省级骨干初中道德与法治简报.pdf

“国培计划（2021）” 农村骨干教师能力提升培训项目 初中道德与法治省级骨干教师 工作简报 （第一期） 2021 年 10 月 12 日 商丘师范学院主办 本期目录 【国培动态】 相遇商师，学员领导初相识…………………………………1 开班典礼，更多成长期待中…………………………………3 破冰之旅，学员初识建组队…………………………………4 【名师讲堂】 初中道德与法治课堂教学能力诊断…………………………6 影响课堂教学效益的因素和对策……………………………6 初中《道德与法治》教材新读与心用………………………7 以校本研修为抓手，优化大单元教学设计 ………………8 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 【国培动态】 相遇商师，学员领导初相识 温度骤降，桂花飘香，远方相聚，每一次学习都是一次思悟，一次前行。 2021 年 10 月 08 日是国培学员报到的日子。在来自省内各地的老师们即 将到达商丘之际，商丘师范学院怀揣好客之心迎接各位学员。一大早儿，学 生助理就在班主任孙喆老师和康新亚老师的带领下来到了英皇酒店，早早的 摆放好学员报到所用的学员登记表、安全协议、学习用品、防疫用品（口罩、 酒精免洗凝胶）等，准备迎接学员的到来。 在学员们到来之前，马克思主义学院龚志宏书记、司永海院长等院领导 来到学员们住宿的酒店一一为大家排忧解难，安排好了研修期间的所有事情， 为老师们点一个大大的赞! 1 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 来自信阳市第九初级中学杨荣琳学员带病依然不顾舟车劳顿坚持前来接 受培训，我院书记龚志宏、院长司永海等领导对其行为给予了一致的肯定和 赞许，并承诺在生活和学习等方面提供尽可能的便利。 一天的时间，学员们陆续来到宾馆，学生助理分工合作，认真测量学员体 温，检查并收取学员们的 48 小时内核酸检测报告。接待工作有条不紊地进行 着，一直到晚上六点左右结束。 学员就餐后，在班主任孙喆老师和康新亚老师的带领下，统一在商丘师 范学院进行了核酸检测。学员们怀着激动的心情，来到商丘师范学院，期待 2 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 着学习大门的开启。 预祝学员老师们能够学习愉快！学有所成！ 开班典礼，更多成长期待中 2021 年 10 月 09 日上午 8：30，商丘师范学院“国培计划（2021）--省 级骨干教师初中道德与法治培训”项目开班典礼在继续教育学院隆重举行。 负责国培项目的有关领导和参训的教师参加了开班典礼。学院领导对参训的 全体学员表示热烈的欢迎，并介绍了商丘师院和此次培训工作的基本情况， 让我们学员对商丘师院有了更多的了解，对此次国培充满了信心和期待。 国培计划（2021）中学道德与法治培训班的举办，旨在提高骨干教 师的教学水平，为促进教育教学改革提供优秀的师资力量。国培学员返 岗后，能够在新教材新课程改革中发挥骨干作用，推动中心道德与法治 教学的长足发展。 3 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 孙教授在开班典礼中对学员寄语： “希望你们珍惜培训机会，那怕您有千 万个理由，也请您不要浪费宝贵的培训机会，安心、专心、静心参加国培学 习”，唯有此，才能“不辜负下达培训任务的上级，无愧于你们的单位，对得 起克服各种困难前来参加培训的自己！” “希望您能边学习，边思考，边领 悟，边实践，边提升。您不能做一名纯粹的‘看客’，也不能做一名只做笔记 的‘播客’，而要做一名全程的‘参与者’！”我们一定不会辜负各级领导对我 们的期待！ 破冰之旅，学员初识建组队 4 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 此外，为了以后更好地学习，在班主任孙喆老师和康新亚老师的组 织下随机将学员们分为了五个组，并让每组讨论推荐一个组长。因为学 员们来自全省不同的地方，为了更好地认识与交流以及更好的学习，每 个学员都进行了风趣幽默的自我介绍。 共商共建，精诚协作。开班仪式后，经过激烈的讨论，各组讨论设 计了队名，队徽。未来的 15 天，我们将共同学习，共同进步！ 5 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 【名师讲堂】 初中道德与法治课堂教学能力诊断 商丘市梁园区教研员窦树东教授的讲座《初中道德与法治课堂教学 能力诊断》从什么是课堂教学能力，课堂教学能力包括哪些，初中道德 法治课堂教学能力包括哪些？