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2022年10月份学习内容.pdf

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附件 2022 年 10 月份学习内容 目 录 1.习近平主持召开中央全面深化改革委员会第二十七次会 议强调 健全关键核心技术攻关新型举国体制 全面加强资 源节约工作.................................................................................. 3 2.习近平回信勉励北京师范大学“优师计划”师范生到祖国 和人民最需要的地方去 努力成为党和人民满意的“四有” 好老师.......................................................................................... 7 3.习近平致信祝贺中国新闻社建社 70 周年强调 创新国际传 播话语体系提高国际传播能力 增强报道亲和力和实效性... 9 4.习近平在参观“奋进新时代”主题成就展时强调 踔厉奋 发勇毅前行 团结奋斗夺取中国特色社会主义新胜利......... 11 5.习近平:在复兴之路上坚定前行........................................ 13 6.习近平:坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之....... 15 7.习近平:新时代中国共产党的历史使命............................ 22 8.中办印发《推进领导干部能上能下规定》........................27 9.中共中央政治局召开会议 研究拟提请党的十九届七中全 会讨论的文件 审议《十九届中央政治局贯彻执行中央八项 规定情况报告》《关于党的十九大以来整治形式主义为基层 1 减负工作情况的报告》............................................................ 34 10.教育部党组《求是》撰文:奋力谱写新时代新征程教育 改革发展新篇章........................................................................ 38 2 习近平主持召开中央全面深化改革委员会 第二十七次会议强调 健全关键核心技术攻关新型举国体制 全面加强资源节约工作 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面 深化改革委员会主任习近平 9 月 6 日下午主持召开中央全面 深化改革委员会第二十七次会议,审议通过了《关于健全社 会主义市场经济条件下关键核心技术攻关新型举国体制的 意见》、《关于深化院士制度改革的若干意见》、《关于全 面加强资源节约工作的意见》、《关于深化农村集体经营性 建设用地入市试点工作的指导意见》、《关于进一步深化改 革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见》。 习近平在主持会议时强调,要发挥我国社会主义制度能 够集中力量办大事的显著优势,强化党和国家对重大科技创 新的领导,充分发挥市场机制作用,围绕国家战略需求,优 化配置创新资源,强化国家战略科技力量,大幅提升科技攻 关体系化能力,在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主 动。要以完善制度、解决突出问题为重点,提高院士遴选质 量,更好发挥院士作用,让院士称号进一步回归荣誉性、学 术性。要完整、准确、全面贯彻新发展理念,坚持把节约资 源贯穿于经济社会发展全过程、各领域,推进资源总量管理、 3 科学配置、全面节约、循环利用,提高能源、水、粮食、土 地、矿产、原材料等资源利用效率,加快资源利用方式根本 转变。要深化农村集体经营性建设用地入市试点工作,严格 条件、规范程序,探索解决改革中的深层次问题。要健全适 应乡村特点、优质高效的乡村医疗卫生体系,让广大农民群 众能够就近获得更加公平可及、系统连续的医疗卫生服务。 中共中央政治局常委、中央全面深化改革委员会副主任 李克强、王沪宁、韩正出席会议。 会议指出,健全关键核心技术攻关新型举国体制,要把 政府、市场、社会有机结合起来,科学统筹、集中力量、优 化机制、协同攻关。要加强战略谋划和系统布局,坚持国家 战略目标导向,瞄准事关我国产业、经济和国家安全的若干 重点领域及重大任务,明确主攻方向和核心技术突破口,重 点研发具有先发优势的关键技术和引领未来发展的基础前 沿技术。要加强党中央集中统一领导,建立权威的决策指挥 体系。要构建协同攻关的组织运行机制,高效配置科技力量 和创新资源,强化跨领域跨学科协同攻关,形成关键核心技 术攻关强大合力。要推动有效市场和有为政府更好结合,强 化企业技术创新主体地位,加快转变政府科技管理职能,营 造良好创新生态,激发创新主体活力。 会议强调,院士是我国科学技术方面和工程科技领域的 最高荣誉称号,两院院士是推进高水平科技自立自强的重要 力量。党的十八大以来,我们推动完善院士遴选评审机制、 优化学科布局、实行退休退出制度、加强学风作风建设,院 4 士制度不断完善。要注重在重大科学研究和国家重大工程中 选拔院士,以重大贡献、学术水平、道德操守为准绳,防止 增选中的不正之风。要加强引导规范,鼓励和支持院士专心 致志开展科研工作,强化作风学风建设,排除非学术性因素 干扰。要严格监督管理,强化院士科研伦理和学术规范责任, 营造良好学术和科研环境。广大院士要提高政治站位,增强 责任意识,在主动承担国家急难险重科研任务、解决重大原 创科学问题、以身作则净化学术环境、培养青年科研人才等 方面发挥好表率作用。 会议指出,节约资源是我国的基本国策,是维护国家资 源安全、推进生态文明建设、推动高质量发展的一项重大任 务。党的十八大以来,我们部署实施全面节约战略,大幅降 低能源、水、土地利用强度,大力发展循环经济,在全社会 倡导厉行节约、反对浪费,推动资源节约集约高效利用,取 得积极成效。要突出抓好能源、工业、建筑、交通等重点领 域资源节约,发挥科技创新支撑作用,促进生产领域节能降 碳。要增强全民节约意识,推行简约适度、绿色低碳的生活 方式,反对奢侈浪费和过度消费,努力形成全民崇尚节约的 浓厚氛围。要综合运用好市场化、法治化手段,加快建立体 现资源稀缺程度、生态损害成本、环境污染代价的资源价格 形成机制,不断完善和逐步提高重点产业、重点产品的能耗、 水耗、物耗标准,促进资源科学配置和节约高效利用。要处 理好利用和节约、开发和保护、整体和局部、短期和长期的 关系,既要坚持底线思维,从严监督管理,防范化解重大资 5 源风险,也要考虑经济社会发展现实需要。 会议强调,推进农村集体经营性建设用地入市改革,事 关农民切身利益,涉及各方面利益重大调整,必须审慎稳妥 推进。试点县(市、区)数量要稳妥可控。要坚持同地同权 同责,在符合规划、用途管制和依法取得前提下,推进农村 集体经营性建设用地与国有建设用地同等入市、同权同价, 在城乡统一的建设用地市场中交易,适用相同规则,接受市 场监管。要坚持节约集约用地,坚持先规划后建设,合理布 局各用途土地。要严守土地公有制性质不改变、耕地红线不 突破、农民利益不受损,落实永久基本农田、生态保护红线、 城镇开发边界等空间管控要求。 会议指出,党的十八大以来,党中央高度重视和加强乡 村医疗卫生体系建设,从完善基础设施条件、人员队伍建设、 机构运行机制等方面采取一系列举措,持续提升乡村医疗卫 生服务能力,基本实现了农民群众公平享有基本医疗卫生服 务。要重点强化县域内医疗卫生资源统筹和布局优化,合理 配置乡村医疗资源。要加强人才培养和引进,统筹解决好乡 村医生薪酬分配和待遇保障问题,打造一支专业化、规范化 的乡村医生队伍。要提高农村地区医疗保障水平,强化乡村 医疗卫生服务体系功能,加强疾病预防控制能力建设,加快 构建起强大的公共卫生体系,为维护人民健康提供有力保障。 中央全面深化改革委员会委员出席会议,中央和国家机 关有关部门负责同志列席会议。 6 习近平回信勉励北京师范大学“优师计划” 师范生到祖国和人民最需要的地方去 努力成为党和人民满意的“四有”好老师 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平 9 月 7 日给北京师范大学“优师计划”师范生回信,对他们寄予 殷切期望,并在北师大建校 120 周年和第三十八个教师节来 临之际,向该校师生员工、广大校友表示祝贺和问候,向全 国广大教师致以节日的祝福。 习近平在回信中说,入学一年来,你们通过课堂学习和 支教实践,增长了学识,开阔了眼界,坚定了到基层教书育 人的信念,我感到很欣慰。 习近平指出,北京师范大学是我国最早的现代师范教育 高等学府,为国家培养了一大批优秀教师。