饶师化环学院院字〔2021〕9号关于开展期中教学质量检查的通知.pdf
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饶师化环学院院字〔2021〕9 号 关于开展期中教学质量检查的通知 为全面、客观掌握本学期中期教学工作的进展情况，较准确地评 价各位教师的教学效果，了解学生在学习过程中存在的问题，反馈阶 段性教学信息，根据学院教学工作的安排，本周起，开展期中教学质 量检查工作，包括教案检查评比、教学问卷调查两方面工作，现将具 体工作安排如下： 一、教案检查评比 本项工作是我院常抓不懈的工作，我们一贯坚持“禁绝无教案上 课现象”。教案检查重点检查教师有无教案、教案是否规范完整、有 无更新、是否与教学进度保持一致、是否有课程思政元素等几项内容。 本次教案检查主要由各教研室自行安排组织检查，按照附件 1 格式填 写检查表，并将电子版和纸质版记录表交教务科备案。 二、教学问卷调查 教学问卷调查是过程性管理的重要手段，是测评教育教学成效的 可行方案。在开展调查问卷前，请辅导员、班主任深入班级，引导、 教育学生从学院根本利益出发、从公心出发，认真对待问卷调查工作， 客观公正评价每位教师的教育教学，通过分数、文字等多渠道反馈教 学信息，扎实有效推进教学问卷调查工作。并认真总结测评结果，及 时向学院与个人反馈测评信息。 本学期中期问卷调查主要通过问卷网（www.wenjuan.com）平台进 行，将附件 2 和附件 3 中的模板导入即可生成在线调查问卷。一是由 学院任课专业教师组织授课班级学生于 5 月 8 日之前扫码对专业必修 理论课程进行课堂教学质量改进问卷调查，教师针对问卷反馈的意见 和建议对课程教学做出改进，并留存相关调查问卷原始数据和改进记 录；二是由班主任组织分管班级学生于 5 月 8 日之前扫码对所有课程 进行中期教学质量问卷调查，学生须对本学期专业必修理论课程和相 关任课教师进行量化评分并提出合理化建议，班主任组织人员对调查 问卷进行分析并按照附件 2 提纲做好中期分析报告，并将电子版和纸 质版记录表交教务科备案。 以上两项工作本已列入全院教学工作计划，各位教师和班主任须 高度重视，周密部署，认真组织，圆满完成本次中期教学质量检查评 估工作。教务科秘书做好相关协调、督促工作。 未尽事宜，由教务科负责解释。 附件 1、教案检查记录表 附件 2、中期教学质量分析报告撰写提纲 附件 3、《XXX》课程课堂教学质量改进调查问卷 附件 4、《XXX》课程期中教学质量调查问卷 化学与环境科学学院 4 月 27 日 化学与环境科学学院办公室 2021年04月27日印发 附件 1 教案检查记录表 教研室名称 课程名称 教师姓名 缺交教案、迟交教案记录 存在问题及建议 检查时间 检查人 是 否 有 准 教 案 是 教 案 格 式 是 是否与教学 是 否 存 在 是 否 有 是 否 含 其他情况说明 备教案 否完整 否规范，符合 进度一致 内容更新 PPT 有 思 政 标准 元素 附件 2 中期教学质量分析报告撰写提纲 XX 级 XX 专业 XX 班中期教学质量分析报告 20XX-20XX 学年度第 X 学期 一、 本学期课程基本信息 序号 课程名称 课程性质 任课教师 1 任课教师 2 任课教师 3 1 2 3 … 二、 问卷调查评价结果 三、 存在的问题 四、 解决思路和办法 五、 反馈确认 专任教师须阅读该份报告并在下表中签字确认栏中签字确认。 序号 课程名称 专任教师签字确认栏 1 2 3 … 分析人：XXX 20XX 年 XX 月 XX 日 附件 3 《XXX》课程课堂教学质量改进问卷调查表 亲爱的同学，你好!首先真心地感谢您对本调查的支持与合作!本调查的目的 是通过调查为本门课程教学改进提供建议。本调查问卷仅用于作者进行统计分析 的原始材料，不用于其它非科研目的，并对调查对象、原始资料予以保密。您可 以根据您所了解的情况，对每一个问题进行作答，选择题可以只选择一个答案， 也可以选择多个答案。最后一道题目为非选择题，字数不限。感谢你的参与！ 第一部分：基本信息 1、您的性别？【单选题】 男 女 2、您所读的专业?【下拉题】 化学 应用化学 环境科学 材料化学 3、您所在的年级？【下拉题】 大一 大二 大三 大四 第二部分：课程部分 5、您对这门课程感兴趣吗？【单选题】 非常感兴趣 感兴趣 一般 不感兴趣 6、您觉得以以下哪种方式进行授课最容易接受？ 【多选题】 严格按照书本内容教学 边讲课边演示的方式 在线授课 线下授课 线上线下结合授课 小组讨论方式 学生上去讲完后老师给予点评 7、上课时有记笔记的习惯吗？