> 河南机电职业学院新型冠状病毒肺炎疫情期间教学工作方案2020-02-05.pdf 
> 河南机电职业学院新型冠状病毒肺炎疫情期间教学工作方案2020-02-05.pdf
新型冠状病毒肺炎疫情期间 教学工作方案 河南机电职业学院 二〇二〇年二月 目 录 1.学校指导意见 ............................................................................................................................... 1 2.各院工作方案 ............................................................................................................................... 7 2.1 马克思主义学院 ................................................................................................................... 7 2.2 航空学院 ............................................................................................................................... 8 2.3 机电工程学院 ..................................................................................................................... 11 2.4 中铁轨道交通学院 ............................................................................................................. 16 2.5 电气工程学院 ..................................................................................................................... 17 2.6 汽车工程学院 ..................................................................................................................... 20 2.7 瑞德国际学院 ..................................................................................................................... 22 2.8 设计学院 ............................................................................................................................. 24 2.9 体育健康学院 ..................................................................................................................... 27 2.10 信息工程学院 ................................................................................................................... 29 2.11 物联网学院 ....................................................................................................................... 35 2.12 云商学院 ........................................................................................................................... 38 2.13 制冷技术学院 ................................................................................................................... 40 2.14 智能工程学院 ................................................................................................................... 42 2.15 中原美术学院 ................................................................................................................... 45 2.16 人文学院 ........................................................................................................................... 47 2.17 意昂新能源汽车学院 ....................................................................................................... 49 2.18 洛阳铁路信息工程学院 ................................................................................................... 52 3.全校课表 ..................................................................................................................................... 54 3.1 航空学院 ............................................................................................................................. 54 3.2 机电工程学院 ..................................................................................................................... 58 3.3 中铁轨道交通学院 ............................................................................................................. 74 3.4 电气工程学院 ..................................................................................................................... 75 3.5 汽车工程学院 ..................................................................................................................... 88 3.6 瑞德国际学院 ..................................................................................................................... 93 3.7 设计学院 ............................................................................................................................. 94 3.8 体育健康学院 ..................................................................................................................... 96 3.9 信息工程学院 ................................................................................................................... 104 3.10 物联网学院 ..................................................................................................................... 117 3.11 云商学院 ......................................................................................................................... 118 3.12 制冷技术学院 ................................................................................................................. 131 3.13 智能工程学院 ................................................................................................................. 132 3.14 中原美术学院 ................................................................................................................. 147 3.15 人文学院 ......................................................................................................................... 148 3.16 意昂新能源汽车学院 ..................................................................................................... 151 3.17 洛阳铁路信息工程学院 ................................................................................................. 153 1.学校指导意见 河南机电职业学院文件 豫机电院教〔2020〕5 号 签发人：王庆海 河南机电职业学院关于新型冠状病毒感染的肺 炎疫情期间教学工作调整的指导性意见 为贯彻落实国家、省、学校关于新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控工作的部署要求，充分利用信息化手段保障疫情防控 期间教育教学活动有序开展，做好疫情防控期间教育教学工 作，做到“延迟开学不停教、不停学”，结合我校实际情况并 充分利用学校“八个一工程”建设的前期成果，特制定本疫情 1 防控期间教学工作调整的指导性意见。 一、指导思想 针对疫情防控工作实际，充分发挥“互联网+教育”的 作用，做好全校师生推迟开学引发的短期、中期和长期教学 计划调整工作，统筹整合校内外课程资源，充分利用现有国 家、省级和我校“线场课程”平台或其他网上教学平台、教 学资源，合理调整公共模块、全科模块、专科模块和专长模 块等教学环节的安排，通过互联网、电视、家庭电脑和智能 终端等，启动实施在线授课（听课） 、资源点播和线上辅导、 讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，实现延迟 开学不停课，远程教学保质量。 二、组织机构 学校成立疫情期间教学管理领导小组，负责制定教学调 整方案，指导、落实、督导疫情期间的教学工作。 