黄翠--青少年绿色主题教育活动的开发与应用.pdf

青少年绿色主题教育活动的开发应用 ——以中国湿地博物馆为例 中国湿地博物馆 黄翠 全馆概况 序厅 湿地与人类厅 中国厅 西溪厅 “绿色起航”系列教育活动是我馆立足“湿地”主题，依托相关 内容，发挥场馆特色，以绿色环保、生态文明、公益为主旨策划 的向青少年普及湿地知识、传播湿地保护和环境爱护的系列活动。 主要包括绿色节庆宣传活动、绿色教育三进活动、绿色燎原科普 营活动、绿色馆校联动等。 绿色节庆宣传活动 绿色教育三进活动 绿色燎原科普营 绿色馆校联动 教育活动开发要素 对 象：因人施讲； 内 容：主题、科普依据； 形 式：讲座、竞赛、研学、实验、科普剧、游戏、视频…… 体 验：参与、反馈、成效。 基于场馆资源 基于主题宣传 基于共建共享 基于形势发展 基于场馆资源 湿地主题实践活动 依托场馆资源，结合多种活动形式开展湿地学科知识普及，让观众更好的理解 展项内容和展陈意义。 湿地主题实践活动 把“湿地”带回家 湿地，天然的净水器 中国湿地植物数据库网站（http://zgsdzw.com） 通过采集全国湿地植物信息，在全国范围内首次建立湿地植物网站，建立向公众开放的湿地植物信息 查询系统，对普及湿地科学文化知识、加强湿地的保护，尤其是湿地濒危物种保护等有重要的意义。网 站共收录严谨湿地概念下的中国湿地植物214科，2169种，包括入侵植物专题、保护植物专题和西溪植 物专题，于2020年世界湿地日正式上线开放。 湿地植物分类 湿地植物分类 西溪湿地外来入侵植物风险分析 基于主题宣传 世界湿地日——连续开展九届全国湿地主题绘画大赛 世界湿地日——湿地主题绘画大赛& 世界环境日——低碳生活主题 世界地球日——垃圾分类主题 社会主义核心价值观——倡导文明参观行动 拍摄博物馆文明参观主题宣传片 为给观众提供一个良好的博物馆游览氛围，对博物馆参观过程中一些不文明的行为进行管理工作中， 制作文明参观博物馆主题宣传片是我馆对于提升场馆管理的一个重要抓手，旨在通过倡议、管理、联动、 宣传等四方面的工作能够有效引导或改善社会公众对博物馆或其他公众场所的文明参观行为。 基于共建共享——校园博物馆项目 “有‘贝’而来”贝壳馆 “会飞的花朵”蝴蝶馆 “铠甲卫士”螃蟹馆 馆校共建，创新联动融合深一度； 盘活馆藏，展现湿地生物多样性； 课程辅助，培养学科探索思维力； 推广模式，扩大生态保护影响力。 馆藏数：10010件 馆藏数：1163件 馆藏数：771件 馆内展示数：145件 馆内展示数：0件 馆内展示数：118件 贝壳馆展示数：1440件 蝴蝶馆展示数：895件 螃蟹馆展示数：223件 1 3 2 与文学 与科学 与美学 与素质拓展 4 1 贝壳馆：我为海贝贝代言活动 2 蝴蝶馆：古诗词里的蝴蝶读书节活动 贝壳明信片设计 贝壳灯设计 贝壳相框设计 蝴蝶绘画、折纸、剪纸活动设计 校园博物馆小馆长、红领巾宣讲员的选聘工作和开展工作管理例会 媒体报道 运行管理 人民日报 新华社 浙江省文物局官网 浙江教育报…… 课程辅助设计及项目荣誉 “X”增值 蝴蝶馆建设开放 制定长效管理办法 开展4次长效管理例会 建设螃蟹馆 3馆联合分享会 争创全国类项目 “1+X”展馆模式推广 贝课堂教育活动开发荣获市、区类奖项6次 文新傅盈校长在中科院京区科学技术协会上作馆 校共建案例推广 蝴蝶馆教育研究案例被立项 单敏馆长在全国博协会上推广“1+X”展馆模式 校园博物馆项目得到西湖区教育局资金补助35 万元 中国博协副秘书长艾静芳在日本东京宣讲“1＋ x”展馆模式案例 校园博物馆项目得到杭州市园林文物局资金补 助35万元 单敏馆长赴法在国际博协会上推广“1+X”展馆 模式 基于形势发展——推出云课堂 基于形势发展——线下活动参与以音频、视频录制为主 问题是开发设计教育活动突破口； 教育活动开发必须有内容依托； 依托内容、解决问题，设计开发教育活动成系列； 小事一直做它就不小，普通的事情坚持做就不 普通。 谢 谢！