2017年教务处（招生办公室）招生科科长述职报告（朱震林）.pdf

2017 年个人工作总结 （教务处招生科 朱震林） 2017 年是学校“本科教学审核评估”和“更名大学”工作关键之年，是学 校创建省级“一流专业”并进一步把优势特色专业打造成陕西省乃至全国一流专 业奋进起步之年，也是不断全面推进内涵建设的重要一年。 在 本年度的工作中，我 坚持 以《国 家中长期 教育改 革和发展 规划纲要 （2010-2020 年） 》、教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》和教育部 《关于深化考试招生制度改革的实施意见》为指导，深入学习和领会各级教育工 作会议、招生工作会议精神，深入学习和贯彻学校“十三五”教育事业发展规划， 紧密围绕学校“创建特色鲜明高水平大学”这一中心工作，以落实考试招生制度 改革、深化招生“阳光工程”为工作重心，着力加强制度建设，遵循严格制度、 严以律己、真抓实干的工作要求，不断提升科学化、规范化、精细化管理水平。 在各级领导的带领下，在各位同事的支持和帮助下，我圆满完成了本年度的 工作目标与任务。现将我的工作总结如下： 一、思想态度、工作职能方面 我能以尊崇党章、遵守党规为基本要求，能自觉按照优秀共产党员标准规 范言行，坚定理想信念，不断提高党性觉悟；不断增强政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；严守政治纪律政治规矩；不断强化 宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和生活中起先锋模范作用。爱岗敬业， 严于律己，团结同事。对工作热情主动，勇挑重担，乐于奉献。精通本岗位的 业务知识、工作流程，业务技能。能够通过沟通协调及时解决问题，工作思路 清晰，具有较强的组织管理能力。 二、完成的具体工作 1.高质量的完成了 2017 年招生工作计划、宣传方案、目标任务制定。 2.顺利完成本年度高水平运动员招生选拔测试相关工作。 3.圆满完成了本年度普通本科、艺术类、高水平运动员、民族预科生和专 升本学生分省分专业计划编制、上报、网上核对及确认工作。 4.通过“西安财经学院招生信息网”及手机客户端、电话语音系统及人工 电话咨询、教育部“阳光高考平台”等渠道进行网上招生宣传和咨询工作。其 中“西安财经学院招生信息网”更新数据近 5 万字， 6-7 月访问次数月均近 4 万次；电话语音系统日访问量 5 百余次；电话人工咨询日均两百多个。 5.圆满完成了 2017 年校园开放日、教育博览会、省内各地市招生咨询工作。 现场日接待人数平均近万人次。 6.完成了本年度招生简章、手册等资料整理、制作工作。内容含文字近 4 万字，各类图、表 80 多幅。 7.整理各地招生资料，认真仔细制定招生工作方案，布置招生现场，保证 招生工作的顺利完成。 8.圆满完成了我校本年度普通本科、艺术类、高水平运动员、民族预科生 和专升本招生录取工作，生源质量与往年相比又有提高。 9.完成新生入学等相关资料的打印、校对、分发、邮递工作。 10.完成新生的分专业分班，名单、名册制作。 11.完成新生纸介质档案的收集、传递工作，完成新生资格复查、新生电子 档案的整理及未报到学生的清理、档案的清退工作。 12.完成本年度招生工作的电子数据整理、备份和总结工作。 13.依据教育部“教育考试招生制度改革”指导思想和总体目标，结合我校 招生定位、原则和具体情况，从制度上、业务流程上不断研究改革创新，努力 建设完善适合我校、满足我校高质量生源需求的招生录取管理新机制、新体系。 14.依据上海、浙江 2017 年考试招生制度改革原则，制定我校新的招生宣 传方案和建立有针对性的新的招生录取机制。 15.在我校“本科教学审核评估”工作中，准确高效的整理相关资料，认真 撰写相关报告，完成了外高校调研、专家来校接待等任务，高质量的完成了相 关工作。 16. 在我校“更名大学”工作中，准确高效的整理相关资料，认真撰写相 关报告，高质量的完成了相关工作。 17.在深入贯彻学习“十九大”精神各项活动中，积极投入、认真领悟，把 精神学习落实到日常工作中，使个人思想觉悟，业务能力、职能水平又有了新 的提高。 18.2015 年作为第一参与人获得省教育厅教学改革研究项目重点立项《应 用型本科高校招生、培养、就业联动机制研究与实践》（15BZ49），两年来结合 工作开展研究，以研究促进工作，2017 年 10 月结题验收圆满完成。 19.结合本职做好为全校教职工服务工作；做好上级交办的其他各项工作。 三、下一步的努力方向 第一， “厚数据” ：一是要不断加强各年度的招生数据整理加工，不断进行数 据挖据、数据分析，建立系统化的招生数据库；二是要加强招生数据在招生计划、 专业设置和政策制定中的运用。 第二， “强技能” ：以综合性招生宣传平台、计划编制系统和新生录取管理系 统建设为载体，构建更为科学有效的适合国家考试招生制度改革的管理运行机 制。 第三， “抓联动” ：以应用型创新人才培养为目标，深化考试招生改革。开展 招生、培养、就业联动机制的研究与实践工作。 第四， “强宣传” ：以我校“更名大学”工作为契机，已不断提高招生生源质 量为根本任务，不断拓宽招生宣传工作思路，拓展招生宣传工作广度和深度，不 断提高宣传效果和质量。