附件5：部编版9年级道法上册.pdf

® 义务教育教科书 YIWU JIAOYU JIAOKESHU DAODE YU FAZHI 道德与法治九年级义务教育教科书九年级上册上册道德与法治道德与法治九年级上册绿色印刷产品定价： 2021修订---初中封面道德与法治9上.indd 1 元 2021/8/3 下午1:57 义务教育教科书道德与法治九年级上册教育部组织编写总主编朱小蔓 ·北京· 总主编：朱小蔓本册主编：高国希杨一鸣编写人员（以姓氏笔画为序）：王兰涛陈红范君召罗绍良黄凡黄裴莉戴慧责任编辑：毛志浩高琪美术编辑：李媛义务教育教科书道德与法治九年级上册教育部组织编写出版（北京市海淀区中关村南大街 17 号院 1 号楼网址 http://www.pep.com.cn 重印 ××× 出版社发行 ××× 新华书店印刷 ××× 印刷厂版次 2021 年 6 月第 2 版印次开本 787 毫米 ×1 092 毫米 1/16 印张 7.75 字数 129 千字印数册书号定价年月第邮编：100081）次印刷 ISBN 978-7-107-36026-8 元定价批号：×× 号版权所有·未经许可不得采用任何方式擅自复制或使用本产品任何部分·违者必究如发现内容质量问题，请登录中小学教材意见反馈平台：jcyjfk.pep.com.cn 如发现印、装质量问题，影响阅读，请与 ××× 联系调换。电话：×××-×××××××× 目录第一单元第一课第二课第二单元第三课第四课富强与创新 1 踏上强国之路 2 坚持改革开放 2 走向共同富裕 9 创新驱动发展 14 创新改变生活 14 创新永无止境 20 民主与法治 29 追求民主价值 30 生活在新型民主国家 30 参与民主生活 37 建设法治中国 44 夯实法治基础 44 凝聚法治共识 50 第三单元文明与家园 57 守望精神家园 58 延续文化血脉 58 凝聚价值追求 66 建设美丽中国 74 正视发展挑战 74 共筑生命家园 81 第四单元和谐与梦想 89 第七课中华一家亲 90 促进民族团结 90 维护祖国统一 97 中国人 104 第五课第六课第八课中国梦我们的梦想 104 共圆中国梦 112 第一单元富强与创新在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，走上一条民族复兴、强国富民的康庄大道。回望来路， “中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；审视现实，全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。创新是民族进步之魂，是引领发展的第一动力。创新者强，创新者胜。实施创新驱动发展战略，以改革释放创新活力，让亿万中国人在创新创业中过上幸福美好的生活。改革只有进行时，没有完成时。扬起改革创新的风帆，“中国号”巨轮必将到达富强的彼岸。第一课踏上强国之路 “神女应无恙，当惊世界殊。 ”几多记忆，几多变迁！每个中国人都在用自己的辛勤劳动创造历史，每个中国家庭都在生活的巨变中感受时代的进步。强国路上，如何抓住发展新机遇，应对发展新挑战，成就腾飞新奇迹？让我们一同回顾改革开放的伟大进程，一同感受国家富强、社会进步带来的喜悦，坚定地迈开全面深化改革的脚步！坚持改革开放运用你的经验新学期开始了，同学们正在新落成的校史展览馆参观。咦？这是运动场吗？跑道怎么铺的是煤渣呀？现在的运动场不仅铺着塑胶跑道，而且种植了草皮，条件可好了！ 40多年前的教室都是破旧的平房，如今的五层教学楼崭新、漂亮！ …… 是啊！你看，从前的教室里只有简陋的黑板和木桌椅。现在的教室里多媒体设备齐全，人性化设计的课桌椅还可以调节高度呢！参观校史展览或者走访老教师，你发现学校面貌有哪些变化？想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？ 2 第一单元富强与创新改革开放促发展我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国，创造了灿烂的中华文明。近代以后，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败，中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权。饱经苦难的中华民族终于站起来了。中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。阅读感悟 1978 年，安徽省凤阳县小岗村 18 位农民郑重地签下一份“契约”，尝试“大包干”的做法。这变成中国改革的一声惊雷，成为中国改革的标志。随着家庭联产承包责任制在中国广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。 “大包干”塑像第一课踏上强国之路 3 相关链接中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 1978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。探究与分享我国社会主义基本经济制度是党和人民在长期实践探索中形成的。请查找资料，列举实例说明我国社会主义基本经济制度的显著优势。优势 4 第一单元实例富强与创新阅读感悟 ✧ 只有社会主义才能救中国。坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ✧ 解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 ✧ 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。探究与分享我是一名快递员，靠劳动过上好日子。我是一名科技工作者，我的发明创造了社会财富，我也从中体验到个人价值。我是一名证券投资者，我是一名企业管理者，科学管理提高了企业的生产效率。靠投资获利，为企业发展助力。了解父母的工作，说一说他们是如何为家庭、为社会创造财富的。第一课踏上强国之路 5 中国腾飞谱新篇 40 多年来，中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量。探究与分享现代经济学将全部经济活动划分为三大产业，即广义的农业、工业和服务业。三大产业的发展情况可以反映一个国家国民经济的发展水平。 ✧ 我国粮食生产连年增收，肉类、禽蛋、蔬菜和水产品等产量稳居世界第一。农业生产方式正由传统向现代迈进。 ✧ 我国制造业规模跃居世界第一位，已经建立起门类齐全、独立完整的制造体系，载人航天、载人深潜、大型飞机、百万千瓦级发电装备、万米深海石油钻探设备等一批重大技术装备取得突破，建成一批接近或达到世界先进技术水平的工程项目。 ✧ 我国服务贸易规模迅速扩大，保险、计算机信息服务、咨询等新兴服务业在国内生产总值中的比重逐步上升。2019 年，我国服务业对经济增长贡献率接近 60%。请你关注近年来的政府工作报告，收集相关新闻报道，了解我国取得的经济发展成就。 6 第一单元富强与创新改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。探究与分享请用一组微镜头，晒晒你和家人的幸福生活。食衣我们的笑脸行住 …… 改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。第一课踏上强国之路 7 相关链接中国经济的发展给世界带来积极影响：2006—2020 年，中国对世界经济增长的贡献率稳居世界第一位，成为世界经济的重要动力源；“一带一路”倡议、成立亚洲基础设施投资银行等中国方案让世界分享中国红利；截至 2019 年底，中国超 2.75 万家境内投资者在全球 188 个国家（地区）设立对外直接投资企业 4.4 万家，全球 80% 以上国家（地区）都有中国的投资。中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，中国共产党不忘初心，牢记使命，带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。拓展空间 “ 来到了南泥湾，南泥湾好地方 ……” 歌曲《南泥湾》让很多人认识了陕北的南泥湾。1941 年，八路军三五九旅在南泥湾开展大生产运动，自己动手，丰衣足食，为陕甘宁边区经济发展作出了贡献。 20 世纪 60 年代，南泥湾农场的职工为了发展农业生产，拿出不减当年的干劲，继续开荒造田。改革开放后，国家投资开发建设南泥湾农场。农场的基本条件有了改善，经济效益和职工生活水平不断提高。为了彻底改变农场的贫困面貌，1995 年，当地政府启动南泥湾农场扶贫开发基地建设后续工程。如今的南泥湾拥有万亩良田，集参观、旅游、经济综合开发为一体，南泥湾人过上了好日子。南泥湾新貌南泥湾见证了中国几十年的发展。请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就，以人物采访、摄影作品等形式与同学分享。 8 第一单元富强与创新走向共同富裕运用你的经验九年级（3）班的同学在课堂上交流各自的暑假生活。我与父母乘坐高铁外出旅游，高铁快捷舒适，出行越来越方便。我参加环保志愿者活动，看到好几家高污染企业停产整改。我帮家人在市场照看服装摊，生意比往年冷清，而别人家新开的服装网店却生意火爆。三名同学的假期经历有喜有忧，你从中发现我国经济发展有哪些新变化？改革进行时我国过去 40 多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程，不断把新时代改革开放继续推向前进。相关链接我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。第一课踏上强国之路 9 探究与分享我国是能源消费大国。以煤为主的能源结构和粗放的能源发展方式，导致严重的环境问题和能源资源浪费。面对挑战，2010 年，国家电网公司发布的《国家电网公司绿色发展白皮书》指出：转变能源发展方式，以电代煤，减少煤炭直接燃烧带来的污染物排放；转变电力发展方式，建设以特高压电网为骨干网架的坚强智能电网；发展方式转型升级，开启 “无燃煤”的绿色时代。2016 年，国家电网公司又发布了《国家电网公司促进新能源发展白皮书（2016）》。国家电网作为全球范围内接入新能源规模最大的电网，将进一步加快特高压跨区输电通道建设，加快构建中国能源互联网，实现更大范围 “水”“火”互济、“风”“光”互补，促进新能源大规模开发和高效利用。风力发电机组请你从技术创新和社会责任等方面与同学讨论：国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变发展方式？我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。探究与分享农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。进入新时代，我国实施乡村振兴战略，农村日益呈现新面貌。村党支部书记小孟小康不小康，关键看老乡。老乡要小康，关键看“钱袋子”鼓起来没有。去年，我们村农民人均收入突破万元，收入增长得比城里人还快。村民张大娘现在的生活可好了，你看村里人住上了新房，喝上了干净的自来水，用电方便，道路宽阔。更好的是，生病了有城乡居民基本医疗保险来保障！ 10 第一单元富强与创新村民老李现在政府支持休闲农业与乡村旅游业发展，村村通了公路。只要人勤快，肯动脑筋，生活会一天比一天好！初中生小莉我上学不用交学杂费，也不用交课本费，妈妈说我赶上了好时代。从他们的话语中，你感受到改革开放以来我国农村发生了哪些巨大变化？查找资料，思考：我国农村发生了巨大变化，为什么还要实施乡村振兴战略？它为我国解决好“三农”问题创造了哪些新的发展机遇？改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音！共享发展成果衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 “治国有常，而利民为本。 ”党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。探究与分享同学们围绕“共享发展”的话题，你一言我一语地展开了讨论。共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富要带后富。共享发展不是短时间就能实现的。第一课踏上强国之路 11 共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。 “人心齐，泰山移。 ”人人共享需要人人共建。你同意他们的观点吗？你是如何看待“共享发展”的？人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。相关链接 2021 年 2 月 25 日，习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话指出： “经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下 9 899 万农村贫困人口全部脱贫， 832 个贫困县全部摘帽，12.8 万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！”“脱贫攻坚战的全面胜利，标志着我们党在团结带领人民创造美好生活、实现共同富裕的道路上迈出了坚实的一大步。” 探究与分享幼有所育学有所教老有所养 12 第一单元富强与创新劳有所得住有所居病有所医弱有所扶近年来，党和政府采取了很多措施保障和改善民生。结合你的生活经历，与同学分享你和家人从中体验到的获得感、幸福感和安全感。 “天地之大，黎元为先。 ”发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，才能不断促进人的全面发展、社会全面进步，而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。拓展空间某网上论坛开展了以“物质生活好了，是否就是幸福”为主题的讨论，部分网友发表了观点。请你跟帖参与讨论，谈谈对幸福生活的看法。物质财富有助于人实现幸福这个目标，但不能把物质财富与人生目标等同。对于财富，要取之有道、用之有度、用之有方。一个人富了，还要想到去帮助更多的人。第一课踏上强国之路 13 第二课创新驱动发展创新是引领发展的第一动力。人类的历史，是一部创新史。创新是石，擦出星星之火；创新是火，点燃希望之灯；创新是灯，照亮前进之路。创新为人类带来巨大财富，推动社会取得长足进步。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，提高自主创新能力，完善创新制度保障，中国已经驶上创新强国的快车道。人人皆能创新。过有创意的生活，你我都可以！创新改变生活运用你的经验创新来源于生活。将废旧物品重新利用，不仅有助于环保，而且充满创新乐趣。利用废旧轮胎养花用饮料瓶制作手工艺品用包装纸、雪糕棍儿制作台灯用废旧羽毛球制作创意作品在生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 14 第一单元富强与创新感受创新生活处处有创新。我们常常会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意……生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面；它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。探究与分享创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。我会用新方法解这道数学题啦！我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。我给家人做了一道新菜，他们可开心了！跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？请与同学分享你的创新故事。第二课创新驱动发展 15 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。探究与分享互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。 ✧ 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。 ✧ 市民：出门不用带钱包，手机支付更方便。 ✧ 公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的方式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书报。