公司理财、市场营销原理、人力资源管理、企 业战略管理、运营管理、管理信息系统等课程。 五、创新课程 管理学热点问题研究、创业学。 六、毕业生能力要求 1.知识要求 本专业学生应熟练掌握一门外语，具有较丰富的自然科学﹑人文科学和信息科 学知识；具备基本的数学与逻辑思维知识，了解自然学科、交叉学科和前沿学科的 知识；掌握马克思主义基本原理﹑管理理论和法律法规等方面的基本知识；有较丰 富的计算机应用知识。专业知识方面，掌握本专业领域较宽的技术基础理论和专业 知识，具备较强的实践能力，了解本学科的前沿和发展动态。具体包括： 1.1 工具性知识 掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、运筹学等数量分析和决策工具； 比较系统地掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能借助工具书阅读本 专业的外文书籍和资料，能够运用外文进行商务沟通与交流；掌握计算机的基本知 识，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力；掌握通过网络获取信息的知识、 方法与工具，能够进行中外文文献检索。 1.2 自然科学知识 具有自然科学知识基础，掌握基础性课程的基本理论和应用方法；掌握高等数 学、线性代数、概率论与数理统计等方面的知识；对现代科学的进展有基本了解。 1.3 人文社会科学知识 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本原理； 具备一定的文学、历史、哲学、艺术、法律等方面的知识；有良好的思想品德修养 和健康的心理。 1.4 学科基础知识 系统掌握本专业必需的基础理论知识，主要包括管理学原理、经济学基础、管 理信息系统、会计学原理、统计学原理、市场营销学、运筹学、经济法等。 1.5 专业知识 熟悉本专业领域内有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。掌握企 业战略管理、生产与运作管理、创业学、人力资源管理、组织行为学、市场营销、 144 电子商务、物流管理、公司理财、质量管理、市场调查与预测、证券投资学、人力资 源规划、员工招聘与测评、绩效管理、薪酬管理、人事劳动法规、员工培训与开发、 电子商务法、电子商务网站开发与管理、网络金融与电子商务支付等方面的知识。 1.6 专业背景知识 熟悉我国企业管理的方针、政策和法规；了解国际企业管理的惯例与规则；了 解地理、文化、宗教、气候、环境等从事管理活动需要的背景知识。 2 能力要求 2.1 获取知识的能力 具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。有独立获取本专业知识、更新知 识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力和计算机及信息技术应用能力。 能根据不同的本专业任务检索相关文献。具有一定的社交能力和对自然科学、社会 科学知识的表达能力。 2.2 应用知识的能力 能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地综合应用于科学研究或管理 实践，能独立分析和解决工商管理专业领域中的管理实际问题。职业技能达到国家 有关部门规定的相应职业资格认证的要求或通过相关工种职业技能鉴定。 2.3 创新创业能力 有较强的创新意识，对工商管理最新发展动态及本学科领域的国内外研究现状 有一定了解。掌握进行创造活动的思维方法，能开展科学研究工作，具备一定的创 新性思维和探索能力。具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练 使用计算机工具解决管理中的有关问题。有较强的适应能力、承受能力和人际交往 能力。毕业学生具备自主创业的相关知识与基础能力,具备创业项目甄选的能力。 3 素质要求 3.1 政治思想素质 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想、科学发展观等基本原理；树立辩证唯物主义和历史唯物主 义的世界观；具有贡献自己的力量于祖国和人类发展的意识和精神，具有良好的道 德和健全的法制意识。 3.2 专业素质 具有扎实的管理科学基础知识、信息技术基础知识和专业知识，掌握分析问题、 解决问题的科学方法，具有严谨的科学态度和现代社会的竞争意识、环境意识、价 值效益意识、求实创新意识。能在企业、事业单位及政府部门从事管理工作。 145 3.3 科学文化素质 有正确的社会历史观和人生价值观。具有较好的人文、艺术修养、审美情趣及 文字、语言表达能力，积极参加社会实践。具有求真务实的科学素质，懂科学，爱 科学，追求真理，对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。 3.4 体质心理素质 积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准。受到必要的军事训练。身体健 康，心理状态良好。有较强的适应能力、承受能力和人际交往能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.3% 校级公选文化素质课 8.0 128 128 0 0 4.7% 专业基础课 31.0 496 472 24 0 18.2% 专业主干课 46.0 736 672 64 0 27.1% 专业方向课 10.0 160 120 40 0 5.9% 集中实践 课内 18.5 224 0 152 72 10.9% 环节 课外 22.0 0 0 - 0 12.9% 170.0 2356 1900 356 100 100.0% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 146 军事理论、军事 训练 思想道德修养 与法律基础 经济法 管理学原理 第一学期 中国近现代史 纲要 大学英语 大学计算机基 础 经济学基础 市场营销学原理 经济数学 第二学期 九、课程体系配置流程图 薪酬管理 员工培训与开发 147 公共选修课 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 体系概论 就业指导（1） 电子商务信息与 安全 计算机网络原理 与运用 形势政策 马克思主义 基本原理 电子商务网站开 发与管理 电子商务技术基 础 电子商务法 绩效管理 员工招聘与配置 人力资源规划 专业方向课 国际金融与贸易 管理学热点问 题研究 公共关系学 管理信息系统 证券投资学 企业风险管理理 创业学 第六学期 公司理财 商务谈判 市场调查与预测 第五学期 体 育 物流管理 企业战略管理 运营管理 组织行为学 质量管理学 电子商务概论 管理运筹学 统计学 第四学期 人力资源管理 会计学 消费者行为学 第三学期 网络金融与电子 商务支付 劳动关系管理 现代公司治理 领导学 商务礼仪 第七学期 第八学期 就业指导（2） 毕业实习、毕业设计（论文） 十、课程与毕业生能力对应关系表 序 号 课程名程 工商管理专业毕业生能力要求 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 1 思想道德修养与法律基础 ● ● 2 中国近现代史纲要 ● ● 3 马克思主义基本原理 ● ● ● ● 5 思想政治理论综合实践课 ● ● 6 形势与政策 ● ● 4 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 7 大学英语 I ● 8 大学英语 II ● 9 大学英语 III ● 10 计算机基础 ● ● 11 经济数学（一） ● ● 12 经济数学（二） ● ● 13 经济数学（三） ● ● 14 经济学基础 ● 15 管理学原理 ● 16 会计学 ● 17 市场营销原理 ● 18 统计学 ● 19 经济法 ● 20 管理信息系统 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 21 企业战略管理﹡ ● ● 22 组织行为学 ● ● 23 运营管理* ● ● ● ● 24 电子商务概论 ● ● ● ● ● 25 物流管理 ● ● ● ● ● ● 26 公司理财﹡ ● ● ● ● ● 27 管理信息系统﹡ ● ● ● ● ● 28 国际金融与贸易 ● ● ● ● ● 29 公共关系学 ● ● ● 30 管理学热点问题研究△ ● 31 创业学△ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 32 商务礼仪 ● ● 33 质量管理学 34 管理运筹学 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 35 消费者行为学 ● ● ● 36 商务谈判 ● ● ● 148 ● ● ● ● 序 号 课程名程 工商管理专业毕业生能力要求 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2.1 2.2 2.3 3.1 3.2 3.3 3.4 37 市场调查与预测 ● 38 企业风险管理 39 证券投资学 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 41 领导学 ● ● 42 现代公司治理 ● 43 人力资源规划 40 专业英语 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 44 员工招聘与配置 ● ● ● ● 45 员工培训与开发 ● ● ● ● 46 绩效管理 ● ● ● ● 47 薪酬管理 ● ● ● ● 48 劳动关系管理 ● ● ● ● 49 电子商务法 ● ● ● ● 50 电子商务技术基础 ● ● ● ● 51 计算机网络原理与应用 ● ● ● ● 52 电子商务信息安全 ● ● ● ● 53 电子商务网站开发与管理 ● ● ● ● 54 网络金融与电子商务支付 ● ● ● ● 55 ERP 手工沙盘实训 ● ● ● ● ● 56 企业财务报表编制与分析 ● ● ● ● ● ● ● 58 暑期企业实训 ● ● ● 59 专业调查 60 证券模拟交易实训 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 61 ERP 综合实训 ● ● ● ● ● ● 62 人力资源管理综合实验 ● ● ● ● ● ● 63 电子商务综合实训 ● ● ● ● ● ● 64 企业仿真实训 ● ● ● ● ● ● 65 经济学实验 ● ● ● ● ● ● 66 大学生就业指导 ● ● ● ● ● ● 67 毕业教育 ● ● ● ● ● ● 68 军训与入学教育 ● ● ● ● ● ● ● ● 57 统计学实验 69 技能鉴定 ● ● ● 70 毕业设计（论文） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 71 毕业实习 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 72 大学生创新项目 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 73 大学生素质项目 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 149 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 课程编号 类别 类别 想 课程名称 开课 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 学时 学时 学时 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 考试 必修 1110000001 思 课内学时 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 4 64 64 3 理 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 48 5 论 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 课 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 政 治 1510000004 考查 必修 合计 大 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 通识 学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 课程 英 合计 27 432 384 48 模块 语 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语 课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学 生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 计算 1106000001 机基 础 合计 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学 1109000003 体育 1109000004 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 2 32 32 2 32 32 2 32 32 2 32 32 8 128 128 合计 人文社科（含应用文写作） 校级 公选 自然科学 文化 艺体 素质 安全教育或心理健康教育 课 合计 150 模块 课程 课程编号 类别 类别 课内学时 课程名称 开课 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 学时 学时 学时 周 学 时 考核 课程 类型 性质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1101004003 经济数学（上）﹡ 4 64 64 1 4 考试 必修 1101004004 经济数学（中）﹡ 4 64 64 2 4 考试 必修 1101004005 经济数学（下）﹡ 4 64 64 3 4 考试 必修 1104004401 管理学原理﹡ 3 48 48 1 3 考试 必修 专业 1104004305 市场营销原理﹡ 基础 1104004402 人力资源管理﹡ 课 1104004511 会计学﹡ 3 48 40 8 2 3 考试 必修 3 48 40 8 3 3 考试 必修 3 48 40 8 3 3 考试 必修 1104004405 统计学﹡ 3 48 48 4 3 考试 必修 1517104105 经济学基础 4 64 64 2 4 考试 必修 合计 31 496 472 24 总学分 31 学分，规定修满 31 学分 1104005401 企业战略管理﹡ 3 48 48 4 3 考试 必修 1104005405 经济法 3 48 48 1 3 考试 必修 1104005404 组织行为学 3 48 40 8 3 3 考试 必修 1104005408 运营管理* 3 48 40 8 4 3 考试 必修 专业 1517105402 电子商务概论 3 48 40 8 4 3 考查 选修 课程 1104005406 物流管理 3 48 40 8 3 3 考试 必修 模块 1104005403 公司理财﹡ 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1104005303 管理信息系统﹡ 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1104005407 国际金融与贸易 3 48 40 8 6 3 考试 必修 1104005409 公共关系学 专业 1104005410 管理学热点问题研究△ 主干 课 1104005411 创业学△ 合计 3 48 40 8 5 3 考查 必修 2 32 32 6 2 考查 必修 2 32 6 2 考查 必修 34 544 480 7 4 考查 选修 64 总学分 34 学分，规定修满 34 学分 1517106401 商务礼仪 2 32 24 1104006403 质量管理学 2 32 32 3 2 考查 选修 1104006404 管理运筹学 2 32 32 4 2 考查 选修 1104006407 消费者行为学 2 32 32 3 2 考查 选修 1104006416 商务谈判 2 32 32 5 2 考查 选修 1104006408 市场调查与预测 2 32 32 5 2 考查 选修 1104006410 企业风险管理 2 32 32 6 2 考查 选修 1104006207 证券投资学 2 32 32 6 2 考查 选修 151 8 课内学时 模块 课程 课程编号 类别 类别 开课 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 学时 学时 学时 课程名称 周 学 时 考核 课程 类型 性质 专业 1104006406 专业英语 主 1104006414 领导学 2 32 32 6 2 考查 选修 2 32 32 7 4 考查 选修 干 1104006417 现代公司治理 2 32 32 7 4 考查 选修 22 352 344 课 合计 8 总学分 22 学分，规定最低修满 12 学分 模 块 一 专业 课程 1104007421 人力资源规划 2 32 24 8 5 2 考查 选修 1104007422 员工招聘与配置 2 32 24 8 5 2 考试 选修 1104007423 员工培训与开发 2 32 24 8 5 2 考查 选修 1104007424 绩效管理 2 32 24 8 6 2 考试 选修 1104007425 薪酬管理 2 32 24 8 6 2 考试 选修 1517106426 劳动关系管理 2 32 32 7 4 考查 选修 合计 12 192 152 5 2 考查 选修 40 总学分 12 学分，规定最低修满 10 学分 模块 专业 方向 课 1517106011 电子商务法 2 32 32 1517106012 电子商务技术基础 2 32 24 8 5 2 考试 选修 2 32 24 8 5 2 考试 选修 2 32 24 8 6 2 考查 选修 2 32 16 16 6 2 考试 选修 2 32 16 16 7 4 考查 选修 12 192 136 56 模 1517106013 计算机网络原理与应 用 块 1517106014 电子商务信息安全 二 1517106015 1517106016 电子商务网站开发与 管理 网络金融与电子商务 支付 合计 总学分 12 学分，规定最低修满 10 学分 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 1517107002 ERP 手工实训 1 16 集中 √ 1517107003 企业财务报表编制与分析 2 32 集中 1517107013 统计学实验 1 16 集中 √ 1517107005 暑期企业实训 1.5 集中 √ 1517107006 1 16 集中 1517107007 专业调查 证券模拟交易实训 0.5 8 集中 √ 1517107008 ERP 综合实训 2 32 集中 √ 1517107009 人力资源管理综合实验 2 32 集中 √ 1517107010 电子商务综合实训 2 32 集中 √ 152 6 √ √ 7 8 各学期周学时分配 课内 1517107011 企业仿真实训 4 64 集中 1517107012 经济学实验 1 16 集中 √ √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 0 1 集中 19.5 224 7 1104008410 毕业教育 合计 √ √ √ 总学分 19.5 学分，规定修满 18.5 学分 课外 1104008307 军训与入学教育 1 1 1104008001 技能鉴定 1 1104008002 毕业设计（论文） 8 8 1517107004 毕业实习 6 6 1104008005 大学生创新项目 2 1104008006 大学生素质项目 4 集中 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 22 合计 总学分 22 学分，规定修满 22 学分 总学分 41.5 学分，规定最低修满 40.5 学分 注： 1．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 2．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1.大学生创新项目中若是专业竞赛类项目只能是大三以上年级的学生（原因是大 三以上学生专业知识与技能掌握才达到相应水平，从而提升专业竞赛的水平）才能 给予认定；大学生素质项目认定时间从取得学籍开始认定。 2.技能鉴定确定为与工商管理密切相关的技能证书的认定。具体包括：ISO9000 质量管理师、人力资源管理师、电子商务师、物业管理师、物流管理师、教师职业 资格证。 153 酒店管理专业本科人才培养方案 一、学科门类：管理学 专业名称：酒店管理 专业代码：120902 授予学位：管理学学士 标准学制：4 修业年限：3-6 年 二、培养目标与培养规格 1．培养目标 本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的酒 店管理专业知识，具备人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社 会责任，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，有较强的外语沟通能力和社会适 应能力，能够在高星级酒店、国际邮轮、房地产物业、会展中心等机构从事酒店管 理、接待服务的应用型专业人才。 2．培养规格 2.1 知识结构 掌握管理学、经济学的基本理论和方法，系统掌握酒店经营管理的基础理论知 识，熟悉酒店经营运作流程；掌握酒店企业管理的定性、定量分析方法，了解国际 酒店业的前沿发展动态；熟悉我国酒店经营管理的相关方针、政策和法律规范，了 解酒店业的国际惯例与规则；掌握一定的数理统计、营养卫生、旅游地理、财务、 美学、安全、心理学和计算机等知识。 2.2 能力结构 具有较强的酒店业务动手操作能力，熟悉对客服务的技能与技巧；具有运用酒 店管理理论分析和解决问题的基本能力，具有一定的组织能力、协调能力、策划能 力及危机处理能力；具备较强的创新意识和创业能力；熟练使用现代酒店信息管理 手段；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究能力和理论联系 实际的应用能力；具有较强的文字表达、计算机操作能力和人际沟通能力；具备较 高的外语水平，拥有较高的国际交流能力。 2.3 素质结构 154 具有健康的身体素质和较强的心理素质，具有诚信、坚毅的品格和敬业、负责 的职业道德和团队协作精神；有良好的服务意识和奉献精神；有坚定的政治方向， 正确的世界观、人生观和价值观；有良好的生活习惯、健康向上的审美情趣和积极 乐观的生活态度，具有良好的专业素养，富有时代特征和开拓创新精神。 三、主干学科 管理学、经济学 四、专业核心课程 管理学、经济学基础、市场营销基础、酒店管理原理、酒店战略管理、酒店服 务质量管理、酒店餐饮服务与管理、酒店人力资源管理。 五、创新课程 理论创新课：酒店管理比较研究、创业与中小企业管理 实践创新课：酒店管理综合实训 六、毕业生能力 1．具备文化、政治、数学、外语、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③掌握基本法律法规、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握经济数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，能够利用 数学知识解决经营管理中存在的问题。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握文 献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 2．掌握管理学的基本思想，能够运用管理学知识分析和解决问题，具备经济学 的基础知识，能够对经济活动进行分析。 ①系统掌握管理学思想，熟悉管理学的一般规律和方法，能够合理的组织和配 置人、财、物、信息等生产要素，提高生产效率，具备管理者的思维方式。 ②掌握微观经济和宏观经济学的基本知识与原理，能够运用经济学知识解释社 会中的经济活动。 ③掌握统计学的基本知识和方法，能够搜索、整理、分析数据，能够运用统计 155 学知识进行管理上的决策。掌握会计学的基本理论知识，掌握资本、负债、所有者 权益之间的关系，能够对企业的财务状况进行分析。 ④掌握市场营销学理论知识，熟悉市场营销的几大要素，掌握产品品牌策划的 方法，具有市场宣传和推广的能力。了解经济法相关知识，能够利用经济法知识处 理问题，具有保护企业的合法权益的能力。 ⑤熟悉旅游学的相关要素，获得关于旅游现象的基本知识，包括其自身的起源、 形态、结构、特征、性质，以及与社会其他有关方面的关系，并对此做出解释。 3．掌握酒店管理原理、酒店服务质量管理等相关基础理论知识，具备良好的管 理运营能力，熟悉酒店各部门的运作流程和部门之间的业务联系，能够运用所学的 知识解决酒店企业的实际问题。 ①掌握酒店管理的基本理论与方法，对酒店战略管理、组织管理、营销管理、 质量管理、人力资源管理和信息管理有全面的认识和了解，了解国内外酒店企业的 发展动态，具备酒店管理者的决策能力、组织能力和控制能力。 ②掌握酒店前厅、客房、餐饮、康乐等服务与管理知识，熟悉酒店企业的对客 服务技能，具有较强的服务意识和操作技能，能够对酒店进行业务流程的优化，提 高酒店经营管理水平。 ③掌握酒店服务质量管理的基本理论知识，熟悉影响酒店服务质量的因素，能 根据酒店服务质量差距模型联系实际进行分析，能够采取切实措施来提高酒店服务 质量水平。 ④能够对中外酒店不同的发展模式进行分析，熟悉酒店发展的空间分布、赢利 模式，具有对酒店发展的宏观环境进行分析预测的能力。 ⑤具备酒店公共关系的意识，掌握一定的公共关系知识和技巧，能够进行酒店 形象的塑造，具有组织酒店开展公共关系活动的能力，具有危机管理的意识和处理 方法。 ⑥了解酒店行业的法律法规，能够利用法律手段保护企业的经营权益，使企业 的经营符合法律规范，具有较强的守法意识。 4．具备良好的人际沟通能力，具有良好的酒店人职业形象，有稳定的心理素质， 能够吃苦耐劳，具有较强的学习能力和创业能力。 ①掌握酒店礼仪知识与技能，仪容仪表符合酒店行业规范。 ②掌握中小企业创业的基本原理与方法，具有一定的创业能力。 ③掌握沟通的方法与技巧，具备较强的人际沟通能力。 ④掌握顾客心理学知识，能够提前预知顾客的需求并设法满足，具有较强的服 156 务意识。 ⑤熟悉酒店管理专业英语，能够运用英语进行口语交流，能够胜任外企工作需 要，具有熟练运用英语进行谈判的能力。 5．具有广泛的知识面，有一定的审美能力，对酒店相关行业有一定了解，具有 较高的综合素质。 ①了解休闲学的相关知识，树立正确的价值观，促进人生的全面发展。 ②了解三峡地区的历史文化及旅游知识，具有推广三峡旅游的意识和能力。 ③掌握会展行业策划与管理的相关知识，具有会展行业调研、策划、营销与管 理的能力。 ④具有一定的建筑学知识，对酒店的规划、布局、装饰布置有一定的鉴赏能力。 ⑤具有一定的食品营养卫生知识，懂得食品的营养搭配和膳食平衡原理，并在 工作生活中加以运用。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予管理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 20.3% 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.7% 专业基础课 30.5 488 480 8 0 17.9% 专业主干课 32.5 520 496 24 0 19.1% 专业方向课 18 288 288 —— 0 10.6% 集中实践 课内 16.5 264 0 264 0 9.7% 环节 课外 30 480 0 480 0 17.6% 170 2780 1900 852 28 100% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 157 九、课程体系配置流程图 158 课程名称 酒店管理专业毕业生能力要求 159 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 3-⑥ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 1 通识教育核心类课程 ● 2 通识教育拓展类课程 ● 3 个性发展选修类课程 ● 4 思想道德修养与法律基础 ● ● 5 中国近现代史纲要 ● ● 6 马克思主义基本原理 ● ● 毛泽东思想和中国特色社 ● 7 ● 会主义理论体系概论 8 形势与政策 ● 9 大学英语 I ● 10 大学英语 II ● 11 大学英语 III ● 12 大学体育 ● 13 计算机基础 ● 14 经济学基础 ● 15 管理学* ● 16 经济数学（上） ● 17 经济数学（中） ● 18 经济数学（下） ● 19 会计学 ● 20 统计学 ● 21 市场营销基础 ● 22 经济法 ● 23 旅游学原理 ● 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名称 24 酒店管理原理* 25 酒店前厅服务与管理 26 酒店客房服务与管理 27 酒店人力资源管理* 28 酒店餐饮服务与管理* 29 酒店市场营销* 30 酒店服务质量管理* 31 酒店礼仪 32 酒店督导管理 33 酒店战略管理* 34 酒店管理专业英语 35 酒店管理比较研究△ 36 酒店公共关系 37 酒吧管理与酒水知识 38 酒店管理信息系统 39 创业与中小企业管理 40 安全与危机管理 41 酒店康乐管理 42 应用沟通学 43 休闲学原理 44 会展管理与服务 45 食品营养与卫生控制 46 西点制作 47 酒店营销策划与案例 48 酒店管理法规 49 三峡历史文化与旅游 序 号 160 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 3-⑥ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 酒店管理专业毕业生能力要求 课程名称 50 酒店客户关系管理 51 旅游经济学概论 52 酒店企业文化 53 酒店设备管理 54 顾客心理学 55 酒店规划与建筑设计 56 酒店财务管理 57 军训与入学教育 58 大学生就业指导 59 酒店前厅管理实训 60 酒店客房管理实训 61 酒店餐饮管理实训 62 酒店英语口语 63 专业考察 64 西点制作 65 酒水操作 66 酒让礼仪 67 经济学实验 68 经济与管理应用软件 69 技能鉴定 70 毕业设计（论文） 71 酒店管理综合实训△ 72 毕业实习 73 大学生创新项目 74 大学生素质项目 序 号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 161 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 3-⑥ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● ● ● ● ● 酒店管理专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 思想 政治 理论 课 大学 英语 通识 课程 模块 大学 计算 机基 础 课内学时 周 开课 考核 课程 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 毛泽东思想和中国特色社 4 64 64 3 4 考试 必修 1510000004 会主义理论体系概论 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 48 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课 程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根 据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1106000001 大学计算机基础 3.5 合计 3.5 1109000001 1109000002 大学 1109000003 体育 1109000004 56 28 28 2 2 考试 必修 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 校级 艺体 2 公选 安全教育或心理健康教育 2 文化 合计 8 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 课 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修 安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1517104105 经济学基础* 4 64 64 2 4 考试 必修 管理学* 3 48 48 1 3 考试 必修 专业 专业 1104004401 课程 基础 1101004003 经济数学(上) 4 64 64 1 4 考试 必修 模块 课 1101004004 经济数学(中) 4 64 64 2 4 考试 必修 1101004005 经济数学(下) 4 64 64 3 4 考试 必修 162 周 课内学时 开课 考核 课程 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 时 学时 学时 学时 1104004511 会计学 3 48 40 8 3 3 考试 必修 统计学 3 48 48 4 3 考试 必修 专业 1104004407 基础 1517304001 市场营销基础* 2.5 40 40 3 3 考试 必修 课 1104004301 经济法 3 48 48 4 3 考试 必修 合计 30.5 488 480 8 1517405001 旅游学原理 2 32 32 1 2 考试 必修 1517405002 酒店管理原理* 3 48 40 8 2 3 考试 必修 1517405003 酒店礼仪 1 16 16 2 2 考试 必修 1517405004 酒店前厅服务与管理 2 32 32 3 2 考试 必修 1517405005 酒店人力资源管理* 2 32 32 3 2 考试 必修 1517405006 酒店客房服务与管理 2 32 32 3 2 考试 必修 2 32 32 4 2 考试 必修 专 1517405007 酒店餐饮服务与管理* 酒吧管理与酒水知识 1 16 16 4 2 考试 必修 业 1517405008 主 1517405009 酒店管理信息系统 3 48 40 8 4 3 考试 必修 干 1517405011 酒店服务质量管理* 2 32 32 5 4 考试 必修 课 1517405012 酒店康乐管理 2 32 32 5 4 考试 必修 1517405013 酒店企业文化 2 32 32 6 4 考试 必修 1517405014 酒店督导管理 2 32 32 6 4 考试 必修 1517405015 酒店战略管理* 2 32 32 7 4 考试 必修 专业 1517405016 酒店管理比较研究△ 2.5 40 32 8 7 4 考试 必修 课程 1517405017 创业与中小企业管理△ 2 32 32 7 4 考试 必修 模块 合计 32.5 520 496 24 1517405018 休闲学原理 2 32 32 2 2 考查 选修 1517405019 应用沟通学 2 32 32 3 2 考查 选修 1517405020 食品营养与卫生控制 2 32 32 3 2 考查 选修 1517405021 三峡历史文化与旅游 2.5 40 40 4 4 考查 选修 1517405022 顾客心理学 2 32 32 4 2 考查 选修 1517405023 酒店营销策划与案例 2 32 32 4 2 考查 选修 1517405024 酒店设备管理 2 32 32 5 4 考查 选修 专 1517405025 酒店管理法规 2 32 32 5 4 考查 选修 业 1517405026 安全与危机管理 2 32 32 6 4 考查 选修 方 1517405027 会展管理与服务 2 32 32 6 4 考查 选修 向 1517405028 酒店客户关系管理 2 32 32 6 4 考查 选修 课 1517405029 酒店公共关系 2 32 32 6 4 考查 选修 1517405030 旅游经济学概论 2 32 32 7 4 考查 选修 1517405031 酒店管理专业英语 2 32 32 7 4 考查 选修 1517405032 酒店规划与建筑设计 2 32 32 7 4 考查 选修 1517405033 酒店财务管理 2 32 32 7 4 考查 选修 合计 32.5 520 520 选修课需修满 18 学分 模块 课程 类别 类别 163 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课外 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 课程编号 课程名称 1517407001 军训与入学教育 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1517407003 专业考察 1 16 2 集中 √ 1517407004 酒店礼仪实训 1 16 2 集中 √ 1104008412 经济学实验 1 16 2 集中 √ 1517407005 酒店前厅管理实训 1.5 24 2 集中 √ 1517407006 酒店客房管理实训 1.5 24 2 集中 √ 1517407007 酒店餐饮管理实训 1.5 24 2 集中 1517407008 酒店英语口语 1.5 24 2 集中 1517407009 西点制作 2 32 8 集中 √ 1517407010 酒水操作 1.5 24 3 集中 √ 1517407011 经济与管理应用软件 1.5 24 3 集中 1517407012 技能鉴定 1 1517407013 毕业设计（论文） 8 1517407014 酒店管理综合实训△ 9 1517407015 毕业实习 6 √ 1517407016 大学生创新项目 2 √ √ √ √ 1517407017 大学生素质项目 4 2 3 4 5 6 7 √ √ √ √ √ √ √ 20 集中 √ √ √ √ √ √ 合计 46.5 注：1.大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 2.大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 3.课程设置中，课程名称后面带“*”号的为专业核心课程，课程名称后面带“△”号的为 创新课程。 4.酒店管理综合实训在第 6 学期考核。 十三、说明 1.素质项目学分自取得重庆三峡学院学籍开始即可获得，创新学分需自大三起方 能获得。 2.技能鉴定包括导游资格证书、酒店准职业经理人证书、会计从业资格证书、驾 驶证、教师资格证及其他管理类从业证书。 164 8 思想政治教育专业本科人才培养方案 一、学科门类：法学 专业名称：思想政治教育 专业代码：030503 授予学位：法学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质、科学文化素质和较强师范技能， 既能在学校和科研机构从事思想政治教育专业的教学和研究工作，又能在党政机关 和企事业单位从事以思想政治教育专业为基础的宣传、组织、管理、人力资源、思 想政治工作和社会工作，具备扎实理论功底和较强实践能力的应用型人才。 （二）培养规格 1、知识结构 掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治 教育的基本理论、基本知识；知识面宽，知识结构合理，具备经济学、政治学、哲 学、法学、社会学、教育学、心理学和历史学等方面的相关知识；具备一定的计算 机信息知识、运动健康知识、美学知识、自然科学知识；外语达到一定的水平。 2、能力结构 具备自学能力、表达能力、社交能力；具备较强的创造能力；具备一定的应用 文写作、计算机使用能力；具备较高的专业技能，具备做不同人群思想工作的能力 和社会工作能力，尤其是具备中学政治课程教学能力和班主任管理能力；具备运用 本学科所学各种理论分析和解决当代中国发展面临的现实问题的能力。 3、素质结构 具备良好的政治素质、道德品质、法制意识、诚信意识、团体意识；具备较好 的文化素养、文学艺术修养、现代意识、人际交往意识；具备一定的科学思维方法、 科学研究方法、求实创新意识和科学素养；具备良好的专业素养、职业道德和社会 公德；身体健康，心理素质较好。 （三）培养模式 165 实行理论教学和实践教学并重的培养模式。在继续提高理论教学质量的同时， 加大实践教学的比重和力度。在课堂教学和理论教学过程中，充分发挥学生的主体 性，推广多元互动的教学模式。为了切实贯彻理论与实践相结合的教学原则，积极 探索理论教学实践化改革，绝大多数课程都设置规范的课内实践教学内容。 三、主干学科 马克思主义理论、政治学、教育学。 四、专业核心课程 思想政治教育学原理与方法、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概 论、政治经济学、马克思主义哲学、中国哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、 教育学、政治学等。 五、创新课程 思想政治教育前沿论坛。 六、毕业生能力 大类名称 单项能力 政治思想 素质 通识素质 身体素质 科学文化 素质 单 项 能 力 要 素 掌握马克思主义理论的基本原理，树立正确的世界观和人生观， 认识现代中国国情，适应社会。 遵纪守法，具有良好的道德修养，合作交流、公平竞争、团结协 作、团结奉献。 具有良好的身体素质与多项运动技能，体能达到国家标准。 初步掌握 Internet 的基本知识、常用软件和一门语言，能解决 专业中所涉及的现代教育技术的应用问题。 初步掌握一门外国语言的听、说、读、写的综合运用。 掌握公共艺术教育、科学基础相关知识。 专业基本 能力 学科素质 教育教学 能力 专业核心 能力 相关职业 能力 发展能力 基本理论 基本技能 核心技能 教育实践 研究能力 研究能力 与本专业相关的观察能力、理解能力、想象能力、分析能力和思 维能力等。 掌握和运用专业知识解决实际工作中存在的问题的能力：中学政 治课教学能力、班主任工作能力、团队工作能力、不同人群思想 政治工作的能力。 口头和文字表达能力、组织能力、人际交往能力、管理能力、社 会工作能力、政工实务操作能力。 创新能力、科研能力。 掌握现代教育的基本知识、基本规律，教育教学实践能力。 掌握口语表达、板书和课程件设计的基本知识。 掌握教育教学与教学研究的基本理论和方法。 通过技能训练，将学科知识、教育理论与方法转化为教育教学能 力。 具备一定的研究问题和撰写论文的能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 166 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予法学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 20.5 388 332 28 28 12% 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.7% 专业基础课 21 336 256 80 0 12% 专业主干课 65 336 950 90 0 38% 专业方向课 11 176 118 58 0 6.4% 集中实践环 课内 3 48 0 48 0 1.8% 节 课外 43 448 0 448 0 25.1% 171.5 2564 1784 752 28 100% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 九、课程体系配置流程图 专业课程设置的主要逻辑思路： 马克思主义理论的内在逻辑关系决定各学期课程安排的逻辑关系。 马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义，其中马克 思主义哲学是世界观和方法论，是整个马克思主义理论的基础；马克思主义政治经 济学是在马克思主义哲学的指导下形成和构建的，是马克思主义哲学的具体运用； 科学社会主义是马克思主义整个理论的结论和归属。我院科学社会主义课程具体包 含毛泽东思想概论和中国特色社会主义理论体系概论这两门课程。 根据上述马克思主义理论三大部分的逻辑关系，我们大一上学期的专业主干课 安排的是马克思主义哲学，这是本学期最重要的课程；大一下学期我们安排了政治 经济学，这是本学期最重要的课程；大二上学期，我们安排了毛泽东思想概论、中 国特色社会主义理论体系概论这两门课程，这两门课程是本学期最重要的课程。 随后的各学期，注重拓展和深化马克思主义理论的教学，同时为了配合提升理 论应用能力和其他实际能力，安排了相关课程。 167 践 实 与 能 技 教 育 教 学 理 论 与 实 践 论 理 治 政 第一学期 三字 一话 法学 概论 马克思主义 哲学 学 逻辑 第 一 学 文化学 音乐、舞蹈 中国通史 中国哲学史 政治经济学 第二学期 年 二 学 心理学 世界通史 西方哲学史 中国特色社会主义 理论体系 毛泽东思想概论 第三学期 第 社会学 马克思主义经 典著作原著选 管理学 168 演讲与口才 思想政治教育 原理与方法 教育学 比较思想政治教育学 第四学期 年 学 社会调查理论 与实践 政治学 伦理学 三 第 文献检索与 论文写作 学年论文 微格教学 现代教育技术 公务员与秘书 实务 电子政务 实务 教学观摩 与 班主任工作与 班级管理 青年学 毕业 毕业论文 教育法律法规 第八学期 四 学 年 毕业实习 实训 第七学期 公共关系与礼仪 思想政治理论前沿 问题研究 当代世界经济与 政治 第六学期 年 中国共产党思想 政治教育史 中学政治课 教材教法 第五学期 第 思想政治教育专业（师范）课程设置、逻辑关系图 十、课程与毕业生能力对应关系表 大类 单项 名称 能力 单 项 能 力 要 素 课程名称 政 掌握马克思主义哲学的基本原理，树立正确的世界 马哲、马经、毛泽东思想概论、中国特 色社会主义理论体系概论、形势与政策 治思 观和人生观，认识现代中国国情，适应社会。 想 遵纪守法，具有良好的道德修养，合作交流、 法学概论、伦理学、大学生就业指导 素 公平竞争、团结协作、团结奉献。 质 身体 具有良好的身体素质与多项运动技能，体能达 体 育 通识 素质 到国家标准。 素质 初步掌握 Internet 的基本知识、常用软件和一 计算机基础、 门语言，能解决专业中所涉及的现代教育技术 程序设计 科学 的应用问题。 文化 初步掌握一门外国语言的听、说、读、写的综 英 语 素质 合运用。 掌握公共艺术教育、科学基础相关知识。 公共艺术教育、科学基础 马克思主义哲学、西方哲学史、中国哲学 专业 本专业的观察力，理解力，想象力、分析力和 史、马克思主义政治经济学、毛泽东思想 基本 思维能力等智力因素。 概论、中国特色社会主义理论体系概论、 能力 政治学、伦理学、社会学、逻辑学 专业 政治类、经济类、历史类、热点问题 掌握和运用专业知识解决实际工作中存在的问 研究、学科教学法、班团管理、社会 学科 核心 题的能力。 调查理论与实践、各种实践课 素质 能力 相关 管理学、公共关系学、法学概论、社 口头和文字表达能力、人际交往能力、管理能 会学、电子政务概论、公务员与秘书 职业 力、社会工作能力、政工实务操作能力。 实务、演讲与口才 能力 发展 创新能力、科研能力。 能力 政治理论前沿、比较思想政治教育学 基本 掌握现代教育的基本知识、基本规律，教育教 教育学、心理学、学科教学法、思想 政治教育学原理与方法、管理学 理论 学实践能力。 基本 掌握口语表达、板书和课程件设计的基本知识。普通话、书法、教育技术、演讲与口才 教育 技能 教学 思想政治教育学原理与方法、学科教学 能力 核心 掌握教育教学与教学研究的基本理论和方法。 法、思想教育心理学、中国共产党思想 技能 政治教育史、比较思想政治教育学 教育 通过技能训练，将学科知识、教育理论与方法 学科教学法（微格教学）、教学实习 与实训、教学设计、教学观摩与模拟 实践 转化为教育教学能力。 研究 研 究 具备一定的研究问题和撰写论文的能力。 能力 能力 169 学年论文、毕业论文、文献检索与论文 写作 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 1110000006 思想 1110000007 政治 1110000008 理论 1110000009 课 1103000001 1103000002 大学 1103000003 英语 1103000004 大学 1106000001 计算 通识 机基 教育 础 1109000001 模块 1109000002 大学 1109000003 体育 1109000004 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 课内学时 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 0.5 8 8 1 1 考查 必修 0.5 8 8 2 1 考查 必修 0.5 8 8 3 1 考查 必修 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 2 3.5 4.5 3 32 56 72 48 32 56 72 48 1 2 3 4 4 3 考试 必修 考试 必修 考查 必修 大学英语 IV 合计 2 11 32 32 176 176 4 2 考查 选修 大学计算机基础 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 课程名称 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 考查 选修 自然科学 2 32 32 考查 选修 校级 艺体 2 32 32 考查 选修 公选 安全教育或心理健康教育 2 32 32 考查 选修 文化 合计 8 128 128 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 课 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修 安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1133004001 心理学* 3 48 48 3 3 考试 必修 1133004002 3 48 48 现代教育技术 2 1510004001 中学政治课教材教法（含微 5 格训练、与中学教师合作） 专业 专业 1102004004 普通话与口语表达 1.5 教育 基础 1133004005 三笔字训练 1.5 模块 课 1133004006 教育法律法规 1.5 32 16 80 40 24 24 24 16 24 教育学* 1107004018 1133004007 音乐 1.5 舞蹈 1510004002 班主任工作与班级管理 2 （与中学班主任合作） 合计 21 1133004009 170 4 3 考试 必修 16 5 2 考试 必修 40 5 5 考试 必修 1 2 考试 必修 1 2 考查 必修 24 6 2 考试 必修 24 24 2 2 考查 必修 32 16 16 6 2 考试 必修 336 256 80 8 模块 课程 类别 类别 课内学时 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 1110005001 法学概论 3 48 44 4 1 3 考试 必修 1110005002 逻辑学 3 48 44 4 1 3 考试 必修 1110005003 中国通史 3.5 56 52 4 2 4 考试 必修 1110005004 马克思主义哲学* 4.5 72 68 4 1 5 考试 必修 1510005005 政治学* 3 48 44 4 5 3 考试 必修 1110005006 世界通史 3.5 56 52 4 3 4 考试 必修 1510005007 文献检索与论文写作 0.5 8 4 4 5 2 考查 必修 1110005008 中国哲学史* 3 48 44 4 2 3 考试 必修 1510005009 政治经济学* 4.5 72 68 4 2 4 考试 必修 1110005010 社会学 3 48 44 4 4 3 考试 必修 1110005011 毛泽东思想概论* 2.5 40 36 4 3 3 考试 必修 1110005012 西方哲学史* 3 48 44 4 3 3 考试 必修 1510005013 伦理学* 3 48 44 4 5 3 考试 必修 1110005014 马克思主义经典著作选读 2.5 40 38 2 4 3 考试 必修 1110005015 中国特色社会主义理论体系概论* 4 64 60 4 3 4 考试 必修 专业 1510005016 思想政治教育学原理与方法* 4.5 72 68 4 4 4 考试 必修 教育 1110005017 当代世界经济政治与国际关系 2 32 30 2 6 2 考试 必修 1510005018 中国共产党思想政治教育史 2 32 30 2 5 3 考试 必修 1510005019 文化学 2 32 30 2 2 2 考试 必修 1510005020 管理学 2 32 30 2 4 2 考试 必修 1510005021 青年学 2 32 30 2 5 2 考查 必修 2 32 16 16 5 2 考查 选修 比较思想政治教育学 2 32 30 2 4 2 考查 选修 合计 65 1040 950 90 3 48 48 0 6 3 考查 选修 专业 主干 课 模块 1510005022 社会调查理论与实践（含“不 同人群思想状况调查与分析” ） 1510005023 1510006001 ★思想政治理论前沿问题 研究 专业 1510006002 公共关系与礼仪 2 32 30 2 6 2 考查 选修 方向 1510006003 演讲与口才 2 32 16 16 4 2 考查 选修 课 1510006004 电子政务实务 2 32 12 20 6 2 考查 选修 1510006005 公务员与秘书实务 2 32 12 20 6 2 考查 选修 合计 11 176 118 58 ①用*标注的课程为本专业核心课程，共计 11 门。②用★标注的课程为本专业创新课程，共计 1 门。 ③各专业根据具体实际，在专业方向课中设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以只设 1 个方 向模块。 171 十二、集中实践教学环节 课程 类别 学 课程编号 1125013001 课内 课外 1125013002 1510007001 课程名称 学分 时 周数 0.7 12 0.8 12 教学观摩（师范类专业） 0.5 8 大学生职业规划与创业 指导 大学生就业指导 开设学期 实践 方式 1 2 6 集中 √ 6 集中 1 16 1510007003 学年论文 4 64 1510007004 毕业实习、实训 15 240 一期 集中 1510007005 技能鉴定 1 16 1510007006 毕业设计（论文） 8 128 1510007007 社会实践 1510007008 5 6 7 8 √ √ 2次 军训与入学教育 4 √ 集中 1510007002 3 √ 8 集中 √ √ 分散 √ 集中 √ √ 8 分散 √ 师范技能测试 1 集中 1510007009 大学生创新项目 2 分散 √ 1510007010 大学生素质项目 4 分散 √ 合计 46 16 √ 496 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次，课后并组织 2 次课程研讨会。 十三、说明 1.集中实践教学环节，总学分与总学时不是按照每学分/16 学时对应； 2.通识教育模块遵照教务处统一安排。 172 环境设计专业本科人才培养方案 一、学科门类：艺术学 专业名称：环境设计 专业代码：130503 授予学位：艺术学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）专业目标 培养德、智、体、美等全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要，具有较 高文化素养，敬业精神和社会责任，具备设计素质，环境艺术设计能力，环境设计 研究等方面的知识与技能，具有较高的设计实践能力和创新精神，能在室内设计公 司、景观园林公司、环境设计院等从事相关的环境方面的设计、研究工作，具有综 合实践能力的高层次实用技能型人才。 （二）人才规格 1.知识结构 具有牢固的基础理论知识和必要的专业知识，掌握必要的艺术学科知识，环境 设计专业知识，艺术美学知识，自然科学知识等。 2.能力结构 形成科学的思维方法，有一定创新精神和较高的专业技能，有从事环境设计专 业业务工作的能力，具有独立进行环境设计的创造能力和实践动手能力；同时，具 备计算机辅助设计能力和基本外语应用能力。 3.素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，具有良好的专业素质。 三、主干学科 艺术学、文学、工学 四、专业核心课程 173 住宅空间设计、酒店空间设计、会展策划及方案设计、商业空间设计 园林植物配置、城市景观广场设计、小区景观设计、手绘设计与表现 五、创新课程 家具创意与设计、会展策划及方案设计、公园景观设计 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、艺术、设计、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有一定的的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专 业的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握设计和艺术等基础学科知识，具备较强的设计思维和创新能力。掌握文 献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤掌握计算机设计软件相关知识和能力，能熟练运用基本设计类软件，掌握软 件的基础知识，具备运用设计软件制作完成设计方案的能力。 ⑥了解设计学科的前沿知识、应用前景和最新发展动态，以及发展状况，掌握 文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 2、掌握环境设计相关基础理论知识，具备良好的动手能力，掌握学科发展方向。 ①掌握环境设计的基础知识和原理，具备住宅、商业、展示、景观的分析、设 计能力。 ②具有住宅空间设计、会展设计、商业空间设计、景观设计等相关理论知识， 具备独立完成相关设计工作的能力。 ③掌握环境设计专业相关的专业软件，包括工程制图(AutoCAD)、三维效果图 制作(3dmax/sk 等)以及后期处理技术(photoshop 等)， 能熟练运用专业软件从事专 业设计、制作等工作。 ④能够利用原理性知识进行自主创新、自主设计、自主解决环境设计专业的相 关设计问题。了解本学科发展的前沿动态，掌握环境设计材料的种类及应用，洞悉 环境设计专业的发展方向。 3、掌握室内设计理论体系，具备设计现场勘察、分析、设计和施工等工作能力。 ①掌握室内设计现场的相关数据测量知识，具备相关基础图纸的绘制、制作等 174 设计能力。 ②掌握室内空间的基本原理，具备住宅、商业、会展、酒店等相关室内环境的 分析和设计的能力。 ③掌握手绘设计快速表达的知识，能够通过手绘的方式表达自己的设计意图和 设计思路，以此为基础完成相关的设计工作。 ④掌握室内设计相关的软件，具备制作施工平面图、立面图、效果图的设计能 力。 ⑤掌握室内设计的相关施工流程，掌握相关材料的属性及施工方法，具备必要 的室内设计、施工等能力。 4、掌握景观设计的基础理论，掌握景观设计、模型制作、植物配置等专业知识， 具备景观广场、小区景观等方面的设计和实践能力。 ①掌握景观设计现场的相关数据测量知识，具备相关基础图纸的绘制、制作等 设计能力。 ②掌握室内景观设计的基本原理，具备景观广场、小区景观、景观模型制作等 相关室外环境的分析和设计的能力。 ③掌握手绘设计快速表达的知识，能够通过手绘的方式表达自己的设计意图和 设计思路，以此为基础完成相关的设计工作。 ④掌握景观设计相关的软件，具备制作景观平面布局、景观立面图、效果图的 设计能力。 ⑤掌握景观设计的相关施工流程，掌握相关材料的属性及施工方法，具备必要 的景观设计、施工等能力。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ① 具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管 理能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活 地处理新的人际环境和职场环境。 ② 适应环境设计的发展，培养终身学习的能力，具有适应新技术发展的能 力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ③ 了解与环境设计相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法 规，遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 ④ 了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定， 能与项目相关方（委托人、设计方）签订契约、协议或合同。 ⑤ 毕业要求对培养目标的支撑 175 培养目标 毕业要求 培养德智体美 全面发展的工 程技术人才 住宅空间、商业空间、酒店空 继续研究生 宽厚的基础 间、会展、景观、计算机软件 课程的学习， 知识、扎实 设计等相关领域从事设计与应 攻读本专业 的专业知识 用的高素质复合型技术及研究 相关的硕士 人员。 学位… 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180学分。学生修满180学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予艺术学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课 程模块 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 31.5 504 476 4 24 17％ 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 30 480 272 208 17％ 专业主干课 24 384 192 192 13％ 专业方向课 39 624 312 312 22％ 专业选修课 12 192 96 96 7％ 课内 5.5 88 56 32 3％ 课外 30 480 16 464 17％ 180 2880 1548 1308 4％ 专业课 程模块 集中实践环节 合计 176 24 100％ 设计训练 设计透视制图基础 写生 设计构成 透视与解剖 入学教育及军训 色彩ⅠⅠ 素描ⅠⅠ 中国建筑史 色彩Ⅰ 素描Ⅰ 中国美术史 大学外语 大学外语 中国画基础/油画基础 电脑平面图形设计 Cad 工程制图 人体工程学 建筑速写 体育 体育 177 家具市场调研 电脑室内效果图 设计与制作 家具创意与设计 手绘效果图设计与表 水彩表现/广告设计 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论ⅠⅠ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论Ⅰ 形式与政策 第四学期 形式与政策 马克思主义基本原理 第三学期 现场测量，施工图绘制 三峡民间美术传承与应用 体育 体育 大学计算机基础 中国近代史纲要 第二学期 方案制作，施工流程跟踪 材料市场考察调研 商业空间设计 居室空间设计 建筑装饰材料与预算 室内陈设与配饰设 计 动漫设计/装饰雕塑 形式与政策 第五学期 商业空间实地调研 植物配置现场训练 艺术考察 会展策划及方案设计 电脑景观效果图设计与 制作 城市景观广场设计 园林植物配置与运用 服饰搭配/装饰工艺 形式与政策 第六学期 创新能力培养与综合能力训练 酒店空间设计 模型制作 公园景观设计 小区景观设计 第七学期 第八学期 技能鉴定 毕业设计 文） 实验和实 践环节 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 与法律基础 思想道德修养 第一学期 八、课程体系配置流程图 毕 业 设 计 （ 论 ● ● 19 素描Ⅱ 18 设计构成（平面、色彩） ● ● ● 色彩Ⅱ（外出写生） ● ● ● 16 三峡民间美术传承与应用 ● 17 ● ● ● 中国建筑史 15 ● ● ● ● ● 透视与解剖 14 ● ● ● 12 ● 色彩Ⅰ 中国美术史 11 ● 13 军训 10 ● ● 计算机基础 9 ● ● 大学体育 8 ● 素描Ⅰ 大学英语 II 7 ● 大学英语 I 6 ● ● 形势与政策 ● 毛泽东思想和中国特色社 ● 会主义理论体系概论 5 4 ● 马克思主义基本原理 3 ● ● ● 中国近现代史纲要 2 ● 178 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 思想道德修养与法律基础 ● 课程名程 1 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● 城市景观广场设计 32 ● ● ● 中国画基础 ● 40 ● ● ● 水彩表现 ● 39 ● 模型制作 38 ● ● ● 公园景观设计 37 ● ● ● 小区景观设计 ● ● 36 ● ● ● ● 酒店空间设计 ● ● ● ● ● 35 ● ● ● ● ● ● ● ● 园林植物配置与应用 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 34 ● ● ● 商业空间设计 31 ● ● ● 会展策划及方案设计 30 ● ● ● 建筑装饰材料与预算 29 ● ● ● 室内陈设与配饰设计 28 33 电脑景观效果图设计与制作 ● ● ● 居室空间设计 27 ● ● ● 手绘效果图设计与表现 26 ● ● 家具创意与设计 ● ● 25 179 ● ● CAD 工程制图 23 ● ● ● 电脑平面图形设计 22 ● ● 人体工程学 21 24 电脑室内效果图设计与制作 ● 建筑速写 20 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 课程名程 序 号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 广告设计 服饰搭配 动漫设计 装饰雕塑 专业实训、实习 毕业设计 艺术考察 大学生就业指导 军训与入学教育 技能鉴定 大学生创新项目 大学生素质项目 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 ● ● 装饰工艺 42 ● ● 油画基础 41 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 180 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 课程名程 序 号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 理论 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 通识 英语 体育 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 5 考试 必修 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 合计 8 128 128 大学计算机基础 3.5 56 28 1 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 应用写作与口语表达 2 自然科学 2 艺体 2 安全教育与心理健康教育 2 合计 8 公选 素质 类型 性质 32 校级 文化 时 考核 课程 2 课程 大学 1106000001 模块 计算 机基 础 大学 学 中国近现代史纲要 合计 大学 学期 周 1110000001 思想 1510000004 政治 课程名称 开课 课 由学校统一组织开设，要求学生选修 8 个学分。校级公选文化素质课一览参见学期的选课指南。 专业 专业 课程 基础 模块 课 1105004001 中国美术史 2 32 32 1105004002 素描Ⅰ 4 64 32 1105004003 色彩Ⅰ 4 64 1105004004 透视与解剖 3 1505004201 中国建筑史 1505004202 三峡民间美术传承与应用 181 1 4 32 1 16 考试 必修 32 32 1 16 考试 必修 48 24 24 1 16 考查 必修 2 32 32 2 4 3 48 24 2 16 考查 必修 24 考试 必修 考试 必修 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 专 业 方 向 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 学期 学 时 考核 课程 类型 性质 1105004005 色彩Ⅱ（外出写生） 4 64 32 32 2 16 考试 必修 1505004203 设计构成（平面、色彩） 4 64 32 32 2 16 考查 必修 1105004006 素描Ⅱ 4 64 32 32 2 16 考试 必修 30 480 272 208 合计 3 48 24 24 3 16 考查 必修 1505005203 人体工程学 2 32 16 16 3 16 考查 必修 1105005204 电脑平面图形设计 4 64 32 32 3 16 考试 必修 1505005205 CAD 工程制图 3 48 24 24 3 16 考试 必修 1505005206 电脑室内效果图设计与制作 5 80 40 40 4 16 考试 必修 1505005208 家具创意与设计 3 48 24 24 4 16 考查 必修 1505005209 *手绘效果图设计与表现 4 64 32 32 4 16 考试 必修 合计 24 384 192 192 1505006201 *居室空间设计 4 64 32 32 5 16 考试 必修 1505006202 室内陈设与配饰设计 2 32 16 16 5 16 考查 必修 1505006203 建筑装饰材料与预算 3 48 24 24 5 16 考查 必修 1505006204 * 商业空间设计 3 48 24 24 5 16 考试 必修 专 1505006205 业 1505006206 *会展策划及方案设计 4 64 32 32 6 16 考试 必修 *城市景观广场设计 4 64 32 32 6 16 考试 必修 必 1505006207 电脑景观效果图设计与制作 3 48 24 24 6 16 考查 必修 修 1505006208 园林植物配置与应用 2 32 16 16 6 16 考查 必修 课 1505006209 *酒店空间设计 4 64 32 32 7 16 考试 必修 模型制作 3 48 24 24 7 16 1505006210 *小区景观设计 4 64 32 32 7 16 考试 必修 1505006211 *公园景观设计 3 64 32 32 7 16 考试 必修 合计 39 624 312 312 课 模块 课程名称 周 建筑速写表现 主干 课程 课程编号 开课 1505005201 专业 专业 课内学时 1505006902 油画基础 3 48 24 24 3 16 考查 选修 1505006901 中国画基础 3 48 24 24 3 16 考查 选修 专 1505006905 业 1505006903 广告设计 3 48 24 24 4 16 考查 选修 水彩表现 3 48 24 24 4 16 考查 选修 选 1505006909 动漫设计 3 48 24 24 5 16 考查 选修 修 1505006904 软装设计与制作 3 48 24 24 5 16 考查 选修 课 1505006906 服饰搭配 3 48 24 24 6 16 考查 选修 1505006907 装饰工艺 3 48 24 24 6 16 考查 选修 12 192 96 96 合计 1、各专业根据本专业具体实际，在专业方向课中可以自愿设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以不设方向模 块。 2、专业选修课开课学期为 3-6 学期，学生每学期选择一门选修课，计 3 个学分（48 课时） ，在校期间共要求完成 4 门选修，共计 12 个学分（192 课时） 。 3、加*(星号)的课程为对实践要求较高的课程，课内完成理论的学习，其他时间需要外出考察及公司实习。 182 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课外 各学期周学时分配 课程名称 1505007001 艺术考察 2 1505007003 军训与入学教育 2 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1105005034 技能鉴定 1 √ 1505007002 毕业设计（论文） 8 √ 1505007006 专业实习、实训（一） 5 1505007009 大学生创新项目 2 √ 1505007010 大学生素质项目 4 √ 1505007007 专业实习、实训（二） 5 1505007008 专业实习、实训（三） 5 合计 学分 学时 周数 实践 课程编号 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 32 √ √ √ √ √ √ √ 35.5 注： 1．应用型专业实习（实训）时间为三个学期，每学期 5 学分，共计 15 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1、 专业主干课程及核心课程根据教学要求将适当安排 16 至 32 学时的外出实 地现场教学课。 （每学期初向教务处上报需要实地现场教学考察的课程名称及时间。 ） 2、 艺术考察时间为 2 周，安排在 6 学期进行。 （有针对性地指定国内某大、中 型城市进行建筑、景观、园林等综合艺术考察）。 3、 毕业设计（创作）时间为 4 周，64 学时，安排在第 8 学期进行。 183 视觉传达设计专业本科人才培养方案 一、学科门类：艺术学 专业名称：视觉传达设计 专业代码：130502 授予学位：艺术学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业按照“厚基础、重实践、强创新”的人才培养理念，培养文化素养高， 爱岗敬业，具备视觉传达设计基础知识与应用能力。能在广告公司、包装公司、新 闻出版、设计事务所、影楼、印刷行业及有宣传需要的企事业单位，从事广告设计、 平面设计、商业摄影、包装设计、色彩搭配、网页设计、机构形象设计、品牌管理、 活动策划及设计管理等工作，具有综合实践能力的高层次实用技能型人才。 2、培养规格 （1）、知识结构 具有牢固的基础理论知识和专业知识，掌握艺术学科知识，视觉传达设计专业 知识，艺术美学知识，自然科学知识，外语知识等。 （2）、能力结构 形成科学的思维方法，有一定创新精神和较高的专业技能，具有从事视觉传达 设计专业业务工作的能力，具有独立进行视觉传达设计的创造能力和实践动手能力； 同时，具备计算机辅助设计能力和基本外语应用能力。 （3）、素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，具有良好的专业素质。 三、主干学科 艺术学、设计学、美学 四、专业核心课程 184 广告设计、现代广告策划与方案、标志设计、包装设计、网页设计、电脑三维图 形设计、电脑平面图形设计、图形设计与创意思维。 五、创新课程 现代广告策划与方案 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、专业等方面的基本理论和基本知识，并能运用这些知识进 行实践。 ①、掌握基本法律法规、马克思主义、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策 等基本知识和理论体系； ②、掌握人类文明、社会发展、计算机、创新创业和基本实践方面的基本知识， 提高运动技术水平，促进身体、心理发展，具备良好的人文素质和创新精神； ③、具有一门外语听说读写的基本能力，一定的文学写作与创作能力； ④、掌握视觉传达设计的专业基本理论、基本知识； ⑤、了解视觉传达设计专业的前沿、最新发展动态，及市场需求，掌握文献索 引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 2、掌握包装设计及制作相关基础理论知识及设计知识，掌握学科发展方向。 ①、掌握包装设计的方案草图绘画能力； ②、熟悉包装设计的基本方法与基本程序； ③、掌握计算机设计软件应用能力； ④、掌握图形创意能力，版式编排能力，色彩应用能力，印刷工艺，品牌包装 的设计； ⑤、掌握包装结构设计及印刷工艺的能力。 3、掌握广告设计及策划的相关基础理论知识及设计知识，掌握学科发展方向。 ①、掌握广告设计类软件，掌握广告设计原理； ②、懂得广告设计策划； ③、掌握广告创意及设计； ④、掌握广告编排制作； ⑤、掌握广告摄影、广告文案的构成及设计制作。 4、掌握 VI 设计及策划的相关基础理论知识及设计知识，掌握学科发展方向。 ①、掌握VI设计的程序、方法、内容等基础知识； ②、掌握VI设计体系形成的原理； ③、熟悉VI设计市场调研工作，熟悉企业调研报告的写作方法和技巧； 185 ④、能够熟练进行VI设计制作； ⑤、掌握VI设计相关的印刷工艺技术。 5、掌握展示设计的相关基础理论知识及设计知识，掌握学科发展方向。 ①、掌握展示设计的程序与步骤、展示空间设计、展品陈列设计； ②、掌握展示设计的基本原理和工程实施的程序与步骤的知识，达到独立完成 专卖店和博览会各商家的单项展示空间设计目的。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 毕业要求 培养德智体美全面 宽厚的基础 发展的视觉传达设 知识、扎实 的专业知识 计人才 包装设计、广告设计、VI 设计、展示设计等从事相 关设计、教学、管理等工 作，具有综合实践能力的 高层次实用技能型人才。 继续研究生课程 的学习，攻读本 专业相关的硕士 学位… 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180学分。学生修满180学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予艺术学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 17.5% 通识课 校级公共基础课 31.5 612 508 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 28 448 240 208 15.6% 专业课 专业主干课 26 416 208 208 14.4% 程模块 专业方向课 42 672 336 336 23.3% 专业选修课 10 160 80 80 5．5% 集中实践 课内 4．5 32 32 2.5% 环节 课外 30 合计 4.4% 16.6% 180 2484 186 1508 948 28 100% 实验和实 践环节 专业选修 课程 专业方向 课程 专业主干 课程 专业基础 课程 校级公选 文化素质 课 校级公共 基础课程 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 色彩Ⅱ（外出写生） 素描Ⅰ 军训与入学教育 透视与解剖 室内设计基础 三峡民间美术的传承与应用 素描Ⅱ 现代构成 中国美术史 色彩Ⅰ 安全教育或心理健康教育 艺体 军事理论 大学计算机 大学英语Ⅱ 形势与政策Ⅱ 形式与政策Ⅰ 大学英语Ⅰ 中国近代史纲要 第二学期 思想道德修养与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 中国画基础 中外设计史 文字创意与编排设计 电脑图形图像设计 现代立体形态设计 大学体育Ⅲ 形式与政策Ⅲ 马克思主义基本原理概论 第三学期 水彩表现 国形设计与创意思维 187 电脑三维图形设计（包装容器设计） UI 设计 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 第四学期 专业实习、实训 艺术考察 技能鉴定 大学生就业指导 大学生素质项目 专业实习、实训 专业实习、实训 装饰雕塑 产品造型设计 第八学期 毕业设计 网页设计 包装设计 装饰设计 展示设计 第七学期 大学生创新项目 广告摄影 广告设计 VI 设计 书籍装帧设计与印刷工艺 现代广告策划与方案 第六学期 标志设计 文案写作 思想政治理论综合实践课 第五学期 视觉传达设计专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 形势与政策 大学体育 计算机基础 中国美术史 素描Ⅰ 色彩Ⅰ 透视与解剖（人体模特） 现代构成 色彩Ⅱ（外出写生） 素描Ⅱ 三峡民间美术的传承与应用 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 ● ● ● 个性发展选修类课程 3 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 通识教育拓展类课程 ● 2 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 188 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 通识教育核心类课程 课程名程 1 号 序 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 广告摄影 网页设计 展示设计 装饰设计 产品造型设计 室内设计基础 中国画基础 32 33 34 35 36 37 38 ● ● ● 189 ● ● ● ● 广告设计 ● 31 ● 现代广告策划与方案 30 ● ● 包装设计 29 ● ● 书籍装帧设计与印刷工艺 28 ● ● ● VI 设计 27 ● ● ● 标志设计 26 ● ● ● 电脑三维图形设计（包装容器设计） 25 ● ● UI 设计 24 ● ● ● 图形设计与创意思维 23 ● ● ● ● 中外设计史 22 ● ● ● 文字创意与编排设计 21 ● ● 电脑图形图像设计 20 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 视觉传达设计专业毕业生能力要求 ● 现代立体形态设计 课程名程 19 号 序 视觉传达设计专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 装饰雕塑 艺术考察 大学生就业指导 军训与入学教育 毕业设计 专业实习、实训 大学生创新项目 大学生素质项目 40 41 42 43 44 45 46 47 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 190 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 水彩表现 课程名程 39 号 序 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 思想 1510000004 理论 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 政治 课程名称 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 合计 48 5 考查 必修 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 大学 8 128 128 合计 英语 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课程， 校级 目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根据自己 的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 公共 基础 大学 1106000001 计算 课 机基 合计 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 文案写作 2 选修 自然科学 2 选修 校级 艺体 2 选修 公选 安全教育或心理健康教育 2 选修 合计 8 大学 体育 文化 素质 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作）和 艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程，分别 不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教 育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 191 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 4 考试 必修 32 1 16 考试 必修 32 32 1 16 考试 必修 64 32 32 1 16 考查 必修 3 48 24 24 2 16 考试 必修 4 64 32 32 2 16 考试 必修 1105004006 素描Ⅱ 4 64 32 32 2 16 考试 必修 1505204002 三峡民间美术的传承与应用 3 48 24 24 2 16 考查 必修 合计 28 448 240 208 1505205001 现代立体形态设计 2 32 16 16 3 16 考查 必修 1105005004 ﹡电脑图形图像设计 4 64 32 32 3 16 考试 必修 1505205002 文字创意与编排设计 4 64 32 32 3 16 考查 必修 专业 1505205003 ﹡图形设计与创意思维 4 64 32 32 4 16 考试 必修 主干 1505205004 中外设计史 3 32 32 3 4 课 1505205005 UI 设计 3 48 24 24 4 16 考查 必修 6 96 48 48 4 16 考查 必修 合计 26 416 208 208 1505206002 ﹡标志设计 3 48 24 24 5 16 考试 必修 1505206006 ﹡VI 设计 4 64 32 32 5 16 考试 必修 1505206004 书籍装帧设计与印刷工艺 4 64 32 32 5 16 考查 必修 1505206007 ﹡包装设计 4 64 32 32 5 16 考试 必修 1505206001 ﹡现代广告策划与方案 4 64 32 32 6 16 考查 必修 1505206008 ﹡广告设计 4 64 32 32 6 16 考试 必修 1505206005 广告摄影 4 64 32 32 6 16 考查 必修 1505206009 ﹡网页设计﹡ 3 48 24 24 6 16 考试 必修 1105007007 展示设计 5 80 40 40 7 16 考查 必修 1505206003 装饰设计 4 64 32 32 7 16 考查 必修 1505206010 产品造型设计 3 48 24 24 7 16 考查 42 672 336 336 专业 1505206910 室内设计基础 2 32 16 16 4 16 考查 选修 选 修1505006901 中国画基础 课 1505006903 水彩表现 3 48 24 24 3 16 考查 选修 3 48 24 24 4 16 考查 选修 1505006911 装饰雕塑 2 32 16 16 7 考查 选修 合计 10 160 80 80 课程 2 32 32 1105004002 素描Ⅰ 4 64 32 1105004003 色彩Ⅰ 4 64 专业 1105004004 透视与解剖（人体模特） 4 基础 1505204001 现代构成 课 1105004005 色彩Ⅱ（外出写生） 学期 时 类型 性质 1 专业 1105004001 中国美术史 开课 周学 考核 课程 模块 1505205006 专业 方向 课 ﹡电脑三维图形设计 （包装 容器设计） 合计 考试 必修 各专业根据本专业具体实际，在专业方向课中可以自愿设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以不 设方向模块。 192 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 32 实践 方式 1 1505007001 艺术考察 2 1505007003 军训与入学教育 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 3 4 5 6 7 8 √ 集中 √ 8 集中 课内 1505007006 专业实习、实训（一） 5 分散 1505007009 大学生创新项目 2 分散 1105005034 技能鉴定 1 分散 1505007010 大学生素质项目 4 分散 1505007007 专业实习、实训（二） 5 1505007008 专业实习、实训（三） 5 34.5 2 集中 1505007002 毕业设计（论文） 合计 各学期周学时分配 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 32 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1、专业主干课及核心课根据教学要求将适当安排 16 学时（2 天）的外出实地教 学考察。（每学期初将向教务处提供需要实地教学考察的课程。 ） 2、艺术考察 2 周，安排在 6 学期进行。 （有针对性地指定国内某大、中型城市 或艺术氛围浓厚、艺术特征明显的地区进行实地综合考察） 。 3、专业核心课程用﹡标注。 193 服装与服饰设计专业本科人才培养方案 一、学科门类：艺术学 专业名称：服装与服饰设计 专业代码：130505 授予学位：艺术学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，具有服装设计与制作方面的知识与技能，能在 服装生产企业、服装设计公司、时尚传媒等与时尚文化产业相关的企事业单位从事 各类服装与服饰设计、时尚策划与管理等工作，具有综合实践技能的应用型设计人 才。 2、培养规格 (1)知识结构 掌握一定的公共文化基础知识、艺术学科知识、服装与服饰设计专业知识、服 装史学知识、设计创新思维与方法等服装设计所需要文化基础、美术基础和服装专 业知识。 (2)能力结构 培养学生具有优良的审美素养、创意思维能力、设计与制作能力、沟通与合作 等较高的专业能力和素养，具有独立进行服装与服饰的设计能力和制作能力，能运 用计算机进行辅助设计与制作。 (3)素质结构 有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国、热爱学校，有强烈的社会责任 感和奉献精神；有良好的社会公德和职业道德；良好的生活习惯、健康向上的审美 品味、强烈的创新意识和良好的专业素质。 三、主干学科 艺术学、文学、工学 四、专业核心课程 194 服装效果图、服装结构设计、立体裁剪、成衣设计、服饰配件设计、服装 CAD、 创意服装设计、针织服装设计与制作 五、创新课程 民族元素服装设计 六、毕业生能力 1、具备当代大学生优良的思想素质、文化修养和综合能力。 ① 确立正确的世界观、方法论和社会主义理论体系，具备大学生优良的身体素 质、思想道德修养和法律基础； ② 掌握大学英语三级以上的听说读写能力； ③ 能熟练运用计算机基础理论与技术进行常规软件与文档操作、网络资源学习 与运用。 2、具有服装设计师的美学素养和美术功底。 ①熟读中外美术史、中外服装史、服装材料学，具有开阔的美术视野、良好的 服饰文化底蕴和较高的审美水平； ②具备良好的绘画基础，包括素描、色彩、速写、服装效果图等； ③具备良好的设计基础，包括掌握一定的透视学、解剖学、设计构成学知识与 技能。 3、具备良好的流行与时尚的把控力，能进行各种类型的服装设计与服饰配件设 计。 ①敏锐捕捉流行与时尚讯息，并运用当季流行元素进行男装或女装成衣设计； ②研究传统服饰文化与现实社会风尚，进行创意服装设计、民族元素服装设计、 针织服装设计和职业装设计； ③能掌握服饰配件设计的搭配原理、设计方法和制作技术。 4、掌握服装与服饰的传统制版技术、计算机制版技术和服装工艺。 ① 熟练运用平面裁剪技术对各种款式进行结构制图、具有初步的缝纫或手工技 能； ②掌握立体裁剪的原理、方法和艺术造型手法； ③能熟练运用服装 CAD 技术进行各种款式的计算机结构制图。 5、具有业务拓展能力，能担任服装与服饰及其相关时尚领域的工作。 ①能扩充传统的手工染织技艺，进行丰富多彩的扎染或蜡染作品尝试； ②能将化妆造型和服装摄影结合起来进行服装与服饰的综合艺术表现，能在时 尚传媒行业担任时尚编辑、时尚策划、化妆造型或时尚摄影的工作； 195 ③了解服装品牌与市场企划的一般流程，拓展一定的自主创业能力。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 美全面发展 的应用型设 宽厚的基础 知识、扎实 的专业技能 能进入服装公司、服装企业、时尚 继续研究生课程 传媒、广告公司、学校等相关领域 的学习，攻读本专 从事产品设计开发、艺术教研的高 业相关的硕士学 素质应用型设计人才。 位… 毕业要求 计人才 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予艺术学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 4 24 17.5％ 通识课 校级公共基础课 31.5 504 476 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 31 496 272 224 专业主干课 29 464 208 224 32 16.1％ 专业方向课 45 720 320 368 32 25％ 课内 5.5 32 课外 30 专业课 程模块 4.4％ 17.2％ 32 3.1％ 集中实践环节 合计 180 16.7％ 2344 196 1404 852 88 100％ Ⅰ 实验和实 践环节 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 中外服装史 服装效果图 色彩Ⅱ（写生） 中外美术史Ⅰ 素描 色彩Ⅰ 入学教育及军训 大学生素质项目 服装结构设计Ⅰ 设计构成 大学外语 大学外语 透视与解剖 体育 中国近代史纲要 第二学期 体育 大学计算机基础 思想道德修养 与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 大学生创新项目 国画基础∕软装设计与制作 197 化妆造型 服饰配件设计Ⅱ 艺术考察 大学生就业指导 服饰工艺品设计∕装饰 工艺 职业装设计 成衣设计Ⅱ 油画基础∕广告设计 针织服装设计与制作 Ⅱ 民族元素服装设计 形式与政策 第六学期 服装 CAD 服装工业制版与制作 形式与政策 第五学期 专业实习、实训 水彩画表现∕动漫设计 服装结构设计Ⅱ 计算机辅助设计 针织服装设计与制作Ⅰ 成衣设计Ⅰ 服饰配件设计Ⅰ 创意服装设计 服装材料学 体育 立体裁剪 服装工艺 体育 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论ⅠⅠ 毛泽东思想与中国特色社 形式与政策 第四学期 会主义理论体系概论概论ⅠⅠ 形式与政策 马克思主义基本原理 第三学期 技能鉴定 服装摄影 品牌与市场策划 染织设计 第七学期 第八学期 毕 业 设 计（ 论 文） 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4 1 2 3 序 号 服装与服饰设计专业毕业生能力要求 198 1-① 1-② 1-③ 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 思想道德修养与法律基础 ● 中国近现代史纲要 ● 马克思主义基本原理 ● 毛泽东思想和中国特色社 ● 会主义理论体系概论 形势与政策 ● 大学英语 I ● 大学英语 II ● 大学体育 ● 计算机基础 ● 军训 ● 中外美术史Ⅰ ● 素描 ● 色彩Ⅰ ● 透视与解剖 ● ● 设计构成 ● ● 色彩Ⅱ（外出写生） ● 服装效果图 ● 服装结构设计Ⅰ ● 中外服装史 ● 服装工艺 ● 立体裁剪 ● 成衣设计Ⅰ ● 服饰配件设计Ⅰ ● 课程名程 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 序 号 服装结构设计Ⅱ 服装材料学 创意服装设计 计算机辅助设计 针织服装设计与制作Ⅰ 服装工业制版与制作 服装 CAD 成衣设计Ⅱ 服饰配件设计Ⅱ 民族元素服装设计 针织服装设计与制作Ⅱ 职业装设计 化妆造型 服装摄影 染织设计 品牌与市场策划 中国画基础 软装设计与制作 水彩画表现 动漫设计 油画基础 广告设计 服饰工艺品设计 装饰工艺 毕业实习 毕业设计 课程名程 199 1-① 1-② 1-③ 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 服装与服饰设计专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色社 4 思想 1510000004 会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 1110000006 0.5 形势与政策Ⅰ 课 1110000007 0.5 形势与政策Ⅱ 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 8 8 1 1 考查 必修 8 8 2 1 考查 必修 1110000001 中国近现代史纲要 48 5 考试 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 大学计算机基础 3.5 56 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 大学 通识 英语 合计 大学 课程 1106000001 模块 计算 机基 合计 础 大学 体育 28 合计 文学选读与写作 校级 自然科学 公选 文化 素质 课 2 2 艺体 2 安全教育与心理健康教育 2 合计 8 由学校统一组织开设，要求学生选修 8 个学分。校级公选文化素质课一览参见学期的选课指南。 1105004001* 中国美术史 1105004002* 素描 1105004003* 色彩Ⅰ 专业 专业 1105004004* 透视与解剖 课程 基础 1105004006* 素描Ⅱ 模块 课 1105004005* 色彩Ⅱ（外出写生） 1505304001* 服装效果图* 1505304002* 服装结构设计Ⅰ* 2 4 4 4 4 4 4 3 200 32 64 64 64 64 64 64 48 32 32 32 32 32 32 32 16 32 32 32 32 32 32 32 1 1 1 1 2 2 2 2 4 16 16 16 16 16 16 16 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考查 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 1505304003* 合计 中外服装史 1505305001* 1505305002* 课程 模块 专 时 类型 性质 2 4 考试 必修 2 32 31 496 272 224 服装工艺 3 48 16 32 3 16 考查 必修 立体裁剪* 4 64 32 32 3 16 考试 必修 3 3 4 4 4 4 16 16 16 4 16 16 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 4 16 考试 必修 5 16 考试 必修 5 16 考试 必修 成衣设计Ⅰ* 服饰配件设计Ⅰ* 服装结构设计Ⅱ 服装材料学 创意服装设计* 计算机辅助设计 1505305009* 针织服装设计与制作Ⅰ* 4 3 3 2 4 3 64 48 48 32 64 48 32 16 16 32 32 16 32 32 32 3 48 16 32 合计 29 464 208 224 1505306001*服装工业制版与制作 3 48 16 32 1505306002* 服装 CAD* 4 64 32 1505306003* 成衣设计Ⅱ* 4 64 32 32 5 16 考试 必修 1505306004* 服饰配件设计Ⅱ* 3 48 16 32 5 16 考试 必修 4 64 32 32 6 16 考试 必修 3 48 16 32 6 16 考试 必修 3 48 16 32 6 16 考查 必修 2 32 16 16 6 16 考查 必修 2 3 2 33 3 3 3 3 3 3 3 3 32 48 32 528 48 48 48 48 48 48 48 48 16 16 16 224 24 24 24 24 24 24 24 24 16 32 16 272 24 24 24 24 24 24 24 24 7 7 7 16 16 16 考查 必修 考查 必修 考查 必修 34 34 34 34 56 56 56 56 16 16 16 16 16 16 16 16 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 专 1505306005* 民族元素服装设计 业 1505306006* 针织服装设计与制作Ⅱ* 必 1505306007* 职业装设计 修 化妆造型 课 1505306008* 1505306009* 方 1505306010* 1505306011* 向 合计 课 1505006901 1505006904 专 1505006903 业 1505006909 选 1505006902 修 1505006905 课 1505006906 1505006907 业 学期 学时 学时 学时 32 1505305003* 专业 1505305004* 主干 1505305005* 课 1505305006* 1505305007* 1505305008* 专业 开课 周学 考核 课程 服装摄影 染织设计 品牌与市场策划 中国画基础 软装设计与制作 水彩画表现 动漫设计 油画基础 广告设计 服饰工艺品设计 装饰工艺 32 32 32 32 32 合计 12 192 96 96 1、各专业根据本专业具体实际，在专业方向课中可以自愿设置 2—3 个方向模块，生源较少专业 也可以不设方向模块。 2、专业选修课开课学期为 3-6 学期，学生每学期选择一门选修课，共计 3 个学分（48 课时），共 要求完成 4 门选修，共计 12 个学分（192 课时） 。 3、加*(星号)的课程为对实践要求较高的课程，课内完成理论的学习，其他时间需要外出考察及公 司实习。 201 十二、集中实践环节 课程 课程编号 类别 课内 课程名称 1505007001 艺术考察 2 1505007003 军训与入学教育 2 1125013001 课外 学分 学时 周数 大学生职业规划与创业指 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 32 6 7 8 √ √ 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1105005034 技能鉴定 1 √ 1505007002 毕业设计 8 √ 1505007006 专业实习、实训（一） 5 1505007009 大学生创新项目 2 √ 1505007010 大学生素质项目 4 √ 1505007007 专业实习、实训（二） 5 1505007008 专业实习、实训（三） 5 导 合计 √ √ √ √ √ 35.5 注： 1．应用型专业实习（实训）时间为三个学期，每学期 5 学分，共计 15 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. 色彩Ⅱ（外出写生）64 学时。 2、专业主干课及核心课根据教学要求将适当安排 16 学时（2 天）的外出实地教 学考察。（每学期初将向教务处提供需要实地教学考察的课程。 ） 3、艺术考察 2 周，安排在 6 学期进行。 （指定国内某大、中型城市针对服装与 服饰行业进行实地考察） 。 4、毕业创作△4 周 64 学时，安排在第 8 学期进行。 202 美术学专业本科人才培养方案 一、学科门类：艺术学 专业名称：美术学 专业代码：130401 授予学位：艺术学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 培养德、智、体、美等全面发展，掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技 能，具备美术创作、研究、美术教学与研究等方面的知识与技能，能够胜任与美术 学相关的工作，具有美术综合实践能力以及美术教学能力的“多能一专”的应用型 高素质人才。 2、培养规格 （1）知识结构掌握一定的艺术学科知识、必要的美术学专业知识、艺术美学知 识、美术教育学知识、运动健康知识、自然科学知识、外语知识，哲学及时政知识。 具备牢固的美术学基础理论知识和必要的专业知识。 （2）能力结构形成科学的艺术思维方法，有一定创新精神和较高的专业技能， 有从事中、小学美术教育的能力、美术教育管理能力和美术学学科的科学研究能力； 具有美术创作、美术鉴赏和评论与研究的能力；具有能够资料查询、文献检索及运 用现代信息技术，获得美术学相关信息的基本方法，从事美术学研究的能力。 （3）素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，具有良好的专业素质。 三、主干学科 艺术学、文学 四、专业核心课程 素描、色彩、国画、油画、水彩画、中外美术史、艺术概论、创作 五、创新课程 203 地域文化与创作 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、美术学、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用 这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料；能掌握现代教育技术； 具备美术教师授课的基本技能及相关法律知识。 ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握美术学专业的基础学科知识，具备较强的造型思维和造型艺术表达能 力，具备理解中外美术史、解剖、透视、构图、素描、色彩、平面构成等美术学基 础理论知识及其本质的能力，掌握电脑软件以辅助图像处理的方法。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。掌握两门以 上的计算机编程语言，掌握数据与算法等核心知识，具备程序设计和开发的能力。 ⑥了解中国画、油画、水彩画、美术教育的前沿、应用前景和最新发展动态， 以及美术产业发展状况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的创作能 力、自学能力、分析能力和创新意识。 2、掌握美术教育等相关基础理论知识，具备良好的动手能力，掌握学科发展方 向。 ①掌握美术教育的基础知识和基本技能，具备书法、篆刻的理论及艺术实践能 力及在美术教育中的应用能力。 ②掌握中国画花鸟、山水、人物的基础知识与基本技能及创作能力，并具备在 美术教育教学中进行应用的能力。 ③掌握油画的基础知识与基本技能及创作能力，并具备在美术教育教学中进行 应用的能力 ④掌握水彩、雕塑、版画等的基础知识与基本技能，并具备在美术教育教学中 进行应用的能力。 ⑤能够利用美术教育原理性知识进行美术教育的实践及问题的探究。了解本学 科发展的前沿动态，掌握美术教育最新的发展状态，能洞悉美术教育的发展方向。 3、掌握中国画的理论体系，具备中国画花鸟、山水、人物的基本技能，能进行 204 中国画创作与创新探索的能力。 ①掌握书法、篆刻的理论知识、基本技法，具备在中国画创作实践中进行应用 的能力。 ②掌握中国花鸟画的理论知识、基本技法，具备欣赏、创作、解读、品评中国 画花鸟画的理论素养，具备中国花鸟画的创作、创新探索的能力。 ③掌握中国山水画的理论知识、基本技法，具备欣赏、创作、解读、品评中国 画山水画的理论素养，具备中国山水画的创作、创新探索的能力。 ④掌握中国人物画的理论知识、基本技法，具备欣赏、创作、解读、品评中国 画人物画的理论素养，具备中国人物画的创作、创新探索的能力。 ⑤能够利用中国画原理性知识进行中国画的创作实践及其问题的探究。了解本 学科发展的前沿动态，掌握中国画创作的最新发展状态，能洞悉中国画的发展方向。 4、掌握油画、水彩画的理论体系，具备油画、水彩画写实、油画表现的基本技 能，能进行静物、风景、人物的油画、水彩画的创作表现，具有进行油画语言创新 探索、水彩画风格探索的能力。 ①具备应用油画材料及基础技法的能力。 ②掌握素描的基础知识及基本技能，具备用写实、表现手法在油画创作、水彩 画创作的过程进行应用的能力。 ③掌握油画写实性、表现性、水彩画的写实的理论知识、基本技法，具备欣赏、 创作、解读、品评油画写实性、表现性作品、水彩画写实作品的理论素养，具备油 画写实性、表现性、水彩写实性的创作、创新探索的能力。 ④掌握油画、水彩画语言的理论知识、基本技法，具备欣赏、创作、解读、品 评油画、水彩画语言的理论素养，具备进行油画、水彩画语言创新探索的能力。 ⑤能够利用油画、水彩画原理性知识进行油画、水彩画的创作实践及其问题的 探究。了解本学科发展的前沿动态，掌握油画、水彩画创作的最新发展状态，能洞 悉油画、水彩画的发展方向。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的美术学素质。 ⑥ 具有大美术的视野，具有能从非本学科领域吸收艺术营养的能力，有较宽 的美术视野与多样的美术技能。 ⑦ 具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管 理能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活 地处理新的人际环境和职场环境。 ⑧ 适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应美术学发展的能 205 力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ⑨ 了解与美术学相关的职业和行业的法律法规，遵守职业行为准则，并在法 律和制度的框架下开展工作。 ⑩ 了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定， 能与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 毕业要求 毕业要求 1 毕业要求 2 毕业要求 3 毕业要求 4 毕业要求 5 培养德智 体美全面 发展的美 术学专业 人才 ● ● ● ● ● 宽厚的基础 知识、扎实 的专业知识 及艺术创作 实践能力 ● ● ● ● 美术教育、美术馆、画院、博物馆、拍 卖行、艺术机构、艺术培训等相关领域 从事创作、设计、教学、管理等工作以 及相关领域进行科学研究与应用的“多 能一专”高素质复合型美术学人才。 