组 长：王庆海副校长 副组长：武燕处长 成 员：各二级学院院长、书记、教学副院长、教学指 导与评价处全体人员。 各个二级学院成立以院长、书记为组长的疫情期间教学 领导小组。 三、实施方案 （一）全员覆盖 2 二级学院在制定方案时，要做到全员覆盖。主要包括： 所有授课教师、在校生（本科生、专科生）、实习生（顶岗 实习、自主实习、工学交替等）、线场教学点的学生和专升 本学生。 （二）公共模块实施方案 1、思政课 思政课作为本学期开学第一课。思政课程和心理健康课 程教师要结合当前疫情防控的重大时事，要引导学生正确认 识和对待疫情防控，帮助学生做好疫情防控期间心理调适。 摸索和完善适应“线场模式”的“线场思政教学模式”。 2、体育课 体育课要紧密结合其他课程的安排，给每个学生在线指 导体育锻炼知识、锻炼视频、室内锻炼指导，辅助学生每天 不低于 30 分钟的室内锻炼活动，增强身体体质，摸索和完 善适应“线场模式”的“线场体育教学模式”。 （三）其他模块实施方案 第一步：各个二级学院制定本学院详细实施方案（2 月 2 日前完成） 第二步：各个二级学院上报第一月的详细课表（2 月 4 日前完成） 第三步：各个学院确保通知到每个授课学生及建立相应 网络教学组织。 （2 月 7 日前完成） 3 第四步：各个二级学院指导本院各个任课老师根据自身 条件，上报每门课程的详细线上授课运行实施方案，并且提 前做好线上授课模拟训练（2 月 7 日前完成） 。主要包括： 1.平台：选择运用线上信息平台，目前我校有三种较为 成熟方式可以使用。一是线场课堂网络教学平台，是由超星 公司根据学校实际情况量身定做的一款线上教学平台，在学 校主页点击“线场课堂”按钮即可直接进入使用。二是超星 直播平台，可以实时展示 ppt，图片、word 等内容，具体使 用方式详见《超星直播软件说明书》。三是用微信群视频聊 天功能。教师可单独使用上述三种方式进行网络教学，也可 混合使用，或根据实际需要采用其他网络教学手段。 2.线场课程：授课内容及展示方式，保证授课质量。 3.过程考评方案：每门课程线场授课的考评方案，包括： 打卡、学生在线时间检测、提问、回答问题、布置作业、过 程考核结果等，保留证据。目的：一是保证学生确实参与学 习和学到知识；二是便于换算成相应学分。 四、评价机制 各个二级学院要构建相应的线上教学评价机制。 1、建立教学督导组织 每个二级学院成立以院长、书记为组长的教学督导组， 要利用线上教学平台督导教学运行，运用大数据技术把控教 学质量。 4 2、制定过程考核方案 各二级学院指导教师做好线上教学的前期准备工作并 且备案，例如，授课计划、教学资源、平台建课等。制定线 上课程学生过程考核指导意见和实施细则，保证远程教学质 量。 3、制定“学”和“教”两项认定细则 二级学院落实“两项认定”。一是加大过程课程测试管 理力度，核实学生成绩并导入教务管理系统，认定相应学分、 制定相应学分置换实施细则；二是根据前期任课教师报送的 线上教学计划及教学督导结果认定教师的教学工作量，并在 考核、评优、绩效工资分配时予以统筹考虑。 五、提速推进“八个一工程”建设 此次疫情对提速推进“八个一”工程建设中“线场课程” 提出了迫切需求，各个二级学院要只争朝夕，不负韶华。 一是各个二级学院，要提速开发本专业线场课程。课培 学院制定相应标准，尽快上传网络资源平台。（完善一线、 一网建设） 二是各个二级学院根据学校学分制改革指导意见，制定 各个二级学院线上课程学习学分置换细则和指导性意见。 （完善学分银行建设） 三是各个二级学院利用这个契机，形成本学院线场课 堂、线场课程、线场思政、线场体育等独特的线场模式，提 5 速推进“八个一”工程的建设实施，探索线场教学、线上教 学、学分置换、评价机制等一系列措施和对策。（完善线场 模式） 2020 年 2 月 2 日 河南机电职业学院党政办公室 6 2020 年 2 月 2 日印发 2.各院工作方案 2.1 马克思主义学院 马克思主义学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 一、教学安排 1.针对思政课和心理健康课程，建议各二级学院不变更原定课表时段、授课班级、授课 教师等，任课教师按原定课表安排在线授课，以利于线上教学和疫情结束后线下教学的对接 和管理。 2.按照教育部印发的《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》的规定， “网络 教学作为思想政治理论课辅助手段，不得挤占课堂教学时数” ，考虑到疫情防控特殊时期教 学运行、管理和考评需要，因此建议由原定课表安排的授课教师在线授课，不建议另寻慕课、 开放课程等其它在线资源。 二、教学要求 1.思政课程和心理健康课程教师要引导学生正确认识和对待疫情防控，帮助学生做好疫 情防控期间心理调适。思政课教师要结合当前疫情防控的重大时事，向学生讲解坚持和加强 党的领导、发挥社会主义制度优越性、深刻理解人类命运共同体、人与自然和谐相处、坚持 “以人民为中心”的理念、推进国家治理体系和治理能力现代化、社会主义职业道德等内容。 2.考虑到在线课程的广泛性和可传播性，思政课程和心理健康课程教师要认真备课、慎 重对待，不得出现任何反党反政府等不当言论，不得散布与官方媒体不一致的疫情防控言论。 三、教学管理 建议超星公司给各二级学院分配多个教学管理账户，利于教学管理人员查看教师授课、 学生听课、教学反馈等情况。 马克思主义学院 二零二零年一月三十日 7 2.2 航空学院 航空学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 一、基本情况 2020 年春节期间，新型冠状病毒肺炎在全国范围内流行，河南疫情形势严峻。为有效 遏制病毒传染，学校决定全校师生“正常开学，延期返校” 。按照学校“停课、不停学”的 要求，全校教师依托互联网、网上教学软硬件器材和设备实施网络在线教学。为保证我院“疫 情”期间教学工作的顺利进行，特制定本教学实施方案。 二、基本要求 （一）提高认识，克服困难保证教学秩序顺利进行 由于疫情的原因，对全院学生实施教学，这是我们面临的一个新任务。开展教学，目前 存在着教师备课时间短、网上教学条件有限，网上教学经验欠缺等困难。面对这些困难，要 求我院全体教师提高认识，发挥充分发挥主观能动性和聪明才智，有效利用现有的科技手段， 保证此次教学工作的顺利进行。 （二）认真准备，科学施教保证授课质量不降低 这次在线教学工作任务来得比较突然，对于我院教师来讲，既是困难，也是机遇和挑战。 借着这次在线教学的东风，所有教师认真进行课前准备工作，快速提高视频课程开发制作水 平和在线教学能力水平。以学科专业为单位，由专业带头人牵头联合专业任课教师，积极研 讨教学方法，制订符合学情的、科学有效的教学措施，坚决保证授课质量不降低。 三、教学准备工作方案 （一）召开教学准备动员会 2 月 1 日上午 9:00-10:00 学院召开动员会。根据当前实际情况和学校尽量避免实地集 会的要求，动员会通过网络在网上召开。会议议程主要包括两项：一是重申这次教学活动的 必要性和重要性，端正所有任课教师的思想，正确对待、克服困难，高标准、高质量完成在 线教学任务；二是集思广益，研究科学、高效开展在线教学的方式和方法。 （二）调整课程计划 1. 2017 级学生课程计划调整 我院 2017 级学生在外实习，不涉及本次在线课程教学工作。 2. 2018 级学生课程计划调整 （1）延期开学期间，各科任课教师利用开课前 15 分钟组织学生集体学习《新型冠状病 8 毒防疫安全公益课》和学院下发的《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》 ，向学生宣传 病毒防护知识、心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 （2）无人机专业《计算机高级应用》 ，飞机机电设备维修专业《钣金和铆接》，等课程 暂停授课，统一按照《2019 级延期开学期间课表》统一上课。 （3）体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 3. 2019 级学生课程计划调整 （1）延期开学期间，各科任课教师利用开课前 15 分钟组织学生集体学习《新型冠状病 毒防疫安全公益课》和学院下发的《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》 ，向学生宣传 病毒防护知识、心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 （2）无人机专业《固定翼无人机制作》 、 《固定翼无人机飞行》和《信息流》，飞机机电 设备维修专业《钳工钣金与铆接》等课程暂停授课，统一按照《2019 级延期开学期间课表》 统一上课。 （3）体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 （三）在线教学准备 1. 任课教师课前准备 （1）我院教师于 2 月 2 日前在下载“融课堂”APP（原“超星学习通”APP） ，建立班课 （“融课堂”APP 下载链接：http://rkt.hnjd.edu.cn/portal/news/info?id=22769）。建课 完毕后报教学秘书崔睿备案。 （2）于 2 月 3 日前将班级邀请码及二维码发至学生班级群，完成融课程平台建课。 （3）于 2 月 9 日前将课程教学资源（不少于 1 周的内容）准备好并上传至相应班课。 2. 学生课前准备 （1）我院学生辅导员配合任课教师督促学生于 2 月 5 日前在下载“融课堂”APP。 （ “融 课堂”APP 下载链接：http://rkt.hnjd.edu.cn/portal/news/info?id=22769） （2）查看《延期开学期间课表》及个人课表，通过“融课堂”APP 加入各门课程班课。 四、教学实施 （一）建立监督机制 2 月 10 日在线教学开始实施，学院成立在线教学监督管理领导小组，不定期对任课教 师的授课情况进行监督检查，发现问题及时纠正，坚决避免教学事故发生。 组 长：许智辉院长 副组长：付毅峰副院长 组 员：杜光辉主任、臧林主任 在线教学实施期间，所有任课教师严格按照学校的要求和航空学院在线教学课程计划进 行落实。 （二）任课教师实施要求 9 1．于 2 月 10 日起按照课表正式在线授课，每门课程第一次课向学生说明课程学习方式、 公布课程考核方案。 2．每次上课开始前进行考勤，告知学生本次课安排（本次课任务、视频直播时间、作 业考核截止时间等） ，并做好学生学习情况记录。 （注：上午开课时间 09:00，下午开课时间： 14:00） （三）学生要求 1．周一至周五每天上午 09:00、下午 14:00 准时按照课表进行签到、学习。有问题及 时与任课老师沟通。 2．根据自己具体情况自行学习线上选修课程。 航空学院 2020 年 1 月 31 日 10 2.3 机电工程学院 机电工程学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 根据省教育厅、学校相关文件精神，以及学校领导“延期返校、正常教学”的要求，结 合机电工程学院实际，特制定本方案。 一、总体要求 全体教师要以高度负责的态度、饱满的工作热情，保质保量的完成线上教学任务。全体 学生要线下自学和线上听课相结合，完成教师布置的教学任务。师生共同努力应对新冠肺炎 疫情，做到“延期返校、正常教学” 。 二、课程计划调整 1、三年制高职专业的课程计划 1）2018 级机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业、电梯工程技术专业、工业 过程自动化专业。 按照已经发布的课表安排开展教学。 2018 级机电一体化技术专业 1-5 班和工业过程自动化专业的整周实习在原课表安排的 基础上往后推迟两周、其余课程向前补上。 2018 级机电设备维修与管理专业 1 班、2 班的整周实习调整到 18 周、19 周、其余课程 向前补上。 2018 级四个专业的理论实操一体化课，只上理论部分。文化课、纯理论的专业课、计 算机制图课按照课表执行。 思政课根据马院安排也采用线上教学，具体根据马院要求实施。 线上公选课正常开展。 线下公选课和体育课暂时不上。 2）2019 级机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业、电梯工程技术专业，按照 已经发布的课表安排开展教学。 三个专业的理论实操一体化课，只上理论部分。文化课、纯理论的专业课、计算机制图 课按照课表执行。 思政课根据马院安排也采用线上教学，具体根据马院要求实施； 线上公选课正常开展。 11 线下公选课和体育课暂时不上。 2、四年制本科专业的课程计划 1）2017、2018、2019 级的专业课按照课表要求正常开展线上教学；思政课根据马院安 排也采用线上教学，具体根据马院要求实施； 线上公选课正常开展。 线下公选课和体育课暂时不上，学生返校恢复正常之后补上，保证原计划教学课时量。 2）2016 级的本科毕业班 原 1-2 周的《机械制造装备设计》课程设计调整到本科毕业设计完成后进行。 原计划的三周的“毕业生产实践”在上学期安排的基础上，与毕业设计交叉进行，两项 教学内容合计十五周时间。