附件1：《中美人才培养计划》121双学位项目招生简章.pdf

《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年招生简章 中教国际教育交流中心（CCIEE） 2014.11 目 录 一、 《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年招生简章 ……………………… （ 1 ） z 《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年费用 …………………………… （ 4 ） z 《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年报名程序 ……………………… （ 6 ） z 《中美人才培养计划》121 双学位项目美方大学 2015 年招生人数及申请要求 （ 9 ） z 《中美人才培养计划》121 双学位项目美方大学主要费用及预交款情况 …… （ 12 ） 二、《中美人才培养计划》121 双学位项目美方大学 2015 年招生专业（本科生） 美国特洛伊大学招生专业 ………………………………………………………… （15） 美国鲍尔州立大学招生专业 ……………………………………………………… （19） 美国乔治·梅森大学招生专业 ……………………………………………………… （20） 美国北亚利桑那大学招生专业 …………………………………………………… （23） 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校招生专业 …………………………………… （29） 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）招生专业 …………………………………… （32） 美国东华盛顿大学招生专业 ……………………………………………………… （35） 美国加州州立大学圣贝纳迪诺招生专业 ………………………………………… （37） 美国威斯康星大学欧克莱尔分校招生专业 ……………………………………… （41） 美国佐治亚西南州立大学招生专业 ……………………………………………… （43） 美国塞勒姆州立大学招生专业 …………………………………………………… （46） 美国加州州立大学弗雷斯诺分校招生专业 ……………………………………… （54） 美国夏威夷希罗州立大学招生专业 ……………………………………………… （57） 美国卡罗来纳海岸大学招生专业 ………………………………………………… （59） 美国北德克萨斯大学招生专业 …………………………………………………… （65） 美国恩波利亚州立大学招生专业 ………………………………………………… （72） 美国中佛罗里达大学招生专业 …………………………………………………… （76） 美国南卡罗来纳上州大学招生专业 ……………………………………………… （77） 美国西伊利诺伊大学招生专业 …………………………………………………… （80） 美国纽约市立大学约克学院招生专业 …………………………………………… （81） 三、《中美人才培养计划》121 双学位项目美方大学 2015 年招生专业（研究生） 美国特洛伊大学招生专业 ………………………………………………………… （82） 美国乔治·梅森大学招生专业……………………………………………………… （85） 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校招生专业……………………………………… （85） 美国加州州立大学圣贝纳迪诺招生专业……………………………………… （86） 美国佐治亚西南州立大学招生专业………………………………………………… （87） 美国塞勒姆州立大学招生专业……………………………………………………… 美国加州州立大学弗雷斯诺分校招生专业………………………………………… 美国卡罗来纳海岸大学招生专业…………………………………………………… 美国恩波利亚州立大学招生专业 ………………………………………………… （88） （91） （93） （93） 美国南卡罗来纳上州大学招生专业………………………………………………… （95） 四、《中美人才培养计划》121 双学位项目问答 （一）申请美方大学 ……………………………………………………………… （二）办理赴美签证 ………………………………………………………………… （三）在美学习和生活 ……………………………………………………………… （四）毕业生去向及其他 ………………………………………………………… （96） （102） （104） （108） 五、主办单位、美方大学及所在城市简介 中教国际教育交流中心简介 …………………………………………………… （112） 美国州立大学与学院协会简介 ………………………………………………… （113） 美国特洛伊大学及所在城市简介 ……………………………………………… （114） 美国鲍尔州立大学及所在城市简介 …………………………………………… （116） 美国乔治·梅森大学及所在城市简介 ………………………………………… （118） 美国北亚利桑那大学及所在城市简介 …………………………………………… （120） 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校及所在城市简介 …………………………… （122） 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）及所在城市简介 …………………………… （124） 美国东华盛顿大学及所在城市简介 …………………………………………… （126） 美国加州州立大学圣贝纳迪诺及所在城市简介 ………………………………… （128） 美国威斯康星大学欧克莱尔分校及所在城市简介 ……………………………… （130） 美国佐治亚西南州立大学及所在城市简介 ……………………………………… （132） 美国塞勒姆州立大学及所在城市简介 …………………………………………… （134） 美国加州州立大学弗雷斯诺分校及所在城市简介……………………………… （136） 美国夏威夷希罗州立大学及所在城市简介 ……………………………………… （138） 美国卡罗来纳海岸大学及所在城市简介 ……………………………………… （140） 美国北德克萨斯大学及所在城市简介 ………………………………………… （142） 美国恩波利亚州立大学及所在城市简介 ……………………………………… （144） 美国中佛罗里达大学及所在城市简介 …………………………………………… （146） 美国南卡罗来纳上州大学及所在城市简介 ……………………………………… （148） 美国西伊利诺伊大学及所在城市简介 …………………………………………… （150） 美国纽约市立大学约克学院及所在城市简介…………………………………… （152） 六、美方院校联系方式 ………………………………………………………………… （154） 《中美人才培养计划》 121 双学位项目 2015 年招生简章 一、《中美人才培养计划》121 双学位项目简介 《中美人才培养计划》121 双学位项目是（教育部）中国教育国际交流协会 （CEAIE）、中教国际教育交流中心（CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共 同合作与管理的新型中美高等教育双向交流与合作项目，现已成为中美人文交流高层磋 商机制框架下的项目之一。CCIEE 和 AASCU 选择中国和美国有条件的高等院校（公立） 作为该计划的成员单位，具体承担教学任务，截至到 2014 年 9 月，有 132 所中美大学参 加项目（其中：中方大学 107 所，美方大学 25 所）。 2001-2014 年有 2425 名大学本科和硕士一年级学生赴美方大学学习，2004-2014 年已 有十一届 1410 名本科生和研究生同时获得中美双方大学毕业证书和学士（硕士）学位， 其余学生正在美国或中国大学学习。 《中美人才培养计划》121 双学位项目分为两个部分：本科生部分和硕士研究生部分： （一）本科生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔本科一年级学生，到参加 该计划的美方大学学习第二、三年课程，然后返回中方大学学习第四年课程，学生可在 四年内同时获得中美大学本科毕业证书和学士学位。 （二）硕士研究生部分：直接从参加该计划的中方大学中选拔硕士研究生一年级学 生，到参加该计划的美方大学学习 2 至 3 个学期课程，然后返回中方大学完成毕业论文， 学生可在三年内同时获得中美大学硕士研究生毕业证书和硕士学位。 “121 双学位项目”经过十多年的运行，许多新的合作项目从学生交流项目的最初模式 中衍生出来。为了更好地为中美项目院校和学生服务，决定将项目英文名称变更为： Sino-American Cooperation on Higher Education and Professional Development (CHEPD)，CHEPD 包括如下子项目：本科生交流项目（121 本科生项目） 、研究生交流 项目（121 研究生项目）、短期交流项目 （YES 项目）、美国学生来华留学项目、访问学 者项目、高校管理人员培训项目以及美中高等教育领导与创新中心等。 二、《中美人才培养计划》项目主办、成员单位 （一）《中美人才培养计划》项目主办单位 中方：中国教育国际交流协会（简称CEAIE,网址：www.ceaie.edu.cn） 中教国际教育交流中心（简称 CCIEE，网址：www.cciee.com.cn） 美方：美国州立大学与学院协会（简称AASCU，网址：www.aascu.org） 1 （二）《中美人才培养计划》项目成员单位 中方：由中教国际教育交流中心在中国选择 107 所高等院校作为中方参加该项计划的 成员单位。 美方：由美国州立大学与学院协会在美国选择 25 所公立高等院校作为美方参加该项 计划的成员单位。 三、《中美人才培养计划》121 双学位项目的特点及优势 （一）易于录取和签证：参加《中美人才培养计划》121 双学位项目的合格学生，不 要求出示托福成绩即可获得美方大学录取通知书和美国签证，近 5 年来申请学生赴美签 证率始终保持在 98%以上； （二）双学位：参加《中美人才培养计划》121 双学位项目的本科生可用四年（硕士 研究生三年）时间，同时获得中美两国大学毕业证书和学士（硕士）学位，所获得的文 凭和学位均为中美两国政府及国际承认； （三）易于深造：由于学生拥有中美两国大学的文凭和学位以及良好的赴美出入境记 录，学生毕业以后可到美国继续深造，易于获得奖学金。项目主办单位对 2013 年和 2014 年部分毕业生去向进行了调查，多名毕业生被美国（世界）排名前 100 大学录取，其中 一些毕业生前往美国排名前 10 的顶尖级大学学习。他们的成功之路证明了普通的中国大 学生通过《中美人才培养计划》121 双学位项目平台和自己的刻苦努力，完全可以进入世 界一流大学； （四）就业前景好：学生在学习中美两国大学的课程过程中，对中美两国的社会、文 化、科技有全面深入的了解，成为能够熟练掌握英语又具有专业知识的国际化人才，可 以直接进入世界知名企业工作，毕业生就业情况良好。根据项目主办单位对部分毕业生 的抽样调查，有多名毕业生进入花旗银行、汇丰银行、渣打银行、荷兰银行、德国梅赛 德斯-奔驰有限公司、美国通用汽车公司、美国强生公司等世界 500 强企业工作，有些毕 业生已经开始担任企业中层领导，还有些毕业生获得美国工作签证，前往美国工作； （五）管理完善： 《中美人才培养计划》121 双学位项目由中教国际教育交流中心和美 国州立大学与学院协会主办和全程监管，同时所有美方大学均配备专职老师对 121 项目 学生进行全程管理； （六）节省费用： 《中美人才培养计划》121 双学位项目的学生比本科四年全部在美国 学习的留学方式可以节省 50%以上的费用，而且为了支持《中美人才培养计划》121 双学 位项目的开展，参加 2015 年 18 所美方院校给 121 项目学生提供数额不等的奖学金，因 此，《中美人才培养计划》121 双学位项目是对子女进行教育投资取得高回报率的一种较 好途径。 2 四、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生申请条件 1、 《中美人才培养计划》121 双学位项目中方大学本科或研究生一年级学生均可申请， 多数美方大学要求申请学生第一学期平均成绩达到 70 分以上，本科二年级学生经中方大 学同意也可申请； 2、申请本科生英语成绩不低于 70 分（申请本科生英语成绩需良好，申请研究生须 达到美方大学英语要求） ； 3、身体健康，有较强的独立生活及适应能力，无不良嗜好； 4、有良好的经济能力，愿意遵守项目的相关规定。 1、 有关《中美人才培养计划》121 双学位项目的详细情况，请到所在学校报名 处查阅“《中美人才培养计划》121 双学位项目招生简章（2015）”或登陆“中 备注 教国际”网站：www.cciee121.com 查看有关内容； 2、 学生在本校报名后，可于 2014 年 12 月底在学校免费领取“《中美人才培养 计划》121 双学位项目介绍（2015）”等项目相关材料。 3 《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年费用 项 目 费用 报名费 300 元 申请费和中方留学 第一阶段： 服务及手续费 23,000 元 报名时 备 注 报名时由中方大学收取，不 退还。 报名时向“中教国际”交纳 报名时向“中教国际”交纳 美国非移民签证申请费 及 SEVIS I-901 费 （此费用根据使馆执行新 2,200 元 收费标准可能会有所调 整），由“中教国际”代学生 在网上缴纳。 签证前向“中教国际”交纳，获 第二阶段： 预交款 录取后 本科生：25 万元 得签证并向美国汇学费后，由 研究生：15 万元 “中教国际”扣除“签证办理及 项目管理费”后返还。 本科生预收一年 （或两年）学费、 美方 第三阶段： 大学 获签证后 生活费和一学期英 18,500-79,500 美元 直接汇到美方大学。 语学习费 预交 费用 研究生预收一年学 费、生活费 25,000-34,000 美元 本科生：3000 美元 第四阶段： 获得美国签证后由学生或家长 签证办理及项目管理费 研究生：2000 美元 出国前 回国保证金 50,000 元 获得美国签证后由学生或家长 直接汇到美方大学。 由“中教国际”按照中国银行汇率 从“预交款”中代扣除。 由“中教国际”从“预交款”中扣 除，学生回国后退还。 机票款 学生赴美前在北京集中时交给航空公司代理机构。 中方大学学费 第二、三、四年中方大学费用按各中方大学规定执行。 其 他 4 《中美人才培养计划》 121 双学位项目 2015 年费用明细 一、报名费：申请人在所在中方大学交纳报名费人民币 300 元（不退） ； 二、申请费和中方项目管理费及手续费、美利坚合众国非移民签证申请费、SEVIS I-901 费：中方大学审核批准后，申请人向中教国际教育交流中心的指定帐号交纳人民币 25,200 元，若申请人提交申请后退出，按以下规定执行： 1、 申请材料提交后，申请人在 3 月 15 日以前自动退出，扣除申请费人民币 2,000 元， 退回余额人民币 23,200 元； 2、 申请材料提交后，申请人在 3 月 16 日（含当日）以后自动退出，扣除申请费和 中方项目管理费及手续费人民币 12,000 元，退还其余额人民币 13,200 元； 3、 如申请人未被美方大学录取，扣除申请费人民币 2,000 元，退回人民币 23,200 元； 4、 申请人已被美方大学录取，因个人原因自动退出，扣除申请费、签证申请费和签 证预约费（预约后不能退费）、SEVIS 服务费（缴纳后不退费）和中方项目管理 费及手续费人民币 19,200 元，退还余额人民币 6,000 元； 5、 申请人已被美方大学录取，未获得美国签证，扣除申请费、美利坚合众国非移民签 证申请费、SEVIS I-901 费 4,200 元，退回申请人 21,000 元； 6、 申请人已获得美国签证，因个人原因自动退出，申请人所交费用 25,200 元一律不退。 三、预交款：申请人在得到美方大学录取通知书后，向中教国际教育交流中心的指定帐 号交纳保证金 250,000 元人民币（研究生人民币 150,000 元）； 四、预收美方大学学费和生活费：申请人获得美国签证后，按照美方大学收费标准向美 方大学预交纳一年（或两年）学费、生活费和英语补习费 18,500-79,500 美元(研究生 预收一年学费和生活费 25,000-34,000 美元)； 五、 “回国保证金”和“签证办理及美方项目管理费”：中教国际确认美方已收到“预收美方大 学学费和生活费”后，从学生“预交款”中扣除“回国保证金”人民币 50,000 元，同时按照 中国银行当日外汇牌价代美国州立大学与学院协会（AASCU）扣除相当于 3,000 美元 （研究生收取 2,000 美元）人民币数额的“签证办理及项目管理费”，余款退还申请人。 如申请人未能获得美国签证，中教国际教育交流中心退回全部预收款人民币 250,000 元（研究生人民币 150,000 元）； 六、退回国保证金：申请人按期返回中方大学学习（包括经中方大学和中教国际教育交 流中心同意，在美方大学延长学习时间），须上交在美方大学的学习总结（字数不少 于 2500 字，同时翻译成英文）和照片，在办理相关手续后，中教国际教育交流中心 在一个月内退回人民币 50,000 元回国保证金； 七、第二、三、四年级中方大学费用：按各中方大学规定执行； 八、机票款：机票由“中教国际”代为预订，出发前在北京集中时学生按照实际费用统一 向航空公司代理机构交纳机票款。 5 《中美人才培养计划》 121 双学位项目 2015 年报名程序 第一阶段：报名和准备申请材料 时间： 2014 年11 月至 2015 年 3 月 15 日 一、学生向所在大学报名，交纳报名费 300 元，同时领取《中美人才培养计划》121 双学 位项目招生简章（2015） 、项目介绍、学习体会等材料。 二、在“121 项目网站”上填写、提交并打印相关表格 1. 《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年申请表（需学校盖章）； 2. 美方大学申请表（如申请两所美方大学，则需要填写两份申请表）； 三、准备相关材料（复印件皆为 A4 纸标准）： 1、本科生 1) 中方大学在读证明（中英文原件三份，中英文打印在一张纸上）； 2) 大学第一学期成绩单（教务处中英文成绩单原件三份，分别装在三个信封中，每个 信封中英文各一份，封口处须加盖教务处章或成绩专用章。成绩单上须包含：大学 名称、学生姓名，出生日期，就读时间，评分标准，开具成绩单日期等，中、英文 成绩单上课程数量和分数等要一致） ； 3) 大学第一学年（两个学期）课程描述（统一由中方大学上传至《中美人才培养计划》 课程描述数据库）； 4) 申请学生高考成绩证明（中英文原件三份）； 5) 高中三年成绩单（中英文原件各两份，须用高中的公文纸开具并加盖原高中公章； 成绩单上须包含：高中名称，学生姓名，出生日期，就读时间，三年完整成绩，评 分标准，开具成绩单日期）； 6) 高中毕业证书复印件和英文翻译件（中英文各两份，复印件和翻译件均须加盖毕业 高中学校的公章）； 7) 申请美方大学自述信(Personal Statement)（英文原件二份，须本人签字和注明日期）； 8) 本人护照第一页（复印件三份，护照有效期须在 2017 年 8 月以后）； 9) 本人身份证（复印件两份，正反面需要复印在一张纸上）； 10) 本人一寸白底彩色近照 1 张（另需将三张照片分别粘在中方申请表和两份合同上）； 11) 其他材料（如有）TOEFL/IELTS 成绩、艺术作品等。 2、研究生 1) 中方大学在读证明（中英文原件三份，中英文最好打印在一张纸上）； 2) 研究生第一学期成绩单（教务处版或研究生院中英文成绩单原件三份，分别装在三 6 个信封中，每个信封中英文各一份，封口处须加盖教务处章或成绩专用章。成绩单 上须包含：大学名称、学生姓名，出生日期，就读时间，评分标准，开具成绩单日 期等，中、英文成绩单上课程数量和分数等要一致）； 3) 研究生第一学年（两个学期）课程描述（统一由中方大学上传至《中美人才培养计 划》课程描述数据库）； 4) 大学本科 4 年成绩单（中英文原件各三份，原本科大学开具）； 5) 本科毕业证复印件及翻译件（各两份）； 6) 学士学位证书复印件及翻译件（各两份）； 7) 三封教授推荐信（要求是英文，每封推荐信各准备两份）； 8) 个人简历（英文三份）； 9) 申请美方大学自述信（英文原件二份，须本人签字和注明日期）； 10) 小短文（指 Essay, 500 字左右，与个人专业相关，自命题，英文原件两份，须本人签 字和注明日期）； 11) 本人护照第一页（复印件三份，护照有效期须在 2017 年 8 月以后）； 12) 本人身份证（复印件两份，正反面需要复印在一张纸上）； 13) 本人一寸白底彩色近照 1 张（另需将三张照片分别粘在中方申请表和两份合同上）； 14) 其他材料（如有）：TOEFL/IELTS 成绩、GRE/GMAT 成绩等。 四、学生或家长与“中教国际”签订《中美人才培养计划》121双学位项目出国留学委托 合同2014年修订版（一式两份，每份合同均有两处需签字） ； 五、学生向“中教国际”交纳 25,200 元（具体条款见《中美人才培养计划》121 双学位 项目出国留学委托合同 2014 年修订版）。 六、银行开具的 20 万元存款证明，该证明由学生本人保管，2015 年 6 月签证面谈时由学 生带入使领馆。 （为利于签证，建议银行存款为定期存款，且存期至少为 6 个月。建议存 款从 2015 年 1 月初开始存入，半年定期存到 7 月初。学生 2015 年 6 月签证时， “银行存 款证明”须在有效期之内。） 第二阶段：录取和签证前辅导 时间： 2015 年 4 至 5 月 1、 美方大学审核后，进行录取工作，发“录取通知书”； 2、 学生向“中教国际”交纳“预交款”人民币 25 万元（研究生 15 万元） ； 3、 学生准备签证相关材料； 4、 由“中教国际”派员到部分中方大学进行第一次签证前辅导； 5、 由“中教国际”统一预约赴美国驻华使领馆签证时间； 7 6、 由“中教国际”统一代学生交纳 SEVIS I-901 费。 第三阶段：办理签证 时间： 2015 年 6 月 1、美方大学派员来中国进行第二次签证前辅导； 2、由“中教国际”统一安排学生前往美国驻华使领馆办理签证。 第四阶段：出国前准备及集体赴美留学 时间：2015 年 7-8 月 1、获得美国签证学生向美方大学交纳“预收美方大学学费和生活费”18,500-79,500 美 元（研究生 25,000-34,000 美元）； 2、确认美方已收到“预收美方大学学费和生活费”后， “中教国际”从学生“预交款” 中扣除回国保证金 50000 元人民币及签证办理及项目管理费 3000 美元（研究生 2000 美 元）后退回申请学生“预交款”余款； 3、未获得美国签证的学生，“中教国际”扣除手续费、签证申请费、SEVIS I-90 费用 4200 元，退还学生 27.1 万元，（研究生是 17.1 万元）； 4、学生准备赴美行李； 5、出发前 2-3 日在北京集中参加出国前培训，交纳机票费用，集体赴美留学。 8 《中美人才培养计划》121 双学位项目 美方大学 2015 年招生人数及申请要求 一、本科生 序 号 美方大学 招生 上专业课英 人数 语要求 对申请学生成绩要求 1. 特洛伊大学 50 61/5.5 2. 鲍尔州立大学 45 79/6.5 3. 乔治·梅森大学 45 4. 北亚利桑那大学 65 70/6.0 大学第一学期平均成绩 66 分以上 30 68/6.0 大学第一学期平均成绩 60 分以上 25 61/5.5 大学第一学期平均成绩 60 分以上 50 71/6.0 大学第一学期平均成绩 70 分以上 50 61/5.5 5. 6. 7. 8. 9. 北卡罗来纳大学 彭布洛克分校 内布拉斯加州立大学 （卡尼尔） 东华盛顿大学 加州州立大学 圣贝纳迪诺 威斯康星大学 欧克莱尔分校 10. 佐治亚西南州立大学 9 88/6.5 59（PTE） 大学第一学期平均成绩 60 分以上 大学第一学期平均成绩 70 分以上 （GPA 2.0 以上） 大学第一学期平均成绩 75 分以上 大学第一学期平均成绩 70 分以上， 高中平均成绩 75 分以上 大学第一学期平均成绩 70 分以上 35 79/6.0 （工商管理和计算机专业平均成绩 75 分以上） 35 69/6.0 大学第一学期平均成绩 70 分以上 序 号 美方大学 11. 塞勒姆州立大学 12. 加州州立大学 弗雷斯诺分校 13. 夏威夷希罗州立大学 招生 上专业课英 人数 语要求 28 61/5.5 30 61/6.0 10 61/5.5 对申请学生成绩要求 大学第一学期平均成绩 70 分以上 大学第一学期平均成绩 74 分以上， 高中平均成绩 80 分以上 大学第一学期平均成绩 60 分以上 71/6.0 14. 卡罗来纳海岸大学 15 雅思单科不 大学第一学期平均成绩 75 分以上 低于 5 分 15. 北德克萨斯大学 40 79/6.5 大学第一学期平均成绩 75 分以上 72/6.0 16. 恩波利亚州立大学 20 单科不低于 大学第一学期平均成绩 70 分以上 15 分或 5.5 分 17. 中佛罗里达大学 5 80/6.5 大学第一学期平均成绩 75 分以上 18. 南卡罗来纳上州大学 20 61/5.5 大学第一学期平均成绩 60 分以上 19. 西伊利诺伊大学 25 79/6.5 大学第一学期平均成绩 75 分以上 20. 纽约市立大学约克学院 20 61/6.0 大学第一学期平均成绩 60 分以上 10 二、研究生 序 美方大学 号 1. 2. 特洛伊大学 乔治·梅森大学 招生 上专业课英 人数 语要求 10 70/6.0 2 北卡罗来纳大学彭布 洛克分校 加州州立大学 4. 圣贝纳迪诺 本科所有课程及研究生第一学期平 均成绩 75 分以上 88/6.5/59 1）本科所有课程及研究生第一学期 （托福/雅思 平均成绩 80 分以上； /PTE） 3. 对申请学生成绩要求 2） 达到英语要求才可申请。 本科所有课程及研究生第一学期平 20 20 80/6.5 均成绩 75 分以上 79/6.0 本科所有课程及研究生第一学期平 MBA: 6.5 均成绩 80 分以上 本科所有课程及研究生第一学期平 5. 佐治亚西南州立大学 10 70/6.0 6. 塞勒姆州立大学 15 79/6.0 10 80/6.5 89/6.5 期平均成绩 80 分以上 79-80 本科所有课程及研究生第一学期平 6.0-6.5 均成绩 80 分以上 80/7.0 研究生第一学期平均成绩 80 分以上 均成绩 75 分以上 本科所有课程及研究生第一学期平 加州州立大学 7. 弗雷斯诺分校 均成绩 80 分以上 本科所有课程及研究生第一学期平 均成绩 80 分以上 本科最后 18 个学分和研究生第一学 8. 卡罗来纳海岸大学 8 9. 恩波利亚州立大学 20 10. 南卡罗来纳上州大学 10 备注： 1、 以上所列上专业课英语要求为：iBT 托福/雅思成绩； 2、 学生在申请美方大学时不需要提供托福成绩（如能提供托福成绩，会有利于美方大学 录取），但学生到达美方大学以后上专业课有英语要求，没有达到英语要求的学生需 参加美方大学的英语补习课程; 3、 研究生到达美方大学上专业课，除应达到英语要求外，还需要根据不同专业达到 GRE 或 GMAT 要求；具体要求请查看美方大学官方网站。 11 《中美人才培养计划》121 双学位项目 美方大学主要费用及预交款情况 一、本科生 序 号 1. 美方大学 特洛伊大学 单位：美元，学年 学费 奖学金 实际 学费 食宿费 英语补 习/学期 医疗保险 预交款 /学年 14500 50% 学 费 减免，GPA 须达到2.0 7250 6395 3550 1350 18500 预交 一年 13560 10359 6448 1400 28000 预交 一年 备注 2. 鲍尔州立大学 23560 10000 学语言期 间不提供 3. 乔治·梅森大学 31300 4100 27200 9100 7790 2875 79500 预交 两年 4. 北亚利桑那大学 22300 4460 19230 9700 9530 2570 30000 预交 一年 5. 北卡罗来纳大学 彭布洛克分校 14351 见学校 简介 14351 9690 5440 1376 23000 预交 一年 6. 内布拉斯加州立 大学(卡尼尔） 14467 2880 11587 4499 3850 700 22500 预交 一年 7. 东华盛顿大学 22513 6753 三学季 30/%优惠 15759 10302 3800/学季 1260 29000 特殊 说明 附后 8. 加州州立大学 圣贝纳迪诺 15477 1340 14137 10097 2940/学季 1022 28000 预交 一年 9. 威斯康星大学 欧克莱尔分校 16710 3342 13368 7140 2790 1400 25000 预交 一年 10. 佐治亚西南 州立大学 19500 7000 12500 7150-9200 4200 学费 已含 23000 预交 一年 11. 塞勒姆州立 大学 14908 / 14908 11956 2200 1854 25000 预交 一年 12. 加州州立大学 弗雷斯诺分校 15300 1000 14300 10000 5650 1350 30000 预交 一年 13. 夏威夷希罗州 立大学 19368 3000 16368 8500-11500 学费已含 750 30000 预交 一年 14. 卡罗来纳海岸 大学 24547 6137 18410 10330 5200 420 30000 预交 一年 15. 北德克萨斯 大学 18520 / 18520 11340 6500 2730 33000 预交 一年 12 序 号 美方大学 学费 奖学金 实际 学费 食宿费 英语补 习/学期 16. 恩波利亚州立 大学 18076 减免 50% 学费 8176 7581 2474 每 门课 1300 20000 预交 一年 17. 中佛罗里达 大学 18083 / 18083 13676 3833 1460 35000 预交 一年 18. 南卡罗来纳上 州大学 21133 6713 14420 6774 学费 已含 1700 25000 预交 一年 西伊利诺伊 19. 大学 16174 含杂 费 3000 13174 9450 含杂费 4500 934 26000 预交 一年 纽约市立大学 约克学院 13257 2000 11257 18223 535/学分 1200 30000 预交 一年 20. 二、研究生 序 学费 1. 特洛伊大学 13500 2. 乔治··梅森大学 31075 北卡罗来纳大学 3. 彭布洛克分校 4. 13767 圣贝纳迪诺 MBA:17823 立大学 塞勒姆州立大学 6. 加州州立大学 7. 弗雷斯诺分校 卡罗来纳海岸 8. 大学 恩波利亚州立 9. 大学 10. 14570 加州州立大学 佐治亚西南州 5. 南 卡 罗 来纳上 州大学 13 备注 单位：美元 美方大学 号 医疗保险 预交款 /学年 奖学金 4040 见本书 简介 893 英语 医疗 补习 保险 6395 3550 1350 27035 9400 / 2875 14570 9690 5440 1376 30000 1022 30000 实际学费 食宿费 13500 12874/ 16930 10097 2940/ 学季 学费 预交款 25000 30350 （不含食宿） 19000 4800 14200 7150-9200 4200 8244 1200 7044 9000 2200 1854 25000 14250 1000 13250 10000 3500 5655 31500 29250 7312 21938 11169 5200 420 34000 14900 6962 7938 8225 1300 29700 16444 / 16444 6774 1700 29000 含夏季学费 含夏季住宿 2474/ 门课 学费 已含 已含 25000 备注： 1、 以上所列的是美方大学每学年的主要费用，不包括书本费、试验费和其他杂费，各美 方大学具体费用情况，请查看本书各美方大学简介； 2、 以上所列的是美方大学的各项主要费用均是 2015－2016 年度收费标准，2016－2017 年度的收费标准可能会有小幅度调整； 3、 最后一栏预交款只是一个固定数目的预付金，并非是指中方学生到美方大学一年或 两年的全部费用，最后以实际花费多退少补。 4、 美国洪堡州立大学、美国宾夕法尼亚曼斯菲尔德大学、美国宾夕法尼亚州印地安那大 学、 美国伯米吉州立大学、美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校 2015 年暂不招生。 5、 美国东华盛顿大学的有关要求说明： • 所列费用为根据往年的涨幅所预估的费用，不含托福预备课（8 月中旬-9 月中旬 以及夏季学期费用。 • $29000 美元为参加三个学季专业课的费用，如果学生参加 1 个学季语言+2 个学 季的专业课，费用约为$25000 美元。 • 所有 121 学生必须参加 8 月中旬-9 月中旬 EWU 举办的托福准备课程学习，费用 为$4000 美元，包含学费，杂费，文化活动，食宿。 • 所有 121 学生必须购买健康保险。 • 为了促使学生按时完成项目，EWU 强烈建议所有 121 学生在夏季修 12-15 个学分 （6 月-8 月） ，费用为 6500 美元，包括学费，杂费，食宿费。 • 所有 121 学生在东华盛顿大学期间必须住在校内宿舍，不允许在外租房。 • 学生如果没有通过托福/雅思考试，可能会在东华盛顿学习超过两年时间，也有可 能在语言学校学习的时间会超过一个学季。 14 《中美人才培养计划》121 双学位项目 美方大学 2015 年招生专业（本科生） 1、 美方大学顺序是按照该院校参加 121 项目的先后排名； 2、 招生专业的培养目标内容仅供参考，实际以各美方大学网站内容为准。 美国特洛伊大学（TROY）http://www.troy.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理（会计学） Business Administration 01-01 （Accounting） [工商管理理学学士 B.S.B.A] 本专业得到了 ACBSP 的认证。旨在掌握会计学基础知识， 提高商务技能，使学生能够从跨学科的角度解决实务。课 程着重培养学生的交流能力、分析技巧和批判性思维。为 学生今后在各个商业领域或政府部门的会计工作做好准 备，并为毕业后的“注册会计师考试”做准备。由于会计 准则不同，本专业的所有课程都必须在特洛伊大学完成。 需要满足以下任一条件才可以在两年内完成学业：1. 能 提供符合要求的托福或雅思语言成绩，即不需要上 ESL 语言课；2. 在中国已经修完管理会计课程。如果能转会 计课程的学分，即使上 ESL 课程也有可能在两年内完成 学业。 工商管理（国际商务） Business Administration （Global Business） [工商管理理学学士 B.B.A.] 本专业得到了 ACBSP 的认证。培养掌握并熟悉运用国际 经济贸易理论、熟悉国际营销管理及商务工作程序、能独 立对国际、国内商业市场进行调研分析策划的高素质人 才。本专业反映当今国际经济趋势，为学生在毕业后从事 国际商务工作做准备。研修方向：1. 创业学；2. 金融； 3.通用商务；4. 人力资源；5. 信息系统；6. 管理学；7. 市 场营销；8. 风险管理/保险；9. 经济学 辅修：1. 经济学；2. 全球通用商务；3. 促销 01-03 工商管理（商业经济学） Business Administration （Economics） [工商管理理学学士 B.S.B.A.] 本专业得到了 ACBSP 的认证。本专业要求学生系统掌握 经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解经济学的学 术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会 经济调查、经济分析和实际操作能力。培养能在综合经济 管理部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和 经济管理工作的高级专门人才。 研修方向：1. 通用经济学；2.金融经济学。 01-04 旅游管理 Hospitality and Tourism Management [理学学士 B.S.] 本专业介绍餐旅企业管理需要的基础知识、交流技巧和价值 标准，从而使学生达到美国及国际酒店旅游业技能的要求。 为学生提供作为一个旅游管理助理所需的初级水平，同时也 是商务管理的基础知识组成。 01-05 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 本学科为科学与计算机技术的交叉学科。学生应掌握一定 的计算机专业理论知识，培养具有较强的计算机应用能力。 培养具备对计算机及网络进行安装、调试、维护、应用开 发技能的应用性人才。 01-02 15 序号 本科专业和所授学位 培养目标 01-06 大众传媒（新闻学） Mass Communication （Broadcast Journalism） [文学学士 B.A.] 主要为电台、电视台、企事业单位培养具有较高专业理论、 文化素质和专业技能的，集采、编、摄、录、制作、驾驶 为一体的广播电视新闻专业复合型人才。编辑方向的学生 要制作两集周报，新闻方向的学生要每天制作两个 30 分 钟的现场直播。 01-07 图案设计 Graphic Design [理学学士 B.S.] 本专业为学生提供艺术史的相关知识，并为学生提供学习 图案设计的方法，利用先进技术来培养学生的各种设计能 力，如在市场营销中任何可以用到的领域的网页设计。 学 生要研究和应用艺术设计包括工程设计和工程管理。 01-08 艺术 Art [文学学士 B.A.] 本专业课程以人文科学为主，为学生提供工作室及设计艺 术等的教学，培养学生对艺术方面的基础技能，使学生学 会如何更好地欣赏社会、文化、民族等实物和现象，完成 自己的职业目标。毕业生就业方向为艺术家或艺术教师。 01-09 工作室艺术 Studio Art [文学学士 B.A.] 本专业为学生提供艺术史的相关知识，并为学生提供学习 艺术设计方法，利用先进技术来培养学生的各种数码技 能，如在现实生活中对各种艺术媒介的使用。 学生要研 究和应用艺术设计，并擅长记录及表达自己的创意。 01-10 交流艺术（戏剧） Communication (Theatre) [文学学士 B.A.] 本专业主要培养戏剧演艺全面发展，提供学生戏剧、音乐、 和舞蹈课程，培养具有较高的艺术与文化修养。主要在于 增强学生对戏剧事业的理解和欣赏能力。毕业生可成为具 备从事戏剧表演、电影电视表演等职业的职业素质与能力 的高级专业人才。 Arts 01-11 交流艺术（交流学习） Communication Arts (Communication Studies) [文学学士 B.A.] 交流艺术为一门独立的人文科学学科。本专业主要培养戏 剧演艺全面发展，提供学生戏剧、音乐、和舞蹈课程，培 养具有较高的艺术与文化修养型人才。主要在于增强学生 的交流能力，使学生的灵感得到充分发挥。毕业生为具备 从事戏剧表演、电影电视表演等职业的职业素质与能力的 高级专业人才。 01-12 Music 音乐 [文学学士 B.A.] 注重音乐领域职业或商业的歌唱学习。为各级学校提供音 乐教师人才。注意事项：由于特洛伊大学不给 1+2+1 的学 生颁发教育文凭，学生可在自己的中国学校中选修相应的 课程。由于认证原因，1+2+1 学生不能选择音乐教育专业。 刑事司法 Criminal Justice [文学学士 B.A.] 使学生比较全面系统地掌握刑事诉讼的基本概念、基本理 论和各项诉讼程序所包含的具体内容，熟悉刑事诉讼法律 条文，培养和提高分析、解决刑事诉讼问题的能力，以便 毕业后能够比较好地适应刑事司法实际工作和有关理论 研究的需要。 01-13 16 序号 本科专业和所授学位 培养目标 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 国际政治研修方向：本专业讨论当代政治领域内的各个话 题。本专业毕业生可以在公共和私有领域充当领导者。学 生将学习战略思考，熟知国内、国际的政治局势，掌握策 划和管理的诸多技能。 美国政治与公共管理研修方向：本专业讨论当代政治领域 内的各个话题。政治科学让学生了解国际关系，美国政治 经济，政府比较，以及外国政策，对比的公共政策，国际 法和发展中国家的政治。本专业重点学习美国政治体系。 01-15 环境科学 Environmental Science [理学学士 B.S.] 主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用 基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的 科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环 境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理 的基本技能。培养能在科研机构、高等学校、企事业单位 及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工 作的高级专门人才。 01-16 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 培养具有较系统的化学理论基础、较强的实验技能、良好 综合素质和创新精神，能进行应用化学领域的研究、开发、 生产、管理的高级科技人才。 01-17 生物学 （普通生物学） Biology (General Biology) [理学学士 B.S.] 培养掌握生物学各分支的基本理论、基本知识和技能，受 到应用基础研究的初步训练，具有良好科学素养的生物学 与生物工程专门人才。学习内容包括生态学，海洋生物学 及动物学等各生物学分支的 2 门课程。毕业生适宜到医疗 科学单位从事教学、科研工作。 01-18 生物学（细胞/分子学） Biomedical Scienc Cell/Molecular） [理学学士 B.S.] 培养学生具备生命科学基本理论和较系统的生物化学与 分子生物学基本技能，适合从事医药、 化工、农业、水 产养殖、环境保护、国防等领域的大专院校、科研院所、 厂矿企业等机构从事科学研究、教学、技术开发和行政管 理等工作的高级专门人才。 01-19 生物学（生态学） Biology (Ecology and Field Biology) [理学学士 B.S.] 培养掌握生态学与生态工程的基本理论、基本知识和技 能，受到应用基础研究的初步训练，具有良好科学素养的 生态学与生态工程专门人才。毕业生适宜到政府部门、高 等学校、科研单位和环保部门以及企事业单位从事教学、 科研工作。 01-20 海洋生物学 Marine Biology [理学学士 B.S.] 培养掌握生态学与海洋生态学的基本理论、基本知识和技 能，受到应用基础研究的初步训练，具有良好科学素养的海 洋生态学专门人才。毕业生适宜到政府部门、高等学校、科 研单位和环保部门以及企事业单位从事教学、科研工作。 01-14 17 序号 本科专业和所授学位 01-21 地理学（土地测量） Surveying & Geomatics (Geodetic Engineering) [理学学士 B.S.] 本专业得到了 ABET 的认证。培养具备地面测量、空间测量、 海洋测量、摄影测量与遥感等方面的知识，能在国民经济各 部门从事国家基础测绘建设、国土资源考察调查、环境保护 与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方 面的高级工程技术专业人才与管理人才。 英语 English [理学学士 B.S.] 本专业由 NCAT 认证。学生学习语法和英语语言的结构，以 及在各个时期的英语的文学语言。英语专业是为所有学生教 英语的口语和书面语以及西方文学做准备的。注意：尽管学 生不能在特洛伊大学获得教育学位，但是可以把他们的英语 课程的学分转到自己中国的大学以完成他们的学位要求。由 于课程顺序的原因，通常需要两年半的时间来完成学业。 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] 本专业由 CACREP 认证。学习心理学、教育学及相关基础学 科的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的 基本训练，具有良好的学科素养，具备进行心理学教学、心理 学实验、心理测量、心理咨询与辅导的基本能力。培养能在各 级各类学校从事心理教育工作的教师以及能为企事业单位和 社区的相关部门进行心理咨询服务工作的复合型人才。 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 本专业培养掌握数学科学的基本理论和基本方法，具备从事 数学教学、数学教育研究、数学科学研究、数学实践应用等 基本能力的专门人才。毕业生能在中、高等学校进行教学、 教研，在科技和经济部门从事科研，在生产经营管理部门从 事实际应用等工作。 01-22 01-23 01-24 培养目标 本专业培养具备较全面的社会学理论知识、较熟练的社会 社会科学 调查技能，能在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、 01-25 Social Science (Anthropology) 社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规 [文学学士 B.A.] 划与管理、发展研究与预测等工作的社会学高级专门人才。 人类服务 Human Services [理学学士 B.S.] 了解在社会背景下的人类行为，社会和人类服务投递系 统，和有效交流的基本技能，以及解决人与人之间，人与 社会之间的问题的策略。毕业后为人类服务投递系统的初级 阶段做准备。 综合科学 01-27 Comprehensive General Science [理学学士 B.S.] 注重培养在两门或两门以上的学科交叉领域的科研能力、 较强的实验技能、良好综合素质和创新精神，能进行交叉 学科领域的研究、开发、生产、管理的高级科技人才。 01-28 历史 History [文学学士 B.A.] 系统的了解人类社会的发展历程。通过学习历史并联系现 实来发现和解决复杂的问题。同时开发学生的书写和口头 表达能力。 01-29 口译培训 Interpreter Training [文学学士 B.A.] 通过学生自己准备的主题演讲，锻炼学生在公共场合讲话时 应具备的清晰的思维和流畅的表达，技能训练让学生对不同 语言的表达熟练掌握，篇章口译让学生体会口译中如何将数 字与内容正确地结合起来，同时用目的语准确地译出。 01-26 18 美国鲍尔州立大学(BSU) http://cms.bsu.edu/ 序号 本科专业和所授学位 02-01 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 02-02 工商管理 Business Administration [理学学士 B.S.] 02-03 电信学（新闻） Telecommunication (News) 02-04 电信学(电影电视) Telecommunication (Film and Television Studies) 02-05 电信学(产品销售和推广) Telecommunication (Production Sales and Promotion) 02-06 信息系统（管理） Information Systems [理学学士 B.S.] 02-07 市场营销 Marketing [理学学士 B.S.] 02-08 物流与供应链管理 Logistics and Supply Chain Management (LSCM) [理学学士 B.S.] 培养目标 核心课程相同，选修课程有三个方向： “科学教 育”方向强调科学方法的重要性；“硬件系统” 方向介绍与计算机硬件相关物理和电子知识； “信息系统”方向为学生从事经济管理相关的 职业做准备。具体方向到学校后选择。 使学生通过会计学、经济学、市场营销、管理、 国际商务、金融和风险管理的学习，适应全球化 商务的要求， 为公司和企业培养未来领导者。 电信学专业所在的电信传媒学院是美国最大的本 科电讯传媒学院之一，为学生以后从事传统的媒体 工作（电视，广播和电影）以及新兴的媒体产业而 设计。[文学学士 B.A.] 通过创新试教育，培养在公司或企业里从事信息 系统的操作和管理，负责计算机及相关的产品和 服务，从事数据的收集、整理和格式化，并为公 司和企业决策提供数据支持的人才。 通过创新试教育，培养在公司或企业里从事市场 研究、品牌创新、广告营销、 客户关系管理、 市场业务拓展、新型营销策略及工具的人才。 培养学生在制造业与服务业等领域的相关知识 与技能。其中包括对企业进行项目规划、管理 和调度、运营管理、质量管理、供应链管理、 采购管理、库存管理，以及质量监控。该学位 可以培养学生毕业后进入物流管理、供应链管 理以及运营管理等相关职业的能力。 注：美国鲍尔州立大学多数专业要求 121 学生在美期间完成两个夏季（暑期）学期的课程。 夏季学期不上课的学生需要在美国延时一个学期。鲍尔州立大学的暑假从每年五月初持续到 八月底，夏季学期则一般从五月底持续到七月下旬。夏季上课的同学在学期前后仍然有时间 旅游、度假以及回国探亲。 19 美国乔治·梅森大学(GMU) http://www.gmu.edu 序号 03-01 03-02 本科专业和所授学位 培养目标 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 经过本专业培养的学生在毕业若干年后都会用得到的技 能。学生将对计算机科学的基本概念，方法，工具和应 用有广泛理解。他们将具备在计算行业的职业生涯中获 得成功的教育基础，也在学术上为更严格的研究生课程 做好了准备。梅森的计算机科学学士学位课程由“工程 与 技 术 认 证 委 员 会 ” 即 ABET 认 可 。 查 阅 ABET 请 见 http://www.abet.org 计算机工程学 Computer Engineering [学士学位 B.S.] 计算机工程学领域是电机工程学和计算机科学的融合。 计算机工程学综合了以电子工程学中计算机硬件为定位 和计算机科学领域中的操作系统和软件部分。计算机工 程学位的课程是由电子及计算机工程学系提供, 以及计 算机科学院系的支持, 培养学生具备计算机硬件设计和 软件编程的广泛知识。 计算机工程学和计算机科学的区别： 计算机工程学和计算机科学两者都提供了很完整的计算机技术教育。只不过这两个项目强调重 点有些许不同。计算机科学基本上着重于效能计算、数据库及软件的理论方面研究。计算机工 程师则侧重于硬件设计、微处理器、高速计算装置、高速计算机网络开关, 以及应用于信号处 理、通讯及自动机学等领域的高级编程应用软件。计算机工程学和计算机科学这两门学科是互 补的。计算机工程师经常执行计算机科学家的职务, 反之亦然。 本专业为对经济政策分析及定量分析有浓厚兴趣的学生 设计。最适合将来想进入政府部门、商业部门、咨询业 和其它相关的经济或贸易组织从事经济分析工作的学生 经济学 Economics 03-03 选择。同时，也为那些打算进入研究生院学习经济学专 [理学学士 B. S.] 业、工商管理、包含定量分析的商业管理等相关专业的 学生做准备。 03-04 03-05 03-06 国际事务 Global Affairs [文学学士 B.A.] 本专业交叉性很强, 主要是向学生介绍影响所有社会的 全球进程。学习涉及政治学、经济学、文化和环境学以 及其他相关学科知识的学习。本专业将为学生提供多种 和国际事务有关的各个专业领域的深入研究，热门的涉 及领域有亚洲地区，媒介传遍和文化，国际发展，全球 不平等及响应和环境等。学生可以根据个人兴趣和特长 选择任何专业领域深入学习，以便培养未来在国际组织 中任职的重要技能。 金融学 Finance [理学学士 B.S.] 本专业旨在为学生将来从事组织的运作决策等相关工作 提供坚实的金融方面的理论与基础。相关课程包括财务 分析预测和评估、投资原则、金融机构概论、期货期权 市场等。毕业生可以选择在金融分析领域，银行以及其 它金融机构工作或继续深造攻读硕士学位等。 管理学 Management [理学学士 B.S.] 本专业是为学生将来可以在公共组织和私立企业担当领 导者、管理者或企业家做准备。学生将学习策略醒思考、 激励和管理国内、国际范围内多元化劳动力、团队组建 与协作、成功谈判以及大型组织内部的更新计划的策划 与管理等诸多技能。 20 序号 03-07 03-08 03-09 本科专业和所授学位 培养目标 市场营销 Marketing [理学学士 B.S.] 本专业的国际国内就业前景广泛，包括市场和消费者研 究、品牌管理、广告、顾客关系管理、新市场和新业务 的开拓，营销策略等诸多方向可供选择。市场营销专业 的学生提供营销理念和实践的坚实背景, 特别强调市场 的分析、规划、研究和消费者行为. 由于市场营销学借鉴 了多种学科作为它的基础，并在全球范围实行，鼓励本 专业的学生选修相关领域，如心理学，社会学，经济学， 公共政策，国际问题研究，计算机科学和一门外语，以 便更完善地运用专业知识。 