04-2021年度基层党组织书记抓党建述职评议工作资料汇编.pdf

����年度基层党组织书记抓 党建述职评议工作资料汇编 2021年11月 目 录 1、上海海关学院党委关于印发《基层党组织书记抓党建工作述职评议考核实施细则 （试行） 》的通知............................................................................................01 附件 1-上海海关学院党委基层党组织书记抓党建工作述职评议考核实施细则 （试行）......................................................................................................02 附件 2-关于开展 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职评议考核的通知....09 附件 3-2021 年党支部书记述职评议考核自评表.............................................15 附件 4-2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职评议考核实地考核安排表....16 附件 5-2021 年支部书记抓党建述职评议考核之实地考核操作流程..................17 附件 6—实地考核评价表..............................................................................21 2、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（学生处党总支部）...................22 3、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（党办党支部）.............................28 4、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（院办党支部）.............................34 5、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 （人事处党支部） ..........................40 6、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（纪检监察室党支部）...................49 7、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 （教务处党支部） ..........................55 8、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（研究生处党支部）......................62 9、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 （科研处党支部） ..........................68 10、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（国际交流部党支部）.................75 11、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（财务处党支部）........................82 12、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（图书馆党支部）........................88 13、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（综合保障处党支部）.................94 14、2021 年 度基层党组织书记 抓党建工作述 职报告（海关与公共管理学 院党支 部）.................................................................................................................100 15、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（海关与公共经济学院党支部） ......................................................................................................................109 16、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（工商管理与关务学院党支部） .......................................................................................................................116 17、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（海关法律系党支部）...............123 18、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（海关外语系党支部）...............129 19、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（公共教学部党支部）...............136 20、 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（马克思主义学院党支部）.........143 21、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（检验检疫技术交流部党支部） ......................................................................................................................149 22、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（党校工作部党支部）...............155 23、2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告（离退休党支部）......................161 中共上海海关学院委员会文件 沪关院党〔2020〕37 号 上海海关学院党委关于印发《基层党组织书记抓党建工 作述职评议考核实施细则（试行） 》的通知 各党总支、直属党支部： 为进一步坚持和加强党对学校工作的全面领导，提升学校党 委抓基层党组织书记抓党建述职评议考核工作质效，依据中组部 《党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）》 有关规定，学校党委研究制定了《上海海关学院党委基层党组织 书记抓基层党建工作述职评议考核实施细则（试行）》 ，现予以印 发，望结合实际遵照执行。 1 1．上海海关学院党委基层党组织书记抓党建工 作述职评议考核实施细则（试行） 2．抓基层党建工作述职评议考核责任清单（模 附件： 板） 3．述职报告（模板） 4．实地考核评价表（模板） 5．现场述职评议打分表（模板） 中共上海海关学院委员会 2020 年 11 月 18 日 本院：存档(2)。 上海海关学院党委办公室 2020 年 11 月 18 日印发 2 附件 1 上海海关学院党委基层党组织书记抓党建工作 述职评议考核实施细则（试行） 第一条 为坚持和加强党的全面领导，完善学校基层党组织 书记抓党建工作述职评议考核制度，夯实基层党建工作，落实管 党治党政治责任，推进全面从严治党向基层延伸，根据《中国共 产党章程》《党政领导干部考核工作条例》《党委（党组）书记 抓基层党建工作述职评议考核办法（试行）》等党内法规，制定 本细则。 第二条 开展学校基层党组织书记抓党建工作述职评议考核 （以下简称“述职评议考核”），必须坚持以习近平新时代中国特 色社会主义思想为指导，牢牢把握党对学校的领导权，把党的政 治建设摆在首位，全面从严治党；坚持围绕中心、服务大局，推 动基层党建与学校中心工作深度融合；坚持书记抓、抓书记，强 化责任落实，重在解决问题，防止形式主义。 第三条 学校各直属党（总）支部书记述职评议考核由学校 党委组织开展。总支隶属党支部书记述职评议考核，一般由党总 支参照直属党支部书记述职评议考核组织开展，校党委加强监督 指导。 第四条 述职评议考核应聚焦坚持和加强党的全面领导，落 3 实党中央和上级党组织关于基层党建工作部署要求，履行基层党 建工作责任，以提升组织力为重点，突出政治功能，全面贯彻党 的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本任 务，主要包括以下内容： （一）推进基层党组织和广大党员、干部深入学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记重要指 示批示精神和党中央重大决策部署，把不忘初心、牢记使命作为 全体党员、干部的终身课题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”等情况； （二）基层党组织书记履行抓党建和全面从严治党工作第一 责任人职责，推动所在基层党组织履行党建工作主体责任，坚决 完成党委议决重大事项，严格执行“三会一课”等基本组织生活 制度，党支部班子其他成员“一岗双责”、履行分管工作责任等 情况； （三）贯彻新时代党的组织路线，落实党中央、总署党委、 市教卫工作党委以及学校党委年度基层党建工作重点任务；推动 “强基提质工程”，加强基层党组织建设，打造基层党建品牌；全 面提升组织力、加强党员队伍建设、联系服务群众等情况； （四）紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦海关总署、市教委、 学校部署的中心任务，把党的建设贯穿办学治校全过程；坚持党 建工作和教学、科研、培训、管理、服务工作深度融合，充分发 挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用等情况；各院（系） 4 党组织加强政治把关，完善和执行党组织会议及党政联席会议规 则等情况； （五）重视意识形态工作，坚持和巩固马克思主义在意识形 态领域指导地位；加强和改进新形势下思想政治工作，构建完善 “三全育人”体系；深入开展教师思想政治工作和师德师风建设； 加强课堂、教材、网络和宣传思想阵地管理；加强涉外活动管理， 防范宗教渗透等情况；加强全面从严治党，把纪律和规矩挺在前 面，驰而不息纠正“四风”，持续推进作风建设，按照“政治坚定、 业务精通、令行禁止、担当奉献”要求建设准军事化纪律部队， 推动落实党风廉政建设责任制等情况。 学校党委根据每年年初明确的基层党建工作重点任务，确定 年度述职评议考核重点内容，形成《基层党组织书记抓党建工作 述职评议考核责任清单》（以下简称《责任清单》），并将基层 党建考核统一纳入基层党组织书记抓党建工作述职评议考核，推 动与其他业务考核统筹开展。注重考核上年度述职评议考核整改 清单落实情况和巡视、巡察反馈中涉及基层党建工作问题整改情 况，着力解决突出问题，防止面面俱到、走过场。 第五条 述职采取书面述职、实地考核与现场述职相结合的 方式进行。各直属党（总）支部书记一般应现场述职。述职的党 组织书记要紧扣述职评议考核重点内容、充分做好调查研究，把 自己摆进去，总结工作成效，查摆突出问题、分析产生根源，提 出破解工作瓶颈的措施。 5 第六条 述职评议前，基层党组织书记要对履职尽责抓党建 工作情况进行全面系统总结，为述职做好准备。个人述职报告一 般控制在 3000 字以内，主要包括做法成绩、存在的问题与困难、 整改措施三部分，原则上各占三分之一比例。要求紧扣基层党组 织书记第一责任人职责定位，内容具体实在，用事例数字说话。 重点要对巡视、审计、专项检查等工作中发现的问题、上一年度 考核中领导点评指出的问题、民主评议和征求意见中党员群众反 映的问题进行专题说明。 第七条 实地考核以《责任清单》所列项目为主要内容，考 核组通过现场查看、走访党员群众、查阅资料等方式，深入一线 考核支部党建开展情况，并按“好、较好、一般、差”四个等次 给出总体评价意见，指出主要优缺点。实地考核结果作为确定最 终考核结果的重要依据。 考核组至少由 3 人组成，一般由校党委班子成员带队，另配 备支部书记和委员各 1 名，必要时邀请校外专家参与。 第八条 现场述职评议考核一般安排在每年 11 月下旬至 12 月上旬进行。 学校一般以党委（扩大）会议的形式组织各直属党（总）支 部书记述职，参会人员为校党委班子成员、各直属党（总）支部 书记、各部门负责人。根据实际，邀请部分熟悉基层党建工作情 况的党员干部群众代表参加。 各基层党组织书记依据抽签顺序依次现场述职，每人述职时 6 间一般不超过 6 分钟。校党委书记和党委班子其他成员结合工作 分工进行点评，重点指出存在的问题和努力方向。点评一般采取 “一述一评”的方式进行，也可结合实际集中点评。 点评结束后，与会人员以无记名方式对所有参加现场述职以 及书面述职的党总支、直属党支部书记进行测评，分为“好、较 好、一般、差”四个等次作出评价，其中，评价为“好”的党总 支、直属党支部书记占比一般不高于 50%。 第九条 校党委依据现场述职和实地考核结果，并结合平时 调研了解，对各基层党组织书记抓党建工作情况形成综合评价意 见。考核结果按“好、较好、一般、差”确定等次。现场述职和 实地考核结果至少一项为“好”，且另外一项为“好”或“较好” 的，综合评价等次方可有资格获评为“好”。综合评价为“较好” 或以下等次的应占一定比例。 综合评价意见及等次经党委研究后，向被评议考核人反馈， 在一定范围内通报，接受基层党组织和党员群众监督，并按照干 部管理权限，由组织人事部门根据有关规定归入干部人事档案。 第十条 校党委把抓基层党建工作情况作为基层党组织书记 工作实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用、培养教育和 奖励惩戒的重要依据，作为评价所在单位年度党建工作情况的重 要依据。对述职评议考核综合评价等次未达到“好”的基层党组 织书记，其个人年度考核不得评定为“优秀”等次；对综合评价 等次为“一般”和“差”的，学校党委要进行约谈提醒、限期整 7 改，问题严重的要依照有关规定严肃追责问责。 第十一条 述职的基层党组织书记应针对述职评议考核中指 出的问题，列出整改清单，认真抓好整改落实。校党委建立指导 推动机制，强化督促检查，及时通报整改情况。 第十二条 本细则未尽事宜由学校党委会研究决定。如上级 党组织颁布的相应法规条款有更新，按最新法规条款执行。 第十三条 本细则正式印发之日起施行，授权党委办公室负 责解释。 8 关于开展 2021 年度基层党组织书记 抓党建工作述职评议考核的通知 各党总支、直属党支部： 根据校党委年度工作要点和《上海海关学院党委关于印发< 基层党组织书记抓党建工作述职评议考核实施细则（试行）>的 通知》（沪关院党〔2020〕37 号）（以下简称《实施细则》）， 现就开展本年度基层党组织书记抓党建工作述职评议考核有关 事项通知如下： 一、述职对象 各党总支部、直属党支部和隶属学生党支部书记。 其中，各隶属学生党支部书记由学生处党总支统筹安排，述 职报告和评议结果形成专题报告于 12 月底前报党办。 二、述职内容 述职应紧紧围绕校党委 2021 年度工作要点和《党建工作提 示》第 1~13 期明确的重点内容，聚焦坚持和加强党的全面领导， 落实党中央和上级党组织关于基层党建工作部署要求，履行基层 党建工作责任，以提升组织力为重点，突出政治功能，全面贯彻 党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，落实立德树人根本 任务。主要包括以下内容： （一）推进基层党组织和广大党员、干部深入学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记重要指 9 示批示精神和党中央重大决策部署，开展党史学习教育，深入推 进“我为群众办实事”实践活动，集中解决群众反映的突出问题 情况；深入学习贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲话 精神和党的十九届六中全会精神，把不忘初心、牢记使命作为全 体党员、干部的终身课题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”等情况； （二）基层党组织书记履行抓党建和全面从严治党工作第一 责任人职责，推动所在基层党组织履行党建工作主体责任，坚决 完成党委议决重大事项，严格执行“三会一课”等基本组织生活 制度，党支部班子其他成员“一岗双责”、履行分管工作责任等 情况； （三）贯彻新时代党的组织路线，落实党中央、总署党委、 市教卫工作党委以及学校党委年度基层党建工作重点任务；推动 “强基提质工程”，加强基层党组织建设，打造基层党建品牌； 全面提升组织力、加强党员队伍建设、联系服务群众等情况； （四）紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦海关总署、市教委、 学校部署的中心任务，把党的建设贯穿办学治校全过程；坚持党 建工作和教学、科研、培训、管理、服务工作深度融合，在疫情 防控等急难险重任务中，充分发挥基层党组织战斗堡垒和党员先 锋模范作用等情况；各院（系、部）党组织加强政治把关，完善 和执行党组织会议及党政联席会议规则情况； （五）重视意识形态工作，坚持和巩固马克思主义在意识形 10 态领域指导地位；加强和改进新形势下思想政治工作，构建完善 “三全育人”体系；深入开展教师思想政治工作和师德师风建设； 加强课堂、教材、网络和宣传思想阵地管理；加强涉外活动管理， 防范宗教渗透等情况；加强全面从严治党，把纪律和规矩挺在前 面，驰而不息纠正“四风”，持续推进作风建设，按照“政治坚 定、业务精通、令行禁止、担当奉献”要求建设准军事化纪律部 队，推动落实党风廉政建设责任制等情况。 同时，注重考核上年度述职评议考核整改清单落实情况和巡 视、巡察反馈中涉及基层党建工作问题整改情况，着力解决突出 问题，防止面面俱到、走过场。 三、述职形式与时间安排 此次述职采取书面述职、实地考核与现场述职相结合的方式 进行。 （一）认真撰写述职报告 各基层党组织书记按《实施细则》要求，围绕自 2020 年 12 月至 2021 年 11 月的党建工作，认真撰写述职报告，并于 11 月 29 日前报学校党委办公室。其中，新调整设置党支部书记重点 述职今年 9 月份以来抓党建工作情况，9 月份之前的可结合原支 部党建工作开展情况，从原支部书记或部门负责人身份抓党建的 角度述职。个人述职报告要求控制在 3000 字以内，主要包括做 法成绩（一般不超过总篇幅 1/3）、查摆问题和剖析原因（不少 于总篇幅 1/3）、下一步打算三部分。要紧扣基层党组织书记第 11 一责任人职责定位，内容具体实在，用事例数据说话，防止“虚 空飘”。 （二）实地考核 11 月 30 日至 12 月 3 日，由校领导带队，各基层党组织代 表组成 5 个工作组，对所有基层党组织开展实地考核。新调整设 置党支部集中到原支部书记所在单位一起参加实地考核。考核组 人员名单及分工另附。 实地考核采取查阅台账与个别访谈相结合的方式。其中，个 别访谈党员数量一般不少于被考核支部教职工总数的 30%，访谈 对象由考核组随机抽取。实地考核前由各支部自行填写《2021 年党支部书记述职评议考核自评表》（见附件 1），查阅台账时 对该表所列事项进行抽查，若发现存在虚报瞒报现象的，实地考 核结果不得评价为“好”。最后，由考核组按“好、较好、一般、 差”四个等次给出实地考核评价意见。 （三）现场述职 12 月 6 日下午 14:00，会议地点另行通知。 校党委班子成员、各直属党（总）支部书记参加。根据实际， 邀请部分熟悉基层党建工作情况的支部委员参加。 现场述职对象通过抽签产生，抽取支部书记总人数的三分之 一（共 7 名，与 2020 年不重复）进行现场述职，每人述职时间 一般不超过 6 分钟，随后由校领导提问点评。9 月份前未担任支 部书记的仅提交述职报告，不参加现场述职抽签。 12 点评结束后，与会人员以无记名方式对所有基层党组织书记 进行测评，分为“好、较好、一般、差”四个等次作出评价，形 成现场述职考核结果，其中，评价为“好”的党总支、直属党支 部书记占比一般不高于 50%。 四、结果评定与运用 校党委依据现场述职和实地考核结果，并结合平时调研了解， 对各基层党组织书记抓党建工作情况形成综合评价意见。考核结 果按“好、较好、一般、差”确定等次，现场述职和实地考核结果 至少有一项为“好”，且另外一项为“好”或“较好”的，综合评价等 次方可有资格获评“好”。综合评价为“较好”或以下等次的应占一 定比例。 对述职评议考核综合评价等次未达到“好”的基层党组织书 记，其个人年度考核不得评定为“优秀”等次；对综合评价等次为 “一般”和“差”的，学校党委要进行约谈提醒、限期整改，问题严 重的要依照有关规定严肃追责问责。 综合评价意见及等次经党委研究后，向被评议考核人反馈， 在一定范围内通报，接受基层党组织和党员群众监督，并按照干 部管理权限，由组织人事部门根据有关规定归入干部人事档案。 五、相关要求 （一）各基层党组织书记要将做好述职评议作为推动本单位 党建工作高质量发展、促进党建业务融合的重要举措，切实提高 思想认识，认真抓好落实，全面梳理自身履职情況，审视分析本 13 单位党建存在的问题，明确下一步工作思路，确保述职评议取得 实实在在的效果。 （二）各基层党组织书记要认真做好述职评议准备工作，加 强调查研究，主动征求本单位党员群众意见建议，全方位、多角 度掌握本单位党建工作情况，主持研究和撰写述职报告，使述职 评议成为推动提升本单位党建工作质量的重要抓手。 （三）各基层党组织书记述职报告注意做到内容实在、重点 突出。做法成绩部分写清本人直接抓党建、强党建情況，突出工 作特点亮点。差距不足部分强化问题导向，对照高质量要求，深 入査找履责短板、分析背后根源。整改措施部分，对照查找出来 的问题不足，有针对性地制定整改措施，明确完成时限，整改措 施针对性、操作性强，具体可落实。 中共上海海关学院委员会 2021 年 11 月 22 日 （联系人：王溪 电话：13472555688 14 28991027） 2021年党支部书记抓党建工作述职评议考核自评表 （一）学习贯彻新思想 二级 党组 织 党史学习教育 1 2 3 （二）加强政治建设 理论学习宣 传 4 5 巡视 整改 工作 6 支部政治建设 7 开 展“ 七 一” 讲话 和 六中 全 会精 神 等集 中 学习 研 讨情 况 我 为群 党史 学 众 办实 习教 育 事 重点 外宣 信 项 目数 息提 交 / 完成 情况 数 支 部党 是 否落 员 学习 实“第 强 国年 一 议题 度 积分 ”制度 均值 研究 部 署巡 视 整改 工 作情 况 专题 学 习高 校 基层 组 织工 作 条例 情况 次数 数据 是/否 次数 次数 次数 数据 （三）贯彻新时代党的组织路线 8 9 党员发展情 况 党支部日常建设情况 18 19 20 21 党风廉政 建设情况 14 落实 支 研究 审 部书 记 议重 大 第一 责 事项 、 支部 书 任人 职 发挥 政 记讲 党 责，与 治把 关 课情 况 委员 、 作用 党员 谈 情况 心谈 话 情况 20 21 年支 部 组织 生 活记 录 本规 范 情况 （新成 立支 部 选举 规 范情 况） 贯彻 落 实强 基 提质 工 程，研 究支 部 品牌 建 设情 况 获评 总 署或 市 教卫 品 牌支 部 建设 情况 获得 校 级及 以 上个 人 荣誉 称 号情 况 获得 校 及时 、 级及 以 足额 上 上集 体 缴党 费 荣誉 称 情况 号情 况 完成 学 20 21 校中 心 开展 党 党员 发 推进 三 研究 部 年发 展 任务 和 章与 党 展材 料 全育 人 署疫 情 党员 计 重大 规党 纪 规范 工作 项 防控 工 划数 与 工作 中 专题 教 程度 目数 作情 况 完成 数 党员 育情 况 参与 率 项数 规范/基 本规范 次数 是/否 人次 项数 数据 是/否 17 疫情 防控 13 15 16 三全 育人 工作 12 次数 15 服务 学院 中心 任务 （五）党风廉政与意识形态 11 次数 10 （四）学校中心任务 规范/基 本规范/ 百分比 无 项数 次数 22 次数 23 准军事化建 设 情况 意识形态 工作情况 24 25 26 27 28 是否 组 本支 部 织学 习 教职 工 是否 按 《党 委 是否 有 时自 查 意识 形 人受 到 并提 交 态工 作 党纪 政 总结 责任 制 纪处 分 实施 细 则》 是否 存 在违 反 意识 形 态工 作 要求 的 情况 是否 按 是否 组 要求 组 织内 务 织集 中 规范 集 队列 中学 习 训练 是/否 是/否 是/否 是/否 是/否 是/否 2021 年度基层党组织书记抓党建述职评议考核工作 实地考核安排表（11 月 30 日至 12 月 3 日） 组别 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 带队校领导 考核组成员 唐赟峰 龚 毅 陈 琦、王晶晶、许爱莲 丛玉豪 侯长立 李纳新 岳 龙 考核对象 石博文 房 莹、胡植野、朱江华 高 岩 茆 沁、顾 荣、桂 佳 周亚杰 王宏俊、黄 娟、钱 芸 陈振海 胡兴文、李 楠、凌 霖 16 考核时间 党办党支部、人事处党支部、纪 周三上午 9:00 检监察室党支部 海关与公共管理学院党支部 周二下午 2:00 教务处、研究生处党支部 周二下午 15:00 工商管理与关务学院党支部 周二下午 13:30 院办党支部、财务处党支部、国 周四上午 9:00 际交流部党支部 海关法律系党支部 周二下午 15:00 公共教学部党支部、检验检疫技 周二下午 13:30 术交流部党支部 学生处党总支 周四上午 9:00 党校工作部党支部、马院党支部 周二下午 13:30 海关外语系党支部 周二下午 15:00 图书馆党支部、科研处党支部 周二下午 14:15 海关与公共经济学院党支部 周二下午 13:00 综保处党支部 周二下午 15:30 2021 年基层党组织书记抓党建述职评议考核 实地考核操作流程 一、支部班子见面会 1、考核组主持召开支部班子见面会，介绍实地考核要求； 2、 支部书记介绍支部班子和党员队伍基本情况，并简要汇 报支部工作情况； 3、 考核组通过支部书记向部门全体成员发放调查问卷，要 求考核当日下班前完成作答并提交。 