数字媒体艺术——《CG插画》课程教学大纲.pdf
数字媒体艺术——《CG插画》课程教学大纲.pdf
《CG 插画》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112469） 本课程标准由美术学院数字媒体艺术系讨论制定，美术 学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称: CG 插画 课程代码：13112469 课程类别: 专业核心课 适用专业：数字媒体艺术 课程修读性质：必修 学分： 4.5 学分 学时：72 学时（理论 10 学时/实践 62 学时） 二 课程定位 《CG 插画》课程是数字媒体艺术专业必修的一门专业核心课程。本课程应在学生学习 《PS 辅助设计》《构成基础》《字体与版式设计》课程之后，具备了基本的设计能力和计 算机辅助设计能力之后方可开课。主要培训学生的创新创作意识和以计算机为媒介的插画绘 制技能；提高学生对 CG 插画绘制的爱好与兴趣；为数字媒体艺术专业其他专业核心课与专 业拓展课在 CG 美学设计上打下良好的计算机图像创作与处理基础。 CG 插画是插画的一种绘画表现形式。CG 为 英文“Computer Graphics”（计算机图像） 的缩写，CG 插画即用计算机为绘画工具所绘制的插画。课程的理论内容必须明确 CG 插画除 了绘图工具外与其他绘画形式的插画在绘制方面没有区别，传统绘画技能与文学素养直接影 响 CG 插画作品的成败。课程的实践内容以主题创作教学模式为主，培养学生对主题的理解 分析能力。针对不同阶段的课程内容，结合学生的普遍的兴趣点和各种相关展赛的主题与内 容来设计主题。 三 课程目标 通过对《CG 插画》课程教学习，使学生从艺术与实用的角度出发，掌握 CG 插画的基本 理论和技术技巧。使学生从技术和艺术两个方面整体掌握优秀 CG 插画创作的能力。培养优 秀的 CG 插画创作人才，为数字媒体艺术专业其他专业核心课与专业拓展课在 CG 美学设计上 打下良好的实践应用基础。 知识目标 了解 CG 插画的概念，应用领域和分类，掌握 CG 插画的创作流程。 能力目标 通过本课程的学习，学生可以熟练运用计算机与数位绘图工具，具备创作优秀 CG 插画 的能力。 素质目标 使学生具备一定的 CG 插画鉴赏能力；可将自己的情感或他人的要求通过 CG 插画表现出 来，并能达到商业应用标准。 四 课程内容 序 号 课程 模块 CG 插画 1 2 3 概述 生物题 材 CG 插 画 CG 插画 主题创 作实践 学习目标 学习内容 学习重点 学时 实践 理论 1.了解 CG 插画的概念、分类、 应用领域和设备软件； 2.掌握 CG 插画的创作流程。 1.理论教学内容： （1）CG 插画的概念； （2）绘制 CG 插画的相关设备； （3）绘制 CG 插画的常用软件； （4）绘制 CG 插画应具备的能力； （5） CG 插画的创作流程。 1.了解 CG 插画与传统插画以及绘画的 区别；了解 CG 插画的特性及应用领域； 2.重点掌握 CG 插画的创作流程，可以 熟练操作一款适合自己的 CG 插画绘制 软件。 1 0 1.具备人物题材的 CG 插画创作 能力； 2.具备动物题材的 CG 插画创作 能力； 3.具备通过 CG 插画表达主题的 能力。 1.理论教学内容： （1）人物题材 CG 插画创作； （2）动物题材 CG 插画创作； （3）生物 CG 插画创作。 2.实践教学内容： （1）人物题材 CG 插画创作实践； （2）动物题材 CG 插画创作实践； （3）生物 CG 插画创作综合实践。 1.掌握人体比例结构和绘制人物形象 的技巧与注意事项； 2.掌握典型脊椎动物和无脊椎动物的 机构比例，掌握动物形象拟人化的规 律。 6 29 1.理论教学内容： （1）主题分析； （2）指导与点评。 2.实践教学内容： （1）CG 插画主题创作实践。 1.重点分析理解主题，根据主题制定创 作方案； 2.画面能充分体现主题，色彩与背景要 烘托气氛，美化画面。 3 33 1.具备 CG 插画主题分析与创作 能力； 2.能够独立设计绘制 CG 插画； 3.提高学生的审美能力和自主 解决问题的能力。 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。CG 插画 主题创作实践作业将作为本课程的期末考试作业。在成绩评价方式上，应注重学生学习过程 评价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践一体化评价，注重学生动手能力和 分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓励学生创新实践。教师根据课程目 标与内容制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任课教师根据学生的作业完成 质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照美术学院统一制定的专业课 程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上,连同期末考试作业一起放入以 文件包发送到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《极彩色的魔术师：藤原 CG 插画绘制技法》.藤原.北京美术摄影出版社，2016 年 [2]《国际插画大师惠特拉奇的动物画教程：艺用生物解剖》.特丽尔·惠特拉奇：中国 青年出版社，2016 年 [3]《艺用人体解剖学》.厉晓东.上海人民美术出版社，2016 年 [4]《古今美人：CG 插画技法》. 黑大夼.机械工业出版社，2015 年 执笔人：淳于慧峰 审定人： 董顺伟 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订