希望你们继续秉 持“学为人师、行为世范”的校训,珍惜时光,刻苦学习, 砥砺品格,增长传道授业解惑本领,毕业后到祖国和人民最 需要的地方去,努力成为党和人民满意的“四有”好老师, 为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡 献力量。(回信全文另发) 2021 年起,国家启动“中西部欠发达地区优秀教师定向 培养计划”(简称“优师计划”),由教育部直属师范大学 与地方师范院校采取定向方式,每年为 832 个脱贫县和中西 部陆地边境县中小学校培养 1 万名左右师范生。近日,北京 7 师范大学“优师计划”师范生代表给习近平总书记写信,汇 报入学以来的学习收获,表达了毕业后扎根基层教书育人的 决心。 回 信 北京师范大学“优师计划”的同学们: 你们好!来信收悉。入学一年来,你们通过课堂学习和 支教实践,增长了学识,开阔了眼界,坚定了到基层教书育 人的信念,我感到很欣慰。值此北京师范大学建校 120 周年 之际,谨向全校师生员工、广大校友致以热烈的祝贺和诚挚 的问候! 北京师范大学是我国最早的现代师范教育高等学府,为 国家培养了一大批优秀教师。希望你们继续秉持“学为人师、 行为世范”的校训,珍惜时光,刻苦学习,砥砺品格,增长 传道授业解惑本领,毕业后到祖国和人民最需要的地方去, 努力成为党和人民满意的“四有”好老师,为培养德智体美 劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。 教师节即将来临,祝全国广大教师节日快乐! 习近平 2022 年 9 月 7 日 8 习近平致信祝贺中国新闻社建社 70 周年强调 创新国际传播话语体系提高国际传播能力 增强报道亲和力和实效性 在中国新闻社建社 70 周年之际,中共中央总书记、国 家主席、中央军委主席习近平发来贺信,向中新社全体同志 致以诚挚的祝贺。 习近平在贺信中指出,70 年来,中新社坚持爱国主义的 报道方针,坚持为侨服务,为讲好中国故事、传播好中国声 音发挥了积极作用。 习近平希望中新社以建社 70 周年为新的起点,创新国 际传播话语体系,加快融合发展,提高国际传播能力,增强 报道亲和力和实效性,积极联系海外华文媒体,为展现可信、 可爱、可敬的中国形象,促进海内外中华儿女大团结,推动 中外文明交流、民心相通作出新的更大贡献。(贺信全文另 发) 23 日上午,庆祝中国新闻社建社 70 周年大会在京举行, 会上宣读了习近平的贺信。中共中央书记处书记、中央统战 部部长尤权出席大会并讲话。他说,要深入学习贯彻习近平 总书记重要指示精神,始终坚持爱国主义的报道方针,突出 中新特色,面向港澳台同胞、海外侨胞和国际社会讲好中国 故事,推动中外文明交流和民心相通,不断壮大海外知华友 华“朋友圈”,为实现中华民族伟大复兴凝聚人心和力量。 9 会上,中新社负责人和老同志、青年职工代表发言。 中新社由中国新闻界和侨界知名人士发起,于 1952 年 10 月 1 日正式成立。目前,该社有 52 个境内外分社,建立 了 24 小时不间断的信息发布系统,形成了覆盖海外大多数 华文媒介的用户网络。 贺 信 值此中国新闻社建社 70 周年之际,我向中新社全体同 志致以诚挚的祝贺! 70 年来,中新社坚持爱国主义的报道方针,坚持为侨服 务,为讲好中国故事、传播好中国声音发挥了积极作用。希 望中新社以建社 70 周年为新的起点,创新国际传播话语体 系,加快融合发展,提高国际传播能力,增强报道亲和力和 实效性,积极联系海外华文媒体,为展现可信、可爱、可敬 的中国形象,促进海内外中华儿女大团结,推动中外文明交 流、民心相通作出新的更大贡献。 习近平 2022 年 9 月 23 日 10 习近平在参观“奋进新时代”主题成就展时强调 踔厉奋发勇毅前行团结奋斗 夺取中国特色社会主义新胜利 在党的二十大即将召开之际,中共中央总书记、国家主 席、中央军委主席习近平 27 日前往北京展览馆,参观“奋 进新时代”主题成就展。他强调,党的十八大以来,党中央 团结带领全党全国各族人民,攻克了许多长期没有解决的难 题,办成了许多事关长远的大事要事,经受住了来自政治、 经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验,党和国家 事业取得历史性成就、发生历史性变革,为实现中华民族伟 大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、 更为主动的精神力量。要广泛宣传 10 年来的战略性举措、 变革性实践、突破性进展、标志性成果,宣传 10 年来的伟 大变革在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、 中华民族发展史上具有的里程碑意义,激励全党全国各族人 民坚定历史自信、增强历史主动,踔厉奋发、勇毅前行、团 结奋斗,谱写全面建设社会主义现代化国家新篇章,夺取中 国特色社会主义新胜利。 李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正参观展 览。 下午 3 时 45 分,习近平等领导同志来到北京展览馆, 走进展厅参观展览。展览紧扣“奋进新时代”这一主题,以 11 党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政为 主线,聚焦新时代 10 年党和国家事业的伟大成就、伟大变 革,既展现事业发展的新局新貌,又揭示变革背后的力量和 动能;既展现新时代中国共产党人的政治引领、思想指引, 又反映广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。展览 设序厅、中央综合展区、地方展区、展望展区、室外展区和 互动展区 6 个展区,面积超过 3 万平方米,运用图片、实物、 模型等 6000 多项展览要素,角度丰富、内涵饱满。 展示我国科技水平和制造能力跃升的自主研发关键产 品实物、模型,反映功勋荣誉表彰体系日益丰富完备的勋章、 奖章,国家级重大出版项目《复兴文库》,生动再现脱贫攻 坚和抗击新冠肺炎疫情历史进程的实物、图表、图片,“五 基”协同天空地一体化生态环境立体遥感监测体系模拟沙盘, 武器装备模型,呈现总体国家安全观深刻内涵、党内法规制 度建设成果的展板、实物,彰显京津冀协同发展成就的立体 电子地图,展现规划建设、轨道交通和科技创新等方面亮点 成果的粤港澳大湾区沙盘……一件件实物模型、一段段生动 视频、一幅幅图片图表,吸引了习近平等领导同志的目光。 他们不时驻足观看,听取讲解,询问有关情况。 在京中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大 常委会副委员长,国务委员,最高人民法院院长,最高人民 检察院检察长,全国政协副主席以及中央军委委员等参观了 展览。 12 在复兴之路上坚定前行——《复兴文库》序言 习近平 修史立典,存史启智,以文化人,这是中华民族延续几 千年的一个传统。编纂《复兴文库》,是党中央批准实施的 重大文化工程。在我们党带领人民迈上全面建设社会主义现 代化国家新征程之际,这部典籍的出版,对于我们坚定历史 自信、把握时代大势、走好中国道路,以中国式现代化推进 中华民族伟大复兴具有十分重要的意义。 中华民族是世界上伟大的民族,为人类文明进步作出了 不可磨灭的贡献。近代以后,中华民族遭受了前所未有的劫 难。从那时起,实现中华民族伟大复兴就成为中国人民和中 华民族最伟大的梦想。无数仁人志士矢志不渝、上下求索, 奔走呐喊、奋起抗争。中国共产党成立后,团结带领人民前 仆后继,进行艰苦卓绝的斗争,坚持马克思主义指导地位, 找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路,通过革命、建设、 改革各个历史时期的不懈努力,迎来了从站起来、富起来到 强起来的伟大飞跃,谱写了中华民族发展进程中最为波澜壮 阔的历史篇章,中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前 景。历史已经证明并将继续证明,在中国共产党坚强领导下, 坚持科学理论指导和正确道路指引,凝聚亿万人民团结奋斗 的磅礴力量,中国人民就能把中国发展进步的命运牢牢掌握 在自己手中! 13 在实现伟大复兴的历史进程中,一代代中华民族的先进 分子和优秀儿女探索、奋斗、牺牲、创造,留下了大量具有 重要历史价值和时代意义的珍贵文献。编纂出版《复兴文库》 大型历史文献丛书,就是要通过对近代以来重要思想文献的 选编,述录先人的开拓,启迪来者的奋斗。 历史是最好的教科书,一切向前走,都不能忘记走过的 路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去。 当前,世界百年未有之大变局加速演进,中华民族伟大复兴 进入关键时期,我们更需要以史为鉴、察往知来。 我们要在学好党史的基础上,学好中国近代史,学好中 国历史,弄清楚我们从哪里来、要到哪里去,弄清楚中国共 产党人是干什么的、已经干了什么、还要干什么,弄清楚过 去我们为什么能够成功、未来怎样才能继续成功。