二、个别访谈 从支部所在部门随机抽取访谈对象（含支委、党员、群众） ， 不少于部门教职工总数的三分之一。 访谈参考提纲见附件。 三、查阅资料 结合《2021 年党支部书记述职评议考核自评表》 ，查阅支部 会议记录本等台账资料。 四、形成评价意见 由带队校领导主持考核组会议，形成对被考核支部的总体评 价意见，并分别列出 3~5 条优缺点，经带队校领导审核签字后， 将评价表提交党办联系人王溪。 17 附：访谈提纲 ●必谈问题 1、 你对支部书记本年度抓党建工作的总体评价？（好、较 好、一般、差） 2、 请谈谈支部书记本年度抓党建工作的主要成绩和优点。 3、 支部书记本年度抓党建工作存在哪些问题和不足？ ●选谈问题 A 类：适用于支部班子成员 1、 今年党委工作要点主要包括哪几大方面的内容？围绕党 委工作要点，支部重点抓了哪几件大事，成效如何？ 2、 在组织党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主 义思想，特别是习近平总书记“七一”重要讲话精神、开展党史 学习教育、“我为群众办实事”实践活动等方面，采取了哪些实 质性的举措？ 3、支部“我为群众办实事”实践活动具体开展了哪些项目， 取得什么成效，群众满意度如何？ 4、总署本次对学校巡视发现的问题中，哪些问题与你们支 部有关？是如何研究推动巡视整改工作的？ 5、基层党组织尤其是党支部书记应当履行抓基层党建和全 面从严治党工作的第一责任人的职责，强化支部班子建设，明确 班子成员分工和职责，推动班子合力抓好基层党建工作主体责 任。在抓支部班子自身建设方面，你们采取了哪些举措？支部是 18 如何发挥好政治把关作用的？（院系部要关注支委会和党政联席 会议研究重大事项的情况） 6、工作中如何促进党建与业务相融合，推动党政工作要点 同部署、同落实、同检查？ 7、 基层党组织工作功夫要花在平时，要做到党员的心里， 体现在党员的行动上。在统筹抓好疫情防控和教育教学等中心任 务方面，你们是如何发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用 的？ 8、在加强意识形态管理方面，支部采取了哪些举措？ 9、你们支部的党风廉政建设是如何部署的？支部班子是如 何发挥作用的？ 10、当前支部存在的主要矛盾或困难有哪些？工作上存在哪 些短板？需要党委关注或给予支持的方面，以及对学校党委工作 的意见建议。 B 类：适当于普通党员和群众 1、今年支部是如何组织开展学习习近平总书记“七一”重 要讲话精神的，你参加了几次？ 2、今年党史学习教育一共要求学习几本书？分别是那几 本？ 3、你是否了解今年开展的“我为群众办实事”实践活动？ 本支部的办实事项目是哪些？是否完成？你是否满意？ 19 4、关于巡视整改工作，支部采取了哪些措施？你对此是否 满意？ 5、 你今年参加过几次支部党员大会？印象比较深刻的会议 内容有哪些？ 6、 你今年参加过几次主题党日活动？分别是什么主题？是 谁组织的？每次大约有多少人参加？ 7、 支部书记找你谈心谈话过吗？主要谈了哪些内容？你有 什么收获？ 8、在课程思政方面，你做了哪些探索？（教师） 或：“三全育人”需要全校教职工的共同参与，你是如何 立足岗位做好服务育人工作的？（行政人员） 9、你认为支部书记抓党建的成效如何？支部在哪些方面发 挥了战斗堡垒作用？ 10、 据你了解，支部班子是否存在廉政建设问题？有没有 出现意识形态责任事故？违反中央八项规定精神情形？疫情防 控责任事故？（一票否决事项） 20 2021 年基层党组织书记抓党建述职评议考核工作 实地考核评价表 单 位： 党支部 总体评价： （好、较好、一般、差） 支部书记抓党建总体情况 主要优点 3-5 条 存在不足 3-5 条 带队领导审核签字： 年 21 月 日 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 学生处党总支部书记 潘树栋 学生处党总支共有隶属学生党支部 11 个，党员 213 名，其 中教工党员 23 名，学生党员 190 名；正式党员 82 名，预备党员 131 名。学生处党总支紧密围绕校党委 2021 年度工作要点和《党 建工作提示》第 1~13 期明确的重点内容，聚焦坚持和加强党的 全面领导，落实党中央和上级党组织关于基层党建工作部署要 求，履行基层党建工作责任，以提升组织力为重点，突出政治功 能，全面贯彻党的教育方针，牢牢把握社会主义办学方向，落实 立德树人根本任务。2020 年学生处党总支获评海关总署“海关 基层党建示范品牌”，2021 年学生处党总支获评上海市教卫党委 系统“先进基层党组织” 。现将具体内容汇报如下： 一、做法成绩 （一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 学生处党总支组织师生党员开展“学、讲、谈、赛、行、思” ——“六度”学习教育活动： “学”，组织师生开展“三会一课” “微团课”“红色观剧”等，加大党史学习的力度；“讲”，组织 海思宣讲团、青年讲师团，开展“百名学生党员讲建党百年故事” “党史主题学习会”等，拓展党史学习的广度； “谈” ，组织支部 书记讲党课和学生党员交流活动，增强党史学习的厚度； “赛”， 开展“党史知识竞赛”“百年党史知识大竞答”等，加快党史学 22 习的进度；“行”，开展“红色足迹定向打卡”“我和我的祖国舞 蹈快闪”等，激发党史学习的热度； “思”，开展“五四精神，薪 火相传”主题征文和谈心谈话活动，提升党史学习的温度。 （二）严格落实主体责任，不断提升党建工作规范性 党总支书记履行抓党建和全面从严治党工作第一责任人职 责，推动学生处党总支及其隶属学生党支部履行党建工作主体责 任，坚持党建和业务工作同研究、同部署、同推动、同落实。制 定《学生处党总支党建工作指南》，开展党建业务培训，组织支 部党员学习《中国共产党发展党员工作细则》和《中国共产党支 部工作条例》，对原有隶属支部进行重新调整，不断提高工作规 范性。 （三）积极探索创新，发挥党总支品牌示范作用 学生处党总支积极探索工作规律，不断创新运作机制，围绕 学校中心工作，聚焦学生发展，创立“３+２”学工先锋党建示 范品牌。学生处党总支屡次荣获海关总署海关基层党建示范品 牌、上海市教育卫生工作党委系统“先进基层党组织”、上海市 青年五四奖章集体等多项荣誉。 （四）坚持党建工作和管理服务、思政育人、业务培训深度 融合 学生处党总支不断完善和执行党组织会议及党政联席会议 制度，把党的建设始终贯穿办学治校全过程。在疫情防控等急难 险重任务中，筑牢“组织、责任、思想、心理、学风”五道防线， 23 守护学生生命安全和校园稳定。创新“四学一做”人才培育模式， 实施“学政、学军、学文、学艺”四条工作路径，培养学生“做 爱国忠诚的社会主义新时代国门卫士”。学生处的有效育人方法 先后被光明日报客户端和学习强国报道。 （五）定期调研学生动态，牢牢把握意识形态工作。 完成《上海海关学院学生状况调查报告》 ，全面掌握学生思 想动态和心理状况。与张江高校派出所党支部和综合保障处党支 部共建，建立意识形态管理和安全教育工作的长效机制。 二、查摆问题和剖析原因 （一）存在整体学习深度不够、贯彻落实强度有待加强的问 题 由于岗位交叉，工作头绪繁多，总支在学习理论知识时思想 力度和深度还不够大、不够投入、不够持续，在完成校党委要求 的“规定动作”后，“自选动作”较少，学习形式相对单一，各 个支部之间学习交流也较少，贯彻落实的强度还有待提升。 （二）存在教学联动不足、攻坚克难的勇气和锐意有待提高 的问题 学生处党总支所有支部书记都存在工作叠加复合情况，缺乏 教学联动契机，有时面对任务重、时间紧、人手少的情况时，部 分党员还缺少攻坚克难、锐意进取的勇气，面对不确定性问题不 敢大胆尝试勇于破题，未来需要在创新教育培养机制、构建特色 思政育人工作路径、扩大学校思政工作品牌影响力等方面持续发 24 力推动。 （三）存在加强党建引领，夯实基层基础、提升党建质量方 面还不够有力的问题 学生工作者承担着党建团建、带班和业务等工作，对其政治 素养、职业能力、专业水平、工作态度均提出更高的要求，需要 聚焦队伍建设，围绕事业发展，加强党建引领，提升技能能力。 同时，党建基层基础工作需进一步规范。 （四）存在意识形态工作队伍建设不足、宣传教育和管理有 待加强的问题 学生党建目前全部归口学生处党总支，由于学生培养的周期 性和规律性，存在着学生党支部数量多但学工党员干部数量少； 学生党员发展数量多但正式党员数量少；低年级党员极少、高年 级党员较多；学生党建工作待规范；党建辐射效益待彰显等问题， 所以工作队伍的思想认识和业务深度还有待于加强。目前学生思 想政治教育工作能够通过宣传栏、网站、新媒体、班会等方式加 强推进，但是从意识形态方面还不够深入，不够聚焦，还需要工 作落细落小落实，加强监管和服务，提高工作及时性、精准性、 有效性。 （五）存在学习的思想认识落实在实际行动上，与现实工作 相结合还不够的问题。 党总支积极引导党员树牢“四个意识” ，坚定“四个自信”， 坚决做到“两个维护”，但在具体贯彻落实上仍需要进一步将思 25 想认识转化为实际行动，全面强化一盘棋观念，要以解决思想工 作中的实际问题为出发点，以提高工作成效为落脚点，解决工作 中的薄弱环节和难点问题。 三、下一步打算 （一）把学习总书记重要讲话精神作为当前理论武装工作的 重中之重，组织专题学习和研讨 深入学习贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲话 精神和党的十九届六中全会精神，学生处党总支和各隶属支部坚 持带头学、带头讲、带头干，做到学习工作两不误、两促进。广 泛运用学生喜闻乐见的新媒体传播手段，转化实践学，创新灵活 学，用更具“代入感”、 “时代感”的方式，开展好主题党团日、 专题学习会等活动。 （二）加强组织建设，运用四种形态，加强班子建设和队伍 建设 针对个别同志站位不高，行动较慢，内动力不足的情况，从 全员驱动、个别帮扶的角度考虑，一是发挥组织优势，用党的先 进理论武装头脑，形成正能量，浓厚部门肯干事、能干事、善成 事的良好氛围；二是支部书记和班子成员与同志们加强谈心谈话 和沟通协调，进一步统一思想认识，激发大家的积极性和创造性； 三是进一步统一班子成员思想，加强工作规划和统筹；四是进一 步加强日常管理、定期考核，用制度政策激励干事，用四种形态 强化管理。 26 （三）突出海关精神培育，打造 “国魂、关魂、校魂”三魂 合一式的特色党建工作品牌 重点聚焦学生政治素质培养，突出海关精神培育，打造 “国 魂、关魂、校魂”三魂合一式的特色党建工作品牌，结合学生四 年成长的周期性特点，计划实施“国门卫士养成计划”，分年级 开展“国门卫士•启航、国门卫士•导航、国门卫士•领航、国门卫 士•远航”四个计划，构建一体化学生培养路径。进一步凝练工 作特色，开展隶属党支部“一支部一品牌”创建，期待在思想政 治教育、内涵学军、学风建设、双创教育、就业工作等方面形成 更新更好的工作思路，搭建更广阔的工作平台。 （四）切实履行“一岗双责”主体责任，肃风正气转变作风 牢固树立抓好党建是最大的政绩的理念，认真履行“一岗双 责”，严明党的政治纪律和政治规矩，在持之以恒、毫不动摇全 面从严治党上作表率，努力创建风清气正的好氛围。工作中畅通 与各部门联系的制度，增强相互的理解与支持，追求“快速、实 干、协同、服务”，通过细化过程管理，提升服务能力，提高人 才培养工作的贡献度和师生的满意度。 学生处党总支始终坚持党建引领，坚持立德树人，紧密围绕 学校中心工作，结合学校特色和学生特点，不断开拓创新，勇于 奉献，团结进取，探索大学工党建和思政教育的新模式，在事业 中凝聚人心，在服务中发展成长，不断追求更高的境界，达到新 的高度。 27 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 党办党支部书记 顾敏 按照党委部署要求，党办支部 2021 年 9 月独立设置。10 月， 经支部全体党员选举并报党委批准，本人任支部书记。任职以来， 在学校党委的坚强领导下，本人认真履行支部党建第一责任人职 责，按照高标准抓好支部建设的目标，带领全体党员，不断强化 习近平新时代中国特色社会主义思想学习，认真组织党史学习教 育，落实立德树人根本任务，严肃党内政治生活、强化党员纪律 作风教育，切实发挥支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，顺 利完成年度各项任务。按照《关于开展 2021 年基层党组织书记 抓党建工作述职评议考核通知》的相关要求，现就年度党建工作 情况述职如下： 一、基本情况 2021 年本人抓党建工作分为两个阶段。一是 2021 年 1 -8 月，作为机关第一支部的普通党员认真参加支部活动、履行党员 义务、贯彻落实支部决议，积极支持部门 2 名党员承担支部委员 职责，完成支部交办的各项任务，组织部门党员落实好工作任务。 二是 2021 年 9 月至今，作为支部临时召集人和支部书记，在副 书记的配合下、全体党员的支持下，主持支部工作。党办支部现 有教职工党员 6 人，平均年龄 40 岁，最大 47 岁，最小 32 岁。 平均党龄 17.5 年，最长 28 年，最短 10 年。支部成员年富力强， 28 接受党的教育时间都比较长，队伍政治思想素质和能力素质均比 较过硬。 二、抓党建工作主要成效 （一）加强理论学习，坚定理想信念。坚持将“深入学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实习近平总书记 重要指示批示精神和党中央重大决策部署”作为党支部最重要的 政治任务抓紧抓好，增强“四个意识” 、坚定“四个自信” 、做到 “两个维护”。坚持在理论学习方面走在前，做表率。深入学习 贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲话精神和党的十 九届六中全会精神，及时组织学习交流研讨。认真落实“第一议 题”制度，坚持读原著、学原文、悟原理，探索开展党办支部 8:30 晨读，聚焦党史学习教育，通过“指定书目、指定章节、指 定党员”的方式进行专题分享，引导党员熟悉党的历史、继承党 的优良传统、赓续红色血脉、坚定理想信念。10 月至今共开展 晨读交流分享 8 次。坚持以学促行，落实“我为群众办实事”。 由吴新胜同志牵头，积极组织落实与周边优质教育资源 2 个中学 签订合作协议事宜，解决 1 名引进人才子女入学、1 名青年教工 子女入托问题。用好学习强国平台开展理论自学，截至 11 月 29 日上午 9:00 支部学习强国平台年人均积分 11890。 （二）贯彻新时期党的组织路线，加强基层基础建设。认真 组织学习《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》 、 《中国 共产党党支部工作条例》，不断增强贯彻落实新时代党的组织路 29 线的意识和能力。一是规范支部选举程序。二是规范支部三会一 课工作。坚持按期足额缴纳党费，共召开支委会 2 次、党员大会 2 次、组织生活 4 次、巡视整改专题民主生活会 1 次、主题党日 活动 2 次，党支部书记党课 1 次。三是个人对支部品牌内涵进行 初步思考，拟将“团结、紧张、严肃、活泼”作为党支部工作特 色努力方向。 （三）聚焦根本任务，发挥两个作用。一是聚焦立德树人根 本任务，组织开展“三全育人”实施方案中期检查，推进“十大 育人提升计划”的进一步细化与落地工作，分类评价立德树人指 标排名较去年提升 7 位。二是发挥党员作用，抓好重点工作落实。 支部党员 100%承担部门年度绩效重点任务，100%承担巡视整改 具体任务，党办支部 15 项年度绩效任务顺利完成，39 项巡视整 改任务按期推进，其中，28 项立行立改措施全部按期完成。三 是注重落实疫情防控常态化工作任务，支部全体党员严格遵守学 校疫情防控规定、履行健康报备和出行报批手续，100%及时接种 新冠疫苗。王溪同志、郁梦娇同志因工作表现突出，分别获得校 优秀党务工作者、巾帼建功标兵荣誉称号。 （四）履行第一责任，强化教育管理。认真履行党建工作主 体责任，坚决贯彻落实党委议决重大事项，不断提高“一岗双责” 意识和能力。贯彻落实巡视整改要求，对标巡视整改在基层党建 指出的问题和改进的方向，努力组织在党办支部落实，杜绝有关 问题发生。注意组织发挥党办工作职能，加强意识形态阵地建设 30 与管理，认真实施讲座论坛管理、拟定校园宣传品管理制度，结 合实际规范微信群建设与管理。组织开展防范宗教渗透情况排摸。 强化纪律规矩意识，准军建设检查督促趋于常态化。注重加强党 员队伍素质能力建设，努力创造条件，拓宽部门成员视野、结交 系统朋友。本年度组织部门党员赴上海海关、立信会计金融学院、 工程技术大学等 3 家兄弟单位学习调研，选派 4 名同志参与教卫 党委组织的专题调研活动。关注党员思想动态、加强交流沟通， 坚持在年度考核、人员评优等重要时点，强化班子集体研究，开 展全面的谈心谈话，达到统一思想、凝聚队伍、增强战斗力的成 效。支部党员认真遵守中央八项规定精神、深入纠治“四风”、 遵守廉洁自律规定，本年度党办支部未发现不廉洁情事。 三、存在的主要问题 （一）贯彻落实党委决策部署上有差距。一是政治理论学习 不够深入，在学懂弄通做实上有差距。支部在抓实抓好习近平新 时代中国特色社会主义思想的学习方面，学习形式还比较单一。 党史学习教育转化为实际行动，落实为“我为群众办实事”的举 措方面少，成效还不明显。二是贯彻落实习近平总书记关于高等 教育和海关工作重要指示批示精神，协调推进“三全育人”工作 有待进一步加强。三是准军事化纪律部队建设的内涵全面有机融 入支部工作、落实准军建设职能意识和能力有待增强。 （二）履行主体责任上还不够严实。形式主义、官僚主义现 象还存在，抓纪律作风建设方面还存在面子观点，跟踪问效的意 31 识和能力不强，抓工作韧劲不足、有时存在前紧后松的现象。服 务群众、服务基层意识不强，深入基层调研、了解实情、结合实 际做好服务等方面做得还很不够。在严格管理的同时，进一步关 心关爱支部成员，加强思想政治教育和帮扶引导有待加强。 （三）贯彻落实新时代党的组织路线有差距。一是党组织成 立时间不长，党内政治生活初步规范，长期坚持还需韧劲和毅力， 意识形态责任制落实有待进一步强化。二是在破解基层党建工作 难题，推进党建与业务融合方面，思考还不够深，落实不够有力。 三是问题意识不强，抓体制机制建设的意识和能力有待强化，支 部党建品牌凝练需要持续关注。 四、下一步工作努力方向 （一）聚焦政治理论学习与实践，在坚定理想信念上下功夫。 强化政治理论学习，提高政治站位，提高政治判断力、政治领悟 力、政治执行力，增强做到“两个维护”的政治自觉、思想自觉 和行动自觉。要把理论学习晨读品牌坚持好、落实好，将政治理 论学习融入个人日常、融入党办队伍建设日常，把理论学习与解 决学校党的建设的实际问题贯通起来，切实转化为科学思路、工 作成效。 （二）聚焦立德树人根本任务，在强化思想政治工作成效上 下功夫。党办承担宣传工作职能，要充分认识职能工作的重要性， 坚持把坚守社会主义办学方向、落实立德树人根本任务作为思考 和谋划宣传思想工作和文明建设工作的逻辑起点。加强与各部门 32 日常沟通联系，加强支部内外谈心谈话与调研，坚持从体制机制 入手，把党建工作、立德树人任务纳入考核体系，提升思想政治 工作成效。 （三）聚焦党规党纪学习，在强化能力、硬朗作风、完善制 度上下功夫。带头学习、熟悉和掌握党内法规制度，增强党务工 作能力，自觉遵守纪律规矩，持续深化准军内涵建设，强化标准 学习、强化日常检查、强化专项督查，切实履行好支部全面从严 治党主体责任和第一责任人责任。以品牌建设为契机，团结凝聚 党员共识，践行根本宗旨、群众路线，持续激励人鼓舞人。带头 将支部基层基础工作和制度建设列为首要任务，通过制度体系的 建设与完善，提升做好支部建设和思想政治工作的成效。 33 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 院办党支部书记 姬青燕 根据学校工作安排，2021 年 9 月份之前，我作为财务处主 要负责人重点抓好部门抓党建工作，9 月份之后按新设置支部开 展工作，11 月份因工作岗位变化从财务处支部调整至校长办公 室支部。2021 年党建工作述职报告如下： 一、开展的主要工作和成效 （一）组织部门党员开展政治理论学习，提升政治站位。按 时参加党委中心组学习和党支部“三会一课”学习，参加党支部 书记专题培训班，通过学习强国平台、钉钉平台等多种形式学习， 组织开展党史学习教育、习近平法治思想学习等网上专题培训 班，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年 大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，自学党章、 党规及系列读物。通过政治理论学习，进一步增强“四个意识” ， 坚定“四个自信”、做到“两个维护” ，进一步提高政治站位，提 升党性修养，坚守为党育人为国育才的初心使命。 （二）抓好党风廉政建设工作主体责任。财务工作和招标采 购工作均为学校高风险管理环节，也是审计、巡视和专项督查的 重点领域，我认真研判财务处党风廉政建设的任务，抓好部门警 示教育学习和内控建设，对招标采购风险岗位人员及时提醒，思 想教育和制度建设齐抓共管，统一党员思想认识，强化党员责任 34 意识、规矩意识和纪律意识。组织党员学习政府采购新政，严格 招投标采购程序，采取多种措施有效降低招标采购风险，加强对 学校重大采购项目的全过程管控。修订完善《上海海关学院集中 采购工作投票规则（试行） 》、《上海海关学院工作人员国内差旅 费实施细则》，通过制度提高风险防范能力。高度重视巡视、审 计等整改落实工作，加强科研经费的职能管理，组织开展自查自 纠。组织全处人员专题学习八项规定精神，结合工作实际开展交 流研讨；对三公经费管理再提醒各部门严格执行，在经费报销审 核中严格把关，加强刚性约束。 （三）切实履行抓党建和全面从严治党工作第一责任人职 责。按党委要求做好基层支部设置和调整，抓好支部“三会一课” 落实。扎实开展党史学习教育，学党史、悟思想、办实事、开新 局，深入推进“我为群众办实事”实践活动。发挥党员模范带头作 用，找准财务工作中的突出矛盾和问题，将持续推动财务信息化 建设作为为群众办实事、为师生解难题的抓手，实现了预算和报 销管理、线上审批签名等功能，科研经费信息化管理也取得阶段 性成效。加强和改进党员作风建设，强化为学校做好服务保障的 大局意识，在学校收入受较大影响的情况下，针对学校改革发展 中新增的财力保障需求，主动提升经费统筹能力。严格落实中央 过“紧日子”要求，加强预算执行质量监督，对预算申请不严谨 不科学，过“紧日子”思想树得不牢，厉行节约不力的项目暂缓 纳入项目库；对社会用车服务、培训办班委托服务、学生校服采 35 购、保安服务等采购预算进行重点审核与监督。对综保处、学生 处、教学单位开展经费报销、招标采购等制度的培训和宣讲，加 强经费指导，提高服务意识。坚持全面从严治党，抓好部门作风 纪律建设，研究部署巡视整改 4 次，主办 6 项整改措施，深入开 展责任分析，运用监督执纪“四种形态”对部门党员进行提醒教 育，做好压力传导，不折不扣落实巡视整改要求。统筹抓好疫情 防控和部门工作开展，按要求参加学校疫情防控工作小组会并落 实会议要求，及时部署本部门疫情防控要求，严格执行好学校疫 情防控措施。 （四）认真落实学校《 “三全育人”实施方案》 。紧紧围绕立 德树人根本任务，重点对标《育人质量提升计划》，围绕“三全 育人”各项工作，落实好“三全育人”经费保障，确保教育经费 投入的育人导向。作为管理和服务部门，将育人能力要求与部门 绩效考核挂钩，如部门绩效考核指标中设置了满意度指标，通过 指标的推进和落实，压实管理育人的主体责任。 （五）加强思想政治工作针对性，提升队伍建设能力。部门 中女同志比例高，工作任务重，工作要求高，我主动关心同事思 想状况，谈心谈话全面覆盖。自身主动发挥表率作用，带动党员 骨干发挥模范作用。持续抓好部门准军事化内涵建设，开展内务 规范强化月活动，通过集中学习、队列训练、内务检查等方式， 进一步提升素养，提高部门履职能力。在学校和部门中心任务中 党员参与率 100%。 36 （六）抓好意识形态教育，落实安全和保密工作责任制。建 立部门安全责任制度，并将具体责任落实到人。加强意识形态阵 地管理，增强纪律规矩意识，管好部门业务群等平台，引导和规 范部门教职工言行，弘扬正能量。做好敏感时间节点和重大事件 的风险研判、隐患排查，守住底线，确保意识形态安全。每学期 至少 2 次研究本部门的意识形态和政治稳定工作，全面把握本部 门的师生员工思想动态和基本情况。到校办工作后，重视数据的 安全性，妥善处理信息公开和数据保密的关系，关注官网、官微 信息发布的安全性，规范网站发布内容。 （七）夯实调整后新设立支部的基础工作。9 月份，配合学 校完成新支部的设置和调整，明确支委各成员职责，研究支委会 工作方式，研究党员专题学习内容、主题党日的活动形式，建立 常态化工作机制。探索党建工作和业务工作的融合，在校办主办 的形势分析与工作督查例会中，探索加强习近平总书记重要讲话 精神和重要指示批示的学习方式，比如引入专家专题辅导制度， 提升形势分析会的质效。 二、党建工作中存在的主要问题 （一）抓部门党建工作的能力还不够强。学校“三定”后我 两年内未担任支部职务，作为新的支部书记，尚缺乏工作经验； 同时我自身对党的理论知识学习还不够深入，也缺乏专业的、系 统的党的理论知识体系的学习培训，因此，理论水平和党性修养、 履职党建的能力都需要进一步提高，也需要向身边有丰富经验的 37 先进典型和同事们多学习。 （二）党建工作系统研究不够深入。平日工作中，侧重按 要求落实党委的要求和部署，面对新形势下党建工作的新要求， 认识还不够深入，对党建工作的研究不够系统。又因为刚调整到 校办工作，校办业务与原部门业务在工作特点、业务规律等方面 差异性比较大，对党建工作和业务工作如何融合，也需要沉下心 来深入分析和研究。 （三）工作创新和亮点不够突出。平时事务性工作比较多， 工作任务繁重，多忙于常规工作的完成，忽视了支部党建工作的 创新和亮点。 三、2022 年党建工作思路和计划 （一）持续加强政治理论学习。根据学校党委要求，结合部 门工作实际，常抓政治理论学习不放松，以建设学习型、服务型 党组织为目标，一方面提高自身履职能力，一方面着力加强支部 组织力建设，提高党建工作实效性，提升党建对业务工作的思想 保障和引领作用。 （二）加强调研和学习。深入学习新形势下党建工作要求， 尽快熟悉所在部门的业务规律，寻找党建工作和业务工作的融合 点。同时多了解党员思想动态，引领党员发挥先锋模范作用，激 发内在活力。通过调研，积极关注和解决师生关注的热点问题， 切实增强“办文、办会、办事”的工作质量和效率。 （三）持续深化“四强”支部建设。校办支部包括校办和发 38 展规划处两个部门，充分发挥各部门的优势，取长补短，着力破 解党建和业务融合的难题，形成合力，提升组织力。增强创新意 识，充分发挥党员个体优势，研讨支部的创建特色， 使党建活 动内容更加丰富，形式更加生动，更好引领业务工作。 39 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 人事处党支部书记 王晓刚 2021 年 1-9 月，本人继续担任原机关第一党支部书记，9 月中旬，人事处党支部成立，经党员大会选举，本人担任人事 处党支部书记。