继续研究生课 程的学习，攻 读本专业相关 的硕士学位… ● ● ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予艺术学学士学 位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课 程模块 专业课 程模块 学分 学时 理论 校级公共基础课 31.5 564 508 校级公选文化素质课 8 128 专业基础课 30 480 304 176 16.7% 专业主干课 9 144 72 72 5.0% 专业方向课 66 1056 616 440 36.7% 课内 5.5 32 课外 30 集中实践 环节 合计 180 实践 上机 学分比例 17.5% 4.4% 3.0% 16.7% 2404 206 1500 688 专业方 向课程 专业主 干课程 专业基 础课程 通识 课程 大学体育Ⅱ 人文社科（含应用文写作） 大学体育Ⅰ 军事理论 构图 解剖 色彩Ⅱ（外出写生） 色彩Ⅰ 音乐 舞蹈 普通话与口语表达 三笔字训练 电脑软件辅助设计 平面构成 素描Ⅱ 素描Ⅰ 透视 中外美术史（二） 中外美术史（一） 大学计算机 大学英语Ⅱ 形势与政策Ⅱ 形式与政策Ⅰ 大学英语Ⅰ 中国近代史纲要 第二学期 思想道德修养与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 油画（写实） 油画材料技法 207 专业素描（表现） 学科教学法（含微格训练） 雕塑 现代教育技术 油画（表现） 中国人物画 思想政治综合实践 第五学期 中国画（山水） 版画 水彩 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 中国画（花鸟） 书法篆刻 安全教育或心理健康教育 大学体育Ⅲ 大学外语Ⅲ 形式与政策Ⅲ 马克思主义基本原理概论 第三学期 教育法律法规 油画创作 中国画创作 第六学期 三峡民间美术及其应用 第七学期 第八学期 实验和实 践环节 入学教育及军训 油画风景写生 油画语言（印象） 专业素描（肖像） 油画语言（照相写实） 水彩风景写生 雕塑技法 广告策划 水彩静物创作 书画装裱 色彩构成 208 专业实习、实训（一） 创新能力培养与综合实 水彩技法语言探索（风景） 水彩画史与水彩画赏析 水彩画技法语言（静物） 水彩风景创作 专业素描人体 油画材料技法 水彩静物写生 花鸟画（写意） 花鸟画（线描写生） 专业实习、实训（二） 专业实习、实训（三） 艺术考察 大学生就业指导 水彩画创作 水彩画风格探索与实践 油画风格探索与实践 油画创作 人物画创作 人物画（写意） 创新能力培养与综合实 壁画设计 水彩画技法 水彩画技法语言探索（人 水彩人物创作 油画语言（表现） 专业素描（表现） 西方画论选读与当代油画 赏析 山水画创作 人物画（工笔） 人物画（线描写生） 大学生素质项目 室内设计基础 版画技法 水彩人物写生 三峡民间美术的传承与应用 素描 包装设计 标志设计 油画语言（古典） 油画（人体） 山水画（线描写生） 花鸟画（创作） 花鸟画（工笔） 山水画（写意） 山水画（宋元山水临摹） 中国画论选读 篆刻 书法 毕业设计（创作） 技能鉴定 ● ● ● 4 思想道德修养与法律基础 5 中国近现代史纲要 6 马克思主义基本原理 ● 12 大学英语Ⅳ ● ● ● ● ● ● 18 素描Ⅰ﹡ 19 色彩Ⅰ﹡ 20 中外美术史（二）﹡ 21 艺术概论 22 艺术美学 ● ● ● 17 透视 ● ● ● ● ● ● ● 16 解剖 15 中外美术史（一）﹡ 14 计算机基础 ● ● 11 大学英语 III ● ● 10 大学英语 II 13 大学体育 ● 9 大学英语 I 8 形势与政策 会主义理论体系概论 ● ● 3 个性发展选修类课程 毛泽东思想和中国特色社 ● 2 通识教育拓展类课程 7 美术学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 209 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● 课程名程 1 通识教育核心类课程 号 序 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 教育法律法规 32 舞蹈 35 ● ● 45 油画（表现）﹡ 46 中国画（人物）﹡ ● ● 44 专业素描（表现） 43 中国画（山水画）﹡ 42 油画（写实）﹡ 210 ● ● 41 版画 ● ● ● ● ● ● 40 水彩 ● ● ● ● ● ● ● ● 39 雕塑 38 油画材料技法﹡ 37 中国画（花鸟）﹡ 36 书法篆刻 音乐 34 33 学科教学法（含微格训练） 三笔字训练 31 ● ● 28 三峡民间美术及其应用 普通话与口语表达 ● 27 电脑软件辅助设计 30 ● 26 平面构成 ● ● 25 色彩Ⅱ（外出写生）﹡ 现代教育技术 ● 24 素描Ⅱ﹡ 29 美术学专业毕业生能力要求 ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● 课程名程 23 构图 号 序 美术学专业毕业生能力要求 ● ● ● 211 ● 64 人物画（创作）﹡ ● ● 69 油画风景写生 ● 68 油画语言（印象）﹡ ● ● ● ● ● 67 油画语言（照相写实）﹡ 66 专业素描（肖像） 65 油画材料技法﹡ ● 63 人物画（写意）﹡ ● ● 62 人物画（线描写生） ● ● 61 人物画（工笔）﹡ ● ● 60 山水画（创作）﹡ ● ● 59 山水画（写生） ● ● ● ● 58 山水画（线描写生） 57 ﹡ 山水画（宋元山水临摹） 56 山水画（写意）﹡ 55 中国画论选读 ● ● 53 花鸟画（写意）﹡ 54 花鸟画（创作）﹡ ● 52 花鸟画（线描写生） ● ● 51 花鸟画（工笔）﹡ ● 50 篆刻 ● ● ● ● 49 书法 ● 48 油画创作﹡ ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● 课程名程 47 中国画创作﹡ 号 序 课程名程 ● ● 212 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 92 色彩构成 ● 90 水彩画创作 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 89 水彩画风格探索与实践﹡ ● ● ● ● ● ● 91 书画装裱 ● ● ● 88 水彩人物创作﹡ 87 水彩画技法语言训练（人物） 86 水彩人物写生﹡ 85 素描﹡ 84 水彩风景创作 83 水彩画技法语言训练（风景） 82 水彩风景写生﹡ 81 水彩静物创作﹡ 80 水彩画史与水彩画赏析 79 水彩画技法语言训练（静物） ● ● 77 油画创作﹡ 78 水彩静物写生﹡ ● 76 油画风格探索与实践﹡ 75 赏析 西方画论选读与当代油画 74 油画语言（表现）﹡ ● ● 72 油画语言（古典）﹡ 73 专业素描（表现） ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 美术学专业毕业生能力要求 71 油画人体﹡ 70 专业素描（人体） 号 序 ● 108 大学生素质项目 110 技能鉴定 109 军训与入学教育 ● ● 106 专业实习、实训三） 107 大学生创新项目 ● 105 专业实习、实训二） ● ● ● ● ● ● ● 213 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 104 专业实习、实训一） ● ● 103 毕业设计（论文） ● ● 102 技能鉴定 ● ● 101 军训与入学教育 ● ● 100 大学生就业指导 ● ● ● 99 艺术考察 ● ● 98 壁画设计 ● ● 97 水彩画技法 ● ● 96 室内设计基础 ● ● 95 版画技法 ● ● 94 广告策划 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 美术学专业毕业生能力要求 ● 课程名程 93 雕塑技法 号 序 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 思想 1510000004 理论 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 政治 课程名称 开课 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 合计 48 5 考查 必修 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 8 128 128 大学 合计 英语 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 通识 课程 模块 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 合计 础 大学 体育 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 文学作品选读与写作（人文社科） 2 自然科学 2 校级 艺体 2 公选 安全教育与心理健康教育 2 文化 合计 8 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 课 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有 学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 214 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1105004001 中国美术史 2 32 32 1 4 考试 必修 1105004026 外国美术史 2 32 32 2 4 考试 必修 1105004028 艺术概论﹡ 2 32 32 3 4 考试 必修 1505104004 艺术美学 2 32 32 4 4 考试 必修 专业 1105004004 透视与解剖 4 64 32 32 1 16 考查 必修 基础 1105004002 素描Ⅰ﹡ 4 64 32 32 1 16 考试 必修 课 1105004003 色彩Ⅰ﹡ 4 64 32 32 1 16 考试 必修 1505104007 构图 2 32 16 16 2 16 考试 必修 1105004006 素描Ⅱ﹡ 4 64 32 32 2 16 考试 必修 1105004005 色彩Ⅱ（外出写生）﹡ 4 64 32 32 2 16 考试 必修 合计 30 480 304 176 1505105001 平面构成 3 48 24 24 2 16 考试 必修 1505105002 电脑软件辅助设计 3 48 24 24 2 16 考查 必修 1505105003 三峡民间美术及其应用 3 48 24 24 7 16 考查 必修 合计 9 144 72 72 1505106001现代教育技术 2 32 32 5 2 考试 必修 1505106002普通话与口语表达 1.5 24 24 3 2 考试 必修 1505106003三笔字训练 1.5 24 24 3 4 考查 必修 1505106004教育法律法规 1.5 24 24 6 2 考试 必修 1505106005 学科教学法（含微格训练） 3 48 48 4 4 考试 必修 1505106006音乐 0.8 12 12 4 2 考查 必修 1505106007舞蹈 0.7 12 12 4 2 考查 必修 1505106008 书法篆刻 3 48 24 24 3 16 考试 必修 1505106009 中国画（花鸟）﹡ 5 80 40 40 3 16 考试 必修 1505106010 油画材料技法﹡ 3 48 24 24 3 16 考试 必修 1505106011 雕塑 4 64 32 32 3 16 考查 选修 1505106012 水彩 2 32 16 16 4 16 考查 选修 1505106013 版画 4 64 32 32 4 16 考查 选修 1505106014 油画（写实）﹡ 5 80 40 40 4 16 考试 必修 1505106015 中国画（山水画）﹡ 5 80 40 40 4 16 考试 必修 1505106016 专业素描（表现） 2 32 16 16 5 16 考试 必修 1505106017 油画（表现）﹡ 5 80 40 40 5 16 考试 必修 1505106018 中国画（人物）﹡ 5 80 40 40 5 16 考试 必修 1505106019 中国画创作﹡ 6 96 48 48 6 16 考试 必修 1505106020 油画创作﹡ 6 96 48 48 6 16 考试 必修 合计 66 1056 616 440 1505106021书法 3 32 16 16 3 16 考试 必修 1505106022篆刻 2 48 24 24 3 16 考试 必修 专业 主干 课 专业 课程 模块 方 向 专 业 方 向 课 一 美 术 教 育 215 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 40 3 16 考试 必修 1505106024花鸟画（线描写生） 2 32 16 16 3 16 考试 必修 1505106025花鸟画（写意）﹡ 4 64 32 32 4 16 考试 必修 1505106026花鸟画（创作）﹡ 4 64 32 32 4 16 考试 必修 4 64 32 32 4 16 考试 必修 1505106028中国画论选读 2 32 32 0 5 16 考试 必修 1505106029山水画（线描写生） 2 32 16 16 5 16 考试 必修 1505106030山水画（写意）﹡ 5 80 40 40 5 16 考试 必修 1505106031山水画（写生） 2 32 16 16 5 16 考试 必修 1505106032山水画（创作）﹡ 4 64 32 32 6 16 考试 必修 1505106033人物画（工笔）﹡ 5 80 40 40 6 16 考试 必修 1505106034人物画（线描写生） 2 32 16 16 6 16 考试 必修 1505106035人物画（写意）﹡ 4 64 32 32 7 16 考试 必修 1505106036人物画（创作）﹡ 4 64 32 32 7 16 考试 必修 合计 54 864 448 416 1505106910 书画装裱 2 32 16 16 3 16 考查 选修 1505106911 色彩构成 4 64 32 32 5 16 考查 选修 1505106904 雕塑技法 4 64 32 32 4 16 考查 选修 1505106905 广告策划 4 64 32 32 4 16 考查 选修 1505106912 版画技法 4 64 32 32 5 16 考查 选修 1505106908 室内设计基础 2 32 16 16 3 16 考查 选修 1505106913 水彩画技法 2 32 16 16 6 16 考查 选修 1505106914 壁画设计 2 32 16 16 6 16 考查 选修 12 192 96 96 方 1505106037 油画材料技法﹡ 4 64 32 32 3 16 考试 必修 向 1505106038 专业素描（肖像） 3 48 24 24 3 16 考试 必修 三 1505106039 油画语言（照相写实）﹡ 6 96 48 48 3 16 考试 必修 1505106040 油画语言（印象）﹡ 4 64 32 32 4 16 考试 必修 油1505106041 油画风景写生 2 32 16 16 4 16 考试 必修 画1505106042 专业素描（人体） 4 64 32 32 4 16 考试 必修 1505106043 西方画论选读与当代油画赏析 2 32 32 4 16 考试 必修 1505106044 油画人体﹡ 5 80 40 40 5 16 考试 必修 1505106045 油画语言（古典）﹡ 6 96 48 48 5 16 考试 必修 1505106046 专业素描（表现） 3 48 24 24 6 16 考试 必修 1505106047 油画语言（表现）﹡ 5 80 40 40 6 16 考试 必修 1505106048 油画风格探索与实践﹡ 4 64 32 32 6 16 考试 必修 二 中 国 画 模块 方 向 课 类型 性质 40 向 课程 时 考核 课程 80 方 业 学 5 ﹡ 专业 学期 周 1505106023花鸟画（工笔）﹡ 1505106027山水画（宋元山水临摹） 专 学分 学时 讲授 实验 上机 开课 合计选修 12 学分，3、4、5、6 学 期每期选修一门课程。 216 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1505106020 油画创作﹡ 6 96 合计 54 864 448 416 1505106910 书画装裱 2 32 16 方 1505106911 色彩构成 4 64 向 1505106904 雕塑技法 4 三 1505106905 广告策划 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 7 16 考试 必修 16 3 16 考查 选修 32 32 5 16 考查 选修 64 32 32 4 16 考查 选修 4 64 32 32 4 16 考查 选修 1505106912 版画技法 4 64 32 32 5 16 考查 选修 油 1505106908 室内设计基础 2 32 16 16 3 16 考查 选修 画 1505106913 水彩画技法 2 32 16 16 6 16 考查 选修 1505106914 壁画设计 2 32 16 16 6 16 考查 选修 12 192 96 96 1505106049 水彩静物写生﹡ 3 48 24 24 3 16 考试 必修 1505106050 水彩画技法语言训练（静物） 3 48 24 24 3 16 考试 必修 1505106051 水彩画史与水彩画赏析 2 32 32 3 16 考试 必修 1505106052 水彩静物创作﹡ 4 64 32 32 3 16 考试 必修 1505106053 水彩风景写生﹡ 2 32 16 16 4 16 考试 必修 1505106054 水彩画技法语言训练（风景） 4 64 32 32 4 16 考试 必修 1505106055 水彩风景创作 6 96 48 48 4 16 考试 必修 1505106056 素描﹡ 6 96 48 48 5 16 考试 必修 1505106057 水彩人物写生﹡ 6 96 48 48 5 16 考试 必修 1505106058 水彩画技法语言训练（人物） 4 64 32 32 6 16 考试 必修 1505106059 水彩人物创作﹡ 6 96 48 48 6 16 考试 必修 1505106060 水彩画风格探索与实践﹡ 2 32 16 16 6 16 考试 必修 1505106061 水彩画创作﹡ 6 96 48 48 7 16 考试 必修 合计 54 864 448 416 1505106910 书画装裱 2 32 16 16 3 16 考查 选修 1505106911 色彩构成 4 64 32 32 5 16 考查 选修 1505106904 雕塑技法 4 64 32 32 4 16 考查 选修 1505106905 广告策划 4 64 32 32 4 16 考查 选修 1505106912 版画技法 4 64 32 32 5 16 考查 选修 1505106908 室内设计基础 2 32 16 16 3 16 考查 选修 1505106913 水彩画技法 2 32 16 16 6 16 考查 选修 1505106914 壁画设计 2 32 16 16 6 16 考查 选修 12 192 96 96 合计选修 12 学分，3、4、5、6 学 期每期必须选修一门课程。 专 专业 业 课程 方 模块 向 课 方 向 四 水 彩 合计选修 12 学分，3、4、5、6 学 期每期必须选修一门课程。 48 48 各专业根据本专业具体实际，在专业方向课中可以自愿设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也 可以不设方向模块。 217 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 实践 方式 1 各学期周学时分配 2 3 4 5 7 8 1505007001 艺术考察 2 1505007003 军训与入学教育 2 1125013001 大学生职业规划与创业指导 1125013002 大学生就业指导 0.7 12 6 集中 12 6 集中 1105005034 技能鉴定 0.8 1 1505007002 毕业创作（论文） 8 1505007006 专业实习、实训（一） 5 课外 1505007007 专业实习、实训（二） 5 1505007008 专业实习、实训（三） 5 1505007009 大学生创新项目 2 √ 1505007010 大学生素质项目 4 √ 课内 合计 35.5 32 6 √ √ √ √ √ √ √ 32 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1. 专业方向课中模块二中国画、模块三油画、模块四水彩中的选修课主要集中在 第 3、4、5、6 学期进行选修，每一学期每位学生必须选修所提供该学期开课课程 1 门。 2.专业主干课及核心课根据教学要求将适当安排 16 学时（2 天）的外出实地教 学考察。 （每学期初将向教务处提供需要实地教学考察的课程） 3. 专业方向课模块的选择根据当年班级多少，若 3 个班则选择前三个模块，若 3 个班以上，则均可选择。 218 动画专业本科人才培养方案 一、学科门类：艺术学 专业名称：动画 专业代码：130310 授予学位：艺术学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 动画专业以培养应用型技术人才为目标。学生在专业学习上须较熟练的掌握和 应用原动画基本原理、视听语言、后期合成、角色与场景设计、CG 类技术等专业技 能；熟练的掌握和应用 Photoshop、Flash、Premiere、AE、Maya 软件。其他方面能 熟悉平面设计、动漫周边产品设计、广告设计、摄影、漫画类等专业技能。学生毕 业后能在出版、影视、网络、游戏行业及教育领域从事动画设计制作或教育工作， 也可自主择业或创业。 2、培养规格 1.知识结构 具备动画设计与制作的基本理论、基本原理和基本技能；掌握和具备动画设计 与制作的知识和能力，能够熟练应用动画设计与制作的各种软件。 2.能力结构 形成科学的思维方法，有一定创新精神和较高的专业技能，有从事动画专业业 务工作的能力，具有独立进行动画设计的创造能力和艺术实践的动手能力；掌握网 络及计算机的基本知识，以及电子网络和动画设计的综合运用能力，具有一门外语 的综合运用能力。 3.素质结构 培养德、智、体、美等全面发展，有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观 和价值观，热爱祖国，热爱学校，有强烈的社会责任感和献身精神的人；有良好的 社会公德和职业道德；有良好的生活习惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活 态度，具有良好的专业素质的人。 219 三、主干学科 艺术学、动画、文学 四、专业核心课程 动画剧本创作与分镜设计、原动画基础、动画角色设计与立体造型、动漫插画、 漫画创作、二维动画、三维动画 五、创新课程 地方文化与动漫的结合应用 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用这些知识 进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②了解和掌握基础英语，具有简单的听、说、读、写能力，能较顺利地使用英 文版的各种专业应用软件； ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 ④掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件。 2、掌握绘画和动画的相关基础理论知识，具备良好的动手能力，为后面动画制 作打下基本功。 ①了解动画的历史、应用前景和最新发展动态，以及动漫产业发展状况。了解 并掌握影视相关的专业领域的专业基础知识。 ②学习素描、色彩，加强基础绘画强化和提升练习，具备绘画基础能力、艺术 创作能力，培养审美能力，为以后与美术相关的任何工作打下基础。 ③学习透视课程，培养快速准确把握描绘对象的绘画能力，观察并提炼描绘对 象特征的能力，熟练运用线条塑形的能力，对以后动画绘制打下基础。 ④熟练掌握平面制图软件 photoshop 的基本功能，熟悉该软件在动画制作中的 重要地位和强大功能，能熟练地实践运用在具体实例中。要求学习该软件并具备美 工师的能力，会运用该软件做简单小动画的能力。 3、掌握动画的理论体系，具备影视鉴赏能力、影视语言运用能力、动画前期制 作能力、立体造型能力，并具备一定的创意设计能力。 ①掌握影视的相关理论知识，具备鉴赏影视作品的审美能力、熟悉影视语言的 能力。 220 ②掌握动画制作的基本流程和原理、制作前期的重要性、各分工之间的关系， 具备动画制作人和设计的基本能力。掌握动画运动规律，熟悉原动画工作、分层的 合理运用、律表的填写、表演的设计以及节奏感的把控等相关知识，具备二维传统 动画制作能力。 ③掌握动画角色设计的基本知识，具备角色设计的能力。掌握动画场景设计的 基本知识，具备场景设计的能力。 ④掌握剧本和分镜的基本理论知识，尝试导演的创作角色和创意设计，从而更 加熟悉动画流程中各自的关系和重要性，为更好管理和合作有了充分的了解。 ⑤学习拍摄微电影，熟练掌握镜头语言、表演的设计、节奏感的把握以及音乐 音效的配置等能力，并学会运用软件：Adobe premiere、AE 等进行后期合成剪辑。 4、掌握二维、三维与定格动画制作的基本知识，漫画插画的基本知识，影视广 告相关行业的基本知识，具备动画人、漫画插画师或影视界美工的能力。 ①掌握 Flash 软件的基本知识，了解无纸动画软件类的功能和特点，具备熟练 运用 Flash 制作动画的能力。 ②掌握 Maya 软件的基本知识，了解三维动画软件的功能和特点，具备运用 Maya 软件制作动画的基础水平。 ③掌握漫画和插画的基本知识，了解国内外行业的新讯息、行业要求、以及了 解优秀作品，具有良好的动漫审美能力，具备漫画家和插画师的基础水平。 ④掌握定格动画的基本知识，鉴赏国内外优秀作品，培养团队合作能力、具备 较好的动手能力、制作定格动画的基本能力。 ⑤了解和掌握后期合成特效等相关知识，具备一定的后期合成类技术能力。 5、具有良好的行业水平和动画人素质，懂纪守法，具有创新能力。 ①至少熟练掌握二维动画制作、三维动画制作、定格动画制作、漫画创作、插 画创作、绘本创作、角色设计、场景设计、原动画绘制、影视后期技术、周边产品 设计、平面设计、影视广告、剧本创作或分镜绘制的其中一个方向的技术。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，在考察和实习中了解社会对动 漫及相关专业的人才要求，具备与时俱进的专业能力，理论和实践密切结合的学习 方式。 ④了解与动漫相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，遵守 221 职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。懂法守法，熟悉就业前景和相 关讯息，应聘常识。 ⑤了解其他专业的知识，扩充实用艺术的范围，增加学科的交叉性。掌握多元 化的实用艺术技能，便于开阔就业范围，增加就业专业方向。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 扎实的绘画 原动画师、角色原画师、场景设计师、合 继续研究生课 美全面发展 及动漫基础 成特效、影视导演、编剧、影视类美工、 程的学习，攻 的动漫人才 知识与专业 插画师、漫画家、平面类设计师、广告美 读本专业相关 毕业要求 知识 工、电视台美工等相关美术人才 的硕士学位 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件与要求，准 予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予艺术学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 31.5 692 664 4 24 17.5% 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 26 416 224 192 14% 专业主干课 56 896 448 448 31% 专业方向课 26 416 208 208 14% 集中实践 课内 2.5 1% 环节 课外 30 17% 通识课 程模块 4% 专业课 程模块 合计 180 2548 222 1672 852 100% 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 大学英语 II 大学英语 I 色彩 II（写生） photoshop 原动画基础 色彩 I 中国美术史 透视与解剖 影视赏析 素描 II 素描 I 校级公选文化素质 体育 I 体育 I 中国近代史纲要 思想道德修养 与法律基础 大学计算机基础 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 223 油画基础/广告 设计 中国画基础/软 装设计与制作 水彩画基础/动 漫设计 动漫插画 装饰工艺/服饰 工艺品设计 漫画创作 三维动画 III 三维动画 II 三维动画 I 定格动画 形势与政策 IV 第六学期 后期合成技术 Flash 动画 形势与政策 III 第五学期 影视广告 DV 拍摄与剪辑 体育 IV 形势与政策 II 毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表“思想概论 II 第四学期 动画角色设计与立体 造型 动画场景设计 动画剧本创作 与分镜设计 体育 II 形势与政策 I 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表“思想概论 I 马克思主义基本原理概 第三学期 动漫周边产品设计 三维动画短片创作 二维动画短片创作 联合创作 第七学期 第八学期 毕业创作 周边类 插绘类 影视类 ● 4 马克思主义基本原理 ● ● ● 21 色彩 II（写生） 22 Photoshop ● 20 素描 II 19 中国美术史 18 透视与解剖 ● 17 色彩 I ● ● ● 15 思想政治理论课综合实践 ● ● ● 224 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 16 素描 I ● ● 14 军训 13 大学计算机基础 12 大学体育 ● ● 9 形势与政策 IV 11 大学英语 II ● 8 形势与政策 III ● ● 7 形势与政策 II 10 大学英语 I ● 6 形势与政策 I 论体系概论 ● ● 3 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会主义理 ● 2 思想道德修养与法律基础 5 动画专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④2-①2-②2-③2-④3-①3-②3-③ 3-④ 3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤ ● 课程名称 1 校级公选文化素质课 号 序 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 课程名称 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 225 ● ● ● ● 46 动漫设计 ● 44 水彩画表现 ● ● ● ● ● 43 油画基础 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 45 软装设计与制作 ● 42 中国画基础 41 三维动画 III ● ● ● ● ● ● 40 联合创作 ● ● ● ● 39 动漫周边产品设计 ● ● 38 三维动画短片创作 * ● ● ● 37 二维动画短片创作 * ● ● ● 36 后期合成技术 ● ● 34 漫画创作 35 定格动画 ● 33 动漫插画 ● ● ● 31 三维动画 II 32 Flash 动画 ● ● ● 30 三维动画 I ● ● 29 影视广告 ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④2-①2-②2-③2-④3-①3-②3-③ 3-④ 3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤ 动画专业毕业生能力要求 28 DV 拍摄与剪辑 27 动画场景设计（室外） 26 动画剧本创作与分镜设计* 25 动画角色设计与立体造型* 24 影片赏析 23 原动画基础 * 号 序 毕业实习（暑假） ● ● ● ● 52 技能鉴定 53 大学生就业指导 54 大学生创新项目 55 大学生素质项目 51 毕业设计（毕设报告书） 50 49 服饰工艺品设计 ● ● ● ● ● ● ● ● 226 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 48 装饰工艺 1-①1-②1-③1-④2-①2-②2-③2-④3-①3-②3-③ 3-④ 3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤ 动画专业毕业生能力要求 ● 课程名称 47 广告设计 号 序 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 理论 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 学 学期 时 考核 课程 类型 性质 1110000001 中国近现代史纲要 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 208 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 8 128 128 思想 1510000004 政治 课程名称 周 开课 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 大学 合计 48 5 考查 必修 48 英语 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 通识 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 教育 大学 1106000001 大学计算机基础 模块 计算 机基 合计 础 大学 体育 校级 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 3.5 56 28 28 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 文案写作 2 自然科学 2 艺体 2 2 公选 安全教育或心理健康教育 文化 合计 8 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 课 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有 学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 227 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 1105004001 中国美术史 1105004002 素描 I 1105004003 色彩 I 专业 1105004004 透视与解剖 基础 1505404501 影视赏析 课 1105004006 素描 II 1105004005 色彩 II（外出写生） 1505404502 Photoshop 合计 1505405501 原动画基础* 1505405502 动画剧本创作与分镜设计* 1505405503 动画角色设计与立体造型* 1505405504 动画场景设计 1505405505 DV 拍摄与剪辑 1505405506 影视广告 专业 1505405507 三维动画 I 主干 1505405508 三维动画 II 课 1505405509 Flash 动画 专业 1505405510 动漫插画* 课程 1505405511 漫画创作* 模块 1505405512 三维动画 III 1505405513 定格动画 1505405514 后期合成技术 合计 专 1505405001 二维动画短片创作 * 业 1505405002 动漫周边产品设计 必 1505405003 三维动画短片创作 * 修 1505405004 联合创作 课 合计 专 1505006901 中国画基础 业 1505006902 油画基础 方 专 1505006903 水彩画表现 向 业 1505006908 软装设计与制作 课 选 1505006909 动漫设计 修 1505006905 广告设计 课 1505006907 装饰工艺 1505006906 服饰工艺品设计 合计 2 4 4 4 1 4 4 3 26 4 6 6 3 5 4 4 4 5 3 4 2 3 3 56 4 4 4 2 14 3 3 3 3 3 3 3 3 12 开课 学期 学时 学时 学时 32 32 0 1 64 32 32 1 64 32 32 1 64 32 32 1 16 8 8 2 64 32 32 2 64 32 32 2 48 24 24 2 416 224 192 64 32 32 2 96 48 48 3 96 48 48 3 48 24 24 3 80 40 40 4 64 32 32 4 64 32 32 4 64 32 32 5 80 40 40 5 48 24 24 5 64 32 32 6 32 16 16 6 48 24 24 6 48 24 24 6 896 448 448 64 32 32 7 64 32 32 7 64 32 32 7 32 16 16 7 224 112 112 48 24 24 3/4 48 24 24 5/6 48 24 24 3/4 48 24 24 3/4 48 24 24 3/4 48 24 24 5/6 48 24 24 5/6 48 24 24 5/6 192 96 96 周 学 时 考核 课程 类型 性质 4 16 16 16 4 16 28 16 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 16 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考查 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 16 16 16 16 考试 必修 考查 必修 考试 必修 考试 必修 16 16 16 16 16 16 16 16 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 考查 选修 各专业根据具体实际，在专业方向课中设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以只设 1 个方向 模块。 228 十二、集中实践环节 课程 类别 课 内 课程编号 学分 学 时 周 数 实践 方式 1 集中 √ 1505007003 军训与入学教育 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 技能鉴定 0.8 1 12 6 集中 分散 8 分散 1505007006 毕业设计 专业实习、实训 I 5 分散 1505007007 专业实习、实训 II 5 分散 1505007008 专业实习、实训 III 5 分散 1505007009 大学生创新项目 大学生素质项目 2 分散 4 分散 合计 33.5 1105005034 1505007002 课 外 课程名称 1505007010 2 各学期周学时分配 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 注： 1．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 2．大学生素质项目 4 学分，包括校级以上各类专业竞赛获奖、公开发表论文、发明专利、 参与教师科研、大学生创新实验、参加学术讲座等，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施 方案》。 3. 专业实习、实训系列课程安排在第 4、5、6 学期暑假进行。 十三、说明 1. 标有“*”号的课程为核心课程。 229 英语（师范）专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：英语 专业代码：050201 授予学位：文学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，熟练的英语语言运用能力 和师范技能，比较广泛的科学文化知识、较强的获取知识的能力、独立思考的能力 和创新的能力，具备良好的思想道德素质、文化素质和心理素质，能在中小学及高、 中等职业技术学校从事英语教学和研究的英语应用型高级人才。 2、培养规格 （1）知识结构 ① 了解我国有关的方针、政策、法规，了解我国国情和英语国家的文化，了解 西方国家教育发展史及教育现状； ② 基于英语专业教育，掌握英语语言文学方面的基本知识，兼学主要英语国家 的文学、历史、哲学、政治、艺术、法律等人文和社会科学知识； ③ 以英语教师职业教育为引领，具有现代教育理念，掌握教育科学的基础专业 理论及专业知识、科学的教学方法和现代化的教育手段，具有相关的道德修养、体 育卫生、劳动、美学等必要知识； （2）能力结构 ① 具有扎实的英语语言基础知识和理论，熟练地掌握英语听、说、读、写、译 等基本技能； ② 具有一定的英语应用能力和独立解决问题的能力，具备终身自主学习的观念 和能力； ③ 具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力； （3）素质结构 230 ① 具有较强的思想道德和政治素质，良好的职业道德和敬业精神； ② 具有健康的心理素养，较强的人际交往、组织协调和团队合作素质； ③ 具有良好的生活习惯，健康向上的审美情趣和积极乐观的生活态度； ④ 具有扎实的师范英语专业素养； ⑤ 具有自我学习、开拓创新、应用实践和可持续发展素质。 三、主干学科 英语语言文学 四、专业核心课程 基础英语、英语语音、英语听力、高级英语、英语教育学、英语口语 五、创新课程 《英语教育学》系统讲授国内外外语教学及教育科学方面的新成就，将英语教 学理论与中国英语教学实践紧密结合，解析了中国英语教学的现状、发展动态和时 代要求，在介绍理论的同时，提供了丰富的课堂教学设计案例以及案例分析。该课 程为培养合格中小学英语教师打下良好的英语教学理论基础，培养学生初步掌握英 语教学的方法和技巧。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、计算机、教育学等方面的基本理论和基本知识，并能运用 这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ③掌握一门第二外国语，能使用第二外语阅读同种语言类中等难度以上的书刊。 养成良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，有自主学习的能力。 ④熟悉教育法规，掌握并能够初步运用教育学、心理学基础理论、英语教学基 本理论，具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力。 ⑤掌握现代教育科学的基本理论和方法，具有使用现代教育技术的基本能力以 及从事教育教学工作所必需的组织管理能力、语言表达能力和教育研究能力。 2、 掌握英语语言的基础知识和理论，具备一定的英语应用能力和独立解决问 题的能力，具备终身自主学习的观念和能力。 ①语音、语调正确，词法、句法、章法（包知遣词造句与谋篇布局）规范，表 达得体，听、说、读、写、译技能较为熟练，具有英语综合运用能力； 231 ②能较为熟练使用英语词典、百科全书等工具书和参考书获取知识，独立解决 学习中遇到的语言和有关背景知识问题，具有一定的解读、分析、鉴赏文学作品和 处理语言文字材料的能力。 ③了解我国及主要英语国家的社会文化以及科技的发展状况，具有从事基本跨 文化交际活动能力。掌握英语语言、文学、文化，翻译等基础知识，具有一定的语 言文化敏感性和文学鉴赏能力。 3、掌握英语教育的基本理论、基本知识和技能，具备扎实的职业基本功底和工 作能力，具备从事基础教育英语教学及其他与英语相关的工作能力。 ①掌握教育学、心理学基础理论、英语教学基本理论，能够将所学的知识和实 际的英语教学结合起来，进行一定的英语教学教法研究。 ②了解英语教育科学发展与中小学英语教育改革实践，具有较强的英语教育教 学能力、教育管理能力、和一定的教育科研能力，能适应现代教育教学改革发展的 需要。能运用现代化教学手段进行英语教学。 ③具有较强的师范技能，包括普通话、钢笔字、毛笔字、板书与教学简笔画、 英语歌剧表演与教学活动设计、班主任工作艺术等。 ④具有设计实施英语教学和英语教育研究的能力，能采用现代的、多元的和全 方位的教学手段与模式，能根据社会与教育发展的需要，将新知识、新技术引入英 语教学实践，提高教学效率与质量。 4、毕业要求对培养目标的支撑。 培养目标 培养德智体美 宽厚的基础 具有扎实的英语语言基础知识和语言基 继续研究 全面发展的应 知识、扎实的 本技能，熟练的英语语言运用能力和师范 生课程的 用型人才 专业知识 技能，比较广泛的科学文化知识、较强的 学习，攻 获取知识的能力、独立思考的能力和创新 读本专业 的能力，具备良好的思想道德素质、文化 相关的硕 素质和心理素质，能在中小学及高、中等 士学位 职业技术学校从事英语教学和研究的英 语应用型高级人才。 毕业要求 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予英语学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 232 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 13.8% 通识课 校级公共基础课 23.5 376 300 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 74.5 1192 1032 160 43.9% 专业课 专业主干（必修）课 16 256 240 16 9.4% 程模块 专业主干（选修）课 6 96 96 专业方向课 6 96 84 集中实践 课内 6 环节 课外 合计 4.7% 3.5% 12 3.5% 96 96 3.5% 30 240 240 17.7% 170 2480 233 1880 600 28 100% 学科基 础课 公共 基础课 通识教育拓展类课程 基础英语 II 英语听力 II 通识教育核心类课程 基础英语 I 英语听力 I 三笔字训练 普通话与口语表达 英语阅读 I 舞蹈 音乐 英语语法 英语阅读 II 英语口语 II 体育 II 体育 I 英语口语 I 大学计算机基础 军事理论 英语语音 II 形式与政策 II 形式与政策 I 英语语音 I 中国近代史纲要 第二学期 思想道德修养 与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 心理学 英语写作 I 中国文化概论 英语听力 III 基础英语 III 个性发展选修类课程 体育 III 形式与政策 III 社会主义理论体系概论 毛泽东思想与中国特色 第三学期 234 教育学 英语写作 II 第二外语 I 英语听力 IV 基础英语 IV 个性发展选修类课程 体育 IV 思想政治理论综合 形式与政策 IV 马克思主义基本原理 第四学期 现代教育技术 第二外语 II 英语教育学 第五学期 教育法律法规 第二外语 III 第六学期 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （论 文） 实验和实 践环节 专业 方向课 专业主 干（必 修）课 (实线) 及专主 干（选 修） （虚 线） 入学教育及军训 英语语言技能实践 第一学期 英语语言技能实践 第二学期 英语语言技能实践 第三学期 235 英语语言技能实践 英语国家概况 第四学期 英语词汇学 英语翻译理论与实践 英语教学技能训练 微格教学 教学观摩 英语测试理论与方法 英语口才与演讲 英语语言学 英语教学技能训练 英语教学技能训练 微格教学 教学观摩 英语基础教育改革专题 英语教师职业技能训练 语篇分析与外语教学 英语教育心理学 英美流行文化 英语教师专业发展 英语名篇选读 美国文学 高级英语 II 第六学期 英国文学 高级英语 I 第五学期 毕业实习 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （论 文） 通识教育核心类课程 通识教育展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 1 2 3 4 5 6 主义理论体系概论 形势与政策 大学体育 计算机基础 军训 思想政治理论课综合实践 心理学 教育学 现代教育技术 英语教育学 普通话与口语表达 三笔字训练 教育法律法规 音乐 舞蹈 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 毛泽东思想和中国特色社会 课程名程 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① ● ● ● ● ● ● 1-② 1-③ ● ● ● ● ● ● ● 236 1-④ ● ● ● ● ● 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ ● ● ● ● ● 3-① ● ● 3-② 英语专业（师范方向）毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 3-③ ● ● 3-④ 课程名程 英语语音 I*# 英语语音 II*# 英语口语 I 英语口语 II 英语语法 基础英语 I 基础英语 II 基础英语 III 基础英语 IV 英语听力 I 英语听力 II 英语听力 III 英语听力 IV 英语阅读 I 英语阅读 II 英语写作 I 英语写作 II 第二外语 I 第二外语 II 第二外语 III 英语国家概况 翻译理论与实践* 高级英语 I 高级英语 II 序号 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 1-① 1-② ● ● ● 1-③ 237 1-④ 1-⑤ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-③ 3-① 3-② 英语专业（师范方向）毕业生能力要求 3-③ 3-④ 课程名程 英国文学 美国文学 英语测试理论与方法 英语教师职业技能训练 英语教师专业发展 英语语言学 英语词汇学 英语基础教育改革专题 语篇分析与外语教学 英语口才与演讲 英美流行文化 英语名篇选读 英语教育心理学 毕业实习 毕业设计（论文） 序号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ● ● ● ● 1-① ● ● ● ● 1-② ● ● ● ● ● 1-③ ● ● ● ● 238 1-④ ● ● ● ● ● 1-⑤ ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-② ● ● ● ● ● ● ● ● 2-③ ● ● ● ● ● ● 3-① ● ● ● ● ● ● ● ● 3-② 英语专业（师范方向）毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● 3-③ ● ● ● ● ● ● ● 3-④ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 8 8 1 1 考查 必修 8 8 2 1 考查 必修 1410000004 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 4 思想 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 1110000006 0.5 形势与政策Ⅰ 课 1110000007 0.5 形势与政策Ⅱ 48 4 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 208 大学计算机基础 3.5 56 28 28 2 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 通识 大学 1106000001 课程 计算 模块 机基 础 48 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 艺体 2 32 32 安全教育或心理健康教育 2 32 32 大学 1109000003 体育 1109000004 校级 公选 文化 素质 课 开课 周学 考核 课程 8 128 128 合计 校级 通识 公选 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 课程 文化 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和 模块 素质 艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分； 课 所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 心理学 专业 专业 1133004001 3.0 48 48 3 3 考试 必修 Psychology 课程 基础 教育学 3.0 48 48 4 3 考试 必修 模块 课 1133004002 Pedagogy 239 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 现代教育技术 1107004003 Modern Educational Technology 英语教育学 1503004001 English Pedagogy 普通话与口语表达 1102004004 PuTongHua and Spoken Expression 三笔字训练 1133004005 Chinese “SanBiZi” Handwriting Trainings 教育法律法规 1133004006 Educational Laws and Rules 音乐 1133004007 Music 舞蹈 1133004009 Dance 英语语音 I 1103004001 English Phonetics 英语语音 II 1103004002 English Phonetics 专业 专业 英语口语 I 课程 基础 1103004003 Oral English 模块 课 英语口语 II 1103004004 Oral English 英语语法 1103004005 English Grammar 基础英语 I 1103004006 Fundamental English 基础英语 II 1103004007 Fundamental English 基础英语 III 1103004008 Fundamental English 基础英语 IV 1103004009 Fundamental English 英语听力 I 1103004010 English Listening 英语听力 II 1103004011 English Listening 英语听力 III 1103004012 English Listening 英语听力 IV 1103004013 English Listening 英语阅读 I 1103004014 English Reading 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 2.0 32 16 2.0 32 1.5 学期 时 类型 性质 5 2 考试 必修 32 5 2 考试 必修 24 24 1 2 考试 必修 1.5 24 16 1 1.5 考查 必修 1.5 24 24 6 1.5 考试 必修 1.0 16 16 2 1 考查 必修 1.0 16 16 2 1 考查 必修 2.0 32 24 8 1 2 考查 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 2.0 32 24 8 1 2 考查 必修 2.0 32 24 8 2 2 考查 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 6.0 96 84 12 1 6 考试 必修 6.0 96 84 12 2 6 考试 必修 6.0 96 84 12 3 6 考试 必修 6.0 96 84 12 4 6 考试 必修 2.0 32 24 8 1 2 考试 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 2.0 32 24 8 3 2 考试 必修 2.0 32 24 8 4 2 考试 必修 2.0 32 24 8 1 2 考试 必修 240 16 开课 周学 考核 课程 8 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1103004015 1103004017 专业 课程名称 1103004018 基础 1103004020 课 1103004021 1103004022 英语阅读 II English Reading 英语写作 I English Writing 英语写作 II English Writing 第二外语 I The Second Language 第二外语 II The Second Language 第二外语 III The Second Language 2.0 32 24 2.0 32 2.0 学期 时 类型 性质 2 2 考试 必修 32 3 2 考试 必修 32 32 4 2 考试 必修 3.0 48 48 4 2 考试 必修 3.0 48 48 5 3 考试 必修 2.0 32 32 6 3 考试 必修 74.5 1192 1032 160 合计 英语国家概况 1103005001 2.0 An Introduction to English-speaking Countries 翻译理论与实践* 专业 1103005002 2.0 Translation Theory & 主干 Practice （必 高级英语 I 专业 修） 1103005004 4.0 Advanced English 课 课程 高级英语 II 4.0 1103005005 模块 Advanced English 英国文学 2.0 1103005006 English Literature 美国文学 2.0 1103005007 American Literature 英语语言学 English Linguistics 中国文化概论 专业 1103006002 An Introduction to Chinese 主干 Culture （选 英语词汇学 修） 1103006003 English Lexicology 课 英语教师专业发展 An 1503006001 Introduction to English Teacher Development 语篇分析与外语教学 Discourse Analysis 1503006002 &Foreign Language Teaching 75 32 32 4 2 考试 必修 32 32 5 2 考试 必修 64 56 8 5 4 考试 必修 64 56 8 6 4 考试 必修 32 32 5 2 考试 必修 32 32 6 2 考查 必修 16 256 240 合计 1103006005 8 开课 周学 考核 课程 16 16 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 32 3 2 考试 选修 2.0 32 32 6 2 考试 选修 2.0 32 32 5 2 考查 选修 2.0 32 32 6 2 考查 选修 241 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 英语口才与演讲 English Public Speaking 英美流行文化 1503006004 British & American Pop 专业 Culture 主干 英语名篇选读 （选 1103006006 Selected Reading for 修） English Fiction 课 英语教育心理学 1503006005 English Psychology of Instruction 1503006003 专业 模块 32 32 5 2 考查 选修 2.0 32 32 6 2 考查 选修 2.0 32 32 5 2 考查 选修 2.0 32 32 6 2 考查 选修 6 96 96 32 32 32 20 32 32 96 84 英语测试理论与方法 1103007001 English Testing Theory & 2.0 Methods 英语教师职业技能训练 Professional Skills 专业 1103007003 2.0 Trainings for English 方向 Teacher 课 英语基础教育改革专题 1503007001 Issues in English Language 2.0 Teaching Reforms 6.0 合计 学期 时 类型 性质 2.0 合计（注：学生必须选修 6 个学分） 课程 开课 周学 考核 课程 6 12 5 2 考试 必修 6 2 考查 必修 6 2 考查 必修 12 6 各专业根据具体实际，在专业方向课中设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以只设 1 个方 向模块。 十二、集中实践环节 课程 课程编号 课程名称 1503004003 英语语言技能实践 1 16 1503005001 英语教学技能训练 1 16 1503005002 微格训练（师范类专业） 1 16 课内 1503005003 教学观摩（师范类专业） 0.5 8 类别 1503005004 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 2次 √ √ 16 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1103008002 技能鉴定 1 1103008003 毕业设计（论文） 8 课外 1103008004 专业实习、实训 15 1103008005 大学生创新项目 2 √ √ √ √ √ √ 大学生素质项目 4 √ √ √ √ √ √ 合计 36 242 8 √ √ 1 军训与入学教育 7 √ √ √ √ √ √ 240 √ √ √ 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次，课后并组织 2 次课程研讨会。 5. 英语专业(师范方向)技能鉴定主要指参加高师英语技能大赛和讲课比赛。 6. 英语专业(师范方向) 毕业设计主要考查学生英语教学知识与技能，包括教案和说课稿的 设计，讲课、说课等。 243 英语专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：英语 专业代码：050201 授予学位：文学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 商务方向 本专业旨在培养具有扎实的英语基本功、较强的跨文化交际能力，掌握国际贸 易基本知识和技能，熟悉国际贸易的规则和惯例，能熟练运用英语在对外经贸部门 及企事业单位从事进出口贸易及相关国际商务活动，能胜任文秘、国际交流、商务 谈判、单证处理等工作的应用型商务英语人才。 翻译方向 本专业旨在培养具有扎实的英语语言知识，具备较强的英语听说读写译的基本 技能，掌握基本的翻译理论和翻译技巧，具有较强的英译汉和汉译英能力，尤其能 在企事业单位从事实用翻译工作。 2、培养规格 商务方向 ①知识结构 知识结构包括语言知识、商务知识、跨文化知识等相关知识。掌握扎实的语言 知识，如语音知识、词汇知识、语法知识、语篇知识和语用知识等；掌握扎实的商 务知识，如国际贸易知识、商务礼仪知识、商务操作规程等；掌握一定的跨文化知 识，如英语国家社会文化知识，国际商业文化知识等；掌握一定的人文社科知识和 相关跨学科知识。 ②能力结构 能力结构包括英语应用能力、跨文化交际能力、商务实践能力等相关能力。具 备较强英语应用能力，如语音语调识读能力、词汇拼读能力、遣词造句能力、英语 244 听、说、读、写、译技能等；具备跨文化交际能力，如跨文化适应能力、跨文化沟 通能力、跨文化商务交际能力等；具备商务实践能力，如办公文秘技能、商务礼仪 技能、如商务谈判技能、贸易实务技能等。 ③素质结构 素质结构包括思想素质、文化素质、专业素质、职业素质和身心素质。具有较 强的思想道德和政治素质；具有健康的身心、较强的人际交往、组织协调和团队合 作素质；具有扎实的商务英语专业素质；具有一定的人文和科学素养，国际视野和 国际交流与合作素质；具有较强的社会责任感、良好的职业道德和敬业精神。 翻译方向 ①知识结构 除了必须掌握专业理论、英语语言文学知识、语言转换知识外，还须掌握一定 的汉语语言文学知识，人文社科知识、自然科学知识，以及计算机信息知识、运动 健康知识和美学知识等。 ②能力结构 除了掌握基本的语言理论和英语听说读写的基本技能外，还须熟练掌握翻译理 论和翻译技巧，具备较强的笔译和口译能力，以及较强的现代办公设备操作能力。 ③素质结构 具有坚定的政治方向和社会责任感，具有正确的世界观、人生观和价值观，具 有良好的职业道德和创新精神，具有良好的生活习惯和健康向上的审美情趣、积极 乐观的生活态度。 三、主干学科 英语语言文学 四、专业核心课程 商务方向 基础英语、高级英语、国际贸易实务、商务英语函电、商务英语谈判、商务英 语笔译 翻译方向 基础英语、高级英语、翻译理论与实践（笔译） 、旅游文化翻译、英汉口译 五、创新课程 商务方向 基于商务英语实训平台，开设《商务英语综合实训》课程，为学生提供现行国 际商务全过程、全仿真、全英文实践环境，学生可以模拟参与运作商务活动过程中 245 涉及到的进出口公司、银行、保险公司、海关、外汇管理局和外运公司，学生可仿 真模拟进出口公司进行国际贸易交易，贸易磋商、签订合同、审证改证、开具商业 发票、货物托运、商品投保、报关、报验、制单结汇、凭单付汇、业务善后、发送 单证等各商务环节，强化学生的实践操作能力。 翻译方向 开设了《旅游文化翻译》、《流行文化与翻译》、《实用高级翻译》、《英语口语与 演讲》 、 《口译（同声传译）》等特色课程，这些课程能增强学生的动手能力、口头表 达能力、跨文化沟通能力，能有效地培养学生的实用翻译能力，更好地为社会各行 业所接受，满足市场对英语口、笔译人才的需求。 六、 毕业生能力 修满规定学分后，毕业生将具备以下能力： 商务方向 1、具有较强的思想道德和政治素质，掌握计算机基本理论及知识，具备第二外 语能力。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系，树立正确的人生观和世界观。 ③掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，具备熟练操作办公自动化设备和软 件的能力。 ④具备第二外语的能力，具备一定的阅读、听力和翻译能力，初步的口语和写 作能力，能以所学语言为工具，获取专业所需信息。 2、扎实的英语语言能力：语音、语调正确，词法、句法、章法规范，表达得体， 听、说、读、写、译技能熟练，具有较强的英语综合运用能力。 ①掌握正确规范的英语语音语调，发音正确，语调比较自然，语流比较顺畅。 词法、句法、章法规范，表达得体。 ②掌握英语听力理解的能力，能听懂真实交际场合中各种英语会话、英语国家 广播电台一般难度的新闻节目，能熟练运用英语进行国际商务活动。 ③掌握英语会话能力，能比较流畅和准确地与外宾交流，能流利地发表自己的 见解。具备能够利用英语进行国际商务谈判沟通能力。 ④具备阅读英语报刊、英语原文小说、英语商务合同等文书的能力。 ⑤能够运用英语进行写作，掌握国际商务领域外贸交易过程中往来函电的基本 246 写作技巧，能够撰写符合要求的外贸业务流程的主要往来信函。 ⑥掌握汉译英、英译汉的翻译能力，能够进行笔译以及口译。包括商务英语口 译、商务英语笔译的能力。 3、具备商务实践能力，包括通用商务技能和专业商务技能。 ①办公文秘技能：熟悉秘书的各项日常工作内容和一般规律，具备秘书工作的 综合能力和操作技能，形成秘书的职业素质。 ②商务礼仪技能：掌握商务礼仪的基本知识和操作方法，能有意识地运用礼仪， 具备良好优雅的姿容仪态、风度修养。 ③商务谈判技能：掌握国际商务谈判的基础理论、一般规则流程、文化差异及 商务谈判礼仪，掌握商务谈判语言技能和谈判技巧，能进行有效的国际商务沟通和 谈判。 ④贸易实务技能：掌握国际贸易的基本知识和基本技能，熟悉国际贸易的规则 和惯例，熟悉进出口贸易的操作流程和每个环节的相关知识，具备未来从事相关国 际贸易工作的专业素养。 4、具备跨文化交际能力，包括跨文化交际能力和跨文化商务交际能力。 ①跨文化交际能力：熟悉英语国家的国家的文化、社会习俗、思想态度和生活 方式，了解中西方文化差异。具有国际化视野，能进行有效的跨文化交流。 ②跨文化商务交际能力：掌握相关的国际商业文化知识，能避免因文化差异所 导致的失礼言行。具有国际视野和国际交流与合作能力，能进行有效的国际商务沟 通和交流。 5、毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养能从事国 具有扎实的英 际商务工作的 语基本功、宽阔 熟悉国际贸易的规则和惯例，能 课程的学 复合型、应用型 的国际视野和 熟练运用英语在对外经贸部门 习，攻读本 商务英语人才 较强的跨文化 及企事业单位从事进出口贸易 专业相关的 交际能力 及相关国际商务活动 硕士学位 毕业要求 掌握国际贸易基本知识和技能， 继续研究生 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 翻译方向 1、具备文化、政治、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用这些知识 进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 247 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ③掌握基本的翻译知识和技巧，能从事中等难度以上的实用翻译工作。 ④掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，具备一定硬件扩展能力。 2、掌握英语听说读写译相关方面的基础理论知识，具备良好的语言沟通交流能 力，能进行中等及以上的口译和笔译工作。 ①掌握英语听力理解的能力，能够具备日常生活用语以及英语新闻等的听解能 力。 ②掌握英语会话能力，能够具备与英语国家的人进行日常生活会话以及商务谈 判沟通能力。 ③掌握阅读英语报刊、英语原文小说，能熟练用英语进行写作。 ④掌握中译英，英译中的翻译能力，能够进行笔译以及口译。包括商务英语口 译、会议交传口译的能力、借助工具书进行中等难度及以上的科技、旅游、文学、 政论等文体的翻译。 3、具有良好的沟通交流能力，养成终身学习的习惯和品质。 ①了解企业文化，尤其是外资企业文化，能很快适应相关英汉翻译工作。 ②熟练掌握好英语的同时，也要掌握好二外，并能进行有效的沟通和交流。 ③具有团队合作和协作能力，具有一定的组织管理能力、较强的自我控制能力 和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地处理新的人际环境和职场环 境。 ④适应时代的发展，培养终身学习的能力，具有适应时代变化的能力。部分学 生根据兴趣课报考本专业和跨专业硕士研究生。 4、毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体美 宽厚专业知 掌握中译英，英译中的翻译能 培养继续学习的 全面发展人才 识、扎实的基 力，能够进行笔译以及口译。 能力，报考本专业 本技能，宽广 包括商务英语口译、会议交传 和跨专业研究生。 的视野，具有 口译的能力、借助工具书进行 较强的沟通和 中等难度及以上的科技、旅游、 交流能力。 毕业要求 文学、政论等文体的翻译。 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 248 ● 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 商务方向 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 13.8% 通识课 校级公共基础课 23.5 436 332 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 60 960 828 132 35.3% 专业主干课 28 448 388 60 16.5% 专业方向课 16 256 224 32 9.4% 集中实践 课内 4.5 72 72 2.6% 环节 课外 30 200 200 17.6% 合计 170 2500 1900 572 28 100% 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 13.8% 专业课 程模块 4.7% 翻译方向 通识课 校级公共基础课 23.5 436 332 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 60 960 828 132 35.3% 专业主干课 30 480 456 24 17.6% 专业方向课 16 256 256 集中实践 课内 11.5 56 56 6.7% 环节 课外 21 184 184 12.3% 170 2500 专业课 程模块 合计 249 2000 4.7% 9.3% 472 28 100% 国际商业文化 商务秘书实务 商务英语实训平台 专业 方向课 实践环节 250 商务英语实训平台 公共关系学 商务英语阅读 II 商务英语写作 跨文化交际 商务英语阅读 I 英语写作 II 第二外语 I 英语听力 IV 基础英语 IV 校级公选课 体育 马克思主义基本原理 形式与政策 第四学期 国际贸易实务 商务英语实训平台 英语写作 I 英语语法 英语口语 II 英语听力 III 基础英语 III 校级公选课 体育 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论 形式与政策 第三学期 英语国家概况 入学教育及军训 英语口语 I 英阅阅读 I 英阅阅读 II 英语听力 II 英语语音 II 英语语音 I 英语听力 I 基础英语 II I 基础英语 校级公选课 体育 军事理论 军事理论 体育 形式与政策 中国近代史纲要 形式与政策 第二学期 思想道德修养 与法律基础 第一学期 商务英语实训平台 初级会计英语 进出口报关 商务礼仪 市场营销 国际金融 商务英语笔译 商务英语视听说 商务英语函电 高级英语 I 第二外语 II 校级公选课 思想政治理论 综合实践课 形式与政策 第五学期 商务英语综合实训 国际贸易支付与结算 电子商务 国际商法 外贸单证实务 商务英语口译 商务英语谈判 高级英语 II 第二外语 III 校级公选课 形式与政策 第六学期 毕业实习 第七学期 第八学期 计 （ 论 专业 主干课 专业 基础课 公共 基础课 商务方向 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 文） 实践环 专业 方向课 英语听力 II 英阅阅读 II 英语口语 II 英语听力 I 英阅阅读 I 英语口语 I 入学教育及军训 英语语音 II 英语语音 I 英语写作 I 英语语法 基础英语 II 校级公选课 基础英语 I 体育 体育 军事理论 思想道德修养 与法律基础 军事理论 形式与政策 第二学期 形式与政策 第一学期 中国文化概论 中英对比与翻译 翻译理论与实践 （英译汉） 英语写作 II 英语听力 III 基础英语 III 校级公选课 体育 中国近代史纲要 形式与政策 第三学期 251 英语口才与演讲 英语国家概况 翻译理论与实践（汉译英） 高级英语写作 第二外语 I 英语听力 IV 基础英语 IV 校级公选课 体育 马克思主义基本原理 形式与政策 第四学期 同声传译 外事笔译 医学翻译 实用高级翻译 科技翻译 法律翻译 传统文化与翻译 外贸与翻译 旅游文化翻译 英语口译 II* 高级英语 II 第二外语 III 校级公选课 形式与政策 第六学期 商务英语翻译 大众传媒与翻译 英语口译 I* 译文对比赏析与翻译 高级英语 I 第二外语 II 校级公选课 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 形式与政策 第五学期 第七学期 第八学期 计（ 论 专业 主干课 专业基 础课 公共 基础课 翻译方向 毕 业 设 文） 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 形势与政策 大学体育 计算机基础 军训 思想政治理论课综合实践 英语语音 I、II 英语口语 I、II 英语语法 基础英语 I、II、III、IV 英语听力 I、II、III、IV 英语阅读 I、II 商务英语阅读 I、II 英语国家概况 基础英语写作 I、II 第二外语（日语）I、II、III 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 7 课程名程 序号 商务方向 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● 1-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-② ● 1-③ ● 1-④ 252 ● ● ● ● 2-① ● 2-② ● ● 2-③ ● ● ● 2-④ ● ● 2-⑤ ● 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ ● 4-① 4-② 课程名程 高级英语 I、II 商务英语写作# 商务英语视听说 国际贸易实务* 进出口报关 外贸单证实务 商务英语谈判 商务英语函电 商务英语笔译 商务英语口译 公共关系学 初级会计英语 国际商法 电子商务 商务秘书实务 商务礼仪 市场营销 国际商业文化 国际金融 跨文化交际 国际支付与结算 商务英语综合实训课程 毕业设计（论文） 序号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 ● 1-① ● 1-② ● 1-③ 1-④ 253 ● 2-① ● ● ● ● ● 2-③ ● 2-② ● ● ● 2-④ ● ● ● 2-⑤ ● ● ● ● ● 2-⑥ ● ● ● ● 3-① ● ● ● 3-② ● ● ● ● 3-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-④ ● ● ● ● 4-① ● ● ● 4-② 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义理 论体系概论 形势与政策 大学体育 计算机基础 军训 思想政治理论课综合实践 基础英语 I 基础英语 II 基础英语 III 基础英语 IV 英语口语 英语语法 英语语音 英语听力 I 英语听力 II 英语听力 III 英语听力 IV 英语写作 I 英语写作 II 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 7 课程名程 序号 翻译方向 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-② 1-① ● ● ● ● ● ● 1-③ 254 ● ● ● ● ● ● ● ● 1-④ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 英语（师范）专业毕业生能力要求 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-① 3-② ● ● ● ● 3-③ 3-④ 课程名程 英语阅读 I 英语阅读 II 外事笔译 英语高级写作 第二外语 英语国家概况 高级英语 I 高级英语 II 翻译理论与实践（英译汉） 翻译理论与实践（汉译英） 译文对比赏析与翻译 英语口译 I 英语口译 II 同声传译 旅游文化翻译 英美流行文化与翻译 大众传媒与翻译 科技翻译 外贸与翻译 中英对比与翻译 中国文化概论 英语口才与演讲 外事笔译 毕业实习 毕业设计（论文） 序号 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ● 1-① ● 1-② ● ● ● 1-③ 255 ● 1-④ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 英语（师范）专业毕业生能力要求 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-① ● ● 3-② ● ● 3-③ 3-④ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 3 48 0 48 5 1110000003 思想 1510000004 政治 理论 1510000005 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 概论 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 思想政治理论综合 实践课 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 56 28 2 2 考试 必修 大学 1106000001 通识 计算 教育 机基 模块 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 课 课程名称 合计 16 大学计算机基础 3.5 合计 3.5 28 础 大学 体育 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 校级 艺体 2 公选 安全教育或心理健康教育 2 文化 合计 8 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应 课 用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自 然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不 少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 专业 课程 模块 专业 基础课 1103004001 1103004002 英语语音 I English Phonetics 英语语音 II English Phonetics 256 2.0 32 24 8 1 2 考试 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1103004003 1103004004 1103004005 1103004006 1103004007 1103004008 1103004009 1103004010 1103004011 专业 专业 课程 基础 1103004012 模块 课 1103004013 1103004014 1103004015 英语口语 I Oral English 英语口语 II Oral English 英语语法 English Grammar 基础英语 I Fundamental English 基础英语 II Fundamental English 基础英语 III Fundamental English 基础英语 IV Fundamental English 英语听力 I English Listening 英语听力 II English Listening 英语听力 III English Listening 英语听力 IV English Listening 英语阅读 I English Reading 英语阅读 II English Reading 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2.0 32 24 8 1 2 考试 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 2.0 32 28 4 2 2 考试 必修 6.0 96 84 12 1 6 考试 必修 6.0 96 84 12 2 6 考试 必修 6.0 96 84 12 3 6 考试 必修 6.0 96 84 12 4 6 考试 必修 2.0 32 24 8 1 2 考试 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 2.0 32 24 8 3 2 考试 必修 2.0 32 24 8 4 2 考试 必修 2.0 32 24 8 1 2 考试 必修 2.0 32 24 8 2 2 考试 必修 2.0 32 32 4 2 考试 必修 2.0 32 32 2 2 考试 必修 2.0 32 32 3 2 考试 必修 3.0 48 48 4 2 考试 必修 3.0 48 48 5 3 考试 必修 英语国家概况 1103004203 An Introduction to English-speaking Countries 1103004017 1103004018 1103004020 1103004021 基础英语写作 I English Writing 基础英语写作 II English Writing 第二外语 I The Second Language 第二外语 II The Second Language 257 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 专业 1103004022 基础 课 第二外语 III The Second Language 1103005005 1103004201 1103004202 32 32 学期 时 类型 性质 6 3 考试 必修 60 960 828 132 合计 1103005004 2.0 开课 周学 考核 课程 高级英语 I Advanced English 高级英语 II Advanced English 商务英语阅读 I Business English Reading 商务英语阅读 II Business English Reading 4.0 64 56 8 5 4 考试 必修 4.0 64 56 8 6 4 考试 必修 2.0 32 24 8 3 2 考试 必修 2.0 32 24 8 4 2 考试 必修 2.0 32 32 4 2 考试 必修 2.0 32 24 8 5 2 考试 必修 4.0 64 60 4 3 4 考试 必修 2.0 32 28 4 6 2 考试 必修 2.0 32 28 4 5 2 考试 必修 2.0 32 28 4 5 2 考试 必修 2.0 32 28 4 6 2 考试 必修 4 2 考试 必修 商务英语写作 1103005201 Business English Writing 商务英语视听说 1103005203 专业 课程 专 模块 业 主 Video, Listening and 商 Speaking of Business 务 English 方 国际贸易实务 向 1103005204 International Trade Affairs 干 1103005208 课 商务英语谈判 Foreign Trade Negotiation 商务英语函电 1103005202 Business Letters and Telegrams 商务英语笔译 1503005211 Business English Translation 商务英语口译 1503005212 Interpreting Practice of Foreign Trade 28 448 388 60 合计 翻 译 方 1503005001 英语高级写作 Advanced English Writing 向 258 2.0 32 32 模块 课程 类别 类别 专 业 主 干 专业 课 课程 模块 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 翻译理论与实践 （英译汉） 2.0 1103005002 Translation Theory & Practice (E-C Translation) 翻译理论与实践 （汉译英） 2.0 1503005003 Translation Theory & Practice (C-E Translation) 高级英语 I 1103005004 4.0 Advanced English 高级英语 II 1103005005 4.0 Advanced English 中英对比与翻译 CE contrastive 1103007101 2.0 Studies and translation 译文对比赏析与翻译 翻 1103005102 Translation Comparison 2.0 and Translation 译 英语口译 I 方 1103005103 2.0 English Interpretation 向 英语口译 II English 2.0 1103005104 Interpretation 同声传译 Simultaneous 1103005108 2.0 Interpretation 旅游文化翻译 2.0 1103005107 Tourism Culture and Translation 英美流行文化与翻译 1503005001 British and American pop 2.0 culture and Translation 大众传媒与翻译 Mass media and 1503005002 2.0 Translation 业 方 向 课 商 务 方 向 1103006201 1103006202 1103006203 学期 时 类型 性质 32 32 4 3 2 考试 必修 32 32 4 4 2 考试 必修 64 56 8 5 4 考试 必修 64 56 8 6 4 考试 必修 32 32 3 2 考试 必修 32 32 5 2 考查 必修 32 32 5 2 考试 必修 32 32 6 2 考试 必修 32 32 6 2 考试 必修 32 32 6 2 考试 必修 32 32 4 2 考试 必修 32 32 5 2 考试 必修 30 480 456 24 合计 专 开课 周学 考核 课程 公共关系学 Public Relation 进出口报关 Customs Procedure 外贸单证 Trading Documents 259 2.0 32 32 4 2 考试 选修 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 32 6 2 考试 选修 0 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 初级会计英语 1103006204 Accounting English 2.0 32 32 2.0 32 2.0 0 5 2 考试 选修 32 6 2 考试 选修 32 32 6 2 考试 选修 2.0 32 32 3 2 考试 选修 2.0 32 20 5 2 考试 选修 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 28 4 2 考试 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 28 3 2 考试 选修 2.0 32 32 6 2 考试 选修 (Junior) 1103006205 1103006206 国际商法 International Trade Law 电子商务 Electronic Commerce 商务秘书实务 1103005205 Commercial Secretary Training Course 1503005206 商 务 1103007201 方 商务礼仪 Business Proprieties 市场营销 Marketing 12 国际商业文化 向 1103007202 专 An Introduction to International Business 4 选修 Culture 专业 业 1103007203 课程 方 模块 向 国际金融 International Finance 跨文化交际 课 1503007204 Intercultural 4 Communication 国际支付与结算 1503007205 International Payments and Settlements 合计（注：规定修满 16 个学分） 1503006001 科技翻译 Science and Translation 16 256 224 32 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 32 6 2 考试 选修 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 32 3 2 考试 选修 外贸与翻译 翻 1503006002 Interpretation 译 方 向 Foreign Trade 外事笔译 1503006003 Political and Economic Translation 中国文化概论 1103006002 An Introduction to Chinese Culture 260 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 1503006004 1503006005 1503006006 专业 方 课程 向 模块 课 翻 译 方 学分 学时 讲授 实验 上机 1513006101 向 1503007007 1103007102 英语口才与演讲 English Public Speaking 法律翻译 Legal Translation 医学翻译 Medical Science and Translation 商务英语翻译 Business English Translation 实用高级翻译 Advanced Practical Translation 传统文化与翻译 Traditional Culture and Translation 合计（注：规定选修 16 个学分） 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 32 5 2 考试 选修 2.0 32 32 6 2 考试 选修 2.0 32 32 5 2 考试 必修 2.0 32 32 5 2 考查 必修 2.0 32 32 6 2 考查 必修 16 256 256 各专业根据具体实际，在专业方向课中设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以只设 1 个 方向模块。 十二、集中实践环节 商务方向 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 1500035004 军训与入学教育 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 1 16 0.7 12 6 集中 0.8 12 6 集中 √ 1503007206 商务英语综合实训课程 2 32 16 集中 √ 1103008002 技能鉴定 1 16 分散 1103008003 毕业设计（论文） 8 1103008004 专业实习、实训 15 1103008005 大学生创新项目 2 1103008006 大学生素质项目 4 1125013001 大学生职业规划与创业 指导 1125013002 课外 学分 学时 周数 大学生就业指导 合计 34.5 261 集中 √ 8 184 7 8 1 学期 √ √ √ √ √ 集中 √ 集中 分散 分散/ 集中 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 翻译方向 课程 类别 课内 课外 课程编号 课程名称 1500035004 军训与入学教育 1125013001 大学生职业规划与创业 指导 学分 学时 周数 各学期周学时分配 方式 1 2 1 16 0.7 12 6 集中 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 1103008002 技能鉴定 1 16 1103008003 毕业设计（论文） 8 1103008004 专业实习、实训 15 1103008005 大学生创新项目 2 1103008006 大学生素质项目 4 合计 实践 4 5 6 7 8 集中 √ √ √ √ 分散 8 240 3 1 学期 √ √ √ 集中 √ 集中 分散 √ 分散/ 集中 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 32.5 264 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．技能鉴定：包括考取口译证、笔译证、导游证、剑桥商务英语证、报关员、跟单员、单 证员等，或在省市级及以上官方比赛中获三等奖及以上，其中任意一项均可获得 1 分。 262 日语专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：日语 专业代码：050207 授予学位：文学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，为与日本、日 语相关的企事业单位培养具有扎实日语基本功、较强的日语交际能力和现代办公设 备操作能力、熟悉中日文化差异、具备国际贸易基础知识、了解进出口业务规程， 能在经贸、文化、新闻、外事等部门从事翻译、商务助理、商务行政管理、外贸实 务等工作的复合应用型专门人才。 2、培养规格 （1）知识结构方面 除了必须掌握日语语言知识外，还须掌握国际贸易的基本理论，了解中日两国 经济贸易发展现状，并掌握一些其他的人文社科知识、自然科学知识，以及计算机 信息知识、运动健康知识和美学知识等。 （2）能力结构方面 掌握基本的语言理论和语言技巧外，具有较强的日语听说读写译的基本技能 ， 并形成科学的思维方法，具有较强的现代办公设备操作能力，并具有从事涉外贸易 工作的能力。 （3）素质结构方面 除了具备运用所学于实践的素质外，还具有坚定的政治方向和社会责任感，具有 正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德和创新精神，具有良好的生 活习惯和健康向上的审美情趣、积极乐观的生活态度。 三、主干学科 日语语言文学 263 四、专业核心课程 基础日语、高级日语、日语写作、日汉互译、国际贸易实务、经贸日语、商务 日语函电。 五、创新课程 商务日语函电 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用这些知识 进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ③掌握好英语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外 文书籍和资料； ④掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。 2、掌握日语听说读写译相关方面的基础理论知识，具备良好的语言沟通交流能 力，掌握学科发展方向。 ①掌握日语听力理解的能力，能够具备日常生活用语以及日语新闻等的听解能 力。 ②掌握日语会话能力，具备与日本人进行日常生活会话以及商务谈判沟通能力。 ③掌握阅读日语报刊、日语原文小说、日语商务合同等文书的能力。 ④掌握中译日，日译中的翻译能力，能够进行笔译以及口译。包括商务日语口 译、会议交传口译的能力 ⑤能够运用日语进行写作。包括商务类电子邮件的写作，以及商务合同的拟定。 3、具有良好的沟通交流能力和良好的语言文化素质。 ①熟练掌握好日语的同时，也要掌握好英语，并能进行有效的沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应时代的发展，培养终身学习的能力，具有适应时代变化的能力。具有国 际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 264 ④了解企业文化，尤其是外资企业文化，能很快适应商务日语相关工作。 4、毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 宽厚的基础 具有扎实的日语语言知识、语言基本技能 继续研 美全面发展 知识、扎实 和中日经贸知识，且具有较强的日语交际 究生课 的复合应用 的专业知识 能力和现代办公设备操作能力，熟悉中日 程的学 文化差异、具备国际贸易基础知识、了解 习，攻读 型人才 进出口业务规程，能在经贸、文化、新闻、 本专业 外事等部门从事翻译、商务助理、商务行 相关的 政管理、外贸实务等工作的复合应用型专 硕士学 门人才。 位 毕业要求 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 23.5 436 380 28 28 13.8% 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 72 1152 1128 24 42.3% 专业主干课 28 448 420 28 16.8% 专业方向课 6 96 96 集中实践 课内 2.5 40 1.5% 环节 课外 30 200 17.6% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 170 2500 265 2152 4.7% 3.5% 320 28 100% 实验和实践 环节 专业课核 心课(实 线)及专 业选修课 (虚线) 学科 基础课 公共 基础课 第二外语 III 日语会话 II 第二外语 II 日语听力 III 日语会话 I 第二外语 I 日语听力 I 日语语音 入学教育及军训 日语会话 IIII 日语听力 III 基础日语 II 日本写作 I 日本概况 基础日语 III 日语泛读 266 日语写作 II 日语听力 IV 基础日语 IV 个性发展选修类课程 基础日语 I 个性发展选修类课程 通时教育拓展类课程 体育 IV 思想政治理论综合实践可否 通时教育核心类课程 体育 III 形式与政策 III 形式与政策 IV 马克思主义基本原理 第四学期 体育 II 大学计算机基础 军事理论 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第三学期 体育 I 形式与政策 II 中国近代史纲要 第二学期 形式与政策 I 思想道德修养 与法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 日汉互译 II 旅游日语 商务日语函电 国际贸易实务 商务日语会话 日本企业文化 日本文化 日汉互译 I 日本文学名著欣赏 日语高级视听说 商务日语礼仪 高级日语 II 商务日语口译 经贸日语 II 高级日语 I 第六学期 经贸日语 I 第五学期 毕业实习、实训 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （论 文） 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 2 3 计算机基础 Fundamentals of Computer 军训 Military training 10 11 基础日语 I ＊ 基础日语 II＊ 基础日语 III＊ 14 15 and political theory Comprehensive practice of ideological 13 12 大学体育 College Physical Education 9 思想政治理论课综合实践 形势与政策 Situation and Policy socialism with Chinese characteristics thinking and Theoretical system of 体系概论 Introduction to Mao Zedong's 毛泽东思想和中国特色社会主义理论 Marxism 马克思主义基本原理 Principles of China 中国近现代史纲要 Modern History of 8 7 6 5 Culture and Fundamentals of Law 思想道德修养与法律基础 Moral 通识教育核心类课程 1 4 课程名程 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① ● ● ● ● ● ● 1-② 1-③ 267 ● 1-④ ● ● ● 2-① ● ● ● 2-② ● ● ● 2-③ ● ● ● 2-④ 日语专业毕业生能力要求 ● ● ● 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 课程名程 基础日语 IV＊ 日语会话 I＊ 日语会话 II＊ 日语会话Ⅲ＊ 日语听力 I ＊ 日语听力 II＊ 日语听力 III＊ 日语听力 IV＊ 日语写作 I ＊ 日语写作 II ＊ 日语语音 日语泛读＊ 第二外语 I 第二外语 II 第二外语 III 日本概况 高级日语 I＊ 高级日语 II＊ 日语高级视听 I 日汉互译 I 日汉互译 II 国际贸易实务 经贸日语 I 经贸日语 II 序号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 1-① 1-② 1-③ 268 1-④ ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-② ● ● ● ● ● 2-③ ● ● ● ● ● ● ● 2-④ 日语专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 2-⑤ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-④ 日本企业文化 日本文学名著欣赏 商务日语礼仪 商务日语会话 旅游日语 商务日语函电 42 43 44 45 46 47 49 毕业设计（论文）Graduate Thesis Practice 商务日语口译 41 毕业实习 日本文化 40 48 课程名程 序号 ● 1-① ● 1-② ● 1-③ 269 ● 1-④ ● 2-① ● ● 2-② ● ● ● 2-③ ● ● ● ● 2-④ 日语专业毕业生能力要求 ● ● ● 2-⑤ ● ● ● ● ● ● 3-① ● ● ● ● 3-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-③ ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-④ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 1110000003 思想 政治 通 大学 育 计算机 模 基础 块 马克思主义基本原 理概论 2 32 32 2 2 考试 必修 2.5 40 40 1 3 考试 必修 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 3 48 48 4 3 考查 必修 1510000004 特色社会主义理论 体系概论 1510000005 思想政治理论综合 实践课 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 256 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 识 教 律基础 学期 时 类型 性质 毛泽东思想和中国 理论 课 思想道德修养与法 开课 周学 考核 课程 1106000001 19 2 2 考试 必修 2 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 128 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 校级 艺体 2 32 32 公选 安全教育或心理健康教育 2 32 32 文化 合计 8 128 128 大学 体育 8 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应 课 用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自 然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不 少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 专业 专业 课程 基础 模块 课 1503004051 基础日语 I ＊ 10 160 160 1 10 考试 必修 1503004052 基础日语 II＊ 10 160 160 2 10 考试 必修 1503004053 基础日语 III＊ 10 160 160 3 10 考试 必修 1503004054 基础日语 IV＊ 10 160 160 4 10 考试 必修 270 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1503004056 日语会话 I＊ 2 32 24 8 2 2 考试 必修 1503004057 日语会话 II＊ 2 32 24 8 3 2 考查 必修 1503004058 日语会话Ⅲ＊ 2 32 24 8 4 2 考试 必修 1503004059 日语听力 I ＊ 2 32 32 1 2 考查 必修 1503004060 日语听力 II＊ 2 32 32 2 2 考查 必修 1503004061 日语听力 III＊ 2 32 32 3 2 考查 必修 1503004062 日语听力 IV＊ 2 32 32 4 2 考查 必修 1503004063 日语写作 I ＊ 2 32 32 3 2 考查 必修 1103004064 日语写作 II ＊ 2 32 32 4 2 考试 必修 1503004065 日语语音 2 32 32 1 2 考试 必修 1503004066 日语泛读＊ 2 32 32 4 2 考试 必修 1503004067 第二外语 I 3 48 48 2 3 考试 必修 1503004068 第二外语 II 2 32 32 3 2 考试 必修 1503004069 第二外语 III 3 48 48 4 3 考试 必修 1103004070 日本概况 2 32 32 3 2 考查 必修 72 1152 1128 24 合计 72 1503005071 高级日语 I＊ 6 96 96 5 6 考试 必修 专业 1503005072 高级日语 II＊ 6 96 96 6 6 考试 必修 课程 1503005073 日语高级视听 I 2 32 32 5 2 考查 必修 模块 1503005074 日汉互译 I 2 32 28 4 5 2 考查 必修 1503005075 日汉互译 II 2 32 28 4 6 2 考查 必修 1503005076 国际贸易实务 2 32 32 6 2 考试 必修 20 320 312 专业 主干 课 合计 经贸日语 I 2 32 32 5 2 考试 选修 1503005078 经贸日语 II 2 32 32 6 2 考试 选修 1503005079 日本文化 2 32 32 5 2 考查 选修 1503005080 商务日语口译 2 32 22 6 2 考查 选修 1503005081 日本企业文化 2 32 32 6 2 考查 选修 1503005082 日本文学名著欣赏 2 32 32 6 2 考查 选修 1503005083 2 32 22 10 6 2 考查 选修 14 224 204 20 商务日语礼仪 （注：学生必须选修 8 个学分） 业 方 向 课 商 务 日 语 20 1503005077 合计 专 8 10 20 1503006084 商务日语会话 2 32 32 5 2 考试 必修 1503006085 旅游日语 2 32 32 6 2 考查 必修 1503006086 商务日语函电△ 2 32 32 6 2 考试 必修 合计 6 96 96 271 6 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课外 课程编号 课程名称 1103007001 军训与入学教育 1125013001 大学生职业规划与创业 指导 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 1 16 0.7 12 6 集中 12 6 集中 √ 分散 √ √ √ 7 8 √ √ 1125013002 大学生就业指导 0.8 1103007003 技能鉴定 1 1103007004 毕业设计（论文） 8 1103007005 专业实习、实训 15 1103007006 大学生创新项目 2 分散 1103007007 大学生素质项目 4 分散 √ √ √ √ √ √ √ √ 合计 200 32.5 240 8 分散 √ 20 分散 √ √ √ √ 28 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．