会计学 Accounting [学士学位 B.S.] 本专业旨在为上市公司、私人企业、及政府部门培养会 计专门人才。会计本科学位提供学生系统掌握会计及商 科相关领域的基础知识技能，包括财务会计、管理会计、 审计、税务及会计信息系统等。我们的课程设置强调会 计职业素养及其在商业运作中的职能，职业责任和伦理， 分析能，沟通技巧，以及会计电算化的掌握。 电子工程学 Electrical Engineering [理学学士 B.S.] 电子工程学为对通信、网络、信号处理、控制、机器人学 以及微电子感兴趣的学生设计。该专业在为学生打下坚实 的理论基础的同时，注重培养学生实践动手能力。如功能 通信、机器人装置以及其他系统的设计。学生毕业后可从 事企业、政府公共部门相关工作，或者继续研究生阶段学 习。很多从本专业毕业的校友已经成功申请到全美领先的 研究生院继续学习，包括继续在梅森完成硕士和博士研究 生阶段学习。申请该专业的学生必须在乔治梅森大学完成 一门专业课程设计和一个毕业设计项目。这意味着(1+2+1) 学生要想获得梅森的电子工程学士学位，需在梅森学习两 年以上，预计可能需要三年时间，学习时间的长短根据学 生在梅森夏季学期选修课程多少而定。 艺术与视觉技术专业本科生的学习目标：本专业学生将 艺术与视觉技术（平面设计） 掌握有效的创造性和批判性思维方式，通过跨工作室学 Art and Visual Technology 科协同完成艺术与设计项目，从而获得实用的技术技能。 03-10 (Graphic Design) 通过完成该学位的学习，学生将成为其所在领域甚至更 [艺术学士或文学学士B.F.A or B.A.] 广泛群体中富有创造力和价值的贡献者。 03-11 03-12 21 音乐 Music [文学学士 B.A.] 本专业为学生毕业后从事音乐及音乐文献研究方面的工 作做好准备，同时还可从事各项音乐活动的研究及专业 性工作。学生将学习的课程包括音乐理论及作曲、音乐 教育、世界音乐概论、乐器及技术博览等。 物理学 Physics [理学学士 B.S.] 本专业旨在培养希望继续深造或在教育、商业、工业等 领域工作的学生。本专业重点研究物质的性质、能量以 及物质与能量之间的相互作用。通过对光、声音、电、 重力等专业知识的学习，学生可充分了解支配自然的各 种能量与规律。 序号 03-13 03-14 本科专业和所授学位 培养目标 地理学 Geography [理学学士 B.S.] 本专业致力于培养学生在地图学、地理信息系统（GIS)和 遥感方面的技能及其在人文和自然地理学的应用。本专业 特别关注人、自然资源、植物和动物的空间分布及相互关 系的系统研究。本专业毕业的学生从事的工作包括土地利 用规划，环境管理，灾害应对，市、县规划，可持续发展 领域研究, 特定国家、地区和资源的分析研究等。 传播学 Communication [学士学位 B.A] 本专业以传播学理论为基础，灵活应用为宗旨。学生不 会只是坐在教室里学习书本上的知识，他们要制作视频， 打造公关计划，撰写和发表新闻报道，制作电视节目， 并且进行网页设计。这些成果会有机会展示给华盛顿特 区的顶级专业人士或是发表在传播学的年会上。这些实 践应用不仅丰富了学生的个人技能，而且未来的雇主和 研究生院都非常看重。本专业的学生可以选不同方向的 课程，包括：公共演讲，媒体制作评论，公共关系，新 闻学，跨文化传播学，健康传播学，政治传播学。本专 业的教师们非常擅长创造机会让学生在课堂内外应用学 到的知识。参与该交流项目的中方学生有可能在两年内 完成乔治·梅森大学的专业要求，部分学生可能需要延 期 。 请 访 问 我 们 的 网 站 了 解 更 多 信 息 ： http://communication.gmu.edu/。 新闻专业方向：该方向注重跨平台新闻，为学生进入传 统媒体和新媒体行业做好准备。通过系统专业训练，此 方向的学生能够掌握良好的系统信息收集技术，并且利 用收集的信息撰写不同种类的报道。学生将有机会设计 和编辑出版物，撰写大众媒体文章，进行新闻广播。完 成新闻专业方向课程培训以后，学生已经具有足够的能 力去各个新闻媒体工作。我们的美国毕业生已经在美国 娱乐与体育电视网（ESPN）和今日美国（USA Today） 等著名组织工作。 媒体制作评论方向：媒体制作评论方向注重数码媒体制 作以及大众传播的批判性评估。这个方向的学生将有机 会学习撰写，编导以及整体管理音频和视频的制作。此 外，学生也将学习从不同视角对媒体进行评论挑战。完 成此方向教育的学生，将会在研究媒体内容，流程，和 效应方面打下坚实的基础。此方向的学生毕业以后可以 担任电视和电台领域的制作助理和助理编导，或业务主 管和营销总监。 备注 1：03-05、03-06、和 03-07 均属于经 AACSB 认证的管理学院（商学院）专业。学生只有 达到该学院的特定要求才能进入专业课学习。除此之外，所有的 1+2+1 学生在回国之前，要学 完管理学院所学专业所有课程，同时专业课不转换学分，所以选择这三个专业的学生平均要比 其他学生多学习两个学期。 备注 2：所有专业的学生，要求在梅森完成所有必修课（包括通识课），通常情况下，没有所在 院系的特殊批准，学生不允许在校外修课。 22 美国北亚利桑那大学(NAU) http://www.nau.edu 序号 04-01 04-02 04-03 04-04 04-05 04-06 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理（商务经济学） Business Administration (Business Economics) 北 亚 弗 兰 克 校 商 学 院 （ The W. A. Franke College of [工商管理理学士 B.S.B.A.] 工商管理（计算机信息系统） Business）得到了全球仅有 5%的 AACSB 质量认证。商 Business Administration (Computer 学院专业整合了文理两个方向的专业知识，旨在培养学 Information systems) 生毕业后可以胜任企业、政府、非营利性组织等机构的 [工商管理理学士 B.S.B.A.] 管理职务，了解国际经济形式、制定决策，同时培养其 工商管理（金融学） Business Administration(Finance) 社会责任感。其中，管理学专业的 BizBlock 创业课程为 [工商管理理学士 B.S.B.A.] 全美仅有的 5 所学校所授课程；金融专业得到资助，设 工商管理（管理学） 有价值百万美金的投资资金库，提供高级投资课程真实 Business Administration (Management) 操作使用。此外，本学院还为学生进入研究生院继续学 [工商管理理学士 B.S.B.A.] 习相关专业做准备。 工商管理（市场营销）Business Administration (Marketing) [工商管理理学士 B.S.B.A.] 本专业同样属于弗兰克商学院，为 AACSB 认证项目。为将 来准备在企业、政府、公共事业中从事会计的学生奠定坚 会计学 实的基础。完成该项目的学生可以申请极具竞争力的管理 Accountancy 硕士和会计硕士项目，这是学生完成 150 学分后进行注册 [理学学士 B.S.] 会计师考试的有效途径之一。 04-07 酒店管理 Hotel and Restaurant Management [理学学士 B.S.] 本专业属于北亚酒店管理学院，该学院全美排名地 12， 连续十五年研究出版量世界排名第 11。本专业将向学生 介绍餐旅企业管理所需要的各种知识、交流技巧、价值 标准等内容。提升其职业和技术技能。 04-08 国际事务 International Affairs [文学学士 B.A.] 通过政治学、美国政治研究、国际事务等学科的学习， 旨在使学生了解与国际事务的相关理论和实务。学生可 任职于企业、政府、非营利性组织、公共关系、政策机 构、教学和法律等领域。 04-09 历史 History [理学士 B.S.] 04-10 历史 History [文学学士 B.A.] 04-11 社会工作学 Social Work [社会工作学士 B.SW.] 04-12 社会学 Sociology [理学学士 B.S.] 04-13 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 本专业旨在使学生可以利用社会学的相关理论、知识和方 法去解决当代社会所面临的各种问题。同时，本专业也是 一门实践性很强的学科，学生可以通过实习等亲身经历的 方式在社会学理论与实务之间架起一座桥梁。 04-14 人类学 Anthropology [文学学士 B.A.] 本专业主要介绍过去、现在、将来的人类和人类行为。通过 对人类学理论及方法的学习，旨在使学生最终可以将之应用 于对人类行为、制度和人类生物组成等领域的研究当中。 23 本专业将从现今的角度审视和研究历史，了解历史的演 进过程。学生需要清晰的思维和较强的辩证思考能力。 本专业毕业生可以选择教师、法律、政府部门、档案工 作、商业等诸多方向择业。 本项目着重在美国西南农村和土著地区的社会工作实践。致 力解决贫穷、结构性种族主义和压迫。为人权、社会公益及 经济平等提供意见领袖，并且服务于那些弱势群体。 序号 本科专业和所授学位 04-15 应用本土学习 Applied Indigenous Studies [理学士 B.S.] 培养目标 这个学位项目主要探讨政府管理、国家建设以及有关北 美及世界各地土著民众的管理中面临的问题。课程会让 学生全方位学习土著居民的历史、文化及在当代环境下 保留其居留地和保护区。 04-16 林学 Forestry [林学理学士 B.S.F] 04-17 地质学 Geology [理学学士 B.S.] 本专业所授学位 B.S.F.得到美国林业协会认证，师资学术贡 献排名全美第 10。重点介绍生物保护、生态恢复、林业健康、 国内林学、国际林学、水土保持、森林资源保护等内容。旨 在培养学生成为专业的、富有社会责任感的人才。此专业根 据学生转学分情况不同，可能需 2 年半至 3 年完成。 本专业旨在为学生提供地质学和地球物理学方面的背景 知识，为其进入相关职业领域或研究生院学习地质学、 地球化学、工程地质学等相关专业做准备。 04-18 物理学 Physics [理学学士 B.S.] 本专业通常包括物理、化学、地球学等课程的学习。注重 强调研究经历，所以学生将有机会与教授们一起进行课题 研究。学生可以任职于专业技术领域或成为职业科学家。 04-19 政治学 Political Science [理学学士 B.S.] 04-20 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 04-21 美国政治学 American Political Studies [理学士 B.S.] 04-22 应用计算机科学 Applied Computer Science [理学学士 B.S.] 04-23 生物学 Biology [理学学士 B.S.] 本专业介绍生物学背景知识，为学生从事相关职业或进入 研究生院学习医学、牙医或兽医等相关专业做准备。 04-24 生物医学 Biomedical Science [理学士 B.S.] 该项目提供一套严谨的生物学教育，着重生物化学。学生 必须学会研究和分析周遭的自然系统和自然现象以及其背 后的运行规律。学生从该项目毕业后即可具备入门级生化 相关工作抑或去往更高级别的学府继续深造生物化学。 04-25 微生物学 Microbiology [理学学士 B.S.] 该学位要求学生在细菌学、病毒学、线粒体、神经元研究以 及基因物质研究上有所涉猎。 学生的主要课程是生物和化学， 还有很多可以自主选择的选修课。 04-26 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 本专业通过美国化学协会认证。本专业将介绍诸多与化 学专业相关的背景知识，旨在使学生日后可以从事纯科 学研究或健康科学等领域的工作。 04-27 英语 English [文学学士 B.A.] 本专业将介绍文学、语言和写作方法等内容，使学生充 分认识逻辑思考在有效表达当中所起的作用，领会文学 的真谛。毕业生可以从事初级中学和高级中学的教学工 作，或者进行个人创作。 通过政治学、美国政治研究、国际事务等学科的学习， 旨在使学生了解与政治学的相关理论和实务。学生可任 职于企业、政府、非营利性组织、公共关系、政策机构、 教学和法律等领域。 该项目会让学生深入了解政治博弈是如何在利益相关者 间达成的。对于法律、政府、经济、政治、种姓制度及 环境感兴趣的学生都可以加入来一起在一个有真实和互 动意义的环境中学习、生活，获得实际的知识。 本专业通过工程与技术认证委员会的计算机委员会认 证。主要强调数学、计算机科学等课程的学习，为学生 进入相关职业领域打下坚实的专业基础。同时，也为学 生进入研究生院学习本专业或相关专业做准备。 24 序号 本科专业和所授学位 04-28 建设管理 Construction Management [理学学士 B.S] 04-29 电气工程 Electrical Engineering [工程理学学士 B.S.E.] 04-30 土木工程 Civil Engineering [工程理学学士 B.S.E.] 04-31 环境工程 Environmental Engineering [工程理学学士 B.S.E.] 培养目标 该专业属于北亚工程学院，是获得 ABET 认证的学院，全 美排名第 44。建设管理专业培养目标：培养学生解决问题， 形成决策的能力，以及在开发、设计和建设行业的领导能 力。为其进入相关职业领域和进行商业研究做准备。 该专业属于北亚工程学院，是获得 ABET 认证的学院， 全美排名第 44。可供选择的领域或方向：计算机工程、 电子工程。该项目是寻找电子工程领域的工作或继续在此领 域深造的敲门砖。它为学生打开了探索电子设计、制造和循 环能源技术以及未来能源解决等科技的大门。 专业属于北亚工程学院，是获得 ABET 认证的学院，全 美排名第 44。本专业目标是培养出为企业、政府和学术 界认可的、具备较强解决问题能力的毕业生。使其能够 运用相关的数学及工程学原理，提出解决问题的方案； 合理利用相关技术和方法以制定出安全可靠、经济高效、 可持续性的设计方案；成为可以有效沟通、开展团队协 作、并可以充当领导者的独立自主型学生。同时注重学 生思想品质的教育，使其日后在完成自身工作要求之外 能够对社会有所贡献。 04-32 机械工程 Mechanical Engineering [工程理学学士 B.S.E.] 该专业属于北亚工程学院，是获得 ABET 认证的学院，全 美排名第 44。机械工程师将在能量消耗少，资源利用少， 污染程度低的前提下，创造出满足社会需要的设备和系 统。利用数学和自然科学的相关知识，发明、设计、测试、 生产及销售机械设备和系统。它涉及汽车、发电站、太空 飞船以及微型的医疗设备及精微的泵等多领域。机械工程 包括两个领域：能量和动力系统设计及机械结构运动。 04-33 传媒学（广告） Communication (Advertising) [理学学士 B.S.] 该项目为日后将从事传媒事业各方面工作的学生奠定做 好准备。项目主要围绕广告学核心课程、公共关系和传 媒课程。该项目允许学生在广告、营销和公共关系三个 方向中自选其一。 04-34 通讯（新闻学） Communication (Journalism) [理学学士 B.S.] 本专业将介绍社会、社会制度、艺术、科学、文学、历史 和技术等相关内容，旨在使学生将来可以从事新闻和文字 编辑/图片编辑等方面的工作。此专业根据学生转学分情况 不同，可能需 2 年半完成。 本专业将培养学生的口头、书面和视觉交流能力。除了可 通讯（广告学） 04-35 Communication(Merchandising) 以在教室练习外，学生还将有很多在合作办学项目或广告 公司实习的机会，从而积累相关经验。 [理学学士 B.S.] 通讯（公共关系） 公共关系学以交流、文学、创造性的管理学等学科知识为基 04-36 Communication(Public Relations) 础，旨在培养学生写作、辩证思考、问题研究的能力。 [理学士 B.S.] 通讯学（电子电影传媒） 本专业培养学生的原创思维、学习热情和好奇心；同时 Communication 04-37 也注重纪律性的培养。为学生成为电子传媒娱乐行业的 (Electronic Media and Film) 领军人物做准备。 [理学士 B.S.] 本专业将培养学生在商业摄影领域和相关领域的专业指 通讯学（摄影） 04-38 Communication (Photography) 导教育。为学生成为商业摄影方面学术和实践经验的工 作做准备。 [理学士 B.S.] 25 序号 04-39 本科专业和所授学位 通讯学（可视通讯） Communication (Visual Communication) [艺术学士 B.F.A] 培养目标 本专业使学生从事计算机成像和绘图设计工作，注重艺术 方面的课堂和计算机实验室教育。通过教授逻辑推理技 巧，培养学生养成创造性思维和高水平专业素养。 04-40 传播学 Communication Studies [文学学士 B.A.] 无论您从事什么事业，成为一名有效的信息传播和沟通者 都至关重要。传播学学士学位项目要求学生提升口语表达 能力，从而提升人际关系和文化感知和理解能力。学生毕 业后可进入传媒、教育或者选择进图法学院继续深造。 04-41 比较文化学习 Comparative Cultural Studies [文学学士 B.A.] 可供选择的领域或方向：艺术史、亚洲研究、人文研究、 宗教比较研究。该学位为研究生乃至更进一步的深造提 供了艺术、人文及社会科学方面充分地准备。 04-42 环境学 Environmental Studies [理学学士 B.S.] 可供选择的项目：全球气候变化，社群、可持续发展和 生物多样性，西南环境研究。对于环境及其问题与症结 感兴趣的同学一定适合该项目。上述多种问题及研究在 此项目中会进行交互研究。 04-43 环境学 Environmental Studies [文学学士 B.A.] 可供选择的项目：全球气候变化，社群、可持续发展和 生物多样性，西南环境研究。对于环境及其问题与症结 感兴趣的同学一定适合该项目。上述多种问题及研究在 此项目中会进行交互研究。必须精通一门外文因为课程 内容可能超出英文表述的范畴。 04-44 天文学 Astronomy [理学士 B.S.] 天文学结合物理定律揭示天体性质。该项目专注于天体物理 学和行星科学。学生在此项目中必须学会独立思考，并与教 授共同研究学科项目。北亚利桑那大学的教授会利用世界级 水平的罗威尔天文台指导学生检索、观察太阳系的行星。 04-45 物理天文学 Physics and Astronomy [理学学士 B.S.] 该学位项目课程要求学生在做好理论学习的同时打开大门 走向大自然，这样即可让学生多关注实际生活，物理天文 学关注的领域很广泛，所谓“从大本钟到原子核” 。 04-46 地理科学和社区规划 Geographic Science Community Planning [理学学士 B.S.] 可供选择的领域：社群规划和发展，地理信息系统科学。 该专业涵盖并需要综合运用地理信息系统和基础地理知 识解决社区规划与城市设计问题。该项目被称为地理设 计，旨在创造一个更加环境友好与适宜居住、可持续发 展的更好的世界。 04-47 音乐 Music [文学学士 B.A.] 该项目由一套精心编排的课程组成，学生有私人指导课 程、表演考试和合奏表演等等。该项目已经通过了国家 音乐学院审批协会 NASM 的认证。特别说明：学生申请 时需要提供演奏作品材料。此专业根据学生转学分情况 不同，可能需 3 年完成。 音乐表演 Music Performance [音乐学士 B.MUS.] 可供选择的领域：器乐、声乐。 该学位要求在器乐或者声乐方面的互动式表演。该项目 有着强大的理论研究做支持，包括视唱练耳、音乐史、 音乐曲式等。声乐方向要求了解法文、德文与意大利文。 该项目已经通过了国家音乐学院审批协会 NASM 的认 证。特别说明：学生申请时需要提供演奏作品材料。此 专业根据学生转学分情况不同，可能需 3 年完成。 04-48 and 26 序号 本科专业和所授学位 培养目标 04-49 室内设计 Interior Design [理学学士 B.S.] 该项目涉及美学、专业化设计及一些学术原则。此专业 根据学生转学分情况不同，可能需 3 年完成。 04-50 工作室艺术 Studio Arts [美术学士 B.F.A] 可供选择的领域：陶艺、油画、版画复制、雕塑。 本项目课程会让学生充分利用北亚利桑那大学的工作室，使 学生习惯于在工作室中工作学习。学生还会学到各方面的重 要技术，选材、策划、评论、作品的全球影响力等等。 04-51 戏剧学 Theatre [理学学士 B.S.] 可选择的领域：编剧和辅助科技，表演和戏剧学。 本项目课程多层面展示和教学具体的幕前或幕后的各种 排练戏剧和编剧方法。课程包括戏剧历史、戏剧理论、 戏剧设计和编剧实践。 04-52 戏剧学 Theatre [文学学士 B.A.] 可选择的领域：编剧和辅助科技，表演和戏剧学。 本项目课程多层面展示和教学具体的幕前或幕后的各种 排练戏剧和编剧方法。课程包括戏剧历史、戏剧理论、 戏剧设计和编剧实践。语言要求是要有不同的文化背景。 04-53 本专业属于北亚酒店管理学院，该学院全美排名地 12，连 续十五年研究出版量世界排名第 11。该项目绝对适合那些 国际酒店管理 对于酒店管理感兴趣特别是喜欢在旅行中工作的同学。参 International Hospitality 与此项目学习的同学会学习国际酒店商务管理课程，会被 Management 要求国际交流一个学期提升自己的外文水平从而完成一个 [理学学士 B.S.] 专业的酒店管理行业的实习。此项目已通过美国酒店管理 资格认证委员会及全国旅馆、餐厅培训协会认证。 新闻政治学 04-54 Journalism and Political Science [理学学士 B.S.] 该项目旨在强化学生阐释或质疑政府政策的能力。在演 讲、写作和视像展示各方面的素质将在此项目中得到全 面发展提高。 犯罪和刑事司法学 04-55 Criminology and Criminal Justice [理学学士 B.S.] 我们设计这个学位项目的初衷是让学生具备各领域的分析 能力，包含司法的各个领域，警方、法庭、调查、侦破、 环境保护或在社区中的阻遏犯罪、受害者帮助。毕业生也 可以选择进一步在法学院深造。 04-56 哲学 Philosophy [文学学士 B.A.] 该项目为学生提供了一个激发思想、敢于质疑、善于探索的 平台。完成该哲学的文学学士学位，证明学生有着独立思考 的能力、和进行学科思维的能力。很多同学在获得了哲学的 学士学位以此为跳板进入了商界、法律界教育界甚至政府。 04-57 哲学、政治和法律 Philosophy, Politics and Law [文学学士 B.A.] 该学士学位项目旨在让学生探究和检验“真理” ，前人学说 并通过批判性思维接触先贤的思想与哲学实践。本专业将介 绍三大有哲学意义的学科——历史学、逻辑学和数学（经济 学） 。此专业根据学生转学分情况不同，可能需 2 年半完成。 04-58 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 该数学学士学位可以让学生在毕业后从事很多领域。数 学系会在学生选择数学、统计等具体学科时给出更多建 议。毕业后学生可以进入保险、统计和应用数学等各个 数学相关领域。 04-59 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] 本项目课程包含经典行为科学与其研究方法，还有学科 专业化的研究方法。心理学学士学位已经被证明了在法 律、娱乐、写作、新闻学、教育学、商务及艺术等多方 面的巨大潜力与价值。 27 序号 本科专业和所授学位 培养目标 心理学 Psychology [文学学士 B.A.] 本项目课程包含经典行为科学与其研究方法，还有学科专业化 的研究方法。心理学学士学位已经被证明了在法律、娱乐、写 作、新闻学、教育学、商务及艺术等多方面的巨大潜力与价值。 必须精通一门外文因为课程内容可能超出英文表述的范畴。 04-61 公园与康乐管理 Parks and Recreation Management [理学学士 B.S.] 可供选择的领域或方向：社区和商业管理，娱乐健身管理， 独立学术，户外运动系统培训。通过此项目，我们对于公园 与康乐管理方向的学生进行系统地全面地培训。我们的项目 都是小班教学，重视师生的深层次互动，还可以利用校内的 康乐资源实践自己的管理专业知识，并积累经验。我们致力 于将学术的基础知识应用到服务个人或组织的康乐活动中 去。该项目已经通过了国家康乐健身专业协会的认证。 04-62 艺术教育 Art Education [教育理学士 B.S.E] 该项目着重培养中学艺术教育人才，毕业后即可获得北 美地区一贯制中小学艺术教育证书。此专业由于需要满 足美国教育部指纹验证、实习等要求，并且根据学生转 学分情况不同，可能需 3-4 年完成。 04-60 04-63 早期儿童教育 Early Childhood Education [教育理学士 B.S.E] 04-64 特殊基础教育学 Special and Elementary Education [教育理学士 B.S.E] 04-65 初等教育学 Elementary Education [教育理学士 B.S.E] 04-66 中学教育 Secondary Education [教育理学士 B.S.E] 04-67 妇女与性别研究 Women and Gender Studies [理学学士 B.S.] 拥有百年历史的北亚教育学院为 NCACS /NCATE/ NASP/ CACREP 四项认证学院。该学位项目旨在培养那些会对于幼 儿成长有着巨大影响的早期儿童教育者。项目课程包含基础教 育课程、进阶教育课程以及某些专题课程。该项目为美国国家 教师协会 NCATE 许可的优秀项目。 这个学士项目的目标是把学生培养成合格的有资格证的 教师，并让他们任教于有残疾的学生，当然也可以执教 于正常学生。项目的课程还提供教学实践的机会。此项 目已经被国家教师培养委员会授权。此专业由于需要满 足美国教育部指纹验证、实习等要求，并且根据学生转 学分情况不同，可能需 3-4 年完成。 该项目涉及教师如何激发学生学习和提问的积极性，什么是 有效的教学法以及如何进行有效的教学实践等内容。该项目 为美国国家教师协会 NCATE 许可的优秀项目。此专业由于 需要满足美国教育部指纹验证、实习等要求，并且根据学生 转学分情况不同，可能需 3-4 年完成。 生物、英文、物理、西班牙文、继续教育、数学、德文、法 文、专业证书培训、地球科学、历史与社会科学、化学、综 合科学。此专业由于需要满足美国教育部指纹验证、实习等 要求，并且根据学生转学分情况不同，可能需 3-4 年完成。 本专业提供广泛视角的跨种族、性别、性学、国家及世界 民族研究。学生会明确妇女在历史上的贡献，有关多元文 化、生态经济、后殖民时代的女权主义在其中都有体现。 更重要的是，学生会被鼓励参与一些主题社会实践，如“社 会边缘人研究” “国际女权运动”等。这些知识和实践会给 学生奠定能够和各个种族世界各国的人士合作的基础，从 而使学生更好地实践社会公益事业。 备注：北亚利桑那大学工程学院工程类专业连续四年被《美国新闻与世界报道》评为最优秀的 专业之一，经美国工程与技术鉴定委员会（ABET）认证，所有的 1+2+1 学生在回国之前，要学完 工程学院所学专业所有课程，同时专业课不转换学分，所以选择 04-29,04-30,04-31, 04-32 三个工程 专业的学生平均要比其他学生多学习 2-3 个学期。 28 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校(UNCP) http://www.uncp.edu 序号 05-01 05-02 05-03 05-04 29 本科专业和所授学位 培养目标 会计学 Accounting [理学学士 B.S.] 会计学学士学位：会计学学士学位的目标是使学生进入 职场后能够胜任入门级的职位，无论是在公共会计事务 所还是公司、政府会计部门。 学生也可以选择继续攻 读硕士学位。学生通过该学位所提供的课程可以了解报 考注册会计师（CPA）的要求， 并在毕业时为报考做好 准备。我们的毕业生被许多全球知名的会计事务所聘 用，包括四大会计事务所。我们的会计学项目具有国际 高等商管学院联盟认证（AACSB）. 学生进入专业学习 阶段需要至少 2 年半的时间完成所要求的课程。 工商管理（经济） Business Administration (Economics) [理学学士 B.S.] 工商管理（经济方向）学士学位：工商管理（经济方向） 学士学位给予学生广泛的职业选择。 毕业生掌握到的 坚实的分析、定量和应用能力都能在在政府或商界对商 业经济政策和微观经济预测得以充分的发挥，同时也为 选择继续攻读硕士学位做好准备。当今的全球化经济环 境中，对拥有经济学学士学位的毕业生的需求在不断增 加。我们的很多毕业生成为了经济学家或选择继续攻读 硕士学位。我们的经济学项目具有国际高等商管学院联 盟认证（AACSB）。 工商管理（金融） Business Administration (Finance) [理学学士 B.S.] 工商管理（金融方向）学士学位：工商管理（金融方向） 学士学位教授金融知识并培养研究能力，毕业生可从事 银行业、保险业、证券市场的工作，同时毕业生也可选 择财务经理、财务分析师、个人理财顾问等职务。此外， 严格的课程计划为准备读研的学生做了充分的准备。工 商管理（金融方向）学士学位毕业生是起薪最高的群体 之一。我们的金融学项目具有国际高等商管学院联盟认 证（AACSB） 。 工商管理（管理） Business Administration (Management) [理学学士 B.S.] 工商管理（管理方向）学士学位：工商管理（管理方向） 学士学位旨在使学生理解关于企业领导和员工管理的 基本原则、流程和惯例。课程旨在培养和加强学生的领 导技能、人际关系、人力资源管理、小企业管理、国际 商务、战略管理等综合技能。毕业生有多种职业选择， 其中包括人力资源管理、私人小企业、零售业、制造业、 医疗保健业、州政府和联邦政府、银行、酒店等服务行 业，以及高校行政管理。此外，该项目也为考研的学生 打下坚实的基础。我们的管理学项目具有国际高等商管 学院联盟认证（AACSB） 。 序号 05-05 05-06 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理（国际商务） Business Administration (International Business) [理学学士 B.S.] 工商管理（国际商务方向）学士学位：工商管理（国际 商务方向）学士学位侧重于在迅速发展的全球市场中， 企业领导人面临的管理问题。该学位使学生能够处理商 业全球化而产生的问题。课程使学生接触到不同的业务 领域，包括经济、金融、市场营销和管理。该学位使学 生逐步了解市场、政府和社会制度如何相互作用以及对 企业的影响。该专业的就业方向包括跨国公司和世界各 地的许多政府机构。毕业生很多选择进一步深造，攻读 更高的学位。工商管理（国际商务方向）项目具有国际 高等商管学院联盟认证（AACSB） 。 工商管理（市场营销） Business Administration (Marketing) [理学学士 B.S.] 工商管理（市场营销方向）学士学位：工商管理（市场营 销方向）学士学位教授应用于消费者市场以及企业对企业 市场的专业知识和技能为毕业生的职业成功打下良好的 基础。该学位同时能够提升学生的研究能力已进一步深 造。学生可以制定营销策略，并有效地处理客户关系、企 业挑战，产品更新、服务和市场等相关业务。课程使学生 了解调研、产品规划、消费者行为，以及广告和促销等。 毕业生的就业范围广泛，包括从事商业界的配送管理、广 告、公共关系、企业营销、销售和销售管理、零售等，并 在非营利组织和政府参与市场分析和决策。我们的市场营 销项目具有国际高等商管学院联盟认证（AACSB） 。 “职业成功通行证项目” UNCP 商学院提供“职业成功通行证项目”，以帮助商科学生和会计学生学习与同事、雇主和其 他领域的专业人士之间的商务以及职场交际。此项目的设立是为了让我们的学生在毕业后能够 更好、更快地进入职业生涯。在“职业成功通行证项目”中，我们为学生提供如下培训和服务： • 了解业务的成功策略 • 练习并提高商务沟通能力 • 协助在美国或者国际市场的职业规划 • 了解仪表着装的重要性 • 提高激励和领导的能力 • 通过社交扩大就业机会 • 通过举办研讨会，提供学生实习信息 • 就业指导中心提供简历讲座 • 参加职业招聘会 • 就业指导中心提供模拟面试 05-07 环境科学 Environmental Science [理学学士 B.S.] 05-08 生物学 Biology [理学学士 B.S.] 05-09 生物技术 Biotechnology [理学学士 B.S.] 专业目标在于让学生了解自身及周围环境，以便使其能 够在社会中更充分发挥自己的作用；培养学生归纳和演 绎的推理能力；鼓励学生的原发性思维。为小学或初中 阶段准备教师；使学生具备本学科的专业背景和实验技 能。 30 序号 本科专业和所授学位 培养目标 05-10 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 05-11 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 计算机科学和数学专业的学生将有机会获得其中一个 专业或两个专业的学位。数学专业的学生可以通过取得 资格证书到初级中学任教。这两个专业还有相应的辅修 课程供选择，同时还会和教育学院合作，开设一些中学 教育方面的课程。 05-12 艺术 Art [文学学士 B.A.] 通过系统的学习，培养和教育学生，使这些选择艺术的 学生能够实现自己的职业目标，成为艺术家或艺术教师。 05-13 大众传媒 Mass Communication [文学学士 B.A.] 大众传媒系作为一门独立的人文科学专业，分为广播学 新闻及公共关系方向。学生根据方向选择课程，并有机 会参加校电视台及校报的活动。 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 对政治学进行系统的学习。包括如何利用有限的资源制 定和执行决策。政治学系和公共管理系以人文科学教育 为目标。给学生提供政治学或公共管理的教育背景，以 便使他们能够从事并胜任法律、涉外事务、公共管理、 新闻和教学等相关工作。 05-15 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 社会学者研究社会及人类的思维和行为。社会学专业培 养学生对社会如何由人类社会组织的复杂结构演化而 成的理解，帮助学生创建及使用科学的分析手段，并将 科学知识应用到社会问题及社会演变的分析之中。学生 将有机会通过课堂及社区活动，学到社会学理论和研究 方法，进而融会贯通并拓展就业方向。 05-16 历史学 History [文学学士 B.A.] 历史学培养学生进入各行各业的能力，尤其为准备教授 历史或社会科学或进入研究生院的学生提供坚实的学 术基础。历史系的各种课程也为希望将来学习法律，进 入军事和政府部门，乃至商业等领域的学生做好准备。 应用物理学 Applied Physics [理学学士 B.S.] 应用物理学课程为学生对物理学理论定律的掌握，以及实 际应用的能力提供坚实的基础。这些能力包括应用数学， 运用计算方法解决问题，以及试验性的领域如光学工程。 应用物理学本科阶段的学习不仅能够帮助学生为将来在 物理及工程类的研究生阶段学习做好准备，也使学生具备 了成功进入高技能工业领域所需的实际应用能力。 05-18 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 化学理学学士学位是经由美国化学协会批准，培养学生 向下列 6 个学术方向发展： （1）研究生院， （2）环境 化学， （3）分子生物技术， （4）医学, （5）药物学, （6）法学。完成学业的学生得以顺利地进入医学院， 在政府及企业就业，或进入研究生院继续深造。 05-19 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] 心理学培养学生进入各行各业：公共事业, 行政，企业 及其他领域。毕业生也可进入研究生院或从事心理学家 /心理师方面的行业。 05-14 05-17 31 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔） （UNK）http://www.unk.edu 序号 06-01 06-02 06-03 本科专业和所授学位 工商管理（管理学/市场营销） Business Administration (Management/Marketing) [理学学士 B.S.] 工商管理（经济学）Business Administration (Economics) [理学学士 B.S.] 工商管理（金融学）Business Administration (Finance) [理学学士 B.S.] 06-04 工商管理（会计学）Business Administration (Accounting) [理学学士 B.S.] 06-05 艺术和艺术史（工作室艺术）Art and Art History (Studio Art) [文学学士 B.A.] 06-06 艺术和艺术史（工作室艺术）Art and Art History (Studio Art) [艺术学士 B.F.A.] 06-07 艺术和艺术史（设计） Art and Art History (Design) [文学学士 B.A.] 06-08 艺术和艺术史（设计） Art and Art History (Design) [艺术学士 B.F.A.] 06-09 06-10 06-11 数学（应用数学） Mathematics (Applied Mathematics) [理学学士 B.S.] 数 学 （ 计 算 机 科 学 ） Mathematics (Computer Science) [理学学士 B.S.] 培养目标 商学院通过了 AACSB 的权威认证，本系以不断增进教学 水平、开展学术活动和服务社会为宗旨。本专业旨在使 学生将来能成为商业、公共组织、公共服务性组织中有 益的一员。为学生进入研究生阶段攻读工商管理硕士学 位或其它相关专业的研究生学位做准备。 这几个专业要求学生掌握管理基本知识，牢固掌握专业 岗位所需的专业知识技能。 备注：因为 UNK 商学院通过了 AASCB 认证，因此选择 工商管理类专业的学生会比其他专业多修几门课程。 给有志从事与艺术相关职业的学生提供文化课程和专 业课程的学习。 为学生进入研究生阶段学习数学和统计等相关专业做 准备；为有意从事与数学、保险统计或相关经济部门 工作的学生提供初级培训。 数学（普通） Mathematics (General) [理学学士 B.S.] 32 序号 本科专业和所授学位 06-12 音乐与表演艺术（音乐）Music and Performing Arts (Music) [文学学士 B.A.] 06-13 06-14 06-15 06-16 06-17 06-18 06-19 33 音乐与表演艺术（音乐）Music and Performing Arts (Music) [音乐学士 B.M.] 音乐与表演艺术（音乐表演） Music and Performing Arts (Music Performance) [文学学士 B.A.] 音乐与表演艺术（音乐表演） Music and Performing Arts (Music Performance) [音乐学士 B.M.] 培养目标 核心课程包括音乐基础、音乐史、集体表演等，这些 课程将为学生从业或进入研究生阶段学习提供良好的 基础。完成这些核心课程的学生，可以选择表演、作 曲、音乐教育、普通人文科学等不同方向。学生可以 选择其中的任何一个或多个方向。学生将学习各种音 乐表演与指挥技巧，探讨世界各地的和传统的音乐作 品，充分发挥自己的音乐潜能。 生物 Biology [理学学士 B.S.] （1）帮助学生达到普通教育的标准（2）培养学生成 为生物或与之相关学科的教师（3）给职前学生或其它 需要接受相关训练的学生提供足够的专业背景知识 （4）为学生进入研究生阶段学习做准备（5）为学生 从事与生物相关的职业做知识储备。 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 化学是一门实践性很强的学科，我们给学生提供配有先 进仪器设备的顶级实验室，供他们实践、研究。为学生 从事与化学相关的职业或进入研究生院继续学习提供必 要的专业背景知识。 计算机科学与信息系统 Computer Science and Information Systems [理学学士 B.S.] 与硕士学位重点强调科研不同，本专业则把重点放在了学术 和职业两个层面上，为学生将来从事与计算机相关职业或进 入研究生院继续学习提供专业背景知识。同时，学生将有机 会和教师一道参与先进的科研项目，或参加一些有报酬的校 外实习。我们学生的成功历史与成就为各方所认可。合理的 师生比例保证了课堂内外师生之间的有效交流，同时也保证 了教学的质量。 物理学 Physics [理学学士 B.S.] （1）为更好的理解我们所处的这个高科技时代提供背 景知识（2）为学生将来从事与物理相关的工作做准备 （3）培养从事物理或相关领域教学的老师（4）为有 志于从事科学或相关领域工作的学生提供前期的职业 教育。 序号 本科专业和所授学位 培养目标 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] （1）提供与心理学相关的各种基础课程的学习（2） 为有志于进入研究生院继续深造的学生做相应准备 （3）使学生更加充分的了解自身与他人（4）为学生 就职于各种公共事业领域做准备。 06-21 国际研究 International Studies [文学学士 B.A.] 本专业是一门由国际政治学、比较政治学、国际经济学 等传统学科为核心课程的跨学科专业。学生可以根据自 己的兴趣或职业目标，在指导教师的帮助下适当修改课 程计划。同时，本专业还要求学生学习一门外语和世界 文学两门课程。 06-22 体育管理 Sports Administration [理学学士 B.S.] 学生可以从事大学、私营企业和专业运动员的运动管 理工作。 06-23 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 06-24 社会学 Sociology [理学学士 B.S.] 06-20 06-25 06-26 06-27 06-28 06-29 英 语 （ 写 作 教 学 ） English （Teaching of Writing） [文学学士 B.A.] 英语（文学） English (Literature) [文学学士 B.A.] 运动科学 Exercise Science [理学学士 B.S.] 娱 乐 与 旅 游 管 理 Recreation Park & Tourism Management [理学学士 B.S.] 体育教学 Physical Education Teaching [教育学文学学士 B.A.Ed.] （1）探求社会生活的发展变化； （2）培养学生的理解能力、洞察与分析事物的能力、 信息处理的能力，拓展其人文科学的视野； （3）讨论与种族、民族以及其它族群关系、社会文化、 社会组织、人口动态、社区无序、社会冲突、社会福 利与政策、社会异常、技术变革的影响等各种社会现 象与问题； （4）为进入研究生院继续学习做准备。 本专业旨在让学生通过对新的语境的接触，不断了解 和体验文学，随着知识的积累，学生开始学习文学、 批判理论和写作等高级课程。 学生可以从事研究健康俱乐部、企业健身和私人训练 等相关的工作。 学生将可以从事娱乐、公园和旅游产业的相关工作。 学生将可以从事学校的体育教学工作。 34 美国东华盛顿大学（EWU）http://www.ewu.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 本专业将涉及物理、数学、电、电子工程等学科的学 07-01 电机工程 Electrical Engineering [理学学士 B.S.] 习，为专业课程的学习打下良好的基础，以使学生将 来能够胜任商业、工业和政府部门中与电子工程专业 相关的职位。 本专业通过了 ABET 工程认证委员会认 证。 本专业将涉及物理、数学、电、电子学等学科的学习， 07-02 机械工程 Mechanical Engineering [理学学士 B.S.] 以为专业课程的学习打下良好的基础，以使学生将来 能够胜任商业、工业和政府部门中与机械工程专业相 关的职位。本专业通过了 ABET 工程认证委员会认 证。 本专业涉及数学、计算机科学、物理学及工程技术等 学科的学习。课程着重于介绍机械工程技术的应用。 学生毕业前将参加工程设计或参加化工企业实习。本 07-03 机械工程技术 Mechanical Engineering Technology [理学学士 B.S.] 专业着重于培养学生掌握解决实际问题的基本原理。 本专业毕业生可以从事构造设计、工业工程技术、工 业管理，生产制造、CAD、应用研究和销售以及维修 等行业的工作。本专业通过了工程技术认证委员会 (ETAC)认证。 本专业为学生提供坚实的计算机科学理论和实务 07-04 计算机科学 Computer Science [文学学士 B.A.] 的基础，旨在使其可以进入商业、工业和政府部 门从业所的课程。同时，也为学生进入研究生学 院学习计算机科学、软件研发等专业做准备。本 专业通过了 ABET 计算机科学认证委员会认证。 07-05 金融 Finance [工商管理文学学士 B.A.B] 本专业为有志从事与公司金融管理、银行、或其它 金融组织、保险和证券产业相关职业的学生提供相 关课程。本专业通过了 AASCB 认证。 07-06 35 市场营销 Marketing [工商管理文学学士 B.A.B] 本专业学生可以有多种职业选择，涉及产品策划、 价格决策、广告、销售管理、市场研究等诸多方向。 序号 本科专业和所授学位 培养目标 化学/生物化学 Chemistry/Biochemistry [理学学士 B.S.] 本专业将为学生提供广泛的基础课程的学习，为其 进入研究生院继续学习或进入相关职业领域做准 备。本专业的毕业生可以选择的职业范围非常广 泛，包括化学分析与研究、生物化学研究、生物技 术、医药及相关领域、牙医术、配药、营养、医药 品、食物加工、工艺服务、产品管理、法院、环境 科学和教育等不同方向。 07-08 生物 Biology [理学学士 B.S.] 本专业将为学生提供广泛的基础课程的学习，同时 就某一职业领域对其加以训练。生物学家可以从事 与健康科学、生物技术、环境科学相关的工作；或 者进入政府部门从事资源管理、环境质量、医疗研 究等工作；再者就是可以进入教育机构做教师或实 验室技术人员。 07-09 信息系统管理 Management Information Systems [工商管理文学学士 B.A.B] 本专业旨在将学生培养成为可以设计、应用和管理 商业系统的专业人才。完成本专业的学习后，学生 还应该了解管理过程当中的一些复杂的、技术层面 上的知识。 07-10 地质学 Geology [理学学士 B.S.] 本专业将涉及化学、物理、生物、数学等学科的学 习。重点介绍现场研究和先进化学、物理分析技术 在地球进化、资源开发、环境质量与危害等研究领 域中的应用。旨在使学生可以进入研究生院继续深 造，成为职业的地质学家。 07-11 管理学（通用商务） Management (General Business) [工商管理文学学士 B.A.B ] 07-12 管理学（管理学） Management（Management） [工商管理文学学士 B.A.B] 07-13 管理学（人力资源管理） Management (Human Resource Management) [工商管理文学学士 B.A.B] 07-14 专业会计 Professional Accounting [工商管理文学学士 B.A.B] 07-07 对管理学感兴趣的学生可以选择此专业。本专业包 括通用商务、人力资源管理、管理学三个方向。 旨在使学生可以进入会计公司、相关产业、政府部 门或非营利性组织就职。 36 美国加州州立大学圣贝纳迪诺（CSUSB）http://www.csusb.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理 (会计学) Administration (Accounting) [文学学士 B.A.] 会计是商业管理中一个重要的组成部分。它集记录、分析和总 结商务交易于一身,同时要负责报告和分析财政报告。会计理学 学士学位致力于培养将来成为会计师、稽核员、财政经理、顾 问和老师的人才。准备参加 CPA 注册会计师，CMA 注册管理 会计师和 CIA 注册国际稽核师的专业考试的学生必须修会计 专业。会计专业毕业的学生将可以在注册会计师 CPA 公司、 私人企业和公共机构找到工作。 08-02 工商管理(金融) Administration (Finance) [文学学士 B.A.] 金融是一门管理货币和其他财政资产的艺术和科学。工商管理 金融专业的学士学位金融方向提供理论、概念，技术和实践知 识，以此在财政职能上服务于不同机构：财政或非财政机构、 私人或公共机构、大型或小型机构、盈利性或非营利性机构。 如果你对公司的资金流通感兴趣，例如金融市场的日常波动， 或者能够灵活运用数字，金融将是适合你的职业。金融专业为 学生在以下行业求职做准备：例如银行、金融策划、投资、保 险业和房地产，以及制造业，贸易产业的管理财政功能的管理 业务。 08-03 工商管理(信息管理) Administration (Information Management) [文学学士 B.A.] 08-01 商学和公共管理学院的主要任务是创建一个以学生为中心的 学习社区，培养学生并使其将来能有效地在商业、政府和社会 08-04 工商管理 (物流管理) Administration (Supply Chain Management) [文学学士 B.A.] 相关部门工作有所建树。我们教给来自不同文化和国家的学生 如何应对变化多样的环境。我们提供高质量的本科和研究生培 养计划，并辅助以应用研究和教学发展。通过广泛参与社区活 动，合作和创新项目，学院成为一个大学与地方社区间知识和 经验相互交流的平台。同时，学院把优秀的教学质量放在首位， 特别重视加强教师培训，专业发展和服务。 08-05 37 工商管理 (市场营销) Administration (Marketing) [文学学士 B.A.] 序号 本科专业和所授学位 08-06 工商管理 (管理学) Administration (Management) [文学学士 B.A.] 管理专业提供严格的学术教育，包括传统性，同期性和管理理 论，研究和实践等。管理学的文学学士主要涉及基础管理和人 力资源管理领域。本学科着重于领导教育和管理的理论和实 践，以此满足当地，国家和国际性的商业社区的需要。获得文 学学士学位的企业家也可以学到各种知识，例如如何创建新型 的公司以及如何对现有公司进行改建发展。 08-07 生物 Biology [文学学士 B.A.] 生物学专业注重生存系统中结构与功能之间的关系，以及在不 同层次的组织中可供研究的生物学概念。本专业将传统与现代 生物学平衡地相结合，并融入了传统生物学概括和更多最新的 先进理论，致力于培养未来成功的生物学家或者医学实践学 者。 08-08 数学 Mathematics [文学学士 B.A.] 在社会中，数学学科得以继续发展，对数学基础的重视得到加 强。数学系强调结合自由艺术，为文学学士和理学学士提供广 泛的大学教育。在数学方面，该项目学生能够完全胜任工业、 商业、教学或进一步的研究生学位的角色。 08-09 物理学 Physics [文学学士 B.A.] 该项目为物理文学学士提供物理主要领域的基础教学，同时允 许学生在其他学科选择一定数量的课程。传统意义上，物理专 业主要应用于物理研究生学习，高中教学或工业政府实验室。 其他最近热门的就业机会有环境物理（包括空气污染研究）、 地球物理、放射安全、海洋学、天体物理学、技术管理、生物 物理学、计算机科学和医学设备开发。 08-10 地理 (GIS 地理信息系 统和城市规划) Geography (Certificate in Geographic Information Systems (GIS) or Certificate in Urban Planning) [文学学士 B.A.] 地理学主要研究地球在自然和文化上的空间差异和内在联系。 基于地球是人类的家园，地理学家致力于此学科的研究。为地 理学、自然学和文化世界架设了一座跨学科的桥梁，并进行人 类和环境方面的研究。作为一门综合型学科，地理学特别受文 学和理学学生的欢迎。它的理论体系和方法为分析更广泛的问 题提供了可用的技巧。地理学在教学、商业、政府、军事、节 约水资源、计划和市场研究、地理信息系统（GIS）和国际组 织等许多方面提供了就业机会。地理学科学生还有机会到距离 学校十五英里的全球最大的 GIS 技术提供商 ESRI 总部实习。 地质学 Geology [文学学士 B.A.] 地质学涵盖两个分类： 1)地质学者倾向于研究物理学和生物学对岩石，矿物质以及土 壤成分的影响和作用。 2)地质学家利用相关知识对地球的解释。