根据学校党委年度工作安排，以及关于基层党 组织书记抓基层党建工作述职的有关具体要求，现将一年来抓 党建工作情况述职如下： 一、主要工作 （一）抓好支部班子建设，着力发挥带头作用。按照《中 国共产党支部工作条例（试行）》和《中国共产党普通高等学 校基层组织工作条例》的规定和要求，认真执行“三会一课”制 度，及时召开支部委员会，讨论支部工作。机关第一支部支委 会本年度讨论研究的议题主要有：学习习近平新时代中国特色 社会主义思想、校党委和校行政年度工作规划相关部署的落 实、党史学习安排、专题民主生活会、支部书记讲党课、“我 为群众做好事”活动、“两优一先”评选、疫情防控工作、内 务规范活动月集中训练等等，人事处党支部支委会讨论研究的 主要议题有学习十九届六中全会精神、巡视整改、党史学习教 育活动等。支委会坚持民主集中制，各类问题均集体研究讨论 决定，充分发挥委员的作用，加强支委相互协调沟通，利用多 种形式开展谈心谈话，本人在执委会、民主生活会上对支委的 40 工作进行逐一点评，指出不足，提高整体功能。 （二）抓好思想政治工作，联系实际推动学习。机关第一 党支部、人事处党支部都是学校党委、校行政重要职能部门， 为不断提升政治思想修养，充分发挥职能作用，我们坚持联系 实际抓好习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，坚持第 一议题制度，机关第一支部上半年共召开 5 次支委会，支部党 员大会 2 次，支部组织生活 6 次（其中含 2 次党员大会，一次 为 2020 年组织生活会，一次为推荐支部“两优一先”人选）， 9 月分后人事处支部召开 2 次支委会、2 次党员大会，始终坚持 把学习习近平总书记重要讲话精神作为首要内容，在每次支委 会及支部党员大会前，由支委成员轮流组织领学习近平总书记 近期重要讲话精神，并组织支部全体党员开展学习研讨，在思 想上、政治上、行动上始终与党中央保持一致；按照党委的部 署要求，抓好党委议决的各类事项的贯彻落实；依托“学习强 国”、“钉钉”学习平台抓好党员日常学习，支部党员整体日 均活跃度、平均分排名在全校靠前；带头讲党课，谈学习体会， 重点围绕《关于党的若干历史问题的决议》、《建国以来党的 历史问题的若干决议》以及十九届六中全会精神和《中共中央 关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》进行学习。我 讲的党课题目是《从“民本”到“人民”立场》、《牢记中国 共产党是什么、要干什么这个根本问题——十九届六中全会精 神学习体会》。 41 （三）抓好组织建设日常工作，提升党支部的组织力。按 照“三会一课”制度要求，组织开展各项支部活动，过好组织 生活，力求数量有保证，质量有提升。2021 年组织召开党员大 会 4 次，定期及时足额缴纳党费，在支部企业微信群里及时公 示缴纳情况；认真开好专题组织生活会，每个党员结合党史学 习开展了自我对照检查；组织开展队列训练，强化行为养成和 作风纪律；积极推动谈心谈话制度的落实，我与支部委员经常 围绕落实校党政重要工作、支部工作以及思想认识问题开展多 种形式的谈心谈话，党员之间的谈心谈话也形式多样、沟通顺 畅，特别是针对一些工作中的误解，及时沟通化解，营造了相 互理解尊重的工作氛围。落实党风廉政建设责任制、意识形态 工作责任制等全面从严治党有关工作要求方面，强化运用“第 一种形态”，在节假日等时间节点，强化严禁“酒驾”等警示 性教育。本年度，也未发现各种意识形态问题。 （四）抓好党史学习教育，积极推动服务群众。根据总数 和学校党委的部署，支部对开展好学习教育活动进行了专题研 究部署，根据学校党委发布的《党史学习教育工作提示》，按 照支委职责进行了相应的责任分工，确保学习教育按阶段逐步 深入推进；支部班子坚持先学一步、学深一层，发挥带头作用， 认真阅读必读书目，每次集中学习都按分工、有重点带头发言； 每名党员在学习研讨时也做到了人人结合实际谈体会，相互交 流，学习心得，人人覆盖，不漏死角；组织党员积极参加党史 42 学习教育网上专题培训班和相关考试，促进系统学习；组织支 部全体党员参观学校组织的“马克思主义传播在中国——文献 中的百年党建”红色专题图片展、“浴血中成长——中国共产 党领导下的江海关职工革命斗争史”等特色展览，推动党史学 习教育多样化；按照学校党委“我为群众办实事”活动有关要 求，广泛多方面听取改进作风、改进工作的意见和建议，机关 第一支部梳理形成重点发展项目清单 3 条，重点民生项目清单 6 条，着力解决一些群众关心的问题；人事处支部紧密结合专 业技术职称瓶聘办法的修订、社保清算、部门绩效考核、个人 年度考核、退休人员生活待遇与服务等做好各项解疑释惑、难 题破解工作。 （五）抓好服务中心服务大局工作，发挥党员先锋模范作 用。围绕年度党政确定的部门绩效指标，要求全体党员确定个 人年度工作的重点和亮点，支部定期加强督促提醒；机关第一 支部所涵盖各部门紧紧围绕学校党政年度重点工作，尤其是一 些突发性重点工作、难点工作，如巡视工作、选人用人专项检 查工作、人大代表换届选举工作、专业技术职务评聘办法修订 工作、公开招聘工作、师德师风专项教育工作以及相关廉政建 设案件办理工作等，积极主动投入，不畏艰难，不惜加班加点， 确保各项工作顺利进行，党员的先锋模范作用得到很好的体 现；积极参与新冠肺炎疫情工作，做好本职岗位工作的同时， 配合学校阶段性防控重点，做好重点人员监控、疫苗接种、相 43 关防控措施以及防控方案预案的制定落实。本支部党员全部按 时接种疫苗，未出现不遵守相关防控规定和纪律要求情况。 二、存在的主要问题和原因分析 （一）主要问题 一是在发挥党建引领作用，促进党建与业务的高度融合、 相互促进方面存在不足。目前，主要还是通过引导激励广大党 员在业务工作中发挥先锋模范作用，从而体现党建的功能和成 效，在具体业务工作中如何融进党建工作，思路还不开阔，办 法还不多；而在进行党建工作的规划设计时，又往往不考虑业 务工作，单纯从突出和彰显党建工作的角度出发，有时甚至冥 苦思穷想地提出一些党建工作新项目，实际上却与实际联系不 紧密，既推动不了工作，也解决不了党建工作中存在的一些实 际问题，只满足有创意、有材料、受关注，造成党建工作容易 与业务工作脱节，难以发挥引领作用。因此，开展党建工作的 积极性主动性还不足，在一定程度上存在被动、应付现象，业 务工作比较忙碌时，还是容易忽视党建工作的正常开展，日常 党建工作的制度化、标准化、规范化、科学化水平还不高。 二是在党建工作的形式内容进一步丰富，效能进一步发挥 方面存在不足。基层党建工作主要还是体现在学习、开会、搞 活动、发布信息、办宣传栏、写材料、考试测验、接受检查等 等，内容比较单一、方法比较简单，及时运用一些现代信息技 术、网络手段，也还是学习、宣传、发信息，至于这些工作要 44 达到怎样的目的、实际效果如何，考虑得还不多。在《中共中 央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中，明确提 出“全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题”。 基层党建工作如何回答好这个问题，还缺乏深入的思考和举 措。 三是在充分发挥“批评和自我批评”等党的优良传统加强 对党员的日常管理方面还存在不足。 目前党内各种法律法规、 规章制度等比较健全了，形成了比较严密的管理体制机制，但 在实际工作中，党员教育管理还比较“虚化”，对一些规章制 度的具体内容和实际运用方法、程序还不熟悉，有时甚至存在 面子心理，制度的作用发挥存在一定差距。在对党员管理结果 的衡量上，更多的还是把行政业务工作开展得好坏，作为评价 全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难 以实施准确的评价考核；从事党务工作的同志也未经过系统的 培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后， 管理缺乏力度。另外，党建工作的经费也不足，开展一些实质 性的有力度、有深度的活动比较难。 （二）原因分析 一方面，对基层党建工作内涵、地位和作用的认识不到位。 十九届六中全会《决议》明确指出，“全党要牢记中国共产党是 什么、要干什么这个根本问题”。作为党的全部工作和战斗力的 基础的基层组织，更应该时刻牢记这个根本问题，基层党建工 45 作也应该在这个根本问题上下功夫。可是，我们在实际工作中， 对这个问题的思考还很不够，有时甚至有所遗忘，这就很容易 造成形式主义、出现“说起来重要，做起来次要，忙起来不要” 的现象，党建工作摆不上应有的位置，缺乏搞好基层党建工作 的责任和激情，即使摆上重要位置，也是被动应付、形式大于 内容，对实际效果和目的缺乏足够的关注。 另一方面，在紧密联系实际方面做得不到位。习近平总书 记的重要讲话和指示批示精神、党中央的重大决策部署、上级 当组织的部署要求，以及党的各项规章制度，到底如何紧密联 系实际抓落实？在本单位、不部门落实的关键、重点是什么？ 核心问题是什么？缺乏足够深入的思考，往往还是从表面上 看，是否开了会、是否发了文、是否有痕迹，至于实际效果如 何，是否在工作中启迪了思考、开辟了新路、打开了局面、取 得了成效？在实际工作中到底如何落实？关注不够，也缺乏比 较的检验方式和手段。各类规章制度虽然在不断细化、具体化、 可操作化，但针对性如何、实际效果会怎样、是否能解决问题？ 关注也不够。因此，实际党建工作机制不是非常完善，党建工 作的实施手段、号召力、推动力不够。 第三方面，党内的各种监督制度在落实上还存在不足。党 内监督的经常性常态化运用还存在不少的局限，大家对党内监 督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督 和不敢监督的现象，党组织的管理、监督职能难以充分发挥。 46 对于支部内、党员中存在的一些问题，感觉有顾虑，过于强调 “讲团结”、“求和气”，不愿管、不敢管的现象一定程度上 还有所存在。 三、下一步的打算 （一）继续深入推进党史学习。严格按照学校党委的统一 部署要求，坚持推动学习教育持续深入。重点组织好学习贯彻 习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲 话精神、深入学习习近平总书记关于《中共中央关于党的百年 奋斗重大成就和历史经验的决议》的说明和《中共中央关于党 的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。推动“我为群众办 实事”成果转化，对今年“我为群众办实事”项目的落实情况 进行分析检查并抓好下一年的工作。 （二）着力提高党建工效能。认真思考《中共中央关于党 的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出的“全党要牢记 中国共产党是什么、要干什么这个根本问题”，围绕发展抓党 建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层 党建工作做到学校建设发展、教职工关心关注的热点上、放到 作风的改进上、体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工 作相互渗透、相互促进的局面，充分发挥好基层党建工作的保 障和促进作用。着力探索破解“基层党建工作任务较软、内容 较虚”的问题，增强基层党组织的亲和力与感召力，以党建实 效去推动业务工作的顺利开展。 47 （三）联系实际健全党建工作机制。进一步引导激励党支 部委员负起党建工作职责，把党建作为整体工作的重要组成部 分，统筹安排，定期研究，思考党建与业务工作齐抓共管的工 作责任机制，在工作方式上有所改进和突破，不搞形式主义， 在化解矛盾、理顺关系、调动积极性等方面来体现党建工作的 成效。探讨基层党建工作绩效考核评价机制，通过科学的绩效 考核评价工作，引导广大党员自觉围绕中心任务开展工作，提 高服务发展、服务基层、服务群众的能力。积极开展党员教育 管理，把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提 高党员的综合素质和能力水平，更好地激发党员的参与热情和 创造活力。进一步推动党员之间的沟通交流，分享学习心得， 促进学习效果的提升，切实掌握相互的现实需求和矛盾困难， 相互支持鼓励。落实党内监督机制，按照党章的总体要求和监 督条例的具体规定，推进党务公开，加大对违法违纪苗头性倾 向性问题的发现分析和研判，多途径多渠道予党员以警醒。 （四）实施开展好支部活动。注重从党性培养锻炼的角度 出发，注重增强党员干部的凝聚力和战斗力，重视活动的各类 资料收集，及时总结活动开展经验，争取举办一次活动，让广 大党员干部受教育一次，思想提升一次。 48 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 纪检监察室党支部副书记 高岩 根据校党委年度工作要点和《上海海关学院党委关于印发< 基层党组织书记抓党建工作述职评议考核实施细则（试行）>的 通知》 （沪关院党〔2020〕37 号）有关要求，现将本人 2021 年 9 月份以来担任纪检监察室党支部副书记履职情况报告如下： 一、履职抓党建工作情况 中共纪检监察室党支部成立于 2021 年 9 月，支部党员 3 人， 为全校人数最少的基层党组织。在学院党委的坚强领导下，本人 作为纪检监察室党支部副书记，严格按照学院党委相关工作要求， 结合纪检监察工作特色及实际，切实履行党支部书记抓党建的工 作职责。 （一）抓学习培训，切实提高认识 组织学习党的十九届六中全会、中纪委十九届五次全会和习 近平总书记系列重要讲话精神，第一时间向支部党员传达驻署纪 检监察组、上海市纪委监委、校党委有关党建工作精神和重点任 务，推动支部党员强化理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四 个自信” ，做到“两个维护”，切实提高思想认识。考虑到纪检监 察工作政治性、业务性强的特点，结合本学期部门工作，组织支 部党员重点学习了党中央、总署党委关于对“一把手”和领导班 子监督的文件精神和要求以及《驻署纪检监察组贯彻落实<关于 49 加强对“一把手”和领导班子监督的意见>的实施意见》等内容。 日常工作中结合《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》 《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》等党内法 规，从实践层面分析研判相关问题线索处置情况，强化对党规党 纪的学习把握。积极组织支部党员干部参加纪检监察培训，今年 下半年先后参加上海市纪委案管培训班 2 人次，上海市高校系统 纪检监察业务骨干培训班 2 人次，通过教育培训，提升支部同志 党性修养和党内监督的业务水平。 （二）抓自身建设，提升工作责任感 两年半来，纪检监察室部门负责人空缺，作为一名主任科员， 今年 9 月底被大家推选担任支部副书记，这是部门同志对我的信 任和支持，也是组织上对我的认可和考验。作为新成立党支部的 带头人，于我个人是一个全新的身份，同时我也深感责任和担子 的沉重。一是把业务能力提升作为首要任务。结合今年巡视移交 问题线索的处置，主动向驻署纪检监察组和上海市纪委监委的各 位领导和纪检同仁们学习、请教，学习查阅相关党纪政纪规定及 业务规范，顺利完成巡视移交问题线索处置及后续案件调查处理 工作。二是转换角色切实履行工作职责。两个月来，我努力做好 从一名普通党员到党支部副书记的角色转换。我将支部十九届六 中全会学习和党史学习相结合，给大家讲了《贯彻六中全会精 神 高质量做好纪检监察工作》主题党课，领学并分析了十九届 六中全会决议中与纪检监察工作相关的内容和要求，梳理了党的 50 纪律建设从中共一大到当前上海高校纪检监察体制改革的发展 脉络。三是以身作则做好表率作用。切实加强党性锻炼和道德修 养，强化示范带头作用，做到提升思想认识走在前、推动业务工 作争在前、面对急难险重冲在前。今年经学校推荐，参加上海市 五年一次的纪检监察干部评先评优活动，入围高校五个名额，不 论后续结果如何，我都将一如既往努力工作，不辜负学校领导和 部门同志们对我的信任、希望和重托。 （三）抓队伍建设，以党建凝聚合力 今年 9 月中旬，纪检监察室人员扩充为三人，按照上级党组 织要求单设党支部。自 9 月底纪检监察室党支部成立以来，我将 纪检业务和党建工作紧密融合，两个月来共开展党支部活动 4 次， 选举产生党支部副书记、讲党课 1 次（ 《学习贯彻十九届六中全 会精神 高质量做好纪检监察工作》）、组织开展“一把手”和领 导班子监督文件学习交流会等。考虑到新调入的同志对于部门调 整和新工作的接受度，我经常主动与该同志开展谈心谈话，坦诚 相见，加强沟通。今年暑期以来，部门工作始终处于高强高压运 转状态。作为支部副书记，我利用党支部职能，发挥支部的战斗 堡垒作用，以党建凝聚部门合力，团结带领部门同志群策群力， 共同解决急难险重的问题，顺利完成疫情防控专项监督检查、巡 视整改监督及本部门整改任务、巡视移交及相关问题线索处置、 重大基建项目专项监督等工作。 （其它具体工作报告中不再列举赘述，参见自评表） 51 二、存在的问题和原因剖析 （一）支部当前存在问题检视 1.对基层党建工作缺乏经验。虽然作为纪检干部一直从事党 务工作，但此前作为联合党支部普通党员，对于近两三年学校党 委对基层党组织的党建工作的具体要求缺乏了解，且 9 月底由于 工作冲突原因，未能参加学校党办组织的支部书记培训，缺乏对 于党建工作基本应知应会的了解，造成支部工作开展上的被动局 面。比如不清楚目前学校对于支部宣传信息发布的具体要求及方 式途径等。 2.支部工作缺乏固定化模式。纪检监察室自 8 月 10 日巡视 反馈后至今一直处于战斗状态，新的人员调入到纪检岗位后需要 一个学习和磨合适应的过程，支部工作对于新组成的三人部门更 是一个全新的内容。作为一个年轻的全新的党支部，很多支部党 建工作的开展还没有形成规范化、常态化、固定化的模式，比如 自 9 月以来支部党费虽能按月及时上缴，但还未确定固定统一的 党费缴纳时间等。 3.支部学习缺乏系统性交互性。支部学习主要以党办要求和 纪检监察业务工作内容为主，学习方式多为领学和解读，缺乏足 够的时间开展交互式的学习研讨分析，且学习内容较散，缺乏系 统性的顶层规划。 4.支部组织生活方式缺乏创新。支部组织生活多以学习讨论 为主，就事论事多，教育模式单一化，活动缺乏针对，形式上有 52 待更加丰富活泼。 （二）原因剖析 1. 学习的主动性还不够。对党务知识学习的紧迫性认识不 足，对此前联合党支部有依赖思想，学习不够重视，学习的自觉 性、积极性和主动性不够，造成对“支部需要发布宣传信息”这类 支部党建规定要求不了解。 2．政治历练还不够。对党员干部要体现对当代国情的深切 把握、对民族命运的深入思考、对人民福祉的深沉责任、对人类 理想的执著追求的政治定力的要求理解还不深入，对于工作中面 临的难度大的复杂问题会产生畏难情绪，造成有些工作开展完成 的效率不高。 3．统筹谋划还不够。纪检监察室党支部成立时间短，党员 人数少，支部成立两个月来，由于部门自身监督执纪问责工作、 巡视整改监督工作和自身整改工作的交叉，党建工作和部门工作 之间的统筹协调做得不够，造成有时会产生顾此失彼的情况。 三、下一步的工作打算 （一）进一步加强政治理论和业务学习。要按照终身学习理 念，不断加强党务知识、理论知识和业务知识的学习，加强纪检 监察业务新知识学习，不断提高自身的工作能力和领导能力。组 织支部党员及时开展政治理论和党规党纪业务学习研讨，提升党 员理论水平和业务能力。 （二）完善支部管理制度规定。结合部门实际，讨论完善支 53 部相关制度规定，强化“第一责任人”建设加强党建工作责任制， 推进支部“三会一课”标准化规范化开展。加强宣传支部工作宣传 力度，贯彻落实强基提质工程，研究支部品牌建设。 （三）强化党员教育监督。打铁还需自身硬，作为纪检监察 部门，在对全校党员监督要求的同时，更要加强对支部党员的教 育管理。严格自我要求，严格执行中央八项规定精神，严守纪律 规矩底线，以身作则，严防“灯下黑”。 （四）丰富支部组织生活形式。进一步丰富组织生活的内容 和形式，除学文件、学材料、专题研讨外，还可以采取外出参观、 社会实践等生动活泼的形式，发挥支部小而精的优势，增强组织 生活的吸引力，增强支部的凝聚力和战斗力。 54 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 教务处党支部书记 王志军 2021 年是中国共产党成立 100 周年，也是学校“十四五” 开局之年。在新设置的教务处党支部中我继续担任支部书记，原 机关第三党支部及教务处党支部在学校党委的正确领导下，严格 对标《中共上海海关学院委员会 2021 年工作要点》，认真制定《支 部 2021 年工作计划》。进一步加强党总支的组织建设、思想建设 和作风建设。本年度我切实履行支部党建工作第一责任人职责， 支部组织战斗力稳步提升。现就一年来工作情况总结报告如下： 一、做法成绩 （一）把稳思想之舵，落实“三会一课”组织生活 尽管日常行政工作繁忙，我能够严格执行“三会一课”组织 生活制度，本年度召开支部党员大会 5 次、定期召开支委会、党 小组会，开展“党史”专题学习活动 7 次，以“线上+线下”和 “集中授课+主题实践”的模式，组织党员同志认真学习习近平 总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和习近平《论中国 共产党历史》、 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、 《中国共产党简史》等，并组织集中收看和学习习近平总书记在 庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，学习党的十九 届六中全会会议公报，切实提高党员党性修养和党务工作能力。 严格落实“一岗双责”，杜绝“空对空”，力避“虚对虚”， 55 注重倾听基层党员声音，及时了解掌握他们的思想、工作动态和 评价反映。与教务处党员发展对象杭玉婷同志谈话，了解其对党 的认识、入党动机、思想觉悟和对党的基本知识掌握情况，并做 好相关谈话记录。 （二）充分发挥战斗堡垒作用，深入开展党史学习教育 支部立足工作实际，突出学习重点，精心组织安排，制定党 史学习进度计划表，把为党育人、为国育才作为教育工作者的初 心和使命，紧扣立德树人教育根本任务，以党史为教材、以活动 为载体、抓实抓好党史学习教育，把党史学习教育与日常教学管 理工作有机融合，在支部中掀起党史学习教育热潮。支部开展党 史学习教育心得交流会 5 期、读书交流分享会 1 次，党史学习教 育测试 1 次。结合十九届六中全会精神，强化学习后的党员交流 研讨形式与内涵，每位党员能结合实际工作，撰写学习心得，在 支部内营造良好的党史教育与专业学习深度结合的氛围。7 月 1 日当天组织全体党员收听收看总书记重要讲话，切实牢记总书记 要求做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以优异成 绩迎接建党一百周年，并为下个一百年贡献自己的全部力量！ （三）开展好“我为群众做实事” ，力争组织创先进、党员 争优秀 为深入推动党史学习教育落地见效，积极践行以人民为中心 理念，切实为人民群众办实事、做好事、解难事，支部通过多举 措推进“我为群众办实事”实践活动走深走实。1、针对教师需 56 要重点了解的本科教学管理规定的需求，支部安排党员同志精心 整理，通过移动教务向任课教师推送 2 篇《教学管理规章制度大 家学》，共有 97 人次的阅读量。2、针对学生需要了解本科教学 管理规定和教务处本科教学事务岗位负责老师的需求，支部党员 模拟老师与学生问答的形式，通过移动教务生动的向学生宣传学 籍管理规定，共有 676 人次的阅读量。3、特邀专家来校，就上 海市级教育项目的申报进行指导与交流，财务处、图书馆、学生 处、公管学院、关务学院、外语系、马院、检验检疫部、公共教 学部等多个部门的领导与相关老师参加。4、本年度共有 281 人 次教师参加教师发展中心举办 16 次“线上线下”混合式各类专 题讲座与辅导，帮助学校教师教学发展创新能力,增强线上线下 混合式教学理论与实践能力,促进“金课”打造,帮助老师培养先 进的教学理念和方法。 通过以上“我为群众办实事”实践活动，支部切实以教师、 学生呼声为第一信号，聚焦教师、学生身边一件件突出的问题； 以教师、学生满意为第一标准，赢得了教师、学生一次次点赞和 好评。 （四）紧紧围绕立德树人根本任务，把党的建设贯穿办学治 校全过程 通过将主题党日、党课作为推动各项工作进展、解决实际问 题的有效平台，我能引领支部党员转变观念，形成共识，聚焦培 养什么人，如何培养人以及为谁培养人这几个根本问题，坚守为 57 党育人、为国育才的初心和使命，在学校“十四五”发展规划制 定、一流本科教育建设、本科专业改造等关乎学校发展的重大事 项中，严把政治原则、政治立场和政治方向。在将党建贯穿办学 治校的过程中，本年度本科教学工作取得了可喜的成绩，其中新 文科项目申报获批 3 项，上海市教学成果奖申报 6 项，署级教学 成果奖（综合）获批 4 项， 。 二、查摆问题 （一）政治理论学习缺乏深度和广度。教务处作为学校的教 学管理部门，日常业务工作较为繁忙，我时常会不自觉忽视了政 治理论学习的重要性，实行了有选择的学、有重点的学的对策， 对业务工作帮助大的比如习近平总书记关于教育的重要论述等 就多学点，使得学习缺乏系统性，对相关文件往往是简单了解， 缺乏深入研究，距离“学懂弄通做实”还存在差距。 （二）支部委员和普通党员发挥作用不够均衡不充分。支部 委员和普通党员因忙于日常教学管理工作，党建专业化程度不够， 党建理论学习和业务开展不到位，党员政治学习的积极性和效果 差异还比较大，党员先锋作用发挥程度存在明显差异，有些党员 充分发挥先锋模范作用，勇于担当和作为，而有些党员的政治站 位、政治能力和担当奉献精神不足。 （三）党建工作投入不足，党建活动创新不足。我忙于本科 教学管理日常事务性工作，党建工作投入的时间和精力不够，开 展党建活动大多按照学校党委要求进行，主动谋划较少。在开展 58 相关党建活动的时候，仅仅完成学校党委的规定动作，鲜有创新， 也没有采取相关措施激发部门党员同志的积极性和主动性，如今 年党建学习大多为会议集体学习和研讨交流，活动形式单一，在 推动党建工作方面还有很长的路要走。 三、剖析原因 针对上述存在的问题，我经过深刻反思，不回避、不遮掩， 紧密联系思想和工作实际，对产生问题的原因进行了深入剖析， 主要有一下几个方面： 一是理想信念有所松动，党性锻炼不够。我平时不够重视政 治理论学习，放松了自我修养的提高，没有很好对把加强思想理 论建设与坚定理想信念紧密结合起来，持续改造主观世界不够彻 底，自我完善、自我革新、自我提高觉悟还不高。虽然能够认真 参加学校党委要求的各类专题培训和党内政治生活锻炼，但严格 要求党性锻炼不强，不能完全适应新形势新要求，思想解放不够， 开拓创新意识不强，面对新形势、新情况、新任务，缺乏勇于开 拓的勇气和精神。 二是履职担当做得不够。支部委员及普通党员对于新常态下 如何进一步担当尽责，更好地服务全校师生，自我加压还不够。 