关于遴选第二批城乡社区教育特色学校的通知.pdf

中国成人教育协会农村成人教育专业委员会 中国成人教育协会社区教育专业委员会 教 育 部 社 区 教 育 研 究 培 训 中 心 关于遴选第二批城乡社区教育特色学校的 通 知 农村成教[2018]4 号 各相关单位: 为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020 年）》和《教育部等九部门关于进一步推进社区教 育发展的意见》的文件精神，到 2020 年，社区教育治理体系初 步形成，内容形式更加丰富，教育资源融通共享，服务能力显著 提高，发展环境更加优化，居民参与率和满意度显著提高，基本 形成具有中国特色的社区教育发展模式。经研究，决定遴选第二 批城乡社区教育特色学校，以发挥示范引领和推广复制的作用。 现就有关工作通知如下： 一、组织机构 主办：中国成人教育协会农村成人教育专业委员会 中国成人教育协会社区教育专业委员会 教育部社区教育研究培训中心 承办：江苏开放大学社区教育管理学院 二、申报类型 1.老年教育特色学校 2.新型职业农民培训特色学校 3.社会组织培育特色学校 4.青少年校外教育特色学校 5.地方传统文化传承特色学校 6.融入社区治理特色学校 7.社区教育信息化特色学校 8.家庭教育特色学校 9.创新创业教育特色学校 10.志愿服务特色学校 11.其它特色学校 三、申报条件 社区教育特色显著，在某方面具有一定社会影响，社会声誉 良好，居民满意度高。可参考《城乡社区教育特色学校遴选指标 细则（试行）》（附件 1）。 四、申报要求 1．填报《第二批城乡社区教育特色学校申报表》（附件 2） 。 2．报送一份内容详实的特色案例材料（文字约 3000 字，相 关照片 5 张，电子版）。案例材料一般包括以下内容：基本概况， 围绕特色主题，介绍基本做法、主要经验、成效展现、分析启示、 建议展望等。 五、其它事项 1.每个省份每个类型各推荐 1-2 家，各社区教育示范区、实 验区，各农村职成教育示范县也可结合当地情况进行推荐 1-2 家，主办方将组织全国社区教育与农村职成教育专家对申报特色 案例进行遴选，同时在全国农村成人教育网和中国社区教育网公 示，并将抽样现场调研评估。申报截止时间：2018 年 3 月 31 日。 2.此项活动不收取费用。主办方将为特色学校材料汇编成 册。 联系人:胡学龙 姜明房 联系电话:0514-87934589、15050742453(兼微信） 邮箱：nccrjy@163.com 附件 1：《城乡社区教育特色学校遴选指标细则（试行）》 附件 2： 第二批城乡社区教育特色学校申报表 中国成人教育协会农村成人教育专业委员会 中国成人教育协会社区教育专业委员会 教 育 部 社 区 教 育 研 究 培 训 中 心 2018 年 1 月 15 日 抄报：中国成人教育协会、教育部职业教育与成人教育司 附件 1： 城乡社区教育特色学校遴选指标细则（试行） 一级指标 （5 个） 二级指标 （10 个） 组织管理 6分 三级指标 （20 个） 分值 有特色学校建设领导小组，定期讨论 研究，切实加强对特色学校建设工作 的组织领导。 3 特色学校建设工作有专人负责，明确 分工，建立并落实推进特色建设的长 效机制和各项管理制度。 组织保障 16 分 保障条件 10 分 目标任务 6分 特色规划 14 分 特色内容 8分 3 特色学校有自有阵地，建筑面积达 800 平米以上，有不少于 4 个专用教室， 其中计算机教室联网电脑不少于 30 台。 5 有特色学校建设的保障措施，队伍建 设、经费投入等有稳定的机制，以保 障特色学校建设工作的顺利开展。 5 有清晰、合理的学校建设规划（中长 期目标、阶段性实施步骤），规划能 有效促进社区教育治理体系建设，并 积极组织实施。 3 学校以特色建设为指向，确立与特色 建设相适应的教育理念，制定切实可 行的特色建设实施方案。 3 特色建设项目能结合区域经济、文化、 历史等发展因素，并有效整合利用， 体现地方特色、具有鲜明的个性。 3 特色建设项目内容丰富，着眼于促进 居民素质的提高，具有较强的针对性。 3 特色建设项目适宜于绝大多数居民参 与，具有一定的普遍性。 2 得分 备注 教育活动 28 分 基础能力 40 分 内涵发展 12 分 特色创新 10 分 工作成效 20 分 特色彰显 10 分 社会评价 10 分 课程特色 5分 品牌特色 5分 充分利用各种资源，定期开展生动活 泼、形式多样的相关教育活动，参与 面广、针对性强、成效显著，体现社 会化、公益性。 15 学校有计划地组织开展特色主题专项 活动，并引导鼓励居民参加终身学习 活动。 8 能按照制定的特色建设目标和规划， 全面系统、积极扎实地开展特色建设， 对特色建设活动进行总结分析，并不 断完善。 5 围绕特色建设目标，创设学校环境， 初步形成独特鲜明的、与特色相匹配 的学校氛围。 4 重视理论和实践研究，特色学校建设 有实验项目、课题或论文发表，自主 开发特色乡土课程等。 4 注重特色宣传，充分利用网络媒体及 其他社会媒体，对学校的办学特色大 力宣传报道。 4 积极参与社会综合治理改革，社区教 育工作有鲜明特色或现实意义，教育 惠民成效提升，有较好的借鉴作用。 10 学校特色建设成果得到上级部门的肯 定和表彰，工作经验和做法在一定范 围内交流和推广，具有一定的知名度。 6 积极参加上级部门组织的社区教育活 动，得到认可；注重宣传推介，社区 居民对本地区的社区教育的认同度、 满意率较高，取得了明显的社会效益。 课 自主开发特色微课视频 特 品 特色打造显现品牌效应 总 分 4 5 5 5 5 附件 2： 全国城乡社区教育特色学校申报表 申报单位 负责人 办公电话 手机 通讯地址 电子邮箱 申报类型 申报单位意见： 单位（盖章） 年 月 日 年 月 日 年 月 日 教育行政部门推荐意见： 单位（盖章） 主办方专家组意见： 单位（盖章） 注：表格发送盖章扫描件，同时再发一个 word 文档。