如何对课堂教学能力进行诊断等方面抛 出问题，引发大家思考，进而提出教师要有掌握运用课程标准的能力， 要有驾驭核心素养的能力，要有驾驭新课程理念的能力，要有驾驭活动 探究的能力，驾驭统编教材的能力和驾驭学生成长的能力等。窦教授的 课堂以丰富的案例、热烈的气氛、向心的凝聚扣人心弦，让大家收益颇 多！ 影响课堂教学效益的因素和对策 6 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 邓州市基础教研室康全召主任做了精彩的讲座《影响课堂教学效益 的因素与对策》 。首先阐述了教学效益的概念及影响因素，随后讲授了 提升课堂教学效益的方法--问题导学，问题导学法解决的主要问题，以 及运用问题导学法需要澄清的几个问题等。康老师的课让我们明白了， 教育只有植入了思想、品质、精神才能永恒；教师只有博闻强识、博采 众长、博学多才才能更好的从事教育教学工作。 初中《道德与法治》教材新读与心用 郑州惠济区五中孔繁军的讲座《初中道德与法治新读与心用》 ，从 郑州遭遇 7.20 特大暴雨感受谈起，让大家更加直观的感受到党和国家对 每位公民的爱护，随后详细阐述了初中道德与法治教材编写依据，课程 标准，教材编写理念，教材特色，总体设计，以及各年级教材解析。讲 座既有前沿的理论引领，又有详实的生动案例，旁征博引，信手拈来， 让大家对初中阶段的道德与法治教材有了整体的把握和透彻的了解。 7 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 以校本研修为抓手，优化大单元教学设计 10 月 11 日，来自焦作市教研室的梅连贤老师给大家带来了“以校 本研修为抓手，优化大单元教学设计”的专题报告。梅老师从道、德、 法、治四个字的字形写法（金文）讲起，结合《道德经》 ，深入浅出地 分析了＂道德”与“法治”的基本含义，同时又强调了这门学科的重要 性。而我们做为一名小学《道德与法治》老师，就更应该担当起对学生 道德、法治的教育。 梅老师介绍了该教材的核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、 健全人格、责任意识。对我们老师而言，如何把课本内容中包含的知识 及思想教育潜移默化地传授给学生，如何引导学生去关注生活、反思生 活并从中悟出道理，这个工作很难也很重要。那么如何做的更好呢？那 就一定要做到梅老师提出的： “全面研读新教材，优化教学环节。” 8 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 主 编： 牛月翰 责任编辑： 张斯扬 编 辑： 龚志宏 司永海 孙 喆 康新亚 宋 玉 张 灯 呈 报： 河南省教育厅师范处、河南省“国培计划”项目办公室 报 送： 商丘师范学院党政领导 发 送： 商丘师范学院相关职能部门、各教学院部 印 数： 20 联系方式：0370-3115531 邮编：477000 地 址：河南省商丘市文化中路 298 号商丘师范学院继续教育学院 9 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 “国培计划（2021）” 农村骨干教师能力提升培训项目 初中道德与法治省级骨干教师 工作简报 （第二期） 2021 年 10 月 17 日 商丘师范学院主办 本期目录 【名师讲堂】 构建人类命运共同体…………………………………………1 道德与法治四维课堂构建……………………………………2 面向未来的课堂教学设计……………………………………3 中国共产党领导的人民军队为什么能取得伟大胜利………4 从校本研修看卓越教师的成长之路…………………………5 初中道德与法治高阶问题的嵌入式学习研究………………5 【国培动态】 缅怀先烈，传承弘扬红色文化………………………………6 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 观摩教学——商丘市十六中…………………………………7 学员个性化教学设计研磨……………………………………9 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 【国培动态】 构建人类命运共同体 10 月 12 日上午，我们有幸聆听重庆大学马克思主义学院陈飞教 授的讲座。 陈老师知识渊博，温文尔雅，由浅入深讲述了《历史唯物主义视域 中的人类命运共同体》，主要从四个方面讲述了人类命运共同体产生的 历史逻辑、共同利益是人类命运共同体的现实指向、构建人类命运共同 体的基本原则、人类命运共同体与人类文明新形态的开启。讲座指出， 共同体是有共同利益为纽带而结成的集体。