结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。有人说，创新只是为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 16 第一单元富强与创新创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。创新引擎回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。探究与分享除了“四大发明”之外，古代中国，尤其是 15 世纪之前，在农业、天文学、工程技术、医学、数学、音乐等领域的科技发明至少有 100 项“世界第一”，如铁犁、吊桥、瓷器、伞等。创新作为中华文明深厚的内蕴，不仅为人类文明进步作出过巨大贡献，而且将成为推动国家兴旺发达的不竭动力。我国古代科技发明你对我国古代科技发明了解多少？你从中受到哪些启发？时代发展呼唤创新。当前，全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。第二课创新驱动发展 17 相关链接 ✧ 2012 年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016 年，党中央、国务院提出到 2050 年建成世界科技创新强国。 ✧ 2013 年，德国提出“工业 4.0”战略，旨在充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统—信息物理系统相结合的手段，使制造业向智能化转型。 ✧ 2014 年，印度把“印度制造”列为国家战略，旨在以加强制造业为突破口，为成就世界强国夯实基础，把印度变成新的“全球制造中心”。 ✧ 2015 年，美国发布最新版《美国国家创新战略》，旨在未来十年以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新拉动国内就业。 ✧ 2016 年，韩国提出人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目，将其作为发掘新经济增长动力和提升国民生活质量的新引擎。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。相关链接坚持创新发展，必须把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。探究与分享在中国改革开放的进程中，靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区一直发挥着“试验田”作用，创造了第一家中外合资股份制企业、第一个万元户村等众多“中国改革第一”。深圳从一个边陲小镇发展为国际大都市。随着改革向纵深推进，深圳又提出“特别能改革，特别能开放，特别能创新” 的发展定位，先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。进入新时代，深圳踏 18 第一单元富强与创新上了建设中国特色社会主义先行示范区的历史新征程，坚定不移贯彻落实党中央决策部署，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，努力续写更多“春天的故事”。改革开放以来，一批又一批年轻人来到深圳，在这片热土上挥洒汗水，施展才华，实现创新梦想。他们专注工作，致力创新；他们追求时尚，满怀激情；他们自信开放，善于接纳。他们在创造着自己和深圳更美好的未来。深圳掠影深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中，你得到什么启示？国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。中国正走在通往国强民富的创新路上。拓展空间自从第一台计算机问世以来，人们就梦想造出一种可以完美模拟甚至超越人脑的计算机系统。可是，随着信息技术的发展，人们愈加强烈地意识到由此产生的严峻挑战。人机对决，孰胜孰负？ ✧ 2006 年，中国超级计算机“浪潮天梭”同时对阵五名中国象棋特级大师，最终以总比分11∶9 的成绩险胜，取胜关键被认为是其不知疲倦的稳定性和超强的计算能力。（AlphaGo）以总比分 4∶1 的成绩战胜超一 ✧ 2016 年，人工智能“阿尔法围棋” 流韩国棋手李世石。 ✧ 2017 年，阿尔法元（AlphaGo Zero）作为一种具有自我学习能力的人工智能系统诞生，而之前自我学习能力被认为是人类大脑特有的一种能力。人工智能迅猛发展，是否会超越人类？围绕这一问题开展班级辩论会。人工智能在给我们提供生活便利的同时，还会带来哪些挑战和问题？第二课创新驱动发展 19 创新永无止境运用你的经验远程操控机器人工作中国 3D 打印文化博物馆未来农场的自动设备智能家居生活想一想：创新如何让未来生活变得更方便、更舒适、更美好？创新强国科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 20 第一单元富强与创新相关链接 ࣲ ✧ 党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位。 ࣲ 20 01 ࣲ 2001 ✧《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020 年）》出台。 ✧《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。 ࣲ ࣲ ࣲ ✧ 党和国家首次提出科教兴国战略。 ✧《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》提出建设国家创新体系。 ✧ 国家制定《深化科技体制改革实施方案》。 ✧ 党的十八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。谋未来就要谋创新。建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。相关链接科技创新要瞄准世界前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究、引领性原创成果重大突破。加强应用基础研究，拓展实施国家重大科技项目，突出关键共性技术、前沿引领技术、现代工程技术、颠覆性技术创新。世界最大单口径球面射电望远镜在贵州建成 “神威·太湖之光”超级计算机第二课创新驱动发展 21 “海水稻”种植成功超深水半潜式钻井平台“蓝鲸 1 号” 我国首颗 X 射线空间天文卫星 “慧眼”成功发射我国首款大型水陆两栖飞机 “鲲龙”AG600 首飞成功一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。探究与分享全国青少年科技创新大赛是面向全国中小学生开展的规模最大的青少年科技教育活动，每年都有很多作品参赛。例如，穿戴式电子空气净化口罩、除油勺等作品，反映出当代中小学生的创新精神。其中有不少成果获得了国家专利。各地学校积极开展诸如“科技小达人”评选、校园科技节、科技创新企业开放日等活动，让更多同学亲近科技，感受科技创新的魅力。 22 第一单元富强与创新创新作品展示校园科技节科幻绘画作品查找资料，收集整理近年来全国青少年科技创新大赛的获奖作品。从这些同龄人的创造发明中，你受到哪些启发？你参加过哪些科技创新活动？你在这些活动中有哪些收获？改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展，教育改革全面推进，教育普及程度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。 “致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。 ”为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。相关链接《中国教育现代化 2035》提出，到 2035 年，总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国，为到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奠定坚实基础。2035 年主要发展目标是：建成服务全民终身学习的现代教育体系、普及有质量的学前教育、实现优质均衡的义务教育、全面普及高中阶段教育、职业教育服务能力显著提升、高等教育竞争力明显提升、残疾儿童少年享有适合的教育、形成全社会共同参与的教育治理新格局。建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。第二课创新驱动发展 23 探究与分享在信息化时代，卫星导航已经在航空、海运、公共安全和灾难救援、勘测与绘图等领域广泛应用。北斗系统是党中央决策实施的国家重大科技工程。工程自 1994 年启动，2000 年完成北斗一号系统建设，2012 年完成北斗二号系统建设。2020 年 6 月，我国成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星暨北斗三号最后一颗全球组网卫星，北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。2020 年 7 月 31 日，习近平宣布： “北斗三号全球卫星导航系统正式开通！”中国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统，开启了高质量服务全球、造福人类的崭新篇章。北斗卫星导航系统的应用查阅资料，讨论：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些启示？建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。相关链接 1999 年，国务院颁布《国家科学技术奖励条例》。国家不断完善科学技术奖励制度，设立国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖五大奖项，积极推动我国科技创新。2000 年，国家最高科学技术奖正式设立，截至 2019 年，共有 33 位科学家获此殊荣。万众创新当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业，每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、不分行业，每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 24 第一单元富强与创新相关链接从简单经营买与卖的电子一条街，到引领中国高新技术产业发展的高端研发产业园区，北京中关村造就了一个伟大的传奇。如今，在中关村流行着这样一些关键词。 ✧ 关键词一：中国硅谷中关村是我国科教智力和人才资源最为密集的区域，聚集了近两万家高新技术企业，取得了大量的关键技术突破和创新成果。截至 2016 年 5 月，中关村已经在人工智能、原创新材料、生物科技等领域涌现出一系列重大创新成果，累计创制国际标准 207 项，在部分技术领域实现了从“跟跑者”到“领跑者”的角色转变。 ✧ 关键词二：企业孵化器企业孵化器是指一个集中的空间，能够在企业举步维艰的创办初期，提供资金、管理等多种便利，对高新技术成果、科技型企业和创业企业进行孵化，以推动合作和交流，使企业“做大”。中关村创业大街、中关村创业会客厅的出现，让中关村成为“ 大众创业、万众创新 ” 的孵化器，充满机遇和挑战。中关村创业大街 ✧ 关键词三：创客 “创客”是英文“Maker”的意译，是指那些出于兴趣爱好、乐于分享、敢于将自己独到的想法转变为现实的人。中关村自诞生之日起就是英雄辈出之地。如今，越来越多怀揣新理念、新技术、新发明的创客来到这里，准备为实现梦想大显身手。企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。探究与分享 2014年11月25日，和谐号“CRH5A”型动车组进入“5 000 公里正线试验”的最后阶段。这次试验的高铁列车最核心部件——牵引电传动系统和网络控制系统实现了百分之百的“中国创造”，标志着中国高铁从“中国制造”到“中国创造”的飞跃。第二课创新驱动发展 25 2017 年 6 月 25 日，中国高铁家族又添新成员——“复兴号”。作为中国最新一代标准动车组，它拥有完全自主知识产权，具有速度更快、寿命更长、空间更大、能耗更低、安全性更强、舒适性更高的优点。在高铁建设方面，我国的地质条件比其他国家复杂得多，且里程长、跨越 “中国高速铁路发展成就”纪念邮票地域广阔。针对诸多困难，科技人员在引进、消化、吸收国外先进高铁技术的基础上进行再创新和集成创新，攻克了一个又一个技术难关。我国高铁经历了从无到有，从引进技术、摸索学习到高铁核心技术完全国产化的发展历程。如今的中国已经是高铁技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家，中国高铁在国际市场上极具竞争力。高铁让中国体会到创新带来的自信。有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你对创新的看法。时代需要弘扬创新精神。创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。探究与分享我国著名肝脏外科专家吴孟超院士荣获 2005 年度国家最高科学技术奖。作为我国肝脏外科的主要创始人、国际肝癌研究的重要开拓者和肝脏外科事业的重要推动者，吴孟超从医 70 多年，不断探索肝脏医学奥秘，自主创新 30 多项重大医学成果，创造了中国和世界肝脏外科界的数十个第一，主刀完成包括世界第一台中肝叶切除术在内的一万多台重 26 第一单元富强与创新吴孟超、裘法祖和王红阳大肝脏手术，使我国肝脏疾病的诊断准确率、手术成功率和术后存活率均达到世界领先水平。2010 年 7 月 26 日，国际小行星中心发布公报，将第 17606 号小行星永久命名为“吴孟超星”。吴孟超的医学创新离不开他的恩师、被誉为“中国外科之父”的裘法祖的引领。作为我国现代普通外科主要开拓者、肝胆外科和器官移植外科主要创始人和奠基人之一，裘法祖在几十年的医学探索道路上孜孜以求，不断探索解决问题的新思路和新方法，他的刀法被医学界尊称为“裘氏刀法”。王红阳是吴孟超的学生。1989 年，王红阳经裘法祖和吴孟超推荐出国留学。学成归来后，王红阳在吴孟超的大力支持下，在肝癌防治和肿瘤信号转导方面大胆创新，取得重大医学突破。2005 年，王红阳当选为中国工程院院士。三代人薪火相传、不断创新，推动我国肝胆医学研究水平进入世界前列。从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？有人说：“科技创新需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。” 你是否同意这个观点？说说你的理由。创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。方法与技能保护知识产权小贴士 1 学习相关法律，如民法典、著作权法、专利法、商标法等。 2 未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权遭到侵犯时，可以由其父母或其他监护人出面请求有关机关予以法律保护，要求侵权人承担法律责任。 3 拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。 4 对自己的发明创造成果及时申请专利保护。第二课创新驱动发展 27 创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。我们今天播下创新的种子，明天定会收获丰硕的果实。拓展空间人人皆可创新，创新需要良好的文化氛围。关于创新文化，人们有如下看法。培育创新文化，就要大力弘扬科学精神和企业家精神。有了敢于跨越、敢于争先的民族自信心，就能激发创新精神和创新能力，就能培育我们的创新文化。中国有“枪打出头鸟” “木秀于林，风必摧之”的说法，这样的文化心理，会浇灭创新的火花。没有创新教育，就培养不出创新型人才，更谈不上培育创新文化。你同意以上观点吗？说说你的理由。请以“创新文化之我见”为题撰写一篇小论文，可由个人或学习小组完成。论文写作要求如下。 ✧ 文字简洁，500 字左右。 ✧ 观点正确，材料真实，注重论述说理，理论联系实际，具有一定见解和深度。 ✧ 引用报刊资料（含改写）应注明出处，不得弄虚作假。 