要坚定文 化自信、增强文化自觉,传承革命文化、发展社会主义先进 文化,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,构 筑中华民族共有精神家园。要萃取历史精华,推动理论创新, 更好繁荣中国学术、发展中国理论、传播中国思想,不断推 进马克思主义中国化时代化。要坚定理想信念,凝聚精神力 量,在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义,为实现中 华民族伟大复兴的中国梦贡献我们这一代人的智慧和力量, 创造属于我们这一代人的业绩和荣光。 14 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 习近平 我在党的十九届一中全会后会见中外记者时说,实践证 明,我们党不仅能够领导人民进行伟大的社会革命,而且能 够领导全党进行伟大的自我革命。我先从社会革命的角度谈 点看法。 新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大 社会革命的成果,也是我们党领导人民进行伟大社会革命的 继续,必须一以贯之进行下去。 历史和现实都告诉我们,一场社会革命要取得最终胜利, 往往需要一个漫长的历史过程。只有回看走过的路、比较别 人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去, 很多问题才能看得深、把得准。 中国特色社会主义不是从天上掉下来的,而是在改革开 放 40 年的伟大实践中得来的,是在中华人民共和国成立近 70 年的持续探索中得来的,是在我们党领导人民进行伟大社 会革命 97 年的实践中得来的,是在近代以来中华民族由衰 到盛 170 多年的历史进程中得来的,是对中华文明 5000 多 年的传承发展中得来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各 种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。 新中国成立前 28 年,我们党领导人民进行新民主主义 革命。新中国成立后,我们党又领导人民进行了社会主义革 15 命,完成了中华民族有史以来最广泛而深刻的社会变革。我 国社会主义基本制度建立后,我们党对怎样在中国建设社会 主义进行了长期探索,取得重要成就,也经历了严重曲折。 这里面最主要的问题,是在我们这样一个半殖民地半封建社 会建设社会主义是前无古人的事业,没有现成的模式可循。 恩格斯指出:“所谓‘社会主义社会’不是一种一成不 变的东西,而应当和任何其他社会制度一样,把它看成是经 常变化和改革的社会。”党的十一届三中全会以后,改革开 放是我们党领导人民进行的伟大社会革命的继续。邓小平同 志说:“改革是中国的第二次革命。”改革开放至今已经 40 年了,我们一直在实践和探索,在坚持中国共产党领导和我 国社会主义制度的前提下,在社会主义道路、理论、制度、 文化上进行了一系列革命性变革,开辟了中国特色社会主义 道路,使我国发展大踏步赶上时代。 中国特色社会主义开创于改革开放新时期,但了解其形 成和发展的脉络,认识其历史必然性和科学真理性,应该拉 长时间尺度,放在世界社会主义演进的历程中去把握。170 多年前,马克思、恩格斯在深入考察和研究资本主义社会基 本矛盾的基础上,继承和扬弃圣西门、傅立叶、欧文等人的 空想社会主义思想,提出唯物史观和剩余价值学说,给社会 主义思想奠定了科学理论基础,创立了科学社会主义,社会 主义由此从空想走向科学。科学社会主义同工人运动相结合, 推动十月革命取得成功,建立了世界上第一个社会主义国家, 科学社会主义由此从理论走向实践。第二次世界大战结束后, 16 一批社会主义国家诞生,特别是我们党领导人民建立了新中 国并建立了社会主义制度,科学社会主义由此从一国实践走 向多国发展。当时,社会主义阵营很兴旺,加上亚非拉国家 反帝反殖民主义的斗争,同资本主义世界形成了基本上势均 力敌的格局,所以毛泽东同志说“东风压倒西风”。 但是,历史发展从来不是笔直的,而是充满曲折和波折。 上个世纪 80 年代末 90 年代初,苏联解体、苏共垮台、东欧 剧变,不仅导致第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不 复存在,而且对向往社会主义的广大发展中国家带来严重冲 击,很多发展中国家被迫走上了照搬西方制度模式的道路。 世界社会主义遭受严重曲折,正所谓“万花纷谢一时稀”。 我讲了社会主义从空想到科学、从理论到实践、从一国到多 国的历程,那么现在是个什么状况呢?很值得深入研究。 去年是十月革命 100 周年。我在党的十九大报告第二部 分一开始就提到这一重大历史事件,就是为了宣示十月革命 对中国共产党诞生和发展所产生的历史影响。正如列宁在纪 念十月革命 4 周年时深刻指出的,“这第一次胜利还不是最 终的胜利”,但“我们已经开始了这一事业。至于哪一个国 家的无产者在什么时候、在什么期间把这一事业进行到底, 这个问题并不重要。重要的是,坚冰已经打破,航路已经开 通,道路已经指明”。 历史总是按自己的逻辑向前演进。中国特色社会主义在 中国取得巨大成功表明,社会主义没有灭亡,也不会灭亡, 而且焕发出蓬勃生机活力。科学社会主义在中国的成功,对 17 马克思主义、科学社会主义的意义,对世界社会主义的意义, 是十分重大的。可以设想一下,如果社会主义在中国没有取 得今天的成功,如果中国共产党领导和我国社会主义制度也 在苏联解体、苏共垮台、东欧剧变那场多米诺骨牌式的变化 中倒塌了,或者因为其他原因失败了,那社会主义实践就可 能又要长期在黑暗中徘徊了,又要像马克思所说的那样作为 一个幽灵在世界上徘徊了。 旗帜决定方向,道路决定命运。道路错误,我们不仅达 不到目标,甚至可能中断中华民族伟大复兴的进程。党的十 九大作出中国特色社会主义进入新时代这个重大政治论断, 我们必须认识到,这个新时代是中国特色社会主义新时代, 而不是别的什么新时代。党要在新的历史方位上实现新时代 党的历史使命,最根本的就是要高举中国特色社会主义伟大 旗帜。 据统计,目前世界上约有 100 多个国家中 130 多个政党 仍保持共产党名称或坚持马克思主义性质。广大发展中国家 对中国投以羡慕的眼光,纷纷表示要向中国学习治国理政经 验。中国特色社会主义正成为 21 世纪科学社会主义发展的 旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱,我们党有责任、 有信心、有能力为科学社会主义新发展作出更大历史贡献。 不忘初心,牢记使命,就不要忘记我们是共产党人,我 们是革命者,不要丧失了革命精神。有人说,我们党现在已 经从“革命党”转变成了“执政党”。这个说法是不准确的。 我们党的正式提法是,我们党历经革命、建设、改革,已经 18 从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握 全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划 经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主 义市场经济条件下领导国家建设的党。这里面并没有区分 “革命党”和“执政党”,并没有把革命和执政当作两个截 然不同的事情。马克思主义认为,社会革命以生产力和生产 关系的矛盾运动为基础,不仅仅是一种破除旧的政治上层建 筑的社会运动,更是一种新的社会建设运动。我们党是马克 思主义执政党,但同时是马克思主义革命党,要保持过去革 命战争时期的那么一股劲、那么一股革命热情、那么一种拼 命精神,把革命工作做到底。这个话,是毛泽东同志讲的。 邓小平同志、江泽民同志、胡锦涛同志都多次讲过这个话, 我也多次讲过这个话。 党的十九届一中全会后我见中外记者时说,中国共产党 立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。同时,我讲 这个话时也是有深深的忧患意识的。从我国历史看,朝代存 在时间长的有夏朝 400 多年、商朝约 600 年、西周约 300 年、 东周 500 多年、西汉 215 年、东汉 195 年、唐朝 290 年、明 朝 277 年、清朝 268 年,短的有秦朝 15 年、三国 61 年、北 宋 167 年、南宋 153 年、元朝 90 年、民国 38 年,其他小朝 代昙花一现、朝生暮死不计其数。秦朝、北宋、元朝都曾经 是不可一世的强国,但很快就日薄西山。就是那些时间较长 的朝代,后期也都是朝政腐败、社会动荡、民怨沸腾、反抗 不断,很多都是苟延残喘、奄奄一息了。这说明,一个政权 19 建立起来后,要保持兴旺发达、长治久安是很不容易的。如 果不自省、不警惕、不努力,再强大的政权都可能走到穷途 末路。 现在,我们党成立 97 年了,新中国成立 69 年了。苏共 存在了 86 年,苏联存在了 74 年。我们党的历史超过了苏共, 我们党掌握全国政权的历史还不及苏联。到本世纪中叶,我 们党的历史将接近 130 年,新中国的历史将达到 100 年。