人事处2021年度工作总结及2022年度工作计划.pdf

2021年度人事处工作总结 （杨梓振） 回顾 2021年的工作，在董事长及分管院长的正确领导下，人事处紧紧围绕 学院中心工作，认真贯彻落实学院各项工作，牢固树立高水平职业大学建设目 标及“三全育人”的核心观念，较好地完成了本学期的工作任务，现将我处工 作情况简要总结如下： 一、深化人事管理，促进人事工作创新发展 （一）创新机制，实现人事管理工作新跨越，以提高内部管理水平为重点， 积极推进运行机制改革。人事处结合学院实际，在深入调研、认真讨论、反复 修改的基础上，修定了《组织管理手册》、《岗位设置与聘用方案》等 1 7份规 章制度，合并或废止了《教职工辞、辞职、自动离职管理办法》等 4份规章制 度，人事管理工作逐步向“按岗定责、择优聘任”过渡，为实现由“身份管理” 向“岗位管理”的转变奠定了基础。 （二）强化管理，不断提高管理服务水平，认真履行部门工作职责，切实 做好考勤、招聘、考核、工资、师资队伍建设等职能工作，进一步加强自身建 设，明确处室职责，强化服务意识，努力提高工作水平及管理水平。 二、加强师资队伍建设，落实人才强校战略 （一）新教师引进工作成绩显著。根据学院《教职工聘用管理办法》和人 才引进计划，人事处会同各处室、配合各教学单位认真做好了新教师的选聘和 接收工作。2021年，人事处在新安人才网、中国教师网、猎聘网等网站上及时 发布人才招聘信息外，还在学院官网上发布人才招聘信息，同时也着重加强了 与省内各高校的联系，为我院今后的人才引进工作奠定了较好的基础。截止 2 0 2 1 年 12月 6日，通过各种渠道，共收到简历 92 8份，同意并通知面试 2 9 5人， 同 意录用 7 0人，已签订用人合同 53人，其中副高以上职称 6人、中级职称 2人、 具备高校教师资格 14人。同时，研究生及以上学历 16人，招聘任务已基本完 成。 第 1页 共 1页 （二）落实教师培养制度，认真做好人才培养工作。 1、及时开展教师职称评审工作。教师职称评审工作，事关教师专业技术提 高、学院长远发展的伟大工程，20 21年，我院有 20名教师积极申报了教师系列 职称，人事处及时组织 20名教师参加了继续教育学习。在学院领导的指导和关 怀下，今年，我院委托了安徽水利水电职业技术学院代我院教师职称评审工作， 11月 10日已进行了初审工作，经公示无异议后，于 1 1月 1 7日报送到了安徽水 利水电职业技术学院，12月 1 8日开始评审，1 2月底完成评审工作。 2、积极组织“双师型”教师认定工作。“双师型”教师认定工作，是教师 综合素质提高、高水平职业大学建设的基础工程，人事处按照教育厅通知要求， 及时发布报名通知，12月 10日前收集整理材料，1 2月 17日前完成公示，1 2月 24日前向省师资中心报送认定工作报告和《双师型教师认定一览表》。目前已 有 8人申报，申报工作尚在进行中。 3 、认真做好新教师岗前培训工作。202 1年，我院有 36名新教师参加了岗前 培训，人事处组织了为期 45天的岗前培训。培训内容包括高等教育学、高等教 育心理学、高等学校教师职业道德概论、高等教育法规概论、现代教育技术、 习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记在建党 1 00周年大会上的讲 话、师德专题教育、学院规章制度等几个方面。通过培训，平时面绩合格人数 达 35人并已上报了教育厅，新教师的业务素质得到了提高。 4、积极开展高等学校教师资格认证工作。去年，我院有 1 8名新教师参加了 岗前培训考试，加上上一年理论考试合格 2人，共计 20人。平时成绩合格的有 16名，参加全省理论考试成绩合格的有 1 1人，共计理论考试合格人数为 1 3人。 