28 第一单元富强与创新第二单元民主与法治作为一种政治实践和价值理念，人民民主是社会主义的生命。没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。社会主义愈发展，民主也愈发展。我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。发展人民民主，必须坚持全面依法治国。法治兴则国家兴，法治强则国家强。推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设，是建设法治中国的时代要求。民主当以人民利益为重，法治当以公平正义为念。人民不仅是民主法治的直接受益者，更应成为积极的参与者和有力的推动者。中国的民主与法治建设需要你我共同的担当。第三课追求民主价值我们生活在一个民主的国家。在现实生活中，你参与过民主生活，感受过民主的力量吗？让我们一起聆听百年中国追求民主价值、探索民主制度的足音。一度贫弱的大国，在中国共产党领导下，走上了一条社会主义新型民主道路。社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。参与民主生活，感知民主价值，增强民主意识，做合格公民，你准备好了吗？生活在新型民主国家运用你的经验小调查：你心目中的“民主”是什么样的？ ✧ 民主就是自由发表意见，想说什么就说什么。 ✧ 民主就是投票选举。 ✧ 民主就是少数服从多数。 ✧ …… 对同学们的观点进行分类整理，讨论：大家心目中的“民主”有什么异同？民主的足音在中国， “民主”一词最早出自《尚书》。中华优秀传统文化中的“民惟邦本” “政得其民” “以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 30 第二单元民主与法治 1840 年以来的近代中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。探究与分享 ✧ 近代改良主义思想家郑观应指出：“欲张国势，莫要于得民心；欲得民心，莫要于通下情；欲通下情，莫要于设议院。 ” ✧ 维新派人物梁启超认为：“ 国之强弱，悉推原于民主。民主斯固然矣。君主者何？私而已矣；民主者何？公而已矣。” ✧ 中国民主革命的伟大先行者孙中山认为：“ 盖国民为一国之主，为统治权之所出；而实行其权者，则发端于选举代议士。倘能按部就班，以渐而进，由幼稚而强壮，民权发达，则纯粹之民国可指日而待也。” 查阅相关资料，结合时代背景，说说你是如何看待这些民主思想的进步意义和历史局限性的。回溯中国人民追求民主价值的历史进程，无数仁人志士前仆后继，不惜献出生命，但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。相关链接新文化运动倡导的“德先生” （democracy，民主）与“赛先生” （science，科学），成为当时中国思想界的两面旗帜。新文化运动的发起者陈独秀提出： “西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。 ” 俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边第三课追求民主价值 31 区政府，中国共产党始终在不断探索适合中国社会和中国革命的民主实现形式。1949 年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。阅读感悟 1945 年 7 月初，毛泽东邀请黄炎培到他住的窑洞做客。黄炎培说：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“ 其兴也浡焉 ”，“ 其亡也忽焉 ”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期率的支配力。毛泽东回答：我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主。只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。探究与分享宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书。一个国家民主的内容和进程，无不通过宪法得以体现和反映。 1954 年通过并颁布的《中华人民共和国宪法》，是中华人民共和国的第一部宪法，为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础。经过曲折发展，1982 年我国制定了现行宪法。为适应改革开放和社会主义现代化建设的实践要求，现行宪法经过五次修正，把适合中国国情的社会主义民主建设提升到一个新的高度。结合学过的宪法知识，说说为什么社会主义民主的发展需要宪法保障。 32 第二单元民主与法治建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。新型的民主我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。探究与分享每年全国两会期间，全国人大代表、政协委员会聚北京，共商国是。一份份议案、提案，直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题，让人们感受到温情暖意。 2021 年 3 月，全国人大代表和政协委员讨论的热点问题有：“十四五” 规划、提升发展质量、科技创新、乡村振兴、粮食安全、环境保护、扩大内需、保障和改善民生等。为什么人大代表和政协委员关注的都是群众关心的问题？人大代表认真参会我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。第三课追求民主价值 33 相关链接《中华人民共和国村民委员会组织法》要求村民委员会实行村务公开制度和村民会议制度，规定涉及村民利益的下列事项，经村民会议讨论决定方可办理：（一）本村享受误工补贴的人员及补贴标准；（二）从村集体经济所得收益的使用；（三）本村公益事业的兴办和筹资筹劳方案及建设承包方案；（四）土地承包经营方案；（五）村集体经济项目的立项、承包方案；（六）宅基地的使用方案；（七）征地补偿费的使用、分配方案；（八）以借贷、租赁或者其他方式处分村集体财产；（九）村民会议认为应当由村民会议讨论决定的涉及村民利益的其他事项。有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主，既发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利，又发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。探究与分享随着互联网技术的普及，建立健全网络协商方式，有利于不断提高社会主义协商民主的科学性和实效性。 34 第二单元民主与法治怎样利用网络渠道实现公民的民主权利？在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活之中的。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。探究与分享 2015 年，青海省某市推行村民说事制度，在具备条件的行政村设立村民说事点，召开村民说事会，由村干部组成工作小组，每周定期与群众通过聊天拉家常的方式，让群众就近“说事”。说事点通常设在村民居住集中、往来方便的地方，如小卖部、助农代办点、村广场等。村民在这里说的“事”都被如实记录下来。第三课追求民主价值 35 村民说事会提出问题后，由村党支部和村委会提出初步意见，再提交说事会进行决策。村民说事会议定办理的事项以及办理情况全部公示并全程接受群众监督。村民说事制度是我国基层民主治理的一种创新尝试。为什么说这种制度有利于村民实现基层民主？在我国，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。拓展空间假设你是一名政协委员，与同学合作调查所在地区存在的民生问题，试着写出你们的“提案”。 36 第二单元民主与法治关于的提案提案者：所在单位：提案名称：案由（提出此份提案的理由）案据（提出此份提案的依据）方案（具体建议）参与民主生活运用你的经验九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的网吧，一些学生课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心健康。于是，小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久，这家网吧被依法取缔了。你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为？小泽还可以采取哪些方式反映问题？第三课追求民主价值 37 行使民主权利公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。随着人民民主实践的不断探索，公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。相关链接有序投票参加职工代表大会政协委员调研依法信访民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式，民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 38 第二单元民主与法治探究与分享社会生活中需要参加投票选举，在“投谁一票”的问题上你是怎么想的？谁当选都和我没关系，不去投票。谁跟我关系好，票就投给谁。谁能给我带来好处，票就投给谁。谁有能力，票就投给谁。谁弱势，票就投给谁。你同意上述说法吗？说说你的理由，与同学讨论交流。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。探究与分享查找相关法律法规，讨论为什么要举行定价听证会。听证会制度从哪些方面保证了“有事好商量，众人的事情由众人商量”？参加听证会的是来自不同方面的代表，请你模拟其中一方代表提出意见和主张。第三课追求民主价值 39 民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。相关链接修订后的《中华人民共和国政府信息公开条例》，自 2019 年 5 月 15 日起施行。建立信息公开制度，主动公开和依申请公开政府信息，能够有效保障公民的知情权，依法保证公民更好地行使参与权和监督权。政府信息公开申请表（法人或者其他组织）政府信息公开申请表（公民）申请人（法人或者其他组织）名称申请人姓名申请人身份证号码法定代表人姓名代理人姓名法定代表人身份证号码代理人身份证号码代理人姓名代理人身份证号码 □联系人： □联系电话： □电子邮箱： □邮政编码： □通信地址：区省（市、自治区）市街道（乡镇）号联系方式联系方式 □联系人： □联系电话： □电子邮箱： □邮政编码： □通信地址：区省（市、自治区）市街道（乡镇）号 □当面 □邮寄 □传真 □网页申请提出申请的方式提出申请的方式 □当面 □邮寄 □传真 □网页申请受理机关名称受理机关名称所需的政府信息（政府信息的名称、文号或者便于行政机关查询的其他特征性描述）所需的政府信息（政府信息的名称、文号或者便于行政机关查询的其他特征性描述）获取方式（单选） □当面领取 □邮寄获取方式（单选） □当面领取 □邮寄政府信息的载体形式（单选） □纸质文本 □其他政府信息的载体形式（单选） □纸质文本 □其他申请人签名（盖章） 40 第二单元申请时间民主与法治年月日申请人签名（盖章）申请时间年月日增强民主意识在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。探究与分享作为学生组织，学生社团实行民主管理。在学生社团管理过程中，如果出现下列情况，你会作出怎样的选择？社团管理和活动表决一般遵循少数服从多数的原则。如果你是少数派，你会面对成员间的意见分歧，如果你是社团负责人，你会当社团内部发生利益冲突时，如果你是冲突的一方，你会面对别人的批评和建议，如果你是社团负责人，你会我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。第三课追求民主价值 41 探究与分享社会生活中难免会出现一些谣言，对此，人们有不同的态度和观点。说话权利包括说错话的权利，对谣言的宽容本质上是对说话权利的保护。有些谣言没有什么大的危害，可以宽容。谣言终究会不攻自破，清者自清，最好不干涉，让谣言自生自灭。谣言是没有事实依据、捏造的话，不能传播。你是否同意上述观点？说明你的理由。互联网时代，谣言通过网络传播，速度快，影响面广。旗帜鲜明地反对各种形式的谣言，我们应该怎么做？在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。一个国家拥有什么素养的公民，就会有什么样的未来。增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。 42 第二单元民主与法治拓展空间学校打算从全校学生中选一名“校长小助理”参与学校管理。请同学们通过小组合作共同设计一个“校长小助理”选举方案。选举方案主要包括：活动目的和规则，选举的程序，选举对象的要求，推荐和投票形式，注意事项。选举的程序主要包括五个阶段：一是启动阶段，广而告之，扩大活动影响；二是推荐阶段，确定候选人；三是投票阶段；四是公示阶段；五是揭榜阶段，宣布选举结果。每个小组可以通过民主讨论、协商，发挥组员的创造力，征集不同意见，确定、提交最佳方案。希望通过大家的努力，设计出一个合理的方案，以保证选出最能代表学生意愿的胜任者。与小组同学合作设计选举方案，记录与你不同的意见，思考它们是否具有合理性。请你分享进行协商、处理意见分歧、解决问题的心得体会。在这个活动中，你对民主有怎样的认识和体验？说出来与同学分享。第三课追求民主价值 43 第四课建设法治中国法治是人类社会进入现代文明的重要标志。实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好，实现我国和平发展的战略目标，必须全面推进依法治国，更好地发挥法治的引领和规范作用。法治中国，正在路上。夯实法治基础运用你的经验交通井然有序行政服务中心一站式服务食品安全监督法庭审判认真观察以上图片，想一想：究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由？ 44 第二单元民主与法治选择法治道路法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。相关链接法治应包含两重意义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 ——亚里士多德 “法令者，民之命也，为治之本也。 ”追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。探究与分享我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部保护未成年人权益的法律。请你和同学一起查找相关法律规定，把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上。未成年人保护法 ✧ 未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。 ✧ 第四课建设法治中国 45 预防未成年人犯罪法 ✧ 未成年人的父母或者其他监护人发现未成年人有不良行为的，应当及时制止并加强管教。 ✧ 义务教育法 ✧ 实施义务教育，不收学费、杂费。 ✧ 反家庭暴力法 ✧ 公安机关接到家庭暴力报案后应当及时出警，制止家庭暴力，按照有关规定调查取证，协助受害人就医、鉴定伤情。 ✧ 法治与我们息息相关。请结合上述法律规定，说说法治与你有什么关系。有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。相关链接法治思维与人治思维不同。 ✧ 人治思维的本质是主张人高于法或权大于法；法治思维认为国家的法律是治国理政的基本依据。 46 第二单元民主与法治 ✧ 人治思维漠视规则的普遍适用性，按照个人意志和感情进行治理，具有极大的任意性和非理性；法治思维坚持法律面前人人平等原则，具有稳定性和一贯性。 ✧ 人治思维奉个人的意志为最高权威；法治思维以法律为最高权威。中国有两千多年的封建专制历史。1840 年以后，许多仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。变法改制，成为救亡图存、国家振兴的必然选择。直到新中国成立，在中国共产党领导下，中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。