附件四 2021年研究生教育研究课题结题检查课题名单.pdf

序号立项编号课题类别课题名称所在单位课题申请人 1 20210101 重大创新基层党建与思政工作方式，推进导学育人共同体建设区域协调发展研究中心辛越优 2 20210102 重大 “双一流”背景下泛感染病学科博士研究生交叉复合培养创新研究浙医一院李兰娟 3 20210201 重点基于OBE理念的全科预备导师能力提升和研究生住培阶段的价值研究浙医邵院方力争 4 20210202 重点以高质量就业为导向的博士生全生命周期教育质量保障体系构建研究就业指导与服务中心邵頔 5 20210203 重点培育临床医学专业“四有”好导师，优化和谐融通的导学生态实践与研究浙医一院陈君芳 6 20210204 重点深化科教协同，健全学生-学者双定位的人才培养机制市一医院徐骁 7 20210205 重点新时期专业学位研究生教育改革关键问题研究工程师学院王征 8 20210206 重点加快学科高峰登顶，构建适应卓越人才培养的一流学科生态体系发展规划处徐贤春 9 20210207 重点深化产学研联动产教融合的专业学位研究生培养改革——新工科+新文科的浙大模式探索管理学院王小毅 10 20210301 一般后疫情时代“互联网+教育”国际商务教学新模式探索：基于跨国UGC（用户生成内容）的协整学习经济学院陆菁 11 20210302 一般多学科交叉融合医学研究生培养模式探究：以传染病“One Health”研究为例浙医一院郑焙文 12 20210303 一般多学科交叉人才培养中心运行机制研究信息学部/控制学院陈积明 13 20210304 一般传播学视角下的研究生网络思政新媒体平台优化路径构建——以C9高校为例传媒与国际文化学院孔晓梦 14 20210305 一般研究生基层社会治理能力培养路径研究公共管理学院姚晨 15 20210307 一般 “双学”定位的药学未来人才培养机制建设药学院张翔南 16 20210308 一般 “智慧教育”范式下海洋工程研究生教育人工智能学习效果评价研究海洋学院焦鹏程 17 20210309 一般基于全生命周期理念的全科医学高层次人才培养质量评价指标体系研究浙医一院刘颖 18 20210310 一般软件工程专业学位硕士论文质量保障措施研究软件学院黄启春 19 20210311 一般研究生参与网络集群行为的心理机制及其引导心理与行为科学系聂爱情 20 20210312 一般高校研究生基层党建工作的机制创新研究经济学院卢飞霞 21 20210313 一般本土国际化视野下国际研究生管理模式研究国际教育学院叶文 22 20210314 一般推进文化育人，优化研究生德育生态党委宣传部周伊晨 23 20210316 一般以案例为基础提升口腔专硕研究生临床思维与决策能力的线上教学探索浙医口腔陈飞 24 20210317 一般以新内涵强化儿科专业学位研究生培养的模式探索浙医儿院陈志敏 25 20210318 一般产教融合全过程畜牧兽医专业学位研究生培养模式探索动物科学学院李肖梁 26 20210319 一般农科研究生“三融合”实践育人模式的创新与实践农业与生物技术学院金敏 27 20210320 一般转化医学背景下心内科研究生的“实验室病床”培养方案浙医二院倪骋 28 20210321 一般基于机器学习的学位论文质量辅助评估计算机科学与技术学院吴飞 29 20210322 一般综合性大学涉农专业国际化创新人才培养模式及其保障体系的研究农业与生物技术学院王一州 30 20210401 一般（培育）以教学能力培养为线提高外科学临床型医学博士研究生培养质量的研究浙医一院盛剑鹏 31 20210403 一般（培育）基于Dreyfus模型的护理专业学位硕士研究生临床思维三维评价体系的构建浙医邵院鲜雪梅 32 20210404 一般（培育）基于胜任力模型的康复医学与理疗学研究生培养探索浙医一院陈作兵 33 20210405 一般（培育）面向新一轮“双一流”建设深化学科建设经费配置机制改革研究发展规划处陶然 34 20210406 一般（培育）情景模拟教学在专业型硕士研究生临床医患沟通中的实践及效果评价市一医院毛淑炯 35 20210407 一般（培育）《中国英语能力等级量表》下研究生英语外语语言文化与国际交流学院能力教育质量保障体系信息化建设研究历明坤 36 20210408 一般（培育）基于CBT的研究生情绪管理共同体构建研究浙医二院林铮 37 20210409 一般（培育）思政教育在“5+3”一体化浙医口腔医学人才培养中的实践研究浙医口腔吴梦婕 38 学科社会服务影响力视角下的法律博士专 20210411 一般（培育）业学位人才培养机制探索——以浙江大学为例光华法学院李冬雪