面对千头万绪的工作，越来越重的教学管理任务和越来越高的工 作标准，“担使命”上还存在因循守旧、求稳怕乱的思想，缺乏越 是艰难越向前的精气神。 三是党建工作抓得不够经常。因支部缺少专职党务干部，我 59 和支部委员均为兼职党务工作者，工作积极性还不够高涨。对党 建的新精神新要求跟进不及时，对党建工作制度了解不够，对党 建工作规律、党务工作程序不熟悉，导致开展党建工作思路不宽， 履行党建职责不主动、不到位，出现有热情无方法等问题。 四、下一步打算 （一）继续提升我的党建业务与业务融合的引领能力。积极 参加支部书记各类学习培训,提升学习的自觉性、主动性和实际 效果。主动晒政治理论学习成绩单或学习心得，多给支部党员讲 党课、多研讨，共同提高党性认识。积极开展谈心谈话活动并改 进工作。同时，我要关注学术前沿，提高学术水平，提高把基层 党建和业务发展有机融合和促进的能力，改进工作方法，提升政 治能力、领导能力和组织能力。 （二）进一步明确支委分工，强调责任制，加强沟通和配合， 进一步提高支部的整体领导力、凝聚力和战斗力。计划试点开展 支委定期专题学习交流制度，经常开展批评与自我批评，提升支 委政治站位、政治能力和组织能力，发挥表率作用。加强对学习 强国和钉钉在线学习党史情况、党费交纳情况等定期检查通报制 度；发挥“党员先锋岗”的示范作用，开展党员比担当，比贡献活 动。继续在支部教职员工中发现培养入党积极分子，进一步增强 支部的战斗力。 （三）群策群力，加强对基层党支部活动的组织和设计。在 制定 2022 年度支部组织生活时，提前请支部党员同志提出宝贵 60 意见。试行支部党员轮流负责主讲党课制，每月以时政主题热点 或自选主题，可由一位支委委员加一位普通党员搭配的形式进行 宣讲。既丰富了理论学习形式，又激发党员同志对党建理论的学 习研读，实现点与面的有效结合。 61 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 研究生处党支部书记 胡蓉 自 2021 年 9 月担任研究生处党支部书记以来，在校党委坚 强领导下，我认真履行抓党建和全面从严治党工作第一责任人职 责，持续推动所在支部党建提质增效升级，为海关研究生教育实 现跨越式、内涵式发展提供有力保证。 一、以首位担当扛起政治责任 我带领支部全体党员同志，坚持以党的政治建设为统领，全 力推动支部实现全面进步全面过硬，确保年度基层党建工作重点 任务落实落细落到位。 一是学党史、践初心。抓牢习近平新时代中国特色社会主义 思想主线，将学习贯彻习近平总书记最新重要讲话和指示批示精 神，学习中央指定党史教材作为支部“三会一课”的“第一议题” 和“第一课程”，第一时间深入学习习近平总书记“七一”重要 讲话精神、党的十九届六中全会精神，确保做到学习跟进、认识 跟进、行动跟进。创新载体形式，支部书记带头讲党课 2 次，组 织参加党史学习培训班（线上）8 次，线下党员交流研讨 4（上 半年 2 次，下半年 2 次），专题党日活动 5 次，党史学习考试 9 次（每周自测人均 8 次，1 人参加党办组织的考试） ，努力做到“形” “神”兼备、入脑入心。扎实开展“我为群众办实事”实践活动， 梳理研究生内部教育质量保障体系建设计划，邀请外部专家就上 62 海市级教育项目申报工作进行辅导，2 次组织召开 MPA 学生座谈 会，通过企业微信平台及时向师生推送重要消息，有的放矢解决 师生“急难愁盼”问题。 二是强引领、促融合。新支部成立伊始，我便对照学校年初 工作任务部署、总署巡视整改工作要求以及党办发布的工作提 示，梳理形成支部第四季度 15 项重点任务，迅速亮明突出党建 引领、推动党建与中心工作深度融合的鲜明态度和思路举措。注 重加强政治把关，在研究部署学位点建设布局、学位点培育培优 项目申报、研究生培养质量提升等重大事项时，从服务国家、服 务海关、服务上海等方面进行深入思考和布局，确保取得良好政 治效果。突出支部书记、党员骨干、团员青年“三个带头” ，坚 持全处一盘棋，成功获批新增国际商务、翻译 2 个硕士专业学位 授权点，顺利纳入上海市博士授予单位培育建设名单以及博士后 流动站建设筹备单位名单，超额完成学校下达指标；组织校级、 署级教学成果奖的申报与评选工作，培育获得国家级教学成果奖 1 项、省部级奖项 4 项；组织申报并顺利通过上海市学位点培育 培优项目申报及答辩，为学校学位点建设争取到 500 万资金支持。 校领导多次到我支部调研并给予充分肯定。 三是讲纪律、守底线。严格落实意识形态责任制，组织认真 学习校党委意识形态工作责任制实施细则，按要求认真开展对照 检查工作。高度重视部门师生员工思想动态，常态化开展谈心谈 话，抓早抓小，防微杜渐。持续加强和改进思想政治工作，联合 63 马克思主义学院对研究生思政建设情况进行全面梳理，完成《上 海海关学院研究生教育思政育人改革报告》 ，重点打造的《贸易 安全与便利》课程获教育部课程思政示范项目。从严抓好总署巡 视反馈问题整改，研究制定整改举措 11 项，除中长期项目外均已 整改到位。按照“16 字”准军要求，强化队伍日常教育管理监督， 认真开展“内务规范强化月”活动。落实不忘初心、牢记使命制 度要求，常态化开展党章党规党纪专题教育以及廉政教育，持续 营造风清气正的良好氛围。 二、存在问题和原因 我深知研究生处工作任务繁重、支部书记责任重大，一年来 每日战战兢兢、如履薄冰，不敢有丝毫麻痹松懈，但仍面临一些 问题和不足亟待解决。 一是对照高标准抓政治理论学习还有差距。学习的方式方法 还不够丰富，有时存在“照本宣科”“泛泛而谈”现象，联系实 际学、专题研讨学还要加强。学习成果转化还不够明显，今年指 导推动研究生发表北大核心期刊及以上论文仅 1 篇，未达标年初 5 篇的既定目标。运用党的创新理论指导工作实践的能力存在不 足，比如习近平总书记关于研究生教育工作的重要指示，深刻把 握了我国研究生教育发展的大方向、大趋势、大格局，是下一步 做好研究生教育工作的根本遵循和行动指南，如何将学习贯彻总 书记重要指示精神，与进一步提高我校研究生教育质量有机衔 接，思考还不够深、办法还不够多、措施还不够系统。我作为支 －3－ 64 部书记抓政治理论学习还不够严实，有时存在重部署轻落实、重 形式轻效果现象，一抓到底的狠劲和韧劲还要不断锤炼。 二是对标高质量发展抓支部建设还有短板。校党委多次对推 进党的建设高质量发展作出部署要求，但我对如何提升支部党建 工作质量还缺乏整体谋划和系统举措，围绕中心抓党建、聚焦队 伍强党建的力度深度不够，推动补偏救弊的措施效果还不够理 想，推动支部党建提质增效升级还要深处发力、实处落地。作为 一个新成立不久的支部，基础弱、底子薄是我们必须直面的现实 问题，支部党建工作品牌还需要从无到有进行打造，各个层面选 树的先进典型还鲜见支部同志的身影，能在全校先行先试、形成 可复制可推广的经验做法更是屈指可数，迫切需要我同支部全体 党员一道，在补短板、强弱项、树品牌上下更大功夫。 三是对表过硬能力水平善作善为还有不足。支部工作与先进 支部存在的差距，背后也反映出支部队伍的知识储备、素质能力、 实干作风，与校党委的要求还有距离，与近 300 名在校研究生的 信任还有差距，只有以更加刻苦的学习劲头、更加担当的攻坚魄 力、更加无我的奉献精神，把支部队伍建设得更加坚强有力，才 能不辱使命、不负重托。作为支部的“领头雁”和“主心骨”， 我率先垂范、一马当先的表率作用发挥还不够充分，抓住关键环 节、突破主要矛盾的工作水平有待提升，接“烫手山芋”、啃“最 硬骨头”的勇气锐气仍需磨砺，激发支部智慧、凝聚全员力量的 领导艺术还要进一步提高。 65 三、下一步工作打算 对于上述问题，作为第一责任人，我将严格按照校党委部署 要求，统筹制定整改方案，从严从实抓好整改。 一是强化思想理论武装，坚决做到“两个维护”。持之以恒学 懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，继续抓好全国 研究生教育会议精神贯彻落实，以问题为导向加强学习研讨，党 员带头开展理论研究、撰写分析报告，带动形成精学、研学、践 学的浓厚氛围。深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，全面系 统学习领会丰富内涵与核心要义，深刻认识“两个确立”的决定性 意义，深化拓展党史学习教育，把学习成果转化为做好工作、开 创新局的扎实成效。进一步严肃党内政治生活，由我本人带头， 严格落实“三会一课”、主题党日、谈心谈话等组织生活制度，不 断锤炼党性、纯洁党风。 二是深化“强基提质工程”，提升支部党建水平。坚持夯实基 础和巩固提升“两抓手”，在固化合格支部建设成效的基础上，逐 步总结提炼支部工作法，努力打造独具特色的党建品牌。突出政 治功能，全面提升支部组织力，在进一步完善研究生管理体制机 制、向更高层次学位点建设目标迈进等方面，打硬仗、破难题， 切实把党组织优势转化为强大工作优势。严格党员教育管理监 督，发挥支部管到人头的优势，持续加强思想道德和党纪国法学 习教育，按要求集中开展警示教育月活动，深入推进廉洁文化建 设，引导党员自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线。 －5－ 66 三是扎实练好内功，带动提升支部队伍素质。深化政治理论 学习，加强专业知识、前沿知识学习，提高支部把方向、抓大事、 解难题、谋创新的能力。严格落实意识形态工作责任制，做实做 细思想政治工作，深化师风师德建设，强化舆情分析、抓好风险 研判、占领网上阵地。推进导师培训、教师培训、学位点负责人 培训，不断提升研究生教育管理队伍、一线教务管理人员素质能 力。加大先进典型培育评选和荣誉争创工作力度，争取在获得市 教育系统“三八红旗集体”等校级及以上荣誉称号上取得突破。 67 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 科研处党支部书记 杨骁 2021 年，坚决树牢“党建工作是本职”的理念，落实作为 支部书记、党建工作“第一责任人”的职责，带领支部全体党员， 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，开展党史学 习教育，深入学习贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲 话精神、党的十九届六中全会精神，贯彻落实党中央和上级党组 织的工作部署要求，紧紧围绕学校党委 2021 年工作要点，切实 加强基层党支部建设，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋 模范作用，为实施学校“十四五”规划、全力服务学校“三大战 略”提供坚强的政治保障。根据校党委党建述职评议工作的要求， 我就今年履行支部书记职责情况述职如下： 一、党建工作的做法成效 （一）坚持理论学习，不断强化政治意识 始终坚持把政治理论学习作为党建工作的首要任务，树牢 “四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。今年 以来，科研处党支部和原科研党支部以习近平新时代中国特色社 会主义思想为主要内容，通过多种方式开展党史学习教育，深入 学习贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲话精神，集中 学习党的十九届六中全会精神和习近平总书记有关重要讲话精 神等内容。我支部同志作为原科研党支部支委，参与支委会议共 68 同研究制定每月学习计划，推动落实学习有序开展；科研处党支 部一经成立，就把学习党的十九届六中全会精神作为首要政治理 论学习的内容，召开支部专题会议集体学习六中全会精神。通过 理论学习，加强支部党员思想政治建设，不断提高政治思想和觉 悟。科研处党支部成立以来，开展领学 1 次、支部集中学习 2 次。 同时，通过学习强国、钉钉等平台，完成 3 次专题学习，其中两 次考试合格率 100%，一次考试尚未开始；支部全体党员个人年 度学习的学分、学时均按照有关要求超额完成。 （二）落实党建工作职责，强化支部建设 严格按照学校党委要求完成新设置支部成立工作，作为科研 处党支部换届选举工作召集人，认真学习文件，提高认识，严明 纪律。按照规定严格遵守换届选举工作的原则、程序和纪律。在 推选支部书记、副书记人选时，在突出“政治标准”的前提下， 结合部门工作实际，贯彻民主集中制原则，充分发扬党内民主， 广泛听取各方面意见，确保换届选举工作顺利进行。 截至 11 月，支部全体党员参加原科研党支部活动 7 次，包 括集体学习 1 次，党史学习专题活动 1 次，主题党日活动 1 次、 组织生活会 2 次，并组织观看建党 100 周年大会；科研处党支部 召开党员大会 1 次、集体学习 2 次；组织党员每月按时交纳党费。 科研处党支部成立以来，本人切实履行党建工作“第一责任 人”职责，抓好党风廉政建设主体责任工作，负起管党治党责任， 与支部班子成员定期研究党建工作，做到党建行政“一手抓”， 69 建立健全党政分工合作、协调运行的工作机制，取得了较好成效。 （三）切实开展工作，推进党建行政工作深入融合开展 围绕学校中心工作抓好支部党建工作，促进党建工作与部门 行政工作深入融合，落实立德树人根本任务。一是加强顶层涉及， 完成相关制度、办法和方案的制定修订工作。制定《关于进一步 加强科研项目管理的补充规定》，完成横向课题、纵向课题和校 内课题管理办法的修订工作，科学规范科研管理制度，通过制度 促进党风廉政建设落地落实；制定新的科研奖励办法，进一步明 确和优化科研成果的奖励规则，鼓励全校教师多出成果，出好成 果，推动学校科研工作迈上新台阶；形成《海关与经贸研究》杂 志落地进入核心目录的工作方案，努力将学报打造成立足海关工 作，面向国内外学术界，力争准确反映我国海关和外经贸领域前 沿问题和热点问题研究的中文核心期刊。二是推动海关高等教育 内涵建设，提高服务海关水平。海关与经贸研究院持续推进海关 学的学科论证工作，力争早日纳入国家学科目录；完成国家级立 项 1 项，省部级立项 13 项，获得省部级科研奖励 5 项；完成专 （译）著 17 部；SSCI(SCI)/CSSCI(EI)论文 20 篇，其中管理学、经 济类文章 B 类及以上学术论文 2 篇。三是加强教师队伍建设，落 实“人才强校”战略。抓牢青年博士教师科研工作的积极性和主动 性，结合青年博士教师的学科背景初步明确研究方向；开展 4 次 青年博士沙龙活动，通过交流会、讲座、学术论文选题策划会等 多种方式，加大青年博士教师培育力度，搭建发展平台，推动青 70 年博士教师成长与学校事业发展相结合。四是推进海关智库建设， 打造跨学科研究团队。依托海关与经贸研究院，以青年博士为主 要力量形成 3 个跨学科研究团队，聚焦海关学科、海关国门安全 和国际贸易规则与海关开放监管研究，完成多个课题项目研究。 （四）强化政治纪律建设，锤炼优良作风 高度重视意识形态工作和党风廉政建设，抓好准军事化纪律 规范。今年以来，通过集体学习、主题当日活动、党员自学多种 方式，加强支部全体党员的思想教育和师德师风建设；向支部全 体党员传达学校纪检监察专题工作会议精神，严明政治纪律，落 实党风廉政建设向纵深推进；积极配合总署党委巡视工作，主动 提供有关文件资料，解读有关管理规定；梳理合同与项目管理中 的注意事项，提高工作规范与责任意识；配合总署巡视整改工作， 完善项目信息、强化经费使用有效合规以及项目有序开展。2021 年，我支部无一人有违反师德师风和廉洁方面的问题。 二、党建工作存在的问题和原因分析 （一）理论学习教育力度有待进一步增强 对支部党员日常的理论学习监督力度不够。虽然不断督促、 鼓励支部党员开展常态化学习，提高政治理论知识和业务水平， 在抽查中发现钉钉平台的学时学分已完成，但仍存在个别同志没 有参与每日“学习强国平台”学习的情况，或是没有认真开展学习 的情况，对学习的态度还需进一步提高，支部学习氛围还需进一 步养成。 71 （二）党建工作在继承优良传统、创新有效做法方面还需努 力 支部中对批评与自我批评、谈心谈话、互帮互助等一些优良 传统，不重视、不会用的情况还比较普遍。如在组织生活会上， 党员之间开展批评与自我批评力度不够，自我剖析问题不够深刻， 个别存在浮于表面、走走过场的现象，“红红脸，出出汗”效果不 够明显。同时，运用党建思维开展工作的能力还有待提高，创新 党建形式、丰富党建工作内涵方面还需进一步探索。 （三）党建和行政工作深度融合还需深化 科研处党支部党建品牌建设工作仍在推进过程中，探索推动 党建和行政工作融合力度还需进一步加强，党建引领行政的作用 发挥还不充分，在开展工作的过程中，“两张皮”现象尚未完全破 局。 （四）主动服务师生意识有待进一步改进 科研处作为学校的行政服务部门，应进一步加强以服务师生 为中心的理念、以师生需求为合理导向的问题。在服务过程中， 处理表面的情况多，发现深层次的问题少；习惯从行政管理的角 度想事情和开展工作，对一些有难度和难见成效的工作，推进时 有畏难情绪。尽管科研处工作目前已基本适应当前学校发展的新 形势、新要求，能够围绕教学科研中心工作开展具体工作，但提 升服务水平和服务质量上与师生的期待和要求还存在一定差距。 上述问题的原因，经过分析主要有以下几个方面：一是抓政 72 治理论学习的系统性不够强，如个别同志存在重日常工作、轻理 论学习的倾向，原汁原味学习文章的次数较少，要在“学懂”上功 夫不深。对新形势新要求下支部党员教育管理还存在一定差距； 二是抓党建工作的方式方法还需要进一步改进，工作开展中，有 时会存在习惯于抓大放小的现象，认为只要牢牢把握正确的大方 向，就不会有什么大问题，对于一些细节和具体问题重视不够； 三是支部党建工作的“顶层设计”还不够完善，妥善处理党建工作 和行政工作的系统性、整体性和创新性有机结合能力还有所欠缺， 党建工作行政工作的粘合度有待提升；四是支部发挥战斗堡垒作 用不够明显，党建工作的持续性和稳定性有待进一步增强，支部 党员发挥先锋模范作用的力度不够，干事创业的担当精神还需增 强。 三、下一步工作思路 （一）坚持政治理论学习不动摇 继续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，将学习 党的十九届六中全会精神作为下一阶段主要政治任务，通过科学 制定计划，开展持续性的学习和教育活动，原汁原味学、有计划 地学、系统性地学，使支部全体党员切实掌握习近平新时代中国 特色社会主义思想的核心要义和创新观点，加强理论学习与工作 实践相结合，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两 个维护”，使政治担当成为自觉意识。 （二）坚持党建引领不动摇 73 以党建工作为统领，贯彻落实“三会一课”制度，提高党建工 作水平和成效，创新党建工作模式，打造支部特色品牌。发挥支 部在学校事业发展中的基础性作用，进一步加强学校科研工作制 度规范化建设，激发支部战斗堡垒和党员先锋模范作用，进一步 锻造忠诚干净担当的队伍，以党建引领业务、队伍实现全面强。 （三）坚持服务宗旨不动摇 以党建引领业务，推动党建行与政工作共同有机开展，在工 作中想在前、做在前，强化主人翁意识，高标准高质量服务学校 中心工作，为学校“十四五”规划落地保驾护航；以树牢服务群众 为出发点，始终坚持群众立场，持续推进“我为群众办实事”实践 活动，在工作中主动听取广大师生群众的意见和建议，进一步完 善工作体制机制，对存在的问题第一时间开展研究制定解决办法， 进一步提高科研工作服务能力。 （四）坚持落实主体责任不动摇 坚持全面从严治党，坚决做好党风廉政和党内监督工作，营 造风清气正的工作环境，认真执行“一岗双责”制度。加强支部党 员党风廉政教育，坚决杜绝出现违反党纪党规、杜绝学术不端现 象，坚持个人重大事项报告制度；坚持支部和部门推优、考核、 奖惩等工作透明公正公开。 74 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 国际交流部党支部书记 王丽英 2021 年，在上海海关学院党委的正确领导下，国际交流部 党支部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把 “不忘初心、牢记使命”作为支部党建工作一以贯之的主题主线， 紧紧围绕立德树人根本任务，持续推进党建工作与管理服务工作 的深度融合，全面提升支部的组织力、创新力和服务力，为服务 学校人才培养、服务国家战略提供了强有力的保障。因今年 9 月 启动设立独立支部，10 月底获批成立独立支部，部门党建工作 分独立支部前和独立支部后两大模块，现述职如下： 一、所做的工作 （一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 做到“两个维护” 根据校党委部署及支部安排，组织学习与自学相结合，认真 学习党史及党的路线方针政策，做到“两个维护“。阅读书目包 括《党章》《习近平谈治国理政（第三卷）》《习近平总书记“七 一”讲话》《党的十九届六中全会公报》等，并在学习材料的基 础上，交流心得体会。自成立独立国际交流部支部以来，党政工 作相结合，落实“第一议题”制度，组织部门党员学习新修订的 《教育法》《中国共产党统战工作条例》《中国共产党基层组织 条例》等。不少党员结合改革开放以来浦东新区的发展、海关高 75 等教育的发展，畅谈心得体会。同时利用机关支部党员微信群， 分享学习强国平台国家外交或外事理论及实时报道，做到真学、 真懂、真用。 结合国际交流工作的特点，选择“涉外培训” “交换生工作” 作为我为群众办实事的项目，并认真落实。目前来自俄罗斯西北 管理学院和阿塞拜疆海关学院共 45 人线上学习我校课程，我校 33 名学生学习俄罗斯西北管理学院的课程。同时，探索线上举 办涉外培训，本年度计划完成 9 项。 （二）强化支部组织建设，落实四责协同机制 一是完成独立支部换届选举工作。根据校党委关于成立国际 交流部独立支部的决定，依据党章规定的程序及要求，先推选候 选人，上报党办同意后再进行选举支部书记，采取召开支部党员 大会差额投票选举，王丽英同志全票通过当选国际交流部支部书 记，程序规范。二是严格执行“三会一课”制度。严格执行“三会 一课”等组织生活基本制度，注重议题的规范性和科学性，通过 精心策划，确保“三会一课”的高质量。对“三会一课”的内容做好 台账记录，确保有迹可循。通过建立党员微信群，实时运用 “微 党课”的形式，促使“三会一课”线上线下、网内网外互联互动。 三是注重谈心和沟通，重教育。注重支部书记和党员同志之间、 党员同志之间的谈心和沟通，及时了解党员同志的思想动态，及 时解决矛盾等；及时了解、收集党员同志的意见建议，了解支部 工作有待改进的地方，提高基层党组织服务针对性和可操作性， 76 提高服务的品质，夯实党的执政基础。四是全体党员足额缴纳党 费，通过缴纳党费这一途径，时刻提醒自己的党员角色及觉悟。 （三）聚焦学校中心任务和重大急难险重任务，发挥支部战 斗堡垒作用 部门全体党员克服人少活多等困难，围绕学院重点工作开创 性开展工作，取得突破性成果。如获得商务部援外项目 11 项， 历史最高；获得上海市外专局引智项目一项（我校第一次参与上 海市此类项目申报并获得立项）；打破非市属院校无参与评比的 历史，我校第一次参加上海市来华留学生全英示范课程的评比； 向 WCO 提交 MPA 专业 PICRD 认证材料等等，都是党员围绕学校重 心工作完成的，发挥了党员先锋模范作用。尤其线上举办援外培 训工作中党员同志克服时差、网络设备、各国学员网络应用能力 等困难，执着坚定的完成每一期项目。 2021 年仍然是疫情防控不放松之年，支部党员遵守各级防 控要求，注意个人防护，安排专人日报，没有特殊情况不离沪， 离沪来去做核酸等要求，积极参与踊跃打疫苗等；在举办线下班 时事先制定防疫预案，并按预案进行操作。 （四）坚持全面从严治党，落实党风廉政责任制等要求 同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落 实党中央全面从严治党的重大方针、重点任务、重要举措，在支 部行动上保持统一的思想，形成强大的凝聚力；平时严格按照党 的政治纪律、组织纪律、工作纪律等要求作为标准要求党员，明 77 确岗位职责，围绕部门绩效考核指标制定部门定性、定量相结合 的考核规则，通过制度激励和督促全体党员努力工作；本支部无 受到党纪政纪处分人员；组织学习《党委意识形态工作责任制实 施细则》，无违反意识形态工作要求的情况，并结合国际交流部 情况撰写了意识形态自查报告提交党办；按学校要求组织内务规 范集中学习，并组织集中队列训练；根据巡视组整改要求，配合 财务处撰写整改意见等等。通过科学规范的管理，防范廉政风险。 二、存在的问题 （一）理论学习方面还不够主动不够系统 海关处于国家改革的前沿，上海又处在制度创新的龙头， 无论是党的政策法规，无论是海关业务知识，也无论是专业理论 都需要认真的学习、扎实的学习，使理论知识入心入脑，才能使 工作有目标、有针对性、有效性，政治站位才能高，才能实现引 领。在理论学习的主动性、计划性不够，更多是由上而下的被动 式学习，独立支部后这对这一短板不断改进，打造一个学习型、 专业型的涉外管理队伍。 （二）意识形态工作方面，学习引导的针对性不够 落实意识形态工作主体责任，是基层党支部应尽的政治责任、 应有的政治担当。但是，由于思维惯性的束缚，在开展意识形态 工作方面，针对性不足，没有完全打破传统思维的定势，以新思 想、新认识开展意识形态工作，存在学习引导的生动性和深刻性 不足。没有有效结合国际交流合作工作的特点，来有针对性的开 78 展意识形态工作，举措不够丰富。在增强意识形态工作的实效性 和针对性，还需要更多的、更为具体的新方式新方法。 （三）在服务师生和大局方面，还有待进一步做实做细 一年来，支部致力于在服务师生、服务大局方面创新举措， 在留学生防疫、国际会议、外专管理工作等事项方面进行了创新 探索和精细管理。但是，总体而言，面临学科专业知识等能力不 足的挑战、适应后疫情时代的工作方式和能力还处在初级阶段， 支部在服务师生和大局方面还有待进一步做实、做细，通过持续 努力，真正建立起形式创新、服务精细、高效便利的体系，推动 学校国际化。 三、下一步的打算 国际交流部党支部将继续坚持以习近平新时代中国特色社 会主义思想、党的十九届六中全会精神为指导，聚焦立德树人根 本任务，积极探索党建工作的新思路、新方法、新路径，努力打 造一支高素质的党员队伍，为推动学校事业的内涵发展做出贡献。 （一）加强理论学习，强化政治引领 以党的政治建设为统领，把增强“四个意识”、坚定“四个 自信”、做到“两个维护”贯彻落实到支部党建工作的全过程， 强化思想政治理论学习的系统性、主动性，在学懂弄通做实上下 功夫，使广大支部党员学深悟透习近平新时代中国特色社会主义 思想，积极识变求变，勇于迎接挑战，提高工作的主动性和创新 性；同时，树立底线思维，加强阵地管理，提高对风险隐患的发 79 现力、研判力和处置力。 （二）落实意识形态主体责任，多措并举加强意识形态 梳理国际交流合作工作中遇到哪些意识形态问题，其次针对 每一项遇到的问题采取多种措施进行防范。如针对因公出国严格 执行出国人员行前教育，行前签订承诺书，出国期间团长负责制， 回国提交总结报告等措施；确立审核机制审查涉外培训课程设置 和课程内容等；建立留学生课程督导制度，跟进留学生课堂授课 质量及内容等等。 （三）做实做精做细，推动服务型党支部建设 立足支部特点，持续加强基层服务型党组织建设，形成服务 国家战略、服务学校事业发展、服务学科专业的“三服务”理念， 改变传统的行政思维，强化服务意识，优化服务功能，提升服务 能力，在点滴和细节中打造服务型党支部。 