美术学——《色彩 II（胸像、全身像写生）》课程教学大纲.pdf

《色彩Ⅱ》 （胸像、全身像写生） 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112451） 本课程教学大纲由美术学院专业基础教学部讨论制定， 美术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称:色彩Ⅱ（胸像、全身像写生） 课程代码：13112451 课程类别:专业核心课 适用专业:美术学 课程修读性质：必修 学分：3 学分 学时：72 学时（理论 12 学时/实践 60 学时） 二 课程定位 色彩Ⅱ（胸像、全身像写生）是美术学专业必修的一门专业核心课程。直接关系到人才 培养目标的实现，是以水粉肖像写生为主要教学内容，以水粉画的基本技法为色彩基础技法 训练手段。通过学习课堂讲解，使学生了解水粉胸像与全身像的基本知识，如比例、透视、 色彩冷暖；通过水粉胸像与全身像的写生实践，使学生掌握正确的观察方法和表现技巧；通 过评点和课堂讨论，提高学生的鉴赏能力；最终使学生将这些能融会贯通，培养创造力，以 便在今后的职业中灵活运用。总体目标是，通过水粉胸像与全身像的训练，提高学生的色彩 表现能力、审美鉴赏能力和创造力，了解水粉胸像与全身像写生的一般规律，如何掌握科学 的色彩观察方法和表现技能，同时探索自己的造型语言。 色彩Ⅱ（胸像、全身像写生）通常在色彩Ⅰ（静物、头像写生）、专业实践（风景写生） 等先行课程之后开设，并为学生后续选择专业方向，学习油画（基础）、中国画（基础）、 水彩画（基础）、版画（基础）等课程筑牢基础。 三 课程目标 本课程通过知识的讲解和技能的实践，秉着理论与实践相结合、循序渐进的原则，使学 生掌握水粉胸像与全身像的正确步骤、方法，培养正确的观察对象、理解对象和表现对象的 方法，学会运用艺术规律和形式美的法则，准确表达自己的艺术感受和设计意图，达到教学 大纲所要求的知识水平。 本课程的具体要求是，通过学习课堂讲解，使学生了解水粉胸像与全身像的基本知识， 如比例、透视、色彩冷暖；通过水粉胸像与全身像的写生实践，使学生掌握正确的观察方法 和表现技巧；通过评点和课堂讨论，提高学生的鉴赏能力；最终使学生将这些能融会贯通， 培养创造力，以便在今后的职业中灵活运用。总体目标是，通过水粉胸像与全身像的训练， 提高学生的色彩表现能力、审美鉴赏能力和创造力，了解水粉胸像与全身像写生的一般规律， 同时探索自己的造型语言。 知识目标 掌握有关水粉胸像与全身像的基本知识和概念，如头部与胸部和人物全身的比例、透视、 明暗关系和色彩的冷暖关系等。 能力目标 掌握胸像、全身像色彩要求的表现能力，包括准确的描绘能力，体积和空间的表现能力， 冷暖和表情的刻画能力，头发、皮肤等质感的塑造能力，培养正确的观察方法和习惯，能够 独立创作完整的胸像与全身像的作品。 素质目标 掌握正确辨别作品的鉴赏能力，增强知识素养，了解各种色彩的风格和优点，培养自主 创新的意识，独立分析问题、解决问题的能力，以及持之以恒的精神。 四 课程内容 序 号 1 2 课程 模块 参考学时 学习目标 学习内容 1. 理论教学内容： （1）水粉胸像的基本知识； （2）水粉胸像主要的工具、材料及特性； （3）水粉胸像的审美特征。 2.实践教学内容： （1）进一步掌握各种工具的特点； （2）掌握水粉的各种表现方法； （3）阅读范画，优秀作品，临摹范画。 学习重点 理论 实践 水粉胸 像与全 身像基 础知识 1.了解水粉胸像与全身像的概 念及其特点；色彩胸像、全身像 的重要性、目的及功能； 2.色彩的工具及使用方法； 3.水粉胸像和全身像的学习方 法。 1.重点掌握水粉画的工具、 材料特性和水粉画轻快、易 修改、易变色等基本特征； 2.水粉肖像画的基本技法 和特殊技法。 2 10 水粉胸 像的技 法与表 现手法 1.理论教学内容： （1）水粉胸像的构图法则； 1．掌握构图的基本法则； （2）水粉胸像的技法特点； 1.学习胸像写生构图的基 2.掌握水粉胸像的步骤和工具； （3）人物胸像的色彩关系； 本法则； 3.掌握五官比例和手部的结构 （4）不同年龄段的特征和表现方法。 2.重点掌握水粉胸像写生 特征； 2.实践教学内容： 的基本方法与步骤； 4.掌握皱纹、肌肉、衣服等不同 （1）掌握水粉胸像的基本画法，把握色彩关系； 3.不同年龄阶段的不同表 质感的表现方法； （2）色彩中儿童、青年、老年人物的比例与冷 现手法。 5.掌握不同年龄段的表现技法。 暖的画法； （3）不同年龄段的头部五官与手部的塑造方法。 4 24 3 水粉全 身像的 表现手 法 1．理解造型语言的意义； 2．在掌握全身像结构关系和节 奏基础上，学会概括、描述、分 析色彩的冷暖关系； 3.探索适合于自己的表现语言 和方法。 1．理论教学内容： （1）水粉全身像的构图法则和全身像结构关系； （2）水粉全身像的技法特点； （3）人物全身像的色彩关系； （4）全身像创作的法则。 1.全身像构图的基本法则； 2.实践教学内容： 2.色彩与造型的契合； （1）水粉全身像的基本画法与步骤； 3.画面的完整感； （2）掌握色彩中全身像常见的表现手法和造型 4.特殊技法的学习。 语言； （3）掌握全身像的色彩冷暖关系和结构关系； （4）色彩写生，有目的地运用某一特定的技法 语言。 4 26 4 水粉画 人像作 品欣赏 1.初步掌握水粉肖像画作品的 欣赏方法； 2.提高学生的审美意识和艺术 修养。 1.理论教学内容： （1）中外优秀水粉肖像画家作品赏析； （2）十一届、十二届全国美展人像作品赏析。 2 0 重点掌握水粉肖像作品的 欣赏方法。 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、示范教学法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩 评价方式上，应注重学生学习过程性评价和能力的考核，突出阶段评价，目标评价，理论与 实践一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异， 鼓励学生创新实践。任课教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完 成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教 师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表 上，连同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《教学对话 水粉头像》.杨飙.江西美术出版社，2012 年 [2]《色彩》.杨贤艺 傅小彪 .南京大学出版社，2015 年 [3]《水粉画》.杜宏祺 .西南师范大学出版社，2008 年 [4]《水彩画与水粉画》.梁山.成都时代出版社，2013 年 [5]《水粉人物写生》.徐志坚.福建美术出版社，2001 年 执笔人：梁 洁 审核人：李晓勇 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订