技能鉴定项目是指学生参加以下任一能力考试获得的证书或成绩：日本语能力测试（JPT） 一级（N1）、二级（N2）；日本语托业考试（J.TEST）B 级（700 分）及以上（B 级、准 A 级、A 级、特 A 级） ；商务日语能力考试 420 分以上。 十三、说明 1、由于日语专业属于语言类学科，所以没有《大学英语》这部分学校公共基础 课程。代而取之的是《第二外语》课程。这门课程则属于专业基础课程的范畴。 2、同时由于日语专业属于小语种，生源较少的特殊性，故在专业方向课程设置 时只有一个专业方向，即商务日语方向。 272 汉语言文学（现代文秘）专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：汉语言文学（现代文秘） 专业代码：050101 授予学位：文学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业针对社会各行业对新型文秘人才的需求，培养具备深厚的文化素养、扎 实的语言文字功底、自如的人际沟通本领、娴熟的秘书实务技能，能在各级各类党 政机关、企事业单位从事文秘事务、档案管理、机关管理、文化宣传及其它相关实 际工作的技术、技能型的文秘人才。 （二）培养规格 1.知识结构：掌握马克思主义基本原理；具备通识性的自然、人文诸学科知识； 掌握汉语言文学、秘书学、管理学的基础知识、基本理论；了解和熟悉国家关于语 言文字、文学艺术和行政管理等相关工作的方针、政策及法规；了解汉语言文学、 秘书学的学科研究、发展的前沿动态。 2.能力结构: 具有良好的文学鉴赏能力、语言表达能力、人际沟通能力以及一定 的英语应用能力；具有从事文秘事务、机关管理、文化宣传及其它相关实际工作的 实践能力；具有从事秘书及行政事务需要的相关职业技能。 3.素质结构：具有坚定的政治信念，科学的世界观，正确的人生观和价值观；具 有为祖国昌盛和民族富强而奋斗的使命感，热爱文秘事业，具有奉献精神；具有社 会主义民主和法制的基本常识，遵纪守法；具有良好的社会公德和职业道德素养； 具有良好的生活习惯，健康、积极向上的审美观念和高尚优雅的审美情趣，积极乐 观的生活态度，能做到自重、自省、自警、自励；具有良好的专业素养和文化修养。 三、主干学科 中国语言文学 四、专业核心课程 273 中国秘书史、秘书学、秘书写作、秘书礼仪、秘书英语、档案管理学、行政管 理学、文学概论、现代汉语。 五、创新课程 秘书实务 、大学生创新项目（含 SRTP） 六、毕业生能力 （一） 、具备文化、政治、外语、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运 用这些知识进行实践。 1.具有坚定的政治方向和较强的法治观念，具有良好的职业道德和团队合作精 神，具备良好的人文素质和艺术修养； 2.具有人类文明、社会发展、科技进步、艺术传承、创新创业和人生实践方面的 基本知识； 3.具有较好的英文听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的英文书籍和资 料； 4.具备熟练运用、开发基本办公软件的能力。 （二） 、掌握汉语言文字学相关基础理论和基本知识，具备运用现代汉语、古代 汉语和语言学理论的实践能力。 1.掌握现代汉语语音、词汇、语法、文字和修辞等方面的基础理论和基本知识， 具备良好的语言文字表达、交际能力； 2.掌握古代汉语音韵、词汇、语法、文字和修辞等方面的基础理论和基本知识， 了解汉语史概貌，具有处理古代汉语言文字材料的能力； 3.掌握语言学基础知识和基本理论，具备运用语言学原理分析语言现象、解决语 言问题的能力。 （三） 、掌握中外文学相关基础理论和基本知识，具备阅读、赏析和理解中外文 学作品的实践能力。 1.掌握文学基础理论和基本知识，具有正确的文艺观点，具备运用文学原理鉴赏、 分析、评论文学作品以及进行文学教学的能力； 2.掌握中国文学的基本知识，了解中国文学发展概貌和成就，具备解读、分析、 鉴赏中国文学作品的能力； 3.掌握外国文学的基本知识，了解外国文学发展概貌和成就，具备解读、分析、 鉴赏外国文学作品的能力； 4.具备一定的文学写作能力。 （四） 、掌握从事秘书工作的基础知识、基本理论和基本技能，具有良好的沟通 274 交流能力，具备良好的秘书职业素质和实践能力。 1.了解秘书工作的历史和现状，掌握现代秘书工作的基本理论、基础知识和现代 办公技能，掌握现代档案管理、调研和信息处理的基本知识，具备较强的办文、办 会、办事的能力，并能根据社会需要和时代发展，不断拓展专业领域、发展创新能 力； 2.具备较强的口头表达能力和汉字书写能力，能够起草企事业单位的各种公文； 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，具有较好的英语会话和处理英语 函件的能力； 3.掌握运用现代信息技术手段进行文字处理、信息检索、加工和传播的基本方法， 具有一定的科学研究和实际工作能力。具有较强的自学能力、分析能力和创新意识； 4.具备较强的组织管理能力，了解中外现代行政、企业单位运作的模式，能够组 织协调企事业单位办公室的日常事务。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课程模块 专业课程模块 校级公共基础课 学分 34.5 学时 ※ 612 理论 508 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 13 208 152 56 5% 专业主干课 65 1040 992 48 36% 专业方向课 17 272 224 48 8% 集中实践环节 合计 课内 13.5 课外 30 实践 上机 学分比例 76 28 20% 5% ※ 8% 18% 170 2300 2004 268 28 100% ※根据学校相关规定，校级公共基础课课时中， 《大学体育》共 4 学分，计 124 学时；其余学分对应 16 课时/学分的规定； ※集中实践环节课内共 13.5 学分，其中《大学生就业指导》占 1.5 学分， 《军训 与入学教育》占 1 学分，其余 11 学分为专业课程模块相关课程中的实践学分之和。 275 集中 实践环节 专业 方向课 专业 主干课 专业 基础课 通识 课程 现代汉语 II 现代汉语 I 秘书职业技能鉴定 写作技能 I 军训与入学教育 文学概论Ⅱ 文学概论 I 写作技能 II 大学生就业指导 I 中国秘书史 中国古代文学史 II 基础写作 II 校级公选文化素质课 中国古代文学史 I 普通话与口语表达 基础写作 I 大学体育Ⅱ 大学体育 I 大学计算机基础 大学英语Ⅱ 形式与政策 形式与政策 I 大学英语 I 中国近现代史纲要 第二学期 思想道德修养与 法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 秘书写作 中国现代文学史Ⅲ 办公室事务管理 社会调查与分析 演讲与口才 文学欣赏 276 大学生素质项目 秘书心理学 秘书礼仪 办公自动化 档案管理学 大学生创新项目 速记与速录 外国文学史 II 外国文学史 I 秘书学 毕业实习 毕业论文 秘书实务与实训 毕业论文 思想政治课综合实践 第七学期 大学生就业指导 II 会议学与会议管理 公共关系学 秘书实务 行政管理学 秘书英语 美学 毕业论文写作方法与规范 第六学期 语言学概论 文献检索与利用 校级公选文化素质课 思想政治理论综合实践课 第五学期 古代汉语 II 中国现代文学史ⅡII 中国古代文学史Ⅳ 中国文化史 校级公选文化素质课 大学体育 Ⅳ 形式与政策Ⅳ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 古代汉语 I 中国现代文学史 I 中国古代文学史Ⅲ 校级公选文化素质课 大学体育 Ⅲ 大学英语 Ⅲ 形式与政策 马克思主义基本 原理概论 第三学期 毕业论文 汉语史 民间文学 第八学期 十、课程与毕业生能力要求的对应关系表 汉语言文学专业（现代文秘）毕业能力要求 序号 课程名称 1 中国近现代史纲要 ● 2 马克思主义基本原理 ● 3 思想道德修养与法律基础 ● 4 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 （一） （二） （三） （四） ● 5 思想政治理论综合实践课 ● 6 形势与政策 I ● 7 形势与政策 II ● 8 形势与政策 III ● 9 形势与政策Ⅳ ● 10 大学英语 I ● 11 大学英语 II ● 12 大学英语 III ● 13 大学体育 I ● 14 大学体育 II ● 15 大学体育 III ● 16 大学体育Ⅳ ● 17 大学计算机基础 ● 18 人文社科（含应用文写作） ● 19 自然科学 ● 20 艺体 ● 21 安全教育与心理健康教育 ● 22 基础写作 I ● ● 23 基础写作 II ● ● 24 中国文化史 25 普通话与口语表达 26 文献检索与利用 ● ● ● ● 27 毕业论文写作方法与规范 ● ● ● ● 28 文学概论Ⅰ ● 29 文学概论Ⅱ ● 30 现代汉语Ⅰ ● ● 31 现代汉语Ⅱ ● ● 32 中国古代文学史Ⅰ ● 33 中国古代文学史Ⅱ ● 34 中国古代文学史Ⅲ ● 35 中国古代文学史Ⅳ ● 36 古代汉语Ⅰ ● ● ● ● 277 ● 汉语言文学专业（现代文秘）毕业能力要求 序号 课程名称 37 古代汉语Ⅱ ● 38 语言学概论 ● 39 中国现代文学史Ⅰ ● 40 中国现代文学史Ⅱ ● 41 中国现代文学史Ⅲ ● 42 外国文学史 I ● 43 外国文学史 II ● 44 美学 ● 45 秘书学 ● 46 秘书写作 ● 47 秘书英语 ● 48 秘书实务 ● 49 行政管理学 ● 50 秘书礼仪 ● 51 办公自动化 ● 52 速记与速录 ● 53 办公室事务管理 ● 54 档案管理学 ● 55 公共关系学 ● 56 中国秘书史 ● 57 秘书心理学 ● 58 社会调查与分析 ● 59 会议学与会议管理 ● 60 文学欣赏 61 演讲与口才 62 汉语史 63 民间文学 64 大学生就业指导 ● 65 军训与入学教育 ● 66 写作技能 67 秘书实务与实训 68 表达技能 ● ● 69 文献检索实作 ● ● 70 思想政治理论课综合实践 ● 71 秘书职业资格技能鉴定 72 毕业论文（设计） 73 毕业实习 74 大学生创新项目（含 SRTP） 75 大学生素质项目 （一） （二） （三） （四） ● ● ● ● ● ● ● ● 278 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 注：本表中序号（一）、（二）、（三）、（四）下所要求能力分别对应本方 案中“毕业生能力”部分（一）、（二）、（三）、（四）序号下相关内容。 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 1 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色社 4 思想 1510000004 会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 5 3 考查 必修 理论 课 中国近现代史纲要 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学 1103000004 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 通识 英语 教育 模块 合计 11 176 176 注：大学英语Ⅰ与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算机 基础 大学 体育 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 2 4 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ （防卫格斗术） 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ （防卫格斗术） 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 注：本课程课时设定依据为教务处颁发的《本科人才培养方案模板》，并不对应 16 课时/学分规定。 校级 公选 文化 素质 课 人文社科（含应用文写作） 2 32 自然科学 2 32 艺体 2 32 安全教育与心理健康教育 2 32 279 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 合计 校级 8 128 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 0 通识 公选 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用 教育 文化 文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科 模块 素质 学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 课 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 04 专业 基础 课 1502004001 基础写作 I 3.0 48 32 16 1 3 考查 必修 1502004002 基础写作 II 3.0 48 32 16 2 2 考试 必修 1502004003 中国文化史 2.0 32 32 4 3 考查 必修 1502004004 普通话与口语表达 2.0 32 24 8 1 2 考查 必修 1502004005 文献检索与利用 1.5 24 16 8 5 2 考查 必修 1502004006 毕业论文写作方法与规范 1.5 24 16 8 6 2 考查 必修 合计 专业 教育 模块 05 专业 主干 课 13 208 152 56 1502005001 文学概论Ⅰ 2.0 32 32 1 2 考试 必修 1502005002 文学概论Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1502005003 现代汉语Ⅰ 3.0 48 48 1 3 考查 必修 1502005004 现代汉语Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1502005005 中国古代文学史Ⅰ 3.0 48 48 1 3 考试 必修 1502005006 中国古代文学史Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考查 必修 1502005007 中国古代文学史Ⅲ 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1502005008 中国古代文学史Ⅳ 3.0 48 48 4 3 考查 必修 1502005009 古代汉语Ⅰ 4.0 64 64 3 4 考查 必修 1502005010 古代汉语Ⅱ 4.0 64 64 4 4 考试 必修 1502005011 语言学概论 3.0 48 48 5 3 考试 必修 1502005012 中国现代文学史Ⅰ 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1502005013 中国现代文学史Ⅱ 3.0 48 48 4 3 考查 必修 1502005014 中国现代文学史Ⅲ 3.0 48 48 5 3 考试 必修 1502005015 外国文学史 I 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1502005016 外国文学史 II 3.0 48 48 5 3 考查 必修 1502005017 美学 2.0 32 32 6 2 考查 必修 1502055001 秘书学 3.0 48 40 8 3 3 考试 必修 1502055002 秘书写作 3.0 48 32 16 6 3 考试 必修 1502055003 秘书英语 2.0 32 32 6 2 考查 必修 1502055004 秘书实务 3.0 48 24 6 3 考试 必修 1502025001 行政管理学 3.0 48 48 5 3 考查 必修 合计 24 65 1040 992 48 280 课内学时 模块 课程 类别 类别 专业 教育 模块 06 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1502056001 秘书礼仪* 2.0 32 24 8 5 2 考查 选修 1502056002 办公自动化 1.0 16 8 8 4 2 考查 选修 1502056003 速记与速录 2.0 32 16 16 6 2 考查 选修 1502056004 办公室事务管理 1.5 24 16 8 5 2 考查 选修 1502026005 档案管理学* 3.0 48 40 8 3 3 考试 选修 1502056006 公共关系学* 2.0 32 32 6 2 考查 选修 1502026001 中国秘书史* 2.0 32 32 2 2 考试 选修 1502026002 秘书心理学 2.0 32 32 4 2 考查 选修 社会调查与分析 1.5 24 16 8 5 2 考查 选修 会议学与会议管理 2.0 32 24 8 6 2 考查 选修 1502006001 文学欣赏 2.0 32 32 3 2 考查 选修 1502006002 演讲与口才 2.0 32 24 5 2 考查 选修 1502006003 汉语史 2.0 32 32 4 2 考查 选修 1502006004 民间文学 2.0 32 32 6 2 考查 选修 合计 规定至少修满 17 学分 专业 1502026003 方向 1502026010 课 学分 学时 讲授 实验 上机 8 27.0 432 360 72 注：①本平台为专业方向选修课模块，学生可在其中选修不少于 17 学分的课程； ②课程名称后标*者为必选课程；③从第二学期开始选修，原则上选修数量为第二 学期 1 选 1，第三学期 2 选 2，第四学期 3 选 2，第五学期 4 选 2，第六学期 4 选 2； ④每学期如要多学选修课程以取得更多选修学分，须按学校与学院相关规定执行。 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 1125013001 课内 课程名称 大学生职业规划与 创业指导 学分 学时 周数 实践 方式 1 2 √ 0.7 12 6 集中 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 1502048001 军训与入学教育 1 16 集中 同理论课 写作技能 3 48 集中 同理论课 行政实务与实训 6 96 集中 同理论课 表达技能 1 16 同理论课 文献检索实作 1 16 合计 开设学期分配 3 4 5 6 7 8 √ 13.5 216 注：其中表达技能（含普通话与口语表达、演讲与口才）、写作技能（含基础写作 I、II、秘 书写作实作部分）、文献检索实作（文献检索与利用、毕业论文写作方法与规范实作部分）、 秘书实务与实训（含秘书学、秘书实务、秘书礼仪、办公自动化、办公室事务管理、会议 学与会议管理、速记与速录、档案管理学实作部分）等课程共计 11 的学分已计算在相应理 论课程的实践学分中。 281 课程 课程编号 类别 课程名称 1502007001 技能鉴定 （秘书职业资格鉴定） 1502007002 毕业论文（设计） 课外 1502007003 1502007004 1502007005 学分 学时 周数 毕业实习、实训 大学生创新项目（含 SRTP） 大学生素质项目 1 1 8 8 15 24 实践 方式 1 开设学期分配 2 3 4 5 6 7 集中 集中 分散 集中 分散 8 √ √ √ 2 分散 √ 4 集中 √ 30.0 合计 合计 43.5 注： ①大学生创新项目 2 学分，包括大学生科研训练计划（SRTP）0.5 学分、校级以上各类专业 竞赛（诵读大赛、征文大赛、秘书技能大赛等）获奖、公开发表论文、发明专利、参与教师科研、 大学生创新性实验、参加学术讲座等，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 ②技能鉴定、素质拓展项目主要指学生参加由本院开展的与专业紧密相关的技能鉴定或素质 拓展训练项目。秘书职业资格技能鉴定（参加培训 0.5 学分，获四级及以上等级证书 0.5 学分）1 学分。素质拓展项目共计 4 学分，在以下项目中选修：国家职业汉语能力测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获中级及以上等级证书 0.5 学分）；普通话水平测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获二 级甲等及以上等级证书 0.5 学分）；速录技能测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获中级及以上等级 证书 0.5 学分）；汽车驾驶（获 C 照及以上）技能 1 学分；教师职业资格技能鉴定（参加培训 0.5 学分，获教师职业资格等级证书 0.5 学分）以及学院开展的或经学院认可的其他技能鉴定与素质 拓展训练项目。 ③集中实践教学环节中未标明学期则在 1-8 学期均可实施；实践方式标注为“集中”则须服从 集中统一安排，以保证质量；课程名称后标△号者为创新课程，且必修。 ④毕业实习、实训 15 学分，校外实习时间至少 1 个学期。 十三、说明 1.本培养方案是依据《重庆三峡学院关于制定 2015 版学分制人才培养方案的指 导意见》和《重庆三峡学院专业本科人才培养方案模板》的要求，并考虑本专业的 实际需要而编制的。 2.为了给扩展学生选择职业方向的空间，本方案在专业方向选修课部分设置了秘 书职业技能和综合素质相关课程，供学生自主选修。 3.校级公选课由学校另行公布，本方案中只规定选修最低学分，未列出课程名单。 4.遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，学生修读专业选修课程时要兼顾先修课 与后续课的顺序关系，原则上不得提前修读后面的课程。 282 5.专业理论课下设的课内实验和实践教学环节，由各有关教学系（部）制定相应 的实验、实践教学大纲和实施方案，经学院审定后严格执行，并作为教学检查考核 和计发课时费的依据。 6.学生按本方案的要求修读课程和其它实践环节，修满 170 学分，外语、计算机 和普通话水平达到学校规定的相应标准，准予毕业；符合学校学士学位授予条件者， 授予文学学士学位。 283 汉语言文学（行政管理）专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：汉语言文学（行政管理） 专业代码：050101 授予学位：文学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业旨在培养具备良好人文素养和系统的汉语言文学、文秘与行政管理专业 知识，了解现代行政运行规律，熟悉行政管理方法，有较强的行政管理工作实践能 力和综合技能，能在各级各类党政机关、企事业单位从事文秘事务、行政管理以及 其它相关实际工作的技术、技能型行政人才。 （二）培养规格要求 本专业学生主要学习汉语言文学及秘书学、行政管理学方面的基本知识，接受 专业理论的系统教育和业务能力的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识、能 力和素质： 1.知识结构 掌握马克思主义基本原理；具备通识性的自然、人文诸学科知识；掌握汉语言 文学、行政管理学、秘书学的基础知识、基本理论；了解和熟悉国家关于语言文字、 文学艺术和行政管理等相关工作的方针、政策及法规；了解汉语言文学、秘书学、 行政管理学的学科研究、发展的前沿动态。 2.能力结构 具有良好的文学鉴赏能力、语言表达能力、人际沟通能力以及一定的英语应用能 力；具有从事文秘事务、机关管理、文化宣传及其它相关实际工作的实践能力；具 有从事秘书及行政事务需要的相关职业技能。 3.素质结构 具有坚定的政治信念，科学的世界观，正确的人生观和价值观；具有为祖国昌 盛和民族富强而奋斗的使命感，热爱行政管理事业，具有奉献精神；具有社会主义 民主和法制的基本常识，遵纪守法；具有良好的社会公德和职业道德素养；具有良 284 好的生活习惯，健康、积极向上的审美观念和高尚优雅的审美情趣，积极乐观的生 活态度，能做到自重、自省、自警、自励；具有良好的专业素养和文化修养。 三、主干学科： 中国语言文学 四、专业核心课程： 管理学原理、行政学原理、办公室事务管理、公共关系学、档案管理学、秘书 写作、秘书学、秘书英语、秘书实务、秘书礼仪、文学概论、现代汉语。 五、创新课程： 秘书实务、大学生创新项目（含 SRTP） 六、毕业生能力 （一） 、具备文化、政治、外语、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运 用这些知识进行实践。 1.具有坚定的政治方向和较强的法治观念，具有良好的职业道德和团队合作精 神，具备良好的人文素质和艺术修养； 2.具有人类文明、社会发展、科技进步、艺术传承、创新创业和人生实践方面的 基本知识； 3.具有较好的英文听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的英文书籍和资 料； 4.具备熟练运用、开发基本办公软件的能力。 （二）、掌握汉语言文字学相关基础理论和基本知识，具备运用现代汉语、古代 汉语和语言学理论的实践能力。 1.掌握现代汉语语音、词汇、语法、文字和修辞等方面的基础理论和基本知识， 具备良好的语言文字表达、交际能力； 2.掌握古代汉语音韵、词汇、语法、文字和修辞等方面的基础理论和基本知识， 了解汉语史概貌，具有处理古代汉语言文字材料的能力； 3.掌握语言学基础知识和基本理论，具备运用语言学原理分析语言现象、解决语 言问题的能力。 （三） 、掌握中外文学相关基础理论和基本知识，具备阅读、赏析和理解中外文 学作品的实践能力。 1.掌握文学基础理论和基本知识，具有正确的文艺观点，具备运用文学原理鉴赏、 分析、评论文学作品以及进行文学教学的能力； 2.掌握中国文学的基本知识，了解中国文学发展概貌和成就，具备解读、分析、 鉴赏中国文学作品的能力； 3.掌握外国文学的基本知识，了解外国文学发展概貌和成就，具备解读、分析、 鉴赏外国文学作品的能力； 285 4.具备一定的文学写作能力。 （四）、掌握从事秘书工作的基础知识、基本理论和基本技能，具有良好的沟通 交流能力，具备良好的秘书职业素质和实践能力。 1.具备较为系统、扎实的秘书工作基本理论、基本知识，掌握秘书职业基本技能 和现代办公技术，具备良好的人文素养和秘书职业素质，能够独立地办文、办事、 办会，能够胜任行政、文秘工作；具有较大的拓展和提升空间，有能力在汉语言文 学、文秘、行管等相关专业继续学习、深造； 2.具备较强的口头及书面表达能力，能够独立起草企事业单位的各种公文；具有 国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力，具有较好的英语会话和处理英语函件 的能力； 3.具有现代信息观念，掌握情报资料的检索和利用、文献普查、社会调查、论文 写作等科学研究的基本方法，能够在教师指导下进行本学科相关领域的学术研究， 具有较强的自学能力和分析问题、解决问题的能力； 4.掌握行政管理工作的基本理论和基础知识，具备较强的行政管理能力，能够在 党政机关、企事业单位以及其他社会组织熟练开展各项行政业务，具有从事办公室 事务、综合管理与服务工作的能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课程模块 专业课程模块 校级公共基础课 学分 34.5 学时 ※ 612 理论 508 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 13 208 152 56 8% 专业主干课 62 992 944 48 36% 专业方向课 19.5 312 288 24 11% 课内 14※ 8% 课外 30 18% 集中实践环节 合计 170 2252 2148 实践 上机 学分比例 76 28 20% 5% 204 28 100% ※根据学校相关规定，校级公共基础课课时中， 《大学体育》共 4 学分，计 124 学时；其余学分对应 16 课时/学分的规定； ※集中实践环节课内共 14 学分，其中《大学生就业指导》占 1.5 学分， 《军训与 入学教育》占 1 学分，其余 11.5 学分为专业课程模块相关课程中的实践学分之和。 286 集中 实践环节 专业 方向课 专业 主干课 专业 基础课 通识 课程 写作技能 I 军训与入学教育 现代汉语 II 现代汉语 I 写作技能 II 大学生就业指导 I 管理学原理 文学概论Ⅱ 中国古代文学史 II 基础写作 II 校级公选文化素质课 文学概论 I 中国古代文学史 I 普通话与口语表达 基础写作 I 大学体育Ⅱ 大学体育 I 大学计算机基础 大学英语Ⅱ 大学英语 I Ⅲ 大学生创新项目 文学欣赏 档案管理学 秘书学 古代汉语 I 中国现代文学史 I 中国古代文学史Ⅲ 校级公选文化素质课 大学体育 Ⅲ 大学英语 Ⅲ 形式与政策 形式与政策 形式与政策 I Ⅱ 马克思主义基本 原理概论 第三学期 中国近现代史纲要 第二学期 思想道德修养与 法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 287 大学生素质项目 演讲与口才 办公自动化 人力资源管理 办公室事务管理 秘书实务与实训 毕业论文 大学生就业指导 II 思想政治课综合实践 社区管理 速记与速录 行政学原理 秘书礼仪 公共关系学 秘书实务 外国文学史 II 外国文学史 I 秘书写作 美学 毕业论文写作方法与规 范 第六学期 秘书英语 中国现代文学史Ⅲ 语言学概论 文献检索与利用 校级公选文化素质课 思想政治理论综合实践课 第五学期 古代汉语 II 中国现代文学史ⅡII 中国古代文学史Ⅳ 中国文化史 校级公选文化素质课 大学体育 Ⅳ 形式与政策Ⅳ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 毕业论文 毕业实习 第七学期 毕业论文 汉语史 民间文学 第八学期 十、课程与毕业生能力要求的对应关系表 汉语言文学专业（行政管理）毕业能力要求 序号 课程名程 1 中国近现代史纲要 ● 2 马克思主义基本原理 ● 3 思想道德修养与法律基础 ● 4 毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论 （一） （二） （三） （四） ● 5 思想政治理论综合实践课 ● 6 形势与政策 I ● 7 形势与政策 II ● 8 形势与政策 III ● 9 形势与政策Ⅳ ● 10 大学英语 I ● 11 大学英语 II ● 12 大学英语 III ● 13 大学体育 I ● 14 大学体育 II ● 15 大学体育 III ● 16 大学体育Ⅳ ● 17 大学计算机基础 ● 18 人文社科（含应用文写作） ● 19 自然科学 ● 20 艺体 ● 21 安全教育与心理健康教育 ● 22 基础写作 I ● ● 23 基础写作 II ● ● 24 中国文化史 25 普通话与口语表达 26 文献检索与利用 ● ● ● ● 27 毕业论文写作方法与规范 ● ● ● ● 28 文学概论Ⅰ ● 29 文学概论Ⅱ ● 30 现代汉语Ⅰ ● ● 31 现代汉语Ⅱ ● ● 32 中国古代文学史Ⅰ ● 33 中国古代文学史Ⅱ ● 34 中国古代文学史Ⅲ ● 35 中国古代文学史Ⅳ ● 36 古代汉语Ⅰ ● ● ● ● 288 ● 汉语言文学专业（行政管理）毕业能力要求 序号 课程名程 37 古代汉语Ⅱ ● 38 语言学概论 ● 39 中国现代文学史Ⅰ ● 40 中国现代文学史Ⅱ ● 41 中国现代文学史Ⅲ ● 42 外国文学史 I ● 43 外国文学史 II ● 44 美学 ● 45 秘书学 ● 46 秘书写作 ● 47 秘书英语 48 秘书实务 ● 49 行政学原理 ● 50 秘书礼仪 ● 51 办公自动化 ● 52 速记与速录 ● 53 办公室事务管理 ● 54 档案管理学 ● 55 公共关系学 ● 56 管理学原理 ● 57 人力资源管理 ● 58 社区管理 ● 59 文学欣赏 60 演讲与口才 61 汉语史 62 民间文学 63 大学生就业指导 ● 64 军训与入学教育 ● 65 写作技能 ● ● 66 表达技能 ● ● 67 文献检索实作 ● ● 68 秘书实务与实训 69 思想政治理论课综合实践 69 技能鉴定 70 毕业论文（设计） 71 毕业实习 72 大学生创新项目（含 SRTP△） 73 大学生素质项目 （一） （二） （三） （四） ● ● ● ● ● ● ● ● 289 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 注：本表中序号（一）、（二）、（三）、（四）下所要求能力分别对应本方 案中“毕业生能力”部分（一）、（二）、（三）、（四）序号下相关内容。 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 1110000002 1110000003 政治 理论 课 1510000004 1510000005 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律 基础 马克思主义基本原理 概论 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 思想政治理论综合实 践课 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 2.5 40 40 1 3 考试 必修 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 64 64 3 4 考试 必修 3 48 0 5 3 考查 必修 48 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 通识 模块 开课 周学 考核 课程 1110000006 合计 教育 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 思想 课程名称 英语 合计 注：大学英语Ⅰ与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 2 4 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 1109000003 大学 体育 1109000004 大学体育Ⅲ （防卫格 斗术） 大学体育Ⅳ （防卫格 斗术） 合计 注：本课程课时设定依据为教务处颁发的《本科人才培养方案模板》，并不对应 16 课时/学分规定。 290 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 人文社科（含应用文写作） 2 32 自然科学 2 32 艺体 2 32 安全教育与心理健康教育 2 32 校级 通识 公选 课程名称 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 教育 文化 合计 8 128 0 0 模块 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用 课 文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科 学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1502004001 基础写作 I 3.0 48 32 16 1 3 考查 必修 1502004002 （04） 1502004003 基础写作 II 3.0 48 32 16 2 3 考试 必修 中国文化史 2.0 32 32 4 2 考查 必修 专业 1502004004 普通话与口语表达 2.0 32 24 8 1 2 考查 必修 文献检索与利用 毕业论文写作方法与 1502004006 规范 1.5 24 16 8 5 2 考查 必修 1.5 24 16 8 6 2 考查 必修 合计 13 208 152 56 基础 1502004005 课 1502005001 文学概论Ⅰ 2.0 32 32 1 2 考试 必修 1502005002 文学概论Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1502005003 现代汉语Ⅰ 3.0 48 48 1 3 考查 必修 1502005004 现代汉语Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1502005005 中国古代文学史Ⅰ 3.0 48 48 1 3 考试 必修 1502005006 中国古代文学史Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考查 必修 1502005007 中国古代文学史Ⅲ 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1502005008 中国古代文学史Ⅳ 3.0 48 48 4 3 考查 必修 1502005009 古代汉语Ⅰ 4.0 64 64 3 4 考查 必修 （05） 1502005010 古代汉语Ⅱ 4.0 64 64 4 4 考试 必修 专业 1502005011 语言学概论 3.0 48 48 5 3 考试 必修 主干 1502005012 中国现代文学史Ⅰ 3.0 48 48 3 3 考试 必修 课 1502005013 中国现代文学史Ⅱ 3.0 48 48 4 3 考查 必修 1502005014 中国现代文学史Ⅲ 3.0 48 48 5 3 考试 必修 1502005015 外国文学史 I 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1502005016 外国文学史 II 3.0 48 48 5 3 考查 必修 1502005017 美学 2.0 32 32 6 2 考查 必修 1502055001 秘书学 3.0 48 40 8 3 3 考试 必修 1502055002 秘书写作 3.0 48 32 16 6 3 考试 必修 1502055003 秘书英语 2.0 32 32 6 2 考查 必修 1502055004 秘书实务 3.0 48 24 24 6 3 考试 必修 62 992 944 48 专业 教育 模块 合计 291 模块 课程 类别 类别 专业 教育 模块 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1502056001 秘书礼仪* 2.0 32 24 8 5 2 考查 选修 1502056002 办公自动化 1.0 16 8 8 4 2 考查 选修 1502056003 速记与速录 2.0 32 16 16 6 2 考查 选修 1502056004 办公室事务管理* 1.5 24 16 8 5 2 考查 选修 1502036005 档案管理学* 2.0 32 24 8 3 2 考查 选修 1502056006 公共关系学* 2.0 32 32 6 2 考查 选修 1502036001 管理学原理* 3.0 48 48 2 3 考试 选修 （06） 1502036002 专业 1502036003 行政学原理* 3.0 48 32 5 3 考试 选修 人力资源管理 2.0 32 32 4 2 考查 选修 方向 1502036004 社区管理 2.0 32 24 6 2 考查 选修 课 1502006001 文学欣赏 2.0 32 32 3 2 考查 选修 1502006002 演讲与口才 2.0 32 24 5 2 考查 选修 1502006003 汉语史 2.0 32 32 4 2 考查 选修 1502006004 民间文学 2.0 32 32 6 2 考查 选修 16 8 8 合计 规定至少修满 19.5 学分 28.5 456 360 80 注：①本平台为专业方向选修课模块，学生可在其中选修不少于 19.5 学分的课程； ②课程名称后标*者为必选课程；③从第二学期开始选修，原则上选修数量为第二学 期 1 选 1，第三学期 2 选 2，第四学期 3 选 2，第五学期 4 选 3，第六学期 4 选 2；④ 每学期如要多学选修课程以取得更多选修学分，须按学校与学院相关规定执行。 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 1125013001 课内 大学生职业规划与 创业指导 学分 学时 周数 实践 2 √ 12 6 集中 6 集中 大学生就业指导 0.8 12 1502048001 军训与入学教育 1 16 同理论课 表达技能 1 16 同理论课 写作技能 3 48 同理论课 文献检索实作 1 16 秘书、行政实务与实训 6.5 104 开设学期分配 方式 1 0.7 1125013002 同理论课 课外 课程名称 3 4 5 6 7 8 √ 集中 √ 集中 合计 14 208 注：其中表达技能（含普通话与口语表达、演讲与口才实作部分）、写作技能（含基础写 作 I、II、秘书写作实作部分）、文献检索实作（文献检索与利用、毕业论文写作方法与指 导实作部分） 、秘书实务与实训（含秘书学、秘书实务、秘书礼仪、办公自动化、办公室 事务管理、速记与速录、档案管理学、行政学原理、社区管理实作部分）等课程共计 11.5 的学分已计算在相应理论课程的实践学分中。 技能鉴定 1502007001 1 1 集中 √ （秘书职业资格鉴定） 1502007002 毕业论文（设计） 8 8 292 集中 分散 √ 课程 类别 课程编号 课程名称 1502007003 毕业实习、实训 课外 1502007004 1502007005 大学生创新项目 （含 SRTP） 大学生素质项目 学分 学时 周数 15 24 实践 方式 1 开设学期分配 2 3 4 5 6 7 集中 分散 8 √ 2 分散 √ 4 集中 √ 30.0 合计 合计 44 注： ①大学生创新项目 2 学分，包括大学生创新项目（含 SRTP）0.5 学分、校级以上各类专业 竞赛（诵读大赛、征文大赛、秘书技能大赛等）获奖、公开发表论文、发明专利、参与教师科研、 大学生创新性实验、参加学术讲座等，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 ②技能鉴定、素质拓展项目主要指学生参加由本院开展的与专业紧密相关的技能鉴定或素质 拓展训练项目。秘书职业资格技能鉴定（参加培训 0.5 学分，获四级及以上等级证书 0.5 学分）1 学分。素质拓展项目共计 4 学分，在以下项目中选修：国家职业汉语能力测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获中级及以上等级证书 0.5 学分）；普通话水平测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获二 级甲等及以上等级证书 0.5 学分）；速录技能测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获中级及以上等级 证书 0.5 学分）；汽车驾驶（获 C 照及以上）技能 1 学分；教师职业资格技能鉴定（参加培训 0.5 学分，获教师职业资格等级证书 0.5 学分）以及学院开展的或经学院认可的其他技能鉴定与素质 拓展训练项目。 ③集中实践教学环节中未标明学期则在 1-8 学期均可实施；实践方式标注为“集中”则须服从 集中统一安排，以保证质量；课程名称后标△号者为创新课程，且必修。 ④毕业实习、实训 15 学分，校外实习时间至少 1 个学期。 十三、说明 1.本培养方案是依据《重庆三峡学院关于制定 2015 版学分制人才培养方案的指 导意见》和《重庆三峡学院专业本科人才培养方案模板》的要求，并考虑本专业的 实际需要而编制的。 2.为了给扩展学生选择职业方向的空间，本方案在专业方向选修课部分设置了秘 书行政管理职业技能和综合素质相关课程，供学生自主选修。 3.校级公选课由学校另行公布，本方案中只规定选修最低学分，未列出课程名单。 4.遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，学生修读专业选修课程时要兼顾先修课 与后续课的顺序关系，原则上不得提前修读后面的课程。 5.专业理论课下设的课内实验和实践教学环节，由各有关教学系（部）制定相应 的实验、实践教学大纲和实施方案，经学院审定后严格执行，并作为教学检查考核 和计发课时费的依据。 293 6.学生按本方案的要求修读课程和其它实践环节，修满 170 学分，外语、计算机 和普通话水平达到学校规定的相应标准，准予毕业；符合学校学士学位授予条件者， 授予文学学士学位。 294 汉语言文学（师范）专业本科人才培养方案 一、学科门类：文学 专业名称：汉语言文学（师范） 专业代码：050101 授予学位：文学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业以学习汉语言文学基本理论、基础知识、专业技能为载体，以传授现代 教育教学理念为导向，针对中小学教育行业背景，旨在培养具有深厚的人文素养、 扎实的专业基础、娴熟的师范技能、符合行业标准的中小学语文教师以及其他相关 行业的技术技能型专门人才。 （二）培养规格 本专业学生通过学习汉语言文学方面的基础知识、基本理论及相关师范职业技 能、业务能力的系统训练，毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质： 1.知识结构 掌握马克思主义基础知识、基本原理；掌握通识性的自然、人文诸学科知识； 系统掌握汉语言文学专业的基础知识、基本理论；掌握心理学、教育学尤其是语文 学科教育学方面的专业知识；了解和熟悉国家的政策和教育法规。 2.能力结构 具有较强的文学鉴赏能力、文献查阅能力、文本解读能力、文字写作能力、语 言表达能力。具备娴熟的师范技能和专业技能，具有科学的思维方法、良好的创新 能力，能够依据基础教育行业标准和行业规范、自如进行中小学校语文学科教学、 科研活动以及班级管理活动。 3.素质结构 具有坚定的政治信念，科学的世界观，正确的人生观和价值观；具有为祖国昌 盛和民族富强而奋斗的使命感，热爱教育事业，具有奉献精神；具有社会主义民主 和法制的基本常识，遵纪守法；具有良好的社会公德和职业道德素养；具有良好的 295 生活习惯，健康、积极向上的审美观念和高尚优雅的审美情趣，积极乐观的生活态 度，能做到自重、自省、自警、自励；具有良好的专业素养和文化修养。 三、主干学科 中国语言文学 四、专业核心课程 文学概论、基础写作、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学史、 中国现代文学史、外国文学史、语文学科教育学。 五、创新课程 语文教学名师与教学风格、大学生创新项目（含 SRTP） 六、毕业生能力 （一） 、掌握文化、政治、外语、计算机等方面的基础理论和基本知识，具备运 用这些理论和知识进行实践的能力。 1.具有坚定的政治方向和较强的法治观念，具有良好的职业道德和团队合作精 神，具备良好的人文素质和艺术修养； 2.具有人类文明、社会发展、科技进步、艺术传承、创新创业和人生实践方面的 基本知识； 3.具有较好的英文听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的英文书籍和资 料； 4.具备熟练运用、开发基本办公软件、教学软件的能力。 （二） 、掌握汉语言文字学相关基础理论和基本知识，具备运用现代汉语、古代 汉语和语言学理论的实践能力。 1.掌握现代汉语语音、词汇、语法、文字和修辞等方面的基础理论和基本知识， 具备良好的语言文字表达及交际能力； 2.掌握古代汉语音韵、词汇、语法、文字和修辞等方面的基础理论和基本知识， 了解汉语史概貌，具有处理古代汉语言文字材料的能力； 3.掌握语言学基础知识和基本理论，具备运用语言学原理分析语言现象、解决语 言问题的能力。 （三） 、掌握中外文学相关基础理论和基本知识，具备阅读、赏析和理解中外文 学作品的实践能力。 1.掌握文学基础理论和基本知识，具有正确的文艺观点，具备运用文学原理鉴赏、 分析、评论文学作品以及进行文学教学的能力； 2.掌握中国文学的基本知识，了解中国文学发展概貌和成就，具备解读、分析、 296 鉴赏中国文学作品的能力； 3.掌握外国文学的基本知识，了解外国文学发展概貌和成就，具备解读、分析、 鉴赏外国文学作品的能力； 4.具备一定的文学写作能力。 （四） 、掌握教育学、心理学和语文教材教法基础理论和基本知识，具有较高师 范技能和良好职业道德修养，具备从事中小学语文教学和研究的实践能力。 1.掌握教育学、心理学、教育法律法规、语文学科教育学等方面的基础理论和基 本知识， 具备较强的教学组织和教学管理能力； 2.掌握语文教材教法基础理论和基本知识，具备进行语文课堂教学和语文教学研 究的能力； 3.掌握教师口语表达、书写表达和现代教育技术基本技能，具备从事中小学教育 的较高师范技能； 4.掌握音乐、美术、舞蹈等方面的基本知识和技能，具备从事中小学教育的较高 的艺术素质和职业修养。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予文学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课 校级公共基础课 学分 34.5 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 28 448 352 专业主干课 51 816 816 专业方向课 16 256 224 专业课 程模块 集中实践 课内 10.5 环节 课外 30 合计 学时 ※ 612 理论 460 ※ 实践 上机 学分比例 124 28 20% 5% 96 13% 30% 32 8% 6% 18% 170 ※根据学校相关规定，校级公共基础课课时中， 《大学体育》共 4 学分，计 124 学时；其余学分对应 16 课时/学分的规定； ※ 集中实践环节课内共 10.5 学分，其中《大学生就业指导》占 1.5 学分， 《军 训与入学教育》占 1 学分，其余 8 学分为专业课程模块相关课程中的实践学分之和。 297 集中 实践环节 专业 方向课 专业 主干课 专业 基础课 通识 课程 现代汉语 II 现代汉语 I 大学生就业指导 书写技能 写作技能 I 写作技能 II 口语表达 军训与入学教育 文学概论Ⅱ 文学概论 I 大学生创新项目 中学语文教材研究 中国现代文学史 I 古代汉语 I 298 班级活动策划 班级组织与管理 大学生就业指导 微格训练 语文课件制作 外国文学史 II 外国文学史 I 演讲与口才 中国现代文学史Ⅲ 中国现代文学史 II 古代汉语 II 中国古代文学史Ⅳ 语言学概论 中国古代文学史Ⅲ 中国古代文学史 II 中国古代文学史 I 专业实习、实训 语文教学名师与教学风格 语文课堂教学设 计 汉字文化学 美学 毕业论文写作方法与规 范 语文学科教育学 教育法律法规 文献检索与利用 音乐 中国文化史 第六学期 现代教育技术 三笔字训练 教育学 思想政治理论综合实践课 第五学期 舞蹈 心理学 大学体育 Ⅳ 形式与政策 IV 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 普通话与口语表达 基础写作 II 校级公选文化素质课 大学计算机基础 基础写作 I 大学体育 Ⅲ 大学体育Ⅱ 大学体育 I 大学英语 Ⅲ 形式与政策 III 大学英语Ⅱ 形式与政策 II 形式与政策 I 马克思主义基本 原理概论 第三学期 大学英语 I 中国近现代史纲要 第二学期 思想道德修养与 法律基础 第一学期 九、课程体系配置流程图 技能鉴定 比较文学 文学欣赏 汉语史 民间文学 第七学期 第八学期 毕 业 论 文 十、课程与毕业生能力要求的对应关系表 序号 课程名称 1 2 3 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 思想道德修养与法律基础 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策 I 形势与政策 II 形势与政策 III 形势与政策Ⅳ 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 I 大学体育 II 大学体育 III 大学体育Ⅳ 大学计算机基础 人文社科（含应用文写作） 自然科学 艺体 安全教育与心理健康教育 基础写作 I 基础写作 II 语文学科教育学 心理学 教育学 现代教育技术 普通话与口语表达 三笔字训练 教育法律法规 音乐 舞蹈 中国文化史 毕业论文写作方法与规范 文献检索与利用 文学概论Ⅰ 文学概论Ⅱ 现代汉语Ⅰ 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 汉语言文学专业（师范教育）能力要求 （一） （二） （三） （四） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 299 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 汉语言文学专业（师范教育）能力要求 （一） （二） （三） （四） 39 现代汉语Ⅱ ● ● 40 中国古代文学史Ⅰ ● ● 41 中国古代文学史Ⅱ ● ● 42 中国古代文学史Ⅲ ● ● 43 中国古代文学史Ⅳ ● ● 44 古代汉语Ⅰ ● ● 45 古代汉语Ⅱ ● ● 46 语言学概论 ● 47 中国现代文学史Ⅰ ● ● 48 中国现代文学史Ⅱ ● ● 49 中国现代文学史Ⅲ ● ● 50 外国文学史 I ● ● 51 外国文学史 II ● ● 52 美学 ● 53 民间文学 ● ● 54 汉语史 ● 55 文学欣赏 ● ● 56 演讲与口才 ● 57 比较文学 ● 58 汉字文化学 ● ● 59 中学语文教材研究 ● 60 语文课堂教学设计 ● 61 语文教学名师与教学风格 ● 62 班级组织与管理 ● 63 表达技能 ● ● 64 书写技能 ● 65 写作技能 ● ● 66 语文课件制作 ● 67 微格训练 ● 68 教学观摩 ● 69 班级活动策划 ● 70 文献检索实作部分 ● ● ● 71 军训与入学教育 ● 72 大学生就业指导 ● 73 技能鉴定 ● ● ● 74 毕业论文（设计） ● ● ● ● 75 专业实习、实训 ● ● ● 76 大学生创新项目（含 SRTP） ● ● ● ● 77 大学生素质项目 ● ● ● 注：本表中序号（一）、（二）、（三）、（四）下所要求能力分别对应本方案中“毕业生 能力”部分（一）、（二）、（三）、（四）序号下相关内容。 序号 课程名称 300 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 2 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 马克思主义基本 1110000003 2.5 原理概论 毛泽东思想和中国特色 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 4 政治 思想政治理论综合 1510000005 3 理论 实践课 课 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 40 40 1 3 考试 必修 40 40 4 3 考试 必修 64 64 3 4 考试 必修 48 0 5 3 考查 必修 8 8 1 1 考查 必修 中国近现代史纲要 48 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 通识 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 课程 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 模块 大学 1103000004 英语 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 176 176 0 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 础 1109000001 大学 体育 大学计算机基础 3.5 56 28 合计 3.5 56 28 大学体育Ⅰ 1 28 24 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 1109000003 大学体育Ⅲ 1 1109000004 大学体育Ⅳ 合计 28 2 4 考试 必修 4 1 2 考试 必修 24 8 2 2 考试 必修 32 24 8 3 2 考试 必修 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 注：本课程课时设定依据为教务处颁发的《本科人才培养方案模板》，并不对应 16 课时/学分规定。 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 0 通识 公选 自然科学 2 32 32 0 课程 文化 艺体 2 32 32 0 模块 素质 安全教育或心理健康教育 2 32 32 0 合计 8 128 128 0 校级 课 301 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 校级 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用 通识 公选 文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科 课程 文化 学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 模块 素质 课 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1133004001 心理学 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1133004002 教育学 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1133004003 现代教育技术 2.0 32 16 16 5 2 考试 必修 1133004004 普通话与口语表达 1.5 24 16 8 1 2 考试 必修 1133004005 三笔字训练 1.5 24 16 8 1 2 考查 必修 1133004006 教育法律法规 1.5 24 24 6 2 考试 必修 1133004007 音乐 0.8 12 12 2 2 考查 必修 1133004009 舞蹈 0.7 12 12 2 2 考查 必修 1502004001 基础写作 I 3.0 48 32 16 1 3 考查 必修 1502004002 基础写作 II 3.0 48 32 16 2 3 考试 必修 1502004003 中国文化史 2.0 32 32 6 2 考查 必修 1502004005 文献检索与利用 1.5 24 16 8 5 2 考查 必修 1.5 24 16 8 6 2 考查 必修 语文学科教育学 3.0 48 32 16 5 3 考试 必修 合计 28 448 352 96 1502004006 1502014007 专业 课程 模块 专业 主干 课 毕业论文写作方法 与规范 1502005001 文学概论Ⅰ 2.0 32 32 1 2 考试 必修 1502005002 文学概论Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1502005003 现代汉语Ⅰ 3.0 48 48 1 3 考查 必修 1502005004 现代汉语Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1502005005 中国古代文学史Ⅰ 3.0 48 48 1 3 考试 必修 1502005006 中国古代文学史Ⅱ 3.0 48 48 2 3 考查 必修 1502005007 中国古代文学史Ⅲ 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1502005008 中国古代文学史Ⅳ 3.0 48 48 4 3 考查 必修 1502005009 古代汉语Ⅰ 4.0 64 64 3 4 考查 必修 1502005010 古代汉语Ⅱ 4.0 64 64 4 4 考试 必修 1502005011 语言学概论 3.0 48 48 5 3 考试 必修 1502005012 中国现代文学史Ⅰ 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1502005013 中国现代文学史Ⅱ 3.0 48 48 4 3 考查 必修 1502005014 中国现代文学史Ⅲ 3.0 48 48 5 3 考试 必修 1502005015 外国文学史 I 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1502005016 外国文学史 II 3.0 48 48 5 3 考查 必修 1502005017 美学 2.0 32 32 6 2 考试 必修 51 816 816 合计 302 模块 课程 类别 类别 模块 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1502006001 文学欣赏 2.0 32 32 1502006002 演讲与口才 2.0 32 24 1502006003 汉语史 2.0 32 1502006004 民间文学 2.0 1502016001 比较文学* 专业 1502016002 方向 1502016003 专业 课 课程 课内学时 1502016004 2 考查 选修 5 2 考查 选修 32 4 2 考查 选修 32 32 6 2 考查 选修 2.0 32 32 5 2 考查 选修 汉字文化学 2.0 32 32 6 2 考查 选修 中学语文教材研究 2.0 32 32 4 2 考查 选修 语文课堂教学设计* 2.0 32 24 5 2 考试 选修 2.0 32 32 6 2 考查 选修 班级组织与管理* 2.0 32 16 16 5 2 考试 选修 合计 20 320 288 32 教学风格 1502016006 学期 时 类型 性质 3 语文教学名师与 1502016005 开课 周学 考核 课程 8 8 注：①本平台为专业方向选修课模块，共计 20 学分，学生可在其中选修不少于 16 学分的 课程，课程名称后标*者为必选课程；②从第三学期开始选修，原则上选修数量为第三学 期 1 选 1，第四学期 2 选 2，第五学期 4 选 3，第六学期 3 选 2；③每学期如要多学选修课 程以取得更多选修学分，须按学校与学院相关规定执行。 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 1125013001 大学生职业规划与 创业指导 0.7 12 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 1502048001 军训与入学教育 1 16 同理论课 教学观摩 0.5 8 同理论课 微格训练 1 16 同理论课 表达技能 1 16 同理论课 书写技能 0.5 8 同理论课 写作技能 2 32 同理论课 语文课件制作 1 16 同理论课 班级活动策划 1 16 同理论课 文献检索实作 1 16 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 6 集中 √ 6 集中 学分 学时 周数 3 4 5 6 7 8 √ √ 2次 合计 10.5 168 注：其中表达技能（含普通话与口语表达、演讲与口才实作部分） 、书写技能（三笔字训练实 作部分） 、写作技能（含基础写作 I、II 实作部分） 、语文课件制作（含现代教育技术实作部分） 、 、班级活动策划（班级组织与管理实作部分） 、文献检索 课内 微格训练（语文学科教育学实作部分） 实作（文献检索与利用、毕业论文写作方法与规范实作部分） 、教学观摩（语文课堂教学设计 实作部分）等课程共计 8 的学分已计算在相应理论课程的实践学分中。 303 课程 课程编号 类别 课程名称 1502007001 课外 技能鉴定 （教师职业资格鉴定） 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 1 √ 1502007002 毕业论文（设计） 8 √ 1502007003 专业实习、实训 15 √ 2 √ 4 √ 1502007004 1502007005 大学生创新项目 （含 SRTP） 大学生素质项目 30 合计 合计 40.5 注： 1.毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2.大学生创新项目 2 学分，包括大学生创新项目（含 SRTP）0.5 学分、校级以上各类专业竞 赛（诵读大赛、征文大赛、师范技能大赛等）获奖、公开发表论文、发明专利、参与教师科研、 大学生创新性实验、参加学术讲座等，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3.技能鉴定、素质拓展项目主要指学生参加由本院开展的与专业紧密相关的技能鉴定或素质 拓展训练项目。教师职业资格技能鉴定（参加培训 0.5 学分，获教师职业资格等级证书 0.5 学分） 1 分。素质拓展项目共计 4 学分，在以下项目中选修：国家职业汉语能力测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获中级及以上等级证书 0.5 学分）；普通话水平测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获二 级甲等及以上等级证书 0.5 学分）；秘书职业资格 1 学分（参加培训 0.5 学分，获四级及以上等级 证书 0.5 学分）；汽车驾驶（获 C 照及以上）技能 1 学分；以及学院开展的或经学院认可的其他 技能鉴定与素质拓展训练项目。细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》 。 4.教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次，课后并组织 2 次课程研讨会。 十三、说明 1.本培养方案是依据《重庆三峡学院关于制定 2015 版学分制人才培养方案的指 导意见》和《重庆三峡学院专业本科人才培养方案模板》的要求，并考虑本专业的 实际需要而编制的。 2.为了提升师范专业学生的综合素质，本方案在专业方向选修课部分设置了与教 师技能和综合素质相关的课程，供学生自主选修。 3.校级公选课由学校另行公布，本方案中只规定选修最低学分，未列出课程名单。 4.遵循由浅入深、循序渐进的教育规律，学生修读专业选修课程时要兼顾先修课 与后续课的顺序关系，原则上不得提前修读后面的课程。 5.专业理论课下设的课内实验和实践教学环节，由各有关教学系（部）制定相应 的实验、实践教学大纲和实施方案，经学院审定后严格执行，并作为教学检查考核 304 和计发课时费的依据。 6.学生按本方案的要求修读课程和其它实践环节，修满 170 学分，外语、计算机 和普通话水平达到学校规定的相应标准，准予毕业；符合学校学士学位授予条件者， 授予文学学士学位。 305 小学教育（全科教师）本科人才培养方案 一、学科门类：教育学 专业名称：小学教育（全科教师） 专业代码：040101 授予学位：教育学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业按照“本科定位、全科定性、小学定向”的培养方向和“下得去、留得住、 干得好”的培养要求，旨在培养具备扎实的小学教育基本知识素养、小学教育专业理 论素养和小学教育教学能力素养，能够胜任小学各科教育教学工作，并能从事小学 教学科研和学校管理工作的德、智、体、美、劳全面发展的小学全科教育专门人才。 （二）培养规格 1.知识结构 具备牢固的基础理论知识和扎实的专业知识，熟悉小学教育的专业理念和师德 要求，掌握有关小学教育规律和特点的专业知识、小学生认知发展和品德形成特征 的相关知识，具备一定的人文学科、自然学科、艺体学科和管理学科的综合性知识 素养结构。 2.能力结构 形成科学的思维方法和一定的创新实践能力，具备小学各科教育教学设计和组 织实施能力、具备开展小学综合实践活动的能力、激励与评价学生的能力、沟通与 合作和教师专业发展能力，以及学校事务管理的综合能力等。 3.素质结构 具有正确的政治立场，强烈的民族使命感和社会责任感，热爱小学教育事业； 具有良好的社会公德修养和教师职业道德水准、优秀的工作习惯和积极的生活态度； 具有较高的人文素质、开放气质和自我认知意识；具有广博而专深的学识修养和娴 熟的事务处理应对能力，具有健康、积极向上的审美观、价值观和人生观。 三、主干学科 306 教育学 四、专业核心课程 教育学、心理学、小学教育概论、儿童发展心理学、儿童文学、汉语基础、小学 语文教学理论与实践、初等数论、小学数学教学理论与实践、小学英语教学理论与 实践、小学科技设计与创作、综合实践课程教学设计与实施 五、创新课程 教学观摩与设计（同课异构）、教师礼仪规范 六、毕业生能力 1.熟悉小学教师的职业特征，全面掌握小学生身心发育的年龄特征和认知特点， 知晓小学教育教学的基本规律； 2.具备小学各科课程的教学组织与设计能力； 3.具备良好的沟通能力和语言表达能力； 4.具备从事小学教育教学研究和改革能力； 5.熟知小学教育管理的各项工作，并能承担特定职位的行政管理业务，包括小学 班主任工作、少先队组织管理工作； 6.能处理好学校的日常行政事务工作和特别行政事务工作； 7.具备小学教育教学和学校管理的综合能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：170 学分。学生修满 170 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予教育学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 25.5 408 356 24 28 15% 校级公选文化素质课 6 96 88 8 0 3.5% 专业基础课 54.5 872 684 164 24 32% 专业主干课 41 656 604 52 0 24% 专业方向课 8 128 128 0 集中实践教学环节（含课内外） 35 21% 合计 170 100% 307 4.5% 九、课程体系配置流程图 308 十、课程与毕业生能力对应关系表 小学教育全科教师专业毕业能力要求 序号 课程名称 1 中国近现代史纲要 ● 2 思想道德修养与法律基础 ● 3 毛泽东思想和中国特色 社会主义概论 1 2 3 4 ● ● ● 形势与政策Ⅰ ● 5 形势与政策Ⅱ ● 6 形势与政策Ⅲ ● 7 形势与政策Ⅳ ● 8 大学英语Ⅰ ● ● ● 9 大学英语Ⅱ ● ● ● 10 大学英语Ⅲ ● ● ● 11 大学计算机基础 ● ● 12 大学体育Ⅰ（田径） ● ● 13 大学体育Ⅱ（球类） ● ● ● ● ● ● 少年儿童身体素质及 体育能力训练（含裁判） 15 安全教育与心理健康教育 16 应用文写作 ● 17 中国文化史 ● 18 6 7 ● 4 14 5 自然科学概略 （含物理、化学、生物） ● ● ● 世界文明史概略（含中国） ● ● 20 教育史（含中国和外国） ● ● 21 汉语基础 ● ● 22 中外文学 ● ● 23 初等数论 ● ● 24 中外民俗概论 ● ● 25 基础教育动态前沿 ● ● ● 26 教育法律法规与师德修养 ● 27 教育心理学 ● 28 学校组织与管理 ● 29 现代教育技术：理论与实践 ● ● 30 教师礼仪规范 ● ● 31 普通话与口语表达 ● ● 32 演讲与口才 ● ● 33 毕业论文写作方法与规范 ● ● 34 学校卫生学 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 309 ● ● 19 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 小学教育全科教师专业毕业能力要求 序号 课程名称 35 三笔字训练（Ⅰ） ● ● ● 36 三笔字训练（Ⅱ） ● ● ● 37 三笔字训练（Ш） ● ● ● 38 音乐基础（乐理与视唱） ● ● ● 39 音乐基础（声乐） ● ● ● 40 音乐基础（钢琴Ⅰ） ● ● ● 41 音乐基础（钢琴Ⅱ） ● ● ● 42 音乐基础（钢琴 Ш） ● ● ● 43 美术基础（素描、简笔画） ● ● 44 美术基础（制作与创意） ● ● 45 小学生体育卫生与健康 ● ● ● ● 46 教育学 ● ● ● ● 47 心理学 ● ● ● ● 48 小学教育概论 ● ● ● ● 49 儿童发展心理学 ● ● ● ● 50 美学 ● ● 51 儿童文学 ● ● 52 初等数学研究 ● ● 53 少儿英语口语与表达 ● ● ● ● 54 小学语文教学理论与实践 ● ● ● ● 55 小学数学教学理论与实践 ● ● ● 56 小学英语教学理论与实践 ● ● ● 57 小学科学教学理论与实践 ● ● 58 综合实践教学设计与实施 ● ● 59 小学品德与生活教学法 ● 60 小学教育科学研究方法 ● 61 小学班级管理与少先队活动组织 62 小学科技设计与创作 63 小学生心理健康与辅导 64 1 2 ● 3 ● ● ● 4 ● ● ● ● 儿童游戏设计与组织实施 ● ● 65 三峡文化概论 ● ● 66 文学欣赏 ● ● 67 语文新课标、新课改解读 ● ● ● 68 小学数学新课标及新课改 ● ● ● 69 互联网认识与应用 ● ● 70 教育测量与评价 ● ● 71 音乐鉴赏 ● ● 班主任心理辅导实务与工作艺术 （小学版） ● ● 310 ● 7 ● ● ● 72 6 ● ● ● 5 ● ● ● ● ● 序号 73 小学教育全科教师专业毕业能力要求 课程名称 1 2 中外教育家教育思想和特级 微格训练 小学教学观摩与设计 75 （同课异构） 4 5 6 ● 教师教育思想与实践 74 3 7 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 76 说课、讲课设计比赛 77 军训与入学教育 ● 78 大学生就业指导 ● ● 79 技能鉴定 ● ● ● ● ● ● ● 80 毕业论文（设计） ● ● ● ● ● ● ● 81 专业实习、实训 ● ● ● ● ● ● ● 82 大学生创新项目（含 SRTP） ● 83 素质拓展 ● ● ● ● ● 注：此表中“小学教育全科教师专业毕业能力要求”栏下序号 1、2、3、4、5、6、 7 分别对应本方案“毕业生能力”部分相应序号下的能力标准。 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 思想道德修养与法律基础 思想 1510000004 政治 理论 课 通识 毛泽东思想和中国特色 社会主义概论 英语 2 2 考试 必修 48 1 3 考试 必修 48 48 3 4 考试 必修 2 32 28 3 48 3 4 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 10 160 156 合计 大学 学期 时 类型 性质 1110000006 教育 模块 开课 周学 考核 课程 4 1503000001 大学英语Ⅰ 3 48 48 1 3 考试 必修 1503000002 大学英语Ⅱ 3 48 48 2 3 考试 必修 1503000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 9 144 144 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 大学 1106000001 计算 机基 础 311 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1509000001 大学体育Ⅰ（田径） 1 32 24 8 1 2 考试 必修 1509000002 大学体育Ⅱ（球类） 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1 24 20 4 3 2 考试 必修 合计 3 88 68 20 安全教育与心理健康教育 2 32 32 2 2 考查 限选 应用文写作 2 32 24 5 2 考查 限选 文化 中国文化史 2 32 32 5 2 考查 限选 素质 合计 6 96 88 大学 体育 1509000003 通识 教育 模块 校级 公选 课 育能力训练（含裁判） 8 8 考虑小教全科专业的通识性和全科性，避免重复修学分，校级公选课现设为限选课程 1507044001 1502044002 专业 专业 少年儿童身体素质及体 自然科学概略（含物理、 化学、生物） 世界文明史概略 （含中国） 2.5 40 40 1 4 考查 必修 2 32 32 2 2 考查 必修 1 4 考查 必修 1 2 考查 必修 1502044003 中外教育简史 2.5 40 40 1502004004 普通话与口语表达 2 32 24 1502044005 汉语基础 3 48 48 2 3 考查 必修 1502044006 中外文学 3 48 48 2 3 考试 必修 1501004007 初等数论 2 32 32 1 2 考试 必修 1502044008 中外民俗概论▲ 2 32 32 3 2 考查 必修 2 32 32 4 2 考查 必修 1502044009 教育法律法规与 师德修养 8 教育 基础 1502044010 教育心理学 2 32 32 3 2 考试 必修 模块 课 1502044011 学校组织与管理 2 32 32 3 2 考查 必修 1515004012 现代教育技术：理论与实践 3 48 24 4 2 考试 必修 1502044013 教师礼仪规范▲ 1 16 12 6 2 考查 必修 1502044014 教育测量与评价 2 32 32 5 2 考查 必修 1502044015 基础教育动态前沿 1 16 16 1 2 考查 必修 1502044016 毕业论文写作方法与规范 2 32 24 6 2 考查 必修 1509044017 学校卫生学 2 32 32 6 2 考查 必修 1502044018 三笔字训练（Ⅰ） 1 16 8 8 1 2 考试 必修 1502044019 三笔字训练（Ⅱ） 1 16 8 8 2 2 考试 必修 1502044020 三笔字训练（Ш） 1 16 8 8 3 2 考试 必修 312 24 4 8 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1502044021 音乐基础（乐理与视唱） 2 32 16 16 1 2 考试 必修 1502044022 音乐基础（声乐） 2 32 16 16 2 2 考查 必修 1502044023 音乐基础（钢琴Ⅰ） 2 32 16 16 1 2 考查 必修 专业 1502044024 音乐基础（钢琴Ⅱ） 2 32 16 16 2 2 考查 必修 基础 1502044025 音乐基础（钢琴 Ш） 2 32 16 16 3 2 考查 必修 课 1505004026 美术基础（素描、简笔画） 2 32 16 16 2 2 考查 必修 1505004027 美术基础（制作与创意） 2 32 16 16 3 2 考查 必修 1509004028 小学生体育卫生与健康 24 24 4 2 考试 必修 54.5 872 692 156 合计 专业 教育 模块 1.5 24 1133004001 心理学★ 3 48 48 3 3 考试 必修 1133004002 教育学★ 3 48 48 3 3 考试 必修 1502045003 小学教育概论★ 3 48 48 4 3 考试 必修 1502045004 儿童发展心理学★ 3 48 48 4 3 考试 必修 1501005005 小学科技设计与创作▲ 1.5 24 20 5 2 考查 必修 1502045006 儿童文学★ 2 32 32 2 2 考试 必修 1501005007 初等数学研究★ 3 48 48 1 3 考试 必修 2 32 32 1 2 考查 必修 2 32 24 8 6 2 考试 必修 2 32 24 8 5 2 考试 必修 2 32 24 8 6 2 考试 必修 2 32 24 8 4 2 考试 必修 2 32 24 8 5 2 考试 必修 2 32 32 4 2 考试 必修 2 32 32 5 2 考查 必修 1.5 24 20 6 2 考查 必修 2 32 32 2 2 考查 必修 1503005008 少儿英语口语与表达★ 1502045009 专业 主干 1501005010 课 1503005011 1507005012 1502045013 1502045014 小学语文教学理论与实 践★ 小学数学教学理论 与实践★ 小学英语教学理论 与实践★ 小学科学教学理论 与实践★ 综合实践教学设计 与实施★ 小学品德与生活教学法 ★ 1502045015 小学教育科学研究方法 1502045016 1502005017 小学班级管理与少先队 活动组织▲ 美学 313 4 4 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 专业 1502045018 主干 课 小学生心理健康与辅导 1.5 24 24 1509005019 儿童游戏设计与组织实施 1.5 24 20 4 41 656 604 52 ★ 合计 课 6 2 考查 必修 5 2 考查 必修 3 2 考查 选修 6 2 考查 选修 2 32 32 1502006002 演讲与口才 2 32 24 1 16 16 6 2 考查 选修 1 16 16 6 2 考查 选修 3 2 考查 选修 5 2 考查 选修 4 2 考查 选修 小学语文新课标 及新课改* 小学数学新课标及 1501006004 方向 学期 时 类型 性质 文学欣赏 专业 模块 专业 开课 周学 考核 课程 1502006001 1502046003 教育 学分 学时 讲授 实验 上机 新课改* 8 1506006005 现代信息技术与应用 2 32 16 1502046006 音乐鉴赏 2 32 24 1502046007 三峡文化概论 2 32 32 2 32 28 4 6 2 考查 选修 2 32 28 4 4 2 考查 选修 16 256 216 24 1502046008 1502046009 班主任心理辅导实务与 工作艺术（小学版） 中外教育家教育思想和特 级教师教育思想与实践 合计 16 学分 规定选满 8 学分 16 8 16 ①
平台设方向选修课模块，模块课程目的在于深化和拓展学生素质能力，学生可在其中选修不 少于 8 学分的课程； ②
专业方向课从第三学期开始选修，选修课程须按学校与学院相关规定执行，带*的为必选。 ③
用“▲”标注的课程为创新课程，用“★”标注的课程为专业核心课程。 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课程编号 1125013001 课程名称 大学生职业规划与创业 指导 学分 学时 周数 实践 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 0.7 12 6 集中 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 1502048001 军训与入学教育 1 16 微格训练 1 16 0.5 8 2次 1502047003 说课、讲课设计比赛▲★ 1 16 集中 小计 5 80 课内 1502047001 1502047002 小学教学观摩与设计▲★ （同课异构） 314 学期周分配 √ √ 集中 √ 集中 √ 分散 √ √ 课程 类别 课程编号 课程名称 技能鉴定 1502047004 （教师职业资格鉴定） 学分 学时 周数 1 实践 学期周分配 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 集中 集中 √ 1502047005 毕业论文（设计） 8 课外 1502047006 专业实习、实训 15 集中 √ 2 分散 √ 4 集中 √ 大学生创新项目 1502047007 （含 SRTP） 1502047008 素质拓展 合计 合计 分散 √ 30.0 35 注： ①小学教学观摩与设计（同课异构）包括常规性、不定期到周边学校和协议实习学校进行教 学观摩和教学实践活动；同时包括在我校或特定活动场地举行的同课异构实践活动两大类实践活 动。 ②大学生创新项目 2 学分，包括校级以上各类专业竞赛获奖、公开发表论文、发明专利、参 与教师科研、大学生创新实验、参加学术讲座和 SRTP 等，细则参见《重庆三峡学院学生创新学 分实施方案》 。 ③技能鉴定、素质拓展主要指学生参加由本院开展的与专业紧密相关的技能鉴定或素质拓展 训练项目。教师职业资格技能鉴定（参加培训 0.5 学分，获教师职业资格等级证书 0.5 学分）1 分。素质拓展项目共计 4 学分，在以下项目中选修：国家职业汉语能力测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获中级及以上等级证书 0.5 学分）；普通话水平测试 1 学分（参加培训 0.5 学分，获二 级甲等及以上等级证书 0.5 学分）；秘书职业资格 1 学分（参加培训 0.5 学分，获四级及以上等级 证书 0.5 学分）；汽车驾驶（获 C 照及以上）技能 1 学分；以及学院开展的或经学院认可的其他 技能鉴定与素质拓展训练项目。细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》 。 ④集中实践教学环节中未标明学期则在 1-8 学期均可实施；实践方式标注为“集中”则须服从 集中统一安排，以保证质量；课程名称后标▲号者为创新课程实践环节，用“★”标注的课程为必 修的核心实践环节。 十三、说明 1.本培养方案是依据教育部印发的《小学教师专业标准（试行）》 （2012 年）、 《重 庆三峡学院学分制条件下人才培养方案制订的原则意见》和《重庆三峡学院学分制 条件下人才培养方案模板》的要求，并根据小学教育全科教师专业人才培养的实际 需要而编制。 2.考虑到学生的素质拓展和学习的兴趣偏好，本方案设方向模块课程，供学生选 修。 3.根据小学教育全科教师培养的政策文件及实际情况，本方案校级公选课做了一 315 定的调整，具体见表格，特此说明。 4.专业理论课下设的课内实验、实践教学环节和课外实践环节，由各有关教学系 （室）制定相应的实验、实践教学大纲和实施方案，经学院审定后严格执行，并作 为教学检查和计发课时费依据。 5.学生按本方案要求修完相应课程，修满 170 学分，外语、计算机和普通话水平 达到学校规定的相应标准（另行制定），准予毕业；符合学位授予条件者，授予教育 学学士学位。 316 电子信息工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：电子信息工程 专业代码：080701 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 立足专业、贴近行业、服务企业的培养为宗旨，以工程技术实践为主线，以社 会需求为导向，培养适应 21 世纪我国现代化建设需要的德、智、体全面发展，系统 掌握电子信息工程及相关知识和专业技术技能，具有基础宽厚、视野开阔、发展潜 力大、创新意识强、工程意识、工程素质和工程实践能力突出、综合素质优秀，能 在电子信息领域及国民经济各部门从事科学研究、工程设计、设备制造、运营维护、 技术管理和设备营销等工作的高级工程技术人才。 2、培养规格 1.知识结构 具备牢固的电子信息工程专业基础理论知识和与电子信息工程相关的工程科学 技术知识，掌握必要的计算机信息知识、运动健康知识、美学知识、自然科学知识、 人文社科知识，外语知识等等。 2.能力结构 形成科学的思维方法，有良好运用科学方法思考问题的习惯，具有较高的专业 技能和从实际应用需求出发，开展新兴理论、方法与技术探索的创新精神，有从事 本专业业务工作的能力，有较强的计算机使用能力和外语应用能力。 3.素质结构 热爱祖国，遵纪守法，有正确的世界观，人生观和价值观，有良好的职业道德 和社会公德；在文学、历史及哲学多方面有良好的人文修养；有良好的生活习惯和 积极乐观的生活态度。 三、主干学科 电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 四、专业核心课程 317 电路分析基础、模拟电子技术基础、C/C++语言程序设计、数字电子技术基础、 信号与系统分析、微型计算机原理与接口技术、数字信号处理、自动控制原理、通 信原理。 五、创新课程 新型器件与先进工艺：介绍最先进的电子器件的应用，各类电路的设计方法和 最新的电路设计手段。 TRIZ 创新方法：介绍 TRIZ（发明问题解决原理）的基本知识点，产品创新的 基本方法和企业专利战略。 六、毕业生能力 1、具备文化、计算机等方面的基本理论和基本知识。 ① 通过通识教育，具备工程职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责 任感； ② 掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较好阅读本专业的外文 书籍和资料； ③ 掌握数学和物理等基础学科知识，具备从事电子信息工程领域科学研究、工 程设计、技术服务和工作所需的数理知识和其它相关的自然科学知识； ④ 掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，具备一定的程序设计和开发能力； ⑤ 了解电子设备和信息系统领域的前沿技术和发展动态，具有研究、开发新系 统、新技术的初步能力；了解电子信息专业的基本方针、政策和法规，了解企业管 理的基本知识；掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法， 具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 2、掌握电子电路等相关基础理论知识，具备良好的动手能力，电子系统的应用、 设计能力。 ① 掌握电子电路基础知识和原理，具备数字电路、模拟电路、集成电路的分析、 设计能力； ② 具有电子电路硬件原理图设计、PCB 布线制版、电子元器件识别焊接的能力； ③ 掌握微机原理与技术，具备单片机、DSP 等嵌入式芯片上系统的运用开发能 力； ④ 掌握电子信息科学与技术专业相关的专业软件，包括工程制图（CAD/CAE 等）、电子设计自动化（PROTEL/HDL 等）以及计算机仿真软件（MULTISIM 等） ， 熟练运用专业软件从事专业设计、开发等。 ⑤掌握信息获取、处理的基本理论和应用的基本思想、方法，具备设计、集成、 应用及计算机仿真较复杂电子系统的能力； 318 ⑥掌握通信系统的基础理论和基本知识，掌握有线及无线系统中信号传输和处 理等专业知识，具备通信系统工程实践能力； ⑦掌握物联网相关技术及系统集成、无线射频技术的应用； ⑧掌握虚拟仪器及智能仪表在汽车电子及医疗仪器中的应用； ⑨掌握自动控制原理，利用电子测量技术、计算机控制技术在控制行业中的应 用能力； ⑩了解电子信息学科发展的前沿动态，掌握该领域最新的电子产品种类及应用。 3、 具有较好的学习能力和人际交往能力。 ① 具有对电子系统及其应用的新思想、新方法和新技术的敏感性与适应能力， 能够主动探索并根据现实环境及需求有选择的使用； ② 具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力； ③ 具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队 意识和合作精神。 ④ 具备电子系统工程项目现场管理、资料管理、信息管理等工作的能力。 ⑤ 对电子系统工程职业岗位的特点有足够的认识，具有较强的执行力和责任心。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 16 19.4% 通识课 校级公共基础课 35 620 528 程模块 校级公选文化素质课 6 96 96 专业基础课 50.5 824 744 64 专业主干课 18 288+ 256+ 32+ 专业方向课 6 96 课内 13 208 课外 51.5 专业课 程模块 集中实践环节 合计 3.3% 16 28.1% 10.0% 3.3% 208 7.2% 28.7% 180 2132+ 1624+ 380+ 32 100.0% 注：课内实验超过了 176 学时，计 11 学分，占总学分 6.1%，即实验和集中实践比例超过了 41.9%。 319 九、课程体系配置流程图 320 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 1 2 3 主义理论体系概论 形势与政策 逻辑与思维训练 大学英语 大学计算机基础 大学体育 公选文化素质课 高等数学 大学物理 线性代数 电路分析基础 C/C++程序设计 模拟电子技术基础 数字电子技术基础 信号与系统分析 微型计算机原理与接口技术 数字信号处理 单片机原理与应用 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 毛泽东思想和中国特色社会 课程名称 序号 电子信息工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 321 ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 2-⑩ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 十、课程与毕业生能力对应关系表 PLC 控制技术 组态控制技术 嵌入式系统设计 嵌入式应用软件开发 物联网技术应用与工程实践 41 42 43 44 45 .NET 程序设计与开发 34 工业现场总线 MATLAB 程序设计 33 40 工程电磁场 32 计算机控制技术 专业英语 31 39 计算机通信与网络 30 电子测量技术 新型器件与先进工艺# 29 38 高频电子线路 28 市场营销学 自动控制原理 27 37 工程制图 26 工程经济与管理 传感器原理及应用 25 36 信息理论与编码 24 TRIZ 创新方法 通信原理 23 35 概率论与数理统计 22 # 课程名称 序号 ● ● ● ● ● 322 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 2-⑩ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 电子信息工程专业毕业生能力要求 课程名称 物联网系统集成及应用 无线射频技术及应用 智能仪表原理及应用 虚拟仪器设计 汽车电子控制系统 汽车传感与检测技术 医疗仪器原理 医用电子仪器分析与维护 大学物理实验 电路分析基础实验 模拟电子技术基础实验 数字电子技术基础实验 电子 CAD EDA 原理及应用 军训与入学教育 大学生就业指导 C/C++课程设计 电子技术基础课程设计 单片机接口技术课程设计 数据传输综合设计 电子系统仿真与设计 信号处理综合设计 通信系统综合设计 序号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 323 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 2-⑩ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 电子信息工程专业毕业生能力要求 电子工艺认识实践 电子产品剖析 金工实习 生产实习 计算机测控综合设计● 嵌入式系统综合设计● 智能仪器仪表综合设计● 70 71 72 73 74 75 76 技能鉴定 大学生创新项目 大学生素质项目 全国大学挑战杯大赛★ 电子设计竞赛★ 数学建模竞赛★ “盛群杯”单片机竞赛★ 机器人大赛★ 78 79 80 81 82 83 84 85 赛★ 其他省市级以上竞赛★ 毕业实习 毕业设计（论文） 86 87 88 89 “飞思卡尔”智能汽车设计大 证★ 77 电子设计工程师职业资格认 体验实践 企业文化与专业认知 课程名称 69 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 324 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 2-⑩ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 电子信息工程专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 思想 课程名称 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 5 考查 必修 1510000004 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论Ⅰ 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 理论 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 课 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 1407000001 逻辑与思维训练 2 32 32 3 4 考查 必修 合计 18 288 240 48 大学 通识 英语 课程 模块 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标 是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课 程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学计 1106000001 算机基 础 大学计算机基础 2 32 16 16 合计 2 32 16 16 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 校级 艺体 2 公选 安全教育与心理健康教育 2 大学 体育 文化 素质 课 合计 6 注：校级公选文化素质课 6 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应 用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自 然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健 康教育课程，不少于 2 学分 325 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 8 1 5 考试 必修 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 8 2 5 考试 必修 1107004003 大学物理（上） 3 48 48 1 3 考试 必修 1107004004 大学物理（下） 3 48 48 2 3 考试 必修 1407004003 线性代数 2 32 32 2 3 考试 必修 1107004014 电路分析基础 4 64 64 1 4 考试 必修 1407004001 C/C++语言程序设计 3 48 32 2 3 考试 必修 1107004006 模拟电子技术基础 4 64 64 2 4 考试 必修 1107004015 数字电子技术基础 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1107004008 信号与系统分析 4.5 72 60 12 4 4 考试 必修 4 64 48 16 3 4 考试 必修 1407004002 微型计算机原理与接口 技术 16 1107004010 数字信号处理 3.5 56 48 8 5 4 考试 必修 1107004016 单片机原理与应用 3 48 36 12 4 3 考试 必修 1107004012 概率论与数理统计 3 48 48 3 3 考试 必修 合计 50.5 808 744 64 5 4 考试 必修 4 3 考查 选修 6 3 考查 选修 1 2 考查 选修 专业 1107005007 通信原理 4 64 56 课程 1107005008 信息理论与编码 3 48 48 模块 1107006004 传感器原理及应用 3 48 38 1107006005 工程制图 2 32 32 1407005008 自动控制原理 4 64 52 12 6 4 考试 必修 1407005009 高频电子线路 3.5 56 44 12 5 3 考试 必修 1407006014 新型器件与先进工艺# 1.5 24 16 8 6 3 考查 选修 1407006002 计算机通信与网络 2 32 16 16 5 2 考查 选修 专业 1407006012 专业英语 2 32 32 4 2 考查 选修 主干 1407006004 工程电磁场 3 48 48 4 3 考查 选修 1407006013 MATLAB 程序设计 2 32 16 16 3 2 考查 选修 1407006006 .NET 程序设计与开发 2 32 16 16 6 2 考查 选修 1407005006 TRIZ 创新方法# 2 32 32 3 2 考查 选修 1407006008 工程经济与管理 2 32 32 5 2 考查 选修 1407006009 市场营销学 2 32 32 5 2 考查 选修 1107006019 复变函数 2 32 32 3 3 考查 选修 课 8 16 10 40 640 542 98 合计 加#号的为创新课程。专业主干课程必须修满 18 学分。 326 模块 课程 类别 类别 专 专业 课程 模块 业 方 向 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1107007011 电子测量技术 2 32 24 8 5 4 考查 选修 工 1407007014 业 1407007015 计算机控制技术 2 32 24 8 6 4 考查 选修 工业现场总线 2 32 24 8 6 4 考查 选修 控 1407007003 PLC 控制技术 2 32 28 4 5 4 考查 选修 制 1407007004 组态控制技术 2 32 16 16 6 4 考查 选修 合计 10 160 116 44 嵌 1407007005 嵌入式系统设计 2 32 26 6 6 4 考查 选修 入 1407007006 嵌入式应用软件开发 2 32 26 6 6 4 考查 选修 式 1407007007 物联网技术应用与工程实践 2 及 1407007016 物联网系统集成及应用 2 32 26 6 5 4 考查 选修 32 28 4 5 4 考查 选修 32 32 5 4 考查 选修 5 4 考查 选修 6 4 考查 选修 5 4 考查 选修 物 联 1407007009 无线射频技术及应用 2 合计 10 160 138 22 1407007010 智能仪表原理及应用 2 32 32 1407007017 虚拟仪器设计 2 32 28 1407007018 汽车电子控制系统 2 32 32 1407007019 汽车传感与检测技术 2 32 24 8 6 4 考查 选修 1407007012 医疗仪器原理 2 32 24 8 5 4 考查 选修 2 32 16 16 6 4 考查 选修 网 现 代 仪 器 仪 表 1407007013 医用电子仪器分析与维护 合计 4 12 192 156 36 专业方向课任选一个方向模块的课程，要求每个学生必须选满 6 学分。 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 各学期周学时分配 课程名称 1107008007 大学物理实验（上） 1 16 集中 √ 1107008008 大学物理实验（下） 1 16 集中 1107008003 电路分析基础实验 1 16 集中 √ 1107008004 模拟电子技术基础实验 1.5 24 集中 1107008009 数字电子技术基础实验 1 16 集中 √ 1107006020 电子 CAD 2.5 40 集中 √ 1407008002 EDA 原理及应用 2.5 40 集中 1407008003 军训与入学教育 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 13 208 合计 学分 学时 周数 实践 方式 1 课程编号 2 2 3 4 6 √ √ √ √ √ 课内实践环节为必修环节，要求每个学生必须选满 13 学分。 327 5 √ 7 8 课程 类别 1407007001 C/C++课程设计 1 1 集中 √ 1407007002 电子技术基础课程设计 1.5 1.5 集中 √ 1 1 集中 单片机接口技术课程设 计 2 3 4 5 6 数据传输综合设计 1 1 集中 1407016003 电子系统仿真与设计 2 2 集中 1407016004 信号处理综合设计 2 2 集中 √ 1407016005 通信系统综合设计 2 2 集中 √ 1 1 集中 企业文化与专业认知体 验实践 7 √ √ √ 1107008019 电子工艺认识实践 1 1 集中 1407016007 电子产品剖析 1 1 集中 1407007011 金工实习 1 1 集中 1407016008 生产实习 4 4 分散 1407016009 计算机测控综合设计● 2 2 集中 √ 1407016010 嵌入式系统综合设计● 2 2 集中 √ 1407009014 智能仪器仪表综合设计● 2 2 集中 √ 1407009015 电子设计工程师职业资 格认证★ 1 分散 1407016011 技能鉴定 1 分散 1407016012 大学生创新项目 2 分散 1407016013 大学生素质项目 4 分散 1407016014 全国大学挑战杯大赛★ 1 分散 1407009018 电子设计竞赛★ 1 分散 1407009019 数学建模竞赛★ 1 分散 1407009020 “盛群杯”单片机竞赛★ 1 分散 1407009021 机器人大赛★ 1 分散 1 分散 1407009022 “飞思卡尔”智能汽车设计 大赛★ 1407009023 其他省市级以上竞赛★ 1 分散 1407016015 毕业实习 15 15 集中 1107016016 毕业设计（论文） 8 集中 合计 √ √ √ √ 62.5 注：集中实践环节要求每个学生必须选满 51.5 学分 注： 1．毕业实习 15 学分，实习时间为 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 328 8 √ 1407016002 1407007008 课外 各学期周学时分配 课程名称 1407016001 学分 学时 周数 实践 方式 1 课程编号 √ √ 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．带●号的为至少选 1 项 5．带★号的为至少选 1 项 十三、说明 1.本人才培养方案适用于转型发展试点本科专业“电子信息工程”。 2.本人才培养方案由 2014 级新生开始试行。 329 物理学专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：物理学（师范） 专业代码：070201 授予学位：理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 坚持德、智、体、美全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要，具有较高 文化素质修养，敬业精神和社会责任感，掌握坚实的物理学及相关专业理论知识， 具有较高的实践能力和创新精神，能够在中学和中等职业学校从事物理教学及教学 研究的教育工作者。 2、培养规格 1.知识结构 掌握一定人文社科知识(应用文写作纳入公选课)，计算机信息知识，运动健康知 识，美学知识，自然科学知识，外语知识，掌握牢固的基础理论知识和必要的专业 知识。 2.能力结构 形成科学的思维方法，有一定创新精神和较高的专业技能，有从事本专业业务 工作的能力，有一定的应用文写作、计算机使用能力和外语水平。 3.素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，具有良好的专业素养。 三、主干学科 物理学。 四、专业核心课程 力学、热学、电磁学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、统计物理学、 330 量子力学、数学物理方法等。 五、创新课程 物理学前沿知识及学术讲座：以专题讲座的形式对于物理学中比较前沿的知识 进行介绍，让学生了解当前物理学不同领域中研究比较热门的内容；具体分为光学、 电磁学、原子物理、量子力学以及与之交叉领域和诺贝尔物理获奖领域简介。 六、毕业生能力 1、具备文化、计算机等方面的基本理论和基本知识。 ① 通过通识教育，具备教师职业道德、爱国敬业精神、人文科学素养和社会责 任感； ② 掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较好阅读本专业的外文 书籍和资料； ③ 掌握数学和物理等基础学科知识，具备从事物理教育领域科学研究、技术服 务和工作所需的数理知识和其它相关的自然科学知识； ④ 掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，具备一定的程序设计和开发能力； ⑤ 掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法； 2、掌握基础物理学（力、热、光、电磁、原子学），四大力学及近代物理学相 关基础理论知识，具备良好的动手能力。 ①掌握基础物理学基本理论，具备相关实践动手能力； ②掌握基四大力学基本理论，具备相关实践动手能力； ③了解物理学的前沿理论、应用前景及发展动态，获得科学研究的初步练习； ④掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学素养 ⑤了解和掌握电子相关基本理论，具备相关实践动手能力； 3、掌握教育理论和现代化的教学手段，具有现代教育观念、良好的教师职业道 德素养和从事物理教学的基本能力。 ① 熟悉教育法规，掌握并能够初步运用现代教育学、心理学的理论以及物理教 学的新成果进行教学； ②具有从事中学物理教学的基本能力；具有良好的身体、心理素质，具有一定 的社会活动组织能力，既能胜任中学物理教学工作，又能胜任班主任工作和指导学 生进行课外科技活动； ③具有较厚实的计算机知识，掌握和应用现代教育技术特别是多媒体、网络教 育技术的能力； ④了解物理学教育的最新成果，获得科学研究的初步练习。 