共同体构成人的基本存在方 式,人的个性特征植根于共同体生成和发展的土壤中，在人与人的联合中 重新确立共同体这一人的真正存在方式,实现了个人与共同体的真正统 一。在当今时代，构建人类命运共同体思想顺应了历史潮流，回应了时 代要求，凝聚了各国共识，为人类社会实现共同发展、持续繁荣、长治 久安绘制了蓝图，对中国的和平发展、世界的繁荣进步都具有重大和深 远的意义。 1 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 道德与法治四维课堂构建 10 月 12 日下午，中原名师魏巍老师给我们带来了《道德与法治课 堂四维课堂构建》的精彩讲座。 首先，明晰知识、思考与思维的概念和他们之间的关系，让我们明 确了知识是由思考到思维的载体，有思维能力提升的学习才能“举一隅 以三隅反”，没有思考、缺乏思维建构的知识是死知识、惰性知识，运 用时无法有效激活。 其次，从自身丰富的经验谈提升学生思维能力的教学设计策略，提 出自己的教学主张：极简教学。极简课堂,就是要求教师在充分了解学情、 尊重学情的基础上,明确学生与学科最需要的教学內容,选取最简单、最 有效的教学方式和教学手段,在有限的单位时间内专注于实现一个或几 个教学目。打造极简课堂的方法有：极简教学内容,将教材整合深化为主 题化,使教学有深度。极简教学手段,将一种或两种教学手段用到极致,使 2 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 教学有效度。极简教学目标,关注学生思想与认识实际,使教学有温度。 极简的前提却是不极简的投入:学情的了解、教材的挖掘、教学手段的选 择、教学目标的精确、教学设计的优化。繁杂的准备、极简的呈现,大道 至简,彰显的是一种智慧.更是一种境界。跟谁说话,决定你的视野和眼界; 跟谁思考,决定你的深度和格局;向谁学习,决定你的命运和未来。 跟着名师的脚步，不断学习，不断成长积极承担“教学”、 “育人” 的责任，向着名师的方向努力奋斗！ 面向未来的课堂教学设计 14 日上午商丘市实验中学的楚林林老师以《面向未来的课堂教 学设计》为题，基于立德树人的基本原则，从教材编写的原则、课程的 突出特点与任务、教学设计的优化与实施等三个方面展开了分析，指出 “问心的道德胜于问理的道德” ，并以 SOLO 评价法剖析了中招试题的 命题特点与考察方向，这对于一线教师的日常教学具有非常重要的指导 意义，通过学习使我们的设计理念得到大幅提升。 3 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 楚林林谈到，“我从来是把工作当作学问来做的。你看我是站在讲 台前，其实我要站到书架上去”。“云山苍苍，江水泱泱，先生之风， 山高水长。”这将是我们永远的追求。 中国共产党领导的人民军队为什么能取得伟大胜利 14 号下午渤海大学的姜文化教授以辽沈战役为例，分析了中国共 产党领导的人民军队具有强大战斗力的原因，其讲述生动形象，案例详 实，并指出人民立场是马克思主义政党的根本政治立场，人民性是马克 思主义最鲜明的品格，战争的伟力之最深厚的根源存在于民众之中。这 让我们更深刻地感受到全心全意为人民服务这一党的宗旨，认识到如今 的幸福生活来之不易。 4 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 从校本研修看卓越教师的成长之路 2021 年 10 月 16 日上午三门峡市育才中学的张灿发老师给我们 做了一节精彩的讲座《从校本研修看卓越教师的成长之路》，张老师层 层剥离、深深探问卓越老师就是能说、会说、爱读的教师。张老师运用 自己独到的见解指出卓越教师的成长之路就是自我觉醒、勇于付出、积 极独立、善于借鉴、博览群书、善于总结、持之以恒、跟随时代之路。 最后张老师还指出世界正经历百年未有之大变局，当今时代赋予给我们 道德与法治老师使命，我们要观知天下牢记使命。 初中道德与法治高阶问题的嵌入式学习研究 5 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 2021 年 10 月 16 日下午黄桂红黄老师带来了《初中道德与法治 高阶问题嵌入式学习策略》的讲解，如何培养学生的思维能力？通过嵌 入发散思维，学会“多维思维”，这些是我们备课时要注意的问题，也 是我们最容易忽略的问题。嵌入发散思维，学会“多维思维”，培养分 析能力，关注兴趣点，嵌入引导性问题链，激发学习动力，需要教师抓 住每次动态，嵌入学习支架，助学生有效解决问题。 【国培动态】 缅怀先烈，传承弘扬红色文化 10 月 13 日，阳光明媚，秋风和煦 。