附件5：央馆文件2-附件：职业教育专项指南.pdf

2023 年全国师生信息素养提升实践活动（第二十七届教师活动） 职业教育专项 指 南 2023 年 3 月 目 录 一、 参加人员 二、 项目内容及相关要求 （一）项目内容 （二）作品类型及要求 （三）作品资格审定 （四）作品制作 三、 参加办法 （一）参加办法及报送作品数量 （二）作品报送 四、 作品推荐与交流展示 五、 咨询与服务 附表：作品名单及联系人（学校管理员）信息表 -2- 一、参加人员 全国中、高等职业院校教师均可自愿参加。 二、项目内容及相关要求 （一）项目内容 2023 年职业教育专项共征集四类作品：职业教育实践性 教学案例、职业教育虚拟仿真教学案例、职业教育数字教材 和职业教育数字教材样章。参与教师可自主选择参与其中一 类或若干类作品征集，请注意：同一个数字教材作品只可选 择数字教材或样章其中之一报送作品，即：若参与数字教材 征集，则不可再将该教材中样章内容参与样章征集。 （二）作品类型及要求 1.职业教育实践性教学案例：是指以职业岗位能力与核 心素养培养为目标，围绕单一和明确的实践性教学主题，以 相对完整和独立的工作项目、典型任务、技能操作、实验实 训等为主要内容，将信息技术应用融合于教学过程、创新教 学模式的教学活动案例。鼓励将行家里手、能工巧匠等引入 教学，开展双师或多师协同合作的教学，实现深度校企合作。 （1）要求：须提交作品信息表、教学活动视频和相关 材料。 作品信息表：内容包括案例基本信息、课程建设与实施 情况、教学成果、共享与推广情况等。 教学活动视频：反映实践教学情况及特点，使用摄录设 -3- 备、录屏软件等拍摄制作的视频。可以是具有代表性、内容 相对完整的助教型教学活动实录节选，反映教学设计和教学 过程，帮助教师观摩和研究教学；也可以是经剪辑形成的、 内容相对独立完整的助学型专题教学视频，突出教学演示与 操作，帮助学生开展自主学习。视频数量为 1 个，时长建议 在 15-25 分钟之间。 相关材料：包括教学设计、课件、在线试题、作业、答 疑材料等。 （2）报送形式：作品信息表在线填写，教学活动视频 以 mp4 格式上传，其他相关材料经命名后逐个上传，总大小 不超过 1GB。 2.职业教育虚拟仿真教学案例：是指运用虚拟仿真系统 开展教学，解决实践性教学中的瓶颈难题，优化教学效果， 提升教学质量的教学活动案例。 （1）要求：须提交作品信息表、教学活动视频和相关 材料。 作品信息表：内容包括案例基本信息、课程建设与实施 情况、虚拟仿真系统基本情况、教学成果、共享与推广情况 等。 教学活动视频：反映基于虚拟仿真系统开展教学的情况， 使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频。视频数量为 1 个，时长建议在 15-25 分钟之间。 -4- 相关材料：包括教学设计、教学课件、在线试题、作业、 答疑材料等。 （2）报送形式：作品信息表在线填写，教学活动视频 以 mp4 格式上传，其他相关材料经命名后逐个上传，总大小 不超过 1GB。 3.职业教育数字教材：是指利用多媒体技术将教材内容 进行数字化处理，适用于各类电子终端的数字化教材。教材 基于对职业岗位要求的全面分析，以真实生产项目、典型工 作任务、案例等为载体组织教学内容，适应结构化、模块化 教学需求，注重交互体验，适合学习者自主学习。鼓励新兴 专业、薄弱专业、 《职业教育专业目录（2021 年） 》中新增和 内涵升级明显的专业课程数字教材建设。 （1）要求：须提交作品信息表、数字教材和配套资源。 作品信息表：内容包括教材基本信息、教材建设与应用 情况、应用效果、共享与推广情况等。 数字教材：具备可灵活更新教材内容、配套资源适度、 丰富，呈现形式多样，交互功能适当等特点。已正式出版的 教材和未出版的校本或自编教材资源均可。 配套资源：包括教学视频、动画、AR/VR、案例、课件、 交互式测试题等。 （2）报送形式：作品信息表在线填写，数字教材可通 过项目平台提供的创作工具生成，也可通过 PDF、应用程序、 -5- 外部平台链接等方式提交，配套资源经命名后逐个上传,总 大小不超过 1GB。 4.职业教育数字教材样章：数字教材中的一个样章及配 套教学资源。