徐州工程学院第三届教职工代表大会、工会会员代表大会第五次会议校长工作报告2021.pdf
善学善思 善作善成 奋力开启学校高质量发展新征程 ——在 三 届 五 次 “两 代 会 ”上 的 工 作 报 告 陈奎庆 (2021 年 7 月 8 日) 各位代表、同志们: 现在,我代表学校向大会作工作报告,请各位代表审议。 报告分三部分。 第一部分 工作回顾 2019 年三届四次“两代会”以来,我们以习近平新时代中 国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实学校第三次党代 会精神,紧紧依靠广大师生员工,真抓实干、克难奋进,取 得了一系列新进展新成绩。两年多来,我们积极配合省市巡 视巡察工作,全面推进从严治党,全面提升治理能力和治理 水平;我们抢抓机遇,聚力申硕,签约博士、教授 231 人, 专任教师博士比由 2018 年 16.58%跃升至 28.8%,国家基金 立项数由 2018 年 3 项提升至 12 项,获批国家一流本科专业 7 个、国家一流本科课程 5 门,在教育部人文社科奖、江苏 省科学技术奖、省哲社优秀成果奖等方面取得突破;我们坚 持有为求有位,东校区顺利开工建设,获批徐州市专项资金 2.59 亿元、“徐州大学”专项经费 5 年 2 亿元;我们众志成城 筑牢疫情“防控墙”,全力以赴守护校园,守护师生身心健康。 1 两年多来,我们聚焦党的建设,聚焦提质增效,聚焦民 生所需,学校影响力、美誉度和师生获得感不断提升,事业 发展呈现蓬勃向上的良好态势。 一、政治引领激发新动能 坚持强化管党治党,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主 题教育成果,扎实开展党史学习教育,引导全校党员干部、 广大师生自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个 维护”。认真开展党委理论学习中心组学习,在学懂弄通做实 上下功夫。加强理想信念教育,不断健全思想政治工作体制 机制。全面落实意识形态责任制,加强阵地建设和管理。推 动党支部标准化建设,党建质量不断提高。加强干部队伍建 设,提任处级干部 37 人、调整 33 人,提任科级干部 44 人。 积极配合省市巡视巡察工作,推动巡视工作成效转化为高质 量发展成果。开展校内巡察,强化监督执纪问责。贯彻中央 八项规定精神,坚定不移纠正“四风”问题。群团统战工作有 力有序推进。 二、人才培养凸显新成效 专业课程捷报频传。获批国家一流本科专业 7 个、江苏 省一流本科专业 15 个,国家一流本科课程 5 门(国家虚拟 仿真实验教学项目 1 项)。“材料成型及控制工程”专业通过 国际工程教育专业认证,“工程管理”专业通过住建部专业评 估复评,“计算机科学与技术”接受专业认证现场考查。增设 “人工智能”等 11 个新专业。教学改革持续深化。大力推进“示 范马院”建设和“课程思政”建设。组建“教学改革实验班”,探 索培养一批拔尖创新型人才。教育质量标准和监测评价体系 持续完善。打造大学生桥牌及舞龙舞狮品牌项目,获评江苏 2 省体育特色学校。产教互动强化特色。牵头成立中国光伏工 程产教融合协同创新平台,成立“工程机械智能制造产业学 院”“淮海经济区网络安全和信息化产业学院”“淮海经济区体 育产业学院”“光伏工程产业学院”。“双创”体系更加健全。完 善竞赛管理和奖励机制,首批入选江苏省大学生创新创业实 践教育中心,学生获得国际大学生程序设计竞赛亚洲区域银 奖、国际大学生数学建模竞赛一等奖、“挑战杯”大学生课外 学术作品竞赛江苏省特等奖、“互联网+”江苏省一等奖等奖 项,学校位居全国新建本科院校大学生竞赛排行榜第 34 位, 江苏省第 3 位。招生就业主动求变。线上线下多措并举,持 续拓展招生宣传的广度和深度。挂牌共建优质生源基地 117 所,2020 年 6 个专业进入本一批次招生,研究生录取率由 2018 年 9.65%提升至 2020 年 14.96%,获得江苏省优秀毕业 设计论文一等奖 2 项、团队优秀论文 2 项。 