附件1：苏教体艺函〔2023〕16号（省教育厅关于举办第二届江苏省高校艺.pdf

苏教体艺函〔2023〕16 号 省教育厅关于举办第二届江苏省高校 艺术教师基本功展示的通知 各高校： 为深入贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅印发的《关于 全面加强和改进新时代学校美育工作的实施意见》精神，展示提 升新时代我省高校艺术教师的综合素质、专业水平和创新实践能 力，省教育厅每两年举办一届全省高校艺术教师基本功展示。经 研究，定于 2023 年 6 月举办第二届江苏省高校艺术教师基本功 展示活动。现将有关事项通知如下。 一、主办单位 江苏省教育厅。 二、承办单位 苏州大学。 三、活动时间 2023 年 6 月 14 日至 16 日。 四、活动地点 苏州大学独墅湖校区（江苏省苏州市仁爱路 199 号）。 五、组别与参加对象 1.艺术师范教育组。省内举办音乐教育专业的高校至少派 1 名教师参加该组别音乐类的展示，最多不超过 3 名；举办美术教 育专业的高校至少派 1 名教师参加该组别美术类的展示，最多不 超过 3 名。 2.专业艺术教育组。举办相关专业的高校可选派 1-2 名专业 艺术教师参加该组别的展示。南京艺术学院放宽到不超过 10 人。 3.公共艺术教育组。每所高校可选派 1-2 名从事公共艺术教 育教学或承担公共艺术实践指导的教师或管理人员参加该组别 的展示。江苏联合职业技术学院放宽到不超过 10 人。 4.每位参展教师只可报名参加一个组别的展示，不可兼报。 所有参展教师须为 1973 年 1 月 1 日以后出生。 六、展示内容 详见《第二届江苏省高校艺术教师基本功展示项目与要求》 （见附件 1）。 七、奖项设置 1.个人全能奖。分组别评出艺术师范教育组、专业艺术教育 组和公共艺术教育组个人全能一等奖、二等奖、三等奖。 2.个人单项奖。分组别按照展示项目分别评出教师教学展示 （微课）、专业技能展示、审美和人文素养展示单项奖。 3.优秀组织奖。对组织工作和展示表现突出的高校颁发优秀 组织奖。 八、奖励办法 1.向获得个人全能奖、单项奖的参展教师和获得优秀组织奖 —2— 的学校颁发获奖证书，向其他参展教师颁发纪念证书。教师获奖 作为岗位聘任、岗位晋升和职称晋升等方面的依据。 2.艺术师范教育组参展教师达到 3 人、团体总分位居前列的 高校，将有机会代表我省参加全国音乐、美术教育专业教师基本 功展示。 九、工作要求 1.省高校艺术教师基本功展示旨在引导美育不断优化课程 体系和教学内容，引导艺术教师进一步提升素质能力、改进教学 方法，培养造就教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、 善于综合育人的美育教师。各高校要高度重视，精心组织，积极 参加展示活动。 2. 请 各 高 校 从 电 脑 端 访 问 “ 学 校 美 育 评 价 智 慧 平 台 ” （http://meiyu.js.cn，以下简称平台），点击“江苏省高校艺术教 师基本功展示”板块，凭各高校美育信息工作负责人的账号登录 并完成报名。如原负责人有调整，可点击登录页“查看学校美育 工作负责人信息”输入学校名查看提示并重新设置。 （1）5 月 10 日至 5 月 15 日完成领队和参展教师报名。领队 限 1 名，需填写个人信息（姓名、身份证号、手机号、一寸照片 等）；参展教师填报信息包括个人资料（姓名、身份证号、手机 号、一寸照片、参展组别、伴奏等）、专业技能展示信息（展示 项目、曲目等）、微课信息（课程名称、教学视频、书面教学设 计等），具体操作可登录平台查看操作说明。参展教师资料全部 提交后，在线生成《第二届江苏省高校艺术教师基本功展示报名 —3— 表》（样表见附件 2），加盖学校公章后上传至平台。 （2）6 月 8 日-12 日完成其他人员信息填报。包括观摩教师 （每校不超过 10 人）、司机等其他需进校人员的补充信息，填报 资料者方能凭身份证进出苏州大学校园。 联系人:省教育厅体育卫生与艺术教育处王红蕾，联系电话： 025-83335639 。 承 办 高 校 联 系 人 ： 陈 晶 ， 联 系 电 话 ： 0512-65224591、13771848596。如遇平台技术问题请联系：尤啸， 联系电话：15850130661。 3.参展教师差旅费按规定回单位报销，组委会统一安排就 餐。观摩人员和伴奏人员食宿费用自理。除组委会提供的钢琴等 乐器和通用美术材料之外，其他乐器和美术工具自备。 附件：1.第二届江苏省高校艺术教师基本功展示项目与要求 2.第二届江苏省高校艺术教师基本功展示学校报名 表（样表） 省教育厅 2023 年 4 月 5 日 （此件主动公开） —4— 附件 1 第二届江苏省高校艺术教师基本功 展示项目与要求 所有参展教师均须参加教学展示（微课）、专业技能展示、 审美和人文素养展示（经典作品赏析）三个项目，总分 300 分。 1.教学展示（微课） （满分 100 分）。