我们道法国培班的学员乘坐大 巴车来到淮海战役陈官庄纪念馆缅怀革命先烈。国培班带队老师及全体 成员怀着沉重的心情和崇高的敬意排列成整齐的方队，肃立在纪念碑 前，由学员代表向烈士们给们敬献了花篮并三鞠躬致礼，深深缅怀战役 中牺牲的英雄前辈们。随后师生们在英雄纪念碑前重温入党誓词，铭记 革命历史，传承红色文化；褒扬烈士故事，哺育红色后代。 6 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 然后跟着导游参观陈官庄淮海战役陈列展厅，聆听着导游详细的讲 解，听着解说员的介绍，看到一件件战争中的展品，我们内心深受震撼。 今天的我们生在新中国，长在红旗下，深深感到我们在和平年代幸福而 安宁的生活，都是这一位位烈士用他们鲜活的生命和满腔的热血换来 的，我们要珍惜，我们更要牢记，我们还要把老一辈无产阶级革命家那 种无私奉献、视死如归的精神继承并发扬下去。 观摩教学-商丘市十六中 10 月 15 日上午，道德与法治省市骨干教师 100 余人来到商丘市第 十六中学进行观摩教学。正式上课前，商丘市梁园区教研室窦树东主任 对这三节课进行了简单介绍，从老师们接到上课通知到课堂展示，只有 一天半的准备时间。因此，这三节课都是未经过精雕细琢的常态课堂。 随后，老师们认真聆听了三位老师的现场授课，这三位老师可以说 是各具特色，各有千秋，让在场老师纷纷感叹，如此短的时间内带来一 堂如此精彩的课，充分展现了老师扎实的教学基本功和学科素养。 7 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 欣赏完三节优质课后，商丘市梁园区教研员窦树东教授对这三节课 进行了中肯而精彩的点评，从窦教授的点评中，我们明白了初中《道德 与法治》这门课程承载着“培养什么样的人，怎样培养人”的重任。窦 教授还对我们今后的学习与教学活动指明了方向，并提出了殷切的希 望。 8 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 最后，在窦主任的引领下，听课老师纷纷发言，各抒己见，从不同 层面、不同角度对三节课进行了交流和点评。通过一上午的现场观摩， 授课老师和听课老师都收获颇丰，进一步促进了老师们的专业成长。 学员个性化教学设计研磨与展示 2021 年 10 月 15 日下午， 我们全体学员按照小组进行集体备课研讨， 为我们的微型课大赛作准备。每个小组开始针对微型课的基本要求以及 微型课和常规课的区别进行了深入的研讨和交流，老师们积极投入，结 合自身特点和经验，积极选课，大家分工合作，查找资料，收集素材， 努力争做优秀小组。本次研讨活动给老师们提供了展示自我和相互交流 的平台，老师们积极研讨，营造了积极向上的学习氛围。 9 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 主 编： 牛月翰 郭洪涛 责任编辑： 张斯扬 编 辑： 龚志宏 司永海 孙 喆 康新亚 宋 玉 张 灯 呈 报： 河南省教育厅师范处、河南省“国培计划”项目办公室 报 送： 商丘师范学院党政领导 发 送： 商丘师范学院相关职能部门、各教学院部 印 数： 20 联系方式：0370-3115531 邮编：477000 地 址：河南省商丘市文化中路 298 号商丘师范学院继续教育学院 10 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 “国培计划（2021）” 农村骨干教师能力提升培训项目 初中道德与法治省级骨干教师 工作简报 （第三期） 2021 年 10 月 23 日 商丘师范学院主办 本期目录 【名师讲堂】 实施思政课生活化教学………………………………………1 课题研究 ABC…………………………………………………2 微型课教学设计策略漫谈……………………………………3 道德与法治试题命制的思路与打磨…………………………3 开展话题教学，做好课堂设计………………………………4 【国培动态】 观摩教学—商丘市第一中学…………………………………5 参观焦裕禄纪念馆，学习焦裕禄精神………………………7 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 追随总书记足迹，共赏张庄美画卷…………………………8 多日学习见成果，微型课赛显身手…………………………9 结业典礼师生同聚，共话思政美好明天……………………11 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 【名师讲堂】 实施思政课生活化教学 10 月 17 日上午，我们有幸聆听了唐河县基础教育研究员剧爱玲 老师的讲座。