三、学科科研迈上新台阶 学科建设步伐加快。立项优先发展(培育)学科,打造 “机械电子”等 6 大学科群。遴选“土木水利”等 7 个专业硕士 学位培育点,对标补差,重点建设。平台项目持续突破。获 批江苏高校哲学社会科学重点研究基地、江苏省抗震防灾科 普示范基地,新增江苏省工程研究中心 2 个;获批省部级以 上科研项目 67 项,其中国家基金 2019 年 7 项、2020 年增至 12 项,首次突破两位数;获得教育部人文社科二等奖 1 项、 江苏省科学技术一等奖 1 项、三等奖 2 项;江苏省哲学社会 科学优秀成果一等奖 1 项、二等奖 2 项、三等奖 4 项;年度 科研到账经费由 2018 年 2850 万提升至 2020 年 4700 万元。 3 四、师资队伍呈现新质态 引才聚才卓有成效。转变观念、优化政策,提升竞争力, 2019 年以来,签约中国科学院“百人计划”、江苏省“双创”人 才等博士、教授 231 人,97%来自海外高校或国内双一流高 校,专任教师博士比由 2018 年 16.58%提升到 28.8%。师资 培养持续跟进。常态化加强师德师风建设,教师荣获江苏省 五一劳动奖章等荣誉。新增江苏高校哲学社会科学优秀创新 团队 1 个、江苏省高校优秀科技创新团队 1 个、江苏省“青蓝 工程”优秀教学团队 1 个。培养省级以上高层次人才 30 人次, 81 位教师赴国内外知名高校访学研修、实践锻炼。教师获得 全国高校青年教师教学竞赛二等奖、江苏省高校教师教学创 新大赛特等奖、江苏省本科高校青年教师教学竞赛一、二等奖。 五、开放办学取得新拓展 多方合作共谋发展。与常州大学、南京信息工程大学建 立战略合作关系,与贵州财经大学、盐城工学院等高校签订 联合培养研究生协议,现有硕士生导师 110 人,联合培养研 究生 105 人。推进与徐州各县区及昆山等地方政府开展项目 合作,牵头成立徐州智库联盟,与徐州市市场监督管理局签 订共建协议。继续教育改革持续推进,“徐州舰”官兵学历提 升项目入选教育部 2020 年优秀教学案例。打造淮海地区“非 遗”博物馆,获批江苏省非物质文化遗产研究基地。积极拓展 校友资源,推进校友联谊分会建设。国际交流质量提升。积 极筹建“徐州工程学院圣彼得堡联合工程学院”。入选江苏教 育对外开放质量提升工程项目,获评江苏高校中外合作办学 高水平示范性建设工程先进单位。教育部网站报道了我校留 4 学生教育管理经验做法。 六、内部治理释放新效能 进一步优化治理体系。推进现代大学制度建设,健全学 术委员会制度,选优配强学术委员会委员,突出教授治学和 学术民主的理念与原则。坚持系统思维,修订出台人才培养、 师资队伍、学科科研、支撑保障、内控建设等方面规章制度 110 余个,持续推进治理体系和治理能力现代化。进一步优 化机构设置。立足事业发展需要,通过保留、撤销、新建、 合署等方式,理顺部门职能,提高治理效能。进一步优化考 核指标体系。围绕省委综合考核体系和申硕指标体系,修订 校内综合考核指标。统一思想,突出发展的“质量、增量、特 色、亮点”,充分发挥考核的“指挥棒”“风向标”作用。 七、服务保障得到新改善 多方协调,全力维护学校利益,高质量推进东校区建设。 充分考虑城南校区实际,妥善推进校区搬迁调整工作。多渠 道筹措办学经费,建立健全内控制度,规范开展财务、审计 和招投标工作,做好资产公司和科技园运营管理。优化实验 室布局,推进大型仪器开放共享,生均仪器设备值由 2018 年 8803 元/生/年提升至 2020 年 9637 元/生/年。加强校园安 全风险排查,深化平安校园建设,获评江苏省文明校园、省 单位治安保卫工作先进集体、省高校实验室工作先进集体, 省高校后勤行业先进集体。加快信息化建设,获评江苏省智 慧校园。图书馆服务能力切实增强,学报影响力进一步提升, 数字档案建设加快推进,校园书店获“江苏最美书店”称号。 5 八、民生福祉实现新提升 坚持师生至上、生命至上,抓细抓实疫情防控举措,切 实守好校园门、护好自己人。积极寻求政府支持,谋求政策 松绑,努力提高教职工薪酬和福利待遇。