80 工作性质 时间 参与人 负责人 全体党员 书记：高翔 全体党员 王丽英 全体党员 王丽英 全体党员 王丽英 全体党员 王丽英 全体党员 王丽英 全体党员 王丽英 全体党员 王丽英 备注 党史学习（参加线上线下 培训、专题讨论、自学 部门负责人王丽英协助 等） 参加内务规范月活动 落实党办及机关 第二支部工作情 落实党的教育方针落实专 项行动 况 意识形态工作自查报告 观看并学习“七一”重要讲 话 依规举行换届选举 学习“三会一课”制度、中 国共产党支部工作条例 独立支部后工作 学习《中华人民共和国教育 法》 撰写自查报告、三全育人报告、推进教育 评价改革、完善国际交流“十四五”规划 意识形态工作自查报告； 并在工作中重视落 实。 讨论观看体会 9 月推选候选人，批复后进行选举，10 月 28 日批复成立 学习《十九届六中全会精神》 全体党员 学习《中国共产党统一战线 工作条例》 全体党员 81 发微群自学 撰写体会 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 财务处党支部书记 高翔 2021 年，在上海海关学院党委的正确领导下，财务处党支 部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落实 习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署，深入开 展党史学习教育，紧紧围绕立德树人根本任务，深入推进“我为 群众办实事”实践活动，集中解决师生反映的突出问题情况，持 续推进党建工作与管理服务工作的深度融合，为服务师生、服务 大局提供了强有力的保障。 2021 年 10 月，原机关第二党支部调整为院办党支部、财务 处党支部和国际交流部党支部，我本人也由原机关第二党支部书 记调整为财务处党支部支部书记。根据学校党办对支部党建述职 报告的要求，现述职如下： 一、所做的工作 （一）以建党百年为契机，加强理论学习 支部以建党 100 周年为契机，厚植党史学习教育，努力做到 党史学习与明理增信、崇德力行紧密结合。4 月 22 日，支部认 真参观“马克思主义传播在中国”图片展，深入学习马克思主义 在中国传播发展、结合中国实际不断中国化、时代化、大众化的 伟大历程。通过学习，支部全体党员深刻认识到，中国共产党的 历史，是一部不断推进马克思主义中国化的历史。6 月 8 日，召 82 开党史专题学习交流会，支部党员纷纷从“学习长征历史”“在 党史学习中厚植家国情怀”等方面，交流心得体会，真正做到真 学、真懂和真用。7 月 1 日，支部以 3 个部门分会场的形式，集 体观看习近平总书记七一重要讲话，并积极开展心得交流。7 月 8 日，支部积极组织开展建党百年“奋斗百年路，启航新征程 ——讲好海关红色档案故事”征文活动，动员师生积极挖掘海关 红色档案资源，以海关档案见证中国共产党的百年辉煌。 （二）严格执行“三会一课”制度，提升党内组织生活水平 支部把严格执行“三会一课”制度作为切实提升组织力，提 高党员素质，严肃党内政治生活的重要抓手。2021 年，原机关 第二党支部共召开支委会 10 次，主题党日活动 10 次，党员大会 3 次。一是提升支委会议大事的能力。支委会每月召开会议一次， 围绕学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、疫情防控、 党员发展、学习落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条 例》等开展讨论。二是注重质量，改进形式。开拓思路，不断改 进“三会一课”的内容和形式，满足数量的同时注重质量。注重 议题的规范性和科学性，通过精心策划，确保“三会一课”的高 质量。对“三会一课”的内容做好台账记录，确保有迹可循。寒 暑假期间，通过线上的形式召开会议，确保“三会一课”不间断， 同时做到线上线下的互联互动。三是注重谈心和沟通，重教育。 注重支部书记和支委之间、支部书记和党员同志之间、党员同志 之间的谈心和沟通，及时了解党员同志的思想动态等情况；及时 83 了解、收集党员同志的意见建议。 （三）推动“强基提质工程”，深入推进“我为群众办实事” 实践活动 支部始终将党建工作与业务工作一起谋划、一起部署和一起 落实。一方面，在部署党建工作中，注重强化服务学校中心工作 的导向作用；另一方面，在谋划业务重点工作中，注重党建引领 作用。2021 年，确定“‘我为群众办实事’重点发展项目”3 项， 分别为“牵头推进临港国际校区建设” “牵头制定学校‘十四五’ 事业发展总体规划”“筹备并举办来华留学生线上教学”；确定 “‘我为群众办实事’重点民生项目”5 项，分别为“规范校内 合同”“财务管理信息化服务”“长三角高水平行业大学联盟工 作”“加强形势与分析例会常态化机制建设”“开展保密宣传教 育”。原机关第二党支部对“我为群众办实事”活动高度重视， 并多次组织召开专题会议进行研究、调度和督导。2021 年，原 机关第二党支部围绕学校关于临港国际校区“海外人才教育与培 训的基地、本土人才国际化培养的平台、国际化人才集聚和交流 中心、世界海关前沿问题研究智库、国际海关学术成果展示窗口 及中国海关文化品牌传播渠道”的功能定位，全力以赴做好临港 国际校区施工前期准备工作，有条不紊推进资产移交、需求论证、 立项、设计及采购等工作；11 月，历经 1 年多的论证和完善， 上海海关学院“十四五”事业发展规划经党委会审议通过，上报 上海市教委备案。党建工作和业务工作同向同行，把抓重点工作 84 完成、重大任务落实作为检验支部组织力的试金石，真正做到强 基提质。 （四）坚持全面从严治党，持续加强作风建设 坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯 彻落实党中央全面从严治党的重大方针、重点任务、重要举措， 在支部行动上保持统一的思想，形成强大的凝聚力。以总署审计 “回头看”检查组在我校进行审计整改检查为契机，对学校进行 全方位、多角度地审计“体检”和整改。针对海关总署 6 个专项 审计的整改发现的问题，积极落实整改，对 8 个问题已经整改到 位。修订《上海海关学院合同管理办法》，细化了合同管理要求， 新增了合同签约人授权管理制度，增加了当合同履行异常时须采 取相关措施，进一步细化因违反合同管理规定的处罚措施，通过 更好地规范校内合同，服务学校事业的发展。按照劳务费管理办 法，跟踪抽查劳务费相关情况。通过织密全面从严治党的“防控 之网”，营造风清气正的氛围，努力为学校事业高质量发展贡献 力量。 二、存在的问题及原因分析 （一）意识形态安全及教育的精准化还不够 一年来，支部以建党百年为契机，加强党史学习，强化意识 形态安全教育。但是，由于视野不够开阔，在以新视野和新思路 开展意识形态安全教育方面，存在精准度不够的问题。聚焦高校 立德树人根本任务，增强意识形态工作的实效性和针对性方面， 85 还有进一步提升的空间。 （二）党建工作与业务工作的融合度还有待提升 2021 年，支部着力推动党建和业务的融合，以“我为群众 办实事”为抓手，努力找到党建和业务的最佳结合点，形成切实 可行、行之有效的工作载体。然而，总体而言，在创新形式和方 法，来推动党建和业务的深度融合方面做的还不够。如何真正通 过党建引领推动业务的高质量发展，还需要持续学习、思考和探 索。 （三）服务大局和师生的精细度有待加强 2021 年，支部致力于在服务师生、服务大局方面创新举措， 在优化财务报销流程、加强劳务费管理、优化形势分析例会流程 等事项方面进行了创新探索。但是，总体而言，支部在服务师生 和大局方面的精细度方面还有待加强。如何通过管理创新和服务 创新，服务新形势下学校事业的新发展，还有待进一步探索。 三、下一步的打算 面向未来，财务处党支部将坚持以习近平新时代中国特色社 会主义思想、党的十九届六中全会精神为指导，聚焦立德树人根 本任务，积极探索党建工作的新思路、新方法、新路径，努力打 造一支高素质的党员队伍，为推动学校事业的内涵发展做出贡 献。 （一）强化责任担当，创新意识形态工作方式方法 一是坚持理想信念，继续深化党史教育，加强理论思想武装。 86 二是经常性开展意识形态分析研判工作，规范行为意识，树立底 线思维，强化阵地建设，提高对风险隐患的发现力、研判力和处 置力，切实维护意识形态安全。三是将意识形态工作与业务工作 紧密结合，真正落实立德树人根本任务，强化服务意识，提高工 作的主动性和创新性。 （二）创新党建工作机制，推进党建与业务深度融合 以党建和业务双赢为目标，把业务工作中的难点、热点作为 党建工作中的重点和切入点，持续推动党建成果转化为促进学校 视野发展你的实际能力。围绕党员教育、作风建设、提质增效， 切实提高职能部门的工作效率和服务大局的能力。 （三）强化协同和联动，推动服务型党支部建设 服务大局和师生工作需要多部门的协同，为此，下一年，财 务处党支部将持续加强协同，聚焦难题和实事，同步升级党建水 平与为师生服务能力，打造“治理共同体”，共同攻坚克难，形 成发展合力。 87 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 图书馆党支部书记 钱薇 根据学校党委年度工作安排以及关于基层党组织书记抓党 建工作述职评议考核的有关要求，现将一年来抓党建工作情况述 职如下： 一、主要工作及成效 （一）抓政治理论学习，夯实党建工作思想基础 把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为 抓基层党建工作的首要政治任务，在政治上、思想上、行动上始 终与总署党委、学校党委保持高度一致，严格落实第一议题制度， 在每次支委会及支部党员大会上，由支委轮流组织领学习近平总 书记近期重要讲话精神，并组织全体党员老师开展学习研讨。认 真组织开展党史学习教育，结合部门特点，以多种方式为本支部 及全校党史学习提供丰富的资源载体，取得良好效果。组织全体 党员收听收看建党百年庆祝大会及习近平总书记“七一”重要讲 话，第一时间组织学习党的十九届六中全会精神，通过集中学习、 专题研讨、培训考试等多种形式，加强支部党员的思想政治建设。 本年度以来，共开展领学、集中学习 10 次，教育实践及专题研 讨 6 次。同时将学习强国、钉钉等学习平台作为日常学习的有 力抓手，不定期在支部微信群反馈督促学习情况，在学习强国年 度积分排行榜中，支部共有 5 名党员进入全校前 50 名，占党员 88 总数的 50%。 （二）抓班子队伍建设，强化支部政治功能 牢固树立“把抓好党建作为最大的政绩”理念，认真履行书 记抓基层党建和全面从严治党第一责任人职责，强化支委班子建 设，做好分工协作，扎实推进支部工作。严格落实“三会一课” 等基本组织生活制度，确保数量有保证、质量有提高。本年度共 召开党员大会 6 次，支委会 11 次，开展党课 4 次；组织党员每 月按时足额交纳党费；带头坚持民主集中制，严格执行班子议事 规则和决策程序，注重发挥班子整体功能；落实“谈心谈话”制 度，及时了解和掌握党员思想动态、工作情况和生活状况，与支 委每月开展谈心谈话、与支部普通党员谈心谈话至少 2 次。同时， 充分发挥党建的引领作用，主动利用部门文献资源优势开展多项 主题鲜明、富有特色的学习教育活动，推动了党建和业务工作的 深度融合。 （三）抓重点工作推进，发挥党建引领作用 1. 深入开展党史学习教育，一是挖掘海关红色资源，营造 浓厚党史学习氛围。组织党员老师深入挖掘海关史籍中的红色斗 争史，围绕“马克思主义传播在中国” “江海关职工革命斗争史” “庆祝建党百年书画作品展”等主题开展三场的红色专题文献图 片展览活动，为总署领导、全校师生、培训学员、海关同仁提供 参观与讲解逾 800 人次，营造浓厚的党史学习氛围。二是依托资 源优势，为师生学员提供党史学习资源。以“书香礼赞百年诞， 89 阅读筑梦新时代”为主题，推出“读”党史、 “听”党史、 “看” 党史学习教育专区和主题书展；以赛促学举办“百年荣光薪火相 传”有奖答题活动，连载发布 4 期“党史学习教育专题讲座” 。 2. 立足师生需求，暖心服务办实事。党史学习教育活动最 终落脚点必须是体现在“为群众办实事”上，我支部立足师生需 求，从细小处入手，实实在在为读者排忧解难，共完成“我为群 众办实事”项目 6 项，其中 “拓展馆际互借渠道，提升资源保 障水平”项目入选“上海市教卫工作党委系统“我为群众办实事” 重点发展项目清单，“拓展文献信息共享渠道，打造‘海关云书 房’阅读矩阵”服务案例被总署《金钥匙》杂志公众号录用，介 绍我支部在“我为群众办实事”实践活动中的经验做法。 （四）抓党风廉政建设，落实意识形态责任制 坚持落实全面从严要求，注重强化对支部党员干部的日常教 育、监督和管理，通过组织观看警示教育片、专题党课、集体学 习等方式，加强党员的思想教育和师德师风建设；组织开展部门 落实意识形态工作的自查，查找漏洞、补齐短板；加强日常监督， 通过多种方式了解支部党员的思想、工作、生活等情况，发现问 题早提醒、早纠正，运用“第一种形态”开展谈心谈话共 5 人次。 2021 年支部无一人有违反师德师风和廉洁方面的问题。 二、存在问题与困难 （一）理论学习有待进一步加强。对习近平新时代中国特色 社会主义思想的学习还不够全面、系统，平时比较强调客观原因 90 或忙于事务工作，有时候会放松了学习要求，导致政治水平不高， 理论根底不深，考虑问题的高度不够，运用理论解决实际问题的 能力不强。组织支部党员学习时，形式比较单一，对党员个人自 学的要求还不够严，抓得不够紧， 没有真正做到学思用的贯通、知信行的统一。 （二）基层党建工作模式创新不够。作为支部书记，在抓党 建促发展方面的思考还不够深入，着力解决重点难点问题的办法 不多，实际效果与预期存在一定差距。一定程度上存在被动、应 付式地完成规定动作，党员干部参与支部活动的积极性和主动性 还未充分调动起来，如何以党建为引领，推动图书馆工作上新的 台阶，感觉还需要作更为深入的思考和调研，真正实现党建和业 务工作相融合。 （三）支部组织力有待进一步增强。党员模范作用需进一步 彰显，支部部分党员存在宗旨意识不牢固，工作创新主动性和实 效性不强，导致一些工作进展不平衡、效果不理想；工作热情不 够，责任意识不强，在服务过程中与读者沟通不够，没有很好地 了解读者需求；平时学习意识不强，工作墨守成规，业务能力有 待进一步提升。 （四）高质量服务师生水平还有待提升。图书馆作为学校的 教辅服务部门，服务还存在不能切实以师生为中心、深入到师生 中去、以师生的需求为导向的问题，对一些有难度和难见成效的 工作，推进时有畏难情绪，在围绕教学科研中心工作、提升服务 91 意识和服务质量上与师生的期待和要求还有较大差距。 存在以上问题的原因，主要还是理论学习抓得不够紧、不够 深，满足于应付好面上学习任务，带着问题学、深入思考学还很 不够；落实党建第一责任人方面，在严管、细抓、深究上做的还 不到位；支部战斗堡垒作用发挥不够强，凝聚力、组织力尚需进 一步提升；作风上尚存在形式主义，缺少系统性全局性思考。 三、整改措施 （一）进一步加强理论武装，不断增强“四个意识” 习近平新时代中国特色社会主义思想是一座理论富矿，学习 越深入，越是能悟出信仰的味道、感到信仰的力量；思考越深入， 越是对攻克工作中碰到的问题、遇到的困惑、存在的难关充满信 心。下一步，通过制定详细的学习计划，严格落实支部学习制度， 坚持勤“充电”常“补钙” ，全面系统学、及时跟进学、深入思 考学、联系实际学。注重学习与工作相结合、理论与实践结合、 读书与修养结合，力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统 一、言论与行为相统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自 信”，做到“两个维护” 。 （二）进一步创新工作方法，发挥党建引领作用 一是进一步推动“三会一课”、主题党日等制度落实到位， 丰富活动形式，创新活动形式，进一步提升党内政治生活质量； 二是紧盯高质量发展要求不断更新观念、创新方法，创造性地提 出解决思路和办法，提升服务整体水平；三是敢于担当、积极作 92 为，激发各方面的活力，推进各项工作高质量发展。 （三）进一步落实主体责任，增强支部组织力 一是强化抓好党建是最大政绩的理念，切实担负起从严管党 治党第一责任人的职责，健全完善从严治党责任体系，进一步明 确和强化责任主体、责任内容、工作措施，着力推动全面从严治 党主体责任落细落地落实；二是严格遵守党风廉政建设的各项规 定，把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行；三是以正视问题 的自觉和刀刃向内的勇气，用好批评和自我批评这个武器，加强 与支委、党员沟通交流，提高解决问题的能力，营造干事创业良 好氛围。 （四）进一步强化宗旨意识，提高为师生服务能力 牢固树立以服务师生为中心的发展思想，不断筑牢群众观点、 站稳群众立场，始终以党建引领业务的发展，坚持师生利益至上， 把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。 亮明身份，争做合格党员，坚持以知促行，以学为起点，以做为 落脚点，结合党员承诺书，让党员敢于亮身份，制作“党员岗” 工作牌，挂牌上岗，让党员言行举止、工作情况等展露在师生面 前，有效地将群众监督与自我管理紧密结合起来，主动学习、主 动服务、创新服务。 93 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 综合保障处党支部书记 张素萍 根据校党委《关于做好 2021 年度基层党组织书记抓党建工 作述职评议考核的通知》要求，现将本人 2021 年履行支部第 一责任人职责，抓基层党建工作情况报告如下。本支部共有 党员 20 人， 2 名入党积极分子。支部班子健全,设书记 1 人, 副书记 1 人,委员 3 人，年内做好本年度党委重点工作相关分解 任务，基本完成各项党建工作。 一、主要工作及成效 （一）坚持履行党建第一责任人职责，压实主体责任 认真履行党建第一责任人职责，不断强化抓党建的责任意 识，坚持对部门党建工作直接抓、亲自抓，切实加强对支部党建 工作的组织领导和督促指导。带领支委深入研究解决党建工作 推进中的困难和问题，切实落实校党委部署的各项党建工作 任务，年内党委决议重大事项完成率 100%。 （二）全面开展庆祝建党百年党史教育活动 组织党员干部贯通学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二 卷、第三卷，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，持 续学习党的十九届五中、六中全会精神；组织全体党员完成党史 学校教育指定书目的阅读和学习分享、参加线上线下党课学习。 与学生处、张江高校派出所的共建支部开展的“百名党员学生将 94 建党百年故事”活动，组织党员参观“马克思注意传播在中国 ——文献中的百年党建”红色文献图片展，赴武警总队某部开展 党史学习教育活动，并于 7 月 1 日当天，组织党员集中收看庆祝 建党 100 周年纪念大会、重温入党誓词、观看《建党伟业》主题 电影、组织“忆苦思甜、不忘初心”餐饮主题活动，等等。通过 一系列的主题党日、参观学习等活动，进一步巩固了支部党史学 习教育成果。 综保处党支部在 2020 年创建支部党史学习读书角，并多次 进行读书分享的基础上，今年共安排集体学习分享卡撰写 7 次、 专题党史学习、交流会 3 次，校领导上党课 2 次、支部书记上党 课 2 次、支部微党课 2 次，以及党课开奖啦等线上线下党课 5 次， 支部学习强国参与率 100%，截止 2021 年 11 月 29 日年积分平均 分数 11779 分，有 4 名同志总积分排名在学校前 50 之列。 （三）持续推进“四强”支部和“绿叶”品牌支部创建工作 根据《上海海关学院党委关于加强支部建设争创“四强”支 部工作方案》，在深化巩固合格支部建设、申报创建“绿叶”品 牌支部的基础上，本年度持续推进创建工作。支部一方面继续加 强支部制度建设、在“三会一课”、支委议事规则等方面进一步 做到及时、规范、留痕。另一方面，以党建引领全面推进综保处 各项保障功能的提升，围绕部门诸如综合保障服务改革、能源审 计与节能项目规划、智慧校园建设、平安校园创建、廉政责任书 签约等多项实质性工作均按计划落实；着重推进“我为群众办实 95 事”系列活动，设定了“学生宿舍电气火灾监控系统”和“智慧 卫生保健管理系统”两项重点发展项目，以及“新能源车充电桩”、 “可充电停车棚”、“校园健身步道”、“科技上门服务”四项 重点民生项目，同时，本着“民以食为天”的理念，持续加强食 品卫生监管、改善餐饮服务质量，推出毕业季小龙虾节、毕业季 特色套餐、端午节手工粽子和端午文化劳育课、梅雨季节养生甜 汤、中青班集体生日、一带一路外事班结业特色宴，以及假期内 为留校师生推出“你点我炒”点餐服务、进校工作人员工作日午 餐、元旦春节半成品预订服务等多项服务。有效促进“四强”支 部和“绿叶”品牌支部的内涵建设和实效显现。 （四）做好本年度党委重点工作相关分解任务 本年度党委重点工作分解任务中，综保处主办的任务为严格 推进垃圾分类工作，构建落实监督保障机制。在去年工作基础上， 守住每月优秀的等级，并获得市垃圾分类推进评选的上海市垃圾 分类工作“百佳学校”称号。此外，支部带领部门员工持续开展 防疫防控工作，同时积极响应国家和教委号召，做好员工思想工 作，部门疫苗接种率达 100%。 二、存在的主要问题及原因分析 （一）个人政治站位不高。理论学习不到位不深入，督促落 实党建责任还不够。深入研究基层党建工作的时间偏少，仍存在 重行政轻党建现象，对党委布置的重点工作落实不到位，对党建 促事业发展的认识不够深。虽然班子和成员都有明确抓党建和党 96 风廉政建设的责任，但制度上、落实上还是不到位，只是求有制 度，而没能真正把党建和事业结合起来，把理论和实践结合起来， 没有认真读原著，没有学透弄懂，仍存在“点到为止”现象，责任 制落实不到位。 （二）思想政治工作不实。对思想政治建设的重要性认识不 足，学习流于形式，缺乏从严从实抓好思想政治建设的自觉。总 认为保障部门在于做而不是在于学和说，一线人员文化水平低， 再学也没用。为民服务的意识有待加强，“四风”问题仍然不同 程度存在。就本次巡视涉及部门的 18 个问题来看，很多工作重 视不够，思想认识、意识形态上缺乏自觉性，明锐性，对身边同 志的思想动态没摸清抓实，比较虚，没能深入交心交流，故对支 部整体思想动态掌控力不够，巡视反映的业务问题也是思想动态 的具体反映，需要支部认真思考分析，坚决整改。 （三）抓党建工作方法上缺乏创新。以党建促发展的门路不 多，解放思想的程度还需进一步加大;党建工作演袭以往的老经 验、老办法、老模式，学习活动的方式没有新意，除了开会学习、 参观交流，基本没有更好的形式，导致党建工作缺少生机和活力。 党建活动没有吸引力，党建学习没有深度，党建工作没有体系， 慢慢会惰性和松散。尤其疫情期间，线下学习活动防疫措施限制 开展较少，主要通过线上、群里以文字或图像传达，党建工作容 易流于形式，无法深入见成效。 97 （四）工作作风顽疾尚未完全根除。每年的述职都会提到工 作作风固化，不细致，求稳求和气，没有创新精神。虽然党史学 习教育和其他专项教育中不断磨练、提升思想认识水平，但对照 党员领导干部要求始终有很大差距，工作作风没有本质变化，多 年的习惯、惰性难以一时改变。 三、下一步打算 （一）严格履行党建工作第一责任人职责，强化班子党建责 任，不仅注重落实支部书记抓基层党建工作第一责任人的责任， 同时也对分管领导依据分工抓好职责范围党建工作的责任进行 了明确，形成了抓党建工作落实的合力。以开展党史学习和六中 全会精神学习为契机，切实加强党员队伍管理，完善党员教育学 习管理制度，推进部门党建工作责任落实。 （二）不断创新党建工作思路，增强党建工作活力，提升抓 党建工作水平和能力。切实加强党员队伍教育管理。继续以“绿 叶”品牌效应开展创建学习型党组织、创新型党组织和培养学习 型党员的读书学习活动，鼓励党员干部多读书、善读书、读好书， 加强学习理论知识，增强履职本领，提高工作能力。按照党委各 时期、各阶段的专题活动学习安排，积极组织党员开展集中学习 和自学，通过学习，统一思想认识，振奋精神状态。 （三）强化党员干部为民服务意识，逐步树立每一个党员的 热情无私、乐于奉献的良好形象，增强基层党组织的凝聚力，切 98 实发挥支部这个基层战斗力堡垒的作用，用准军的规则操练个人 言行，发扬良好的师风师德，做好三全育人的工作，强基提质， （四）进一步加大党风廉政建设工作力度，推进惩防体系建 设，严格遵守廉洁自律各项规定，树立反腐倡廉、清正廉洁的良 好形象，发挥班子在廉政建设中和作风建设中的表率带头作用。 健全党员日常管理监督机制，落实谈心谈话、_组织生活会、报 告个人有关事项、诫勉函询、述职述廉等制度，及时发现和纠正 党员队伍中的苗头性、倾向性问题，多做提提领子、扯扯袖子的 工作，让支部永葆纯洁、让党员永葆先进，让党旗永远飘扬。 总之，本年度支部工作基本完成既定目标，而且在学校优秀 支部推荐中两次均并列排名第一，得到校内师生的认可，但我们 也知道支部还存在很多短板和问题，需要不断改进和努力，真正 实现“绿叶”支部的内涵建设目标，真正发挥基层党组织的作用和 贡献。 99 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 海关与公共管理学院党支部书记 黄丙志 2021 年是建党 100 周年，是国家十四五规划、海关十四五 规划开局之年，也是学校精准服务海关、高质量发展十四五规划 的起步之年。一年来，学院一方面积极谋划学科建设引领发展策 略，另一方面力争做出成绩为建党百年献礼。 在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，在学校党委 的坚强领导下，我院党支部进一步强化政治建院，落实党建引领， 切实增强党支部的凝聚力、战斗力，充分发挥党员先锋模范作用 和基层党支部战斗堡垒作用，在“立德树人”任务落实中，增强 “四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，拥护“两 个确立”，有效助力海关学科建设破局，多路径联动专业建设与 人才培养贡献新业绩，推动学院事业开新局，取得了一定的成绩。 根据校党委的要求，现将本支部年度工作述职如下： 一、2021 党建工作的做法与成效 （一）持之以恒把党的政治建设摆在首位，加强党对学院工 作的全面领导，坚决做到“两个维护” 1、持续抓好党的十九届五中全会精神和六中全会精神的学 习贯彻。根据学校安排，我院处级党员领导干部参加了党的十九 届五中全会精神轮训和六中全会精神辅导报告。支部通过线上、 线下多种形式推动党员教师认真学习领会习近平新时代中国特 100 色社会主义思想、党的十九大和党的十九届二中、三中、四中、 五中、六中全会精神，并有效融入课堂教学中。借助企业微信平 台，支部及时将习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要 讲话、习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有好教师”、“四个 引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述以及《高等学校教师 职业道德规范》、 《中国共产党员普通高等学校基层组织工作条例》 等文件材料及时转发给党员教师学习，并组织支委领学和专题研 讨交流。 