2019年度主体班封闭式教学项目支出绩效报告.pdf

中共桃江县委党校 2019 年度主体班封闭式教学项目支出绩效报告 一、项目概况 （一）项目单位基本情况 中共桃江县委党校是县委直属正科级公益一类事业单位，与桃 江县行政学校、桃江县社会主义学校合署办公，三块牌子一个机构。 下设办公室、教研室、教务科、行政科、图书信息中心 5 个行政股 室。核定编制 25 名，其中行政编制 13 名，事业编制 12 名。2019 年机关在职人员 23 人，离休人员 1 人，退休人员 14 人。主要职能 是轮训乡科级领导干部和基层党员干部；培训公务员和党外干部； 培训中青年后备干部；培训从事意识形态工作的领导干部和理论骨 干；协同组织人事部门，对学员在校期间进行考核考察；围绕国际 国内出现的新情况、新问题，开展科学研究，承担上级下达的调研 任务；承办县委、县政府交办的其他工作。 （二）项目基本情况简介 党校是党领导的培养党的领导干部的学校，是党委的重要部门， 是培训党的各级领导干部的主渠道，是党的思想理论建设的重要阵 地，是党和国家的哲学社会科学研究机构和重要智库。2019 年度， 主体班封闭式教学经费主要用于干部教育、异地教学和外请教师课 酬等方面。 （三）项目绩效目标设立情况 项目绩效的总目标：以习近平新时代中国特色社会主义思想和 党的十九大精神为指导，认真学习党的基本理论和基本知识，贯彻 党的路线、方针、政策。 阶段性目标：轮训乡科级领导干部和基层党员干部，培训公务 员和党外干部，培训中青年后备干部，培训从事意识形态工作的领 导干部和理论骨干，协同组织人事部门，对学员在校期间进行考核 考察，围绕国际国内出现的新情况、新问题，开展科学研究，承担 上级下达的调研任务，承办县委、县人民政府交办的其他工作。 二、项目资金使用及管理情况 （一）项目支出 1. 项目资金（包括财政资金、自筹资金等）安排落实、总投 入等情况分析。2019 年县财政安排的主体班封闭式教学专项经费 50 万元，于 2019 年 1 月按年初预算计划拨付到位。 2. 项目资金（主要指财政资金）实际使用情况分析。党校干 部教育培训项目资金使用严格按照“经费跟着项目走”的原则，将 县财政拨付的年度干部教育培训经费全部用于举办各类培训班次、 教师课酬、异地教学、学习资料等，各类培训班均按原定计划完成 培训任务。 3. 项目资金管理情况分析。党校按照县财政项目资金管理要 求，严格遵守财务制度，规范项目资金管理，没有违反规定使用干 部教育培训项目资金。 三、项目组织实施情况分析 （一）项目组织情况分析 一是夯实教学内容。全年举办各类主体班次 7 期，其中科级 干部专题讲座 2 期、科级干部进修班 2 期、中青班 1 期、党外干 部班 1 期、公务员初任培训班 1 期，共培训 694 人次。二是创新 教学模式。组织科干班、中青班学员 124 人到井冈山、遵义、红 旗渠、张子清纪念馆、马迹塘战役纪念馆、县党史陈列馆等地参 与现场教学，增强党性教育的感染力。在中青班开设的“应急救 护理论与实践”课程，上午为学员讲授演示救护理论知识，下午组 织学习模拟应急救护实践操作。同时将“学员论坛”、“学员座 谈”、“经验交流会”、“心得分享会”等活动融入课堂内容， 让学员的学习成果、工作经验、心得体会在更大范围内交流转化、 丰富提高，实现教学相长、学学相长。三是提升教学品质。组织 集体备课，为保证新专题质量，组织学校老师集体备课 2 次。开 展新课试讲，共开发 5 个新专题，通过组织试讲全部获准进课堂。 建立和完善专家教授、县级领导干部讲课制度，今年邀请唐宇文、 周述杰、李伟舵、周志宏、李振华等 12 名省市专家教授，县委书 记带头的 12 名县级领导及 24 名县直单位相关领导来校授课 60 多 堂；运用清华大学远程教学手段，为学员提供我国最高学府专家 教授的精品课程和高端讲座 3 堂。 （二）项目管理情况分析 党校切实加强干部教育培训项目的管理，特别注重通过严肃学 习纪律和严格培训管理，进一步增强干部教育培训实效性。党校根 据不同培训班次的特点，采取以下措施加强培训管理：一是认真选 好培训班主任，负责培训班次的日常管理服务工作；二是培训班次 设立班委会，加强学员自我管理；三严格学员管理制度，严肃培训 纪律要求，明确学员请假和销假考勤制度。四是抓好入学教育，使 学员做到“三个明确”，即（明确培训目标、明确培训学习内容、 明确培训学习要求） ，实现“三个转变” ，即从领导干部到普通学员、 从工作状态到学习状态、从个体生活到集体生活转变。 四、项目绩效情况分析 主要履职情况和履职效益表现在：一是基础工作管理。校委班 子非常重视预算绩效管理工作，对该项工作给予大力支持和指导。 二是绩效目标管理。我校严格按照上级的要求在规定的时间报送绩 效目标申报。2018 年对全校整体支出设定绩效目标评价，对主体班 培训经费和其他专项经费进行绩效目标管理。三是项目实施管理。 今年举办各类主体班次 7 期，其中科级干部专题讲座 2 期、科级 干部进修班 2 期、中青班 1 期、党外干部班 1 期、公务员初任培 训班 1 期，共培训 694 人次。派出 5 名教师分别到清华大学、湖 南师范大学、厦门国家会计学院、中国社会主义学院等院校进行 培训学习。今年共组织学校老师集体备课 2 次，开发新专题 5 个， 通过组织试讲全部获准进课堂。 经过综合评估，项目支出的经济性、效率性、有效性和可持续 性等方面都达到财政绩效管理的要求。 五、绩效评价工作开展情况 （一）绩效评价目的 党校非经济管理部门，本次绩效评价主要是侧重对主体班封闭 式教学的政治效益和社会效益的评价。 （二）绩效评价工作过程 我们对主体班封闭式教学项目评价进行了前期准备，对一年来 的项目资金使用情况进行了梳理和讨论。根据党校校委班子的安排， 由党校行政科具体组织实施并进行综合分析，分析认为：主体班封 闭式教学专项经费在使用上符合财政部门的要求，在资金的使用过 程中不存在违纪违规问题，自评结果为优良。