邓 小平同志说,“巩固和发展社会主义制度,还需要一个很长 的历史阶段,需要我们几代人、十几代人,甚至几十代人坚 持不懈地努力奋斗”。那是多少年?要按千年来计算。这就 是说,我们要把中国特色社会主义建设好、建设成,需要一 个很长的历史时期。在这个漫长历史进程中,确保中国共产 党不垮、中国社会主义制度不倒,是一个极难极大的风险挑 战。曾几何时,苏共何其强大,苏联何其强大,现在早已是 “故国不堪回首月明中”了。一代人干一代人的事,但没有 历史眼光,没有长远眼光,也干不好当下的事情。 昨天的成功并不代表着今后能够永远成功,过去的辉煌 并不意味着未来可以永远辉煌。时代是出卷人,我们是答卷 人,人民是阅卷人。要实现党和国家兴旺发达、长治久安, 全党同志必须保持革命精神、革命斗志,勇于把我们党领导 人民进行了 97 年的伟大社会革命继续推进下去,决不能因 为胜利而骄傲,决不能因为成就而懈怠,决不能因为困难而 退缩,努力使中国特色社会主义展现更加强大、更有说服力 的真理力量。 20 ——这是习近平总书记 2018 年 1 月 5 日在新进中央委 员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班 上讲话的一部分。 21 新时代中国共产党的历史使命 习近平 一百年前,十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列 宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到 了解决中国问题的出路。在近代以后中国社会的剧烈运动中, 在中国人民反抗封建统治和外来侵略的激烈斗争中,在马克 思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,一九二一年中国 共产党应运而生。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放 和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从 精神上由被动转为主动。 中华民族有五千多年的文明历史,创造了灿烂的中华文 明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。鸦片 战争后,中国陷入内忧外患的黑暗境地,中国人民经历了战 乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。为了民族复兴, 无数仁人志士不屈不挠、前仆后继,进行了可歌可泣的斗争, 进行了各式各样的尝试,但终究未能改变旧中国的社会性质 和中国人民的悲惨命运。 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的 梦想。中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最 高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴 的历史使命,团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争,谱写了 气吞山河的壮丽史诗。 22 我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻 压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三 座大山,实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定。 我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取 政权的正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新 民主主义革命,一九四九年建立了中华人民共和国,实现了 中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须建立 符合我国实际的先进社会制度。我们党团结带领人民完成社 会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设, 完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当 代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现 了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣 富强的伟大飞跃。 我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须合乎 时代潮流、顺应人民意愿,勇于改革开放,让党和人民事业 始终充满奋勇前进的强大动力。我们党团结带领人民进行改 革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展的一切思想 和体制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步 赶上时代。 九十六年来,为了实现中华民族伟大复兴的历史使命, 无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心 不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺 牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似 23 不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。 同志们!今天,我们比历史上任何时期都更接近、更有 信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 行百里者半九十。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、 敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰 苦的努力。 实现伟大梦想,必须进行伟大斗争。社会是在矛盾运动 中前进的,有矛盾就会有斗争。我们党要团结带领人民有效 应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛 盾,必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,任何贪图 享受、消极懈怠、回避矛盾的思想和行为都是错误的。全党 要更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度,坚决反对 一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行; 更加自觉地维护人民利益,坚决反对一切损害人民利益、脱 离群众的行为;更加自觉地投身改革创新时代潮流,坚决破 除一切顽瘴痼疾;更加自觉地维护我国主权、安全、发展利 益,坚决反对一切分裂祖国、破坏民族团结和社会和谐稳定 的行为;更加自觉地防范各种风险,坚决战胜一切在政治、 经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战。全党 要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性,发扬 斗争精神,提高斗争本领,不断夺取伟大斗争新胜利。 实现伟大梦想,必须建设伟大工程。这个伟大工程就是 我们党正在深入推进的党的建设新的伟大工程。历史已经并 将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。 24 我们党要始终成为时代先锋、民族脊梁,始终成为马克思主 义执政党,自身必须始终过硬。全党要更加自觉地坚定党性 原则,勇于直面问题,敢于刮骨疗毒,消除一切损害党的先 进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒, 不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会 号召力,确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。 实现伟大梦想,必须推进伟大事业。中国特色社会主义 是改革开放以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历 尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会 主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由 之路,中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华 民族伟大复兴的正确理论,中国特色社会主义制度是当代中 国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义文化是激励 全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。