331 4、 具有较好的学习能力和人际交往能力。 ① 具有对物理学和教育技术及其应用的新思想、新方法和新技术的敏感性与适 应能力，能够主动探索并根据现实环境及需求有选择的使用； ② 具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力； ③ 具备一定的组织管理能力、较强表达能力和人际交往能力以及良好的团队意 识和合作精神。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 19.2% 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 26.5 440 400 40 14.7% 专业主干课 48.5 776 742 34 26.9% 专业方向课 19.5 312 192 120 10.8% 课内 13 208 208 7.2% 课外 30 480 480 16.8% 180 2956 专业课 程模块 集中实践环节 合计 1970 4.4% 958 28 100% 注：课内实验 426 学时，计 26.625 学分，占总学分 14.8%，即实验和集中实践占总学时 34.2 %。 332 九、课程体系配置流程图 333 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 1 2 3 会主义理论体系概论 思想政治理论课综合实践 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 计算机基础 高等数学（上、下） 心理学 教育学 现代教育技术 普通话与口语表达 三笔字训练 教育法律法规 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 毛泽东思想和中国特色社 课程名称 序号 ● ● ● ● ● ● ● 1-① 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● 1-② 1-③ ● ● 1-④ ● ● 1-⑤ 2-① 334 2-② 2-③ ● 2-④ 2-⑤ ● ● ● ● 3-① ● ● 3-② ● 3-③ 3-④ ● 4-① ● ● ● 4-② 4-③ 课程名称 音乐 物理学科教育学 舞蹈 力学 热学 电磁学 光学 原子物理 理论力学 统计物理学 电动力学 量子力学 数学物理方法 物理学前沿知识讲座 电子线路 电工学 中学物理教学法 多媒体与 CAI 力学实验 热学实验 序号 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ ● ● ● ● ● ● ● 2-① 335 ● ● ● ● 2-② ● 2-③ ● 2-④ ● ● 2-⑤ ● 3-① ● ● ● ● 3-② ● ● 3-③ ● 3-④ 4-① 4-② 4-③ 课程名称 电磁学实验 光学实验 近代物理实验 学年论文 军训与入学教育 微格训练 大学生就业指导 教学观摩 毕业实习 毕业设计（论文） 大学生创新项目 大学生素质拓展 技能鉴定 序号 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 1-① ● 1-② ● 1-③ ● 1-④ ● 1-⑤ ● ● ● ● 2-① 336 ● ● 2-② ● ● ● 2-③ ● ● 2-④ ● 2-⑤ ● ● 3-① ● ● ● ● 3-② ● ● 3-③ ● ● ● ● 3-④ ● ● ● ● ● ● 4-① ● ● ● ● 4-② ● ● ● ● ● ● ● 4-③ 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课 学期 时 类型 性质 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 5 考查 必须 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 16 256 208 合计 48 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 4 考查 必修 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英语 通识 课程 模块 开课 周学 考核 课程 2 思想 1510000004 理论 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 政治 课程名称 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 础 大学 体育 校级 公选 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 艺体 2 安全教育与心理健康教育 2 文化 合计 8 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 课 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和 艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分； 所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 素质 337 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 8 1 6 考试 必修 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 8 2 6 考试 必修 1133004001 心理学 3 48 48 4 3 考试 必修 1133004002 教育学 3 48 48 3 3 考试 必修 1107004018 现代教育技术 2 32 16 5 2 考试 必修 1102004004 普通话与口语表达 1.5 24 24 1 2 考试 必修 1133004005 三笔字训练 1.5 24 16 1 2 考查 必修 1133004006 教育法律法规 1.5 24 24 6 2 考试 必修 1133004007 音乐 1 16 16 2 2 考查 必修 1433004008 物理学科教育学 2 32 32 5 2 考查 必修 1133004009 舞蹈 1 16 16 2 2 考查 必修 26.5 440 400 合计 16 8 40 1107005201 力学* 4.5 72 72 1 4 考试 必修 1107005202 热学* 4 64 64 2 4 考试 必修 1107005203 电磁学* 4 64 64 3 4 考试 必修 1107005204 光学* 4 64 64 3 4 考试 必修 专业 1107005205 原子物理* 4 64 64 4 4 考试 必修 教育 1107005206 理论力学* 4 64 64 4 4 考试 必修 模块 1107005207 统计物理学* 4 64 64 5 4 考试 必修 1107005208 电动力学* 4 64 64 6 4 考试 必修 1107005209 量子力学* 4 64 64 6 4 考试 必修 1107005210 数学物理方法 4 64 64 4 4 考试 必修 物理学前沿知识讲座# 1 16 16 5 2 考查 必修 2 3 考查 选修 3 3 考试 选修 专业 1407005211 41.5 664 664 合计 主干 *表示专业核心课程；#表示创新课程 课 以下课程为专业主干选修课 1107006201 数据库基础 3 48 30 18 1107006202 概率论与数理统计 3 48 48 1107006203 MATLAB 程序设计 2 32 24 8 5 2 考试 选修 1107006204 计算机网络基础 2 32 24 8 5 2 考试 选修 1107006207 线性代数与概率 3 48 48 3 4 考试 选修 1407006208 教育技术学研究方法 2 32 32 3 2 考查 选修 1407006209 现代远程教育 2 32 32 2 2 考查 选修 1407006210 现代教育技术发展前沿 1 16 16 4 2 考查 选修 18 288 254 34 合计 注：必须至少选满 7 学分 338 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1407007201 电子线路 5 80 56 24 6 5 考试 必修 1407007202 电工学 4 64 40 24 5 4 考试 必修 1407007203 中学物理教学法 4.5 72 40 32 2 3 考试 必修 合计 13.5 216 136 80 以下课程为专业方向选修课 专 专业 业 教育 方 模块 向 课 1107007205 专业英语 1 16 16 3 2 考查 选修 中 1107007206 学 1107007207 固体物理 3 48 48 8 6 考查 选修 激光物理 1 16 16 6 2 考查 选修 师 1107007208 单片机原理与应用 2 32 24 8 4 考查 选修 资 1407007209 学与教的理论 2 32 32 5 2 考查 选修 1107007210 教学课件制作 2 32 24 8 3 2 考查 选修 1107007211 高级语言程序设计 3 48 32 16 6 3 考查 选修 1107007212 网页制作 2 32 24 8 6 2 考查 选修 1407007210 网络教育应用 2 32 32 4 2 考查 选修 8 18 288 248 40 合计 注：必须至少选满 6 学分 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 各学期周学时分配 2 3 4 5 6 7 24 实践 方式 1 16 集中 √ 1.5 24 16 集中 √ 电磁学实验 1.5 24 16 √ 1407008204 光学实验 1.5 24 16 集中 √ 1107008205 近代物理实验 1 16 16 集中 1407008206 学年论文 1 16 16 集中 1407008207 军训与入学教育 2 集中 √ 1407008208 微格训练 1 集中 √ √ 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1407008201 力学实验 1.5 1407008202 热学实验 1407008203 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 1407008210 教学观摩 0.5 1407008211 毕业实习 15 集中 1107008208 毕业设计（论文） 8 集中 1107008212 大学生创新项目 2 1407008213 大学生素质项目 4 1107008207 技能鉴定 1 合计 √ √ √ √ 13 合计 课外 集中 8 30 339 √ √ 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用型较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4.教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次，课后并组织 2 次课程研讨会。 十三、说明 1.每一级新生入校的第一学期就进行分组的师范技能训练。 340 电气工程及其自动化专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：电气工程及其自动化 专业代码：080601 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养理论知识、动手能力、综合素质协调发展，能够胜任与电气工程与 自动化相关领域工作的宽口径、应用型高级工程技术人才。 2、培养规格 （1）知识结构 具备扎实的数学、物理等自然科学基础，具备较好的人文社科素养；系统掌握 电气工程相关的基本原理和的工程应用技术知识；了解本专业学科前沿和发展趋势； 熟练掌握一门外语。 （2）能力结构 具备科学的思维方法，具备较强的工作适应能力、自学能力和工程应用能力， 初步具备团队合作和项目管理的能力。 （3）素质结构 树立正确的世界观，人生观和价值观，有强烈的社会责任感；有良好的社会公 德和职业道德；有良好的生活习惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度， 具有良好的专业素养。 三、主干学科 电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术。 四、专业核心课程 电路分析基础、电子技术（模拟电子技术、数字电子技术）、电力电子技术、电 机原理与拖动控制、电气控制与 PLC、电力系统稳态分析、发电厂电气系统、电气 测试技术。 五、创新课程 电气工程导论：介绍电气工程专业专业历史、专业发展、专业研究方向、国内 行业现状、知名企业及国内外学科发展前沿。 341 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。掌握基本法律法规 和先进政治理论、形势与政策等基本知识和理论体系。 ②掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的 外文书籍和资料。 ③掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。 ④掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，掌握两门以上的计算机编程语言， 掌握数据与算法等核心知识，具备程序设计和开发的能力。 ⑤了解电气工程及其自动化专业的前沿、应用前景和最新发展动态，以及相关 产业发展状况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析 能力和创新意识。 2、掌握电子电路等相关基础理论知识，具备良好的动手能力，掌握学科发展方向。 ①掌握电子电路基础知识和原理，具备数字电路、模拟电路的分析设计能力。 ②具有电子电路硬件原理图设计、PCB 布线制板、电子元器件识别焊接，嵌入 式程序、驱动程序编写与调试能力以及嵌入式操作系统移植与开发的能力。 ③掌握电力电子技术基本知识，了解智能家居的发展、电动汽车的设计和制造， 具备基本的电气系统 设计能力。 ④掌握电气工程及其自动化专业相关的专业软件，包括工程制图(CAD)、电子设 计自动化(PROTEL/ VHDL 等)、计算机仿真技术(MULTISIM 等)、PLC 编程软件、组 态王、MATLAB 等，能熟练运用专业软件从事专业设计、开发等工作。 ⑤能够利用原理性知识进行自主实验、自主发现、自主解决电气工程及自动化 专业的相关科学问题。了解本学科发展的前沿动态，掌握电气领域最新的产品种类 及应用。 3、掌握输配电的理论体系，具备电力系统的分析、设计、检测等基本工程能力。 ①掌握电力安全作业的基本知识，具备良好的工程意识和规范的操作。 ②掌握发电厂电气系统、工厂供配电、高压直流输电等基本理论知识，了解输 配电过程、发电厂工作流程等 ③掌握电力系统分析、远动技术、电力通信等基本理论知识，掌握系统分析和 设计能力，具有一定的工程能力。 ④掌握电气测试技术和传感器技术，掌握基本测试仪器的使用、测量误差的分 342 析等基本工程能力。 ⑤了解电气自动化在建筑行业的应用，具备基本的建筑电气设计施工能力。 4、掌握智能电网相关理论体系，具备电网管理和设计能力。 ①掌握微机原理与接口技术，具备单片机、ARM、DSP、FPGA 等嵌入式系统 的运用开发能力。 ②掌握新能源和分布式发电的基本知识，具有基本的能源开发和科学研究能力。 ③掌握智能电网的基本概念，了解电气工程专业的前沿科学和发展动态。 ④掌握电网管理基本理论，具备管理基本方法和能力。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终生学习的能力，具有适应新技术发展的能力。 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④了解与电气相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规，遵守 职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 ⑤了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定，能 与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课 程模块 专业课 程模块 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 35.5 584 560 24 19.7% 专业主干课 41 656 440+ 216+ 22.8% 专业方向课 6 96 48+ 24+ 3.3% 课内 9 112+ 112+ 5% 课外 46 集中实践 环节 合计 180 19.2% 4.4% 25.6% 2188+ 1684+ 343 452+ 28 100% 九、课程体系配置流程图 344 ● ● 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论 思想政治理论课综合实践 形势与政策 大学英语 大学体育 大学计算机基础 文化素质课 高等数学 电路分析基础 电气工程导论 工程制图 大学物理 线性代数 模拟电子技术 数字电子技术 概率论与数理统计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 电气工程及其自动化专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 345 ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④5-①5-②5-③5-④ 5-⑤ 课程名称 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名称 电力安全作业 C 语言程序设计 电机原理与拖动控制 自动控制原理 微型计算机原理与接口 电力电子技术 发电厂电气系统 计算机网络应用与实践 工厂供配电 电力系统分析 单片机原理与应用 电气测试技术 传感器与检测技术 电气专业外语 电气控制与 PLC 电网管理与电力营销 继电保护及自动装置 高压与直流输电 建筑电气自动化 电力系统通信 电力系统远动技术 序号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ● ● ● ● ● ● 346 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④5-①5-②5-③5-④ 5-⑤ 电气工程及其自动化专业毕业生能力要求 课程名称 变频器原理及应用 智能家居与智能照明 电动汽车原理 现代电器设计方法 电力行业软件实践 新能源与分布式发电 智能电网概论 嵌入式系统开发与设计 军训与入学教育 电路分析基础实验 大学物理实验 模拟电子技术基础实验 数字电子技术基础实验 大学生就业指导 电力企业参观与认知 金工实习 电机原理与拖动控制课程设计 电子工艺认识实践 电子产品剖析 微机原理与接口技术课程设计 发电厂与电气系统综合设计 序号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 347 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④5-①5-②5-③5-④ 5-⑤ 电气工程及其自动化专业毕业生能力要求 课程名称 生产实习 电气测试技术综合设计 单片机原理与应用课程设计 电气控制与 PLC 综合设计 输配电综合设计项目● 电力电子综合设计项目● 智能电网综合设计项目● 电工职业资格认证● 大学生创新项目 大学生素质项目 大学生挑战杯竞赛★ 电子设计竞赛★ 数学建模竞赛★ “盛群杯”单片机竞赛★ 机器人竞赛★ 飞思卡尔智能设计竞赛★ 其他省市级以上竞赛★ 毕业实习 毕业设计（论文） 序号 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 348 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④5-①5-②5-③5-④ 5-⑤ 电气工程及其自动化专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 学期 时 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 马克思主义基本原理 1110000003 2.5 概论 毛泽东思想和中国特色 4 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 政治 思想政治理论综合实 1510000005 3 理论 践课 课 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 40 40 2 3 考试 必修 40 40 3 3 考试 必修 64 64 4 4 考试 必修 48 0 8 8 1 1 考查 必修 中国近现代史纲要 48 5 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 开课 周学 考核 课程 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 11 176 176 英语 合计 考查 必修 2 考查 选修 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 课程 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 模块 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 础 大学 体育 校级 公选 文化 素质 课 大学计算机基础 3.5 56 28 28 合计 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 艺体 2 安全教育或心理健康教育 2 合计 8 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用 文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健 康教育课程，不少于 2 学分。 349 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 1107104014 电路分析基础 4 64 64 1407104107 电气工程导论# 1 16 8 1107104106 工程制图 2 32 32 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 专业 1107004003 大学物理（上） 3 48 基础 1407004003 线性代数 2 1107104109 模拟电子技术 1107004004 课 8 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1 5 考试 必修 1 4 考试 必修 1 2 考试 必修 1 2 考试 必修 2 5 考试 必修 48 2 3 考试 必修 32 32 2 3 考试 必修 4 64 64 2 4 考试 必修 大学物理（下） 3 48 48 3 3 考试 必修 1107104111 数字电子技术 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1107004012 概率论与数理统计 3 48 48 3 3 考试 必修 合计 35.5 584 560 1 2 考试 必修 8 8 24 注：加#号的为创新课程。 1107105104 电力安全作业 1 16 16 1107105101 C 语言程序设计 3 48 32 16 2 2 考试 必修 1407105114 电机原理与拖动控制 3 48 32 16 3 4 考试 必修 1407105115 3 48 32 16 3 2 考试 选修 自动控制原理 专业 1407105113 微型计算机原理与接口 3 48 32 16 4 4 考试 必修 课程 1407105112 电力电子技术 3 48 32 16 4 2 考试 必修 模块 1107105102 发电厂电气系统 3 48 32 16 4 2 考试 必修 3 48 32 16 4 2 考试 必修 1407105106 计算机网络应用与实践 专业 1107105106 工厂供配电 3 48 32 16 4 2 考试 必修 主干 1407105105 电力系统分析 3 48 40 8 5 4 考试 必修 1107105107 单片机原理与应用 3 48 32 16 5 2 考试 必修 1107105108 电气测试技术 4 64 40 24 5 4 考试 必修 1107105109 传感器与检测技术 3 48 32 16 5 2 考试 必修 1407105102 电气专业外语 1 16 16 6 2 考试 必修 1407105101 电气控制与 PLC 3 48 24 24 6 2 考试 必修 1407105109 电网管理与电力营销 2 32 16 16 6 2 考试 必修 1107105103 继电保护及自动装置 3 48 32 16 6 2 考试 选修 合计 47 752 504 248 课 注：专业主干课程必须修满 41 学分 1407106101 专 业 输 1407106102 方 配 1407106103 向电 1407106104 课 高压与直流输电 2 32 24 8 5 2 考试 选修 建筑电气自动化 2 32 24 8 5 2 考查 选修 电力系统通信 2 32 24 8 6 2 考查 选修 电力系统远动技术 2 32 24 8 6 2 考查 选修 合计 8 128 96 32 350 课内学时 模块 课程 类别 类别 电 力 专业 课程 模块 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 1407106105 向智 课能 电 网 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 变频器原理及应用 2 32 16 16 5 2 考试 选修 1407106106 智能家居与智能照明 2 32 16 16 5 2 考查 选修 电动汽车原理 2 32 24 8 6 2 考查 选修 现代电器设计方法 2 32 24 8 6 2 考查 选修 合计 8 128 80 48 电力行业软件实践 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1407106110 新能源与分布式发电 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1407106111 2 32 32 6 2 考试 选修 1407106112 嵌入式系统开发与设计 2 32 16 16 6 2 考查 选修 合计 8 128 80 48 1407106107 专电 1407106108 业子 方 学分 学时 讲授 实验 上机 1407106109 智能电网概论 注：专业方向课任选一个模块的课程，要求每个学生必须选满 6 学分。 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 课程编号 课程名称 1407107002 军训与入学教育 2 1407107001 电路分析基础实验 1 16 集中 √ 1107008007 大学物理实验（上） 1 16 集中 √ 1407107003 模拟电子技术基础实验 1.5 24 集中 √ 1107008008 大学物理实验（下） 1 16 集中 √ 1407107005 数字电子技术基础实验 1 16 集中 √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 合计 9 112+ 2 3 4 5 √ √ √ 注：课内实践环节为必修环节，要求每个学生必须选满 9 学分。 1407107010 电力企业参观与认知 1 1 集中 √ 1407107011 金工实习 1 1 集中 √ 1407107012 电机原理与拖动控制课程设计 1 1 集中 √ 1407107013 1 1 集中 √ 电子产品剖析 微机原理与接口技术课程 课外 1407107015 设计 1 1 集中 √ 1 1 集中 √ 1407107016 发电厂与电气系统综合设计 1 1 集中 √ 1407107017 生产实习 4 4 分散 √ 1407107018 电气测试技术综合设计 1 1 集中 √ 1 1 集中 √ 电子工艺认识实践 1407107014 1407107019 单片机原理与应用 课程设计 351 6 7 8 课程 类别 课外 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 7 1407107020 电气控制与 PLC 综合设计 1 1 集中 1407107022 输配电综合设计项目● 1 1 集中 √ 1407107023 电力电子综合设计项目● 1 1 集中 √ 1407107024 智能电网综合设计项目● 1 1 集中 √ 1407107025 电工职业资格认证● 1 集中 1407107026 大学生创新项目 2 分散 1407107027 大学生素质项目 4 分散 1407107028 大学生挑战杯竞赛★ 1 分散 1407107029 电子设计竞赛★ 1 分散 1407107030 数学建模竞赛★ 1 分散 1407107031 “盛群杯”单片机竞赛★ 1 分散 1407107032 机器人竞赛★ 1 分散 1407107033 飞思卡尔智能设计竞赛★ 1 分散 1407107034 其他省市级以上竞赛★ 1 分散 1407107035 毕业实习 15 15 集中 1407107036 毕业设计（论文） 8 集中 合计 54 注：课外实践环节必须修满 46 学分 注： 1．毕业实习 15 学分，实习时间为 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．带●号的为至少选 2 项，其中“电工职业资格认证”为必选。 5．带★号的为至少选 1 项。 352 8 √ √ √ 通信工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：通信工程 专业代码：080703 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 遵循立足专业、贴近行业、服务企业的培养宗旨，以工程技术实践为主线，以 社会需求为导向，培养适应 21 世纪我国现代化建设需要的德、智、体全面发展，系 统掌握通信技术、通信系统等相关知识和专业技术技能，具有基础宽厚、视野开阔、 工程意识、工程素质和工程实践能力突出、综合素质优秀，能在通信、信息领域及 国民经济部门从事工程设计、设备制造、运营维护、技术管理和设备营销等工作的 高级工程技术人才。 2、培养规格 1.知识结构 具备牢固的通信工程专业基础理论知识和与通信工程相关的工程科学技术知 识，掌握必要的计算机信息知识、运动健康知识、美学知识、自然科学知识、人文 社科知识和外语知识。 2.能力结构 形成科学的思维方法，有良好运用科学方法思考问题的习惯，具有较高的专业 技能和从实际应用需求出发，开展新兴理论、方法与技术探索的创新精神，有从事 本专业业务工作的能力，有较强的计算机使用能力和外语应用能力。 3.素质结构 热爱祖国，遵纪守法，有正确的世界观、人生观和价值观，有良好的职业道德 和社会公德；有良好的构建在文学、历史及哲学多方面知识基础上的人文修养；有 良好的生活习惯和积极乐观的生活态度。 三、主干学科 信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。 353 四、专业核心课程 电路分析基础、模拟电子技术基础、通信电子电路、通信电源、信号与系统分 析、数字信号处理、通信原理、IOS 应用开发、微波与天线技术、光传输技术、宽带 接入技术等。 五、创新课程 新型器件与先进设备：介绍先进通信设备的应用，各类通信设备的配置及安装。 六、毕业生能力 1、具备文化、计算机等方面的基本理论和基本知识。 ① 通过通识教育，具备工程职业道德、爱岗敬业精神、人文科学素养和社会责 任感； ② 掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较好阅读本专业的外文 书籍和资料； ③ 掌握数学和物理等基础学科知识，具备从事通信工程领域科学研究、工程设 计、技术服务和工作所需的数理知识和其它相关的自然科学知识； ④ 掌握计算机软件和硬件相关知识，具备一定的程序设计和开发能力； ⑤ 了解信息通信领域的前沿技术和发展动态；了解通信与信息行业的相关政策 和法规，掌握运用现代信息技术手段进行文献检索和资料查询的基本方法。 2、掌握电子电路等相关基础理论知识，具备良好的动手能力。 ① 掌握电子电路基础知识和原理，具备数字电路、模拟电路、通信电子电路的 分析、设计能力； ② 具有电子电路硬件原理图设计、PCB 布线制版、电子元器件识别焊接的能力； ③ 具备单片机、DSP 等嵌入式芯片上系统运用开发能力； ④ 掌握电子信息科学与技术专业相关的专业软件，包括工程制图（CAD/CAE 等）、电子设计自动化（PROTEL/HDL 等）以及计算机仿真软件（MULTISIM 等） ， 熟练运用专业软件从事专业设计、开发等； ⑤ 了解电子信息学科发展的前沿动态，掌握该领域最新的电子产品种类及应用。 3、掌握通信系统的基础理论和基本知识，掌握有线及无线系统中信号传输和处 理等专业知识，具备通信系统工程实践能力。 ① 较系统地掌握通信工程专业领域的基础理论知识、基本技术、具备适应通信 工程领域较广泛工作范围要求的能力； ② 掌握通信系统的基本理论和设计思想，具备分析、应用通信设备的能力，具 有较强的动手能力，能做到理论与实践相结合； 354 ③ 掌握信息获取、处理的基本理论和应用的基本思想、方法，具备设计、集成、 应用及计算机仿真较复杂信息传输系统的能力； ④ 了解常用通信设备在通信网络中的实际应用，并掌握部分商用通信设备的调 测及维护方法，具备现网通信设备调试、安装、维护能力； ⑤ 熟悉通信网运行过程中常用数据分析软件，具备网络规划、测试及优化的能 力。 4、 具有较好的学习能力和人际交往能力。 ① 具有对通信网络及其应用的新思想、新方法和新技术的敏感性与适应能力， 能够主动探索并根据现实环境及需求有选择的使用； ② 具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步能力； ③ 具备一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及良好的团队 意识和合作精神； ④ 具备通信工程项目现场管理、资料管理、信息管理等工作的能力； ⑤ 对通信工程职业岗位的特点有足够的认识，具有较强的执行力和责任心。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 76 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 31 556 480 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 53.5 872 796 64 12 29.7% 专业主干课 20.5 328 308 8 12 11.4% 专业方向课 11 176 156 20 6.1% 集中实践 课内 23 368 368 12.9% 环节 课外 33 528 528 18.3% 180 2956 专业课 程模块 合计 1868 17.2% 4.4% 1064 24 100% 注：课内实验 560 学时，计 35 学分，占总学分 19.4%，即实验和集中实践学时占总学时 40.13%。 355 九、课程体系配置流程图 356 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 1 2 3 理论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 高等数学(上)（下） 大学物理（上）（下） 线性代数 概率论与数理统计 电路分析基础 C/C++语言程序设计 模拟电子技术基础 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 毛泽东思想和中国特色社会主义 课程名称 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 357 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 通信工程专业毕业生能力要求 课程名称 数字电子技术基础 通信电子电路 信号与系统分析 单片机原理与应用 数字信号处理 通信原理 现代交换技术 通信电源 IOS 应用开发 纠错编码技术 微波与天线技术 光传输技术 互联网技术 宽带接入技术 计算机基础 电子 CAD 通信网理论基础 移动通信原理 通信专业英语 序号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ● ● ● ● ● ● ● 358 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 通信工程专业毕业生能力要求 课程名称 工程制图 通信行业标准 随机信号分析 电信传输理论与工程 通信网络与综合布线 LTE 网络规划与设计 大学物理实验 军训与入学教育 电装实习 通信原理课程设计 IOS 应用开发课程设计 信号与信息处理设计 通信电源应用与维护 移动基站设备安装与维护 通信传输系统组建与维护 宽带接入设备安装与维护 通信工程专业综合课程设计 生产实习 毕业设计（论文） 序号 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 359 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 通信工程专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 学期 时 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 课 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 48 0 5 考查 必修 8 8 1 1 考查 必修 8 8 2 1 考查 必修 思想 1510000004 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 大学 英语 课程 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 合计 模块 大学 体育 48 1110000008 合计 通识 开课 周学 考核 课程 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 合计 市场营销、管理与营销、应用文写作等 2 艺体 2 校级 安全教育或心理健康教育 2 公选 自然科学 2 合计 8 文化 素质 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用 文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科 学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 360 课内学时 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 8 1 5 考试 必修 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 8 2 5 考试 必修 1107004003 大学物理（上） 3 48 48 1 3 考试 必修 1107004004 大学物理（下） 3 48 48 2 3 考试 必修 1407004307 线性代数 2 32 32 3 4 考试 必修 1107004012 概率论与数理统计 3 48 48 4 3 考试 必修 1407004301 通信电子电路* 3.5 56 44 3 4 考试 必修 1107004014 电路分析基础 4 64 64 1 4 考试 必修 1407004303 C/C++语言程序设计 3.5 56 44 2 4 考试 必修 1407004304 模拟电子技术基础 4 64 64 2 4 考试 必修 1407004305 数字电子技术基础 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1407004306 信号与系统分析* 3.5 56 48 8 4 4 考试 必修 1107004016 单片机原理与应用 3 48 36 12 5 4 考试 必修 1107004010 数字信号处理* 3.5 56 48 8 5 4 考试 必修 1107005007 通信原理* 4 64 56 8 5 4 考试 必修 4 4 考试 必修 3 3 考试 必修 12 12 53.5 872 796 64 合计 12 专业 1407005301 通信电源* 2.5 40 32 课程 1407005302 IOS 应用开发* 3 48 36 模块 1407005303 微波与天线技术* 2 32 32 5 4 考试 必修 1407005304 现代交换技术* 2 32 32 6 4 考试 必修 1407005305 纠错编码技术* 2 32 32 4 4 考试 必修 1407006301 通信专业英语 1 16 16 6 2 考查 选修 1107006302 移动通信原理 2 32 28 4 6 4 考查 选修 1407006303 通信网理论基础 2 32 24 8 5 4 考查 选修 专业 1407006304 数字通信原理 3 48 40 8 6 4 考查 选修 主干 1107006005 工程制图 2 32 32 1 2 考查 选修 1407006305 电信传输理论与工程 2.5 40 40 5 5 考查 选修 1407006306 通信行业标准 0.5 8 8 1 2 考查 选修 1407006307 新型器件与先进设备# 1.5 24 16 8 6 4 考查 选修 1407006308 物联网技术及应用 2.5 40 32 8 7 2 考查 选修 1407006309 通信线路 2 32 32 7 3 考查 选修 1407006310 多媒体通信技术 2 32 32 5 2 考查 选修 1407006311 通信软件基础 2 32 24 6 2 考查 选修 1107007001 随机信号分析 2 32 32 4 4 考查 选修 2 32 32 7 4 考查 选修 课 1407006312 WCDMA 网络基本原理 361 8 12 8 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1407006313 现代通信工程设计 2 32 24 专业 1407006314 计算机基础 2 32 24 主干 1407006315 电子 CAD 2 32 24 课 8 8 8 44.5 712 624 60 合计 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 7 3 考查 选修 1 2 考查 选修 3 4 考查 选修 28 专业主干课程必须修满 20.5 学分，加*号的为核心课程，加#号的为创新课程。 1407007301 通 信 1407007302 专业 系 1407007303 课程 统 1407007304 模块 专 方 1407007305 业向 互联网技术★ 3 48 44 4 5 4 考试 必修 光传输技术★ 3 48 40 8 6 4 考试 必修 2.5 40 40 6 4 考试 必修 通信网络与综合布线 2.5 40 32 8 6 4 考查 选修 LTE 网络规划与设计 2.5 40 32 8 7 4 考查 选修 合计 13.5 216 188 28 手机原理与维修★ 3 48 40 8 4 4 考试 必修 Java 语言程序设计★ 3 48 40 8 4 4 考试 必修 Andriod 应用开发★ 2.5 40 32 8 5 4 考试 必修 嵌入式系统设计 2.5 40 32 8 6 4 考查 选修 手机硬件开发与设计 2.5 40 32 8 7 4 考查 选修 合计 13.5 216 176 40 宽带接入技术 方 1407008301 向移 1407008302 课动 终 1407008303 端 1407008304 方 1407008305 向 ★ 任选一个模块课程学习，要求每个模块必须修满 11 学分，加★为方向必修课程。 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课外 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1107008007 大学物理实验（上） 1 16 集中 √ 1107008008 大学物理实验（下） 1 16 集中 1107008003 电路分析基础实验 1 16 集中 √ 1407008001 模拟电子技术实验 1 16 集中 1107008009 数字电子技术基础实验 1 16 集中 1407009301 1 军训与入学教育 学分 学时 周数 实践 课程编号 0.7 12 6 集中 1125013002 0.8 12 6 集中 1407009001 电子系统综合课程设计 1 1 集中 1407009002 1 1 集中 1407009003 IOS 应用开发课程设计 1 1 集中 1407009004 信号与信息处理设计 1 1 集中 1407009005 通信原理课程设计 1 1 集中 1 1 集中 电装实习 1407009006 企业文化与专业认知体验实践 362 5 6 √ √ √ √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 大学生就业指导 3 4 √ √ √ √ √ √ √ √ 7 8 课程 类别 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1407009007 通信系统综合设计 1.5 1.5 集中 1407009008 通信电源应用与维护 2 2 集中 1407009009 通信传输系统组建与维护 2 2 集中 √ 1407009010 移动基站设备安装与维护 2 2 集中 √ 1407009011 宽带接入设备安装与维护 2 2 集中 √ 1407009013 生产实习 1 4 分散 1407009024 毕业实习 15 20 集中 1107008016 毕业设计（论文） 8 技能鉴定 1 1107008021 大学生创新项目 2 1407009017 大学生素质项目 4 课外 1107008015 学分 学时 周数 实践 课程编号 1407009012 全国大学挑战杯大赛▲ 2 1407009016 全国电子设计大赛▲ 2 1407008017 全国数学建模竞赛▲ 2 1407008018 重庆市单片机竞赛▲ 2 1407008019 其他省、市、校级 专业竞赛▲ 合计 3 4 5 6 7 8 √ √ √ 集中 √ √ 2 64 集中实践环节必须修满 56 学分，带▲号项至少选择 1 项参加 注： 1．应用型、师范类专业实习（实训）时间至少 1 个学期，记 20 学分；非应用型专业实习时 间为 8 周，记 8 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．带▲号的为至少选 1 项 363 化学工程与工艺专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：化学工程与工艺 专业代码：081301 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1.培养目标 本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的基本理论知识，具有较强工程实践 动手能力和一定创新意识，能在化工、能源、材料、冶金、轻工、制药、食品、环 保和军工等行业从事操作、设计、管理、开发及科研等工作的工程类高级应用型人 才。 2.培养规格 本专业学生主要学习化学工程学和化学工艺学等方面的基本理论和基本知识。 接受化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法等方 面的基本训练，掌握对现代化生产过程进行模拟计算和过程优化的方法，具备对现 有化工生产工艺与设备进行技术改造以及对化工新产品、新工艺、新设备进行开发 与设计的基本能力。 通过本专业的培养，毕业生应具备以下方面的知识、能力和素质。 毕业生应掌握的知识： （1）掌握化学学科基础知识、基本理论和实验基本技能； （2）掌握化学工程和化学工艺的基本理论知识、化工工艺过程和设备的设计方 法、化工过程的控制及模拟优化的研究方法和分析方法； （3）掌握本专业必需的数学、物理、电工电子和计算机等相关学科的基本理论、 基本方法和基本技能以及一定的经济学和管理学知识； （4）掌握工程制图、设备设计、化工设计等工程技术方面的专业基础知识及工 程设计知识。 毕业生应具备的能力： （1）具备化工生产基本操作技能； 364 （2）掌握典型化工过程与单元设备的设计及模拟优化的基本方法，具备设计和 实施工程实验的基本能力，并能够对实验结果进行分析； （3）具有较强的创新意识和对化工新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、 开发和设计的基本能力； （4）掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法； （5）具有一定的科学研究能力以及一定的质疑和批判性思维能力； （6）了解化学工程与技术学科的理论前沿，了解化工新产品、新工艺、新技术 和新设备的发展动态； （7）了解国家对于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政 策和法规；具有志愿改善健康、安全和环境质量的责任关怀理念，遵循责任关怀的 主要原则；了解化工生产事故的预测、预防和紧急处理预案等；具有应对危机与突 发事件的初步能力； （8）具有一定的组织管理能力、表达能力、人际交往能力以及团队合作能力； （9）具有对终身学习的正确认识和学习能力； （10）具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。 毕业生应养成的素养： （1）具有正确的人生观、价值观、世界观和道德观，爱国、敬业、诚信、友善； （2）具有远大的理想、强烈的事业心、高度的社会责任感和高尚职业道德； （3）具有健康的体魄、良好的心理素质、积极的人生态度； （4）具有良好的文化、艺术修养和现代意识； （5）具有良好的科学素质和工程素质。科学素质包括科学思维方法、科学研究 方法、求实创新意识和科学素养；工程素质包括工程意识、工程应用、综合分析能 力、价值效益意识、工程创新能力等专业素质； （6）具备从事化工生产的安全意识、环保意识、节能降耗意识、资源保护意识 和产品质量保障意识。 三、主干学科 化学工程，化学工艺 四、专业核心课程 化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工工艺学、化工工艺设计 五、创新课程 化工设计、DCS 实训及技能培训、化工设备装配实训。 六、毕业生能力 365 1、获取知识的能力：包括自学能力、表达能力、社交能力、计算机及信息技术 应用能力。 2、应用知识能力：包括综合应用知识解决问题能力、综合实验能力、工程实践 能力等。 3、创新能力：包括创造性思维能力、创新实验能力、科技开发能力、科技研究 能力。 4、科研的能力：具有一定的实验设计，实验，归纳、整理、分析实验结果，撰 写论文，参与学术交流的能力。 5、专业能力：具有对化工新产品、新工艺和新设备进行研究、开发和设计的初 步能力；了解化学工程与工艺的发展动态，熟悉国家对于化工生产、设计、研究与 开发、环境保护等方面的方针、政策和法规；掌握中外文资料查询及相关文献检索 的能力，具备运用化学工程与工艺理论知识分析并解决化工生产中的实际问题的能 力；通过化工过程模拟与实践﹑创新实验﹑课程设计及毕业论文（设计）及工厂实 习等环节的培训具备一定的实操技能及业务创新能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，并符合学校规定的其它条 件与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 素质模块 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 公共基础课 49 804 758 8 38 27.22% 校级公选课 6 96 96 0 0 3.33% 专业基础 16 256 256 0 0 8.89% 专业主干课 38 608 516 28 64 21.11% 专业方向课 6 96 96 0 0 3.33% 实验技能 16.5 264 264 9.17% 工程实践 17 176 176 9.44% 工程设计 23 128 128 12.78% 其它 8.5 8 8 计 180 2436 1730 合计 公共基础模块 专业理论模块 术质模块 合 366 63.88% 36.12% 4.72% 604 102 100% 100% 学期 学年 九、学历表 教学进行周次 壹年 贰年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一 □ □ □ ☆ ☆ 二 ◎ ◎ ※ ☆ ☆ 三 ○ ☆ ☆ 四 叁年 暑期 ☆ ※ ※ ★ ★ ○ ○ 肆年 五 ☆ ☆ ★ ★ 六 ☆ ★ ★ ★ ★ 七 ○ ○ ○ 八 △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ □ 入学教育及军训 ☆ 考试 ○ ※ ※ ※ ※ △ △ △ △ ☆ ☆ ←→ 理论与实践教学 ○ 校外实习 ※ 校内实习 367 = ◎ 金工实习 = 机动 = = = = ★ 课程设计 △ 毕业设计（论文） = 十、课程体系配置流程图 368 十一、课程设置与教学计划 1.素质模块 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1510000001 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1510000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1510000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色 1510000004 4 社会主义理论体系概论 思想 40 40 3 3 考试 必修 64 64 4 4 考试 必修 中国近现代史纲要 政治 1510000005 形势与政策 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1510000006 形势与政策 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1510000007 形势与政策 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1510000008 形势与政策 0.5 8 8 4 1 考查 必修 计 13 208 208 1503000001 大学英语Ⅰ 4 64 64 1 4 考试 必修 1503000002 大学英语Ⅱ 4 64 64 2 4 考试 必修 英语 1503000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 限选 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 计 11 176 176 高等数学（上） 4 64 64 1 4 考试 必修 高等数学（下） 4 64 64 2 4 考试 必修 工程数学 3 48 48 3 3 考试 必修 计 11 176 176 大学物理 A 4 64 64 2 4 考试 必修 电工与电子技术 3 48 48 3 3 考试 必修 7 112 112 大学计算机基础 2 32 18 14 1 2 考试 必修 C 语言程序 3 48 24 24 3 4 考试 必选 计 5 80 42 0 1509000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 体育 1509000002 大学体育Ⅱ 1 28 24 4 2 2 考试 必修 计 2 56 48 8 2 32 32 3 2 考查 选修 小 小 1501000001 公共 基础 1501000002 课程 数学 1501000003 模块 小 1507004001 物理 1507004002 小 1506000001 计算 1506000002 机 小 小 1533001001 计 人文社科 （含应用文写作） 公选 1533003001 课 1533004001 小 38 艺 体 安全教育或 心理健康教育 2 32 32 4 2 考查 选修 2 32 32 5 2 考查 选修 计 6 96 96 369 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1508205001 机械制图 3 48 48 1 3 考试 必修 1508205002 无机化学 B 3 48 48 1 3 考试 必修 专业 1508205003 基础 1508205004 公共 课 1508205005 基础 1508205006 课程 模块 分析化学 B 2 32 32 2 2 考试 必修 有机化学 B 3 48 48 2 3 考试 必修 物理化学 B（上） 3 48 48 3 3 考试 必修 物理化学 B（下） 2 32 32 4 2 考试 必修 小 计 16 256 256 1508206001 化工导论 2 32 30 1 2 考查 必修 1508206002 化工 CAD 2 32 0 2 2 考试 必修 1508206003 化工设备机械基础 3 48 40 8 3 3 考试 必修 1508206004 化工仪表及自动化 2 32 30 2 4 2 考试 必修 1508206005 化工原理(上)* 3 48 48 4 3 考试 必修 1508206006 化工原理(下)* 3 48 48 5 3 考试 必修 1508206007 化学反应工程 3 48 44 4 5 3 考试 必修 1508206008 化工热力学 3 48 44 4 5 3 考试 必修 1508206009 化工工艺学 3 48 42 6 6 3 考试 必修 1508206010 化工设计 2 32 32 6 2 考试 必修 计 26 416 358 1 16 16 4 2 考查 选修 1508206012 高分子化学 2 专业 绿色化工与生物质的化学 主干 1508206013 2 加工 课 专业 1508206014 精细有机合成 2 理论 1508206015 环境化工 2 课程 模块 1508206016 化工安全与环保 2 32 32 4 2 考查 选修 32 32 5 2 考查 选修 32 32 5 2 考查 选修 32 32 5 2 考查 选修 32 30 5 2 考查 限选 6 2 考查 限选 小 1508206011 化工技术进展与研究 2 32 26 32 2 1508206017 化工软件及应用 2 32 0 1508206018 文献检索与论文写作 1 16 16 6 2 考查 限选 1508206019 精细化学品分析 2 32 32 6 2 考查 选修 1508206020 化工技术经济及企业管理 2 32 32 6 2 考查 限选 1508206021 仪器分析 2 32 20 7 2 考查 选修 1508206022 工业催化 2 32 32 7 2 考查 选修 1508206023 新型煤化工技术 2 32 32 7 2 考查 选修 1508206024 专业英语 2 32 32 7 2 考查 选修 1508206025 反应器设计及应用 2 32 32 7 2 考查 选修 1508206026 精细化工工艺学 2 32 32 7 2 考查 选修 370 32 12 模块 课程 类别 类别 专业 主干 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 小 12 计 192 158 2 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 32 备注：选修课必须修满 12 学分，其中限选课 7 学分，其它课程 5 学分。 1508207101 1508207102 专业 1508207103 理论 专业 课程 方向 模块 课 1508207201 1508207202 1508207203 工业结晶 2 32 32 5 2 考试 必修 盐化工工艺学 2 32 32 6 2 考试 必修 天然气加工工程 2 32 32 7 2 考试 必修 计 6 96 96 药物化学 2 32 32 5 2 考试 必修 制药工艺学 2 32 32 6 2 考试 必修 制药设备和工程设计 2 32 32 7 2 考试 必修 小 6 96 96 小 计 备注：专业方向课必须选定一个方向，并将相关课程学分修满，方能达到要求。 2.术质模块 课程 类别 课程编号 课程名称 2 3 4 1.5 24 集中 √ 1507007001 大学物理实验 A 1.5 24 集中 √ 2 32 集中 √ 2 32 集中 √ 2 16 集中 √ 1.5 24 集中 √ 1 16 集中 √ 1508207006 化工原理实验（上） 1 16 集中 √ 1508207007 化工原理实验（下） 1 16 集中 1508207008 化工专业实验 3 48 集中 基础化学实验 BⅡ（上） 基础化学实验 BⅡ（下） 基础化学实验 1508207004 1507007002 BⅢ（上） 电工与电子技术 基础实验 基础化学实验 1508207005 BⅢ（下） 小 工程 1508207009 实践 方式 1 各学期周学时分配 基础化学实验 BⅠ 1508207003 技能 实践 1508207001 1508207002 实验 学分 学时 周数 1511007001 计 化工设备及 仪表认识 金工实习 6 √ √ 16.5 264 1 16 1 集中 √ 2 32 2 集中 √ 371 5 7 8 课程 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 各学期周学时分配 实践 方式 1 2 3 4 5 6 7 1508207010 认识实习 1 16 1 集中 1508207011 化工设备装配实训 1 16 1 集中 √ 工 1508207012 生产见习 2 32 2 集中 √ 程 1508207013 化工工艺仿真实训 2 32 2 集中 2 32 2 集中 √ 6 集中 √ 实 践 DCS 实训及 1508207014 技能培训 1508207015 小 1508207016 工 程 设 计 其它 1508207017 毕业实习 6 计 17 176 17 2 32 2 集中 2 32 2 集中 64 4 集中 化工过程课程设计 （上） 化工过程课程设计 （下） 1508207018 化工工艺设计 4 1508207019 毕业设计（论文） 15 小 23 计 √ √ √ √ √ √ 15 集中 128 8 √ √ 23 1508207021 军训与入学教育 1 1508207025 大学生就业指导 0.5 1508207022 大学生创新项目 2 √ 1508207023 大学生素质项目 4 √ 1508207024 技能鉴定 1 √ 计 8.5 合 4 8 √ 4 √ 8 十二、说明 1、校级公选文化素质课 6 学分。必须选修人文社会科学（含应用文写作）、艺 体类课程和安全教育或心理健康教育课程，分别不少于 2 学分； 2、化工过程课程设计（上）：压力容器和换热器的设计；化工过程课程设计（下） ： 塔和反应器的设计； 3、生产见习安排在第二学年结束后的暑假第 1-2 周； 4、毕业补习：校外 4 周 2 学分，校内 4 周 4 学分，共计 6 学分； 5、毕业设计：第 7 学期第 15 周—第 8 学期第 14 周，共计 15 学分。 372 化学专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：化学（师范） 专业代码：070301 授予学位：理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养具有良好的思想道德品质、扎实的化学基础理论知识和较强的教育 实际工作能力，能在中小学、中等师范学校、教育科学研究机构和各级教育行政部 门等从事教学、研究、管理等方面工作的应用型人才。 2、培养规格 （1）知识结构 掌握无机化学、分析化学、有机化学、仪器分析化学、物理化学及化学工程的 基础知识、基本原理和基本实验技能；掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知 识；熟悉化学教育理论与方法、心理学、以及英语与人文科学基础、计算机文化基 础；掌握近代化学的发展概况及其在社会发展中的作用，了解化学科学的若干最新 进展，化学教学领域的一些最新研究成果和教学方法；掌握相近专业的一般原理和 知识，具有较好的人文素养和科学素养。 （2）能力结构 初步形成化学学科的基本思维方法，培养化学建模、化学计算、解决实际问题 等的基本能力；具备良好的教师职业素养和从事化学教学的能力；具有一定创新精 神和较高的专业水平；具有较好的使用计算机的能力，能够进行简单的编程，掌握 化学软件和计算机多媒体技术；具有较强的语言表达和管理能力，能较熟练地阅读 和翻译英文资料，具有初步的英语会话能力；掌握中外文资料查询、文献检索及运 用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、独立完成实验、 撰写论文及参与学术交流的科学研究能力。 （3）素质结构 有坚定的政治方向，树立积极向上的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，拥 护中国共产党，热爱学校，要有正确的立场、观点和信仰；具有社会主义的道德品 373 质和文明行为习惯；具有敬业精神和职业道德精神；要有浓厚的现代意识，创新意 识，竞争意识；要有较强的自我控制能力，能够理性的处理各项事情，具有良好的 专业素养。 三、主干学科 化学 四、专业核心课程 无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、学科教学法、基础化学实验 I、基 础化学实验 II、基础化学实验 III。 五、创新课程 中学化学实验微格训练。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、化学、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ① 通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ② 掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③ 掌握基本法律法规、 “毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 ④ 具有中学化学教学所必备的基础知识和班主任管理工作的基本能力。 ⑤ 掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。 ⑥ 掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。有一 定的实验设计，创造实验条件，归纳、推理、分析实验结果，撰写理论，参与学术 交流的能力。 ⑦ 掌握无机化学、分析化学（含仪器分析）、有机化学、物理化学及化学工程 的基础知识、基本原理和基本实验技能。 ⑧ 了解国家关于科学研究、化学相关产业的政策，国内外知识产权等方面的法 律法规；了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关产 业发展状况。 2、掌握无机化学，有机化学，物理化学，分析化学等相关基础理论知识，具备 良好的动手能力，掌握学科发展方向。 ① 掌握化学热力学及动力学，四大平衡（酸碱平衡、沉淀与溶解平衡、氧化还 原平衡和配位平衡），原子结构和分子结构的基础知识及重要元素单质及化合物的组 374 成、结构、性质和变化规律。 ② 掌握各类重要有机化合物的相关知识 ，了解诱导效应和共轭效应，初步掌 握各类取代反应、加成反应的历程，红外光谱、核磁共振谱的基本原理。 ③ 了解物理化学基本概念，基本理论及生产相关应用。包括气体的 P-V-T 关系 及液化条件，热力学第一定律，热力学第二定律，相平衡，化学平衡及规律，电化 学基础等。 ④ 掌握重点四类滴定分析方法和定量分析的误差及数据处理，能够熟练掌握吸 光光度法、化学和分离方法的部分内容。 ⑤ 能够利用原理性知识进行自主实验、自主发现、自主解决化学教育专业的相 关科学问题。了解本学科发展的前沿动态，掌握化学信息领域最新的研究成果及应 用，洞悉化学教育专业的发展方向。 ⑥ 掌握生物化学、高分子化学、环境化学、精细化学、光谱分析、绿色化学、 合成化学等相关理论知识和基本的操作技能。 3、掌握无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等相关实验基础理论知识， 具备良好的动手能力，掌握学科发展方向。 ① 掌握无机化学相关理论知识，具备仪器认领、洗涤，溶液的配置、蒸发、结 晶和固液分离等的相关操作能力。 ② 掌握有机化合物的性质，能够独立鉴定，分离和提取各类有机物，具备独立 完成实验，处理数据，描绘仪器装置图等能力。 ③ 掌握滴定分析方法和定量分析的误差及数据处理，化学和物理分离方法的选 用。 ④ 掌握各类玻璃仪器与药品制备的能力，能独立设计并完成简单化学实验。 ⑤ 掌握部分物理化学实验相关仪器的使用及构造。 4、掌握化学教学能力，具备良好的心理素质，能够独立完成所有课前准备，具 备职前教师的专业技能。 ① 熟悉教育教学活动，掌握科学的教学理论和方法，能与学生较好的沟通交流， 具备教师的基本素质和能力。 ② 具有化学实验仪器的使用及操作能力。 ③ 具有良好的资料收集、文献检索以及口头表达和书面写作等技巧和能力，并 形成很强的自主学习能力，培养终身学习的观念。 ④ 具有辨证的、逻辑的形象的创造的科学思维方式和对事物进行统计、分析、 综合、归纳的技能，并形成较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。 ⑤ 具有熟练运用英语和计算机进行教学实践的能力。 ⑥ 具有运用现代信息技术获取相关最新知识的能力。 375 5、具有良好的沟通交流能力和良好的教育素质。 ① 熟练运用教师的听、说、写、唱、跳的能力，并能进行有效的教学沟通和交 流。 ② 具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力，较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③ 适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应化学新发展的能力， 有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④ 明确化学发展的相关历史，熟悉与化学相关的信息，锻炼自我的讲课与学生 沟通的能力，培养自我良好的教育素质。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体美 宽厚的基础 初中、高中化学教师，中学化学 继续研究生课 全面发展的工 知识、扎实 实验员，小学自然科学教育老师， 程的学习，攻 程技术人才 的专业知识 中小学教育管理，企业化验员等 读本专业相关 毕业要求 的硕士学位… 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 19.2% 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 30.5 504 464 40 专业主干课 39.5 632 592 40 专业方向课 5 80 80 集中实 课内 32.5 534 践环节 课外 30 专业课 程模块 合计 180 4.4% 16.9% 16 21.9% 2.8% 534 18.1% 16.7% 2490 376 1772 690 44 100% 九、课程体系配置流程图 377 课程名程 教育学 9 大学体育 13 学科教学法 12 大学计算机基础 11 10 现代教育技术 心理学 8 1 化学（师范类）专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 378 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 4-⑥ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 思想道德修养 ● 与法律基础 中国近现代 ● 2 史纲要 思想政治理论 ● 3 综合实践课 马克思主义基本 ● 4 原理概论 毛泽东思想和 中国特色社会 ● 5 主义理论体系 概论 形势与政策 6 I、II、III、Ⅳ 大学英语 7 I、II、III 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 高等数学 (上、下) 普通话与 口语表达 大学物理 A 三笔字训练 14 16 17 ● ● ● ● ● ● 28 专业英语 物理化学 A （上）、（下） 中学化学课程 25 与教学研究 中学化学多 26 媒体课件制作 文献检索与 27 论文写作 24 ● ● ● 379 ● ● ● ● 23 分析化学 A ● ● ● 21 ● ● ● ● 舞蹈 20 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 4-⑥ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 化学（师范类）专业毕业生能力要求 无机化学 A （上）、（下） 有机化学 A 22 （上）、（下） 音乐 19 18 教育法律法规 15 课程名程 序 号 仪器分析 29 合成化学 绿色化学 化学信息学 42 43 44 ● 中学化学 教材分析 41 45 大学物理实验 A 竞赛化学 40 ● 化学史 39 ● 教师专业发展 （含教师职业道德） 38 ● ● 波普分析 37 ● ● 36 中级无机化学 ● ● ● ● 35 中级有机化学 ● ● 精细化学品 化学 34 ● ● ● 化学与环境 33 380 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 高分子化学 ● ● 32 ● ● 生物化学 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 4-⑥ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 化学（师范类）专业毕业生能力要求 31 30 化学工程基础 课程名程 序 号 微格训练 教学观摩 53 54 化工见习 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 60 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 381 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 毕业实习 ● ● ● 61 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 军训与 入学教育 毕业设计 （论文） ● ● ● ● ● ● 59 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 技能鉴定 ● ● ● ● 58 57 大学生就业指导 ● 56 55 班级管理艺术 中学化学实验 微格训练△ 52 ● ● 51 综合化学实验 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 50 仪器分析实验 46 化学（师范类）专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 4-⑥ 5-① 5-② 5-③ 5-④ ● 课程名程 基础化学实验AI （上）、（下） 基础化学实验 47 AII（上） 基础化学实验 48 AII（下） 基础化学实验AIII 49 （上）、（下） 序 号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2.0 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4.0 64 64 4 4 考试 必修 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3.0 48 0 5 考查 必修 课 1510000004 思想 大学 通识 课程名称 英语 课程 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 208 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3.0 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 176 176 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 模块 大学 1106000001 计算 机基 础 1109000001 大学体育Ⅰ 1.0 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1.0 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1.0 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1.0 32 24 8 4 2 考试 必修 4.0 124 96 28 人文社会科学（含应用文写作） 2.0 32 32 校级 文明礼仪 2.0 32 32 公选 艺体 2.0 32 32 文化 安全教育或心理健康教育 2.0 32 32 素质 合计 大学 体育 合计 课 8.0 128 128 注：校级公选课文化素质课需修满 8 分。本专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 写作） 、文明礼仪类、艺体类、安全教育或心理健康教育课程，分别不少于 2 学分。 382 模块 课程 类别 类别 专业 专业 课内学时 课程编号 课 专业 基础 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1133004001 心理学 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1133004002 教育学 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1107004003 现代教育技术 2.0 32 16 5 2 考试 必修 2.0 32 32 5 2 考试 必修 1 2 考试 必修 1 2 考查 必修 课程 基础 1508004201 模块 课程名称 学科教学法 （必含中小学课标）* 16 1102004004 普通话与口语表达 1.5 24 24 1133004005 三笔字训练 1.5 24 16 1133004006 教育法律法规 1.5 24 24 6 2 考试 必修 1133004007 音乐 1.0 16 16 2 1 考查 必修 1133004009 舞蹈 1.0 16 16 2 1 考查 必修 1101004001 高等数学（上） 5.0 88 80 8 1 6 考试 必修 1101004002 高等数学（下） 5.0 88 80 8 2 5 考试 必修 1507004001 大学物理 A 4.0 64 64 2 4 考试 必修 8 合计 30.5 504 464 1108005201 无机化学 A（上）* 3.0 48 48 1 3 考试 必修 1508105001 无机化学 A（下）* 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1108005203 有机化学 A（上）* 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1508105002 有机化学 A（下）* 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1508105003 分析化学 A* 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1508105004 物理化学 A（上）* 3.0 48 48 4 3 考试 必修 专业 1508105005 物理化学 A（下）* 2.5 40 40 5 3 考试 必修 课程 1508105006 中学化学课程与教学研究 2.0 32 32 5 2 考试 必修 模块 1508105007 中学化学多媒体课件制作 2.0 32 16 16 6 2 考查 必修 24.5 392 376 16 合计 专业 主干 1508105008 课 40 文献检索与论文写作 1.0 16 16 6 2 考查 选修 1108006202 专业英语 2.0 32 32 5 2 考试 选修 1508105009 仪器分析 2.5 40 40 4 3 考试 选修 1508105010 化学工程基础 2.5 40 32 5 2 考试 选修 1108006205 生物化学 2.0 32 32 5 2 考试 选修 1508105011 高分子化学 2.5 40 32 5 2 考试 选修 1508105012 化学与环境 2.0 32 32 6 2 考查 选修 1508105013 精细化学品化学 2.5 40 32 6 2 考查 选修 1108006208 中级有机化学 2.0 32 32 6 2 考查 选修 1108006209 中级无机化学 2.0 32 32 6 2 考查 选修 1108006212 波谱分析 2.0 32 32 6 2 考查 选修 383 8 8 8 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 教师专业发展 专业 1508105014 （含教师职业道德） 主干 合计 课 2.0 32 32 25 400 376 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 6 2 考查 选修 24 选修课必须选满 15 学分。 1108007201 化学史 1 16 16 6 1 考查 限选 1108007202 课程 专 块 1108007203 模块 业 一 竞赛化学 2 32 32 6 2 考查 限选 中学化学教材分析 2 32 32 6 2 考查 限选 合计 5 80 80 模 专业 方 1108007204 合成化学 2 32 32 6 2 考查 限选 1108007205 绿色化学 2 32 32 6 2 考查 限选 1108007206 化学信息学 1 16 16 6 1 考查 限选 合计 5 80 80 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1507007001 大学物理实验 A 向 模 课 块 二 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 √ 3 4 1.5 24 8 集中 1108008201 基础化学实验 AI（上）* 2.5 40 12 集中 √ 1108008202 基础化学实验 AI（下）* 2.5 40 12 集中 1108008203 基础化学实验 AII（上）* 4.0 64 16 集中 1108008204 基础化学实验 AII（下）* 4.5 72 16 集中 √ 1108008205 基础化学实验 AIII（上）* 2.5 36 12 集中 √ 1108008206 基础化学实验 AIII（下）* 2.5 48 12 集中 1508107001 仪器分析实验 1.5 24 12 集中 1108008207 综合化学实验 2.0 32 1508107002 中学化学实验研究 1.5 24 1508107003 中学化学实验微格训练 Δ 1.5 24 1508107004 微格训练 1.0 50 1508107005 教学观摩 0.5 1508107006 班级管理艺术 1.5 24 1508107007 化工见习 0.5 8 1508107008 军训与入学教育 1 1125013001 1125013002 大学生职业规划与创业 指导 大学生就业指导 6 √ √ √ √ √ 12 √ 集中 √ √ 2次 √ √ √ 0.7 12 6 集中 0.8 12 6 集中 384 5 √ √ 7 8 课程 类别 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1108008212 技能鉴定 1 √ 1108008211 毕业设计（论文） 8 √ 毕业实习 15 1108008214 大学生创新项目 2 √ 1508107010 大学生素质项目 4 √ 课外 1508107009 合计 学分 学时 周数 实践 课程编号 3 4 5 6 7 8 √ 62.5 534 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次，课后并组织 2 次课程研讨会。 385 环境科学专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：环境科学 专业代码：082503 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养具备环境科学专业基本知识、基本技能，具有较强工程实践能力和 一定创新意识，能适应三峡库区和中西部地区经济发展和环境保护工作发展的要求， 能在政府、企业、研究院所等从事环境监测、评价、污染治理、设计、技术咨询等 方面的工程、科研、教学或管理工作的高级应用型人才。 2、培养规格 通过本方案培养学生应具备以下几方面的能力： （1）知识结构 具备牢固的基础理论知识和必要的专业知识，掌握必要的计算机信息知识、运 动健康知识、美学知识、自然科学知识、人文社科知识和外语知识等等。 （2）能力结构 形成科学的思维方法，具备较高的专业技能和一定的创新精神，有从事专业业 务工作的能力，有较强的写作、计算机使用能力和外语应用能力。 （3）素质结构 有正确的政治方向，正确的世界观、人生观和价值观。具有健康的体魄和健康 的心理。能够用所学的知识来认知事物并以此来规范自己的行为。具备良好的科学 素养和工程意识，具有强烈的责任心和团队协作精神。 三、主干学科 环境科学与工程 四、专业核心课程 环境学概论、环境分析技术、环境工程原理、环境微生物学、环境监测、环境 386 影响评价、水污染控制工程 五、创新课程 三峡库区生态环境与保护 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业和基本实践方面 的基本知识，具备良好的人文素质、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。 ②掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ③掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 ④掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，并能深 刻理解力、热、电等物理现象的实质。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件、专业相 关软件。 ⑥了解环境自然科学、环境技术科学的理论前沿、污染控制理论与技术的应用 前景和发展动态、环境保护展业发展的需求。 2、掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识，具备基本的实验技能。 ①掌握无机及分析化学、物理化学、环境化学、仪器分析等基本知识和基本理 论，具备化学分析技能、土壤质量、大气质量、水质分析等测试分析技能。 ②熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展、知识产权等有关政策 和法规，以及污染物排放规范。 ③掌握水污染控制、大气污染控制、固体废物处理与处置、物理性污染控制、 生态工程等工艺及工程的基本原理和设计方法。 ④具有环境中污染物监测和治理、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力。 ⑤掌握环境科学专业相关的专业软件，如环境工程制图(CAD)、仿真软件等，能 熟练运用专业软件从事专业设计工作。 ⑥具有本专业所必需的运算、制图、计算机应用、实验、测试和表达技能。 3、掌握污染控制工艺及工程的基本理论，具备工艺及工程设计、运行管理等基 本工程能力。 ①了解有害化学物质在环境介质中的存在、特征、行为及其控制的物理、化学、 387 生物原理和方法，掌握污染物来源、消除和控制污染方法。 ②掌握生活污水和工业废水的特征，污水处理、污泥处理的基本理论与工艺技 术，以及各种处理设备性能、参数选择等。掌握至少二种水污染处理技术及设计。 ③掌握大气污染源、污染物组成，污染物质在大气中的化学反应及其运动规律， 大气污染对人、植物的危害及防治措施。掌握至少一种大气污染的处理技术及设计。 ④了解固体废弃物的产生途径、种类以及造成的污染，国内外有关固体废弃物 控制方法、各种处理技术和相应设备。掌握至少一种固体废弃物的处置技术及设计。 ⑤了解清洁生产的基本原理及方法，了解环境保护设备的设计与开发，了解污 染控制设施运营及管理。 4、掌握环境影响评价、环境规划、环境管理的基本方法和基础理论，掌握环境 信息处理、环境监测技术等专业知识，具备识别、分析与解决环境问题的实践能力。 ①掌握环境监测工作的内容、程序、基本原理、基本技术（包括环保标准、水 质、大气、土壤大、噪声）环境监测过程的可靠性控制。具备环境信息采集、处理、 分析的基本工程素质。 ②掌握在建、拟建或扩建项目对环境的影响，能够提出合理的规划以及正确管 理环境的方案。 ③了解环境影响评价的基本概念、环境影响评价的基本理论，增强环保意识； 掌握环境影响评价方法与技术，尤其是大气、地表水和噪声环境影响评价的方法； 了解土壤、区域、生态、社会、文化环境影响评价的方法。具备熟练应用环境评价 方法及技术进行评价的工程能力。 ④掌握环境管理学、的基本理论、基本方法和环境管理的基本手段以及不同领 域环境管理的具体内容、原则和方法。具备综合运用环境管理的行政、法律、技术、 经济和宣传教育等手段解决环境问题的能力。 ⑤了解土壤污染类型、来源、迁移转化及其防治措施。了解环境与生物的适应 性，个体、种群、群落生态系统的生态基本原理，以及生态学原理在人口、自然资 源、环境污染等方面的研究与应用。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应环境污染防控新技术 388 发展的能力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④了解与环境领域相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规， 遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 ⑤了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定，能 与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 环境学 具备环境科学专业 具备进行污染控制 在政府、企业、研究院 科复合 基本知识、基本技 工程的设计及运营 所等从事环境监测、评 型人才 能，掌握污染防治、 管理、制定环境规划 价、污染治理、设计、技 环境规划和资源保 和进行环境管理的 术咨询等方面的工程、科 护等方面的知识 能力 研、教学或管理工作 毕业要求 1 ● ● 2 ● ● 3 ● ● ● ● ● ● 4 ● ● ● 5 ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 37.5 660 532 76 52 20.8% 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.4% 专业基础课 44 720 704 16 0 24.5% 专业主干课 29.5 472 412 16 44 16.4% 专业方向课 9 144 144 0 0 5.0% 集中实践 课内 29 424 0 424 0 16.1% 环节 课外 23 专业课 程模块 合计 180 12.8% 2548 389 1920 532 96 100% 九、课程体系配置流程图 390 ● ● 毛泽东思想和中国 4 特色社会主义理论 ● 体系概论 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 计算机基础 高等数学 5 6 7 8 9 10 11 ● ● 水文地质学 仪器分析 画法几何及 工程制图 14 15 16 ● ● ● 环境工程原理* 13 ● ● ● ● 12 环境工程应用数学 ● ● 3 马克思主义基本原理 ● ● ● 2 中国近现代史纲要 ● ● ● 思想道德修养 与法律基础 1 环境科学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 391 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● 课程名程 序 号 十、课程与毕业生能力对应关系表 环境工程 CAD 环境微生物学* 生态学基础 环境监测* 17 18 19 20 环境影响评价* 固体废物处理 与处置 23 24 ● ● 环境学基础* 环境化学* 环境土壤学 环境系统工程 三峡库区生态 环境与保护 Δ 30 31 32 33 34 ● ● 物理化学 C ● ● ● ● 29 ● ● ● ● 环境专业英语 27 环境科学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 392 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 28 无机及分析化学 C 清洁生产 26 25 大气污染控制工程 文献检索及 论文写作 22 21 水污染控制工程* 课程名程 序 号 场地修复技术 建筑环境与 建筑节能 35 36 环境经济学 环境生物技术 噪声污染及 控制技术 气象与气候学 GIS 与环境 信息系统 环境管理与法规 环境风险管理 排水管网 环保设备基础 39 40 41 42 43 44 45 46 47 ● 51 大学物理实验（下） ● ● 环境工程仪表 与自动化控制 环境科学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● 393 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 50 大学物理实验（上） 49 48 工业废水处理技术 环境毒理学 38 37 环境保护前沿技术 课程名程 序 号 ● ● ● ● 环境监测实验 ● ● ● ● ● ● 专业实习、实训 65 ● ● ● ● ● ● ● ● 64 毕业设计（论文） ● ● ● ● ● 军训与入学教育 ● ● ● 63 58 三峡库区生态环境 状况调查 水污染控制 59 工程实验 污水处理工程 60 课程设计 固废处理与处置 61 课程设计 环境影响评价 62 课程设计 57 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 394 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 56 环境工程原理实验 ● ● ● ● ● 55 环境微生物学实验 ● ● 54 ● ● 53 基础化学实验 CII 仪器分析实验 环境科学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ ● 课程名程 52 基础化学实验 CI 序 号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 思想 1510000004 理论 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 政治 课程名称 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 合计 48 16 256 208 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英语 通识 课程 模块 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 1506000002 机基 础 大学 体育 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 高级语言程序 3 48 24 24 2 3 考试 必修 6.5 104 52 52 合计 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 艺体 2 32 32 安全教育或心理健康教育 2 32 32 合计 8 128 128 合计 校级 公选 文化 素质 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教 育课程，不少于 2 学分。 395 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 8 1 4 考试 必修 专业 专业 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 8 2 4 考试 必修 课程 基础 1507004001 大学物理 A 4 64 64 2 4 考试 必修 1108004305 画法几何及工程制图 3 48 48 1 4 考试 必修 1508304001 无机及分析化学 C 4 64 64 1 4 考试 必修 1508304002 物理化学 C 2 32 32 2 2 考试 必修 1108005301 环境学概论* 2 32 32 2 4 考试 必修 1108005302 环境化学 4 64 64 3 4 考试 必修 模块 课 专业 1508304003 基础 1508304004 环境分析技术* 3 48 48 3 3 考试 必修 环境工程应用数学 2 32 32 3 2 考试 必修 课 1108005304 生态学基础 3 48 48 4 3 考试 必修 1508304005 环境微生物学* 3 48 48 4 3 考试 必修 1108005307 环境工程原理* 4 64 64 4 4 考试 必修 合计 44 720 704 16 1508305001 环境工程 CAD 2.5 40 16 3 2 考试 必修 1508305002 环境监测* 3 48 48 4 3 考试 必修 1508305003 水污染控制工程* 4 64 64 5 4 考试 必修 1508305004 环境影响评价概论* 2 32 32 5 2 考试 必修 1508305005 清洁生产审核 2.5 40 32 5 2 考试 必修 1508305006 环境生物技术 2 32 32 5 2 考试 必修 1508305007 GIS 与环境信息系统 2.5 40 32 6 4 考试 必修 1508305008 大气污染控制工程 3 48 48 6 3 考试 必修 1508305009 固体废物处理与处置 3 48 40 6 3 考试 必修 专业 课程 模块 合计 专业 24 8 8 8 24.5 392 344 16 32 主干 1508305010 环境经济学 2 32 32 4 2 考查 选修 课 1508305011 环境土壤学 2 32 32 5 2 考查 选修 1508305012 计算机在环境科学中的应用 2 32 20 5 2 考查 选修 1508305013 2 32 32 5 2 考查 选修 1508305014 环境工程仪表与自动化控制 2 32 32 6 2 考查 选修 1508305015 三峡库区生态环境与保护 Δ 1 16 16 6 2 考查 限选 1508305016 文献检索及论文写作 1 16 16 6 2 考查 选修 1508305017 环境系统工程 2 32 32 7 2 考查 选修 1508305018 水厂运行管理 2 32 32 7 2 考查 选修 1508305019 环境专业英语 2 32 32 7 2 考查 选修 1508305020 环境保护技术进展 2 32 32 7 2 考查 选修 环境毒理学 396 12 模块 课程 类别 类别 专业 主干 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1508305021 噪声污染及控制技术 2 32 32 7 2 考查 选修 1508305022 工程招投标与合同管理 2 32 32 7 2 考查 选修 合计 24 384 372 12 选修课必须选满 5 个学分 专业 1508306101 环保政策与法规 2 32 32 4 2 考查 限选 模 1508306102 块 1508306103 环境影响评价技术 3 48 48 6 3 考查 限选 环境影响评价案例分析 2 32 32 6 2 考查 限选 一 1508306104 环境风险管理 2 32 32 7 2 考查 限选 9 144 144 水处理工程材料与设备 2 32 32 4 2 考查 限选 课 程 业 模 1508306206 场地修复技术 2 32 32 6 2 考查 限选 模块 方 块 1508306207 工业废水处理技术 3 48 48 6 3 考查 限选 向 二 1508306208 中水回用技术及实例 2 32 32 7 2 考查 限选 合计 9 144 144 课程 模块 专 业 方 向 合计 专业专 1508306205 十二、集中实践环节 课程 类别 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 8 集中 √ 24 8 集中 √ 2 32 8 集中 环境分析技术实验 2 32 8 集中 1508007004 环境微生物学实验 2 32 8 集中 √ 1508007005 环境工程原理实验 1 16 4 集中 √ 1508007006 环境监测实验 2 32 8 集中 √ 1508007007 三峡库区生态环境状况调查 2 32 2 集中 √ 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1507007001 大学物理实验 A 1.5 24 1508307001 基础化学实验 CI 1.5 1508307002 基础化学实验 CII 1508307003 3 4 5 6 √ √ 课内 1508007008 水污染控制工程实验 2 32 8 集中 √ 1508007009 污水处理工程课程设计 1.5 24 2 集中 √ 1508007010 固废处理与处置课程设计 2 32 2 集中 √ 1508007011 环境影响评价课程设计 2 32 2 集中 √ 1508007012 金工实习 2 32 2 集中 1508007013 认识实习 1 16 1 集中 1508007014 污水厂运行见习 2 32 2 集中 1508007015 军训与入学教育 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 397 √ √ √ 集中 √ 12 6 集中 √ 7 8 课程 类别 课外 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1125013002 大学生就业指导 0.8 1508007017 技能鉴定 1 1508007018 毕业设计（论文） 8 1508007019 专业实习、实训 8 1508007020 大学生创新项目 2 √ 1508007021 大学生素质项目 4 √ 合计 学分 学时 周数 实践 课程编号 12 6 3 4 5 集中 6 7 8 √ √ √ 集中 √ 52 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1.带*的课程为专业主干核心课程。 2.带 Δ 课程为创新课程。 398 给排水科学与工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：给排水科学与工程 专业代码：081003 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养具备给排水科学与工程的基本理论知识，具有较强工程实践动手能 力和一定创新意识，能在供水、排水、水资源开发及水污染控制等领域从事施工、 设计、运营、管理、规划及科技研发等工作的工程类高级应用型人才。 2、培养规格 （1）知识结构 具备牢固的基础理论知识和必要的专业知识，掌握必要的计算机信息知识、自 然科学知识、人文社科知识、外语知识、运动健康知识和美学知识。 （2）能力结构 形成科学的思维方法，具备较高的专业技能和一定的创新精神，有从事专业业 务工作的能力，有较强的写作、计算机使用能力和外语应用能力。 （3）素质结构 有正确的政治方向，正确的世界观、人生观和价值观。具有健康的体魄和健康 的心理。能够用所学的知识来认知事物并以此来规范自己的行为。具备良好的科学 素养和工程意识，具有强烈的责任心和团队协作精神。 三、主干学科 市政工程 四、专业核心课程 水处理微生物学、水力学、水质工程学、泵与泵站、给排水管道系统、建筑给 排水工程 五、创新课程 水厂运行操作实训 399 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握数学、物理、化学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。 掌握力学、电学、化学、生物学等专业理论基础。掌握文献检索、资料查询及运用 现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，熟练掌 握 AutoCAD、天正 CAD 等专业应用软件。 ⑥具有较强的工程意识，具备工程图样的阅读和绘制能力。 ⑦了解给排水科学与工程的专业内涵和发展前沿。 2、掌握城市市政管网技术的原理和工程应用，具备城市市政管网及取水设施的 设计、运行和施工管理等能力。 ①掌握取水工程、泵与泵站、给排水管网系统等基础理论知识，并具备综合应 用能力。 ②掌握泵站的工作原理，泵与电机的选型依据，合理选用设备，初步具备各类 泵站的设计能力。 ③掌握市政管网的流域划分、给排水管道系统管网布置定线原则，管段的流量、 流速、直径等水力分析计算方法，并掌握相关设计规范，具备市政管网的初步设计 能力。 ④掌握取水工程、泵站、给排水管网系统的运行管理和维护，能够完成日常的 水质监测、数据收集管理及档案管理，处理系统中的突发状况，并建立应急预案。 ⑤掌握常用工程结构的设计方法，掌握取水工程、泵站、给排水管网系统的施 工管理，合理选择施工材料和方式方法，合理安排施工人员和工期，具备团队协作 能力。 3、掌握常用水处理技术的原理和工程应用，具备自来水厂、污水处理厂的设计、 运行和施工管理等能力。 400 ①掌握普通化学、水分析化学等水质分析原理和常用水质指标的检测技术，了 解国家水质标准，具备水质分析的能力。 ②掌握水处理各类单元处理方法的作用和原理，掌握水处理工程的常用工艺流 程。具备自来水处理工程、污水处理工程的设计能力。 ③掌握自动控制基础理论，了解水厂的日常运行维护管理，清楚水厂运行中的 常见问题，并能提出解决方案，具备水厂开、停车、运营、事故应急的能力。 ④掌握常用工程结构的设计方法，掌握土石方施工、混凝土施工、沉井施工等水 工程结构的施工方法，了解常用的工程材料，具备水工程构筑物和设施的施工能力。 ⑤掌握水处理工程实验技术和仿真技术，具有一定的创新意识，具备水处理新 技术、新工艺的开发的基本能力。 4、掌握建筑给排水系统相关知识的原理和工程应用，具备建筑给排水系统的设 计、安装、施工管理和维护等能力。 ①掌握水力学、建筑给排水系统等理论基础知识，了解建筑结构，熟悉常用建 筑设备，熟练掌握建筑给水排水系统的结构和设计规范，具备建筑给排水系统的设 计能力。 ②掌握建筑给排水系统的运行管理和维护，处理系统中的突发状况，并建立应 急预案。 ③掌握室内外管道施工方法，合理选择施工材料，掌握各种材质管道的安装、 变径、连接、密封的方法，掌握管件的安装、拆卸和更换方法，具备建筑给排水系 统的施工能力。 ④了解建筑给排水工程施工的组织形式和管理方法，了解工程招投标的程序和 合同管理，了解工程经济相关知识，具备工程概预算能力。 ⑤具备建筑给排水工程施工监理的能力。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①具备较强的听、读、说、写的能力，能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有国际视野和跨文化的交流、 竞争与合作能力。 ④了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定，能 与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 401 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 具备给排水 具以城市水工程和建筑给 学生毕业后能在设计级单 美全面发展 科学与工程 排水工程的设计、施工、 位、施工单位、工矿企业、 的工程技术 学科的基本 维护、管理、技术咨询、 科研机构、政府机构相关部 理论、知识 研究开发为业务范围，获 门从事给排水工程的规划、 人才 和技能，高 得工程师基本训练并具有 设计、施工、管理、科学研 级应用型人 创新精神的高素质工程应 究和技术开发等方面的工作 才。 毕业要求 用型人才。 的工程人才。 