其中的相当一部分知 识来自于严谨系统的领域研究，同时也是地质学科教学的要 求。 08-11 培养目标 38 序号 本科专业和所授学位 培养目标 08-12 艺术（工作室艺术） Art（Studio Art） [文学学士 B.A.] 对于一个视觉艺术家来说，最大的挑战在于发现既有事物，并 探求事物内在和外在的特点，进而寻找某种可以表达整个世界 的方式。这同样也是艺术系的重心所在。学生可以选择一个主 修专业或副修专业，最终选择一个艺术方向。艺术专业学士学 位有五个选择，同时艺术专业还有四个副修选择。目前有艺术 史、艺术教育、制陶术、玻璃艺术、图案设计、图案设计和营 销、绘画、摄影、版画复制、雕塑、木工和家具设计等选择。 08-13 艺术（平面设计） Art（Graphic Design） [文学学士 B.A.] 08-14 图案设计专业旨在使学生可以胜任传统媒体和新兴网络媒体 产业中图案设计的相关工作。同时还将学习广告、市场营销和 沟通等方面的知识。学生在接受传统的印刷术、公司设计、包 艺术（平面设计和营销） 装、广告等传统项目培训的同时，还将学习如何设计出更加符 Art （ Graphic Design 合客户需要的标识性更强、立意更加新颖的作品。 and Marketing） [文学学士 B.A.] 本专业是包含自然和社会科学的跨学科项目。本专业学习自然 科学的相关知识，以此发展地球生态系统的结构和功能性原 理，这些均被公认为是健全的环境研究所需的知识。社会科学 的课程用以评估研讨人类对环境的影响以及创造不同环境的 可能性。 08-15 环境科学 Environmental Studies [文学学士 B.A.] 08-16 化学 Chemistry [文学学士 B.A.] 08-17 生物化学 Biochemistry [文学学士 B.A.] 08-18 计算机系统（网络编程） 本专业注重理论的应用与实际问题的解决。学生将学习网络编 Computer Systems （Web Programming） 程、系统管理、游戏开发、制图等基础课程。 [文学学士 B.A.] 08-19 英语系的课程着重的是文学和语言的研究。课程内容分为核心 课程和三项专业课程。核心课程主要提供专业课程所必需具备 的基础知识，包括英语文学，美国文学，非主流文学，及文学 类型分析，文学理论，和基础语言学。文学专业的课程是针对 特定的文学主题，时代，作家，和英美文学题材。创意写作专 业的课程让学生有机会学习诗歌，小说创作，及其他体裁的写 作。语言学专业课程重点则是在人类语言的了解，诸如语言的 历史，结构，类型，与社会之交集，及大人与儿童的语言学习 等等。 39 英语 English [文学学士 B.A.] 化学与生物化学系为本科生提供了化学和生物化学领域的培 训，致力于培养化学专业研究以及涉及化学领域的医药、牙科、 药学、健康科学和兽医医学的或者毕业后继续深造的人才。 序号 本科专业和所授学位 培养目标 08-20 音乐 Music [文学学士 B.A.] 音乐系为学生提供严格的音乐教育，得到对音乐终身的认知于 热爱奠下基础，同时也为 21 世纪的音乐家准备好职业生涯。 课程的重点放在专业课程，校班级制，以及师生间密切的互动。 另外，本系学生经常做校内校外演出和教育活动。 学生拿课 顺序，会影响毕业时间，乃依据下列入学测试决定：一，乐理 测验；二，钢琴演奏测验；三，应用音乐演奏测验。学生每学 期必需参加团体演奏。 08-21 经济学（应用经济学） Economics (Applied Economics) [文学学士 B.A.] 应用经济学的焦点，除了经济学本身也强调商学专业相关的课 程，诸如会计学和财经学等等。该专业适合毕业后服务于非营 利组织，私人公司或财团，及政府机构。主修应用经济学的学 生可考虑副修商学院专业。 08-22 经济学（政治经济学） Economics (Political Economy) [文学学士 B.A.] 政治经济学主要是研究阶级，权利，组织，和性别如何与经济 系统互动。这项专业可让学生深入地了解资本主义，并且为学 生做好将来到私人公司或财团，非营利组织，工会，和政府机 构求职的训练。毕业想继续深造攻读研究所也很合适。 经济学（数学经济学） 数学经济学专业是给予学生在经济学及数学上的训练。无论是 Economics (Mathematical 08-23 将来在公众或私立单位中做分析工作都很合适。另外，也非常 Economics) 适合想攻读研究所的学生做基础的准备。 [文学学士 B.A.] 08-24 08-25 经济学 Economics [文学学士 B.A.] 经济学主要是让学生去了解经济学理论以及公共政策。经济学 专业可以作为将来很多工作的准备，诸如私人公司或财团，非 营利机构，政府单位等等。经济学专业对于继续深造研究所也 很合适。想继续读经济学硕士博士学位者，建议除了经济学本 科的课程之外，另外也修高等数学课。 传播学 Communications Studies [文学学士 B.A.] 传播学的专业课程分为大众传播，公共关系，及人际沟通。学 习重点放在描述，解释，和分析个人，团体，组织，文化和社 会间的传播过程。学生会研究传播学上不同媒体平台的创作， 及媒体对环境，组群，与情形的影响。教育目标包括：新闻写 作，电影制作，传播理论，了解符号及意像与文化之间的关系， 诠释信息，如何与观众有效的沟通，如何将沟想转变成概念成 理论性架构，如何运用合适的媒体将信息清楚地传输给观众， 评估信息对观众的影响，以及学习传播沟通的伦理观念， 研 究传播对人，文化及组织机构的影响。传播学专业的学生毕业 后可从事企业，政府，社会服务，教育，和媒体方面的工作， 可从事的职位包括公共关系，市场营销，教学，销售，媒体制 作，行政， 人事管理，经理， 写作，人员，新闻，广播媒体， 广告，资询顧问员等等。 备注：08-01~08-06 均完全通过了 AACSB 的权威认证，这是一项全球只有不到 5%的商学院能 得到的荣誉。同时，公共管理专业还通过了 NASPAA（全美公共事务和管理商学院协会）的认 证。2010 年商学院被《欧洲 CEO 杂志》评选为全世界最有创新力的 18 所商学院之一。 40 美国威斯康星大学欧克莱尔分校（UWEC）http://www.uwec.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 09-01 会计学 Accounting [工商管理学士 B.B.A.] 本专业旨在拓展学生会计学专业的基础知识课程、其他商业规 律知识面和会计学专业领域知识。课程强调批判性思维、交流 和分析技巧。就业方向包括：保险精算师、核算师、银行监查 员、会计师、商业银行家、私人理财员、教授和股票经纪人等。 *根据学生自身情况，完成所需课程须延长 1-2 学期。 09-02 商务经济学 Business Economics [工商管理学士 B.B.A.] 本专业要求学生系统掌握商务基本理论、管理技能、经济分析 能力等相关的专业知识，应用于生产、矿产、交通、通讯、银 行、保险、零售、投资等领域，同时也适用于政府机构、贸易 及咨询公司等。 09-03 国际商务 International Business [工商管理学士 B.B.A.] 本专业旨在从全球经济和世界商务角度培养学生具备以下能 力：跨文化沟通和谈判技巧，了解开拓市场策略将产品打入新 市场，分析和了解国际金融市场；发展全球经济竞争战略。 09-04 管理学 Management [工商管理学士 B.B.A.] 管理学是通过协调和组织资源（土地、劳动、资本以及信息资 源）达到预期目标。管理是凝聚每个人的力量，安排好运营中 诸事。管理学包括以下专业方向：综合管理学、企业管理学、 人力资源管理学、运营/物资管理学。 09-05 市场营销 Marketing [工商管理学士 B.B.A.] 市场营销致力于组建客户营销关系。市场营销是指通过交易其创 造的产品或价值，以获得所需之物，实现双赢或多赢的过程。市 场营销是一种机能，为盈利和非盈利机构提供了走向成功的平台。 09-06 工商管理 Business Administration [工商管理学士 B.B.A.] 本专业是工商理论和工商惯例的综合学科，其中包括会计学、 贸易信息、信息系统、工商管理、金融学、市场营销和管理学。 就业方向包括：数据分析员、管理顾问、研究员、信用评估师、 销售管理员、市内规划员和市场分析员等。 金融学 Finance [工商管理学士 B.B.A.] 本专业是对金融理论和金融条例的综合概括，侧重于财务公司 的管理、金融机构和私人。就业方向包括：客户服务代表、个 人银行、抵押贷款经纪公司、投资组合经理、基金经理、经纪 办事员和金融分析师。*根据学生自身情况，完成所需课程须 延长 1-2 学期。 信息系统 Information Systems [工商管理学士 B.B.A.] 本专业为分析复杂的组织情况、信息系统用法和管理标准、数 据库、网络的设计和开发、管理和沟通提供基本知识。重点强 调商业分析或系统开发。就业方向包括：业务分析师、项目经 理、应用程序员、数据库开发员、服务台的工作人员、网络开 发和网络网站管理员。 艺术设计 Art & Design [文学学士 B.A.] 艺术设计 Art & Design [理学学士 B.S.] 艺术设计 Art & Design [艺术学士 BFA.] 本专业旨在提高学生对艺术概念和技巧上的运用能力，通过不 同媒介，对周围事物的形成敏锐观察力，进一步拓宽对艺术和 艺术家的认识。就业方向包括：图解员、摄影师、图案设计师、 艺术老师、手工艺者、网页设计师和艺术评论家等。 09-07 09-08 09-09 09-10 09-11 41 序号 本科专业和所授学位 培养目标 生物学 Biology [理学学士 B.S.] 本专业是基础生物学的核心教育，学生可以从环境生物学、微 生物学或有机生物学中选择。就业方向包括：农学家、生物学 家、环境工程师、毒物学者、鱼卵孵化师和市场调查分析员等。 09-13 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 本专业在教授学生文科知识的同时，提供一系列有用的销售技 巧。掌握化学研究中核心区域的基础知识。就业方向包括：酿 酒厂实验员、农业科学家、海洋化学研究员、犯罪实验分析员、 法院药剂师、工艺学家和环境卫生专家。 09-14 通讯新闻学 Communication & Journalism [文学学士 B.A.] 本专业着重强调通讯和新闻学相关理论、知识和技巧的提高、 综合和实践应用性。包括大众传媒、广播和出版新闻学、广告 学和公共关系。就业方向包括：新闻主任、解说员、翻拍作家、 说客、编剧、营销经理、销售代表和特别活动协调员。 09-15 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 本专业重点强调计算机科学的计算方法。该领域的研究包括人 工智能，计算机图形学、网络、数据库系统、软件工程、操作 系统、计算机体系结构、数字系统设计、编程语言、计算机安 全、理论计算和更多。就业方向包括：信息科学、计算机营销、 人口统计学、密码破解、风险分析员和数据库管理员。*根据 学生自身情况，完成所需课程须延长 1-2 学期。 09-16 经济学 Economics [文学学士 B.A.] 本专业培养学生具备全面的经济学基础和文科教育的能力。该 专业鼓励实习和完成研究项目之前毕业。就业方向包括：业务 经理、成本分析师、企业家、工业买家、教师和财务。 09-17 运动机能学 Kinesiology [理学学士 B.S.] 运动技能学专业是研究人体运动的科学。本学科将涉及生物 学、心理学等学科的知识，和各种与人类健康生活习惯相关的 社会因素、环境因素。强调人的工作效率、运动研究、体育教 学和运动教学。就业方向包括：行政管理人员、体育教练、体 育指导员、辅导员、体育教师、健身顾问和个人训练。 09-18 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 本专业培养学生具有扎实的数学基础，提供多方位选修课程， 为学生就业以及不断变换的职业生涯做准备。 09-12 09-19 物理学 Physics [文学学士 B.A.] 09-20 物理学 Physics [理学学士 B.S.] 物理专业是关于物质与能量的学科，研究对象从亚原子分子到 宇宙学等涉及宇宙间奥妙的东西。探讨空间、时间、物质及放 射等概念，这些是物理学、工程学和新技术产生和发展的基础。 两个学科领域相互交叉，不断有新的发现出现。就业方向包括： 教师，工程师，技术员，技术作家，天文馆主任，研究生院、 研究专家，物理学家，科学家，地球物理勘测，研究和开发的 工程师，过程控制专家。 42 美国佐治亚西南州立大学（GSW）http://www.gsw.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 10-01 工商管理（管理） Business Management (Management) [工商管理学士 B.B.A.] 管理专业将教授学生有关管理领域的各项知识，培养其 策划、组织、领导与控制等技能。职业选择多样灵活， 最佳选择是开办自己的公司。 10-02 工商管理(人力资源管理) Business Management (Human Resource Management) [工商管理学士 B.B.A.] 人力资源管理专业旨在教授学生人力资源管理的相关 知识与技能，使其能够胜任人力资源管理的相关职位。 就业方向包括健康安全管理和员工的任用与培训等。 10-03 工商管理（市场营销） Business Management (Marketing) [工商管理学士 B.B.A.] 市场营销专业的重点在于如何成功的建立、维护与顾客 的关系。完成学业后，学生可以进入销售、广告、策划 等领域就业。 10-04 工商管理（会计学）Business Management (Accounting) [工商管理学士 B.B.A.] 会计学专业旨在使完成学业的学生可以胜任与会计相关 的各项职位。广泛的基础课程的学习将保障学生在本领 域迈向成功。同时本专业还包括注册会计师考试所要求 的课程。 10-05 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 通过计算机科学专业的学习，旨在使学生可以胜任与编程 相关的各项职业。本专业内容涉及多学科领域的知识。重 点在于计算机的理论与应用，特别是关于算法的问题。 信息技术 Information Technology [理学学士 B.S.] 信息技术专业旨在为有志于进入信息技术世界的学生 提供培训和指导。本专业的毕业生开始可以从事网络管 理、数据库管理等工作，在积累一定经验后，可以从事 信息系统分析、信息系统管理等职业。就业前景广泛， 从事与计算机网络构建和信息处理等相关职业。 地质学 Geology [理学学士 B.S.] 随着地球人口不断增加，资源也在不断减少，本专业在 这一过程当中就更突显它的重要性。地球科学涉及能 源、矿产资源、自然灾害和地球起源与进化、生命的演 进等问题。要想更好地处理这些问题，我们必须了解处 于不断运动变化状态的地球。因此，本专业旨在让学生 了解并打下有关地球科学各个阶段的坚实基础，以便为 将来的从业或进一步深造做准备。 10-06 10-07 43 序号 本科专业和所授学位 培养目标 艺术（玻璃吹制） Art (Glassblowing) 艺术（绘画） Art (Drawing) 艺术（计算机绘图与设计） Art(Graphic/Computer Design) 艺术（制瓷） Art (Ceramics) 艺术（油画） Art (Painting) 艺术（摄影） Art (Photography) 艺术（版画复制） Art (Printmaking) 艺术（雕塑） Art (sculpture) 本专业主要介绍视觉艺术的实务、理论和历史。批判性 的思维、良好的技能和一定的天赋是成就一项艺术作品 的基础。培养学生实际问题的解决能力、时事的评论和 作品诠释的能力。在学习了绘画设计等基础课程之后， 学生会渐渐熟悉各种材料和媒介，逐步找到适合自己的 发展方向（绘画、版画复制、制瓷、摄影、雕塑、玻璃 吹制、计算机绘图与设计等）。工作室艺术与艺术史方 向专为那些对工作室、画廊、博物馆工作感兴趣或有志 于继续深造以后从事艺术教学的学生设计。再如，学习 新闻摄影/艺术的学生可以辅修新闻专业的课程、计算机 制图/艺术的学生可以辅修工商管理或广告专业的课程。 同样选择绘画、版画复制、制瓷、摄影、雕塑、玻璃吹 制等方向的学生也可以选择相应的辅修课程。 一般需要两年半时间（另加学语言时间） 学生毕业后均授予文学学士学位[B.A.]。 10-16 音乐（钢琴与合唱）Music (Piano or Choral) [文学学士 B.A.] 本专业强调人文基础，同时还包括选修课程、语言课程 和辅修课程等。 一般需要两年半时间（另加学语言时间） 10-17 本校的数学专业有三个方向：数学、数学认证与工业数 学。本专业毕业生就业方向广泛，包括教学、银行、商 数学(数学科学) Mathematics （Mathematics） 业、计算机科学、工业研究、保险统计、保险等众多领 [理学学士 B.S.] 域。同时，也为有志于进一步深造的学生打下良好的专 业基础。 10-08 10-09 10-10 10-11 10-12 10-13 10-14 10-15 10-18 10-19 数学（计算机科学与工程） Mathematics (Computational Science and Engineering) [理学学士 B.S.] 数学（金融工程） Mathematics (Financial Engineering) [理学学士 B.S.] 10-20 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] 10-21 心理学 Psychology [文学学士 B.A.] 10-22 运动科学 Exercise Science [教育学理学学士 B.S. Ed] 该专业旨在解决应用于研究和开发领域的数学问题，用 以设计从汽车到先进的武器装备等复杂的系统。 该专业致力于设计金融工具所需要掌握的数学知识，如 衍生性金融产品，用于优化组合和对冲风险。 心理学毕业生有广泛的就业出路。如果想在大专以上的 学校教授心理学，同样需要拥有更高的学位。本专业将 为学生进一步进入相关领域深造打下基础。本专业将教 授学生基础的心理学理论和如何运用行为学的一些规 律来处理相关问题。 本专业将为学生提供有关健康、运动等方面初步知识的 讲解与技能的培训，为其进入相关职业领域提供了必要 的专业背景。同时，也为其进入研究生阶段学习物理疗 法或其它与健康相关专业打下了专业基础。 44 序号 10-23 10-24 10-25 10-26 45 本科专业和所授学位 培养目标 社会学 Sociology [理学学士 B.S.] 本专业旨在使学生了解社会结构与功能，更加深刻的理 解多元文化的构成，解构社会的类型，进一步研究人类 的社会行为，为从事相关职业做准备。社会学是研究人 类的社会生活，以及人的行为与后果的学科。它从调查 研究相关的族群，组织和团体开始，进而研究他们各自 所含有的信息。人不可能离开社会而生存，从亲密的家 人到凶恶的暴徒，从犯罪到宗教，从种族到性别再到社 会等级等。实际上，很少有其他学科有像社会学这样宽 泛的专业跨度。就业方向包括法律、商业、教育、建筑、 医学、社会工作及公共管理等。 生物 Biology [理学学士 B.S.] 本专业旨向学生介绍有关生物学科的基础课程，而非专 注于某一特定的方向，如植物学、动物学、环境学以及 生理学等。在教授基础理论知识的同时，也会向学生介 绍相关的科学方向与思维方式。毕业后，学生可以进入 与生物学相关领域就业，或者进入研究生阶段深造。就 业方向包括政府部门的健康、自然资源、环境、农业或 教育机构；或进入私营领域的食品与饮料工业、健康与 制药工业、环境公司、核电厂或农业工业等。 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 通过化学专业的学习，毕业生可以进入很多工业、商业 和政府部门。如化学制造业、工艺程序控制、化学分析、 管理、销售等。此外根据学生的兴趣，化学专业背景的 学生将来还可以攻读更高一级学位，如医药、牙科以及 其它与健康相关专业。本专业课程灵活多样，根据学生 各自的择业取向，还可以选择不同的辅修或选修课程。 戏剧艺术 Dramatic Arts [文学学士 B.A.] 戏剧艺术专业将涉及表演研究、人类交际行为及文化交 流等多学科专业课程的学习。专业的重点在于将表演作 为交流、传递信息的主要工具。学习必要的沟通与舞台 的相关知识是学生进入更广泛专业和职业领域的前提， 当然具有此背景的学生也可以在银行、法律、地产、管 理和销售等行业找到自己的位置。本专业也是进入娱乐 界的敲门砖。严格的表演方面的训练也为学生进入高一 级的艺术学院学习打下了坚实的基础。 美国塞勒姆州立大学（SSU）http://www.salemstate.edu 序号 本科专业和所授学位 11-01 艺术（艺术教育） Art (Art Education) [文学学士 B.A.] 11-02 艺术（艺术史）Art (Art History) [文学学士 B.A.] 11-03 艺术（平面设计） Art (Graphic Design) [文学学士 B.A.] 11-04 艺术（油画） Art (Painting) [文学学士 B.A.] 11-05 艺术（摄影） Art (Photography) [文学学士 B.A.] 11-06 艺术（版画复制） Art (Printmaking) [文学学士 B.A.] 11-07 经济学 Economics [理学学士 B.S.] 11-08 经济学 Economics [文学学士 B.A.] 11-09 教育学（儿童早期教育）Education (Early Childhood Education) [理学学士 B.S.] 11-10 教育学（基础教育） Education (Elementary Education) [理学学士 B.S.] 11-12 教育学（高中）Education (High School) [理学学士 B.S.] 培养目标 本专业通过艺术与设计学院协会认证。课程设 置结构以人文科学为主，旨在让学生体验视觉 艺术，重点在于工作室制作。本专业鼓励学生 通过不断的观察与分析进而有所发现，同时提 升自身的创造能力。通过相关课程的学习，使 学生可以有效的使用口头、书面、和视觉语言； 形成相应的方法论；学会逻辑地思考和解决问 题；感受并理解新技术给现代社会带来的冲击； 形成自己的道德判断标准。学生将学会如何更 好的欣赏社会、文化、民族等事物和现象，认 可世界的多元文化并欣赏这种丰富多彩的多元 文化。学生将通过可视的方式表达自己的创造 性思想。重点将放在艺术作品的内容性上，包 括自身经验、对社会的批判和其它全球性的重 大问题等。同时将传统的创作工具与当今先进 技术相结合，进行艺术创作。由于本学院重视 艺术基础理论与实务的培养，毕业生既可以在 艺术相关领域找到一份不错的工作，也可以进 入高一级艺术学院深造。申请艺术专业的学生 必须提交代表作。 人类的需求是无限的，而用来满足人类这种无限 需求的资源却是有限的。如何最大限度地利用各 种资源服务于人类的需求是极其重要的，人类做 出怎样的选择以及选择的方式都将会产生深刻 的社会意义和政治意义。通过经济学的学习将使 学生更好的理解现在和过去的一些社会、政治问 题。本专业将为学生进一步学习更高一级的经济 学、法律、商务知识打下良好的基础，同时本专 业所学的知识也会成为日后诸多职业领域所必 备的基础。 学生可以选择主修或辅修一个教育专业。教育专 业的学生必须单独申请教育资格认证的项目。教 育专业包括儿童早期教育、基础教育、中学教育 教育学（中学）Education (Middle School) 等不同方向。 11-11 [理学学士 B.S.] 46 序号 11-13 11-14 11-15 11-16 11-17 11-18 11-19 11-20 11-21 11-22 11-23 11-24 11-25 11-26 47 本科专业和所授学位 培养目标 地理学（全球研究） Geography (Global Studies) [理学学士 B.S.] 地理学（全球研究） Geography (Global Studies) [文学学士 B.A.] 地理学（地理） Geography (Geography) [理学学士 B.S.] 地理学（地理） Geography (Geography) [文学学士 B.A.] 地理（地图制作与地理信息系统） Geography (Cartography And GIS) [理学学士 B.S.] 地理（地图制作与地理信息系统） Geography (Cartography And GIS) [文学学士 B.A.] 地理（环境） Geography (Environmental) [理学学士 B.S.] 地理（环境） Geography (Environmental) [文学学士 B.A.] 地理（自然资源管理） Geography (Natural Resource Management) [理学学士 B.S.] 地理（自然资源管理） Geography (Natural Resource Management) [文学学士 B.A.] 地理（地区发展与规划） Geography (Regional Development & Planning) [理学学士 B.S.] 地理（地区发展与规划）Geography (Regional Development & Planning) [文学学士 B.A.] 地理（旅游）Geography( Travel & Tourism )[理学学士 B.S.] 地理（旅游） Geography (Travel & Tourism) [文学学士 B.A.] 本专业的学生将有许多机会进入相关公司、机构 实习，而这些宝贵经历对于毕业生的就业是非常 有帮助的。同时，还将有相当一部分学生会选择 进入高校的研究生院继续深造。 序号 本科专业和所授学位 11-27 工商管理（会计学） Business Administration (Accounting) 11-28 工商管理（金融学） Business Administration (Finance) 11-29 工商管理（会计学和金融学） Business Administration (Accounting & Finance) 11-30 工 商 管 理 （ 企 业 ） Business Administration (Entrepreneurship) 11-31 工商管理（酒店管理） Business Administration (Hospitality Management) 11-32 11-33 工商管理（人力资源管理） Business Administration (Human Resource Management) 工商管理（国际商务） Business Administration (International Business) 11-34 工 商 管 理 （ 管 理 ） Business Administration (Management) 11-35 工商管理（信息系统管理） Business Administration (Management Information Systems) 11-36 工商管理（市场营销 ） Business Administration (Marketing) 11-37 工商管理（操作与决策科学） Business Administration (Operations & Decision Sciences ) 培养目标 商学院的理念在于培养学生的社会责任感。通过 不断的创新，追求学术上的完美，进而为各商业 组织和社区服务。达到录取标准的本科生可以在 这里找到机会，完善他们的教育。在这里，个性 化的教学方法、高质量的教育管理将使学生冲破 各种经济环境、种族、性别、民族偏见和各种低 期望值等悲观心态的桎梏。 一般需要两年半时间（另加学语言时间） 毕业后均授予工商管理学士学位[B.B.A]。 创业与企管专业方向培养学生创业与管理企业所 11-38 工商管理(创业与企管) Business Administration (Entrepreneurship) [理学学士 B.S.] 需的知识和技能： 培养目标为帮助学生掌握以下 知识与技能： 如何创建企业，管理企业, 进行市 场营销活动, 筹措资金与理财, 管理企业的人力 资源, 了解商业法律，以及规划企业的长期发展。 综合性自选专业要求学生完成 36 个学分的跨学科 11-39 综合性自选专业 Liberal Studies [综合性自选专业学士 B.L.S] 课程计划。剩余的学分应至少满足下列条件之一： 教育研究方向；综合性自选专业的补充方向；另一 专业自选辅修课程。 48 序号 本科专业和所授学位 培养目标 计算机科学 （计算机与信息研究） Computer Science (Computer & Information Studies) [理学学士 B.S.] 本专业经工程技术委员会认证，旨在向学生提供现 代计算机方面的相关知识，包括基础设计、组织、 操作原理等。特别强调计算机作为解决实际问题等 方面的实用价值。通过课堂讲授和实验室操作，在 掌握计算机科学基础理论的同时，使学生广泛的接 触计算机、了解常见的程序语言、熟悉系统的软件 设计与应用的方法及其它意义的应用。本专业由 15 门计算机课程、5 门数学课程和 1 门物理课程组成， 此外还有一门附加的科学课程，一门实验室科学系 列需要完成。虽然本专业的学生原则上没有辅修课 程的要求，但其必须选择相应的计算机应用方向的 选修课程用来充当辅修课程，当然还可以选择工商 管理或科学的相关课程作为选项修课程。 11-41 社区管理与服务 Social Work [社区管理与服务学士 B.S.W] 本专业已通过社区管理与服务教育委员会的认证。 本专业旨在将学生培养成社区管理与服务方面的 人才。本专业课程设置以人文科学为主，侧重对行 为和社会科学知识的学习。此外，本专业还要求学 生在高年级的时候完成 425 小时的社区工作实践。 通过具有深度的社区工作价值、方法、技巧和实务 等内容的学习，使学生具备初步的社区工作能力， 同时也为其进一步深造打下了专业基础。在获得社 区管理与服务的学士学位后，毕业生可以参加马塞 诸塞联邦举办的社区管理与服务水平的认证考试。 11-42 通讯（广告） Communications（Advertising） [理学学士 B.S.] 11-43 通讯（新闻 ） Communications（Journalism） [理学学士 B.S.] 11-44 通讯（公共关系） Communications （Public Relations） [理学学士 B.S.] 11-45 化学和物理学 Chemistry and Physics [文学学士 B.A.] 11-46 化学和物理学 （生物化学） Chemistry and Physics (Biochemistry) [理学学士 B.S.] 11-40 49 通讯已成为 21 世纪增长最快的领域之一。本专业 理论与实践相结合，培养学生使其能够在信息时代 发挥自己的职业作用。 本专业主要有新闻、公共 关系、广告三个方向。所有的学生都要参加通讯基 础、媒体写作、计算机制作、通信研究方法、编辑、 研究班、实习等科目的学习。 新闻方向主要有写作基础、新闻报道、专题写作、 实习课程等。同时，本专业方向的学生还将有四 门选修课程。 公共关系方向的学生将学习公共关系的基本原则、 研究一些实例、学习基础和高级写作和校内外宣传 等。本专业方向学生同时还将有三门选修课程。 本专业培养的毕业生具备坚实的化学理论基础， 掌握化学各分支的基础知识，包括生物化学、分 析化学、无机化学、有机化学、物理化学等。为 学生从事与化学相关的职业或进入研究生院继 续深造提供必要的专业背景知识，从事的领域如 化学、生物化学、医药、环境、教育、医学、牙 科和法律，此外还有化学品销售、市场营销、商 业和计算机应用等。 序号 11-47 11-48 11-49 11-50 11-51 11-52 11-53 11-54 11-55 11-56 11-57 11-58 11-59 11-60 11-61 本科专业和所授学位 历史学（应用历史） History (Applied History) [理学学士 B.S.] 历史学（应用历史） History (Applied History) [文学学士 B.A.] 历史学（法律事务预备） History (Pre-Legal Business) [理学学士 B.S.] 历史学（法律事务预备） History (Pre-Legal Business) [文学学士 B.A.] 历史学（公共历史） History (Public History) [理学学士 B.S.] 历史学（公共历史） History (Public History) [文学学士 B.A.] 生物学（水产养殖） Biology (Aquaculture) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 生物学（细胞和分子生物） Biology (Cell and Molecular Biology) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 生物学（环境生物） Biology (Environmental Biology) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 生物学（海洋生物） Biology (Marine Biology) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 生物学（生物医学科学） Biology (New Biomedical Sciences) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 刑事司法（刑事司法管理） Criminal Justice (Administration) [理学学士 B.S.] 刑事司法（刑事司法取证） Criminal Justice (Forensics) [理学学士 B.S.] 刑事司法（政策与管理研究） Criminal Justice (Policy and Management Research) [理学学士 B.S.] 刑事司法（技术研究） Criminal Justice (Technology and Research) [理学学士 B.S.] 培养目标 通过本专业的学习，使学生理解其自身既是历史的 产物，同时也是历史的创造者。本专业将向学生介 绍各种不同的历史模式以及存在于不同历史时期 和地域的各种问题，并引入大量的史料，使学生能 够掌握历史的分析方法。同时，将不断培养学生的 批判思维，鼓励学生就某一方向能够深入的学习、 研究下去。具有历史专业背景的学生，便掌握了人 文学科教育中最核心的东西，对其受益终生。也有 利于其成为一个积极的公民，适应各种职业的需 求。就业方向包括法律、商务、档案和博物馆管理、 教学、政府机构、新闻等。 培养掌握生物学各分支的基本理论、基本知识和 技能，使学生具备从事相关领域工作的科学素 养，比如专业领域的内科医师、牙医、兽医；政 府部门的保育生物学家、渔业生物学家；户外工 作的海洋学家、野生动物学家；教授高中生物学； 进行工业和临床研究；水产业等。许多专业都开 设次级学科的研究生专业课程。 本专业为学生提供了丰富的人文学科的教育，并 着重学习刑事司法的相关知识。课程融合了刑事 司法理论、司法研究、司法管理和政策等内容。 教师利用创新式的教学风格和技巧，培养学生分 析实际问题的能力，提高口头表达和写作的能力， 让学生熟练掌握研究方法、统计分析、计算机应 用等技能，提高学生的批判性思维能力。该专业 给学生提供了一个具有挑战性、激发灵感的学习 环境，让学生不断积累学术和实际操作中的互动 经验，从而拓宽、加深学生对刑事司法系统的理 论、研究、政策和实际案例的理解能力和分析评 估能力。 50 序号 11-62 11-63 11-64 11-65 11-66 11-67 11-68 11-69 11-70 11-71 51 本科专业和所授学位 培养目标 英语（创作） （专业写作） English (Creative Writing) (Professional Writing) [文学学士 B.A.] 本专业为学生在文科学习中打下坚实的基础，从而 使毕业生有能力在法律、医疗、商业机构和艺术等 领域中担任领导职务。该专业注重培养学生批判性 思维和写作的能力，可以适应当今信息时代中对信 息不同模式的收集、处理和发布，毕业后可以从事 的专业领域包括文学杂志、新闻专业写作、教育、 金融、创意写作、组织架构、游记、出版、自由职 业者和企业组织发展、网页制作等。 西班牙语 Spanish [文学学士 B.A.] 本专业旨在让学生了解西班牙语语言，提高该语言的 应用能力，增强对西语世界文化的理解。该专业有四 个学习方向：西班牙语职业应用专业研究、西班牙语 小学教育学、西班牙语中学教育学和西班牙语文学和 文化研究。除了必修的文科基础课程，每个方向要求 修满 36 个学分共 12 门西班牙语课程，其中有必修课 也有选修课。所有专业都要求学生有实习经验。 地质学（地球资源） Geological Science (Earth Resources) [理学学士 B.S.] 地质学（环境地质学） Geological Science (Environmental Geology) [理学学士 B.S.] 地质学（地质学） Geological Science (Geology) [理学学士 B.S.] 地质学（地球政策学） Geological Science (Earth Policy) [理学学士 B.S.] 地质学（地质考古学） Geological Science (Geoarcheology) [理学学士 B.S.] 地质学（地质技术） Geological Science (Geotechnology) [理学学士 B.S.] 地质学（海洋地质） Geological Science (Marine Geology) [理学学士 B.S.] 本专业旨在让学生了解并打下有关地质科学各 个阶段的坚实基础，所有专业的学生都需要参加 在美国西部的野外地质勘查课程，或者由系主任 批准的其他野外地质勘查课程。学生可以按照自 己的特点，规划地质科学理学学士的课程。（详 细情况请参阅该专业网站）。该专业的毕业生适 合从事的领域包括公共政策、环境地质学、幼稚 园至高中的教学、水文地质、海岸区域管理、流 域管理、环境制图、矿产资源勘查、现场评估、 地质海洋学。该专业同时也适合将来打算攻读地 质方面的法学院和研究生院的学生。 跨学科研究 Interdisciplinary Studies [跨学科学士 B.L.S.] 本专业分为四个方向：美国研究(American Studies)、 跨学科研究(Interdisciplinary Studies )、和平与文化 关系(Peace and Intercultural Relations)和公共政策学 (Public Policy)。为学生提供在特定的跨学科学习计 划中自由选择 36 个学分的课程。其余选修的课程 至少涉及下面方向中的一个：教育研究学、跨学科 选课中除了已选专业外的另一个方向的课程、上述 专业中相关的主修或辅修的选修课程。 序号 11-72 本科专业和所授学位 培养目标 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 数学是一种科学的语言，它通过分析、抽象等手 段将复杂的世界简化成数理模型以帮助人们迅 速地解决问题。数学同时是一种艺术的语言，它 的形式是多样的，解决问题的数理方法也往往是 多元化的，这使数学充满了美感。理学院的宗旨 就是帮助学生理解数学的严谨性并学会欣赏数 学的魅力。 11-73 哲学（应用伦理学） Philosophy (Applied Ethics) [跨学科学士 B.L.S.] 11-74 哲学（艺术和文化） Philosophy (Art and Culture) [跨学科学士 B.L.S.] 11-75 11-76 11-77 11-78 哲学是一门综合性的学科，除了哲学本身的专业课 程外，还会学习到涉及其他学科的知识，如艺术、 英语、历史、跨学科学习、戏剧、社会学和心理学 教育、社会工作和商务等。该专业为学生从事法律、 医学、社会工作、心理学等领域的工作或者进入研 究生院继续深造做准备。应用伦理学专业涉及以下 几个方面：商业伦理、环境伦理、医学伦理、法律 伦理、社会伦理等。学生至少要选择一个方向学习 并达到专业要求。哲学专业下设的这两个方向：应 用伦理、艺术和文化，将帮助学生掌握伦理问题和 审美问题中有代表性的特点，以及解决这些问题的 方法，促进学生的自我提升，学会用哲学的思考方 式解决现实问题，从而深刻理解伦理学和美学在其 他相关学科和人类生活中的探索。该专业还很好的 为学习法学、政治学、人文科学、社会科学打下坚 实的基础，提供了统一的视角。 政治学（比较政治学） Political Science (Comparative Politics) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 政治学（国际政治） Political Science (International Politics) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 政治学（美国政治） Political Science (American Politics) [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 本专业提供理学学士和文学学士两个学位的课 程。文学学士的课程要求修满政治学的 36 个学 分课程，同时要达到学校对一门外语的要求，并 辅修一门互补学科中的一门课程。理学学士的课 程要求修满政治学的 39 个学分的课程，虽然不 要求外语和辅修课程，但是一定要修实证政治分 析的课程。 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] or [文学学士 B.A.] 本专业旨在为学习心理学的学生打下坚实的基 础，为学生将来进入研究生院继续深造或从事心 理学相关职业的工作做好充足的准备。文学学士 的课程要求学生至少修满心理学 35 个学分的课 程，达到外语学习的要求，任意一门 PHL 伦理学 3 个学分的课程，相关的生物实验和一门辅修课 程。理学学士的课程要求学生至少修满心理学 41 个学分的课程，任意一门 PHL 伦理学 3 个学分的 课程，数学的 3 个学分课程，相关的生物实验， DII 科学 6-8 个学分的课程和数学方面的选修课。 52 序号 本科专业和所授学位 11-79 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 11-80 社会学（儿童学、刑事司法、文化多 样性、老年学、组织人类行为学、社 会研究） Sociology （Child Studies/Criminal Justice/Cultural Diversity/ Gerontology/Human Behavior in Organizations/Research） [理学学士 B.S.] 11-81 体育和运动科学 （舞蹈、健身、卫生和消费科学、娱 乐管理、体育教育、运动管理） Sport and Movement Science (Dance/Fitness/Wellness/Health and Consumer Science/Recreation Management/Physical Education/Sport Management) [理学学士 B.S.] 11-82 体育和运动科学（运动训练） Sport and Movement Science (Athletic Training) [理学学士 B.S.] 11-83 戏剧表演和语言传播艺术 （表演、技术） Theatre and Speech Communications (Performance/ Technical) [文学学士 B.A.] 11-84 戏剧表演和语言传播艺术 （表演、技术、舞台管理） Theatre and Speech Communications （Performance/Technical/Design/ Stage Management） [艺术学士 B.F.A.] 53 培养目标 本专业培养学生对社会的理解能力、洞察与分析 的能力，拓展学生的视野，加深对社会背景的多 样性和对个人产生重大影响的认识。该专业旨在 提高学生在文化框架下对人类行为的洞察力，同 时教授学生重要的方法技能，如批判性思维和解 决问题的能力，为学生进入研究生院继续学习和 接受专业培训做准备，将来这些技能可以自如运 用在公共政策(M.P.P., M.P.A.)、法律(J.D.)、人力和 组 织 关 系 (M.B.A.) 、 教 育 (M.Ed.) 、 社 会 服 务 (M.S.W.)、刑事司法等领域和各种创业活动中。 本专业为学生提供有关健康、运动等方面知识的 讲解，从而帮助学生树立终身追求健康的理念。 专业下设的每一个主攻方向颁发的都是理学学 士学位，同时也为学生提供选修其他课程，拿证 书的培训课程的机会。 通过本专业学习的学生，对戏剧的认识基于以下 两点：第一，戏剧是一门意义重大，蕴含巨大精 神力量和教育力量的学科；第二，戏剧承载了通 过艺术普遍改善人类生存条件的意愿。该专业为 学生提供高质量的教学，涉及多种人文学科，最 大限度的提升个人能力和艺术修养，并鼓励向社 会推动这种提升。达到这种成就的方式是授课和 推出作品的精益求精，每一次演出又为师生提供 了研究的案例，形成课堂学习到舞台呈现的良性 循环。学院拥有两个剧院，每年都会推出 4 到 6 部学生的作品呈现在舞台上，同时邀请艺术家作 为嘉宾，还会组织学生研讨工作坊等形式的活 动。 美国加州州立大学弗雷斯诺分校（Fresno）http://www.fresnostate.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 12-01 动物科学（生产管理） Animal Sciences (Production Management) [理学学士 B.S.] 生产管理方向提供乳牛学、马类学及家禽管理 的学习。课程包括动物评估、行为、疾病、环 境管理、遗传、健康、营销、肌肉生物学、营 养学、生理学、生产和再生产等。 12-02 动物科学（科学） Animal Sciences (Sciences) [理学学士 B.S.] 科学方向提供基础的动物科学。课程包括动物 评估、行为、疾病、环境管理、遗传、健康、 营养、肌肉生物学、营养学、生理学、生产和 再生产等。 12-03 农业事务 Agricultural Business [理学学士 B.S.] 核心课程包括管理基础和农业科学基础，农业 经济学等。可以侧重农业综合企业，农业金融， 农业营销和食品工业管理等不同的职业选择。 12-04 植物科学（农业经济学） Plant Science(Agronomy) [理学学士 B.S.] 核心课程包括生理学、土壤与营养、栽培实践、 植物防病、营销、储存与加工、作物生产等。 需要良好的自然科学知识（生物学、化学、数 学、物理）以及管理技巧作为基础。 12-05 12-06 12-07 12-08 12-09 植物科学（园艺学） Plant Science(Horticulture) [理学学士 B.S.] 植物科学（植物健康） Plant Science(Plant Health) [理学学士 B.S.] 植物科学（普通植物学） Plant Science (General Plant Science) [理学学士 B.S.] 食品科学与营养（营养与食物管理） Food Science And Nutrition (Dietetics and Food Administration ) [理学学士 B.S.] 食品科学与营养（食品科学） Food Science And Nutrition (Food Science ) [理学学士 B.S.] 12-10 葡萄栽培 Viticulture [理学学士 B.S.] 12-11 葡萄酒酿造 Enology [理学学士 B.S.] 12-12 工业技术 Industrial Technology [理学学士 B.S.] 需要良好的自然科学知识（生物学、化学、数 学、物理）以及管理技巧作为基础。 为从事饮食、营养、食物供应等方面工作做准 备。就业方向包括医院饮食、营养咨询、学校 和社区营养、教育、商业组织的食品供应等。 为从事食品工业，包括实验室、加工、生产及 政府职能等方面工作做准备。就业方向包括新 产品研发、市场营销、管理、分配、野战勤务 等。 葡萄酒酿造的科学与管理。需要良好的自然科 学知识（生物学、化学、数学、物理）以及管 理技巧作为基础。 核心课程包括工业管理和工业技术基础、质量控 制原理及应用、汽车与发动机技术、机械制造与 加工技术、农业信息系统应用技术、食品包装与 自动过程控制技术等。 54 序号 12-13 12-14 12-15 本科专业和所授学位 培养目标 大众传媒与新闻 Mass Communications and Journalism [文学学士 B.A] 本专业培养出来的毕业生主要从事于广告宣传、 广播新闻、数字传媒、电子媒体制作、新闻出版、 以及公共关系等工作。 音乐 Music [文学学士 B.A] 戏剧艺术 Theatre Arts [文学学士 B.A] 本专业为学生从事音乐教学和音乐表演做准 备，同时加强学生对音乐艺术和音乐世界的专 业知识的了解。 本专业使学生有机会学习戏剧艺术专业技巧， 其中包括表演、指导、筹划及舞蹈。 12-16 语言学 Linguistics [文学学士 B.A] 本专业培养学生学习语音分析、语言教学、语言 障碍以及语言科学的其他专业知识的应用。 12-17 艺术与设计 Art and Design [文学学士 B.A] 本专业培养并扩展学生对艺术和设计的感觉。学 生所学领域包括：最高水平的计算机应用、观念 艺术、平面设计和室内设计。 12-18 工商管理 Business Administration [理学学士 B.S] 本专业培养学生掌握工商管理专业知识、技巧， 使学生有能力担任公司和企业的领导者。课程 设置将理论、技巧的发展和实践经验结合起来， 学生自选的实习项目也包括在学习范围之内。 12-19 Civil Engineering 土木工程 [理学学士 B.S] 本专业针对毕业后参与公共基础设施的规划管理 和扩大等项目的学生进行培养。学习该专业的学 生可以获得到该领域的合作企业实习或者参与教 育合作项目的机会。该专业通过了美国工程与技 术认证委员会（ABET）认证。该专业需要在美学 习至少三年。 12-20 Geomatics 测绘学 [理学学士 B.S] 本专业为学生从事全球空间数据基础设施工作 做准备。学生将使用广泛的先进设备发展强有 力的理论和观念背景 12-21 建筑工程 Construction Management [理学学士 B.S] 本专业培养学生学习如何管理和运作建筑公司 以及正在规划和运营阶段的工程。其中包括： 在专业建筑工地中如何铺设和使用计算机和其 他设备。该专业获得了美国建筑教育委员会 （ACCE）的认证。 12-22 电子和计算机工程 Electrical and Computer Engineering [理学学士 B.S] 本专业培养学生学习这两个领域所需的多种实用 技巧和理论知识。学生主要研究及实际操作电子， 数学和编程等方面课程。 12-23 机械工程 Mechanical Engineering [理学学士 B.S] 本专业指导学生学习部件和系统的设计及制造的 基本原理。学生主要学习理论知识和实操技能， 毕业后可从事机械工程领域的工作。 55 序号 本科专业和所授学位 培养目标 12-24 人类学 Anthropology [文学学士 B.A.] 本专业培养学生全面了解人类学各个子领域的 知识和结构，其中包括：物理学、语言学、文 化学和考古人类学。此专业学生除了在校内学 习理论知识外，同时也需要到社会上进行实地 调查。 12-25 犯罪学 Criminology [理学学士 B.S] 本专业使学生全面学习犯罪学基础知识和基本 原理，为学生从事刑事司法领域的工作做准备， 多样化刑事司法行业的特殊化包括缓刑和改 造。 12-26 经济学 Economics [文学学士 B.A.] 本专业培养学生掌握如何对企业产品生产和推 广的效益做出分析和决策。该专业为学生将来 在商业、教育和政府及其他领域的职业生涯做 准备 12-27 地理学 Geography [文学学士 B.A.] 本专业培养学生全面了解和掌握在地球上的人类 活动，重点学习全球视角及人类的互动关系。此外 还会重点学习地球的空间结构，以及可以应用到很 多其他领域的人文学科。 12-28 历史学 History [文学学士 B.A.] 本专业培养学生了解史册记载的文化、工艺及 社会发展的演进过程。使学生有效的理解、分析 和评估口述与书面的历史史料。 12-29 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 本专业培养学生作为民主社会的公共政策的制 定者以及影响政策制定的独立公民应该具备的 知识和能力。本专业学生可以从事多种专业领 域的工作。 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 本专业提供了强有力的文科教育使学生深刻了 解人类行为和社会。本专业培养学生为成为社 会服务、商务和政府部门的初级职员做准备。 