围绕艺术师范教育、专 业艺术教育和公共艺术教育定位，以学生发展成效为导向，聚焦 核心能力素质要求，凸显学科的特点，注重对学生核心素养的培 养，体现以美育人、以美化人、以美培元的人文素养，鼓励融入 思政元素。教学展示（微课）内容应在参展教师主讲课程中选择， 以录像课的方式展示，并提交教学设计的书面材料（包括书面教 学设计和教学视频） 。具体要求如下。 内容 要求 应体现课程教学理念、设计思路和教学特 书面教 学设计 色，从课程在本学期的整体教学目标出发，设计 出主要的教学环节、过程性评价及终结性评价， 明确教学展示（微课）在整体课程教学设计中的 位置与前后衔接关系。教学设计文本要根据规范 —5— 的教案格式与内容进行撰写，教学设计需注明课 程名称、所授年级、使用的教材版本等（含教材 著者、出版社等信息） 。 15-20 分钟，须在真实的高校课堂环境中录 制。视频需采用高清或标清录制，格式为 MP4 或 MOV，码流率不低于 512Kbps；采用高清 16： 9 拍摄时，分辨率设定为 1280×720，采用标清 4： 3 拍摄时，分辨率设定为 720×576，作品大小一 教学视 律不超过 700M；要求单机位固定拍摄，课程内 频 容完整且连续录制，不能剪辑；视频与音响需同 步录制，人物突出、图像清晰、构图合理、声音 清楚。视频片头应显示课程名称、所授年级、使 用的教材版本等（含教材著者、出版社等信息）， 视频内容和画面不得体现参展教师所在高校及 个人信息。 2.专业技能展示（满分 100 分）。艺术师范教育组的参展教 师从以下表格序号为 1-7 号的 7 个项目中任选一项参加；专业艺 术教育组和公共艺术教育组的参展教师从以下表格序号为 1-9 号 的 9 个项目中任选一项参加。具体要求如下。 —6— 序 号 项目 要求 自选一首声乐作品演唱，演唱时间不超 1 声乐演唱 过 5 分钟；由参展教师自行安排钢琴伴奏人 员。 2 钢琴演奏 自选一首钢琴作品演奏，演奏时间不超 过 6 分钟。 任选一件中西乐队常规乐器演奏（钢琴 3 中外乐器 除外，乐器自备），时间不超过 6 分钟。如 演奏 需协奏，由参展教师自行安排协奏人员，并 自带除钢琴外的协奏乐器。 现场抽签一首曲目，以指挥双钢琴演奏 4 指挥 的方式进行展示（提前 1 小时抽签）。由承 办单位提供钢琴演奏人员。 现场抽签一首曲目进行钢琴正谱伴奏 5 钢琴伴奏 （提前 15 分钟抽签）。由承办单位提供声乐 演唱人员。 6 即兴弹唱 现场抽签确定一首曲目进行即兴弹唱 （五线谱、简谱任选，需自行设计即兴伴奏， —7— 唱歌词，提前 15 分钟抽签）。 参展教师根据命题，在造型表现、书法 和设计应用中选择一类进行创作或设计，时 间 150 分钟。 造型表现及书法类包括：中国画、素描、 油画、水彩画、水粉画、丙烯画、版画（可 选木板或胶板）、雕塑、立体纸艺及书法； 设计应用类包括：视觉传达设计、环境设计、 产品设计、服装设计、数字媒体等。设计应 7 命题创作 用类需连同作品提交不超过 300 字的创作思 与设计 路说明。 尺幅大小：中国画为宣纸 4 尺对开斗方， 约 69×68cm；素描、水彩、水粉、丙烯画为 对开画纸；油画为 60×80cm；版画为 4 开画 纸；雕塑为泥塑，长宽不超过 50cm；立体 纸艺为用三张黑白灰卡纸完成一件手工作 品；书法类尺寸不超过四尺宣纸 （69cm×138cm） ；设计应用为 4 开画纸手绘， 约 54×38 cm。纸张、墨汁、毛毡由主办方统 —8— 一提供，其他美术材料和工具由参加展示的 学校自备。油画、版画、雕塑所有材料自备。 自选一个学习剧目或自编作品进行展 8 舞蹈表演 示（可选种类：芭蕾舞、中国古典舞、中国 民族民间舞、现代舞），时间不超过 6 分钟。 不得安排伴舞。 戏剧（戏 9 自选一部作品，选择戏剧、戏曲、朗诵 曲、朗诵） 等形式表演，表演时间不超过 6 分钟，伴奏 表演 音乐自带。不得安排陪演人员。 3.审美和人文素养展示（经典作品赏析） （满分 100 分） 。参 展教师现场抽签 1 件经典作品（与参展教师主讲课程相关，范围 包括音乐、舞蹈、美术、书法、设计、影视、戏剧、戏曲、播音 与主持、摄影等，提前 15 分钟抽签），对作品进行分析、阐述， 限时 4 分钟。阐述要体现以美育人、以美化人、以美培元的审美 和人文素养，阐明在教育教学中如何通过作品赏析帮助学生树立 正确的世界观、人生观、价值观、审美观的教学理念与实施构想。 —9— 附件 2 第二届江苏省高校艺术教师基本功展示学校报名表（样表） 学校名称： ______________________（ 加盖学校公章） 序号 姓名 性别 年龄 身份证号 职务/职称 主讲课程 参展组别 1 2 3 4 5 6 …… 领队 姓名： 性别： 说明： 手机号： 身份证号： 1.本表无需填写， 参展教师填报后可从平台导出， 打印盖章然后扫描至同一个 pdf 中上传至平台。 2.“参展组别”为艺术师范教育组、专业艺术教育组、公共艺术教育组中的一项。 3.“主讲课程”为三年在校实际承担教学任务的课程。 4.领队可由参展教师兼任。 —10— 专业技能 专业技能 展示项目 展示类别 联系电话