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条 件与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 37.5 660 532 76 52 20.8% 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.4% 专业基础课 52.5 856 816 24 16 29.2% 专业主干课 27 432 396 36 0 15% 专业方向课 6 96 96 0 0 3.3% 集中实践 课内 26 376 0 376 0 14.4% 环节 课外 23 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 12.7% 180 2548 402 1968 512 68 100% 九、课程体系配置流程图 403 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 2 3 形势与政策 大学英语 I 、II、III 大学体育 计算机基础 普通化学 高等数学 I 、II 工程数学 5 6 7 8 9 10 11 水分析化学 有机化学 物理化学 给排水工程 CAD 工程力学 工程测量学 14 18 19 20 21 22 13 画法几何及工程制图 12 给排水科学与工程概论 主义理论体系概论 4 毛思和中国特色社会 法律基础 思想道德修养与 课程名程 1 序号 给排水科学与工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 404 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 电子电工技术 水文地质学 土建工程基础 水力学 水处理微生物学 水质工程学 I、II 水工艺设备基础 泵与泵站 给排水管道系统 建筑给排水工程 给排水专业英语 水工程施工 水工程仪表与控制 清洁生产导论 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 材料工程 水工程经济 39 40 金属防腐蚀技术 取水工程 建筑概论 42 43 44 41 文献检索及论文写作 工程招投标 38 37 给排水工程建设监理 课程名程 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 405 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 给排水科学与工程专业毕业生能力要求 供暖工程 45 电子电工技术试验 水工艺设备的认识 给水工程课程设计 排水工程课程设计 泵站课程设计 53 54 55 56 57 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 水厂运行操作实训 金工实习 工程测量实习 认识实习 军训与入学教育 专业实习、实训 毕业设计（论文） 61 62 63 64 65 66 67 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 水分析化学实验 52 ● 60 水处理工程仿真实训 大学化学实验 51 ● ● 大学物理实验 I、II 50 ● 59 建筑给排水工程课程设计 水处理新技术 49 ● 水厂运营管理 48 给排水科学与工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 406 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 58 给排水管网课程设计 工业废水处理技术 47 46 小区及景观给排水工程 课程名程 序号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 思想 1510000004 理论 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 政治 课程名称 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 16 256 208 合计 48 5 考查 必修 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1103000004 英语 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 大学 1106000001 计算 1506000002 机基 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 高级语言程序 3 48 24 24 2 3 考试 必修 6.5 104 52 52 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 通识 课程 模块 大学 体育 校级 公选 文化 素质 课 合计 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 考查 选修 自然科学 2 32 32 考查 选修 艺体 2 32 32 考查 选修 安全教育或心理健康教育 2 32 32 考查 选修 合计 8 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应 用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心 理健康教育课程，不少于 2 学分。 407 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 8 1 6 考试 必修 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 8 2 6 考试 必修 1507004001 大学物理 A 4 64 64 2 4 考试 必修 1108004401 给排水工程制图 3 48 48 1 3 考试 必修 1108004402 普通化学 3 48 48 1 3 考试 必修 1508404002 给排水科学与工程概论 1 16 16 1 2 考试 必修 1108004403 水分析化学* 3 48 48 2 3 考试 必修 1508404003 有机化学 D 2 32 32 2 2 考试 必修 专业 1508404004 物理化学 D 2 32 32 3 2 考试 必修 基础 1508404005 课 1108004405 给排水工程 CAD 2 32 16 4 2 考查 必修 工程数学 3 48 48 3 3 考试 必修 1108004407 工程力学 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1108004406 电子电工技术 2 32 32 3 2 考试 必修 1108004411 工程测量学 2 32 24 4 2 考试 必修 1108004409 水力学* 4 64 64 4 4 考试 必修 1108004408 水处理微生物学* 3 48 48 4 3 考试 必修 专业 1108005401 土建工程基础 3 48 48 4 3 考试 必修 课程 1508404007 水文地质学 2 32 32 5 2 考试 必修 4 3 考试 必修 5 3 考试 必修 模块 合计 专业 主干 课 16 8 52.5 856 816 24 16 16 1508405001 水质工程学 I* 4 64 48 1508405002 水工艺设备基础 2.5 40 40 1508405003 泵与泵站* 3 48 44 4 5 3 考试 必修 1508405004 水质工程学 II* 2.5 40 32 8 5 3 考试 必修 1108005406 给排水管道系统* 3 48 48 6 3 考试 必修 1508405006 建筑给排水工程* 3.5 56 56 6 4 考试 必修 1508405007 水工程施工 2 32 32 6 2 考试 必修 1508405008 水工程仪表与控制 2.5 40 32 8 7 2 考试 必修 合计 23 368 332 36 1508405009 清洁生产 2 32 32 7 2 考查 选修 1508405010 工程招投标 2 32 32 7 2 考查 选修 1108006403 材料工程 2 32 32 7 2 考查 选修 1108006401 水工程经济 2 32 32 7 2 考查 选修 1108006402 文献检索及论文写作 2 32 32 7 2 考查 选修 1508405011 管道防腐与保温技术 2 32 32 7 2 考查 选修 1508405012 取水工程 2 32 32 7 2 考查 选修 408 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1508405013 给排水工程建设监理 2 32 32 专业 1508405014 水处理仿真技术 2 32 16 主干 1508405015 给排水专业英语 2 32 32 课 合计 18 320 304 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 16 7 2 考查 选修 7 2 考查 选修 7 2 考查 选修 16 选修课必须选满 4 个学分。 1508406101 建筑概论 2 专业 专 业 模 1508406102 供暖工程 2.5 课程 方 块 模块 向 一 1508406103 小区及景观给排水工程 1.5 合计 6 课 专 1508406201 工业废水处理技术 2 业 模 1508406202 水厂运营管理 2 方 块 水处理新技术 2 向 二 1508406203 合计 6 课 32 32 6 2 考查 限选 40 40 6 3 考查 限选 24 24 7 2 考查 限选 96 96 32 32 6 2 考查 限选 32 32 6 2 考查 限选 32 32 7 2 考查 限选 96 96 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 8 集中 √ 8 4 集中 √ 2 32 8 集中 √ 基础化学实验 DII 2 32 8 集中 1108008403 电子电工技术基础实验 1 16 4 集中 1508407004 水力学实验 1 16 8 集中 √ 1508407005 水处理微生物学实验 1.5 24 8 集中 √ 1508407006 给水工程课程设计 1 16 1 集中 √ 1508407007 管道与管件安装技能实训 0.5 8 1 集中 √ 1508407008 泵站课程设计 1.5 24 1.5 集中 √ 1508407009 排水工程课程设计 1 16 1 集中 √ 1508407010 给排水管网课程设计 2 32 2 集中 √ 1508407011 建筑给排水工程课程设计 2 32 2 集中 √ 1508407012 水厂运行操作实训 Δ 2 32 2 集中 √ 1508407013 金工实习 2 32 2 集中 1508407014 工程测量实习 1 16 1 集中 1508407015 认识实习 1 16 1 集中 1508407016 军训与入学教育 1 1 集中 √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 6 集中 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1507007001 大学物理实验 A 1.5 24 1508408002 专业认识实践 0.5 1508407002 基础化学实验 DI 1108008402 409 12 3 4 5 6 √ √ √ √ √ √ 7 8 课程 类别 课程编号 课内 1125013002 课程名称 学分 学时 周数 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 0.8 1508407018 技能鉴定 1 √ 1508407019 毕业设计（论文） 8 √ 毕业实习 8 1508407021 大学生创新项目 2 √ 1508407022 大学生素质项目 4 √ 合计 49 6 各学期周学时分配 大学生就业指导 课外 1508407020 12 实践 集中 √ √ 376 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1.带*的课程为专业主干核心课程。 2.带 Δ 课程为创新课程。 410 过程装备与控制工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：过程装备与控制工程 专业代码：080206 授予学位：工学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养具备过程装备、过程控制等方面基本理论知识，具有较强工程实践 动手能力和一定创新意识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机 械等行业从事过程装备的研究开发、设计制造、安装调试、运行维护、管理及科研 等工作的工程类高级应用型人才。 2、培养规格 本专业培养的基本要求是学生能够适应科技进步和社会发展需要，具有较强的适 应性和竞争力。本专业学生主要学习力学、机械、控制、化工、计算机技术和安全管 理等方面的基本理论和基本知识，加强基础学科和交叉学科课程的学习，接受较为系 统的工程设计、测量和控制技能以及科学研究的基本训练，使学生掌握高效、安全、 节能、环保和可循环的过程装备创新设计理论、控制方法和成套设备集成技术。 A. 知识要求 （1）具有较扎实的数学、物理等自然科学基础，熟练掌握其基本原理与方法； （2）熟练掌握一门外语；掌握现代计算机技术应用与编程，具有应用计算机技 术进行工程表达的能力； （3）掌握力学、机械原理和设计、工程制图、化工原理、计算机技术、自动控制、 过程装备制造、过程装备设计、过程装备成套技术等学科的基本理论和基本知识； （4）具有一定人文、社会科学基础、科学文献检索和文学表述能力； （5）具有一定的专业知识，相关的工程建设、安全环保、技术经济、工业管理、 国家或行业标准等知识，对本专业范围的科学技术新发展及其动向有一定的了解。 B、能力要求 411 （1）获取知识的能力：具有较强的自学能力、具有综合应用各种手段(包括外 语)查取资料、获取信息的基本能力；具有应用语言、文字、图件进行工程表达和交 流的基本能力；掌握一门计算机高级语言，具有计算机应用、主要测试和实验仪器 使用的基本能力。 （2）应用知识的能力：通过学习本专业所必须的课程、实验、实训、计算机应 用等技能，掌握高效、安全、节能、环保和可循环的过程装备创新设计理论、控制 方法和集成技术。熟练应用过程装备与控制工程的理论，了解对新装置、新技术、 新工艺的发展动态，在工作中能应用过程装备的相关知识，从事设计、开发、研究、 环境保护、安全等方面工作。 （3）创新能力：了解本学科国际前沿性的科学技术最新发展动态，具有一定的 创新性思维和科技研究能力。 C、素质要求 （1）思想道德素质：热爱祖国，热爱学校，树立正确的世界观、人生观和价值 观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有敬业爱岗、艰苦求实、热爱 劳动、遵纪守法、团结合作的品质。 （2）文化素质：比较系统地掌握本专业所必需的自然科学基础与技术科学基础 的理论知识，具有一定的专业知识和相关的工程技术知识和技术经济、工业管理知 识，对本专业学科范围内的科学技术新发展及其动向有一定了解。 （3）专业素质：热爱本专业，良好的科学素质和具有工程意识、责任心、团队 协作精神、质量效益意识、安全意识和节能意识的工程素质。 （4）身心素质：具有较好的心理素质以及一定的修养、健康的体魄；积极参加 社会实践，走正确的成长道路，受到必要的军事训练，能够同群众结合，理论联系 实际，实事求是，热爱劳动。 三、主干学科 机械工程、自动控制工程、化学工程 四、专业核心课程 高工程制图、理论力学、材料力学、化工原理、机械原理及设计、自动控制原 理、工程材料、过程设备设计、过程装备控制技术、过程流体机械、过程装备制造 技术、过程装备成套技术。 五、创新课程 过程装备成套设计、化工过程装备实训 六、毕业生能力 412 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的 外文资料； ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的微积分数学思维和计算能力， 具备理解、热光、电等物理现象和本质的能力。掌握文献检索、资料查询及运用现 代信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。掌握两门以 上的计算机编程语言，掌握数据与算法等核心知识，具备程序设计和开发的能力。 ⑥了解过程装备与控制工程的前沿、应用前景和最新发展动态，以及装备和控 制产业发展状况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分 析能力、动手能力和创新意识。 2、掌握材料力学、理论力学、流体力学、工程材料、机械原理和设计、电工电 子技术、化工 CAD 和工程制图等专业基础课的相关理论知识，熟练综合应用力学、 材料学、电子学和绘图能力解决过程装备问题，具备良好的动手能力，掌握学科发 展方向。 ①掌握材料力学的基本知识，掌握材料在受到拉伸或压缩、弯曲、剪切、扭转 及其组合等变形特点，研究材料在外力作用下破坏的规律；运用材料力学知识分析 材料的强度、刚度和稳定性。设计材料在相同的强度下减少材料用量，优化机构设 计，以达到降低成本、减轻重量等目的。掌握理论力学对物体运动基本规律的公理、 定律的研究，熟悉物体机械运动的基本规律。具有对物体静力学、运动学与动力学 分析的能力；掌握工程流体力学的基本理论，具备分析在各种力的作用下，流体本 身的静止状态和运动状态，以及流体和固体壁面、流体和流体间、流体与其他运动 形态之间的相互作用和流动的规律的能力。 ②掌握电路的基本概念、基本定律及分析方法。 ③掌握工程材料，尤其是金属各种力学性能、工艺加工方法、金属的规律性及 其在机械制造中的应用；掌握金属零件的加工工艺过程和结构工艺性；常用金属材 料性能对加工工艺的影响；工艺方法的综合比较。 413 ④掌握机械原理和设计的基本内容，对平面机构的结构分析、机构的运动分析、 连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、其他常用机构、机械的平衡、机器运转和速度波 动的调节、平面机构的力分析以及应用。能熟练运用机械原理从事专业设计、开发 等工作。 ⑤能够熟练掌握机械制图的基本知识、正投影法、立体的投影、组合体、轴测 图、机件的表达方法、常用件与标准件、零件图和装配图等。熟悉最新颁布的技术 制图和机械制图国家标准及与制图有关的其他国家标准。 3、掌握常见工业过程基本理论和知识，主要是化学工业的各种生产原理，掌握 自动控制的相关理论原理，具备对常见的生产过程开展生产和自动控制的基本能力。 ①掌握化工、石油、轻工等典型过程原理及应用，掌握流体流动、传热及传质 分离的原理，掌握流体流动原理及应用、传热原理及应用、传质原理及应用、固体 颗粒流体力学基础与机械分离、固体干燥、其他单元的基本原理和单元操作。 ②掌握过程生产中常见的自动控制理论的基本分析和研究方法，包括自动控制 系统数学模型的建立、时域分析和频域分析、系统的设计方法，采样控制系统的理 论和控制方法。 ③掌握常见生产过程自动控制工程的设计能力，具备熟练应用自动化仪表、PLC、 DCS等自动控制技术在化工生产过程中的工程能力。 ④掌握过程装备发生腐蚀的基本理论，具备防护和处理各种过程腐蚀的工程能力。 ⑤掌握化工设备完好性检测的基本方法，熟练应用无损检测、点检仪表等工具 对工程设备开展维护、维修的工程能力。 4、掌握过程装备技术的基础理论，掌握过程机器的结构、设计方法、控制技术、 制造技术、装备成套技术等专业知识，具备过程装备的设计开发、制造、监控、评 估和管理的工程实践能力。 ①掌握过程设备设计的基本理论知识，掌握过程机器、压力容器等设备内部构 造、工作原理、典型设备的操作、设计的方法，主动学习过程设备在工程领域中的 主要技术及其前沿发展动向。 ②掌握过程流体机械的工作原理、结构特点；掌握各种设备的生产制造技术， 掌握机械加工质量、工艺规程、典型零件的加工和过程机器的装配工艺、零件的主 要制造工序、焊接和过程设备的质量检验。熟悉装备的各种制造工艺和先进的使用 方法，具备独立承担装备制造管理基本工程能力。 ③掌握过程装备成套设计选型技术的基本知识，具备为化工、石油、轻工等行 业的建设、技术改造等工程配置合适装备的工程能力。 ④掌握过程装备控制技术的基本理论，熟练应用控制原理解决典型过程中的工 414 艺控制，熟练选用合适的仪表、执行机构、控制方法，具备控制系统的成套配置的 能力。 ⑤掌握工艺、设备的相关安全基本知识，熟悉各种设备安全事故的发生、预防 与处理的基本方法，具备有效的手段开展设备安全相关工作的能力。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①至少熟练掌握一门外国语，能查阅相关技术资料，并能进行有效的技术沟通 和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应过程装备与控制新技 术发展的能力。具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 ④了解与过程装备相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规， 遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 ⑤了解工程技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定， 能与项目相关方（委托人、承包商、分包商等）签订契约、协议或合同，并执行的 能力。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 宽厚的基础 化工过程技术、工程材料、过程流体机 继续研究生 美全面发展 知识、扎实 械、过程设备设计、过程设备制造、自 的工程技术 的专业知识 动控制技术、过程装备成套技术，能从 习，攻读本 人才 课程的学 事装备的设计开发、科学研究与工程应 专业相关的 用的高素质复合型工程技术及研究开 毕业要求 硕士学位. 发人员。 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180学分。学生修满180学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 415 课程结构与类别 通识课程模块 专业课程模块 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 37.5 660 560 48 52 20.83% 校级公选文化素质课 8 0 0 0 0 4.44% 专业基础课 46 752 728 0 24 25.56% 专业主干课 24.5 400 384 16 0 13.61% 专业方向课 10 144 128 16 0 5.56% 课内 31 488 0 488 0 17.22% 课外 23 0 0 0 0 12.78% 180 2484 1840 488 68 100% 集中实践环节 合计 416 九、课程体系配置流程图 417 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 2 3 生产见习 军训 18 19 ● 大学物理实验 17 ● ● 大学物理 A 高级计算机语言 12 16 计算机基础 11 ● 电工电子技术 大学体育 10 ● 15 大学英语Ⅳ 9 ● ● 大学英语 III 8 ● 工程数学 大学英语 II 7 ● ● ● ● ● ● 14 大学英语 I 6 ● ● ● ● ● ● 形势与政策 5 过程装备与控制工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 418 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 13 高等数学(上)（下） 社会主义理论体系概论 4 毛泽东思想和中国特色 法律基础 思想道德修养与 课程名程 1 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 普通化学 21 机械制图 化工 CAD 工程材料 机械原理 材料力学 理论力学 机械设计 工程流体力学 23 24 25 26 27 28 29 30 化工设备安全技术 化工原理 自动控制原理 过程流体机械 过程设备设计 32 33 34 35 36 及应用 过程装备制造技术 37 38 过程装备控制技术 企业管理 31 化工技术经济与 工程概论 22 过程装备与控制 综合实践 思想政治理论课 课程名程 20 序号 ● ● ● ● ● ● ● 419 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 过程装备与控制工程专业毕业生能力要求 过程控制工程设计 过程装备成套技术 39 40 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 化工原理实验 化工原理课程设计 49 50 化工仿真技能实训 化工设备装配实训 53 54 无损检测实验 生产实习 毕业设计（论文） 56 57 58 55 工程测绘与绘图实训 实验（上下） 52 过程装备与控制工程 51 过程装备控制工程实验 力学实验 48 47 电工电子技术基础实验 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 420 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 金工实习 46 ● 机械原理课程设计 45 ● 无损检测及实验 44 ● ● 过程装备实验技术 43 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 过程装备与控制工程专业毕业生能力要求 42 过程装备腐蚀与防护 41 文献检索及论文写作 课程名程 序号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色社 4 思想 1510000004 会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 40 40 3 3 考试 必修 64 64 4 4 考试 必修 48 0 5 考查 必修 理论 课 大学 英语 通识 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 208 48 0 1503000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1503000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1503000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 4 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 课程 合计 11 176 176 模块 大学 1106000001 计算 1506000002 机基 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 高级语言程序 3 48 24 24 2 3 考试 必修 合计 6.5 104 52 0 0 52 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 124 0 人文社科（含应用文写作） 2 选修 公选 自然科学 2 选修 文化 艺体 2 选修 素质 安全教育或心理健康教育 2 选修 合计 8 大学 体育 校级 课 专业 专业 教育 基础 模块 0 课 0 1101004001 高等数学(上) 5 88 88 1 5 考试 必修 1101004002 高等数学(下) 5 88 88 2 5 考试 必修 1101004003 工程数学 2 32 32 3 2 考试 必修 1507004001 大学物理(A) 4 64 64 2 4 考试 必修 421 模块 课程 课内学时 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 课程编号 课程名称 1108004506 电工电子技术 3 48 48 3 3 考试 必修 1508504001 普通化学 3 48 48 1 3 考试 必修 1508504002 过程装备与控制工程概论 2 32 32 1 2 考试 必修 1108004502 机械制图 4 64 64 1 4 考试 必修 专业 1108004503 化工 CAD 3 48 24 2 4 考试 必修 基础 1508504003 工程材料 3 48 48 2 3 考试 必修 课 1508504004 机械设计 3 48 48 3 3 考试 必修 1108004507 材料力学 4 64 64 3 4 考试 必修 1108004508 理论力学 3 48 48 3 4 考试 必修 1508504006 化工设备安全与环保 2 32 32 7 4 考试 必修 类别 类别 24 46 752 728 合计 24 1508505024 化工原理* 4 72 72 4 4 考试 必修 1508505002 化工过程控制原理 3 48 48 4 3 考试 必修 1508505003 过程流体机械 4 64 56 5 4 考试 必修 1508505004 过程设备设计* 4 64 64 5 4 考试 必修 专业 1508505005 过程装备控制技术* 3 48 48 5 3 考试 必修 教育 1508505006 过程装备制造技术 3 48 48 6 3 考试 必修 模块 1508505007 过程装备成套技术* 3.5 56 48 6 3 考试 必修 合计 24.5 400 384 16 1508505008 8 0 2 32 32 4 2 考试 选修 1508505009 真空技术 3 专业 1508505010 化工技术经济与企业管理 2 主干 1508505011 PLC 技术 3 课 1508505012 工程热力学 3 48 48 4 3 考试 选修 32 32 4 4 考试 选修 48 48 5 3 考查 选修 48 48 5 3 考试 选修 专业 专业 教育 主干 模块 8 课 金属工艺学 1508505013 化工设计 3 48 48 5 3 考试 选修 1508505014 工程流体力学 3 48 48 5 3 考试 选修 1508505015 文献检索及论文写作 1 16 10 6 2 考查 选修 1508505016 过程控制工程设计 3 48 48 6 3 考试 选修 1508505017 过程装备腐蚀与防护 3 48 48 6 3 考试 选修 1508505018 变频技术及应用 2 32 32 6 2 考查 选修 1508505019 过程装备实验技术 2 32 32 6 2 考查 选修 1508505020 无损检测 2 32 16 6 2 考查 选修 1508505021 计算机控制技术 2 32 32 6 2 考试 选修 1508505022 工程招投标与合同管理 2 32 32 7 2 考试 选修 1508505023 2 32 32 7 2 考试 选修 专业英语 6 16 38 608 586 22 合计 选修课必须选满 10 学分。 422 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 课程名称 1508507001 军训与入学教育 1 开设学期分配 实践 方式 1 2 3 4 5 6 1 16 1 集中 1508507003 机械原理课程设计 1 16 2 集中 1508507004 大学物理实验 A 1.5 24 8 集中 √ 1108008501 金工实习 2 32 2 集中 √ 1108008502 电工电子技术基础实验 1 16 4 集中 1108008506 工科化学实验 1 16 2 集中 √ 1508507005 认识实习 1 16 2 集中 1108008507 生产见习（机械厂） 1 16 1 集中 √ 1508507006 工程测绘与绘图实训 2 32 2 集中 √ 1508507007 化工原理实验 2 32 2 集中 √ 化工原理课程设计 1 16 1 集中 √ 1508507008 过程装备与控制工程实验上 3 48 6 集中 √ 1508507009 过程装备与控制工程实验下 3 48 6 集中 √ 1508507010 2 32 2 集中 √ 2 32 2 集中 √ 1508507012 化工仿真及 DCS 技能实训 2 32 2 集中 √ 1508507013 2 32 2 集中 √ 0.7 12 6 集中 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 合计 31 488 无损检测实验 1508507011 过程自动控制课程设计 1125013001 1125013002 过程成套设备设计 大学生职业规划与创业 指导 7 8 集中 √ 1508507002 化工设备及仪表认识实习 课内 1108008504 课外 学分 学时 周数 √ √ √ √ √ √ 1108008510 技能鉴定 1 分散 √ 1108008509 毕业设计（论文） 8 分散 √ 1508507018 毕业实习、实训 8 分散 1108008114 大学生创新项目 2 分散 √ 1108008115 大学生素质项目 4 分散 √ 合计 23 0 54 488 总计 423 √ 计算机科学与技术专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：计算机科学与技术 专业代码：080605 授予学位：工学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 以行业需求为导向、以学生为中心、以创新求发展为人才培养理念，致力培养 具有良好的专业技术和推理能力、个人可持续发展能力、终生学习能力、创新意识 和能力、团队意识和沟通能力、社会责任感和职业素养的适应经济建设与社会发展 需要，具备良好的计算机科学素养和熟练的计算机应用技能，能在政府机关、科技 部门、企事业单位、教育单位从事计算机的应用开发、使用、维护和教学工作的德、 智、体、美和谐发展的应用型高级人才。 2、培养规格 （1）知识结构 1) 具有扎实的专业必须的基础理论知识，包括高等数学、线性代数、大学英语、 电子技术基础、计算机导论、计算机专业英语等； 2) 掌握计算机科学与技术专业基础知识，包括微型计算机技术、算法与数据结 构、操作系统原理、程序设计基础、汇编程序设计、面向对象程序设计方法、数据 库原理、计算机网络、Unix 操作系统、WEB 程序设计技术等； 3) 具有扎实的本专业的理论知识，包括计算机系统组成、计算机网络与通信、 软件、硬件体系架构与设计模式、软件文档写作等； 4) 具有本专业先进的和面向现代人才市场需求所需要的科学知识。 （2）能力结构 1）具备良好的沟通技巧和团队工作能力；有较强的语言及文字表达能力；具备 撰写专业科技文档和开发文档写作的基本能力； 2）具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外语期刊，并具有一定的听、 424 说、读、写、译能力； 3）具有掌握新知识、新技术的自学和继续学习及自主创业的能力； 4）系统掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，初步了解本学科前沿和 发展动态，具有较强的分析问题和解决问题能力； 5）掌握计算机硬件及软件的基础理论，熟悉程序设计的基本方法，具有较强的 实践和动手能力； 6）具备网络工程师、嵌入式软件工程师的基本素质，能从事一定环境下的网络 工程、计算机系统设计和应用开发工作； （3）素质结构 1）具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德； 2）具备创新、实践、创业的专业技术开发素质； 3）具备竞争意识、合作精神、坚强毅力； 4）具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质； 5）具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。 特色： 工程化 致力培养学生的工程实践能力，为工业界培养合格的工程人才。 专业化 所有课程体系依据 IT 产业发展趋势中的热门热点方向所构建，大力培 养学以致用的专业技能，为工业界培养合格的专业人才。 职业化 实践教学体系引入行业和企业内部规范标准，倾力培养学生的职业技能 和素养，为工业界培养合格的职业人才。 三、主干学科 计算机科学与技术 四、专业核心课程 数字逻辑与系统设计、C 语言程序设计、面向对象程序设计 Java 、微机原理与 结口技术、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网 络等课程。 五、主要实践环节 1、主要实验 C 语言编程训练、面向对象课程设计、 微机接口应用设计、Web 应用开发实践、 企业网络构建项目、嵌入式系统开发实践。 2、实验体系和教学模式 425 课内和课外相结合，校内和校外相互补充；基础实验、提升实验和实战体验层 次结构；采用以项目为主线，真实的实践工作场景为平台,把工程实验性强的课程教 学变成做工程项目的教学模式，使教师、学生角色转换成项目负责人（兼教师）、公 司员工（兼学生），达到社会需求的高级应用型人才。 如：面向对象课程设计、 微机接口应用设计、Web 应用开发实践、企业网络构 建项目、嵌入式系统开发实践 3、主要实践环节:课程实验、课程设计、专业实习、毕业设计。 六、创新课程 IT 新技术(网络通信和嵌入式的前沿应用技术介绍） 七、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、电子电路原理、计算机等方面的基本理论和基本知 识，并能运用这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，具备理解客观 世界现象，抽象其本质和建模的能力。 ⑤掌握计算机学科相关的基本电子电路、数字逻辑与系统知识，为计算机系统 软件、硬件设计打下基础。 ⑥掌握扎实的计算机学科的基础理论知识。计算机系统基础：熟练掌握计算机 系统的组成与工作原理，了解计算机硬件系统组成及计算机体系结构，掌握计算机 硬件基础知识，熟悉计算机软件系统的组成、分类及其主要软件。计算机软件基础 理论：熟练掌握计算机程序设计理论及方法、数据结构及算法设计、操作系统基本 原理与主要技术、数据库系统的基本原理与应用技术。计算机网络技术：熟悉计算 机网络基本原理、网络模型与网络协议、网络系统设计方法，了解计算机网络新技 术。计算机系统设计技术：掌握嵌入式系统原理与技术，了解嵌入式系统新技术。 ⑦计算机应用技术。熟悉多种最新的计算机应用技术，包括：多媒体技术及应 用等。 ⑧掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。⑦ 426 2、具备运用计算机网络原理、嵌入式系统原理等相关基础理论知识，设计和开 发网络系统、嵌入式系统系统的工程实践能力 ①掌握电子电路基础知识和原理，具备数字电路、模拟电路、集成电路的分析、 设计能力。 ②掌握嵌入式系统原理与技术，具备单片机、ARM、DSP、FPGA 等嵌入式片 上系统的运用开发能力。 ③具有电子电路硬件原理图设计、PCB 布线制板、电子元器件识别焊接，嵌入 式程序、驱动程序编写与调试能力以及嵌入式操作系统移植与开发的能力。 ④掌握网络的基本理论知识，具备利用相关设备进行信息传输的基本工程能力。 ⑤具备网络系统、小计算机系统（嵌入式系统）的设计、开发、应用和集成能 力，熟悉技术预研报告、可研报告、可行性分析报告、方案设计、投标书、生产加 工、安全评估等涉及的内容及深度。 ⑥掌握计算机科学与技术专业相关的专业软件，能熟练运用专业软件从事专业 设计、开发等工作。 ⑦项目部署与实施能力。制定安全、完善的实施计划，主导系统实施与部署， 完成应用系统。 ⑧工程应用能力。在企业实习阶段，综合运用计算机、软件工程及信息技术多 学科知识、技术和现代工程工具，能够具体解决企业实际应用中的工程实践问题。 ⑨具有自主学习能力与获取新知识和追踪本学科发展动态的能力，为保持和增 强自我竞争力，积极跟踪职业的发展需求，能够制定并实施符合自身的职业发展规 划。 3、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应 IT 新技术发展的能力。 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。了解与 IT 相关的职业和行业的生 产、设计、研究与开发的法律法规，遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下 开展工作。了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定， 能与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 427 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智 宽厚的基 掌握计算机科学与技术专业基础知识，包括 继续研 体美全面 础知识、 微型计算机技术、算法与数据结构、操作系 究生课 发展的工 扎实的专 统原理、程序设计基础、汇编程序设计、面 程的学 程技术人 业知识 向对象程序设计方法、数据库原理、计算机 习，攻读 网络、Unix 操作系统、WEB 程序设计技术等。 本专业 能在政府机关、科技部门、企事业单位、教 相关的 育单位从事计算机的应用开发、使用、维护 硕士学 和教学工作的德、智、体、美和谐发展的应 位 才 用型高级人才 毕业要求 毕业要求 1 ● 毕业要求 2 毕业要求 3 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 八、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 九、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 校级公共基础课 31.0 496 480 76 校级公选文化素质课 8.0 128 128 专业基础课 46 736 612 124 25.6% 专业主干课 33.5 536 416 120 18.6% 专业选修课 13.5 216 160 56 7.5% 专业方向课 10 160 112 48 5.6% 集中实践 课内 8.0 128 128 4.4% 环节 课外 30.0 480 480 16.7% 180 2880 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 428 1908 上机 学分比例 17.2% 4.4% 684 348 100% 十、课程体系配置流程图(按培养方向划分) 429 430 431 十一、课程与毕业生能力对应关系表 序号 1 2 3 课程名称 中国近现代史 纲要 思想道德修养 与法律基础 毕业生能力要求 掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创 业和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创 新精神。 能够加强自我道德修养，遵守社会公德、家庭美德和职业 道德，增强法律意识和树立法治精神，我国的宪法精神与 马克思主义基 深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政 6 形势与政策Ⅰ 7 形势与政策Ⅱ 8 形势与政策Ⅲ 9 形势与政策Ⅳ 10 大学英语Ⅰ 11 大学英语Ⅱ 12 大学英语Ⅲ 13 大学英语Ⅳ 14 大学体育Ⅰ 掌握基本的体育基础知识，锻炼强健的体魄 15 大学体育Ⅱ 掌握基本的体育基础知识，锻炼强健的体魄 16 大学体育Ⅲ 掌握基本的体育基础知识，锻炼强健的体魄 17 大学体育Ⅳ 掌握基本的体育基础知识，锻炼强健的体魄 人文社科（含应 用文写作） 1.①、③ 法律制度 掌握马克思主义的基本规律及其在现实生活中的实际应用 本原理概论 毛泽东思想、邓 小平理论和“三 掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提 4 个代表”重要思 高大学生理解党的方针政策的自觉性 想概论Ⅰ 毛泽东思想、邓 小平理论和“三 掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，提 5 个代表”重要思 高大学生理解党的方针政策的自觉性 想概论Ⅱ 18 1.① 治经济形势 深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政 治经济形势 深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政 治经济形势 深刻理解和领会党的最新理论成果、认识当前国内国际政 治经济形势 具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； 具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； 具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； 具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； 掌握基本的文字写作和鉴赏能力 432 1.③ 1.③ 1.③ 1.③ 1.③ 1.③ 1.③ 1.② 1.② 1.② 1.② 1.① 序号 课程名称 毕业生能力要求 19 自然科学 掌握基本的自然科学知识 1.① 20 艺体 掌握基本的艺体知识 1.① 21 安全教育与心 拥有培育良好的性格品质、开发智力潜能、增强心理适应 理健康教育 22 高等数学Ⅰ 23 高等数学Ⅱ 24 线性代数 25 离散数学 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 能力、激发内在动力、维护心理健康、养成良好行为习惯 具备较强的数学思维和计算能力，具备理解客观世界现象， 抽象其本质和建模的能力 具备较强的数学思维和计算能力，具备理解客观世界现象， 抽象其本质和建模的能力 具备较强的数学思维和计算能力，具备理解客观世界现象， 抽象其本质和建模的能力 具备较强的数学思维和计算能力，具备理解客观世界现象， 抽象其本质和建模的能力 概率论与数理 具备较强的数学思维和计算能力，具备理解客观世界现象， 统计 抽象其本质和建模的能力 1.④ 1.④ 1.④ 1.④ 1.④ 数字逻辑与数 掌握电子电路基础知识和原理，具备数字电路、模拟电路、 1.⑤ 字系统设计 集成电路的分析、设计能力 2.① 计算机导论 掌握计算机的学科体系、硬件知识、软件知识和简单应用 1.⑥ 能利用 C 语言进行程序开发 1.⑥ C 语言程序设 计 数据结构与算 根据求解问题性质合理选择数据结构，控制求解算法的时 法 计算机英语 微机故障分析 与维护 嵌入式系统原 理 数据库原理 计算机组成原 理 间和空间复杂性的能力，提高软件设计和编程水平 1.②、⑦ 语运用能力 3.① 具有一定的微机故障分析和解决能力 1.⑥ 掌握嵌入式系统原理与技术，了解嵌入式系统新技术 操作系统 计算机网络 1.⑥ 2.①、②、③ 掌握数据库的基本概念、原理与方法，学会使用数据库系 1.⑥ 统，具有初步设计数据库应用系统的能力 2.⑥ 熟练掌握计算机系统的组成与工作原理，了解计算机硬件 系统组成及计算机体系结构，掌握计算机硬件基础知识， 熟悉计算机软件系统的组成、分类及其主要软件 汇编语言与结 掌握 Inetl 微处理器的结构和工作原理，汇编语言程序设计 口技术 1.⑥ 掌握阅读和笔译专业英语文献资料的能力，具备一定的口 的原理和方法，计算机接口技术的基本知识和编程技术 掌握操作系统的基本原理、具备一定的操作系统思维和操 作能力 掌握网络的基本理论知识，熟悉计算机网络基本原理、网 38 1.① 络模型与网络协议、网络系统设计方法，了解计算机网络 新技术。 433 1.⑥ 2.⑤ 1.⑥ 2.⑤ 1.⑥ 1.⑥ 2.⑤ 序号 39 40 课程名称 1.⑥ 面向对象的程 掌握面向对象的程序设计思想，并利用面向对象程序设计 序设计 IT 新技术 41 移动通信技术 42 毕业生能力要求 方法进行项目设计 2.⑥、7 具有自主学习能力与获取新知识和追踪本学科发展动态的 1.⑧ 能力 3.③ 了解现代移动通信的基本概念、基本原理、基本技术和当 1.⑥、⑨ 今广泛使用的典型数字移动通信系统 2.④、⑦ 计算机体系结 计算机系统结构的逻辑实现和物理实现，包括机器内部数 构 1.⑥ 据流和控制流的组成以及逻辑设计等 掌握软件工程的基本概念及基本方法，熟悉软件开发生命 43 软件工程 1.⑥ 周期各阶段的目标和任务。掌握软件工程各个阶段规范化 2.⑥、⑦ 文档的写作技能。 44 单片机应用技 掌握单片机的硬件结构、汇编语言程序设计及调试、单片 术 45 .NET 程序设计 46 47 48 51 52 53 2.①、②、③、 ⑤、⑧ 1.⑥、⑨ 掌握.NET 的基本原理，并能进行一定的程序开发 2.⑥、⑦、⑧ 计算机信息安 掌握密码应用技术、信息安全、数据恢复、操作系统维护、 1.⑥、⑦、⑨ 全技术 2.⑥、⑦、⑧ 局域网运行与维护等操作 计算机控制系 了解和掌握计算机控制系统的建模、性能分析、控制器设 统 计 网页设计与网 站建设 1.⑥、⑦、⑨ 2.⑤、⑥、⑧ 计及控制系统实现的理论、方法和实用技术 网络规划与设 掌握网络的相关技术，并对实际应用的计算机网络能进行 49 软件项目管理 50 机的 C 语言及编程调试方法，并具备一定的开发能力 1.⑥、⑨ 规划与设计 1.⑥、⑨ 2.②、⑤、⑦、 ⑧、⑨ 能对于软件项目开发进行相关的控制与管理，使软件项目 1.⑨ 2.⑥、⑦、⑧ 能够按照预定的成本、进度、质量顺利完成 1.⑨ 2.⑥、⑦、⑧ 3.②、③ 能进行网页的设计和网站的基本维护 电路与模拟电 掌握电子电路基础知识和原理，具备数字电路、模拟电路、 子技术 网络协议分析 与编程 linux 基础和网 络管理 嵌入式 Linux C 54 语言应用程序 设计 集成电路的分析、设计能力 了解相关网络协议，并能对网络协议进行配置管理 了解 Linux 的系统管理并能进行网络服务的配置管理 掌握嵌入式 LinuxC 语言开发工具和语言基础，能进行嵌入 式 Linux C 语言应用程序设计 1.⑥ 1.⑥、⑨ 2.④、⑤、⑥、 ⑨ 1.⑥、⑦、⑨ 2.④、⑤、⑥、 ⑧ 1.⑥、⑨ 2.②、⑥ 1.⑨ 电子线路辅助 具有电子电路硬件原理图设计、PCB 布线制板、电子元器 2.①、②、③、 55 件识别焊接等能力 设计 ⑥、⑧、⑨ 434 序号 课程名称 毕业生能力要求 1.⑥、⑨ 能配置管理一个系统的、完整的 Linux 服务器应用环境， 2.④、⑤、⑥、 并掌握 Linux 服务器、 Linux 网络管理及应用的相关知识和 56 与应用 ⑦、⑧、⑨ 技能 1.⑥、⑦、⑨ ARM 系统应用 掌握嵌入式系统的硬件和软件开发技术，在 ARM 系统上 2.①、②、③、 57 进行应用开发 开发技术 ⑥、⑦、⑧、⑨ 1.⑥、⑦、⑨ 嵌入式软件开 掌握嵌入式软件开发工具、开发方法、软件仿真和调试方 2.①、②、③、 58 法 发技术 ⑥、⑦、⑧、⑨ 1.⑥、⑦、⑨ 掌握常见的服务器端脚本编程技术，并与数据库交互，生 2.④、⑤、⑥、 59 Web 编程技术 成动态页面 ⑦、⑧、⑨ 1.⑥、⑨ 网络互连与系 掌握构建基本的计算机网络系统的方法，并能进行后期维 2.④、⑤、⑥、 60 统集成 护 ⑦、⑧、⑨ 1.⑥、⑨ 掌握建设数字化信息系统的基本方法，具备构建进行统一 2.④、⑤、⑥、 61 网络综合布线 的规划设计的结构化布线系统 ⑦、⑧、⑨ 1.⑥、⑨ 网络管理与信 掌握网络管理的常见配置和软件使用，具备维护网络安全 2.④、⑤、⑥、 62 息安全 的基本技能 ⑦、⑧、⑨ 1.⑥、⑨ 掌握基于物联网基础上的无线传感器网络的构建方法，完 2.②、③、④、 63 无线传感网 ⑤、⑥、⑦、⑧、 成数据的采集、处理和传输三种功能 ⑨ Linux 网络开发 435 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 2 3 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 人文社科（含应用文写作） 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 “三个代表”重要思想概论Ⅱ 毛泽东思想、邓小平理论和 6 5 “三个代表”重要思想概论Ⅰ 毛泽东思想、邓小平理论和 中国近现代史纲要 1 4 课程名程 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 436 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ ⒉-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 3-① 3-② 3-③ 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 课程名程 自然科学 艺体 安全教育与心理健康教育 高等数学Ⅰ 计算机导论 C 语言程序设计* 线性代数 高等数学Ⅱ 离散数学 电路与模拟电子技术 微机故障分析与维护 数据结构与算法 数字逻辑与数字系统设计 概率论与数理统计 计算机英语 数据库原理 C 语言应用项目开发 嵌入式系统原理 计算机组成原理 序号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 437 ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ ⒉-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 3-① 3-② 3-③ 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 计算机控制系统 网络规划与设计 网络协议分析与编程 linux 基础和网络管理 ARM 系统应用开发技术 51 52 53 54 55 ● ● ● ● ● ● ● 电子线路辅助设计 ● 50 计算机信息安全技术 45 ● 计算机体系结构 软件工程 44 ● 49 .NET 程序设计 43 移动通信技术 网页设计与网站建设 42 ● 48 面向对象的程序设计* 41 ● ● 计算机网络* 40 Web 编程技术 IT 新技术 39 ● 47 操作系统* 38 ● ● 汇编语言与结口技术* 37 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 438 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ ⒉-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 3-① 3-② 3-③ 46 嵌入式 Linux C 语言应用程序设计 课程名程 序号 课程名程 无线传感网络 软件项目管理 单片机应用技术 Linux 网络开发与应用* 嵌入式软件开发技术* 网络互连与系统集成* 网络综合布线 网络管理与信息安全 Web 应用开发项目 企业网络构建项目 单片机课程设计 网络互连与系统集成课程设计 嵌入式系统开发实践 技能鉴定 毕业设计（论文） 专业实习、实训 序号 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 439 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 1-⑧ ⒉-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 2-⑥ 2-⑦ 2-⑧ 2-⑨ 3-① 3-② 3-③ 计算机科学与技术专业毕业生能力要求 十二、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 2 32 32 1 2 考试 必修 1510000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1510000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色 4 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 理论 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 课 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 40 40 3 3 考试 必修 64 64 4 4 考试 必修 48 0 5 2 考试 必修 8 8 1 1 考查 必修 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 教育 模块 大学 英语 大学 体育 校级 公选 文化 素质 课 48 48 0 1503000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1503000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1503000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 艺体 2 32 32 安全教育与心理健康教育 2 32 32 合计 8 128 128 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用 文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分 1101004001 高等数学Ⅰ 5.0 80 80 专业 专业 1506104001 计算机导论 3 48 32 教育 基础 1506104002 模块 课 1101004002 C 语言程序设计* 5 80 56 线性代数 3 48 高等数学Ⅱ 5.0 80 1101004003 440 1 6 考试 必修 16 1 3 考试 必修 24 1 4 考试 必修 48 1 4 考试 必修 80 2 5 考试 必修 课内学时 课程编号 课程名称 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 1101004004 离散数学 3.0 48 48 1506104003 电路与模拟电子技术 4 64 48 1506104004 微机故障分析与维护 3.0 48 专业 1506104005 数据结构与算法* 基础 数字逻辑与数字系统设 1501004006 课 计 5 模块 课程 类别 类别 2 3 考试 必修 16 2 3 考试 必修 24 24 2 2 考查 必修 80 48 32 2 3 考试 必修 4 64 52 12 3 4 考试 必修 1101004005 概率论与数理统计 4.0 64 64 3 4 考试 必修 1506004007 计算机英语 2.0 32 32 5 2 考查 必选 合计 46 736 612 124 1506105001 数据库原理* 3.5 56 48 8 3 3 考试 必修 1506105002 C 语言应用项目开发 4 64 48 16 3 2 考试 必修 1506105003 嵌入式系统原理 3 48 32 16 3 3 考试 必修 1506105004 计算机组成原理 4.0 64 52 12 4 4 考试 必修 1506105005 汇编语言与结口技术* 5.0 80 64 16 4 4 考试 必修 1506105006 操作系统* 4.0 64 52 12 4 3 考试 必修 1506105007 IT 新技术 2.0 32 24 8 4 2 考查 必修 1506105008 计算机网络* 4.0 64 48 16 5 3 考试 必修 4 64 48 16 5 3 考试 必修 小计 33.5 536 416 120 1506106001 网页设计与网站建设 3.0 48 36 12 2 3 考试 选修 1506106002 .NET 程序设计 3.0 48 40 8 3 3 考试 选修 主干 1506106003 软件工程 3.0 48 40 8 4 3 考试 选修 课 1506106004 2.0 32 32 5 2 考查 选修 3 48 36 5 2 考试 选修 6 3 考查 选修 专业 教育 1506105009 面向对象的程序设计* 模块 专业 1506106005 计算机信息安全技术 （刘） 嵌入式 Linux C 语言应用 程序设计 12 1506106006 计算机体系结构 3.0 48 48 1506106007 电子线路辅助设计 3 48 24 24 6 2 考试 选修 1506106008 计算机控制系统 3 48 32 16 6 2 考查 选修 1506106009 网络协议分析与编程 3 48 32 16 6 2 考试 选修 1506106010 linux 基础和网络管理 3 48 32 16 6 2 考查 选修 1506106011 ARM 系统应用开发技术 3 48 32 16 6 3 考试 选修 1506106012 32 32 7 2 考查 选修 软件项目管理（刘） 小计（规定 13.5 个选修学分） 2.0 34 544 416 441 128 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 1506107001 单片机应用技术 开课 周学 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 时 类型 性质 学时 学时 学时 3.0 48 32 16 5 2 考试 选修 3 48 32 16 5 2 考试 选修 3 48 32 16 5 3 考试 选修 4 64 48 16 6 3 考试 选修 3 48 32 16 6 3 考试 选修 16 256 176 80 网络综合布线 3 48 32 16 5 3 考试 选修 网络管理与信息安全 3 48 32 16 5 3 考试 选修 络 1506107008 网络互连与系统集成* 4 64 48 16 6 3 考试 选修 系 1506107002 统 设 Linux 网络开发与应用* （新老师） 1506107003 Web 编程技术* 专 计 1506107004 嵌入式软件开发技术* 1506107005 无线传感网络 专业 业 教育 方 模块 向 合计(规定 10 个选修学分) 1506107006 课 网 1506107007 工 1506107009 移动通信技术 3．0 48 32 16 6 4 考查 选修 程 1506106010 网络规划与设计 3.0 32 16 6 3 考查 选修 16 256 176 80 合计(规定 10 个选修学分) 48 十三、集中实践教学环节 课程 类别 课内 课程名称 1106008001 Web 应用开发项目 1 16 集中 1106008002 企业网络构建项目 1 16 集中 1106008003 单片机课程设计 1.0 16 集中 网络互连与系统集成课程设计 1.0 16 集中 √ 24 集中 √ 1106008005 嵌入式系统开发实践 1.5 1106008006 军训与入学教育 1 1125013001 课外 各学期周学时分配 课程编号 1106008004 学分 学时 周数 实践 大学生职业规划与创业 指导 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 0.7 12 6 集中 12 6 集中 1 分散 大学生就业指导 0.8 1106008008 技能鉴定 1 1106008009 毕业设计（论文） 8 全年 分散 1106008010 专业实习、实训 15.0 分散 1106008011 大学生创新项目 2 分散 1106008012 素质拓展 4 分散 38 √ √ 集中 √ 1125013002 合计 √ √ √ √ √ 88 注： 1．专业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 442 信息管理与信息系统专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：信息管理与信息系统 专业代码：110102 授予学位：工学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 信息管理与信息系统专业培养适应经济社会发展需要，具备现代管理学理论基 础、计算机科学技术知识与应用能力、分析批判思维能力和良好的团队沟通能力， 掌握系统思想、信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识，具有较高的 信息技术应用水平，能在各类企业、各级管理部门、金融机构等部门从事信息管理、 数据分析以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作，德、智、体、 美全面发展的应用型高级人才。 2、培养规格 (1)知识结构 较熟练的掌握一门外语；掌握信息组织、检索、管理和利用的基础技术，以及 科学研究和论文写作的基本方法；掌握信息系统的分析、设计方法和实现技术，熟 练掌握一种软件开发工具；掌握管理学的基本理论和基本方法，了解企业经营与管 理的一般流程。 (2)能力结构 能够根据学习和研究的需要，利用信息技术工具等手段获取知识、自主学习；能 够运用专业知识进行信息系统规划、分析、设计和实施，具有较强的分析、思维能力； 具备信息系统的组织、管理、建模的基本技能，能够利用信息技术解决实际问题；具 有对经济数据进行分析、建模与计算的能力；具有较强的语言、文字表达能力以及交 流、沟通能力；了解本专业的理论前沿及发展动态，具备一定的创新能力。 (3)素质结构 掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的基本原理，树立科学的 443 世界观、人生观，遵纪守法、诚实守信，具有良好的思想道德，强烈的事业心和社 会责任感；具有一定的人文社科知识、审美和艺术修养；具有健康的体魄、良好的 心理素质、和谐的人际关系、强烈的创新意识和团队合作精神。 三、主干学科 计算机科学与技术、管理学、信息系统科学 四、专业核心课程 C 语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、操作系统及应用、计算机网 络、电子商务、面向对象程序设计、Web 编程、管理学、经济学、网络营销、管理 信息系统。 五、创新课程 IT 新技术 六、毕业生能力 1.具备文化、政治、数学、管理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运 用这些知识进行实践。 （1）通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创 业和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 （2）掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力。 （3）掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 （4）掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。掌握文献检 索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 （5）掌握管理学的基础知识、管理原理、组织文化，树立现代管理思想与理念， 培养全面、深刻地思考问题的能力。 （6）掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用办公软件，掌握两门 以上的计算机编程语言，掌握数据与算法等核心知识，具备程序设计和开发、网络 应用的能力。 （7）了解电子商务、移动商务的前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产 业发展状况，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 2.掌握计算机科学的理论体系，具备程序设计，算法分析、Web 编程、网络应用 等基本工程能力。 （1）掌握计算机硬件相关理论知识，具备计算机硬件组装、测试、故障排除， 以及计算机网络应用等能力。 444 （2）掌握一到两门程序设计语言和软件开发环境，具备结构化程序设计、面向 对象程序设计的基本工程能力。 （3）掌握数据结构和算法的基本原理、数据库原理、具备数据处理、数据挖掘、 决策分析的基本能力。 （4）掌握 Web 程序开发能力，能进行页面设计、Photoshop 图像处理、动态网 页设计，具备电子商务网站分析和设计的基本能力。 3.掌握管理学、经济学等相关基础理论知识，具备良好的管理组织能力。 （1）掌握管理学基本原理，具备计划与决策的能力、组织与人事的能力、领导 与沟通的能力和控制与信息处理的能力。 （2）掌握宏观经济学、微观经济学的基本理论、基本概念和基本方法，能够联 系实际，具备运用所学理论和方法分析当前国际经济和中国特色社会主义市场经济 发展的重大问题的能力，在从事经济理论和政策研究或经济管理实际工作中具备必 要的经济学基础知识和经济分析的基本思路和方法。 （3）能够将原理性知识应用到电子商务运营管理，在理论和实践上掌握信息技 术在商务运作的基本原理和基本方法，具备在电子商务的应用以及制定企业电子商 务技术、业务应用决策方面的能力。 4.掌握信息系统的基础理论，具备信息系统设计开发与管理的能力。 （1）掌握信息系统分析与设计的基本概念和基本方法，掌握项目规划和需求分 析、系统分析及文档编制、系统设计、系统实施与评价，具备从事信息系统建设和 管理方面工作基本技能。 （2）了解和掌握管理信息系统结构、原理、基本操作、基本技术认知，具备管 理信息系统开法方法和技能。 （3）掌握现代检索工具和手段，增强自学能力和独立研究能力，具备敏锐的信 息意识，较强的研究能力和驾驭现代信息技术能力。 5.具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 （1）至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 （2）具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管 理能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活 地处理新的人际环境和职场环境。 （3）适应现代技术的发展，培养终身学习的习惯，具有适应信息管理与信息系 统新技术发展的能力。具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 （4）了解与电子商务相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规， 445 遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 480 76 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 31 556 程模块 校级公选文化素质课 8 128 专业基础课 39 624 512 112 21.7% 专业主干课 51.5 824 456 368 28.6% 专业方向课 7 112 64 48 3.9% 集中实践 课内 13.5 环节 课外 30 专业课 程模块 合计 180 17.2% 4.4% 216 7.5% 16.7% 2880 446 1512 292 528 100% 实验和实 践环节 入学教育及军训 电子商务概论 管理学 计算机导论 网站设计与开发 C 语言程序设计 线性代数 高等数学Ⅱ 体育Ⅲ 体育Ⅱ 体育Ⅰ 高等数学Ⅰ 大学外语Ⅲ 大学外语Ⅱ 大学英语Ⅰ C 语言课程设计 Photoshop 经济学 数据结构 面向对象程序设计 概率论与数理统计 形式与政策Ⅲ 形式与政策Ⅱ 形式与政策Ⅰ 数据库课程设计 447 计算机网络课程设 计 Web 课程设计 管理信息系统 Web 编程应用 软件工程 数据库原理应用 Web 编程基础 计算机网络 管理运筹学 操作系统及应用 计算机组成原理 体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 思想政治理论综合实 践课 第五学期 客户关系管理 信息存储与管客户关 系管理 企业信息化建设与管理 移动商务 物流管理 仓库管理 第七学期 电子商务运营综合 专业实习实训 企业信息化系统实现与测试综合 数据仓库与数据挖掘 网络营销 信息系统分析与设计 IT 新技术 信息安全技术 专业英语 大数据处理 决策支持系统 第六学期 第八学期 计（ 论 专业课核 心课(实 线)及专 业选修课 (虚线) 学科基础 课 公共基础 课 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 马克思主义基本原理 概论 思想道德修养与法 律基础 中国近代史纲要 第四学期 第三学期 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 文） 大学英语 大学体育 计算机导论 C 语言程序设计 面向对象程序设计 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 军训 10 11 12 13 14 15 16 17 ● ● ● 毛泽东思想和中国特色 ● 社会主义理论体系概论 7 9 ● ● 马克思主义基本原理 6 形势与政策 ● ● 中国近现代史纲要 5 ● ● ● 思想道德修养与 法律基础 4 ● ● 个性发展选修类课程 3 ● 通识教育拓展类课程 ● 2 8 信息管理与信息系统专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● 448 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 通识教育核心类课程 课程名程 1 号 序 十、课程与毕业生能力对应关系表 电子商务概论 数据结构 经济学 管理学 计算机组成原理 网站设计与开发 管理信息系统 操作系统及应用 数据库原理与应用 计算机网络 19 20 21 22 23 24 25 26 27 34 管理运筹学 IT 新技术 软件工程 专业英语 Photoshop Web 编程基础 29 30 31 32 33 34 28 信息系统分析与设计 综合实践 思想政治理论课 课程名程 18 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 449 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 信息管理与信息系统专业毕业生能力要求 网络营销 Web 编程应用 决策支持系统 36 37 38 综合设计 专业实习、实训 毕业设计（论文） 44 45 电子商务运营 计算机网络 课程设计Ⅲ- 课程设计 课程设计 II –Web 程序设计 课程设计 I –C 语言 43 42 41 40 39 数据仓库与数据挖掘 信息安全技术 课程名程 35 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 450 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 信息管理与信息系统专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 学期 时 类型 性质 32 32 1 2 考试 必修 1510000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1510000003 马克思主义基本原理概论 2.5 毛泽东思想和中国特色社 4 思想 1510000004 会主义理论体系概论 政治 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 40 40 3 3 考试 必修 64 64 4 4 考试 必修 48 0 5 3 考查 必修 课 大学 英语 模块 中国近现代史纲要 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1510000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1510000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 16 256 208 48 1503000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1503000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1503000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1509000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1509000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1509000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1509000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 校级 自然科学 2 32 32 公选 艺体 2 32 32 文化 安全教育或心理健康教育 2 32 32 大学 体育 素质 课 专业 专业 课程 基础 模块 开课 周学 考核 课程 2 理论 教育 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1510000001 通识 课程名称 课 合计 8 128 128 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教 育课程，不少于 2 学分。 1501004001 高等数学Ⅰ 5 80 80 1 6 考试 必修 1501004002 高等数学Ⅱ 5 80 80 2 4 考试 必修 1501004006 线性代数 2 32 32 2 2 考试 必修 1501004017 概率论与数理统计 3 48 48 3 3 考试 必修 451 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 模块 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1506004001 计算机导论 3 48 32 16 1 3 考试 必修 1506004002 电子商务概论 4 64 32 32 1 3 考查 必修 专业 1504004002 管理学 3 48 48 1 3 考试 必修 基础 1504004001 课 1506004003 经济学 4 64 64 3 4 考试 必修 C 语言程序设计 5 80 48 32 2 3 考试 必修 数据结构 5 80 48 32 3 3 考试 必修 合计 39 624 512 112 1506005002 面向对象程序设计 5 80 48 32 3 3 考试 必修 1506005003 网站设计与开发 4 64 64 2 4 考查 必修 1506005004 计算机组成原理 4 64 48 16 4 3 考试 必修 1506005005 操作系统及应用 4 64 48 16 4 3 考试 必修 1506005006 数据库原理与应用 4 64 48 16 4 3 考试 必修 1506005007 管理信息系统 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1506005008 计算机网络 4 64 48 16 5 3 考试 必修 1506005009 管理运筹学 3 48 40 8 5 3 考试 必修 1506005010 信息系统分析与设计 2 32 32 6 3 考试 必修 1506005011 IT 新技术△ 1 16 8 6 2 考试 必修 1506006001 Photoshop 32 32 3 2 考查 选修 1506006002 Web 编程基础 4 64 64 4 2 考查 选修 1506006003 软件工程 3.5 56 40 5 3 考查 选修 1506006004 Web 编程应用 4 64 64 5 4 考查 选选 1506006003 专业英语 2 32 32 6 2 考查 选修 1506006005 信息安全技术 2 32 24 8 6 2 考查 选修 合计 51.5 824 456 368 网络营销 3 48 32 16 6 3 考查 选修 数据仓库与数据挖掘 4 64 32 32 6 3 考查 选修 仓库管理 2 32 24 8 7 2 考查 选修 2 32 24 8 7 2 考查 选修 3 48 24 24 7 2 考查 选修 14 224 136 96 3 48 48 6 3 考查 选修 4 64 32 32 6 3 考查 选修 2 32 24 8 7 2 考查 选修 3 48 24 24 7 2 考查 选修 专业 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1506004004 专业 课程名称 主干 课 1506007004 电 1506007005 子 1506007006 2 商 1506007007 物流管理 专 业 务 1506007008 移动商务 方 向 合计 课 企 1506007002 决策支持系统 业 1506007003 大数据技术与应用 信 息 1506007009 企业信息化建设与管理 信息存储与管理 化 1506007010 452 8 16 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 专 企 专业 业 业 1506007011 课程 方 信 合计 向 息 模块 课 化 客户关系管理 2 32 24 8 14 224 152 72 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 7 2 考查 选修 各专业方向课至少选 7 学分。 十二、集中实践环节 课程 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1506008001 C 语言程序课程设计 2 32 2 集中 1506008002 Web 课程设计 2 32 2 集中 1506008003 计算机网络课程设计 1 16 1 集中 1506008004 数据库课程设计 3 48 2.5 集中 3 48 2.5 集中 9 3 48 2.5 集中 9 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1506008017 技能鉴定 1 1506008022 毕业设计（论文） 8 课外 1506008018 专业实习、实训 15 1506008020 大学生创新项目 2 1506008021 大学生素质项目 4 类别 课内 1506008005 1506008006 1506008015 学分 学时 周数 实践 课程编号 电子商务运营综合实践 （电子商务方向） 企业信息化系统实现与测试 综合实训（企业信息化方向） 军训与入学教育 合计 3 4 5 6 7 8 9 9 9 9 1 √ √ 43.5 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4. 网页设计课程在计算机实验室上，课程设计集中（周末）安排。 十三、说明 在实施过程中，本培养方案可根据专业发展进行微调。 453 软件工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：软件工程 专业代码：080611W 授予学位：工学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养面向国民经济信息化建设和发展需要，有良好的职业道德和团队精神，具 有较好的软件理论知识和熟练的计算机操作技能，掌握先进的软件开发技术，能从 事大中型软件项目的系统设计、编码、测试和维护工作的德、智、体、美和谐发展 的应用型高级人才。 （二）培养规格 1.知识结构 （1）掌握与软件工程相关的理论知识，以及自然科学、人文和社会科学的基本 理论和方法； （2）掌握软件工程的基础理论知识和基本技能，了解软件工程科技发展动态； （3）熟悉软件应用和工具，较深入地理解一个以上的计算机应用领域；熟悉使 用一种及以上的程序设计语言和数据库管理系统、两种以上的主流操作系统，做到 理论与实践相结合； （4）熟悉国际国家关于软件工程标准； （5）掌握科学方法，受到良好的软件工程训练，具有实际项目的工作经验。 2.能力结构 （1）具备良好的沟通技巧和团队工作能力；具备语言、交流、写作等基本的软 件从业能力； （2）有较强的动手能力，能够具备一定的系统分析和软件设计的能力； （3）具备综合应用各类方法、技术和工具，以及运用工程方法解决复杂性软件 问题的能力； 454 （4）具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应软件技术的快速变化，能 够通过自学的方式在较短的时间内掌握系统软件的使用； （5）掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有一定的英语应用能力。 3.素质结构 （1） 热爱软件工程专业，对软件工程学科的性质和发展具有正确的认知和责 任感，初步形成正确的专业价值观和科研工程献身精神； （2）具有科学精神和严谨求实的工作态度和符合职业道德标准和伦理要求的职 业行为倾向； （3）具有创新精神，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识，不断进行自 我完善和推动软件工程发展的态度； （4）具有良好的合作和团队精神； （5）具有较强的法律意识，能严格遵从法规和行业规范，具有自觉保护服务对 象和自身的权利的意识。 三、主干学科 软件工程 四、专业核心课程 C 程序设计语言、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络原理、操作系统、 计算机组成原理、软件工程、系统程序设计、软件体系结构。 五、创新课程 IT 新技术 六、 毕业生能力 1、具有良好的身体素质。具备文化、政治、数学等方面的基本理论和基本知识， 并能运用这些知识进行实践。 （1）坚持锻炼，有健康的体魄，具有承担社会和家庭责任的能力； （2）通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创 业和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神； （3）掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 （4）掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。掌握文献检 索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 （5）掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力。 2、掌握计算机科学和软件工程等相关基础理论知识，具备良好的基础编程能力， 455 掌握学科发展方向。 （1）掌握操作系统原理，掌握计算机硬件的结构与体系，掌握常用办公软件的 使用，具备熟练的计算机应用能力，具备对计算机的软硬件维护能力。 （2）掌握两门以上的计算机编程语言（如C/C++、Java、C#），掌握常用数据结 构与算法，具备程序设计和开发能力。 （3）掌握数据库原理与概念，掌握常用数据库软件（如MySQL、Oracle、SQL Server）的使用与管理，掌握SQL语言对常用数据库的各种操作。 （4）掌握计算机网络基本知识与结构，掌握基本的组网、建网技术和交换机、 路由器配置，具备一定的网络编程能力。 （5）具备一定的系统分析和软件设计的能力，掌握面向对象分析与设计 (OOA/OOD)方法，具备综合应用各类方法、技术和工具对不同应用领域建立软件模 型，以及运用工程方法解决复杂性软件问题的能力. 3、掌握 Java 技术理论体系，具备使用 Java 语言进行软件设计与编程的能力（Java 方向） 。 （1）掌握Java编程语言及其核心类库，掌握Servlets、JSP以及JSTL和第三方标 签库。掌握主流的网页框架（如JSF，Struts等），以及所涉及到的模式MVC/MODEL2。 具备使用Java语言进行软件编程、调试的能力。 （2）掌握Eclipse等集成开发环境的使用，能熟练运用集成开发环境进行程序开 发与调试、版本维护。 （3）掌握Java数据库技术，并且会使用至少一种persistence/ORM构架（如 Hibernate，JDO），掌握业务对象与关系型数据库的交互，以及Java对不同的数据库 产品编程的方法（如MySQL、Oracle、SQL Server等）。 （4）掌握一门轻量级应用程序框架（如Spring），掌握企业级JavaBeans(EJB)以 及它们的不同组件模式。 （5）掌握JavaScript编程语言对客户端编程技术，掌握一种富客户端编程技术（如 AJAX） ，掌握分布式对象以及远程API（如RMI和RMI/IIOP） ，熟练运用Java进行Web Service编程。 4、掌握移动平台开发的基础理论知识，具备在常用移动平台上进行软件开发与 调试的能力（移动开发方向）。 （1）掌握网络和通信的基本理论知识，熟悉移动通信的基本原理和相关标准、 协议。 （2）掌握嵌入式软件开发的基本步骤，能对单片机等嵌入式平台进行编程；掌 456 握嵌入式系统的软件调试工具，熟练使用软件工具对应用程序进行编译、调试、跟 踪。 （3）掌握Java编程语言及其核心类库，具备使用Java语言进行软件编程、调试 的能力；掌握Servlets、JSP以及JSTL和第三方标签库；掌握主流的网页框架（如JSF， Struts等），掌握一门轻量级应用程序框架（如Spring）。掌握JavaScript编程语言对客 户端编程技术，能熟练运用Java进行Web Service编程。 （4）掌握Android平台应用开发的基本步骤，熟悉Android平台系统构架，能熟 练运用各功能组件以及嵌入式数据库系统开发Android平台一般应用程序的能力，并 具备阅读Android系统源代码和内核开发的基础能力。 （5）掌握IOS平台上应用程序的一般开发方法，熟悉Object-C语言，具备开发IOS 平台简单应用程序的能力。 5、掌握交互设计的基础理论，具备对软件界面进行设计和原型迭代的能力（交 互设计方向） 。 （1）掌握人因学理论和认知心理学基础理论，掌握视觉形象设计，掌握构图与 色彩基础知识，具备用图形创意设计与应用能力，具有有较强的图标界面设计功底 和设计创意，能进行单元素材加工、组合测试，保障设计质量。 （2）掌握一种以上图形设计软件（如photoshop、illustrator等） ，会运用色彩、 构图知识设计制作图形界面。 （3）熟悉软件人机交互界面结构，熟悉用户操作流程与用户体验设计，了解客 户端界面编程，能熟练设计移动终端UI界面与软件程序UI界面。 （4）熟悉软件界面设计流程，会使用原型工具进行界面原型设计；具有较强的 审美和用户体验的观察力和沟通能力；具备较强的逻辑思维能力，充分理解各项产 品的设计方案，在UI设计中保证所有产品的视觉整体性。 （5）熟练使用HTML、CSS、DIV技术实现标准的WEB客户端界面，使用 JavaScript、Flash 、XML、JQuery、AJAX等技术实现网页交互动态效果。掌握网页 设计方法，熟悉WEB标准与规范，具备设计制作WEB应用及网站模板的能力。 6、具备良好的软件从业能力；具备一定的工程实践经验；具有自我发展的能力 （1）具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；至少熟练掌握一门 外国语，并能进行有效的团队技术沟通和交流；具有一定的组织管理能力、较强的 自我控制能力和人际交往能力； （2）了解与计算机产业相关的法律法规，遵守职业行为准则，并在法律和制度 的框架下开展工作，具有较强的法律意识，能严格遵从法规和行业规范，具有自觉 457 保护服务对象和自身的权利的意识，具有科学精神和严谨求实的工作态度和符合职 业道德标准和伦理要求的职业行为倾向； （3）掌握软件项目的开发流程，在团队协作下经历过至少两个有实际应用价值 的项目开发，并在实际项目中学习软件开发的领域知识； （4）具有创新精神，树立终身学习的观念，具有主动获取新知识，不断进行自 我完善和推动软件工程发展的态度。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智 宽厚的基 掌握程序设计语言、数据库设计与开发 继续研究生 体美全面 础知识、 技术、计算机系统体系结构、计算机网 课程的学 发展的工 扎实的专 络、系统分析与设计方法，以及交互设 习，攻读本 程技术人 业知识 计、移动开发、Java 技术等，在软件及 专业相关的 相关行业（单位）能从事大中型软件项 硕士学位 才 目的系统设计、编码、测试和维护工作 的应用型高级人才 毕业要求 毕业要求 1 ● ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● 毕业要求 6 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 76 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 31 556 480 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 27 432 416 专业主干课 44.5 712 548 52 专业方向课 26 416 304 112 14.44% 集中实 课内 6 96 96 3.33% 践环节 课外 37.5 专业课 程模块 合计 180 17.22% 4.44% 16 15% 112 24.72% 20.83% 2340 458 1876 336 128 100% 九、课程体系配置流程图 459 践课 形势与政策 大学英语 大学体育 校级公选文化素质课 专业英语 高等数学 线性代数 概率论与数理统计 计算机导论 6 7 8 9 10 11 12 13 14 思想政治理论综合实 概论 色社会主义理论体系 毛泽东思想和中国特 概论 马克思主义基本原理 5 4 3 基础 思想道德修养与法律 中国近现代史纲要 1 2 课程名程 序号 软件工程工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 460 ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤6-①6-②6-③6-④ 十、课程与毕业生能力对应关系图 网页设计基础 C 实例分析与应用 数据结构与算法 数据库原理 操作系统 计算机网络原理 计算机组成原理 软件工程 系统程序设计 软件体系结构 IT 新技术 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 UNIX/Linux 技术 人机交互 29 30 32 前端开发技术 31 Python 程序设计语言 数字逻辑 28 27 微机故障分析与维护 基础 C/C++程序设计语言 课程名程 15 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 461 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤6-①6-②6-③6-④ 软件工程工程专业毕业生能力要求 网络与信息安全 软件重构技术 软件项目管理 Oracle 数据库应用 Java 程序设计语言 JavaEE 程序设计 嵌入式开发技术 Android 开发技术 手机游戏开发基础 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Java 移动开发基础 45 JavaEE 通用组件 Hadoop 技术 美术设计基础 49 50 48 Java 与 Web Service 技术 47 46 JavaEE 流行框架技术 IOS 平台开发技术 44 Service 技术 移动互联与 Web 需求工程 33 43 课程名程 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 462 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤6-①6-②6-③6-④ 软件工程工程专业毕业生能力要求 色彩构成与设计 平面设计 界面设计 Web 前端开发 51 52 53 54 设计 DBMS 应用 企业网络构建 企业级系统开发 手机游戏开发 企业门户网站设计 军训与入学教育 大学生就业指导 技能鉴定 专业实习、实训 毕业设计（论文） 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 数据结构与算法课程 JavaScript 高级应用 57 56 55 交互设计与用户体验 课程名程 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 463 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-①1-②1-③1-④1-⑤2-①2-②2-③2-④2-⑤3-①3-②3-③3-④3-⑤4-①4-②4-③4-④4-⑤5-①5-②5-③5-④5-⑤6-①6-②6-③6-④ 软件工程工程专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 5 3 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 思想 政治 1510000004 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律 基础 马克思主义基本原理 概论 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 通识 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 课程 模块 48 16 256 208 48 合计 英语 学期 时 类型 性质 32 1110000003 大学 开课 周学 考核 课程 2 1110000002 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 理论 课程名称 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 2 32 32 自然科学 2 32 32 艺体 2 32 32 文化 安全教育与心理健康教育 2 32 32 素质 合计 8 128 128 大学 体育 合计 校级 公选 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含 应用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育 或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 464 课内学时 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1101004001 高等数学（上） 5.0 80 80 1 6 考试 必修 1101004002 高等数学（下） 5.0 80 80 2 6 考试 必修 1106004001 线性代数 3.0 48 48 1 3 考试 必修 1106004002 概率论与数理统计 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1106004004 计算机导论 3.0 48 32 1 3 考试 必修 1506204001 C/C++程序设计语言基础 * 5.0 80 80 1 6 考试 必修 1506204002 48 48 2 3 考试 必修 2 3 考试 必修 3 4 考试 必修 3 3 考试 必修 3 3 考试 必修 4 3 考试 必修 4 4 考试 必修 5 3 考试 必修 3.0 网页设计基础 16 合计 27 432 416 1506205001 C 实例分析与应用 3.0 48 48 1506205002 数据结构与算法* 5.0 80 56 1506205003 数据库原理* 3.0 48 48 1506205004 操作系统 * 4.0 64 48 1506205005 计算机网络原理 * 3.0 48 48 1506205006 计算机组成原理 * 4.0 64 52 1506205007 软件工程 * 3.0 48 48 1506205008 系统程序设计 3.0 48 40 8 5 3 专业 1506205009 软件体系结构 * 3.0 48 32 16 6 2 考试 必修 课程 1106005012 IT 新技术 △ 2.0 32 32 6 2 考查 必修 模块 16 24 16 12 小计 33 528 452 12 1106006001 微机故障分析与维护 2.0 32 16 16 4 2 考查 选修 专业 1106006002 数字逻辑 3.5 56 48 8 4 3 考查 选修 主干 1106006006 UNIX/Linux 技术 3.0 48 32 16 4 2 考查 选修 课 1506205010 人机交互 2.0 32 16 16 4 2 考查 选修 1506205011 Python 程序设计语言 3.0 48 48 4 3 考查 选修 1506205012 前端开发技术 3.0 48 48 5 3 考试 选修 1106006012 需求工程 1.5 24 24 5 2 考查 选修 1506205013 网络与信息安全 2.0 32 32 5 2 考查 选修 1506205014 专业英语 2.0 32 32 5 2 考查 选修 1106006009 编译原理 4.0 64 56 8 5 4 考查 选修 1506205015 软件重构技术 4.0 64 56 8 6 4 考查 选修 1106006016 软件项目管理 2.0 32 32 6 2 考查 选修 1106006013 Oracle 数据库应用 3.0 48 32 6 3 考查 选修 1106006015 计算机图形学 3.0 48 48 6 3 考查 选修 1106006019 ERP 理论与应用 2.0 32 32 6 2 考查 选修 合计（规定选修 11.5 学分） 465 40 640 552 40 64 16 48 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 周学 考核 课程 学期 时 类型 性质 1506206001 Java 程序设计基础 4.0 64 64 2 4 1506206002 JavaEE 程序设计 4.0 64 64 3 4 考试 选修 移 1506206003 动 1506206004 开 发 1506206005 嵌入式开发技术 4.0 64 48 4 3 Android 开发技术 5.0 80 80 5 6 考试 选修 手机游戏开发基础 3.0 48 48 5 3 考试 选修 方 移动互联与 WEB 2.0 32 32 6 2 考试 选修 IOS 平台开发技术 4.0 64 64 6 4 合计 26 416 400 1506206001 Java 程序设计基础 4.0 64 64 2 4 1506206002 JavaEE 程序设计 4.0 64 64 3 4 考试 选修 1506206008 Java 移动开发基础 4.0 64 64 4 4 Java 1506206009 JavaEE 流行框架技术 5.0 80 48 5 3 考试 选修 方 1506206010 JavaEE 通用组件 3.0 向 Java 与 WEB Service 技 1506206011 2.0 术 48 48 5 3 考试 选修 32 32 6 2 考试 选修 64 64 6 4 向 1506206006 1506206007 专业 课程 模块 1506206012 Service 技术 Hadoop 技术 4.0 16 16 32 26 416 384 合计 32 1506206013 美术设计基础 4.0 64 48 16 2 3 1506206014 色彩构成与设计 3.0 48 40 8 3 3 1506206015 平面设计 4.0 64 32 32 4 2 设 1506206016 界面设计 4.0 64 32 32 5 2 计 1506206017 方 1506206018 向 1506206019 Web 前端开发 4.0 64 64 5 4 交互设计与用户体验 3.0 48 24 6 2 JavaScript 高级应用 4.0 64 64 6 4 合计 26 416 304 112 交 互 24 注： 1.专业方向课规定选修 26 学分； 2.所有程序设计语言类课程、软件工具类、技术类课程理论、实践融为一体，均在计算机房 上课。 466 十二、集中实践环节 课程 课程名称 1506207001 数据结构与算法课程设计 1.0 16 集中 1506207002 DBMS 应用 1.0 16 集中 1106008003 企业网络构建 2.0 32 集中 1506207003 企业级系统开发 课内 1506207004 手机游戏开发 2.0 32 集中 类别 1506207005 企业门户网站设计 1506207006 军训与入学教育 学分 学时 周数 实践 课程编号 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1506207008 技能鉴定 1 1506207009 毕业设计（论文） 8 课外 1506207019 专业实习、实训（应用型） √ √ 20 1506207011 大学生创新项目 2 1506207012 大学生素质项目 4 合计 各学期周学时分配 43.5 96 注： 1.应用型、师范类专业实习（实训）时间至少 1 个学期，记 20 学分；非应用型专业实习时 间为 8 周，记 8 学分。 2.大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3.大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4.与同一学期开设的课程有关的集中实践，应在本学期后半期开始执行。 5.企业级系统开发由 java 方向选修，手机游戏开发由移动开发方向选修，企业门户网站设计 由交互设计方向选修。 十三、说明 1.允许院内跨专业、跨年级选修课程； 2.凡计算机程序设计语言和计算机工具类、技术类课程的课外学时为 30 学时， 学生根据教学要求自己完成； 3.本专业毕业生需要达到全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试中的 初级水平（程序员级） 。 467 物联网工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：物联网工程 专业代码：080640S 授予学位：工学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养面向国民经济信息化建设和发展需要，具有社会责任感和团队精神、 良好的科学素养和人文精神、较强的实践应用能力与知识创新能力，系统地掌握物 联网的基本理论、方法和技术等方面的知识，能运用所学知识与技能去分析和解决 相关应用领域的实际问题。能利用掌握的信息、计算机、电子、通信技术在环境监 测、智能农业、智能物流、智能家居、智能交通等应用领域从事与物联网相关的研 究、设计、制造、生产、应用开发、技术服务工作，以及在政府经济管理部门从事 与物联网相关的综合管理工作的应用型高级人才。 （二）培养规格 1.知识结构 （1）掌握与物联网工程相关的理工、自然科学、人文和社会科学的一些基本理 论和方法。 （2）掌握物联网基本知识和基本技能，了解物联网科技发展动态。 （3）掌握国际国内关于物联网的技术标准。 （4）掌握必需的电子、通信、计算机等基础知识和专业技能。 （5）掌握基本物联网节点制作方法和通信组网措施。 （6）掌握物联网科学研究、工程应用以及管理方面的基本知识。 2.能力结构 （1）具备良好的表达能力，能准确传递物联网知识等信息的能力。 （2）具有熟练运用多学科知识和评估技能，制定系统计划并对不同应用对象实 施整体规划维护的基本能力。 468 （3）掌握物联网传感技术、信息处理技术、通信组网技术及其与常用工程技术 的配合，具有为用户对象提供符合质量要求的服务能力。 （4）具有参与企业与社会服务，为个人、家庭、企业、社区提供适合的整体技 术方案的能力。 （5）具有运用批判性思维、推理决策及分析解决问题的能力，以保证安全有效 的专业实践。 （6）具有自主学习、自我发展的基本能力，能够适应不断变化的物联网技术发 展需求。 （7）掌握文献检索、资料收集的基本方法，有效获取、评价和利用信息的基本 技能，具有物联网科研的基本能力。 3.素质结构 （1）热爱物联网专业，对物联网学科的性质和发展具有正确的认知和责任感。 初步形成正确的专业价值观和科研献身精神。 （2）具有高尚的道德和职业精神，具有全心全意为社会服务的精神。 （3）具有科学精神和严谨求实的工作态度，有符合职业道德标准和伦理要求的 职业行为倾向。 （4）具有创新精神，树立终身学习观念，不断进行自我完善。 （5）具有良好的合作和团队精神。 （6）具有较强的法律意识，能严格遵从法规和行业规范，具有自觉保护服务对 象和自身权利的意识。 （7）初步形成科学的质疑态度、批评反思精神和独立思考的能力，勇于修正他 人错误的态度。 三、主干学科 计算机科学与技术、电子科学与技术、通信工程。 四、专业核心课程 物联网导论，C 语言程序设计，数据结构，数字电子技术，传感器技术及应用， 物联网信号与系统，微控制器原理及应用，计算机网络，物联网通信原理，物联网 控制与通信技术，自动识别技术，无线传感器网络。 五、创新课程 物联网应用前沿及关键技术 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 469 运用这些知识进行实践。 （1）通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创 业和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 （2）掌握一门外国语，具有一定的听、说、读、写能力。 （3）掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 （4）掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，具备 理解力、热、光、电、量子力学、相对论等物理现象和本质的能力。掌握文献检索、 资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 （5）掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用计算机，掌握计算机 硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。掌握两门以上的 计算机编程语言，掌握数据与算法等核心知识，具备程序设计和开发的能力。 （6）了解物联网工程的前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状 况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新 意识。 2、掌握电子电路原理等相关基础理论知识，具备良好的动手能力，掌握学科发 展方向。 （1）掌握电子电路基础知识和原理，具备模拟电路、数字电路、集成电路的分 析、设计能力。 （2）掌握嵌入式系统原理与技术，具备单片机、ARM 等嵌入式 片上系统的运用开发能力。 （3）具有电子电路硬件原理图设计、PCB 布线制板、电子元器件识别焊接，嵌 入式驱动程序编写与调试能力以及嵌入式操作系统移植与开发的能力。 （4）掌握电子信号科学与技术专业相关的专业软件，包括工程制图(CAD/CAE 等)、电子设计自动化(PROTEL/PADS/HDL 等)以及计算机仿真技术 (PROTEUS/MULTISIM 等)，能熟练运用专业软件从事专业设计、开发等工作。 （5）能够利用原理性知识进行自主实验、自主发现、自主解决物联网工程专业 的相关科学问题。了解本学科发展的前沿动态，掌握物联网领域最新的电子产品种 类及应用，洞悉物联网工程专业的发展方向。 3、掌握计算机科学的理论体系，具备结构化程序设计，面向对象程序设计，数 据结构与算法分析、计算机硬件设计与测试等基本工程能力。 （1）掌握计算机硬件相关理论知识，具备计算机硬件组装、调节、测试、设计 以及故障排除等能力。 470 （2）掌握一到两门程序设计语言和软件开发环境，具备结构化程序设计、面向 对象程序设计的基本工程能力。 （3）掌握数据结构和算法的基本原理、数据库原理、具备数据库、软件算法测 试、分析和设计的基本能力。 （4）掌握计算机组成结构的基本原理、微机原理与接口技术知识，具备计算机 硬软件系统测试、分析和设计的基本能力。 （5）掌握操作系统及嵌入式操作系统基础知识，具备操作系统测试、分析和设 计的基本能力。 4、掌握传感技术和通信技术的基础理论，掌握信号采集、处理、传输等专业知 识，具备物联网系统设计开发与工程实践能力。 （1）掌握传感器的基本原理，掌握温度传感、光电传感、红外传感、超声波传 感等常见传感技术，具备传感器性能测试、分析、使用和设计的工程能力。 （2）掌握信号与系统理论知识，掌握传感信号的采集和分析方法，具备利用现 代先进软件进行信息存储、处理和显示的基本信息处理能力。 （3）掌握网络和通信的基本理论知识，了解电磁场与电磁波理论知识，掌握计 算机网络技术、无线传感器网络技术、射频识别（RFID）技术、移动通信技术、卫 星通信技术等信息传输技术，并具备利用相关设备进行信号传输的基本工程能力。 （4）具备物联网系统和设备的设计、开发、应用和集成能力，熟悉技术预研报 告、可研报告、可行性分析报告、方案设计、投标书、生产加工、安全评估等涉及 的内容及深度。 （5）能够预测物联网系统在应用中存在不稳定或不可靠性因素以及可能产生的 安全性问题，具备对设计或生产结果与原定的技术指标进行对比评估的能力。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 （1）较熟练的掌握技术语言，并能进行一定的技术交流。 （2）具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管 理能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活 地处理新的人际环境和职场环境。 （3）适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应物联网新技术发展 的能力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 （4）了解与物联网相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规， 遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 （5）了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定， 471 能与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 继续研究 培养德 宽厚的基础 物联网传感技术、物联网控制技术、物 智体美 知识、扎实 联网通信技术、射频识别（RFID）技术、 生课程的 全面发 的专业知识 无线传感器网络技术、移动互联网技术、 学习，攻 展的工 计算机软件设计等相关领域从事产品设 读本专业 程技术 计开发、科学研究与应用、物联网系统 相关的硕 人才 构建与管理、智慧社会建设的高素质复 士学位 合型工程技术、研究开发以及综合管理 人才 毕业要求 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 校级公共基础课 31.0 496 420 76 校级公选文化素质课 8.0 128 128 专业基础课 26.0 416 368 专业主干课 65.0 1040 804 86 专业选修课 13.0 208 196 12 7.2% 集中实践 课内 7.0 112 3.8% 环节 课外 30.0 480 16.6% 通识课 程模块 专业课 程模块 合计 180 2880 注：实践学时约占总学时 41%。 472 1916 上机 学分比例 17.2% 4.4% 766 48 14.4% 150 36.1% 198 100% 大学体育Ⅱ 高等数学(下) 大学体育Ⅰ 高等数学(上) 电路与模拟 电子技术实验 数据结构实验 C 语言程序 设计实验 数据结构 电路与模拟 电子技术 计算机导论实验 C 语言程序设计 计算机导论 线性代数 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅰ 物联网导论 形式与政策 （1—4 学期开设） 校级公选文化素质课 （2—6 学期可选） 军训 数据库原理及应用实验 数字电子技术实验 汇编语言程序设计 面向对象程序设计 （JAVA） 数据库原理及应用 数字电子技术 概率论与数理统计 大学体育 Ⅲ 大学英语Ⅲ 马克思主义 基本原理概论 思想道德修养 与法律基础 中国近现代史纲要 473 传感器课程设计 操作系统实验 无线传感器网络实验 软件工程实验 定位与遥感技术实验 物联网工程实践—感知、控制 及通信组网综合技能训练 技能鉴定 通信系统课程设计 思想政治理论综合实践课 面向对象程序设计实验 （JAVA） 微控制器课程设计 嵌入式系统技术实验 自动识别技术实验 微机原理与接口技术实验 计算机网络实验 计算机网络实验 机器人技术及应用 物联网应用前沿 及关键技术 微机原理与接口技术 移动互联网技术及应用 （Android）实验 Linux 操作系统 及应用 定位与遥感技术 Tiny OS 操作系统 及应用 （Android） 移动互联网技术及应用 第七学期 嵌入式系统技术及应用 软件工程 操作系统 自动识别技术 物联网控制与通信技术 无线传感器网络 大学生就业指导 第六学期 计算机网络 电子电路 CAD 物联网通信原理 传感器技术及应用 第五学期 天线技术 物联网信号与系统 微控制器原理及应用 大学体育Ⅳ 专业英语 毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论 第四学期 第八学期 计 （ 论 实验和 实践环 节 专业主干 课(实线) 及专业选 修课(虚线) 专业 基础课 公共 基础课 第三学期 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 业 设 文） 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 专业英语 大学体育 军训 6 7 8 9 10 11 12 高等数学(上)（下） 线性代数 14 15 13 校级公选文化素质课 综合实践课 思想政治理论 社会主义理论体系概论 毛泽东思想与中国特色 概论 马克思主义基本原理 5 4 3 法律基础 思想道德修养与 中国近现代史纲要 1 2 课程名程 序号 物联网工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 474 ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● 物联网通信原理 数据结构 数据库原理及应用 23 24 25 26 微机原理与接口技术 操作系统 计算机网络 面向对象程序设计 （JAVA） 软件工程 29 30 31 32 33 嵌入式系统技术及应用 传感器技术及应用 28 27 微控制器原理及应用 ● 物联网信号与系统 22 ● ● ● ● 物联网导论 19 ● 数字电子技术 C 语言程序设计 18 ● 21 计算机导论 17 ● ● 概率论与数理统计 16 物联网工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 475 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 20 电路与模拟电子技术 课程名程 序号 无线传感器网络 定位与遥感技术 天线技术 35 36 37 C 语言程序设计实验 41 数字电子技术实验 43 数据结构实验 45 技术实验 自动识别技术实验 49 微机原理与接口 操作系统实验 48 47 46 数据库原理及应用实验 （JAVA）实验 44 面向对象程序设计 技术实验 42 电路与模拟电子 计算机导论实验 40 39 物联网控制与通信技术 关键技术 物联网应用前沿及 自动识别技术 34 38 课程名程 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 476 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 物联网工程专业毕业生能力要求 计算机网络实验 50 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 技能鉴定 专业实习、实训 毕业设计（论文） 58 59 60 网综合技能训练 57 感知、控制及通信组 物联网工程实践— ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 477 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 通信系统课程设计 ● 56 ● 微控制器课程设计 ● 55 ● ● ● ● 传感器课程设计 ● ● ● 54 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 物联网工程专业毕业生能力要求 53 无线传感器网络实验 52 定位与遥感技术实验 51 嵌入式系统技术实验 课程名程 序号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课 学期 时 类型 性质 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 4 考试 必修 5 3 考查 必修 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 2 开课 周学 考核 课程 32 思想 1510000004 理论 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 政治 课程名称 4 64 64 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 会主义理论体系概论 48 16 256 208 48 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1103000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 英语 通识 11 176 176 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 教育 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 模块 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 考查 选修 自然科学 2 32 32 考查 选修 校级 艺体 2 32 32 考查 选修 公选 安全教育与心理健康教育 2 32 32 考查 选修 合计 8 128 128 大学 体育 文化 素质 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应 用文写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自 然科学和艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健 康教育课程，不少于 2 学分。 478 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 专业 课内学时 课程编号 课 模块 1101004001 高等数学（上） 5.0 80 80 1506004401 计算机导论 3.0 48 32 1506004402 物联网导论 2.0 32 32 1506004403 C 语言程序设计 5.0 80 48 1101004002 高等数学（下） 5.0 80 1501004404 线性代数 1501004405 课 学期 时 类型 性质 1 6 考试 必修 1 3 考试 必修 1 3 考试 必修 1 4 考试 必修 80 2 5 考试 必修 3.0 48 48 2 3 考试 必修 概率论与数理统计 3.0 48 48 3 3 考试 必修 合计 26.0 416 368 2 4 考试 必修 2 3 考试 必修 3 4 考试 必修 3 3 考试 必修 16 32 48 电路与模拟电子技术 4.5 72 56 1506005402 数据结构 5.0 80 48 1506005403 数字电子技术 4.5 72 56 1506005404 数据库原理及应用 4.5 72 48 1506005405 传感器技术及应用 4.0 64 64 3 4 考试 必修 1506005406 微控制器原理及应用 4.0 64 64 4 4 考试 必修 1506005407 操作系统 4.0 64 48 4 3 考试 必修 1506005408 物联网信号与系统 4.0 64 64 4 4 考试 必修 4.0 64 32 32 5 2 考试 必修 面向对象程序设计 （JAVA） 16 32 16 24 16 1506005410 微机原理与接口技术 4.0 64 48 16 5 3 考试 必修 1506005411 计算机网络 4.0 64 48 16 5 3 考试 必修 1506005412 物联网通信原理 4.0 64 64 5 4 考试 必修 1506005413 自动识别技术 3.5 56 42 14 5 3 考试 必修 1506005414 无线传感器网络 4.0 64 48 16 6 3 考试 必修 1506005415 定位与遥感技术 3.5 56 42 6 3 考试 必修 1506005416 嵌入式系统技术及应用 3.5 56 32 6 2 考试 必修 1506006402 选修 开课 周学 考核 课程 1506005401 1506006401 专业 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 专业 主干 1506005409 课程 课程名称 14 24 合计 65.0 1040 804 86 150 汇编语言程序设计 3.0 48 32 16 3 2 考查 任选 3.0 48 32 16 4 2 考查 任选 面向对象程序设计 （C++） 1506006403 天线技术 3.0 48 48 4 3 考查 限选 1506006404 专业英语 2.0 32 32 4 2 考查 限选 1506006405 电子电路 CAD 3.0 48 24 5 3 考查 任选 1506006406 软件工程 3.0 48 36 5 3 考试 限选 1.0 16 16 6 2 考查 限选 4.0 64 64 6 4 考查 限选 1506006407 1506006408 物联网应用前沿 及关键技术 物联网控制与通信技术 479 24 12 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1506006409 2.0 32 32 3.0 48 24 课程 选修 1506006411 Tiny OS 操作系统及应用 2.0 32 模块 课 1506006412 Linux 操作系统及应用 3.0 48 32 专业 专业 自动控制原理 移动互联网技术及应用 （Android） 1506006410 1506006413 学期 时 类型 性质 24 24 36 开课 周学 考核 课程 24 机器人技术及应用 3.0 48 12 合计 35.0 560 432 60 6 2 考查 任选 7 2 考查 任选 7 2 考查 任选 7 2 考查 任选 7 3 考查 任选 68 注：专业选修课必须修满 13 学分 十二、集中实践环节 课程 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1506008401 传感器课程设计 1.0 16 集中 1506008402 微控制器课程设计 1.0 16 集中 3 通信系统课程设计 1.0 物联网工程实践—感知、 1506008404 控制及通信组网综合技能 1.5 课内 训练 16 集中 3 24 集中 类别 学分 学时 周数 实践 课程编号 1506008403 1506008405 1125013001 军训与入学教育 大学生职业规划与创业 指导 1.0 4 5 6 7 8 3 3 集中 3 0.7 12 6 集中 12 6 集中 √ 3 1125013002 大学生就业指导 0.8 1106008017 技能鉴定 1.0 分散 1106008022 毕业设计（论文） 8.0 分散 课外 1106008018 专业实习、实训 15.0 分散 1106008020 大学生创新项目 2.0 分散 1106008021 大学生素质项目 4.0 分散 合计 3 √ 3 3 37.0 592 注： 1．专业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 480 机械设计制造及其自动化专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：机械设计制造及其自动化 专业代码：080301 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业按照“厚基础、重实践、强创新”的人才培养理念，培养公德意识好、责 任心强，具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工 程领域的现代设计制造、新产品研究开发、新装备与新技术应用研究、企业运行管 理和产品经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 （二）培养规格 本专业学生在高中文化知识基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理 和较熟练的专业实践技能，毕业时应具备以下基本条件： 1.基本素质 ①具有良好的职业道德和社会公德，诚信友爱，严谨踏实，团队协作意识强； ②身体健康，乐观进取，精力充沛； ③具有一定的人文艺术修养和传统文化承接能力，正确运用本国语言、文字的 表达能力； ④具有良好的运用科学的方法思考问题的习惯。 2.知识结构 ①具有扎实的自然科学基础知识和终身学习的知识保障； ②较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括力学、机械学、电工与 电子技术、计算机技术、测试技术等。 3.基本技能 ①良好的计算机应用能力，初步的对外交流和阅读本专业外文资料的能力； 481 ②具有较强的绘图、识图和计算机建模能力； ③具备基本的冷加工、热加工的能力； ④具备基本的电工技能、电路设计与制作能力； ⑤具有一定的机电系统结构与零件、材料、工艺路线与方法、测试方法以及控 制策略的综合分析能力和初步的设计能力。 4.创新能力 ①掌握科学研究和机电产品研发的一般方法，具备初步的科学研究、科技开发 及组织管理能力； ②具备一定的综合实验设计的能力； ③了解本学科的科学前沿发展趋势，具有良好的前沿专业知识自学能力和创新 意识。 三、主干学科 机械工程、力学 四、专业核心课程 机械制图、材料力学、电工学、机械工程材料、机械制造技术基础、机械设计、 机械测试技术、自动控制基础、CAD/CAM 等。 五、创新课程 集中实践环节：机械结构设计、机械测试系统设计、顶岗实习、典型零件工艺 流程及工艺方法设计、毕业设计、大学生创新项目、大学生技能项目等；博士教授 系列讲座：人文视野下的行业前沿科技。 六、毕业生能力 （1）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，并初步应用机械 CAD/CAM 技 术的能力； （2）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施及相关工作的能力； （3）具备选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力； （4）具备从事数控机床、加工中心等现代机械加工设备的编程及操作工作的能 力； （5）具备使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力，能从事机械、电气、 液压、气压等控制设备的维护维修工作； （6）初步具备从事机械设计与制造的现场技术管理工作的能力； （7）具备从事机电产品的销售和服务工作的能力。 七、毕业学分、学位条件 482 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识教 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 19.17% 育模块 校级公选文化素质课 8 128 128 —— —— 4.44% 专业 专业基础必修课 77 1232 780 348 104 42.78% 教育 专业基础选修课 9 144 144 —— —— 5% 模块 专业方向课 10 160 160 —— —— 5.56% 集中实践教学环节 41.5 —— —— —— —— 23.05% 合计 180 2276 1720 424 132 说明：①专业基础必修课和专业基础选修课学分含在专业基础课之内；②表中未统计集中实 践环节的学时数；③专业选修课和专业方向课的实践学时和上机学时由于所选课程不同的差异， 未统计其实践学时和上机学时；④合计中的理论课时 1720 是假设专业选修课和专业方向课均按 全理论课时进行计算的，仅供参考；⑤必修的实践课时和上机课时为 556 课时(约 34.75 学分)， 集中实践 41.5 学分，必修的实践学分合计为 76.25 学分，占总学分的 42.36%（学生必选的专业 方向课 10 学分和专业选修课 9 学分中的实验实践课时和上机课时未计入）。 九、专业课程体系配置流程图及与能力对应关系 483 “两课” 大学体育 通 识 课 程 课 程 计算机应用能力； 英语阅读应用能力； 大学英语 良好的职业素养； 大学计算机基础 表达及写作能力。 校级公共选修课 科 学 基 础 数学分析能力； 高数→线代→概率 物理及电子等科学 大学物理→电工学 现象分析能力； 高级语言程序设计 计算机编程能力； 数据库基础 数据管理处理能力。 机械制图 专 业 基 础 读图、识图能力； 互换性与测量技术 理论力学、材料力学 机械工程材料 零部件测绘能力； 基本材料选用能力； 力学分析计算能力； 微机原理与应用 微机辅助应用能力。 CAD/CAM 专 业 课 程 机械设计 基本结构设计能力； 机械制造技术基础 专 业 核 心 专 业 综 合 基 本 素 质 机械加工工艺能力； 控制工程基础 机电控制基本能力； 机械测试技术 数控加工维护能力； 液压与气压传动 机电产品电、液、气 数控技术与编程 控制设计及元器件 工厂电气控制与 PLC 安装选用能力。 经济管理营销课程 机电企业现场管理 专业公共选修课程 及营销能力； 现代设计模块课程 现代机械设计能力； 现代制造模块课程 机械制造应用能力； 机械设备电控模块 现代电气装调能力。 484 通 用 能 力 科 学 素 质 专 业 基 础 能 力 专 业 核 心 能 力 专 业 综 合 能 力 能 力 专 业 能 力 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程 能力 “两课” 良好职业道德和社会公德，团队协作意识强； 大学体育 身体健康，乐观进取； 大学英语 英语阅读应用能力； 大学计算机基础 计算机应用能力； 校级公共选修课 具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养 素质项目 高数、线代、复变 扎实的自然科学基础知识和终身学习的知识保障 大学物理、大学物理实验 电工学 初步的电力知识与技能； 电子电路实训 基本的电路分析与设计制作能力； 高级语言程序设计 数据库基础 本专业领域的基础理论知识，包括： 机械制图 编程与数据管理处理能力； 拆装测绘实训 绘图、识图能力； 理论力学 力学分析计算能力； 材料力学 机械设计 工程材料 机械制造技术基础 具备材料选用、结构的设计与制造、工艺规程的编制与 液压与气压传动 实施及相关的技术能力； 热加工实训 冷加工实训 具备基本的冷加工、热加工的能力，数控机床、加工中 心等现代机械加工设备的编程及操作工作的能力； 数控加工实训 机电传动控制 机械测试技术 CAD/CAM* 计算机控制技术 具有机电产品和系统的分析设计、制造、运行与维护的 工厂电气控制与 PLC 机械机构设计 基本能力； 机械测试系统设计 掌握机电产品研发的一般方法，具备初步的科学研究、 典型零件工艺流程及工艺方法设计 科技开发能力； 创新项目 具有良好的前沿专业知识自学能力和创新意识； 技能项目 专业公共选修课程 专业技能、能力拓展，初步掌握社会、经济问题的观察 分析能力和初步的企业管理、营销等知识 现代设计模块课程 具备现代机械设计与机械制造应用能力，机电系统调试 现代制造模块课程 分析与设计能力，或数控系统调试分析、设计与维修维 机械设备电控模块 护能力 顶岗实习 毕业设计（论文） 从专业角度对行业生产第一线的认知与实践，并对所学 技能和知识进行应用，理论联系实践的工程应用能力 面对问题的综合分析能力、方案和技术路线的制定能 力、方案执行及实践操作能力等 485 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 学 分 时 2 32 32 1 2 考试 必 2.5 40 40 2 3 考试 必 2.5 40 40 3 3 考试 必 4 64 64 4 4 考试 必 1510000005 思想政治理论综合实践 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必 合计 16 256 208 1503000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必 1503000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必 1503000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 4 考查 选 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 1110000003 思想 政治 1510000004 理论 课 大学 英语 通识 思想道德修养与法律基 础 马克思主义基本原理概 论 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 48 开课 周 学 学期 学 时 5 考核 课程 类型 性质 考查 必 48 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课 模块 程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根 据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必 计算 机基 合计 3.5 56 28 28 础 教育 大学 体育 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 校级 自然科学 2 公选 艺体 2 文化 安全教育与心理健康教育 2 素质 合计 8 课 由学校统一组织开设，要求学生选修 8 个学分。校级公选文化素质课一览参见学期的 选课指南。 486 课内学时 模块 课程 学 分 时 1101005005 高等数学（上） 5 80 80 1 6 考试 必 1111005001 机械制图Ⅰ* 3 48 48 1 3 考试 必 1107004001 大学物理 A（上） 3.5 56 56 2 4 考试 必 1107008005 大学物理实验 A（上） 1.5 24 2 2 考试 必 1101005006 高等数学（下） 6 96 96 2 6 考试 必 1511104001 机械制图Ⅱ* 3 48 48 2 4 考试 必 1511104002 ACAD 制图 1.5 24 2 4 考试 必 1107004002 大学物理 A（下） 3.5 56 3 4 考试 必 1107008006 大学物理实验 A（下） 1.5 24 24 3 2 考试 必 1511104003 机械工程材料* 2 32 8 24 3 4 考试 必 1511104004 理论力学 4 64 56 8 3 5 考试 必 1111005004 电工学Ⅰ* 3 48 48 3 3 考试 必 1111005005 电工学实验Ⅰ* 1 16 3 1 考试 必 1101005003 线性代数 2 32 32 3 2 考试 必 1511104005 材料力学* 4 64 48 4 4 考试 必 1101005002 概率论与数理统计 2.5 40 40 4 3 考查 必 专 1111005008 电工学Ⅱ* 3 48 48 4 3 考试 必 专业 业 1111005009 电工学实验Ⅱ* 1 16 4 1 考试 必 教育 基 1511104006 高级语言程序设计 2.5 40 4 3 考查 必 模块 础 1511104007 机械设计* 5 24 4 5 考试 必 课 1511104008 互换性与测量技术 1.5 24 24 5 2 考试 必 1511104009 液压与气压传动 2.5 40 16 24 5 3 考试 必 1511104010 机械测试技术* 2.5 40 8 32 5 3 考试 必 1511104011 机械制造技术基础* 2.5 40 24 16 5 3 考试 必 1111006001 专业英语 2 32 32 5 2 考查 选 1511104012 数据库基础 2 32 5 2 考查 选 1511104013 微机原理与应用 3 48 24 5 3 考查 选 1111006004 管理学概论 2 32 32 5 2 考查 选 1111006005 市场营销基础 2 32 32 5 2 考查 选 1511104014 数控技术与编程 3 48 12 36 6 3 考试 必 1511104015 工厂电气控制与 PLC 4 64 64 6 4 考试 必 1511104016 CAD/CAM* 2.5 40 6 3 考试 必 1511104017 商务英语 2 32 32 6 4 考查 选 1511104018 控制工程基础 2.5 40 30 10 6 3 考查 选 1511104019 单片机原理与应用 2.5 40 16 24 6 3 考查 选 1511104020 管理信息系统与 ERP 2.5 40 12 6 3 考查 选 1111006009 经济学原理 2.5 40 40 6 3 考查 选 类别 类别 课程编号 课程名称 487 80 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 24 24 56 16 16 16 40 56 32 24 40 28 开课 周 学 学期 学 时 考核 课程 类型 性质 课内学时 模块 课程 类别 类别 专 业 基 础 学 学 分 时 工业机器人 2 32 6 1111006011 质量管理与可靠性 2 32 32 1511104022 2.5 40 课程编号 课程名称 1511104021 汽车结构概论 1111006012 生产计划与控制 2 合 86 课 计 32 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 26 40 32 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 7 4 考查 选 7 4 考查 选 7 3 考查 选 7 4 考查 选 专业选修课学分不 少于 9 学分。 1511106001 三维造型 2 32 32 6 4 考试 选 1511106002 有限元分析及应用 2 32 32 6 4 考查 选 6 2 考查 选 现 1511106003 设计方法学 代 1511106004 机电系统分析与设计 1.5 24 24 2.5 40 24 16 7 4 考查 选 设 1511106005 冲压工艺与模具设计 计 1511106006 机械传动系统设计 2.5 40 16 24 7 4 考查 选 2 32 16 16 7 4 考查 选 模 1511106007 塑料模具设计 2 32 16 16 7 4 考查 选 块 1111007008 人 文 视 野下的 机 电 行 业 前沿科技△ 讲 考查 必 座 1.5 合计 10 160 1511106008 现代制造系统分析 2 32 28 4 6 4 考查 选 专业 1511106009 数控机床设计 2.5 40 20 20 6 4 考查 选 教育 专 现 1511106010 机床夹具及量具设计 业 代 1511106011 特种加工技术 方 制 1511106012 齿轮检测技术 6 4 考查 选 模块 2 32 2 32 24 8 7 4 考查 选 1.5 24 12 12 7 4 考查 选 24 8 7 4 考查 选 向 造 1511106013 金 属 切 削刀具 设 计 与 制 2 32 造 课模 程 块 1111007008 人 文 视 野下的 机 电 行 业 1.5 前沿科技△ 讲 座 考查 必 10 160 合计 机 1511106014 供配电技术 3 48 10 38 6 4 考查 选 械 1511106015 机床电气控制技术 3 48 10 38 6 4 考查 选 设 1511106016 计算机控制技术 2 32 8 6 4 考查 选 备 1511106017 嵌入式系统原理与设计 2 32 16 16 7 4 考查 选 电 1511106018 总线技术 2 32 26 6 7 4 考查 选 40 7 4 考查 选 控 1511106019 数 控 机 床维修 与 故 障 诊 模 断 块 1111007008 2.5 40 人 文 视 野下的 机 电 行 业 1.5 前沿科技△ 10 160 合计 488 24 讲 考查 必 座 课内学时 模块 课程 类别 类别 专 专业 教育 模块 业 方 向 课 程 课程编号 课程名称 学 学 分 时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 说明：1.本专业学生可以任选一个模块作为主修方向学习，修满所选模块不少于 10 个学 分即视为达到该模块学习要求。 2.带△为创新课程，必选。学生须听取不少于 5 个与本 专业相关的学术讲座，每个讲座须完成不少于 3000 字综述，得 0.3 学分。3.完成一个主修 模块的 10 个学分后，该模块多修的学分及在另外二个模块中选修的学分可以抵充专业基 础课中的选修课学分。4.专业方向课程主要安排在第六、七两学期，课程均可安排在该学 期中后段时间进行授课，便于利用第六学期末的暑假和第七学期前半学期集中时间进行顶 岗实习。 说明：对于专业教育模块中，①目前设置的大部分专业课的讲授学时、实验学 时和上机学时只是一个参考，在实际运行中，教师将逐步推行课程改革，加大实验 实践教学课时，减少理论教学课时或者将部分理论课时调整成实验室或生产一线现 场教学方式。②课程教学按照教学标准执行，教材仅为辅助和参考。 十二、集中实践教学及技能与创新环节 课程 类别 课程编号 课程名称 1511107001 军训与入学专业教 育 学分 学时 周数 1 实践 各学期周学时分配 方式 1 集中 √ 2 3 4 5 6 7 √ 1111008001 拆装测绘实训 2 2 集中 √ 1511107002 认知实习 5 12 集中 √ 1111008002 热加工实训 1 1 集中 √ 1111008003 冷加工实训 2 2 集中 √ 1107008002 电子电路实训 1 1 集中 1111008004 机械机构设计 2 2 集中 √ 课内 1111008005 机械测试系统设计 1 1 集中 √ 5 12 集中 √ 2 2 集中 √ 1111008007 数控加工实训 1 1 集中 √ 1111008009 毕业设计（论文） 5 10 集中 1511107003 顶岗实习 1111008006 典型零件工艺流程 及工艺方法设计 1125013001 大学生职业规划与 √ √ 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1511107005 大学生创新项目 4 分散 注1 课外 1511107006 大学生技能项目 4 分散 注2 1511107007 大学生素质项目 4 分散 注3 合计 41.5 创业指导 489 8 √ √ 注： 1. 大学生创新项目至少需要修满 4 学分，其中要求学生毕业前必须参加一次院 级以上（包括院级）的大学生工程综合训练大赛，并获得 1 学分，获奖级别越高， 学分奖励越多；毕业前必须参加一次开放性实验设计大赛，取得有效成绩（0.5 个学 分），获奖级别越高，学分奖励越多；学生取得的创新项目学分超过 2 分的部分可 以计入大学生素质项目学分（最多不超过 2 分）或计入专业基础课程中的选修课学 分（最多不超过 2 分）；其他的创新项目学分规定详见《重庆三峡学院机械工程学 院大学生创新项目学分认定办法(2015 版)》。 2. 大学生技能项目学分必须修满 4 学分，其中要求必须获得 2 项中初级的国家 职业技能鉴定证书或 1 项高级技能鉴定证书；技能项目学分超过 4 分的，可以计入 大学生素质项目学分（最多不超过 1.5 分）；技能项目学分获取细则详见《重庆三峡 学院机械工程学院大学生技能项目学分认定办法(2015 版)》。本专业的职业技能鉴 定证书以本校的国家职业技能鉴定中心颁发或重庆市人社局颁发的为准，重庆市外 的单位（直接盖有教育部和人社部印鉴的除外）颁发的职业技能证书，可以获取技 能学分，但不能代替必须获得的职业技能鉴定证书。 3. 大学生素质项目学分主要参见《重庆三峡学院机械工程学院大学生素质项目 学分构成及标准(2015 版)》；部分学生创新项目学分、技能项目学分超出规定部分， 可以抵充素质项目学分，但总的抵充学分最高不得超过 2.5 学分。 4. 创新项目、技能项目和素质项目学分认定截止时间为第八学期开学后第十周 周五 18:00 点前。 5. 第 2 学期末认知实习和第 6 学期结束后的顶岗实习，实习时间总共不少于 6 个月；认知实习主要是让学生了解本专业和本行业工作情况，并参与行业一线最基 础的工作，形成对机械专业和机电行业的感性认识，初步了解未来学习和发展方向； 顶岗实习主要是对所学技能和知识进行应用，理论联系实践，在实习中发现不足。 学生进行实习必须按照学院要求严格进行，实习成绩主要由实习单位考评确定，实 习学生无重大事情不得请假、迟到、缺勤和早退等，如若实习单位考核不合格，则 必须参加下一年级学生的该项实习。因特殊原因必须分散实习的学生，实习成绩不 得评为优秀。 6. 毕业设计只能是实作型设计，设计结果为可直接进行加工组装的图纸或可依 照执行的加工工艺、直接的制成品等；毕业设计方式可以采取校内教师指导方式、 校外的企业导师或自由设计方式进行。若选择校内导师进行毕业设计，则在毕业设 490 计时间段内，学生总共不在校时间不得超过 3 周；学生选择自由设计和校外导师设 计，必须提交学院制定的表格申请书，申请书由学院组织教师进行审查把关，以提 出中肯的改进意见及建议。具体参照机械工程学院关于毕业设计的相关文件规定。 7. 部分集中实训和课程设计，可以学院 B 级专业竞赛方式，但必须提前两周以 上通知修习该集中实训或课程设计的全部学生。 8. 开课学期按标准学制四年（8 个学期）计。 9. 每学期理论课（含课内实验）及实践课排课周数表。 第一学期 第二学期* 第三学期* 第四学期 第五学期 第六学期* 第七学期* 第八学期 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 课 堂 教 学 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 课 堂 教 学 集 中 实 践 复 习 考 试 14 3 2 16 2 2 15 3 2 17 1 2 15 3 2 15 3 2 18 0 2 0 10 0 集 中 实 践 复 习 考 试 说明：①第一学期按 19 周计，集中实践指军训和入学教育计 3 周，实际按学校 教学安排执行；②第二至第七学期均按 20 周计，实际差异通过“课堂教学”周数增减 补齐；③第八学期通常只安排毕业设计和毕业答辩，其余时间由学生按要求掌控（如 参加招聘会、办理离校手续等）。④带*学期之间有集中实践环节，教学周数有可能 进行调整，而且可能占用暑假时间，这根据当时教学运行情况再行通知，其中第二 学期与第三学期之间为认知实习，时间为 12 周，第六学期与第七学期之间为顶岗实 习，时间为 12 周。 十三、说明 1.本方案自 2015 级实施。 491 机械电子工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：机械电子工程 专业代码：080204 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 培养适应 21 世纪社会发展需要的“高素质、厚基础、强技能、重创新”的德、 智、体、美等全面协调发展，具备机电系统设计、制造与应用能力，能在工业生产 第一线从事本领域设计制造、应用研究、运行管理或营销等方面的高级应用型人才。 （二）培养规格 本专业学生在高中文化知识基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理 和较熟练的专业实践技能，毕业时应具备以下基本条件： 1.基本素质 ①热爱祖国、遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德，诚信友爱，严谨踏 实； ②身体健康，乐观进取，精力充沛； ③具有一定的人文艺术修养和传统文化承接能力； ④具有良好的运用科学方法思考问题的习惯。 2.知识结构 ①具有较扎实的自然科学基础知识和终身学习的知识保障； ②较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，主要包括机械学、电工与电子技 术、计算机技术、计算机控制技术、测试技术等。 3.基本技能 ①良好的计算机应用能力，初步的对外交流和阅读本专业外文资料的能力； ②具有较强的绘图、识图和计算机建模能力； 492 ③具备基本的冷加工、热加工和数控加工实际操作的能力； ④具备基本的电工技能、电路设计与制作能力； ⑤具有一定的机电系统结构与零件、材料、工艺路线与方法、测试方法以及控 制策略的分析能力和初步的设计能力。 4.创新能力 ①掌握科学研究和机电产品研发的一般方法，具备初步的科学研究、科技开发 及组织管理能力； ②具备一定的综合实验设计的能力； ③了解本学科的科学前沿发展趋势，具有良好的前沿专业知识自学能力和创新 意识。 三、主干学科 机械工程、电子科学与技术 四、专业核心课程 机械制图、工程力学、电工学、机械设计、控制工程基础、单片机原理与应用、 机械制造技术基础、机械测试技术、机电传动控制、计算机控制技术等。 五、创新课程 功能电路设计与制作、机械结构设计、机械测试系统设计、顶岗实习、典型机 电产品分析、毕业设计、机电液功能控制系统设计、大学生创新项目、大学生技能 项目等；博士教授系列讲座：人文视野下的行业前沿科技系列讲座。 六、毕业生能力 （1）应用计算机处理文字、图表、数据和信息，并初步应用机械 CAD/CAM 技 术的能力； （2）从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施及相关工作的能力； （3）具备选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力； （4）具备从事数控机床、加工中心等现代机械加工设备的编程及操作工作的能 力； （5）具备使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力，能从事机械、电气、 液压、气压等控制设备的维护维修工作； （6）初步具备从事机械设计与制造的现场技术管理工作的能力； （7）具有机电系统的调试分析和初步设计能力； （8）具备从事机电产品的销售和服务工作的能力。 七、毕业学分、学位条件 493 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识教育 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 19.17% 模块 校级公选文化素质课 8 128 128 —— —— 4.44% 专业 专业基础必修课 79.5 1272 912 304 56 44.17% 教育 专业基础选修课 7.5 120 120 —— —— 4.17% 专业方向课 9 144 144 —— —— 5% 集中实践教学环节 41.5 —— —— —— —— 23.05% 合计 180 2276 1812 380 84 模块 说明：①专业基础必修课和专业基础选修课学分含在专业基础课之内；②表中 未统计集中实践环节的学时数；③专业选修课和专业方向课的实践学时和上机学时 由于所选课程不同的差异，未统计其实践学时和上机学时；④合计中的理论课时 1812 是假设专业选修课和专业方向课均按全理论课时进行计算的，仅供参考；⑤必修的 实践课时和上机课时为 464 课时(约 29 学分)，集中实践 41.5 学分，必修的实践学 分合计为 70.5 学分，占总学分的 39.17%（学生必选的专业方向课 9 学分和专业选修 课 7.5 学分中的实验实践课时和上机课时未计入）。 九、专业理论课程体系配置流程图 494 课 程 通识课程 专 业 课 程 科学基础 高 大 数、 学 线 物 代、 理 复 变 高 级 语 言 程 序 设 计 “ 两 课 ” 大 学 体 育 机 械 制 图 大 学 计 算 机 基 础 校 级 公 共 选 修 课 专业核心 专业基础 数 据 库 基 础 大 学 英 语 工 工 模 微 电 机 计 程 程 电、 机 子 械 算 材 力 数 原 线 设 机 计、 料 学、 电 理 路 控 机 电 与 CA 械 制 工 应 D 制 技 学 用 造 术 495 机 电 传 动 控 制 机 械 测 试 技 术 单 片 机 原 理 与 应 用 专业综合 液 压 与 气 压 传 动 控 制 工 程 基 础 经 济 管 理 营 销 课 程 专 业 公 共 选 修 课 程 机 电 系 统 设 计 模 块 数 控 加 工 模 块 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程 能力 “两课” 良好职业道德和社会公德，团队协作意识强； 大学体育 身体健康，乐观进取； 大学英语 英语阅读应用能力； 大学计算机基础 计算机应用能力； 校级公共选修课 具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素养 素质项目 高数、线代、复变 扎实的自然科学基础知识和终身学习的知识保 大学物理、大学物理实验 障 电工学 初步的电力知识与技能； 模电、数电 基本的电路分析与设计制作能力； 电子电路实训 高级语言程序设计 本专业领域的基础理论知识，包括： 数据库基础 编程与数据管理处理能力； 机械制图 绘图、识图能力； 拆装测绘实训 力学分析计算能力； 工程力学 机械设计 工程材料 具备材料选用、结构的设计与制造、工艺规程的 机械制造技术基础 液压与气压传动 编制与实施及相关的技术能力； 热加工实训 冷加工实训 具备基本的冷加工、热加工的能力，数控机床、 数控加工实训 加工中心等现代机械加工设备的编程及操作工 作的能力； 微机原理与应用 机电传动控制 具有机电产品和系统的分析设计、制造、运行与 机械测试技术 单片机原理与应用 维护的基本能力； 计算机控制技术 功能电路设计与制作 机械机构设计 机电液功能控制系统设计 典型机电产品分析 创新项目 掌握机电产品研发的一般方法，具备初步的科学 研究、科技开发能力； 具有良好的前沿专业知识自学能力和创新意识； 技能项目 专业公共选修课程 专业技能、能力拓展，初步掌握社会、经济问题 的观察分析能力和初步的企业管理、营销等知识 机电系统设计模块 具备机电系统调试分析与设计能力，或数控系统 数控加工模块 调试分析、设计与维修维护能力 从专业角度对行业生产第一线的认知与实践，并 顶岗实习 对所学技能和知识进行应用，理论联系实践的工 程应用能力 毕业设计（论文） 面对问题的综合分析能力、方案和技术路线的制 定能力、方案执行及实践操作能力等 496 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 考核 课程性 学期 周 学 时 类型 质 32 1 2 考试 必 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必 4 4 考试 必 考查 必 课程编号 1110000001 思想 1510000004 政治 理论 课 课程名称 英语 学 分 时 2 32 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 4 64 64 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必 会主义理论体系概论 合计 大学 学 16 256 208 48 5 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 4 考查 选 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选 合计 11 176 176 通识 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课程，目 教育 标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根据自己的英语 模块 水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 大学计算机基础 3.5 56 计算 机基 合计 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必 础 大学 体育 校级 公选 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 艺体 2 文化 安全教育与心理健康教育 素质 合计 2 8 128 课 注：校级公选文化素质课 8 学分。学生必须选修人文社会科学（含应用文写作）和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 497 课内学时 考核 课程性 学期 周 学 时 类型 质 80 1 6 考试 必 48 48 1 3 考试 必 1107004001 大学物理 A(上) 3.5 56 56 2 4 考试 必 1107008005 大学物理实验 A(上) 1.5 24 2 2 考试 必 1101005006 高等数学（下） 6 96 96 2 6 考试 必 1511104001 机械制图Ⅱ* 3 48 48 2 4 考试 必 1511104002 ACAD 制图 1.5 24 2 4 考试 必 1111005019 电工学 3.5 56 48 2 3 考试 必 1107004002 大学物理 A（下） 3.5 56 56 3 4 考试 必 1107008006 大学物理实验 A（下） 1.5 24 24 3 2 考试 必 1511204001 工程力学* 4.5 72 64 8 3 5 考试 必 1511204002 模拟电子技术 3.5 56 40 16 3 3 考试 必 1101005003 线性代数 2 32 32 3 2 考查 必 1511204003 工程材料 2 32 8 3 4 考试 必 1101005004 复变函数与积分变换 2.5 40 40 4 3 考试 必 1511204004 数字电子技术 2.5 40 32 8 4 3 考试 必 1511104007 机械设计* 5 80 56 24 4 5 考试 必 专业 专业 1511204005 高级语言程序设计 2.5 40 20 4 2 考查 必 教育 基础 1511104009 液压与气压传动 模块 课 1511204006 控制工程基础* 2.5 40 16 24 5 3 考试 必 3.5 56 40 16 5 4 考试 必 1511204007 机械测试技术* 2.5 40 20 20 5 3 考试 必 1511104011 机械制造技术基础* 2.5 40 24 16 5 3 考试 必 1511204008 微机原理与应用 3 48 24 12 5 3 考查 必 1511204009 数控技术与编程 3 48 12 36 5 3 考试 选 1111006001 专业英语 2 32 32 5 2 考查 选 1511204010 电子线路 CAD 1 16 5 2 考查 选 1111006004 管理学概论 2 32 32 5 2 考查 选 1111006005 市场营销基础 2 32 32 5 2 考查 选 1511204011 单片机原理与应用* 2.5 40 16 24 6 3 考试 必 1511204012 机电传动控制 4 64 32 32 6 4 考试 必 1511204013 计算机控制技术* 2.5 40 16 24 6 2 考试 必 1511204014 数据库基础 2 32 6 2 考查 选 1111006008 设计方法学 2 32 32 6 2 考查 选 1111006009 经济学原理 2.5 40 40 6 3 考查 选 1511104020 管理信息系统与 ERP 2.5 40 12 6 3 考查 选 1511204015 模具设计与制造 2.5 40 32 8 7 5 考试 选 1511204016 夹具设计基础 1.5 24 16 8 7 3 考查 选 模块 课程 类别 类别 学 学 分 时 1101005005 高等数学(上) 5 80 1111005001 机械制图Ⅰ* 3 课程编号 课程名称 498 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 24 24 8 24 20 12 16 32 28 开课 课内学时 模块 课程 类别 类别 专业 基础 学 学 分 时 1111006011 质量管理与可靠性 2 32 1111006012 生产计划与控制 2 32 课程编号 课 课程名称 合 机 电 系 统 设 计 模 块 考核 课程性 学期 周 学 时 类型 质 32 7 4 考查 选 32 7 4 考查 选 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 专业选修课学分不少于 87 计 开课 7.5 学分。 1511206001 机电系统分析与设计 2.5 40 6 4 考查 选 1511206002 CAD/CAM 2 32 6 4 考查 选 1511206003 机械创新设计 2 32 32 6 4 考查 选 1511206004 工业机器人 2 32 20 12 6 3 考查 选 1511206005 精密机械结构设计 2.5 40 36 4 7 5 考试 选 1511206006 汽车结构概述 1.5 24 20 4 7 3 考查 选 1511206007 现场总线基础 2 32 28 4 7 4 考查 选 1511206008 工厂供配电 3 48 20 28 7 2 考查 选 讲座 考查 必 1111007008 人文视野下的机电行业前 沿科技△ 24 16 32 1.5 合计 9 144 现代制造系统分析 2.5 40 36 4 6 5 考试 选 专业 1511206009 教育 专 1511206001 机电系统分析与设计 2.5 40 24 16 6 4 考查 选 模块 业 1511206004 工业机器人 2 32 20 12 6 3 考查 选 方 数 1511206002 CAD/CAM 向 控 1511206010 特种加工技术 2 32 6 4 考查 选 2 32 30 2 7 4 考查 选 课 加 1511206011 数控机床维修与故障诊断 工 1511206012 数控系统原理 2.5 40 20 20 7 5 考查 选 2 32 28 4 7 4 考查 选 2 32 32 7 4 考查 选 2 32 32 7 2 考查 选 讲座 考查 必 模 1511206013 计算机集成制造系统 块 1511206014 先进制造技术 1111007008 人文视野下的机电行业前 沿科技△ 32 1.5 9 合计 144 说明：1.本专业学生可以任选一个模块作为主修方向学习，修满所选模块不少于 9 个学分 即视为达到该模块学习要求。 2.带△为创新课程，必选。学生须听取不少于 5 个与本专业相关 的学术讲座，每个讲座须完成不少于 3000 字综述，得 0.3 学分。3.完成一个主修模块的 9 个学 分后，该模块多修的学分及在另外一个模块中选修的学分可以抵充专业基础课中的选修课学分。 4.专业方向课程主要安排在第六、七两学期。 说明：对于专业教育模块中，①目前设置的大部分专业课的讲授学时、实验学 时和上机学时只是一个参考，在实际运行中，教师将逐步推行课程改革，加大实验 实践教学课时，减少理论教学课时或者将部分理论课时调整成实验室或生产一线现 场教学方式。②课程教学按照教学标准执行，教材仅为辅助和参考。 499 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课内 课程编号 课程名称 学分 学 周 实践 时 数 方式 各学期周学时分配 1 2 3 4 5 6 1511107001 军训与入学专业教育 1 1111008001 拆装测绘实训 2 2 集中 1111008002 热加工实训 1 1 集中 √ 1111008003 冷加工实训 2 2 集中 √ 1107008002 电子电路实训 1 1 集中 √ 1511207001 功能电路设计与制作 2 2 集中 √ 1511207002 顶岗实习 5 12 集中 1111008004 机械机构设计 2 2 集中 √ 1111008005 机械测试系统设计 1 1 集中 √ 1111008007 数控加工实训 1 1 集中 √ 2 2 集中 √ 1511207004 典型机电产品分析 2 2 集中 1511207005 毕业设计（论文） 8 10 集中 1511207003 机电液功能控制系统 设计 大学生职业规划与创 √ √ √ √ √ 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1511207006 大学生创新项目 2 分散 注1 课外 1511107006 大学生技能项目 4 分散 注2 1511107007 大学生素质项目 4 分散 注3 合计 41.5 业指导 8 集中 √ 0.7 1125013001 7 √ √ 注： 1. 大学生创新项目至少需要修满 2 学分，其中要求学生毕业前必须参加一次院 级以上（包括院级）的大学生工程综合训练大赛，并获得 1 学分，获奖级别越高， 学分奖励越多；毕业前必须参加一次开放性实验设计大赛，取得有效成绩（0.5 个学 分），获奖级别越高，学分奖励越多；学生取得的创新项目学分超过 2 分的部分可 以计入大学生素质项目学分（最多不超过 2 分）或计入专业基础课程中的选修课学 分（最多不超过 2 分）；其他的创新项目学分规定详见《重庆三峡学院机械工程学 院大学生创新项目学分认定办法(2015 版)》。 2. 大学生技能项目学分必须修满 4 学分，其中要求必须获得 2 项中初级的国家 职业技能鉴定证书或 1 项高级技能鉴定证书；技能项目学分超过 4 分的，可以计入 大学生素质项目学分（最多不超过 1.5 分）；技能项目学分获取细则详见《重庆三峡 学院机械工程学院大学生技能项目学分认定办法(2015 版)》。本专业的职业技能鉴 定证书以本校的国家职业技能鉴定中心颁发或重庆市人社局颁发的为准，重庆市外 500 的单位（直接盖有教育部和人社部印鉴的除外）颁发的职业技能证书，可以获取技 能学分，但不能代替必须获得的职业技能鉴定证书。 3. 大学生素质项目学分主要参见《重庆三峡学院机械工程学院大学生素质项目 学分构成及标准(2015 版)》；部分学生创新项目学分、技能项目学分超出规定部分， 可以抵充素质项目学分，但总的抵充学分最高不得超过 2.5 学分。 4. 创新项目、技能项目和素质项目学分认定截止时间为第八学期开学后第十周 周五 18:00 点前。 5. 第 4 学期和第 5 学期之间的顶岗实习，实习时间总共不少于 3 个月；顶岗实 习主要是对所学技能和知识进行应用，理论联系实践，在实习中发现不足。学生进 行实习必须按照学院要求严格进行，实习成绩主要由实习单位考评确定，实习学生 无重大事情不得请假、迟到、缺勤和早退等，如若实习单位考核不合格，则必须参 加下一年级学生的该项实习。因特殊原因必须分散实习的学生，实习成绩不得评为 优秀。 6. 毕业设计只能是实作型设计，设计结果为可直接进行加工组装的图纸或可依 照执行的加工工艺、直接的制成品等；毕业设计方式可以采取校内教师指导方式、 校外的企业导师或自由设计方式进行。若选择校内导师进行毕业设计，则在毕业设 计时间段内，学生总共不在校时间不得超过 3 周；学生选择自由设计和校外导师设 计，必须提交学院制定的表格申请书，申请书由学院组织教师进行审查把关，以提 出中肯的改进意见及建议。具体参照机械工程学院关于毕业设计的相关文件规定。 7. 部分集中实训和课程设计，可以学院 B 级专业竞赛方式，但必须提前两周以 上通知修习该集中实训或课程设计的全部学生。 8. 开课学期按标准学制四年（8 个学期）计。 9. 每学期理论课（含课内实验）及实践课排课周数表。 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期* 第五学期* 第六学期 第七学期 第八学期 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 14 3 2 16 2 2 15 3 2 15 3 2 15 3 2 15 3 2 16 2 2 0 10 0 说明：①第一学期按 19 周计，集中实践指军训和入学教育计 3 周，实际按学校 501 教学安排执行；②第二至第七学期均按 20 周计，实际差异通过“课堂教学”周数增 减补齐；③第八学期通常只安排毕业设计和毕业答辩，其余时间由学生按要求掌控 （如参加招聘会、办理离校手续等）。④带*学期之间有集中实践环节，教学周数有 可能进行调整，而且可能占用暑假时间，这根据当时教学运行情况再行通知，第四 学期与第五学期之间为顶岗实习，时间为 12 周。 十三、说明 1.本方案自 2015 级实施。 502 汽车服务工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：汽车服务工程 专业代码：080208 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业按照“厚基础、强能力、重应用”的人才培养理念，培养掌握汽车服务 工程的基础知识和专业技能，具有扎实的自然科学、人文科学基础，具有完整的知 识结构、能力结构和合理的素质结构，具有较强动手能力、创新精神和解决工程实 际问题的基本能力，能够从事汽车检测与维修、汽车营销、汽车保险、汽车运输等 汽车服务领域的技术和管理工作，适应未来学科发展和服务区域经济以及汽车后市 场行业需求的汽车服务工程应用型高级人才。 2、培养规格 本专业本科毕业生应具备以下基本条件： 1.基本素质： ①具有良好的职业道德和社会公德，遵纪守法，爱岗敬业，团结协作； ②身心健康，乐观进取； ③具有良好的文化艺术修养及较高品位的人文素质； ④具有严谨的科学态度、务实的工作作风和良好的运用科学的方法思考问题的 习惯。 2.知识结构： ①具有较扎实的自然科学基础知识和终身学习的知识保障； ②掌握机械工程的基本知识和汽车专业理论知识，良好的工程实践能力，一定 的人文、社科和经济管理知识； ③掌握从事汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融服务等方面工作的基本理 503 论与基本技能方面的知识。 3.基本技能： ①良好的计算机应用能力，初步的对外交流和阅读本专业外文资料的能力； ②具有从事汽车检测和维修、解决汽车常见故障的基本能力； ③具有从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销策划、车损勘查、金融保险服 务和汽车相关产品企划等工作的基本能力； ④熟悉本专业领域涉及的国家有关方针、政策法规和法律，了解相关国际规则 和惯例； ⑤具有一定的国际视野，了解本学科领域的前沿技术及发展动态，具有跟踪国 际先进技术的意识和一定的创新能力。 4.创新能力： ①掌握科学研究和汽车产品研发的一般方法； ②具备一定的实验设计能力； ③良好的自学能力，初步的经济社会问题的认知能力。 三、主干学科 机械工程、交通运输工程 四、专业核心课程 工程力学、汽车发动机构造 、汽车底盘构造、汽车运用工程、汽车维修工程、 汽车电器与电控技术、汽车营销学等。 五、创新课程 集中实践环节：机械设计基础课程设计、汽车服务工程认知实习、毕业设计（论 文）、大学生创新项目、大学生技能项目等； 行业精英系列讲座：汽车服务工程专业创业教育。 六、毕业生能力 1.具有本专业必须掌握计算机编程和操作能力以及外语应用能力； 2.具有汽车维修、检测、调试等操作的能力； 3.具有汽车营销、金融、保险和售后服务等方面的能力； 4.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力； 5.具有自主学习和终身学习的能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 504 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 34.5 612 508 76 28 19.17% 8 128 128 —— —— 4.44% 专业基础课 55 896 694 146 56 30.55% 专业主干课 29 464 378 80 6 16.11% 专业方向课 10 160 160 —— —— 5.56% 集中实践 课内 33.5 —— —— —— —— 18.61% 教学环节 课外 10 —— —— —— —— 5.56% 180 2260 1868 302 90 100% 通识课程 模块 专业课程 模块 校级公共基础课 校级公选文化素 质课 合计 ①专业主干必修课和专业主干选修课学分含在专业主干课之内；②表中未统计 集中实践环节的学时数；③专业选修课和专业方向课的实践学时和上机学时由于所 选课程不同的差异，未统计其实践学时和上机学时；④合计中的理论课时 1868 是假 设专业选修课和专业方向课均按全理论课时进行计算的，仅供参考；⑤必修的实践 课时和上机课时为 392 课时(约 24.5 学分)，集中实践 43.5 学分，必修的实践学分 合计为 68 学分，占总学分的 37.77%（学生必选的专业方向课 10 学分和专业选修课 8 学分中的实验实践课时和上机课时未计入）。 九、课程体系配置流程图 505 课 程 通识课程 科学基础 大 数、 学 线 物 代、 理 高 概 率 论 电 工 学 专 “ 大 大 业 两 学 学 课 课 体 英 程 ” 育 语 C 语 言 程 序 设 计 机 械 制 图 工 程 力 学 工 程 材 料 机 械 设 计 基 础 专业综合 专业核心 专业基础 单 片 机 原 理 与 应 用 汽 车 服 务 工 程 概 论 汽 车 发 动 机 构 造 506 汽 车 底 盘 构 造 汽 车 电 器 与 电 控 技 术 汽 车 营 销 学 汽 车 运 用 工 程 校 级 公 共 选 修 课 大 学 计 算 机 基 础 汽 车 维 修 工 程 专 业 公 共 选 修 课 程 汽 车 检 测 与 维 修 模 块 汽 车 营 销 与 评 估 模 块 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程 能力 “两课” 良好职业道德和社会公德，团队协作意识强； 大学体育 身体健康，乐观进取； 大学英语 英语阅读应用能力； 大学计算机基础 计算机应用能力。 校级公共选修课 具有一定的人文、艺术及其他社会科学基础素 素质项目 养。 高数、线代、概率论、电工学、 扎实的自然科学基础知识和终身学习的知识保 大学物理、大学物理实验 障。 C 语言程序设计 本专业领域的基础理论知识，包括： 单片机原理与应用 计算机编程能力； 机械制图 绘图、识图能力； 拆装测绘实训 力学分析计算能力。 工程力学 机械设计基础 工程材料 热加工实训 冷加工实训 机械设计基础课程设计 具备机械设计、材料选用相关的技术能力； 具备基本的冷加工、热加工的能力。 汽车发动机构造 汽车底盘构造 汽车电器与电控技术 汽车运用工程 具备汽车结构分析、汽车检测与维修、汽车营销 汽车液压与气压传动 汽车制造工艺学 与技术服务的基本能力； 汽车维修工程 汽车设计基础 汽车设计以及运用的一般方法，具备初步的科学 汽车营销学 汽车服务企业管理 研究、科技开发能力； 创新项目 技能项目 具有良好的前沿专业知识自学能力和创新意识。 专业技能、能力拓展，初步掌握社会、经济问题 专业公共选修课程 的观察分析能力和初步的企业管理、营销等知 识。 具备汽车检测与维修、解决汽车常见故障的能 汽车检测与维修模块 力，或从事汽车技术服务、汽车市场研究与营销 汽车营销与评估模块 策划、车损勘查、金融保险服务和汽车产品企划 等工作的基本能力。 从专业角度对行业生产第一线的认知与实践，并 顶岗实习 对所学技能和知识进行应用，理论联系实践的工 程应用能力。 毕业设计（论文） 面对问题的综合分析能力、方案和技术路线的制 定能力、方案执行及实践操作能力等。 507 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 1110000003 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理概论 毛泽东思想和中国 1510000004 特色社会主义理论 课程 体系概论 类别 思想政治理论综合 1510000005 实践课 学 分 课内学时 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 48 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 4 考查 必修 大学英语 IV 类别 大学 1503000004 英语 合计 2 32 32 4 2 考查 11 176 176 模块 选 注：大学英语Ⅰ与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自已的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 础 1109000001 大学 体育 校级 公选 文化 素质 课 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 合计 3.5 56 28 28 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 自然科学 2 艺体 2 安全教育或心理健康教育 2 合计 8 508 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学 分 课内学时 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 校级 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 公选 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 模块 文化 类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有 类别 素质 课 学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1411005001 汽车服务工程概论 1 16 16 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 1111005001 机械制图Ⅰ 3 48 1107004001 大学物理 A（上） 3.5 56 1107008005 大学物理实验 A（上）1.5 24 1101004002 高等数学（下） 5 88 80 1111005002 机械制图Ⅱ 4 64 48 1511304001 C 语言程序设计 2.5 40 1107004002 大学物理 A（下） 3.5 56 专业 1107008006 大学物理实验 A（下）1.5 3 基础 1111005004 电工学Ⅰ 24 48 1 2 考试 必 1 6 考试 必 48 1 3 考试 必 56 2 4 考试 必 24 2 2 考试 必 8 2 6 考试 必 16 2 4 考试 必 40 2 3 考查 必 3 4 考试 必 3 2 考试 必 3 3 考试 必 3 1 考试 必 3 2 考查 必 8 56 24 48 1111005005 电工学实验Ⅰ 1 16 1101005003 线性代数 2 32 32 1411005006 工程力学* 4 64 56 8 3 4 考试 必 1511304002 工程材料 2 32 8 24 3 2 考试 必 专业 1511304003 机械设计基础 4 64 54 10 4 4 考试 必 课程 1501304002 概率论与数理统计 2 32 32 4 3 考查 必 模块 1111005008 电工学Ⅱ 3 48 48 4 3 考试 必 1111005009 电工学实验Ⅱ 1 16 16 4 1 考试 必 1511304004 单片机原理与应用 2.5 40 32 8 4 3 考查 必 55 896 694 146 1511305001 汽车发动机构造* 3 48 28 4 4 考试 必 1511305002 汽车营销学* 2 32 32 4 2 考试 必 1511305003 汽车底盘构造* 3 48 28 20 5 4 考试 必 1511305004 汽车制造工艺学 2 32 30 2 5 2 考查 选 1411005016 汽车运用工程* 3 48 42 5 4 考试 必 1511305005 汽车电器与电控技术* 4 64 32 32 5 3 考试 必 1511305006 汽车液压与气压传动 2 32 26 6 5 3 考试 选 1511305007 汽车运行材料 1.5 24 24 5 2 考查 选 1511305008 微机原理与应用 2 32 26 5 2 考查 选 1511305009 发动机原理 2 32 32 5 2 考试 必 1511305010 汽车设计基础 2 32 32 6 3 考试 必 1511305011 汽车维修工程* 2 32 24 6 4 考试 必 课 合计 专业 主干 课 509 16 56 20 6 6 8 模块 课程 类别 类别 课程编号 课 课程 专 业 选 1511305013 专业英语 2 32 32 6 2 考查 选 1.5 24 16 6 2 考查 选 1511305014 汽车排放与噪声控制 2 32 32 7 3 考查 选 1511305015 汽车养护与美容 2 32 32 7 2 考查 选 2.5 40 40 7 2 考查 选 2 32 32 7 2 考试 选 1511305018 汽车技术标准与法规 1.5 24 24 7 2 考查 选 1411006012 汽车新技术概论 2 32 32 7 3 考查 选 1511305019 汽车服务系统规划 1.5 24 24 7 2 考查 选 1511305020 汽车电子商务 1.5 24 24 7 2 考查 选 1511305021 汽车物流基础 2 32 32 7 2 考查 选 1.5 24 12 7 2 考查 选 1111006011 质量管理与可靠性 2 32 32 7 4 考查 选 合 29 方 向 课 汽车服务工程专业 软件应用 汽车新能源与节能 技术 1511305017 汽车再生工程 “飞思卡尔”智能 汽车设计△ 计 1511306001 汽车检测与故障诊 32 2 32 16 测 1511306004 汽车事故鉴定 2 32 32 2 32 24 2 32 24 1511306005 断技术 汽车传感器与车载 网络技术 修 1511306006 制冷与空调技术 块 1411007011 汽车服务工程专业 创业教育△ 合计 8 12 选修课学分不少于 8 学分 2 模 类型 性质 考查 车 1511306002 CAD/CAM 检 1511306003 数控编程与操作 维 时 考核 课程 2 48 与 学期 学 6 3 汽 模块 学时 学时 学时 周 24 1511305022 专业 学时 讲授 实验 上机 开课 24 1511305016 主干 分 课内学时 1511305012 汽车服务企业管理 1.5 1411006010 专业 课程名称 学 32 16 6 2 考试 选 6 4 考查 选 6 2 考查 选 7 2 考试 选 8 7 3 考试 选 8 7 2 考试 选 32 16 1.5 讲座 必 10 160 2 32 32 6 2 考试 选 2 32 32 6 2 考试 选 销 1511306010 三维造型设计 2 32 6 4 考查 选 与 1511306004 汽车事故鉴定 2 32 32 6 2 考试 选 评 1511306011 汽车售后服务管理 2 32 32 7 2 考试 选 估 1511306012 汽车金融服务 1.5 24 24 7 2 考查 选 模 1511306013 商务谈判技术 1.5 24 24 7 2 考查 选 块 1511306014 汽车消费心理学 1.5 24 24 7 2 考查 选 汽 1511306008 汽车评估 汽车保险、定损与 车 1511306009 理赔 营 510 32 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学 分 课内学时 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 汽 汽车服务工程专业 1411007011 1.5 讲座 必 车 创业教育△ 专 营 合计 10 160 专业 业 销 说明：1.本专业学生可以任选一个模块作为主修方向学习，修满所选模块不少于 10 个学 课程 方 与 分即视为达到该模块学习要求。 2.带△为创新课程，必选。学生须听取不少于 5 个与本 模块 向 评 专业相关的学术讲座，每个讲座须完成不少于 3000 字综述，得 0.3 学分。3.完成一个主 课 估 模 修模块的 10 个学分后，该模块多修的学分及在另外一个模块中选修的学分可以抵充专业 块 基础课中的选修课学分。4.专业方向课程主要安排在第六、七两学期。 说明：对于专业教育模块中，①目前设置的大部分专业课的讲授学时、实验学 时和上机学时只是一个参考，在实际运行中，教师将逐步推行课程改革，加大实验 实践教学课时，减少理论教学课时或者将部分理论课时调整成实验室或生产一线现 场教学方式。②课程教学按照教学标准执行，教材仅为辅助和参考。 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课程编号 1511107001 1411008001 1411008002 1111008003 1111008002 1411008005 1511307001 1511307002 1411008008 课内 1511307003 1511307004 1511307005 1511307006 1511307007 1511307008 1111008009 1125013001 课程名称 学分 军训与入学教育 1 汽车服务工程认知实习 1 机械制图拆装测绘实训 1 冷加工实训 2 热加工实训 1 汽车拆装实训 2 机械设计基础课程设计 2 汽车发动机构造实训 1 汽车市场调查与分析实习 1 汽车底盘构造实训 1 汽车电控实训 1 汽车保险与理赔实习 1 汽车维修或营销实习 3 顶岗实习 4 汽车调试实训 2 毕业设计（论文） 8 大学生职业规划与创业 0.7 指导 1125013002 大学生就业指导 0.8 1511207005 课外 1511107006 1511107007 大学生创新项目 大学生技能项目 大学生素质项目 合计 2 4 4 43.5 511 学 时 周 实践 学期分配 数 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 集中 √ 1 集中 √ 1 集中 √ 2 集中 √ 1 集中 √ 2 集中 √ 2 集中 √ 1 √ 1 √ 1 集中 √ 1 集中 √ 1 集中 √ 3 集中 √ 8 集中 √ 2 集中 √ 10 集中 √ 12 6 集中 12 6 集中 分散 分散 分散 √ √ 注1 注2 注3 注： 1. 大学生创新项目至少需要修满 2 学分，其中要求学生毕业前必须参加一次院 级以上（包括院级）的大学生工程综合训练大赛，并获得 1 学分，获奖级别越高， 学分奖励越多；毕业前必须参加一次开放性实验设计大赛，取得有效成绩（0.5 个学 分），获奖级别越高，学分奖励越多；学生取得的创新项目学分超过 2 分的部分可 以计入大学生素质项目学分（最多不超过 2 分）或计入专业基础课程中的选修课学 分（最多不超过 2 分）；其他的创新项目学分规定详见《重庆三峡学院机械工程学 院大学生创新项目学分认定办法(2015 版)》。 2. 大学生技能项目学分必须修满 4 学分，其中要求必须获得 2 项中初级的国家 职业技能鉴定证书或 1 项高级技能鉴定证书；技能项目学分超过 4 分的，可以计入 大学生素质项目学分（最多不超过 1.5 分）；技能项目学分获取细则详见《重庆三 峡学院机械工程学院大学生技能项目学分认定办法(2015 版)》。本专业的职业技能 鉴定证书以本校的国家职业技能鉴定中心颁发或重庆市人社局颁发的为准，重庆市 外的单位（直接盖有教育部和人社部印鉴的除外）颁发的职业技能证书，可以获取 技能学分，但不能代替必须获得的职业技能鉴定证书。 3. 大学生素质项目学分主要参见《重庆三峡学院机械工程学院大学生素质项目 学分构成及标准(2015 版)》；部分学生创新项目学分、技能项目学分超出规定部分， 可以抵充素质项目学分，但总的抵充学分最高不得超过 2.5 学分。 4. 创新项目、技能项目和素质项目学分认定截止时间为第八学期开学后第十周 周五 18:00 点前。 5. 实践环节中，汽车服务工程认知实习、顶岗实习、汽车调试实训等，这根据 当时教学运行情况再行安排。 6. 第 1 学期汽车服务工程认知实习主要是让学生了解本专业和本行业工作情 况，形成对汽车服务工程专业和未来就业的感性认识，初步了解未来学习和发展方 向；第 6 学期的顶岗实习主要是对所学技能和知识进行应用，理论联系实践，在实 习中发现不足，返校后再充实补充。学生进行顶岗实习必须按照学院要求严格进行， 实习成绩主要由实习单位考评确定，实习学生无重大事情不得请假、迟到、缺勤和 早退等，如若实习单位考核不合格，则必须参加下一年级学生的该项实习。因特殊 原因必须分散实习的学生，实习成绩不得评为优秀。 7. 开课学期按标准学制四年（8 个学期）计。 8. 每学期理论课（含课内实验）排课周数表。 512 第一学期* 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期* 第七学期* 第八学期 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 课 集 复 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 堂 中 习 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 教 实 考 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 学 践 试 13 4 2 15 3 2 15 3 2 14 4 2 16 2 2 14 4 2 16 2 2 10 说明：①第一学期按 19 周计，集中实践指军训和入学教育计 3 周，实际按学校 教学安排执行；②第二至第七学期均按 20 周计，实际差异通过“课堂教学”周数增 减补齐；③第八学期通常只安排毕业设计和毕业答辩，其余时间由学生按要求掌控 （如参加招聘会、办理离校手续等）。④带*学期之间有集中实践环节，教学周数有 可能进行调整，而且可能占用暑假时间，这根据当时教学运行情况再行通知，第六 学期与第七学期之间为顶岗实习，时间为 8 周。 十三、说明 1.本方案自 2015 级实施； 2.技能鉴定、创新项目、素质拓展等学分包含在创新实践学分之内。 513 生物科学专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：生物科学（师范类） 专业代码：071001 授予学位：理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有扎实的教育学科知识、生物学基 本理论和实验技能，具有较高的综合素质和较强的敬业精神，能到中学或生物相关 企事业单位从事教学、生产和研究的应用型人才。 2、培养规格 （ 1） 知 识 结 构 掌握体育和军事方面的基本知识；掌握生物学所必需的数学、化学和计算机等 基础知识；掌握一定人文社科、应用写作和艺体等相关学科知识；掌握生物科学的 基本理论、基础知识和实验技能；掌握一门外国语（英语）；掌握教育、心理和现 代教育技术基本知识和基本技能，熟悉教育法律法规。 （ 2） 能 力 结 构 具备生物学所必需的实验和运算能力；具备熟练使用计算机及查阅本专业外文 资料、文献的基本能力；具备从事生物学教学的基本技能和使用现代化教学手段的 能力；了解现代生物科学的发展趋势和最新成果，以及生物教育研究的新进展和动 态，具有一定的创新思维和较强的自学能力；具有较好的科学素养和一定的教学、 科研能力。 （ 3） 素 质 结 构 具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱专业，有强烈的社会责 任感和献身精神；具有良好的社会公德和职业道德；受到现代教育理论与实践的初 步训练，具有良好的教师素养；具有健康的体魄和良好的心理素质；具有健康高尚 的审美观和审美能力；具有良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，形成健 514 全的人格和健康的个性；具有良好的专业素养。 三、主干学科 生物学。 四、专业核心课程 植物学、生物化学、植物生理学、动物学、微生物学、遗传学、人体解剖生理 学、细胞生物学等。 五、创新课程 《生物教育研究及论文写作》，《学科教学法(含中小学课标)》着重加强师范生 的教育理论与教学研究的基础能力。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、化学、计算机等方面的基本理论和知识，并能运用 这些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养等方面的基 本知识，具备良好的人文素质和敬业精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等先进政治理论、 形势与政策等基本知识和理论体系。 ④掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。 ⑤掌握无机化学、分析化学、有机化学、生物化学等基础知识、原理和分析技 术，具备利用化学的理论和方法解释生命现象和探究生命过程的化学基础能力。 ⑥掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，具备运用现代信息技术获取信息资料和处理数据的能力。 2、掌握教育学、心理学、教学设计、现代教育技术、教学研究等相关基础理论 知识，具备教师基本素养和技能，具有有效组织教学、进行教学管理和改进教学的 能力。 ①掌握普通话、口语表达和书写技能知识，达到一定普通话水平，具有较好口 语表达能力，具备写规范字、规范板书和合理设计板书的能力。 ②掌握教育学和心理学的基础理论，具备现代教育理念和先进的教育教学方法， 具备利用相关理论指导教学，关注学生心理发展、对学生进行心理辅导的能力。 ③掌握教学设计的理论和方法，具备良好的教学导入、讲解、演示、提问等课 堂教学技能以及合理布置和批改作业的能力。 515 ④掌握现代教育技术的理论和操作，具备制作精美课件、有效利用网络资源及 综合运用多媒体的能力。 ⑤掌握教学研究的基本理论和方法，具备探究学生心理，进行学科教学研究， 学习和提升教师职业素质的能力。 3、掌握生物学科基础理论知识和实验技能，具备扎实的专业基础，具有较强的 综合应用能力和一定的科学研究能力。 ①系统掌握植物学、动物学、微生物学、植物生理学、人体解剖生理学、细胞 生物学、遗传学、分子生物学等课程方面的基本理论知识，形成完整的生物科学知 识体系，具备扎实的生物学学科知识基础。对生物科学中的基本概念和生物科学技 术在生产、生活中的应用有一定理解，对生物科学发展史有一定的了解。 ②掌握生物科学实验方案设计和操作、现代生物仪器操作及维护、实验数据处 理与结果分析、实验报告撰写等基本方法，掌握生物科学实验探究的基本程序和方 法；在生物科学的学习和实验探究中能够发现问题并能够进行初步的分析研究，具 备较强的生物科学实验能力，具有指导学生开展生物科技活动的能力。 ③掌握动、植物资源调查和开发技术、微生物应用技术、动植物生理生化的基 本测试分析技术、标本制作的基本技术；学会园林绿化知识和技能，掌握主要经济 作物组培、栽培以及动物饲养的一般知识和技术等生物实用技术，具备生物资源调 查能力，能运用所学生物学知识指导地方生产实践。 ④理解中学生物课程教学的基本理念、基本要求和学生学习生物学的心理过程； 能正确理解和把握中学生物教材的作用、功能、内容结构和编写特点；具有生物学 科专项基本功，即能按照生物科学实验规范要求，正确进行演示实验和组织学生实 验，具备较强的生物学学科教学能力。 4、掌握生物科学专业方面可持续发展的基本知识和科学的思维方法和学习方 法，具备学科拓展能力和自主学习的意识和能力。 ①了解生物科学的前沿、地位、应用前景和最新发展动态，以及生物产业发展 状况；能对当地生态环境保护现状有较深入的了解，并从生物学角度关注当地社会 经济可持续发展问题。 ②掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力， 能在导师指导下写出有一定水平的研究论文。 ③掌握科学的思维方法和学习方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新意 识，培养学生的相应能力。 ④能较快的适应与所学专业有关的各项工作或继续攻读硕士学位。 516 5、具有良好的沟通交流能力和良好的教师职业道德。 ①具有良好的与学生沟通和交流的能力，能有效调节师生关系。 ②至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的教学经验和学术思想的沟通和交 流，能适应现代教育的发展，具有国际视野，能从国外的教育教学中吸取经验。 ③具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ④了解教育相关法律法规，责任心强、爱护学生，热爱教育事业，具备良好的 教师职业道德。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 继续研究生课 培养德智体美全 宽厚的基础 面发展的高级应 知识、扎实 用型人才 的专业知识 毕业要求 1 ● ● ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● 从事生物科学方面的科研、教 程的学习，攻读 学以及管理工作的人员 本专业相关的 硕士学位 毕业要求 ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 34.5 612 508 76 28 19.2% 8 128 128 专业基础课 19 320 304 16 10.6% 专业主干课 46 736 704 32 25.6% 专业方向课 5.5 88 88 集中实 课内 31.5 464 践环节 课外 35.5 通识课 程模块 专业课 程模块 校级公共基础课 校级公选 文化素质课 合计 180 4.4% 3.1% 464 17.5% 19.7% 2348 517 1732 588 28 100% 实验和实 践环节 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 形式与政策 形式与政策 大学外语 自然科学 大学体育 形式与政策 大学英语 人文社科 大学体育 无极及分析化学实验 入学教育及军训 舞蹈 三笔字训练 教学见习Ⅰ 教学能力综合训练Ⅰ 动、植物学野外实习 有机化学实验 生物化学实验 植物生理学实验 植物生理学 中学生物学教育 生命科学发展史 心理学 生物化学 动物学实验 植物学实验 植物学 音乐 有机化学 高等数学（下） 普通话与口语表达 无极及分析化学 高等数学（上） 计算机上机实验 个性发展选修类课程 大学计算机基础 个性发展选修类课程 心理健康教育 通识教育核心类课程 大学体育 艺体 大学外语 马克思主义基本原理 第三学期 思想道德修养与法律基础 第二学期 中国近代史纲要 第一学期 九、课程体系配置流程图 教学能力综合训练 III 教学能力综合训练 II 518 教学见习 III 细胞生物学实验 人体解剖生理学实验 教学见习 II 遗传学实验 发育生物学 生态学 免疫学基础 微生物学实验 人体解剖生理学 动物学 微生物学 遗传学 学科教学法（含课标） 细胞生物学 中学生物科技活动研究 生物教育研究及论文 班级管理与班主任工作 第五学期 现代教育技术 教育学 大学体育 形式与政策 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 大学生就业指导 中学生物实验技术 教学观摩 分子生物学实验 生物统计学 生物信息学 生物进化论 分子生物学与基因工程 教育法律法规 教师职业心理健康 教师专业心理素质 第六学期 毕业实习 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （ 论 文） 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 （含应用文写作） 人文社科 形势与政策Ⅰ 6 18 综合实践课 思想政治理论 社会主义理论体系概论 毛泽东思想和中国特色 基本原理概论 马克思主义 与法律基础 思想道德修养 中国近现代史纲要 课程名程 5 4 3 2 1 号 序 生物科学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 519 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 十、课程与毕业生能力对应关系表 艺体 心理健康教育 20 21 无机及分析化学 有机化学 生物化学 普通话与口语表达 三笔字训练 植物学 音乐 舞蹈 植物生理学 心理学 动物学 微生物学 人体解剖生理学 教育学 现代教育技术 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 小学课标） 遗传学 39 40 学科教学法（必含中 矩阵、概率统计） 23 高等数学（线性代数、 22 高等数学（微积分） 自然科学 课程名程 19 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 520 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物科学专业毕业生能力要求 教育法律法规 免疫学基础 生态学 发育生物学 43 44 45 46 教师职业心理健康 生物进化论 生物信息学 生物统计学 生命科学发展史 中学生物学教育 49 50 51 52 53 54 究 中学生物科技活动研 植物学实验 有机化学实验 动物学实验 58 59 60 57 无机及分析化学实验 56 写作 生物教育研究及论文 教师专业心理素质 48 55 作 47 班级管理与班主任工 程 分子生物学与基因工 细胞生物学 课程名程 42 41 号 序 ● ● ● 521 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物科学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 中学生物实验技术 军训与入学教育 大学生就业指导 植物学野外实习 动物学野外实习 教学见习Ⅰ 教学见习Ⅱ 教学见习 III 技能鉴定 毕业设计（论文） 专业实习、实训 大学生创新项目 大学生素质项目 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 69 教学能力综合训练 III 70 ● Ⅰ 教学能力综合训练 68 教学能力综合训练Ⅱ 67 ● ● ● ● ● ● ● 522 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 遗传学实验 66 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 细胞生物学实验 ● 65 微生物学实验 63 ● ● 生物化学实验 62 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物科学专业毕业生能力要求 64 人体解剖生理学实验 植物生理学实验 课程名程 61 号 序 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 1110000001 1110000002 1110000003 思想 政治 课程名称 2 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律 基础 马克思主义基本原理 概论 1510000004 色社会主义理论体系 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 5 考查 必修 概论 1510000005 思想政治理论综合实 践课 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 分 时 课内学时 毛泽东思想和中国特 理论 课 学 学 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 教育 大学 模块 英语 合计 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 机基 合计 础 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1.0 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1.0 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1.0 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1.0 32 24 8 4 2 考试 必修 4.0 124 96 28 校级 人文社科（含应用文写作） 公选 自然科学 2.0 32 32 2.0 32 32 文化 艺体 2.0 32 32 素质 安全教育与心理健康教育 课 合计 2.0 32 32 大学 体育 合计 8 128 128 523 模块 课程 类别 类别 校级 通识 公选 教育 文化 模块 素质 课 专业 基础 课 课程编号 学 学 课程名称 分 时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和 艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程， 不少于 2 学分。 1101004001 高等数学（上） 5.0 88 80 1113004010 无机及分析化学 B 2.5 40 40 1101004002 高等数学（下） 5.0 88 80 1113004011 有机化学 B 2.5 40 1513004101 * 4.0 64 生物化学 1 5 考试 必修 1 3 考试 必修 2 5 考试 必修 40 2 3 考试 必修 64 3 4 考试 必修 1 3 考试 必修 1 3 考查 必修 19 320 304 8 8 16 1102004004 普通话与口语表达 1.5 24 24 1133004005 三笔字训练 1.5 24 16 1113004401 植物学 B * 4.0 64 64 2 4 考试 必修 1133004007 音乐 1.0 16 16 2 2 考查 必修 1133004009 舞蹈 1.0 16 16 2 2 考查 必修 * 8 1513005101 植物生理学 2.0 32 32 3 3 考试 必修 1133004002 教育学 3.0 48 48 3 3 考试 必修 2.5 40 40 3.0 48 48 4 3 考试 必修 2.5 40 40 4 4 考试 必修 2.5 40 40 4 3 考试 必修 4 3 考试 必修 5 3 考试 必修 1513005102 学科教学法（必含中小学课 标）△ 专业 1133004001 心理学 教育 1513005103 微生物学* 1513005104 * 人体解剖生理学 * 专业 1513005105 动物学 2.5 40 40 主干 1107004018 现代教育技术 2.0 32 16 课 开课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 合计 模块 课内学时 * 3 16 4 考试 必修 1513005106 遗传学 2.5 40 40 5 3 考试 必修 1513005107 细胞生物学* 2.5 40 40 5 3 考试 必修 3.0 48 48 6 3 考试 必修 1513005108 分子生物学与基因工 程 1133004006 教育法律法规 1.5 24 24 6 3 考试 必修 1113006007 免疫学基础 1.5 24 24 5 3 考查 选修 1113006102 生态学 1.5 24 24 5 3 考查 选修 1513005109 发育生物学 1.5 24 24 5 3 考查 选修 1.5 24 16 5 3 考查 选修 1513005110 班级管理与班主任工 作 8 1513005111 教师专业心理素质 1.5 24 24 6 3 考查 选修 1513005112 教师职业心理健康 1.5 24 24 6 3 考查 选修 1113007101 生物进化论 1.5 24 24 6 3 考试 选修 524 模块 课程 类别 类别 专业 主干 专业 课 课程编号 学 学 课程名称 分 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1513005113 生物信息学 1.5 24 8 1113006004 生物统计学 2.0 32 32 16 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 6 3 考试 选修 6 3 考查 选修 注：需从选修课中选修 7.5 个学分 46 736 704 合计 32 1513006101 生命科学发展史 1.5 24 24 3 2 考查 限选 1513006102 中学生物学教育 1.5 24 24 4 2 考查 限选 1513006103 生物教育研究及论文写作△ 1.5 24 24 5 2 考查 限选 1513006104 中学生物科技活动研究 1.0 16 16 6 2 考查 选修 合计 5.5 88 △ 注：“ ”为专业核心课程。“ ”为创新课程。 88 教育 专 模块 业 方 向 课 教 育 教 学 * 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课内 课外 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1513007101 无机及分析化学实验 2.0 32 1513007102 植物学实验 2.5 1513007103 有机化学实验 1513007104 开设学期 实践 方式 1 12 集中 √ 40 12 集中 √ 2.0 32 12 集中 √ 植物生理学实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007105 生物化学实验 2.5 40 12 集中 √ 1513007106 微生物学实验 2.5 40 12 集中 √ 1513007107 人体解剖生理学实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007108 动物学实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007109 细胞生物学实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007110 遗传学实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007111 中学生物实验技术 2.0 32 12 集中 √ 1513007113 分子生物学实验 2.5 40 12 集中 √ 1513007114 教学能力综合训练Ⅰ 1.0 16 8 集中 1513007115 教学能力综合训练Ⅱ 1.0 16 8 集中 1513007116 教学能力综合训练 III 1.0 16 8 集中 1513007012 军训与入学教育 1.0 集中 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1513007118 植物学野外实习 2.0 2 集中 1513007119 动物学野外实习 2.0 2 集中 1513007120 教学见习Ⅰ(教学观摩) 0.5 0.5 集中 1513007121 教学见习Ⅱ(教学观摩) 0.5 0.5 集中 1513007122 教学见习 III(教学观摩) 0.5 0.5 集中 525 2 3 4 5 6 7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 8 课外 1113008112 技能鉴定 1.0 1113008108 毕业设计（论文） 8.0 1513007123 专业实习、实训 15 1113008114 大学生创新项目 2 1513007124 大学生素质项目 4 合计 67 集中 8 分散 √ √ 分散 √ √ 464 注：1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次， 课后并组织 2 次课程研讨会。 526 生物技术专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：生物技术 专业代码：071002 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业旨在培养具有生物科学、生物技术和生物制药等生物和药学学科的基 本理论、基本知识和基本技能，熟练掌握生物技术和生物制药等实验技术，能在 医药、食品、生物制品、生物化工、环保等相关企业、事业和行政管理部门从事 生物技术相关的应用研究、技术开发、生产检验、经营、销售和管理等工作的应 用型人才。 2、培养规格 具有扎实的数学、化学、生物学、药学等学科的自然科学知识，系统掌握生物 技术、生物工程、药学及生物制药等过程中的产品质量控制、安全管理、法规标准、 风险评估、检测技术等知识和技能以及进行相关科学研究的实验和统计方法。 (1) 知 识 结 构 掌握数学和化学等基本理论知识；掌握生物化学、分子生物学、微生物学、基 因工程、发酵工程及细胞工程、生物制药等方面的专业理论知识和基本实验技能， 以及生物技术产品研发的基本原理和基本方法；具备计算机基础知识，掌握一门外 国语（英语）；熟悉国家生物技术产业政策、知识产权及生物安全条例等有关政策 和法律法规；了解生物技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术 产业发展状况。 (2) 能 力 结 构 具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法认识、分析和解决问题的能力；具备 较强的语言及文字表达能力；具备运用外语进行简单交流，阅读和翻译专业外文文 献，以及一定的外语写作能力；具备利用计算机常用软件进行文字和信息处理的能 527 力；具有掌握新知识、新技术的自学、继续学习及自主创业的能力；具有人际交往 及企业管理能力。 具备依据实际需求组织、管理和服务生产的能力；具有生物学所必需的基本实 验和分析能力；具备运用现代信息技术和工具查阅资料、检索文献和获取相关信息 的能力；具有较强的实验设计与操作、数据分析、撰写论文和参与学术交流的能力； 具有从事本专业相关职业活动所需要的方法能力、社会行为能力和创新能力；具备 获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、技术进步变更的能力；具有一定 的组织、协调能力；具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇 于创新、自主创业的能力；具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严 格认真，求实守纪的敬业精神。 (3) 素 质 结 构 具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱专业，有强烈的社会责 任感和奉献精神；具有自尊、自爱、自律和自强的优良品格，以及良好的社会公德 和职业道德；受到应用研究和技术研发方面的科学思维和技能训练，具有良好的科 学素养及初步的应用、研发与管理的基本技能；具备健康的体魄和良好的心理素质； 具有良好的生活习惯、意志品质和健全的人格。 三、主干学科 生物学 四、专业核心课程 生物化学、微生物学、生化工程、细胞生物学、分子生物学、基因工程。 五、创新课程 《药用植物学》和《资源生物学》课程要求教学团队根据学生在前期所学课程的 基础上，结合三峡库区生物产业发展需求和特色植物资源开展理论教学和实践创新。 六、毕业生能力 1、具备政治、数学和计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用这些知识 进行实践。 ①通过通识教育，了解人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养等基本知识， 具备良好的人文素质和修养。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③掌握基本法律法规、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等先进政治理论、 形势与政策等基本知识和理论体系。 528 ④掌握数学基础知识，具备一定的数学思维和运算能力。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识，能熟练运用基本办公软件，具备利用计算 机获取和处理数据和信息的能力。 ⑥能运用现代信息技术方法和工具进行资料查询、文献检索和获取信息的能力， 了解生物技术专业的前沿、地位、应用前景和最新发展动态。 2、掌握专业相关的基础理论知识，具备实践应用能力。 ①掌握化学、植物学、生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、基因工 程等专业基础知识、理论和技术，具备坚实的生物技术基本理论知识。 ②掌握药理学、药剂学、药物分析学、生物制药技术、生物制药工艺学等专业 方向知识和原理，掌握生物药物生产各环节常用生产工艺、设备、使用及产品检测 的相关知识。 ③掌握必须的生物技术实验和实践技能，能从事生物技术产品开发应用、检验 分析、技术监督、生产管理。 3、能够运用所学知识和技能进行生物制药及生物产品研发、生物技术下游工程 实践和技术革新的能力。 ①具备常用生物制药设备使用与维护能力，能利用本专业理论和技能解决岗位 技术问题。②具备生物药物生产过程质量控制和管理能力，懂得常用分析仪器设备 的使用方法，具有产品质量检测能力。 ③熟悉药物制剂生产安全知识，具有事故防范、评价、救助和处理能力。 ④具有检测分析设备的应用实践能力，检测方案的工程设计能力。 4、了解生物技术理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及生物技术产业发展 状况，具有一定的创新精神，开展创新实验、科技开发和创业的能力。 ①具有较高思想觉悟和良好职业道德素质、爱岗敬业、团结协作、德智体美全 面发展的应用型专门人才。 ②具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的 敬业精神，培养掌握生化制药与药品检验技术等方面的高素质人才。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的综合素质。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，发挥骨干作用；具有一定的组织管理能力、较强 的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，灵活地处理人际环境和职 场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应生物制药行业发展的 529 能力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定，能 与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 宽厚的基础理 美全面发展 论和扎实的专 毕业要求 的用型人才 业知识和技能 医药、食品、生物制品、生物化工、 继续研究生课 环保等相关企业、事业和行政管理部 程的学习，攻 门从事生物技术有关的应用研究、技 读本专业相关 术开发、生产检验和经营管理 的硕士学位 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 通识课程模块 专业课程模块 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 19.2% 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 24.5 408 392 专业主干课 专业方向课 27.5 9.5 440 152 440 152 课内 40 592 课外 36 180 集中实践环节 合计 2332 530 1620 4.4% 16 13.6% 15.3% 5.3% 592 22.2% 684 20.0% 100% 28 践环节 实验和实 修课(虚线) 及专业选 干课(实线) 专业课主 基础课 专业 公共 基础课 大学体育Ⅲ 无机及分析化学实验 入学教育及军训 生物制药导论 无机及分析化学 A 高等数学（微积分） 计算机上机实验 药物化学实验 物理化学实验 有机化学实验 药用植物学实验 生物化学实验 药物化学 生物化学 药用植物学 人体解剖生理学 物理化学 有机化学 A 阵、概率统计） 高等数学（线性代数、矩 个性发展选修类课程 个性发展选修类课程 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 艺体 大学计算机基础 自然科学 人文社科 531 药理学实验 微生物学实验 药理学 生化工程 微生物学 计算机辅助药物设计 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 形式与政策Ⅲ 大学外语Ⅲ 马克思主义基本原理 毛泽东思想与中国特色社会主 义理论体系概论概论 心理健康教育 大学外语Ⅱ 大学英语Ⅰ 第四学期 第三学期 通识教育核心类课程 形式与政策Ⅱ 思想道德修养与法律基础 第二学期 形式与政策Ⅱ 中国近代史纲要 第一学期 九、课程体系配置流程图 发酵工程与设备实验 药剂学实验 药物分析实验 细胞生物学实验 食品酿造学 发酵工艺 药物分析 药剂学 药事管理学 发酵工程与设备 免疫学基础 分子生物学 细胞生物学 第五学期 技能鉴定 大学生就业指导 生物制药实训 生物制药工艺与设计实验 生物技术综合大实验 天然药物化学实验 应用微生物及代谢工程 发酵过程研究及优化 资源生物学 生物制药技术 生物制药工艺与设计 基因工程 第六学期 毕业实习 发酵工程 生物制药 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （ 论 文） 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 2 3 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 15 16 17 ● ● ● ● ● ● 高等数学（微积分） 大学体育Ⅰ 14 22 大学计算机基础 13 心理健康教育 大学英语Ⅲ 12 21 大学英语Ⅱ 11 艺体 大学英语Ⅰ 10 ● 20 形势与政策Ⅳ 9 ● ● 形势与政策Ⅲ 8 ● 自然科学 形势与政策Ⅱ 7 ● 19 形势与政策Ⅰ 6 ● ● 思想政治理论综合实践课 5 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 18 人文社科（含应用文写作） 主义理论体系概论 4 毛泽东思想和中国特色社会 中国近现代史纲要 课程名程 1 号 序 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● 1-⑥ 532 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物技术专业毕业生能力要求 概率统计） 药用植物学 物理化学 无机及分析化学 有机化学 生物化学 微生物学 生化工程 细胞生物学 分子生物学 发酵工程与设备 基因工程 生物制药导论 人体解剖生理学 蛋白质及酶工程 药物化学 计算机辅助药物设计 免疫学基础 专业英语 资源生物学 生物信息学 生物（医学）统计学 文献检索与论文写作 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 高等数学（线性代数、矩阵、 课程名程 23 号 序 ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 533 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物技术专业毕业生能力要求 微生物制药 生物技术研究进展 制药工程与设备 药理学 药剂学 药物分析学 生物制药技术 生物制药工艺与设计 物理化学实验 无机及分析化学实验 有机化学实验 生物化学实验 微生物学实验 细胞生物学实验 药用植物学实验 药理学实验 药物分析学实验 药物化学实验 天然药物化学实验 药剂学实验 生物技术综合大实验 生物制药工艺学实验 发酵工程与设备实验 大学生就业指导 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 课程名程 46 号 序 ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ ● 1-⑥ 534 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物技术专业毕业生能力要求 军训与入学教育 技能鉴定 毕业设计（论文） 毕业实习 生物制药实训 大学生创新项目 大学生素质项目 71 72 73 74 75 76 课程名程 70 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ ● ● ● ● 1-⑥ 535 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① 2-② 2-③ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 5-① 5-② 5-③ 5-④ 生物技术专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 1110000003 思想 政治 理论 课 1510000004 1510000005 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理概论 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 思想政治理论综合 实践课 课程 模块 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 48 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 学分 学时 讲授 实验 上机 开课 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1503000004 英语 合计 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 大学计算机基础 机基 合计 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 础 大学 体育 1109000001 大学体育Ⅰ 1.0 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1.0 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1.0 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1.0 32 24 8 4 2 考试 必修 4.0 124 96 28 合计 校级 人文社科（含应用文写作） 公选 自然科学 2.0 32 32 2.0 32 32 文化 艺体 2.0 32 32 素质 安全教育或心理健康教育 2.0 32 32 课 8.0 128 128 合计 536 模块 课程 类别 类别 校级 通识 公选 课程 文化 模块 素质 课 课内学时 课程编号 基础 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1101004001 高等数学（微积分） 5.0 88 80 1113004001 无机及分析化学 A 3.0 48 1.5 1513004201 专业 课程名称 开课 1101004002 △ 药用植物学 高等数学（线性代 数、矩阵） 1 5 考试 必修 48 1 3 考试 必修 24 24 2 2 考试 必修 5.0 88 80 2 5 考试 必修 8 8 1113004002 有机化学 A 3.0 48 48 2 3 考试 必修 1313004003 物理化学 3.0 48 48 3 3 考试 必修 1513004101 * 4.0 64 64 3 4 考试 必修 24.5 408 392 生物化学 合计 16 1513005001 生物制药导论 1.5 24 24 1 2 考试 必修 1513005202 人体解剖生理学 2.0 32 32 2 2 考试 必修 1513005203 药物化学 2.0 32 32 3 2 考试 必修 1113005006 * 微生物学 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1113005202 * 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1113005008 * 细胞生物学 3.0 48 48 4 3 考试 必修 专业 1513005204 分子生物学 * 2.5 40 40 5 3 考试 必修 课程 1113005204 发酵工程与设备 2.5 40 40 5 3 考试 必修 模块 1113005205 基因工程* 3.0 48 48 6 3 考试 必修 1113006203 蛋白质及酶工程 2.0 32 32 3 2 考查 2.0 32 32 4 2 专业 1513005205 主干 课 生化工程 计算机辅助药物设 计 考查 选修 选修 1513005206 药事管理学 1.5 24 24 5 2 考查 选修 1113006001 免疫学基础 2.0 32 32 5 3 考查 选修 1113006003 专业英语 2 32 32 5 2 考查 选修 2.0 32 32 6 2 6 2 考查 选修 选修 1513005207 生物制药工艺与设 计 考查 选修 1513005113 生物信息学 1.5 24 8 1113006004 生物统计学 2.0 32 32 6 2 考查 1113006002 文献检索与论文写作 1.5 24 24 6 2 考查 选修 1.5 24 24 6 2 考查 选修 1113006212 生物技术研究进展 1.5 24 24 6 2 考查 27.5 440 440 1113006205 微生物制药 备注：需从选修课中选修 5.5 个学分 合计 537 16 选修 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1513006201 药理学 2.0 32 32 4 2 考试 限选 生 1113006207 药剂学 1.5 24 24 5 2 考试 限选 物 1513006202 药物分析 2.0 32 32 5 2 考试 限选 制 1513006203 专 药 1513006204 生物制药技术 2.5 40 40 6 3 考试 限选 1.5 24 24 6 2 考试 限选 9.5 152 152 △ 资源生物学 专业 业 合计 课程 方 1113007205 发酵工艺 2.5 40 24 16 5 4 考试 限选 1513006205 食品酿造学 3.0 48 24 24 5 4 考试 限选 2.0 32 32 6 2 考试 限选 2.0 32 32 6 3 考试 限选 9.5 152 112 模块 向 课 发 酵 1113007207 工 程 1513006206 合计 发酵过程研究及优 化 应用微生物及代谢 工程 40 各专业根据具体实际，在专业方向课中设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以只设 1 个方向模 块。 注：“*”为专业核心课程；“△”为创新课程。 538 十二、集中实践环节 课内 各学期周学时分配 方式 1 2 1513007101 无机及分析化学实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007201 有机化学实验 3.0 48 12 集中 √ 1513007202 药用植物学实验 2.0 32 11 集中 √ 1513007203 生物化学实验 3.0 48 12 集中 √ 1513007204 药物化学实验 3.0 48 16 集中 √ 1513007205 物理化学实验 1.5 24 8 集中 √ 1513007206 微生物学实验 3.0 48 12 集中 √ 1513007207 细胞生物学实验 1.5 24 8 集中 √ 1513007208 药理学实验 1.5 24 8 集中 √ 3.0 48 16 集中 √ 药物分析实验 （含仪器分析） 分 学时 周数 实践 课程名称 1513007209 3 4 5 6 7 8 分散 √ √ 分散 √ √ 1513007210 药剂学实验 2.0 32 11 集中 √ 1513007211 发酵工程与设备实验 2.0 32 12 集中 √ 1513007212 天然药物化学实验 2.0 32 11 集中 √ 1513007213 生物技术综合大实验 4.0 64 16 集中 √ 生物制药工艺与设计实验 4.0 64 16 集中 √ 1513007214 1513007012 1125013001 课外 学 课程编号 军训与入学教育 1.0 集中 √ 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 12 6 集中 √ √ 1125013002 大学生就业指导 0.8 1513007215 生物制药实训 6.0 集中 1113008209 技能鉴定 1.0 集中 1113008207 毕业设计（论文） 8.0 1513007216 专业实习、实训 15 1113008211 大学生创新项目 2 1513007217 大学生素质项目 4 合计 76 8 √ 580 注：1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 539 食品科学与工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：食品科学与工程 专业代码：082701 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业以食品行业发展需求为导向，培养德、智、体、美全面发展，具有良好 的道德品质和综合素质，扎实的食品科学理论知识和技能，能在食品领域从事产品 研发、工程设计、生产管理、品质控制、技术推广应用的高素质实用技能型人才。 2、培养规格 c知识结构 掌握数学、物理、化学和工程学等方面的基本理论和知识；掌握生物化学、微 生物学、食品化学、食品工程的基本理论与实验技能；具有食品生产、管理、产品 分析检测以及市场策划与营销的初步知识；掌握文献检索、资料查询的基本方法， 熟悉初步的科学研究方法；了解食品工业发展的方针、政策和法规；了解食品加工、 贮运及资源综合利用的理论基础及其发展动态。 d能力结构 具有食品科学所必需的基本实验操作和工程能力；具备资料查询、文献检索及 运用现代信息技术获取相关信息的能力；具有较强的实验设计、实验操作、数据整 理、数据分析、撰写论文、参与学术交流的能力；具备熟练使用计算机检索外文文 献的能力，具备读写英文文献的能力。通过校内外实验实践训练，学生具有工程设 计和解决生产问题及一定发明创新能力。 e素质结构 具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，有强烈的社会责任感和献身 精神，有良好的社会公德和职业道德，遵纪守法，诚实守信，具有良好的团队精神 和协作意识；具备健康的体魄和良好的心理素质，具有良好的生活习惯、意志品质 540 和较强的应变能力，形成健全的人格和健康的个性；通过化学、生物学和食品科学 与工程的基本理论学习与实践操作，具有食品保藏、加工、分析检验、质量控制和 资源综合利用方面的良好专业素质。 三、主干学科 化学、生物学、食品科学与工程。 四、专业核心课程 食品微生物学、食品化学、食品营养学、食品工程原理、食品检测与分析、畜 产品加工工艺学、焙烤食品工艺学、粮油加工工艺学、软饮料加工工艺学、果蔬加 工工艺学、食品安全与卫生学、食品机械与设备、食品工厂设计基础。 五、创新课程 《三峡库区特色食品开发》课程结合三峡库区特色农产品，利用校内实验平台 和校外实践平台，指导学生开发 1-2 种新型食品，旨在培养学生动手能力，团队协 作意识和创新能力。 六、毕业生能力 毕业生综合能力 专项能力 1.1 政治素质 1.2 身心素质 1.基 本 素质与 能 1.3 英语应用能力 力 1.4 计算机应用能力 1.5 利用现代化手段获取信息能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法 1.6 组织管理、语言表达、人际交往以及在团队中发挥作用的能力 2.学 科 基础知 识 2.1 系统掌握与食品学科相关的自然科学基础知识 及应用能力 2.2 系统地掌握食品学科工程方面的基本技能 3.专 业 基础知 识 及应用能力 3.1 掌握食品科学、食品工程等方面的专业基本理论和基本知识 3.2 具备食品生产技术管理、食品工程设计以及食品检测分析等方面的操 作技能； 4.1 掌握果蔬、粮油食品、农产品、畜产品和发酵食品等加工技术理论 4.专 业 核心知 识 4.2 具备果蔬、粮油食品、农产品、畜产品和发酵食品的加工制作关键技 及应用能力 术和实际操作技能 4.3 获得本专业或相关专业 1-2 个职业技能等级证书。 5.创新创业能力 5.1 创新能力的培养 5.1 创业能力的培养 6.个 性 化发展 能 6.1 加强人文素质培养 力 6.2 专业工具的应用与素质拓展 541 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 从事食品生产技术管理、品质控 培养德智体美 宽厚的基础 制、产品开发、科学研究、工程 全面发展的工 知识、扎实的 设计等方面工作，具有一定创新 程技术人才 专业知识 素质和较强实践能力的实用技 毕业要求 继续研究生课程 的学习，攻读本 专业相关的硕士 学位… 能型人才 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● 毕业要求 6 ● ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 19.17% 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 30 496 480 专业主干课 24 384 384 13.33% 专业方向课 11 176 176 6.11% 集中实践 课内 41.5 648 环节 课外 31 专业课 程模块 合计 180 4.44％ 16 16.67% 648 23.06% 17.44% 2444 542 1676 740 28 100% 实验和实 践环节 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 无极及分析化学实验 有机化学实验 大学物理实验（上） 高等数学（下） 高等数学（上） 入学教育及军训 大学物理（上） 线性代数 有机化学 无极及分析化学 计算机上机实验 大学计算机基础 个性发展选修类课程 大学体育 大学体育 通识教育核心类课程 军事理论 大学外语 大学英语 军事理论 形式与政策 形式与政策 形式与政策 食品化学实验 基础生物化学实验 大学物理实验（下） 食品化学 生物化学 大学物理（下） 概率论与数理统计 个性发展选修类课程 大学体育 大学外语 马克思主义基本原理 第三学期 思想道德修养与法律基础 第二学期 中国近代史纲要 第一学期 九、课程体系配置流程图 543 食品微生物实验 CAD 制图 食品感官评定 畜产食品加工学实验 粮油加工工艺学实验 粮油食品加工学 软饮料加工工艺学 畜产食品加工学 食品微生物学 食品包装设计 食品添加剂 食品安全与卫生学 工程制图 食品检测与分析综合大实验 三峡库区特色食品开发 果蔬制品加工工艺实 食品分离技术 食品原料学 果蔬加工工艺学 发酵工程与设备 食品机械与设备 食品工程设计基础 功能性食品 第六学期 食品检测与分析 食品生物技术 第五学期 食品工程原理 食品营养学 大学体育 形式与政策 会主义理论体系概论概论 毛泽东思想与中国特色社 第四学期 专业课程设计(食品科学与 工程) 专业实习、实训 第七学期 第八学期 毕 业 设 计（ 论 文） 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 1 2 3 论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 人文社科（含应用文写作） 自然科学 艺体 心理健康教育 高等数学（上） 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 毛泽东思想和中国特色社会主义理 课程名程 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① ● ● ● ● ● ● ● ● 1-② ● ● ● 1-③ ● 1-④ 1-⑤ 544 1-⑥ ● 2-① 2-② 3-① 3-② 4-① 4-② 食品科学与工程专业毕业生能力要求 4-③ 5-① 5-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● 6-① 6-② 课程名程 无机及分析化学 有机化学 高等数学（下） 线性代数 大学物理（上） 大学物理（下） 概率论与数理统计 生物化学 食品化学* 食品营养学* 工程制图 食品微生物学* 食品工程原理* 食品检测与分析* 食品安全与卫生学* 食品机械与设备* 食品工厂设计基础* CAD 制图 食品感官评定 食品科学导论 食品包装设计 文献检索与利用 食品生物技术 食品添加剂 序号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 545 ● 1-⑥ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● 2-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 3-① ● ● ● ● 3-② ● 4-① ● 4-② 食品科学与工程专业毕业生能力要求 4-③ 5-① 5-② 6-① 6-② ● ● 酒类工艺学 功能性食品 现代仪器分析 食品法律、法规与标准 免疫学基础 食品安全快检技术 食品毒理学 软饮料加工工艺学* 粮油食品加工学* 焙烤食品工艺学* 畜产品加工工艺学* 果蔬加工工艺学* 大学物理实验（上） 大学物理实验（下） 无机及分析化学实验 有机化学实验 基础生物化学实验 食品化学实验 食品微生物学实验 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 546 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 4-① 食品分离技术 ● ● ● 3-② 51 ● ● ● 3-① 发酵工程与设备 2-② 50 2-① 食品原料学 1-⑥ 49 1-⑤ 食品物性学 ● 1-④ 48 1-③ 食品科学专业英语 1-② 47 1-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● 4-② 食品科学与工程专业毕业生能力要求 课程名程 序号 ● ● 4-③ 5-① 5-② 6-① 6-② 课程名程 软饮料加工工艺实验 焙烤食品工艺实验 畜产品加工工艺实验 乳品加工工艺实验 果蔬制品加工工艺实验 粮油食品加工学实验 食品检测与分析综合实验 三峡库区特色食品开发△ 食品工艺学综合大实验 军训与入学教育 大学生就业指导 专业实习、实训 毕业设计（论文） 大学生创新项目 大学生素质项目 技能鉴定 序号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 ● ● ● 1-① ● ● ● ● 1-② ● ● ● 1-③ ● ● ● 1-④ ● ● ● 1-⑤ 547 ● ● ● 1-⑥ ● ● ● ● 2-① ● ● ● ● 2-② ● ● ● ● 3-① ● ● ● ● ● 3-② ● ● ● ● 4-① ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 4-② 食品科学与工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● 4-③ ● ● ● ● ● 5-① ● ● ● ● 5-② ● ● ● ● 6-① ● ● ● ● ● 6-② 十一、课程设置与教学计划 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 1110000001 思想政 学分 学时 讲授 实验 上机 时 考核 课程性 类型 质 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 48 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学 1503000004 英语 合计 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 11 176 176 选 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课程， 通识 目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根据自己的 课程 模块 学 32 治理论 1510000005 思想政治理论综合实践课 课 学期 周 2 1510000004 中国近现代史纲要 开课 英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算机 基础 合计 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 艺体 2 32 32 校级公 心理健康教育 选文化 合计 2 32 32 8 128 128 大学 体育 素质课 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作）和艺 体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程，分别不少 于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修安全教育或心 理健康教育课程，不少于 2 学分。 548 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1101004001 高等数学（上） 5 88 80 1113004010 无机及分析化学 B 2.5 40 1113004011 有机化学 B 2.5 1101004002 高等数学（下） 1513004301 开课 学期 周 学 时 考核 课程性 类型 质 1 5 考试 必修 40 1 3 考试 必修 40 40 2 3 考试 必修 5 88 80 2 5 考试 必修 线性代数 2 40 40 2 2 考试 必修 专业 1107004003 基础课 1107004004 大学物理（上） 3 48 48 2 3 考试 必修 大学物理（下） 3 48 48 3 3 考试 必修 1513004302 概率论与数理统计 3 48 48 3 2 考试 必修 1513004303 生物化学 2 32 32 3 4 考试 必修 3 48 48 3 3 考试 必修 30 520 504 食品化学* 合计 31 学分 （其中必修 30 学分，选修 0 学分） 1113004302 课程 8 16 1513005301 食品营养学* 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1113005302 工程制图 2.5 40 40 4 3 考试 必修 2.5 40 40 4 3 考试 必修 3 48 48 4 3 考试 必修 2.5 40 40 5 3 考试 必修 * 1513005302 食品微生物学 1113005304 食品工程原理* 1513005303 专业 8 * 食品检测与分析 * 1113005308 食品安全与卫生学 2.5 40 40 5 2 考试 必修 1113005309 * 2 32 32 6 3 考试 必修 食品机械与设备 * 1113005310 食品工厂设计基础 2 32 32 6 2 考试 必修 1113006301 CAD 制图 1.5 24 24 4 2 考查 选修 1513005304 食品感官评定 1.5 24 24 4 2 考试 选修 1513005305 食品科学导论 2 32 32 4 2 考试 选修 1113006302 食品包装设计 2 32 32 4 2 考试 选修 主干课 1113006313 1113006303 文献检索与利用 1.5 24 24 4 2 考查 选修 食品生物技术 2.5 40 40 5 3 考试 选修 1113006306 食品添加剂 2 32 32 5 2 考试 选修 1113006315 食品科学专业英语 1.5 24 24 5 2 考查 选修 1113006314 食品物性学 2 32 32 5 2 考试 选修 1113006307 食品原料学 2 32 32 5 2 考试 选修 1113005204 发酵工程与设备 2.5 40 40 6 3 考试 选修 1113007309 食品分离技术 2 32 32 6 2 考试 选修 1513005306 酒类工艺学 2 32 32 6 2 考试 选修 1513005307 功能性食品 2.5 40 40 6 2 考试 选修 47 752 752 模块 专业 合计 23.5 学分 （其中必修 20 学分，选修 4 学分） 549 课内学时 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1113007306 食 专 1113007307 专业 业 品 工 1113005307 课程 方 艺 1513006301 模块 向 设 1513006302 课 计 合计 周 开课 学 学期 时 考核 课程性 类型 质 软饮料加工工艺学* 2 32 32 4 2 考试 限选 * 粮油食品加工学 2 32 32 5 2 考试 限选 * 2 32 32 6 2 考试 限选 2.5 40 40 5 2 考试 限选 2.5 40 40 5 2 考试 限选 11 176 176 学 学 周 实践 分 时 数 方式 1 2 8 集中 √ 8 集中 12 集中 √ 12 集中 √ 11 集中 11 集中 16 集中 6 集中 8 集中 8 集中 果蔬加工工艺学 * 焙烤食品工艺学 * 畜产品加工工艺学 十二、集中实践环节 课内 课外 各学期周学时分配 课程编号 课程名称 1107008007 1107008008 1113008001 1513007301 1513007302 1513007303 1513007304 1513007305 1513007306 1513007307 1513007308 大学物理实验（上） 大学物理实验（下） 无机及分析化学实验 有机化学实验 生物化学实验 食品化学实验 食品微生物学实验 食品检测与分析综合实验 三峡库区特色食品开发△ 软饮料加工工艺实验 1 1 2 2 2 2 3 3 4 2 16 16 32 32 32 32 48 48 64 32 焙烤食品工艺实验 集中 √ 畜产品加工工艺实验 40 48 6 1513007309 1513007310 2.5 3 6 集中 √ 乳品加工工艺实验 2.5 40 6 集中 √ 1513007311 果蔬制品加工工艺实验 集中 √ 粮油食品加工学实验 食品工艺学综合大实验 军训与入学教育 40 32 64 6 1513007312 1513007313 1513007314 2.5 2 4 1 8 8 集中 集中 集中 √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 合计 0.8 12 41 640 6 集中 1513007316 专业实习、实训 15 分散 24 集中 1513007317 大学生素质项目 4 分散 1113008310 毕业设计（论文） 8 1113008314 大学生创新项目 2 分散 1113008312 技能鉴定 1 分散 1113008309 专业课程设计 1 合计 合计 31 72.5 648 550 8 4 3 4 5 6 7 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 分散 分散 8 √ 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4.带“△”号的为创新课程，带“*”号的为核心课程。 551 园艺专业本科人才培养方案 一、学科门类：农学 专业名称：园艺 专业代码：090102 授予学位：农学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展的、具有园艺学和风景园林学的基本理论、基 本知识和基本技能，能在园艺园林等相关领域和部门从事园艺作物培育及经营管理、 园林规划设计、园林施工及管理等工作的高级应用型人才。 2、培养规格 （1）知识结构 具有数学、化学、计算机科学等方面的自然科学知识；具有文学、历史、哲学、 思想道德、政治学、美学、艺术等方面的人文社会科学知识；具有计算机和外语（英 语）等工具性知识；掌握园艺学和风景园林专业知识，具有熟练的园艺植物栽培与 管理及园林制图与工程等方面的技术基础知识。 （2）能力结构 具有获取信息和较好的表达、沟通及交流能力；具有一定的计算机及信息技术应 用能力；具有综合运用理论知识和从事场地（园艺场、观光农业园、园林绿地）的 规划设计、园艺作物栽培管理、种质资源保护、品种选育、病虫害防治、园艺产品 商品化处理等应用技能；具有较强的创造性思维能力，具有一定的科学研究和较强 的实践工作能力。 （3）素质结构 具有正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱专业，有强烈的社会责任 感和献身精神；有较强的团队意识和健全的人格；具备较高的文化素质，具有国际 化视野和现代意识以及健康的人际交往意识；受到严格的专业技能训练，掌握一定 的实践方法，有求实创新的意识和革新精神，在观赏园艺研发应用领域和园林规划 552 设计领域具有较好的综合分析素养和价值效益观念；具备健康的体魄、良好的心理 素质和生活习惯。 三、主干学科 生物学，园艺学。 四、专业核心课程 植物学、植物生理生化、花卉学、园艺植物栽培学、园艺植物遗传育种学、园 艺植物病虫害防治等。 五、创新课程 《园艺场(园)及观光农业园规划设计》课程要求任课教师以园艺场和现代观光农 业园景观设计为研究对象，从景观规划与设计的角度出发，结合巴渝地区生态休闲 观光旅游方式进行创新性教学和实践。 《设施园艺学》课程要求任课老师就我国设施园艺现状和园林行业机械进行介 绍。并结合实践课程，让学生充分掌握巴渝地区常见设施园艺的实施和园林机械的 使用。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能运用这 些知识进行实践。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等先进政治理论、 形势与政策等基本知识和理论体系。 ④掌握数学等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，具备利用计算机处理数据与获取并处理信息的能力。 ⑥了解园艺专业的前沿、地位、应用前景和最新发展动态，以及园艺大产业发 展状况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和 创新意识。 2、掌握基础生化知识，系统掌握园艺学的基本理论、基本知识和基本实验技能。 熟悉风景园林规划设计方向的基础理论和相关图文绘制及设计能力。 ①掌握化学综合、植物学、植物生理生化、生态学、园艺植物遗传育种学等园 553 艺基本理论和基础知识。 ②掌握花卉学、园林树木学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治等骨干课 程的基本理论和相关的实验设计及操作技能； ③熟悉园林美术、园林制图、园林设计初步、计算机（CAD）辅助园林设计、 景观效果图制作等课程的实践性技能，诸如园林手绘表现技法，素描、水粉、水彩 练习、尺规作图和计算机辅助设计的绘图本领。 ④熟悉园林艺术、风景园林规划设计、园艺场及观光农业园规划设计、园林工 程、植物配置与造景等课程的基本理论与基本知识，以及相关的规划设计理念和原 理，熟悉城市公园、广场、居住小区等园林绿地的设计程序和具备艺术思维的表达 能力。 3、了解园艺植物生产、技术开发和推广、园艺设施的应用、园艺园林企业经营 管理方面的基本技能和从事相关专业领域工作的适应能力。 ①熟悉观赏植物的分类识别、园艺植物产品贮藏、园艺植物栽培技术、设施园 艺等课程的基础理论和操作技能，掌握园艺植物生产的全过程和相关生产技术的推 广和市场应用。 ②通过花卉营销、园林经济管理、综合实习等实践教学以及参与校企合作基地 实训，了解园艺企业的运作、组织和经营管理，逐渐培养和锻炼日后从事专业工作 的适应能力。 4、了解园艺生产和科学技术的前沿和发展趋势，具有农业可持续发展的意识 和基本知识，熟悉农业生产、农村工作和与园艺生产相关的方针、政策和法规。 ①掌握园艺作物产品、园林工程预算等法律法规和相关农业发展的方针政策， 具备遵守法律法规的良好行业职业道德，在法律和制度的框架下开展工作，并有为 完善园艺园林行业法律法规的服务贡献能力。 ②具备制定和建立良好园艺产品生产与加工、工程施工技术要领、危害分析的 临界控制点体系等管理规范的能力。 ③具有良好的社会公德和职业道德，严格认真，求实守纪的敬业精神，具有从 事绿色、有机、无公害农产品生产或建设安全可持续的园林绿化景观的良好专业素 质。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的专业素养。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 554 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应园艺园林行业发展的 能力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④了解园林工程招投标过程，了解规划设计现场踏勘、合同签订、室内作业、 项目评审等相关内容和约定，能与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商 等）签订契约、协议或合同。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体美 宽厚的基础 从事园艺植物生产与栽培、 继续研究生课程的 全面发展的应 知识、扎实 规划设计、园林工程施工等 学习，攻读本专业 毕业要求 用型人才 的专业知识 相关领域的管理和研发人员 相关的硕士学位 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予农学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 19.2% 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 程模块 校级公选文化素质课 8.0 128 128 专业基础课 24.5 408 392 16 专业主干课 37 576 480 40 56 20.6% 专业方向课（1） 16.5 264 136 80 48 9.1% 课内 16 256 课外 43.5 专业课 程模块 集中实践环节 合计 180 4.4% 13.6% 256 8.9% 24.2% 2244 555 1660 452 132 100.0% 实验和实 践环节 专业课 主干课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 专业基 础课 公共基 础课 ·· 大学外语Ⅱ 自然科学 大学体育Ⅱ 大学英语Ⅰ 人文社科 大学体育Ⅰ 化学综合实验 入学教育及军训 园林美术 I（素描） 化学综合 高等数学（微积分） 植物学野外实习 植物学实验 (水粉、水彩) 园林美术 II 中外园林史 植物学 B 阵、概率统计） 高等数学（线性代数、矩 植物生理生化实验 园林艺术 园林制图 植物生理生化 生态学 个性发展选修类课程 大学计算机基础 计算机上机实验 心理健康教育 大学体育Ⅲ 艺体 通识教育核心类课程 个性发展选修类课程 形式与政策Ⅲ 形式与政策Ⅱ 形式与政策Ⅰ 大学外语Ⅲ 毛泽东思想与中国特色社会主 义理论体系概论概论 思想道德修养与法律基 中国近代史纲要 第三学期 第二学期 第一学期 九、课程体系配置流程图 556 观赏植物学实习 测量学实验 观赏园艺学 园林设计初步 计算机辅助设计 园林树木学 花卉学 测量学 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 马克思主义基本原理 第四学期 观赏植物配置与造景实习 园艺植物栽培学实验 庭院绿化与室内装饰 植物配置与造景 风景园林规划设计 第五学期 园艺综合实习 技能鉴定 大学生就业指导 设施园艺实践 观赏植物病虫害防治实验 设施园艺 园艺场(园)及观光农业园规 划设计 第六学期 毕业实习 第七学期 第八学期 毕业设计（论文） 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 1 2 3 主义理论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 人文社科（含应用文写作） 自然科学 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 毛泽东思想和中国特色社会 课程名程 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 557 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 园艺专业毕业生能力要求 课程与毕业生能力对应关系表 艺体 心理健康教育 高等数学（微积分） 20 21 22 概率统计） 综合化学 植物学 植物生理生化 生态学 测量学 花卉学 园林树木学 计算机辅助设计 园艺植物栽培学 园林工程 园艺植物遗传育种学 园艺植物病虫害防治学 设施园艺学 中外园林史 园林制图 园林设计初步 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 高等数学（线性代数、矩阵、 课程名程 序号 ● ● ● ● 558 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 园艺专业毕业生能力要求 园林经济管理 草坪学 文献检索与论文写作 专业英语 40 41 42 43 园林艺术 风景园林规划设计 植物配置与造景 园林建筑设计 观赏园艺学 土壤肥料学 庭院绿化与室内装饰 插花艺术与盆景艺术 园艺产品采后处理与技术 化学综合 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 559 ● 园林美术 II(水粉、水彩) 49 ● ● ● 园林美术 I（素描） 48 ● ● ● ● ● ● ● 园艺产品营销学 47 ● ● 园艺产品质量及鉴定 46 ● 园林工程预决算 45 ● 划设计 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 园艺专业毕业生能力要求 44 园艺场(园)及观光农业园规 课程名程 序号 ● ● 植物学实验 植物生理生化实验 测量学实验 园艺植物栽培学实验 观赏植物病虫害防治实验 军训与入学教育 大学生就业指导 植物学野外实习 观赏植物学实习 观赏植物配置与造景实习 设施园艺实践 园艺综合实习 综合课程设计 技能鉴定 毕业设计（论文） 专业实习、实训 大学生创新项目 大学生素质项目 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 园艺专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 560 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 课程名程 序号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 思想道德修养与法 1110000002 律基础 马克思主义基本原 1110000003 理概论 毛泽东思想和中国特色 思想 1510000004 社会主义理论体系概论 政治 理论 1510000005 思想政治理论综合 实践课 课 1110000006 形势与政策Ⅰ 1110000007 形势与政策Ⅱ 1110000008 形势与政策Ⅲ 1110000009 形势与政策Ⅳ 合计 1103000001 大学英语Ⅰ 1103000002 大学英语Ⅱ 1103000003 大学英语Ⅲ 大学 1503000004 大学英语 IV 学 分 课内学时 学时 讲授 实验 上机 2 32 学时 学时 学时 32 2.5 40 2.5 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1 2 考试 必修 40 2 3 考试 必修 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 0.5 0.5 0.5 0.5 16 3.5 4.5 3 8 8 8 8 256 56 72 48 8 8 8 8 208 56 72 48 48 5 考查 必修 1 2 3 4 1 1 1 1 考查 必修 考查 必修 考查 必修 考查 必修 1 2 3 4 4 3 考试 必修 考试 必修 考查 必修 48 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 通识 英语 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用 课程 英语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升 模块 课程。学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 计算 机基 合计 3.5 56 28 28 础 1109000001 大学体育Ⅰ 1.0 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1.0 32 24 8 2 2 考试 必修 大学 1109000003 大学体育Ⅲ 1.0 32 24 8 3 2 考试 必修 体育 1109000004 大学体育Ⅳ 1.0 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4.0 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2.0 32 32 自然科学 2.0 32 32 校级 艺体 2.0 32 32 公选 安全教育或心理健康教育 2.0 32 32 文化 合计 8.0 128 128 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文 课 写作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和 艺体类课程，分别不少于 2 学分；所有学生必须选修安全教育或心理健康教育课程， 不少于 2 学分。 561 模块 课程 类别 类别 课程编号 学 课程名称 分 课内学时 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1101004001 高等数学（微积分） 5.0 88 高等数学（线性代数、 1101004002 5.0 88 矩阵、概率统计 ） 专业 1513004001 化学综合 4.0 64 基础 * 1113004401 植物学 B 4.0 64 课 * 1513004402 植物生理生化 4.0 64 1113004403 生态学 2.5 40 合计 24.5 408 1513005401 园林制图 2.5 40 1113005401 测量学 2.0 32 * 1513005402 花卉学 3.5 56 1513005403 园林树木学 3.5 56 1513005404 计算机辅助设计 3.5 56 * 1113005404 园艺植物栽培学 3.5 56 1513005405 园林工程 2.5 40 64 64 64 40 392 24 32 56 56 1513005406 园艺植物遗传育种学* 2.0 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 80 8 1 5 考试 必修 80 8 2 5 考试 必修 1 2 3 3 4 4 3 3 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 56 40 3 4 4 4 4 5 5 3 2 4 4 2 4 3 考查 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 32 32 5 4 考试 必修 2.5 40 40 6 4 考试 必修 2.0 32 16 6 2 考查 必修 设施园艺学△ 1.5 24 24 6 * 1513005407 园艺植物病虫害防治 园艺场(园)及观光 1113005408 农业园规划设计△ 16 16 56 16 专业 专业 1513005408 课程 主干 1513005409 模块 课 1513005410 中外园林史 1.5 24 24 2 2 考查 任选 园林设计初步 1.5 24 24 4 2 考查 任选 1113006409 园林经济管理 1.5 24 24 4 2 考查 任选 1513005411 土壤肥料学 2.0 32 32 4 2 考查 任选 1113006403 草坪学 1.5 24 24 5 3 考查 任选 1113006002 文献检索与论文写作 1.5 24 24 5 2 考查 任选 1113006411 专业英语 2.0 32 32 5 2 考查 任选 1113006408 园林工程预决算 1.5 24 24 6 3 考查 任选 1113006412 园艺产品质量及鉴定 2.0 32 24 6 4 考查 任选 1113006413 32 32 6 4 考查 任选 37 592 520 16 1513006401 园林美术 I（素描） 3.5 56 24 32 1 4 考试 限选 3.5 56 24 32 2 4 考试 限选 2.0 32 32 3 2 考试 限选 3.0 48 32 5 4 考查 限选 1.5 24 24 5 3 考查 限选 3.0 48 6 4 考查 限选 园艺产品营销学 2.0 8 考查 必修 备注：需从选修课中选修 8 个学分 合计 专 规 1513006402 园林美术 II(水粉、水彩) 园林艺术 业 划 1513006403 方 与 1513006404 风景园林规划设计 向 设 1513006405 植物配置与造景 A 课 计 1513006406 景观效果图制作 合计 16.5 264 562 56 16 48 136 80 48 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1513006407 专 专业 业 课程 方 模块 向 课 观 赏 园 学 分 课内学时 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 3.5 56 56 1513006408 庭院绿化与室内装饰 4.0 64 40 1513006409 植物配置与造景 B 2.0 32 32 1513006410 插花艺术与盆景艺术 3.5 56 32 24 56 32 24 16.5 264 192 72 艺 1513006411 观赏园艺学 园艺产品采后处理 与技术 合计 3.5 24 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 4 4 考查 限选 5 4 考查 限选 5 3 考查 限选 6 4 考查 限选 6 4 考试 限选 注：“*”为专业核心课程；“△”为创新课程。 十二、集中实践环节 课程 类别 课程名称 1513007401 化学综合实验 3.0 48 12 集中 √ 1513007402 植物学实验 3.0 48 16 集中 1513007403 植物生理生化实验 3.0 48 8 集中 1113008403 测量学实验 2.0 32 10 集中 3.0 48 8 集中 1513007404 园艺植物栽培学实验 课内 1513007405 1513007012 学分 学时 周数 实践 课程编号 观赏植物病虫害防治 2.0 军训与入学教育 1.0 业指导 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ 集中 实验 1125013001 大学生职业规划与创 各学期周学时分配 32 √ 8 集中 √ 0.7 12 6 集中 12 6 集中 √ 1125013002 大学生就业指导 0.8 1513007118 植物学野外实习 1.0 1 集中 1513007406 观赏植物学实习 2.0 2 集中 实习 1.0 1 1513007407 园艺综合实习 3.0 3 集中 √ 1513007408 设施园艺实践 1.0 1 集中 √ 课外 1513007409 综合课程设计 4.0 4 集中 √ 1113008415 毕业设计（论文） 8.0 8 分散 √ √ 1513007410 专业实习、实训 15.0 分散 √ √ 1113008419 大学生创新项目 2.0 1513007411 大学生素质项目 4.0 1113008412 观赏植物配置与造景 合计 59.5 集中 √ √ √ √ 256 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 563 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．园艺综合性实习以园艺植物育种、栽培与大田管理、产品采收为主要内容进 行大田实习。 5．综合课程设计主要包括参观学习与实地踏绘巴渝地区景观实例或中国古典园 林，并且以巴渝地区为研究对象，以风景园林规划设计、园艺场(园)及观光农业园 规划设计、园林工程等专业核心课程为理论，运用计算机辅助工具或手绘等进行景 观图纸绘制。 564 食品质量与安全专业人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：食品质量与安全 专业代码：082702 授予学位：工学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业旨在培养满足食品企事业单位对食品质量与安全人才的需要，德、智、 体、美全面发展，具有化学、生物学、食品工程和管理学的基本知识，掌握食品检 测和分析、食品质量管理和食品安全评价的基本理论和技能，熟悉国内外食品质量 安全体系、标准体系和法律法规，能在食品生产和经营企业、食品检验机构、监督 管理部门和科研院所等相关部门从事食品生产管理、技术开发、质量控制、产品销 售、分析检测、检疫检验、安全评价、监督管理、以及标准和法规制定等方面工作， 具有良好道德品质和综合素质的高级应用型人才。 （二）培养规格 具有扎实的数学、物理、化学、生物学等学科的自然科学知识，系统掌握食品 在生产、加工、流通、销售、消费等过程中的品质控制、安全管理、法规标准、风 险评估、检测技术等知识和技能，以及进行相关科学研究的实验和统计方法。 1.知识结构 掌握数学、物理、化学和生物学等基础学科的基本理论和知识；具有扎实的化 学、微生物学、营养学等专业必需的基础理论知识；掌握食品科学的基本理论和基 本技术；具有扎实的食品分析与检验、食品毒理学、食品营养学、食品卫生与安全、 食品质量管理等专业理论知识；掌握食品理化检验和生物学检验的理论与实验技术 及食品加工的基础知识；了解食品工业发展的方针、政策，掌握质量安全体系、标 准体系和法律法规方面的知识；具有本专业食品质量安全检测、评价和制定食品安 全技术标准、建立食品安全体系等方面先进的科学知识。 565 2.能力结构 （1）基本能力 具备运用辩证唯物主义的基本观点和方法去认识、分析和解决问题的能力； 具 备较强的语言及文字表达能力；具备运用外语进行简单会话，能够阅读本专业外文 期刊，并具有一定的听、说、读、写、译能力；具备利用计算机常用软件进行文字 和信息处理的能力；具有掌握新知识、新技术的自学、继续学习及自主创业的能力； 具有自尊、自爱、自律、自强的优良品格和人际交往及企业管理能力。 （2）专业能力 具备依据实际需求组织生产、管理生产、服务生产的能力；具备食品分析和检 测、食品质量管理和食品安全评价等专业能力。具有从事本专业相关职业活动所需 要的组织能力、表达能力和人际交往能力；具备获取新知识、不断开发自身潜能和 适应知识经济、技术进步及岗位要求变更的能力；具有一定的组织、协调能力；具 备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能 力。 3.素质结构 具备良好的思想品德、社会公德、行为规范和职业道德；具备创新、实践、创 业的素质；具备竞争意识、合作和敬业精神、坚强毅力；具有良好气质和形象、健 康的体魄、适应岗位工作的身体素质和心理素质；通过人文艺术、自然科学和专业 知识的学习，具备良好的文化素质、人文素质和专业素质。 三、主干学科 化学、生物学、质量管理学、分析科学、食品科学、食品安全学 四、专业核心课程 生物化学、食品化学、食品工艺学、食品微生物学、食品工程原理、食品营养 学、食品安全与卫生学、食品毒理学、食品检测与分析、仪器分析、食品法律法规 与标准、食品品质管理、食品原料生产及安全控制。 五、创新课程 《食品质量与安全专业综合实验》2 学分。课程要求任课教师结合本地特色食品 产业，利用校内实验平台和校外实习平台，指导学生开展食品质量检测分析和安全 性评价。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 566 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、毛泽东思想和中国特色社会主义理论等先进政治理论、 形势与政策等基本知识和理论体系。 ④掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，具备理 解力、热、光、电、量子力学、相对论等物理现象和本质的能力。掌握文献检索、 资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，具备利用计算机处理数据与获取并处理信息的能力。 ⑥了解食品质量与安全专业的前沿、地位、应用前景和最新发展动态，以及食 品产业发展状况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分 析能力和创新意识。 2、掌握化学、生物学、食品科学、营养学、毒理学等相关基础理论知识，具备 分析、防患、调控食品的质量安全问题的能力及防控措施的动手应用能力。 ①掌握无机化学、分析化学、有机化学、生物化学等基础知识、原理和分析技 术，具备对食品及原料质量安全的影响成分的分析、防控能力。 ②掌握微生物学、生物学、食品科学、食品原料学等基础知识和原理，具备对 食品的生产、运输、贮藏、消费等质量安全过程的防患与调控能力。 ③掌握营养学、毒理学等基础知识和原理，具备分析、制定食品质量安全标准 的能力。 ④具有对影响食品质量安全的生理、生化、毒理等因素的分析能力，以及食品 的营养、健康、安全标准的制定能力、防控方案的设计能力和工程应用能力等。 3、掌握食品检测与分析等基本原理和技术，具备食品质量安全因素的检测、分 析、归因和防控等基本工程能力、实践能力和安全技术的开发能力。 ①掌握食品理化检验、生物学检验等相关检测原理与技术，具备检验食品安全 相关因素的实践技术能力。 ②掌握仪器分析、食品安全快检技术的基本原理、检测设备的结构、主要技术， 具备使用相关检测分析设备对食品进行测试、分析和安全把关设计的实践操作能力。 ③掌握食品工程、食品机械与设备、工程制图、食品加工等基本原理知识，具 备食品安全检测的工程设计能力和创新实践能力。 567 ④具有检测分析设备的应用实践能力，检测方案的工程设计能力，了解食品质 量安全检测和防控的主要技术，及其发展前沿。 4、掌握食品卫生与质量管理、食品安全法律法规等专业知识，掌握食品安全评 价体系和相关的方针政策，具备食品安全评价和管理能力。 ①掌握食品卫生与质量管理、食品安全评价等体系的基本原理和技术，具备利 用先进技术和体系对食品安全的管理调控能力。 ②掌握食品安全法律法规和相关工业发展的方针政策，具备遵守法律法规的良 好行业职业道德，在法律和制度的框架下开展工作，并有为完善食品安全法律法规 的服务贡献能力。 ③具备制定和建立良好操作规范、危害分析的临界控制点体系等食品安全生产 管理规范的能力。 ④具有良好的社会公德、职业道德和安心生产第一线，严格认真，求实守纪的 敬业精神，具有从事食品安全监管和保障方面的良好专业素质。 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应食品行业发展的能力。 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④了解技术合同、项目合同、产品合同、加工制造合同等相关内容和约定，能 与项目相关方（委托人、承包商、分包商、供应商等）签订契约、协议或合同。 568 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体美 宽厚的基础 全面发展的工 知识、扎实 程技术人才 的专业知识 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● 毕业要求 3 毕业要求 从事食品安全监测、食品生产管 继续研究生课 理、食品销售、食品开发、食品法 程的学习，攻读 规、食品检测分析、疾病与控制等 本专业相关的 相关领域的管理和研发人员。 硕士学位 ● ● ● ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件与要 求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 76 28 19.17% 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 30 496 480 专业主干课 25 400 400 13.89% 专业方向课 12 192 192 6.67% 集中实践 课内 39.5 616 环节 课外 31 专业课 程模块 合计 180 4.44％ 16 16.67% 616 21.94% 17.22% 2444 569 1708 708 28 100% 实验和实 践环节 专业课 核心课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 形式与政策 形式与政策 大学外语 自然科学 大学体育 形式与政策 大学英语 人文社科 大学体育 无极及分析化学实验 入学教育及军训 无极及分析化学 高等数学（上） 计算机上机实验 有机化学实验 大学物理实验（上） 有机化学 大学物理（上） 线性代数 高等数学（下） 食品化学实验 基础生物化学实验 大学物理实验（下） 食品化学 生物化学 大学物理（下） 概率论与数理统计 个性发展选修类课程 大学计算机基础 个性发展选修类课程 心理健康教育 通识教育核心类课程 大学体育 艺体 大学外语 马克思主义基本原理 第三学期 思想道德修养与法律基础 第二学期 中国近代史纲要 第一学期 九、课程体系配置流程图 第四学期 570 仪器分析实验 食品微生物实验 仪器分析 食品安全学导论 食品功能性成分分析 动植物检疫实验 农产品工艺学实验 食品品质管理 食品工艺学 食品安全与卫生学 食品微生物学 动植物检疫实验 食品快速检测技术 三峡库区食品质量与安 全专业综合实验 发酵工程与设备 食品原料学 食品法律、法规与标准 食品添加剂 食品原料生产与安 全控制 工程制图 免疫学基础 食品安全快检技术 食品毒理学 食品工厂设计 第六学期 食品检测与分析 食品生物技术 第五学期 食品工程原理 食品营养学 大学体育 形式与政策 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 专业课程设计 毕业实习 第七学期 第八学期 毕 业 设 计 （ 论 文） 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 2 3 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 571 ● ● ● ● ● ● ● ● 自然科学 艺体 心理健康教育 大学物理（上） 19 20 21 22 ● ● ● ● ● ● ● 形势与政策Ⅱ 7 ● ● ● 18 人文社科（含应用文写作） ● 形势与政策Ⅰ 6 ● ● ● ● ● ● 思想政治理论综合实践课 5 ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 食品质量与安全专业毕业生能力要求 ● 会主义理论体系概论 4 毛泽东思想和中国特色社 中国近现代史纲要 课程名程 1 号 序 十一、课程与毕业生能力对应关系表 高等数学（上） 高等数学（下） 线性代数 概率论与数理统计 无机及分析化学 有机化学 生物化学* 食品化学* 食品营养学* 工程制图 食品微生物学 食品工程原理* 食品检测与分析* 食品工艺学* 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 食品安全与卫生学* 食品质量管理学* 发酵工程与设备 食品微生物检验 食品安全学导论 免疫学基础 食品生物技术 食品添加剂 39 40 41 42 43 44 45 46 38 食品原料生产及安全控制* 大学物理（下） 课程名程 23 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 572 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 食品质量与安全专业毕业生能力要求 食品原料学 绿色食品概论 食品企业管理学 转基因食品安全分析 食品掺伪检测 食品机械与设备 文献检索与利用 功能性食品 食品工厂设计 生物统计学 食品贮运学 食品科学专业英语 仪器分析* 人体机能学 食品安全快检技术 食品毒理学* 食品法律、法规与标准* 食品品质管理* 大学物理实验（上） 大学物理实验（下） 无机及分析化学实验 有机化学实验 基础生物化学实验 食品化学实验 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 课程名程 47 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 573 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 食品质量与安全专业毕业生能力要求 仪器分析实验 食品工艺学综合实验 食品快速检测技术 动植物检疫实验 72 73 74 75 实验 白酒、果酒的分析检测 食品功能性成分分析 饮料的分析检测 食品的掺假检验 大学生就业指导 军训与入学教育 技能鉴定 毕业设计（论文） 毕业实习 专业课程设计 大学生创新项目 素质拓展 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 食品质量与安全专业综合 食品微生物学实验 课程名程 71 号 序 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 574 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 食品质量与安全专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 1110000003 思想 政治 理论 课 1510000004 1510000005 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理概论 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 思想政治理论综合 实践课 教育 模块 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 48 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 学分 学 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考试 必修 大学 1503000004 英语 合计 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算 大学计算机基础 机基 合计 础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 校级 人文社科（含应用文写作） 公选 自然科学 2 32 32 2 32 32 文化 艺体 2 32 32 素质 心理健康教育 课 合计 2 32 32 8 128 128 大学 体育 合计 575 模块 课程 类别 类别 校级 通识 公选 教育 文化 模块 素质 课 课程编号 基础 课 学分 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有 学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 1101004001 专业 课程名称 学 高等数学（上） 5 88 80 1113004010 无机及分析化学 B 2.5 40 1113004011 有机化学 B 2.5 1101004002 高等数学（下） 1513004301 8 1 5 考试 必修 40 1 3 考试 必修 40 40 2 3 考试 必修 5 88 80 2 5 考试 必修 线性代数 2 40 40 2 2 考试 必修 1107004003 大学物理（上） 3 48 48 2 3 考试 必修 1107004004 大学物理（下） 3 48 48 3 3 考试 必修 1513004302 概率论与数理统计 3 48 48 3 2 考试 必修 8 1513004303 生物化学* 2 32 32 3 4 考试 必修 1113004302 食品化学* 3 48 48 3 3 考试 必修 31 520 504 合计 31 学分 （其中必修 31 学分，选修 0 学分） 16 1513005301 食品营养学* 2.5 40 40 4 3 考试 必修 1313004007 工程制图 2.5 40 40 4 3 考试 必修 专业 1513005302 食品微生物学* 2.5 40 40 4 3 考试 必修 教育 1313004009 食品工程原理* 3 48 48 4 3 考试 必修 2.5 40 40 5 3 考试 必修 3 48 48 5 2 考试 必修 2 32 32 5 2 考试 必修 1513005002 食品安全与卫生学* 2 32 32 5 2 考试 必修 1313004015 发酵工程与设备 2.5 40 40 4 3 考试 选修 1313004017 食品微生物检验 1.5 24 24 4 3 考试 选修 1313005002 免疫学基础 2 32 32 4 2 考试 选修 1313005003 食品生物技术 2.5 40 40 5 3 考试 选修 1313005006 食品添加剂 2 32 32 5 2 考试 选修 1313005007 食品原料学 2 32 32 5 2 考试 选修 1313005008 绿色食品概论 2 32 32 5 2 考试 选修 1313005009 食品企业管理学 1.5 24 24 5 2 考试 选修 1.5 24 24 5 2 考试 选修 1.5 24 24 5 2 考试 选修 模块 1513005302 1513005004 1313004012 专业 主干 课 1313005010 1313005011 食品检测与分析 食品工艺学 * * 食品原料生产及 安全控制* 转基因食品安全分 析 食品掺伪检测 576 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1313005012 食品机械与设备 2 32 32 6 2 考试 选修 1313005013 文献检索与利用 1.5 24 24 6 2 考查 选修 1313005014 功能性食品 2 32 32 6 2 考试 选修 专业 1313005015 食品工厂设计 2 32 32 6 2 考试 选修 主干 1313005016 课 1313005017 生物统计学 2 32 32 6 2 考试 选修 食品贮运学 2 32 32 6 2 考试 选修 1313005018 食品科学专业英语 1.5 24 24 6 2 考查 选修 1513005003 1.5 24 24 4 2 考查 选修 专业 教育 食品安全学导论 合计 24 学分 模块 （其中必修 20 学分，选修 4 学分） 53.5 856 856 仪器分析* 2 32 32 4 2 考试 限选 人体机能学 2 32 32 5 2 考试 限选 2 32 32 6 2 考试 限选 2.5 40 40 6 2 考试 限选 向 与 1313006005 食品法律、法规与标准* 1.5 课 品 1513006001 食品品质管理* 2 24 24 6 2 考试 限选 32 32 5 2 考试 限选 食 1313006001 专 品 1313006002 业 检 1313006003 食品安全快检技术 方 测 1313006004 控 食品毒理学 * 合计 12 192 192 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 周数 1107008007 大学物理实验（上） 1 16 1107008008 大学物理实验（下） 1 1113008001 无机及分析化学实验 1513007301 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 8 集中 √ 16 8 集中 2 32 11 集中 √ 有机化学实验 2 32 12 集中 1513007302 生物化学实验 2 32 11 集中 √ 1513007303 食品化学实验 2 32 11 集中 √ 1513007304 食品微生物学实验 3 48 16 集中 √ 仪器分析实验 2 32 11 集中 √ 1513007002 食品工艺学综合实验 4 64 8 集中 1513007003 食品快速检测技术 2 32 12 集中 1513007004 动植物检疫实验 2 32 8 集中 1513007005 白酒、果酒的分析检测 2.5 40 10 集中 √ 4 64 15 集中 √ 2.5 40 8 集中 课内 1513007001 1513007006 1513007007 食品质量与安全专业 综合实验△ 食品功能性成分分析 577 3 4 5 6 √ √ √ √ √ √ 7 8 课程 类别 课程名称 1513007008 饮料的分析检测 2.5 40 10 集中 1513007009 食品的掺假检验 2.5 40 10 集中 1125013001 大学生职业规划与创 0.7 12 6 集中 12 6 集中 课内 业指导 学分 学时 周数 实践 课程编号 1125013002 大学生就业指导 0.8 1513007010 军训与入学教育 1 合计 39.5 616 方式 1 各学期周学时分配 2 3 4 5 6 7 √ √ √ √ 集中 √ 1113008312 技能鉴定 1 1113008310 毕业设计（论文） 8 8 分散 1113008311 毕业实习 15 24 集中 √ 课外 1113008309 专业课程设计 1 2 分散 √ 1113008314 大学生创新项目 2 分散 1513007011 大学生素质项目 4 分散 合计 31 合计 分散 √ 70.5 616 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4.带“△”号的为创新课程，带“*”号的为核心课程。 578 8 信息与计算科学专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：信息与计算科学 专业代码：070102 授予学位：理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义现代化建设需要，具有 较高文化素质修养、敬业精神和社会责任感；具有扎实的数学基础，掌握坚实的信 息与计算科学及相关专业理论知识；具有较强的数学思维能力、学习能力、管理能 力、实践能力和创新精神；具有能适应地方和区域经济建设和社会发展的需要，可 在信息产业、经济金融和教育部门等单位从事科学计算、软件开发、数据分析处理、 信息管理和教学等工作的高层次应用型人才。 （二）培养规格 信息与计算科学专业是以信息领域为背景，数学、计算机与信息管理相结合的 交叉学科专业。本专业重视专业基础和综合能力的培养。本专业学生主要学习数学、 计算机和数据分析处理等基础理论和基本方法，加强数学应用、数据分析与数据处 理、程序设计等方面的基本训练，获得较强的解决实际问题的能力和创新能力。本 专业的毕业生应达到以下几方面的要求。 1.知识结构 （1）本专业学生通过四年的学习，具有扎实的数学基础和坚实的信息与计算科 学及相关专业理论知识。 （2）掌握信息和计算科学的基本思想方法，包括应用所学的理论、方法和技能 解决工程计算、信息处理中的某些实际问题的思想方法。 （3）熟练掌握计算机常用程序设计语言和算法设计分析方法。 （4）掌握一门外语，具备基本的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 579 （5）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法。 （6）了解信息科学与计算科学理论、方法及应用的最新发展和最新成果。 2.能力结构 （1）受到扎实的计算机训练，熟练掌握计算机常用程序设计语言、工具及一些 专业数学软件，具备统计分析和算法设计能力。 （2）具备应用所学的理论、方法和技能解决工程计算、信息处理中的某些实际 问题并服务地方和区域经济建设和社会发展的能力。 （3）能阅读本专业的外文文献，有较强的语言表达能力和写作能力。 （4）通过数据挖掘和数学建模等系列应用课程学习和参加数学建模竞赛等活动 的锻炼，获得较强的数据分析与数据处理能力和数学建模能力，具有科学的思维方 法和较强的创新能力，具有初步的科研素质和能力。 （5）通过本专业的学习，培养学生后续学习和主动获取适应社会工作需要的知 识和技能的学习能力。 3.素质结构 （1）具有良好的政治觉悟、思想道德、社会公德和职业道德。 （2）具有科学的世界观、人生观、价值观，有强烈的敬业精神、社会责任感和 献身精神。 （3）具有良好的生活习惯及积极健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度和 良好的心理素质。 （4）具有较强的团结协作精神、科学的思维方法和求实创新精神。 三、主干学科 数学、计算机科学与技术。 四、专业核心课程 数学分析、高等代数、概率论与数理统计、数值计算方法、算法设计、大数据 处理、数学模型与数学实验等。 五、创新课程 数据挖掘实用案例分析。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并能 运用这些知识进行实践。 ① 通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 580 ② 掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③ 掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 ④ 掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，具备理 解力、光、电等物理现象和本质的能力。 ⑤ 掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件。掌握两 门以上的计算机编程语言，掌握数据结构与算法等核心知识，具备程序设计和开发 的能力。 ⑥ 了解信息与计算科学的前沿、应用前景和相关产业的最新发展动态。 ⑦ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创 新意识。 2、掌握数学和物理的基础理论知识，具备良好的思维能力，掌握学科发展方向。 ① 掌握微积分的基础理论和计算方法，掌握函数求导、积分运算及微分方程求 解，具备较强的逻辑思维能力。 ② 掌握代数的基础理论和计算方法，掌握行列式和矩阵运算及代数方程求解， 具备较强的抽象思维能力。 ③ 掌握几何的基础理论和计算方法，掌握方程与空间曲面的相互表示，具备较 强的空间思维能力。 ④ 掌握概率统计的基础理论和计算方法，掌握科学的统计方法，具备较强的统 计思维能力。 ⑤ 掌握基本的物理知识和规律。包括力学、光学和电磁学等的基础知识和规律。 3、掌握数据分析和数据处理的理论体系，具备数据预处理、数据处理和数据分 析等基本能力。 ① 掌握数据挖掘的基础知识和技术。 ② 具备企业商务网页、网站数据收集、数据验证和数据清理能力。 ③ 掌握各类数据处理软件，具备数据观察能力，经过数据预处理发现规律和隐 藏的关联。 ④ 掌握各类数据挖掘算法，具备数据建模能力。 ⑤ 具有数据分析和预测能力。 4、掌握计算机的基础理论、计算机程序设计语言，具备软件开发和工程实践能 力。 581 ① 掌握计算机基础知识，具备计算机基本的应用操作能力。 ② 熟练掌握2种以上计算机程序设计语言，具备较强的编程能力。 ③ 掌握常用的算法结构，常用的科学计算软件，具备较强程序设计能力和软件 开发能力。 5、具有良好的沟通交流能力和工程素质。 ① 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ② 具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③ 适应现代科学技术的发展，培养终身学习的能力。具有国际视野和跨文化的 交流、竞争与合作能力。 ④ 了解与信息与计算科学相关的职业和行业的法律法规，遵守职业行为准则， 并在法律和制度的框架下开展工作。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 课程结构与类别 通识课 校级公共基础课 31 556.0 480.0 76.0 0.0 17.2% 程模块 校级公选文化素质课 8.0 128.0 128.0 0.0 0.0 4.4% 专业基础课 39 624.0 534.0 32 58.0 21.7% 专业主干课 48.0 704.0 550.0 0.0 154.0 26.6% 专业方向课 17.0 272.0 168.0 0.0 104.0 9.5% 集中实践 课内 8.0 96.0 0.0 0.0 0.0 4.5% 环节 课外 29.0 0.0 0.0 0.0 0.0 16.1% 180.0 2380.0 1860.0 108.0 316.0 100.0% 专业课 程模块 合计 582 形式与政策 大学体育 II 校级公选文化课 形式与政策 大学体育 I 校级公选文化课 高等代数 II 高等代数 I 课程 环节 实践 集中 线） （虚 修课 业选 大学生就业指导 大学生素质项目 1-8 学期 大学生创新项目 1-8 学期 Java 程序设计 课程 军训与入学教育 数据结构 主干 及专 离散数学 专业 概率论与数理统计 大学物理实验 B（上） 数学分析 II 数学分析 I 基础 算法设计 大学物理 B（上） 校级公选文化课 大学体育 III 形式与政策 大学英语 III 马克思主义基本原理概论 第三学期 解析几何 计算机导论 大学英语 II 思想道德修养与法律基础 第二学期 大学英语 I 中国近代史纲要 第一学期 专业 程 类课 教育 通识 课程 类型 九、课程体系配置流程图 583 数据挖掘概念与技术 数据库原理及应用 常微分方程 大学物理实验 B（下） 大学物理 B（下） 校级公选文化课 大学体育 IV 形式与政策 毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论 第四学期 数据探索与数据预处理 市场营销 智能计算 数字图像处理 数据分析与数据处理 计算机网络 .Net 程序设计 Java 项目开发 网页制作技术 大数据处理 机器学习 数值计算方法 复变函数 思想政治理论综合实践课 第五学期 软件开发与利用 大学生就业指导 Matlab 数据分析 电子商务平台建设 Linux 系统与管理 数据挖掘实用案例分析 IT 新技术 数学模型与数学实验 运筹与优化 实变函数与泛函分析 数学物理方程 第六学期 专业实习、实训 网站设计与实现 第七学期 ︶ 文 论 ︵ 计 设 业 毕 第八学期 解析几何 算法设计 13 14 数据结构 离散数学 17 18 16 大 学 物 理 学 B( 上 ） (下) 大学物理实验 B(上） (下) ● 高等代数 I,II 12 ● ● ● ● ● ● 数学分析 I,II 11 ● 计算机导论 10 ● 校级公选文化素质课 9 ● 大学体育 I,II,III,Ⅳ 8 ● ● ● ● ● ● 大学英语 I,II,III,Ⅳ ● ● ● ● ● 7 15 信息与计算科学专业毕业生能力要求 ● ● ● 584 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 形势与政策 I,II,III,Ⅳ 思想道德修养与法律 基础 马克思主义基本原理 概论 毛泽东思想与中国特 色社会主义理论体系 概论 思想政治理论综合实 践课 中国近现代史纲要 课程名程 6 5 4 3 2 1 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 信息与计算科学专业毕业生能力要求 ● ● ● 数据挖掘概念与技术 数值计算方法 机器学习 大数据处理 运筹与优化 Linux 系统与管理 计算机网络 数据分析与数据处理 数字图像处理 市场营销 电子商务平台建设 数学物理方程 智能计算 复变函数 实变函数与泛函分析 网页制作技术 Java 项目开发 .Net 程序设计 数据挖掘实用案例分 析 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 数据库原理及应用 22 ● 常微分方程 21 ● 概率论与数理统计 20 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 585 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ Java 程序设计 课程名程 19 序号 IT 新技术 数学模型与数学实验 军训与入学教育 网站的设计与实现 数据探索与数据预处 理 Matlab 数据分析 大学生就业指导 软件的开发与利用 专业实习与实训 大学生创新项目 大学生素质项目 毕业设计（论文 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 课程名程 42 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 586 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 1-⑦ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 信息与计算科学专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 1110000002 1110000003 思想 政治 理论 课 1510000004 1510000005 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理概论 毛泽东思想与中国特色 社会主义理论体系概论 思想政治理论综合 实践课 教育 模块 2 32 32 2.5 40 2.5 0 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1 2 考试 必修 40 2 3 考试 必修 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 5 3 考查 必修 48 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 通识 学分 学时 讲授 实验 上机 开课 48 0 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 4 考查 必修 大学 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 英语 合计 0 0 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英 语课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。 学生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 0 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 自然科学 2 32 32 校级 艺体 2 32 32 公选 安全教育与心理健康教育 2 32 32 文化 8 128 128 0 0 大学 体育 合计 合计 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写 课 作）和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体 类课程，分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有 学生必须选修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 587 模块 课程 类别 类别 专业 基础 课 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1106004023 计算机导论 3.5 56 28 1501104001 数学分析 I* 5.5 88 1501104002 数学分析Ⅱ* 6.0 1501104003 高等代数Ⅰ* 1501104004 28 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1 4 考试 必修 88 1 6 考试 必修 96 96 2 6 考试 必修 4.0 64 64 1 4 考试 必修 高等代数Ⅱ* 4.0 64 64 2 4 考试 必修 1101004022 解析几何* 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1501104005 算法设计* 4.5 72 42 2 3 考试 必修 1107004003 大学物理 B(上) 3 48 48 3 3 考试 必修 1107004004 大学物理 B(下) 3 48 48 4 3 考试 必修 1107008007 大学物理实验 B(上) 1 16 16 3 2 考查 必修 1107008008 大学物理实验 B(下) 1 16 16 4 2 考查 必修 合计 39 624 534 3 3 考试 必修 3 4 考试 必修 3 2 考查 必修 30 32 58 1501105001 数据结构 3.5 56 42 1101105021 离散数学 3.5 56 56 1106005035 JAVA 程序设计 3 48 32 3 48 48 3 3 考试 必修 常微分方程 3 专业 1101005019 专业 主干 1501105002 数据库原理及应用 3 课程 课 1106007031 JAVA 项目开发 2.5 模块 (必 1101007007 网页制作技术 2 48 48 4 3 考试 必修 48 32 16 4 3 考试 必修 40 24 16 4 3 考查 必修 32 20 12 5 2 考查 必修 1101005022 概率论与数理统计* 14 16 修） 1501105003 .NET 程序设计 3 48 32 16 5 3 考查 必修 1101005009 数值计算方法* 3.5 56 42 14 5 3 考试 必修 1106007007 IT 新技术 2 32 20 12 6 2 考查 必修 1101005007 数学模型与数学实验* 4 64 40 24 6 4 考试 必修 合计 36 576 436 0 140 1101006006 运筹与优化 3 48 32 16 6 3 考试 选修 1101007003 Linux 系统与管理 3 48 32 16 6 3 考查 选修 1106005036 计算机网络 3.5 56 40 16 5 4 考试 选修 1501105004 数字图像处理 2.5 40 32 8 6 3 考查 选修 专业 1501105005 市场营销 2 32 32 5 3 考查 选修 主干 1501105006 电子商务平台建设 2 32 16 6 3 考查 选修 课 1501105007 数学物理方程 3 48 48 6 3 考试 选修 (选 1501105008 智能计算 3 48 32 5 3 考查 选修 修） 1101006024 复变函数 3 48 48 5 3 考试 选修 1501105009 实变函数与泛函分析 3 48 48 5 3 考试 选修 28 448 360 合计 在 10 门课程中选修 12 学分。 588 16 16 0 88 模块 课程 类别 类别 专业 课程 模块 课内学时 课程编号 课程名称 开课 学分 学时 讲授 实验 上机 学期 学时 学时 学时 周 考核 课程 学 类型 性质 时 1501106001 数据挖掘概念与技术 4 64 42 22 4 3 考试 选修 1501106002 4 64 42 22 5 3 考试 选修 专业 1501106003 数据分析与数据处理 3 40 20 28 5 3 考查 选修 方向 1501106004 3 48 32 16 6 3 考查 选修 3 48 24 24 6 3 考查 选修 17 272 168 课 机器学习 大数据处理* 数据挖掘实用案例 1501106005 分析 合计 0 104 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 课程名称 1501107001 军训与入学教育 1 1106008001 网站的设计与实现 2 1501107002 *数据探索与数据预处理 实践 各学期周学时分配 方式 1 2 3 4 5 6 7 8 2 集中 √ 32 2 集中 1 16 1 集中 MATLAB 数据分析 1.5 24 1 集中 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 √ 1101008007 软件的开发与利用 1 1 集中 √ 1101008004 毕业设计（论文） 8 8 集中 1501107004 专业实习、实训 15 15 集中 1101008011 大学生创新项目 2 分散 √ √ √ √ √ √ √ √ 1501107005 大学生素质项目 4 分散 √ √ √ √ √ √ √ √ 课内 1501107003 课外 学分 学时 周数 合计 √ √ √ √ √ √ 37 注： 1．毕业实习、实训 15 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1．为加强学生的计算机基础知识和应用能力，本专业将校级公共基础课《计 算机基础》调整为《计算机导论》。 589 数学与应用数学专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：数学与应用数学（师范类） 专业代码：070101 授予学位：理学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 坚持德、智、体、美全面发展，培养适应社会主义现代化建设需要，具有较高 文化素质修养，敬业精神和社会责任感，掌握坚实的数学基础知识和较好的数学素 养，具备较高的数学教育教学能力和创新精神，能胜任基础教育数学教育教学工作、 教研工作和教学管理工作的高级专门人才。 （二）培养规格 1.知识结构 掌握数学学科的基本理论和基本方法，具有较扎实的数学基础。熟悉教育法律 法规，掌握教育学、心理学基本理论以及数学教学的基本理论;掌握一定人文社科知 识，计算机信息知识，运动健康知识，美学知识，自然科学知识，外语知识。 2.能力结构 具有良好的教师职业技能；具备运用教育学、心理学基本理论指导数学教育工 作的基本能力； 具备运用现代教育技术开展数学教学的能力；掌握文献检索、资料查询及运用 现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的教育研究能力；了解本专业及 相关专业的学科发展历史和本学科的新发展，有较好的人文素质和文字表达能力， 有一定的应用外语交流的能力。 3.素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，形成科学的思维方法，具有良好 590 的数学素养。 三、主干学科 数学 四、专业核心课程 数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、抽象代数、 实变函数与泛函分析、心理学、教育学、数学教学法等。 五、创新课程 现代数学及数学教育进展。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、教育学、心理学、自然科学等方面的基本理论和基本知识， 并能运用这些知识进行实践。 ① 通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ② 掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料。 ③ 掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④ 掌握物理等自然学科知识，具备理解力、热、光、电等物理现象和本质的能 力。 ⑤ 掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计 算机硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。掌握一门以 上的计算机编程语言，掌握数据与算法等核心知识，具备程序设计和开发的能力。 ⑥ 具有扎实的教育学、心理学的基础知识与理论，并能运用教育学、心理学的 知识指导自己的教学实践。具备中小学教学必须的基本才艺功底和扎实的教学基本 功。 2、掌握数学分析、代数、函数、几何、方程、概率论与数理统计等 相关基础理论知识，具备良好的动手能力，掌握学科发展方向，上通数 学。 ① 掌握数学分析、代数、几何等及其应用的基本理论、基本方法。 ② 掌握计算机应用和数学软件及具备数学建模的基本能力。 ③ 了解数学与应用数学科学的理论前沿、应用前景和最新发展动态。 ④ 掌握文献索引、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的基本方法。 591 3、掌握数学教育的基础知识和基本理论，具备良好的数学教学能力， 下达课堂。 ① 掌握初等代数、几何、概率等基础知识和理论，并运用自己所学高等数学的 知识对初等数学进行研究，进而指导自己的教学实践。 ② 掌握数学教育学的基础知识和基本理论，并运用所学知识指导学生的学习活 动。 ③ 掌握数学学习理论的基础知识和基本理论，并运用所学知识指导自己的教学 实践。 4、具有一定的运动健康的基本知识，锻炼强健的体魄并能运用所学 知识指导学生进行日常锻炼。 ① 掌握运动健康和人体生理特征的基本规律，并运用所学知识锻炼强健的体 魄。 ② 具备运用所学知识指导学生进行日常锻炼，师生保持身心健康的能力。 5、获得终生学习的能力和适应现代社会发展的能力。 ① 会根据需要更新自己知识结构，获得终生学习的能力。 ② 具备现代社会对新型人才要求的知识，获得适应现代社会发展的能力。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体美全 培养宽厚的基础知 培养具备广博知识面 培养继续研究生课程 面发展的基础教 识、扎实的专业知 的数据处理人员或其 的学习，攻读本专业相 毕业要求 育工作者 识的其他教学人员 他管理人员 关的硕士学位 毕业要求 1 ● ● ● ● 毕业要求 2 ● ● ● ● 毕业要求 3 ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● ● ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件与要求，准 予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 592 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 19.2% 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.4% 专业课 专业基础课 55.5 888 832 56 0 30.8% 程模块 专业主干课 40 640 624 16 0 22.2% 专业方向课 5.5 88 72 0 16 3.1% 集中实践 课内 5 80 0 80 0 2.8% 环节 课外 31.5 40 0 40 0 17.5% 180 2476 2164 268 44 100% 合计 593 节 践环 和实 大学生创新项目 大学生素质项目 大学生素质项目 教师基本功训练 大学生创新项目 教师基本功训练 军训与入学教育 舞蹈 普通话与口语表达 初等数论 音乐 高等代数Ⅱ 数学分析Ⅱ 三笔字训练 解析几何 高等代数Ⅰ 数学分析Ⅰ 计算机实验 大学生素质项目 大学生创新项目 教学观摩 数学基础水平达标训练 高等几何 教育学 大学物理实验（上） 大学物理（上） 数学分析Ⅲ 594 拓扑学 数学方法论 算法设计 微分几何 组合数学 大学生素质项目 大学生就业指导 大学生就业指导 大学生素质项目 大学生创新项目 数学教学技能训练 微格训练 大学生创新项目 教学观摩 数学基础水平达标训练 数学史与数学文化 偏微分方程 数值计算方法 大学生 素质项目 大学生 创新项目 毕业 实习 第七学期 班主任工作与学校管理 教育测量与评价 抽象代数 中学数学选讲 实变函数与泛函分析 教育法律法规 与教师道德 第六学期 数学教学技能训练 教学观摩 数学教学设计 数学基础水平达标训练 数学教材分 析案例研究 数学建模与 数学实验 大学生素质项目 大学生创新项目 教学观摩 数学基础水平达标训练 几何画板与课件制作 运筹与优化 现代数学及数学教育进展 初等数学研究 复变函数 数学教学法 现代教育技术 第五学期 概率论与数理统计 常微分方程 心理学 大学物理实验（下） 大学物理（下） 大学体育Ⅳ 形式与政策 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅰ 大学计算机基础 思想政治理论社 会实践课 大学外语 毛泽东思想和中国特色社会 主义理论体系概论 第四学期 大学外语 形式与政策 马克思主义基本原理概论 第三学期 大学外语 形式与政策 思想道德修养与法律基础 第二学期 第八学期 业 设 实验 专业课 必修课 (实线) 及专业 选修课 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 形式与政策 中国近代史纲要 第一学期 九、课程体系配置流程图 毕 计 （ 论 文） 十、课程与毕业生能力对应关系表 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 课程名程 通识教育核心 类课程 通识教育拓展 类课程 个性发展选修 类课程 思想道德修养 与法律基础 中国近现代史 纲要 马克思主义基 本原理 毛泽东思想和中 国特色社会主义 理论体系概论 思想政治理论 综合实践课 数学与应用数学（师范）专业毕业生能力要求 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 5-① 5-② ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 形势与政策 10 大学英语 I ● ● ● 11 大学英语 II ● ● ● 12 大学英语 III ● ● ● ● ● ● ● 13 大学体育 14 计算机基础 ● ● ● 15 数学分析 I ● ● ● 16 高等代数 I ● ● ● 17 解析几何 ● ● ● 18 数学分析Ⅱ ● ● ● 19 高等代数Ⅱ ● ● ● 20 数学分析Ⅲ ● ● ● ● ● 21 数学教学法 22 初等数论 ● ● ● 23 高等几何 ● ● ● 24 概率论与数理统计 ● ● ● 25 运筹与优化 ● ● ● 26 常微分方程 ● ● ● 27 复变函数 数学建模与数 28 学实验 ● ● ● ● ● ● ● 595 ● ● 序 号 课程名程 数学与应用数学（师范）专业毕业生能力要求 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 5-① 5-② 29 初等数学研究 ● ● ● ● 30 抽象代数 实变函数与泛 31 函分析 ● ● ● ● ● ● 32 拓扑学 ● ● ● 33 微分几何 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 34 算法设计 ● ● 35 数学方法论 数学教材分析 36 案例研究 ● 37 数学教学设计 数学教育测量 38 与评价 ● ● 39 组合数学 ● ● ● 40 数值计算方法 ● ● ● 41 偏微分方程 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 42 数学史与数学文化 几何画板与课 43 件制作 ● ● 44 中学数学选讲 现代数学及数 45 学教育进展 ● 46 大学物理Ⅰ ● ● ● 47 大学物理实验Ⅰ ● ● ● 48 大学物理Ⅱ ● ● ● 49 大学物理实验Ⅱ ● ● ● 50 普通话与口语表达 ● ● ● 51 三笔字训练 ● ● ● 52 心理学 ● ● ● 53 教育学 ● ● ● 54 音乐 ● ● ● 55 舞蹈 ● ● ● 56 现代教育技术 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 57 教育法律法规 ● 58 数学教学技能训练 ● 59 微格训练 60 教学观摩 ● ● 61 军训 62 大学生就业指导 ● ● ● ● 596 序 课程名程 号 数学与应用数学（师范）专业毕业生能力要求 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 5-① 5-② 数学基础水平 63 ● 达标训练 64 教师基本功训练 65 毕业实习 ● ● 66 毕业设计（论文） ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 周 开课 学时 讲授 实验 上机 学 学期 时 学时 学时 学时 考核 类型 课程 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 考查 必修 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 思想 政治 理论 课 课内学时 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 思想道德修养与法 1110000002 律基础 马克思主义基本原 1110000003 理概论 毛泽东思想和中国特色 1510000004 社会主义理论体系概论 思想政治理论综合 1510000005 实践课 学分 48 5 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 合计 48 通识 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 课程 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选 11 176 176 模块 大学 英语 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课 程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根 据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 1106000001 计算机 基础 合计 大学 体育 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 合计 597 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 周 开课 学时 讲授 实验 上机 学 学期 时 学时 学时 学时 人文社科（含应用文写作） 2 32 自然科学 2 32 艺体 2 32 通识 公选 安全教育或心理健康教育 2 32 课程 文化 合计 8 128 校级 考核 类型 课程 性质 模块 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 课 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修 安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 专业 专业 课程 基础 模块 课 专业 基础 课 1101004020 *数学分析Ⅰ 5.5 88 88 1 6 考试 必修 1101004021 *高等代数Ⅰ 5 80 80 1 6 考试 必修 1101004022 *解析几何 4 64 64 1 4 考查 必修 1102004004 普通话与口语表达 1.5 24 24 1 2 考试 必修 1133004005 三笔字训练 1.5 24 16 1 2 考查 必修 1101004007 *数学分析Ⅱ 5.5 88 88 2 6 考试 必修 1101004010 *高等代数Ⅱ 5.5 88 88 2 6 考试 必修 1133004007 音乐 1 16 16 2 2 考查 必修 1133004009 舞蹈 1 16 16 2 2 考查 必修 1101004008 *数学分析Ⅲ 5.5 88 88 3 6 考试 必修 1133004002 *教育学 3 48 48 3 3 考试 必修 1107004003 大学物理 B（上） 3 48 48 3 3 考查 必修 1107008007 大学物理实验 B（上） 1 16 3 1 考查 必修 1133004001 *心理学 3 48 48 4 3 考试 必修 1101004015 *数学教学法 2 32 32 4 2 考试 必修 1107004004 大学物理 B（下） 3 48 48 4 3 考查 必修 1107008008 大学物理实验 B（下） 1 16 16 4 1 考查 必修 1107004003 2 32 16 16 5 2 考查 必修 1.5 24 24 6 2 考查 必修 55.5 888 832 1133004006 现代教育技术 教育法律法规与教 师道德 合计 8 16 56 专业 1101005010 初等数论 2.5 40 40 2 3 考试 必修 课程 1101005011 高等几何 3 48 48 3 3 考试 必修 模块 专业 1101005012 运筹与优化 3 48 48 3 3 考试 必修 主干 1101005013 *概率论与数理统计 4 64 64 4 4 考试 必修 课（必 1101005019 *常微分方程 3 48 48 4 3 考试 必修 1101005014 复变函数 3 48 48 5 3 考试 必修 1101005015 数学建模与数学实验 3 48 32 5 3 考试 必修 1101005016 初等数学研究 3.5 56 56 5 4 考查 必修 修） 598 16 课内学时 周 开课 学时 讲授 实验 上机 学 学期 时 学时 学时 学时 考核 类型 课程 性质 3 48 48 6 3 考试 必修 1101005018 *实变函数与泛函分析 3 48 48 6 3 考查 必修 合计 31 496 480 1.5 24 24 4 2 考查 选修 1．