坚持和完善民主管 理、民主监督制度,畅通师生利益表达和建言献策渠道。不 断优化资源配置,鼓励教师潜心开展教学科研。组织开展一 系列群众性文体活动,不断丰富教职工文化生活。深入开展 “送温暖”行动,做好各种形式的走访慰问。组织教职工进行 疗休养,节日慰问全额度提升至江苏省最高标准 1800 元/人/ 年。扎实做好离退休工作和关心下一代工作。 各位代表,同志们,成绩的取得,离不开全校师生员工 的辛勤劳动和努力拼搏。在此,我谨代表学校向大家致以崇 高的敬意和衷心的感谢! 我们在看到成绩的同时,也清醒地认识到事业发展仍然 面临着困难和挑战:诸如,高水平师资力量仍然不足,标志 性成果数量和质量有待进一步提升,科研转化质量不高,实 验室内涵建设不够,内部治理结构、管理体制和资源配置机 制仍需完善,干部队伍担当意识、服务能力、工作水平与高 质量发展要求还有差距,师生的满意度和幸福指数还需要进 一步提升,等等。这些问题、不足,就是我们今后工作的“发 力点”和“突破点”,正视这些问题并不断加以解决,才能获得 更好更快的发展。 6 第二部分 “十四五”工作展望 “十四五”时期,是中国“两个一百年”奋斗目标的历史交汇 期,是国家加快推进教育现代化总体部署、应对国内外挑战和 变局的战略机遇期,也是我校创建硕士点,向应用型大学目标 奋勇迈进的关键时期。在这样一个机遇与挑战并存、希望与困 难同在、快速变化与深刻变革并行的发展阶段,我们必须坚定 目标,善学善思,善作善成,以更高的站位、更宽的视野、更 稳的步伐,奋力开启学校高质量发展新征程。 站在“十四五”新起点,要明白“怎么看”。 一方面,高等教育处在注重质量的“转折期”。高等教育普 及化阶段的到来、新一轮科技革命激发的产业变革、新冠肺炎 疫情催生下的线上教育大规模实践等,都在持续推进高等教育 “质量革命”。身处百年未有之变局,面对经济社会发展的新要 求,教育部积极引导高校围绕立德树人根本任务,坚持“以本为 本”,推进“四个回归”,深入推进新工科、新农科、新医科、新 文科建设,全面提升高等教育根本质量、整体质量、服务质量 和成熟质量,着力建设质量文化,加快构建高质量高等教育体系。 另一方面,我们处在利好叠加的“机遇期”。体现在三个层 面:一是党的十九届五中全会提出,到 2035 年建成教育强国、 实现教育现代化,国家正陆续出台教育、科技、人才等方面发 展规划,助推教育高质量发展;二是江苏省加快推进高等教育 内涵式发展,推动高校在不同层面、不同方面争创一流、特色 发展,正着力打造一批一流的应用型本科高校;三是徐州市全 7 力打造“区域样板”,对人才和创新的需求极为迫切。徐州“十四 五”规划《纲要》中明确提出,“支持徐州工程学院创建硕士专 业学位授权单位,创建徐州大学。” 站在“十四五”新起点,要明白“怎么干”。 先要,面向未来,明晰方向。在客观分析研判新形势新任 务新要求,实事求是总结发展成绩及问题瓶颈的基础上,我们 提出了学校发展的短期目标和中长期目标: 短期目标:2023 年获批专业硕士学位点。即,聚力对标补 差,提升核心指标,达到申硕条件要求,获批硕士学位授予权。 中长期目标:争创一流应用型大学。即,通过一段时期的 努力,到“十四五”末期,学校办学指标显著提升,办学质量显 著提高,服务能力显著增强,应用型办学特色更加彰显,达到 大学设置标准,再经过 5-10 年努力建成徐州大学。 更要,一以贯之,久久为功。紧盯学校综合实力、核心竞 争力、人才支撑能力、服务贡献能力等关键,勇于迎接挑战, 善于抓住机遇,主动担当作为。 坚持以人才培养为根本,推进校地校企深度融合,集聚产 业资源,打造一批省级产教融合品牌专业、重点基地、特色学 院,建设一批国家级一流专业、一流课程,着力培养社会急需 的高层次应用型人才。 坚持以师资队伍为关键,加大海内外顶尖人才和优秀青年 引进力度,建立健全青年人才蓬勃生长的机制,形成以杰出领 军人才为引领,以优秀青年人才为支撑,衔接有序、结构合理 8 的人才团队和梯队。 坚持以学科建设为龙头,加大学科整合和建设力度,打造 一批优势特色学科,切实提升申硕竞争力。着力打造一批高端 创新平台和高水平创新团队,重点培育一批重大项目和标志性 成果,持续提升科技创新、产学研转化能力。 