2、按照中央要求和上级部署安排，结合学院实际认真开展 党史学习教育。支部将习近平《论中国共产党历史》等党史学习 教育四本指定书目发放给党员同志，要求其充分利用业余时间学 习，并组织了数次专题研讨交流。支部还组织全体党员在陈云纪 念馆开展了党史现场学习教育活动，并在党旗前重温入党誓词； 支部还组织全体教师前往图书馆，参观了“马克思主义传播在中 国——文献中的百年党建”红色专题图片展。7 月 1 日，组织全 体党员收看习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会 上的重要讲话，并分享感受和体会。 3、加强政治引领，根据学校要求扎实开展“我为群众办实 事”实践活动。办实事重点发展项目包括教师教材著作出版指导 与资助项目和设立学院学生研习中心项目。《国际投资条约仲裁 司法审查制度研究》等四本专著在论证后获得出版资助。学院学 生项目研习中心项目推进顺利，11 月 29 日学院邀请岳龙副校长 101 和学生处领导为中心揭牌。在重点民生项目方面，学院依据现有 条件，组织人员对教师休息室优化布置，进一步提升环境舒适度， 为教师提供优良的空间条件。同时，对于手术长期病休的赵怡老 师，学院安排支部组织委员金宏彬老师专人负责结对联系，帮助 其解决工作和生活中的相关问题。此外，针对多名参军退伍同学 转至海关管理专业情况，支部积极帮助他们尽快适应新学院新专 业的学习和生活，开展专门谈话，指导专业课学习。 4、及时传达总署党委巡视组意见，扎实推进整改工作。8 月份支部召开党员大会传达了《总署党委第十二巡视组向上海海 关学院党委的反馈意见》 ，并同时召开支委会，认真讨论研究整 改工作，进一步明确责任分工，推动整改工作落地落实并取得实 效。学院成立海关业务课教学大纲检查工作推进小组，成员由校 内人员（业负责人、教研室主任、实验室主任、教学秘书）与校 外人员（海关兼职教师）共同组成，结合海关业务发展及海关十 四五规划，组织海关兼职教师和本院相关教师对海关业务课大纲 内容进行完善，落实课程思政与教材内容更新事宜。 （二）认真落实学校《 “三全育人”实施方案》 ，结合学院实 际进一步细化，更好地弘扬社会主义核心价值观 1、推进专业课“课程思政”建设。上半年根据学校的统一 安排与要求，海关管理专业课程着手按照课程思政的要求重新修 订完善教学大纲，组织专业课教师结合海关职业素养培育以及海 关人才培养目标定位，在各门海关专业课教学大纲中，挖掘课程 102 思政的相关海关案例故事，将它们融合体现在课程章节相关知识 点中。根据教务处要求，部门领导积极落实领导干部听课制度， 关注课程思政融入落实情况，加强与授课教师特别是年轻教师交 流，对教学过程中纪律意识的强调和育人功能的提升进行强调和 指导。 2、“三全育人”出实招，多措并举保就业。学院积极发动海关 管理专业与行政管理专业学生参与双创项目等各类项目申报，学 院多名教师包括班导师认真担任指导教师，从关注国际海关改革、 国家和社会发展、民生建设、海关业务改革等多个角度提供选题， 并对他们的申报和建设过程进行精心指导，最终获批立项 50 余 项。积极推进就业工作，根据毕业生实习、论文和就业三结合的 原则，学院 5 名支委各联系一个班级的就业工作，通过当面谈心 谈话、企业微信沟通、推送就业信息等，引导学生树立正确的就 业观择业观，并积极与学校相关部门进行沟通争取延缓派遣岗位。 2021 届海关管理专业学生初次就业率达 97%以上，超额完成学 校下达的任务指标。 （三）推进党建工作高质量发展，推动党支部全面进步全面 过硬 1、坚持“围绕学校中心工作抓好学院党建工作，抓好党建工 作促进学院发展”工作思路，充分发挥党员先锋模范作用，认真 落实立德树人根本任务。编制学院“十四五”规划，明确学院学科 布局和专业建设、队伍建设、项目研究、治理体系等发展愿景。 103 聚焦立德树人根本任务，优化学科专业建设规划布局，深化海关 管理专业人才分阶段培养模式改革，提升人才培养质量。支部发 动党员教师积极参与申报新专业《海关国门安全》、国家一流课 程《海关国门安全虚拟仿真实验》申报和三项教育部新文科建设 专题项目；发动年轻党员教师积极参与《智慧城市导论》等新课 程的开设等。在学校评选，支部委员金宏彬老师获评学习强国学 习标兵，海关管理教研室主任周欣和学院实验中心主任侯彩虹等 获评学校“优秀共产党员”称号。 2、根据学校统一安排，支部参与组织了“党旗在基层一线高 高飘扬——以实际行动庆祝中国共产党成立 100 周年”等庆祝建 党百年系列活动。结合建党 100 周年系列庆祝活动，支部书记带 头为广大党员讲好专题党课。支部书记黄丙志同志以“汲取百年 大党精神力量，携手推进海关人才培养”为题上党课，结合党史 上几大著名节点事件，就中国共产党带领人民“站起来”的历程进 行了梳理和阐述，并勉励全院教师积极参与学校和学院的改革进 程。 3、推进具有本学院特色的“海声”党建品牌。支部依托超星 学习通平台建有“海声”栏目，不定期将海关改革发展典型案例、 优秀关员事迹、支部和学院相关工作信息，课程思政推进成果以 及党员学习心得体会等，在不同版块上予以发布，供党员教师学 习交流。同时，建设毕业实习专题，在线开设海关战疫篇、海关 发展篇和廉政教育篇等版块，借助文字资料和网页链接，将海关 104 人物故事和海关业务工作，特别是抗击疫情中涌现的优秀人物的 先进事迹，以文字、图片和视频不同方式呈现。 二、2021 年党建工作存在的问题与不足 （一）“学党史悟思想办实事开新局”的目标任务落实质量 不高，尚需进一步加强，以学科建设带动专业发展与人才培养工 作需要进一步发力。在学校改革转型期探索促进教学互动机制， 切实为提高学生素质和锤炼学生能力方面要继续办实事；在落实 十四五规划，以学科引领专业发展、推动海关学科发展方面，需 要有效指引带领老师们科学完善分工实现学科发展新突破，特别 是在国家级项目的申报方面，在精准服务海关的内参咨询报告撰 写等方面。 （二）支部团队的战斗力不强，破解突出矛盾和问题的能力 不够。专业建设质量提升与进一步发展中显露出来的新矛盾、新 问题，比如实力强的带头人缺乏、团队建设相对较弱、业务课程 内容亟待更新、教学科研发展不平衡等，自己时常感觉能力有不 足，前瞻性战略性思考有欠缺，部分同志干事业的闯劲以及责任 感使命感有弱化倾向。 （三）系统思维与科学谋划的本领不强，在把握新阶段、贯 彻新理念、构建新格局，推进学院学科专业高质量发展方面需要 着力。在我国进入新阶段、贯彻新理念、构建新格局中，如何查 找专业发展的短板弱项和真问题，并科学谋划好学院的未来发展 方向与现实举措，进而与学校高质量发展和长远战略目标实现对 105 接起来？这方面的问题非常迫切，而自己的思考还不成熟，没有 落地。学院层面已经有初步的学科建设规划，查找专业发展的短 板弱项不到位，但是没有能够很好地对接海关系统与学校层面的 “十四五规划”和长远目标。 （四）党员自学效果的跟踪不及时。对于支部发放的各种线 下线上各种资料和书籍，老师们学习的自主性和积极性存在差异， 因此支部将对党员自学效果进行跟踪，必要时采取抽查考试、轮 流发言、通知提醒等形式，督促大家平时抓好自学，确保自学效 果。 （五）支部学习教育的形式不够丰富。本学期支部在组织生 活中采取了外出参观、自主学习、交流研讨、专题党课、在线测 试等多种形式，较之以往有所多样化，得到了很多党员的肯定。 但也有党员提出，希望下学期还能够继续有机会外出参观更多红 色教育基地，以及组织集体收看主旋律电影等。 三、党建工作下一步的工作思路 第一，明确细化落实好“学党史悟思想办实事开新局”的目标 任务，为教师、学生办好实事，专心为海关人才培养做好立德树 人工作，在十四五开局之年做好学科规划和更多基础性工作。涓 滴助力、久久为功，通过帮助青年教师进行高层次科研项目、高 水平学术交流，持续加强海关学科建设。 第二，引育并举，凝聚团队实力，推动人才强校战略见实效。 一是拟定以“海关国门安全与风险管理”发展前沿为专题，年度推 106 出蓝皮书形式，形成 3-4 个团队提前谋划陆续建设，逐步凝聚 团队合力，为人才强校战略推进打好坚实基础；二是邀请黄胜强 主任担任系列海关业务课程的总编辑，切实发挥专业威信与外溢 影响力，带动年轻党员教师积极更新海关业务教材内容，以海关 改革、海关成就、海关故事形式“润物无声”融入课程教学，深 入落实立德树人；三是举办海关与公共管理学科高质量发展专家 论坛，邀请海关业务与公共管理学科专家共同研讨破解难题。更 好地发挥支委成员和教研室主任的积极作用，更广泛推动全体党 员教师把握 “公共管理+海关特色”的学科建设方向，发挥学 科对专业的引领作用，为学院和学校改革发展作出更积极的贡献。 第三，在人才培养、实验室建设、科研项目合作等方面，精 准服务海关，关校融合达到新高度。一是在确立 2021 年度学院 激励目标基础上，带领老师们树立正确的绩效观，明确目标导向， 切实责任分解到个人，全过程民主监督，及时结果反馈，并进一 步与专业发展、学校未来 5 年甚至长远发展目标结合起来；二是 在现已完成的“阶段培养”专业方向基础上，自己发挥作为教育 部公共管理专业教指委委员的优势，加强与国内高校公管院的交 流互动合作，促进我校海关管理专业的特色建设，谋划特色学科 的发展定位；三是在学院层面加强关校融合战略、国际化战略的 推进，在实验室建设、课题合作、专业实习、专家进课堂等方面 实现良性的资源优化配置，精准服务海关。 第四，结合学院实际，进一步创新和丰富支部理论学习和支 107 部活动的形式；适时组织党员教师轮流开展交流发言和检查点评， 提高党员自学的实际效果。 108 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 海关与公共经济学院党支部书记 李九领 2021 年是中国共产党成立 100 周年，是中国实现第一个百 年奋斗目标向第二个百年目标奋进之年，意义非凡。在学校党 委领导下，围绕学校 2021 年党委工作要点，履行支部书记抓党 建和全面从严治党工作第一责任人职责，加强党的全面领导， 落实立德树人根本任务。现将学院党支部年度工作，主要是总 结支部书记抓党建工作情况。 一、所做主要工作 （一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 做到“两个维护” 1、坚决落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大 决策部署。支部书记履行第一责任人职责，发挥支部战斗堡垒 作用和党员先锋模范作用。带领党员坚持政治理论学习常态 化，主讲 2 次党课，并组织研讨交流，党员参加钉钉在线考试 合格率 100%。支部书记参加网络党校培训和市教卫“双带头人” 支部书记培训，学习强国、钉钉在线自学，政治理论综合成绩 支部第一。 2、支部书记带领支部开展“我为群众办实事”实践活动。 一是以教师为本，组织专题讲座、为教师购买在线学习账号、 为教师申报课题提供服务、看望和慰问 2 位有困难的教工家庭。 109 二是以学生为本，开展“办实事”活动。试行本科生班导师制 度、组织“党员教师与学生面对面”座谈会、举办职场经验交 流和科创活动等。同时，支部书记与浦东新区税务局洽谈，组 织 12 名 MT 参与“便民办税春风行动”；组织教师党员进社区， 与居委会社区党员干部开展端午慰问活动。 （二）加强党的政治建设，严格执行基本组织生活制度 1、支部书记认真履行抓基层党建和全面从严治党工作第一 责任人职责，支部委员分工明确，各负其责，“一岗双责”， 有序开展支部工作。签署党风廉政责任书，发挥纪检委员作用， 开展廉政和教师警示教育。纠治“四风”，力戒形式主义官僚 主义，坚决整治群众身边腐败和作风问题，营造风清气正的政 治生态。本年度无违反党费廉政责任的事项。 2、支部书记严格执行“三会一课”等基本组织生活制度。 开展三会一课 21 次（支委会 13 次、党员大会 2 次、讲党课 6 次）； 带头按时足额缴纳党费；广泛开展谈心谈话活动，并邀请群众 参加部分党员活动，了解掌握党员和群众的思想动态。 3、坚决落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策 部署，坚持“第一议题”制度，完善党政联席会议制度。发挥 支部政治把关作用，坚持民主集中制原则，共召开党政联席会 议 10 次。议题涉及评先评优、招聘、意识形态管理、预算等“三 重一大”事项。 （三）落实基层党建工作重点任务，加强支部和党员队伍 110 建设 1、按照总署示范品牌支部和上海市“双带头人”支部书记 工作室要求，推进支部示范品牌建设工作，将专业负责人设为 “党员先锋示范岗”，促进业务与党建紧密融合，通过“三全 育人”机制落实立德树人。 2、强化党性修养自觉性。加强党风党纪教育，党员活动实 行请假考勤通报制度，党员出勤率高于 95%。同时，围绕党史 教育主题，支部书记带头建立完善党员经常性学习教育体系， 逐步形成以“三会一课”集中交流学、党员教师“微党课”示 范学、党员线上自主学、红色资源现场学、电影党课生动学等 “五学”模式。此外，支部书记带头开展微党课活动。崔志坤 等 6 位老师讲了微党课，结合学科专业，讲授党领导新中国税 收和统计事业发展取得的伟大成就。同时，支部书记创意组织 富有特色的支部学习活动。如庆祝建党 100 周年系列活动：同 上一堂最高规格的党课、同温入党誓词、同唱红歌《没有共产 党就没有新中国》、同观红影《1921》，激发大家爱党爱国之 情。 3、注重发现和培养优秀青年教师入党。支部书记带头建立 支委委员和专业负责人（党员）直接联系培养教师入党积极分 子制度，及时从优秀中青年骨干教师、科研骨干中观察发现和 教育培养发展入党积极分子。今年成功把青年骨干教师赵永辉 发展为中国预备党员。另外选派新进海归博士刘弈诺参加上海 111 市教卫系统第 10 期党外知识分子理论研讨班暨第 4 期党外归国 留学人员理论研讨班，学习新时代中国特色社会主义事业和高 等教育、使命担当与参政议政。不断发展壮大党员教师队伍， 提升支部的组织力和战斗力。 （四）在学校中心任务中发挥支部战斗堡垒和党员先锋模 范作用 发挥支部战斗堡垒作用，努力完成党委部署重点工作。党 员对党政绩效指标贡献度超过 95%。认真落实总署巡视整改任 务，论证学院学科专业十四五发展规划、培养方案、课程思政 和教学大纲。同时，重视意识形态工作。坚持和巩固马克思主 义在意识形态领域指导地位；深入开展教师思想政治工作和师 德师风建设；加强课堂、教材、科研、网络和宣传思想阵地管 理；加强涉外活动管理，防范宗教渗透等情况；加强全面从严 治党，把纪律和规矩挺在前面，持续推进作风建设。未发生意 识形态责任和师德师风等问题。 二、存在的问题与困难 1、支部书记的综合能力有待进一步提高 首先，支部书记带头学习政治理论的示范效果不显著。需 要改进学习方法方式，提升政治理论和党性修养的效果，内化 于心，见诸于行，更好发挥在党建和全面从严治党第一责任人 方面的班长作用。同时，进一步学习改进党建工作的方式方法， 学会统筹规划和超前预判能力，提高党建工作效率。学习谈心 112 谈话方面的技巧，部能完全做到以理服人，以情动人，使谈心 谈话成为一种有效沟通的方式。 2、支部委员发挥作用不够均衡的问题有所改进 本支部委员多是教师兼任，党建工作专业化水平不高。同 时，委员教师同时承担教学、科研、教学管理、学生等多项任 务，有时支委工作难以全面兼顾。今年进一步明确支委分工， 情况有所改善，但是依然没有根本解决。 3、党员教师在党建和学科专业建设中表率作用发挥的不均 衡不充分 党员政治理论和党史学习的自觉性和主动性差异比较大。 如学习强国在线学习学分最高 47000 分到最低只有几千分，钉 钉在线学习最高 210 多分最低几十分；党员在学科专业建设中 的先锋作用发挥程度差异明显。部门绩效的 95%以上都是由党 员教师完成，但是主要集中在部分党员教师，而有些党员政治 能力和贡献精神不足，甚至存在在某些方面不如普通群众的现 象。 三、下一步工作打算 总结今年支部党建工作经验和不足，针对明年新任务，进 一步履行支部书记党建和全面从严治党第一责任人的职责，加 强支部品牌内涵建设，发挥“双带头人”支部书记工作室的示 范引领作用，主要从以下方面开展工作: 113 1.砥砺磨练，继续提升支部书记的综合能力 制定支部书记学习培训计划,强学强记,提升支部书记学习 的自觉性、主动性和学习效果。通过微党课等形式多讲党课和 交流研讨，共同提高党性认识。深入开展谈心谈话活动，讲究 谈话技巧，了解党员和群众的意见和建议并改进工作。支部书 记要对部门党建和行政等工作思考谋划在前、执行推进在前、 督促检查在前，接受群众监督在前，提升政治能力，领导能力 和组织能力。 2、分工协作，继续改善支部委员发挥作用不够均衡问题 进一步明确支委分工，强调责任制，加强沟通和配合，计 划试点开展支委定期专题学习交流制度，经常开展批评与自我 批评，提高支部的整体领导力和战斗力。想办法支持兼职支委 更好发挥作用，如配备助管等帮助分担兼职支委的一些杂事， 时期有更多时间和精力从事党务工作。也希望学校能从津贴、 人员等方面予以支持。 3、担当奉献，充分发挥党员教师在党建和学科专业建设中 表率作用 支部制定学习强国和钉钉在线学习、党费缴纳、请假等情 况定期通报制度，引导督促党员学习政治理论自觉化，党性修 养日常化。同时，“微党课”制度化，每位党员 1 讲，每月一 次；发挥“党员先锋岗”的示范作用，开展党员比担当，比贡 献活动；在青年教师中发现培养入党积极分子，进一步增强支 114 部的战斗力；在明年核心绩效指标和重要工作分工方面，进一 步明确责任，发挥每个党员教师的担当和责任，充分发挥支部 的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 本支部将查找差距不足，继续学习贯彻习近平总书记在庆 祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神和十九届六 中全会决议，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，发扬伟大建党精神，以昂扬姿态，为建设社会主义 现代化海关培养更多优秀人才！ 115 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 工商管理与关务学院党支部书记 孙浩 本年度，本人认真履行支部书记作为抓基层党建和全面从严 治党工作第一责任人职责，探索推行“党建+”工作方法，以提 升组织力为重点，着力发挥党建在推动立德树人中心工作、落实 巡视整改工作等方面的引领作用。现将具体情况汇报如下。 一、做法成绩 （一）深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想， 切实开展党史学习教育 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入开 展党史学习教育，学习贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上 的讲话精神和党的十九届六中全会精神，把不忘初心、牢记使命 作为全体党员、干部的终身课题，增强“四个意识”、坚定“四 个自信” 、做到“两个维护” 。在组织方式上，通过开展专题讲学、 现场教学、研讨比学等形式，引导党员干部从“课桌后”走向“讲 台前” ，变“念文件”为“领悟学”，变“单向灌输”为“双向互 动”，推进“三会一课”形式灵活化、内容实际化，让党员干部 有更多的“参与感”。全年组织开展专题党课 6 次，党员大会与 集体学习 11 次，主题党日活动 3 次。利用“学习强国”平台开 展党员自学，组织汇总并公示党员自学积分情况 25 期，将理论 学习融入日常、学在经常。 116 （二）认真落实“我为群众办实事” ，解决“急愁难盼”问 题 将党史学习教育同解决实际问题结合起来，加强对学院教师 申报高质量科研、教研项目和高质量标志性成果、学位点建设的 孵化、培育工作，包括高级别及重要教学类项目培育建设、申报 以及青年教师能力提升项目来重点解决目前学院发展过程中的 短板以及重点需要解决的问题。结合学院特点，全年举办教学成 果奖申报、课程思政建设、青年教师学术发展、决策咨询报告辅 导、前沿研究热点、硕士点教学案例撰写等学科建设与人才培养 系列讲座 12 次，举办海关类专业申报研讨会 4 次，邀请海关总 署和直属海关的业务专家们进行针对性指导。 （三）坚持制度规范，落实好支部委员会和党政联席会会议 制度 认真履行支部书记抓基层党建和全面从严治党工作第一责 任人职责，落实《支部书记抓基层党建工作述职评议考核责任清 单》。严格落实支部委员会议议事规则、院党政联席会议议事规 则等要求。关于校党政工作要点落实方案、评先评优、大额经费 使用等事项 100%通过支部委员会、党政联席会议讨论研究，凡 属学院工作中的重要事项，都经过支部委员会研究讨论集体研究， 召开支部委员会 12 次，党政联席会 7 次，提高科学决策、民主 决策、依法决策水平。本年度给支部党员上党课 1 次。 117 （四）打造“智慧金钥匙”党建品牌，在立德树人和疫情防 控等急难险重任务中发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范 作用 在学校党政领导的悉心指导下，支部不断凝练党建品牌“智 慧金钥匙”内涵，找准党的建设工作与立德树人根本任务的融合 点，形成优势倍增的效果。通过支部联系校领导丛校长上党课、 普通党员讲“微党课”、实地参观走访等多种形式学习百年党建 的重大事件和重要人物，举行党史知识竞赛、党员集体过政治生 日等活动深入地学党史、悟思想。在落实立德树人根本工作和疫 情防控等急难险重任务中，基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范 作用突出。本年度，荣获 1 项署级教学成果二等奖，3 门上海市 和署级一流本科课程，2 门上海市重点课程；获 1 项上海哲社课 题立项，参加了 3 项总署署级课题研究；发表 CSSCI、SCI、IEEE 论文 5 篇；指导学生荣获第十七届“挑战杯”上海市大学生课外 学术科技作品竞赛一等奖 1 项、三等奖 4 项；工商银行杯全国大 学生金融科技创新大赛全国一等奖、上海赛区特等奖；上海市高 校商业精英挑战赛国际贸易竞赛全国二等奖；“中国外运杯”第 七届全国大学生物流设计大赛全国三等奖等多个学科竞赛奖项。 （五）重视意识形态工作，加强构建“三全育人”体系，严 格落实党风廉政建设责任制 高度重视意识形态工作，加强课堂、教材、网络和宣传思想 阵地管理，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域指导地位为深 118 入贯彻落实习近平总书记关于思想政治工作的重要论述和全国 教育大会精神，成立“课程思政”建设工作领导小组、“三全育 人”工作领导小组，制定印发《工商管理与关务学院课程思政建 设实施方案》 （关院工商〔2021〕5 号） 《工商管理与关务学院推 进“三全育人”工作实施方案》 （关院工商〔2021〕7 号），着力 提升思想政治工作质量，坚持和巩固马克思主义在意识形态领域 指导地位，形成全员全过程全方位育人格局。在支部管理中，注 重发挥支部纪检委员的作用，开展警示教育专题微党课，组织举 办财务经费管理及使用专题讲座，教育引导党员模范遵守教师职 业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线。 二、党建工作存在的薄弱环节 本年度，在工作中仍存在的薄弱环节，主要表现在以下 4 个 方面的 6 个突出问题： （一）理论学习深度不够，理论联系实际不紧密 1. 对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习缺乏连续 性、系统性、全面性。支部集中学习安排比较密、抓得也比较紧， 但对个人自学抓得还不够，有的同志“学习强国”平台利用不足， 学习效果有差距。 2. 理论联系实践不紧密，在学以致用上还存在不足。在党 史学习教育中，坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不扎实， 有的停留在看、读、记层面。学习内容较少结合工作实际情况进 行学习，缺乏理论联系实际的学风，没能很好地把学习与工作、 119 学习与运用、言论与行动有机结合起来。 （二）党建业务一体化推进不平衡 3. 对海关高等教育发展变革与改革趋势把握不够，思考不 深，学科专业建设特色不突出，专业改造和新专业建设尚存在薄 弱环节。 4. 对发挥政治建设引领作用的研究不深，党建业务一体推 进还不平衡。抓基层党建工作的思路不够开阔，“智慧金钥匙” 品牌活动内涵建设有待于进一步深入。 （三）求真务实的工作作风有待进一步提高 5. 改革的冲劲和拼劲不够，面对复杂情况存在畏难情绪。 对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究 不多，工作上还有前松后紧、细致不够等现象。 （四）服务师生有差距 6. 为群众办实事解难事还有不足。通过邀请校外专家进行 专题指导、支持教师参加校外各类学术会议、组织开展同事之间 日常的学术交流研讨等多种渠道，不断浓郁学术氛围。但高级别 科研项目、高水平论文与预期目标有一定差距，缺乏高质量的权 威期刊。服务学生发展和人才培养存在不足，虽投入了很大的努 力，但是毕业生就业率因多种因素影响未能达到预期目标。 三、整改措施和工作重点 （一）进一步提高政治站位 1. 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以 120 提升组织力为重点，突出政治功能，把党支部建设成为宣传党的 主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革 发展的坚强战斗堡垒，为落实立德树人根本任务提供强有力的思 想保障、组织保障和政治保障。 （二）加强支部标准化、规范化、内涵化建设 2. 加强支部标准化、规范化、内涵化建设。积极开展以“智 慧金钥匙”党建品牌建设为平台、以项目推进的支部主题党日活 动，增强支部组织生活实效。 （三）进一步发挥党建引领作用 3. 深化落实党建工作主体责任。完善支部书记负总责、支 部成员分工负责、“一岗双责”的党建工作格局。不断提升自身 能力素质和管理水平，加强支部委员培训，不断提升支部委员政 治站位、理念思路、工作机制、状态作风。 4. 在科学研究中发挥党员带头作用。以科学研究服务于国 家战略、上海市社会经济发展和新海关建设为目标，结合学科点 建设，集中优秀教师资源，争取在国家级课题立项和高水平论文 发表方面获得新的突破。 5. 落实立德树人根本任务。以课程思政建设为牵引，精选 教学内容，形成科学体系，编写一流教材，推动文化传承创新的 课程化、有序化；强化学生科研项目训练，着力提高学生勇于探 索的创新精神和善于解决问题的实践能力，努力形成更加有利于 拔尖创新人才脱颖而出的良好氛围和政策机制。 121 6. 做好“三全育人”和人才培养的基本。以国际商务专业 学位点 MIB 和三个本科专业建设为抓手，一是重点加强新获批学 位点 MIB 的运行管理制度规范、重点课程和特色案例库、双师型 硕士团队与实践教学基地建设；二是重点推进海关稽查新专业的 建设，同步加强物流管理、国际商务专业的海关类新专业转型发 展，强化课程思政教育，依特办特，加强应用型、复合型、涉外 型的高素质专业人才培养。 