本专业学生可以从事新闻、政治、公共关系、 商务和公共管理等领域的工作。 女性研究 Women’s Studies [文学学士 B.A.] 本专业为学生提供合理和严谨的课程设置，使 学生全面了解和分析社会各阶层的性别特征。 课程从控制力关系学等的专题研究延伸到多样 化的专业知识。最重要的是该专业为学生提供 了从全球视角看待性别关系的能力，同时会提 升他们的热情去改变周围生活环境中的人际关 系。 12-30 12-31 特别说明： 工程类专业由于认证原因，通常需要比一般专业多修一些专业课程。 56 美国夏威夷希罗州立大学（UH-Hilo）http://www.uhh.hawaii.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 13-01 工商管理 Business Administration [工商管理学学士 B.B.A.] 本专业的学生上一些管理类的课程，除此之外，还有机 会选修会计学、市场营销、金融、信息系统和旅游学。 一个坚固的理论基础能够保证学生在企业的运作和目标 上打下一个坚固的管理基础。本专业的重点在于让学生 对经济学有一个整体的理解。 13-02 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 本课程主要培养计算机科学方面的专业人士。获得此学位 的学生应该能够解决设计问题，包括在满足性能，可靠性， 可维护性和费用各个方面要求的基础上进行详细地分析。 完成此项目的学生还应该具备申请计算机科学专业研究生 的资格。该专业需要 3 年时间完成。 农业 Agriculture [理学学士 B.S.] 本专业为对农业以及和农业有关领域感兴趣的同学提供 一个机会，他们可以选择感兴趣的课程进行学习。这个 专业通过实际操作使本科生对农业基础知识和应用农业 科学有一个全面的掌握。该专业涉及的学习方向有：畜 牧学方向的畜牧生产和兽医医学预防、水产养殖学、沿 海资源和流域管理学、热带园艺学、热带植物科学和农 业生态学。 动物科学 Animal Science [理学学士 B.S.] 动物科学涉及两方面的知识：牲畜生产的可持续性和动 物医疗。所有的动物科学课程都有演讲，还要去实验室 进行实际操作。夏威夷希罗州立大学拥有 110 亩的大农 场，配套的还有众多企业。他们经营牛肉、羊肉、马肉、 山羊和猪肉；动物医疗课程主要为有意读兽医或者动物 科学研究生的同学打基础。帮助学生把课堂所学知识运 用到实际中，学生去大农场的实验室和动物们呆在一起， 积累动物学知识。 13-05 水产学 Aquaculture [理学学士 B.S.] 夏威夷的水资源供应的多样性使全年几乎可以饲养所有 的水产养殖品种包括热带鱼、鳟鱼、鲑鱼、鲤鱼、虾、 各种海草和贝类。目前水产养殖的学生有机会进入希罗 农业农场实验室的淡水养殖设施。一个离校园只有 4 英 里沿海的研究和教学设施开发后已于 2003 年初全部投 入使用。 13-06 沿海资源和流域管理专业 Coastal Resources and Watershed Management Specialty [理学学士 B.S.] 本专业提供全面的自然资源科学资讯，尤其是如何通过 高效的管理维持沿海和流域生态系统。使用现代工具如 遥感和 GIS。 13-03 13-04 57 序号 本科专业和所授学位 培养目标 13-07 热带植物科学与农业生 态研究 Tropical Plant Science and Agroecology (理学学士 BS) 本专业提供全面的本科教育，着重于作物生产管理系统 和周围生态系统的长期可持续性。 13-08 热带园艺学 Tropical Horticulture [理学学士 B.S.] 热带园艺学为学生提供园艺科学各方面的基础知识，重 点讲授热带和亚热带植物的生产。学生有很大的选课空 间，这些课既能学到理论知识，又能有实际操作的机会。 13-09 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 本专业讨论当代政治领域的各种话题。本专业的子专业包 括：美国政治学，比较政治学，国际关系，政治理论，公 共管理和国际公法。政治学专业的学生大部分从事法律领 域，政府机关，新闻业和商业方面的工作。 语言学 Linguistics [文学学士 B.A.] 语言学是指用科学的方式研究语言，包括抽象的系统 与其心理上和社会上的环境背景。语言学集中于研究 人类是如何形成，发展与获得语言，以及语言是如何 在人类交流中完整体现的。作为人类社会中的中心角 色，语言学是人类与科学领域中社会，生物与行为科 学的知识交叉点。因此，学生在打破传统的分界线的 同时得到广泛的训练。 13-10 生物学 Biology [理学学士 B.S.] 13-11 生物学 Biology [文学学士 B.A.] 13-12 传播学 Communications [文学学士 B.A.] 生物系在许多生物领域训练学生，包括生态学，进化 论，保护生物细胞学和分子生物学。我们提供两种学 位（艺术学位与科学学位），每一种学位都有两种分 支，可以帮助学生准备毕业后求职或者进入生物专业 的研究生学院，同时也帮助学生准备进入医学，药剂 学，牙科学，护士学，临床学，兽医学等其他与生命 健康有关的高等专业学院。生物系也为在中学或者高 中授课提供科学的背景。生物学是研究生物的专业 夏威夷大学希洛校区传媒系提供传媒的主修科目与副 修科目，包括人际关系，跨文化交流，组织传播，公 共传媒与大众传媒领域的课程。 传媒系为人际交往的理论与实践提供坚实的基础。我 们的教学大纲主要集中在让个人融入多文化团队与社 区建设共存的学习环境，着重于多文化视角，可靠信 息，多元文化，专业授权与主控权以及自我意识。学 生会加强口语，写作，团队，人际关系，多文化与组 织交流等技巧，并且锻炼了领导能力与对公民权的认 知，为在多样化的公民民主社会中生存奠定基础。 58 美国卡罗来纳海岸大学（CCU）http://www.coastal.edu 序号 14-01 14-02 14-03 14-04 59 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理 (会计学) Business Administration (Accounting) [理学学士 B.S.] 会计在公司、政府部门以及非营利组织的正常运行之中有着 不可或缺的地位。CCU 的工商管理学院被国际高等商学院协 会 AACSB 所认证。会计专业的学生有两个不同的学习方向。 学生可以为注册会计师方向做准备，也可以为注册管理会计 师方向做准备。会计专业在金融会计和成本会计上都有很大 优势。学生有很多机会去实习工作。 工商管理（经济学） Business Administration (Economics) [理学学士 B.S.] 经济是一门关于公司和国家如何去做出明智选择的学科。通过 运用经济分析，经济学家评估不同情况的成本和收益为了在多 种选择中做出最好的选择。经济专业培养学生的严谨分析的思 考方式。经济专业的学位让学生为未来在金融服务、商业、卫 生保健、房地产、政府以及国际组织工作做准备。经济专业还 为许多领域的研究生学习打下良好的基础，例如经济学、商法、 公共管理以及药学。 工商管理（金融） Business Administration (Finance) [理学学士 B.S.] 金融专业学生学习银行投资管理、资产预算和资金管理。 所有经济的领域，不论是否涉及商业、非营利组织或者政 府机构，都需要金融理念进行管理。在这个专业中，有三 个不同的金融方向学生可以研究。学生可以侧重金融管理 (公司金融)，或者银行与客户金融(市场、组织金融)，或 者财富管理(投资)。 金融专业的毕业生可以从事的职业有：金融分析，证券分 析，银行投资，金融规划，调查分析，金融管理者和银行 家。 金融专业被特许金融分析师组织(CFA)认可，金融专业的 学生可以准备 CFA 的考试，获得在世界最受尊重的投资 头衔。 工商管理（管理学） Business Administration (Management) [理学学士 B.S.] 管理学专业研究如何通过计划、组织、引导和控制各种发 生在组织的不同部门的活动从而有效地实现组织目标。有 些课程会注重以下方面：如何控制内部运作，信息系统， 人力资源以及组织文化。管理学专业将会研究如何利用所 有的资源走向成功。这个专业注重培养学生一些招聘公 司、研究生学校、法学学校所需要的技能。这些技能包括 批判性思考，沟通交流，团队合作，项目合作以及时间管 理。 学生可以选择一般管理学位或者创业管理，人力资源管理， 国际管理，科技与运营管理或者组织领导。我们学院的教职 员工已经有 200 多年的积累的教学经验，还出版了各种各样 备受好评的期刊和书，在当地、全国以及国际备受尊重。 序号 14-05 14-06 14-07 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理（市场营销） Business Administration (Marketing) [理学学士 B.S.] 市场营销的学生们注重理解市场情况和运用正确的市场 策略帮助组织谋取更大的利益。市场研究者创造了许多有 价值的东西(商品、服务、想法等等)，并且通过定价、推 广以及分配让它们在这个竞争激烈的动态变化的市场中 得以销售。 经济社会发展中心为学生以及教职员工提供了许多机会 去为当地商业、组织或者政府机构引导管理应用市场研究 的项目。有一些研究的项目需要通过多年的数据调查，评 估测定，可行性研究和效果研究。 近期毕业的市场营销专业的学生们在销售管理、公共关系、 广告(创造想法或者文案撰写)、市场研究和分析、零售商管 理和客户服务管理等领域找到了相应的工作。 工商管理 （酒店及旅游管理） BusinessAdministration (Hospitality, Resort, Tourism Management) [理学学士 B.S.] 酒店及旅游管理专业的学生们注重培养必要的在旅游业 中对旅游业的管理或者旅游服务组织的技能。除了一些基 本的商业课程，旅游管理课程还包括质量过程管理和度假 区规划的领域的实习和特别的专业作业。 对于能在美国合法工作的学生，当地有许多实习的机会。 学校所在的默特尔海滩区域也是美国东部顶尖的旅游景 点之一。 最近的旅游管理的毕业生通常在宾馆、餐馆、食品与饮料、 活动/会议规划、销售业、旅游业以及旅游业市场规划等 领域担任管理职位。 信息系统 Information Systems [理学学士 B.S.] 在卡罗来纳海岸大学学习信息系统专业的学生将会学习如何 利用信息技术来解决商业、工业、政府机构以及其他机构的 实际问题。该课程注重于一些不同的领域：互联网/网络应用 程序开发，计算机安全和取证，网络和系统管理，数据库管 理和金融技术。毕业生将在设计、实施、管理和评估信息系 统方面做准备，并整合新兴的信息技术，以促使组织有效和 高效地实现目标。毕业生也可以为信息系统专业的研究生学 习做准备。 由于实际的操作经验在信息系统学习中尤为重要，该学院 提供许多相应的课程，让学生运用信息系统的知识和技能 来设计和实施软件项目来处理实际问题。 同时学校还提供很多带学分的实习项目供信息系统的学 生选择。学生还可以体验许多和信息系统有关的动手实践 课题，利用项目课程和实验室计算资源，例如：编程实验 室，安全/网络实验室和高性能计算机实验室。该学院还 会开展一些实地考察，邀请嘉宾演讲，组织一些和专业有 关的社会活动。 60 序号 14-08 14-09 14-10 61 本科专业和所授学位 培养目标 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 卡罗来纳海岸大学计算机专业将会增强学生在计算机科 学领域对高科技的认识，并且加强对涉及信息处理的道德 行为的理解和推广。学生将为一些在计算机科学领域的高 层次的理论课程打下坚实的基础，例如：计算机体型结构， 操作系统，机器人学，算法分析，人工智能和计算机图形 领域。学生将接受数学和科学与计算机科学融合的培训， 为今后在计算机科学和计算机相关的职业生涯中打下基 础。 该学位已获得美国计算机工程和技术鉴定委员会(ABET) 的认可。 由于实际的操作经验在计算机科学学习中尤为重要，卡罗 来纳海岸大学提供了许多应用软件开发课程，为学生提供 工具来设计和实践软件项目，成为当地企业的一部分。实 习可以算学分。 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 化学科学学士学位的课程将涉及化学的许多领域，包括分 析、生物、无机、有机和物理化学的研究。 由于实验室研究是大学学习的组成部分之一，学生老师们 紧密合作，开展各种各样的独立定制的研究项目。学生可 以研究的领域可以是大气化学、化学教育、法医化学、燃 料电池化学、多肽工程、卟啉化学、结构生物化学、光化 学和酶动力学。 学生有机会在化学系当实验室助理和教学助理，这将提高 他们的工作技能以及工作的熟练性。 获得化学学位的学生们可以在化学、生物化学、环境、医 疗和制药等行业以及法医和政府实验室找到工作机会。同 时也可以选择准备各种研究生或者博士的道路，如化学、 生物化学的研究生；制药、医疗或牙科学校的各种学位。 生物化学 Biochemistry [理学学士 B.S.] 生物化学是一个独特的跨越两个非常精彩学科的专业。生 物化学学士学位能让学生对我们周围的生物世界有一个 化学了解。这个专业的学生将要接触生物、化学两门学科 的初级课程和高级课程。 生物化学专业的毕业生可以进入各种各样领域的研究生 学习，例如化学、生物或者生物化学以及药学、医疗或者 牙科学校。 学生将有机会和教师一起开展自主研发项目。最近的课题 包括病毒，朊病毒以及酶动力学。 卡罗来纳海岸大学独特的生物化学学位提供学生很多机会 去参加特定的高级科学课程，使他们能够自定义调整他们所 要追求的职业生涯，让学生具有更强的竞争力。 序号 14-11 14-12 14-13 14-14 本科专业和所授学位 培养目标 应用物理学 Applied Physics [理学学士 B.S.] 应用物理专业侧重于研究应用物理在科学和工程中的各 种问题。一般有三个方向可以选择：一般应用物理、环境 应用物理、工程应用物理。应用物理的学生们可以研究海 洋和大气的动态运动过程、星系的起源、星球碰撞会发生 什么、分子相互作用对环境的影响和能源问题。 由于研究是卡罗来纳海岸大学学习的组成部分之一，学生 老师们紧密合作，开展各种各样的独立定制的研究项目。 师生们会一起利用暑假的时间在全国各地的研究中心参 加各种各样的研究会以及一些在美国负有盛名的项目。 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 政治学旨在向学生介绍政治和机构以及美国的政治生活 和其他地区、其他国家的政治生活的长久问题。政治学科 划分为不同的子领域：政治哲学、美国政治、比较政治学、 国际关系和公共管理。政治学的专业的学生可能会选择集 中在国内政治和国际政治。 学生还可以参加模拟联合国、南卡罗莱纳州的学生会议、 模拟审判、并参观美国最高法院。学生可以同时在 CCU 的机构工作，在学院领导和公共政策中进行实践与调查， 在民意研究和政策经验分析研究中获得实际经验。 政治学专业是法律学校以及其他研究生课程很好的预备学 习。政治学专业的学生培养适用于多种工作和事业的技能， 例如：政府、新闻、商务、管理等公共服务。 艺术创作 Art Studio [文学学士 B.A.] 卡罗来纳海岸大学的艺术创作让学生接触各种工艺和艺 术，培养学生发展个人方向和创造性艺术表达。学生需要 在六大艺术领域中选择：陶瓷、绘画、绘画、摄影、版画 和雕塑。 同时还提供艺术工作室实习。学生将会受到专业的监督， 接受实践经验的艺术相关业务，例如美术馆或者博物馆。学 生还被鼓励参与屡获殊荣的校园杂志的出版。 该专业被全美艺术与设计协会(NASAD)认可。 平面设计 Graphic Design [文学学士B.A.] 卡罗来纳海岸大学的平面设计专业让学生接触各种工艺 和艺术，让他们掌握成为专业图形设计师的各种技术、技 艺和经验。平面设计包括平面广告设计、网页设计、设计 史、企业形象和广告，以及插图、包装、摄影等一些额外 课程。 平面设计专业同样可以去当地企业/机构实习。学生将会 受到专业的监督，得到实践经验去建立自己的作品集。美 国平面设计艺术家协会 AIGA (American Institute of Graphic Artists)为卡罗来纳海岸大学学生提供了许多讲座、全国性或 者国际化的联网工作、以及一些比赛等等。学生还被鼓励参 与屡获殊荣的校园杂志的出版。 该专业被全美艺术与设计协会(NASAD)认可。 62 序号 14-15 14-16 14-17 63 本科专业和所授学位 培养目标 戏剧 Theater [艺术学士 B.F.A.] 戏剧专业的学生被鼓励培养实际的知识和能力包括对技 术、艺术风格的敏感程度以及对戏剧艺术角色的洞察力。 总之，学生们被期待不仅仅展示出技术和艺术上的能力， 还有广泛的戏剧知识，对艺术形式的敏感程度，对生活中 戏剧艺术角色的洞察力。 导师们和一些从百老汇到全国各地的众多区域剧院的专 业艺术家一起工作。同时还有在戏剧、电影和电视行业经 验丰富的教授们。 该学院有一个积极的课程计划，每学年包括五个舞台剧 (通常要有两个音乐剧)。此外，学生每年至少创造出两个 作品，并由教职工直接展示演出制作的音乐剧剧团、儿童 剧团和舞蹈团。 英语 English [文学学士 B.A.] 英语专业的学生培养分析性和创造性的思考能力，以及清 晰有说服力的沟通交流能力——这些能力是在专业性工 作以及研究生学习中高度需要的。学生可以从以下广泛的 课程中进行选择：英国、美国和世界文学；创造性写作； 电影；文学理论；专业技术写作；作文和修辞。 学生有机会通过校外实习获得学分，包括当地的报纸和杂 志、电视台、广告公司、律师事务所、博物馆以及非营利 组织。本科生研究机会也可以是给英语教师当导师和助 教。这个专业不是为了提高基本的英语能力，而是针对那 些已经精通英语，并且能够阅读和分析文学作品以及在语 言学和创造性或者专业性写作有兴趣的学生。 大众传播 Communication [文学学士B.A.] 大众传播专业为学生提供了在课堂上大范围探索新闻传 播话题独一无二的机会——跨学科交流、新闻学、大众传 播和媒体研究。学生需要在四个方向里选一个着重研究： 传播学、健康交流、互动新闻、公共关系/综合通信。每 一个方向都给学生们提供了批判性思考、口语、写作等各 个方面的沟通技能的提高机会，例如小组讨论学习。 所有的大众传播专业也可以在广泛的专业里选择辅修专 业, 例如政治科学、历史、数字化媒体和文化、新闻、西 班牙语、法语、德语等等。 所有的大众传播专业的学生必须完成一个特别体验，可以 是写一篇本科毕业论文，也可以是在自己感兴趣的领域开 发研究专门的通讯项目。 序号 14-18 14-19 14-20 14-21 本科专业和所授学位 应用数学 Applied Mathematics [理 学学士 B.S.] 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 培养目标 数学不仅仅是数字和符号：它是一个用计算、模式识别、 建模和证明来帮助认识世界的领域。学生将上多种的理论 和应用数学的课程，以训练这些分析技术。应用数学专业 的学位将会使学生具备广泛的定量分析能力以及需要探 索数学和商业或者科学相交叉连接的批判性思维和解决 问题的能力。 所有的学生需要搭配一个教师去完成一个数学研究项目。 之前的学生以地区性或全国性的会议讲座和海报的形式 开展项目工作。 社会学涉及到人类社会行为的研究——专门组织、机构、 分层以及人类社会的社会变革。社会学还涉及到社会的分 析作为一个整体，并应用理论和实际的解决方案来解决现 代社会问题。社会学家可以研究的有贫困、犯罪、家庭关 系、老龄化、医疗和心理健康问题、人口学、环境社会学 和其他社会制度和问题。社会学专业的学生可以选择一般 的课程学习或者选择较为集中研究其中三个社会学的方 向之一：犯罪学、健康和老龄化或者社会公平。 学生有机会参加当地各种机构实习，包括处理配偶与儿童 虐待、执法、照顾老人、社区娱乐项目以及酗酒和吸毒活 动。 社会学专业的学生可以展示他们的研究，并且在当地区域 性会议上报告他们的实习经验。 历史 History [文学学士 B.A.] 历史是发现和分析过去。学生将建立最基本的美国历史基 础知识以及复杂的全球社会历史基础知识。在此基础上， 该学院为历史专业的学生提供了一些工具去调查全球背 景之下人类行为、人类机构和人类历史的复杂性。 学生有机会接触原始档案研究、出国留学、资深论文的创 作、荣誉课程、实习、实地考证以及数字化和口述历史的 在线出版物。 哲学 Philosophy [文学学士 B.A.] 哲学的主要任务是培养学生推理、评估、论证、沟通的能 力，为他们所选择的专业领域做好准备；鼓励他们批判性 思考一些传统哲学领域的主要观点、人物以及理论；并拓 展知识为读研究生做准备。 哲学专业的毕业生会为要求批判性思维、理智决策和准确 的判断力的工作做好准备。许多哲学专业的学生毕业后会 选择去法学院深造，或者选择其他职业。 64 美国北德克萨斯大学（UNT）http://www.unt.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 工商管理经济学学士专业培养熟练掌握现代贸易技术和技巧。 商业经济学 该专业学生需学经济学理论和模式，同时也学贸易的其他各方 面知识。毕业生可成为从事政府查询员，职业保险家和银行经 15-01 Business Economics [工商管理学士 B.B.A.] 理的职业。本专业设立在商贸学院，通过国际高等商管学院联 盟（AACSB）认证。 工商管理决策学学士专业培养掌握贸易理论和方法，以及商业 决策与管理信息系统 计算。学生可以从事产业规划和管理，质量管理，规划和评估 15-02 Decision Sciences 事业。本专业设立在商贸学院，通过国际高等商管学院联盟 [工商管理学士 B.B.A.] （AACSB）认证。 工商管理金融学士专业培养计量技能。学生必须学投资学，证 金融学 券，会计学和金融分析。毕业生可在银行、投资管理和金融公 15-03 Finance 司等金融机构从事相关工作。本专业设立在商贸学院，通过国 [工商管理学士 B.B.A.] 际高等商管学院联盟（AACSB）认证。 15-04 运营和供应链管理学 Logistics and Supply Chain Management [理学学士 B.S.] 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 15-05 化学 Chemistry [文学学士 B.A.] 地理 Geography [文学学士 B.A.] 15-06 地理 Geography [理学学士 B.S.] 65 工商管理经营与供应链管理学士专业培养能为了满足顾客对产 品和服务的需求对企业生产运营进行产出设计，配送相应资源， 管理使用资源的人才。学生要学产品和经营设计，生产力，项 目规划，质量管理和制造策略。 毕业生可先从事一些相关基层 工作，最后可提升做生产制作，经营管理，采购和质量管理方 面的管理工作。本专业设立在商贸学院，通过国际高等商管学 院联盟（AACSB）认证。 化学理学士学位被美国化学学会认证。本学位主要培养计划读 研究生/博士生或者立即向私人的或者政府的化学实验室寻找 工作的学生。北德克萨斯大学还容许学生同时攻读化学学士学 位和法医学专业证书的课程设置。这样设置包括化学学士主修 学位和生物副修科目课程要求，学生还需完成以下学科正规课 堂教学： 法医化学， 法医显微镜学和分子生物学，生物医学 犯罪学和犯罪侦察学。 化学文学士学位是为那些想有化学技术学位兼文科方向的学生 预备的。学生有三种课程选择： 1. 学生计划读研究生或者博士生； 2. 学生计划寻求化工事业；或者 3. 健康职业预备专业 地理专业培养学生解决与人口增长， 城市扩张，气候变化，自 然灾害和大众健康相关的复杂的环境问题。本专业采用理论和 实际相接合教学方法，多鼓励学生将课堂所学的理论知识运用 到地理系正在进行的科研项目中和实地见习中。地理本科学位 可分为文学士和理学士。 学生可选的方向为地球科学，区域科 学 和地质学（只有理学士）。课程侧重以下方面： •地球系统和环境 •地理信息系统 •遥感和制图 •城市，经济，健康和社会进程 北德克萨斯大学地理教授是著名的科学家和学者。 他们参与德 州和周边地区以及亚洲，非洲和拉丁美洲科学研究。 序号 15-07 本科专业和所授学位 培养目标 国际问题研究 International Studies [文学学士 B.A.] 本专业专门为想在地球化极度升高的地方的公立或私立机构工作 的学生设计准备的。 那些工作集中，并不局限在政府安全，发展， 商业，非盈利性机构， 地区研究，人权和全球环境和人口问题。 学生学国际问题研究专业可获文学士学位。 在更深理解世界多 样性的基础上，学生可侧重以下几个方向学习： • 非洲和中东 • 国际商业和经济 • 国际发展和人道主义事务 • 国际安全和外交 • 和平研究 • 区域研究 专业课程选自许多其他学科。 它们包括人类学，运用经济学， 商业管理，刑事司法， 经济学，应急管理，地理，历史，管理 学，市场学，哲学，政治学，公共行政和社会学。 15-08 物理 Physics [理学学士 B.S.] 15-09 物理 Physics [文学学士 B.A.] 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 15-10 数学 Mathematics [文学学士 B.A.] 北德克萨斯物理专业培养学生在以下事业单位从事相关研究和 工作：航空和汽车制造厂，计算机软件公司，电器设备制造厂， 工程服务公司和独立研究和发展实验室。部队，国防和商贸部， 国家实验室和 NASA 招聘物理毕业生从事相关研究工作。 物理专业学生有机会和教授和研究生合作做科研项目。他们可 获得研究经验和学分。 物理学理学士专业设有高级的，研究性的核心课程。学生修这 样课程，并做科研可获得科研学分，为研究生和博士生学习作 准备。 物理学文学士专业设有理学士一样的入门课程，同时为那些想 拿第二学位或发展别的方向提供了灵活高级物理课程。该专业 为文理科学生提供好的学习计划，也为想在高中教书的学生制 定好学习规划。 数学系设有数学专业的文科和理科学士学位。数学系还设有数 学和统计学副修科目和本科生统计学和精算科学证书。此证书 是由数学系和商学院和经济学系合办的。全系教职员工致力于 最好的科研和教学。全系具有强大的教学和研究水平；并将数 学理论的实体基础作为核心。这些数学理论是提供阐明和解决 问题的方法，是维护、提高和保护世界关键问题的工具。学院 倡导数学本身作为一门学科有着超常力量的纯知识。这种知识 让它的应用者和那些勤劳学习的人能够成为在工作环境中适应 的和有效的力量。 毕业生可到高科技公司工作，或者在商贸，企业，政府和教育 领域里从事相关的工作。薪水和工作条件与工程和科技领域里 的薪水和工作条件相当。 66 序号 本科专业和所授学位 心理学 Psychology [文学学士 B.A.] 15-11 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] 15-12 15-13 15-14 67 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 培养目标 本专业获得美国心理协会认证。 学生获该专业文学士或理学士学位 可从事以下职业： 职业心理学家， 社区精神健康中心，消费者广告， 市场研究分析，人事管理，大型企业公共关系。毕业生中有做这些 研究工作： 健康和疾病心里状况研究，学校心里学家， 工业和机 构心理学家，行为医学里帮助人们提高健康，诊所和医院工作。 作为心理学专业学生， 他们可获得扎实的心理学知识， 也学会 理论界和实际的多种方法。严密的专业课程侧重以下知识和技能： · 心理学历史， 研究某人群的行为， 学习与病人和客户相接 触的基础实践程序和技能 ·人际关系 · 学习和记忆 ·精神疾病 人类适应不同新环境 · 人格发展 本科社会学文学士专业帮助学生做好读研究生准备， 或者从事 人事服务和企业工作， 或者从事采访和统计入门研究工作。学 生可获得对社会理论和研究方法的全方面和较深理解。研究生 从事的工作领域包括： 广告机构，制造业，咨询公司，政府机 构，非盈利型机构，医院，宗教和青少年机构和大学。 专业课成是有专业课和选修可组成。 教授是领域了著名学者。 他们的研究兴趣分以下几方面： • 人口统计学 • 经济社会学 • 环境社会学 • 医疗社会学 • 灾难社会学 • 家庭社会学 • 可持续发展社会 Capstone 高级课程，实习和其他研究项目给学生提供了许多将 所学知识运用到实际中的机会。 酒店管理 Hospitality Management [理学学士 B.S.] 酒店管理理学士课程侧重于： • 强调酒店行业日常运转的管理 • 独特的酒店管理实践实验室 • 练习怎样经营提供最好客户服务的酒店行业 • 提供达拉斯-沃斯堡大都会区的最好实习和机会 学生可在现代高级的，面向学生的学校餐馆（The Club at Gateway Center）实习。学生也会通过外出实习，听企业专家讲 座和跟该系的经理系列讲座中的经理们面谈交流获得对企业深 入的理解。另外，该院每年举办职业展销会，帮助该系学生与 著名酒店公司交谈。 学生需修以下课程： • 会计学 • 金融学 • 人力资源管理 • 信息技术 • 法律 • 管理学 • 市场学 • 策略管理 学生还要完成实习和以企业内部运行为重点的酒店经营课程。 电子商务 Digital Retailing [理学学士 B.S.] 电子商务理学士是以电子销售为渠道的零售过程为重点的跨学 科专业。到 2016 年有一半的零销售将在网上进行。电子商务将 开创更多就业机会。本专业将帮助学生能够熟练应用电子商务 工具开展现代商务活动，具有网站建设、网页设计、网络营销、 网络服务， 市场分析等专业核心能力。另外，北德克萨斯大学 的世界电子商务研究中心允许学生加入他们的研究小组，学找 研究支持者，或者参加 大学间比赛，或者参加由中心组织的电 子商务公司和管理人员参加的校园活动。 序号 15-15 15-16 本科专业和所授学位 营销 Merchandising [理学学士 B.S.] 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 计算机工程学 15-17 Computer Engineering [理学学士 B.S.] 15-18 机械能源工程学 Mechanical and Energy Engineering [理学学士 B.S.] 培养目标 营销理学士专业学生须完成课程：消费者研究，纺织品，流行 理论，趋势分析，品牌化发展，促进，全球采购，营销数学。 本专业教授以下几个方面的知识和技能： y 消费者为核心的市场策划，发展，展示，服饰销售和 家居的知识和能力。 y 对时尚产品的生产，分发，评估和使用的销售策略进 行批判性分析。 y 课程设置是建立在零售工业领导层建议和迎合市场需 求的基础上。 该系有以下专业学位课程：计算机理学士，计算机工程学理学 士。理学士学位经美国工程和技术认证委员会认证的。 该系开设以下专业方向: y 计算机网络与安全---有线与无线网络，网络传感, 加 密与安全保密 y 计算机系统---系统结构，编译器，高效节能，低耗电 路与系统，软件测试，超大规模集成与计算机辅助设计。 y 智能系统---计算机生科学，数据挖掘，自然语言处理， 影像处理，游戏开发 该项目通过美国工程与技术鉴定委员会（ABET）认证 机械能源工程学理学士专业面培养有创新的，好奇性的，分析 能力的，和仔细的学生。如对机械和新能源感兴趣，机械能源 工程学系是一个好的选择。拥有北得州机械和能源工程理学士， 您可在以下公司寻求就业机会： y 高级材料设计 y 制造和产品设计 y 能源管理与节能 y 天然气开采与运输 y 纳米技术 y 可再生能源 y 采暖，通风，冷却居住建筑能源效率 该系拥有尖端技术的研究实验室给学生提供了足够的研究和学 习机会。 学生在导师带领下可从事以下新技术研究： y 先进结构材料 y 耐火、低渗透聚合物纳米复合材料 y 生物材料和生物医学技术 y 化学和生物传感器 y 传统和替代能源 y 光电子学和纳米技术 y 弹性和可持续性 该项目通过美国工程与技术鉴定委员会（ABET）认证。 68 序号 本科专业和所授学位 培养目标 电气工程 15-19 Electrical Engineering [理学学士 B.S.] 电气工程理学士专业被评为国家自然基金会金砖专业之一。课 程设置创新，做项目为主导方向。课程侧重以下知识和技能： • 先进的模拟设计 • 超大规模集成电路 • 射频电子 • 数字信号处理 • 传感器网络 • 语言处理 系里著名的研究实验室为本科生和研究生提供大量研究机会。 学生可与教授从事以下研究： • 超大规模集成电路设计 • 射频电子线路 • 传感器网络 • 化学和生物传感器 • 光电子学 • 环境监测 该项目通过美国工程与技术鉴定委员会（ABET）认证 材料科学与工程 Materials Science and Engineering [理学学士 B.S.] 从事解决问题和研究高尖技术的工程师们和科学家门每天测试 和改善生物医学材料，金属，聚合物，玻璃和电子材料。材料 科学与工程系设有本科生，研究生和博士学位。另外，还为别 的专业学生开设辅修专业。本系与达拉斯-沃思堡地区的大学和 工业进行长期合作，还和世界各地组织机构进行科学研究。 专业在全美排名前五十名内。学生可在最先进的研究实验室进行以 下领域里的最前沿的科学研究： • 材料特性和发展 • 原子大型工程 • 生物材料和生物医学技术 • 建模技术 • 常规和替代能源 • 光电和纳米技术 • 仿生学 • 聚合物 该项目通过美国工程与技术鉴定委员会（ABET）认证 15-20 工程技术 Engineering Technology [文学学士 B.A.] 15-21 工程技术 Engineering Technology [理学学士 B.S.] 15-22 69 生物医学工程 Biomedical Engineering [理学学士 B.S.] 如果你是喜欢动手制作，喜欢在实验室设计，测试和实施原型， 工程技术专业是你最佳选择。北德克萨斯大学工程技术系设有 以下方向的理学士和文学士： • 机械工程技术 • 电气工程技术 • 建筑工程技术 本系拥有先进的制造实验室，另外还有电子，机械设计和冷成 型钢测试实验室。 实验室里有以下最高级的硬件和软件： • 美国 Altera 超大规模集成电路 • LabVIEW 程序开发环境软件 • AUTOCAD 自动计算机辅助设计软件，ProE 操作软件和设计软件 • MATLAB 商业数学软件 • CNC 数控机床 • 焊接站 • Freescale 微处理器 该项目通过美国工程与技术鉴定委员会（ABET）认证 工程学院生物医学工程理学士的课程允许学生主修生物医学工 程，还可以辅修数学和其它工程学。 修完 120 学分后，学生 接受到全面知识教育和获得从事工业，医院，研究所的工程技 术，并成为积极的企业家。 感兴趣的领域包括生物信息学，生物医学仪器及生物力学。所 有生物医学工程学生在学完学位时，会随时获得数学辅修专业。 其他工程辅修专业在选修这些课程后方可获得：机械工程，机 械工程技术， 电气工程和电气工程技术 该专业需要多修 1-2 学期 序号 本科专业和所授学位 人类学 Anthropology [文学学士 B.A.] 15-23 人类学 Anthropology [理学学士 B.S.] 15-24 15-25 15-26 培养目标 本专业学生可获得理论和研究方法方面较广的训练。学生可去德 州考古基地实习或博物馆实习。 考古学是人类学专业一部分。对考古学感兴趣的学生可选人类学 或者地理学作为本科专业，同时兼修考古学课程。若古学生对人 类学中的环境人类学，地理考古学和 动物骨骼鉴定学感兴趣，可 选地理系作为本科专业。学人类学的研究生可选运用地理学作为 研究生专业。若选人类学或者地理学为本科专业，学生不可选地 质学作为选修科目。这是因为考古学课程已经包含在人类学和地 理学课程设置里。学生须向人类学系和地理系咨询专业选择。 人类体格学方向课程多在生物系。学生可选修许多生物人类学 和人类体格学方向的课程。 刑事司法 Criminal Justice [理学学士 B.S.] 刑事司法（BSCJ）领域包括警察，法院，更正和私人机构的社 会控制机构。专业课程提供刑事司法理论性，实践性和实证方 面的教育，为本科生从事刑事司法的职业或研究生学习作准备。 课程帮助学生广泛理解这些领域里的知识：公共政策，刑法和 形式诉讼法，犯罪学理论，伦理和多样性的问题，警察和惩教 系统及研究方法。学生还可以选修酗酒，吸毒，社区矫正，企 业安全，少年司法，犯罪行为和有组织犯罪领域等适合自己兴 趣方向的选修课。有些课是利用设置的犯罪场景在监狱或法庭 体验犯罪过程和提供服务的实践活动。我们的教员与区域刑事 司法机构有广泛关系，其中包括国家警务认可的少年司法，更 正，犯罪学理论等领域里的专家。他们的著作和文章都被全国 各地的教室使用，有的已被列为具有里程碑意义的研究成果。 英语 English [文学学士 B.A.] 英语文学士学位帮学生作好做需要较强的写作，沟通和分析思 维能力的任何工作准备。英语专业毕业生选择这些领域的职业 生涯：包括法律，写作，出版，教育，广告，新闻或公共关系。 许多校友在公共和私人学校教英语作文，英国或美国文学或英 语作为第二语言。在英语专业，学生可以选择的方向为文学， 写作，修辞，或创作。出版不错和获奖的老师曾在剑桥，牛津 大学和密歇根出版社出版他们的书籍。系主任大卫·霍尔德曼 博士的 W.B.叶芝剑桥介绍在中国出版。 写作实验室为本科生 提供免费的写作辅导和研讨会。本专业设立在文理学院。 政治学 Politics [文学学士 B.A.] 政治学文学士的学位为学生准备从事于美国和海外政府部门， 政治和私营行业的各种事业。该专业给学生提供了专注于美国 政治，比较政治，国际关系和政治理论的学习机会。该专业还 提供了连接和平和冲突的传统方向的学习方向。 课程帮学生更 深理解地区，国家和国际政府的相关问题。 毕业生可用专业学 会的分析和解决问题能力选择不同种类的工作，包括游说者， 律师私营企业的经理人。政治系的 Castleberry 和平研究所致力 于以下研究： 和平研究项目，人类安全，民主和解决如何打造 在面对战争，种族和宗教冲突，腐败及发展水平低的人类安全 和体面民主的全球发展精英研究。 政治系主编世界首屈一指的 政治科学杂志： 美国政治科学评论。本专业设立在文理学院。 70 序号 本科专业和所授学位 15-27 语言学 Linguistics [文学学士 B. A.] 15-28 信息科学 Information Science [理学学士 B.S.] 71 培养目标 UNT 语言学试图解释语言作为基本人权的认知天赋。因此，我 们研究语言如何结构，使用，表现出的变化，并随时间而改变。 通过各种课程，学生将学习到： • 如何让声音相结合，形成音节和短语（语音学，音系学） 语言的根，和词缀 - 前缀，中缀和后缀这与它们结合在一起 与文字如何随时间变化（形态） • 各种类别的词（例如，名词，动词，形容词，副词，介词） 和如何将在这些类别词与相邻的字合并形成短语的方式（语句） • 词的含义相互如何结合产生句子的含义，词意思怎样会随着 时间的变化，以及修辞（如比喻）如何延长词的核心含义（语 义和语用学） • 语言如何建立社会关系，反映了社会进程，为此，语言使用 的目的，语言变异的来源，语言变化的机制，以及如何通过语 音社区传播语言改变（社会语言学，话语分析） 儿童如何获得他们的第一语言，人们学习第二语言的方式及外国 语言教学的最新方法（语言取得，英语作为第二语言教学方法） • 如何管理，分类和分析大型在线数据库语言数据，并用计算 机进行处理各级语言结构的技巧， （计算机语言） 信息专业为学生准备了以下领域里的知识合计能： • 信息组织 • 信息架构 • 信息寻求和利用 • 健康信息学 • 数字内容和数字策划 • 信息系统 信息专业培养信息，人才和技术交叉领域里的人才。毕业生在 解决信息和技术创新增长中出现的各种问题中具有灵活，创新 和进去的潜力。 信息系提供各种形式资助。学费资助奖学金（TAS）转为新生 或在读信息科学本科生设置的奖学金。转学生也有资格申请这 个奖学金。新生和在读生还可以申请信息系其它奖学金，网上 申请详情请看网站： https://lis.unt.edu/lis-scholarships 美国恩波利亚州立大学（ESU）http://www.emporia.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 16-01 会计学 Accounting [理学学士 B.S.] 会计学专业毕业生能够胜任公共、公司或政府机构会计部门 的工作，或者继续在研究生院深造。设置的相关课程同时也 为学生毕业后参加“注册会计师考试”做准备，同时学校为 该专业学生提供专业实习机会。 16-02 信息系统 Information Systems [理学学士 B.S.] 信息系统专业为学生从事以信息系统运用为主的工业或商业 工作做准备。专业课程为学生建立坚固的商学基础，强调计算 机系统、微机编程与大型计算机系统方面的教学。 16-03 工商管理（国际商务） Business Administration (International Business) [理学学士 B.S.] 工商管理专业为学生提供包括会计、商法、信息系统、经济、 金融、管理、市场营销、测算等学科在内的广泛的知识体系， 学生将在学习过程中得到全面发展，毕业后具有在大小型企 业、非营利性机构、政府等工作的基本能力。 16-04 金融学 Finance [理学学士 B.S.] 金融学专业学生毕业后具有在银行、保险业、投资业、房地产 业、金融策划等金融领域担任公司理财方面职务的基本能力。 管理学 Management [理学学士 B.S.] 管理学专业为学生提供商业概论、信息系统、经济学等方面 的知识。学生将接触基础管理、人力资源管理、运营管理、 组织行为学、小型企业管理和国际事务等方面信息，毕业后 具有在盈利及非盈利机构、政府从事综合管理、人力资源管 理等方面工作的基本能力。 市场营销 Marketing [理学学士 B.S.] 市场营销专业以商务为基础，为学生今后从事市场营销方面 工作做具体准备。学生选定专业内具体学习方向后可为毕业 后担任广告、市场调研、物资分配、销售规划、国际市场、 市场管理、销售等方面基础职位作准备。 16-07 田径训练 Athletic Training [理学学士 B.S.] 田径训练专业所授学位已获得美国田径培训教育认证委员 会（CAATE）认证，专业为希望成为认证田径训练员资历 的学生开设。成功完成全部专业课程的学生将有权参加美国 田径训练员资格证书考核。本专业分为学前教育和专业教育 两个阶段。学生通过学前教育考核后将进入专业教育阶段学 习专业课程，包括实战经验等。 16-08 健康促进 Health Promotion [理学学士 B.S.] 健康促进专业为希望获得专业知识与技能，通过个性化培 训、在办公场所进行健康教育等形式帮助个人或组织成员提 高身体素质的学生开设。学生毕业后可从事学术、商业、临 床/医学、营利性商务、娱乐等方面工作。 16-05 16-06 72 序号 本科专业和所授学位 心理学 Psychology [文学学士 B.A.] 16-09 心理学 Psychology [理学学士 B.S.] 培养目标 心理学专业培养学生对行为与认知过程进行科学性、创新性、 理论性思维和与他人交流或写作时清晰表达个人观点的能 力。学生将广泛学习心理学方面知识，能够展示必要的技能 和科学性、创新性思维，获得各方面见解与价值观，学习人 类与动物研究中伦理学应用方面的知识。 16-10 艺术 Art [文学学士 B.A.] 艺术（文学学士）专业为学生提供全面自由的学习模式，学 生可学习第二专业（例如：商务、新闻、公共关系、娱乐等） 为就业作准备。 16-11 艺术 Art [艺术学士 B.F.A.] 专业方向有：陶艺（Ceramics） 、雕刻艺术、平面设计(Graphic Design) 、 绘 画 (Painting) 、 摄 影 (Photograph) 、 版 画 艺 术 (Printmaking)、雕塑艺术(Sculpture)等方面人才，学生可从事 文化发展方面工作，也可继续在艺术方面研究生院进行深造。 16-12 艺术 Art [理学学士 B.S.] 艺术（理学学士）专业学生可学习第二专业，为就业做准备。 生物学 Biology [理学学士 B.S.] 生物学专业教授生物科学的基础准则，学生可根据爱好、需 求学习具体方面的知识，获得量身定制的知识体系。专业方 向包括：生物学（General Biology）、植物学（Botany） 、细 胞 生 物 学 （ Microbial & Cellular Biology ）、 生 理 学 （Physiology） 、生态学（Ecology and Biodiversity） 16-14 沟通学 Communication [理学学士 B.S.] 沟通学专业面对希望从事对口头交流技能要求较高的管理工 作或专业性工作的学生，毕业后可从事人力资源、公共关系、 管理、销售、交流咨询、客户服务培训、谈判、公共信息、演 讲稿写作等方面工作。 专 业 方 向 包 括 ： Critical and Cultural Communication 、 Organizational Communication、Public Relations以及 Relational Communication 16-15 戏剧学 Theatre [文学学士 B.A.] 戏剧学（文学学士）专业范围广，知识全面，包括舞台剧表 演、制作、设计、历史、文学等。学生需要进行演出和剧务 实践，参与剧目制作的全过程。 16-16 戏剧学 Theatre [艺术术学士 B.F.A.] 戏剧学（艺术学士）专业为希望获得渊博的知识以胜任全方 位剧目工作的学生做好完善的准备。 16-17 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 本专业面向有较好数学基础并对计算机科学有浓厚兴趣的 学生，毕业后可继续深造或从事工业、教育、商务、政府等 方面工作。 英语 English [文学学士 B.A.] 英语专业的培养目标是提高文科学生在专业学习中和从业 时所需的能力，包括文章翻译、观念表达（写作与口头）、 专业研究等。本专业向学生提供包罗万象的课文、文学和历 史运动知识、批判性思维知识等。专业课程设置灵活，学生 可根据兴趣选择适合自己的课程。 16-13 16-18 73 序号 本科专业和所授学位 培养目标 数学 Mathematics [文学学士 B.A.] 数学（文学学士）专业面向希望成为拥有良好人文素质数学 专家的学生，学生需要完成 32 学分的数学专业课程，毕业 后具备申请数学或相关专业研究生院的能力，也可从事要求 多元化人才的职务。 16-20 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 数学（理学学士）专业面向希望成为数学专业专家的学生， 学生可根据兴趣选择所需课程，毕业后可在工业、政府等领 域从事科学、工程、计算机、数据、商务、经济、精算等方 面工作。 专业方向包括：计算机（Computer Science） 、统计学(Statistics) 16-21 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 化学专业毕业生可从事化学学前教育事业（包括药剂学、医 学、法律等），化学、工程、信息科学、专利法等方面综合 性工作，或继续深造。 16-22 地球科学 Earth Science [文学学士 B.A.] 地球科学（文学学士）包括地质学、气象学、环境科学、空 间科学等，使学生同时具备地质学和其他相关学科专业技能。 16-23 地球科学 Earth Science [理学学士 B.S.] 地球科学（理学学士）重点强调地质学专业课程学习，同时 包括大气学、土壤学、人文地理学、环境学习、水文学、空 间科学等，为学生从事专业性工作或进行地球科学方面深造 作准备。 物理科学 Physical Science [文学学士 B.A.] 物理科学 Physical Science [理学学士 B.S.] 物理科学专业为要求广泛物理科学基础知识人员的用人单 位提供人才，使学生具有进入研究生院或在商学、图书馆学、 法律、环境科学、城市建设或跨学科科学领域进行研究工作 的能力。 物理 Physics [文学学士 B.A.] 物理专业学生在本专业课程学习的同时可学习其他学科专 业课程。 物理 Physics [理学学士 B.S.] 物理专业毕业生具有进入研究生院进行实验性或理论性物 理科学研究或进入相关领域单位工作的能力，专业课程设置 灵活，要求学生在学习专业课的同时完成理论实践、实验、 计算等方面学习。 16-19 16-24 16-25 16-26 16-27 历史 History [文学学士 B.A.] 16-28 历史 History [理学学士 B.S.] 历史（文学学士）专业毕业生具有在对人文科学知识要求 较高的单位（包括私有企业和政府机关等）工作的能力。 学生可在专业课学习的同时得到法律、宗教、人文科学、 图书馆学、新闻学等领域专业培训。专业课学习同时，学 生可进行相关实践或考取教师资格证，为进入高校、博物 馆、档案馆等单位工作打下基础。 74 序号 本科专业和所授学位 培养目标 政治科学 Political Science [文学学士 B.A.] 政治科学（文学学士）是一门传统学科，体现了全面知识体 系和人文教育的宗旨，在国际政治体系和实施的范畴内强调 文化、历史、外国语等方面知识的学习。专业课程包括国际 关系、比较政治学、国际法、组织与机构、政治体系比较等。 本专业适合希望申请法学院等研究生院或从事外国法律研 究、驻外事物、军事、情报分析、国际商务或工业单位咨询 等工作的学生。 专业方向包括：国家安全（National Security） 、公共管理(Public Administration) 16-30 政治科学 Political Science [理学学士 B.S.] 政治科学（理学学士）是一门具有美国特色的学科，主要强 调美国政治体系、组织机构和政策实施等。学生将学到美国 国家、各州乃至各地区的立法、行政和法院系统，建立美国 政治理论研究基础。学生毕业后可进入研究生院进行政治科 学和政策分析等方面研究或进入法学院，也可从事政策分析 师、法律制定小组成员、咨询师、活动策划师、候选者与政 党顾问、团体领导人或顾问等工作。 16-31 社会科学 Social Science [文学学士 B.A.] 本专业毕业生可进入研究生继续深造或从事各领域工 作。本专业学生需要完成 39 学分社会科学课程和 10 学 分外国语言课程。 16-32 社会科学 Social Science [理学学士 B.S.] 学生可选择社会科学专业中的一个或两个方向（包括地理 学、哲学、历史、政治科学等）进行学习和相关实践，毕业 后可从事法律、新闻、制图、军事、政府、法律实施、大学 教学等领域工作。 16-33 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 本专业为学生今后在研究生院进行社会规范、人类学、社会工 作、犯罪学研究或进入法学院打下基础。为了满足就业要求， 专业为学生提供在社会服务机构、法律实施机构实践的机会。 16-34 社会学 Sociology [理学学士 B.S.] 本专业学生将在社会学领域进行深层次学术研究。 16-35 犯 罪 学 研 究 Crime and Delinquency Studies [文学学士 B.A.] 犯罪学研究（理学学士）是一门涵盖较广的人文学科，为 学生打下坚实犯罪学基础的同时也涵盖了其他人文学科知 识。本专业尤其针对希望进入研究生院进行犯罪学、青少 年犯罪学、法学等学科研究的学生。 16-36 犯 罪 学 研 究 Crime and Delinquency Studies [理学学士 B.S.] 本专业学生将在犯罪学领域进行深层次学术研究。本专业尤 其针对希望从事犯罪学研究、青少年犯罪学、法律实施、政 府部门或其他方面工作和希望进入研究生院进行犯罪学研 究的学生。 跨学科研究 Interdisciplinary Studies [综合研究学士 BIS] 跨学科研究专业为学生提供多种不同学科内容来满足传统大 学的学位要求。学生通过研究和自己感兴趣的学科，从而获得 BIS 学士学位，BIS(Bachelor of Integrated Studies)提供了打破传 统的学位项目和专业，为学生学习自己感兴趣的专业提供了机 会，而不单是让学生为找工作或申请研究生而选择专业。 16-29 16-37 75 美国中佛罗里达大学（UCF） http://www.ucf.edu 序号 17-01 本科专业和所授学位 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 培养目标 中佛罗里达大学化学系开设化学、法庭科学分析和法医血 清学。学生可以获得机会到很多当地和世界组织做研究、 学技术。 本专业毕业生主要面向高档星级酒店（宾馆、饭店）及餐 17-02 酒店管理 Hospitality Management [理学学士 B.S.] 饮企业管理、服务第一线。酒店管理学位为其提供事业成 长到事业稳定及事业复兴的职业道路。学历项目包括酒店 管理理学学士(BS)、活动管理学士学位(BS)、酒店/餐饮管 理(BS)学士学位。 17-03 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] 理科学院数学系提供的数学(BS)专业主要学习以下领域： 应用、计算、工程/物理、经济及纯理论方面。 物理学院已经发展成为美国最有意思、多产的以及有远见 17-04 物理 Physics [理学学士 B.S.] 