数字媒体艺术——《PS辅助设计》课程教学大纲.pdf

《PS 辅助设计》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112464） 本课程标准由美术学院数字媒体艺术系讨论制定，美术 学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：PS 辅助设计 课程代码：13112464 课程类别：专业基础 适用专业：数字媒体艺术 课程修读性质：必修 学分： 2 学分 学时：32 学时（理论 10 学时/实践 22 学时） 二 课程定位 《PS 辅助设计》课程是数字媒体艺术专业必修的一门专业基础课。与其他计算机辅助 设计课程一起共同构成学生在广告设计制作、影视动漫设计行业及相近行业的岗位就业所应 具备的动手技能基础，培养学生计算机设计能力；本课程应在学生学习《色彩》 、《素描》 、 等基础课程之后方可开课。主要培养学生的计算机实际操作能力，数码照片处理、广告图像 处理、VI 图形绘制、网页图像处理等技能；培养学生创新思维能力和较强的审美思维，为 其成长为一名优秀的数字媒体人才奠定良好的基础。 三 课程目标 通过对《PS 辅助设计》课程学习，以提高学生学习计算机软件的学习方法、学习思路； 习及工作实践打下扎实的基础。 知识目标 熟悉图像文件类型、色彩模式的特点及应用；理解图层的概念和功能作用；理解选区、 通道、蒙版的概念及应用特点，理解三者之间的关系；理解路径的概念、掌握路径工具的特 点；熟悉图像处理工具、命令的功能及作用；理解滤镜的功能和应用特点。 能力目标 掌握 Photoshop 软件的基本使用方法；能进行数码照片处理、裁剪、色彩修饰；能绘制 简单的漫画等手绘作品；能制作图像特效、纹理图案等；能够完成平面设计版式、网页界面 的设计制作；能够制作图文混排的广告设计、海报等平面设计作品；能制作简单动画. 素质目标 培养学生创新思维能力和较强审美能力，提高作品的艺术鉴赏水平；培养学生诚实、守 信、按时交付作品的时间观念；培养良好团队合作精神。 四 课程内容 序 号 课程 模块 1 初识 Photos hop 2 Photos hop 基 本操作 学时 学习目标 学习内容 学习重点 理论 实践 1.在学生的头脑中形成起到支撑 作用的基本理论框架，为实践内容 做好必要的准备。 1.理论教学内容： （1）PS 辅助设计的概念及其发展历史概述； （2）PS 辅助设计的价值与意义。 1.PS 辅助设计的基本构成要素； 2.PS 辅助设计的基本原则； 2.实践教学内容： 3.PS 辅助设计的工作流程。 （1）PS 辅助设计的基本构成要素； （2）PS 辅助设计的基本原则； （3）PS 辅助设计的工作流程。 6 4 1.使学生了解 Photoshop 的工作界 面及基本性能。 2.实践教学内容： （1）了解 Photoshop 的工作界面，试用每个 工具的性能及作用，文件的新建、打开、保 存等基本操作。 0 6 1.Photoshop 的工作界面； 2.每个工具的性能及作用。 3 Photos hop 深 入详细 操作步 骤方法 及案例 分析 4 优秀作 品欣赏 及原创 绘制作 品 2.让学生基本掌握 Photoshop 的使 用方法及特定效果的制作。 2.实践教学内容： （1）Photoshop 图像的基本编辑方法； （2）选区的运用； （3）图层分析、图层的高级操作； （4）图章绘画的基本方法； （5）颜色与色调调整、颜色与色调高级调整 工具； （6）照片修饰、照片高级处理工具； （7）Camera Raw、蒙版与通道； （8）矢量工具与路径； （9）文字工具的运用； （10）滤镜、外挂滤镜与增效工具的运用； （11）Web 图形模式的编辑制作； （12）PS 视频与动画的基本操作； （13）3D 文字图案成像； （14）色彩管理与系统预设； （15）综合实例分析讲解。 1.初步掌握使用 Photoshop 制作作 品的欣赏方法；提高学生的审美意 识和艺术修养。及检验学生学以致 用的能力程度。 1.理论教学内容： （1）欣赏及原创绘制唯美插画、手机游戏卡 通形象设计、网页图标、木偶娃娃平面广告、 原创绘制自己作品。 海底世界平面广告、CG 插画 2.实践教学内容： 原创绘制设计作品。 重点学习 Photoshop 图像的基本 编辑方法;选区的运用；图层分 析；图层的高级操作；章绘画的 基本方法；颜色与色调调整；颜 色与色调高级调整工具；照片修 饰；照片高级处理工具：Camera Raw；蒙版与通道；矢量工具与路 径；文字工具的运用；滤镜、外 挂滤镜与增效工具的运用；Web 图 形模式的编辑制作；PS 视频与动 画的基本操作；3D 文字图案成像； 色彩管理与系统预设。 0 8 4 4 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩 评价方式上，应注重学生学习过程评价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践 一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓 励学生创新实践。教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任 课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照 美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上，连 同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材应优先选用新华书店公布的《全国大中专教学用书汇编》中所列教材。且在适用于 同一门课程的教材中，应优先选用近五年出版的“十一五”、 “十二五”国家规划教材、教育 部教学指导委员会推荐教材和获奖教材(国优、部优、省优)。参考书目以任课教师根据实际 推荐书目为准。 主要参考书 [1]《Photoshop CS6 中文版从入门到精通》.神龙影像.人民邮电出版社出版，2013 年 [2]《Photoshop 基础培训教程》.数字艺术教育研究室.人民邮电出版社，2012 年 [3]《Photoshop 完全自学教程》.李金明.人民邮电出版社，2014 年 [4]《Photoshop 写实绘画技法入门到精通》.王鲁光.化学工业出版社，2017 年 [5]《Photoshop 漫画绘制技法》.三虎 蔡安宁.清华大学出版社，2017 年 执笔人：冯家著 审定人：淳于慧峰 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订