7. 进一步加强党风廉政建设。聚焦突出问题，抓住“关键 少数” ，用好监督执纪“四种形态”，围绕典型案例持续开展警示 教育。加强学术规范教育宣传和引导，杜绝“学术腐败”现象， 从严监督执纪问责，对违纪违法问题坚持“零容忍”。 （四）进一步加强作风建设 8. 坚持、巩固、深化，全面加强作风建设和纪律建设，驰 而不息落实中央八项规定精神。充分发挥党员在教学科研工作中 的积极作用，为中心工作提供政治保障、组织保障和纪律保障。 122 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 海关法律系党支部副书记 祝少春 本年度，以学校党委年度《工作要点》 、 《任务分解表》、 《全 面从严治党工作任务分工方案》为指引，在校党委坚强领导下， 本人组织和带领支部全体党员积极开展工作。现将全年的工作总 结如下： 一、完成的主要工作 （一）强化政治建设，坚持不懈抓学习。 组织支部党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思 想，学习习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲话精神和党的 十九届六中全会精神等，有序推进党史学习教育。学习倪岳峰书 记在海关系统党史学习教育动员大会上的讲话精神、在十九届六 中全会精神专题学习班开班动员上的讲话精神。 组织党员用好“学习强国”“钉钉”平台，建立定期检查通 报机制；通过“第一议题”制度，每周组织党员集中学习。在学 习同时，深入推进“我为群众办实事”实践活动；把不忘初心、 牢记使命作为自己及支部全体党员的终身课题，并在学科建设、 专业建设、科学研究、学生培育中加以体现。 （二）牢记岗位职责，坚持不懈抓党建。 始终牢记抓党建和全面从严治党工作中自己是第一责任人； 坚决完成党委议决的重大事项，严格执行“三会一课”等基本组 123 织生活制度；注意与支委、党员谈心谈话；组织开展党章学习与 党规党纪专题教育。配合主管部门做好“两优一先”等表彰奖励 工作。 （三）深入践行新时代党的组织路线，做忠诚干净担当的高 素质专业化干部。 本人贯彻新时代党的组织路线，落实学校党委年度基层党建 工作的重点任务；配合有关部门，做好巡视整改工作；推动“强 基提质工程”，加强支部组织建设，打造支部党建品牌；组织支 委的学习，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。 （四）聚焦立德树人，做好中心工作。 紧紧围绕立德树人根本任务，聚焦中心任务，把党的建设贯 穿支部工作、系行政工作始终；坚持党建工作和教学、科研、培 训、管理、服务工作深度融合，在疫情防控等急难险重任务中， 自己带头，发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。 （五）毫不松懈抓政治安全和意识形态工作。 带头遵守并组织全体党员、全系教师学习学校和上级单位有 关政治安全和意识形态的要求，并据此规范全系教师的教学、科 研、育人及社会活动。制定并实施系“三全育人”方案；深入开 展教师思想政治工作和师德师风建设，严管与厚爱并重；加强课 堂、教材、网络和即时通信工具管理；抵制“四风”，力戒形式 主义官僚主义，做好管理和服务工作。 （六）就上年度考核中发现的问题及其他存在的问题进行整 124 改。 本年度，支委班子进行了较大的调整。在保持工作连续性的 前提下，对于上年度考核中发现的问题，以及党委第一巡察组对 法律系开展巡察工作反馈意见中的问题，以及其他遗留问题，继 续进行整改。 二、存在的问题及分析 （一）政治理论学习不够系统深入，运用理论去指导实际工 作能力不够。 在平时的政治理论学习中，利用碎片化时间学习的“挤”劲 和“钻”劲仍显不够，学习系统性不够，在深度和广度上存在差 距。作为支部副书记，“带头领学、主动促学”不够，运用理论 去指导实际工作能力不够，存在本领恐慌。 （二）工作的系统性和前瞻性不足 本年度，本人从配合支部书记工作的副书记转变为负责支部 工作的副书记。为了做好支部工作，本人注意保持支部工作的连 续性，虚心向其他支委及支部同志们学习、请教，向分管校领导 请示汇报。但是，纵观一年的工作，本人工作的系统性和前瞻性 存在不足，在岗位工作及支部工作中均有体现。一是没有处理好 “规定动作”和“自选动作”之间的关系，基本完成了上级党组 织安排的工作，但是支部“法安天下、德润人心”的品牌建设推 进不够。二是对于支部年度工作布局的全面性、系统性不够，各 个时间段工作的安排存在不均衡的现象。 125 （三）激发党员的积极性、夯实支部战斗堡垒作用的方法及 效果有待改善和提高。 本年度，本人注意通过多种方式，增进支部党员之间的交流， 提高支部的凝聚力；注意宣传和表彰支部优秀党员的事迹，激发 党员的积极性；和党员谈心谈话，对于工作中存在的苗头性问题 能够及时进行提醒。上述措施取得了一定的效果。但是，总体而 言，激发党员的积极性、夯实支部战斗堡垒作用的方法及效果仍 然有待改善和提高。一是支部党员对支部、系核心工作的关注度 和投入度参差不齐；二是支部党员在学科建设、专业建设、科学 研究、培育学生方面的投入和产出有一定差距。 （四）带队伍的力度不够，管理的刚性不足。 本年度，本人注意严于律己，并注意约束好支委班子成员， 以带领好支部的全体党员。但是，从效果上来看，带队伍的力度 不够，管理的刚性不足。一是表现为在疫情防控中，支部出现了 个别党员没有规范的进行离沪申报，违反了学校疫情防控的规定； 二是全系党员教师在“三个回归”方面参差不齐，在教学、教研、 科研、育人各方面投入有明显差距的；三是系年度绩效指标完成 度不高，尤其是科学研究方面缺乏高层次研究成果。学科建设要 完成法律硕士点申报、法学专业要完成改造、育人工作要取得成 果，离不开全系教师的投入，更离不开每一位党员教师发挥模范 带头作用以及支部战斗堡垒作用。 （五）组织支部活动的形式较为单一，创新性不足。 126 由于受疫情影响，以及活动经费有限、党员教师授课时间分 散等条件制约，本年度支部活动开展基本都是在校内，集体学习 是最主要的形式。对此，党员同志在表示理解的同时，也有一些 异议，主要是希望丰富活动形式，可以组织一些走出去的支部活 动。 三、下一步的打算 （一）加强学习，提高自己的党性修养，缓解本领恐慌。 习近平总书记一直十分重视学习，重视抓党员、干部的学习。 他反复强调， “事业发展没有止境，学习就没有止境” 。为此，接 下来本人要继续系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义 思想，学习马克思主义经典，学习党史教育的有关材料，进一步 加强党性修养。 “打铁还需自身硬” ，用扎实的基本功来指导工 作，缓解工作中的本领恐慌。 （二）统筹规划，提高工作的系统性和前瞻性。 要努力学习，虚心向支部内同志学习、请教，集群智、聚群 力；走访校内其他先进品牌党支部，向先进党务工作者学习请教， 更好更快掌握支部工作的方式方法，掌握党建党务工作规律和特 点。学深悟透上级党组织的文件精神，在对本年度支部工作进行 归纳反思的基础上，合理的制定下年度支部工作年度计划，以及 计划落地实施的相关措施及具体安排。 （三）激发党员的积极性、夯实支部战斗堡垒作用。 一是要加强党内法律法规的学习，用党规党纪来约束党员的 127 行为，并宣传支部内先进党员的事迹，发挥党员的模范带头作用， 发挥党支部的战斗堡垒作用，用党建来引领支部和系事业的发展。 二是要继续完善包括年度绩效分解、年度考核、各类荣誉推荐等 各项制度，用制度来规范人，促进事业的发展。 （四）严管厚爱，提高管理的刚性。 坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重。习近平总书记多次 强调“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责 任才会有多大成就”。第一，本人要严格遵守党的各项规章纪律， 要严于律己；第二，要严格约束支委班子，要求支委班子形成战 斗力；第三，要讲究方式方法，激发支部党员的积极性；第四， 要亮明态度，对支部工作中不适格的人和事要及时提出，敢于纠 正。 （五）丰富活动形式，提升支部活动内涵，创新活动载体。 在严格遵守学校疫情防控规定的前提下，尝试利用节假日等 时间以及特殊时间节点，组织党员走出学校，在市内参与各项活 动，充分利用好市内的红色地标；和总署政法司、总署标法中心 围绕党史学习教育，进行在线联学活动；和校内有关支部，围绕 共同关注的主题，进行联学。在活动中，既要完成“规定动作”， 也要做好“自选动作”，把“法安天下、德润人心”的支部品牌 做实。 128 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 海关外语系党支部书记 吴慧 一、海关外语系基层党建工作做法与成绩 （一）支部书记抓党建统筹，坚持党对部门工作的全面领导 2021 年在积极推进海关外语系党支部深入学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想的基础上，扎实开展党史学习教育， 深化党史教育“我为群众办实事”实践活动。认真组织全系党员 学习习近平“七一”重要讲话和党的十九届六中全会《决议》精 神，在日常工作中不断锤炼党性，充分发挥党支部战斗堡垒作用 和党员先锋模范作用，不断增强全系党员的“四个意识”、坚定 “四个自信”，做到“两个维护” ，牢牢把握“立德树人”根本任 务。探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制，努力营造部门 良好的政治生态，努力做到党委决议重大事项完成率 100%。 （二）积极履行党建工作主体责任, 不断提升基层党建工作 水平 作为基层抓党建工作的第一责任人，支部书记将抓基层党建 工作视为己任，从抓年初的支部党建工作计划入手，紧扣学院党 委 2021 年工作要点，梳理思路，形成部门支部工作要点，按照 支委委员的分工安排相关工作，将“三会一课”内容与部门重点 工作有机结合，注意基层党建工作的开展与学科专业建设工作的 开展的同向同行，有机融合，做好规范记录；同时，注意发挥支 129 部班子其他成员的“一岗双责”，以党建工作的落实来引领学科 专业建设，用扎实的专业知识来丰富基层党建工作的内容，助力 各自分管的基层党建工作的完成。这样做既让支委了解了自己的 工作职责，也调动了他们参与基层党建工作的热情。部门重大事 项 100%通过党政联席会议决定。 （三）积极落实年度基层党建重点任务，党史学习教育主题 贯穿始终 支部书记组织带领海关外语系党支部全面贯彻新时代党的 组织路线，全年开展“三会一课”、主题党日活动等 30 余次，支 部书记讲党课 5 次。今年基层党建工作始终聚焦“党史学习教育” 这一主题，以推动习近平中国特色社会主义思想学习教育往深里 走，重点学习了《习近平谈治国理政第三卷》、 《习近平总书记在 全国教育大会的重要讲话精神》、 《习总书记在庆祝中国共产党成 立 100 周年大会上的讲话》、 《党的十九届六中全会精神》等重要 讲话精神。开展了《为什么要开展党史学习教育？》、 《不忘初心 牢记使命——党的创建史与中国共产党的创建》、深入学习《习 总书记“七一”重要讲话》专题党课，召开了“党史学习教育” 组织生活会、组织观看《建党伟业》电影、参观《马克思主义传 播在中国——文献中的百年建党》展主题党日活动。在抓好党员 教育的同时开展《我为群众办实事》活动，落实困难党员和困难 学生帮扶工作，对困难学生党员结对子开展一对一帮扶。“树人 先锋”在获得总署品牌支部（培育）称号后，注重从育人特色、 130 学科特点上建好品牌，凝练并践行以“百年树人”理念，树好立 德树人初心；以“课程思政”目标，增强课程育人功能；以“攻 坚克难”精神，加强党员队伍建设；以“脚踏实地”作风，彰显 党员先锋作用； 以“虚心好学”态度，发挥班子引领作用的品 牌内涵，在年度部门绩效达成方面发挥了重要作用。 （四）全面落实立德树人根本任务，构建“三全育人”大格局 海关外语系注重将“立德树人”根本任务落实到每位任课教 师身上，一年来朝着“课程门门有思政，教师人人讲育人”的方 向努力。努力将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体。 全年党员教师共计参加了 16 场有关学位点建设、课程建设、实 验教学项目建设等专题的线上线下培训，并取得了相应的证书。 以《高等学校课程思政建设指导纲要》为引领，紧紧抓住教师队 伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用的 发挥，让所有的课程承担好育人职责。落实好“守好一段渠、种 好责任田”的要求，按照本系的 “三全育人”实施方案，推进 课程育人、科研育人、实践育人、文化育人等十个方面的育人工 作，努力构建“三全育人”大格局。同时，邀请专家开展《外语 课程思政的国家意识话语实践》的专题讲座，鼓励教师参加教务 处教师发展中心组织的有关课程思政能力提升的培训班的学习， 通过培训统一党员教师们的思想认识。本年度我系的绩效目标重 点工作共有 26 项，通过基层党建工作的开展，85%以上党员教师 主动承担绩效指标中的重点工作，努力在推进工作中做到“见人、 131 见事、见精神”。 （五）高度重视意识形态工作，发挥主阵地、主渠道作用 严格贯彻执行意识形态工作要求，压实主体责任意识，支部 书记作为第一责任人、支部委员作为相关责任人严格依照《中国 共产党普通高校基层组织工作条例》，中明确的五项任务开展工 作，以党建为引领，构建海关外语系三位一体“三全”育人模式， 利用好“课程思政”这一载体，抓好社会主义核心价值观凝魂聚 气、强基固本的“核心”工程，在深化宣传普及、增强认同上下 功夫，从不同侧面开展协同育人，不断加强师德师风教育，增强 教师的奉献心、仁爱心。以新建的“英语学习中心”为载体，充 分发挥师生共同体、教师共同体的育人功能；带领党员教师结合 工作实际、结合专业知识在课堂上“讲好党的故事，讲好中国故 事，讲好海关故事”，弘扬社会主义核心价值观，牢牢掌握思想 政治工作主动权，努力为国家和海关培养德智体美劳全面发展的 社会主义建设者和接班人。除此之外，继续抓好“一部党章，两 部准则，三部条例”的学习，严格贯彻落实中央八项规定精神， 防止“四风”问题反弹，切实将党风廉政建设工作贯穿、融入、 体现到教育教学各个方面各个环节，在海关外语系形成了风清气 正，一心一意谋发展的工作环境。 二、存在的问题与困难 （一）党员攻坚克难精神需进一步增强。对于事业发展的关 键问题主动创业的意识不强；对于学校和部门重点工作缺乏主动 132 参与的意识。党员的身份意识和活力还需要进一步激发，确立目 标后的咬定青山不放松的精神还不够，畏难情绪还时有发生，攻 坚克难的精神和氛围还远没有形成，主人翁的意识和敢做敢为的 精神还需要进一步培养。 （二）党建工作在促进学科高水平成果产出方面作用发挥不 够。在调动学生主动学习的方面方法和点子还不够多。如何建设 好培育品牌，发挥好其作用方面还需要进一步加强顶层设计和全 体党员的集体智慧。从而将“教好外国语，育好中国人”的理念付 诸行动，抓出效果。基层党建工作在开展时的最大困难在于如何 利用有限的时间平衡好党建与学科专业建设的关系。 （三）基层组织生活方式不够丰富。基层党建工作模式创新 不够。在抓党建促发展方面的思考还不够深入，着力解决重要事 项办法创新不够多，实际效果不够好。尤其在一流本科建设及本 科教学工作审核评估方面，面对时间紧、任务重的情况，如何通 过抓好党建促发展，进一步增强党组织战斗堡垒作用，更好地发 挥党员先锋模范作用，都是支部书记需要解决的难题。受到疫情 的影响一些现场观摩学习活动未能顺利开展，导致学习形势还较 为单一。 （四）针对党建工作开展的理论研究仍需加强。党建理论研 究工作亟待加强。对于加强党建理论研究与实践是提高政治素质 的需要，是适应新时代的需要，理论上的坚定是政治上坚定的保 证的认识还不深。如何让政治理论学习成为党员教师的主动与自 133 觉是我们急需思考和解决的问题，如何平衡好教学、业务学习与 政治学习的关系成为了我系支委和党员教师们要深入思考的问 题。 三、整改措施 （一）利用好谈心谈话的工作方式。以激发党员身份意识为 切入点，不断增强党员们的主人翁意识，解决党员们的思想问题， 从本系的管理机制入手，逐步增强党员教师们干事创业的信心和 勇气，再次明确本系的发展目标，对于愿做事、善做事、能做成 事的党员教师们给予大力的表扬和鼓励，最大限度地激发他们的 工作活力和热情。 （二）利用好“课程思政”这一载体。针对党建工作与教学管 理工作融合度不够高的问题，支部书记要想方设法让课程思政和 思政教育内容在专业课程中实现全覆盖，让教师们深入挖掘专业 课程中的思政元素，让专业课程的育人功能真正实现润物细无声 的效果和目标。而在达成这一目标的过程中党员教师们能够做到 育人先育己，让“四有好老师”的标准成为人人追求的目标，让“立 德树人”的教育理念深植与教育教学的全过程。 （三）加强对我系基层组织生活活动开展的谋划和设计。支 部书记要在支部活动开展的形式多样、能见实效、喜闻乐见方面 下功夫，结合我系学科专业发展的实际，集思广益，充分发挥支 部中每个支委的作用，做到责任明确，人人尽其责，事事有人做， 能够形成更强合力的新局面。 134 （四）确立符合我系发展实际的党建理论研究的方向。从小 处入手，以见实效为目标。结合课程思政，以已经立项的课程思 政建设项目的课程为重点，以教材编写为目标，将课程中的思政 元素细化并加以呈现，形成海关外语系的富有特色的教材。 135 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 公共教学部党支部书记 潘静 2021 年，在学校党政领导下，我作为公共教学部党支部书 记，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真落 实习近平总书记重要指示批示精神和党中央重大决策部署，开展 党史学习教育活动，推进“我为群众办实事”实践活动；深入学 习贯彻习近平总书记在建党 100 周年大会上的讲话精神和党的 十九届六中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信” 、做 到“两个维护”；积极履行支部党建“第一责任人”职责，以落 实全面从严治党为主线，紧紧围绕党委中心工作推进党支部建设， 充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。现将一年来 抓党建工作情况汇报如下： 一、履职成效 （一）加强思想理论武装，提高队伍的思想政治素质 支部坚持读原著、学原文、悟原理的要求，通过个人自学、 集中研讨、聆听党课、参与交流、撰写心得等形式，共计 14 余 次。认真学习《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历 史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书目、 136 习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和在庆祝 中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话、党的十九届六中全 会精神等。 严格落实“第一议题”制度，由支部书记领学习近平总书记 在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记在中 央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上的重要讲话 精神、倪岳峰署长在全国海关党史学习教育专题党课上的讲话等 内容。 （二）全面落实党建工作责任制 认真履行全面从严治党工作第一责任人职责、支部委员“一 岗双责” 、纪检委员监督专责；切实抓好“三会一课” 、主题党日、 组织生活会、谈心谈话等各项制度的落实，不断提升组织生活质 量，锻炼党性、凝聚力量。组织召开支委会会议 9 次，党员大会 5 次、党课 4 次，主题党日活动 6 次、完成专题学习测试 3 次， 召开专题组织生活会 2 次，完成民主评议党员 1 次。 严格执行支委会会议议事规则、党政联席会议议事规则，制 发《公共教学部支委会会议议事规则》《公共教学部党政联席会 议议事规则》。截止到 11 月，共召开党政联席会议 9 次，使之成 为提升党支部治理能力的突破口，全面夯实党的建设根基。 （三）扎实推进党史学习教育活动 137 党史学习教育启动以来，支部认真组织学习指定书目，围绕 党史学习教育，开展基层专题党课，“永远跟党走”群众性主题 宣传教育、“党旗在基层一线高高飘扬”宣传教育系列活动，利 用支部党建阵地，营造学习氛围，进行党史专题、“两优一先” 先进事迹宣传。 积极开展“我为群众办实事”等实践活动。确定通识教育课 程体系建设为重点发展项目，该方案已列入 2021 级培养；确定 打造品牌校队为校党委班子成员联系项目，校队自组建以来，利 用暑期和课余时间刻苦训练，10 月参加上海市城市业余联赛啦 啦操比赛获高校组一等奖，并在次月上海市阳光体育大联赛啦啦 操比赛（高校组）再获上海市一等奖；确定助力青年教师“第一 个五年”项目为重点民生项目，从制度保障、年度计划、教学检 查以及反思研讨等方面，组织青年教师公开课观摩活动，参与教 师 4 人次，撰写教学课件共 40 份。 （四）打造“三引领两融合”党建品牌 聚焦立德树人根本任务，大力推进海关高等教育内涵建设， 构建好学校通识教育课程培养体系，开启新一代海关“国门卫士” 人才培养模式。党员教师将初心和使命落实在教学工作上，以高 度责任感履行教师职责，践行教书育人、服务海关的职责；以党 章党纪党规为准绳，严守底线思维，规范自身言行。 138 根据巡视整改要求，支部积极组织教师学习教育部《高等学 校课程思政建设指导纲要》 、上海市《深入推进上海高校课程思 政建设的实施意见》以及学校《课程思政建设实施方案》；制订 《公共教学部课程思政建设实施方案及规划纲要》；修订所有课 程教学大纲；获批海关总署示范性课程思政优秀项目《高等数学》 《艺术鉴赏》。本学期，重点聚焦一门课的课程思政教学体系构 建、一堂课的课程思政教学设计、一个课程思政元素内涵挖掘或 案例建设等三个方面内容，切实通过三个“1”的课程思政深化 内涵建设。 加强基层党组织建设，打造基层党建品牌，推动“强基提质 工程”，充分发挥党支部把握方向、凝聚人心、推动发展的战斗 堡垒作用，全面提升组织力，努力打造通识教育特色品牌。 二、存在问题 回顾一年来支部的党建工作，虽然取得了一定的成绩，但是 与上级的要求和党员、群众的需求还存在一定差距。 一是理论学习深度不够。对政治理论学习的自觉性、主动性 不足，与工作关系密切的学得多，与工作关系不大的学得少。在 工作中，不善于从党要管党、从严治党的高度去认识和分析。 二是党建创新开拓不够。对党的新理论、新思想满足于现学 现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透，影响 139 了理论联系实际的质量。虽然在品牌创建方面进行了一些探索和 实践，但总结提炼不深、典型引导和宣传推广缺乏，难以固化成 果、辐射带动。 三是思想建设实效性不够。“三全育人”的系统性、整体性 和长效机制尚未形成，思想政治工作亮点不突出，意识形态工作 责任制落实需进一步加强。 三、下一步打算 接下来，将继续按照学校党建工作要求，结合支部具体情况， 着眼于服务工作大局，着眼于推动创新发展，力争从以下几个方 面推进党建工作再上新台阶。 （一）以思想政治教育为切入点，继续深入学习习近平总书 记系列重要讲话精神。坚持把补精神之“钙”、铸思想之“魂” 放在首位，学习要做到进入思想、推动工作；头脑要更加清醒， 做到立场坚定、旗帜鲜明；贯彻要更加坚决，做到信念坚定、对 党忠诚。 按照要求多角度、多种形式组织党员活动日活动，积极策划、 邀请高水平专家开展讲座研讨交流，有选择地观看专题教育片， 加强党员队伍思想、意识形态教育；同时，坚持以党的基本路线 为根本遵循，认真领会和正确把握党的方针政策，以理论上的清 醒，促进政治上的坚定，扎扎实实将党中央、海关总署、学校决 140 策部署落实到行动中去，落实到推进学校改革发展稳定各项工作 中去。 （二）以加强党风廉政建设为关键点，贯彻执行党中央全面 从严治党制度规定。带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地 批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍地落实中央八项规定精神， 持续加强准军事化纪律部队建设。 充分利用三会一课、“第一议题”以及谈心谈话制度等宣传 党的各项纪律，保持日常监督与管理，切实使从严治党的理念入 脑、入心。 （三）以业务工作为重点，立足现有条件，围绕业务工作抓 好党建工作。切实强化理论武装，提高政治能力，持续将党建工 作与业务工作相融合，做到统筹部署、协调推进，达到互相促进、 共同提升的目的。 在党建工作的引领下，深入研究党建工作与业务工作的交汇 点，例如党的历史、发展理念、方针政策等如何体现到部门的“十 四五”规划中，如何落实到具体管理工作、育人工作中，实现党 建与业务工作联动推进。 总体而言，今后将紧紧围绕海关总署、学校确定的“十四五” 规划各项目标任务，进一步强化责任意识，积极推进部门“十四 五”规划，抓好服务海关新需求的通识教育课程建设，全力推进 141 部门绩效指标的实现，为学校人才培养，事业发展做出贡献。 142 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 马克思主义学院党支部副书记 姚永超 马克思主义学院和党校工作部原共属学校机关第四党支部。 2021 年 9 月，学校党委批准新增设马克思主义学院党支部。在 学校党政正确领导下，本人带领团结本支部 5 名党员开展党史学 习教育活动，落实学校党政工作要点，引领推动学院思想政治理 论课教学改革创新工作，现述职如下： 一、做法和成效 （一）落实贯彻立德树人的根本任务，深入学习贯彻习近平 新时代中国特色社会主义思想 履行马克思主义学院高校思想政治教育主阵地、主渠道、主 课堂的职责，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作 为学院教学的首要任务和中心内容，坚决落实中央部署和总署党 委要求，在支部第一时间学习基础上，第一时间推动习近平总书 记七一讲话和十九届六中全会精神“三进”工作，引领和促动全 校学生的学习。落实校党委党建提示单要求，每月至少组织 1 次 党的最新理论学习，向全校各专业学生推进和落实了《习近平新 时代中国特色社会主义思想概论》课程，共同推动马克思主义理 论学科建设。并在党委书记唐赟峰同志带领下，马院牵头党校工 作部、国际交流部等 6 名同志，积极推进“国门中国”特色思想 政治选修课程建设。深入开展“四史”学习研究和教育，新开设 143 了新中国改革开放经济史、 《邓小平文选》导读等课程。支部副 书记带头上党课，紧贴海关特色，《中国海关史》课程荣获上海 市教委党史学习教育与课程相融合百门示范课程之一。《中国近 现代史纲要》课，入选上海市思政改革创新行动优秀教学案例。 