的物理学院之一。老师和学生在能源材料、纳米级物理、 行星科学、表面科学、生物物理学、原子与分子物理学以 及包括近期在阿秒物理学和计算物理学等领域内做的研 究均得到认可。 统计与精算学系提供统计学学士学位。统计计算项目培养 学生全面的了解统计学的基本理论和方法，统计学分析计 17-05 统计学 Statistics [理学学士 B.S.] 算方法应用。 辅修精算学专业主要培养学生满足北美精算学会(SOA)标 准，此学历等同于经济学、企业融资和应用统计学专业的 要求，为使学生满足 SOA 标准，学校为学生准备 SOA Exam P, Exam FM and Exam MFE 考试。 76 美国南卡罗来纳上州大学http://www.uscupstate.edu/ 序号 本科专业和所授学位 培养目标 18-01 艺术教育 Art Education [文学学士 B.A.] 文学学士学位的艺术教育专业旨在为学生提供关于工作 室艺术，文学史，教育理论和有效教学方面的实践经验。 学生将会获得毕业后可以在 K-12 学校教艺术的许可证明。 18-02 画室（图像设计） Art Studio with emphasis on Graphic Design [文学学士 B.A.] 文学学士学位图像设计方向属于文学学士学位的画室专 业（图像设计方向）旨在为学生在图像设计领域的发展做 准备。毕业生定位在：创意部门的就业、企业，零售场所， 广告设计，公关公司，以及打印和网络出版机构等。 18-03 生物学 Biology [理学学士 B.S.] 理学学士的生物学课程的目标是要培养学生了解科学的 方法，概念和应用，促进学生准备一个全球性的环境中成 功的事业：无论在研究，医疗保健还是工业领域。 18-04 工商管理和经济 Business Administration and Economics [理学学士 B.S.] 理学学士的工商管理专业旨在为学生提供关于市场营销， 管理学，信息系统，会计，经济，运营管理，商法，金融 和商业策略方面的基础知识。 18-05 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 该专业旨在为学生提供广泛的核心课程包括普通化学、有 机化学、分析化学、生物化学、无机化学、物理化学等。 此外，学生还要学习微积分、统计学、物理学、通识课程 以及高年级化学选修课。 18-06 商业音乐 Commercial Music [文学学士 B.A.] 文学学士的商业音乐专业旨在为学生提供良好的外部环 境，让学生为他们未来的职业做准备，比如表演，个人指 导，音乐监制，职业管理，出版，或者用现有的各种专业 音乐技术投身到关于现代和古典音乐的各种课程中去。 通讯学在本大学是非常优秀和领先的专业，专为在那些计 划在大众传媒、公共关系、传播学习、戏剧学等领域有所 建树的学生设计。培养目标是：1）提供通识教育，强调 18-07 通讯学 Communications [文学学士 B.A.] 交际和定量分析能力；认识自然和社会环境，学习语言， 文学，艺术，历史意识，价值观，多元文化，了解不断变 化的技术和个人的社会责任；2）强调实践学习，使得学 生毕业后就业能力强；3）鼓励具有多学科性质的课程及 课外活动，以促进知识的整合和解决生活中的复杂事物， 以及 4）教育学生发现和评估信息和资源的方法。 18-08 77 计 算 机 科 学 / 信 息 学 Computer Science/ Informatics [文学学士 B.A.] 计算机科学/信息学的课程的目标是要在计算机科学和商 业知识之间取得平衡。除了采取在计算机科学的课程，学 生也修读工商管理和英语沟通，在一个商业环境中所需的 技能和知识。 序号 本科专业和所授学位 培养目标 18-09 计算机科学 Computer Science [理学学士 B.S.] 计算机理学学士学位为学生提供了坚实电脑基础和坚实 的数学背景，学生如准备继续在研究所读书，这是非常好 的选择，同时给予学生知识和技能，可用于在企业和行业 的职业生涯中。 18-10 刑法 Criminal Justice [理学学士 B.S.] 为学生提供必要的教育背景，让学生在刑事司法，毕业学 校，或法学院就业。刑事司法专业的学生所研究的知识包 括罪犯与犯罪研究，法院，治安、受害者等。教学理论与 实践并重。 学前教育 Early Childhood Education [文学学士 B.A.] 小学教育 Elementary Education [文学学士 B.A.] 为学生准备教 PK-3 年级的教育背景，通过一个具有广泛 基础的文科课程，然后由专业的课程序列。同时，提供这 些课程的内容和直接的现场经验想结合的实习机会。 18-13 工程技术管理 Engineering Tech Management [理学学士 B.S.] 工程技术管理为学生提供智枝能包括项目管理，成本和工 作分析，决策系统，概率统计和质量实践的技能，毕业生 可以是技术人员，可以与高层管理者之间有效过渡和衔接。 18-14 英文 English [文学学士 B.A.] 英文学士提供给学生发展及提升阅读的机会，以及包括培 养写作，创造性和批判的能力，使学生具备的选择各种职 业的能力，包括在公司工作、继续攻读研究生院。 18-11 18-12 18-15 18-16 健康信息系统管理 Health Info Management & Systems [文学学士 B.A.] 历史 History [文学学士 B.A.] 小学教育专业旨在培养学生教 2 到 6 年级的学生，提供文学 背景，专业教育培训和在各种公共学校环境中教学的课程。 为毕业生提供承担管理角色的机会，处理健康信息和健康 信息系统的能力。就业机构如医院，长期护理单位，公立 医院或私人诊所。 主要研究三个方向：欧洲，非西方和美国。此外，还提供 有关妇女历史研究课程和非裔美国人的历史专题课程以 及自主学习的机会。 18-17 信息管理系统 Information Management & Systems/Health Information Management [文学学士 B.A.] 信息管理系统专业融合了关于计算机技术，信息管理，加 工技术，交流等课程，教授学生对于信息资源方面的理解 以及区分认识技术系统和社会结构之间的关系。本项目使 毕业生拥有设计，实施，分析，管理信息资源并用信息技 术解决健康的能力。 18-18 多学科研究 Interdisciplinary [文学学士 B.A.] 或[理学学士 B.S.] 工商管理学士或理科学士的多学科研究专业为学生提供 许多机会，例如专注于单一学科，结合两个或多个学科的 课程，或者根据个人的兴趣、自我提升的需求，职业发展 等制定独特的课程，或为在专业法律或医学方面做准备。 18-19 数学 Mathematics [理学学士 B.S.] Studies 为学生提供三个专业方向： 1. 传统数学方向 2. 综合了数学和计算机的计算和应用数学方向 3. 培训学生去用统计方法和模型去分析数据来做决策和 总结的应用统计方向 78 序号 本科专业和所授学位 18-20 中级教育 Middle Level Education [文学学士 B.A.] 中级教育旨在为将要教 5-8 年级的学生做准备。本专业重 在强调青少年的体质、情感、态度和智力需求以及中学的 组织、课程和教学方法的训练。 18-21 非营业管理 Nonprofit Administration [文学学士 B.A.] 非营业管理课程的目标是要为毕业生准备在非营利性组 织，社会服务，青年活动，卫生机构，环境和艺术等结机 构工作提供帮助。 18-22 护理学 Professional Curriculum [理学学士 B.S.] 护理学提供注册护士（RN）培养课程， 学生有机会获得 专业护理实践中的各种设置需要的知识和技能，同时也提 供护理教育基础，是进入研究生学习前必修的基础课程。 18-23 体育学 （运动和体育方向） Physical Education-Exercise and Sports Concentration [理学学士 B.S.] 体育学（运动和体育方向）课程旨在训练学生满足各种工 作岗位的需求，包括健身、私人训练和力量专家。 18-24 体育学（教师教育）Physical Education-Teacher Education Concentration (PETE) [理学学士 B.S.] 本专业旨在培养学生为 K-12 年级的体育教学做准备，提 供自由艺术课程、教育专业课程和在体育教育方面的深入 学习。 18-25 政治学 Political Science [文学学士 B.A.] 本专业旨在让学生从不同角度和领域熟悉人类的各种性 格特征。学习的课程内容包括比较政治、国际政治、统计、 方法论、政治理论和美国政治。 18-26 心理学 Psychology [文学学士 B.A.] 或理学学士 B.S.] 1) 为学生提供丰富多彩的课程，例如：性格理论,人类发 展, 行为的生物学基础，社会心理学； 2) 学习人类经历和行为的方法； 3) 培养学生的口语和写作交流技能； 4) 为学生提供在逻辑思维方面的体验。 18-27 中学教育 Secondary Education [文学学士 B.A.] 培养准备在 9-12 年级教学的学生，学习内容包括一般的 通识课程，教学经验学习以及特定的核心课程。 18-28 社会学 Sociology [文学学士 B.A.] 主要为学生提供为从事职业的知识和分析技能，例如政 府、非盈利组织、公共关系、社会工作、市场调研、管理 和其他领域。 18-29 西班牙语 Spanish [文学学士 B.A.] 为学生提供了学习语言和文学，包括半岛和拉美文化的拉美 裔世界的机会。 18-30 特殊教育：学习障碍 Special Education: Learning Disability [理学学士 B.S.] 特殊教育（学习障碍）的课程培养学生成为幼儿园至高 中三年级的特殊教育工作者，培养学生适应特殊教育， 了解特殊教育受众孩子的特定需求。 79 Nursing 培养目标 美国西伊利诺伊大学（WIU） http://www.wiu.edu 序号 本科专业和所授学位 培养目标 工程技术学士学位是为应对不断变化和成熟的技术，以及竞 争日益激烈的全球市场，所设立的具有挑战性的专业。学生 学习组织可用劳动力、材料，和设备，以设计、建造、运行、 19-01 工程技术 Engineering Technology [理学学士 B.S.] 维护，并管理技术工程项目。学生毕业后，即可承担从事工 程技术工作的过程和活动中，所需的管理/监督的职责。该专 业的具体目标，是让学生成功的应用技术解决方案，批判性 思维能力，以及问题解决策略，解决挑战产业经理的技术应 用和相关问题。该专业还奠定了企业管理理论和实践的坚实 基础。 如同历史是对时间的研究一样，地理学是对地点的研究：这 是关于解释和说明地理的发生、分布，以及可在地球表面辨 别出的自然物质和人文形态的相互关系。这些不断变化的自 然和人类景观挑战物理学家不断的从空间的角度，提供持续 19-02 地理学 Geography [理学学士 B.S.] 的、关于世界的解释。由于地理学家研究的是自然物质和文 化现象的模式，地理可以被看作是社会科学和自然科学的桥 梁。地理学家可以专门研究文化或自然现象，或可在特定区 域内将两者结合起来进行研究，如拉丁美洲和欧洲。越来越 多的学生专攻某些应用于解决问题的技能。这些技能包括计 算机制图、遥感，和地理信息系统。 供应链管理（SCM）是属于公司内跨越职能部门的领域。SCM 涉及管理内部和外部供应系统的各个组成部分，包括采购零 部件和用品，安排运输，和管理库存水平。供应链管理的专 19-03 供应链管理 Supply Chain Management [商业学士 B.B.] 业人才与市场营销、运营、会计，和金融人员合作，以确保 给企业和消费者在必要时提供产品/服务，并且控制成本。对 于攻读供应链管理商业学士学位的学生，需要学习物流、运 输、国际商业、专业销售、谈判，和采购课程。由于供应链 管理专业毕业生能取得高于平均水平的薪酬，因此就业机会 特别具有吸引力。 80 美国纽约市立大学约克学院（York, CUNY）http://www.york.cuny.edu/ 序号 本科专业和所授学位 培养目标 航空管理专业专为学生寻求领导和管理航空界而设计。课 程设计着重在平衡主要航空概念及先进的经营策略，为学 生在航空专业知识，行业标准，管理学原理，和领导航空 20-01 航空管理 Aviation Management [理学学士 B.S.] 业专家提供了坚实的基础。航空管理专业探索了航空管理 的各个方面，包括机场和航空公司经济学，航空学，会计 学，市场营销，环境，航空安全，财产保护和全球业务战 略。这种课程设计给予了航空专业的学生航空业所需的技 能和知识。毕业后，学生将可从事航空业的相关职务。 学生必须修完化学专业通识课程，另加三门药学院的必修 20-02 药学 Pharmaceutical Science [理学学士 B.S.] 课程和选修课程，以及一门 3 学分的化学课程。 1. 为学生在医药，化妆品，化工及相关行业的职业做准备； 2. 学生可以在药物发明、药品研发、产品配方和制造、工 艺改进、药代动力学、监管事务和许可等领域工作 3. 毕业生可以继续研究生学业，如医学，牙科或医疗专业。 研究内容包括化学分析，无机化学，有机化学，物理化学 和生物化学等。 20-03 81 化学 Chemistry [理学学士 B.S.] 化学专业有三个主要培养目标 1. 在化学或相关领域就业：如医学，牙科或医疗专业； 2. 为学生提供其他学科所需要的化学基础教育； 3. 为非理科专业的学生提供获得化学知识的机会。 《中美人才培养计划》 美方大学 2015 年招生专业（研究生） 1、 美方大学顺序是按照该院校参加 1+2+1 项目的先后排名； 2、 招生专业的培养目标内容仅供参考，实际以各美方大学网站内容为准； 3、 申请时须特别注意完成学业所需要的时间； 4、 2015 年招生研究生的美方大学共有 10 所。 美国特洛伊大学（TROY）http://www.troy.edu 序号 研究生专业和所授学位 01-30 英语教学 TESOL [理学硕士 M.S.] 01-31 工商管理硕士（管理） Master of Business Administration （Management） [工商管理硕士 M.B.A.] 01-32 01-33 培养目标 英语教学硕士是由教育学院和英语学院两个 学院主办。本专业强调语言学，知识的构造， 教学技巧和相关的重点领域的理解能力。本专 业旨在培养学生成为英语教学的教师。 本专业得到了 ACBSP 的认证。使学生对管理 知识与技能的全面了解，学生在主修方向之外 必须选择一定学分的其他方向的选修课。培养 具有职业道德，战略眼光和开拓精神，并掌握 现代经济管理理论和专业知识的职业管理人 才。研究生一学期最多可以选九个学分的课程 且最多只能转六个学分。在转六个学分并且能 够提供语言成绩的基础上，至少还需要一年半 的时间来完成学业。 工商管理硕士（会计） Master of Business Administration （Accounting） [工商管理硕士 M.B.A.] 本专业得到了 ACBSP 的认证。旨在掌握会计 学的基础知识，提高商务技能，使学生能够从 跨学科的角度解决实务。课程着重培养学生的 交流能力、分析技巧和批判性思维。为学生今 后在各个商业领域或政府部门的会计工作做 好准备，并为 “注册会计师考试”做准备。 研究生一学期最多可以选九个学分的课程且 最多只能转六个学分。在转六个学分并且能够 提供语言成绩的基础上，至少还需要一年半的 时间来完成学业。 工商管理硕士（国际经济发展） Master of Business Administration （ International Economic Development） [工商管理硕士 M.B.A.] 本专业得到了 ACBSP 的认证。在国际经济发 展中应用所学的理论进行分析，加强发展中地 区城市的经济发展。培养具有职业道德，战略 眼光和开拓精神，并掌握现代经济管理理论和 国际贸易理论专业知识的职业管理人才。研究 生一学期最多可以选九个学分的课程且最多 只能转六个学分。在转六个学分并且能够提供 语言成绩的基础上，至少还需要一年半的时间 来完成学业 82 序号 01-34 01-35 01-36 01-37 83 研究生专业和所授学位 培养目标 工商管理硕士（信息系统） Master of Business Administration （Information Systems） [工商管理硕士 M.B.A.] 本专业得到了 ACBSP 的认证。保证学生对管 理知识与技能的全面了解，学生在主修方向之 外必须选择一定学分的其他方向的选修课。培 养具有职业道德，战略眼光和开拓精神，并掌 握现代经济管理理论和信息技术专业知识的 职业管理人才。研究生一学期最多可以选九个 学分的课程且最多只能转六个学分。在转六个 学分并且能够提供语言成绩的基础上，至少还 需要一年半的时间来完成学业 公 共 管 理 硕 士 Master of Public Administration [公共管理硕士 MPA.] 本专业得到了 NASPAA 的认证。该课程重点 介绍公共领域中管理理论、公共运作的功能、 资源的发布等内容。培养目标是政府部门及 非政府公共机构的高层次、复合型、应用型 专门人才，以及公共管理领域急需的专门人 才。 申请人必须提交 GRE 或 MAT 或 GMAT 成 绩原件才能入学。研究生一学期最多可以选 九个学分的课程且最多只能转六个学分。由 于 NASPPA 认证的限制，无法转核心课程的 学分。学生可以转最多六个专业方向的学分。 由于高级毕业课程 CAPSTONE 只在春季开 课，本专业至少需要两年时间才能完成。 体育运动管理 Sport & Fitness Management [理学硕士 M.S.] 提供国际体育管理前沿的系统知识与实践经 验。为各级国家体育行政部门、各项商业体育 赛事组织部门、各类体育咨询公司、各大型体 育产品公司、各类健身俱乐部、各类体育经纪 人公司等等培养专业的高级管理人才。研究生 一学期最多可以选九个学分的课程且最多只 能转六个学分。 环境生物科学 Environmental & Biological Sciences [理学硕士 M.S.] 为拓宽学生的远景并提供学生理解和解决环 境及生物科学问题的知识和技能而设计。本课 程教授学生环境生物科学的直接和间接经济 影响，社会影响和政治影响。本课程强调各学 科间的联系及环境和生物论题的协作关系，如 何管理环境生物冲突并强调了在私人企业和 公共企业，调整部门，利益团体，和社会间有 效沟通的重要性。研究生一学期最多可以选九 个学分的课程且最多只能转六个学分。 序号 01-38 01-39 01-40 01-41 01-42 研究生专业和所授学位 培养目标 计算机科学 Computer Science [理学硕士 M.S.] 通过加深和开发理论和方法论来精炼学生在 计算机科学领域内的技能。运用所学的理论来 解决现实中的信息处理问题，促进最新技术的 整合和应用。研究生一学期最多可以选九个学 分的课程且最多只能转六个学分。 刑事司法 Criminal Justice [理学硕士 M.S.] 拓宽、加深学生对美国司法系统的理解能力、 分析和评估能力。本专业的几个主要目标是： 1. 理解、分析和评估司法领域内的人事管理； 2. 通过过往案例来理解、分析和评估影响对美 国宪法解释的发展趋势；3. 理解、分析和评估 影响司法系统结构和功能的事件；4. 通过法律 基础、组织和管理来理解、分析和评估司法系 统的组织效能。研究生一学期最多可以选九个 学分的课程且最多只能转六个学分。 国际关系 International Relations [理学硕士 M.S.] 提供理论基础给学生来理解国际关系管理。本 专业鼓励学生广泛了解能够影响国际关系的 因素。如政治、历史、文化、经济以及地理因 素。学生可以通过本专业所提供的课程来熟悉 和了解上述影响国际关系的因素。另外，学生 可以通过开发方法论，分析能力以及理论技能 来了解和评估国际事件对全球各国的影响。研 究生一学期最多可以选九个学分的课程且最 多只能转六个学分。 会计硕士 Master of Accountancy [会计硕士 M.S.] 给学生提供比本科会计或其他研究生专业更具 深度和广度的会计课程，以便学生在未来成为 专业会计师或者申请博士学位。会计硕士将锻 炼学生的研究以及写作能力。研究生一学期最 多可以选九个学分的课程且最多只能转六个学 分。由于美国会计准则 GAAP 与中国大陆的会 计准则不同，所以选择本专业的中国学生需要 补修大量本科会计课程。在这种情况下，一般 需要三年来完成本专业的学习。申请本专业的 学生必须在入学前提供 GMAT 的正式成绩单。 历史 History [文学硕士 M.A.] 为拓宽学生对历史的综合认识、理解能力和分 析能力，历史专业的研究生几个主要目标是： 1. 理解，分析某些历史时期的背景和现状，使 学生具备自己的判断能力； 2. 通过重大历史事件来理解历史的发展趋势； 3. 联系实际调研和实地考察，使学生有进一步 的研究能力，培养高水平的研究人才。 研究生一学期最多可以选九个学分的课程且 最多只能转六个学分。 84 美国乔治·梅森大学(GMU) http://www.gmu.edu 序号 03-15 研究生专业和所授学位 平面设计 Graphic Design [文学硕士 M.A.] 培养目标 平面设计艺术硕士学位的课程旨在培养学生在一个 项目中涉及的信息集成设计、视觉传达、市场营销、 品牌推广，二维图像制作与打印、以及网络出版等 一系列所要掌握的专业理论知识与实际操作技能。 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校(UNCP) http://www.uncp.edu 序号 研究生专业和所授学位 05-20 工商管理 Business Administration [工商管理硕士 M.B.A.] 05-21 85 公共管理 Public Administration [公共管理硕士 M.P.A.] 培养目标 工商管理硕士（MBA）是一个专业硕士学位，旨在通过教授如 何建立自己的公司业务，培养在企业风险投资中的领导能力来 加快学生职业生涯的发展。该学位课程向各个专业的本科生开 放。完成该学位课程的预期成果是： · 为学生提供了一个深入学习企业管理的机会； · 帮助学生在营利性和非营利性组织中获得企业领导 职务，或者帮助学生建立自己的公司业务； · 提供广泛的、实用的商业领域知识，如会计、金融、 管理学、经济学、市场营销，这些领域都是处理综合 性业务的基础； · 培养在复杂甚至对立的的经济、政治、社会和法律环境 下如何成为一个成功领导者所需的综合能力； · 加强对经济的理解，尤其当经济状况影响到当地的营 商环境时； · 增强毕业生的口头和书面沟通能力，因为该能力直接 影响学生的领导能力。该学位课程强调关于写作和表 达技巧，评估和开发的案例分析； · 提高学生有效利用商业信息技术（BIT）的能力； · 提高学生在虚拟以及实际团队合作中的积极作用； · 培养学生整合各个商业领域的能力并且使用跨职能 的方法来解决组织机构中的问题。 公共管理硕士（MPA 项目）是一个广泛全面的硕士学位， 旨在为学生在公共组织中担任领导角色做准备。一些公共 管理者在政府的各个级别中领导政府项目和机构，还有一 些公共管理者在有着各自使命的非营利私营组织中工作。 公共管理硕士课程着重培养关键领域的技能，例如，学习政 治制度与流程，管理概念与领导方法，分析技能与方法。其 课程既注重理论又强调实际应用，是为那些寻求加强职业发 展和提升领导潜力的学生而准备。该硕士以坚实的研究和理 论为基础，强调在复杂的工作环境中现代化管理和领导技能 的应用。公共管理硕士重视公共管理的相关课程，同时学 生还受益于涉及多种学科的课程安排。这种涉及多种学科 而侧重公共管理的课程安排是该公共管理硕士学位的一 大特点与优势。在学习公共管理核心课程的基础上，学生 可以选择四个方向：1）研究公共行政管理 2）刑事司法 3） 应急管理和 4）卫生行政管理四个方向。这些方向使学生能 够根据个人职业的目标和需求而选择课程。 美国加州州立大学圣贝纳迪诺（CSUSB）http://www.csusb.edu 序号 研究生专业和所授学位 培养目标 08-26 计算机科学 Computer Science [计算机科学硕士 M.S.] 为希望获得或扩展其在计算机科学领域的知识者提供 学士后科学教育。该方案结合了现代计算机设备的研究 及其应用，以及对相关领域哲学基础的研究。 08-27 教学技术教育 Instructional Technology [教学技术教育硕士 M.A.] 教学技术教育学硕士旨在满足学校，教育相关单位的技 术人员以及商业环境的专业技术人员的需求。该计划有 两个重点：研究和设计/开发。 08-28 对外英语教育 TESOL [对外英语教育硕士 M.A.] 对外英语教学的教育硕士学位旨在培养师资，满足美国与 国外 1 至 12 年级英语教学的需求。通过学习对外英语教学 法和实习让学生掌握语言学习的理论和社会文化对语言学 习的影响。并强调学生对课堂技术的掌握。 工商管理 Business Administration [工商管理硕士 M.B.A.] 本专业的研究生 MBA 完全通过了 AACSB 的权威认证， 这是一项全球只有不到 5%的商学院能得到的荣誉。 2010 年 CSUSB 的商学院被《欧洲 CEO 杂志》评选为 全世界最有创新力的 18 所商学院之一。工商管理硕士 （MBA）项目为企业管理领域提供高品质的学士后教 育。该计划的目的是通过一个或多个商业专业领域的广 泛的业务活动和深入的知识学习，提高学生担任重要领 导位置和领导职务的能力。 传播学 Communications Studies [文学硕士 M.A.] 传播学硕士是专为想进一步深造研究所的学生所设计， 也适用于想以先进的通讯观点，方法和能力应用在职场 上的学生。这项专业的特色在于研究通讯领域文化取 向，比如在民族，种族，性别及其它文化差异方面的理 解。学生在求学过程中会重点研究方案（例如，组织沟 通，媒体研究，传播教育）。共有两类专业课程：通讯 专业和整合营销传播专业。录取与否由通讯学系教授依 据学生程度而定，学分转换要求比较严格，部分学分比 较难转换。 英语写作 English Composition [文学硕士 M.A.] 英语写作硕士是专门针对对于写作，文学，及语言学有 兴趣的同学而设计的，共分三项专业课程。英语写作专 业焦点在于了解文字的修辞和风格，历史和社会条件如 何影响对于文字的了解，以及如何做有效的写作教学。 文学专业除了写作之外也对文学会做深入的探讨。应用 语文及 TESL（英语为第二语言教学）学专业则是专供 如何以最先进的语言学理论应用在 TESL 的实际教学方 法上。录取与否由英语学系教授依据学生程度而定，部 分学分可能无法转换。 08-29 08-30 08-31 86 美国佐治亚西南州立大学（GSW）http://www.gsw.edu 序号 研究生专业和所授学位 培养目标 10-27 工商管理硕士 Master of BusinessAdministration [工商管理硕士 M.B.A.] 本项目特别为立志成为未来企业领导者的学生们设 计，以此培养他们的批判性思维、管理和领导能力， 并开拓学生们全球化的视野，从而使他们能够胜任未 来各种企业和组织的管理工作。 英美文学 Arts English [文学硕士 M.A.] 本专业以古代传统修辞和批判性质疑为手段，来对口头、 视觉、文字、数字媒体等多种传播模式进行理解和分析。 另外，学生将学会探索如何使用新兴的传播模式和传播 环境来改变现有的修辞和批判传统，从而奠定学生在文 学方面的基础。解读、分析和使用各种传播手段的能力 是职业成功，领导角色、创造性人才和高质量人生的必 备素质。 此专业重点培养研究生以下四方面的才能： 1) 区分听，说，读写、视觉以及数字媒体等不同文学传 播方式的共同与独有的特性； 2) 辨认，使用和评判不同媒体在论述内容及编码上的效 用； 3) 评判文学的标准以及其在文化上的含义； 4) 批判性地分析及诠释在特定历史，社会，文化，政治 与经济背景下的文学与语言。 注：在本科阶段已经完成修辞学，写作，及高级写作的 基础上，此项目仍需学生完成四个学期的课程学习。如 果本科阶段没有修过以上几门课，学生需要五个学期完 成本专业的课程学习。 计算机科学 Computer Science (Computer Science Option) [理学硕士 M.S.] 理学硕士项目主要有两大功能：使专业计算机程序员的 技术得到进一步的必要训练；是计算机科技人才拿到最 高学位前的必要课程。参与该项目可为计算机工业和计 算机学习打下坚实的基础。理学硕士项目必须完成最低 36 个学分的学习。全部课程包括 8 门核心课程和 4 门选 修课程。学生们可以利用选修课程专攻计算机科学或者 计算机信息系统，亦可在导师同意后二者兼修。如果学 生的本科学习专业是计算机科学或相关方向，可不必参 与预修课程的学习。对于没有达到预修科目底线的学生 将被要求在正式进入项目前修满预科学分。 10-28 10-29 87 美国塞勒姆州立大学（SSU）http://www.salemstate.edu 序号 研究生专业和所授学位 培养目标 英语外语教学 Teaching ESL [英语外语教学硕士 ESL] 英语外语教学硕士学位由英语系和教育系两个系主办。 该专业旨在培养学生成为英语教学的教师，如果愿意， 他们可以申请马塞诸塞联邦的教师资格证书。此外，非 认证的项目主要是为那些有其它择业意向的学生提供 的，包括到学院、社区组织、成人教育组织和海外认教。 本专业核心课程强调语言学、语言习得、以及一些原则、 方法、实践和研究等方面的学习。学生还可以通过其它 选修课程来选择自己感兴趣的方向。同时本专业还为学 生进入博士阶段的学习打基础。 工商管理 Business Administration [工商管理硕士 M.B.A ] 工商管理硕士专业旨在使学生拓展已有技能、追求职业 目标、实现学术追求以服务社会。本专业主要服务于来 自马塞诸塞州东北部地区商业组织、非营利性组织的成 年员工。本专业的课程将学生的职业经历与核心的商业 理念和技能相结合。学生可以通过选修课程，有所侧重 地灵活选择自己所感兴趣的方向。教学过程当中，将运 用课堂讲授、亲身体验、案例教学等多种方式，强调职 业经历、商业理念、综合分析、团队协作等方面的内容。 一般需要两年时间（另加学语言时间） 11-86 社会管理与服务 Master of Social Work [社会管理与服务硕士 MSW ] 塞勒姆州立大学于 1987 年便获准设置社区管理与服务 专业的硕士学位，是马塞诸塞最早可以提供此学位的高 等院校。在这里你将能看到塞勒姆的教师在热衷教学的 同时还会参加各种实践和社区服务活动。在不断的与个 人、家庭、团队、社区或各种组织协作的过程当中，你 将能更深刻的理解宏观与微观两种力量。一般至少需要 整两年时间（另加学语言时间） 11-87 教育学（儿童早期教育） Education (Early Childhood Education) 11-88 教育学 （学生事务高等教育 ） Education (Higher Education in Student Affairs ) 11-89 教育学（体育教育） Education (Physical Education) 11-84 11-85 本校的教育学院已经有 150 年的历史，是一所声望很高 的教育和培训机构。我们有许多认证项目可供本科阶段 和研究生阶段的学生选择，他们可以从事自学前教育一 直到高中教育各个阶段的教学，范围涉及从阅读到技术 等众多领域。教育学院不仅通过了马塞诸塞州教育局 (MDOE) 的 认 证 ， 而 且 通 过 了 全 国 教 师 教 育 委 员 会 (NCATE) 的认证。本院拥有四个实验学校，同时还和 地方学校及学校系统有着良好的合作关系。实际上，许 多当地的教师、管理人员和专家都是我们的校友。毕业 后均授予教育学硕士学位[M.Ed.]。 88 序号 11-90 11-91 11-92 11-93 11-94 11-95 89 研究生专业和所授学位 培养目标 数学 Mathematics [理学硕士 M. S.] 数学硕士专业旨在培养在中学和社区大学的教师，或者 培养在工业、研究和商业领域工作的人员，同时为准备 攻读博士的学生做好准备。 刑事司法 Criminal Justice [理学硕士 M. S.] 刑事司法硕士专业主要针对希望从事刑事司法领域的研究 和管理工作，以及打算进入该专业博士研究生院继续深造 的学生而准备的。先进的课程设置结合了研究方法、犯罪学 理论和围绕刑事司法管理设置的一系列选修课程。地球信息 科学方向的课程培养学生专业的技能和方法，能够运用如 MapInfo 和 ArcView 等应用软件进行复杂的犯罪分析。 英语 English [文学硕士 M. A.] 英语硕士专业提供和导师与学生共同交流，分享研究工 作的机会，其中有很多人都有发表或出版过作品。该专 业对文学领域进行深入的学习和研究，有助于毕业后成 为一名教师，如果在学习期间达到马萨诸塞联邦教师资 格认证的要求，就获得了在中学教英文的资格。本专业 还为学生进入语言和文学博士阶段的学习打下坚实的 基础。 历史 History [文学硕士 M. A.] 历史硕士专业提供一个广泛的历史研究领域和探索出一套 研究方法，该专业鼓励学生不断培养对历史相关各领域的 兴趣。该专业学生多以研究美国历史为主，学校针对美国 历史的每个时期的研究，提供了丰富的第一手历史资料。 我校的历史系拥有世界一流的历史学家，专业方向涉及非 洲历史学、亚洲历史学、欧洲历史学、拉丁美洲历史学、 以及俄罗斯和东欧的历史学。 地理信息科学 Geography: Geo-Information Science [理学硕士 M. S.] 塞勒姆的地理信息科学专业主要研究围绕空间数据采 集、分析和可视化的应用和技术。研究地域或地理空间 数据（数据链接到地球的某个位置）的学生要把地理信 息科学的课程纳入选修的课程设置中。如今地理空间科 技已经广泛应用于公共、私营和非盈利性组织，地理信 息科学在当今许多不同行业发挥着重要的作用，比如遥 感技术、地图制图、测量、地球科学、计算机科学、刑 事司法、统计、商业和管理。 心理学—工业及组织心理 学 Psychology(Industrial Organizational Psychology) [理学硕士 M. S.] 工业及组织心理学硕士专业的目标是培养学生在职场 上发挥心理学的积极作用。毕业生可以从事人力资源和 组织发展方面的工作，或者准备继续攻读博士学位。该 专业开设的心理学和商业的课程包括组织发展学、工作 激发学、工业和劳动关系学、态度理论学等。同时要求 学生要有实习经历。该专业的课程完全参照工业与组织 心理学协会（SIOP）颁发的标准设置。 序号 研究生专业和所授学位 培养目标 心理学—咨询和心理辅导 Psychology (Counseling & Psychological Services) [理学硕士 M. S.] 本专业为学生提供各种实际工作的设施，如精神康复设 施、心理和社会服务机构、婚姻和家庭辅导中心等。由 于我们的专业基于心理学专业的学习，懂得如何与客户 建立更加融洽、相互信任的关系，从而确定对客户最适 合的治疗方案。学生可以根据自己的情况安排学习计 划，进行实习工作，来满足自身对职业的定位，学生可 以在以下三个方面进行选择：心理康复咨询、婚姻和家 庭治疗、工业或组织咨询。该专业的教职人员大多都是 该领域的从业者，因此可以为学生提供实用性和及时性 的信息，帮助学生成为专业的咨询员和治疗师。 艺术教学 Teaching in Art [教学文学硕士 M.A.T.] 艺术教学硕士专业注重满足教师在理论知识和工作室上 的需求，同时为希望在马萨诸塞州获得执教资质的视觉艺 术家们提供相应的课程。该专业提供了视觉艺术教师所需 要的技能和专业素养的提高课程，还向学生开放工作室， 以便进行课程开发和研究教学方法。 生物教学 Teaching in Biology [教学文学硕士 M.A.T.] 化学教学 Teaching in Chemistry [教学文学硕士 M.A.T.] 生物教学硕士专业总共开设 36-38 个学分的课程，适合 那些希望在中学教授生物的文科毕业生和希望加深对生 物授课的理解，提高教学水平的在职老师。 化学教学硕士专业针对已经获得化学专业理学学士学 位的毕业生开设，完成学业后可以从事化学相关领域的 工作，或者成为教师教授化学课程。 11-100 历史教学 Teaching in History [教学文学硕士 M.A.T.] 历史教学硕士专业适合那些希望在中学教授历史的文科 毕业生和希望加深对历史授课的理解，提高教学水平的 在职老师。该专业同时开设包括历史学和教育学的课程。 11-101 数学教学 Teaching in Mathematics [教学文学硕士 M.A.T.] 11-102 西班牙语教学 Teaching in Spanish [教学文学硕士 M.A.T.] 数学教学硕士专业总共开设 36 个学分的课程，适合那些 希望在中学教授数学的文科毕业生和希望加深对数学授 课的理解，提高教学水平的在职老师。 西班牙语教学硕士专业目标是培养现有的和未来要成为西 班牙语老师的学生。课程设置非常合理，在保证西班牙语 专业的课程同时，还开设有关语言课程和教育学课程以及 满足学生考取资格证书的其他培训课程。 11-96 11-97 11-98 11-99 11-103 公共管理 Public Administration [公共管理硕士 M.P.A.] 公共管理硕士项目是一个宽领域的学位，该学位以培养学生 在公共组织中的领导能力为主要目的。同时，公共管理重视 政治团体的管理、领导理念和领导技巧的教授。该专业结合 理论与实践，确保挖掘出学生的潜在领导能力。公共管理也 是为了使管理者与社会团体和政府部门更好交流与合作而 设计的，例如工作于非盈利性组织，个人机构的人员等。该 学位同样适合那些在各个部门从事不同业务的人们。公共管 理硕士项目以严谨的研究作为基础，强调在现代管理制度中 领导技巧在各种组织中的实际应用。对于正在就职于管理职 位的人群，公共管理会最大限度的改善职业素质、提高价值； 对于还处于服务性职位的人群，该学位可以加强学生的教育 根基，为未来的管理和领导职位做准备。 90 美国加州州立大学弗雷斯诺分校（CSU Fresno） http://www.fresnostate.edu 说明：专业培训目标详细内容可查询： http://www.fresnostate.edu/academics/gradstudies/narratives/graduateprograms.html 序号 91 研究生专业和所授学位 12-34 动物科学 Animal Science [理学硕士 M. S.] 12-35 生物 Biology [理学硕士 M. S.] 12-36 生物技术 Biotechnology [生物硕士 MBt] 12-37 工商管理 Business Administration (MBA) [工商管理硕士 MBA] 12-38 化学 Chemistry [理学硕士 M. S.] 12-39 土木工程 Civil Engineering [理学硕士 M. S.] 12-40 计算机科学 Computer Science [理学硕士 M. S.] 12-41 心理咨询 Counseling [理学硕士 M. S.] 具体方向： 1) 婚姻与家庭 Marriage and Family Therapy 2) 学校心理学 School Counseling 3) 学生事务及大学心理咨询 Student Affairs & College Counseling 12-42 创意写作 Creative Writing [艺术硕士 MFA] 12-43 刑事犯罪学 Criminology [理学硕士 M. S.] 12-44 教育学 Education [文学硕士 M.A.] 具体方向： 课程与教学 Curriculum/ Instruction 早期教育 Early Childhood Education 教育管理 Educational Leadership and Administration 语言艺术 Reading/ Language Arts 序号 研究生专业和所授学位 12-45 工程学 Engineering [理学硕士 M. S.] 具体方向： 计算机工程学 Computer Engineering 电子工程学 Electrical Engineering 机械工程学 Mechanical Engineering 12-46 英语 English [文学硕士 M.A.] 具体方向： 写作理论 Composition Theory 文学 Literature 12-47 地质学 Geology [理学硕士 M. S.] 12-48 历史 History [文学硕士 M.A.] 具体方向：历史学 Traditional Track; 历史教学 Teaching 12-49 工业技术 Industrial Technology [理学硕士 M. S.] 12-51 跨学科研究 Interdisciplinary Studies [理学硕士 M. S.]或[文学硕士 M.A.] 12-52 12-54 12-55 语言学 Linguistics [文学硕士 M.A.] 具体方向：英语教学 TESOL 数学 Mathematics[文学硕士 M.A.] 具体方向：数学教学 Teaching 音乐 Music [文学硕士 M.A.] 具体方向： 音乐教育 Music Education 音乐表演 Performance 12-56 物理学 Physics [理学硕士 M. S.] 12-57 心理学 Psychology [文学硕士 M.A.] 12-58 公共管理学Public Administration [公共管理硕士MPA] 12-59 公共健康学 Public Health [公共健康硕士 MPH] 12-60 社会工作 Social Work [社会工作硕士 MSW] 12-61 西班牙语 Spanish [文学硕士 M.A.] 12-62 特殊教育 Special Education [文学硕士 M.A.] 12-63 教学 Teaching [文学硕士 M.A.] 12-64 葡萄栽培及酿酒 Viticulture and Enology [理学硕士 M. S.] 92 美国卡罗来纳海岸大学（CCU）http://www.coastal.edu 序号 14-22 研究生专业和所授学位 培养目标 Master of Business Administration [工商管理硕士 M.B.A.] 工商管理硕士(MBA)为学生提供学习工商管理的研究 生水平的机会。这是一个为期一年的紧凑的研究生课 程，目的在于准备毕业生今后在企业的职业生涯。学 生专注于应用问题的诊断和解决业务的挑战。就读这 个专业的学生在本科必须有 18 个学分与管理类有关 的前序课程。要求在过去的五年里完成了以下课程： 财务会计：3 学分 经济学或微观经济学：3 学分 企业财务：3 学分 商业统计：3 学分 市场营销原理：3 学分 管理原理：3 学分 此外，所有学生需要参加 GMAT 考试。学校的高年级 学生可以帮助新来的学生 GMAT 考试的相关辅导。 美国恩波利亚州立大学（ESU）http://www.emporia.edu 序号 16-39 16-40 93 研究生专业和所授学位 培养目标 生物学 Biology [理学硕士 M.S.] 专业方向包括：生物学（General Biology） 、植物学 （Botany）、微生物和细胞生物学（Microbial & Cellular Biology） 、动物学（Zoology）生态学和生物 多样性（Ecology and Biodiversity） 。如果学生毕业后 计划从事高于硕士学位水平或生物学专业领域方面 的工作，建议学生选择此专业。本专业要求学生至 少修满 30 个学分，包括至少占 5 学分的毕业论文。 学生注册的论文和做研究的学分不受限制，但用于 学位的论文学分最多不多于 12 学分。 生物学 Biology [文学硕士 M.A.] 专业方向包括：生物学（General Biology）、植物学 （Botany） 、 微生物和细胞生物学 （Microbial & Cellular Biology）、动物学（Zoology）生态学和生物多样性 （Ecology and Biodiversity） 。如果学生只是为了学到 生物知识而非致力于生物领域的课题研究，学生可以 选择此专业。该专业要求修满 35 个学分并参加综合 口语测评（综合项目）或修满 32 个学分并做 3 学分 （GB880）的课题研究（课题项目）。课题研究项目 需要从 5 个项目中选择 3 个完成，如果学生选择综合 项目，则需要完成 5 个侧重点中的 4 个项目，并且选 择 3 个侧重点接受综合口语测评，对于综合评估的选 项，要求有最多 3 学分的研究调查，并计算在 35 学 分内。对于课题项目研究的选项，除了 3 个学分的 GB880 的研究项目之外，也会有一个最多 3 学分研究 课题，并且计算在 32 学分内。 序号 16-42 16-43 16-44 16-45 研究生专业和所授学位 培养目标 英语 English [文学硕士 M.A.] 该专业培养学生有关英语语言方面的知识和技 能，使学生掌握语言的历史及理论知识、实践教 学方法、语言研究与写作。学生毕业后有一部分 学生申请到排名靠前的学校攻读博士学位。另外 一些毕业生选择了到企业和政府部门就业、中学 及社区学院任教。本专业为学生制定个人的学习 计划，并且使学生有机会可以在恩波利亚州立大 学写作中心指导训练与教学。本专业通过小班授 课、悉心指导和过硬的教育水平，使学生成为与 国际社会紧密相连的教师学者。 教学设计与技术 Instructional Technology [文学硕士 M.A.] 本专业培养学生在教学设计、教学开发、教学技术整 合、网络教学和培训中具有主导能力。本专业包含学 术和性能问题分析、教学设计、教学开发、教学实施、 教学评估与管理，教辅过程和资源等方面知识的学 习，使学生能够在多种环境下，特别是在非教学教育 机构中提高自己的学习和工作能力。 Design 图书馆科学 Library Science [图书馆学硕士 MLS] 本专业是集图书馆理论与图书馆应用及图书馆相关 知识为一体的专门学科。本专业主要核心知识包括： 专业哲学和图书馆服务道德标准； 根据信息搜寻和 社会交互作用理解人类行为； 理解信息传播过程— 信息和知识是如何创造、记录、传播、组织、散步、 利用、保存和破坏的；了解信息工程学—信息组织使 用理论；图书馆管理应用知识；网络资源组织与利用。 本专业核心知识包括信息基本理论和信息管理基础， 使学生能够将信息分类，修复信息、了解信息需求、 规划和评估信息服务及使用纸版和电子信息资源。信 息管理工具理论基础和应用作为选修课而出现，使学 生为从事与图书馆和信息资源管理相关的工作做准 备。实践课程设置，使学生将学习体验综合为一体， 为进入图书馆专业领域做准备。 数学 Mathematics [理学硕士 M.S.] 本专业为一系列能够实现的目标做准备。本专业毕 业生可以在社区学院任教或从事与商务和工业领域 相关的工作，也可继续申请到其他大学攻读博士学 位。该专业比较有弹性，学生可以选择课程来着重 数学、应用数学、统计学、计算机科学和数学教学 中任何方面的学习。该专业分为有论文项目和无论 文项目可供学生选择。 94 序号 研究生专业和所授学位 培养目标 16-46 音乐-表演 Music-Performance [文学硕士 M.A.] 本专业是一个综合学习项目，主要培养学生掌握 表演技能及音乐教学法，为学生毕业后从事音乐 专业领域的工作做准备。乐器演奏和声乐作为该 专业的主要学习项目。 16-47 音乐- 音乐教育 Music- Music Education [文学硕士 M.A.] 本专业是一个综合学习项目，培养学生掌握音乐 教育各层次的教学技能和策略。乐器演奏和合唱 作为专业的主要学习项目。 16-48 自然科学 Physical Sciences [理学硕士 M.S.] 本专业为学生毕业后在工业部门、政府部门工作、 大学任教及继续攻读博士学位做准备。该专业可以 除传统化学课之外，着重学习生物化学/应用生物 学，环境化学或化学教学课程的学习。 16-49 社会科学（历史） [文学硕士 M.A.] 本专业为学生毕业后继续攻读博士学位，从事历 史教学或公共历史方面的工作做准备。 美国南卡罗来纳上州大学（ESU） http://www.uscupstate.edu 序号 95 研究生专业和所授学位 培养目标 18-31 信息学(信息资源管理) Informatics (Information Resource Management) [理学硕士 M.S.] 帮助学生了解在全球化的形势下，怎么面对管理 人才、项目、咨询、知识、流程和多媒体咨询的 挑战。 18-32 信息学(健康信息管理) Informatics (Helth Information Management) [理学硕士 M.S.] 帮助学生掌握如何在健康服务事业中管理信息资 源。 《中美人才培养计划》121 双学位项目问答 为便于申请学生及家长对《中美人才培养计划》121 双学位项目的了解，我们整理了 2001-2014 年申请学生和家长咨询的 55 个问题： 一、申请美方大学 1、 《中美人才培养计划》121 双学位项目 25 所美方大学的学历是否得到美国和中国政府 的承认？ 答： 《中美人才培养计划》121 双学位项目 25 所美方大学都是美国的公立大学，所发学历 得到美国政府承认，同样也得到中国教育部承认，具体情况可到教育部“教育涉外监管信 息网站（www.jsj.edu.cn）”上查询。 2、《中美人才培养计划》121 双学位项目的中方大学是否与美方大学签定了合作协议？ 答：所有《中美人才培养计划》121 双学位项目的中方大学都与美方大学、中教国际教育 交流中心签定了合作协议，同时，2001—2014 年中美双方已经组织 200 多次中美大学校 长互访，以加强中美大学的相互了解和推进《中美人才培养计划》121 双学位项目进展（见 “《中美人才培养计划》121 双学位项目介绍（2014）”）。 3、《中美人才培养计划》121 双学位项目中方大学学生是否可以同时获得中方大学和美 方大学的毕业证书和学士（硕士）学位？ 答： 《中美人才培养计划》121 双学位项目中方大学学生在完成中方大学和美方大学课程， 经考试合格，就可以同时获得中方大学和美方大学的毕业证书和学士（硕士）学位。 2004-2014 年已有十一届 1410 名毕业生同时获得了中方大学和美方大学的毕业证书和学 士（硕士）学位。 4、哪些中方大学学生可以申请参加《中美人才培养计划》121 双学位项目？ 答：已参加《中美人才培养计划》121 双学位项目的 107 所中方大学（中方大学名单见本 书插页）本科一年级或研究生一年级学生均可申请，要求申请学生的第一学期学习成绩 良好（没有不及格的课程）。 因为多数美方大学要求申请学生第一学期平均成绩达到 70 分以上，所以申请学生必 须抓紧第一学期各门课程的学习，力争考出比较好的成绩（特别是英语、数学、计算机 等主要课程） ，平均成绩达到 70 分以上，这将有利于被美方大学录取。 本科二年级学生经中方大学同意也可申请。 特别需要提醒：多数美方大学也要求申请学生第二学期的每门课程成绩达到 70 分以上， 达不到 70 分的课程到美方大学以后是不能转学分的。如果第二学期有两门或两门以上成 绩不及格，美方大学将取消录取资格。 5、学生可以申请《中美人才培养计划》121 双学位项目哪所美方大学的哪些本科专业？ 答：原则上参加 121 项目的 107 所中方大学学生可以申请 25 所美方大学的任何专业（乔 治·梅森大学除外），中方学生在报名前应咨询所在的中方大学允许申请哪些美方大学及专 业（见美方大学 2015 年招生专业）。 96 6、硕士研究生可以申请《中美人才培养计划》121 双学位项目哪所美方大学的哪些专业？ 答：可以申请美国特洛伊大学、美国乔治·梅森大学、美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校、 美国加州州立大学圣贝纳迪诺、美国佐治亚西南州立大学、美国塞勒姆州立大学、美国 加州州立大学弗雷斯诺分校、美国恩波利亚州立大学、美国卡来罗纳海岸大学以及美国 南卡罗来纳上州大学等 10 所美方大学的硕士研究生专业（见美方大学 2015 年招生专业） 。 7、《中美人才培养计划》121 双学位项目的 25 所美方大学学术水平如何？ 答：美国大学排名主要看科研和研究生教育，121 项目的院校主要致力于本科教学。现在 参加 121 项目的 25 所美方大学虽然没有进入美国大学综合排名前 100 名，但这些美方大 学的部分专业在全美大学排名非常靠前，有些专业甚至可以进入全美大学专业排名前 10， 特别是商科，共有 18 所大学商学院通过 AACSB 认证。如需了解各美方大学专业排名情 况，可以参考本书的各美方大学简介和学校网站相关内容。 8、美方大学对 121 项目有哪些支持？ 这 25 所美方大学为了支持 121 项目，对于中方学生给予许多优惠措施（这些措施对 于美国名校都是不可能做到的）： ·· · ·• z 后收取申请费：学生在申请美方大学前不收取申请费，被美方大学录取后， 到美方大学以后再收取； z 放松录取条件：录取时不需要学生提供托福成绩等； z 提高录取比例：对 121 项目的申请学生录取比例达到 98%以上，而对其他国际学 生的录取比例一般在 10—20%； z 提供奖学金：绝大多数美方大学还破例提供本科生的奖学金； z 认可中方学分：美方大学承认中方大学第一、四年的大部分学分； z 协助办理签证：每年 6 月美方大学派专人来华协助学生办理美国签证，才能连续多 年保持每年有 98%以上的 121 项目申请学生获得美国签证。 