全党要更加自 觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,既不 走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力, 坚持实干兴邦,始终坚持和发展中国特色社会主义。 伟大斗争,伟大工程,伟大事业,伟大梦想,紧密联系、 相互贯通、相互作用,其中起决定性作用的是党的建设新的 伟大工程。推进伟大工程,要结合伟大斗争、伟大事业、伟 大梦想的实践来进行,确保党在世界形势深刻变化的历史进 程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历 史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特 色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 25 同志们!使命呼唤担当,使命引领未来。我们要不负人 民重托、无愧历史选择,在新时代中国特色社会主义的伟大 实践中,以党的坚强领导和顽强奋斗,激励全体中华儿女不 断奋进,凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量! ——这是习近平总书记 2017 年 10 月 18 日在中国共产 党第十九次全国代表大会上的报告《决胜全面建成小康社会, 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的一部分。 26 推进领导干部能上能下规定 第一条 为了全面推进党的政治建设、思想建设、组织 建设、作风建设、纪律建设,健全能上能下的选人用人机制, 建设德才兼备、忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,完 善从严管理干部队伍制度体系,根据《中国共产党组织工作 条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规和 《中华人民共和国公务员法》等法律,制定本规定。 第二条 推进领导干部能上能下,坚持以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导,贯彻新时代党的建设总要求 和新时代党的组织路线,落实新时代好干部标准,坚持党要 管党、全面从严治党,坚持实事求是、公道正派,坚持事业 为上、人事相宜,坚持依法依规、积极稳妥,着力解决不担 当、不作为、乱作为等问题,促使领导干部自觉践行“三严 三实”要求,推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的 用人导向和从政环境。 第三条 本规定适用于各级党的机关、人大机关、行政 机关、政协机关、监察机关、审判机关、检察机关,以及列 入公务员法管理的其他机关和参照公务员法管理的机关(单 位)中担任领导职务的干部。国有企业、事业单位中担任领 导职务的人员,参照本规定执行。 第四条 推进领导干部能上能下,重点是解决能下问题。 应当结合实际分类施策,严格执行问责、党纪政务处分、组 27 织处理、辞职、职务任期、退休等有关制度规定,畅通干部 下的渠道。 本规定主要规范对不适宜担任现职干部的领导职务所 作的组织调整。 第五条 不适宜担任现职,主要指干部的德、能、勤、 绩、廉与所任职务要求不符,不宜在现岗位继续任职。干部 具有下列情形之一,被认定为不适宜担任现职,应当及时予 以调整: (一)政治能力不过硬,缺乏应有的政治判断力、政治 领悟力、政治执行力,在不折不扣贯彻落实党中央决策部署、 结合实际推动落地见效上存在明显差距的; (二)理想信念动摇,在涉及党的领导、中国特色社会 主义制度等重大原则问题上立场不坚定、态度暧昧,关键时 刻经不住考验的; (三)担当和斗争精神不强,在事关党和国家利益、人 民群众生命财产安全等紧要关头临阵退缩,在急难险重任务、 重大风险考验面前消极逃避或者应对处置不力的; (四)政绩观存在偏差,不能坚持以人民为中心的发展 思想,不能准确把握新发展阶段、完整准确全面贯彻新发展 理念,在构建新发展格局、推动高质量发展上不积极不作为, 搞“形象工程”、“政绩工程”乱作为的; (五)违背党的民主集中制原则,独断专行或者软弱涣 散、自行其是,不执行或者擅自改变组织作出的决定,在领 导班子中闹无原则纠纷,或者任人唯亲、拉帮结派,破坏所 28 在地方、单位政治生态的; (六)组织观念淡薄,不严格执行重大事项请示报告、 个人有关事项报告等制度,无正当理由拒不执行组织的分配、 调动、交流等决定的; (七)事业心和责任感不强,精神状态差,对职责范围 内的事项敷衍塞责,对群众急难愁盼问题不上心、不尽力, 工作推拖绕躲、贻误事业发展的; (八)领导能力不足,不能有效履行职责、按要求完成 目标任务,重大战略、重要改革、重点工作推进不力,所负 责的工作较长时间处于落后状态或者出现较大失误的; (九)违规决策或者决策论证不充分、不慎重,造成公 共资金、国有资产、国有资源损失浪费,生态环境破坏,公 共利益损害等后果的; (十)作风不严不实,执行中央八项规定精神不严格, 形式主义、官僚主义问题突出,造成不良影响的; (十一)品行不端,行为失范,违背社会公德、职业道 德、家庭美德,造成不良影响的; (十二)因存在配偶、子女移居国(境)外,配偶、子 女及其配偶经商办企业等情况,按照有关规定需要组织调整 的; (十三)年度考核被确定为不称职,或者连续两年被确 定为基本称职,以及民主测评优秀和称职得票率达不到三分 之二,经认定确属不适宜担任现职的; (十四) 因健康原因无法正常履行工作职责 1 年以上的; 29 (十五)其他不适宜担任现职的情形。 第六条 党委(党组)及其组织(人事)部门按照干部 管理权限,履行组织调整的有关职责。 各级组织(人事)部门应当把功夫下在平时,深化对干 部的日常了解,定期分析研判考核考察、巡视巡察、审计、 统计、个人有关事项报告、民主评议、信访举报等有关领导 班子和干部队伍情况,动态掌握干部现实表现,对存在苗头 性、倾向性或者轻微问题的,及时予以提醒、谈话、函询、 批评教育、责令检查或者诫勉,对不适宜担任现职的及时启 动调整程序。 第七条 调整不适宜担任现职干部,一般按照以下程序 进行: (一)核实认定。组织(人事)部门综合分析各方面情 况,对不适宜担任现职的情形进行核实,作出客观评价和准 确认定。注重听取群众反映、了解群众口碑,特别是听取工 作对象、服务对象等相关人员的意见。必要时可以与干部本 人谈话听取说明。 (二)提出建议。组织(人事)部门根据调查核实和分 析研判结果,对不适宜担任现职干部提出调整建议。调整建 议包括调整原因、调整方式、安排去向等内容。 (三)组织决定。党委(党组)召开会议集体研究,作 出调整决定。作出决定前,应当听取有关方面意见。涉及干 部双重管理的,主管方应当按照有关规定程序征求协管方意 见。 30 (四)谈话。党委(党组)或者组织(人事)部门负责 同志与调整对象进行谈话,宣布组织决定,认真细致做好思 想工作。 (五)按照有关规定履行任免程序。一般在 1 个月内办 理调整干部工资、待遇等方面的手续。对选举和依法任免的 干部,按照有关法律法规、章程和规定的程序进行。 第八条 干部本人对调整决定不服的,可以按照有关规 定申请复核或者提出申诉。复核、申诉期间不停止调整决定 的执行。 第九条 对不适宜担任现职干部,应当根据其一贯表现 和工作需要,区分不同情形,采取平职调整、转任职级公务 员、免职、降职等方式予以调整,符合提前退休条件的可以 办理提前退休。 对非个人原因或者健康原因不能胜任现职岗位的,应当 从事业需要和关心爱护干部出发,予以妥善安排。 调整不适宜担任现职干部,原则上在职数范围内安排。 暂时超职数的,应当报经上一级党委组织部门和机构编制部 门同意,并明确消化时限,一般应在 1 年内消化。 第十条 对被调整的干部,应当跟踪了解其思想动态和 工作状况,有针对性地做好教育管理工作。根据工作需要, 对认真汲取教训、积极努力工作,德才表现和工作实绩突出 且经考察符合任职条件的,可以进一步使用、晋升职级或者 提拔职务。 第十一条 各级组织(人事)部门应当对不适宜担任现 31 职干部的调整原因、安排方式和后续管理等情况进行纪实, 每年 1 月底前向上一级党委组织部门报备上年度相关情况。 第十二条 健全和落实推进领导干部能上能下工作责任 制,党委(党组)应当坚决扛起主体责任,党委(党组)书 记应当切实履行第一责任人的责任,组织(人事)部门应当 自觉承担具体工作责任,坚持原则、敢于负责,做到真管真 严、敢管敢严、长管长严,结合日常干部选拔任用、管理监 督、领导班子换届等工作,推进能上能下常态化。 