围绕 “七一”建党百年、十九届六中全会第三份历史决议为主 题，先后开展主题党日 2 次。按照全员培训要求，支部党员钉钉 学习均达到了 100 分以上的学习要求，通过了党史专题教育测 试，“学习强国”日均积分在 30 分以上。 （二）强化支部政治功能，加强党政联席会议制度建设并落 实责任机制 本人不断强化抓党建第一责任人的职责，落实高校二级院系 党政联席会议细则要求，在学院十四五发展规划、教师职称评聘、 教学共同体激励计划分配方案、选拔优秀教师参加教学比赛等重 要事项方面，均经支部会议讨论和投票。建立了支部党员分工协 作机制，虽然支部还不符合设立支委的要求，充分发挥青年党员 教师的积极作用，分工承担组织、宣传、纪检委员等职责，共同 配合，协同落实和完成学院各项工作任务。 （三）落实党建工作重点， 发挥战斗堡垒和先锋模范作用 严格落实“三会一课”等制度，9 月份增设支部之前，马院 党员教师积极参与原机关第四党支部额党员大会、主题党日等活 动。根据党建工作提示要求，围绕“建党百年”等开展理想信念 教育和爱党爱国教育。9 月份新支部成立之后，深入开展“伟大 144 建党精神”的学习研讨。 支部倡导“一名党员就是一面旗帜” 。在抗疫第一线和学校 中心工作中，党员主动作为，杨敬敏同志真诚奉献、不辞辛劳， 认真做好部门信息统计、了解人员行程动态，部门消毒等工作。 在支部党建引领下，支部同志科研成果叠出，学院集体凝练“高 举爱国主义旗帜 培铸忠诚国门卫士：边关精神育人体系建设与 实践”，荣获校级教学成果一等奖，一流本科工程“边关风采虚 拟仿真”特色实践项目顺利完成，并被推荐参与上海市一流课程 的评审；积极落实推进上海市教委思政专项中的“行走中的思政 课”建设工作。 利用建党百年、党史教育的重大契机，姚永超老师积极参加 海关总署“党领导下的新中国海关重大成就和历史经验”等专项 任务，参与了中央电视台展示新中国海关百年风采的《中国海关》 的稿本设计和专家采访等活动。支部积极配合学校图书馆的“马 克思主义在中国传播”的专题展览活动，顾荣老师的专业讲解， 接待了总署纪检组陶治国组长的巡阅活动。这些工作，都为部门 和学校增添了荣誉。 （四）把纪律挺在前面，落实从严要求 加强支部对党员的教育、管理和监督，我本人运用 “第一 种形态”与支部党员和部门群众谈心谈话。积极参加学校层面的 党组织活动，党员出席率不低于 90%。本人接受对马克思主义学 院经费的有关审计，以查促改，完善管理制度。牢牢把握意识形 145 态工作领导权和主动权，严把兼职思政教师聘请的进口关，通过 提前提醒和随堂听课，加强马克思主义学院讲台意识形态管理。 二、存在问题与困难 （一）支部组织力发挥不足 党员模范作用需进一步彰显，支部工作计划性和执行力需要 提高，党建、业务“两张皮”现象依然存在，工作创新主动性和 实效性不强，批评与自我批评武器运用不足。主要原因一是支部 工作缺乏全局性谋划，往往忙于完成眼前的具体任务，对支部工 作缺乏系统性、长远性的思考；二是支部工作缺乏高标准要求， 组织概念不够强、党员意识不够强；三是以党建促业务的能力不 足，对如何运用、发挥好组织力、提升战斗力思考不足，组织建 设能力较弱，忙于完成基本任务，达不到党建和业务深度融合、 相互促进的效果。 （二）支部党建对学校思政课教学改革创新促进不够 马院思政理论课教学改革还未达到理想效果，思政课教学水 平和质量仍有待提高。主要原因一是支部堡垒作用发挥仍不够强， 凝聚力、组织力尚需要进一步提升；二是缺乏大局意识，存在部 门本位思想，只关注马院自身的业务、行政本职工作，不能从视 事业发展的站位思考问题、谋划工作；三是作风上尚存在形式主 义、懒惰思想，习惯于通过碎片化措施推动工作，对学校专兼职 思政教师体制机制等深层次制约问题的破解，缺少系统性全局性 的思考。 146 （三）支部党建对解决队伍建设的实际问题不足 面对“十四五”新的建设阶段，马克思主义学院在事业发展 和队伍建设都存在当前和长远的问题，比如“三定”改革已有两 年半的时间，马院是一个新设部门，行政领导班子未能配备到位， 而一般党员教师参与行政事务的热情和力度有待加强。 （四）党员日常管理工作规范性需加强 有些党员教师教学和科研水平、能力有待提高，年度考核 压力大；有些党员教师家庭有重大变故，对于工作有消极影响， 有时未能及时沟通，对党员教师思想状态的波动关注不够。 三、整改措施 1、通过支部联合党建等活动，积极学校大思政教育格局。 考虑马克思主义学院和党校工作部、学生处专兼职教师队伍相结 合的学校师资特点，今后提高政治站位，站在学校全局视野，通 过联合党建等活动，将全面加强党的领导在马克思主义学院、马 克思主义理论学科建设和思想政治理论课程建设中进一步体现。 构建大思政教育格局，推动全校思政教育一盘棋。 2、进一步落实好“强基提质”建设要求。针对总署党委提 出的“强基提质”工程，马克思主义学院党支部依然有较大差距， 要想法谋划和推进党建品牌建设，强化党务能力提升，提升基层 党建工作质量。 3、努力解决队伍建设中出现的实际问题。支部副书记用好 谈心谈话的方式，帮助支部个别党员提高政治站位，面对学校“十 147 四五”规划与建设，努力提升个人教学和科研能力，与学校发展 目标相向而行。同时，积极与学校有关职能部门沟通协调，推动 解决具体的问题。 4、规范党员日常管理工作。加强对党员教师的日常关心关 怀，做好送温暖等实事工作，针对个别党员思想波动及不符合学 校财务等工作报销的要求，及时谈心谈话，发挥监督和纠正作用。 148 2021 年度基层党组织书记抓党建工作述职报告 检验检疫技术交流部党支部书记 钱明 2021 年，在学校党政的正确领导下，在部门全体党员老师 的大力支持与配合下，作为一名新调整设置的党支部书记，在平 时的工作，学习，生活等方面能够积极发挥带头作用，组织党员 教师深入学习领会党的十九届六中全会和习近平总书记系列重 要讲话精神，认真贯彻落实学校党政的总体部署要求，积极推动 部门各项工作的开展。现就部门党支部工作情况，主要是支部书 记抓党建工作情况述职如下： 一、所做的主要工作 （一）9 月份之前开展工作情况 根据学校党委的总体安排，9 月份前，我能够积极参加公共 教学部党支部组织开展的各项工作，并能够按照学校党委的总体 安排，认真参加学校党委组织的中心组历次学习；参加上海海关 学院举办的贯彻落实高校党建工作会议精神专题培训班。同时作 为一名新成立的部门领导，能够紧紧围绕学校党政的中心工作， 认真带领部门全体党员教师做实做好新专业的申报，人才培养内 涵建设，师资队伍建设等项工作，各项工作都取得了新成效。 （二）9 月份以来抓党建工作情况 根据学校党委的整体安排，作为新调整设置的党支部书记， 我主要围绕 5 大举措认真抓好党建工作。 149 1、认真抓好新设立党支部选举工作 根据学校党委的统一部署，部门严格按照《中国共产党章程》 《中国共产党支部工作条例（试行） 》 《中国共产党基层组织选举 工作条例》等党内法规规定，在不影响学期正常工作开展的前提 下，在广泛征求每位党员意见建议的基础上，按照规定程序进行 了党支部选举，并报请党委审批同意，成立了检验检疫技术交流 部党支部。 2、认真抓好党员教师政治理论学习 党支部成立后，为了加强部门党员教师的党性修养，不断提 高自身素质，结合党支部实际情况，党支部主要从三方面认真抓 好党员的政治理论学习。一是加强理论学习。通过领学、自学、 收看和组织举办讲座等形式，深入学习党的十九大六中全会精神， 学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，牢固 树立“四个意识”，增强“四个自信”，践行“两个维护”。二是 加强业务学习。通过邀请海关兼职专家现场辅导，专任教师分享 教学经验等形式，不断提高党员教师的业务能力，增强教学水平， 提高教学的针对性和实效性。三是加强实践锻炼。通过推荐党员 教师到上海海关动植物与食品检验检疫技术中心交流学习，组织 教师赴上海浦东机场海关及上海海关媒介实验室开展实地调研 等形式，提升党员教师在实践探索、调查研究中的思想理论水平。 3、认真抓好意识形态工作 针对今年大事要事多、敏感节点多、影响部门稳定因素多的 150 实际情况，根据学校党政的部署要求，定期对各项工作进行风险 分析，做到风险心中有数、可防可控。党支部进行了 2 次自查， 形成了 2 份报告。 4、认真抓好新专业建设工作 在学校党政的正确领导下，在学校各职能部门和院系部的倾 情付出和鼎力帮助下，在部门全体教师的共同努力下，海关检验 检疫安全新专业获批教育部目录外国家控制布点专业。为了建设 好新专业，根据学校统一部署，党支部充分发挥党员的先锋模范 作用，在人才培养方案，课程建设，教材建设，实验室建设等方 面进行了充分的研讨调研，为更好的推进新专业各项工作奠定了 基础。 5、认真抓好党风廉政建设工作。 根据学校党政的要求和校党风廉政建设的总体部署，党支部 在部门教师组织教育教学过程中，紧紧围绕师德师风这一主题开 展了一系列教育宣讲活动，特别在教材使用、课堂讲课、举办讲 座等方面，要求全体教师严格按照中央和学校的相关规定执行， 坚决抵制各种错误的言论，维护校园的政治安全与稳定。 二、查摆问题和剖析原因 （一）在党员政治理论学习方面，形式较为单一 自党支部新设置以来，根据党委的总体安排，党支部虽然通 过领学，自学等形式在加强党员教师的思想建设方面发挥了重要 作用。但是在组织政治理论学习方面总体而言，学习形式较为单 151 一，教育效果时好时坏，党员教师的学习主观能动性也很难发挥， 学习的效果也很难保障。 （二）在党建与学科建设方面，融合度不够 党的十九大吹响了建设教育强国的号角， “双一流”建设为 高等教育注入了强大动力。作为新设置的党支部，在如何准确把 握新时代党建新要求，如何在抓党建不离中心工作，在抓业务不 离党建工作方面，如何围绕学校“十四五”发展规划，以党建促 进部门业务各项工作的开展，为学校实现“十四五”发展既定目 标做出应有贡献等方面，还需要不断的调研、总结和完善。 （三）在加强工作机制方面，不够完善 由于检验检疫技术交流部党支部成立时间较短，党员人数较 少，各项工作都在不断完善之中。故部门党建工作的考核奖惩办 法、党员的教育管理制度和激励约束机制等等都还没有建立、健 全。在今后的工作中党支部将按照党政的有关规定，建立健全各 项规章制度，不断提高党支部的号召力，增强党员教师的凝聚力。 三、下一步打算 （一）加强理论学习，提高学习的针对性 理论上清醒坚定，理想信念和初心使命才能坚定执着。下一 阶段，党支部将严格按照学校党政的总体部署，把学懂弄通做实 十九届六中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作 为近期首要的政治任务，通过组织专题学习，交流研讨，实地调 研，多读原文等形式，引导部门党员教师准确把握六中全会的主 152 要精神，不断加强主观世界改造，切实解决好世界观、人生观、 价值观这个根本问题，增强“四个意识”、坚定“四个自信” 、做 到“两个维护”，自觉做中国特色社会主义建设的坚定信仰者， 做学校“十四五”发展规划的忠实实践者，为海关事业和学校宏 伟蓝图的实现而不懈努力。 （二）加强党建与业务融合，增强创新意识 习近平总书记强调：“要处理好党建和业务的关系，坚持党 建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。” 作为新设置的党支部，将紧紧围绕“立德树人”这一根本任务和 党政中心工作，在平时的工作实践中，统筹党建工作与业务工作 一起推进，避免出现党建工作与业务工作“两张皮”问题。同时， 为取得党建工作和业务工作深度融合、相互促进的实效，党支部 将坚持以问题导向，在找准问题的基础上，对问题整改实行台账 式管理，明确责任人和工作措施，做到问题不解决不松劲。 （三）健全党建工作机制，强化管理意识 检验党建工作实效的关键就是看制度是不是健全，机制是不 是完善。作为新设置的党支部，将按照学校相关规定，通过建立 党建工作责任制，明确党支部书记是党建第一责任人的重任；建 立基层党建工作绩效考核评价机制，明确党员教师的教育教学及 课程思政的主要内容；建立党员教师教育管理制度，明确对党员 教师教育管理的目标和激励机制，激发党员教师为实现学校“十 四五”发展目标的参与热情和创造活力，真正发挥党员在学校改 153 革事业发展中的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用。 154 2021 年基层党组织书记抓党建工作述职报告 党校工作部党支部书记 张树杰 2021 年，在庆祝建党 100 周年之际，在学校党政正确领导 下，在专职组织员和支委委员有力配合下，本人团结带领本支部 党员和群众（分机关第四支部和党校工作部支部两个阶段），推 进“强基提质”工程，落实学校党政工作要点，现述职如下： 一、主要做法与成效 （一）践行两个“第一时间”，把学习贯彻习近平新时代中 国特色社会主义思想走深走实 充分履行党校工作部和马院职责，在学习习近平新时代中国 特色社会主义思想中落实“第一时间学”和“第一时间落实三进”， 通过支部群分享、党员领学、专题学习等方式，第一时间组织全 体党员学习学习宣传习近平总书记“七一”重要讲话精神和党的十九 届六中全会精神。确保党校主体班次党的理论教育和党性教育课程占 总课时的 83%，其中党性教育课程占总课时的 42%，习近平新时代中 国特色社会主义思想占理论课时的 68%。圆满完成全国海关司局级 领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神暨党史学习教育专 题培训班 5 期，共轮训署管干部 519 人，为全国海关轮训出方案。 将党史学习教育贯穿年度支部工作始终，认真贯彻落实习近平总书记 关于用好红色资源、赓续红色血脉的重要指示精神，加强海关与党史 研究，完成 30 多万字《红色征程——中国共产党领导下的海关革命 155 斗争史》的专著书稿， “七一”前夕样书已呈送署领导审阅，和党办、 图书馆支部联合举办“中国共产党和近代海关”专题展览，列入上海 市教委系统庆祝建党百年系列活动。组织海关 e 课堂党史学习专题课 程，辐射全国海关。结合培训工作特点， “我为群众办实事”实践活 动 5 项重点任务顺利完成，强化服务学员、学历教学学生和直属海关 队伍建设的意识和能力，经人事处问卷调查，学员对本年度培训总 体满意度达 94%。将主题党日学习培训现场教学开发有机结合，新 开发上海档案馆（新馆）和“四史”展览馆等教学点并已在培训班上 多次使用。 （二） 强化落实意识，履行抓支部党建的责任 认真参加学校党委组织的支部书记培训班，知责明责。每月 支委会上要求党校和马院相互通报重要情况，部门重要事项首先 经支部讨论。对于张翔同志作为新的纪检委员，支持其运用“第 一种形态”开展谈心谈话 2 次。对于党政工作要点的分解落实， 实事支委委员对口负责和党员挂帅制度。严格执行“三会一课” 制度，围绕学习党的十九届六中全会精神为支部讲党课 1 次，与 党员谈心谈话 17 人次。围绕学校中心任务，支委研究巡视整改 3 次，研究疫情防控 3 次，开展党规党纪学习 2 次，学校中心和 重要工作党员参与率 100%。围绕支部建设、党风廉政和意识形 态工作，先后开展“红心融育”品牌建设党章与党规党纪专题教 育、准军事化队列训练和内务检查；利用钉钉、学习强国等平台 组织党员学习，其中学习强国实行党员每日 30 分考核制、钉钉 156 学习完成总署学习要求；组织《中国共产党支部工作条例》、 《中 国共产党高等学校基层组织工作条例》专题学习交流。规范党员 发展，发展 1 名新党员（张诗丰） 。 （三）坚持党建引领业务工作，发挥支部战斗堡垒作用 9 月支部独立设置后，更加注重支部党建引领培训发展。聚 焦党校主业主课，聚焦海关总署和学校部署的中心任务，坚持 14 名党员“一面党员就是一面旗帜”，克服疫情防控对培训工作 造成的不利条件，党员包干和领衔，围绕完成部门绩效考核做引 领示范，9 项指标已顺利完成 7 项。在中青班、新任司局级班、 金质奖章班等重要班次中，均成立由党员组成的班主任突击队， 朱晶和张翔作为党员积极带头开发社会委托培训。经过全体党员 和群众共同努力，全年将举办各类培训班次 39 期，培训学员 3828 人次，其中党校主体班次 9 期，培训学员 954 人次，预计全年培 训总收入约 917 万，收入比去年增长 34%。适应疫情防控常态化 形势，探索线上线下融合培训新模式。新任职正处级领导干部培 训班和第一期拟选升三级关务监督衔级人员培训班中，通过“线 上+线下”融合模式，完成 426 名学员、6756 人天的培训任务。 梳理总结党的十九大以来党校干部教育培训教学做法经验，已报 送 3 类 12 项成果参加总署干部教育培训优秀教学成果评选，经 评选，4 项成果获（2 项一等奖，2 项二等奖） 。 （四）坚持守土有责，落实意识形态和党风廉政建设责任。 牢牢把握意识形态工作领导权和主动权，严把培训兼职教师 157 聘请的进口关，通过提前提醒和随堂听课，加强党校培训讲台意 识形态管理。按时提交意识形态工作自查总结，配合人事部门开 展高校四个领域腐败风险专项清理整顿自查等。加强“海微 e 课 堂”等新媒体内容审核，实行两级审批制度，加强对培训学员学 习群管理，对于苗头性问题提前预警，全年未发生意识形态方面 的问题。通过纪检委员组织专项学习，传达总署和学校廉政要求， 把纪律和规矩挺在前面，强化学员在校的全程封闭管理。全年培 训工作无事故、无投诉。 二、存在问题与原因剖析 （一）支部建设引领党校建设和培训发展有差距 站在学校“十四五”规划实施的起始之年，深感党校建设面临 前所未有的机遇和明显挑战，特别是疫情防控背景下线下培训如 何保障、线上教学培训的实效如何突破，培训与学历教育深度融 合促进学校事业总体发展如何提升，党校培训“十四五”规划的推 进路径如何明晰，在问题和挑战面前，支部如何发挥战斗堡垒作 用，达成共识，积聚力量，更好地发挥战斗堡垒作用存在明显差 距。 （二）党员教育管理不够严 党员模范作用需进一步彰显，党建、业务“两张皮”现象依然 存在，工作创新主动性和实效性不强，批评与自我批评武器运用 不足。支部政治生活的规范性需加强，主动占领支委群的主动意 识需加强，对学习强国的分数未能达标人员的教育不够“硬气” 158 位，对违反日常规范的同志尚不能从严肃党内生活的角度开展说 服和劝说。 （三）支部品牌建设内涵需凝炼 自 9 月开始，党校工作部和马院独立设立支部，原来“红心 融育”品牌，主要针对联合支部的特点提出的，在支部单独设立 后，原有名称和内涵均需做出新的思考和凝练。 经过剖析，对于支部建设存在的问题，作为支部书记，存在 的主要原因在于：首先，政治学习不全面系统，离入脑入心还有 差距，在党史学习教育中感悟真理和力量有差距；其次，责任意 识和履职能力不足，对支委委员的带领不够，对如何发挥各个委 员积极性和主动性思考不深入；第三，工作中缺乏钉钉子精神和 韧性，存在有布置但检查跟进不够的问题。 三、下一步工作打算 1、 强化政治理论学习。作为党校工作者，自己应该进一步 增强政治学习的自觉性和主动性，特别在结合培训工作实际学上 下功夫，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，对于中央 部署、习近平总书记的最新指示、总署党委的最新要求都应该带 领部门党员和群众不折不扣地做好落实。 2、 强化支部建设引领培训业务。持续推进支部“一个党员 就是一面旗帜”的工作理念，对于党校培训“十四五”规划的实 施推进、党校办学质量评估、智慧党校建设等长远和重点工作， 强化支委会和部务会的政治功能，探索党员挂帅揭牌制度，发挥 159 每个党员的潜力和积极性。 3、凝炼支部党建品牌新内涵。针对总署党委提出的“强基 提质”工程，新成立的支部依然有较大差距，需结合部门工作职 责和新形势下的要求，凝聚全体党员智慧，凝炼党建品牌。 160 2021 年基层党组织书记抓党建工作述职报告 离退休党支部书记 张泰山 离退休党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导，深入学习贯彻习近平总书记关于老干部工作重要指示精神， 坚持围绕中心、服务大局、稳中求进，着眼高质量服务，丰富离 退休党员的精神文化生活，有力提升离退休老同志的获得感、幸 福感和安全感，以优异成绩庆祝建党 100 周年。围绕校党委年度 工作要点和《上海海关学院党委关于印发<基层党组织书记抓党 建工作述职评议考核实施细则（试行）>的通知》 （沪关院党〔2020〕 37 号） ，现将一年来本支部工作总结如下： 一、离退休党支部基本情况 截止目前，离退休党支部共有党员 76 人（离休党员 1 人， 退休党员 75 人），其中：男性 51 人、女性 25 人；年龄最大达 94 岁，最小 50 岁，平均年龄为 70.5 岁；居住地址分散在全市各 区各县。 二、完成主要工作 1、离退休党支部按照上级部门和学院党委的工作部署和 要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要 政治任务，重点学习《习近平谈治国理政》第三卷和习近平总书 记给上海市新四军历史研究会百岁老战士们的重要回信精神。离 退休党支部在 3 月 17 日召开了专题组织生活会开展民主评议党 161 员。按照学校党委的统一部署，充分发挥离休支部委员的先锋模 范作用，教育引导广大退休党员干部增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”，传承红色基因、践行初心使命、 确保“十四五”开好局，以优异成绩庆祝建党 100 周年”这个主 题，认真严肃开展民主评议党员，组织党员对党支部班子工作、 作风等进行评议，对党员个人进行无记名投票测评，其中 22 人 被评为优秀。 2、5 月 12 日，根据《总署离退局关于在全国海关离退休干 部中开展庆祝建党 100 周年系列活动的通知》要求，离退休党支 部就开展党史学习教育和庆祝建党 100 周年系列活动作了进一 步安排部署。党支部围绕主题积极建言献策、征文、党史宣讲等 开展活动。会上，支部党员通过党史知识有奖问答，检验了近期 深入系统地学习党史的成果。 3、充分发挥新媒体作用，充分利用“智慧银海” 、关校“离 退休信息发布微信群”等平台，聚焦宣传离退休干部的历史功绩 与新贡献，营造良好的工作氛围。 4、今年是中国共产党成立 100 周年，也是实施“十四五” 规划的开局之年。根据总署相关要求，我们利用 4 月份离退休党 员组织学习的机会，举行“我看建党百年新成就”专题调研座谈 会。通过调研，积极听取老同志、老领导、老党员、老教授们对 十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持和加强党的全面 领导，坚持以人民为中心的发展思想，统筹推进“五位一体”总 162 体布局，协调推进“四个全面”战略布局，党和国家各项事业取 得历史性成就，发出有中国特色变革的心声。 5、在党的百岁华诞到来前夕，为深入开展党史教育，进一 步提升爱党敬党的意识，6 月 22 日上午，我院离退休支部一行 26 人来到位于浙江北路上的中共三大后中央局机关历史纪念馆 参观学习。此行，老党员们回眸重温了革命先辈们所走过的红色 道路，进一步加深了爱国主义情怀，坚定了理想信念。厚重的档 案记载了历史的进程，学习党史，就要从学习身边的历史和榜样 开始，只有回看走过的路，弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去，才 能不忘初心、砥砺奋进，老同志们也将从党史回眸学习中汲取精 神力量，不断地提升自身动力，努力为书写海关学院改革发展新 篇章做出自己的贡献。 6、组织离退休老党员居家统一收看《庆祝中国共产党成立 100 周年大会》电视直播，收到老同志心得体会 22 条； 7、组织退休党员干部参加海关总署、上海市教卫党委、上 海市高校退管会等上级相关部门举办的关于“我看建党百年新成 就” “老党员讲党史” “展示新典型、引领新风尚”等系列主题活 动，荣获总署优秀奖 2 人、学校一等奖 1 人、上海市高校退管会 优秀奖 1 人。 8、 “七一”前夕，配合开展学校颁授“光荣在党 50 年” 纪念章，向老党员致以崇高敬意和亲切问候。颁发“光荣在党 50 年”纪念章是中国共产党成立 100 周年庆祝活动的重要组成 163 部分，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对老党员、老同 志的关怀和温暖，也体现了学校党政对老党员、老同志的崇敬与 爱护。 9、 9 月份离退休党员组织生活会主要围绕“学先进、学党 史”二个主题进行。首先，离退休支部向获得 2021 年我校优秀 共产党员称号的张泰山、胡云根两位同志颁发了荣誉证书和奖牌， 接着，党员们观看了视频：1.百炼成钢：中国共产党的 100 年（第 二集） 老渔阳里的秘密；2.《中国共产党入学誓词演变》 。与会 的党员同志们并纷纷表示要积极向身边的先进模范学习，退休不 退党，坚决跟党走的决心和信心。 10、 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于 2021 年 11 月 8 日至 11 日在北京举行。全会通过了《中共中央 关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，并召开了新闻 发布会。离退休党员利用 11 月 17 日组织生活学习会，进一步学 习全会精神，并热烈讨论学习体会。 11、离退休党支部通过电话、微信、上门等多种方式，慰 问了困难党员、老党员 23 人次，把学校对于为老同志“多做实 事、好事、暖心事”的政策落实到位。 三、存在主要困难与不足 一是老同志虽然人退下来了，但是对党的事业可以说一往情 深,想知道工作上乃至方方面面的信息很迫切，有时信息沟通渠 道仍不畅通和信息传递也不够及时。二是到国外、异地居住的退 164 休党员，难以对他们的思想、现实表现、健康状况进行了解和掌 握，使得与他们的信息交流和对他们的管理和服务难以做到及时 有效。三是目前，离退休党员年龄普遍偏高，在身体健康方面属 于弱势群体。相当一部分离退休老党员伴有慢性病、记性差、眼 睛差、行动不便，个别老党员常年生活不能自理，还有一些老党 员由于年龄逐年增高，健康状况逐年下降，退休后抱着休养生息 的想法，不主动学习，自我要求降低，思想松懈，不再追求进步。 对于及时推动学校相关工作全覆盖有一定的难度。 四、工作对策及建议 一是继续认真学习贯彻好党的十九大精神，进一步加强离退 休干部，尤其是离退休党员的思想政治工作。按照上级和学院党 委统一要求，积极组织离退休党员深入学习贯彻党的十九大精神， 组织学习贯彻十九大精神的专题报告会，开展多种形式的学习活 动，充分认识学习宣传贯彻党的十九大精神的重要意义。引导离 退休党员干部不忘初心、自觉树牢“四个意识”，积极发挥老党 员的模范带头作用，提高党支部的凝聚力，扎实有效地开展好老 同志思想政治工作。二是继续深入开展为党的事业增添正能量活 动。正能量活动是发挥老同志独特优势的重要抓手，是有利于更 好地凝聚离退休党员干部队伍的巨大力量。因此，我们要坚持不 懈地在老同志中开展以“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发 展变化”为主要内容的为党和人民的事业增添正能量活动。要加 强离退休党员发挥正能量的激励与宣传，结合学校实际，精心组 165 织，积极引导，扩大正能量活动的影响，吸引更多的老同志参与 到活动中来。 166