正是由于参加 121 项目的美方大学 13 年来的积极支持，才使得 2000 多名中国普通 大学的学生能够通过 121 项目，顺利地进入美国大学学习，本科毕业后又能继续返回美 国大学攻读研究生，更有多名 121 项目本科毕业生已经进入美国排名前 100 名大学攻读 研究生。 9、申请学生和家长应如何选择美方大学和专业？ 答：学生和家长在选择美方大学时，可综合考虑以下四点： （1）申请学生的英语基础 这是学生是否可以顺利完成在美方大学两年专业课学习的 关键，也是家长应该首先考虑的问题。一般来讲，申请学生现在的英语水平与申请美方 大学的英语要求差距不要太大，比如，申请学生现在评估自己的托福成绩大概在 42 分左 右，建议最好申请美方大学托福成绩要求在 61-71 分的学校，而不要去申请托福成绩要求 在 79 分以上的美方大学。否则，学生到美方大学以后很难在短期内达到美方大学的英语 要求，上专业课会非常吃力。 （2）专业选择 学生和家长在选择美方大学专业时应十分慎重，千万不要只根据美方 大学的专业名称就确定学生的申请专业。最好由申请学生或请其他人到美方大学的网站 97 上去认真了解专业的全面情况，也可以直接给美方大学联系人发电子信件咨询。选择美 方大学专业的同时也要考虑学生所在中方大学的专业情况，不能跨学科大类转专业，学 生在申请美方大学转专业必须经所在中方大学同意。 鉴于绝大多数 121 项目的本科毕业生都会返回美国继续攻读研究生，建议学生和家 长在选择本科专业时，要充分考虑与今后选择研究生专业的衔接，本科与研究生选择同 一专业学习难度比较小。 （3）大学第一学期成绩 美方大学录取申请学生需要考查：大学第一学期成绩、高考 成绩、高中成绩、其他证书。其中大学第一学期成绩是考查的重点，各美方大学都有对 申请学生大学第一学期平均成绩的具体要求（见本书第 9-11 页）。如果学生决定参加 121 项目，应抓紧第一学期各门课程的学习，争取期末各门课程都能考出比较理想的成绩， 因为这是被美方大学录取的必备条件。建议在学生第一学期期末各门课程考试成绩出来 以后，根据第一学期平均成绩的情况，再决定最后选择哪所美方大学。 （4）家庭的经济情况 在美国读两年大学的英语补习费、学费、生活费、交通费、手 续费等所有费用最少需要 30 万人民币，如果申请排名比较靠前的美方大学，则需要 40—50 万人民币，希望学生家长根据自己的经济情况认真考虑应该申请哪所美方大学。 当然，如果学生家庭经济情况比较好，还是可以考虑让学生申请排名比较靠前的美方大 学，会更有利于学生今后继续赴美深造或就业。 10、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在申请美方大学时是否可以转专业？ 答：学生如在申请美方大学时希望转专业，在不跨大学科类别的情况下，须经中方大学 所在学院和学校教务部门同意转到新的专业，到美方大学后继续学习转后的专业。 11、美国大学分校与中国大学分校有什么区别？ 答：第二次世界大战以后，美国大多数州的公立院校普遍都建立起本州的大学系统，一 个大学系统通常是一个地区内的多个有关联的大学组成的团体，在同一个大学系统内的 各个分校互认学分，但大学系统内没有一个总校，所以大学系统本身不是一个独立的学 校，大学系统内的各个分校是独立的学校，具有颁发毕业证书和学位的权利；而中国大 学的分校是总校的下属办学单位，分校本身不是一个独立的学校，没有颁发毕业证书和 学位的权利，这与美国大学系统的分校是完全不同的。 在美国，每个大学系统内各个分校都是单独得到美国政府认可的地区认证机构认证， 单独参加全美大学排名，在美国大学排名进入前 100 名的，有不少都是大学系统的分校。 在同一个大学系统内，各个分校在全美大学排名会有较大的差距。如美国加州大学 伯克利分校在全美大学排名进入前 20 名，但同是美国加州大学系统的其它分校，也有进 入不了全美大学排名前 100 名的。再如，美国北卡罗来纳大学系统是美国比较著名的高 等学校系统，其中教堂山分校可以进入全美大学前 30 名，但其它分校就进入不了全美大 学排名前 100 名。 中国学生先选择一个美国比较著名的大学系统分校学习本科专业，对于今后进入同 一系统的其他分校继续攻读硕士、博士学位会比较容易录取和转学分。 98 12、 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在申请美方大学专业时应注意什么问题？ 答：121 项目学生在申请美方大学专业时应注意以下几个问题： (1) 所申请的美方大学专业必须是在“《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年 招生简章”中美大学招生专业范围内； (2) 所申请的美方大学专业必须是所在中方大学也具备的专业； (3) 中美大学双方专业所颁发的学位原则上是同类学士学位； (4) 个别专业，学科培养目标和课程内容基本一致，只是因中美大学体制不完全一致， 专业名称不完全一致，中美大学所颁发的学士学位也不一致的情况，中美大学应先经过 沟通并取得一致意见后，再允许学生申请。如美方大学国际商务专业所颁发的是管理学 学士学位，而在中方大学国际商务专业已并入国际经济与贸易专业，所颁发的是经济学 学士学位。如学生申请美方大学国际商务专业，中方大学事先应与美方大学进行沟通并 取得一致意见后，再允许学生申请。 13、 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生在美方大学是否可以申请奖学金？ 答：美国大学原则上是不提供本科生奖学金的，因为《中美人才培养计划》121 双学位项 目是新型中美高等教育双向交流与合作项目，所以 2015 年参加招生的 25 所美方大学大 多给 121 项目学生提供不同形式的奖学金： 第一种，有 17 所美方大学给被录取的 121 项目本科生或研究生提供数额不等奖学金 （见本书第 12-14 页）； 第二种，有部分美方大学给 121 项目学生提供不同奖项奖学金（见各美方大学简介）。 14、 《中美人才培养计划》121 双学位项目中美大学实验班的目的和目标是什么？ 答：据已完成美方大学课程返回中方大学的学生反映，中方学生到美方大 学以后最大的压力来自两个方面： （1）担心在规定时间内不能达到美方大学的英语要求， （2）短时间内不能适应美方大学专业课教授的教学方法，致使专业课成绩低，影响本 科毕业以后考入美国名校。 为减轻中方学生到达美方大学的压力，项目中美主办单位从 2009 年秋季学期开始， 采取一所中方大学与一所美方大学共同教学的形式，试办 “121 项目中美大学实验班”， “实验班”有以下三个目的和目标： （1）学生赴美前达到美方大学英语要求 加大实验班第一年英语课程，聘请美方大学教师和外教上课，争取在每年 6 月以前 实验班有 80％以上学生英语达到托福 75 分以上，到美方大学可以直接上专业课，缩短学 生在美学习时间，减少学生各项费用，力争全部可在四年获得中美大学毕业证书和学士 学位。 （2）实验班第一年全部学习获美方认可的通识课程除英语课程以外，实验班第一年所 学的全部学习通识课程（基础课程）经考核合格后，可以获得美方大学 30 多个学分。多 所美方大学认可实验班学生所获学分。 99 （3）主要课程英语授课 从第二学期开始，实验班主要采用英语授课形式，美方大学派教师讲授部分通识课 程，使学生提前适应美方大学课堂教学和考试要求，缩短中方学生赴美以后的适应期， 在美专业课学习可以获得更好的成绩，提高学生平均成绩（GPA），有利于学生本科毕业 以后考入美国名校。 15、 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生申请美方大学有没有英语要求？ 答：《中美人才培养计划》121 双学位项目是中美高等学校合作交流项目，对申请美方大 学本科的学生在申请时不要求出示托福成绩就可以获得美方大学录取通知书和美国签 证。但到达美方大学后，要参加美方大学对所有国际学生的英语水平测试，根据学生考 试情况，将学生分为三种情况： z 达到美方大学英语水平要求的可以上全部专业课； z 距美方大学英语水平要求差距不大的学生可以在补习英语的同时上部分专业课； z 距美方大学英语水平要求差距较大的学生要全部补习英语。 16、 《中美人才培养计划》121 双学位项目申请学生有必要在中国参加托福考试吗？ 答：尽管《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生在申请美方大学时不要求出示托 福成绩就可以获得美方大学录取通知书和美国签证，但建议有条件的申请学生最好在中 国参加托福考试（考试成绩是否能够达到申请美方大学的英语要求并不重要），这样可以 有利于学生了解自己英语实际水平及托福考试的要求，有利于学生去美国驻华使领馆办 理签证，有利于美方大学对学生英语水平的了解。 部分美方大学对在赴美前托福达到一定成绩的中方学生，还会优先录取或给予一定 数量的奖学金（见各美方大学简介） 。 17、为什么有些美方大学工商管理学位的专业需要在美国学习两年以上的时间？ 答：因为有些美方大学的商学院是经全美高等院校商学院协会（The Association to Advance Collegiate Schools of Business 简称 AACSB）认证的。AACSB 要求被认证的所有商学院学生必 须完成其指定的专业课学分，才能获得美方大学商学院的学士学位证书，这类所指定的学分往 往需要两年以上的时间来完成。 全美高等院校商学院协会（AACSB）是由美国排名比较靠前的大学商学院组成的，学生 取得 AACSB 认可的商学院的学士学位证书，对于学生今后继续考取美国大学的工商管理 硕士学位（MBA）会比较容易，对于学生就业也有较强的竞争力。学生如希望获得 AACSB 认可的商学院学士学位证书在美方大学学习的时间可能会超过两年。希望学生在申请美方 大学工商管理学位的专业时注意。2015 年参加招生的 18 所美方大学的商科专业通过了 AACSB 认证，具体可查询各校网站。 另外，由于认证的需要部分美方大学工程类专业也要求在美学习两年以上。 100 18、《中美人才培养计划》121 双学位项目硕士研究生申请美方大学有没有英语及其他要求？ 答： 《中美人才培养计划》121 双学位项目硕士研究生申请美方大学研究生要求托福成绩达 到 523-550 分（见各美方大学简介） ，获得美国签证到达美方大学后，要参加对所有国际学 生的英语水平测试，没有达到英语要求的学生须参加美方大学英语补习课程。 特别注意：除以上英语要求外，美方大学要求硕士研究生在上专业课以前必须达到GRE 或GMAT的考试要求。 19、本科生通过参加 121 项目获得中美大学学士学位后报考美国大学研究生与在中国大 学本科毕业以后直接报考美国大学研究生相比较，有哪些优势？ 答：本科生通过参加 121 项目获得中美大学学士学位，再考美国大学研究生与在中国大 学本科毕业以后直接考入美国大学研究生相比较，有以下 4 个方面的优势： （1）易录取，进名校 121 项目本科毕业生申请原本科就读美方大学研究生，录取率 90% 以上，申请美国排名前 100 名大学研究生，录取率达到 50%以上； 其他一般中国本科毕业生申请美方大学研究生录取率 10-20%，申请美国排名前 100 名大学研究生，录取率 5-10%。 （2）易获得奖学金 121 项目本科毕业生申请原本科就读美方大学研究生，因为美国 大学和教授非常熟悉和了解学生的实际水平和能力，容易获得奖学金，甚至是全额奖学 金。有些 121 项目本科毕业生申请美国排名前 100 名大学研究生，同样获得全额奖学金。 其他一般中国本科毕业生申请美方大学研究生很难获得奖学金，更难获得全额奖学金。 （3）易获美国签证 因为 121 项目学生在美国驻华大使馆有良好的签证纪录，英语已 非常熟练，申请返回美国大学攻读研究生签证率非常高； 其他一般中国本科毕业生申请美方大学，因为美国驻华大使馆担心有移民倾向，同时尽 管英语（托福）成绩可能很高，但是英语实际能力一般较差，获得美国签证把握不大。 （4）减少盲目性 121 项目学生在美国本科二年学习期间，多数已经实地考察了准备 申请研究生的美国大学，与申请美国大学的研究生录取部门有过面对面的接触，有些 121 项目学生与准备报考的硕士导师也进行了直接的接触，对他们本科毕业以后准备报考的 研究生专业进行了充分的论证和考察，最大限度地减少了报考研究生专业的盲目性。 其他一般中国本科毕业生申请美方大学，主要是靠网上查美方大学的资料或听其他 人的介绍，对他们本科毕业以后准备报考的美方大学和研究生专业缺乏实际的了解，因 此报考美方大学和申请专业有较大的盲目性。 （可同时参考本书第 108 页第 50 条内容） 101 二、办理赴美签证 20、申请学生在签证时需要准备哪些家庭资产证明？ 答：申请学生在办理签证以前应准备以下家庭资产证明（全部要原件） ： z 父亲和母亲的在职收入证明，须用父、母所在单位的文头纸印，应说明×××在本单 位所担任的职务、来本单位的时间、年薪及月薪是多少，要用中英文打印，加盖本 单位公章； z 银行存款证明，必须是父、母或申请人（不能是其他亲属）在国内银行（最好是 工行、中行、建行、交行、农行、招行等大银行）的存款证明，要用计算机打印的。 资金存入银行的时间在2015 年 1 月底以前为宜，如有多笔或多家银行证明会更好， 存款时间越长越有利，本科生最好有 40-50 万银行存款证明，研究生最好有 20 万 左右银行存款证明； z 家庭房产证明，必须是父、母或学生本人名字（不能是其他亲属）的房产证； z 其他可以证明学生家庭资产的证明，如债券、股票、父母公司的营业执照副本（原 件）等。 21、 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在签证前是否统一组织辅导和签证？ 答：《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在办理美国签证前，“中教国际”和美方大 学会分别对学生进行两次签证前辅导。每年 6 月中旬，“中教国际”统一预约签证时间和 统一组织学生到美国驻华各使领馆去办理签证（按申请学生所在中方大学归属领区去办 理签证，不按学生户口所在地）。 22、2003—2014 年《中美人才培养计划》121 双学位项目的签证情况，2015 年签证率能 达多少？ 答：2003-2014 年《中美人才培养计划》121 双学位项目签证率： 年 份 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 84% 80% 94% 96% 95% 98% 98% 98.6% 99.3% 99.8% 100% 签 证 95% 率 因《中美人才培养计划》121 双学位项目是中美高等学校合作交流项目，签证率比个 人申请和其它赴美留学项目要高，2014 年达到 100%。但因美国签证的复杂性，仍不能保 证 2015 年申请学生 100%都能获得美国签证。 23、为什么申请学生需要在报名时交纳“美利坚合众国非移民签证申请费”？ 答：美国使馆签证处规定：自 2010 年 11 月 15 日起, 申请人在预约签证面谈时必须向提 供签证费收据号码，因此申请人在预约面谈前应先购买申请费收据，此收据不可转让或 退款。学生在报名时向“中教国际”交纳签证申请费，美方大学录取后，中教国际统一代 学生购买签证申请费并统一进行签证预约，申请费收据一旦购买，则不能退换。 102 24、为什么申请学生在报名时需要交纳“学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）费用？ 答：美国国土安全部（DHS）从 2004 年 9 月 1 日以后开始执行“学生和交流访问者信息系统” （SEVIS）收费制度，每个被颁发 I-20 或者 DS-2019 首份表格的申请人有责任在申请签证前 支付这笔费用。申请人在赴美国驻华各使领馆办理签证时必须提供交纳“学生和交流访问者 信息系统”（SEVIS）费用的证明。 “学生和交流访问者信息系统”（SEVIS）付费标准为 180 美元（2014 年标准，2015 年付 费标准以美国国土安全部通知为准）。申请学生在报名时将此费用交给中教国际，由中教国 际统一办理，该费用一旦交纳，则不能退费。 25、申请学生在签证前为什么要向“中教国际”交“预交款”？ 答： 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生申请美国签证类别是“交换学者签证（J-1）”， 按照美国有关部门规定，申请学生必须向美方大学交纳学费和生活费后, 美方大学才能签 发给申请学生签证表（DS—2019 表） ，这也是申请学生获得美国签证的条件之一。因考虑 到申请学生在获得签证前向美方大学交纳费用有困难，经“中教国际”与美方大学研究，由 “中教国际”代美方大学收取“预交款”，美方大学签发给申请学生签证表（DS—2019 表） ， 学生获得签证后，由“中教国际”负责督促学生向美方大学交纳学费、生活费和英语补习费。 所以，在申请学生办理签证前，须先向“中教国际”交纳“预交款”25 万元（研究生 15 万元） 。 26、申请学生获得美国签证以后，如何办理从“中教国际”退还“预收款”？ 答：获得美国签证的学生按照“中教国际”通知的美方大学指定账号，直接给美方大学汇 去“预收美方大学英语补习费、学费和生活费”。 （本科生：18,500-79,500 美元，硕士研究 生 25,000-34,000 美元） ，“中教国际”得到美方大学收到款的通知，即从“预收款”中扣除 “签 证办理与项目管理费 3000 美元（研究生是 2000 美元）”以及“回国保证金”人民币 50,000 元后，退回申请学生“预收款”余款。 27、“中教国际”是否预定“国际机票”、组织学生集体赴美留学？ 答：申请学生在获得录取通知书后，由“中教国际”预定“国际机票”，出国前提前三日组织 申请学生到北京参加出国前培训（邀请已完成美方大学课程，返回中国的《中美人才培 养计划》121 双学位项目优秀毕业生分享在美学习、生活体会），集体赴美留学，各美方 大学负责接机和安排学生住宿。 28、 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在出国前向美方大学交纳的预交款包括哪 些费用？ 答：学生在出国前向美方大学交纳的预交款包括中方学生在美方大学的以下支出： z 学费（不包括夏季学期） ； z 住宿费和餐费（不包括假期）； z 医疗保险费（不包括假期）； 103 z 试验费和其他杂费； z 英语补习费（一个学期） ； 预交款不包括学生购买书、零花钱等其它支出。学生到达美方大学后，根据美方大 学收费规定和学生自己的实际消费情况结算，所交费用多退少补。 29、为什么美方大学费用中不包括夏季学期？ 答：美国大学有两种学制，大部分学校实行的是学期制（秋季学期和春季学期），也有一 部分学校实行的是学季制（秋季学季、冬季学季、春季学季），所有在校学生（包括国际 学生）都必须注册以上学期（学季）的课程，所以 美方大学的学费和食宿费所包括的就是以上学期（学季）的费用。 美国大学的 5-8 月放暑假，美国大学老师不放假，所以学生可以休息也可以继续上课 （夏季学期或学季），但需要学生另外交费。绝大部分 121 学生夏季学期（学季）都在继 续上课，夏季学期（学季）的学费和食宿费不包括在学生向美方大学所交纳的预交款内， 学生需另外向美方大学交纳。 夏季学期（学季）学费：各美方大学不一样，一般是按照注册的课程学分收取，有 些美方大学夏季学期的学费比较便宜； 夏季学期（学季）食宿费：一般是每年费用的三分之一左右。 30、如果《中美人才培养计划》121 双学位项目学生没有获得美国签证怎么办？ 答： 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生如果第一次没有获得美国签证，“中教国际” 和美方大学会与美方有关单位协调，组织学生第二次签证；如学生不再申请第二次签证， 按照要求把相关的材料寄回，“中教国际”将预交款 25 万元（研究生是 15 万元）及“中方留学 服务及手续费”21,000 元退回。 三、在美学习和生活 31、 《中美人才培养计划》 121 双学位项目本科生应在多长时间达到美方大学的英语要求？ 答：根据《中美人才培养计划》121 双学位项目手册（2008）规定：“如中方学生赴美后 的一个学期还没有达到美方大学英语要求，美方大学应及时对该学生提出警告；如赴美 一年后还没有达到美方大学英语要求，美方大学应将该学生退回中方大学”。 32、已达到美方大学英语要求的学生（包括在中国参加了托福考试） ，是否有必要参加美 方大学英语补习？ 答：根据我们对 2001—2014 年赴美学生的调查，前几年凡是到达美国后就已达到美方大 学英语要求的学生（包括在中国参加了托福考试），可直接开始美方大学专业课学习。但 这些学生上专业课以后感到吃力，主要原因是到美方大学以后缺少适应过程，听力和口 语都不能立即适应。因此，建议已达到英语要求的学生（包括在中国已参加了托福考试）， 104 最好能根据自己的情况选择参加美方大学部分英语语言课程的学习，这有利于提高学生 的专业课成绩。 33、如学生没有托福成绩，到美方大学英语补习需要多长时间？补习费用是多少？ 答：根据“中教国际”对 2001-2014 年《中美人才培养计划》121 双学位项目 2000 多名学 生的英语补习情况统计，有 90%以上的学生可以在一个学期内达到美方大学的英语要求， 98%的学生可以在一个学年内达到要求。美方大学的英语补习费用不等，请查看本书中各 美方大学简介。 34、美方大学计算专业课学习成绩和平均成绩（GPA）的方法？ 答：美方大学与中方大学计算专业课学习成绩和平均成绩的方法不同： （1）美方大学专业课计算学习成绩的方法： 成绩 A B C D F 相当百分制 90-100 80-89 70-79 60-69 60 分以下 成绩绩点 4 3 2 1 0 备注 成绩绩点是计算平均成绩的基础和依据 （2）美方大学专业课计算平均成绩（GPA）的方法： 平均成绩（GPA）= 总绩点÷总学分 y 总绩点 = 第一门课程绩点（成绩绩点×学分）+第二门课程绩点（成 绩绩点×学分）+…… y 总学分 = 第一门课程学分+第二门课程学分+…… 例如：某学生一个学期学习了四门专业课： 第一门课程成绩是 A（3 学分），本门课程绩点 4×3=12 第二门课程成绩是 B（3 学分），本门课程绩点 3×3=9 第三门课程成绩是 C（2 学分），本门课程绩点 2×2=4 第四门课程成绩是 F（2 学分），本门课程绩点 0×2=0 该学生这个学期平均成绩（GPA）= 总绩点（12+9+4+0）÷总学分（3+3+2+2）= 2.5 分 35、 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生在美国两年所有的费用是多少？ 答：根据向已返回中方大学学生了解， 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生在美 方大学两年所有的费用（包括英语补习费用、专业课学费和生活费）大约是 40,000—77,000 美元。因为学校所在地区不同，两年总费用也会不同。 36、 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生到达美方大学后是否可以转专业？ 答：中方学生到达美方大学后原则上不能再转专业，如个别学生到达美方大学后希望调 105 整在美方大学学习的专业，按以下程序办理： z 学生本人征得美方大学意见，美方大学同意后电话或电子邮件通知 CCIEE； z 学生本人向中方大学提出书面申请； z 中方大学把学校书面意见通知 CCIEE； z CCIEE 备案后将中方大学书面意见正式通知美方大学； z 美方大学同中方大学一起处理新专业的课程衔接问题。 37、如果由于身体或学习等原因，中方学生中途退出《中美人才培养计划》121 双学位项目， 应如何退回已交给美方大学“预交款”账户上的剩余资金？ 答：如果由于身体或学习等原因，个别中方学生中途退出《中美人才培养计划》121 双学 位项目，得到美方大学与 CCIEE 的书面批准后，可以根据各美方大学的退款规定退还中 方学生在美方大学账户上的剩余资金。剩余资金尽可能在回国前结清。 38、中方学生是否可以在美方大学修第二专业？ 答：考虑到学生在美学习时间有限，为让学生保质保量完成主要学业，建议《中美人才 培养计划》121 双学位项目中方学生在美方大学只选择一个专业，不鼓励在美方大学修第 二专业。 39、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在完成美方大学课程以后，是否必须返回中 方大学？ 答：根据中美大学合作协议， 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在完成美方大学课程 以后，必须返回中方大学完成第四年（研究生是第三年）的课程，否则就不能得到中方大学 和美方大学颁发的毕业证书和学士（硕士）学位。 有个别学生和家长担心返回中方大学以后，就不能再去美国了，其实这种担心是没 有根据和没有必要的。学生返回中方大学，完成第四年（研究生是第三年）的课程，取 得了中美大学颁发的毕业证书和学士（硕士）学位后，如果想返回美国继续深造，是非 常容易的。2004—2014 年获得中美大学学士学位证书 50%以上毕业生已返回美方大学继 续攻读硕士学位。 如果学生不返回中方大学，非法滞留在美国是非常危险的，既不能得到中美大学的 毕业证书和学位，也不可能到美国其它大学学习或工作，而且随时都有被美国政府送回 的可能。所以， 《中美人才培养计划》121 双学位项目已经完成美方大学课程的所有学生， 无一在美国滞留，已全部返回中方大学。 40、 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生到美国以后是否可以转到其它美国大学学习？ 答：根据中美双方的协议，《中美人才培养计划》121 双学位项目学生到美国以后不能转 到其它美国大学学习。 41、 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生在完成美方大学课程以后，是否可以 直接在美国申请读研究生？ 106 答：《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生在美方大学只是完成了第二、三年的 课程，还没有开始第四年的课程，所以不能直接在美国申请读研究生。学生在返回中方 大学完成第四年课程，获得中方大学和美方大学颁发的毕业证书和学士学位以后，就可 以申请返回美国读研究生。因为学生已经有在美国两年的留学经历和良好的签证纪录、 有美方大学的学士学位证书、英语语言优势等诸多有利条件，申请返回美国读研究生十 分容易。 42、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在美方大学上学期间是否可以打工？ 答：《中美人才培养计划》121 双学位项目学生不允许在校外打工，但是在美方大学上学 期间，经过校方同意，学生可以在校内打工。 43、 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科学生两年能完成美方大学的课程吗？如果 在两年没有完成美方大学的课程怎么办？ 答：如果学生在出国以前已经达到美方大学对国际学生的英语要求，两年内是可以完成 美方大学的课程；如果学生在出国以前没有达到美方大学对国际学生的英语要求，但能 在到达美方大学后的一个学期内完成英语补习，绝大多数学生可以在两年（包括 2 个夏 季学期）内完成美方大学的课程，少数学生如果没有完成美方大学课程，可以申请继续 在美方大学学习，但最长在美方大学学习时间原则不能超过三年。 44、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在美国学习期间，是否可以回国休假？ 答：《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在美国学习期间可以回国休假，但是相当 多学生没有回国休假，因为能有两年时间在美方大学是十分宝贵的，学生要完成英语补 习和美方大学的课程已经十分不易，如果学生回国休假，将对学生的英语巩固和广泛接 触美国社会都不利。而且，因为美国签证的复杂性，万一返回美国签证出现问题，将会 给学生今后的学习带来许多不必要的麻烦，建议学生在美国的两年期间尽量减少回国休假。 45、中方学生在美方大学期间，是否可以申请父母去美国探望？ 答：中方学生在美方大学学习期间，中美主办单位不鼓励父母去美国探望学生。 46、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在美方大学的食宿是怎样安排的？ 答：考虑到中方大学学生的英语基础一般较差，又都是第一次到美国，经中美商定， 《中 美人才培养计划》121 双学位项目本科学生到达美方大学的第一年全部安排在学校住宿， 一般每 2 人一个房间，学校尽可能安排中方学生和美国或国际学生同住，这样可以锻炼 中国学生的口语会话能力。大多美方学校无法为研究生提供校内住宿，学生可根据实际 情况租住学校附近公寓。 如果所住的国际学生公寓中有厨房，可以自己做饭，但多数到学生餐厅就餐。到美国 第二年，部分美方大学允许学生到校外租房住。所以，学生到美国的第一年的生活费用比较 高，第二年的生活费用可降低 30%左右。 47、可以从哪些渠道了解到《中美人才培养计划》121 双学位项目中方学生在美国学习 生活等方面的情况？ 107 答：可通过以下三个渠道了解到相关方面的情况： （1）可向所在中方大学已经完成美方大学课程返回的 121 项目的学生了解； （2）可到 121 项目网站上查“学生体会”； （3）可到所在中方大学国际合作与交流处借阅“《中美人才培养计划》121 双学位项 目 2004-2014 年毕业生在美学习体会选编（第一至七辑）”； （4）可向所在中方大学国际处咨询； （5）可向“中教国际”《中美人才培养计划》121 双学位项目办公室咨询。 48、《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在美国学习期间由哪个部门负责管理？ 答： 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在美国学习期间主要由美方大学负责管理， 中方大学、中教国际教育交流中心（包括驻美代表）、美国州立大学与学院协会协助美方 大学对学生进行管理。 中方学生在完成美方大学学习返回中方大学时，美方大学向中方大学提供学生在美学习 的第二、三年成绩和书面鉴定。如学生在美学习期间有违反美国法律或美方大学规定的表现， 都会影响学生按时获得中美大学毕业证书和学位证书。 49、学生在美方大学第一年学习期间为什么不准购买汽车？ 答：学生刚到美国，英语沟通能力较差（包括已经在中国考过托福的学生），对环境不熟 悉。为保护中方学生的安全，要求学生在美方大学第一年学习期间不购买汽车，一年后 也须在考取美国驾驶执照以后才能购买汽车。 四、毕业去向及其他 50、为什么许多 121 项目毕业生可以直接考入美国排名前 100 名大学继续攻读研究生？ 答：据主办单位统计，2011-2014 年部分毕业生进入了美国（世界）名校继续学习深造。 其中有些毕业生直接被博士研究生项目（硕博连读）录取，并获得全额奖学金。有多名 学生被美国常青藤联盟大学录取，包括哈佛大学、哥伦比亚大学等高校研究生院录取。 《中美人才培养计划》121 双学位项目本科毕业生大多来自中国普通大学，但是为什么他 们通过 121 项目获得中美大学双学士学位以后，有许多本科毕业生可以直接考入美国排名前 100 名大学继续攻读研究生， 超过了中国顶级高校本科毕业生申请美国优秀大学研究生的比例， 这就需要从美方大学录取国际研究生重点考查的几个方面来分析： （1）英语（托福）成绩要求：因为 121 项目学生已获得了美国大学的学士学位证书， 在申请许多美国大学研究生时就不需要再提供英语（托福）成绩，即使要求提供英语（托 福）成绩，他们也会考比较高的分数； （2）申请美国大学研究生考试成绩：申请美国大学一般专业要求提供 GRE 成绩，申请 工商管理研究生要求提供 GMAT 成绩，这对于在美国大学已经学习二年专业课的 121 项目 学生难度不大，一般都会考出比较高的分数；有些 121 项目学生在美国本科就读期间已经 参加了 GRE 或 GMAT 考试； （3）本科生平均成绩（GPA）：一般中国本科生申请美国大学，是由本人将大学成绩 108 单寄到所申请的美国大学，而按照美国大学的规定，大学成绩单不能经手申请人本人。 而 121 项目学生在美 2 年成绩单全部是由美方大学直接寄给所申请的美国大学，美国大 学对本国大学提供的大学平均成绩（GPA）认可度要远高于对中国大学 GPA；另外中国 大学对本科生专业课成绩评分普遍偏低，很难达到美国排名前 100 名大学要求本科 GPA 达到 3.5 以上的要求； 以上三项考试成绩是申请美方大学研究生的基础，但美方大学研究生录取并不是只 凭成绩，同时也很看重以下三项内容： （4）自荐信：121 项目学生在美国大学已经学习二年专业课，基本了解美国语言习惯， 同时他们在美国本科学习期间，多数已经实地考察了准备申请研究生的美国大学，与申 请美国大学的研究生录取部门有过面对面的接触，有些 121 项目学生与准备报考的硕士 导师进行了直接的接触，对他们本科毕业以后准备报考的研究生专业进行了比较充分的 论证和考察，因此，他们所写的自荐信具有较强的针对性，更容易被美国大学研究生部 门接受和录取； （5）教授推荐信：这是美国大学录取国际研究生很重要的方面，121 项目学生的推荐 信都是来自本科就读美方大学教授，有些是美方大学教务长或校长的推荐信，还有的 121 项目毕业生得到了世界诺贝尔奖金获得者的推荐信，当然美国大学对本国大学教授、教 务长、校长或世界诺贝尔奖金获得者的推荐信认可度要远高于对中国大学教授推荐信， 而这正是美国排名前 100 名大学录取国际研究生的关键； （6）综合素质考查：申请美国排名前 100 名大学研究生的中国本科生，所提供的英 语（托福）成绩、GRE 或 GMAT 成绩以及本科 GPA 都非常高，美国大学录取国际研究 生，不仅要考查各项考试成绩，更要考查申请人的综合素质。据调查，能够考入美国排 名前 100 名大学的 121 项目本科毕业生，都在本科就读的美方大学获得了多项奖励证书。 有的学生获得美方大学颁发的最高学术奖，有的学生多次被美国当地媒体采访和登报， 这非常有利于被美国排名前 100 名大学所录取。 51、 《中美人才培养计划》121 双学位项目毕业生是否能进入世界 500 强企业工作？ 答：从 2004 年-2014 年共有十一届 1410 名学生从项目毕业，相当一部分毕业生进入了如 美国花旗集团、汇丰银行、渣打银行、荷兰银行、德国梅赛德斯-奔驰有限公司、美国通 用汽车公司及美国强生公司等世界 500 强企业工作。这证明《中美人才培养计划》121 双学位项目学生在学习中美两国大学的课程过程中，对中美两国的社会、文化、科技有 全面深入地了解，成为能够熟练掌握英语又具有专业知识的国际化人才，可以直接进入 世界 500 强企业工作，有的毕业生已经开始担任企业中层领导，还有部分毕业生获得美 国工作签证，前往美国工作。 109 52、为什么许多 121 项目毕业生可以直接进入世界 500 强企业工作？ 答：据调查，121 项目毕业生能够直接进入世界 500 强企业的原因，主要是因为他们已经 具备了进入国际人才市场所需要的三个基本条件： （1）国际证书：121 项目学生获得的是中美大学毕业证书和学位证书，在世界 500 强企业中有比较高的认可度； （2）国际语言：世界 500 强企业绝大部分都是跨国集团，要求员工必须熟练掌握国 际语言—英语，121 项目学生通过在美国大学两年的专业课学习，已经可以熟练地掌握和 运用英语； （3）国际经历：世界 500 强企业的员工来自世界各个国家的不同种族，这就要求员 工有国际经历，具有跨文化沟通和交流的能力，121 项目学生所就读的美方大学都有几十 个甚至上百个国家的国际学生，他们与这些国际学生共同学习、生活两年时间，已经基 本具备了跨文化沟通和交流的能力，回国后，相当多的 121 项目学生还与许多国家学生 保持密切的联系。 53、 《中美人才培养计划》121 双学位项目学生交纳的 5 万元人民币出国保证金什么时候 可以退还？ 答：在学生返回中方大学（包括延长在美方大学学习时间的学生）后，应向中教国际教 育交流中心提供以下材料： 邮寄资料： （1）本人护照第一页、美国签证页、回国入海关记录页的复印件；如在两年期间曾 经回国休假，入海关记录页和第二次美国签证页的复印件； （2）学生已回中方大学报到的证明原件（由中方大学出具） ； （3）中教国际教育交流中心开据的 5 万元回国保证金收据原件和退款的开户银行、 帐户、帐号； （4）提供学生或家长的联系方式，以便联系。 电子资料： （5）在美方大学的学习总结（中英文电子版），要求字数在 2500 字以上，总结 包括以下内容： • 本人的基本情况：姓名、性别、出生年月、中方大学、专业、美方大 学、在美方大学学习的时间； • 本人在美方大学的学习及生活情况； • 自己在美期间学习和生活等方面感受最深的几点体会； • 对《中美人才培养计划》121 双学位项目改进的意见和建议。 （6）学生在美方大学期间的学习、生活等照片 5—10 张（电子版照片并附中英文照片说明） ； 以上材料经审核合格后，中教国际教育交流中心在 15 个工作日（法定节假日顺延） 之内退还 5 万元人民币出国保证金。 110 54、申请学生和家长可以从哪些渠道咨询《中美人才培养计划》121 双学位项目的有关 问题？ 答：申请学生和家长如希望咨询《中美人才培养计划》121 双学位项目的有关问题，可以 通过以下三条渠道： （1）向所在中方大学的有关部门（国际合作与交流处、教务处等）咨询； （2）周一至周五 9:00—17:30，直接给“中教国际 121 项目办公室”打电话或发电子信 件咨询（联系电话和电子邮件地址见本书封底） ： （3）直接给美方大学联系人发电子信件咨询（通讯地址见各美方大学简介） 。 55、《中美人才培养计划》121 双学位项目毕业生如何获得中国教育部学历学位认证？ 答：教育部留学服务中心是中国教育部指定唯一进行国（境）外学历学位认证单位，按 照教育部留学服务中心“关于中国教育国际交流协会《‘121 中美人才培养计划’毕业生学 历认证事宜》的复函（教留函[2008]59 号）”内容，需要进行美国学位认证的 1＋2＋1 项 目学生，请先登录教育部留学服务中心网站（www.cscse.edu.cn）查询关于进行国（境） 外学历学位认证办理流程，在美国留学期间到教育部纽约留学服务中心办理相关手续， 回国取得中美大学学位证书以后，与所在中方大学国际合作与交流处取得联系，由各中 方大学按照“关于办理《中美人才培养计划》121 双学位项目毕业生学历认证事宜的通知 [中教通（2008）第 18 号]”文件要求，指导学生到教育部留学服务中心办理美国学历学位 认证（须由学生本人办理）。 111 中教国际教育交流中心(CCIEE)简介 中教国际教育交流中心简称“中教国际”（China Centre for International Education Exchange，CCIEE），是由（教育部）中国教育国际交流协会主办的以从事教育国际合作 与交流为主业的独立法人机构，是首批获得教育部、公安部、国家工商总局资格认定， 可开展跨省市自费出国留学服务业务的全国性机构之一。 业务范围 中教国际通过中国教育国际交流协会的全国网络以及二十多年来积累的国际教育交 流经验、关系和渠道为依托，广泛开展长短期学生交流项目、来华留学、师资培训、自 费出国等业务的机构，经过多年的不断发展，中教国际已在中国国际教育交流领域发挥 了重要的作用。 宗旨和目标 中教国际的宗旨是以促进中国教育与世界各国教育的交流与合作为己任，坚持引进 外国优质教育资源和支持与推动中国教育走向世界相结合，运用多样化的市场手段，调 动各种社会资源服务于中国教育，努力为新世纪中国教育的改革和发展做出贡献。 中教国际的目标是紧随中国教育改革和发展的时代步伐，借助自身在教育国际交流 与合作方面的优势，通过不断完善管理机制和提高管理水平，努力为全国大专院校、广 大学生和企事业单位及一切关注、投身于中国教育发展和改革的客户提供优质的专业化 服务。同时，中教国际将始终如一地精心营造积极向上、追求创新的内部工作环境，热 切地希望有志于为促进中国教育国际合作与交流服务的英才，与我们共同努力将中教国 际打造成品牌一流、服务专业化和多元化，在行业内起主导作用的、国际化的教育服务 与管理综合集团。 中教国际教育交流中心负责人 董事长：宗 瓦（中国教育国际交流协会副秘书长） 主 任：孙洪墨 常务副主任：刘忠成 联系方式 地址：北京市朝阳区东三环中路 39 号 建外 SOHO 16 号楼 28 层（邮编：100022） 电话：010-58782999 传真：010-58782800 网站：www.cciee.cn 邮箱：cciee@cciee.cn 112 美国州立大学与学院协会(AASCU)简介 美国州立大学与学院协会（AASCU）位于美国华盛顿特区，是一个美国全国性、非 政府性质的高等教育协会。美国州立大学与学院协会有会员院校 430 所，其会员学校公 立大学和学院遍及全美。 协会的四重目标： 1、促进了解和支持高等教育以及有特殊贡献的成员大学和学院； 2、分析公共政策，支持所服务的成员院校和学生； 3、提供政策指导和项目支持，以加强教学质量，促进教育改革。 4、为机构领导特别是校长们提供和创造专业发展的机会。 AASCU 的学校招收的学生超过 300 多万名，其中 56%的学生在四年制的大学注册。 美国州立大学与学院协会成立于 1961 年，积极响应美国政府关于：要成立一个强有力的 国家性协会代表国家的高校学生的利益政策。AASCU 的前身是成立于 1951 年的美国教 师教育协会，当时该协会的主要成员是高等师范院校。 美国州立大学与学院协会自成立以来，致力于支持并促进成员大学和学院之间的沟 通及资源共享，与诸多高等教育机构和国际性的教育组织进行合作，促进成员院校发展 国际教育。其中很重要的一项是与中国的合作，30 年来，美国州立大学与学院协会 （AASCU）与中国教育国际交流协会（CEAIE）共同协作，为中美高校建立持续稳定的 展业合作关系创造了机会。 为了培养国际化人才，中国教育国际交流协会（CEAIE）、中教国际教育交流中心 （CCIEE）和美国州立大学与学院协会（AASCU）共同主办了《中美人才培养计划》121 双学位项目（简称 1+2+1 计划）。这个富有创新性的项目于 2001 年初开始启动。“1+2+1 计划”是 AASCU 和 CCIEE 帮助成员院校建立合作关系，促进中美两国之间相互理解方面 成功合作的典范。 主 席：穆丽尔·霍华德 Muriel A. Howard 副主席：乔治·麦哈菲 George L. Mehaffy 国际教育部主任：艾琳·杰克逊 Arlene Jackson 办公地址：1307 New York Avenue, NW Fifth Floor Washington, DC 20005-4701 113 美国特洛伊大学(TROY) 及所在城市简介 一、学校简介 美国特洛伊大学（Troy University，简称 TROY）位于美国阿拉巴马州特洛伊市，成立于 1887 年，前身是一所师范学校，后建设成一所优秀的公立大学。TROY 连续七年被《普林斯 顿评论》评为“东南部最有价值和最安全的大学”，还以低廉的学费和出色的学生成就（包括 研究生研究成果）被美国《福布斯杂志》评为 2010 年阿拉巴马州最好的公立大学，排名第 十六位。另外，其他很多出版刊物，如《卡普兰 / 新闻周刊 》大学目录排名、 《美国新闻和 世界报道》和《财富》杂志的大学指南栏目都认为 TROY 的高等教育非常突出。 特洛伊市位于美国东南部，是安全度最高的城市，为学生提供了一个舒适、清新、 安心的学习和生活环境。该城市的空气质量和水质的纯净度也非常高，温和的气候让学 生们全年都有机会进行户外活动。 二、专业 美国特洛伊大学和 121 项目本身都得到了美国南部大学与学院联盟（SACS）的认可。 有 29 个本科专业（方向）和 13 个研究生专业可供 121 项目的学生选择。很多专业项目 获得了美国认证机构的认可，如所有的商学专业就被美国商学院协会（ACBSP）所认可。 TROY 还提供英语第二语言学习(ESL)来帮助国际学生克服语言障碍。 美国特洛伊大学拥有来自美国不同的州和 60 个不同国家的在校学生近 8000 人。特 洛伊大学系统给其在全球的教育系统设置了统一标准，从而为其在阿拉巴马洲和全球范 围内接近 30,000 名在校学生提供服务。 三、校园生活 特洛伊大学鼓励并要求学生参与校园和社区的活动，从更多视角来了解美国生活， 从而完善自己。学生也会有很多机会来培养和发展领导能力，以及获得在相关学习领域 的工作经验。 为帮助学生调节在美国的学习生活，很多组织会安排相关的活动，如开车，美国法律， 社会安全，银行，健康，烹饪，压力调节和时间管理。121 的学生也会和美国同学进行面对 面的交谈，这不仅仅是帮助他们调节同时也是帮助他们提高英语的听说能力。写作中心可帮 助学生提高他们的写作能力和为国际学生提供交谈的机会。旅行活动，如去迪士尼乐园，纽 约市, 亚特兰大，海边。学校每年定期举行体育活动和娱乐活动。学校还为学生提供很多免 费服务, 比如很多部门都有给学生免费使用的计算机房，为学生提供休闲娱乐设施，包括两 个游泳池、一个体育馆、一个健身房、一个高尔夫球训练场以及网球场、运动场和游戏室。 每周都会放映电影，还有各种各样的音乐会和体育活动。 114 美国特洛伊大学是 2001 年参加 121 项目的第 1 所美方大学，其办学模式日后也被其 他美国大学借鉴。2001-2014 年共有 468 名 121 项目的学生赴美国特洛伊大学学习，已有 342 名学生获得学士（硕士）学位。很多毕业的 121 项目学生已经申请到美国的其他高校， 攻读硕士和博士学位。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年本科生学费：14,500 美元（不包括夏季学期，项目学生 GPA 达到 2.0 可 以获得 50 %学费减免） 每学年研究生学费：13,500 美元（不包括夏季学期） 2、每年食宿费： 6395 美元（含假期，在学校定餐） 3、医疗保险费：1,350 美元 4、书本费：500 美元（估算，不包括夏季学期） 5、其他费用（注册、杂费、活动餐费）（不包括夏季学期）： 本科生：1,376 美元，研究生 604 美元 6、其他的一次性费用（申请费、培训会、两周英语辅导）： 本科生 550 美元，研究生 550 美元 7、英语补习费（一学期）：3,550 美元（达到英语要求后不用再交） 奖学金 121 项目学生可获得三类奖学金： (1) 准备奖学金: 本科学生在到达之前就已经达到 TOEFL550 或者 IELTS6.5 的官方成绩, 就可在特洛伊的第一年获得 1000 美元的奖学金。 （2） 国际荣誉奖学金：对所有在一学年内完成了 30 个学分，并且平均在 3.0 以上的所有学生，每 学期 2000 美元。 （3）杰出奖学金：评估 121 学生的专业成绩和态度，每学期 500 美元。另 外，学校为 121 项目学生专门设立史无前例的大幅奖学金。只要学生保证 GPA 不低于 2.0， 均可获得 50%的学费减免。在特洛伊大学并非昂贵的学费基础上，每个学生最低都有 6000 美元左右奖学金，选课多的达到 8000 美元左右。 （由于 ESL 学费本来就低，因此本奖学金只 适用于本科课程的学习） 。 五、学校所在城市简介 美国特洛伊市位于美国亚拉巴马州东南部，人口大约有 20,000 人。从特洛伊市去周 边的大城市很方便：距州府蒙哥马利市 72 公里，不到一小时的车程；距伯明翰市 206 公 里，大概两小时的车程；距亚特兰大市 322 公里，三小时的车程。 美国特洛伊大学国际学生主要购物地点是 24 小时开放的沃尔玛超市，也可以去很多 商店和小型购物中心。大学公共汽车每周带学生去沃尔玛 3 次，也会安排去蒙哥马利和 亚特兰大购物。 特洛伊市的气候特点是夏天较热、冬天温和，年均降雨量为 53.83 毫米。全年降雨分布均 匀，三月是一年中降雨量最大的月份，平均降雨是 6.56 毫米；几乎终年不降雪。平均气温： 一月份 15ºC；四月份 25ºC；七月份 33ºC；十月份 21ºC。 115 美国鲍尔州立大学(BSU)及所在城市简介 一、 学校简介 美国鲍尔州立大学位于印第安纳州中西部核心区的曼西市，离印第安纳州首府印第安 纳波利斯只有一小时左右的车程。学校始建于 1918 年，是一所国家公立型大学。学校每 年约有 21,000 位来自全美以及 70 多个国家和地区的在校学生在众多的专业领域学习，包 含本科、研究生、以及博士生等学位项目。 z 被 2008 年”美国新闻与世界报道”评为全美最佳大学综合排行榜第 128 位。 z 被“普林斯顿评论”评为美国最有学术价值的 150 所大学之一。 z 在 2011 年“美国新闻与世界报道最有前途和最具创新性大学”的评比中排名第 8 位。 鲍尔州立大学近期成为最可信赖且具有革新成就的学府，在学术、师资力量、校学生生 活质量、校园环境，以及硬件设施设备等项目上得到极大认可。 z 连续 9 年被“普林斯顿回顾“评为美国中西部最好的大学之一。 z 被“卡内基基金会教学促进委员会”誉为高质量研究型大学。同时获得这一荣誉的还有 波士顿大学，克莱姆森大学，以及威廉玛丽学院等名牌大学。 z 在 2010 年 12 月公布的“高等教育年历”2001 至 2008 年度报告中，鲍尔州立大学在全 美公立研究型大学毕业率提升最快的大学中排名第六。 z 我校被 2014 年版“普林斯顿评论指南”精选为 332 所绿色校园之一，并且成为印第安 纳州第一个被列入美国，加拿大最环保校园之一。 z 连续十年被“美国新闻和世界报道”列为最佳大学本科一年级教育机构。 z 我校研究生学科中的商科专业，教育专业和护理专业在全美排名前 20 名，并且在“美 国新闻和世界报道”最佳远程课程评比中排名全美前 30 名。 二、专业 鲍尔州立大学被“卡内基基金会教学促进委员会”誉为高质量研究型大学，并得到美国北中 部高等教育联盟认可。与此同时，学校的一些独立学科教育也等到了美国国内以至国际教育组 织的认可和赞誉。 作为一所综合型大学，鲍尔州立大学以从根本上改变提升学生，研究人员和对外合作 伙伴为使命，为在校生提供全面的学术学习机会。学校设有 180 多个本科专业和预科课程， 以及 100 多个硕士及博士专业。建筑，电信，园林规划，建筑设计，教育以及创业学（经 AACSB 权威认证）持续多年在全美专业领域口碑卓越，在全美的同专业排名中名列前茅。 商业、音乐艺术、信息传媒、工商管理、会计、营销、计算机、新闻以及护理学等专业也 是学校的优势专业。当然，这些成就还得益于学校教师们的高素质教学水平。鲍尔州立大 学有超过 90%的课程由教授级别的教师亲自授课。这几乎在同规格大学中是前所未闻的。 z 全美商学院本科项目前 26 名（“美国新闻与世界报道”） z 自 1999 年起，创业学专业名列全美前 10（“企业家”杂志/“美国新闻与世界报道”） z 金融学教学质量全美名列前茅（“金融教育前沿”杂志） z 全美最佳营销专业 26 所大学之一（“美国大学行销教育基金会”） z 通讯信息科学专业排名前列（“国际电讯教育科研协会”） z 电子通讯专业毕业生自 2000 年以来已经获得 21 个“艾美奖”，以及多次“奥斯卡最佳 短片与视觉效果奖”等国际奖项。 116 z z 新闻学专业名列全美前 45 名（“编辑出版杂志”2007） 新兴多媒体专业是唯一一个获得 2008 年多项校园科技创新竞争奖的专业。虚拟世界，数 字多媒体等专业也名列前茅。 三、校园生活 每年，鲍尔州立大学都吸引来自世界 70 多个国家和地区，1000 多名留学生前来学习。 且这一数字逐年上升。我校的“里克国际中心”为留学生提供持续性的各种周到的服务，帮助 国际学生顺利融入美国及鲍尔州立大学的校园生活。特设的中国项目负责人为中国留学生提 供贴心细致的辅导和服务。“友好家庭”计划帮助留学生与当地家庭配对，使留学生感到家庭的 温暖，在了解美国文化的同时获得归属感。“文化交流”活动是一项每周一次的午间文化和传统 的分享项目，旨在加深美国当地学生、教授与留学生间的相互了解。“里克国际中心”同时还举 办年度全校性的国际文化节以及文化野餐等等。每年，鲍尔州立大学都会举办一场大型“年度 国际晚宴”。我校校长亲自接见与会的国际学生。我校留学生拥有大量近距离接触美国文化 的机会。无论是到现场观看印第安那“步行者队”的专业篮球赛，还是前往本州首府的印 第安那波利斯动物园度过愉快一天，我们所做的努力都是为了留学生们能够更快更轻松 地适应当地的人文地理。美国鲍尔州立大学为国际学生设立了专门的宿舍区，这里向在 假期（包括暑假）不能回家的学生全年开放。每个宿舍大厅都连接有因特网和校园网设 备。整个校园正在实现无限网络式的沟通。当然，留学生以及美国各地学生选择鲍尔州 立大学的首要原因莫过于从我校独具特色的教育方针中终身受益。 美国鲍尔州立大学是 2004 年参与 1+2+1 项目的第 2 所美方大学，2005-2014 年期间共有 289 名 1+2+1 项目学生赴美国鲍尔州立大学学习，已经有 153 名项目参与者获得中美双学士学位。从 2008 年起的毕业生中已经有百余学生被美国排名前 100 的名牌大学录取攻读硕士和博士学位。 本科学生不经过语言培训参加专业课学习的最低标准是托福网考成绩 79 分，或者雅思 6.5 分（阅读、听力、口语以及综合部分都要达到 6.5 分） 。 四、主要费用（2015-2016年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（秋、春两学期，不包括夏季学期）：23,560 美元（学校为《中美人才培养 计划》121 双学位项目 2015 年中方学生每人每学年提供 10,000 美元奖学金(英语补习期间不提供 奖学金)，121 中方学生实际交纳学费 13,560 美元, 托福成绩达到 79 分、雅思成绩达到 6.5 分以 上学生优先录取）； 2、每年食宿费：10,359 美元（不包括夏季学期） 3、每年医疗保险费：1,400 美元 4、每年书费及杂费：3,000 美元（不包括夏季学期） 5、英语补习费用（一学期）：6,448 美元（达到英语要求以后不再交） 五、学校所在城市简介 美国曼西市位于美国印地安那州府印地安那波里斯市东北 93 公里，拥有 70,000 人口。 