毕业设计指导教师结合毕业设计题目和内容并根据实际情况酌情 安排，并督促学生做好记录 毕业设计指导老师根据毕业设计安排通过网络指导学生进行毕业设计，如果知网系统开 放，老师可将任务书上传系统，学生在家进行资料收集和撰写毕业设计开题工作，并将开题 报告上交毕业设计指导教师，由毕业设计指导教师把关是否达到开题要求，学生返校报到后 的第一周开展毕业设计开题答辩。如果继续延期开学，则借助网络开展后续毕业设计的环节。 三、线上授课要求 教师方面： 通过辅导员与所带班级学生取得联系，加入班级微信群或者 QQ 群。 结合以上教学计划的调整合理制定所带课程的授课计划（同专业、同年级的同头课保持 一致） ，授课计划 2 月 7 日之前发给各教研室主任。 利用融课堂 APP，生成线上班级（按课程分班级建班） ，2 月 3 日之前将各班级邀请码， 发送给各教研室主任，各教研室主任按班级汇总后 2 月 4 日报给张晓梅老师，张晓梅老师汇 总后，在 2 月 5 日发给学管部门，由学管部门通知到学生 2 月 7 日之前加入在线班级。 利用融课堂 APP，建设自己的线上课程，包括授课 PPT、相关图片、文档资料、视频微 课，设置好作业、讨论话题、速课等，建设资源丰富、内容全面的线上课堂。 在课表规定的时间段利用学习通直播软件，开展线上直播教学，解决学生学习的共性问 题、重点知识讲授和答疑。生成直播二维码提前十分钟发布到学生的微信群或者 QQ 群。 通过章节测试、作业、话题讨论、任务完成统计等手段，做好促学。 做好授课过程的资料、教学活动数据的积累，自觉接受院系督导监督。 学生方面： 建立班级课程交流的 QQ 群或者微信群，邀请教师加入本班群里。 及时加入教师建立的在线课程。 按照课表时间正常进行在线学习。其余时间进行线下自学，及时完成教师布置的任务点、 作业、章节测试、积极参与话题讨论。 12 学管部门协助： 通知学生及时查看课表，将此方案发布给学生查看，督促学生按课程建立课程交流的微 信群或者 QQ 群，及时加入线上班级，将授课教师拉入班级课程交流群。 附件： 附件 1：超星“一平三端” 线上教学模式解决方案； 附件 2：超星直播软件说明书 附件 3：融课堂 APP 建课录屏视频 （以上三个附件已共享到机电工程学院教师群微信群） 附件 4：班级辅导员联系方式汇总 附件 5：课程邀请码填写表格 机电工程学院 2020 年 1 月 31 日 13 附件 4： 机电工程学院各班基本情况（2019 年 12 月） 序号 班 级 教室 辅导员 联系电话 何璐 15837165813 安元元 13526576527 毛琪 15093105356 1 机电一体化技术 18-1 2 机电一体化技术 18-2 3 机电一体化技术 18-3 4 电梯工程技术 18-2 5 机电一体化技术 18-4 6 机电一体化技术 18-5 7 机电一体化技术 18-6 8 电梯工程技术 18-1 9 机电一体化技术 18-7 10 机电一体化技术 18-8 11 机电一体化技术 18-9 12 工业工程自动化技术 18-1 13 机电一体化技术 18-10 14 机电一体化技术 18-11 何璐 15837165813 15 机电设备维修与管理 18-1 易金玲 18236796686 16 机电设备维修与管理 18-2 安元元 13526576527 序号 班 辅导员 联系电话 17 机电一体化技术 19-1 309 18 机电一体化技术 19-2 311 19 机电一体化技术 19-3 314 余丹 13837131367 20 机电一体化技术 19-4 315 21 机电一体化技术 19-5 317 22 机电一体化技术 19-6 414 黄春贤 13938852595 23 机电一体化技术 19-7 415 韩亚赛 13503813350 24 机电一体化技术 19-8 417 25 电梯工程技术 19-1 413 李钊 18539266861 26 电梯工程技术 19-2 27 机电设备维修与管理 19-1 416 张晓梅 13938495957 28 机电设备维修与管理 19-2 级 教室 14 29 机械设计制造及自动化（本科）19-1 509 韩亚赛 13503813350 30 机械设计制造及自动化（本科）18-1 514 孙林晚 18739974110 31 机械设计制造及自动化（本科）17-1 515 黄春贤 13938852595 32 机械设计制造及自动化（本科）16-1 赵媛媛 13598894076 备注： C 表示产研楼 附件 5： 机电工程学院 2019-2020 第二学期线上课程信息及教师联系方式 序号 授课班级 课程名称 教师姓名 1 2 15 融课堂（超星）线 上课邀请码 手机 微信 QQ 2.4 中铁轨道交通学院 中铁轨道交通学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 中铁轨道交通学院 2019-2020 第二学期线上教学方案实施措施，学院充分了解教师资源 情况，针对特殊时期“停课不停学”的思想。学院鼓励教师充分采用线场课堂平台和多种信 息化技术手段，做好开学一个月的课程。中铁轨道交通学院针对线上教学方案主要措施： （1）根据线上教学条件的要求，针对第二学期开设课程，和任课教师沟通后，目前城 市轨道交通车辆技术专业两个年级 12 门课程均可实现线上教学或线上直播模式（除体育课 程外） 。 （2） 根据任课教师目前的教学设备资源，对 2018 级和 2019 级课表重新安排上课时间 （第一个月） ，每门课程一周 4 学时，共计 16 学时；任课教师制定一个月的教学计划完成网 上建课，并且任课教师准备线上教学方案，交教务办公室备案。 （3）教师教学平台可充分采用多种信息化技术手段，可采用交流、直播、PPT 等多种 教学模式。通过信息化手段对学生实施考勤、提问、考核等。每周课程必须设置章节测试和 作业，规定学生在一定时间内完成，网络授课结束后，作为考核资料交教务办公室。 （4）建立各个年级微信交流群，任课教师可以随时通知学生，并且可以通过群功能群 视频网上面对面进行视频上课。 （5）针对学院开设的专业任选课程，为了保证专业课程线上教学质量，对专业任选课 程进行停课，正常恢复教学后将进行补课。 （6）任课教师在上课前两天，将本周教学内容电子版交教务办公室备案。 （7）任课教师按照课表安排进行网络授课，要求每节课必须签到，上午上课时间为 8:30 至 12:00，下午上课时间为 14:00。 （8）为了使网上教学保质保量完成，学院由教学院长周平运牵头，计划于 2 月 6 日至 2 月 7 日对所有网络授课教师进行听课安排，保证开学后能正常网络授课。 （附网络听课计 划） 16 2.5 电气工程学院 电气工程学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为做好“新型肺炎”在我校的防治工作，切实保障师生身体健康和生命安全，同时维持 正常的教学秩序，根据我校预防“新型肺炎疫情”工作要求，结合我院 2019-2020 年第二学 期教学计划，制定如下具体实施方案。 一、成立线上教学工作督导小组 组 长：李端中、白小海 副组长：余艳伟、邢仁周 成 员：杨茜、苏梓梁、郑昌才、周晓娟、李书领、袁健、各班辅导员 二、工作目标 实施自我隔离与防护、有效保障师生身体健康的前提下，确保教学计划有效执行。 三、教学模式 1）采取超星直播客户端、超星融课堂客户端进行线上教学。 2）任课教师按照教务系统课表，超星融课堂客户端中建课、上传授课视频、PPT、试题 库、作业等，建立班级，采用视频课➕直播授课相结合的方式、按照课表时间进行授课。 四、具体措施 具体措施及实施流程如下表所示。 时间 2 月 1 日前 负责人 杨茜，教研室主 任 具体任务 确认不能进行线上教学的课程，形成线上教学课表 任课教师在融课堂客户端建立课程并上传教学资源，建立班 2 月 5 日前 教研室主任 级，将班级邀请码，填表（见附件 1）汇总于各所在教研室 主任，教研室主任对照线上课表审核督促本教研室教师建课 余艳伟，杨茜， 各 教 研 室 主 任 将 本 教 研 室 建 课 汇 总 表 发 送 邮 箱 2月6日 2月7日 教研室主任，邢 hnjddqjxbgs@163.com，未及时建课的通报教研室工作群， 仁周，辅导员 并反馈学生管理办公室 余艳伟，杨茜， 邢仁周，辅导员 教学办公室汇总建课统计表，反馈给学生管理办公室，由辅 导员通知到各班及时进班，对未能入班的学生进行情况跟踪 并上报，填写学生未进班情况统计表（附件 2），学生管理 17 备注 办公室汇总发送至 hnjddqjxbgs@163.com。 任课教师根据所授课程特点，制定开学第一个月（2 月 10 日-3 月 9 日）教学计划及学期教学计划。计划应包含 2 月 8 日-9 日 余艳伟，杨茜， 2019-2020 年第二学期教学计划及开学第一个月要达到的 教研室主任 教学目标、进度安排、每次课授课计划内容等，原则上同头 课出一份计划，交由所在教研室主任审核，汇总发送至 hnjddqjxbgs@163.com。 2 月 8 日-9 日 任课教师 任课教师应做好开课前准备，包括课程教案、PPT、视频等 教学内容 按照学校教务系统排课时间及教师课表开课时间进行网络 授课，任课教师负责学习通的教学资料上传、课程直播/录 播、作业布置检查、讨论、答疑等，确保线上课堂全面、完 2 月 10 日-3 月8日 教学办公室、学 善，且每次上课必须确保有统计学生人数的环节，交流答疑 生管理办公室、 的时间，每次课程结束时必须布置相应授课内容作业。任课 任课教师 教师应按需进行考核，并保留考核资料，作为评分依据。辅 导员应关注上课情况，关注任课教师及学生所需。教学办公 室和学生管理办公室根据学院的教学督导规定，督导线上教 学，并及时反馈督导意见。 要求按照所制定的教学计划进度安排对授课内容进行考核 余艳伟、杨茜， 3 月 9-15 日 郑昌才，任课教 师 （线上或线下均可），并将第一个月教学效果分课程以报告 形式反馈教学办公室郑昌才老师处。报告内容包含但不限 于：学生签到情况统计截图（至少 4 次） ，学生作业内容及 完成情况统计，学生线上学习情况（包括但不限于在线时间、 视频观看情况等） 。 2 月 9 日-3 月 全体教师、思政 9日 专员、各辅导员 加强学生爱国主义教育及心理疏导工作，及时发现和解决学 生在线学习、居家心理状态中的具体情况，并开展爱国主义 教育 本方案执行期间，线上教学督导小组将通过 QQ、微信、电子邮件、在线调查问卷等各 种方式，进行教师和学生随访，并及时反馈给任课教师与学生，也会根据具体执行情况调节 网络教学方案。 本实施方案从公布之日起试行，遇有特殊情况，另行通知。 电气工程学院 2019 年 2 月 2 日 18 附件 1 课程建设统计表 课程名称 教师姓名 班级 课程时间 课程邀请码 附件 2 学生进班情况统计表 课程名称 教师姓名 班级 课程时间 19 未进班学生姓 名 情况说明 2.6 汽车工程学院 汽车工程学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 2020 年春季因疫情影响，学生不能正常返校。为了不影响同学们的学习，学校决定调 整课程安排，充分利用线场课堂平台和多种信息化技术手段，开展线上教学。汽车工程学院 根据各专业实际情况，调整课表，利用超星平台资源和超星直播技术，安排老师结合各门课 程实际情况，合理制定教学计划，采用不同的教学方法，保证授课质量。 一、课表调整 课表根据不同专业情况进行调整，为便于和开学后的课程衔接，具体调整方案如下，具 体课表见 EXCEL 附件。 1、车辆工程本科专业 有 2017、2018、2019 三个年级各 1 个班，共 3 个班。计划采用原课表，通知任课老师， 认真备课，进行线上教学。 2、高职专业（2018 级汽制专业除外） 2017 级学生最后一学期顶岗实习。 2018 级有汽检 4 个班，汽营 2 个班，汽制 1 个班（单独拉课表，后面介绍）和汽改 1 个班。 2019 级有汽检 4 个班，汽营 2 个班，汽制 1 个班和汽改 1 个班。 专业课程，按照专业分年级进行合并开设，安排一名主讲老师，其他任课教师协助，便 于开学后课程进行衔接。 高数、英语、思政类课程，分年级进行合并，安排一名主讲老师，其他任课教师协助， 便于开学后课程进行衔接。 3、2018 级汽制专业（1 个班） 年前利用寒假在宇通厂区编写了线场教材，为方便开学后和岗位衔接，重新调整课表， 安排 4 门专业课程，思政类课程随 2018 级开设。 二、开课准备 1、所有任课教师（同一门课程教师组建教学团队，以便所有班级均能观看直播） 根据开学后任教班级于 2 月 5 日之前建立班课（辅导员对学生进行线上学习动员加入班课） ， 并熟悉超星直播等教学功能。安排薛姣老师于 2 月 6 日之前，给全体任课老师进行直播演示， 20 提供教学平台功能服务。 2、所有任课教师（课程团队）做好课程设计和课程考核方案（注意和线上直播课程内 容、考核方式的衔接），由各专业教研室主任审核汇总，于 2 月 7 日之前提交至苏薇老师处。 3、所有开出的线上课程，由主讲教师列出一个月的线上教学方案（含教学计划与过程 化考核方案） ，由各专业教研室主任审核汇总，于 2 月 7 日下午 18 点前上传至汽车学院教研 群。 4、各专业各门课程的直播时间按照课表上课时间进行，直播邀请码（或班课邀请码） 应由主讲教师在第一次上课前,至少提前一天在班课、各班级联络群（辅导员配合通知） 、汽 车学院教研群中（专业教研室汇总）进行发布，原则上发布后不得临时更改。 