相关链接 ✧ 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 ——邓小平 ✧ 法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为，德治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。道德规范和法律规范应该相互结合，统一发挥作用。 ——江泽民 ✧ 依法治国首先要依宪治国，依法执政首先要依宪执政。宪法法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是中国革命、建设、改革伟大实践的科学总结。 ——胡锦涛 ✧“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道，坚持在法治轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。 ——习近平法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。描绘法治蓝图长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国高度重视法治建设。党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设。第四课建设法治中国 47 相关链接改革开放以来的法治进程 ✧ 1978 年，党的十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的要求。 ✧ 1982 年，颁布并实施现行宪法。 ✧ 1997 年，党的十五大提出依法治国，建设社会主义法治国家。 ✧ 1999 年，依法治国载入宪法。 ✧ 2002 年，党的十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标。 ✧ 2007 年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要求。 ✧ 2010 年，中国特色社会主义法律体系形成。 ✧ 2012 年，党的十八大提出全面推进依法治国。 ✧ 2013 年，党的十八届三中全会明确提出建设法治中国的目标。 ✧ 2014 年，党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重大问题。 ✧ 2018 年，党中央组建中央全面依法治国委员会，加强对法治中国建设的集中统一领导。 ✧ 2020 年 5 月，《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河。 ✧ 2020 年 11 月，中央全面依法治国工作会议提出了习近平法治思想。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。党的十八大以来，党中央明确提出全面依法治国，并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。党的十九大召开后，党中央组建中央全面依法治国委员会，从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署，推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就，全面依法治国实践取得重大进展。 48 第二单元民主与法治相关链接全面推进依法治国总目标建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家完备的法律规范体系高效的法治实施体系严密的法治监督体系有力的法治保障体系完善的党内法规体系依法治国法治国家依法执政法治政府依法行政法治社会共同推进一体建设实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。探究与分享九年级（1）班举行“法治头条”交流活动，同学们分享了许多法治新闻。 ✧ 2016 年 9 月 12 日，国务院新闻办公室发布《中国司法领域人权保障的新进展》白皮书。白皮书指出，中国落实罪刑法定、疑罪从无、非法证据排除等法律原则，积极防范和纠正冤假错案。 ✧ 2018 年 3 月 11 日，十三届全国人大一次会议通过《中华人民共和国宪法修正案》。 ✧ 2020 年 10 月 17 日，十三届全国人大常委会第二十二次会议通过《中华人民共和国生物安全法》，使我国生物安全风险防控有法可依。收集并分享法治新闻，感受法治中国的脉搏。结合法治新闻事例，小组讨论分析中国法治建设取得了哪些进步。第四课建设法治中国 49 道路决定命运，道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。拓展空间社会主义市场经济本质上是法治经济。 ✧ 我国宪法规定：“国家实行社会主义市场经济。” ✧ 保护市场主体的法律：民法典、劳动法、公司法…… ✧ 维护市场经济秩序的法律：反垄断法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、广告法…… 查找资料，说一说保障社会主义市场经济的法律还有哪些。制作一份“法治与市场经济”的手抄报，在学校或班级的“法治长廊”中展示。凝聚法治共识运用你的经验在生活中，人们经常与政府打交道。遇到下面这些情况，应该找政府哪个部门？ ✧ 宁宁发现红绿灯坏了。 ✧ 爸爸想开一家小吃店。 ✧ 初中生玲玲被父母要求辍学去打工。 ✧ 壮壮发现有人乱砍滥伐树木。 ✧ 表哥和女朋友要领结婚证。 50 第二单元民主与法治法治政府在日常生活中，人们每时每刻都能感受到政府的作用。一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。政府要按照法治原则运作，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行，努力建设法治政府。探究与分享维护社会治安保障义务教育救助流浪乞讨人员保障百姓住房关注有关新闻，结合生活经验，进一步理解人民政府是如何为人民服务的。第四课建设法治中国 51 阅读感悟推进全面依法治国，法治政府建设是重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用，要率先突破。要用法治给行政权力定规矩、划界限，规范行政决策程序，健全政府守信践诺机制，提高依法行政水平。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。相关链接在 2014 年天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理提出政府要建立“三张清单”（“权力清单”“负面清单”“责任清单”）制度，用“清单”明确政府权责。拿出“权力清单” 给出“负面清单” 理出“责任清单” 明确政府该做什么，做到 “法无授权不可为”。明确企业不该干什么，做到“法无禁止皆可为”。明确政府该怎么管市场，做到“法定责任必须为”。我国政府依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民也要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 52 第二单元民主与法治探究与分享 “互联网 + 政务服务”是一种推动法治政府、创新政府、廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。“互联网 + 政务服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及，推送群众最关注的信息和服务。你还知道哪些可以监督政府行为的渠道？给当地政府建言，并与同学交流分享你的意见。 “天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 ”建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。厉行法治全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。相关链接立法机关科学立法行政机关公民尊法学法严格执法厉行法治司法机关公正司法企业依法经营 …… 第四课建设法治中国 53 探究与分享我守法，是因为有法律规定，不能违法。我守法，是因为我害怕，不敢违法。我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。对于守法，你是怎样理解的？现代社会的公民，要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。相关链接《国务院办公厅关于全面推行行政执法公示制度执法全过程记录制度重大执法决定法制审核制度的指导意见》要求：行政执法机关要按照“谁执法谁公示”的原则，明确公示内容的采集、传递、审核、发布职责，规范信息公示内容的标准、格式；要通过文字、音像等记录形式，对行政执法的启动、调查取证、审核决定、送达执行等全部过程进行记录，并全面系统归档保存，做到执法全过程留痕和可回溯管理；作出重大执法决定前，要严格进行法制审核，未经法制审核或者审核未通过的，不得作出决定。交警肩佩执法记录仪 54 第二单元民主与法治 “法，非从天下，非从地出，发于人间，合乎人心而已。 ”厉行法治，需要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。探究与分享二十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律，将该单位告上法庭，最终打赢了官司。此后，老杨坚持学习法律，搜集了五十多万字的案例和法律知识材料，为求助者提供法律咨询，义务为群众解答各种法律问题，为许多当事人讨回了公道。2014 年，老杨被评为“守法好公民”。老杨说：“当个人利益受到侵害而不去积极维权、依法合理表达诉求时，那么最终损害的还是集体的利益。” 老杨的故事对我们做守法公民、共同营造良好的法治文化环境有哪些启示？国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。相关链接《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出：加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。第四课建设法治中国 55 法治既是崇高的社会理想，也是伟大的社会实践和长期的系统工程，不可能一蹴而就。建设法治中国，任重道远，让我们为实现法治理想而努力奋斗！拓展空间开展校园法治文化宣传活动，设计一些法治主题的相关活动，营造浓厚的校园法治文化氛围。组织法治主题板报或海报设计、校园法治短剧等比赛，以班级为单位进行评选。在校园广播、电视台或校园网站设置法治教育主题板块，宣传法治文化。开展“与法同行”主题班会活动。 56 第二单元民主与法治第三单元文明与家园文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养和开化的表征，也是社会进步、国家发展的目标。煌煌五千多年，中华民族创造了悠久灿烂的中华文明。新中国成立以来，中国人民创造了世界发展史上的新奇迹，为人类文明注入了新活力。我国的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明得到全面提升。中国人民坚定文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。人与自然是相互依存、相互联系的整体，保护自然环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。第五课守望精神家园 “来者落地生根，去者落叶归根。 ”对一个人而言，根是对生命的依恋和敬畏；对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。面对当今世界相互激荡的各种思想文化，肩负实现中华民族伟大复兴的崇高使命，我们应该如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，守望中华民族共同的精神家园？延续文化血脉运用你的经验九年级（1）班开展“传统节日知多少”调查活动，同学们纷纷发言。我在拉萨过望果节。我在瑶乡过盘王节。我在草原参加那达慕我在西安过春节。大会。你知道这些不同民族传统节日的由来吗？与同学讨论：为什么这些传统节日能够传承至今？ 58 第三单元文明与家园中华文化根长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。相关链接文化中的积极成果作为人类进步和开化状态的标志，便是文明。人类文明从来都是以进步文化为基础的，没有进步文化的发展，就不会有文明的发展。探究与分享世界上许多以文物、建筑群和遗址著称的文化遗产，是人类共同的文化财富，弥足珍贵。我国是文化遗产大国，截至 2020 年底，我国拥有 37 处世界文化遗产， 4 处世界文化和自然双重遗产；有 34 个非物质文化遗产项目入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”， 7 个入选“急需保护的非物质文化遗产名录”，1 个入选“保护非物质文化遗产 “文化遗产日”纪念邮票优秀实践名册”。《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。” 查找资料，与同学分享交流你所了解的文化遗产价值。有人说，有些文化遗产在现代生活中没有实用价值，没有必要保护。你认同这种说法吗？独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。第五课守望精神家园 59 相关链接中华文化绚丽多彩，穿越时空焕发现代活力。戏曲进校园儒家著作总汇祥云火炬青少年练习太极拳旗袍时装上海世博会中国馆文化是一个国家、一个民族的灵魂。新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 60 第三单元文明与家园探究与分享文化渗透在生活中，是一个民族独特的精神标识。为了帮助学生深入了解中华文化，学校决定组织一次“文化之旅”研学活动，向全校同学征集活动方案。请你设计一条路线，使学生沿途能够学习和感受中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。请你说明设计思路，并向同学介绍你设计的研学方案所蕴含的精神内涵和时代价值。想一想，这三种文化之间存在什么样的精神联系？中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。相关链接 2014 年，习近平在文艺工作座谈会上指出，传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。第五课守望精神家园 61 探究与分享 ✧ 继 2003—2005 年中法互办文化年、2006 年中国举办“意大利年”、2007 年中国举办“西班牙年”和西班牙举办“中国艺术节”之后，2009—2010 年中俄两国互办语言年。2010 年以来，我国还与德国、加拿大、卡塔尔、埃及、多哥以及部分拉丁美洲国家等举办过文化交流年活动。 ✧ 自 2002 年起，我国每年举办“汉语桥”系列中文比赛，旨在激发各国青年学生学习汉语的积极性，增强世界对中国语言与中华文化的理解。“汉语桥” 系列中文比赛已经成为国际人文交流领域重要的品牌活动，被誉为连接世界的“文化之桥、友谊之桥、心灵之桥”。 “汉语桥”世界中学生中文比赛中华文化越来越多地走向世界，你如何看待这一现象？日益密切的国际文化交流为我们的成长提供了怎样的时代机遇？我们肩负着怎样的文化使命？坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。美德万年长中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族 62 第三单元文明与家园品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。探究与分享 ✧ 齐宣王见孟子于雪宫。王曰：“ 贤者亦有此乐乎？” 孟子对曰：“有。人不得，则非其上矣。不得而非其上者，非也。为民上而不与民同乐者，亦非也。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。” ——节选自《孟子·梁惠王下》 ✧ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“ 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ” 乎！