5 24 12 4 2 考查 选修 4 3 考查 选修 4 3 考查 选修 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 专业 1101005017 *抽象代数 主干 课（必 修） 1101006016 数学方法论 1501020501 数学教材分析案例研究 16 12 1101006013 微分几何 3 48 48 1101006015 算法设计 3 48 32 1101006012 拓扑学 2 32 32 5 2 考查 选修 1101006018 组合数学 3 48 48 5 3 考查 选修 1101008002 数学教学设计 1.5 24 16 5 2 考查 选修 专业 主干 1501020502 几何选讲（含球面几何） 2 课程 课（选 1101006017 数学教育测量与评价 1.5 模块 修） 1101006021 数学史与数学文化 1.5 32 32 5 4 考查 选修 24 24 5 2 考查 选修 24 24 6 2 考查 选修 6 4 考查 选修 6 3 考查 选修 专业 信息安全与密码 3 48 48 1101006019 数值计算方法 3 48 40 1101006020 偏微分方程 3 48 48 6 3 考查 选修 1.5 24 24 6 2 考查 选修 9 144 2 32 16 5 3 考查 必修 0.5 8 8 6 3 考查 必修 3 48 48 6 2 考查 必修 5.5 88 72 合计 （4、5、6 三学期共选修 9 学分) 1101007001 业 模 方 块 8 1501020503 1501020503 班主任工作与学校管理 专 16 1101007004 几何画板与课件制作 △现代数学及数学 教育进展 向 一 1101007002 中学数学选讲 课 合计 8 16 16 十二、集中实践环节 课程 类别 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1101008001 数学教学技能训练 1 80 集中 √ √ 1501020701 微格训练（师范类专业） 1 16 集中 √ 1501020702 教学观摩（师范类专业） 0.5 8 4次 1501020703 军训与入学教育 1 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 课内 学分 学时 周数 实践 课程编号 599 3 4 5 6 √ √ √ √ √ √ √ 7 8 课外 110100402 数学基础水平达标训练 1.5 24 分散 1501020704 教师基本功训练 1 16 分散 √ √ 1101008004 毕业设计（论文） 8 1101008006 专业实习、实训 15 1101008011 大学生创新项目 2 √ √ √ √ √ √ √ √ 1501020706 大学生素质项目 4 √ √ √ √ √ √ √ √ 合计 √ √ √ √ √ √ 36.5 120 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次，课后并组织 2 次课程研讨会。 十三、说明 1.《数学教学技能训练》课程、《微格训练》课程分小班教学，每班人数不多于 10 人。《数 学教材分析案例研究》原则上聘请一线名师授课。《数学基础水平达标训练》主要让学生在 3— 6 学期进行解题训练，由教师组织学生课外完成。《教师基本功训练》主要是《普通话与口语表 达》和《三笔字训练》的第二课堂，让学生 1—2 学期在课外完成，每周完成小字本一本，每周 利用早自习时间练习普通话不少于三次。 2.标注△为创新课程，标注*为核心课程。 600 统计学专业本科人才培养方案 一、学科门类：理学 专业名称：统计学 专业代码：071601 授予学位：理学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 （一）培养目标 本专业培养具有掌握统计学的基本理论与方法，能熟练地运用统计理论与方法 及计算机技术进行数据采集与分析，统计推断与预测的能力，具备一定的经济学、 数学、管理学知识，能在企、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息 管理、数据分析等开发、应用和管理工作的应用型专门人才。 （二）培养规格 1.知识结构 掌握统计学学科的基本理论、基本知识、和基本方法，具有较扎实的统计学基 础。熟悉各种统计方法，掌握统计学、经济学、数学基本理论以及应用基本理论从 事统计调查，数据处理和风险预测等能力;掌握一定的人文社科，计算机信息，运动 健康，外语知识等。 2.能力结构 具有一定的经济学、数学、管理学基础，受到比较严格的科学思维训练；熟悉 国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规；掌握统计学的基本理论、基本方法 和计算机操作技能；具有设计数据采集方案及对所获得数据进行处理与分析的基本 能力；具备文字处理和使用至少一种统计软件包（如 SAS、SPSS 等）的能力,具有 利用信息资料进行综合分析和管理的能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代信 息技术获取相关信息的基本方法。了解本专业及相关专业的发展动态，有较好的人 文素质和文字表达能力，有一定的应用外语交流的能力。 3.素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观，人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 601 有强烈的社会责任感和献身精神；有良好的社会公德和职业道德；有良好的生活习 惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度，形成科学的思维方法，具有良好 的素养。 三、主干学科 统计学，数学，经济学。 四、专业核心课程 概率论、数理统计、经济学基础、多元统计分析、统计软件、高等代数、数学 分析、抽样调查、数据库技术基础等。 五、创新课程 现代统计学进展。 六、毕业生能力 1、具备文化、政治、数学、经济学、统计学、计算机等方面的基本理论和基本 知识，并能运用这些知识进行实践。 ① 通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ② 掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③ 掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和理 论体系。 ④ 掌握统计学、经济学和数学等学科基础知识，具备较强的数学思维能力和统 计分析能力。掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤ 掌握计算机相关知识，能熟练运用基本办公软件和统计软件 SPSS，具备利 用相应软件处理数据和分析数据的能力。 ⑥ 了解统计学的前沿、应用前景和最新发展动态，具有较强的自学能力、分析 能力和创新意识。 2、掌握数学的基础知识，基本理论和基本方法，具备数学的思维方式和应用数 学解决实际问题的能力。 ① 掌握一元函数微积分、多元函数微积分、极限理论、无穷级数等知识，为后 续课程奠定坚实基础。 ② 掌握空间解析几何的基本方法。 ③ 掌握行列式、矩阵的理论与方法，线方程组理论、线性空间、二次型等知识。 ④ 掌握数学思维的基本方法，会利用数学方法解决实际应用问题。 602 ⑤ 掌握概率论的基本理论和基本方法。 3、掌握经济学和计算机的基本知识与方法，具备应用经济方法处理实际问题的 能力。 ① 掌握经济学的基本理论和基本方法。 ② 掌握会计学的基本理论和基本方法。 ③ 掌握计量经济学的基本理论知识，了解经济学的主要方向其发展前沿。 ④ 掌握计算机的基础知识，熟悉办公软件，具备文字处理能力。 ⑤ 熟练掌握SPSS等软件，具备利用相应软件处理和分析数据的能力。 4、掌握统计学的基本理论与方法，具备利用统计方法收集数据和处理数据的能 力。 ① 掌握数理统计和统计分析的基础知识与基本方法，掌握常见统计分布，具备 对获取数据进行分析和处理的能力。 ② 掌握抽样调查、试验设计的基本理论与基本方法，具备正确获取和采集数据 等基本信息的能力。 ③ 掌握问卷设计，市场调查的基本理论与方法，具备获取统计数据的能力。 ④ 掌握数据挖掘、统计预测与决策的基本理论与方法，并具备利用相应软件分 析和处理数据的能力和为相应对象提供预测与决策的能力。 ⑤ 能将获取数据，分析数据的基本方法应用于国民生产，经济活动，教育，卫 生等领域，为实际决策提供可靠的依据。 5、具有良好的沟通交流能力和适应社会的能力。 ① 熟练掌握一门外国语，并能进行有效沟通和交流。 ② 具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③ 适应现代社会的发展，培养终身学习的能力，具有适应统计学发展的能力。 具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④ 了解与统计学有关法律法规，遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下 开展工作。 ⑤ 了解统计文书写作与统计数据分析的表达方式，能正确理解和表述统计分析 结果。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 603 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予理学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 19% 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4% 专业基础课 40 640 584 0 56 22% 专业主干课 55 880 792 40 48 31% 专业方向课 6 96 96 0 0 3% 集中实 课内 6.5 88 0 88 0 4% 践环节 课外 30 0 0 0 0 16% 180 2384 2128 128 128 100% 专业课 程模块 合计 604 实验和实 践环节 专业 主干课 必修 (实线) 及选修 (虚线) 学科基 础课 公共基 础课 高等代数Ⅱ 概率论 高等代数 I 解析几何 入学教育及军训 数学分析Ⅱ 数学分析 I 西方经济学Ⅰ 校级公选课 数据库基础上机 市场调查与营销 应用回归分析 精算学 利息理论 统计预测与决策 统计计算 非参数统计 问卷设计 质量管理统计学 金融投资统计分析 605 算法设计上机 统计软件上机 抽样调查 ，国民经济统计学 问卷设计实训 统计软件实务上机 专业模拟实训一 区域经济统计分析 时间序列分析 运筹与优化 统计软件实务 计量经济学 西方经济学Ⅱ 时间序列分析 多元统计分析 会计学原理 思想政治理论综合 实践课 第五学期 统计软件 算法设计 校级共选课⒋ 大学体育Ⅳ 形式与政策Ⅳ 毛泽东思想与中国特色社 会主义理论体系概论概论 第四学期 数理统计 数据库技术基础 校级公选课 大学体育Ⅲ 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅱ 大学体育Ⅱ 形式与政策Ⅲ 马克思主义基本原理概论 第三学期 形式与政策Ⅱ Ⅳ思想道德修养与法律基 第二学期 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学英语Ⅰ 形式与政策Ⅰ 中国近代史纲要 第一学期 九、课程体系配置流程图 市场调查实训 数据挖掘上机 专业模拟实训二 现代统计学进展 专业英语 金融学 应用随机过程 统计文书写作 统计制图 统计评估 试验设计 数据挖掘 统计案例分析 第六学期 统计调查 专业实习 第七学期 第八学期 毕 业 设 计（ 论 文） 通识教育核心类课程 通识教育拓展类课程 个性发展选修类课程 思想道德修养与法律 基础 中国近现代史纲要 马克思主义基本原理 毛泽东思想和中国特 色社会主义理论体系 概论 形势与政策 大学英语 I 大学英语 II 大学英语 III 大学体育 计算机基础 算法设计（C） 数学分析Ⅰ 高等代数Ⅰ 解析几何 数学分析Ⅱ 高等代数Ⅱ 数据库技术基础 1 2 3 5 6 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 8 7 4 课程名程 序号 统计学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 606 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 算法设计 概率论 数理统计 统计软件 经济学基础（1） 会计学原理 经济学基础（2） 运筹与优化 投入产出法 计量经济学 多元统计分析 统计软件实务 时间序列分析 抽样调查 试验设计 统计案例分析 数据挖掘 国民经济统计学 统计计算 非参数统计 问卷设计 市场调查与营销 应用回归分析 精算学 Science 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 课程名程 21 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 607 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 统计学专业毕业生能力要求 证券投资统计 现代统计学进展 专业模拟实训 专业实习 毕业设计（论文） 56 57 58 59 60 ● ● 区域经济统计分析 55 ● ● 金融投资统计分析 统计预测与决策 53 ● ● 质量管理统计学 52 ● ● 专业英语 51 ● ● 统计文书写作 50 ● ● ● 金融学 49 ● 统计制图 48 ● ● ● 统计评估 47 ● 应用随机过程 46 54 统计学专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 608 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 3-④ 3-⑤ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 4-⑤ 5-① 5-② 5-③ 5-④ 5-⑤ 利息理论 课程名程 45 序号 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课程编号 1110000001 课程名称 学分 学 时 课内学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 5 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学 1503000004 英语 合计 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 思想 1510000004 政治 理论 课 中国近现代史纲要 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 48 合计 27 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语 课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学 生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 通识 课程 模块 大学 1106000001 计算 机基 合计 础 大学 体育 3.5 大学计算机基础 56 28 28 1 2 考试 必修 3.5 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 人文社科（含应用文写作） 2 32 自然科学 2 32 校级 艺体 2 32 公选 安全教育或心理健康教育 2 32 文化 合计 8 128 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 课 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选 修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 609 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 学时 学时 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 5.5 88 88 1 6 考试 必修 1501104003 *高等代数Ⅰ 4.0 64 64 1 4 考试 必修 1101030411 解析几何 3.5 56 56 1 4 考查 必修 1501104002 *数学分析Ⅱ 6.0 96 96 2 6 考试 必修 专业 1501104004 基础 1101030407 *高等代数Ⅱ 4.0 64 64 2 4 考试 必修 *概率论 4.0 64 64 2 4 考试 必修 1102004032 *数据库技术基础 3.0 48 32 16 3 3 考试 必修 1501104005 算法设计 3.0 48 32 16 3 3 考试 必修 1501304006 *数理统计 4.0 64 64 3 4 考试 必修 1501304007 *统计软件 3.0 48 24 24 4 3 考试 必修 40 640 584 56 2 3 考试 必修 3 3 考试 必修 专业 模块 讲授 实验 上机 开课 *数学分析Ⅰ 合计 课程 时 课内学时 1501104001 课 专业 学 主干 课 （必 修） 1501305001 *经济学基础（1） 2.5 40 40 1101005031 会计学原理 3.0 48 40 1501305002 *经济学基础（2） 2.5 40 40 3 3 考试 必修 1101005033 运筹与优化 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1101005035 计量经济学 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1101005037 *多元统计分析 3.0 48 48 4 3 考试 必修 1101005034 投入产出法 2.0 32 32 5 2 考试 必修 1501305003 统计软件实务 2.5 40 10 5 3 考查 必修 1101005042 时间序列分析 3.0 48 48 5 3 考查 必修 1101005038 *抽样调查 2.5 40 32 8 5 3 考试 必修 1101005039 试验设计 2.5 40 32 8 6 2 考查 必修 1501305004 统计案例分析 2.5 40 32 16 6 2 考试 必修 1501305005 数据挖掘 3.0 48 24 6 3 考试 必修 4 2 考查 选修 35 560 466 合计 专业 主干 课 (选 修) 8 30 24 40 54 1101005041 统计计算 2.0 32 32 1101005040 非参数统计 3.0 48 40 8 4 3 考查 选修 1101007038 问卷设计 2.0 32 16 16 4 3 考查 选修 1101006032 金融学 3.0 48 48 4 3 考查 选修 1101007032 统计预测与决策 2.5 40 40 5 3 考查 选修 1101006034 市场调查与营销 3.0 48 32 5 2 考查 选修 1101006035 应用回归分析 2.0 32 32 5 2 考查 选修 1101006036 精算学 3.0 48 48 5 3 考查 选修 1101007030 利息理论 2.0 32 32 5 2 考查 选修 1101006041 应用随机过程 3.0 48 48 6 3 考查 选修 1101007034 统计评估 2.0 32 24 6 2 考查 选修 1101006039 统计制图 2.0 32 16 6 2 考查 选修 610 16 8 16 模块 课程 课程编号 类别 类别 时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 统计文书写作 2.0 32 16 主干 1501305007 课 专业英语 2.0 32 修) 合计 （第 4、5、6 学期，共选修 20 学分) 16 开课 学期 周 考核 课程 学 类型 性质 时 6 3 考查 选修 32 6 2 考查 选修 4 2 考查 选修 4 3 考查 选修 33.5 320 1101007030 质量管理统计学 2.0 32 32 1101006038 金融投资统计分析 2.5 40 32 专业 1101006030 国民经济统计学 2.0 32 32 5 3 考查 选修 方向 1101007040 课程 1101007041 区域经济统计分析 2.0 32 32 5 2 考查 选修 证券投资统计 2.5 40 40 6 2 考查 选修 △现代统计学进展 1.0 16 16 6 2 考查 选修 课程 模块 学分 课内学时 专业 1501305006 (选 专业 课程名称 学 1101007043 8 合计（第 4、5、6 学期，共选修 6 学分) 12.0 192 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 课外 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1501307001 专业模拟实训一 2.0 32 集中 1501307002 专业模拟实训二 2.0 32 集中 1501107001 军训与入学教育 1.0 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1101008031 统计调查 1.0 1101008004 毕业设计（论文） 8.0 1501107004 专业实习、实训 15.0 1101008011 大学生创新项目 2.0 1501107005 大学生素质项目 4.0 合计 学分 学时 周数 实践 课程编号 3 4 5 6 7 8 √ √ 集中 √ √ √ √ √ 36.5 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1.标注△为创新课程，标注*为核心课程 2.专业模拟实训将分组进行。 专业模拟实训一可参考以下内容: 问卷设计方案、问卷结构安排、题项设计与编 611 码、问卷审核与评估，调查问卷在电话调查系统的实现、数据的预处理、数据的描述 性统计、参数估计与检验；公司年报阅读、收集财务指标、交易指标，建立数据文件、 数据的审核与筛选、数据描述性分析等。 专业模拟实训二可参考以下内容: 调查数据的信度与效度分析、多元统计分析、 相关市场和行业的深度分析；金融计量分析、财务理论模型的估计和检验，市场效率 分析、投资策略分析、研究报告的撰写与修改等。 612 体育教育专业本科人才培养方案 一、学科门类：教育学 专业名称：体育教育 专业代码：040201 授予学位：教育学学士 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业立足三峡、服务库区，培养适应现代社会发展所需要的德、智、体、美 全面发展的、掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育 工作规律，富有较强的创新精神和体育教学实践能力，且在全面发展的基础上有所 专长，能胜任中小学校体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能 从事学校体育管理、社会体育指导、学校体育科学研究等工作的应用型专门人才。 2、培养规格 1）、知识结构 (1)具有一定的大学英语、计算机基础等专业必需的基础理论知识； (2)掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育教育学、体 育心理学的基础知识； (3)具有较为扎实的田径、体操、球类、武术等专业理论知识； (4)掌握一定体育管理及体育科研方面的相关知识； (5)具有本专业先进的和面向未来所需要的科学知识。 2）、能力结构 （1）体育教育教学能力：具备从事中、小学体育教育教学工作的能力； （2）运动训练能力：具备从事中、小学体育课余运动训练工作和运动员选材的 能力； （3）体育工作组织能力：具备从事一般体育竞赛和表演等课外体育活动的组织 和管理能力； 613 （4）掌握运用工具的能力：具备一定的应用文写作、计算机使用能力，外语水 平达到学校的规定和要求； （5）社会体育服务能力：具备从事社区、企业和单位等大众体育的指导、管理 与服务能力； （6）体育科研能力：具备独立从事体育科学研究的基本能力。 3)、素质结构 (1)具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德； (2)具备大学层次的文化素质和人文素质； (3)具备创新、实践、创业的体育专业素质； (4)具备竞争意识、合作精神和坚强毅力； (5)具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质； (6)具有良好的气质和形象，较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。 三、主干学科 教育学、体育学 四、专业核心课程 运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育教学理论与方法、运动训练 学、田径、体操、球类（篮、足、排）、健美操、武术。 五、创新课程 民俗民间体育（重点舞狮舞龙项目） 六、毕业生能力 (1)树立和践行社会主义核心价值观，热爱祖国，热爱体育教育事业，教书育人， 为人师表；具有高度的社会责任感和敬业精神，具备强健的体魄、积极的人生态度 和良好的心理素质； (2)系统掌握体育教育的基本理论和知识，获得教师职业的从业资格，在掌握从 事中、小学校体育工作的基本运动技能的同时精通一门专项技能和技术； (3)具有从事学校体育教学、训练与竞赛、课外体育锻炼、体育科学研究、学校 体育管理等工作的基本能力； (4)熟悉国家关于基础教育阶段学校体育的方针、政策和法规，了解学校体育领 域的理论前沿和发展动态； (5)具有良好的社会适应、人际交往能力和创新工作能力； (6)计算机和外语水平达到学校规定的基本要求，具有一定的外语听、说、读、 写、译以及计算机操作能力； 614 (7)专项运动技能接近或达到二级运动员水平，裁判等级达到国家二级等级水平。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件 与要求外，还必须获得一个体育项目的二级裁判员和两个体育项目的三级裁判员等 级证书；或者获得一个体育项目的一级及以上裁判员证书；或者获得一个体育项目 二级裁判员和一项体育特种行业职业技能鉴定证书，准予毕业。符合学校规定的有 关学士学位授予条例，授予教育学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例（%） 27.5 440 364 48 28 14.4% 8 128 128 25 400 340 46.5 744 744 29 464 430 专业方向课 16 256 256 集中实 课内 9.5 152 80 践环节 课外 29 通识课 程模块 校级公共基础课 校级公选文化素 质课 专业基础课 专业主干课 专业课 （必修） 程模块 专业主干课 （选修） 各部分占比 合计 4.2% 60 13.1% 24.4% 34 15.2% 8.4% 72 5% 488 488 15.2% 理论（76.2%） 实践（22.9%） 上机（0.9%） 180 2342 3072 615 702 28 100% 九、课程体系配置流程图 第一学 第二学 体操 普通话与口语表达 运动解剖学 田径 I 足球 拓展训练 运动生理学 体育学概论 篮球 田径 II 排球 第一学期，体操、田径具有体育运动之父之 母；学习掌握人体的基本结构；对后续项目 的开课打基础。通过拓展训练，发展学生团 结协作，加强学生之间的交流，语言表达能 力。 学习运动生理学及保健学，了解运动中人体 的负荷强度及各个功能系统的情况，以及如 何进行体育保健，加强专业基础课以及部分 专业主干课的学习；排球与篮球课程同时开 课，有利于技术动作的正迁移。 教育学、体育绘图 体育教育专业课程设置体系流程图 学校体育教育理论与方法 第三学 在对体育有一定了解的基础上，逐步涉及教 武术、羽毛球 育学中的基本理论，增强学生进一步对体育 健身健美操 的了解，提升学生专业英语水平。 专业英语 第四学 心理学、体育史 从心理学的角度对体育的认识，在前面几学 中小学学校体育与健 康课程标准 专项 I、游泳 I 民俗民间体育 户外运动、瑜伽 期的学习基础上，开始进行专项选项学习， 同时加强游泳技术和教学的学习，接触体育 活动中游戏的编排及实施；了解户外运动相 关知识，学习瑜伽健身方式方法。 体育科研方法 第五学 网球 加强学生其他学科知识的学习，如统计学、 体育游戏 康复学、管理学的基础知识学习，以进一步 体育统计学 提升相关学科对体育专业课程的支撑和补 体育场地与设施 充作用。学习体育场地与设施相关知识和理 专选 II 论，了解专业场地规划与设计，提升学生对 中华养身气功 学校体育管理学 体育保健学 教育法律法规 场地设计与规划水平，学习中华养身气功， 让学生了解中国传统武术文化。 在以往相关体育理论及实践学习的基础之 体育科研方法 体育康复学 第六学 体育赛事策划与组织 练，如何组织体育赛事，同时进行体育的相 体育微格教学 关项目的介绍，学习相关的运动技能，进一 游泳 II、专选 III 步加强专修项目的学习和实践。进一步拓展 运动训练学 体育测量与评价 体育舞蹈 第七学 上，了解教育法律法规，了解如何教学及训 学生对体育项目及基础知识的学习，从全方 位，多角度的认识体育，为学生实习、毕业 乒乓球 及就业提供必要的能力。 教学实践 对所学专业知识、技能进行实际操作，加强实 践教学能力培养 第八学 毕业论文或设计 616 对学生学习水平、能力的综合评定 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名称 对应能力 普通话与口语表达 普通话标准及语言表达能力 运动解剖学 专业基础，了解运动人体科学的相关知识 田径 I、II 专业技术能力，田径技术教学能力，裁判执法能力 足球 体操 专业技术能力，足球教学及训练能力，竞赛组织及裁判执法能 力 体育运动之父，基本口令、队列队形等专业能力，体操教学及 训练能力 素质拓展训练 团队协作能力，与人交流能力 体育学概论 体育基本理论，发展人文素质 运动生理学 运动人体科学相关知识，了解科学教学及运动健身的知识 游泳 I、II 专业基础技能，游泳教学及训练能力、竞赛组织能力 篮球 专业技术能力，篮球教学及训练、比赛组织的能力 排球 专业技术能力，排球教学及训练、比赛组织的能力 心理学 从心理学的角度，提高教育教学的能力 学校体育教育理论与方法 加强体育教育教学原理及方法的认识 武术 专业基础技能、武术教学及训练能力，竞赛组织能力 健身健美操 专业基础技能、健美操教学及训练能力，竞赛组织能力 羽毛球 专业基础技能、羽毛球教学及训练能力，竞赛组织能力 体育绘图 学生体育教学教案的绘图能力 教育学 学习教育学理论，提高教学理论水平 中小学体育与健康课程标准 认知中小学体育与健康课程标准、为毕业生就业提供基础 户外运动 发在学生社会适应能力、社会生存能力，以及户外运动教学能力 专选 I、II、III 体育史 体育保健学 加强学生的专业专项的教学及训练能力，专项竞赛组织及策划 能力 提高学生对体育的认知水平 提高学生利用体育学对人体保健的实际操作能力，提高其体育 理论水平 体育科研方法 提高学生的科研能力 体育游戏 提高学生的创新、设计能力 网球 提高学生适应能力，利用流行项目提高对体育进一步的认知能力 体育统计学 调高学生的实际操作能力以及科研业务能力 民俗民间体育 传承民俗民间体育项目，利用传统项目指导健身的能力 瑜伽 提高学生的专业素质能力，提高学生对体育的认知能力 体育微格教学 提高学生的教育教学能力 教育法律法规 了解教育法律法规，提高学生的认知能力 运动训练学 乒乓球 提高学生的专业基础理论的认识水平、提高学生的竞赛训练的 能力 专业能力、乒乓球教学及训练能力、竞赛组织能力 617 课程名称 对应能力 体育测量与评价 对体育各个领域的评价能力、学生体质工作的策划能力等 体育赛事策划与组织 体育竞赛的组织策划能力 体育康复学 提高学生的体育认知能力、利用体育手段进行康复训练的实际 操作能力 体育舞蹈 提高学生专业素质、提高学生的审美能力以及舞蹈教学能力 中华养生气功 传统体育学习，提高学生的认知能力 体育场地与设施 体育基本技能、对场地设施的布置有一定的实际操作能力 学校体育管理学 提高学生对学校体育各个领域的管理能力 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 1110000002 1110000003 政治 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律 基础 马克思主义基本原理 概论 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 2 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 3 48 0 5 3 考查 必修 毛泽东思想和中国特 1510000004 色社会主义理论体系 概论 理论 课 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 思想 课程名称 开课 1510000005 思想政治理论综合实 践课 48 通 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 识 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 教 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 育 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 模 合计 16 256 208 块 大学 英语 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 8 128 128 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 3.5 56 28 28 2 32 32 2 32 32 合计 大学 1106000001 大学计算机基础 计算 机基 合计 础 校级 人文社科类（应用文写作必选） 公选 文化 素质 自然科学类 课 618 模块 课程 类别 类别 通 识 教 育 模 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 2 艺术、文明礼仪类 32 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 32 2 32 32 校级 安全教育或心理健康教育 公选 合计 8 128 128 文化 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。人文社科类和自然学科类课程分别不少于 2 个学分，人 课 文社科类中应用文写作为必选课程，艺术、文明礼仪类课程不少于 2 个学分，安全教育或 块 心理健康教育课程不少于 2 学分。 1102004004 普通话与口语表达 1.5 24 24 1509004006 运动解剖学 3.5 56 42 1509004001 体育学概论 1.5 24 24 1509004002 运动生理学 3 48 38 2 32 基 体育英语 学校体育教育理论与 1509004004 方法 2 础 1133004002 教育学 课 1133004001 专 业 1 2 考试 必修 1 4 考试 必修 2 2 考试 必修 2 4 考试 必修 32 4 2 考试 必修 32 32 3 2 考试 必修 3 48 48 3 3 考试 必修 心理学 3 48 48 4 3 考试 必修 1509004005 体育保健学 3 48 28 20 5 2 考试 必修 1109004004 体育微格教学 1 16 16 6 2 考试 必修 1133004007 教育法律法规 1.5 24 24 6 2 考试 必修 25 400 340 1509004003 14 10 60 专 合计 业 1109005001 田径 I 3.5 56 56 1 4 考查 必修 课 1509005003 体操 3.5 56 56 1 4 考试 必修 程 1509005006 足球 6 96 96 1 6 考试 必修 1109005005 排球 4 64 64 2 4 考试 必修 1509005002 田径 II 4 64 64 2 4 考试 必修 业 1509005004 篮球 6 96 96 2 6 考试 必修 主 1509005005 武术 6 96 96 3 6 考试 必修 干 1509005010 健身健美操 3 48 48 3 3 考试 必修 必 1109005009 游泳 I 2 32 32 4 2 考试 必修 修 1509005007 中小学学校体育与健 2 32 32 4 2 考试 必修 模 块 专 课 康课程标准 1509005008 体育科研方法 1 16 16 5 2 考试 必修 1509005009 游泳 II 2 32 32 6 2 考试 必修 1109005011 运动训练学 2 32 32 6 2 考试 必修 1109006016 体育赛事策划 1.5 24 24 6 2 考查 必修 46.5 744 744 合计 619 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程 类型 性质 1509006011 素质拓展训练※ 2 32 32 1 2 考查 选修 1109006018 体育绘图 1 16 16 3 2 考查 选修 1509007002 羽毛球※ 2 32 32 3 2 考查 选修 1509007003 体育史 1 16 16 4 2 考查 选修 1509007004 户外运动※ 2 32 32 4 2 考查 选修 1509007005 民俗民间体育※ 2 32 32 4 2 考查 选修 1509007006 瑜伽※ 2 32 32 4 2 考查 选修 专 1109006025 体育统计学 2 32 32 5 2 考查 选修 业 1509007007 网球※ 2 32 32 5 2 考查 选修 主 1109006017 体育游戏※ 1 16 8 5 2 考查 选修 干 1109007005 体育场地设计 1 16 16 5 2 考查 选修 选 1109007012 中华养生气功※ 2 32 32 5 2 考查 选修 修 1109007010 学校体育管理学 1 16 16 5 2 考查 选修 课 1509007008 乒乓球※ 2 32 32 6 2 考查 选修 课 1509007009 体育测量与评价 2 32 22 10 6 2 考查 选修 程 1509007010 体育康复学 2 32 16 16 6 2 考查 选修 模 1109006024 体育舞蹈※ 2 32 32 6 2 考查 选修 块 合计 29 464 430 专 业 8 34 注：※表示术科类课程，学生选修课程总学分不低于 19 个学分。其中术科类课程不低于 13 个学分（若已选专业方向课，则该课程不得重复选修，例：专业方向课已选网球，则在 专业主干选修课程中不得选修网球课程），理论课程不低于 6 个学分。 （田径、球类、武术、 1109007001 体操、健美操、游泳等） 4 方 4 4 考试 限选 96 96 5 6 考试 限选 96 96 6 6 考试 限选 256 256 （田径、球类、武术、 1109007002 体操、健美操、游泳等） 6 专选 II 向 课 64 专选 I 专 业 64 （田径、球类、武术、 1109007003 体操、健美操、游泳等） 6 专选 III 合计 16 620 十二、集中实践环节 课程 类别 课内 学分 学时 周数 各学期周学时分配 方式 1 2 课程名称 1109008002 体育课堂教学试教试讲 1 16 集中 1509008001 现教技术与体育教学设计 1 16 集中 1509008002 体育赛事实习与实践 1 16 集中 1133004006 三笔字练习 1.5 24 集中 √ 1109008008 体育课说课技巧与设计 0.5 8 集中 1509008003 基本口令与队列队形训练 1 16 集中 1509008004 教学见习、教学观摩 0.5 8 集中 1509008005 军训与入学教育 1 16 集中 √ 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1509008006 班主任技能培训 0.5 8 1109008004 毕业设计（论文） 8 分散 √ 1509008007 专业实习、实训 15 分散 √ √ （含师范实习） 课外 实践 课程编号 1109008010 大学生创新项目 1509008008 大学生素质项目 1509008009 普通话证书 1509008010 教师职格证书 1509008011 体育特种行业职业技能证书 1509008012 裁判员等级证书 合计 3 4 5 6 7 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 集中 其中普通话证书和教师资格证书是教育专业 学生必须具备的条件，另外，除田径裁判三级 6 证书外，其他项目可选择性参加培训、考试， 不低于 3 个学分（有关要求见：七、毕业学分、 毕业条件） 38.5 152 注：1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．教学观摩要求任课教师组织学生认真观摩中小学一线优秀教师示范课 2 次， 课后并组织 2 次课程研讨会。 621 运动人体科学专业本科人才培养方案 一、学科门类：教育学 专业名称：运动人体科学 专业代码：040205 授予学位：教育学 标准学制：4 年 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业突出运动与康复医学结合，强化应用实践和创新能力，培养适应现代经 济发展、大众健康需求上升、人口老龄化等社会需要，德、智、体、美全面发展， 掌握运动人体科学基本理论、运动伤害防护、运动康复与健康基本知识和技能，能 在运动健身机构、疗养院和社区服务中心、各级体育科研机构等部门，主要从事运 动伤害防护、运动保健与营养指导、大众运动健康促进指导、社区健康管理、老年 人照护及体育科研等工作的高素质应用型专门人才。 2、培养规格 （1）知识结构 1）具备牢固的运动人体科学基本理论、运动伤害防护、运动康复与健康基本专 业知识和技能； 2）掌握必要的计算机信息知识、外语知识、心理学知识、美学知识、自然科学 知识、人文社科知识等。 （2）能力结构 1）具有较高的运动伤害防护、保健与康复技能； 2）具有较强创新精神及实际应用能力； 3）具有较强的人际交往能力和良好的职业道德； 4）具备在运动健身机构、疗养院和社区服务中心、各级体育科研机构等部门， 主要从事运动伤害防护、运动保健与营养指导、大众运动健康促进指导、社区健康 管理、老年人照护及体育科研等工作的能力。 （3）素质结构 622 1）有正确的政治方向，正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，有强烈的 社会责任感和献身精神； 2）有良好的社会公德和职业道德； 3）有良好的生活习惯及健康向上的审美情趣，积极乐观的生活态度； 4）具有良好的专业素养及较强的服务意识。 三、主干学科 体育学、生物科学、基础医学 四、专业核心课程 运动按摩学、中医骨伤筋伤学、运动创伤学、理疗学、中老年常见病诊治、中 老年康复医学、运动伤害防护与现场急救、中老年体育保健 五、创新课程 体育理论与方法 六、毕业生能力 本专业旨在培养主要从事运动伤害防护、运动保健与营养指导、大众运动健康 促进指导、社区健康管理、老年人照护及体育科研等工作的高素质应用型专门人才。 通过加强对本专业学生思想素质、身体素质、专业素质、社会适应素质等方面能力 的培养，并通过加强相关理论课程学习及实践、实习、实训，使之达到具备与培养 目标一致的各种能力。 具体而言，毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1. 熟悉党和国家有关体育、保健及相关医疗卫生的政策和法规； 2. 掌握与培养目标相关的体育学、基础保健医学、体育康复学的基本理论和基 本知识； 3. 掌握运动伤害防护、体质测评、运动健身指导、运动膳食营养指导等方面技 能； 4. 具备大众健康指导、运动医务监督、社区健康管理及老年人照护的能力； 5.具备检索专业文献和运动人体科学综合实验的基本能力，了解中外运动人体科 学方面的学术动态和发展趋势； 6.具备独立思考、合作精神和从事运动人体科学、运动保健康复、健康指导及老 年人照护工作的实践能力。 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：172 学分。学生修满 172 学分，符合学校规定的其它条 623 件与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予教育学学士学 位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 校级公共基础课 39 620 458 134 28 21.20% 校级公选文化素质课 8 128 128 专业基础课 34 544 356 188 18.48% 专业(主干)必修课 44 704 404 300 23.91% 专业（主干）选修课 26 416 276 140 14.13% 集中实践教学环节 33 336 336 17.93% 合计 184 2748 1622 1098 28 100.0% 59.02% 39.96% 1.01% 占总学时百分比 九、课程体系配置流程图 624 4.35% 100.00% 大学计算机基础 学期课程设置示意图 大学英语Ⅰ 体育理论与方法Ⅰ 第一学期 中医学基础 正常人体解剖学 新生刚入学，开设英语、体育、计算机等 基础课程，加强学生基础素质的培养。掌 握人体的基本机构和中、西医学基本理论， 为后续相关课程奠定基础。 西医学基础 继续开设英语、体育等基础课程，加强学 生身体素质、外语水平等基础素质的培养。 继续开设专业基础课，进一步掌握运动人 体科学相关基础知识，并开始接触专业主 干课程，为将要开设的课程做好准备。 人体生理学 运动营养学 第二学期 运动解剖学 运动按摩学 中医药与运动能力 体育理论与方法Ⅱ 运动生理学 运动生物化学 第三学期 诊断学 运动针灸学 体育理论与方法Ⅲ 运动康复生物力学 运动创伤学 第四学期 中医骨伤筋伤学 中老年常见病诊治 运动机能评定与处方 护理学基本技术 在前两学期相关课程学习的基础上，结合 本学期的基础课程如运动生理学、运动生 物化学的巩固加强，逐步涉及运动人体科 学相关专业主干课程，加强学生对运动针 灸、诊断学等学科基础理论及实践技能的 培养。同时对运动项目的了解及外语水平 进一步加强，对专业课程起到促进作用。 在前期教学的基础上，从中医骨伤筋伤理 论、运动创伤技术方面对学生进行诊断、 治疗方面能力的培养。加强对中老年人群 常见疾病的诊断治疗。并开设运动机能评 定与处方、护理学基本技术等课程，与上 述课程相互补充，帮助学生逐步建立较完 备的专业理论体系。 体育理论与方法Ⅳ 体育测量与评价 运动医务监督 第五学期 运动伤害防护与现场急救 中老年康复医学 体育运动与兴奋剂 学期课程设置示意图 运动选材学 在前期学习的基础上，进一步学习运动保 健、康复方面知识，逐步加强对相关疾病 的预防、诊断、治疗、康复等方面知识理 解，完善学生的运动人体学科、康复学科 知识体系。并加强相关课程的选修，扩大 知识视野，充实知识储备，为下一步实践 实习学习奠定更坚实的基础。 大众健身方法 瑜伽 中老年体育保健 理疗学 第六学期 中医养生学 健康体适能 社区康复学 在前期基础上，进一步学习中老年体育保 健、理疗、养生康复等方面知识，构成较 完整的知识体系。并进一步加强相关课程 的选修，扩大知识视野，充实知识储备， 为下一步实践实习学习奠定更坚实的基 础。 运动疗法 健康体检与管理 中医传统疗法 太极拳 第七学期 第八学期 专业技能实训 科研方法 专业英语 康复心理学 625 在前期理论学习的基础上，深入实习基地， 加强毕业实习实践环节，达到培养应用型 毕业生的目的。 在前期理论学习和实践实习的基础上，加 强专业外语和初步科研能力的培养，并选 修康复心理学，培养学生从文人关怀角度 与患者接触的素质。 课程体系配置流程图： 基础体育类课程 基础医学类课程 运动康复生物力学 运动医务 监督 体育测量与评价 运动营养学 运动生物化学 健康体适能 中医养生学 社区康复学 理疗学 运动机能评定与处方 中老年体育保健 中老年康复医学 运动伤害防护与现场急救 中老年常见病诊 中医骨伤筋伤学 运动针灸学 运动创伤学 运动按摩学 626 运动生理学 运动解剖学 护理学基本技术 诊断学 正常人体解剖学 人体生理学 西医学基础 中医学基础 专业主干课程 说明：箭头所示，前者为后者的先修基础课程，如 A→B，A 为 B 的先修基础课程。 十、课程与毕业生能力对应关系表 课程名称 对应能力 中医学基础 专业基础，掌握中医学基础知识，包括基本理论、中药、方剂、经络等 西医学基础 专业基础，掌握西医学基础知识，包括基本理论、常见病病因及诊治 正常人体解剖学 专业基础，掌握正常人体各系统、各器官形态结构，了解其功能 运动解剖学 专业基础，掌握运动对人体结构和生长发育的影响、人体运动规律及体育 动作解剖学分析 人体生理学 专业基础，掌握人体生命活动的规律，探讨生命现象和机体行为的机制 运动生理学 专业基础，掌握运动对人体功能发展变化规律的影响 运动营养学 专业基础，通过营养学手段提高运动者身体机能状态，提高运动成绩 运动生物化学 专业基础，掌握人体的物质组成、化学变化(代谢)及其调节 体育测量与评价 对体育各领域的评价能力、体质测试工作的操作和策划能力 运动医务监督 掌握各项体育运动的医务监督指标，能进行运动训练或比赛的监督 诊断学 临床各种常见疾病的中、西医诊断 运动康复生物力学 运动按摩学 从生物力学的角度进行动作分析、确定医疗方案、选择康复手段、制定运 动处方 应用按摩方法促进运动训练，消除运动疲劳，提高运动成绩，预防及康复 运动伤病 运动创伤学 对运动中创伤的发病规律、诊断、治疗、康复及预防知识应用的能力 运动针灸学 提高学生应用针灸在运动医学领域应用，特别是防治运动性伤病方面的能力 中医骨伤骨病学 应用中医中药方法对骨伤科常见疾病的诊断、治疗、康复与预防的能力 中医筋伤学 应用中医中药方法对软组织损伤常见疾病的诊断、治疗、康复与预防的能力 中老年常见病诊治 提高学生对中老年常见疾病的预防、诊断、治疗的能力 运动伤害防护与 提高学生对运动过程中常见伤害的预防、保护及出现伤害后现场对运动者 现场急救 进行紧急处理的能力 中老年康复医学 掌握中老年常见疾病康复评定、康复治疗方面的知识和技术 中老年体育保健 掌握中老年人群运动中运动方案制定、医务监督、运动损伤防治、运动营 养及身体调适等方面知识 运动机能评定与处方 掌握人体运动机能评定的机理及方法，并为相应人群制定运动处方 理疗学 应用理疗技术处理常见疾病和损伤的能力，提高动手及实际工作能力 中医养生学 应用中国传统医学知识对对人体机能状态进行调试，以达到健康的目的 护理学基本技术 掌握对患者照护的基本技能 627 健康体适能 具备的有充足的精力，同时有余力享受康乐休闲活动，并能够适应突发状 况的能力 社区康复学 在基层、社区为广大患者提供就近就便、经济适用的康复服务 专业英语 具备一定运动人体科学应用英语能力 科研设计与方法 具备初步运动人体科学科研能力 中医药与运动能 熟悉常见中医药对运动能力的影响，并能运用中医药提高运动者能力 力 体育运动与兴奋剂 熟悉体育运动兴奋剂相关政策 运动选材学 熟悉运动选材原理与方法 大众健身方法 熟悉大众健身的具体方法，并能对相应人群进行健身指导 运动疗法 应用体育运动的方法对相关疾患进行康复治疗 康复心理学 运用康复心理学的知识、理论分析解决康复中实际问题的能力 健康体检与管理 熟悉健康体检的基本方法及相关管理工作 中医传统疗法 熟悉中国传统治疗方法，并具备应用其对患者进行康复治疗的能力 瑜伽 运用瑜伽方法对患者进行康复治疗 太极拳 运用中国传统太极拳对患者进行康复治疗 中小学体育与健 熟悉中小学身体发育基本特点，具备对中小学生进行体育与健康指导 康指导 国民体质监测 熟悉国民体质监测的基本方法 数据库应用基础 熟悉数据库的检索方法 十一、课程设置与教学计划 628 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学期 周 学 时 考核 课程性 类型 质 2 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考查 必修 3 48 5 3 考试 必修 0.5 8 8 3 1 考查 必修 48 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 5 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 6 1 考查 必修 16 256 208 48 合计 模块 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 1110000001 中国近现代史纲要 思想道德修养与法 1110000002 律基础 马克思主义基本原 1110000003 理概论 毛泽东思想与中国特色 思想 1110000004 社会主义理论体系概论 政治 思想政治理论综合 理论 1110000005 实践课 课 1110000006 形势与政策Ⅰ 通识 大学 教育 英语 学分 开课 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4 64 64 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 4 64 64 3 4 考试 必修 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11.5 184 184 合计 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语 课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学 生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 体育 1509204001 体育理论与方法Ⅰ 2 28 8 20 1 2 考试 必修 1509204002 体育理论与方法Ⅱ 2 32 10 22 2 2 考试 必修 1509204003 体育理论与方法Ⅲ 2 32 10 22 3 2 考试 必修 1509204004 体育理论与方法Ⅳ 2 32 10 22 4 2 考试 必修 合计 8 124 38 86 大学计算机基础 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 3.5 56 28 28 大学 1106000001 计算 机基 合计 础 人文社科（含应用文写作） 校级 公选 自然科学 文化 素质 艺体 课 安全教育与心理健康教育 2 2 2 2 629 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 校级 合计 8 开课 学期 周 学 时 考核 课程性 类型 质 128 通识 公选 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 教育 文化 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 模块 素质 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选 课 修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 专业 基础 课 专业 教育 模块 1509204005 正常人体解剖学 4 64 40 24 1 4 考试 必修 1509204006 人体生理学 4 64 40 24 2 4 考试 必修 1509204007 中医学基础 4 64 52 12 1 4 考试 必修 1509204008 西医学基础 3 48 32 16 1 4 考试 必修 1509204009 运动解剖学 2 32 20 12 2 2 考试 必修 1509204010 运动生理学 2 32 20 12 3 2 考试 必修 1509204011 运动生物化学 2 32 24 8 3 2 考试 必修 1509204012 运动营养学 3 48 24 24 2 2 考试 必修 1509204013 体育测量与评价 2 32 24 8 5 2 考试 必修 1509204014 运动医务监督 2 32 24 8 5 2 考试 必修 1509204015 诊断学 3 48 24 24 3 2 考试 必修 1509204016 运动康复生物力学 3 48 32 16 4 4 考试 必修 合计 34 544 356 188 1509205001 运动按摩学 3 48 16 32 2 2 考试 必修 1509205002 运动创伤学 2 32 16 16 4 2 考试 必修 1509205003 运动针灸学 3 48 24 24 3 4 考试 必修 1509205004 中医骨伤筋伤学 4 64 40 24 4 4 考试 必修 1509205006 中老年常见病诊治 4 64 40 24 4 4 考试 必修 4 64 32 32 5 4 考试 必修 1509205007 运动伤害防护与现 场急救 1509205008 中老年康复医学 4 64 40 24 5 4 考试 必修 1509205009 中老年体育保健 4 64 48 16 6 4 考试 必修 方 2 32 16 16 4 2 考试 必修 1509205011 理疗学 2 32 16 16 6 2 考试 必修 1509205012 中医养生学 2 32 24 8 6 2 考试 必修 1509205013 护理学基本技术 2 32 12 20 4 2 考试 必修 1509205014 健康体适能 2 32 16 16 6 2 考试 必修 1509205016 社区康复学 2 32 16 16 6 2 考试 必修 1509205018 科研设计与方法 2 32 16 16 8 2 考试 必修 1509205019 专业英语 2 32 32 0 8 2 考试 必修 44 704 404 300 1509205010 运动机能评定与处 合计 630 模块 课程 类别 类别 课内学时 课程编号 课程名称 学分 学时 讲授 实验 上机 学时 学时 学时 开课 学期 周 学 时 考核 课程性 类型 质 1509206001 中医药与运动能力 2 32 24 8 2 2 考查 选修 1509206002 体育运动与兴奋剂 2 32 24 8 5 2 考查 选修 1509206003 运动选材学 2 32 24 8 5 2 考查 选修 1509206004 大众健身方法 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1509206005 运动疗法 2 32 24 8 6 2 考查 选修 1509206006 康复心理学 2 32 32 0 8 2 考查 选修 专业 专业 1509206007 健康体检与管理 2 32 24 8 6 2 考查 选修 教育 选修 1509206008 中医传统疗法 2 32 24 8 6 2 考查 选修 1509206009 瑜伽 2 32 16 16 5 2 考查 选修 1509206010 太极拳 2 32 16 16 6 2 考查 选修 1509206011 中小学体育与健康指导 2 32 16 16 8 2 考查 选修 1509206012 国民体质监测 2 32 16 16 8 2 考查 选修 1509206013 数据库应用基础 2 32 20 12 8 2 考查 选修 合计 26 416 276 140 模块 课 备注：选修最少达到 14 学分 十二、集中实践教学环节 课程 类别 课程编号 课程名称 1509208001 1125013001 军训与入学教育 大学生职业规划与 创业指导 大学生就业指导 游泳救护技能实训 体育康复现场模拟 体育赛事现场医疗 毕业设计（论文） 毕业实习 社会实践 体育比赛医疗服务 大学生创新项目 大学生素质项目 1125013002 课内 1509208003 1509208004 1509208005 1509208006 1509208007 1509208008 1509208009 课外 1509208010 1509208011 职业 职业技能鉴定 技能 合计 学分 学时 周数 1 16 0.7 12 6 0.8 1 1 1 0.5 15 2 3 2 4 12 16 16 16 8 240 6 1 33 实践 方式 集中 集中 各学期周学时分配 1 2 3 4 5 6 7 8 √ √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中 √ 集中/分散 √ 分散 分散 分散 分散 须获得一个按摩师、营养师或体育特种行业职业 技能等相关证书 336 注： 1．毕业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 631 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 十三、说明 1.学生毕业时，除了达到学校规定的毕业要求外，还必须获得一个按摩师、营 养师或体育特种行业职业技能等相关证书，算 1 学分。多于一个证书的，多于部分 每个证书算 2 学分，学分可抵大学生创新项目或大学生素质项目学分。 2.学生参加实习包括社会实践、见习和毕业实习。社会实践为统一组织或分散 进行；学生在校期间，根据课程要求由班级统一组织见习活动；毕业实习为统一组 织，第七学期进行毕业实习共 18 周，具体实习计划另行制定。毕业实习需实习实践 单位出具合格证明。社会实践原则上应出具相关证明，无证明者应有社会实践报告， 一次社会实践算 1 学分。体育赛事医疗服务需举办单位出具证明，一次体育比赛医 疗服务算 1 学分。 632 土木工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：土木工程 专业代码：080703 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业以《高等学校土木工程本科指导性专业规范》为指导，以土木工程行业 人才需求为导向，以“夯实专业基础、强化工程实践、熟悉工程管理、了解行业法 律法规”为原则，培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土 木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、 桥梁、隧道等各类工程的技术与管理工作，具有宽厚的基础理论、较扎实的专业知 识，良好的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的“精施工、 懂管理、会设计”高级技术专门人才。 毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、 金融与保险等部门从事技术或管理工作。 2、培养规格 (1)知识结构 具有基本的人文社会科学知识，熟悉哲学、政治学、经济学、社会学、法学等 方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握工程经济、项目管理的 基本理论，并对其中的若干方面有较深入的修习；熟练掌握一门外国语；具有较扎 实的数学和自然科学基础，了解现代物理、信息科学、环境科学、心理学的基本知 识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景；掌握力学的基本原理和分 析方法，掌握工程材料的基本性能、工程测绘的基本原理和方法、画法几何与工程 制图的基本原理，掌握工程结构构件的力学性能和计算原理，掌握土木工程施工和 组织的一般过程和管理、技术经济分析的基本方法；掌握结构选型、构造的基本知 识，掌握结构工程的设计方法、CAD 和其他软件应用技术；掌握土木工程现代施工技 633 术、工程检测和试验基本方法，了解本专业的有关法规、规范与规程；了解给排水、 供热通风与空调、建筑电气等建筑设备、土木工程机械及交通、土木工程与环境的 一般知识；了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。 (2)能力结构 具有应用工程科学的能力：包括能运用数学手段解决土木工程的技术的问题； 能应用物理学的基本的原理分析工程问题，具有物理实验的基本技能；具有应用土 木工程技术基础的能力，具有较熟的计算、分析和实验能力；能合理选用土木工程 材料；能较熟练使用仪器进行一般工程的测绘和施工放样；能绘制工程图；能编制 简单的计算机程序，具有常用工程软件的初步应用能力；具备对工程项目进行技术 分析的基本技能；并提出合理的质量控制方法。 具备较强的解决土木工程实际问题的能力：包括能对实验数据进行整理、统计 和分析；能够对实际工程做出合理的计算假定；确定结构计算简图，并对计算结果 做出正确判断。熟悉工程建设中经常遇到的工程地质问题，具备合理选址的初步能 力；能根据交通规划要求合理选择线路；能初步判断规划的合理性；能进行简单的 建筑设计。能选择合理的结构体系、结构形式和计算方法，正确设计土木工程基本 构件；能进行一般土木工程基础选型和设计；能对房屋、路桥、铁路、地下工程中 的一种土木工程结构进行选型、分析和设计，并能正确表达设计成果；能进行简单 工程结构的抗震设计。能合理制定一般工程项目的施工组织设计、组织单位工程项 目实施的初步能力；能够分析影响施工进度的因素，并提出动态调整的初步方案。 具有评价质量的能力；能编制工程概预算；能够正确分析建造过程中的各种安全隐 患，提出有效防范措施。具备信息收集、沟通表达能力、人际交往的能力。能够了 解本领域最新技术发展趋势，具备文献检索、选择国内外相关技术信息的能力；具 有较强的专业外语阅读能力、一定的书面和口头表达能力；具有与相关专业人员良 好的沟通 与合作能力；有预防和处理与土木工程相关的突发事件的初步能力。 (3)素质结构 具有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务；为人诚实、 正直，具有高尚的道德品质；能体现人文和艺术方面的良好修养。具有严谨求实的 科学态度和开拓进取的精神；具有科学思维和辩证思维能力；具有创新意识和一定 的创新能力。具备良好的职业道德和敬业精神，坚持原则，具有勇于承担技术责任 能力；具有不断学习、获取新知识和寻找解决问题的愿望，具有推广新技术的进取 精神；具有良好的心理和身体素质，能乐观面对挑战和挫折；具有良好的市场、质 量和安全意识；注重土木工程对社会和环境的影响，并能在工程实践中自觉维护生 634 态文明和社会和谐。 三、主干学科 土木工程、工程力学 四、专业核心课程 材料力学、结构力学、土木工程施工图识读及应用、结构设计原理、房屋建筑 学（AC）、建筑结构设计（A）、土木工程施工技术（AC）、建筑工程概预算（A）、 建筑工程计量与计价（C）、工程造价软件及电算化（C）、道路勘测与设计（R）、 路基路面工程（R）、公路与桥梁工程施工技术（R）、桥梁工程（R）等。 五、创新课程 库区城镇化建筑施工新技术及新方法、库区城镇规划新理论及成果调查、库区 地质灾害防治新手段及新技术（三门必修其一）。 六、毕业生能力 (1)具备文化、政治、数学、物理、计算机等方面的基本理论和基本知识，并具 备运用知识的能力。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神。 ②掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业 的外文书籍和资料； ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 ④掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力，具备理 解力、热、光、电等物理现象和本质的能力。掌握文献检索、资料查询及运用现代 信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件，掌握计算 机硬件的结构与体系，掌握相关接口技术，具备一定硬件扩展能力。熟悉一门以上的 计算机编程语言，熟悉数据与算法等核心知识，初步具备程序设计和开发的能力。 ⑥了解土木工程的前沿、应用前景和最新发展动态，以及工程行业发展状况， 掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。 (2)掌握力学系列等相关基础理论知识，具备良好的动手能力，掌握学科发展方 向。 ①掌握理论力学、材料力学和结构力学等专业基础课程，具备力学知识灵活贯 通、模型简化和结合实际应用能力。 635 ②掌握土力学、流体力学和有限元及弹性力学等专业课的自我学习、设计分析 能力。 ③具有材料力学、结构力学、土力学和流体力学等课程实验自主设计、实际操 作能力。 ④能够利用原理性知识进行自主实验、自主发现、自主解决土木工程力学基础 课程和专业课程的相关科学问题。了解本学科发展的前沿动态，了解工程领域最新 的力学软件种类及应用，熟悉土木工程专业力学方面的发展方向。 (3)掌握土木工程结构设计理论体系，具备建筑工程、道路与桥梁工程参数计算、 分析和设计等基本工程能力。 ①掌握房屋建筑学、建筑结构设计等相关理论知识，具备房屋建筑等感性认识、 实验测试及一般房屋和道路设计等能力；掌握道路勘测设计、路基路面等相关理论 知识，具备对不同等级道路的感性认识，实验测试及一般道路的设计等能力。 ②掌握桥梁工程的基本工作原理、各种结构形式、主要技术参数，具备桥梁工 程性能检测、计算分析和设计的基本能力。 ③掌握一种到两种建筑(道路与桥梁)设计系统设计软件，具备建筑设计、结构 设计、道路与桥梁设计和简单仿真的基本工程能力。 (4)掌握并精通建筑工程、道路与桥梁工程施工技术、项目管理和预结算基础理 论和专业知识，具备房屋建筑、道路工程和桥梁工程实践及应用能力。 ①掌握建筑施工技术的基本原理，掌握常见分部分项工程施工技术，尤其是土 方工程、钢筋混凝土及结构安装等先进技术，具备结构构件及单体建筑施工技术方 案编制、分析、使用和判别的工程能力。 ②掌握道路与桥梁施工技术理论知识，掌握道路工程路基、路面施工、测试和 分析方法，掌握桥梁工程基础、桥墩、桥面等施工、测试和分析方法，具备利用路 桥方面现代先进软件进行施工技术方案编制、分析、使用和判别的工程能力。 ③掌握工程管理的基本理论知识，掌握施工组织设计和法律法规等理论知识， 了解现行工程领域法律、工程管理等新理论、新方法，并具备利用专业知识和软件 进行管理、法律等方面案列分析、工程实践的基本工程能力。 ④具备工程造价预结算计算和报告编制，熟悉工程技术方面投标书编制、清单 报价、工程预结算等涉及的内容及深度，具有判别和修订的基本工程能力。 ⑤能够预测和判别建筑工程、道路工程和桥梁工程专项施工技术方案、施工组 织设计和工程造价等存在的不可靠、不合理，具备分析资料、发现问题、提出方案、 组织研讨、自我改造、逐步完善的能力，并具备对施工技术、工程管理和工程造价 636 等各项技术指标进行对比评估的能力。 (5)具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ① 至少熟练掌握一门外国语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ② 具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③ 适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应土木工程新技术发展 的能力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 ④ 了解与土木工程相关的职业和行业的生产、设计、研究与开发的法律法规， 了解土木工程建筑程序，遵守职业行为准则，并在法律和制度的框架下开展工作。 ⑤ 熟悉技术合同、项目合同、材料合同、生产合同等相关内容和约定，能与项 目相关方(委托人、承包商、分包商、供应商等)签订契约、协议或合同。 表 1 毕业要求对培养目标支撑 培养目标 培 养 德 智 体 美 宽厚的基础 全 面 发 展 的 工 知识、扎实 毕业要求 程技术人才 的专业知识 房屋建筑、道路工程、桥梁工程 继续研究生课 等相关领域从事现场工程施工与 程的学习，攻 管理、工程造价编制与审核的高 读本专业相关 素质复合型工程技术人员 的硕士学位 毕业要求 1 ● ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：183 学分。学生修满 183 学分，符合学校规定的其它条件 与要求，准予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分(学时)分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 552 448 76 28 18.85% 程模块 校级公选文化素质课 6 96 48 48 / 3.28% 专业基础课 43.5 696 632 32 24 23.77% 专业主干课 28 464 372 60 32 15.85% 专业方向课 22 352 280 40 32 12.02% 课内 20 320 / 320 / 10.93% 课外 29 96 / 96 / 15.30% 183 2576 1780 672 116 专业课 程模块 集中实践环节 合 计 637 1.理论课程体系配置流程图 九、课程体系配置流程图 638 2.实践课程体系配置流程图 639 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 1 2 3 理论体系概论 思想政治理论综合实践课 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 人文社科(含应用文写作) 艺体 安全教育与心理健康教育 军训与入学教育 大学生就业指导Ⅰ 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 毛泽东思想和中国特色社会主义 课 程 名 程 序号 土木工程专业毕业生能力要求 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 640 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-④ 5-⑤ 十、课程与毕业生能力要求的对应关系 课 程 名 程 大学生就业指导Ⅱ 高等数学 1 高等数学 2 大学物理 B(上) 大学物理 B(下) 大学物理实验 B(上) 大学物理实验 B(下) 线性代数 概率论 土木工程概论 理论力学 材料力学 材料力学实验 结构力学 画法几何与工程制图 计算机辅助设计 工程测量 工程测量实习 工程地质 土力学 流体力学(水力学及桥涵水文)R 土木工程材料 房屋建筑学 AC 土工实验 结构设计原理 序号 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 641 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-④ 5-⑤ 土木工程专业毕业生能力要求 课 程 名 程 建筑 CAD 土木工程施工图识读及应用 基础工程 岩体力学 流体力学 AC 建筑设备 项目管理 工程经济 专业外语 弹性力学及有限元 建筑法规 土木工程结构实验 建筑结构设计 A 土木工程结构 CAD A 高层建筑结构及抗震 A 建筑施工组织 A 建筑工程概预算 A 土木工程施工技术 AC 工程造价软件及电算化 C 安装工程施工技术 C 建筑与装饰工程估价 C 安装工程与估价 C 建设工程成本控制与管理 C 建筑工程计量与计价 C 道路勘测设计 R 序号 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 642 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-④ 5-⑤ 土木工程专业毕业生能力要求 桥梁结构 R 公路施工组织与概预算 R 公路与桥梁工程施工技术 R 路基路面实验检测技术 R 隧道工程 R 土木工程材料实验 土工实验 基础工程课程设计 房屋建筑学课程设计 AC 建筑结构课程设计(1)A 建筑结构课程设计(2)A 安装工程施工技术课程设计 C 建筑与装饰工程估价课程设计 C 工程项目管理课程设计 建筑施工组织课程设计 A 安装工程估价课程设计 C 预算电算上机 C 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 土木工程施工课程设计 AC 路基路面实验 R 公路与桥梁工程施工技术 R 道路勘测设计课程设计 R 路基路面工程课程设计 R 92 93 94 95 96 计C 建设工程成本规划与控制课程设 路基路面工程 R 73 91 课 程 名 程 序号 643 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-④ 5-⑤ 土木工程专业毕业生能力要求 课 程 名 程 桥梁结构课程设计 R 公路工程概预算课程设计 R 技能鉴定 毕业设计(论文) 认识实习 毕业实习与实训 大学生创新项目 大学生素质项目 序号 97 98 99 100 101 102 103 104 ● ● ● 644 ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 4-④ 5-① 5-④ 5-⑤ 土木工程专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 模块 课程 类别 类别 课内学时 周 开课 考核 课程 实验 学 学分 学时 讲授 上机 学期 类型 性质 (践)学 时 学时 学时 时 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 2 1110000002 1110000003 思想道德修养与法 律基础 马克思主义基本原 理概论 32 32 1 2 考试 必修 2.5 40 40 2 3 考试 必修 2.5 40 40 3 3 考试 必修 64 64 4 4 考试 必修 48 0 毛泽东思想和中国 思想 1510000004 特色社会主义理论 4 政治 体系概论 理论 课 通识 1510000005 思想政治理论综合 实践课 模块 大学 48 4 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 合计 教育 3 16 256 208 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 3 3 考查 必修 1503000004 大学英语 IV 英语 合计 48 2 11 32 32 4 2 考查 选修 176 176 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语 课程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学 生根据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 大学 计算 1106000001 机基 础 大学计算机基础 合计 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 大学 1109000002 体育 1109000003 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 4 124 96 28 合计 645 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 人文社科(含应用文写作) 课内学时 周 考核 课程 开课 实验 学 学分 学时 讲授 上机 类型 性质 学期 (践)学 时 学时 学时 时 2 自然科学 校级 艺体 2 通识 公选 安全教育与心理健康教育 教育 文化 合计 2 6 模块 素质 注：校级公选文化素质课 6 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学(含应用文写作) 课 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选 修安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 11011004001 高等数学 1 5 88 88 1 5 考试 必修 11011004002 高等数学 2 5 88 88 2 5 考试 必修 1101006001 线性代数 2 32 32 2 2 考试 必修 1501006002 概率论 2 32 32 3 2 考试 必修 1107004003 大学物理 B (上) 3 48 48 2 2 考试 必修 1107004004 大学物理 B (下) 3 48 48 3 2 考试 必修 土木工程概论 1.5 24 20 1 3 考查 必修 理论力学 3 48 48 2 4 考试 必修 材料力学 3.5 56 56 3 4 考试 必修 1512004104 结构力学 4 64 56 8 4 4 考试 必修 1512004105 土木工程材料 2.5 40 36 4 3 3 考试 必修 1512004106 画法几何与工程制图 3 48 40 8 1 4 考试 必修 1512004107 工程测量 4 64 48 16 3 4 考试 必修 1512004108 计算机辅助设计 2 32 8 2 4 考试 必修 4 3 考试 必修 专业 1512004101 基础 1512004102 课 1512004103 专业 课程 模块 合计 专业 4 24 43.5 696 632 40 4 24 1512005101 土力学 2 32 28 1112005102 工程地质 1.5 24 24 3 2 考试 必修 1512005103 结构设计原理 4.5 72 72 5 6 考试 必修 1512005104 建筑 CAD 1.5 24 4 3 考试 必修 6 4 考试 必修 主干 1512005105 课 1512006101 土木工程施工图识 24 2 32 16 基础工程 2 32 32 4 3 考试 限选 1112006102 岩体力学 2 32 32 4 4 考查 任选 1512006103 流体力学 AC 2 32 32 4 3 考试 限选 1512006104 建筑设备 2.5 40 32 5 3 考试 限选 读及应用 646 16 8 模块 课程 类别 类别 课程编号 课程名称 课内学时 周 考核 课程 开课 实验 学 学分 学时 讲授 上机 类型 性质 学期 (践)学 时 学时 学时 时 1512006105 项目管理 2.5 40 36 1512006106 工程经济 2 32 1512006107 水力学及桥涵水文 R 2 专业 1512006111 专业外语 主干 1512006112 课 1512006113 1512006114 6 4 考试 限选 32 5 3 考试 限选 32 32 4 3 考试 限选 2 32 32 7 4 考试 限选 弹性力学及有限元 1 16 8 7 4 考查 任选 1.5 24 20 4 5 4 考试 必修 16 16 5 4 考查 必修 32 512 364 52 12 建筑法规 土木工程结构实验 1 合计 1512007101 房屋建筑学 4 64 52 1112007102 建筑结构设计 5 80 80 选修其中 1 门 4 4 考试 必修 6 6 考试 必修 6 2 考查 限选 高层建筑结构及抗震 2 32 24 8 6 4 考试 必修 工 1512007107 建筑施工组织 2 32 24 8 7 4 考试 必修 程 1512007108 建筑工程概预算 3.5 56 36 4 6 4 考试 必修 56 8 6 4 考试 必修 22 352 280 40 4 64 52 12 3 48 24 土木工程施工技术 4 64 56 2 32 32 工 1512007114 建筑与装饰工程估价 2 32 24 程 1512007115 安装工程与估价 2 32 2 建筑工程计量与计价 3 土木工程施工技术 4 合计 模块 1512007101 1512007111 专 业 1512007112 造 价 1512007113 1512007117 1512007118 房屋建筑学 工程造价软件及电 算化 建筑装饰与安装工 程施工技术 建设工程成本控制 与管理 合计 道 1512007119 路 与 1512007120 桥 1512007121 梁 工 1512007122 程 64 16 修满(28 分),2 门任 8 1512007109 课 32 土木工程结构 CAD 1.5 24 课程 向 8 建 1112007103 筑 1512007104 专业 方 4 16 32 修满(22 分) 4 4 考试 必修 6 4 考试 必修 6 4 考试 必修 5 4 考试 必修 8 5 4 考试 必修 24 8 6 4 考试 必修 32 28 4 7 4 考试 必修 48 32 16 6 4 考试 必修 40 修满(22 分) 24 8 22 352 272 40 道路勘测设计 3 48 40 8 5 4 考试 必修 路基路面工程 3 48 40 8 6 4 考试 必修 桥梁结构 5 80 72 8 6 6 考试 必修 3 48 24 6 4 考试 必修 公路施工组织与概 预算 647 24 模块 课程 类别 类别 课程编号 课内学时 周 考核 课程 开课 实验 学 学分 学时 讲授 上机 类型 性质 学期 (践)学 时 学时 学时 时 课程名称 公路与桥梁工程施 专 道 1512007123 路 专业 业 与 课程 方 桥 1512007125 梁 模块 向 工 1512007126 课 程 合计 工技术 路基路面实验检测 技术 隧道工程 3 48 40 8 5 4 考试 必修 2.5 40 28 12 7 4 考试 必修 2.5 40 40 7 4 考试 必修 22 352 284 44 学分 学时 周数 实践 方式 24 修满(22 分) 十二、集中实践环节 模块 类别 课程名称 1107008007 大学物理实验（上） 1 16 8 集中 1107008008 大学物理实验（下） 1 16 8 集中 √ 材料力学实验 1 16 4 集中 √ 1512008142 土木工程材料实验 1 16 8 集中 √ 1112008104 土工实验 1 16 8 集中 √ 1512008109 基础工程课程设计 1 16 2 集中 √ 1512008108 房屋建筑学课程设计 AC 1.5 24 4 集中 √ 1112008109 建筑结构课程设计（1）A 1 16 1 集中 √ 1112008110 建筑结构课程设计（2）A 1 16 1 集中 √ 2 32 2 集中 1 16 2 集中 通识 1512008101 模块 各学期周学时分配 课程编号 1112008112 专业 模块 1512008113 （校 建筑与装饰工程估价课程 设计 C 工程项目管理课程设计 ARC 1 2 3 4 5 6 √ √ √ 企联 1112008114 建筑施工组织课程设计 A 1 16 2 集中 合） 1112008115 安装工程估价课程设计 C 1 16 2 集中 √ 预算电算上机 C 2 32 2 集中 √ 1 16 1 集中 1512008118 土木工程施工课程设计 AC 1 16 2 集中 √ 1112008118 1 16 8 集中 √ 1112008116 1112008117 建设工程成本规划与控制 课程设计 C 路基路面实验 R 648 7 √ √ 8 模块 类别 课程编号 1512008120 课程名称 公路与桥梁工程施工技术 课程设计 R 学分 学时 周数 实践 方式 各学期周学时分配 1 2 3 4 5 1 16 2 集中 √ √ 6 7 1112008120 道路勘测设计课程设计 R 1 16 2 集中 1112008122 桥梁结构课程设计 R 1 16 2 集中 √ 1 16 2 集中 √ 技能鉴定 1 16 2 集中 毕业设计（论文） 8 8 专业 模块 1112008123 公路工程概预算课程设计 R （校 企联 1112008129 合） 1112008130 √ 集中/ √ 分散 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 12 6 集中 1512000001 军训与入学教育 2 1112008132 工程地质实习 1 16 1 集中 √ 1512008128 认识实习 1 16 1 集中 √ 1512008129 测量实习 2.5 40 2 集中 √ 1512008130 土木工程实训 4 64 4 1.5 24 2 1 16 1 1512008131 建筑装饰与安装工程施工 技术实习 校企 库区城镇化土木施工新技 结合 术及新方法/库区域镇化新 1512008132 理论及成果调查/库区地质 集中 √ √ √ 集中/ √ 分散 集中/ √ 分散 分散 √ 灾害防治新手段及新技术 （三门必修其一） 1112008138 毕业 实习 集中/ 8 √ √ 分散 1112008140 大学生创新项目 2 分散 1512008137 大学生素质拓展 4 分散 61 规定修满（49） 注： 1．应用型、师范类专业实习(实训)时间至少 1 个学期，记 20 学分；非应用型 专业实习时间为 8 周，记 8 学分。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 649 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 4．“ A”为建筑工程方向课,“C”为工程造价方向课,“R”为道路与桥梁工程 方向课，学生根据自己的专业方向，必须修完所有的方向必选课方能完成学业。 十三、说明 1.本培养方案编写人：何运祥、程龙飞、强跃，其最终解释权归重庆三峡学院 土木工程学院。 2.在执行过程需要说明和修订，需提交学院教学委员会讨论，通过方可实行。 650 安全工程专业本科人才培养方案 一、学科门类：工学 专业名称：安全工程 专业代码：081002 授予学位：工学学士 标准学制：4 修业年限：3－6 年 二、培养目标与培养规格 1、培养目标 本专业主要培养适应社会主义现代化建设需要，掌握安全系统工程、建筑安全 和消防安全等基本理论和技能，具备一定的从事安全工程方面的设计、检测、评价 和管理等工作的基本能力和素质，能够从事建筑安全和消防安全方面的设计、监察、 管理、评估与咨询等工作的应用型人才。 2、培养规格 （1）知识结构 具有较扎实的数学、物理和化学等自然科学以及较好的人文社科基础；具备基 本的工程识图、制图的计算机能力和阅读本专业英文资料的英语能力；系统的掌握 安全系统工程、安全生产管理、材料力学、建筑安全技术及管理、消防工程、土木 工程施工安全技术等核心课程。 （2）能力结构 具备事故分析和预防、安全设计和评价的能力；具有从事安全生产管理和现场 实践的能力；掌握建筑安全和消防安全相关仪器的使用和性能测试技能。 （3）素质结构 有坚定的政治方向，正确的世界观、人生观和价值观，热爱祖国，热爱学校， 有强烈的社会责任感和献身精神，有良好的社会公德和职业道德；具有良好的身体 素质，达到国家规定的大学生体育标准；有良好的心理素质和应变能力，积极乐观 的生活态度以适应不断变化的社会、经济与技术环境。 三、主干学科 安全科学与工程、力学、土木工程 651 四、专业核心课程 安全系统工程、安全生产管理、材料力学、土木工程施工安全技术、建筑安全 技术及管理、消防工程 五、创新课程 建筑施工安全专项方案编制、建筑施工应急救援预案及典型案例分析 六、毕业生能力 1、掌握数学、物理、计算机、政治、英语等方面的基本理论和基本知识，具备 运用这些知识进行实践的能力。 ①通过通识教育，掌握人类文明、社会发展、科技进步、艺术修养、创新创业 和基本实践方面的基本知识，具备良好的人文素质和创新精神，德智体美劳全面发 展。 ②掌握基本英语知识，具有一定的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专 业的外文书籍和资料。 ③掌握基本法律法规、“毛中特”等先进政治理论、形势与政策等基本知识和 理论体系。 ④掌握数学和物理等基础学科知识，具备较强的数学思维和计算能力；掌握文 献检索、资料查询及运用现代信息技术跟踪并获取信息的方法。 ⑤掌握计算机软件和硬件相关知识和能力，能熟练运用基本办公软件。 ⑥了解安全科学与工程的前沿、应用前景和最新发展动态，以及建筑业发展状 况，掌握文献索引、资料查询的基本方法，具有较强的自学能力、分析能力和创新 意识。 2、掌握安全生产管理、安全生产技术、安全生产法及相关法律、安全生产事故 分析等知识，具备安全工程师的基本能力。 ①掌握安全生产管理知识，具备针对生产过程中的安全问题，通过决策、计划、 组织和控制等活动，达到安全生产目标的能力。 ②掌握建筑、电气、机械等行业安全生产技术，具备识别和发现生产过程中产 生的安全问题的能力。 ③掌握安全生产法及相关行业法律法规，具备在法律和制度的框架下开展安全 工作的能力。 ④在学习安全生产管理、安全生产技术、安全生产法及相关法律等知识的基础 上，掌握事故发生机理、明确事故类型，具备事故分析和预防、安全设计和评价的 能力。 652 ⑤掌握工程学科相关知识，将安全工程专业知识合理运用于工程实践。 3、掌握建筑安全等相关专业知识，具备从事建筑安全生产管理和现场实践的能 力。 ①通过学习建筑防火设计原理、燃烧学等相关专业知识，具备设计建筑防灭火 系统的能力。 ②掌握建筑施工安全技术，具备识别和发现建筑施工现场事故的能力。 ③能够利用原理性知识进行自主实验、自主发现、自主解决建筑安全的相关科 学问题。 4、掌握消防工程、火灾科学等专业知识，具备消防安全系统设计开发与工程实 践能力。 ①具备消防法规基础知识，火灾科学的基本理论。 ②掌握消防工程设计、工业产品及其生产过程和各类设施、设备的消防安全技 术与工程方法。 ③掌握性能化防火设计及火灾风险评估等方面的知识和能力 5、具有良好的沟通交流能力和良好的工程素质。 ①至少熟练掌握专业英语，并能进行有效的技术沟通和交流。 ②具有团队合作和协作能力，并在团队中发挥骨干作用；具有一定的组织管理 能力、较强的自我控制能力和人际交往能力；具有较强的适应能力，自信、灵活地 处理新的人际环境和职场环境。 ③适应现代技术的发展，培养终身学习的能力，具有适应安全新技术发展的能 力。具有国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。 毕业要求对培养目标的支撑 培养目标 培养德智体 美全面发展 的工程技术 毕业要求 人才 具备一定的从事安全工程方面的设计、 宽厚的基础 检测、评价和管理等工作的基本能力和 知识、扎实 素质，能够从事建筑安全和消防安全方 的专业知识 面的设计、监察、管理、评估与咨询等 工作的应用型专业技术和管理人才 继续研究生课 程的学习，攻 读本专业相关 的硕士学位 毕业要求 1 ● ● 毕业要求 2 ● ● ● 毕业要求 3 ● ● ● ● 毕业要求 4 ● ● ● ● 毕业要求 5 ● ● 七、毕业学分、学位条件 本专业最低毕业学分：180 学分。学生修满 180 学分，符合学校规定的其它条件与要求，准 653 予毕业。符合学校规定的有关学士学位授予条例，授予工学学士学位。 八、课程结构与学分（学时）分配 课程结构与类别 学分 学时 理论 实践 上机 学分比例 通识课 校级公共基础课 34.5 612 508 76 28 19.20% 程模块 校级公选文化素质课 8 128 128 0 0 4.40% 专业基础课 51 816 768 16 32 28.30% 专业主干课 25 400 400 0 0 13.90% 专业方向课 13 208 208 0 0 7.20% 课内 13 208 0 208 0 7.20% 课外 35.5 88 0 88 0 19.70% 180 2460 2012 388 60 100% 专业课 程模块 集中实践环节 合计 654 1.理论课程体系配置流程图 九、课程体系配置流程图 655 2.实践课程体系配置流程图 656 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 马克思主义基本原理概论 毛泽东思想和中国特色社会主义 思想政治理论综合实践课 形势与政策Ⅰ 形势与政策Ⅱ 形势与政策Ⅲ 形势与政策Ⅳ 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 大学英语Ⅲ 大学计算机基础 大学体育Ⅰ 大学体育Ⅱ 大学体育Ⅲ 大学体育Ⅳ 人文社科（含应用文写作） 自然科学 艺体 安全教育与心理健康教育 军训与入学教育 大学生就业指导Ⅰ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 课程名程 1 序号 十、课程与毕业生能力对应关系表 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 657 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 安全工程专业毕业生能力要求 大学生就业指导Ⅱ 高等数学 1 高等数学 2 大学物理 B(上) 大学物理 B(下) 大学物理实验 B(上) 大学物理实验 B(下) 线性代数及概率论 理论力学 工程力学实验 材料力学 安全学原理 工程热力学与传热学 传热学实验 工程测量 工程测量实习 工程制图 工程地质及土力学 流体力学 普通化学 土木工程材料 土工实验 安全系统工程 燃烧学 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 课程名程 24 序号 ● ● ● ● ● ● ● ● ● 658 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 安全工程专业毕业生能力要求 燃烧学实验 安全人机工程 安全人机工程实验 安全评价 安全评价课程设计 通风工程 通风工程课程设计 通风工程实验 专业英语 安全经济学 安全生产管理 事故调查与分析技术 安全生产法律法规 工作场所有害因素检测实验 化工安全 电气安全技术 噪声与振动控制技术 工业特种设备安全 安全心理学 建筑结构 建筑防火设计原理 火灾自动报警系统实验 土木工程施工安全技术 建筑施工应急救援预案及典型案 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 课程名程 48 序号 659 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 安全工程专业毕业生能力要求 课程名程 建筑安全技术及管理 建筑施工安全专项方案编制 施工现场与工程结构安全现状调 安全工程实训 消防工程 火灾科学 火灾探测与控制工程 防火与防爆 阻燃材料与技术 灭火工程 技能鉴定 毕业设计（论文） 认识实习 专业实习、实训 大学生创新项目 大学生素质项目 序号 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 ● ● ● 660 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1-① 1-② 1-③ 1-④ 1-⑤ 1-⑥ 2-① 2-② 2-③ 2-④ 2-⑤ 3-① 3-② 3-③ 4-① 4-② 4-③ 5-① 5-② 5-③ 安全工程专业毕业生能力要求 十一、课程设置与教学计划 课程 类别 课内学时 课程编号 课程名称 1110000001 中国近现代史纲要 2 32 32 1 2 考试 必修 1110000002 思想道德修养与法律基础 2.5 40 40 2 3 考试 必修 1110000003 马克思主义基本原理概论 2.5 40 40 3 3 考试 必修 4 64 64 4 4 考试 必修 1510000005 思想政治理论综合实践课 3 48 0 4 考查 必修 1110000006 形势与政策Ⅰ 0.5 8 8 1 1 考查 必修 1110000007 形势与政策Ⅱ 0.5 8 8 2 1 考查 必修 1110000008 形势与政策Ⅲ 0.5 8 8 3 1 考查 必修 1110000009 形势与政策Ⅳ 0.5 8 8 4 1 考查 必修 16 256 208 思想 1510000004 政治 理论 课 毛泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论 合计 大学 英语 周 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 类型 性质 学期 学时 学时 学时 时 开课 48 48 1103000001 大学英语Ⅰ 3.5 56 56 1 4 考试 必修 1103000002 大学英语Ⅱ 4.5 72 72 2 4 考试 必修 1103000003 大学英语Ⅲ 3 48 48 3 3 考查 必修 1503000004 大学英语 IV 2 32 32 4 2 考查 选修 11 176 176 通 合计 识 注：大学英语 I 与大学英语Ⅱ为基础英语。大学英语Ⅲ实行分类教学，类别一是实用英语课 课 程，目标是提升学生日常交际的听、说、读、写能力；类别二是综合能力提升课程。学生根 程 据自己的英语水平和个人未来发展规划可以从两种分类中自愿选择。 模 大学 1106000001 计算 块 机基 合计 础 大学 体育 大学计算机基础 3.5 56 28 28 3.5 56 28 28 1 2 考试 必修 1109000001 大学体育Ⅰ 1 28 24 4 1 2 考试 必修 1109000002 大学体育Ⅱ 1 32 24 8 2 2 考试 必修 1109000003 大学体育Ⅲ 1 32 24 8 3 2 考试 必修 1109000004 大学体育Ⅳ 1 32 24 8 4 2 考试 必修 合计 4 124 96 28 人文社科（含应用文写作） 2 32 32 考查 选修 自然科学 2 32 32 考查 选修 2 32 32 考查 选修 校级 艺体 2 32 32 考查 选修 公选 安全教育与心理健康教育 文化 合计 8 128 128 素质 注：校级公选文化素质课 8 学分。理工类专业学生必须选修人文社会科学（含应用文写作） 课 和艺体类课程，分别不少于 2 学分；人文社科类专业学生必须选修自然科学和艺体类课程， 分别不少于 2 学分；师范类学生必选文明礼仪类课程，不少于 2 个学分；所有学生必须选修 安全教育或心理健康教育课程，不少于 2 学分。 661 课内学时 课程 课程编号 类别 专业 基础 课 专 业 课 程 模 块 周 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 学时 学时 学时 时 课程名称 开课 1101004001 高等数学 1 1101004002 高等数学 2 5 88 88 1 5 考试 必修 5 88 88 2 5 考试 必修 1107004003 大学物理 B(上) 1107004004 大学物理 B(下) 3 48 48 2 4 考试 必修 3 48 48 3 4 考试 必修 1112004209 线性代数及概率论 1112004202 理论力学 5 80 80 2 5 考试 必修 3 48 48 2 4 考试 必修 1112004203 材料力学 1112005205 流体力学 4 64 64 3 4 考试 必修 3 48 48 3 3 考试 必修 1512004001 普通化学 1512004002 土木工程材料 2 32 32 2 2 考试 必修 2 32 32 4 2 考试 必修 1512004003 安全学原理 1512004004 工程热力学与传热学 2 32 32 3 2 考试 必修 3 48 48 4 3 考试 必修 1512004005 工程测量 1512004006 工程制图 3 48 32 3 3 考试 必修 5 80 48 1 5 考试 必修 1512004007 工程地质及土力学 3 48 48 4 3 考试 必修 51 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 2 3 816 48 48 32 32 32 32 32 32 32 48 32 16 32 32 48 768 48 48 32 32 32 32 32 32 32 48 32 16 32 32 48 4 5 6 6 6 6 6 6 6 5 5 7 6 5 6 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 2 3 合计 1112006201 安全人机工程 1112004206 安全系统工程 1512005001 事故调查与分析技术 1512005002 安全生产法律法规 1512005003 化工安全 1512005004 电气安全技术 1512005005 噪声与振动控制技术 专业 1512005006 工业特种设备安全 主干 1512005007 安全心理学 课 1512005008 燃烧学 1512005009 安全评价 1512005010 专业英语 1512005011 安全经济学 1512005012 通风工程 1512005013 安全生产管理 16 32 16 32 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 选修 考试 选修 考试 选修 考试 选修 考试 选修 考试 必修 考试 必修 考试 必修 考试 选修 考试 必修 考试 必修 合计 33 1512006001 建筑防火设计原理 2 32 32 5 2 考试 必修 1512006002 土木工程施工安全技术 业 1512006003 建筑施工应急救援预案及 筑 典型案例分析 方 安 1512006004 建筑安全技术及管理 向 全 1512006005 建筑施工安全专项方案编制 课 1512006006 建筑结构 2 32 32 5 2 考试 必修 2 32 32 6 2 考试 必修 2 32 32 6 2 考试 必修 2 32 32 6 2 考试 必修 3 48 48 5 3 考试 必修 专 建 662 合计修满 25 分 课内学时 课程 课程编号 类别 专 业 课 程 模 块 专 业消 方防 向安 课全 周 考核 课程 学分 学时 讲授 实验 上机 学 学期 类型 性质 学时 学时 学时 时 课程名称 开课 合计 13 合计修满 13 分 1512006007 消防工程 2 32 32 6 2 考试 必修 1512006008 火灾科学 2 32 32 5 2 考试 必修 1512006009 火灾探测与控制工程 2 32 32 5 2 考试 必修 1512006010 防火与防爆 3 48 48 5 3 考试 必修 1512006011 阻燃材料与技术 2 32 32 6 2 考试 必修 1512006012 灭火工程 2 32 32 6 2 考试 必修 合计 13 合计修满 13 分 各专业根据具体实际，在专业方向课中设置 2—3 个方向模块，生源较少专业也可以只设 1 个方向模块。 十二、集中实践环节 课程 类别 课程编号 课程名称 学分 学时 周 实践 数 方式 各学期周学时分配 1 2 √ 3 4 5 1107008007 大学物理实验 B(上) 1 1107008008 大学物理实验 B(下) 1 1112008201 土工实验 1 1112008205 通风工程课程设计 1 1112008207 火灾自动报警系统实验 0.5 16 16 16 16 8 8 8 8 1 2 1125013001 大学生职业规划与创业指导 0.7 12 6 集中 1125013002 大学生就业指导 0.8 1512007001 工程力学实验 0.5 课内 1512007002 军训与入学教育 1 1512007003 安全人机工程实验 1 1512007004 燃烧学实验 1 1512007005 通风工程实验 1 1512007006 传热学实验 0.5 1512007007 工作场所有害因素检 1 测实验 1512007008 安全评价课程设计 1 1112008208 技能鉴定 1 1112008209 毕业设计（论文） 8 1112008211 认识实习 1 1112008217 大学生创新项目 2 施工现场与工程结构 课外 1112008220 0.5 安全现状调查 1512007009 专业实习、实训 15 1512007010 大学生素质项目 4 1512007011 工程测量实习 2 1512007012 安全工程实训 2 合计 48.5 12 8 16 16 16 16 8 6 8 2 4 4 4 2 16 4 集中 √ 16 1 集中 集中 集中 1 集中 分散 √ 16 8 32 32 296 663 集中 集中 集中 集中 集中 集中 集中 集中 集中 集中 集中 集中 7 8 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 1 集中 分散 分散 2 集中 4 集中 6 √ √ √ √ √ 注： 1．专业实习、实训 15 学分，师范类以及应用性较强的专业校外实习时间至少 1 个学期。 2．大学生创新项目 2 学分，细则详见《重庆三峡学院学生创新学分实施方案》。 3．大学生素质项目 4 学分，细则详见《重庆三峡学院学生素质学分实施方案》。 664