第十三条 坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,落 实“三个区分开来”要求,正确把握政策界限,保护干部干 事创业、改革创新的积极性,宽容改革探索、先行先试等工 作中的失误。 第十四条 严明推进领导干部能上能下工作纪律,不得 搞好人主义,不得避重就轻、以党纪政务处分规避组织调整 或者以组织调整代替党纪政务处分,不得借机打击报复。 第十五条 积极营造推进领导干部能上能下的制度环境 和舆论氛围,加强督促检查,把本规定执行情况纳入党委(党 组)履行全面从严治党主体责任、“一报告两评议”、巡视 巡察、选人用人专项检查等内容,纳入党委(党组)书记年 度考核述职内容。对严重不负责任,或者违反有关工作纪律 要求的,应当追究党委(党组)及其组织(人事)部门主要 负责人和有关领导成员、直接责任人的责任。 第十六条 各地区各部门可以根据本规定,结合自身实 际,制定实施细则。 32 第十七条 本规定由中央组织部负责解释。 第十八条 本规定自发布之日起施行。 33 中共中央政治局召开会议 研究拟提请党的十九届七中全会讨论的文件 审议《十九届中央政治局贯彻执行中央八项规定 情况报告》《关于党的十九大以来整治形式主义 为基层减负工作情况的报告》 中共中央政治局 9 月 9 日召开会议,研究拟提请党的十 九届七中全会讨论的十九届中央委员会向中国共产党第二 十次全国代表大会的报告稿、《中国共产党章程(修正案)》 稿、十九届中央纪律检查委员会向中国共产党第二十次全国 代表大会的工作报告稿,审议《十九届中央政治局贯彻执行 中央八项规定情况报告》《关于党的十九大以来整治形式主 义为基层减负工作情况的报告》。中共中央总书记习近平主 持会议。 会议听取了十九届中央委员会向中国共产党第二十次 全国代表大会的报告稿在党内外一定范围征求意见的情况 报告,听取了《中国共产党章程(修正案)》在党内一定范 围征求意见的情况报告,听取了十九届中央纪律检查委员会 向中国共产党第二十次全国代表大会的工作报告稿征求意 见的情况报告,决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将 这 3 份文件稿提请党的十九届七中全会讨论。 会议认为,在这次征求意见的过程中,各地区各部门各 34 方面和党的十九大代表、新选出的党的二十大代表对党的二 十大报告稿和党章修正案稿提出了许多很好的意见和建议, 要发扬民主、集思广益,认真研究和吸收各方面提出的意见 和建议,努力起草出顺应全党全国各族人民共同心愿、符合 新时代坚持和发展中国特色社会主义、适应新时代新征程党 和国家工作目标任务的大会报告,制定出适应党的理论和实 践创新发展、推进新时代党的建设新的伟大工程需要的党章 修正案。 会议认为,中国共产党第二十次全国代表大会,是在全 党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、 向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重 要的大会,对鼓舞和动员全党全国各族人民坚持和发展中国 特色社会主义、全面建设社会主义现代化国家、全面推进中 华民族伟大复兴具有重大意义。要科学审视当今世界和当代 中国发展大势,深入总结党领导人民推进改革开放和社会主 义现代化建设的生动实践和新鲜经验,从新的时代条件出发, 针对我国改革发展面临的新形势新任务,坚持人民对美好生 活的向往就是我们的奋斗目标,从战略全局上对党和国家事 业作出规划和部署,在以习近平同志为核心的党中央坚强领 导下,团结带领全党全国各族人民再接再厉、顽强拼搏、攻 坚克难,不断开创中国特色社会主义新局面。 会议认为,党章是党的总章程,对坚持党的全面领导、 推进全面从严治党、加强党的建设具有根本性的规范和指导 作用。党的二十大根据新形势新任务对党章进行适当修改, 35 有利于全党更好学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章, 更好把中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工 程推向前进。要把党的二十大报告确立的重大理论观点和重 大战略思想写入党章,使党章充分体现马克思主义中国化时 代化最新成果,充分体现党的十九大以来党中央提出的治国 理政新理念新思想新战略,明确新形势下坚持和加强党的领 导、推进全面从严治党的新要求,更好以伟大自我革命引领 伟大社会革命。 会议认为,十九届中央纪律检查委员会向中国共产党第 二十次全国代表大会的工作报告稿,充分反映了在以习近平 同志为核心的党中央坚强领导下,中央纪委国家监委和各级 纪检监察机关紧紧围绕党和国家工作大局发挥监督保障执 行、促进完善发展作用的生动实践、工作成效、认识体会。 要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决 落实党中央关于党的自我革命战略部署,坚决维护党中央权 威和集中统一领导,坚定不移全面从严治党,深入推进新时 代党的建设新的伟大工程,推动党风廉政建设和反腐败斗争 向纵深发展。会议同意 2022 年 10 月 7 日召开中国共产党第 十九届中央纪律检查委员会第七次全体会议。 会议指出,党的十九大以来,以习近平同志为核心的党 中央对持之以恒正风肃纪作出新部署、提出新要求,修订完 善中央八项规定实施细则,推进全党作风建设不松劲、不停 步、再出发。经过坚持不懈努力,刹住了一些长期没有刹住 的歪风邪气,解决了一些长期没能解决的顽瘴痼疾,党风政 36 风焕然一新,社风民风持续向好。 会议认为,在习近平总书记亲自部署、亲自推动下,党 中央把解决形式主义突出问题和为基层减负结合起来,作为 党的作风建设重要内容统筹谋划、一体推进。中央层面整治 形式主义为基层减负专项工作机制采取有力措施督促推动 各地区各部门持续纠治形式主义、官僚主义突出问题,为基 层卸下不必要的负担。党内存在的形式主义、官僚主义问题 得到一定程度的遏制和治理,基层党员干部有了更多时间和 精力抓落实。整治形式主义为基层减负已成为各地区各部门 抓作风建设的常态化工作,成为推动全面从严治党向纵深发 展的有力抓手。 会议强调,抓作风建设只有进行时,没有完成时。中央 八项规定要长期坚持。要准确把握新形势下反“四风”的规 律特点和工作要求,乘势而上、再接再厉,继续在常和长、 严和实、深和细上下功夫,管出习惯、抓出成效,化风成俗。 要发扬钉钉子精神,始终保持突出问题的整治力度,督促落 实好基层减负各项措施,不断健全基层减负的长效机制,强 化并充分发挥常态化整治工作合力,让减负成果更好惠及广 大基层干部和人民群众。 会议还研究了其他事项。 37 教育部党组《求是》撰文奋力谱写 新时代新征程教育改革发展新篇章 教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,以习近 平同志为核心的党中央高度重视教育工作,把教育摆在更加 突出的优先发展战略地位,召开全国教育大会,印发实施《中 国教育现代化 2035》,开启了加快推进教育现代化、建设教 育强国、办好人民满意的教育的历史新征程。习近平总书记 以马克思主义政治家、思想家、战略家的深刻洞察力、敏锐 判断力、理论创造力,就教育改革发展提出一系列新理念新 思想新观点,系统回答了为什么办教育、办什么样的教育、 怎么办教育、为谁办教育、谁来办教育等一系列方向性、全 局性、战略性重大问题,形成了习近平总书记关于教育的重 要论述,为做好新时代教育工作指明了前进方向、提供了根 本遵循。10 年来,在党中央坚强领导下,在全党全社会共同 努力下,中国特色社会主义教育制度体系的主体框架基本确 立,我国教育事业取得历史性成就,教育面貌正在发生格局 性变化。 一、加强党对教育工作的全面领导,教育事业中国特色 更加鲜明 习近平总书记强调,加强党对教育工作的全面领导,是 办好教育的根本保证;要在党的坚强领导下,全面贯彻党的 教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主 38 义教育发展道路,坚持社会主义办学方向;各级各类学校党 组织要把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,把党的 教育方针全面贯彻到学校工作各方面。这些重要论述深刻阐 明了中国特色社会主义教育事业的本质特征,明确了做好教 育工作必须牢牢把握的根本要求。教育系统深刻领悟“两个 确立”的决定性意义,更加自觉做到“两个维护”,以党的 政治建设为统领,加强各级各类学校党的领导和党的建设工 作。 党的十八大以来,从中央到地方成立教育工作领导小组, 党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体 制更加完善。修订印发《中国共产党普通高等学校基层组织 工作条例》,坚持和完善党委领导下的校长负责制,高校党 的建设与高等教育事业发展深度融合。