噫！微斯人，吾谁与归？ ——节选自范仲淹：《岳阳楼记》中华传统美德代代相传，虽然孟子和范仲淹生活的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启发？将你的忧乐观与同学分享。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。第五课守望精神家园 63 阅读感悟黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁；既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬逾珍馐。勿营华屋，勿谋良田。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外之财，勿饮过量之酒。与肩挑贸易毋占便宜，见贫苦亲邻须多温恤。轻听发言，安知非人之谮诉，当忍耐三思；因事相争，安知非我之不是，须平心暗想。施惠毋念，受恩莫忘。人有喜庆不可生妒忌心，人有祸患不可生喜幸心。善欲人见，不是真善；恶恐人知，便是大恶。 ——节选自朱用纯：《朱子家训》经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。探究与分享 “顺其自然”，这位宁波温暖而又神秘的好心人，1999—2020 年每年都向宁波市慈善总会捐款，捐款数额从几万元到上百万元不等。 “顺其自然”捐款有相同的特点：每年都是在差不多的时间段，每次都用虚拟地址，每次都把汇款收据寄给宁波市慈善总会，署名总是“顺其自然”这几个字。二十多年来，“顺其自然”已累计捐款 1 000 多万元。“顺其自然”的捐款已经全部用于助学、助困。 64 第三单元文明与家园对于这样一位宁波好人，宁波市慈善总会出于尊重，已放弃寻找他究竟是谁。在“ 顺其自然 ” 的影响下，宁波已逐渐形成一股匿名捐款的潮流，活跃着一群特殊的爱心人士。扶危济困一直是中华民族的传统美德。如果有机会见到“顺其自然”，你最想问他什么问题？青岛有“微尘”，宁波有“顺其自然”，你身边有这样的“中国好人”吗？分享他们的故事，共同感受中华美德的力量。美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。拓展空间中华美德传承经典阅读中国人自古就有“道德文章”的说法。阅读中华经典，养天地浩然之气，对于当代青少年成长十分必要。 ✧ 推荐一：《论语》推荐理由：这是一部儒家伦理道德思想的代表作。“夫子风采，溢于格言。”读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧。 ✧ 推荐二：《与妻书》推荐理由：这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，动人心魄。第五课守望精神家园 65 ✧ 推荐三：《清贫》推荐理由：这是革命烈士方志敏被捕后在狱中所写的文章。“清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”这篇文章虽然写于八十多年前，但今天读来仍然十分亲切感人。 ✧ 推荐四：《雷锋日记》推荐理由：这是共产主义战士雷锋留下的闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记合集。文字虽然平凡，却掩不住青春的激情，极富道德感染力。请你认真阅读经典，在读书中涵养品格，亲近道德人物，提升人生境界，并与同学交流读后体会。开展“读书漂流瓶”活动，向同学推荐一本传承中华美德的好书，说明你的推荐理由。凝聚价值追求运用你的经验鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道： “我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。” 在你看过的文艺作品中，给你留下深刻印象、体现“中国脊梁”的人物或故事有哪些？说出来与同学分享。 66 第三单元文明与家园高扬民族精神一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。在五千多年的发展历程中，中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化，而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。探究与分享请将你对中华民族精神的感受和理解（如成语、名言、人物典故等）填入下图。中华一家亲团结统一勇勤劳敢修睦平讲信和爱好以爱国主义为核心的民族精神息自强不愚公移山 “两弹一星”元勋第五课守望精神家园 67 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。探究与分享一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神，在社会主义革命和建设时期形成的抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、“两弹一星” 精神、红旗渠精神，在改革开放时期形成的特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等伟大精神，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。载人航天神延安精精神 “两弹一星”精神抗震救灾精神神抗疫精这些精神都是在特定的时代背景下形成的，它们对当代中国具有怎样的精神价值？ 68 第三单元文明与家园精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。探究与分享中国女排是在世界体坛上不断创造奇迹的一支劲旅。20 世纪 80 年代实现“五连冠”的中国女排，在 2016 年里约奥运会上又以荡气回肠的完美逆袭，为祖国赢得一枚弥足珍贵的金牌。多年来，中国女排以高昂的斗志、顽强的作风、精湛的技艺，不断诠释着无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神。中国女排赛场拼搏中国女排在 2016 年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还存在吗？传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。探究与分享 2020 年，面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，在习近平的亲自部署、亲自指挥下，全体中华儿女万众一心、众志成城、团结奋战，抱着必胜信念，打响了疫情防控第五课守望精神家园 69 的人民战争、总体战、阻击战。在这场抗疫斗争中，广大医护人员“最美逆行”，展示了精湛医术和良好风貌；党员、干部和社区工作者冲在一线，守土担责；青年志愿者哪里有需要就去哪里；工程建设者和防疫产品生产者加班加点，成就中国速度；海内外人士踊跃捐钱捐物；治愈出院患者自愿捐献血浆……这些感人的抗疫故事，不仅体现了中国精神的磅礴力量，更彰显了中国特色社会主义制度的显著优势。世界某著名医学杂志评价，除了中国，没有任何一个国家可以用这样的速度动员各种资源，速度之快、规模之大，世所罕见。你还知道哪些感人的抗击疫情故事？从中我们可以学到什么精神？构筑中国价值价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。其中，许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。生而为中国人，我们有中国人的独特精神世界，有百姓日用而不觉的价值观。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。阅读感悟中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。比如，中华文化强调“民惟邦本”“天人合一”“和而不同”；强调“天行健，君子以自强不息”“大道之行也，天下为公”；强调“天下兴亡，匹夫有责”，主张以德治国、以文化人；强调“君子喻于义”“君子坦荡荡”“君子义以为质”；强调“言必信，行必果”“人而无信，不知其可也”；强调“德不孤，必有邻”“仁者爱人”“与人为善”“己所不欲，勿施于人”“出入相友，守望相助”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“扶贫济困”；等等。 70 第三单元文明与家园我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。探究与分享从留下《可爱的中国》动人篇章的方志敏到狼牙山五壮士，从“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰到舍身炸碉堡的董存瑞，从共产主义战士雷锋到“拼命也要拿下大油田”的铁人王进喜，从县委书记的榜样焦裕禄到人民的好干部孔繁森……这一个个闪光的名字，出现在“100 位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和 100 位新中国成立以来感动中国人物”名单上。他们是民族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲，是中华民族伟大复兴路上的先行者。你了解以上人物的事迹吗？从他们身上，你感受到什么样的精神力量？你还了解哪些“双百”人物的事迹？与同学讨论：这些榜样人物有哪些共同的精神品质？他们为什么能打动你？第五课守望精神家园 71 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。探究与分享同学们对于培育和践行社会主义核心价值观有不同的看法。社会主义核心价值观不能只存在于观念中、停留在口头上。践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞“一阵风”。公民只要培育和践行社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法照个人层面的价值观就够了。着做。你同意他们的看法吗？说说你的理由。你对培育和践行社会主义核心价值观还有什么看法？说出来与同学讨论。培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。青少年处在价值观形成的关键时期， “人生的扣子从一开始就要扣好”，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。拓展空间在新时代中国特色社会主义事业的伟大实践中，中华民族不断丰富着民族精神和时代精神的内涵，不断凝聚起全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族 72 第三单元文明与家园伟大复兴的强大力量。 ✧ 在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释。 ✧ 脱贫攻坚伟大斗争，锻造形成了上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神，是中国共产党性质宗旨、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照，是爱国主义、集体主义、社会主义思想的集中体现，是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显，赓续传承了伟大民族精神和时代精神。 ✧ …… 查阅资料，结合具体的人物和事件，谈谈你对伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神的理解。结合所学知识，谈谈伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神如何丰富了民族精神和时代精神的内涵。第五课守望精神家园 73 第六课建设美丽中国我国在快速发展、经济腾飞的同时，人口、资源、环境问题成为制约发展的重要因素。面对挑战，我国坚持计划生育基本国策，积极调整人口政策；坚持节约资源和保护环境的基本国策，走绿色发展道路，建设生态文明。建设美丽中国，让天更蓝、山更绿、水更清，滋养一代又一代“生于斯、长于斯”的中华儿女。共筑生命家园，有你也有我！正视发展挑战运用你的经验我们在生活中常看到这样一些公益广告。 ✧ 不要让眼泪成为世界上最后一滴水。 ✧ 没有买卖，就没有伤害。 ✧ 这里是我们赖以生存的环境。许多时候，我们的选择可以改变环境。一个小小的习惯带来的效益可能超乎想象。改变，其实是对我们的未来负责。所有的所有，都是为了我们自己。低碳生活，从现在开始。 ✧ 除了脚印，什么都不要留下；除了相片，什么都不要带走。 ✧ …… 这些公益广告涉及生活中哪些主题？读了这些广告，你有什么感受？ 74 第三单元文明与家园发展中的人口问题人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。人口问题加重了资源和环境的压力，也带来了严重的社会问题。相关链接 1990 年，联合国决定将每年 7 月 11 日定为“世界人口日”。根据联合国发布的《世界人口展望》2017 年修订版报告，当前世界人口问题严峻。一是人口数量增长过快。2011 年世界人口突破 70 亿，2017 年达到 76 亿，预计 2030 年将达到 86 亿， 2050 年将达到 98 亿，2100 年将达到 112 亿。二是人口老龄化严重。2017 年，世界人口中 60 岁及以上人口约 9.62 亿，到 2050 年这一年龄层的人口数量将达到 21 亿， 2100 年将达到 31 亿。我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口基数大，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。我国人口状况还呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。探究与分享 2021 年 5 月，第七次全国人口普查结果发布，主要数据显示，我国具有大学文化程度的人口为 21 836 万人，与 2010 年相比，每 10 万人中具有大学文化程度的由 8 930 人上升为 15 467 人，15 岁及以上人口的平均受教育年限由 9.08 年提高至 9.91 年，文盲率由 4.08% 下降为 2.67%。我国人口受教育状况的持续改善反映了我国大力发展高等教育以及扫除青壮年文盲等措施取得了积极成效，人口素质不断提高。人口普查员为小区居民讲解人口普查知识第六课建设美丽中国 75 阅读材料，分析数据，从国民受教育程度看，你认为我国人口文化素质的基本状况如何？对我国经济社会有何影响？人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变，人口对经济社会发展的压力不会根本改变，人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。计划生育基本国策必须长期坚持。国家推行计划生育，使人口的增长同经济和社会发展计划相适应，有效地缓解了人口对资源、环境的压力，有力地促进了经济发展与社会进步。相关链接《中华人民共和国人口与计划生育法》规定：“公民有生育的权利，也有依法实行计划生育的义务，夫妻双方在实行计划生育中负有共同的责任。”“国家提倡一对夫妻生育两个子女。”“ 国家建立、健全基本养老保险、基本医疗保险、生育保险和社会福利等社会保障制度，促进计划生育。” 生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。2016 年，我国开始全面实施一对夫妻可生育两个子女政策，就是为了更好地适应经济发展的需要，促进家庭幸福和社会和谐，使人口长期均衡发展。 76 第三单元文明与家园探究与分享 1982 年以来，我国 65 岁及以上人口数量逐年增加（除 1995 年外），2016 年达到 15 003 万人，占总人口的 10.8% ；0—14 岁人口数量总体呈下降趋势，2016 年这一数量为 23 008 万人；15—64 岁的人口（劳动力人口）数量在持续上升后，2014 年首次下降，2016 年这一数量为 100 260 万人。总抚养比（人口总体中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比）自 1982 年以来总体呈下降趋势，到 2011 年开始上升，2016 年达到 37.9%。