6.关于开展河南省高校心理健康教育优秀课程评选活动的通知.pdf

中共河南省委教育工作委员会办公室 文件 河 南 省 教 育 厅 办 公 室 豫教工委办〔2022〕20 号 中共河南省委教育工委办公室 河南省教育厅办公室 关于开展河南省高校心理健康教育优秀课程 评选活动的通知 各普通高等学校： 为深入贯彻落实教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲 要》（教党〔2018〕41 号）和省委教育工委、省教育厅《关于开 展“河南省普通高等学校心理健康教育工作标准化建设 （2022-2025）”的通知》（豫教工委〔2022〕15 号）要求，推 进我省高校心理健康教育课堂教学质量提升，进一步发挥课堂教 学在大学生心理健康教育工作中的主渠道作用，提高心理育人工 作质量，省委教育工委、省教育厅决定开展河南省高校心理健康 — 1 — 教育优秀课程评选活动。现将有关事项通知如下： 一、评选目的 通过开展大学心理健康教育优秀课程评选，加强大学生心理 健康教育课程建设，规范课程设置，丰富教学内容，创新教学手 段，完善教学形式，改进教学方法，提升教育教学质量和效果， 推进全省大学生心理健康教育工作科学化、规范化发展，实现大 学生心理健康教育全覆盖。 二、申报条件 1.申报课程须是各高校面向全体在校生所开设的集知识 传授、心理体验与行为训练为一体的大学生心理健康教育公共必 修课程。 2.申报课程须符合教育部《普通高等学校学生心理健康教育 课程教学基本要求》(教思政厅〔2011〕5 号)，遵循教学规律， 具有鲜明特色，课程建设科学规范，课程资源开发充分，能综合 运用现代教学方法和手段，教学成果突出，教学效果显著，对全 省高校大学生心理健康教育课程教学具有示范作用。 3.课程负责人为本校承担大学生心理健康教育公共必修课程 教学的在岗在编专兼职教师（不含本校任职于教育学、心理学、 医学等二级院系的心理学专业教师）。 三、申报程序 1.课程负责人向学校提出申请；各高校统一组织校内评审， 并向省委教育工委、省教育厅推荐；省委教育工委、省教育厅成 — 2 — 立评选委员会，组织有关专家进行评审；公示专家评审结果；批 准并公布优秀课程名单。 2.申报课程需提供课程教学大纲、授课教案、习题、参考文 献目录及时长 40-50 分钟的现场教学视频。视频要反映教师实际 教学方法和教学效果。 3.各高校须将《河南省高校心理健康教育优秀课程申报书》 （一式五份）、《河南省高校心理健康教育优秀课程汇总表》及 推荐报告加盖学校公章，于 2022 年 6 月 24 日前使用 EMS 邮寄到 省教育厅思政处，电子版发送到指定邮箱（邮件统一命名：**学 校+心理健康教育优秀课程申报材料）。参评课程材料（教学大纲、 教案、习题、参考文献目录、现场教学视频等）以 U 盘形式一并 邮寄。申报材料不合格或逾期报送的将不予受理。 四、申报要求 1.参评课程资料应为原创。不得违反国家相关法律法规，不 得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，其 责任由推荐学校和教师承担。 2.所提交资料须真实有效。在评审和公示期间，如发现有弄 虚作假的行为，一律取消参评资格，并予以通报。 3.参评课程文档材料包括教学大纲、授课教案、习题、参考 文献目录，文件格式为 PDF，不超过 100M。教学大纲主要包含课 程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、 课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅 — 3 — 读文献等要素；教案应包括授课信息、任务目标、学情分析、活 动安排、课后反思等教学基本要素。 4.现场教学视频须为 1 个学时的课堂实录，时长 40-50 分钟， 采用单机方式全程连续录制，不得另行剪辑及配音，不加片头片 尾、字幕注解，采用 MP4 格式封装，文件大小不超过 400M。 五、奖励办法 2022 年拟评选确定大学生心理健康教育优秀课程 20 门左右。 本次评选不分配申报名额，各高校视本校实际情况推荐。省委教 育工委、省教育厅将对入选课程授予“河南省高校心理健康教育优 秀课程”称号，同时给予每门课程一定经费支持。各高校对本校 入选的优秀课程原则上按照 1：1 的比例落实配套经费。 联系人：王玲玲 李龙，0371-69691056 69691982 地址：郑东新区正光路 11 号省教育厅思政处 D729 邮编：450018 电子邮箱：wanglingling@jyt.henan.gov.cn 附件：1.河南省高校心理健康教育优秀课程申报书 2.河南省高校心理健康教育优秀课程推荐汇总表 中共河南省委教育工委办公室 河南省教育厅办公室 2022 年 5 月 18 日 — 4 — 附件 1 河南省高校心理健康教育优秀课程 申 报 书 课程名称： 课程负责人： 联系电话： 申报学校：（盖章） 填表日期： 河南省教育厅 2022 年 5 月 — 5 — 一、课程基本信息 课程名称 课程编码+选课编码 （教务系统中的编码） 自选课堂讲授题目 开课年级 累计讲授学时 在校生总人数 面向专业 学 分 修读学生人数 选用教材 学生总体满意度 （用%表示） 师生互动满意度 （用%表示） 教务系统截图，须至少包含课程编码、选课编码、授课教 师姓名等信息： 开课情况截图 — 6 — 二、课程负责人 姓 名 出生年月 民 族 学 历 职 称 职 务 性 别 政 面 所 专 治 貌 学 业 学 位 工 单 联 方 作 位 系 式 本人照片 （1 寸） 手机号： 邮箱： 课程教学情况（3 0 0 字以内） （教学经历：近 5 年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方 面的情况） 三、教学亮点（80 0 字以内） （概述本课程教学中的改革创新点，从教学理念、教学方法、教学过程三方面 着手，如何提升课堂教学质量，重点突出课程思政教学改革方面、引导学生自 主学习方面、启发学生思维、调动学习积极性、关注学生学习成效方面的方式 方法等） — 7 — 四、教学成效 1.教学成效情况 （提供能反映教学成效的内容，尽量以截图形式提供，可以是学生反馈情 况、作业和测验完成情况、学生任务完成情况、学生学习成绩分布情况等。） 2.平时测验、考试（考核）或讨论情况 [提供已发布的平时测验、考试（考核）或讨论的内容及完成情况，如已 发布网上，可同时提供网址。] 3.其他材料，不超过 2 份（选择性提供） 五、授课教师诚信承诺 本人已认真填写并检查以上材料，所有内容真实无误，且参评课程材料 无知识产权异议或其他法律纠纷。 课程负责人（签字）： 年 月 日 六、学校推荐意见 该课程内容及上传的申报材料无危害国家安全、涉密及其他不适宜公开传 播的内容，思想导向正确，不存在思想性问题。 该课程负责人遵纪守法，无违法违纪行为，不存在师德师风问题、学术不 端等问题，五年内未出现过重大教学事故。 学校（盖章） 年 — 8 — 月 日 附件 2 河南省高校心理健康教育优秀课程推荐汇总表 学校（盖章） ： 序号 学校 联系人： 联系电话： 课程名称 课程负责人 填表日期： 年 联系方式 （手机） 月 日 备注 — 9 — 中共河南省委教育工作委员会办公室 主动公开 2022 年 5 月 18 日印发 — 10 —