【单选题】 有，每次都记 认为重点才记 有时记，有时不记 从来不记 9、你的学习方式？【多选题】 喜欢思考 在老师指导下学 喜欢讨论 查阅资料 喜欢自学 其它 10、你对老师在课堂上的提问与引导学生思考、讨论的态度是？【多选题】 喜欢这种气氛，能积极发言 偶尔会发言 喜欢讨论，但怕答错，不敢发言 从不发言 不喜欢课堂提问与互动 11、在上课时间，你在课堂上通常做些什么？【多选题】 集中注意力专心听讲 准备考试内容 学习其它知识 偶尔开小差 经常走神想别的事 与同学聊天 听音乐 看小说 吃东西 玩手机 睡觉 其它 12、是否有跟同学在课余时间讨论学习的情况？【多选题】 经常 偶尔 从不 13、如果学习中遇到困难或有不懂的问题？【多选题】 会在课余时间问老师 会在课余时间和同学讨论，搞懂为止 自已揣摩 缺乏信心，继而放弃 14、你是否能经常做到课前预习、课后复习？【多选题】 是，经常这样 偶尔 从不 15、你认为课堂教学能满足你的学习需要吗？【多选题】 能满足 基本满足 不满足 不知道 16、你对基础较差或学习难度较大的课程的态度是？【多选题】 多下功夫，尽可能在课堂上听懂 多问老师，多问同学，去查阅相关资料，争取学懂 基础太差，没有办法，尽力而为 不想学，放弃 17、你对这门课程有什么期望？【填空题】 18、你对这门课程有什么建议和意见？【填空题】 附件 4 《XXX》课程期中教学质量调查问卷 亲爱的同学，你好！首先非常感谢你的参与，这是一份关于《XXX》课程教 学质量的简单问卷，主要是对老师上课内容与态度的评价，包括知识传授、能力 培养、课堂魅力等方面。问卷采取匿名填写的方式，所填内容也会替你保密，请 你放心，感谢您的参与！ 第一部分：基本信息 1、您的性别? 【单选题】 男 女 2、您所读的专业? 【下拉题】 化学 应用化学 环境科学 材料化学 3、您所在的年级？【下拉题】 大一 大二 大三 大四 第二部分：总体评价 4.你对教师的总体评价【单选题】 好 较好 一般 较差 差 5.你对本课程的总体评价【单选题】 好 较好 一般 较差 差 第三部分：关于教师 6、老师在课堂上讲的知识能够理解么？【单选题】 全部理解 基本理解 都不理解 7、平时老师在课堂上讲述的知识内容清晰么？【单选题】 非常清晰 一般 不清晰 8、老师授课内容中的重点、难点明确么？【单选题】 十分明确 一般 模糊 9、老师在课堂上会讲课外知识么? 【单选题】 经常 偶尔 从不 10、老师会让同学做些与授课内容相关的实践活动么？【单选题】 经常 偶尔 从不 11、老师在课后回答学生问题的态度怎么样？【单选题】 很好 一般 不好 12、老师会专门给学生提供答疑的机会么？【单选题】 经常 偶尔 从不 13、老师在课堂上会向学生提问问题么？【单选题】 经常 偶尔 从不 14、老师在课堂上会让学生进行头脑风暴么？【单选题】 经常 偶尔 从不 15、老师在课堂上会实行小组讨论的形式么？【单选题】 经常 偶尔 从不 16、老师会不会布置团队作业？【单选题】 经常 偶尔 从不 17、老师会鼓励学生做课堂展示么？【单选题】 经常 偶尔 从不 18、老师讲课时语言是否幽默？【单选题】 非常幽默 一般 刻板 19、老师讲课是否有激情？【单选题】 十分有激情 一般 没有 20、老师课下是否会与学生主动聊天？【单选题】 经常 偶尔 从不 21、老师课堂上的到课率怎么样？【单选题】 高 一般 低 22、老师上课时学生睡觉的情况严重么？【单选题】 严重 一般 不严重 23、老师上课时管理严格么？【单选题】 严格 一般 不严格 24、老师上课时会结合时事、热点、化学史、党史开展专业思政教学吗？【单选 题】 经常 较多 偶尔 很少 没有 25、老师上课时教学形式？【单选题】 线上教学 线下教学 线上、线下结合 第四部分：关于课程 26、课程内容难度？【单选题】 太难 较难 合适 较合适 太容易 27、教材或自编讲义的适用情况？【单选题】 很好 较好 一般 较差 很差 28、本课程是否建有在线课程？【单选题】 是 否 29、本课程有利于培养学生的分析问题、解决问题及创新能力？【单选题】 很多 较多 一般 较少 没有 30、本课对你的重要性？【单选题】 重要 比较重要 一般 较不重要 不重要 第五部分：意见和建议 31、你认为该教师教学的突出优点是什么？【填空题】 32、你认为该教师的教学有哪些需要改进的地方？【填空题】 33、你从本课程所得的最大收获是什么？【填空题】 34、你对本课程的希望与建议？【填空题】