自 1827 年建市以来，已变为一个重要的制造业中心。 曼西市是一个适宜人们生活居住的城市，这里你可以更好地感受美国的特色。从 1929 年到 1977 年间所做的社会学研究表明，曼西市是一个典型的美国城市。这个友好的小城 交通也非常方便，驱车很快就可到达著名的印第安纳波利斯和芝加哥两座城市。曼西市 的气候变化较大，四季分明。 117 美国乔治·梅森大学(GMU) 及所在城市简介 一、学校简介 美国乔治·梅森大学成立于 1972 年，位于美国首府华盛顿特区附近的弗吉尼亚州美丽 富饶的费尔法克斯县。自建校之日，乔治·梅森大学就成为了富有创新精神和国际化思想， 及高度进取精神的学生和教员的家园。目前学校有 33，000 名在校学生，200 多个本科和 研究生专业。乔治·梅森大学是华盛顿特区区域最大的学校之一，这使得学生有机会到《财 富》500 强公司、政府机构、文化与国际型组织进行学术交流和实习。 乔治·梅森大学的商科、经济，工程、艺术、教育、科学、人文等领域的专业非常有 名。学校的教师和学生来自世界各地. 乔治·梅森大学不仅具有世界一流的师资，还拥有 高水准技术先进的实验室，为学生做科学研究和社会活动提供了良好的机会。设施完善 的体育健身馆以及宽敞明亮的学生宿舍等等都极大地丰富了学生的课余生活。 二、专业 乔治·梅森大学的创新精神和创业成就方面的良好的声誉吸引着世界各地的优秀学 者，包括很多国际知名的教师和研究学者。乔治·梅森大学教授们在本科教育方面成就卓 越，曾获得古根海姆奖、诺贝尔奖、普利策奖、乔治福斯特皮博迪广播电视文化成就奖 等诸多奖项。此外，学校的优秀学科教师代表“罗宾森教授组织”是专门针对丰富本科生 学术经历而选拔的特殊教学队伍。乔治·梅森大学也吸引了世界上许多著名的领袖人物和 著名演说家访问并发表演讲。 乔治·梅森大学许多专业在美国甚至全世界都享有盛誉，因其优良的质量并具有创造特性 而闻名。 《美国新闻与世界报导》将乔治·梅森大学评为全美大学后起之秀头筹。除此之外， 乔治·梅森大学今年还被普林斯顿评论推选为 150 所最具有价值的大学之一，世界大学学术排 名更是将乔治·梅森大学列为世界 500 强大学中前 200 所大学。乔治梅森大学的一些特殊专业 也是被国际同行所认可的。在全世界 2500 多所商学院当中，乔治·梅森大学的商学院的商业 和会计两个专业均通过高等院校商学院协会（AACSB）认证，而目前在 AACSB 认证的 500 所高校中只有 166 所院校同时通过了这两个专业的认证。在《美国新闻与世界报导》进行的 AACSB 认证学院选评当中，乔治·梅森大学的管理学院跻身前 25％AACSB 学院之列，2015 年的《美国新闻与世界报道》最新数据显示乔治梅森大学商学院的本科专业在“最佳商学本 科专业”排名中排在第 62 名，比去年的排名前进了 10 名。同样据《美国新闻与世界报道》 ， 乔治·梅森大学法学研究生院是第一类法学院之一（始终保持在前 40 名） 。信息技术与工程学 院的计算机科学和产业组织心理学的硕士专业全国排名第六。此外，与传统的工程学科不同， 本院是全美最早将重点放在信息技术方面的院校之一。此外硕士课目中，创作性写作、护理、 公共管理等专业在全美高校中的排名也都名列前茅。 乔治·梅森大学的中美人才培养项目历届在校生学习期间，每每获得其学术专业奖项 以及全院专业成绩第一名。其中更有多名毕业生已经被美国排名前100的大学研究生学院 录取，如哈佛大学，芝加哥大学，哥伦毕业大学，康奈尔大学，卡内基梅隆大学、乔治 城大学、马里兰大学、弗吉尼亚大学、西北大学、约翰霍普金斯、范德堡大学、普度大 学， 以及英国剑桥大学、香港大学、香港科技大学、香港城市大学等。 118 三、校园生活 乔治·梅森大学是2004年参与中美人才培养 1+2+1 项目的第3所美方大学，2005-2014年 共有330名中美人才项目学生赴美国乔治·梅森大学学习。国际本科生参加专业课学习最低标 准是托福成绩88分（网考）或雅思6.5分或PTE59分（Pearson Test of English）。学生在抵达 美国之前没有达到以上语言水平者，必须在到达乔治梅森后参加校级入学英语测试。 乔治·梅森大学的生源广泛，除来自美国50个州的学生外，还有来自世界130个国家的 1,800名学生。最活跃的校园节日之一是国际周，历时一个星期的国际周为来自世界各地 的学生提供机会展示和分享各个国家的文化和传统。学生除了在英语学院的课堂里接受 教学质量较高的英语学习，还可以参加校级组织“英语角”的活动。乔治·梅森大学目前有 250多学生自创的俱乐部、体育活动和校外音乐会，项目本身还提供“老生带新生”的特殊 入学计划。使每一个学生不仅可以在乔治·梅森大学中找到自己的位置，而且还有机会展 示个人才能和完善兴趣。 由于乔治·梅森大学艺术中心音乐体育大厅设备完善，地理位置便利，经常有世界各 地的音乐家和舞蹈家莅临精彩表演。在校学生可以免费观看大部分演出。学校“爱国者体 育中心”有近万人座位，是大型体育赛事、音乐会和各种文化活动的重要场所，费尔法克 斯校区的约翰逊活动中心是学校的社交中心，那里可以提供良好的学术资源和学习空间， 并且设有配备精良的图书馆、学术和行政办公室、技术资源、书店和餐厅。 四、主要费用（2015-2016 年费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期）： 本科生：31,300 美元；研究生：31,075 美元。 （学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年本科学生每年每人提供 4,100 美元奖学金，奖学金根据所修学分数量而有所不同。为研究生提供 4,040 美元奖学金。） 2、每年食宿费：本科生：9,100 美元（不含假期） 研究生：9,400 美元 3、每年医疗保险费：2,875 美元 4、每年杂费：575 美元 5、英语补习费用（一学期）：7,790 美元（达到英语要求以后不再交，特别说明： 此费用不包含在“预交款”中。） 五、学校所在城市简介 美国弗吉尼亚州的费尔法克斯县是一个安全的郊外社区。该县经济活跃，有许多高 科技产业、政府部门和服务业。费尔法克斯县是首都华盛顿都市区的一部分，美国乔治·梅 森大学和费尔法克斯有着便利的交通系统，可以通往本地区的其它各处。美国乔治·梅森 的学生可以乘坐学校提供的免费班车或乘坐免费的费尔法克斯 CUE 巴士到达华盛顿的地 铁站口。从维也纳、费尔法克斯、乔治·梅森大学等站，学生可以很快地到达华盛顿的诸 多博物馆和观光点。本地区气候温和， 四季分明。最热的月份是 7 月，日平均最高温 30.6℃； 最冷的月份是 1 月，日平均最低温-5.6℃。 119 美国北亚利桑那大学 (NAU) 及所在城市简介 一、学校简介 北亚利桑那大学（Northern Arizona University, 简称NAU）是一所建立于1899 年的 州立公立大学，占地738英亩，位于亚利桑那州弗拉格斯塔夫市（Flagstaff）。该市被享 誉全球的著名杂志《国家地理探险》与《国家地理旅行者》同时评为世界最佳旅游城市 和最宜居住城市之一。弗拉格斯塔夫市位于美国西南部，海拔2200米，人口约6万，紧邻 闻名世界的大峡谷、拉斯维加斯。 美丽的自然景观，以学生为主的教学理念使北亚利桑那大学脱颖而出，成为许多国际学生 求学和学者研究的选择。大学设有95多个本科专业，57个硕士学位，9个博士学位，共有注册 学生2万5千多人。其中国际学生有1246人，来自全世界60多个国家。 北亚利桑那大学最大的教学特色之一就是小班教学，平均每班学生不超过30人。师 生比例为1:16，学生与教授之间交流更直接、更紧密，从而使每一个学生的学业进步和个 人发展得到更多关注。除上课外，学生将有许多机会参加学生社团与俱乐部组织的丰富 活动。北亚利桑那大学认为，学生在课外活动中的锻炼与在课堂上的学习同等重要。 北亚利桑那大学是被中国教育部认可的学位授予单位，其教授本科课程的学院主要有：工 程、森林与自然科学学院、弗兰克商学院、艺术与文学学院、教育学院、人类科学与健康学院、 社会行为学学院。 ·《美国世界新闻报道》连续四年将我校工程学院评为全美最优秀的专业之一。自1974 年得到ABET质量认证以来，工程学院一直在教学和研究领域中保持优势地位。 · 美国《企业家》杂志将我校弗兰克商学院列为全美毕业生满意度最高的15所大学之一， 与之同列的还有哈佛大学以及杜克大学等。 · 《普林斯顿评论》在2010年将北亚弗兰克商学院的MBA（工商管理硕士）评为全美 最优秀的商学硕士项目之一。 二、专业 1、弗兰克商学院 （The W.A. Franke College of Business） 弗兰克商学院是一所通过国际高等商学院协会（AASCB） 认证的、具有优秀软硬件 设施的学院。《美国普林斯顿评论》杂志将弗兰克商学院的MBA项目评为全美最优秀的 项目之一。最新建成的耗资2,500万美金的商学院教学楼更一步促进了课程教学、师生交 流以及团队工作的开展。 2、工程、森林与自然科学学院（College of Engineering, Forestry & Natural Sciences） 《美国新闻与世界报道》将北亚利桑那大学的工程学院评为全美最优秀学院之一。学院 为物理、生命科学、林业学、数学和工程学的学生提供现代化教学硬件设施，包括崭新 120 的工程学院教学楼和化学生物实验室，从而保证学生通过自己动手研究来学习并牢固掌 握基础知识。 3、酒店管理学院 （School of Hotel and Restaurant Management） 北亚利桑那大学酒店管理学院多年来一直在全美乃至世界范围内享有盛名。1992年 到2006年，酒店管理学院连续十五年排名全世界第11名，并在2009年被《酒店管理专业研究 期刊》(Journal of Hospitality and Tourism Research) 评为“世界上最好的本科专业之一”。 4、英语强化训练项目 （Program in Intensive English） 北亚利桑那大学英语系的应 用语言学闻名全美，并为国际学生主办英语强化训练项目。英语强化项目的师资力量雄 厚，集中了在世界各地，包括非洲、亚洲、中东地区、拉丁美洲和东欧等地有授课经验 的优秀语言学者。学者们不仅在学术上造诣深厚，国际化教学工作经验使他们更加理解 国际学生的需求以及在外语学习上面的困难，从而因材施教，帮助学生在上专业课之前 做好充分的准备。 美国北亚利桑那大学是 2004 年参加 121 项目的第 4 所美方大学，2005-2014 年共有 309 名 121 项目的学生赴美国北亚利桑那大学学习。已有 166 名学生获得学士学位。 三、校园生活 《美国酒店管理研究学术期刊》通过对全世界酒店管理学院的研究，连续十五年将 NAU 的酒店管理学院排名全世界第 11 名。2011 年春，酒店管理学院通过了 ACPHA 协 会认证。自 2006 年起，北亚弗兰克商学院每年十月都会收到“股神”巴菲特的邀请，派出 由 20 名优秀学生组成的访问团前往奥马哈参加巴菲特问答会并与其共进午餐。弗兰克商 学院是全美唯一连续五年收到邀请的学院。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能用会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期）：22,300 美元（学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学生每人每年提供 4,460 美元奖学金，121 中方学生实际交纳学 费 19,230 美元）； 2、每年食宿费：9,700 美元（不含假期） 3、每年医疗保险费：2,570 美元 4、每年杂费：1000 美元 5、英语补习费用（一学期）：9,530 美元（达到英语要求以后不再交） 五、学校所在城市简介 美国亚利桑那州弗拉格斯塔夫市距州首府菲尼克斯市 224 公里。在菲尼克斯这个大 都市圈内，有菲尼克斯空港国际机场可抵达世界许多大城市。从菲尼克斯市到弗拉格斯 塔夫市的交通非常方便，可选择长途客车或巴士，也可选择由菲尼克斯转机到弗拉格斯 塔夫市机场。北亚利桑那大学校园距弗拉格斯塔夫机场仅有 10 公里。这里气候夏季怡人， 温度在 7℃-29℃之间。冬季温度约在-9℃-10℃之间，只有在个别时候气温才会降至 0℃以下。 121 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校(UNCP) 及所在城市简介 一、学校简介 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校(University of North Carolina at Pembroke,简称 UNCP)始建 于 1887 年并归属于由 17 所大学组成的北卡罗来纳大学系统。作为一所授予本科及硕士 学位的公立大学，UNCP 的学生满意率在多个方面引领北卡罗来纳大学系统的其它 16 所 校区，其中包括总体的在校学习经历和校园安全。UNCP 是 17 所大学中最安全的校园。 UNCP 是美国最具潜力和发展最快的公立大学之一。学校的小班授课给予每个学生展示自 我﹑超越自我的机会。以学生为本并提供满足学生个人学习要求的学习环境是学校的办学宗 旨。UNCP 曾连续四年被《普林斯顿评论》评为东南部最优秀大学之一。在《美国新闻与世界 报道》“2009 年最佳大学与院校”的评比中,UNCP 的几项主要指标遥遥领先。 二、专业 UNCP 鼓励学生求同存异，辩证思考，有效沟通以培养学生的责任心。在坚实的文 科教育基础上，UNCP 将国际观及跨学科的创新融入课程；并积极促进本科生，研究生 的学术研究以及国际间的交流。 UNCP设有 41 个本科专业以及 18 个硕士专业。在UNCP，工商管理（包括经济，金融，管 理，市场营销, 和国际贸易）在国际学生中是最热门的专业之一。UNCP的商学院拥有国际高等 商管学院联盟(AACSB)认证。会计,计算机科学，环境科学，政治学，大众传媒,数学和化学等也 是在国际学生中比较热门的专业。 UNCP 以促进和提高教学水平为首要目标。学校的学习环境以在学生、教职员工、 管理层间的自由探究和积极交流为特点。UNCP 的学生与教授比例为 15：1；课堂学生的 平均人数为 20 人。正是由于课程的严谨和学校对每个学生的关注,大多数毕业生走出校园 后仍继续着充满活力,富有情趣的生活。UNCP 的毕业生在毕业一年后有 90% 就业或进入 研究生项目深造。 三、校园生活 UNCP 鼓励学生通过积极参加课外活动开阔视野。UNCP 的学生是一个活跃的集体， 学校为学生提供了 16 个大学间的运动项目和 14 个校内的运动项目，包括娱乐健身运动。 在 UNCP 校园里，学生可以使用的校园设施包括塑胶跑道，游泳馆，举重室和健身房，许 多学生在此结交了很多朋友。在这较小型的校园和紧密联系的社区里，学生很容易融入社 交，运动和公共活动。学生还可以加入各种团体,俱乐部及校乐队；通过这些活动还培养了 学生的领导才能和团体精神。UNCP 国际部为学生提供优质服务,不仅在学业上、生活上提 供各种帮助，还经常组织文化游学活动（纽约，华盛顿，大西洋末特尔海滩，迪斯尼， 南 卡历史名城查尔斯顿及北卡的众多著名游览景点） ，并和学生一起庆祝美国及中国的传统节日。 UNCP 是 2004 年参加 121 中美人才培养计划项目的第五所美方大学。 从 2005 年至 2014 年，共有 120 名中国学生赴 UNCP 学习，已有 82 位学生取得了双本科学士学位。 有多位毕业生在取得本科文凭之后又返回美国和世界各地高等院校攻读硕士学位。有五 122 位同学返回 UNCP 继续研究生的深造，另有五位在北卡各大院校（一位在北卡州立大学, 四位在北卡大学夏洛特分校）学习。在历届返美的 UNCP 毕业生中，有的进入了世界名 校，如美国哥伦比亚大学（全美排名第 8 名），范德堡大学（全美排名 17），澳大利亚新 南威尔士大学（2010 年世界大学综合排名第 47 名）和香港科技大学等。 国际学生进入本科专业学习需要达到最低的英语水平要求：托福 68 分/雅思 6.0 以上 才能开始 12 学分以上的学术课程学习。国际学生进入研究生院的语言要求是：托福 80 分/雅思 6.5。英语语言学院（ELI）提供众多课程以帮助国际学生提高英语水平以及为应 对在美国紧张的学习任务做准备。没有或未达到最低要求学生可以先参加非母语英语课 程的培训。达到要求后,学生即可进入本科生/硕士阶段的学习。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1. 每学年学费： 本科生：14,351 美元（不包括夏季学期） 研究生：14,570 美元（不包括夏季学期） 2. 每年住宿费：6,090 美元 3. 每年伙食费：3,600 美元（不含假期） 4. 每年医疗保险：1,376 美元 5. 每年杂费：900 美元 6. 英语补习费用（一学期） ：5,440 美元（达到英语要求以后不再交） ● 关于奖学金（只针对本科学生） ： 每人 1,000 美元奖学金, 共十名 (1) 北卡国际部奖学金：如果本科生在到达北卡大学前达到学校要求的语言成绩；或 (2) 优秀 121 学生奖学金：在国内平均绩点优秀者，即可获得 1,000 美元奖学金；或 (3) 新生助学奖学金。 除此之外，学生可申请学校的各种奖学金（有校友奖学金，普通奖学金， 系部奖学金等不 同类别） 。本项目历届及在校生曾获得以下奖学金： 1. UNCP 图书馆挚友奖学金 （普通奖学金） ；2.图书馆挚友捐赠奖学金（普通奖学金） ； 3.图书馆挚友通才奖学（普通奖学金） ；4. 图书馆挚友图书奖学金（普通奖学金） ；5. 会计 学生会书籍奖学金（会计系奖学金） ；6. 北卡独立保险代理奖学金（商学院奖学金） ；7. 商 学院教授特赠奖学金（商学院奖学金） ； 8. The James B. and Eleanor L. Ebert 奖学金（生物 系奖学金） ；9. 优秀大使奖学金 （国际部奖学金） ；10. 学业优秀奖学金 （国际部奖学金） ； 11. 英语进步奖（国际部奖学金） ；12. 最佳校园/社区服务奖学金 （国际部奖学金）; 13. GLC (Global Learning Community) 国际学生社区奖（国际部奖学金） 。 五、学校所在城市简介 UNCP 坐落于北卡罗来纳州东南部的彭布洛克市，是一个安全、友好的城市。彭布 洛克位于美国首都华盛顿与佐治亚州首府亚特兰大之间，距北卡罗来纳州首府罗立市和 卡罗莱纳海滩（Carolina beaches）仅 1.5 小时车程，距夏洛特市约 2 小时车程。最近的国 际机场是罗立（RDU），距本市约 195 公里，驱车需用 2 个小时左右。 123 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）(UNK) 及所在城市简介 一、学校简介 被美国新闻与世界报道评为十佳公立大学的内布拉斯加州立大学（卡尼尔） （University of Nebraska Kearney，简称 UNK），拥有很高的学术声誉，坐落在美国 中部的内布拉斯加州卡尼尔市。卡尼尔市位于纽约州和加州的中点位置，附近几个机 场均可以飞往美国各大城市。卡尼尔市有 30,000 多人口，城市环境非常安静，社会犯 罪率几乎为零，这是一个无需担心安全问题而可以安心学习的好地方。当地居民讲的 是最标准的英语，没有口音，是在美国电台和电视台中听到的标准英语。内布拉斯加 大学是美国著名大学之一，拥有超过 29,000 名在校学生，四个校区分别位于林肯、奥 马哈和卡尼市。卡尼尔校区有 7100 名学生。学校提供 170 个本科专业和 25 个预科专 业，学校在本科学术研究方面是全美的模范。师生比例为 1:17，也就是说，每位学生 都能受到教授的关注，学校百分之九十九的本科生课程都是由专职教授讲授。学校和 教授非常重视学生的学习需要，他们知道每一个学生的名字。学校的教育学院有着百 年的历史，你可以在学校网站上了解到更多的信息，学校的商学院经过 AACSB 认证。 在内布拉斯加大学四个校区中，UNK 学费是最低的，在全国所有大学中 UNK 也是学 费最低的大学之一，因为有政府的资助。部分奖学金项目学费可减免约 5600 美金， 来 UNK 后成绩好可得更多奖学金。 二、专业 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）设置 31 个系，170 多个专业项目。学生可以 选择商务、科技学、教育学、艺术、人文学、自然科学和社会科学专业的学习，也可 以选修具有挑战性的荣誉项目，以便为相应的领域奠定成功的基础。学校设置了学生 所需要的专业项目，配置有艺术展示系统和电子信息系统的计算机实验室和教室全天 为学生开放。实习医师、临床医学、实习科目以及其他在职学习科目的设置可以使学 生获得宝贵的实践经验。 三、校园生活 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）的优良教育环境是由师生友好的关系所建立。 每年都有400-500多名国际学生来读书，他们来自50多个国家。这里的社会环境十分安 全, 每天24小时都有警察巡逻的车辆。学校当然也有多种学生组织和丰富多彩的校园 生活。中国学生有专门的华裔博士关怀学生的校园学习和生活。学校提供先进的计算 机教室与最新型演示系统：State–of the- art Presentation Systems，设有电子服务图书馆。 校园随处可上网，所有的教室所有教室对学生每天开放。内部拉斯加大学具有一个出 色的国际教育中心，国际中心的工作人员对待学生非常友好，他们可以帮助你解决入 校和生活方面所遇到的所有问题。特别要告诉你的是，UNK语言学校的英语教师们对 待学生在学习上十分严格同时又非常爱护学生如同自己的孩子。国际部有讲普通话的 华裔博士专门给学生做顾问并辅导学生。 124 四、主要费用（2015-2016年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期）：14,467 美元（学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学生每年每人提供 2,880 美元奖学金，121 中方学生实际交纳学费 11,587 美元） 2、每年食宿费：4,499 美元（不含假期） 3、每年杂费：950 美元 4、每年医疗保险费：700 美元 5、英语补习费用（一学期）：3,850 美元（达到英语要求后不再收取） 五、学校所在城市简介 美国卡尼尔市是美国中西部地区最具活力的小城市之一，市内各种设施齐备，毫不 逊色于大城市。 卡尼尔市的多元化经济在不断地增长，是“Main Street America”适宜居住的典范，安 全且具有活力。 卡尼尔市大约拥有 3 万人口，并且以年均 1.2-1.5% 的速度递增，在半径 97 公里的 范围内有约 218,000 个潜在的就业和消费群体，临近 80 号州际公路。 商家因卡尼尔的劳动力资源和齐备的服务设施而热衷于这里，住家则因其适宜居住 性而眷恋这里。从曲棍球到美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）的各种活动，或其他的 户外活动等可供你选择的文化，教育和娱乐等项目来充实你的生活。 卡尼尔市的公立和私立教育系统的教育质量很高。这里的学生在州内或全美范围内 都表现不俗。 卡尼尔市有 14 个公园，占地约为 2167 亩。公园内有游泳池，操场，棒球、手球、 网球、篮球场及多功能用场地。岩石、花园及休息之处散见于各个公园。此外你还可以 租到独木舟、帆船或带桨小船泛舟于 Cottonmill 湖上。 卡尼尔市有机场，Trolleys 公司。这里的公共汽车叫作 R.Y.D.E，如果你要去其它城 市远行，你还可以乘坐 Eppley 快车。 卡尼尔市四季分明，气温变化较大，春秋两季尤为明显。 125 季节 春季 夏季 秋季 冬季 月份 3 月-6 月 6 月-9 月 9 月-12 月 12 月-3 月 平均气温 16˚C 至 21˚C 24˚C 至 27˚C 27˚C 至 2˚C -4˚C 至 4˚C 美国东华盛顿大学 (EWU) 及所在城市简介 一、学校简介 美国东华盛顿大学（Eastern Washington University，简称 EWU）位于美国华盛顿州 切尼市，建于 1882 年，切尼校区占地 300 英亩，环境安全而优美，距离美国华盛顿州主 要城市斯波坎市只有 20 分钟的车程， 同时学校在斯波坎市城区拥有三所专业性研究机构。 学校的核心价值是追求高质量的理念，特点是严格和富有挑战的学术经验。质量即是 EWU 的标志，在学生的学习与成功之中，在学术课程的卓越表现之中，以及优秀的教职 员工与不分远近的伙伴联系合作之中。东华盛顿大学的战略规划为提高全球性的参与， 落实国际多元化，和提供学生作为高质量全球公民的体验。促进跨文化的交流，和透过 来自世界各地的学生、教职员、合作伙伴之间彼此相互认识了解亦是 EWU 全球学习策略 的关键项目。 二、专业 美国东华盛顿大学有约 12,000 位本科生和研究生。作为美国西北内陆地区的教育服 务、生活和文化领航者已有 130 年以上的历史。东华盛顿大学的生源遍及美国 50 个州和 世界上 37 个以上的国家。学校设置 4 个学院，提供近 100 个不同领域的学习专业，包括 商务、电子工程、机械工程、计算机科学、经济学、教育学、生物学、化学、地质学等。 科学与工程专业学生毕业即申研或就业成功率达 95%以上。 三、校园生活 美国东华盛顿大学的教授们最大的教学优势是可以与学生分享他们的教育理念和经 验，指导学生选修高级课程，帮助学生规划职业生涯。学校的学生教育中心很关注学生 的学习。学生们可以通过亲身实践、教室和实验室中的研究性实验以及与教员的配合工 作来学习和掌握理论思维。学生可以在计算机实验室、多媒体教室和免费提供网络服务 的校园咖啡厅中接触到很多的高科技资源。 东华盛顿大学是提供住宿的高等学校，数以千计的学生在校园内居住。学校的 7 幢 住宿大楼为学生提供了满足各种需要的居住环境。宿舍配置了电话服务、高速的网络功 能和有线电视。在校住宿将带给学生独特的生活体验，这就是单纯上课学习与切身融入 学校活动与氛围的不同之处。自 2013 年起，所有 EWU 的国际学生将与来自世界各地的 学生一起在全球生活与学习社群共同生活与学习。 本科生参加专业课学习的最低标准是托福成绩 525 分（笔试） ，195（CBT）,71(iBT)， 或雅思 6.0。121 项目学生中方第一年成绩平均 77 分以上; 申请工程专业必需通过一年级 高数与大学物理。会计与工程专业学生无托福者将需要两年以上时间完成项目。 126 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期）：22,513 美元（学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学生每人每年提供 6,753 美元奖学金，121 中方学生实际交纳学 费 15,759 美元） 2、每年食宿费：10,302 美元（不含夏季学季） 3、每年医疗保险费：1,260 美元 4、每年书本费及杂费：1,530 美元 5、英语补习费用：3,800 美元（一学季费用） 6、8 月中旬-9 月中旬托福准备课程费用为 4000 美元（含学费、食宿及活动费） 7、夏季学季的费用为 6500 美元（12-15 个学分，含学费、食宿及活动费） 五、学校所在城市简介 美国华盛顿州切尼市，约有 1 万人，坐落在美国西北部地区，海拔 609.6 米，全年 174 天天气晴朗，空气的平均相对湿度约为 65%。本地区四季分明，从未发生过飓风、海 啸等自然灾害，地震和洪水也鲜有发生。 在切尼市周边有数处可以采购的场所，如 Auntie’s Bookstore, Bruttle’s Candy , Mountain Gear, Banana Republic, Macy’s, Bath & Body Shop 和一些服装专卖店等都是学 生经常光顾的场所。有免费的巴士接送学生前往这些场所，或去观看电影、参观艺术展 览和参加其它活动。 邻近的斯波坎市建于 1872 年，是美国华盛顿州的第二大城市，有 20 万人，是位于西雅 图市和明尼阿波利斯两市间的最大城市。切尼市距斯波坎国际机场约 26 公里，驱车只需 15 分钟。从斯波坎到西雅图市约 451 公里，驱车需约 5 个小时左右。从切尼到斯波坎市市区仅 32 公里，驱车需用 25 分钟。 美国东华盛顿大学的学生每年都有机会参与斯波坎市的诸多活动。Bloomsday Run 是全世界规模最大的计时跑活动，Hoopfest 是全美第三大三人篮球赛事。其它的还有 Lilac Festival，Pig Out in the Par（于 8 月份最后一周举办的美食节）以及斯波坎州际交易会和 First Night Spokane （新年前夜在斯波坎市市中心举办的一项年度艺术庆祝活动）。 斯波坎市是一座充满运动活力的城市，可在风景如画的高尔夫球场地打高尔夫，沿着河 岸骑单车，在附近的坡地滑雪等；也可以到 Minnehaha Park 攀岩或泛舟于水上，足球、棒球、 曲棍球、篮球、橄榄球、马球等其它的运动项目在此地也随处可见。此外，本地的水上运动 也很丰富。一年四季气温如下： 季节 春季 夏季 秋季 冬季 平均气温 4˚C-10˚C 27˚C-32˚C -1˚C-16˚C -6.7˚C-0˚C 127 美国加州州立大学圣贝纳迪诺 (CSUSB) 及所在城市简介 一、学校简介 美国加州州立大学圣贝纳迪诺（California State University, San Bernardino，简称 CSUSB）是一所年轻并有活力的大学，创立于 1965 年，是美国加州州立大学系统 23 所 分校之一（美国加州州立大学系统是美国比较著名的高等教育系统）。该校于 2014 年又 在“最佳大学”地区版中被《普林斯顿评论》列在“西部最佳”的名单中，已是连续第十一年 了，而加州州立大学 23 所分校中，只有七所列入“西部最佳”。今年该校商学院再度名列 于《普林斯顿评论》中全美最佳商学院。“美国新闻与世界报告”在其 2014 年版的“全美最 佳公立大学”西部地区排名中名列第 22 位。Forbes Magazine 也于 2014 年将该校列为“美 国最佳大学”排名中，已是连续第五年了。Time Magazine 今年首度排名全美大学，CSUSB 列为第 30 名。这些评论从一个侧面体现了该校为学生提供的优质教育在全美都是名列 前茅的。 根据“大学学习评估调查”（该调查基于对全美上千所大学的入学新生跟踪调查 到其大三时的学习情况的测试）公布的结果显示，加州圣贝的学生在校学习期间，学习 能力从新生逐步提高，从而攻读更高学历的人数比例，高于 96%的美国其他大学。 当谈及学校的优点时，2014 年版《普林斯顿评论》写到，“如果你在寻找一个高质量 并且价钱合适的学校，那就来加州州立大学圣贝纳迪诺”。学校位于南加州的圣贝纳迪诺 山脚下，洛杉矶东面 80 公里处。430 英亩的校园融合了现代化的设施和优美的自然景观。 学校的使命是提供优质高等教育和培养二十一世纪领导人才来服务于美国发展最快的地 区之一的南加州内陆地区。 二、专业 学校有 5 个学院，可以提供 47 个本科学位、15 个领域的教师认证项目、26 个研究生 学位和 1 个博士学位供学生选择。该校经美国西部学校与学院协会认证。此外，艺术、商务、 化学、计算机科学、环境健康科学、音乐、护理、营养与食物科学、公共管理、咨询、社会管 理与服务和剧场艺术等诸多专业都经全国性的专业机构认证。CSUSB 也是美国最大的教师培 训基地之一。 在自然科学学院中，计算机科学专业能够颁发生物信息科学和计算机工程学位。计 算机技术贯通各个学科，但是该学院的特点在于它专注于应用软件工具和技术的开发， 以及与附近世界知名软件和高新技术公司的合作。该校的地理和环境研究专业可获得 GIS 证书。许多 121 项目的学生在加州圣贝获得了计算机科学的理学学士学位。 艺术和文学学院开设了工作室艺术、平面设计、平面设计和营销专业的学位课程。 艺术学院的教师在平面设计的国际合作方面发挥着重要作用。许多 121 项目的学生在加 州圣贝获得了平面设计和营销专业的文学学士学位。 128 商业和公共管理学院（CBPA）开设的工商管理本科专业下设很多不同的主修方向供 学生选择。121 项目学生中多数人被该专业录取，其中很多人已经获得了工商管理专业的 学士学位。该学院在全美享有盛誉，其中企业家硕士研究生项目在《普林斯顿评论》和 《企业家杂志》的评选中名列全美第四。本专业的本科和研究生均完全通过了 AACSB 国际认证机构（国际商学院促进会）的权威认证，这是一项全球只有不到 5%的商学院能 得到的荣誉。2010 年 11 月商学院被《欧洲 CEO 杂志》世界最有创新力的 18 所商学院之 一。该学院的工商管理硕士专业被“美国新闻与世界报告”刊登在 2011 年版的“全美最佳研 究生学院”推荐列表中。虽然该校的商科专业的排名在全美名列前茅，但是学生的花费却 是最低的，这样对国际学生而言，加州圣贝是教育投资回报率最高的选择。为了更好的 开展国际项目，商学和公共管理学院还聘有全职的工作人员和国际项目副院长以推进国 际项目的发展。 三、校园生活 学校采用的是学季制课程的授课及考试，每个学季大约 11 周。学生每年可注册 4 个学季 （除秋季、冬季和春季外，还可注册暑期班，以尽快取得学位） 。学校的全职终身教授占 900 名教师的一半。教授带领大约 18，000 名的本科生和研究生开展研究活动，给学生提供了学 习和研究结合的环境。学校同时拥有多个国际交流项目，其中有来自 60 多个国家的 900 多 名国际学生。学校校园安全则是全加州州立大学中排名第二, 全加州所有大学中排名第五。 校内电脑实验室、图书馆、教学大楼和各系都有计算机供学生使用。无线通讯网络 覆盖整个校园。所有的教室都配备有电脑、高速互联网、投影机等影音设备。Pfau 图书 馆有约 75 万册藏书、1，300 种期刊和报纸，还提供近 30,000 种电子期刊。此外馆藏还 包括电子数据库等多种资源。 本科生参加专业课学习的最低标准是托福 500 分（笔试），173 分（机考） ，61 分（网 考）、雅思 5.5 分，或者通过学校的英语培训 (ACLP) 5 级的测试。研究生参加专业课学 习的最低标准是托福 550 分（笔试） ，213 分（机考），79 分（网考）、雅思根据不同专业 要在 6.0-6.5 分之间，或者通过学校 ACLP 的 6 级英语培训。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学季）： 本科生：15,477 美元（不包括夏季学季） 研究生：13,767 美元（不包括夏季学季,MBA 学费为：17,823 美元） 学校为《中美人才培养计划》121 双学位 2015 年中方学生每年每人提供 1,340 美元奖学金，121 中方学生实际交纳学费 14,137（本科生） ，12874（研究生） ，16930（MBA） ； 2、每年食宿费：10,097 美元（不含夏季学季和假期费用） 3、医疗保险费：1022 美元 4、杂费：约 1,215 美元 5、英语补习费用（一学季）：2,940 美元（达到英语要求以后不再交） 129 美国威斯康星大学欧克来尔分校(UWEC) 及所在城市简介 一、学校简介 美国威斯康星大学欧克来尔分校（University of Wisconsin-Eau Claire，简称UWEC） 位于美国威斯康星州欧克来尔市，被誉为美国威斯康星州最美丽的校园。学校的优点是 小班教学、由教授负责评估教学和奖学金、各种尖端项目和充满活力的校园生活。 2014年1月美国威斯康星大学欧克来尔分校被美国《普林斯顿评论》评为2014年美国 前100所最有价值院校。这次评出的院校包括50所公立和50所私立高等院校，《普林斯顿 评论》公布了公立和私立的前十名院校排名，其他80所院校则是按照字母的先后顺序排 列。威斯康星大学欧克来尔分校是美国威斯康星州唯一获此殊荣的院校。 美国威斯康星大学欧克来尔分校最近几年都被收录在《普林斯顿评论》中，最近一 次是在2014年8月被评为“2014年最佳中西部院校”。美国威斯康星大学欧克来尔分校是12 个州152所院校获此殊荣的高等院校之一。 该校在《美国新闻和世界报道周刊》的美国最佳大学报告中被排在中西部地区公立 大学第五位。 该校被《基普林格个人经济》在比较教育质量和学费的评估中排在最有价值的全美 公立高等教育学校第65位。 该校是拥有获得富布来特基金的学生最多的大学之一。 美国威斯康星大学欧克来尔分校的部分杰出校友： „ 美国驻中国广州领事馆总领事高来恩先生（Brian Goldbeck）； „ 美国格来美音乐奖得主（2012年度第56届）贾斯汀.费农先生(Justin Vernon) „ 美国明尼苏达州第45届副州长（1999-2003年）梅·申克(Mae Schunk)； „ 美国驻坦桑尼亚大使、原美国国会议员马克·格林 (Mark Green) 二、专业 美国威斯康星大学欧克来尔分校拥有在校学生10,500名，设有90多个本科生专业和14 个硕士专业。学校的优势领域有商学院、化学、生物工程、心理学、艺术与计算机科学。 其中商学院具有国际权威机构－国际商学院促进协会AACSB认证资格。 美国威斯康星大学欧克来尔分校最突出的特点是强调本科生的科学研究。教授通常 会和学生一起进行各种研究，使得本科学生可以得到只有在较大的学校中研究生才能得 130 到的宝贵经验。经常有学生在地区性和全国性的会议上发表他们的研究，很多学生在还 是本科生的时候就发表了他们的作品，有些还是发表在比较著名的杂志上。 由于在教学方面享有盛誉，美国威斯康星大学欧克来尔分校吸引了大量的美国中西 部的高质量学生，是美国少数拥有取得“罗兹奖学金”学生的地方大学。该校学生也多次 获得“富布来特奖学金”和其他著名奖学金和荣誉。 三、校园生活 学校占地2021亩，拥有众多教学设施：现代化的图书馆、室内和室外体育设施、高 科技设备。校内的11座宿舍楼可供3,900人居住，宿舍采用了既有益学习又尽可能舒适的 设计。学校有来自45个国家的300名国际学生。 本科生参加专业课学习的最低要求是托福 79 分或雅思 6.0。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期） ：16,710 美元（学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学生每年每人提供 3,342 美元奖学金，121 中方学生实际交纳学费 13,368 美元） 2、每年食宿费：7,140 美元（不包括假期） 3、每年健康保险：1,400 美元 4、杂费：约 1,600 美元 5、英语补习费用（1 学期）：2, 790 美元（达到英语要求以后不再交） 五、学校所在城市简介 欧克来尔市拥有约 65，000 人口，在全美最安全的城市当中排名第七，2011 年该市被《普 罗米斯协会》杂志提名为全美最适合年青人生活的 100 个社区之一。从 1980 年至今，该市 在威斯康星的森林城市评比中，始终名列首位。该市距离明尼阿波利斯-圣保罗都市区（美国 最大的购物节所在地）只有 145 公里，学生们可以非常容易地利用该地区丰富的文化、购物 和娱乐资源。 欧克来尔市气候四季分明，年平均降水量约为 800 毫米，1 月份平均最高温度为-4℃， 平均最低温为-15℃；4 月平均最高温度为 13℃，平均最低温为 1℃；7 月份平均最高温度 为 28℃，平均最低温为 16℃；10 月平均最高温度为 15℃，平均最低温为 3℃。 131 美国佐治亚西南州立大学(GSW) 及所在城市简介 一、学校简介 美国佐治亚西南州立大学（Georgia Southwestern State University，简称 GSW）位于 美国佐治亚州历史古城阿梅里克斯市，成立于 1906 年，是一所优秀的综合性百年公立 老校。学校占地 2428 亩，拥有 18 球洞的高尔夫球场。学校环境优美，风景秀丽，治安 良好。佐治亚全年气候宜人，夏天的佐治亚温暖湿润，冬天的佐治亚温柔和煦，并且汇 聚了顶级的博物馆、娱乐中心、高端消费场所。美国佐治亚西南州立大学是美国前总统 杰米·卡特及夫人的母校，美国前大法官贝尔先生也是该校知名校友。 二、专业 美国佐治亚西南州立大学有 5 个学院，向学生开放 40 多个专业。学校与当地和美 国企业及政府有着良好的关系，因而学生有机会接触到一些重大项目和课题。美国佐治 亚西南州立大学是罗莎琳·卡特救助机构的所在地，罗莎琳·卡特救助机构是唯一一个向 学生提供优质的磨练学生领导能力，最终使学生获得学士学位的项目。学校所有的课都 是由专业全日制教授授课，没有课是由教师助理替代的。76%的教师拥有博士学位。学 校本着小班上课的原则，教授与学生的比例是 1:17，使每个学生都能够得到教授的悉心 指导。美国佐治亚西南州立大学毕业生成功地被一些国家顶级研究生院所和世界排名靠 前的单位录取和雇佣。 美国佐治亚西南州立大学商学院经过国际高等商学院协会(AACSB)认证，商学院的 “国际大学生创业计划大赛”项目（Student in Free Enterprise,简称 SIFE）在本地区、全美 甚至国际上曾获多项奖项并在全美的商业圈内备受瞩目，成为仅有的五支在高盛公司 （Goldman Sachs）财经市场计划报告中脱颖而出的大学队伍。计算机科学与信息技术 学院的科研项目也吸引着全美许多公司的眼球，学院近期完成了与摩托罗拉公司、美国 国家航空航天局以及全美现金出纳机 NCR 公司的合作项目。学校的健康学院同样也受 专业健康机构以及全美许多医学院的好评。该校还有著名的玻璃吹制专业，这个专业在 全美仅有 70 所大学开设。美国佐治亚西南州立大学是全美 13 所拥有“Foundations of Excellence in the First Year”项目的州立大学之一。 三、校园生活 美国佐治亚西南州立大学有 70 多个学生自己创办的组织、国家级体育队、荣誉项目和 132 各类校园活动。该校吸引了来自 40 个国家的 70 多个国际学生来此提高自身素质。学校根 据国际最新标准建设的新宿舍于 2006 年开始投入使用，并于 2009 年又增添一幢宿舍楼， 使学生有一个舒适的居住环境。除此之外，学校投资 2200 万美元建设的学生活动中心也面 向学生开放，其中包括室内篮球场、健身房、舞蹈房、室内攀岩中心、壁球馆、学生餐厅 以及游戏室。学校临靠一片标准 18 洞高尔夫球场、足球场、网球场，这些设施全部向学生 无偿或低价开放。为丰富学生的求学经历，学校还提供各类戏剧表演机会，喜欢表演的学 生不妨去试镜参与一回。 本科生参加专业课程学习的最低要求是托福成绩 70 分（笔考 523 分）或雅思（IELTS） 成绩 6.0 分。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年本科生学费(不包括夏季学期)：19,500 美元（其中包括医疗保险费，学校 为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学生第一年每人提供 7,000 美元奖 学金，121 项目中方学生第一年实际交纳学费为 12,500 美元） ； 每学年研究生学费(不包括夏季学期)：19,000 美元（其中包括医疗保险费，学校为《中 美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年研究生每人提供 4,800 美元奖学金，121 项目研 究生实际交纳学费为 14,200 美元） 2、每学年食宿费：7,150-9,200 美元（不包括假期） 3、书费及个人杂费：3,400 美元（其中，书费 1000 美元） 4、英语补习费（一学期） ：4,200 美元（达到英语要求以后不再交） 五、学校所在城市简介 美国佐治亚州历史古城阿梅里克斯市，被人们称为“山顶上闪耀之城”。阿梅里克斯 市位于美国佐治亚州西南部，拥有 33,200 人口。美国佐治亚州的三座大城市都与其相隔 不远。阿梅里克斯市距奥尔巴尼市北部约 45 分钟车程，距哥伦布市和梅肯市也仅有约 1 个半小时车程。这些城市均有机场，可通往美国其它各地。从阿梅里克到亚特兰大市乘 车约需 2 个半小时，亚特兰大的机场是全世界最繁忙的机场之一。 佐治亚州南部地区冬季气候温和，夏季相对潮湿。年降水峰值在一月份，约为 130 毫米，但这里降雪则较为稀少。这里夏季比较潮湿，一月份平均气温为 7℃，四月份平均 气温为 18℃，七月份平均气温为 27℃，十月份平均气温为 18℃。 133 美国塞勒姆州立大学(SSU) 及所在城市简介 一、学校简介 美国塞勒姆州立大学（Salem State University，简称SSU）位于美国波士顿北郊的塞 勒姆市，创立于1854年。美国塞勒姆州立大学是一所综合性公立大学，提供各类本科和 硕士学位。大学校园包括宽敞的图书馆、电脑实验室、体育中心、餐厅、学生休息室和 校园活动中心。可以提供29个本科专业，可以授予包括文理各科、商科、教育、护理、 刑事审判和社工等学士学位。 塞勒姆位于波士顿以北27公里。方便的公共交通使塞勒姆和波士顿联成一体。大学 毗邻大西洋，地处海滩边的一个安全和市郊型的居民区。 美国塞勒姆州立大学的教授在学术研究和创造性教学方面都是很有成就的。很多教 授出版了许多著作并且获得过多项学术大奖。教授们与世界各地学者保持着紧密的合作 研究关系，尤其是亚洲学者。另外，美国塞勒姆州立大学的教授都非常优秀。小班教学 加强了教授与学生之间的互动。整个学校的课程设计着眼于学生学习，充实自我，并且 为学生将来工作做好准备。 二、校园生活 美国塞勒姆州立大学每周都有许多课外活动。著名的塞勒姆名家讲座系列曾邀请到 美国前总统布什和克林顿。艺术中心主办多种音乐和艺术表演。戏剧学系也举办各种话 剧表演。学生宿舍里有各种活动。新的中校区宿舍楼是公寓式住宿，六名学生合住一个 三居室，共享一厅、二卫、一厨。 美国塞勒姆州立大学共有从 70个国家来的500名国际学生。国际学生联合会是校园 最活跃的学生组织之一。学生会经常协同国际教育中心举办各种活动，比如迎新会、国 际学生节、国际食品展和国际文化之夜。SSU还有学生自己的报纸和电台。学生可以积极 参与学院管理。还有各种非常成功、特别受欢迎的体育队。 本科生参加全时专业课学习的最低标准是托福500分（笔试），61（机考）。 研究生参加全时专业课学习的最低标准是托福550分（笔试），79/80（机考）。 如果学生的托福考试成绩是490-499分，每个学期可以选不超过两门本科课程。如果 学生的托福成绩是480-489分，每个学期可以选不超过一门本科课程。为了提高学生的英 语水平和托福成绩，尽早适应专业课程学习，塞勒姆州立大学还为外国学生设置了专门 的英语课程。 134 塞勒姆州立大学也接受雅思成绩。本科参加专业课学习的最低要求是5.5分，研究生 参加专业课学习的最低要求是6.0分。 三、主要费用（2015-2016年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年本科生学费：14,908 美元（不包括夏季学期） 每学年研究生学费(不包括夏季学期)：8,244 美元（学校为《中美人才培养计划》 121 双学位项目 2015 年研究生每人提供 1200 美元奖学金，121 项目研究生实际交纳学费 为 7,044 美元） 2、每年食宿费：本科生 11,956 美元 （不包括假期） 、研究生 9,000 美元（不包括假期） 3、每年健康保险费：1,854 美元 4、书费及个人杂费：1100 美元（其中含书费 300 美元） 5、英语补习费用（一学期）：2,200 美元（达到英语要求以后不再交） 四、学校所在城市简介 美国塞勒姆市是一个风景优美和充满历史文化气息的大西洋海滨城市，位于波士顿 以北 27 公里。方便的公共交通使美国塞勒姆市和波士顿连成一体。美国塞勒姆州立大学 地处海滩边的一个安全和市郊型的居民区。 塞勒姆市是新英格兰地区第二个最早的定居地，拥有丰富的历史文化遗产。向南 27 公里就是闻名于世的波士顿市，著名的哈佛大学和麻省理工学院就在该市。塞勒姆和波 士顿两市间的公共交通非常便利，有 30 分钟 1 班的火车和渡船，或 1 小时 1 班的巴士（塞 勒姆州立学院内就设有若干站点）。新英格兰地区，特别是波士顿市及其郊区，包括塞勒 姆市在内，都是相对比较安全的地方，适宜人们在这里工作生活及观光游览。 除了毗邻波士顿市（约 60 万人口）之外，塞勒姆市自身也拥有众多名胜。尽管它只 是一个仅拥有 5 万居民的小市，但在市区仍可以见到许多殖民时期及大革命时期留下来 的房屋建筑。塞勒姆市还拥有几座博物馆，其中包括世界著名的 Peabody Essex 博物馆， 塞勒姆 Witch 博物馆，塞勒姆国家海事历史博物馆 (重点介绍了历史上与中国的贸易往 来)。由于塞勒姆市是该区主要的旅游目的地之一，市区部分有各种各样的商铺、娱乐场 所及餐馆。每年 10 月的时候，这里还会举行世界闻名的万圣节庆祝活动。 由于塞勒姆市地处滨水的港湾，这里的天气较新英格兰其它地方更为温和一些，常 年气温在-6˚C -30˚C 之间。冬季温暖，夏季凉爽。 135 美国加州州立大学弗雷斯诺分校(Fresno) 及所在城市简介 一、学校简介 美国加州州立大学弗雷斯诺分校（California State University, Fresno，简称Fresno State) 是美国加州州立大学系统23所分校之一。学校具有国家认可的教学、应用研究及社 区推广水平。美国圣华坤峡谷是世界农产品产能最高的农业区，加州州立大学弗雷斯诺 分校与其经济组织的合作非常紧密，并负责该地区各种谷物的经济评估工作。由于美国 加州州立大学弗雷斯诺分校的教师、员工和学生经常参加有益于当地社区的活动，重视 社会的整体利益，学校常年被“美国新闻和世界报道”评为“全美最优秀60所研究生院”之一 的大学。 二、专业 学校现有在校学生21,000人，在农业科学、社会科学、工程学、商业、医学和教育方 面设有61个本科专业和45个研究生专业。学校还设有教育、临床物理治疗和护理专业的 博士学位。在良好的课堂教育之外，加州州立大学弗雷斯诺分校还为各专业的学生们提 供课外实践的机会。 三、校园生活 弗雷斯诺是个多民族的城市，全市人口约有60万。从弗雷斯诺出发乘车不到4个小时 即可到达旧金山、洛杉矶、蒙特雷半岛、优胜美地国家公园、国王峡谷国家公园和红杉 国家公园。美丽的校园坐落在弗雷斯诺市的东北角，内华达山脉清晰可见。绿荫葱葱的 校园共有4000多棵各色树木。主校区占地2,355亩，拥有46所传统建筑和现代建筑。另外 还有34所建筑位于6,137亩的大学农场内。该农场是美国最现代、设施最完备的农业研究 基地。加州州立大学弗雷斯诺分校拥有先进的研究设备，如计算机实验室、工程实验室、 电子学实验室和工业技术实验室等，还有一个16,000座的活动中心，中心图书馆的扩建工 程已在2008年完成并投入使用。 在校学生均可从学校的八大学院中选择自己喜欢的专业。学校的乔丹农业科技学院是加 州州立大学系统中最大的农学院，可提供高质量的本科、研究生和继续教育专业，还为许多 农业地区、食品科学、工业技术和家用科学提供应用研究和服务。同时，加州州立大学弗雷 斯诺分校还是美国唯一一所拥有葡萄酒生产和销售执照的大学。该学院注重学生在未来工作 中取得成功的能力，并为提高他们所在的社区的生活质量作贡献。克雷格商学院是国际精英 商学院协会(AASCB)授信的学院之一, 其多元化教育方式为学院赢得了良好的社会支持。商 学院的学生们有着许多到课堂以外了解实际市场的机会。除此之外, 学生们还可以选择人文 与艺术学院进行学习。学院设有室内设计、平面设计、语言学、大众传播/新闻学、音乐及戏 136 剧艺术学。在社会科学学院, 学生可以选择人类学、犯罪学、经济学、地理、历史、政治、 社会学及女性研究。学校的来尔斯工程学院的土木工程、计算机工程、工程管理、电子工程、 测绘工程和机械工程均拥有国家认可的本科学位。 美国加州州立大学弗雷斯诺分校已经加入中美交流项目 14 年， 现有来自 52 个国家的 446 名国际学生。为确保学生们能够顺利的完成学业,学校建议国际留学生参加专业课学习的最低 标准是托福成绩 500 分或雅思 6.5 分。 四、主要费用（2015-2016年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费(不包括夏季学期)： 本科生：15,300 美元（学校为 2015 年中方学生每年提供奖学金 1,000 美元，中方学 生实际交纳学费为 14,300 美元） 研究生：14,250 美元（学校为 2015 年中方学生每年提供奖学金 1,000 美元，中方学 生实际交纳学费为 13,250 美元） 2. 每年食宿费用：10,000 美元 3. 每年医疗保险：1,350 美元 4. 每年杂费：6,000 美元（包含书费、个人其他花费） 5. 英语补习费（1 学期） ：5,650 美元 五、学校所在城市简介 弗雷斯诺是个多民族的城市，全市人口约有 60 万。从弗雷斯诺出发不到 4 个小时即可 到达旧金山、洛杉矶、蒙特雷半岛、优胜美地国家公园、国王峡谷国家公园和红杉国家公园。 加州弗雷斯诺市位于加州中央峡谷的中心地带，有弗雷斯诺约塞米蒂国际机场，弗雷斯诺市 距旧金山 306 公里，距洛杉矶 354 公里，驱车到达两地分别只需 3 小时和 3.75 小时。弗雷斯 诺市拥有 45 万人口，其城市规模在美国的城市当中排在第 40 位。在中央峡谷地区农业是其 主导产业，同时还拥有建筑业、制造业、加工产业，水技术产业及为这些产业提供支撑的金 融和保险业。 弗雷斯诺市到周边城市和旅游景点非常便捷，如旧金山、洛杉矶、约塞米蒂国家 公园、国王峡谷、Sequoia 国家公园、蒙特利半岛、Tahoe 湖、海滩、航行、湖泊和滑 雪胜地。 从弗雷斯诺市出发，乘车 1.5 小时内可分别到达约塞米蒂、美洲杉和国王峡谷这三个国家 公园，2-3 小时左右的时间就可见到太平洋。