5、每天的直播课程材料，由各专业教研室在直播至少一天前进行审阅，每周进行汇总， 以专业为单位进行打包，于每周日之前上传至汽车学院教研群。 6、结合目前疫情防控形势，做好疫情防控课程安排。形势政策课程内容要结合时事， 安排疫情防控专题，对学生进行疫情防控和爱国教育；每周至少进行一次线上疫情防控专题 班会，提高同学们的认识（辅导员组织） 。 7、为做好顶岗实习学生疫情防控工作，由实习专员通知相关实习单位要做好学生防护 工作；由辅导员通知学生本人要严格按照实习所在地政府及教育部门的要求，坚决做好疫情 防控工作，同时加强学生的日常管理和预防教育，每周至少进行一次线上疫情防控专题班会， 确保同学们生命安全和身体健康。 三、相关要求 1、全体任课教师要以高度负责的态度，饱满的工作热情，保质保量完成线上教学任务。 全体学生要线下自学和线上听课相结合，完成教师布置的教学任务。 2、教学管理人员每天至少进入 2 个课程直播，教研室主任每天至少进入 1 个课程直播。 走入直播课程，了解开课情况。 3、各教研室、学生管理部门应及时调研学生学习情况，每个专业和每个班级，一周汇 总一次。 4、根据所了解的开课情况，进行总结，发现存在问题，及时反馈于任课教师。各专业 教研室于每周日之前将周总结上传至汽车学院教研群。 5、教学过程中如遇到技术问题请及时咨询薛姣老师或 QQ 群（河南机电“线场课堂”教 学平台交流）超星技术人员。 汽车工程学院 2020 年 1 月 30 日 21 2.7 瑞德国际学院 瑞德国际学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 自发现新型冠状病毒感染的肺炎病例以来，为有效做好预防和控制新型冠状病毒感染的 肺炎疫情防控工作，河南省教育厅和河南机电职业学院都作出全面有效的安排部署，要求“延 期返校，正常教学” 。结合瑞德国际学院教学工作实际情况，特制定本次在线教学实施方案。 一、总体原则 为有效保证线上教学质量和效果，全体教师要以高度负责的态度，利用现有先进信息化 技术和手段，线上和线下相结合，结合本班级学生特点，确定线上课程开设形式和内容，按 时完成下发的教学任务，实现“延期返校，正常教学”。 二、调课原则 瑞德国际学院平时采用单双周（一周理论课、一周实践课）上课模式，实践课比例占 50%以上。结合 2019-2020 学年第二学期所开设课程，确定第一个月在线教学主要是理论课 为主，实践课待正式开学后补上。 三、具体安排 瑞德国际学院 2019 级自动化生产设备应用专业共有 96 人，除大学英语按两个教学班授 课外，其他课程按一个教学班进行在线授课；2018 级机电一体化技术专业（中德班）共有 55 人，除大学英语按两个教学班授课外，其他课程按一个教学班进行在线授课；2017 级机 电一体化技术专业（中德班）即将毕业，本学期主要学习任务是做毕业设计，学院会将毕业 设计形式和要求在 2 月 9 日前通知学生，要求学生在第一个月主要准备个人毕业设计内容， 完成开题报告。线上公选课正常进行，体育课暂时不上。 四、授课要求 教师： 1.在融课堂教学平台建立班课，2 月 4 日前将所建班课邀请码发给学院教学秘书田金鑫； 汇总后在 2 月 5 日发给学管部门，由学管部门通知学生在 2 月 6 日前加入在线班级课程。 2.结合本学期所承担教学任务制定授课计划，并将授课计划于 2 月 8 日前发给学院教学 秘书田金鑫，并在每次上课前两天，将本次教学内容电子版交教务办公室。同时在融课堂 APP 上建立自己的线上课程，包括授课 PPT、相关图片、文档资料、视频微课，设置好作业、 22 讨论话题等，建立资源丰富、内容多样的线上课堂。 3.在课表规定的时间段利用学习通直播软件，开展线上直播教学，重点解决学生遇到的 共性问题、难点知识并进行答疑。生成直播二维码提前十分钟发布到学生的微信群或者 QQ 群。 4.通过章节测试、作业、话题讨论、任务完成统计等手段，利用信息化手段对学生进行 考勤、提问、考核、评价。同时做好授课过程的资料、教学活动数据的积累，自觉接受院系 督导监督，网络授课结束后，将考核资料交学院教务办公室。 学生： 1.及时加入学院在线教学班级群，按照所发班课邀请码加入相应班课。 2.按照课表时间正常进行在线学习。其余时间进行线下自学，及时完成教师布置的任务 点、作业、章节测试、积极参与话题讨论。 学管： 1.通知学生及时查看课表，将此方案发布给学生查看，督促学生按时加入在线教学班级 群，及时查看相关通知和文件。 2.邀请任课教师加入在线教学班级群，配合教师做好日常教学管理。 附件：在线教学班级 QQ 群及辅导员联系方式 附件： 瑞德国际学院在线教学班级 QQ 群 序号 年级 1 2019 级 2 2018 级 3 2017 级 班级 自动化生产设备应 用 机电一体化技术 （中德班） 机电一体化技术 （中德班） QQ 群 负责人 联系电话 137714790 王志超 18838098879 596855040 刘婷婷 15690803097 807703131 刘婷婷 15690803097 23 2.8 设计学院 设计学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为防范疫情，阻断疫情向校园蔓延，确保师生身体健康，根据河南省教育厅《关于做好 学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、新郑市疫情防控领导小组办公室 通知及我校印发的《河南机电职业学院做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》 《关 于严明纪律做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的通知》等要求，设计学院紧急部署根 据学院实际情况特制定疫情期间学院的教学安排方案，暂拟定启动线上教学网络授课，确保 正常教学内容和学习进度不打折扣。具体教学方案如下： 一、总体思路 在延期开学的特殊时期，各专业教研小组要相互配合、相互沟通，制定出本专业各年级 网络教学预案，保证正常教学内容和学习进度。各任课教师应充分利用线场课堂平台和多种 信息化技术手段，做好线上授课的充分准备，同时指导学生在家及时收看直播教学，与学生 保持线上答疑。做到在家如在校，休息不休学，确保新学期开学后的顺利开展。 二、实施平台 超星 APP、超星直播软件 三、实施团队 各教研小组专业教师 四、实施措施 按照原课表教学计划进行教学任务，任课教师登录超星融课堂 APP，结合超星直播软件 采用如下教学模式进行授课：教师上传教学课件资料/课程直播/速课——学生课件自学/观 看直播、速课视频学习——布置作业——每周固定时间辅导、直播答疑——网上自测考核— —学生直播演示学习心得——开学第一周检测教学效果 课前组织教师进行技术平台的培训（观看超星“一平三端”在线互动式网络教学服务直 播视 https://zhibo.chaoxing.com/2249556 建议在电脑端观看画面效果更好） 。各教研小组 组长将第一个月（前四周）线上教学的教学计划于 2 月 4 日上午 10:00 前发送至我院教学管 理公共邮箱 hnjdsjxyjx@163.com。 课中加强课程教学的监控。各教研小组以专业为单位，由教研小组长负责将任课教师教 24 学所用 PPT、工作页、学生作业等教学资料每周六上午 10:00 前发送至我院教学管理公共邮 箱。我院教学督导小组将随机抽取任课教师的教学资料进行查阅打分，并于下周上课前将抽 查结果进行汇总公布。 课后总结不足进行完善。线上教学一个月后各任课教师组织本课程的线上考核，建议多 种考核形式相结合。将课程测试结果及总结以专业教研小组为单位进行汇总并上传。 附件：设计学院线上教学实施计划表 设计学院 2020 年 1 月 31 日 设计学院线上教学实施计划表 时间 负责人 2月1日 教学管理团队 2月1日 各教研小组长 2月1日 各任课教师 2月4日 各任课教师 任务 组织教师进行技术平台培训，解决技术难题。 制定各专业线上教学详细预案，包括教学计划、课程安 排、授课教师。 与各班辅导员相结合，和授课班级内学生建立有效的联 系方式，确保后续能按时进入线上课堂。 完成各自的详细授课计划，包括教学内容、教学方式、 任务工作页、考核方式等。 完成融课堂 APP 内班级建立、 学生进班等课前准备工作， 2月6日 各任课教师 并将课程名称、进班人数课程邀请码发送至各教研小组 组长。 2月7日 各教研小组长 2月7日 教学督导团队 2 月 8 日— —9 日 2 月 8 日— —9 日 2 月 8 日— —9 日 各班级辅导员 各任课教师 教学督导团队 完成各教研小组资料汇总并上传至学院教学管理公共 邮箱。 完成各教研小组上传资料的整理汇总，并发送至教学督 导团队和学生管理团队。 再次通知学生及时进班，对未能入班的学生进行情况跟 踪并上报。 完成线上教学的课前准备工作，检查授课内容是否需调 整。 根据邀请码随机进班抽查学生进班情况和教师课前准 备情况，并形成汇报结果。 线上教学按照课表如期进行，整个线上教学期间，任课 教学管理团队 2 月 10 日— —3 月 8 日 教学督导团队 各教研小组长 各任课教师 各班级辅导员 教师负责学习通的教学资料上传、课程直播/录播、作 业布置检查、讨论、答疑等，确保线上课堂全面、完善， 且每次上课必须确保有统计学生人数的环节，交流答疑 的时间。任课教师应按需进行考核（每周至少一次）， 并保留考核资料，作为评分依据。辅导员应关注上课情 况，关注任课教师及学生所需。教学督导团队应按学院 的教学督导规定，督导线上教学，并及时反馈督导意见。 25 备注 26 2.9 体育健康学院 体育健康学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 一、指导思想 根据目前疫情情况，体育健康学院落实学校延期开学教学方案，学院利用学习通客户端 采取翻转课堂或直播课堂等相关信息化教学手段进行教学，以达到“停课，不停学”的效果， 使师生合理利用时间保质保量完成教学任务。 二、总体方案 1、课程开设方案：第一个月教学以理论课程为主 ，实训课程放在第一个以后开展教学。 体育健康学院第二学期各专业课程包含理论课和实训课，结合课程性质，学院将理论课 及理论课占一定比重的课程放在第一个月进行线上教学，主要开设课程有： 《毛泽东思想概 论》、 《运动生理学》、 《肌肉骨骼康复学》、 《常见疾病康复》、 《运动营养学》、 《功能康复训练》 、 《产后修复》 、 《普拉提》 、 《体育保健学》 、 《体适能》 。 理论所占比重较小或者基本上以实训为主的课程，放在一个月后开展教学，同时要求以 实训为主的课程任课教师认真进行教学设计，提交线上教学方案，随时做好线上教学准备， 一个月后，做好线上线下教学两手准备。部分性质较特殊如游泳、球类、及器械类课程不能 够完全通过线上教学完成教学任务的待疫情结束后酌情补课。 2、线上教学开课计划 （1）2020.1.29--2020.2.5 全体教师学习学校文件精神，下载融课堂及融课堂直播软 件，试用并最终能够熟练应软件进行线上教学。同时提交本门课程的教学及考核方案。 （2）2020.2.6—2020.2.7：全体教师完成建课，将课程邀请码及调整后课表发布给学 生，学生进入课堂。各辅导员将线上教学方案及精神传递给学生，要求学生高度认真对待线 上教学。同时鼓励学生选修相关选修课。 （3）2020.2.10：正式开始线上教学。作息时间和原有的线下作息时间一致。 3、教学管理、督导及考核 （1）学院原有督导组通过后台数据，及进班线上听课的形式进行督导。 （2）各任课老师每天向学院汇报考勤及学生作业完成情况，如果学生连续出现无端旷 课或作业不按时完成情况交学生管理部门严肃处理。 （3）线上教学结束后本门课程考核保持原有标准不变，成绩达不到要求者重修。 （4）学生正常开学后进行教学抽查，教学效果达不到学院要求的课程对任课教师进行 27 问责。 （5）定期开展线上学生座谈会，及时听取学生反馈信息，调整教学方案。 （6）每两天定时开展线上教研会议，任课教师对教学中存在的问题进行讨论分享，对 教学过程中出现的问题不拖延不积累。 （7）各任课老师要了解和熟悉疫情发展情况及正确防护方法，在教学过程中向学生进 行宣传讲解，协助学校进行疫情防控。 体育健康学院 28 2.10 信息工程学院 信息工程学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 抗击疫情，人人有责，全国各地都在万众一心共渡疫情难关。全国的防控工作也正按照 统一部署有序展开，河南省已启动重大突发公共卫生事件一级响应。河南省教育厅和学校也 作出了积极的部署安排。我校根据教育部门要求，新学期开学时间待定，禁止学生提前返校。 信息工程学院积极响应教评处“停课 不停学”的精神，保证新学期教学工作稳定有序开展， 信息工程学院拟制定线上教学方案如下： 一、计划实行线上教学班级 1.校本部所有在校班级 计算机应用技术 18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5； 大数据应用技术 18-1、18-2 、19-1、19-2、19-3； 电子信息工程技术 18-1、19-1。 2.与打造前程合作办学班级 移动互联应用技术 18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4. 