印发《关于建立中小 学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》,中小学校 党组织领导的校长负责制从试点推向全国。民办学校党的组 织和党的工作基本实现全覆盖,中外合作办学党建工作切实 加强。全面从严治党纵深推进,风清气正的教书育人环境不 断优化。教育系统党的领导纵到底、横到边、全覆盖工作格 局基本形成,广大师生衷心拥护以习近平同志为核心的党中 央,在庆祝新中国成立 70 周年、庆祝中国共产党成立 100 周年等重大活动中,广大青少年学生发出“请党放心、强国 有我”的时代强音,展现出听党话、跟党走的坚定决心。在 新时代新征程上,我们必须坚持党对教育事业的全面领导, 不断健全各级各类学校党的组织体系、制度体系和工作机制, 39 使教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。 二、落实立德树人根本任务,德智体美劳全面培养的教 育体系进一步完善 习近平总书记指出,我国是中国共产党领导的社会主义 国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和 接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导 和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的 有用人才;要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根 本标准,真正做到以文化人、以德育人;努力培养担当民族 复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义 建设者和接班人。这些重要论述系统回答了新形势下培养什 么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,指明了教育 现代化的方向目标。教育系统坚持不懈用习近平新时代中国 特色社会主义思想铸魂育人,不忘立德树人初心,牢记为党 育人、为国育才使命,健全全员、全过程、全方位育人工作 体系,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会 实践教育各环节。 党的十八大以来,党中央召开全国高校思想政治工作会 议、学校思想政治理论课教师座谈会,明确了学校思想政治 工作的一系列重大问题,具有里程碑意义。习近平总书记强 调,思想政治工作是学校各项工作的生命线。教育系统认真 贯彻落实习近平总书记重要指示,全面加强各级各类学校思 想政治工作,将其贯穿教育教学全过程。扎实推进习近平新 时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑,编写使用 40 大中小学《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》 5 册,学校思想政治理论课改革创新成效显著,“大思政课” 建设全面推进。设立中共党史党建一级学科,全国高校马克 思主义学院由 100 余家发展到 1440 余家。推动理想信念教 育常态化制度化,“学习新思想,做好接班人”、“小我融 入大我,青春献给祖国”等主题教育和社会实践活动深入开 展,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育体系。 全面推行国家通用语言文字教育教学,全国普通话普及率从 70%提高到 80.72%,广大青少年学生的中华民族共同体意识 不断增强。针对“小胖墩”、“小眼镜”等影响青少年身心 健康的突出问题,加强体育美育和学生心理健康教育,毫不 松懈抓好儿童青少年近视综合防控,中小学生体质健康水平 稳步上升,优良率由 2016 年的 26.5%上升至 2021 年的 33%。 修订教育法,将“劳”纳入党的教育方针,劳动教育在大中 小学广泛开展。各级各类学校思想政治工作全面加强,广大 师生思想政治状况持续向上向好。在实现中华民族伟大复兴 的时代洪流中,我们要坚持把立德树人作为教育的根本任务, 全面实施时代新人培育工程,大力推进素质教育,培根铸魂、 启智润心,促进学生德智体美劳全面发展。 三、更加注重提升全民族素质,教育普及水平实现历史 性跨越 习近平总书记指出,教育是提高人民综合素质、促进人 的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石, 是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业;要加快发展 41 伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个 人的教育、更加开放灵活的教育;努力发展全民教育、终身 教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会。 这些重要论述揭示了教育在促进人的全面发展和社会全面 进步中的重要作用。教育系统准确把握新时代我国教育发展 阶段性特征,推动实现更高水平、更有质量的教育普及,进 一步扩大人民群众受教育机会。 党的十八大以来,我国教育普及水平快速提升。截至 2021 年,全国共有各级各类学校 52.93 万所,在校生 2.91 亿人,专任教师 1844.37 万人。各级教育普及程度均达到或 超过中高收入国家平均水平,其中,学前教育、义务教育普 及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入国际公 认的普及化阶段,教育总体发展水平跃居世界中上行列。推 进学前教育普及普惠,学前教育毛入园率达到 88.1%, 比 2012 年提高 23.6 个百分点。加快义务教育均衡发展和城乡一体 化,九年义务教育巩固率达到 95.4%,比 2012 年提高 3.6 个 百分点。推进高中阶段教育普及攻坚,高中阶段毛入学率达 到 91.4%,比 2012 年提高 6.4 个百分点。推动高等教育内涵 式发展,高等教育毛入学率达到 57.8%,比 2012 年提高 27.8 个百分点。教育普及的全方位跃升带来人力资源开发水平显 著提升,我国劳动年龄人口平均受教育年限达到 10.9 年, 新增劳动力平均受教育年限达到 13.8 年,拥有大学文化程 度的人口超过 2.18 亿,劳动力素质结构发生重大变化,全 民族素质极大提高。站在新的历史起点上,我们要着力促进 42 各级各类教育协调发展,在固根基、扬优势、补短板、强弱 项上下功夫,持续扩大优质教育资源供给,不断提升全民受 教育程度。 四、坚持以人民为中心发展教育,教育公平迈出新的重 大步伐 习近平总书记强调,教育公平是社会公平的重要基础, 要不断促进教育发展成果更多更公平惠及全体人民,以教育 公平促进社会公平正义;我们要坚持我国教育现代化的社会 主义方向,坚持教育公益性原则,把教育公平作为国家基本 教育政策。这些重要论述饱含着总书记真挚深厚的为民情怀, 是以人民为中心的发展思想在教育工作中的实践要求。教育 系统聚焦人民群众所急所需所盼,大力促进教育公平,加快 缩小区域、城乡差距。 党的十八大以来,针对社会反映强烈的“入园难”、“入 园贵”问题,教育系统连续实施三期学前教育行动计划,大 力推进 2 万多所城镇小区配套园治理,普惠性幼儿园在园幼 儿占比达到 87.8%。实施“全面改善贫困地区义务教育薄弱 学校基本办学条件”等重大项目,全面实现了县域义务教育 基本均衡,成为我国义务教育发展史上又一个新的里程碑。 为有效解决中小学生负担重这一突出问题,坚定不移推进 “双减”,校外培训治理取得明显进展,线下学科类机构压 减率 95.5%,线上压减率 87.1%,学校课后服务基本实现全 覆盖,全社会支持和认可的良好氛围逐步形成。深化义务教 育招生入学改革,免试就近入学和“公民同招”政策全面落 43 实,“择校热”大幅降温。保障特殊群体受教育权利,义务 教育阶段随迁子女在公办学校就读和享受政府购买学位服 务的比例达到 90.9%, 适龄残疾儿童义务教育入学率超过 95%。 深入实施重点高校面向农村和贫困地区专项计划,2012 年以 来累计招生 95 万余人。把高校毕业生就业作为重中之重, 10 年来,8000 多万高校毕业生总体就业水平保持稳定。全 力打赢教育脱贫攻坚战,义务教育阶段建档立卡脱贫家庭学 生辍学自 2020 年底保持动态清零,长期存在的辍学问题得 到了历史性解决,为世界提供了教育减贫的中国经验。群众 急难愁盼问题有效缓解,教育方面人民群众获得感明显增强。 面向扎实推进共同富裕的历史使命,我们必须把满足人民群 众接受良好教育的需求作为教育改革发展的出发点和落脚 点,着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系,努力办好 人民满意的教育。 五、主动融入新发展格局,教育服务支撑经济社会发展 能力显著增强 习近平总书记指出,教育兴则国家兴,教育强则国家强; 要坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命;要优 化同新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培 养结构;要增强教育服务创新发展能力,培养更多适应高质 量发展、高水平自立自强的各类人才。