这里分布着湖泊、河流，因而水上娱乐项目非常 易于开展。同时还可以在附近的内华达山上滑雪、野营。 弗雷斯诺市有一个交响乐团，数个演出公司和若干个电影院，以及一些大型的购物 商场。通过在线填写相关表格，你可以免费得到一份该市的指南 http://www.fresnocvb.org/contact_visitors_guide.php. HTU UTH 137 美国夏威夷希罗州立大学(UH-Hilo) 及所在城市简介 一、学校简介 美国夏威夷希罗州立大学（University of Hawaii at Hilo简称UH-Hilo）位于夏威夷 岛链的最南端、最大的岛屿，坐落于夏威夷州希罗市的美国夏威夷希罗州立大学是一 所经过认证的美方大学，在美国夏威夷大学系统中是一所充满活力、拥有多元文化的 州立大学。 这所现代校园拥有电子教室、实验室设备、图书馆、媒体中心、学生宿舍、演艺中 心、校园中心和一座新建的运动综合场馆。在2014年，夏威夷希罗州立大学在美国高等 教育纪事报中被评为最具有多样化大学之一。这个荣誉的头衔证明了我校学生的多样性 文化是非常出色的，以及兑现了我校为全世界学生建立一个安全和舒适的校区的承诺。 二、专业 美国夏威夷希罗州立大学的宗旨是提供高质量的本科教育和职业教育项目。由于小 规模的教学以及负责任的教授，学生们总是有机会来与他们的教授进行紧密的研究合作， 甚至能够参与出版一些论文。这些都给学生们的出版机会，研究生学习以及未来的工作 带来极大的竞争优势。我校的实习项目也提供给学生们一个机会来获取实习经验。美国 夏威夷希罗州立大学的众多优点已经得到西部大学与学院协会（WASC）的认可，并取 得了该协会可以授予时间最长的认证—10年，认证时效可以到2014年。 三、校园生活 美国夏威夷希罗州立大学位于太平洋中部，东西方的战略交叉点，学生有很多机会 进行跨文化交流。 学校现有注册学生超过4,000名，其中国际学生超过250名，其中来自 夏威夷、美国本土和世界各地的学生组成了美国夏威夷希罗州立大学独特的学生群体。 在美国著名生活杂志《瞭望》进行的“学习、生活、工作的最佳校园”排名中，美国夏威 夷希罗州立大学在美国排第20名。 美国夏威夷希罗州立大学最大的优点就是班级较小、学生教师比例低、学生群体多 元化，以夏威夷岛作为教学实验室和优秀的教职员工。当然最重要的是：学校一切以学 生为中心，校园社区学风严谨，拥有图书馆等诸多优良学习场所。受益於四面环海，拥 有热带雨林和活火山的环境，学生能够轻易获得自然科学方面的实际操作机会。 138 国际学生参加专业课学习的最低要求为托福成绩PBT500分或iBT61或雅思5.5，没有 达到要求的学生需要参加英语补习。 四、主要费用（2015-2016年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费(不包括夏季学期)：19,368 美元（学校为 121 双学位项目 2015 年中方 学生每年每人提供 3,000 美元奖学金，121 项目中方学生实际交纳学费为 16,368 美元，包 含英语补习费） 2、每年食宿费：8,500-11,500 美元 （不包括假期） 3、每年医疗保险费：750 美元 4、每年杂费：4,000 美元 五、学校所在城市简介 希罗市拥有夏威夷的主要港口和机场，是一个人口约 45,000 人的宁静城市，飞往檀 香山只需 45 分钟。岛上多样的地质环境和丰富的民俗文化都成为美国夏威夷希罗州立大 学在学术研究和学校经营活动上主要利用的教育资源。希罗是夏威夷州群岛中最大的一 个岛，因为是火山岛，所以自然景观很奇特，最出名的就是彩虹瀑布。希罗市雨水充沛， 气候宜人，常年温度在 17-29 摄氏度，极其适合植物生长。夏威夷的土地对这里的居民很 大方，上百万英亩的土地富产凤梨和蔗糖。夏威夷也是世界有名的户外运动胜地，在这 H H 里有浮潜专用的小船到豪华的观光邮轮以及从网球场到高尔夫球场等一应俱全。 夏威夷岛上的五座火山给该岛带来众多特色，如岛上的沙漠生态系统、茂盛的雨林 和珊瑚礁。美国希罗市位于其中的莫纳克亚和莫纳罗亚火山的对面。UH-Hilo 拥有无与伦 比的地理、生态、气候和文化多样性，这是其他地方无法得到的“ 自然教学实验室”。这 些资源使得 UH-Hilo 在本土文化、环境科学和生物保护研究方面处于世界领先水平。 139 美国卡罗来纳海岸大学(CCU) 及所在城市简介 一、学校简介 卡罗来纳海岸大学是一所坐落在南卡州康韦市的文理兼修的综合性大学，这是一个 有着将近 9500 个学生、436 个全职教员以及超过 692 个全职职工的中型大学。学校 76% 的教授都有博士学位或者获得领域最高学位。课堂通常采取小班教学，教授们还会在课 外为学生提供咨询服务。教授十分乐意和学生一起讨论协助他们实现人生理想。事实上， 91%的学校毕业生都说他们和教授们讨论过他们的职业规划。 许多 CCU 的毕业生都已经进入了顶尖的大学(斯坦福大学、伦敦政治经济学院、约 翰霍普金斯大学、美国斯克里普斯海洋研究所、罗彻斯特理工学院、香港中文大学)继续 深造读研，还有的在著名的公司(微软集团、花旗集团、万豪国际集团、可口可乐集团、 劳斯来斯集团、谷歌集团、美国运通公司、DHL 全球运输公司)顺利就职。在美国新闻与 世界报道中的 2015 年最好的大学报告中，卡罗来纳海岸大学成为排名第九的物超所值、 学术精湛的美国南部地区的大学。 二、专业 卡罗来纳海岸大学被南部高等学校学院委员会协会（SACS）认证。除此之外，学校 的学院还被以下组织认证：国际高等商学院协会（AACSB）、全美艺术与设计协会 (NASAD)、美国计算机工程和技术鉴定委员会(ABET)。 卡罗来纳海岸大学提供了超过 67 个研究的领域，从学士学位到八个硕士学位专业， 包括工商管理硕士。学校有着国家认可的学士学位专业，有海洋科学、工商管理(国际管 理、金融、经济、会计、旅游管理、市场方向)，还有平面设计、生物化学、信息系统、 计算机科学、应用物理、戏剧和大众传播专业。学校还有各种各样的研究中心、实验室、 工作室以及戏院来帮助学生们运用所学的知识进行创造性的实践。除此之外，去年 CCU 的学生完成了 1400 多个实习项目。 三、校园生活 除了积极参加学校杰出的学术活动，学生们还被鼓励参与校内外课外活动来丰富他 们的生活。全校共有 180 多个学生社团，可以很好地培养学生杰出的学术能力、管理能 力、社会参与以及个人价值的提升。去年，有 3500 多个学生完成了 100000 个小时公民 社会实践活动，备受 CCU 全国性认可。 卡罗来纳海岸大学有着深受学生喜爱的舒适环境——美丽的校园，24 小时共享信息 的图书馆，崭新的健身设施，覆盖全校园的无线网络，全国性的体育竞技比赛队伍，一 个校园高尔夫球场，还有许多学习辅助中心(写作中心、语言中心、残疾人服务等等)。 学校距离南卡罗来纳州的默特尔海滩只有 12 公里——美国游客数增长最快的重要旅 游景点之一。由于地理位置靠海，南卡罗来纳州的气候非常怡人，有着漫长暖暖的夏天 和温和短暂的冬天，因而学生们学习生活在许多美国人心仪的度假区内。这里的人们非 常友好善良，社区也很安全，在这里学习生活是一件很美好、很放松的事情。 学校离一些主要城市有着很近的驾车距离，例如查尔斯顿、夏洛特和萨凡纳。还离 140 许多城市有着很近的飞行距离，例如华盛顿、纽约、亚特兰大、芝加哥以及奥兰多。 1+2+1 项目 1+2+1 学生在美开始专业课的托福最低要求是 75 分。如果有需要，语言培训中心提 供了 12 个英语等级的课程来帮助学生达到基本的英语水平要求。此外，还会和学生和学 术中心紧密联系沟通，尽可能多的帮学生将在中国的第一年的学分转到美方大学，同样 也包括第四年的学分。 1+2+1 项目的学生住在校园里公寓式的宿舍里。在四人公寓里面，几乎所有学生将 会拥有他们自己的房间。每间公寓有洗衣机、烘干机、冰箱、微波炉、洗碗机、炉子、 沙发和椅子、饭桌和椅子。每间房有双人床、桌子和椅子、独立卫生间和衣帽间。宿舍 附近有篮球和排球球场、室外烧烤场地，野餐桌椅，以及健身房，室外游泳池和有着大 屏电视的公共休息房间。此外，学校还有中国社团和国际社团帮助学生丰富在校生活。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、本科生费用（每学年，不包括夏季学期）： 24,547 美元,（学校对 2015 年项目学生每年每人提供 6,137 美元奖学金，121 项目中 方学生实际交纳学费为 18,410 美元） 每年食宿费：10,330 美元 （不包括夏季学期） 每年医疗保险费：420 美元 每年杂费： 700 美元 英语补习费（一学期）：5,200 美元 2、研究生费用（包括夏季学期）： 29,250 美元,（学校对 2015 年中方学生提供 7,312 美元奖学金，学生实际交纳学费为 21,938 美元） 每年住宿费：8,569 美元 （包括夏季学期） 每年餐费：2,600 美元（不含夏季学期） 每年医疗保险费：420 美元 杂费：150 美元 英语补习费（一学期）：5,200 美元 五、学校所在城市简介 美国卡罗来纳海岸大学距离美国南卡罗来纳默特尔比奇（观光旅游城市）约 12 公里。 默特尔比奇地区拥有全长超过 90 公里的美丽沙滩，全年平均温度约在 25 摄氏度，这是 一个极好的度假胜地。该地区位于大西洋海岸，大约在纽约和迈阿密中间。同时该地区 设有默特尔比奇国际机场（MYR）。默特尔比奇是美国最受欢迎的家庭度假胜地之一，每 年前来此地享受海滩、高尔夫、购物以及其他娱乐活动的游客大约有 1300 万。默特尔比 奇是人们公认的安全胜地，每年都会有大量的退休人员和带有儿女的家庭来这里休闲娱 乐。许多企业也常驻此地，包括法国的 Beneteau 集团（久负盛名的帆船游艇制造商） 、日 本的 AVX 公司、Metglas（日本日立的一个分部） 、国际纸业集团、沃尔弗林黄铜公司以 及其他公司在这里也有分部。 141 美国北德克萨斯大学(UNT) 及所在城市简介 一、学校简介 北德克萨斯大学（University of North Texas，简称UNT) 创立于1890年, 是达拉斯周 边占地最大的综合性公立学校。学校目前有36,000名在校学生,设有12个学院，97个学士 学位，82个硕士学位，和35个博士学位。 UNT拥有一些全美和国际上认可的学科。北德 克萨斯大学被美国南方学院与学校协会(SACS)鉴定合格。连续17年被评为“America's 100 Best College Buys®”之一的学校。 《普林斯顿评论》排名UNT为西部学院最好的学校之一。 二、专业 北德克萨斯大学拥有优秀的全体教员。一些教授获得国家自然科学基金事业奖， Ralph E. Powe 年轻教授鼓励奖和美国总统颁发的早期职业科学家和工程师奖。 大学设 置许多世界认可的创新的市场驱动型专业。 商贸学院自1961年连续被美国管理商学院联合会（AACSB）认证。该院为全美第十 六大商学院，目前设有五个系，十七个本科专业。崭新的商学院大楼内（Business Leadership Building）配有适应教学使用的先进的高科技设备。该院的物流和供应链管理专业被《国 际物资流通与后勤管理杂志》》评为物流研究生产力全球第五位。被《交通杂志》评为交 通运输和物流研究生产力全球第二十三位。会计税务专业在《杨百翰大学会计研究排名》 中进入全美前第十名。 工程学院被工程认证委员会（ABET）认证。工程学院高质量的本科专业包括计算机、 机械能源、电气、材料科学和生物医学工程等专业。该院和达拉斯地区的别的大学以及 世界各地的工业机构有合作。计算机科学和工程系的计算机系统方向较强大。安全程序 被美国国家高校杰出信息保障研究和教育安全机构认证的。计算机安全方向设有学习证 书课程。机械与能源工程系拥有并主持运行北德克萨斯环境能源监测站，该站是美国唯 一的用于大气研究的专用气象站。该系还拥有具有现代高科技，独特的零能源实验室。 该实验室对太阳能和风能在建筑上的应用进行综合技术评估，并从事各种建筑冷却，采 暖，居住和照明等方面的高新技术研究。 文理科学院是UNT最大的、专业最广的学院。北德克萨斯的化学系本科学生积极参 与各种研究组织。很多本科学生在一些重要科学杂志发表了研究成果或者在国家和地区 科学研究会上展示他们的研究成果。数学系教授申请了许多国家级和州级大型项目进行 各种纯粹数学与应用数学研究。逻辑和动力系统研究组培训本科生做数学研究。物理系 设置先进，有供本科生用的实验室和观察台。该系教授带领研究生和本科生利用离子束 142 加速器、极快和极精确的光谱学激光实验室、材料合成和塑造实验室、大型计算模拟和 机器人观测台进行研究工作。 酒店管理学院的酒店管理本科专业是全美首家被酒店管理认证委员会认证的。该专 业在全美排名第六。酒店管理学院还设有电子商务和营销专业。该院世界电子商务研究中心 鼓励学生加入他们的研究小组和大学间比赛。 信息学院的信息科学和语言学专业很受学生欢迎。 另外，UNT的音乐系爵士乐专业排名世界第一。UNT的研究生辅导咨询专业在《美国新闻与 世界报导》排名中为全美第十二名；环境哲学专业被环境哲学国际协会评为全球最好专业。 UNT拥有德州最好的公共管理研究生专业（尤其是城市管理/都市政策） 。该专业被《美国新闻 与世界报导》排名为全美第八名。自2000年以来UNT语言学校一直通过英语语言课程认证委员 会的鉴定， 已经收获十年认证。 三、校园生活 北德克萨斯大学位于德克萨斯州丹顿城Denton，这是一座安全的、以大学为中心的、 安静的友好的城市。丹顿距离达拉斯—沃斯堡大都会区仅30分钟路程, 拥有便利交通系统 和美国第四繁忙的国际机场DFW 国际机场。DFW 国际机场于2014年六月已开设直飞香 港和上海航班，明年春季将开通去北京直航。校园拥有众多教学设施，例如：现代化的 图书馆、室内和室外体育设施、高科技设备，学生活动中心以及其它设施。学校警察日 夜巡逻，校园及周边非常安全。学生服务有课外辅导、写作中心、学校餐厅（包括素食 餐厅）、心理咨询室、医务室、法律协会等。业余时间学生可欣赏和观看各类体育比赛和 各种音乐会包括格来美奖提名的一点实验室乐队的音乐会和UNT校友有爵士女王诺拉• 琼斯的音乐会。 国际学生本科生录取最低标准是托福成绩550分（笔试), 79分(机考IBT) 或雅思6.5分, 没有达到要求的学生需要参加英语补习。 四、主要费用 1、每学年学费（不包括夏季学期）：18,520 美元 2、每年食宿费：11,340 美元 （不包括夏季学期） 3、每年医疗保险费及杂费：2,730 美元 4、英语补习费：6,500 美元（一学期） 五、学校所在城市简介 北德克萨斯大学位于达拉斯北部的丹顿城Denton，这是一座安全的、以大学为中心 的、安静的友好的城市,人口约12万。北德克萨斯大学距离经济、文化繁荣的达拉斯—沃 斯堡大都会区仅30分钟车程，我们这里拥有便利的公交车和火车的交通系统。 143 美国恩波利亚州立大学（ESU） 及所在城市简介 一、学校简介 美国恩波利亚州立大学(ESU)是一个充满活力且不断进步并以学生为中心的学习社 区，它培养学生的学术能力、社区乃至全球融入能力，培养学生追求自我及职业生涯成 功。恩波利亚州立大学获普林斯顿评论“美国中西部最佳高校”之一的称誉，同时也被US News and World Report认为是美国排名前100区域大学。其专业及学习方向得到美国中北 部高校联合会认可。美国恩波利亚州立大学比较致力于国际化、全球化发展，目前来自 52个国家的国际生所占全校的比例的为9%。 二、专业 大多数国际生因为低廉的留学费用以及优质的教育质量而选择恩波利亚州立大学。 自1863年，学校通过改变教学质量和教育理念使学生的生活发生了改变。美国恩波利亚 州立大学分为四个学院：1、文理学院；2、商学院；3、图书馆信息管理学院；4、师范 学院。ESU开设的教育项目得到了全国及全球各种专业认证。 美国恩波利亚州立大学文理学院提供基础科学教育，包括数学、生物、物理、自然 科学等与现代社会紧密结合的专业。另外，学生还可从社会科学教育中选择一系列的专 业，包括历史、政治科学和传播通讯。文理学院的艺术专业包括电影摄制、摄影、平面 设计、玻璃吹制、雕塑、戏剧。文理学院中个人音乐表演和音乐教育获得认证，电子音 乐的音乐教学也享有盛誉。 ESU商学院提供多种学科的综合课程，包括管理学、市场营销、会计学、经济学、计 算机信息系统。商学院本科项目和MBA项目均已获得AACSB国际认证（全世界只有5% 的商学院得到了AACSB的认证）。在通过AACSB认证学校学习，教职员工持有各领域最 高的学术资格,教学质量能够得到保证。雇主们也知道这些毕业生得到了高质量的工商管 理教育，因而这些毕业生可以获得更好的就业机会。提供给《中美人才培养计划》121学 生的本科专业包括：会计学、信息系统和企业资源计划。 美国恩波利亚州立大学师范学院多年的历史来培养了很多教育人才，其中有教师、 管理人员、咨询师和学校心理医生。师范学院创建于1863年，作为堪萨斯州第一所州立 师范院校，其目标是在专业领域内培养具备基本知识只是和专业技能的应用人才。师范 学院提供给《121中美人才培养计划》的本科专业包括：田径训练，健康促进，心理学。 英语强化课程针对已被录取但还未能满足上专业课要求的学生。学生所修IEP等级取 144 决于学生托福成绩或新生培训期间英语测试成绩的高低。美国恩波利亚州立大学英语强 化项目分为中级和高级培训两个层次；学生可以根据语言考试的成绩选择注册全部、部 分语言课或部分中级语言课和部分高级语言课。 英语强化课程包括阅读、口语、语法和写作。 三、校园生活 美国恩波利亚州立大学为学生提供很多享受美国校园生活的机会，在ESU，国际学生 可以通过多种途径交到新朋友并浸入到当地的文化。学生们很快能适应校园生活，并参 加校内校外的各种活动。ESU的130个学生组织、社团及体育联盟能够让国际学生迅速融 入。我们的愿望是让国际学生在保持优异学习成绩的同时享受ESU带给学生的各种乐趣。 在这里，参与不仅仅应用于课堂，而是渗透到整个校园。 四、主要费用（2015-2016年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期）： 本科生：18,076 美元（学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学 生每年每人提供学费 50%减免优惠，121 中方学生实际交纳学费 8,176 美元）； 研究生：14,900 美元（学校为《中美人才培养计划》121 双学位项目 2015 年中方学 生每年每人提供 6,962 美元奖学金，121 中方学生实际交纳学费 7,938 美元） 2、每年食宿费：8,225 美元（不包括夏季学期） 3、每年医疗保险费：1,300 美元 4、本科生英语补习费用：1 门课：2,474 美元；2 门课：4,948 美元；3 门课：7,422 美元；4 门课：9,308 美元（达到英语要求以后不用交此费用） 5、每年书费及杂费：2,400 美元 五、学校所在城市简介 恩波利亚处于堪萨斯城和危奇托中间，位于美国堪萨斯州中东部的弗林特山。恩波 利亚有3万人口，在堪萨斯首府托皮卡市西南部50英里（80公里）。恩波利亚是一个大学 城，镇上的人民对学生非常友好。学校距离Emporia的市中心只有几分钟路程，银行、邮 局、购买日常生活用品都非常方便。 堪萨斯州是美国大陆的中心。这个位置去美国其他城市旅行很方便。很多学生都喜 欢到芝加哥、达拉斯、丹佛、圣路易斯旅行，飞行时间都在一小时以内。堪萨斯州的小 麦种植、飞机制造、石油、畜牧业和教育设施都是全国甚至国际闻名的。堪萨斯州是托 尔格拉斯草原国家公园和著名的艾森豪威尔中心之家，是为了纪念在堪萨斯长大的已故 总统艾森豪威尔。堪萨斯州春，夏，秋，冬四季分明。 145 美国中佛罗里达大学(UCF) 及所在城市简介 一、学校简介 美国中佛罗里达大学成立于 1963 年，位于佛罗里达州奥兰多市，是美国第二大公立 大学。美国中佛罗里达大学包括 12 个学院，开设 177 个学士和硕士学位、31 个博士学位 项目，来自美国 50 个州，130 个国家的 59,000 多名学生在校学习。美国中佛罗里达大学 在 2011 年被卡耐基基金会评级为“最高水平的社区服务和研究活动”的 40 所大学之一。 美国中佛罗里达大学获得的其他荣誉包括： y 美国新闻和世界报道 2014 年最好大学排名中，美国中佛罗里达大学被列为“后起 之秀“大学第三名； y 被《基普林格个人财务》评为最物有所值大学； y 获得佛罗里达州“全美绩优学者奖”第二名，美国“全美绩优学者奖”前 50 名； y 专利项目排名前十； y 学生累积用于服务学习和社区服务的时间超过 120 万个小时。 二、专业 美国中佛罗里达大学提供 208 个学士、硕士和博士学位。通过广泛应用教学科技以 及在美国或其他国家参加实习学习经验增强所提供学科的专业度。中佛罗里达大学对教 学质量要求严谨，通过一些常规的评定来维持高质量教学。美国中佛罗里达大学已经获 得美国南部学校与学院协会高等教育委员会的认证，工程学获得 ABET 认证，工商管理 获得了 AACSB 认证。 学生必须满足所学专业的所有要求才能获得美国中佛罗里达大学学位。2015-2016 学 年，美国中佛罗里达大学向 121 学生开设化学、酒店管理、数学、物理学和统计学专业。 美国中佛罗里达大学分为秋季学期，春季学期和夏季学期，秋季学期一般在 8 月份 开学，12 月份结束；春季学期一般在 1 月初开始，5 月初结束。夏季学期上课时间一般 为 6-12 周，一般是 5 月开始，8 月初结束。 三、校园生活 美国中佛罗里达大学有 350 个俱乐部和团体机构向学生开放。一年中学校举办多次 音乐会、演讲和运动会。健身中心也会多次给学生提供健身的机会。另外，美国中佛罗 里达大学主校区建设了书店、餐厅、医务室以及其他的设施。学校还通过多种服务帮助 146 和支持学生学习，例如：图书馆、同龄人辅导、和写作中心。其他设施服务同样丰富了 学生的在校生活，其中包括：学校健康中心、健身房和游泳池，以及其他运动设施。图 书馆坐落于学校主校区，拥有 180 万本图书，学校内设有电脑房并在校园内遍布无线网 络。学校主校区同样还建有健康服务中心，可以向学生提供基本的治疗药物。学生可选 择住校或在校外居住，住校生有机会参与学习社区活动。 本科生参加专业课学习的最低标准是托福 213 分（机考），80 分（网考）、雅思 6.5 分.学校还要求学生提供 SAT 或 ACT 的成绩。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期）：18,083 美元 2、每年食宿费：13,676 美元（不包括夏季学期） 3、每年医疗保险费：1,460 美元 4、英语补习费用：3,833 美元（一学期） （达到英语要求以后不用交此费用） 5、每年书费及杂费：1,850 美元 五、学校所在城市简介 美国中佛罗里达大学位于佛罗里达州奥兰多市，学校紧邻受世界关注的迪斯尼乐园、 环球影城、海洋世界和大西洋海岸。 147 美国南卡罗来纳上州大学 及所在城市简介(USC Upstate) 一、学校简介 南卡罗来纳上州大学（简称“上州大学”或“Upstate”）位于南卡罗来纳州西上州美 丽的斯帕坦堡市，它是一个充满活力的大学。南卡罗来纳大学系统是南卡罗来纳州高 等院校中最大的，总共有学生近 48,000 人。上州大学是南卡罗来纳大学系统中能够授 予本科学位和研究生学位的三所校区之一。2013 年该校被《美国新闻与世界报道》 （US News & World Report）评为美国南部地区公立大学的第一名。上州大学采用小班教学， 学生与教师的比例仅为 16:1。值得一提的是该大学的商学院，它不仅拥有最先进的设 施，而且是全世界仅有的 53 个被国际精英商学院协会（AACSB International）所认可 的本科商学院之一。商学院的学生可以选择主修会计，普通商业，经济与金融，管理 以及营销。目前，上州大学有超过 5500 名的学生，他们分别来自美国的 36 个州和世 界的 51 个国家。该校的校友超过 22,000 名。 二、专业 上州大学很受欢迎的专业包括商业、文理、心理学、护理学和教育学。其他热门 的专业还包括英语、工商管理、计算机科学、计算机信息系统、数学和艺术工作室（平 面设计）。该校共可提供 40 个本科专业和 3 个硕士研究生专业。硕士研究生专业包括 教育学，信息学和护理学。 三、校园生活 该校国际研究中心可以给学生提供精彩的旅行和郊游活动，例如：迪斯尼世界、 查尔斯顿（沿南卡罗来纳州海岸线）、亚特兰大（佐治亚州州府）以及美国首都华盛 顿。对于那些喜欢户外活动的学生，可选择徒步旅行、观光船、乘坐干草马车和穿越 玉米迷宫等活动。每年该校的国际研究中心主办校长接待会和国际座谈会以促进教师 和学生之间的相互了解和交流。上州大学还有一个非常现代化的健身中心。它拥有各 类健身器材、室内游泳池、垒球场、足球场和健身房。学校颇具盛名的露天剧院很受 学生欢迎。学校还给学生提供电视录制设备。校园生活中心可以作为会议场所为学生 提供各种各样的活动。该校国际研究中心位于校园生活中心大楼内，能够方便地帮助 国际学生。 为了吸引不同类型学生的兴趣，上州大学给学生提供各种各样的活动、俱乐部和 组织。学校的 70 多个俱乐部和特殊兴趣小组可以给学生提供丰富的课外经历：例如 动漫俱乐部、登山俱乐部和国际俱乐部。该校许多学术俱乐部还给学生提供会计俱乐 部、数学俱乐部、计算机科学俱乐部和德语俱乐部等。有兴趣的学生还可以参加一些 社交和服务组织。 除了上面提到的俱乐部和组织外，学生还可以参加校内的体育活动，包括网球、 148 足球、壁球、保龄球等。学校的健身中心提供游泳、瑜伽、团体健身课程、拉丁舞班 等学生感兴趣的项目。健身中心还有现代举重和室内步行设施，可以说任何人都可以 在健身中心找到自己感兴趣的活动。 四、2015-2016 年主要费用（实际费用可能会有小幅度调整） 1、本科学生 2015 年度主要费用 1） 2015 年学费（估算，不包括夏季学期）：21,133 美元。 （奖学金：6,713 美元， 实际需要交纳的学费预计为 14,420 美元）； 2）2015 年住宿费（估算，不包括夏季学期）：4,222 美元； 3）2015 年餐费（估算，不包括夏季学期）：2,552 美元； 4）2015 年医疗保险费预计：1,700 美元； 5）半年或一年的英文补习费：免费。 2、本科生 2016 年度主要费用 1）2016 年学费（估算，不包括夏季学期）：21,872 美元。（奖学金：7,087 美元， 实际需要交纳的学费预计为 14,785 美元）； 2）2016 年住宿费（估算，不包括夏季学期）：4,370 美元； 3）2016 年餐费（估算，不包括夏季学期）：2641 美元； 4）20165 年医疗保险费预计：1,760 美元； 两 年 121 本科生总费用预计：46,350 美元 U 3、研究生 2015-2016 年度费用 学费（估算，不包括夏季学期）：16,048 美元； 住宿费（估算，不包括夏季学期）：4,370 美元； 医疗保险费预计：1,700 美元； 伙食费：（估算，不包括夏季学期）2,552 美元； 一 年研究生总费用预计：26,376 美元 U 五、学校所在城市简介 斯帕坦堡坐落在美丽的南卡罗来纳州的西北部，该地区被称为“上州”地区。由于 该地区宜人的气侯和优越的地理位置，这个地区是南卡罗来纳州人口和经济增长最快 的地区，人口已超过 140 万。斯帕坦堡大致位于华盛顿特区和佛罗里达州迈阿密的中 间。斯帕坦堡市是一个非常友好的城市。这里公共设施非常齐全，有七所高等院校、 两个大医院、许多商场、影剧院和公园。南卡罗来纳州上州地区享有美国最高的人均 国际投资。许多跨国公司在这个地区建有工厂和设施，其中有德国著名的宝马汽车公 司（BMW）、 法国的米其林轮胎公司（Michelin）和美国有名的通用电器公司（GE）。 斯帕坦堡市郊的宝马汽车厂是全美出口汽车最多的工厂。这个工厂预计将成为 BMW 在全世界最大的汽车厂，它的年产量将高达 45 万辆。斯帕坦堡拥有自己的国际机场， 因此前往美国其它地区和欧洲等国家都很方便。 149 美国西伊利诺伊大学（WIU） 及所在城市简介 一、学校简介 西伊利诺伊大学（WIU）是一所传统的、住宿式四年制大学，校内有来自美国大 多数州的 11500 名学生。来自超过 56 个国家的多于 450 名的国际学生也将 WIU 称作 自己的家。西伊利诺伊大学校园坐落于伊利诺伊州马克姆市，这是一个仅距离芝加哥 和圣路易斯几个小时路程的、安全并且友好的社区。WIU 致力于为学生提供高质量的 教育机会，并且力求鼓励提升学生的多样性、文化能力及活动参与度，这也是支持我 们的核心价值观：学业优异，教育机会，个人成长，和社会责任。 二、专业 西伊利诺伊大学成立于 1899 年，是一所完全资格认证的学院，并且已经成长为 一所全国知名的大学。大学已经被普林斯顿评论命名为“最佳中西部大学”，并且被美 国新闻与世界报道评选为顶级“最佳区域大学”之一。西伊利诺伊大学现提供 65 个本科 学位专业和 37 个硕士学位专业，并且很多专业公认为优势学科，其中包括会计、农 学、生物学、商科（国际高等商学院协会 AACSB 认证）、工程学（美国工程与技术鉴 定委员会 ABET 认证）、护理学，以及供应链管理。 对于想要掌握英语的学生，西伊利诺伊大学英语作为第二语言学院（WESL）提 供经过认证的、具有超过三十年历史的课程。WESL 是美国约 50 所、经过英语语言 认证委员会认证（CES）的学院之一。让学生有机会在支持性的环境中学习英语，也 就是允许对每一个学生进行特别的个人关注，同时为学生提供安全的学习环境、友好 的学习氛围，以及各种文化活动和实地参观的机会。大多数课程毕业生继续在美国攻 读学位。短期课程的参与者回国后会具备高水平的英语能力，并对美国文化有着更多 的了解。 三、校园活动 到全新的国家生活并且学习是巨大的一步。西伊利诺伊大学致力于每个学生的学 业成功；每个学生都会具备所需的生活和学习成功的工具。WIU 的国际学习中心有着 友好的、提供帮助的工作人员，协助学生顺利过渡到美国的学习和生活。提供全年宿 舍和免费公车服务，使学生迅速熟悉新环境。校园内还配备免费的计算机教室、免费 的辅导和写作中心，及丰富的娱乐设施。CIS 为所有的国际学生提供为期一周的迎新 150 活动，包括了接送、银行储蓄、健康问题，文化关注等等。迎新周后，CIS 仍将继续 为国际学生提供各种活动，如会话伙伴、国际邻居、文化咖啡厅、国际集市、国际友 谊俱乐部，和实地参观。 如需了解更多信息，或有任何问题，请发送电子邮件至西伊利诺伊大学： international-ed@wiu.edu， 或联系微信账户：WIU-Rick。 H H 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期） ：16,174 美元，学校为 121 项目学生提供奖学金为 3000 美元/每学年，实际学费为 13,174 美元。 2、每年食宿费：9,450 美元（含杂费不包括夏季学期） 3、每年医疗保险费：934 美元 4、英语补习费用：4,500 美元（一学期） （达到英语要求以后不用交此费用） 151 美国纽约市立大学约克学院（York, CUNY） 及所在城市简介 一、 学校简介 York College, CUNY (纽约市立大学约克学院)坐落于纽约市皇后区中心位置。是 11 所 4 年制纽约市立大学之一。英国《The Economist》杂志曾把 CUNY 介绍为帮助外国留 学生实现美国梦的地方。由于学费低，地理位置优越，而广受外国学生喜爱。 纽约市立大学约克学院建立于 1966 年。现今，约克学院拥有 8000 多名在读本科生， 40 个专业供学生选择包括航空管理、会计、生物、工商管理、化学、信息交流、电脑科 学、舞台艺术、音乐、医学预科、心理学、考古学、艺术历史、女性研究和教育学等等。 校园设有两个重要机构:美国食品药物管理局(FDA)美东实验中心及纽约市立大学航空中 心，这两个机构使约克学院的应用化学，药学及航空管理相对杰出，除了每年有本科毕 业生直攻常春藤名校医科及化学博士之外，航空管理学生也在各大国际航空公司任职。 约克学院的学生除来自纽约之外也来自全世界各地，代表了 120 种国家以及 84 种语言。 学校运动馆拥有奥林匹克规模的游泳场、田径场、体育馆，以及一流的健身器材。约克 学院也拥有一流的科学实验室、微型电脑实验室、150 人座位的剧院，以及 1500 座位的 学校大礼堂。 约克学院商学院是约克学院旗下学生数量最多，研究设施最完善，教师力量最雄厚 的学院之一，航空管理亦属于商学院。约克学院商学院教授同时拥深厚的学术背景以及 丰富的商科实践经验。商学院的国际生比例是 15%。毕业的学生很多会选择继续在其他 院校继续深造。在选择工作的学生中，毕业 3 个月内的就业率达到 95%，去向的公司除 各大国际航空公司外,还有纽约地铁管理局、纽约纽新泽西航空港口管理局、金融会计机 构和其它企业。 二、专业 约克学院希望与中国院校开展各个领域各个层面的友好合作，其中以本科航空管理 专业 1+2+1 项目为重点和切入点。本项目预计于 2015 年开始招收首批学生。项目的前一 年在中国院校进行，后两年在约克学院进行（需要修完至少 60 个学分,对有志于飞行的同 学可同时进行飞行员执照的培训，取得 FAA 认证的飞行员执照），之后回国完成最后一 年学业，在项目结束时，学生将获得中国院校及约克学院的双学位。如果合作顺利，在 未来，约克学院也计划于中国合作院校共同开设更多合作项目，例如美国学生暑期到中 国学习中文获得学分的计划。 152 三、校园生活 1、 纽约市立约克学院坐落于全球最繁华的纽约市，学生可以在生活，学习，实习，及 未来的工作上享受国际一流大都市所带来的各种机遇和便利。 2、航空管理专业是特色优势专业。就业前景非常好。纽约市立大学航空中心对于航空管 理专业的学生提供无与伦比的就业指导机会，除了安排航空业专家到校演讲之外，并取 得美国航空，联合航空及捷蓝航空的机票赞助，送学生去参加主要航空业年会 (National Business Aviation Association and Women in Aviation International) 与航空专业人士交流,除 机票免费之外,成绩好的学生更可获得校外学习奖学金补助百分之六十的食宿费用。纽约 市立大学航空中心也会安排学生参加肯尼迪国际机场数个年度餐会，使学生有机会与业 界领导交流。 3、为了让学生体验当飞行员的感受，约市立大学航空中心每年也安排学生在飞行教官的 指导下由纽约长岛飞到康乃狄克州。航空中心也不遗余力的为学生创造专业性的实习机 会，为学生创造一个优越的人生发展平台。 4、 1+2+1 的模式，大大减少了学生获得一个美国本科学位的经济成本。 在国内的课程对于没有留学背景的学生起到一个衔接和缓冲的作用。减少出国以后的语 言和文化上可能遇到的困难。 5、1+2+1 中美两方专业的顾问老师全程跟踪和指导；在成绩达标的情况下，确保学生顺 利赴美求学以及签证通过。 6、约克学院希望能够与中国合作院校在未来在学生培养、教师交流、学术研究方面进行 深层次的探讨和合作，共同培训更多国内外优秀人才，提高国际上的知名度和影响力。 四、主要费用（2015-2016 年实际费用可能会有小幅度调整） 1、每学年学费（不包括夏季学期） ：13,257 美元，学校为 121 项目学生提供奖学金为 500 美元/每门课，实际学费为 11,257 美元（按照 12 学分计算） 。 2、每年食宿费：18,223 美元（不包括夏季学期） 3、每年医疗保险费：1,200 美元 4、英语补习费用：535 美元（每学分） （达到英语要求以后不用交此费用） 5、每年书费及杂费：8,356 美元 153 美方院校联系方式 美国特洛伊大学（TROY） 通信地址：Center for International Programs, Troy University, Troy, Al, 36082, USA 联 系 人：Li, Xiaojuan 电话：001-334-670-3736 传真：001-334-670-3735 网址：www.troy.edu 电子信箱：lixiaojuan@troy.edu 美国鲍尔州立大学（BSU） 通信地址：The Rinker Center for International Programs, L.A. Pittenger Student Center, Room 102, Muncie, IN 47306 USA Ball State University, Muncie, Indiana 47306, USA 联 系 人：Lin, Lin 电话：001-765-285-5422 传真：001-765-285-3710 网址：www.bsu.edu 电子信箱：linlin@bsu.edu 美国乔治·梅森大学（GMU） 通信地址：George Mason University, Office of Global and International Program Strategies 4400 University Dr Mason Hall RM D009, MS 6E6 Fairfax, VA 22030 联 系 人：Diane Wang 电话： 001-703-993-8447 传真： 001-703-993-2478 网址：www.gmu.edu 电子信箱：dwang@gmu.edu 美国北亚利桑那大学（NAU） 通信地址：International Office, Northern Arizona University, PO Box 5598, Flagstaff, Arizona, 86011-5598 联 系 人： Daniel Palm 电话： 001-928- 523-2461 传真： 001-928-523-9489 网址：www.nau.edu 电子信箱：Daniel.Palm@nau.edu 美国北卡罗来纳大学彭布洛克分校（UNCP） 通信地址： International Programs, UNC Pembroke, One University Drive PO Box 1510, Pembroke, NC 28372 联 系 人：Mark C. Milewicz 电话：001-910-521-6630 电子信箱：mark.milewicz@uncp.edu 网址：www.uncp.edu 154 美国内布拉斯加州立大学（卡尼尔）-UNK 通信地址：Office of International Education，Ockinga Center，University of Nebraska Kearney, Kearney, NE 68849 联 系 人：Guijie Zhang 电话：001-308- 865-8836 传真：001-308- 865-8160 电子信箱：zhangg1@unk.edu 网址：www.unk.edu 美国东华盛顿大学（EWU） 通信地址：Eastern Washington University, Office of Global Initiatives, International Student and Scholar Services, Cheney, WA 99004-2443 联 系 人：Olga Baron 电话：001-509-359-4948 传真: 001-509-359-7869 电子信箱：obaron@ewu.edu 网址: www.ewu.edu 美国加州州立大学圣贝纳迪诺（CSUSB） 通信地址：5500 University Parkway，San Bernardino, CA 92407 联 系 人： Michael Chao (赵一) 电话：001-909-537-7388 传真：001-909-537-7003 电子信箱：mchao@csusb.edu 网址: www.csusb.edu 美国威斯康星大学欧克莱尔分校（UWEC） 通信地址：University of Wisconsin-Eau Claire • 105 Garfield Avenue • P.O. Box 4004 • Eau Claire, WI 54702-4004 联 系 人：Shu-Chuan Cheng 电话：001-715-836-4411 传真: 001-715-836-4948 电子信箱：chengshu@uwec.edu 网址: www.uwec.edu 美国佐治亚西南州立大学（GSW） 通信地址：Office of International Programs 101 Academic Center for Excellence Georgia Southwestern State University, Americus, Georgia 31709 联 系 人：Sarah Speir 电话：001-229.931.4627 传真：001-229-924-2786 网址：www.gsw.edu 电子信箱：Sarah.Speir@gsw.edu 155 美国塞勒姆州立大学（SSU） 通信地址：Salem State University, 352 Lafayette Street, Salem, MA 01970 联 系 人：Donald F. Ross 电话: 001-978-542-6351 传真: 001-978-542-7104 电子信箱： dross@salemstate.edu 网址: www.salemstate.edu 美国加州州立大学弗雷斯诺分校（Fresno） 通信地址：California State University, Fresno, 5241 N. Maple Ave., Fresno, CA 93740 联 系 人：Paul Hofmann 电话：1-559-278-2782 传真: 001-559-278-7879 网址: www.csufresno.edu 电子信箱：phofmann@csufresno.edu 美国夏威夷希罗州立大学（UH-Hilo） 通信地址：University of Hawaii at Hilo,200W. Kawili St.Hilo. HI 96720-4091 联 系 人：Todd Shumway 电话: 001-808-933-8810 传真: 001-808-933-8811 电子信箱：shumway@hawaii.edu 网址:www.uhh.hawaii.edu 美国卡罗来纳海岸大学（CCU） 通信地址：Coastal Carolina University P.O. Box 261954 Conway, SC 29528-6054 USA 联 系 人：Darcy Coughlan 电话:001- 843-349-2445 传真: 001-843-349-2455 网址:www.coastal.edu 电子信箱：dcoughlan@coastal.edu 美国北德克萨斯大学（UNT） 通信地址：307 South Avenue "B", Sycamore Hall Room 206 Denton, Texas 76203-5017 联系人：Cathy Hu 电话: 001- 940-565-4477 传真: 001-940-565-4145 电子信箱：Cathy.Hu@unt.edu 网址: http://www.international.unt.edu/ 美国恩波利亚州立大学（ESU） 通信地址：Emporia State University, 1200 Commercial Emporia, Kansas, 66801 联 系 人：Gonzalo R. Bruce 电话：001-620-341-5374 传真：001-620-341-5318 网址：www.emporia.edu 电子信箱：gbruce@emporia.edu 156 美国中佛罗里达大学（UCF） 通信地址：International Services Center, University of Central Florida P.O. Box 160130 Orlando, FL 32816 联 系 人：Mark Hartman 电话：001-407-823-1230 传真：001-407-823-2526 电子信箱：mark.hartman@ucf.edu 网址: www.ucf.edu 美国南卡罗来纳上州大学(USC Upstate) 通信地址：800 University Way Spartanburg, SC 29303 联 系 人：Benjamin Powers 电话：864-503-5630 传真: 864-503-5662 网址: http://www.uscupstate.edu/ 电子信箱：bpowers2@uscupstate.edu 美国西伊利诺伊大学(WIU) 通信地址：Western Illinois University Macomb, Illinois 61455 联 系 人：Richard W. Carter 电话：001-309-298-1929 网址: http://www.wiu.edu 电子信箱：R-Carter@wiu.edu 美国纽约市立大学约克学院（York, CUNY） 通信地址：York College, The City University of New York 94-20 Guy. R. Brewer Blvd. Jamaica, NY 11451 联 系 人：Chun-Pin (Chris) Hsu 电话: 001-718-262-2513 电子信箱：CHsu@york.cuny.edu 网址: http://www.york.cuny.edu/ 美国州立大学与学院协会（AASCU） 通信地址：1307 New York Avenue, N.W., Washington D.C. 20005-4701 联 系 人：Sufei Li 电话: 001-703-689-2429 传真: 001-571-203-8622 网址: www.aascu.org 电子信箱：sufeili@yahoo.com 157 附录： 兴业银行 个人留学贷款业务简介 随着全球化浪潮的推进和国民经济的深入发展，我国留学市场步入了高速发展期， 出国留学人数快速增加，我国已成为全球最大留学生输出国。兴业银行为广大客户倾情 推出了方便快捷的个人留学贷款业务（以下简称“留学贷款”），以满足留学人员及家 庭日益增长的留学资金需求。 一、留学贷款介绍 （一）贷款定义 个人留学贷款，是指本行向借款人发放的用于留学人员境外（含港澳台地区）就读 小学、中学、大学及硕士以上学位（含预科学习）留学支出的人民币贷款。 （二）贷款分类及申请 1、根据借款人是否提取贷款资金，个人留学贷款分为提款型留学贷款和非提款型 留学贷款。 提款型留学贷款主要用于支付留学人员出国留学期间的学杂费、生活费等实际发生 的费用，借款人可提取贷款资金； 非提款型留学贷款发放的贷款资金主要作为留学人员向外国使领馆申请留学签证 时或向拟出国留学的学校申请入学时所需的财力证明，贷款期间资金处于冻结状态，借 款人不可提取。 2、借款人在留学人员计划出国留学时，可申请提款型及非提款型留学贷款； 留学人员已获批留学签证、尚未出国就读的或已出国在读的，可申请提款型留学贷款。 （三）贷款用途 留学贷款包括了以下用途： 1、用于开具办理留学签证或申请留学学校所需的财力证明（包括存款证明、贷款证明等）； 2、支付留学学校学费、学校注册费、学位保证金等； 3、支付留学期间住宿费、生活费、监护人费用等； 4、支付语言培训机构、留学中介、留学咨询公司等的相关费用； 5、其他留学相关消费支出。 本行留学贷款全面覆盖了留学人员的财力证明、学费、生活费等主要留学资金用途， 可充分满足借款人的资金需求。 （四）留学学校要求 对于申请提款型留学贷款用于就读境外本科及以上高等教育的，留学人员（拟）就 读的境外高等院校应为国家教育部公布的境外院校。 （五）担保方式 本行留学贷款可采用质押、抵押、“抵押+保证”、保证以及信用等多种担保方式， 借款人可根据自身情况进行灵活选择。 本行推荐信用方式的留学贷款，借款人无需抵押，仅凭自身资质和信用，即可申请 最高 100 万元的贷款资金，最长 5 年的还款期限，手续便捷，还款轻松，可获得最大的 资金宽裕。 （六）借款人资质要求 1、非提款型留学贷款的借款人可为留学人员本人或其父母、配偶；提款型留学贷 款的借款人须为留学人员的父母或配偶。 2、借款人年龄在 18 周岁（含）以上、60 周岁（含）以下，具有固定住所、常住户 口或有效居住证明，为有完全民事行为能力的中国公民（不含港澳台居民）。 3、借款人有正当、稳定经济收入的良好职业，具有按期偿还贷款本息的能力。 4、借款人无不良信用记录， 5、对采用信用方式的，申请提款型留学贷款的借款人应通过本行的资质审核。建 议借款人提供其名下（含配偶及未成年子女）的本地自有产权住房或商用房（不含经济 适用房、工业厂房、集体土地性质的自建房），且建筑面积不低于 80 平方米。申请非提 款型留学贷款的借款人则不受上述限制。 6、对于采用担保方式的，借款人能提供本行认可的合法、有效的质押、抵押或保 证担保。 （七）借款人应提供材料 1、借款人（及其配偶）及保证人（如有）的身份证明、户籍证明、居住地证明、 婚姻状况证明。 其中，留学人员为借款人子女的，还应提供借款人子女的身份证、户口本，以及可 证明留学人员与借款人之间子女关系的相关材料，如出生证明、独生子女证明等。 2、借款人及保证人的收入证明、工作职务证明（收入证明和工作职务证明可合并 开具）或其他能证明其资产实力的材料。 3、留学人员计划出国留学的，借款人应提供留学人员已获得的留学学校入学通知 书（含预录取通知书）。 对于留学人员尚未获得留学学校入学通知书的，借款人应提供留学人员已申请出国 留学相应的证明材料（如与留学中介/留学咨询公司签署的合同等），并与本行签署《兴 业银行个人留学贷款承诺书》。 4、对于留学人员已获批留学签证、尚未就读的，借款人应提供留学人员的护照、 留学签证和留学学校入学通知书。 5、对于留学人员已出国在读的，借款人应提供留学人员的护照、留学签证、出入 境记录以及最近 1 年内的学费缴纳凭证。 6、对于借款人提供的外文材料，建议提供相应的翻译件。 7、对于采用质押、抵押方式的留学贷款，借款人应提供相应的抵质押材料。 8、对于非提款型留学贷款，借款人应至少提供本人或其家庭成员的工作收入证明、房产 证、金融资产证明三项材料中的一项。其资产收入情况应与留学人员的留学费用水平相匹配。 （八）贷款方式 1、非提款型留学贷款采用单笔贷款的方式，借款人需要一笔办理一笔。 2、提款型留学贷款可采用单笔贷款的方式，也可采用授信项下贷款支用的方式， 借款人可先申请一个授信额度，需要使用资金时再办理支用。 （九）贷款额度 1、非提款型留学贷款金额最高不超过办理留学签证或留学学校入学所需的相应财 力证明金额。 2、提款型留学贷款根据贷款担保方式和客户资质的不同，给予客户相应的贷款金 额/授信额度，不超过留学人员的留学费用支出。（留学费用支出分为两部分：借款人可 提供费用凭证的支出部分，按照凭证所列金额核定；借款人未能提供费用凭证的支出部 分，每年限发放或支用一次，金额不得超过 10 万元；留学费用总支出为两部分之和）。 信用方式的提款型留学贷款起点金额为 10 万元，最高不超过 100 万，由本行根据 客户的资质进行核定。 （十）贷款期限 1、非提款型留学贷款的贷款期限最短为 3 个月，最长不超过外国使领馆或留学学 校要求开具财力证明的所需期限。 2、提款型留学贷款按照担保方式的不同，执行不同的贷款期限/授信期限： 信用及保证担保方式的，贷款期限最短 1 年，最长 5 年； 质押担保、抵押担保及“抵押+保证”担保方式的，贷款期限最短 1 年，最长 10 年。 （十一）贷款保证金 申请信用方式非提款型留学贷款的，本行将根据借款人资质及贷款金额进行综合评 定，借款人可能需要缴存一定的贷款保证金。保证金在贷款结清后方可解除。 （十二）贷款发放 1、对于非提款型留学贷，贷款应发放至留学人员或借款人在本行开立的个人结算 账户，并由本行予以冻结监控，并由本行予以冻结监控，出具财力证明。 2、提款型出国留学贷款，在借款人提供留学人员有效签证后方可发放，留学人员 签证被拒签的，本行不再发放贷款。具体发放要求如下： （1）对于借款人能够提供用途凭证材料的费用部分，若借款人尚未支付款项，应 采取“贷款人受托支付”的方式：向境外机构支付的，可将不超过购汇金额的贷款发放 至借款人在本行开立的结算账户，由经办行调查岗陪同借款人在本行柜台完成资金的购 汇及汇款至收费对方境外账户，并留存相关购汇及汇款的凭证复印件；向境内机构支付 的，由本行向其最终收款人完成受托支付。若借款人已支付款项，可发放至借款人在本 行开立的个人结算账户。 （2）鉴于留学人员部分生活消费支出无费用凭证材料，对于借款人未能提供凭证材 料的费用部分，可将贷款发放至借款人在本行开立的个人结算账户，由经办行调查岗陪同 借款人在本行柜台完成资金的购汇及汇款至留学人员的境外账户，并留存相关购汇及汇款 的凭证复印件。该部分贷款资金每年限发放或支用一次，每次金额不得超过 10 万元。 （十三）还款方式 1、非提款型留学贷：可采用到期还本付息或按月付息到期一次还本的还款方式。 2、提款型留学贷： 贷款期限在 1 年期以内（含 1 年）的，采用按月还本付息或按月付息到期一次还本 的还款方式。 贷款期限在 1 年期以上的，采用按月还本付息或按月付息分期还本的还款方式（还 本周期可以为 3 个月、6 个月，最长不超过 6 个月；本金按等额本金方式偿还）。 （十四）提前还款 对于非提款型留学贷款，借款人若需办理提前还款，应返还已开立的全部份数存款 证明原件，并按贷款实际发放天数计付利息。 借款人若无法返还全部份数存款证明原件的，借款人仅可于存款证明到期日清偿贷 款，并承担贷款期间所产生的全部利息。 二、留学贷款申请须知 （一）贷款申请 留学贷款业务的具体办理请咨询当地兴业银行网点，贷款利率及保证金要求请以当 地兴业银行规定为准。 （二）其他留学金融产品 客户在本行还可一站式办理购汇、跨境汇款、存款证明、留学生信用卡、境外代开 户等留学金融业务，并享受相关优惠。具体优惠内容以当地兴业银行宣告为准。 （三）本行网点信息 客户可在本行官方网站首页的“营业网点”栏目，了解本行的网点分布情况，以方 便就近办理业务。网址为： http://www.cib.com.cn/netbank/cn/About_IB/Outlet_Locator.html。