3.与智游集团合作办学班级 计算机应用技术 18-5、18-6。 二、线上教学的开展方式 充分利用线场课堂平台和多种信息化技术手段，结合课程及教师的实际情况，线上教学 开展方式主要采用以下几种： 1.超星线上教学平台，主要用于各类学习资源上传、学习任务下达、直播讲授、作业布 置、作业提交等； 2.百度网盘，主要用于上传下载大容量资料等 3.微信、QQ,主要用于实时进行师生讨论、生生讨论、课后答疑。 三、线上教学筹备工作安排 1.2020 年 1 月 29 日，全院范围内传达教评处线上教学思想，部署安排我院线上教学工 作（雷根平负责）。 2.2020 年 1 月 31 日-2020 年 2 月 1 日编排全院线上教学课表（雷根平负责） 。 3.组织老师参加线上教学的学习培训，主要通过“河南机电‘线场课堂’教学平台”群 29 进行学习（杨静负责）。 4. 2 月 7 日前所有参与线上教学的老师调整第一个月课程内容，并撰写课程线上教学 具体详细的实施方案，方案主要包括：授课计划、具体实施过程等。专业课实施方案于交于 班级所属教研室，思政课实施方案交于韩慧敏处，公共课交于史素真处，各负责人搜集汇总 会交于雷根平。各教研室负责人联系信息表： 表 1 各教研室负责人联系信息表 教研室 负责人 电话 计算机应用教研室 马纪垒 13303717739 信息安全教研室 李胜辉 18336312170 人工智能教研室 冯健松 17703863429 大数据教研室 王欢欢 15286827369 电子信息教研室 智珊珊 18838036624 本科教学教研室 李申 16603871396 思政课组 韩慧敏 15093202880 公共课组 史素真 15538160040 微信号 qq 见我院微信群 见我院 qq 群 5.于 2 月 5 日前各教研室主任及思政课组、公共课组组建担任本教研室或本组课程的老 师的群，便于在线上教学开展过程中遇到问题及时沟通解决。 6. 于 2 月 5 日前所有任课教师在学习通上建课，各辅导员负责通知到每一位学生加入 开设的各门课班级。 表 2 18 级、19 级辅导员联系表 姓名 李 贝 职务 联系方式 计算机应用技术 19-3、大数据 19-3 班辅导员 13526866097 高亚丹 移动互联 18-2、18-4、17-1、17-2、17-3 班辅导员 18738395303 高颖博 计应 17-1、2、4、5 班辅导员 18567760817 秦波 电子 17-1 班辅导员 15617841765 史素真 大数据 18-1、18-2 班辅导员 15538160040 申国凯 电子信息 18-1，计应 18-1,18-2,18-3,18-4 班辅导员 13213248803 杨娜娜 计应 18-5、18-6 辅导员（智游班） 15038510207 孙紫妍 移动互联 18-3、17-4、17-5、19-1 班辅导员 18236593176 李申 计算机科学与技术 18-1、19-1 班辅导员 16603871396 张婉琳 大数据技术与应用 19-2 班辅导员 15600909167 韩慧敏 大数据技术与应用 19-1 班辅导员 15093202880 韩婷 计算机应用技术 19-5 班辅导员 18378302606 冯松军 计算机应用技术 19-4 班辅导员 18339202322 张晓丹 电子信息工程技术 19-1 班辅导员 19939773278 周泽宇 移动互联 19-2、19-3、18-1 班辅导员 18703651970 刘艳 移动互联 19-4、18-5 班辅导员 15036152321 30 7.于 2 月 5 日前教师将建课信息填如下表格，并提交给史素真老师。 表 3 信息工程学院 2019-2020 学年第二学期线上教学课程信息表 序号 授课班级 课程名称 教师姓名 线上课邀请码 手机 微信 QQ 1 2 8.各教研室主任及教学管理人员分别加入线上课堂，分工如下： 表 4.信息工程学院线上教学过程管理任务表 班级 负责人 教学管理人员 计算机应用 18-1、18-2、18-3 马纪垒 冯松军 计算机应用 18-4 冯健松 张晓丹 计算机应用 19-1 李胜辉 冯松军 计算机应用 19-2 冯健松 张晓丹 计算机应用 19-3、19-4 马纪垒 张晓丹 电子信息 18-1、19-1 智珊珊 雷根平 大数据 18-1、18-2 王欢欢 雷根平 大数据 19-1、19-2、19-3 王欢欢 史素真 本科 18-1、18-2 李申 雷根平 思政课组 韩慧敏 韩慧敏 公共课组 史素真 史素真 移动互联专业 韩景景 韩景景 智游 合作班 张建鹏 张建鹏 四、线上教学实施 1.线上教学过程督导 （1）各教研室负责人或课程组负责人、及教学管理人员按照表 3 中的人员分工对所负 责的班级的线上教学过程进行教学过程跟踪，主要任务是发现线上教学中问题，由教学管理 人员汇总到周教学情况记录中，提出解决办法与意见，根据情况反馈至各任课教师，便于改 进下一步的教学工作。（雷根平负责） （2）各参与线上教学的任课老师于每周的周日上午 12 点前填写线上教学情况汇报表， 并交于各教研室或课程组负责人处，各负责人汇总后交于相应教学管理人员处，教学管理人 员负责检查审核监督。最后所有教学管理人员将汇总表交于雷根平处。 表 5 信息工程学院 2019-2020 学年第二学期第**周线上教学情况汇总 序号 课程名 班级 授课内容 开展方式 31 教学资源形式 学生在线学 学生作业提交完 及数量 习人数 成情况 2. 线上教学过程中学生组织 （1）学生要按学校规定时间进行上课、并根据任课老师要求按时完成线上课程学习及 各项作业，针对学生线上上课、学习等各项情况实行考勤，因故不能参加必须请假，否则以 旷课论处，并按照学生手册规定进行处罚。 （2）线上考勤办法如下： ①学生线上学习考勤情况由各班学习委员和班长记录、任课教师记录、辅导员抽查记录、 三部分汇总而成。班级联合会学习会负责统计整理，协助辅导员、任课教师对课堂到课情况 进行定期、不定期检查。 ②将各班班长设置为班级线上学习通助教，利用学生通统计功能导出学生每天上课学习 Excel 表格把小组成员的基本情况汇总，同时把每日签到的人数、每日学习分数、进行实施 上报，辅导员老师针对学习签到情况和有问题学生及时联系，及时处理。 ③班长负责组织、教室监督班级同学按时上线听课，各班学习委员记录当天全部课程的 到课情况，不定时统计在线人数，防止学生中途离线。经任课老师、班长和学习委员签字确 认后由班长在进行汇总上报辅导员与学习会。 ④辅导员老师及学习会成员不定时进入各班网上教室考察在线人数，与各班班长及学习 委员核对人数。凡是在查课时，未在线的同学一律视为旷课。 ⑤学习会将各个年级、班级的抽查记录一并汇总，并对照人数、姓名进行核实，每天晚 上上报至辅导员处，并且在每周一对上一周的出勤情况进行统一通报。 （3）辅导员每周至少参与 3-5 节线上教学过程，参与学生答疑、课程讨论，给学生正 向引导，追踪学生的学习进度和保障学生学习质量；同样根据任务详情查看该任务学习学生 的完成度及催促没有及时完成学习的学生。 五、线上教学过程考核 1.线上教学考核方案要求所有任课教师于 2 月 7 人完成（含在课程具体实施中） 2.建议在教学实施过程中任课教师查看学习通中的“成绩权重设置”，并在课前告知学 生线上考核方式和过程性考核的成绩分配，充分利用学习通线上功能来对学生进行学习的客 观评定。 3.成绩权重设置有：作业、课堂互动、签到、课程音视频、访问数、阅读、讨论等这些 都可以合理分配在线上成绩中； 4 请按照之前的课程考核（模板）完成第一部分《XXXXXXXX》 课程过程性考核实施方 32 案，按照方案实施线上课程，最终以学习通中数据和课程考核方案作为考核依据。 六、课程思政方面要求 1.要求每一位教师在课堂中适当增加当前防控疫情健康教育知识；引导学生掌握新型冠 状病毒感染的肺炎知识，提高个人防护意识和能力；要加大宣传力度，引导师生理性认识疫 情，做到不造谣不传谣。 2.要充分发挥团学系统尤其是辅导员的作用，重视学生心理健康疏导，坚定战胜疫情的 信心，减少学生恐慌心理；要注意引导学生积极参加体育锻炼，增强体质和免疫力，养成良 好卫生习惯和健康生活方式。 七、线上教学参考学习资源 各位老师多给学生提供除了我院使用的学习通外的其他网络平台学习资源，参考平台如 下： 1.中国大学 MOOC 平台。免费提供 8000 余门慕课课程、教学服务及学习数据支持， 课程覆盖本科 12 大门类的所有专业类和高职 18 个专业大类，免费提供慕课、SPOC、直播 等各类教学形式的平台服务，免费使用期限为 2020 年春季学期。 2.智慧职教平台。免费提供涵盖所有 18 个专业大类的 158 个国家级专业教学资源库、 1273 门在线课程、320 余万条教学资源、万余门标准化课程和在线开放课程、近 180 万 道试题。 3.学堂在线平台。免费提供 1400 余门在线课程，课程覆盖 12 大门类 83 个系列， 以及独家授权的清华大学所有慕课课程，并免费为各大高校提供技术支持、教学数据、教师 培训等平台服务，免费为各高校提供雨课堂技术支持和相关培训服务，协助各高校通过雨课 堂开展直播课堂教学，免费使用期限为 2020 年春季学期。 4.智慧树网。免费提供 3300 余门在线课程，覆盖全部学科的十大类通识课和专业课， 免费提供选课基础运行，以及线上小班实时教学、直播互动、过程性考核和数据、教师培训、 海量教学资源等平台支持服务。师生可以通过智慧树平台实现在线实时授课（ppt+语音互 动），保证大部分老师不调整教学方案就能线上开课，保障疫情期间网络教学顺利开展，免 费使用期限为 2020 年春季学期。 5.蓝墨云班课平台。为全省高校免费提供蓝墨出品的 350 多门云教材和 117 个教学包授 权。老师利用云班课调用云教材，按照学生自主学习形式，可能实现布置任务、查阅和督促 学习、评估学习成效等，真正实现高质量远程云教学。蓝墨还将为使用云班课 50 名老师以 上的院校免费开通春季一个学期的云教学大数据管理平台服务。免费提供蓝墨周四课堂（2 月 06 日：如何用云班课&云教材开展远程线上教学；2 月 13 日：如何在家半小时轻松学会 自做微课；2 月 20 日：云班课使用入门；2 月 27 日：云班课使用高级技巧。每周四晚 20:00， 进入链接即可观看直播（直播回放可加入“蓝墨周四课堂”班课查看，班课号为：666666） 。 33 6.优学院平台。可为全省高校免费提供 500 门课程，课程覆盖 12 大门类在线课程，支 撑学校开展课件、视频上传、课程公告、作业、讨论答疑、远程直播、线上考试等在线学习 服务。同时，优学院免费为各高校提供技术支持、教师培训等平台服务，协助高校通过优学 院开展远程教学、直播教学，免费使用期限为 2020 年春季学期。 信息工程学院 2020 年 1 月 29 日 34 2.11 物联网学院 物联网学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 一、基本情况 开学之际，瘟情肆虐。为保障我院教学进度，同时，确保物联网学院师生的安全，防止 疫情蔓延，物联网学院遵照各级领导的有关要求，依托互联网、网上教学软硬件器材和设备 实施网络在线教学。制定如下物联网学院应对疫情教学方案。 二、基本要求 （一）提高认识 时下正值瘟疫蔓延爆发期，形势不容乐观，隔离疫种，切断传播途径，是当前防止瘟疫 蔓延的最好措施。物联网学院连发两篇有关新型肺炎告知书，详细介绍疫情及防治措施，稳 定师生情绪。我院师生应达成如下共识： 1. 物联网学院师生非特殊情况，一律宅在家中，不得无故外出。物联网学院师生人人 做到：做不得贡献，不给国家添乱！ 2. 物联网学院学生一律正常开学、延期入学，具体入学时间等待上级通知。 3. 物联网学院师生采取在家教授学业办法。即开学后教师在家办公，学生在家上课， 积极利用现代化网络教学手段，开展线上网络教学授课。 （二）积极准备 开展网络教学，目前存在着教师备课时间短、网上教学条件有限，网上教学经验欠缺等 困难。面对这些困难，要求我院全体教师提高认识，发挥充分发挥主观能动性和聪明才智， 有效利用现有的科技手段，保证此次教学工作的顺利进行。 困难和机遇并存，正面迎接挑战就是我们的东风，借着这次在线教学的东风，所有教师 认真进行课前准备工作，快速提高视频课程开发制作水平和在线教学能力水平。以学科专业 为单位，由专业带头人牵头联合专业任课教师，积极研讨教学方法，制订符合学情的、科学 有效的教学措施，坚决保证授课质量不降低。物联网学院已经准备好各门功课的网上授课大 纲，现推出第一个月的网上授课课表（附后） 。 三、教学准备工作方案 （一）教学动员 1 月 31 日上午微信各任课教师开展网络教学动员。重申网络教学活动的必要性和重要 性，要求各位任课教师端正思想、正确对待、克服困难，高标准、高质量完成在线教学任务； 35 集思广益，研究科学、高效开展在线教学的方式和方法。 （二）调整课程计划 1. 2017 级学生课程计划调整 我院 2017 级学生在外实习，不涉及本次在线课程教学工作。 2. 2018 级学生课程计划调整 （1）延期入学网络授课期间，要求各任课教师开课前 15 分钟组织学习《新型冠状病毒 防疫安全公益课》和学院下发的《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》 ，向学生宣传病 毒防护知识、心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 （2）统一按照《物联网学院 2018 级延期入学课表》统一上课。 （3）体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 3. 2019 级学生课程计划调整 （1）延期入学网络授课期间，要求各任课教师开课前 15 分钟组织学习《新型冠状病毒 防疫安全公益课》和学院下发的《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》 ，向学生宣传病 毒防护知识、心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 （2）统一按照《物联网学院 2019 级延期入学课表》统一上课。 （3）体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 （三）在线教学准备 1. 任课教师课前准备 （1）我院教师于 2 月 2 日前在下载“融课堂”APP（原“超星学习通”APP） ，建立班课 （“融课堂”APP 下载链接：http://rkt.hnjd.edu.cn/portal/news/info?id=22769）。建课 完毕后报教学秘书魏晓梦处备案。 （2）于 2 月 3 日前将班级邀请码及二维码发至学生班级群，完成融课程平台建课。 （3）于 2 月 9 日前将课程教学资源（不少于 1 周的内容）准备好并上传至相应班课。 2. 学生课前准备 （1）我院学生辅导员配合任课教师督促学生于 2 月 5 日前在下载“融课堂”APP。 （ “融 课堂”APP 下载链接：http://rkt.hnjd.edu.cn/portal/news/info?id=22769） （2）查看《物联网学院延期入学课表》及个人课表，通过“融课堂”APP 加入各门课 程班课。 四、教学实施 （一）建立监督机制 2 月 10 日在线教学开始实施，学院成立在线教学监督管理领导小组，不定期对任课教 师的授课情况进行监督检查，发现问题及时纠正，坚决避免教学事故发生。 组 长：武德起 组 员：张晓东、魏晓梦 36 在线教学期间，所有任课教师严格按照学校的要求和物联网学院在线教学课程计划进行 落实。 （二）任课教师实施要求 1．于 2 月 10 日起按照课表正式在线授课，每门课程第一次课向学生说明课程学习方式、 公布课程考核方案。 2．每次上课开始前进行考勤，告知学生本次课安排（本次课任务、视频直播时间、作 业考核截止时间等） ，并做好学生学习情况记录。 （注：上午开课时间 08:30，下午开课时间： 14:00） （三）学生要求 1．周一至周五每天上午 08:30、下午 14:00 准时按照课表进行签到、学习。有问题及 时与任课老师沟通。 2．根据自己具体情况自行学习线上选修课程。 备选方案： 考虑到网络不太顺畅，特别是诸多学生没有电脑，只能用手机上网学习的实际情况。我 院提出各任课教师根据课表按时推送教学资料、上传视频课件，及时检查学生作业的办法， 督促学生学习。 考核办法： 每节课后均要求布置有作业，任课教师要求学生上完课后即以电子文档形式回复老师作 业情况（上午课，下午回复作业情况；下午课，晚上回复作业情况） ，以此来考察学生是否 学习了相关内容，便于老师掌握学习进度。 教师，每周将上课情况，包括推送教学资料、上传视频课件、学生提交的作业以及下周 教学调整情况，发送给教学院长魏晓梦处进行备案，作为按时教学的依据。 物联网学院 2020 年 1 月 31 日 37 2.12 云商学院 云商学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为做好预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，科学、合理地做好延期开学 的教学组织工作和课程安排工作，河南机电职业学院云商学院积极响应教育厅、我院关于疫 情防控工作方案，特制定如下方案： 一、指导思想 云商学院将重点落实河南机电职业学院做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方 案要求，密切关注疫情发展情况，结合云商学院各专业实际教学计划及企业需求，做好延期 开学的教学组织工作和课程安排，特殊时期“停课、不停学” ，确保新学期开学后的教学工 作顺利开展。 二、教学模式 （1）采取超星直播客户端、超星融课堂客户端进行线上教学。 （2）任课教师按照教务系统课表，超星融课堂客户端中建课、上传授课视频、PPT、试 题库、作业等，建立班级，采用视频课+直播授课相结合的方式、按照课表时间进行授课。 三、具体措施 （1）所有思政类课程与马院沟通，按照马院要求确定是否统一为线上课程。各专业课 程结合专业实际教学计划及企业需要，确定开学第一个月（2 月 10 日-3 月 9 日）开设线上 课程。并将所有课程开设情况交教学办备案（1 月 31 日中午 12 点前）。根据教学需要，因 条件所限不能进行线上授课的（比如上机课、整周实训课等） ，无法实现线上教学的课程原 则上利用暑假时间进行补课，具体以通知为准。 （2）任课教师根据所授课程特点，制定开学第一个月教学计划及学期教学计划。计划 应包含 2019-2020 年第二学期教学计划及开学第一个月要达到的教学目标、进度安排、每次 课授课计划内容等，由所在融能力团队负责人审核，统一发送至李倩老师。 （完成时间：2020 年 2 月 5 日前统一交云商学院教务办）。 （3）确定进行线上授课的课程，由任课教师在融课堂客户端建立课程并上传教学资源， 建立班级，将班级邀请码，填表（见附件 1）统计发送李倩老师。 （完成时间：2020 年 2 月 5 日上午 12 时前） （4）教学办公室统计后传达至学习委员、辅导员，由各班学习委员、辅导员传达到本 38 班，进入班级对应课程。 （5）为了确保上课质量，2 月 9 日开课前，各任课老师应做好开课前准备，要提前在 超星直播软件上传授课所需 PPT、工作页、教案、视频等资料； （6）授课时，按照学校教务系统排课时间及教师课表开课时间进行网络授课、网络答 疑等教学活动，要求学生每次课必须在融课堂 APP 中进行集中签到，每次课程结束时必须布 置相应授课内容作业。 （7）开学第一个月后，即开学第 5 周（2020 年 3 月 9-3 月 13 日）要求按照所制定的 教学计划进度安排对授课内容进行考核（线上或线下均可） ，并将第一个月教学效果分课程 以报告形式反馈教学办公室郭佳老师处。报告内容包含但不限于：学生签到情况统计截图（至 少 4 次） ，学生作业内容及完成情况统计，学生线上学习情况（包括但不限于在线时间、视 频观看情况等） ；教学过程中使用的 PPT、工作页、教案、视频等资料，以文件夹压缩包的 形式交教务办郭佳老师处。 （8）本方案执行期间，教学办将通过 QQ、微信、电子邮件、在线调查问卷等各种方式， 进行教师和学生随访，并及时反馈给任课教师与学生，也会根据具体执行情况调节网络教学 方案。 四、教学管理 为了确保线上教学如实、有序、高质量的开展授课内容，云商学院将每日安排督导人员， 进行教学统计、学情统计及督学管理，每天交纳教学管理督导记录。由于为线上课程需要超 星软件实现此功能，给二级学院有关本学院线上课程管理权限。 本实施方案从公布之日起试行，遇有特殊情况，另行通知。 云商学院 2020 年 1 月 31 日 39 2.13 制冷技术学院 制冷技术学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为避免疫情向校园蔓延，减少人传人的几率，保障师生生命安全和健康，根据教育部发 布关于地方高校延期开学的通知精神，以及学校延期开学的要求，结合制冷技术学院实际， 暂制定在线教学方案，具体如下： 一、总体要求 延期开学期间，全体教师充分利用信息化技术、资源和平台，指导学生安排好在家网络 教学、在线答疑等工作。全体学生要按照学院及任课教师安排，做好延期开学期间在线学习 工作。全体师生在延期开学期间要做好自身及家人自身防护工作，共同努力做到“延期返校、 正常教学” 。 二、总体方案 1. 为疏导学生疫情期间心理问题，增加疫情防护及思政专题教育，帮助学生顺利度过 特殊时期。 2. 各任课教师在授课过程中适当添加课程思政元素、疫情防护元素。 3. 任课教师结合“学分制”教学改革开展在线教学，尽快建立“互联网+教育教学”思 维。 4.任课教师在超星融课堂客户端中建课、上传授课视频、PPT、试题库、作业等，建立 班级，采用视频课➕直播授课相结合的方式、按照课表时间进行授课。 三、教学计划调整 1.延期开学期间，增加疫情防护及思政专题教育，向学生宣传向学生宣传病毒防护知识、 心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 2.专业课程暂时进行理论知识学习，返校后进行实践操作补充。 3.体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 4.上课时间调整为： 上午 09:00-10:00 10:20-11:20 下午 14:00-15:00 15:20-16:20。 5.延期开学期间，18 级制冷与空调技术专业学生的教学安排，除定期开展疫情防护及 思政专题教育外，开展课程《空气调节工程》 、 《设计制冷空调装置》 、 《职业素养与职业生涯 40 发展》 ； 《检测小型制冷装置》和《冷库工艺设计》教学计划调整至第五周开展；线场课堂教 学延期至第五周开展。 6.延期开学期间，17 级制冷与空调技术专业学生的教学安排，除定期开展疫情防护及 思政专题教育外，开展《制冷装置自动化》 、《中央空调施工及运行管理》、 《就业指导》，毕 业设计工作待第五周开展。 四、在线教学要求 （一）教师方面 1.通过辅导员与所带班级学生取得联系，加入班级微信群或者 QQ 群。 2.结合以上教学计划的调整合理制定所带课程的授课计划，授课计划 2 月 7 日之前发给 教研室主任。 3.利用融课堂 APP，生成线上班级（按课程分班级建班），2 月 3 日之前将各班级邀请码， 发送至李海敏老师，在 2 月 4 日发给学管部门，由学管部门通知到学生 2 月 7 日之前加入在 线班级。 4.利用融课堂 APP，建设自己的线上课程，包括授课 PPT、相关图片、文档资料、视频 微课，设置好作业、讨论话题、速课等，建设资源丰富、内容全面的线上课堂。 5.在课表规定的时间段利用学习通直播软件，开展线上直播教学，解决学生学习的共性 问题、重点知识讲授和答疑。生成直播二维码提前十分钟发布到学生的微信群或者 QQ 群。 6.通过章节测试、作业、话题讨论、任务完成统计等手段，做好促学。 7.做好授课过程的资料、教学活动数据的积累，自觉接受院系督导监督。 8.开学第 5 周（2020 年 3 月 9-3 月 13 日）要求按照所制定的教学计划进度安排对授课 内容进行考核（线上或线下均可） ，并将第一个月教学效果分课程以报告形式反馈李海敏老 师处。报告内容包含但不限于：学生签到情况统计截图（至少 4 次） ，学生作业内容及完成 情况统计，学生线上学习情况（包括但不限于在线时间、视频观看情况等） 。 （二）学生方面 1.建立班级课程交流的 QQ 群或者微信群，邀请教师加入本班群里。 2.及时加入教师建立的在线课程。 3.按照在线教学课表时间正常进行在线学习。其余时间进行线下自学，及时完成教师布 置的任务点、作业、章节测试、积极参与话题讨论。 制冷技术学院 2020 年 1 月 31 日 41 2.14 智能工程学院 智能工程学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为了有效应对新型冠状病毒疫情，保障师生生命安全和身体健康，根据河南省教育厅《关 于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》 、2020 年郑州新郑市教育园 区《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》及我校印发的《河南机电职业学院做 好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》 、 《关于严明纪律做好新型冠状病毒感染肺炎 疫情防控工作的通知》要求，智能工程学院各教研室主任和教学管理部门于 2020 年 1 月 30 日召开电话会议，紧急部署及早应对延迟开学，停课不停学教学要求，根据学院实际情况特 制定疫情期间学院的教学安排方案，启动线上网络教学平台，为全院学生做好教学保障工作。 具体教学方案如下： 一 总体要求 延迟开学期间，各位老师要充分利用信息化技术、资源和平台，指导学生安排好在家网 络教学、线上答疑等工作。各教研室要尽快制定本专业各年级各课程网络教学预案，实现学 生停课不停学，确保网络教学有安排、有要求、有措施、有实效。网络教学详细预案，应包 括教学计划、课程安排、授课教师等，教学管理人员以周为单位设定课程表。 二 工作思路 1、专科学生 （1）在校的学生 2019-2020 学年第二学期在校的学生主要涉及到 18 级智能控制技术、工业机器人、数 控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造等 5 专业，19 级工业机器人、机械制造与自 动化等 2 两个专业，共计 20 个教学班级。