样章要体现教材内容设计理念，以真实生产项 目、典型工作任务、案例等为载体组织内容，适应结构化、 模块化教学需求，注重交互体验，满足学习者自主学习。 （1）要求：须提交作品信息表、教材目录、样章、配 套资源。 作品信息表：内容包括样章基本信息、建设与应用情况、 共享与推广情况等。 教材目录：须提交整本教材的完整目录，体现教材设计 思路、框架和模块化、结构化设计理念。 样章：以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体 选取和组织样章内容，具备适当的交互功能。从已正式出版 的数字教材或未出版的校本或自编数字教材资源中选取样 章提交均可。 配套资源：包括丰富、适度的配套教学资源，如教学视 频、动画、AR/VR、案例、课件、交互式测试题等。 （2）报送形式：作品信息表在线填写，教材目录以 Word 格式上传，样章可通过项目平台提供的创作工具生成，也可 通过 PDF、应用程序、外部平台链接等方式提交，配套教学 资源经命名后逐个上传,总大小不超过 1GB。 -6- （三）作品资格审定 1.有政治原则性错误、概念性错误及存在弄虚作假行为 的作品，取消参加资格。 2.作者应对作品的原创性、真实性负责，非原创的部分 需注明出处。如引起知识产权异议和纠纷，其责任由作品作 者承担。 （四）作品制作 1.职业教育实践性教学案例和职业教育虚拟仿真教学 案例每件作品作者人数不超过 3 人，数字教材和样章每件作 品作者人数不超过 5 人。 2.参与项目的院校和教师对报送信息和作品的准确性、 完整性负责。 三、参加办法 （一）参加办法及报送作品数量 根据个人自愿参加的原则，由学校组织部门在项目平台 统一申报，申报成功后学校管理员或教师在平台报送作品。 每个学校报送的作品数量不限。 （二）作品报送 1.报送时间：2023 年 7 月 15 日-10 月 15 日 2.报送方式：在项目平台在线报送作品，项目平台地址： www.yklmeta.com。 3.报送要求： -7- （1）首次参与项目的中、高职院校：在项目平台注册 学校管理员账号、在线提交加盖学校公章的作品名单与学校 管理员信息表（附表）。账号审核通过后，学校管理员登录 项目平台、生成教师账号，教师登录后在线填写作品信息表、 报送作品。 （2）参与过项目的中、高职院校：使用原有学校管理 员账号登录项目平台，若更换管理员，请在平台中更新管理 员信息后按照平台提示提交加盖学校公章的作品名单与学 校管理员信息表（附表）。账号信息核验后，学校管理员可 生成新的教师账号，已有教师账号使用原有账号即可。教师 登录平台在线填写作品信息表并报送作品。 四、作品推荐与交流展示 1. 作品推荐：10 月 16 日-11 月 6 日期间，省级部门登 录项目平台推荐本地区作品。我中心将组织专家对省级部门 推荐的作品进行专家推荐，最终产生项目推荐作品。 2.结果公布与证书发放：推荐作品分为标杆作品、典型 作品和展示作品三类，由全国师生信息素养提升实践活动 （第二十七届教师活动）组委会统一公布推荐作品名单并发 放电子证书（证书查询与下载方式另行通知）。 3.作品展示与交流：推荐作品将在项目平台公开展示， 我中心将择机举办交流展示活动，活动具体举办时间、地点 等另行通知。 -8- 五、咨询与服务 参与项目过程中若有问题，可通过以下方式联系我们： 1.平台操作咨询 QQ：773075556 2.项目业务咨询 电话：010-66490979 邮箱：chengxl@moe.edu.cn 3.项目工作交流 QQ 群（2 号群） ：560391631 -9- 附表： 作品名单及联系人（学校管理员）信息表 （由参加职业教育专项的中、高职学校组织部门填写） 院校名称 作品类别 作品名称 职业教育实践性教学案例 职业教育虚拟仿真教学案例 职业教育数字教材 职业教育数字教材样章 联系人 （学校管理 员）姓名 部门及 职务 固定电话 手机 电子邮箱 QQ 通信地址 邮政编码 填写说明： 请参加职业教育专项的学校填写此表并加盖公章。（将以此表为准，对在项 目平台注册的学校管理员账号进行核验，若表中学校管理员信息与注册账号信息 不一致，将不予通过。 ） 单位公章： 年 月 日 - 10 -