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东南大学 2020 年国际组织人才培养创新实践基地 培养方案 根据《关于实施国际组织人才培养创新实践项目的通知》 (人文 中心函〔2020〕71 号)文件精神,围绕党和国家在新时代赋予“双一 流”高校的使命,坚持立德树人,通过设立“国际组织人才培养创新 实践基地” (以下简称“基地”),大力推进我校国际化教育教学改 革和条件资源建设,进一步完善国际组织人才培养体制机制,为我 国参与全球治理和推进构建人类命运共同体提供人才支撑。 (一)组织架构 基地负责领导:分管人才培养的校领导 基地教学管理委员会:教务处、研究生院、国际合作处、学生 处、外国语学院、人文学院等各部门单位负责人 任务分工:国际合作处牵头对外组织联络;教务处、研究生院 负责课程实施;学生处负责职业素养讲座及学生国际组织实习实训 组织;外国语学院负责第二外语培训和语言能力实训;人文学院负 责部分专业基础课程建设。 (二)培养目标 培养具有国际视野与中国情怀,通晓国际关系、国际政治、国 际经济、国际法律等领域基础知识,能够熟练运用相关专业知识和 方法分析处理国际事务,具备出色的跨文化沟通、外交谈判和组织 领导能力,有较强的社会责任感、创新务实精神和全球竞争力的高 素质国际组织后备人才。 (三)培养要求 国际组织在选拔青年人才方面考察的要素有:国际视角(熟悉 国际通行规则)、沟通能力(具备较强的跨文化沟通能力)、语言要 求(掌握多门联合国通用语言) 、创新能力(兼具专业特长与创新能 力)。 本科及研究生学生,在完成本专业课程学习之外,通过本方案 所规定的课程学习,达到未来在国际组织实习与工作所需要的相关 素质与能力要求: 1. 掌握国际关系、国际政治、国际经济、国际法律等领域相关 基本理论与知识; 2. 熟悉国际通行规则,具备国情研判能力,能够处理国际事务; 3. 具备优秀的英语(+第二外语)口头与书面表达能力; 4. 具备出色的跨文化沟通、外交谈判、组织协调与创新解决问 题的能力; 5. 熟悉国际组织招募程序和应聘技巧。 6. 具备文理兼融的通识基础,掌握某一专业领域健全扎实系统 的知识结构,具有较强的实践与创新能力。 (四)选拔机制 全校各专业二年级及以上本科生、全日制研究生均可报名。申 请“基地学生”的研究生还需征得导师同意。学生品学兼优,外语 达到相应水平,通过统一考试择优录取。 (五)课程设置 培养方案含 20 学分课程及讲座。 课程类别 语言类 课程名称 学分 演讲与辩论 2 西班牙语或法语(二选 5 开课学院及开课时间 外国语学院 秋季学期 外国语学院 一) 专业基础课程 实践类课程 中西方文化对比 1 世界通史 2 人文学院 秋季学期 国际政治理论 2 人文学院 春季学期+秋季学期 外交谈判学 2 人文学院 春季学期+秋季学期 联合国可持续发展目标 1 国际法与全球治理类课 程 1 全球经济学类课程 1 国际组织实习实训 1 寒假、暑假 国际领导力 1 人文学院 春季学期 跨文化沟通与外交礼仪 1 人文学院 秋季学期后八周 素质拓展课程 讲座 秋季学期+春季学期 人文学院 春季学期+秋季学期 国际公务员职业规划系 列讲座 合计 企业 秋季+春季 线上授课 企业 秋季+春季 线上 20 (六)教学安排 课程授课方式采用线上/线下结合,原则上安排在晚上/周末/寒 暑假(出国实习/实训),小班授课。 (七)政策支持 修课合格可获得学校正式成绩证明。修完培养方案规定所有课 程,成绩合格者,可获得东南大学国际组织人才荣誉证书。成绩优 异者,将优先推荐赴国际组织实习实训,入选国际组织实习的学生 还可获得学校的专项资助。

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