剧老师温文尔雅，亲切平和，精彩的讲座让我们对道德 与法治课有了更深入的认识，这是一门社会生活课，是一门根植于生 活而又高于一般意义生活的课程，是一门贴近学生生活并积极引导学 生创造更加美好生活的学科，精选的课例让我们更加深入的理解了 “生活化教学”的实施策略和具体的操作流程，给参培老师以巨大启 发和引领。 1 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 课题研究 ABC 10 月 17 日下午，杨主任为我们做了一节别出心裁地《课题研究 ABC》讲座。 杨主任改变了传统的上课模式，让学员扫码自学课件，提出自己 感兴趣的问题，然后分组讨论，集思广益，交流展示答案，激发了学 员们的探讨兴趣，整个课堂洋溢着参与、碰撞、生成、进步的激情与 幸福。通过诙谐幽默的语言让我们自然地参与到了课题研究的活动 中， 让大家通过提出问题、交流问题、小组合作环节来解决问题， 使得大家在参与中进行学习，从而得到解决问题能力的提升。接下 来 ，杨老师围绕课题研究这一问题，给大家续写了又一场生动精彩、 深入浅出的报告。听了杨老师的报告，解决了学员们做课题研究中的 困惑。一场既高屋建瓴又生动形象的报告，让大家如同享受了一场饕 餮盛宴，受益匪浅。 2 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 微型课教学设计策略漫谈 10 月 18 日上午，商丘市十三中学王艳芹老师给我们讲授《微 型课教学设计策略漫谈》 。通过学习我们认识到，微型课是课的“具 体而微者” 、 “麻雀虽小，五脏俱全” 。王老师通过对微型课与常态课、 微课、说课的对比分析，使老师们对微型课有了清晰直观的认识，茅 塞顿开，犹如拨云见日。 道德与法治试题命制的思路与打磨 10 月 19 日上午，来自郑州市中牟县教研室的命题专家路文超老 师给我们作课，所讲题目为“道德与法治试题命制的思路与打磨” ， 3 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 路老师首先为我们解读了政策文件，明确命题的方向，又带领老师们 研读了河南中招试题，并鼓励老师们尝试命题，传授了试题研磨的方 法和技巧，还分享了他精心搜集到的全国各省市的优秀中招试题，一 位特别用心的教研员，我们感谢您！ 开展话题教学，做好课堂设计 10 月 19 日下午，濮阳市教研员刘进老师给我们带来了《开展话 题教学，做好课堂设计》的精彩讲座。刘老师自信从容，娓娓道来， 他首先指出了当前教学中存在的“大、远、虚”等问题。具体表现为： 缺少课堂设计与课堂生成，教学环节形式化，课堂调控放任化，课堂 评价好好化等等。向老师们讲解了考查评价三个纬度，即知识考查、 能力考查、素养考查。分享了课堂设计的三原则，处理好“思政课堂 4 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 教学”中“大与小、远与近、虚与实”的关系。刘老师的讲解思维独 特，实效性强，解答了老师们课堂教学的诸多困惑。 【国培动态】 观摩教学—商丘市第一中学 2021 年 10 月 18 日下午，在孙院长带领下我们省市道德与法治 省市骨干教师 100 余人来到商丘市第一中学进行观摩教学活动。现场 聆听商丘一中教师张婷婷老师讲的《坚持国家利益至上》一课。经过 几天的理论学习，我们都非常期待观摩一堂实践课堂，张老师的课真 是一场及时雨。 老师们在会议室认真聆听了年轻的张灵灵老师的精彩展示课《坚 持国家利益至上》 ，整节课教学素材选取新颖，与时俱进，具有较强 的时政性，17 日刚刚发生的时事热点即已成为课堂的探究问题，足 显老师的用心。从学生日常生活着手紧扣教材的教学思路，充分体现 5 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 了以教师为主导，学生为主体的新课程理念，层层递进的逻辑层次， 使学生多方面的素养得以提升。 交流促成长，研讨共前行。学员们分小组对张灵灵老师的课进行 分析研讨，各小组集思广益，畅所欲言。 各组组长结合讨论意见对张老师的授课进行了点评，既指出了学 习借鉴之处，又给予了中肯的建议，气氛热烈而温馨。 6 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 最后，商丘市第一中学道德与法治教研组组长对国培骨干教师的 到来表示热烈欢迎。张灵灵老师也表示特别珍惜这次机会，一定虚心 接受大家的意见，以促进自己更快更好的成长。 参观焦裕禄纪念馆，学习焦裕禄精神 为传承弘扬红色文化，提高广大思政教师的党性修养。