老年抚养比（某一人口中老年人口数与劳动年龄人口数之比）总体呈上升趋势，2016 年达到 15.0%。我国人口老龄化问题值得关注。从上述材料中，你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了怎样的变化？结合生活事例，说一说劳动力人口状况的变化对我国经济社会发展有什么影响。资源环境面临危机改革开放以来，我国经济快速增长，创造了巨大的社会财富，成为世界经济增长的引擎，为世界发展作出了巨大贡献。同时，资源日益短缺，环境污染严重，生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出，已经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。探究与分享土地荒漠化全球气候变暖大气污染臭氧层破坏生物多样性减少威胁人类生存水污染的全球十大环境问题酸雨蔓延森林锐减海洋污染危险性废物越境转移你对上述环境问题的危害了解多少？第六课建设美丽中国 77 地球是人类共同的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。中国作为一个发展中的大国，不能走西方工业化的老路，必须探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路。探究与分享面对严峻的资源形势，九年级（2）班同学以“我国资源面面观”为主题进行讨论。中国经济持续发展，靠我国经济发展了，有的就是资源支撑。了钱就可以到国际市场买资源。为了保障经济快速发展，提高人民生活水平，多与节约资源相比，更重用些资源也是值得的。要的是合理利用资源。请你点评以上观点，并说明理由。 78 第三单元文明与家园当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生，成为民生之患、民心之痛。探究与分享小源的日记 ×× 月 ×× 日星期三霾天刚蒙蒙亮，我走到阳台一看，不禁“哇”地大叫一声。整个城市，不，整个世界灰蒙蒙一片，模模糊糊。远处的建筑只能隐隐约约地看到轮廓，有的甚至连轮廓也消失得无影无踪…… 一出门就像走进一个没有四季、没有色彩，只有灰色的霾笼罩的世界。走在马路上，看不清楚十米之外的人，空气中有股呛人的气味。我觉得这样的世界，万物都没了生机…… 你遇到过小源日记里所描述的霾吗？霾对我们的身体健康有什么危害？查找资料，了解造成霾的主要原因。生活中，我们可以为减轻霾做些什么？环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。第六课建设美丽中国 79 相关链接党的十八大以来，习近平反复强调，环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山；像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境；决不以牺牲环境为代价去换取一时的经济增长。我国的人口、资源、环境问题非常突出，制约经济社会发展。发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。拓展空间土地是财富之母，也是人类赖以生存的基础。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。2005 年 4 月至 2013 年 12 月，我国开展了首次全国土壤污染状况调查，并于 2014 年 4 月发布《全国土壤污染状况调查公报》。此次调查结果显示，我国土壤环境状况总体不容乐观，部分地区土壤污染较重，耕地土壤环境质量堪忧，工矿业废弃地土壤环境问题突出。我国土壤污染是在经济社会发展过程中长期累积形成的。查找资料，分析土壤污染对人体健康造成的危害。请你通过展板、手抄报等形式向社区居民宣传土壤保护的重要意义。 80 第三单元文明与家园共筑生命家园运用你的经验下面是一位同学摘录的诗文，让我们大声朗读并感受它们的意境。天星桥（节选）饮酒·其五陶渊明梁衡这是一种多么美妙的有机的结合。结庐在人境，而无车马喧。你看石临水巧妆，极尽其态，因水而问君何能尔？心远地自偏。灵；水绕石弄影，曲尽其媚，因石而采菊东篱下，悠然见南山。秀；而这树呢，抱坚石而濯清流，展山气日夕佳，飞鸟相与还。青枝而吐绿云，幻化出一团浓烈的生此中有真意，欲辨已忘言。命。这种生命的力量和美感充盈在这条不大的山谷之中，令你流连忘返，回肠荡气。阅读诗文，你能想象到怎样的生活图景？你认为上述两幅图景蕴含着怎样的共同意境？坚持人与自然和谐共生追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。人与自然相互依存，共生共荣，这是一种动态中的平衡、发展中的协调、进取中的有度、多元中的一致、 “纷乱”中的有序。第六课建设美丽中国 81 阅读感悟地球的整个体系由一个巨大的能量来赋予活力。这种能量通过最精密的调节而供给了人类。尽管地球是不易控制的、捉摸不定的，也是难以预测的，但是它最大限度地滋养着、激发着和丰富着万物。这个地球难道不是我们人世间的宝贵家园吗？难道它不值得我们热爱吗？难道人类的全部才智、勇气和宽容不应当都倾注给它，来使它免于退化和破坏吗？我们难道不明白，只有这样，人类自身才能继续生存下去吗？ ——节选自《只有一个地球——对一个小小行星的关怀和维护》人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。探究与分享 1952 年 12 月 5 日开始，一场大雾在英国伦敦持续了 5 天。当时伦敦冬季多使用燃煤采暖，市区还有许多以煤为主要能源的火力发电站。煤炭燃烧产生的污染物在城市上空蓄积，整个伦敦城笼罩在烟尘煤气中。据英国官方统计，在大雾持续的 5 天里，死亡者多达 4 000 人。在大雾过去的两个月内，陆续又有 8 000 多人因毒雾死亡。英国媒体将这次污染事件称为“杀人雾事件”。这场灾难让英国走上现代意义上的空气污染治理之路。1956 年，英国出台了世界上第一部空气污染防治法——《清洁空气法》，第一次以立法形式控制家庭和工厂排放废气。该法明确规定：大规模改造城市居民的传统炉灶，采取冬季集中供暖；在城市设置无烟区，禁止烧煤；发电厂和重工业设施迁到郊区；等等。此后，英国又出台一系列空气污染防控法律，加大控制空气污染力度，伦敦逐渐告别烟雾，摘掉了“雾都”的帽子。 82 第三单元文明与家园伦敦“杀人雾事件”是人类文明的悲剧。请你分析造成这场灾难的原因。伦敦空气污染的治理经验对我们今天治理霾有什么启发？实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。相关链接 1972年6月，联合国人类环境会议在瑞典斯德哥尔摩举行。这是各国政府共同探讨环境问题、探讨保护全球环境战略的第一次国际性会议。会议通过了《人类环境宣言》，达成了“只有一个地球”以及人类与环境是不可分割的“共同体” 的共识。这是人类环境保护史上第一座里程碑。 1982 年 5 月，人类环境特别会议在肯尼亚内罗毕召开，通过了《内罗毕宣言》。 1992 年 6 月，联合国环境与发展大会在巴西里约热内卢召开，会议通过了以可持续发展为核心的《21 世纪议程》。 1994 年 3 月，《联合国气候变化框架公约》正式生效，奠定了国际合作应对气候变化的法律基础。 2002 年 8—9 月，可持续发展问题世界首脑会议在南非约翰内斯堡举行，会议通过了《约翰内斯堡可持续发展声明》和《执行计划》。 2005 年 2 月，《京都议定书》正式生效，标志着国际社会进入一个实质性减排温室气体的阶段。 2015 年 12 月，《联合国气候变化框架公约》第 21 次缔约方会议在法国巴黎通过《巴黎协定》，为 2020 年后全球合作应对气候变化指明了方向。 2016 年 9 月 3 日，国家主席习近平向联合国秘书长交存中国气候变化《巴黎协定》批准文书。第六课建设美丽中国 83 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。坚持绿色发展道路走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。我国在应对资源和环境问题上已经取得非常明显的进步。探究与分享地处浙江省安吉县的余村，群山环抱，秀竹连绵，四季常青。20 世纪 70—80 年代，余村为解决温饱问题，开矿、建水泥厂，成为全县有名的“首富村”，但很快尝到了苦头：水泥厂污染空气，到处是灰；山林被破坏，水土流失；炸山开矿导致伤亡事故不断。 2003 年，当地政府提出将特色产业和生态建设有机结合，创建全国首个生态县。余村陆续关停矿山和水泥厂，村民收入大幅度下降，发展前景一度陷入迷茫。 2005 年 8 月 15 日，习近平到余村考察，称赞余村关停矿山、水泥厂是“高明之举”，提出“绿水青山就是金山银山”的科学论断。长三角游客多，这坚定了余村发展生态旅游余村风光的信心。自此，余村封山护林，重新制定发展规划，把全村划为生态旅游区、美丽宜居区、田园观光区三个区块，大力发展生态旅游经济；以舒适、优美、生态、人文为目标，建设“美丽乡村”；围绕“文创小镇”“智慧小镇”建设，引进无污染、高效益企业，增强发展后劲。余村建成了国家级美丽宜居示范村，实现了生态保护和经济发展的双赢，生动地践行了 “绿水青山就是金山银山”的理念。余村走过两条不同的致富道路。请你比较一下，两条道路有什么不同？余村是如何践行“绿水青山就是金山银山”理念，建设生态文明的？ 84 第三单元文明与家园坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。绿水青山就是金山银山。探究与分享小清家在一条小河旁。以前，河水清澈见底，人们常在河里捕鱼捉虾，洗衣洗菜。后来，河水渐渐变得浑浊起来，鱼虾不见了踪影，人们也不敢在河里洗衣洗菜了。原来，在小河的上游建了一家造纸厂，厂里的污水违规排放直接进入河里，河水被严重污染了。虽然造纸厂能带来一时的经济效益，但它违规排污，造纸厂虽然效益还不错，但对村民健康影响太大，得安装一套治污设备还是太贵不偿失。了，不合算。村民王婶造纸厂厂长小清父亲在造纸厂打工能赚钱，一点儿污染算不了什么。你怎么看待这件事，谈谈理由。走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环第六课建设美丽中国 85 境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。相关链接能光太阳站热电智能工厂海绵城市易大厅交易所碳交北京市环境城市森林公园 “三北 ”防护林走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。探究与分享今天，“绿色化”已悄无声息地渗透到我们生活的方方面面。低碳、文明生活，从我做起！ 86 第三单元文明与家园低碳微行动 ✧ 树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。 ✧ 拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。 ✧ 少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。 ✧ 节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。 ✧ 绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。 ✧ 学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。 ✧ …… 绿色发展理念给我们的生活带来哪些变化？作为一名消费者，你打算如何行动？建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。相关链接 2014 年 4 月 24 日，修订后的《中华人民共和国环境保护法》经十二届全国人大常委会第八次会议表决通过，于 2015 年 1 月 1 日起施行。此次对环境保护法的修订，凸显保护优先原则，建立公共预警机制，划定生态保护红线，扩大公益诉讼主体，明确政府监管职责，加大对环境违法行为追责处罚力度，是我国环境保护立法史上的重要里程碑。美丽中国，不仅山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。第六课建设美丽中国 87 拓展空间历史上的塞罕坝曾是一片绿洲。后来，由于过度开垦伐木，塞罕坝在百年间由 “美丽高岭”退化为茫茫荒原，黄沙漫漫。 20 世纪 50 年代，塞罕坝已是“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象。半个多世纪以来，三代林场人发扬牢记今日塞罕坝风光使命、艰苦创业、绿色发展的塞罕坝精神，种下一棵棵落叶松、樟子松、云杉，建成一道道绿色屏障，创造了沙地变林海、荒原成绿洲的人间奇迹。塞罕坝成为世界上面积最大的人工林，生物多样性也得到恢复。如今的塞罕坝被誉为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋”，是“华北绿宝石”。2017 年，塞罕坝林场建设者荣获联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”。为什么塞罕坝从“美丽高岭”变成“黄沙漫漫”？为什么它又从“沙地荒原” 变回“林海绿洲”？你从中得到哪些启发？你还知道哪些环保人物？与同学一起分享他们的环保故事。起草一份环保倡议书，传播你的环保理念。 88 第三单元文明与家园第四单元和谐与梦想中华文化崇尚和谐，中国“和”文化源远流长，蕴含着天人合一的宇宙观、协和万邦的国际观、和而不同的社会观、人心和善的道德观。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承着和平、和睦、和谐的坚定理念。血浓于水，中华一家亲。五十六个民族和谐相处，同呼吸，共命运，心连心。我们要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，共谋发展，共享繁荣。港澳回归，洗雪民族耻辱；“一国两制”，彰显中国智慧。完成祖国统一，是中华民族的根本利益所在，是两岸中华儿女的共同使命。中国梦，向世人宣示了国家的追求、民族的向往、人民的期盼，是中华民族团结奋斗的最大公约数。实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。今天，我们与梦想如此接近。实现中国梦，做自信的中国人，让我们共享人生出彩机会，与祖国和时代共成长。第七课中华一家亲五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。国家富强、民族振兴、人民幸福，需要各族人民同呼吸、共命运，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，旗帜鲜明地反对分裂，自觉维护民族团结和国家统一。促进民族团结运用你的经验中华民族唱起来汉满纳西京东乡，独龙侗水彝苗壮，门巴土家维吾尔，柯尔克孜瑶德昂，乌孜别克鄂伦春，基诺赫哲傣布朗，锡伯哈尼俄罗斯，仡佬仫佬景颇藏。这么多的地方都是我的家乡，读一次，念一遍，就记在心上。我的大祖国呀你真的好漂亮，五十六朵花绽放。傈僳怒佤鄂温克，裕固朝鲜土阿昌，普米撒拉塔吉克，毛南保安蒙古羌，拉祜白回塔塔尔，珞巴畲黎达斡尔，高山布依哈萨克，每个名字暖洋洋。这么多的地方都是我的家乡，读一读，唱一唱，你就不会忘。我的大祖国呀你真的好漂亮，五十六族花芬芳。试一试，你能从这首歌中找到哪些民族？ 90 第四单元和谐与梦想民族大家庭我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山，组成了一个其乐融融的中华民族大家庭。新中国成立以来特别是改革开放以来，我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有，大散居、小聚居、交错杂居的民族人口分布格局不断深化，呈现出大流动、大融居的新特点。各族人民相互依存、休戚与共，手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。相关链接在漫长的历史进程中，我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。新中国成立后，在处理民族关系上，我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则，将民族区域自治制度作为一项基本政治制度载入宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人，在此基础上，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。