认证工作由新华学院采取理论测试、说课和答辩相结合的方式，全面考查被测 人员的教育教学能力、掌握教学内容能力、教学组织能力、教学基本素养、授 课技巧以及师生之间的互动能力等。测试完毕由专业评议组专家对被测人员的 说课、讲课和答辩进行点评，提出教育教学改进建议，对老师们今后教育教学 水平的提高和专业学习成长都有莫大的助益。2 021年，我院通过高校教师资格 认证的有 9人。 第 2页 共 2页 5、持续改进新聘教职工试用期考核与管理工作。对新聘教职工建立试用期 考核档案，实行动态管理，将部门考核与述职（试讲）考核相结合，试用期满 后对其进行全面考评，考核合格，预以按期转正。2 02 1年共为 3 3名符合条件的 新聘教职工办理了转正手续。 三、严格掌握政策，认真做好劳资福利等工作 （一）认真完成日常劳动工资核算；经过认真统计、核实，按时为全院各 部门教职工办理发放了基本工资、绩效工资、工龄工资、课时费等；及时为新 进人员、职务职称变动人员、离职人员等办理了调整手续。 （二）及时办理缴纳新聘教职工的社保，202 1年为 30名新聘教职工缴纳社 保，建立完善和谐的劳动用工关系，落实上级劳动部门的相关政策法规，维护 教职工的切身利益，稳定教师队伍。 （三）配合工会做好节假日教职工福利的发放工作。 四、做好人事档案管理工作 为迎接省教育厅高等职业院校人才培养工作评估，为保证学院教职工档案的 完整性、准确性，人事处对学院教职工（包括离职员工）档案进行了统一整理， 做到每人一份人事档案。在完善纸质档案的同时，协同信息中心进一步完善教 职工个人电子档案。 （一）做好全院教职工人事档案管理工作及档案材料的收集、整理、归档 工作，为提拔副处级以上干部以及学院的建设和发展提供人事档案材料。 （二）严格做好人事档案的交接、查阅、借阅、传递工作，十分注重档案 的防火、防潮等工作，做好人事档案的安全、保密、保护等工作。本年度共办 理档案查阅手续 9次，新增人事档案 53份。 （三）做好教职工劳动合同续签工作。人事处根据各单位岗位设置、人员 状况和教职工本人表现等实际情况，通过双向协商，共续签合同 6 4人。 五、绩效考核方案的完善 为了充分调动学院教职工工作的积极性，在学院高建办的指导下，进一步 完善了绩效考核办法，为更加发挥绩效考核的激励作用。人事处通过对各系部、 处室职责的研究探讨，有效的简化了考核内容。将考核项目、考核标准、考核 第 3页 共 3页 方法尽量做到简单、明了，更加趋于科学合理，更加具有可操作性和指导性。 在制定考核项目时，尽可能突出重点、操作简便，合理设定考核项目、确定考 核内容；在制定考核标准时，认真分析、科学测算、综合考虑达标标准、基本 分值、加减分幅度等要素；在制定考核办法时，科学合理而又具有可操作性。 总之，在过去的一年中，人事处在人才引进、师资队伍建设、人事管理等 方面取得了一定得成绩，但离学院发展的需要还有较大差距，特别是高层次学 科带头人的引进还有待于进一步加强，人才引进的力度还需要加大。在今后的 工作中，人事处还需要与各系部进一步加强协作，想方设法引进更多的高水平 人才，做好学院人才队伍的培养、建设、管理等工作，为学院的发展提供必要 的人才保障和支持。人事处也会在学院领导的关怀和指导下，以全新的状态和 工作干劲进一步深化人事制度改革，了解、学习省内外高校的先进方法和经验 的基础上，不断修改和完善学院各项人事制度文件，借鉴兄弟院校先进管理经 验，并结合我院实际情况，创新工作理念，逐步建立完善的长效机制。同时还 要加强学习调研，进一步解放思想，更新观念，强化管理、服务意识，改进管 理、服务方式，为学校又好又快发展发挥应有的作用。 人事处 2 02 1年 1 2月 6日 第 4页 共 4页 2022年度人事处工作计划 （杨梓振） 2022年人事处处以特色专业建设为契机，大力推动人事工作的规范化、制 度化管理，着重在人才引进、师资队伍建设、人才队伍培养、干部工作等方面 下功夫。 