10 月 20 日上午，商丘师范学院“国培计划”省级、市级骨干教师道德与 法治培训班全体学员，在学院的安排下赴兰考焦裕禄纪念馆参观学 习，缅怀焦裕禄同志，学习焦裕禄的伟大精神。 上午 10 时，大家首先来到焦裕禄烈士纪念园，怀着无比崇敬的 心情重温了入党誓词，并举行了简洁而庄重的拜谒仪式，瞻仰了焦裕 禄烈士陵墓。怀着崇敬，带着敬重，我们缓步走进“焦裕禄纪念馆” ， 认真观看展品，仔细聆听讲解，探寻焦裕禄短暂而伟大的一生。 7 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 一件件饱经风霜的物品，一幅幅感人至深的图片，一个个生动真 实的故事，将大家带到了当年焦裕禄带领兰考人民战天斗地治理“三 害”的震撼现场，再现了焦裕禄当年访贫问苦、心系群众的工作场景， 鞠躬尽瘁干革命、两袖清风作公仆的一生，让老师们深受感动，纷纷 表示要认真学习焦裕禄精神，永葆一颗对党忠诚的赤子之心。 追随总书记足迹，共赏张庄美画卷 下午，大家乘车来到了东坝头镇张庄村，2014 年 3 月 17 日下午， 习总书记来张庄村视察指导工作，总书记的到来，增强了张庄村的群 众致富奔小康的信心和决心。在开封市市委、市政府的领导下，全体 张庄人坚定信念、克服困难、团结一心，在资源匮乏的豫东平原地区 发展乡村旅游，走出了一条具有自身特色的脱贫道路。 8 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 通过一天的参观学习，全体学员的心灵深受洗礼，大家纷纷表示， 要弘扬焦裕禄精神，以实事求是的精神扎实做好教育工作，开拓进取， 扎实工作，做一名焦裕禄精神的传承者。 多日学习见成果，微型课赛显身手 紧张而充实的学习到了检验成果的阶段，10 月 21 日上午，微型 课比赛如期举行。 在多位名师的思想引领下，各小组群策群力，集思广益，为本组 参赛老师研课磨课，参赛老师们认真对待，精心设计，在展示过程中 重点突出，课堂组织张弛有度，充分展现了自身扎实的基本功和课堂 驾驭能力。 9 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 老师们有的导入新颖，有的环节设计层层推进，有的板书设计巧 妙美观，有的拓展训练扎实……虽然课堂中没有学生，但他们在短短 的十多分钟内，为大家呈现了一个个真实的教学情境，各组代表就本 10 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 组参赛老师的展示进行了评价。本次活动让所有老师对如何上好一堂 微型课有了深刻的了解，增进了老师们之间的相互交流，促进了老师 们的专业成长和提升。 结业典礼师生同聚，共话思政美好明天 10 月 21 日晚上 6 点，商丘师范学院马克思学院国培初中道德与 法治培训班举行结课典礼在一楼会议室举行。 班主任孙喆老师对本次培训做简短总结，指出十五天的学习一定 给大家带来启迪和引领，希望大家在以后的教学过程中将所学所研运 用于教学实际之中。 11 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 龚志宏院长致辞，要求全体学院树立终身学习的理念，在思政教 学的道路上不断探索，并宣读了优秀学员名单。一日为师，终身为师， 龚院长真诚希望学员们多回师院走走、看看。 优秀学员代表王宜永老师、杨永丽老师发表了结业感言，分享了 参加此次培训的巨大收获，表达了对国培项目组各位领导和教师的感 谢。 之后的文艺汇演中，参训学员精心设计排练了《我和我的祖国》 《我骄傲，我是思政教师》 《中国武术——太极拳》等六个文艺节目。 现场不断响起热烈的掌声。 12 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 半个月缘聚商丘师院，学员老师们将带着新的教育教学理念、宝 贵的经验、沉甸甸的希望满载而归。在今后的工作岗位上，努力提升 教育教学效果，并带动更多的老师们一起将希望的种子播撒，为教育 强国的梦想扬帆远航。 13 “国培计划（2021）”——农村骨干教师能力提升项目省级骨干教师 商丘师范学院马克思主义学院 应天归德 智圆行方 主 编： 牛月翰 郭洪涛 责任编辑： 张斯扬 编 辑： 龚志宏 司永海 孙 喆 康新亚 宋 玉 张 灯 呈 报： 河南省教育厅师范处、河南省“国培计划”项目办公室 报 送： 商丘师范学院党政领导 发 送： 商丘师范学院相关职能部门、各教学院部 印 数： 20 联系方式：0370-3115531 邮编：477000 地 址：河南省商丘市文化中路 298 号商丘师范学院继续教育学院 14