各教研室将根据原教学计划，按照已经发布的课 表安排开展教学。由教研室主任组织本教研室教师讨论确定专业课程如何开展线上教学，同 一门课程指定一位任课教师负责，其它任课教师协助，共同确定讲授内容、实施进度、监管 方法、组织考核等。所有专业课程理论教学部分优先进行，实训、实验教学部分留待学生返 校进行。实践环节原本都安排在后半学期，预计不受延迟返校影响。 数学英语等公共课程建议由人文学院统一组织进行建课，安并由原承担教师进行监管和 考核，思政课根据马院安排也采用线上教学，具体根据马院要求实施。希望与全校同步。 （2）线场教学的学生 42 2019-2020 学年第二学期有智能控制技术、数控技术、模具设计与制造 3 个专业共 8 个 班进行现场教学，由教研室根据人才培养方案，选出 1-2 门理论内容较多的课，安排一个月 的线上课程，主要进行理论教学。 同一门课程指定一位任课教师负责，其它任课教师协助，共同确定讲授内容、实施进度、 监管方法、组织考核等。 所选课程尽量与原计划现场教学内容衔接，为实践打好基础，等待客观条件允许，即可 衔接现场教学。而该门课程没进行完的部分，再另选时间给学生安排。 （3）顶岗实习及专升本的学生 2017 级顶岗实习的学生共涉及数控技术、智能控制技术、机械制造与自动化、模具设 计与制造 4 个专业，由每班辅导员担任指导教师，指导学生在家完成实习报告，辅导员制定 监管办法，督促学生保质保量按时完成。 专升本的学生在家备考，每班辅导员制定监督办法，督促学生学习，定期了解进度。 2、本科学生 （1）2017 级-2019 级本科生 智能工程学院已与洛阳理工学院沟通确定以线上教学形式授课。理论课由各位任课教师 按课表进行，实践环节原本都安排在后半学期，预计不受延迟返校影响。 数学英语等公共课程建议由教学与评价出统一组织进行建课，安并由原承担教师进行监 管和考核，思政课根据马院安排也采用线上教学，具体根据马院要求实施。希望与全校同步。 体育课暂停，学生返校恢复正常之后补上，保证原计划教学课时量。 （2）2016 级毕业班本科生 2016 级毕业本科生毕业设计由杜全斌博士团队制定指导、监督办法，督促学生保证保 量，按洛阳理工学院要求的进度进行。毕业设计指导老师根据毕业设计安排通过网络指导学 生进行毕业设计，如果毕业设计管理系统开放，老师可将任务书上传系统，学生在家进行资 料收集和撰写毕业设计开题工作，并将开题报告上交毕业设计指导教师，由毕业设计指导教 师把关是否达到开题要求，学生返校报到后的第一周开展毕业设计开题答辩。 三 线上教学实施 2 月 1 日，任课教师通过辅导员，与学生建立直接有效的联系方式，可以是电话、QQ、 微信等方式。 2 月 6 日任课教师完成融课堂 APP 建班，完成学生加入班，将课程名称、班级人数、邀 请码发给教研室主任。 2 月 7 日上午教研室主任汇总本教研室所有任课教师所发信息，以文档格式发至教研室 主任群。 2 月 7 日下午教学部门收集整理所有教研室的文档， 发给教学督导团队及学生管理部门。 2 月 8 日辅导员通知学生查看课表。 43 2 月 10 日线上教学按课表开始进行，整个线上教学期间，任课教师负责融课堂的上传 教学资料、作业、讨论等，确保线上课堂全面、完善，且每次上课必须确保有统计学生人数 的环节，交流答疑的时间。任课教师应按需进行考核，保留考核资料，作为给分依据。辅导 员应关注上课情况，关注任课教师及学生所需。教学督导团队应按学院的教学督导规定，督 导线上教学。 智能工程学院 2020 年 1 月 30 日 44 2.15 中原美术学院 中原美术学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为了防范疫情，根据河南省教育厅、学校相关文件精神，以及学校党委“延期返校、正 常教学”的要求，结合中原美术学院实际情况，特制定如下教学方案： 一、课程计划调整 1、本学期文创 19-1 班共计开设 11 门课程。根据课程性质，经与体育部沟通，体育课 暂停上课，开学后另行安排补课。其他课程均按照学院要求实施线上教学，教学平台为超星 学习通（融课堂）。 2、文化创意与策划专业的理论实操一体化课（计算机辅助设计），只上理论部分。 二、线上授课要求 1、教师方面： ①根据教学安排，登录超星学习通 APP 上传各自所担任课程的课程计划、教案、PPT 课 件、教学图片、文档资料、视频微课等教学资料。重点做好第一个月的在线教学安排。 ②利用融课堂 APP，生成线上班级（按课程分班级建班） ，2 月 4 日之前各任课教师将班 级邀请码发送给中原美术学院耿洪贤老师，由耿洪贤老师汇总后，通知到学生 2 月 7 日之前 加入在线班级。 ③在课表规定的时间段利用学习通直播软件，开展线上直播教学，解决学生学习的共性 问题、重点知识讲授和答疑。 ④ 任课教师做好上课过程资料的收集（可对授课过程进行录屏、截屏）备查。学院定 时不定时进行检查。 2、学生方面： ①及时加入教师建立的在线课程。 ②按照课表时间正常进行在线学习。其余时间进行线下自学，及时完成教师布置的任务 点、作业、章节测试、积极参与话题讨论。 三、克服困难，圆满完成教学任务 在特殊时期，学院领导也希望各位任课老师都能恪尽职守，抱着对学生、对教学负责的 态度，努力克服困难，圆满完成中原美术学院的教学任务。 45 附件： 附件 1：中原美术学院 19 级文创 1 班 2019-2020 第二学期第一个月课程表 附件 2：超星“一平三端” 线上教学模式解决方案 附件 3：超星直播软件说明书 附件 4：课程邀请码填写表格 中原美术学院 2020 年 1 月 31 日 46 2.16 人文学院 人文学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为做好预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，科学、合理地做好上级关于 延期开学，特殊时期“停课、不停学”的工作指示，确保新学期开学后的顺利开展，特制定 人文学院在线教学工作方案如下： 一、工作安排 1、1 月 31 日前， 各教研室制定各专业班级开学第一个月的在线教学课表及本专业的 在线教学方案（方案中要包含每位在线授课老师的在线教学方案） 。专业教研室与通识教研 室沟通本专业的通识课教学安排，通识教研室主动与其它二级学院教学部门沟通有无线上教 学安排并通知到相关老师。 2、2 月 2 日---2 月 5 日各教研室组织本专业有在线授课任务的老师及学生进行超星在 线教学方式方法的相关培训工作；结合微信音／视频、中国大学 mooc、超星课堂或其它多 媒体信息技术，研讨出适合各自课程的线上教学课堂。 3、2 月 5 日前进行在线教学的老师将融课堂（学习通）线上课程邀请码以教研室为单 位上交余莉丹老师处汇总。 4、2 月 8 日前进行在线教学的教师要完成第一周的在线教学设计，并将教学设计的所 有环节形成电子文档，以教研室为单位统一上交余莉丹老师处（正式开学前，每周六提交下 一周的教学设计 ）。老师每完成一节课要做到有迹可寻，以便教评处与我院相关部门随时抽 查，教学轨迹要与教学设计相符。 5、2 月 8 日前，在线授课教师与各班级辅导员主动联系，由辅导员协助建立课程群， 并教会学生上课方法（下附辅导员联系方式） 。 6、2 月 9 日前各班级辅导员要为学生开展在线《疫情防控应知应会》课，向学生宣传 病毒防控知识、心理健康疏导知识等，学生管理部门负责实施及落实。 7、2 月 10 日前以教研室为单位上报每门在线课堂的考核方案到余莉丹老师处，以便促 进学生学习。 8、正式开学后以教研室为单位统一上交教学轨迹相关材料。 二、相关要求 1、成立在线课程监管小组，对老师的授课情况与学生的上课情况进行监管，及时发现 问题、解决问题、调整方案。 47 组长：乔云彬 副组长：张永三、庞璐璐 组员：卢翠英、张平、刘晓静、王丽博、秦南西、余莉丹及所有班级辅导员 2、各教研室主任、专业负责人要主动与该专业在线授课老师联系，辅导员要主动与学 生沟通，对授课与听课过程中遇到的问题、难题进行指导或反馈给在线课程监管组，以便共 同研究完善在线教学质量。 3、对在线课程监管小组成员进行排班，每天 2 位成员随机抽查上课情况（包括：教学 设计、教学轨迹、总体评价） ，并于当天在人文学院全体教师群里公布抽查情况。 4、老师们在授课或交流、答疑期间适当引导学生正确认识疫情，做好自我防控。 5、老师们在在线课堂中要多给学生布置任务，养成学生自主学习能力。 6、每位老师要及时通过微信音/视频方式、超星线上学习平台或其它信息化技术手段对 学生进行辅导、答疑以及作业互动交流。 7、体育课等线下课程暂停上课，线上选修课照常进行。 8、每次上课前进行考勤，告知学生本次课安排（本次课任务、视频直播时间、作业考 核截止时间等）并做好学生学习情况记录。上午开课时间 8：30，下午开课时间 14:00。 9、本方案中涉及的时间节点均以要求时间的当天下午 6 点为准。 人文学院在线课程监管小组与教学管理部门将全力稳定教学秩序，确保在疫情期间我院 教学工作顺利、有序开展。 附：人文学院辅导员联系方式 秦南西：空中乘务 19-1、空中乘务 19-2、高铁 19-1 班辅导员 。联系电话 18337181921 ； 王鹤颖：学前教育 19-1、学前教育 19-2、酒店管理 19-2、酒店管理 18-1 班辅导员。 联系电话：15903631225 ； 彭香兰：幼教 18-1 班辅导员。联系电话：18837166243 ； 宋亚博：幼教 18-2 班辅导员。联系电话：1573839166； 冯笑：酒店管理 19-1 班辅导员。联系电话：15617793789 ； 李彤彤：空中乘务 18-1，空中乘务 18-2，高铁 18-1 班辅导员。联系电话：13140180600 人文学院 2020 年 1 月 31 日 48 2.17 意昂新能源汽车学院 意昂新能源汽车学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为响应国家号召，打赢抗击肺炎战役，并保证本学期教学工作的开展，按照教育部及河 南省教育厅有关文件精神，根据学校统一安排，并结合我院实际情况，现将延期开学期间教 学安排如下： 一、总体要求 1.全体师生在延期开学期间要做好自身及家人自身防护工作，保持身心健康，并做到不 造谣、不信谣、不传谣。 2.所有工作以师生的健康、安全为前提。 3.全体教师要以高度负责的态度、饱满的工作热情，保质保量的完成在线教学任务及学 生实习指导工作。 4.全体学生要按照学院及任课教师安排，做好延期开学期间在线学习工作。 二、总体方案 1.特殊时期，增加《实习、就业准备》、 《疫情防控应知应会公开课》等特殊课程，帮助 学生安全、顺利度过特殊时期。 2.各任课教师在授课过程中根据课程特点、实时形势适当添加课程思政元素、疫情防护 元素。 3.本学期开展“课程包干、末位重修”方案，即教师对所带课程全权负责，学生在课程 学习成绩后 10%进入重修环节，在 2018 级、2019 级学生中全面实施。 4.任课教师结合“学分制”教学改革开展在线教学，尽快建立“互联网+教育教学”思 维。 5.2017 级顶岗实习学生指导老师指导学生进行顶岗实习、就业准备。 6.2018 级、2019 级任课教师按课表在“融课堂”APP（原“超星学习通” ）APP 建立班 课，并进行在线授课。 7.学院通过软件平台搜集数据，开展教学督导。 三、课程计划调整 （一）2017 级学生 49 疫情缓解前，增设《实习、就业准备》 ，每周开课一次，指导学生进行实习、就业准备。 增添《疫情防控应知应会公开课》课程，向学生宣传病毒防护知识、心理健康疏导知识等， 引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 （二）2018 级学生 1.延期开学期间，2018 级学生增设《疫情防控应知应会公开课》课程，向学生宣传病 毒防护知识、心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 2.整周实习根据开学延迟时间，结合实验室使用情况进行调整。 3.专业课程暂时进行理论知识学习，返校后进行实践操作补充。 4.体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 （三）2019 级学生 1.延期开学期间，2019 级学生增设《疫情防控应知应会公开课》课程，向学生宣传病 毒防护知识、心理健康疏导知识等，引导学生正确认识疫情，并做好自我防护。 2.延期开学期间，《手工与机械制作金属品》 、《开发功率电子模块》 、《图解汽车构造与 原理》 、 《开发新能源小车》四门课程暂不分组上课，统一按照《2019 级延期开学期间课表》 统一上课，进行理论知识准备，返校后进行项目开发。 3.体育课等线下选修课暂停上课，线上选修课照常进行。 四、实施流程 （一）任课教师操作流程 1.于 2 月 2 日前在下载“融课堂”APP（原“超星学习通”APP） ，建立班课。 （ “融课堂” APP 下载链接：http://rkt.hnjd.edu.cn/portal/news/info?id=22769） 2.于 2 月 2 日前将班级邀请码及二维码发至张志显老师或意昂新能源汽车学院任课教师 群（微信群） 。 3.于 2 月 9 日前按照“课程包干、末位重修”方案制定本学期课程考核方案并发送给张 志显老师。 4.