全国少数民族文艺汇演第七课中华一家亲 91 相关链接我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。” 加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立。探究与分享近代以来，面对西方列强的侵略，我国各族人民共赴国难，团结御侮，救亡图存，谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。 1903 年 12 月，一支英国侵略军偷越我国边界，占领西藏帕里等地区，又于 1904 年 4 月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝，誓不与侵略者共天地” 的誓言，在江孜保卫战中浴血奋战，坚持了 3 个多月。从江孜保卫战的历史故事中，你感受到了什么？近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你还知道哪些类似的故事？这些故事中的英雄人 1904 年，江孜保卫战中的西藏抗英战士物表现出哪些共同的精神追求？我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 92 第四单元和谐与梦想探究与分享 2010 年 4 月 14 日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生里氏 7.1 级地震，造成重大人员伤亡。各地救援力量第一时间向灾区集结，各种救援物资以最快速度向灾区运送，各族群众以各种方式为灾区人民祈福，出现了一幕幕各民族合力抗震救灾的感人场景。河南省郑州市 17 名汉族青年当天就踏上奔赴灾区的路中学生为灾区人民祈福途。青海省湟中县大才乡的回族同胞组织了一支农民工救援队赶赴灾区，自筹资金购买 2 箱药品、100 箱方便面、4 顶帐篷分发给受灾的各族同胞。四川省茂县的羌族村民凑钱租了一辆大货车，带着村民捐赠的帐篷、彩条布、棉衣棉被和食物驶向玉树灾区。新疆医科大学第一附属医院的维吾尔族医生和同事一到灾区，立即对伤员进行会诊、治疗。青海省黄南藏族自治州河南蒙古族自治县的“ 老兵志愿者 ” 到达灾区后一直忙着抬运伤员，运送物资，救助灾民。在全国各族人民的关怀和支援下，一个美丽的新玉树在青藏高原重新屹立。小组合作，结合材料讨论：各族群众积极主动参与玉树抗震救灾说明了什么？家和万事兴新中国成立后，我国经济社会状况得到很大改善，民族地区为国家建设作出了应有贡献。人心思定谋发展，人心思治求幸福。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。第七课中华一家亲 93 相关链接宁夏羊绒生产工厂乌鲁木齐文博会上民族服饰展区贵州西江千户苗寨发展生态旅游赫哲族非物质文化遗产传承人制作鱼皮画党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来，国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动，通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化，驶上了跨越式发展的快车道。探究与分享 ✧ 在祖国西南的一个彝族山村，过去，村民的温饱都成问题，几乎家家住茅草房。现在，危房改造、生态家园建设全覆盖，一幢幢崭新的房屋拔地而起。以前，该村的百草坪土地贫瘠，种一坡，收一箩。现在，该村依靠国家对民族地区的扶持政策，依托得天独厚的草场优势，靠畜牧业、旅游业走上致富道路。百草坪成了民族风情旅游的好去处。 94 第四单元和谐与梦想 ✧ 新疆素有“瓜果之乡”的美称，阿克苏苹果不仅誉满全疆，而且闻名全国。在政府推动下，当地建立了各种形式的果蔬农民专业合作社，不但在内地设立直销店，发展“农超对接”平台，而且搭建了网络销售平台，推行电商销售新模式，不断拓宽销售渠道。阿克苏苹果种植已成为当地农户增收致富的重要途径。结合材料讨论：他们为发展经济采取了哪些措施？这些措施对于其他民族地区发展经济有什么借鉴意义？民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疗保障制度，从而促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。相关链接 20 世纪 80 年代，西藏人才紧缺，教育基础相对薄弱，国家作出在内地开办西藏班（校）的决策。1985 年 9 月，以藏族为主体的首批西藏小学毕业生到内地学习，开启了西藏教育新模式。截至 2016 年，全国共有 20 个省市的 18 所初中、14 所高中开办西藏班，有 55 所示范性高中招收西藏插班学生，共有在校生近两万人，累计完成招生 11 万余人，为西藏培养输送中专以上人才 3.6 万余名。内地西藏班成为西藏教育的重要补充形式和人才培养的重要基地，毕业生中的很多人成为所在行业的骨干力量。内地西藏班的开办，对加速西藏人才培养、促进民族交流和团结、推动西藏经济社会发展发挥了积极作用。没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。第七课中华一家亲 95 相关链接刘三姐是传说中的壮族民间歌手，聪慧机敏，歌如泉涌，被誉为“歌仙”。 “如今广西成歌海，都是三姐亲口传。”壮族民间认为流传了一千多年的歌圩就是刘三姐传歌形成的。“三月三”是壮族地区最大的歌圩日，又称“歌仙节”，相传就是为了纪念刘三姐。刘三姐歌谣以歌代言，反映了壮族人民的情感表达方式，见证了壮族的文化发展历程，具有鲜明的民族性。刘三姐歌谣传承比较完整，种类丰富多样，传播地域广泛，在全国乃至世界都产生了深远影响。2006 年，刘三姐歌谣入选第一批国家级非物质文化遗产名录。大型彩调歌舞剧《刘三姐》全球公益巡演维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 “同心掬得满庭芳”，各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。探究与分享 ✧ 习近平指出，我们要坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结宣传教育，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想观念，打牢民族团结的思想基础。 ✧ 习近平强调，要全面贯彻党的民族政策，高举各民族大团结旗帜，引导各族群众增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。结合材料，谈谈我们可以为促进民族团结做些什么。 96 第四单元和谐与梦想拓展空间 2021 年 3 月 5 日，习近平在参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团审议时，提到了新中国成立后，内蒙古创造了“齐心协力建包钢”“三千孤儿入内蒙” 等历史佳话，并提出要重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局，特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。查找资料，讲述“齐心协力建包钢”或“三千孤儿入内蒙”的真实故事。结合脱贫攻坚战中涌现出的民族团结互助的感人故事，思考为什么我国各民族团结互助的优良传统能跨越时空、历久弥新。小组合作，选取一个民族团结互助的感人故事，将其改编成话剧，在校园文化节中展示，为促进民族团结尽一份力。维护祖国统一运用你的经验 1865 年，中亚浩罕国的军事首领阿古柏率兵侵入新疆南部，在英国和俄国的支持下，进而侵占天山南北广大地区，制造边疆危机。1876 年，左宗棠率军西征，在新疆各族人民的大力支持下，一年后基本收复新疆。这次战争的胜利，彻底粉碎了外国势力利用阿古柏侵略势力肢解并侵占中国西北广大领土的企图。查找资料，重温左宗棠收复新疆的历史，体验和感受各族人民维护国家统一、反对分裂的坚定决心。反对分裂反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。近代以来，为争取民族解放，维护国家主权、领土完整和民族尊严，无数中华儿女抛头颅，洒热血，谱写了一曲曲感天动地、气壮山河的英雄赞歌。第七课中华一家亲 97 探究与分享 “金色的草原开满鲜花，雪山顶上有个查果拉…… 查果拉山高风雪大，山上自古无人家……”位于青藏高原的查果拉哨所海拔 5 300 多米，这里高寒缺氧，含氧量只有平原地区的 35%，年平均气温零下 10 摄氏度，被称为“生命禁区”。这里的官兵执行珠峰地区的边防保卫任务，巡逻途中要爬雪山、蹚冰河、越险滩，其难度可想而知。尽管自然条件非常恶劣，但战士们“艰苦不怕吃苦，缺氧不缺精神”，坚守祖国的边关哨所，默默地奉献着。哨所组建以来，一代又一代查果拉官兵为了边关安全，心甘情愿在雪域高原为祖国站岗放哨。你从这些驻守边疆的战士身上感受到哪些优秀查果拉哨位品质？有人说： “驻守边疆、维护领土完整是战士的职责，与中学生没有关系，我们也做不了什么。 ”你同意这种说法吗？请说明理由。反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。相关链接 ✧《中华人民共和国宪法》规定：“国家维护社会秩序，镇压叛国和其他危害国家安全的犯罪活动，制裁危害社会治安、破坏社会主义经济和其他犯罪的活动，惩办和改造犯罪分子。” ✧《反分裂国家法》规定：“世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。台湾是中国的一部分。国家绝不允许‘台独’分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。” 98 第四单元和谐与梦想反对分裂，就要维护国家安全。国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。当前，国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。探究与分享出租车司机段某是一个军事迷，平时十分注意搜集我国军事信息，还经常将这些信息发布到网络论坛。境外情报机构利用他这一爱好，怂恿他拍摄大量军事基地照片，并与之交易。段某因非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕。这个案例带给我们哪些警示？在互联网时代，我们应当如何增强国家安全意识？维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。 “一国两制” “一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。 “一国两制”的基本内容是：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。 “一国”是实行 “两制”的前提和基础， “两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。第七课中华一家亲 99 相关链接 ✧ 1979 年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣示争取祖国和平统一的大政方针。 ✧ 1982 年 1 月，邓小平在接见海外朋友时，创造性地将解决台湾、香港问题的构想概括为“一个国家，两种制度”。 ✧ 1982 年 12 月，五届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国宪法》第三十一条规定：“国家在必要时得设立特别行政区。”这为实行“一国两制”提供了宪法依据。 ✧ 全国人民代表大会于 1990 年和 1993 年分别通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》和《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》，实现了“一国两制”方针的具体化、法律化、制度化。 ✧ 为了维护国家主权、安全、发展利益，坚持和完善“一国两制”制度体系，维护香港长期繁荣稳定，保障香港居民合法权益，2020 年 5 月，十三届全国人大三次会议通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。 ✧ 2020 年 6 月，十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》，国家主席习近平签署第 49 号主席令予以公布。香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。 100 第四单元和谐与梦想相关链接《中华人民共和国香港特别行政区基本法》摘录第一条香港特别行政区是中华人民共和国不可分离的部分。第二条全国人民代表大会授权香港特别行政区依照本法的规定实行高度自治，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。第十二条香港特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。第十三条中央人民政府负责管理与香港特别行政区有关的外交事务。第十四条中央人民政府负责管理香港特别行政区的防务。第二十二条中央人民政府所属各部门、各省、自治区、直辖市均不得干预香港特别行政区根据本法自行管理的事务。香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。探究与分享 2019 年 2 月，《粤港澳大湾区发展规划纲要》正式发布。粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。未来，粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心，还要成为“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区，打造宜居宜业宜游的优质生活圈，成为高质量发展的典范。对香港、澳门来说， “一国两制”是最大的优势，国家改革开放是最大的舞台。建设粤港澳大湾区，既是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践，有利于充分发挥粤港澳综合优势，深化内地与港澳合作，进一步提升粤港澳大湾区在国家经济发展和对外开放中的支撑引领作用，支持香港、澳门融入国家发展大局，增进香港、澳门同胞福祉，保持香港、澳门长期繁荣稳定，让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。查找资料，说一说：《粤港澳大湾区发展规划纲要》的主要内容有哪些？小组讨论：建设粤港澳大湾区，给香港、澳门带来哪些发展机遇？第七课中华一家亲 101 由于历史原因，我国尚未完全实现统一。解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对“台独”。相关链接 1992 年 11 月，海峡两岸关系协会（海协会）与台湾海峡交流基金会（海基会），就解决两岸事务性商谈中如何表述坚持一个中国原则的问题，达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，即“九二共识”。“九二共识”的核心是坚持一个中国原则。 1993 年，海协会会长汪道涵与海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。探究与分享 1987 年，随着开放台湾居民到大陆探亲政策的实施，第一批探亲台胞途经香港回到大陆，两岸长达 38 年的隔绝状态被打破。30 多年来，两岸交流从最初的台胞赴大陆探亲寻根，到旅游、经商、求学，实现两岸直接、双向、全面“三通” （通邮、通商、通航）。截至 2016 年底，两岸人员往来累计近 1.17 亿人次，两岸同胞通婚近 38 万对，台商投资项目获批近 10 万个，实际使用台资近 700 亿美元。一位台商说：“为了寻找合适货源，我们来到广东大型服装批发市场。在那里，我们不难找到价格合适、款式新颖的服装，通过中介公司还可以直接联系到厂商。” 102 第四单元和谐与梦想一位台湾创业者说：“现在很多台湾青年愿意来大陆。在他们看来，大陆有广阔的发展空间和机会。” 一位台湾学生说：“我来大陆求学才知道这边发展非常快。我在大陆已习惯手机支付，回到台湾，出门经常忘记带钱包，好尴尬。” 查阅资料，开展小组讨论：两岸实现“三通”对人民生活产生了哪些积极影响？查阅资料，了解党和政府为帮助和促进台湾同胞来大陆学习、工作和生活出台的重要政策。