坚持以开放办学为路径,完善对外合作与服务体系,与兄 弟高校、知名行业企业、地方政府推进深层次、有内涵的实质 性合作。创新和扩大国际合作交流的模式和范围,建好中俄联 合学院。 坚持以依法治校为保障,把法制思维和法治方式贯穿办学 治校全过程,推进现代大学制度建设,进一步完善党委领导、 校长负责、教授治学、民主管理、依法治校、社会参与的现代 大学治理结构。 同志们,有精神,方成气象;有文化,方有灵魂。在“十四 五”新征程上,我们还要凝聚起彰显理想与追求,奋进与攀登的 “徐工程”所特有的校园文化。敢闯敢试敢担当,敢破藩篱,敢 挑重担;想干会干能干干成事,勇于创新,克难奋进;有政治 有品格有责任,胸怀大局,行稳致远。 9 第三部分 2021 下半年重点工作 五年看三年,三年看头年,头年看当前。今年是建党 100 周年,也是学校“十四五”规划的开局之年。站在新的历史交 汇点上展望,奋进的道路就在脚下。我们既要前瞻五年,更 要立足当下。要以高质量发展统揽全局,着力夯实基础、补 齐短板,着力提质培优、以质图强,着力深化改革、激发活 力,着力创新突破、弯道超越,在“十四五”起势之年,开好 局、起好步。 要重点做好以下五个方面工作: 一、着力“三个加强”,筑牢学校发展根基 1. 加强思想政治建设 突出党的政治建设,推进习近平新时代中国特色社会主 义思想贯穿于办学治校全过程,着力提高政治判断力、政治 领悟力、政治执行力。扎实开展党史学习教育,为师生办实 事解难题。汇聚统战群团力量,服务发展大局。强化思想理 论武装,充分运用新媒体平台,加强理论学习和宣传。完善 “大思政”体系,选优配强思政工作队伍,提高课程思政育人 实效。牢牢把握意识形态工作领导权,完善网络舆情应急处 置机制。加强宣传报道,讲好“徐工程故事”。 2. 加强党的组织建设 夯实基层党建根基,推进基层党组织标准化规范化建 设,扎实开展二级党组织、基层党支部换届工作。落实教师 党支部书记“双带头人”培育工程,推进“书记项目”“一院一 品”等项目建设。建好建强干部队伍,用好干部选拔任用“三 10 项机制”,树立正确的选人用人导向,充分调动和激发干部队 伍干事创业的积极性、主动性和创造性。加强干部教育培训, 通过“敬业大讲堂”等多渠道多形式,提升干部视野格局、能 力素养。 3. 加强全面从严治党 推动全面从严治党向纵深发展。把“严”的主基调长期坚 持下去,始终坚持永远在路上的政治自觉,坚定不移推进党 风廉政建设和反腐败斗争。落实“两个责任”和“一岗双责”,有 序开展校内巡察工作和巡察整改“回头看”。持续深化正风肃纪, 一体推进“三不”机制。做好省委巡视反馈整改。牢牢把握巡 视的政治要求,扎实做好巡视“后半篇文章”,压实整改主体 责任,健全解决问题长效机制,强化巩固整改工作成效。 二、聚力“三大抓手”,加快推进申硕步伐 1. 聚力高素质师资引培 持续大力引进高层次人才。坚持有效引才,进一步提高 签约率,保证报到率,年内引进海内外高层次人才 80 人以 上。提升教师队伍能力素质。突出品德、能力、业绩、贡献 评价导向,选树优秀典型,引领师德提升。实施高层次人才 培养工程,培育学科专业带头人和高水平团队。深化人事制 度改革。完善岗位设置和聘任管理办法,做好定岗定编定责 相关工作。调整优化专业技术评聘机制,深化薪酬制度改革,推 动校内人才资源合理调配,营造爱才惜才重才用才的浓厚氛围。 2. 聚力高水平学科建设 强化学科内涵建设。实施“学科方向汇聚工程”,开展校 级“十四五”重点学科遴选,培育学科增长点。全力做好硕士 11 点申报。精准把握政策动向,瞄准硕士点关键指标,整合优 势资源,推进节点任务,做好 7 个专业类别硕士学位培育点 年终考核。加强联合培养研究生工作。推进与常州大学、南 京信息工程大学、贵州财经大学、盐城工学院等高校合作, 新增一批硕士生导师。 3. 聚力高品质科技创新 培育标志性科研成果。坚持“有效科研”,提升科创质量 和贡献,力争获批国家基金项目 20 项以上、国家级和省部 级科技进步奖 2-3 项,授权发明专利 100 件。