于 2 月 9 日前将课程教学资源（不少于 1 周的内容）准备好并上传至相应班课。 5.于 2 月 10 日起按照课表正式在线授课，每门课程第一次课向学生说明课程学习方式、 公布课程考核方案。 6.每次上课开始前进行考勤，告知学生本次课安排（本次课任务、视频直播时间、作业 考核截止时间等），并做好学生学习情况记录。 （注：上午开课时间 09:00，下午开课时间： 14:00） （二）学生操作流程 1.于 2 月 5 日前在下载“融课堂”APP（原“超星学习通”APP） ，建立班课。 （ “融课堂” APP 下载链接：http://rkt.hnjd.edu.cn/portal/news/info?id=22769） 2.查看《延期开学期间课表》及个人课表，通过“融课堂”APP 加入各门课程班课。 50 3.周一至周五每天上午 9 点、下午 2:00 准时按照课表进行签到、学习。有问题及时与 任课老师沟通。 4.根据自己具体情况自行学习线上选修课程。 意昂新能源汽车学院 2020 年 1 月 31 日 51 2.18 洛阳铁路信息工程学院 铁路信息工程学院 关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作方案 为做好预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，科学、合理地做好延期开学 的教学组织和课程安排工作，根据国家、省文件通知及河南机电学院《教学指导与评价处关 于疫情防控工作方案》的要求，结合洛阳铁路信息工程学校工作安排，铁路信息工程学院特 制定本疫情防控工作方案。 一、指导思想 铁路信息工程学院将落实教学指导与评价处关于疫情防控工作方案要求，与各系相互配 合，密切关注疫情发展情况，提前做好延期开学的教学组织工作和课程安排，做到“停课、 不停教、不停学”，确保新学期开学后的教学工作顺利开展。 二、工作措施 1.根据学院文件精神，计划“停课、不停教、不停学”时长为一个月。 2. “停课、不停教、不停学”采用线上教学+线上自学方式。线上自学采用铁路信息工 程学院定制开发的“学在当下 APP”平台；线上教学方式采用方式由各系自主确定。 3. 各系充分利用“学在当下 APP”学习平台和多种线上信息化教学手段。开展线上教 学。各课程所属系于 2 月 1 日 16：00 前完善大专课程在线教学统计表（附件 1）及第 1～4 周课表（附件 2）并报教务科。 4.2 月 1 号教务科汇总、协调各系在线教学方案和 1～4 周课表，并报河南机电学院教 学指导与评价处。 5、2 月 3 号--2 月 5 号，由信息中心负责组织师生开展“学在当下 APP”平台相关培训 工作。 6.2 月 6 号—2 月 9 号，各系根据实际情况，安排相应的任课教师准备线上教学的资料 （含 PPT、微课、视频、直播、作业等） ；同时也可安排教师准备专业相关的视频、课件、 应知应会题库等资源并上传至“学在当下 APP”平台。 （其中高等数学、大学英语、毛泽东 思想概论准备不少于于 1 次直播方案，通信线路、铁路信号基础准备不少于 2 次直播方案） 7.2 月 10 日，根据机电学院审议后的在线教学方案，组织好师生充分利用好多媒体信 息技术和线上教学平台实施线上教学。 8.开学后，统计学生“学在当下 app”积分，并将积分按一定方式转换为学分。 52 三、工作分工 1.教务科负责线上学习的总体安排，协调各系之间的沟通问题，解决公共课共享问题， 督导线上学习的效果等工作。 2.信息中心负责"学在当下 app"平台的程序安装、账号密码发放、平台使用培训及解决 使用过程中的问题等工作。 3.各系负责学生的组织，线上学习课表的发放，组织本系教师上传教学资源至"学在当 下 app"平台、开展线上教学，意见收集等工作。 铁路信息工程学院 2月1日 53 3.全校课表 3.1 航空学院 54 55 56 57 3.2 机电工程学院 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 3.3 中铁轨道交通学院 74 3.4 电气工程学院 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 3.5 汽车工程学院 88 89 90 91 92 3.6 瑞德国际学院 2019 级自动化生产设备应用专业在线教学课表 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 08:30-10:00 机械基础 高等数学 机械识图 思想道德修养 与法律基础 田金鑫 卢翠英 田康康 大学英语 范玉宁 夏明霞 机械基础 高等数学 机械识图 田金鑫 卢翠英 田康康 大学英语 范玉宁 夏明霞 公选课 公选课 公选课 公选课 时间 10:25-12:00 14:00-15:30 鄢雪丽 思想道德修养 与法律基础 鄢雪丽 公选课 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 08:30-10:00 大学英语 刘婷婷 赵嘉宝 机械设计基础 电气与 PLC 职业规划 田康康 乔卫华 秦南西 单片机原理 与应用 郭树青 大学英语 刘婷婷 赵嘉宝 机械设计基础 电气与 PLC 职业规划 田康康 乔卫华 秦南西 单片机原理 与应用 郭树青 公选课 公选课 公选课 公选课 公选课 时间 10:25-12:00 14:00-15:30 93 3.7 设计学院 94 95 3.8 体育健康学院 96 97 98 99 100 101 102 103 3.9 信息工程学院 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 3.10 物联网学院 117 3.11 云商学院 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 3.12 制冷技术学院 制冷专业课程表 科 星 期 午 别 上 午 目 星期一 星期二 星期三 疫情防护及 思政专题教 育 （沈志平） 18 级：设计制 冷空调装置 （顾礼铎） 17 级：就业创 业指导 （唐师） 疫情防护及 思政专题教 育 （沈志平） 18 级：设计制 冷空调装置 （顾礼铎） 17 级：就业创 业指导 （唐师） 18 级：空气 调节工程 （李海敏） 17 级：制冷 装置自动化 （顾礼铎） 18 级：职业素 养与职业生涯 发展 （唐师） 17 级：中央空 调施工及运行 管理 （李海敏） 18 级：空气 调节工程 （李海敏） 17 级：制冷 装置自动化 （顾礼铎） 18 级：职业素 养与职业生涯 发展 （唐师） 17 级：中央空 调施工及运行 管理 （李海敏） 星期四 星期五 疫情防护及 思政专题教 育 （田勇） 18 级：空气 调节工程 （李海敏） 17 级：制冷 装置自动化 （顾礼铎） 疫情防护及 思政专题教 育 （田勇） 18 级：空气 调节工程 （李海敏） 17 级：制冷 装置自动化 （顾礼铎） 18 级：空气 调节工程 （李海敏） 17 级：制冷 装置自动化 （顾礼铎） 18 级：设计 制冷空调装 置 （顾礼铎） 17 级：中央 空调施工及 运行管理 （李海敏） 18 级：空气 调节工程 （李海敏） 17 级：制冷 装置自动化 （顾礼铎） 18 级：设计 制冷空调装 置 （顾礼铎） 17 级：中央 空调施工及 运行管理 （李海敏） 时 间 9:00 —— 10:00 18 级：设计 制冷空调装 置 （顾礼铎） 17 级：就业 创业指导 （唐师） 10:20 —— 11:20 18 级：设计 制冷空调装 置 （顾礼铎） 17 级：就业 创业指导 （唐师） 14:00 —— 15:00 18 级：职业 素养与职业 生涯发展 （唐师） 17 级：中央 空调施工及 运行管理 （李海敏） 15:20 —— 16:20 18 级：职业 素养与职业 生涯发展 （唐师） 17 级：中央 空调施工及 运行管理 （李海敏） 下 午 131 3.13 智能工程学院 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 3.14 中原美术学院 中原美术学院 19 级文创 1 班 2019-2020 第二学期 第一个月课程表 上 一 星期一 星期二 世界艺术史 中国传统文化·一 孙亚晓 吴萍 [1-21]周 1-2 节 国画基础与鉴赏 午 二 孙亚晓 [1-21]周 3-4 节 大学英语 下 三 王志博 [1-21]周 5-6 节 午 [1-21]周 1-2 节 计算机辅助设计 （Photoshop） 王晓杰 [1-21]周 3-4 节 星期三 思想道德修养与 法律基础 顾文静 [1-21]周 1-2 节 星期四 星期五 应用文写作 刘文鼎 [1-21]周 1-2 节 构成基础 构成基础 大学语文 耿洪贤 耿洪贤 刘文鼎 [1-21]周 3-4 节 [1-21]周 3-4 节 [1-21]周 3-4 节 计算机辅助设计 形势与政策 （Photoshop） 顾文静 [1-4] 王晓杰 周 5-6 节 [1-21]周 5-6 节 四 晚 五 上 147 备 注 3.15 人文学院 148 149 学前教育专业 19-1 线上教学课表 星期一 星期二 星期三 星期四 1-2 节 幼儿教师语 文素养（郭月 利） 音乐模块 2 （徐曼莹 ） 学前教育学 （刘晓静） 舞蹈（安超） 美术模块（刘 艳娜） 3-4 节 幼儿英语（冯 丹） 音乐模块 2 （张雨） 卫生与保育 （张雪彦） 卫生与保育 （张雪彦） 5-6 节 钢琴练习 学 前 教 育 简 舞蹈练习 史（余文静） 7-8 节 星期五 学前教育学 （刘晓静） 思 想 道 德 修 声乐练习 养（余文静） 思想道德修 养（双周） （余 文静） 学前教育专业 19-2 线上教学课表 星期一 星期二 1-2 节 幼儿英语（冯 丹） 3-4 节 幼儿教师语 文素养（郭月 利） 5-6 节 学 前 教 育 简 钢琴练习 史（余文静） 星期三 星期四 星期五 舞蹈（安超） 卫 生 与 保 育 （张雪彦） 音乐模块 2 （张雨） 学前教育学 （刘晓静） 卫生与保育 （张雪彦） 学前教育学 （刘晓静） 音乐模块 2 （徐曼莹） 美术模块（刘 艳娜） 舞蹈练习 思 想 道 德 修 声乐练习 养（余文静） 7-8 节 思想道德修 养（双周） （余 文静） 应用英语（幼儿教育方向）18-1 线上教学课表 星期一 星期二 1-2 节 钢琴（刘雨 燕） 3-4 节 音乐（徐曼 莹） 5-6 节 职业素养（石 钢琴练习 俊） 星期三 星期四 星期五 舞蹈（安超） 幼儿文学（郭 月利） 学前儿童家 庭教育（刘晓 静） 幼儿教师口 语训练（庞璐 璐） 舞蹈练习 声乐练习 星期三 星期四 应用英语（幼儿教育方向）18-2 线上教学课表 星期一 1-2 节 星期二 舞蹈（安超） 学 前 儿 童 家 庭教育（刘晓 静） 3-4 节 5-6 节 职业素养（石 钢琴练习 俊） 音乐（徐曼 莹） 幼儿教师口 语训练（庞璐 璐） 钢琴（王怡 华） 幼儿文学（郭 月利） 舞蹈练习 声乐练习 150 星期五 3.16 意昂新能源汽车学院 151 152 3.17 洛阳铁路信息工程学院 河南机电职业技术学院2019-2020学年第二学期班级课程表 系部 铁路信息工程学院 专业：铁道信号 年级：2019级 19DX01 1-2节 3-4节 5-6节 7-8节 星期一 大学英语 郭勇 铁路信号基础 李福建 电子技术 田红光 星期二 铁路信号基础 李福建 高等数学 李娅君 星期三 电子技术 田红光 形势与政策( 单周) 张静 星期四 铁路信号基础 李福建 电子技术 田红光 星期五 毛泽东思想概论 张亚楠 节次 星期 星期 毛泽东思想概论 张亚楠 大学英语 郭勇 备注 河南机电职业技术学院2019-2020学年第二学期班级课程表 系部 节次 星期 铁路信息工程学院 专业：铁道信号 年级：2019级 19DX02 1-2节 3-4节 5-6节 7-8节 星期一 毛泽东思想概论 张亚楠 大学英语 郭勇 星期二 电子技术 田红光 铁路信号基础 李福建 星期三 高等数学 李娅君 形势与政策( 双周) 张静 电子技术 田红光 星期四 电子技术 田红光 毛泽东思想概论 张亚楠 铁路信号基础 李福建 星期五 大学英语 郭勇 铁路信号基础 李福建 备注 153 星期 河南机电职业技术学院2019-2020学年第二学期班级课程表 系部 铁路信息工程学院 专业：铁道通信 年级：2019级 19DT01 1-2节 3-4节 5-6节 7-8节 星期一 电子技术 温亚飞 毛泽东思想概论 张亚楠 通信线路 申青 星期二 毛泽东思想概论 张亚楠 通信线路 申青 大学英语 郭勇 星期三 铁道概论 郑波涛 通信线路 申青 电子技术 温亚飞 星期四 高等数学 李娅君 电子技术 温亚飞 大学英语 郭勇 星期五 形势与政策( 单周) 张静 节次 星期 备注 河南机电职业技术学院2019-2020学年第二学期班级课程表 系部 铁路信息工程学院 专业：铁道通信 年级：2019级 19DT02 1-2节 3-4节 5-6节 7-8节 星期一 通信线路 申青 电子技术 温亚飞 高等数学 李娅君 星期二 大学英语 郭勇 毛泽东思想概论 张亚楠 星期三 电子技术 温亚飞 铁道概论 郑波涛 通信线路 申青 星期四 大学英语 郭勇 通信线路 申青 电子技术 温亚飞 星期五 形势与政策( 双周) 张静 节次 星期 毛泽东思想概论 张亚楠 154 星期