这些重要论述从党和 国家事业发展全局的高度,更加突显了教育的基础性、先导 性、全局性地位和作用,指明了推进教育现代化、建设教育 强国的服务面向和奋斗目标。教育系统坚持跳出教育看教育、 44 立足全局看教育、放眼长远看教育,把发展科技第一生产力、 培养人才第一资源、增强创新第一动力更好结合起来,推动 教育体系与产业体系、社会体系、科技体系有效对接。 党的十八大以来,现代职业教育体系加快建设,明确类 型教育定位,深化产教融合、校企合作,超额完成高职扩招 三年行动目标任务,职业院校供给了现代制造业、战略性新 兴产业和现代服务业 70%以上的新增从业人员。统筹推进世 界一流大学和一流学科建设取得显著成效,在若干前沿领域 取得重要原创性成果,带动一大批高校和学科持续提高人才 培养水平和服务国家战略的能力。新增交叉学科门类,学科 专业目录调整周期由 10 年缩短为 5 年,对国家急需学科专 业的响应能力持续增强。全方位谋划基础学科人才培养,深 入实施“强基计划”和基础学科拔尖人才培养计划,吸引更 多优秀学生投身基础学科。持续推进卓越工程师教育培养改 革,建成世界最大规模的工程教育体系。高校牵头建设了 60% 以上的学科类国家重点实验室、30%的国家工程研究中心, 承担了 60%以上的基础研究、80%以上的国家自然科学基金项 目,加快攻克关键核心技术特别是“卡脖子”问题,高校科 技创新能力显著提升。实施面向 2035 高校哲学社会科学高 质量发展行动计划,加快建构中国自主的知识体系。支持中 西部高等教育发展,部省合建高校建设和教育现代化区域创 新试验深入推进,点线面结合、东中西呼应的新时代教育发 展空间格局基本形成。我国教育日益成为适应、支撑、引领 经济社会发展的关键力量,服务国家战略和区域发展的能力 45 持续提升。进入高质量发展阶段,我们必须完整、准确、全 面贯彻新发展理念,把服务构建新发展格局作为教育事业发 展的战略导向,扎根中国大地办教育,坚定不移走好人才自 主培养之路,以高质量人才培养、高水平科学研究、高效能 社会服务,为加快建设世界重要人才中心和创新高地提供有 力支撑。 六、全面深化教育领域综合改革,教育高质量发展的体 制机制更加健全 习近平总书记强调,要全面深化教育领域综合改革,增 强教育改革的系统性、整体性、协同性;要遵循教育规律、 人才成长规律,着力形成充满活力、富有效率、更加开放、 有利于高质量发展的教育体制机制;要深化办学体制和教育 管理改革,充分激发教育事业发展生机活力。这些重要论述 深刻阐述了深化改革对于教育发展的极端重要性,指明了教 育改革的方向任务、重点领域和关键环节。教育系统坚持问 题导向、目标导向和效果导向相结合,以教育评价改革为牵 引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改 革,不断提升教育治理能力和水平。 党的十八大以来,教育系统抓好《深化新时代教育评价 改革总体方案》落实落地,加速破除唯分数、唯升学、唯文 凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,坚决纠正短视化、功利化 做法,立德树人落实机制进一步健全。深化考试招生制度改 革,29 个省份启动高考综合改革,艺术体育类高考招生进一 步严格规范,高职院校通过分类考试录取的学生占比超过 46 60%,促进公平、科学选才、监督有力的体制机制进一步健 全。完成教育法、高等教育法、义务教育法、民办教育促进 法、职业教育法等法律法规修订,新时代教育法治保障更加 有力。持续深化民办教育分类管理改革,支持和规范民办教 育健康发展。深化教育督导体制机制改革,强化问责机制和 常态化督导,真正使教育督导“长牙齿”。教育领域综合改 革深入推进,一些长期制约教育事业发展的体制机制障碍得 到破解,一大批基层改革创新的经验做法不断涌现。加快教 育高质量发展,我们必须发挥好改革的突破和先导作用,大 力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化, 使教育领域制度更加成熟更加定型。 七、坚持优先发展教育事业,教育投入保障水平进一步 提高 习近平总书记指出,要坚持把优先发展教育事业作为推 动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和 国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国 综合国力和国际地位相匹配;要始终把教育摆在优先发展的 战略位置,不断扩大投入;做好老师,就要有理想信念、有 道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。这些重要论述充分体 现了党中央坚持教育优先发展的坚强决心,对广大教师的亲 切关怀和殷切期望。各级党委和政府全面落实教育优先发展 战略,在经济社会发展规划上优先安排教育、财政资金投入 上优先保障教育、公共资源配置上优先满足教育需要。 党的十八大以来,国家财政性教育经费投入占国内生产 47 总值的比例连续 10 年保持在 4%以上。学生资助政策体系实 现所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生全覆盖,学 生营养改善计划每年惠及 3700 万农村学生。坚持把教师队 伍建设作为基础工作,深化新时代教师队伍建设改革,强化 师德师风建设,出台落实新时代教师职业行为十项准则, “特 岗计划”为中西部乡村学校补充 103 万名教师,“优师计划” 每年为中西部欠发达地区培养 1 万名左右本科层次师范生, 义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工 资收入水平基本实现。广大教师以赤诚之心、仁爱之心、奉 献之心投身教育事业,涌现出李保国、黄大年、张桂梅等一 大批优秀教师,于漪、卫兴华、高铭暄被授予“人民教育家” 国家荣誉称号。面对突如其来的新冠肺炎疫情,广大教师奋 战在抗击疫情和“停课不停学、不停教”两条战线上,守护 亿万学生身心健康,为抗击疫情作出了重要贡献。教育数字 化战略行动加快实施,建成用好国家智慧教育平台,利用信 息技术更新教育理念、变革教育模式。教育投入保障机制更 加完善,支撑起人口规模巨大的教育体系。投资教育就是投 资未来,我们要强化教育高质量发展支撑保障,大力营造全 社会重视教育、关心教育、支持教育的浓厚氛围,以教育现 代化支撑国家现代化。 八、扩大新时代教育对外开放,我国教育的国际影响力 加快提升 习近平总书记指出,教育对外开放是我国改革开放事业 的重要组成部分,要服务党和国家工作大局,统筹国内国际 48 两个大局,提升教育对外开放质量和水平;要扩大教育对外 开放,优化教育开放全球布局。这些重要论述明确了教育对 外开放在国家开放大局中的地位作用,指明了新时代深化教 育国际交流的目标方向。 党的十八大以来,教育系统加快和扩大对外开放,加强 与世界各国和国际组织的务实合作,全面提升国际交流与合 作水平。持续实施共建“一带一路”教育行动,与 188 个国 家和地区、40 多个重要国际组织建立教育合作交流关系,高 等教育学历学位互认覆盖 58 个国家和地区。中外人文交流 不断深化,76 个国家将中文纳入国民教育体系。发起并成功 举办首届世界职业技术教育发展大会,在亚、非、欧三大洲 19 个国家建成 20 个“鲁班工坊”,在 40 多个国家和地区开 展“中文+职业教育”特色项目。连续举办七届中国国际“互 联网+”大学生创新创业大赛,累计吸引 120 多个国家和地 区 603 万个团队、2535 万名学生参赛。与联合国教科文组织 等重要国际组织合作持续深化,为全球教育治理贡献了中国 智慧。坚持扎根中国、融通中外,更全方位、更宽领域、更 多层次、更加主动的教育对外开放格局加快形成,我国教育 日益走近世界舞台中央。世界百年未有之大变局加速演进, 我们要坚持对外开放不动摇,将开放合作作为新时代教育改 革创新的重要推动力,以更高水平的教育对外开放促进更高 质量发展,为构建人类命运共同体贡献力量。 新时代 10 年,是党对教育工作的领导全面加强的 10 年, 是立德树人根本任务全面落实的 10 年,是教育改革创新全 49 面深化的 10 年,是教育公平和质量全面提升的 10 年,是教 育现代化取得重大进展的 10 年。在全面建设社会主义现代 化国家的新征程上,教育系统要更加紧密团结在以习近平同 志为核心的党中央周围,把习近平总书记关于教育的重要论 述和重要指示批示精神转化为建设教育强国的生动实践,从 政治上看教育、从民生上抓教育、从规律上办教育,建设高 质量教育体系,培养担当民族复兴大任的时代新人,奋力谱 写新时代新征程教育改革发展新篇章,以实际行动迎接党的 二十大胜利召开! 50

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