深化科技体制 改革。支持科技人员围绕地方需求开展技术研发和服务,年 度科研总经费力争达到 7000 万-1 亿元。优化教师科研评价 办法,调动和激发科技人员创新积极性。增强协同创新能力。 加大创新平台建设,力争获批“国家工程研究中心”。深化与 地方政府、行业协会、企业的合作,通过挂职科技副总、加 入企业博士后工作站等措施,培育一批重大项目和成果。 三、坚持“三个深化”,全面提升育人水平 1. 深化专业课程建设。聚焦“四新”建设,持续优化专业 结构,持续推进一流专业建设。开展新专业申报和校一流专 业建设立项,统筹第二批国家级一流课程申报。做好“小学教 育”专业认证现场考查。落实立德树人根本任务,力争在国家 级课程思政项目上有突破。 2. 深化产教协同育人。携手行业企业互动发展,加快产 业学院建设。推动产教融合项目建设,优化实验室布局结构, 加快分析测试中心建设。加强校企地合作,与行业领军企业 共建产学研一体的实验中心,与企业开发共建慕课、微课等 数字资源。 12 3. 深化能力素养提升。加大“教改班”试点规模和改革力 度,提升拔尖人才培养成效。打造“双创教育”升级版,做好 省双创中心建设验收准备,力争在“挑战杯”“互联网+”等高级 别赛事中取得突破。完善“三全育人”模式,优化“五育并举” 格局。加强生源基地建设,提升招生工作成效。做好就业指 导服务,推动学生更高质量就业。 四、把握“三个统筹”,全力深化综合改革 1. 统筹高质量发展规划。围绕“2023 申硕”“徐州大学” 创建,统筹学校总体规划、专项规划、学院规划,确保发展 目标和评价指标的科学性、合理性。切实落实主体责任、时 间表、路线图和任务书,强化沟通协作、有效衔接。同步做 好“十四五”规划年度任务指标分解和宣传解读,推动部门、 学院抓好贯彻落实。 2. 统筹高标准治理体系。加强依法治校,统筹谋划人才、 教学、科研、社会服务等方面评价改革。健全以学术委员会 为核心的学术管理体系与组织架构,充分发挥其在学科建 设、学风建设等方面的重要作用。参照江苏省地方普通高校 综合考核实施办法,修订考核指标,分类实施,强化运用, 以高质量考核赋能高质量发展。 3. 统筹高层次开放办学。依托具体项目,与地方政府、 行业企业、兄弟院校,开展实质性合作;打造高端智库品牌, 提升服务地方影响力;扩大继续教育和培训服务覆盖面,设 立昆山继续教育基地;加强校友会、基金会建设,拓展校友 及社会资源;推进“徐州工程学院圣彼得堡联合工程学院”申 报建设,提升留学生教学质量与管理水平。 13 五、聚焦“三大保障”,优化综合办学条件 1. 聚焦更高效支撑保障。加快东校区建设,合力抓好安 全、质量、进度,稳妥做好城南校区搬迁和校区调整工作。 全面推进绩效管理,切实增强审计效能。强化国有资产管理, 做好各类招投标工作。加快智慧校园建设,加强图书文献工 作,打造数字化档案,提升学报影响力。 2. 聚焦更严密安全保障。毫不放松抓好常态化疫情防 控,慎终如始、再接再厉,有效保障师生生命健康安全。筑 牢大安全观,落实人防、技防、物防措施,进一步加强校内 交通、消防安全、食品安全、信息安全、网络安全等领域管 控,打造平安和谐校园,提升师生安全感。 3. 聚焦更优质民生保障。真心善待师生,努力让学校发 展红利惠及师生。创造条件,提高教职工薪酬和福利待遇。 完善教代会、工代会、学代会制度,畅通师生利益表达和建 言献策渠道。关注教职工身心健康,提升饮食及医疗保障水 平。加强“职工之家”建设,丰富教职工精神文化生活。聚焦 教职工对子女入学的需求,推进“附属学校”挂牌工作。深入 开展“送温暖”行动,加强对离退休教职员工的关心和关爱。 各位代表、同志们,奋斗成就历史,实干创造未来。面 对爬坡过坎、不进则退的形势,我们深感使命沉沉在肩,发 展任重道远!奋进新时代,让我们群策群力、笃定前行,拿 出担当、拿出勇气、拿出干劲,在开局之年中担当作为,在 争先进位中奋发向上,在比学赶超中狠抓落实,共同开启学 校“十四五”高质量发展新征程! 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