一、按照学院“十四五”事业发展规划，做好人事处日常工作。 （一）做好人力资源规划工作，向高水平职业大学方向迈进。 （二）做好新员工招聘工作，确保师资队伍满足学院发展要求。 （三）做好教职工培训工作，积极组织国培、省培、校级培训。 （四）做好教职工薪酬管理工作，结合岗位等级工资、技能工资、绩效工 资等，确保学院薪酬体系具有竞争性。 （五）做好教职工考勤和绩效考核工作，将工作职责和工作任务有机结合。 （六）做好教职工关系管理工作，及时发现问题，沟通协调，降低劳资风 险。 （七）做好教职工劳动合同、人事档案管理工作。 （八）做好人事信息录入工作，确保人事信息准确无误。 （九）做好数据平台信息填报工作，确保符合教育厅要求。 （十）做好高基报表填报工作，确保人事年检工作达标。 二、紧紧围绕高水平职业大学和“三全育人”建设这一中心任务，统一思 想，发挥合力，努力完成人事处负责的各项工作任务。 （一）做好高等学校教师资格培训考试工作，提高教师队伍生师比。 （二）做好教师职称评审工作，确保符合条件的教师早日申报专业技术职 称。 （三）做好“双师型”教师认定工作，确保符合条件的教师及时认定为双 师。 （四）做好青年教师实践煅练和考证工作，及时组织青年教师下企业历练。 第 5页 共 5页 （五）完善规章制度的“废、改、立”工作，做到管理有据可依。 （六）完善教职工考核评价体系，做到学院各项工作提质增效。 （七）加强师德师风建设，定期开展师德师风专题教育活动。 三、加大人才引进力度，努力建设一支专兼结合，结构合理，师德高尚的 师资团队，为学院教育事业“十四五”规划提供保障。 （一）根据学院教育事业“十四五”规划，制定学院人才引进计划，特别 是高级职称人员的引进。 （二）加大力度引进具有企业工作经验的人员。 （三）认真梳理学院现有教职工情况，加大“双师”型人才的引进。 四、以制度建设为基础，以提升教职员工工作积极性为目标，加强人员管 理机制建设，制定出符合学院发展需要的人员管理机制。 （一）完善《岗位设置与聘用方案》，确保因事设人。 （二）编制《组织管理手册》，优化学院组织架构和部门工作职责。 （三）严格执行《教职工聘用管理规定》，确保新人胜任工作岗位。 （四）修订《教师课时津贴管理办法》，确保教师课时津贴标准合理。 （五）修订《兼职教师管理办法》，确保兼职教师管理规范。 （六）修订《教职工考勤休假管理办法》，采用钉钉考勤信息化管理系统。 （七）完善《薪酬管理制度》，使薪酬具有竞争性。 （八）完善《干部月度述职考核管理办法》，使工作具有激励性。 （九）执行《师德失范行为处理实施细则》。 （十）执行《师德考核实施办法》。 （十一）执行《教师岗前培训工作实施方案》。 （十二）执行《教师职称评审工作实施方案》。 （十三）完善《青年教师业务指导暂行办法》。 （十四）完善《教师实践锻炼管理办法》。 （十五）完善《双师型教师队伍建设方案》。 第 6页 共 6页 （十六）执行《星级教师评选办法》。 （十七）执行《星级辅导员评选办法》。 五、以人才强校为目标，加强师资队伍建设和人才培养工作，努力打造一 支素质高，业务精，作风正的专业师资队伍。 （一）加大师资队伍建设工作力度，制定教师进修培训计划，加强教师理 论知识和业务素质的培养，提高师资队伍整体素质。利用暑假期间组织开展专 任教师业务培训工作和组织教师学历进修、职业技能进修。 （二）积极推进新教师“传、帮、带”制度，利用老教师经验丰富的优势， 带动新进教师，协力开展工作。 （三）大力开展教师赴企业顶岗实践工作，落实相关规章制度，鼓励教职 员工赴企业顶岗实践，使教师既有理论的知识，又有实践的经验。 （四）分期分批选派青年教师、骨干教师到其他高职院校进行交流学习， 学习先进办学理念，提升高职理念，拓展开阔视野。 （五）加强新引进人才管理，进一步规范服务期管理制度，规范人员管理 机制。 人事处 20 21年 12月 6日 第 7页 共 7页