想一想：这些政策对于两岸同胞加强交流有什么意义？深化两岸融合发展，有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。俗话说： “人不走不亲。 ”两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。拓展空间传说妈祖姓林名默，出生在宋代湄洲湾畔（位于今福建省莆田市）。她一生扶危济困，行善济世，去世后被奉为“妈祖”。为了纪念她，人们在湄洲岛建庙祭祀。随着海上贸易和渔业的不断发展，妈祖信仰越传越广，妈祖逐渐从湄洲走向世界。据不完全统计，目前世界上有妈祖庙 5 000 多座，信奉者 2 亿多人。2009 年，“妈祖信俗”被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。妈祖文化日益成为凝聚海内外华人、华侨的重要精神纽带。湄洲岛上的妈祖雕像查找资料，深入了解妈祖文化。想一想：为什么妈祖文化会成为凝聚海内外华人、华侨的精神纽带？它为实现祖国统一提供了什么启示？小组合作，以“妈祖文化与祖国统一”为主题制作一份手抄报，与同学分享。第七课中华一家亲 103 第八课中国人中国梦全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，中国人自信地走在一条追求梦想、实干兴邦的康庄大道上。 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？” 自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心，必能担起民族复兴的历史重任。看中国少年，风华正茂，自信昂扬，且到中流击水，与祖国共成长。我们的梦想运用你的经验同学们对未来中国有许多美好憧憬。幼有所育，学有所教，权利更有保障，生活更劳有所得，病有所医，有尊严。老有所养，住有所居，弱有所扶。天更蓝，山更绿，水更清。你心目中的未来中国是什么样的？说出来与同学分享。 104 第四单元和谐与梦想 …… 民族复兴梦梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。千百年来，中华民族夙兴夜寐，执着地追求实现小康、过幸福生活的社会梦想。相关链接 “小康”最早见于《诗经·大雅·民劳》：“民亦劳止，汔可小康。”这句诗的意思是百姓实在太劳苦，只求稍许的安宁。《礼记·礼运》描绘了关于未来社会的美好愿景：“大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。” 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。在革命、建设、改革各个历史时期，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。相关链接在现代化建设进程中，党的十三大从实际出发，提出了“三步走”战略目标。第一步第二步第三步从1981年到 1990年，实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。从1991年到 20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。第八课中国人中国梦 105 阅读感悟中华世纪坛序大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，惟我无双；和天地并存，与日月同光。中华文化，源远流长；博大精深，卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。社稷千秋，祖宗百世；几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。圣贤典籍，浩如烟海；四大发明，寰球共享。缅怀漫中华世纪坛漫岁月，凝聚缕缕遐想。回首近代，百年三万六千日，饱尝民族苦难，历尽变革风霜。烽火硝烟，江山激昂。挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。春风又绿神州，华夏再沐朝阳。登坛远望：前有古人，星光灿烂；后有来者，群英堂堂。看乾坤旋转：乾恒动，自强不息之精神；坤包容，厚德载物之气量。继往开来，浩浩荡荡。立民主，兴文明，求统一，图富强。中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方。世纪交汇，万众景仰；共襄盛举，建坛流芳；昭示后代，永世莫忘。只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有历经过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。相关链接《中国共产党章程》指出：“在新世纪新时代，经济和社会发展的战略目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。” 106 第四单元和谐与梦想探究与分享对于中国梦，人们有不同的理解。经济腾飞就是实现中国梦。中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。实现中国梦是国家的事，与个人无关。你同意这些说法吗？你是如何理解中国梦的？实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。新时代新征程改革开放以来，中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上不断取得新的伟大成就。我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。探究与分享 2017 年 9—12 月， “砥砺奋进的五年”大型成就展在北京展览馆举行，网上展馆同步开展。成就展开幕期间，现场参观人数累计达 266 万。一组组数据，一张张图片，一件件模型，让参观者具体、直观、全面、系统地感受到党的十八大以来我国在社会经济、科技文化、生态环境、人民生活等方面所取得的举世瞩目的伟大成就。第八课中国人中国梦 107 “振奋！自豪！看得心潮澎湃！”“咱们国家这五年真是干了不少事！”“中国梦一定能实现！”“希望能为伟大祖国的下一个五年、五十年贡献力量！”展览馆的电子屏幕滚动展示着观众留下的一句句感言。这些喝彩与祈愿，汇聚成一种信心、一种力量，感召着更多的人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。东方红 400 马力重型拖拉机 5G 网络智能机械控制模型 “数字故宫”让文物活起来先进武器装备模型虚拟体验港珠澳大桥中学生观展后留言参观成就展，你最大的感受是什么？请写下你的留言。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上 108 第四单元和谐与梦想高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。探究与分享关于新时代，几位同学从不同角度谈了自己的看法。新时代是人民创造美好生活、实现共同富裕的时代。新时代是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。新时代是全面建设社会主义现代化国家的时代。新时代是中国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。结合自己的生活感受或者时政新闻，与同学分享你对新时代的理解。新时代任重道远。在你看来，新时代还面临哪些挑战和困难？进入新时代，中国共产党领导全国各族人民，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面擘画中国特色社会主义伟大事业。第八课中国人中国梦 109 相关链接党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平在北京人民大会堂亲切会见出席党的十九大代表、特邀代表和列席人员在我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军。综合分析国际国内形势和我国发展条件，从 2020 年到本世纪中叶可以分两个阶段。第一个阶段，从 2020 年到 2035 年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从 2035 年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。相关链接 2035 年远景目标展望 2035 年，我国将基本实现社会主义现代化。 ✧ 经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶，关键核心技术实现重大突破，进入创新型国家前列。 ✧ 基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系。 ✧ 基本实现国家治理体系和治理能力现代化，人民平等参与、平等发展权利得到充分保障，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 ✧ 建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，国民素质和社会文明程度达到新高度，国家文化软实力显著增强。 110 第四单元和谐与梦想 ✧ 广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国建设目标基本实现。 ✧ 形成对外开放新格局，参与国际经济合作和竞争新优势明显增强。 ✧ 人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大，基本公共服务实现均等化，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。 ✧ 平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化。 ✧ 人民生活更加美好，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。办好中国的事情，关键在党。在新的伟大征程上，我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，团结带领全国各族人民，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。探究与分享今天的我们是未来中国特色社会主义事业的建设者和发展成果的分享者。试着画一条从现在到本世纪中叶的生命线，设想你的人生轨迹，标明关键的时间点和可能发生的重要事件。想一想：你将如何奉献社会、创造人生价值？国家、社会和你的家庭将因为什么而为你感到骄傲？中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。拓展空间在实现中华民族伟大复兴的道路上，各行各业都有自己的梦想，如“航天梦”“航母梦”“强军梦”“大飞机梦”“体育强国梦”…… 1970 年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉发射成功。2003 年，神舟五号首次成功进行载人航天飞行。2008 年，神舟七号实现载人出舱活动。2013 年，神舟十号实现空间飞行器对接和太空授课。2016 年，神舟十一号与天宫二号空间实验室实现对接，中国载人航天创造了太空驻留 33 天的新纪录。2019 年，嫦娥四第八课中国人中国梦 111 号成功登月，实现了人类探测器首次月背软着陆。2020 年，嫦娥五号首次实现了我国地外天体采样返回。中国“航天梦”正逐步实现。开展“梦想大讲堂”活动，通过分享不同行业的筑梦故事，共同感受祖国的日益强大。共圆中国梦运用你的经验每个人都有自己的梦想，采访身边的人（父母、老师或邻居等），记录他们的 “中国梦”。邻居父母老师想一想：他们实现梦想需要哪些条件？圆梦大舞台现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。探究与分享我们正在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，朝着民族复兴的伟大梦想迈进，请记录下新时代我国取得的辉煌成就。 112 第四单元和谐与梦想 ࠝू˗‫ڎ‬ ඟ˟˗‫ڎ‬ ஡௚˗‫ڎ‬ ֗ៈ˗‫ڎ‬ Ꮏˠ˗‫ڎ‬ 实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立足中国国情，凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血，是实现中华民族伟大复兴的正确道路。相关链接中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。第八课中国人中国梦 113 实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。中华文明生生不息，中国精神薪火相传。实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者，是梦想的实现者。人民有信仰，国家有力量，民族有希望。探究与分享农民栽种绿色，收获希望与幸福；教师立德树人，播撒智慧与关爱；医生救死扶伤，护佑生命与健康……劳动者的手，让我们自豪，让我们骄傲，更让我们钦佩。请你观察身边劳动者的手，感受他们手的温度和力量。为什么说梦想只有在劳动者的手中才能实现？当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。 114 第四单元和谐与梦想阅读感悟 2013 年，习近平在十二届全国人大一次会议上指出，生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。自信的中国人中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。探究与分享企业家越来越多的中国行业标准正在成为世界标准。文学家越来越多的中国作品和中国作家在国际上获奖，证明中国文学的影响力在不断扩大。第八课中国人中国梦 115 港口维修工我虽然是一个只有初中学历的普通工人，但我敢求新、愿担当。参加工作以来，我已经取得 150 多项科技成果，获得多项国家专利，为企业创造效益近 8 400 万元。我和同事所取得的一项技术革新成果还被国内外同行广泛采用。从他们身上，你是否感受到作为中国人的自信？为什么他们会如此自信？自信的中国人对国家有认同。“ 天下兴亡，匹夫有责。”一个自信的中国人，具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。自信的中国人对文化有底气。不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。一个自信的中国人，能够坚守中华文化立场，传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。自信的中国人对发展有信心。我们走自己的路，具有无比广阔的舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。一个自信的中国人，坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。探究与分享请全班同学用三个词语描述自己心目中“自信的中国人”的形象，并根据出现频率较高的几个词语，撰写一段文字，与同学交流。 116 第四单元和谐与梦想社会担当自信的中国人热爱国家遵纪守法自信不是妄自尊大，也不是故步自封。在经济全球化的时代，面对各种思想文化的碰撞和价值观念的冲突，我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活。探究与分享追梦人的故事 ✧ 张桂梅是一名光荣的人民教师，梦想着办一所不收费的女子高中，让贫困女孩通过读书改变命运。她扎根贫困地区 40 余年，创办全国第一所全免费女子高中，帮助 1 800 多名贫困山区女孩圆梦大学。2021 年，张桂梅荣获党内最高荣誉——“七一勋章”。 ✧ 袁隆平是我国著名农业科学家。他有两个梦想，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。他一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献，被誉为“杂交水稻之父”。2019 年，袁隆平荣获国家最高荣誉——“共和国勋章”。第八课中国人中国梦 117 ✧ 罗阳是一名国防科技工作者，一直梦想研制出国产航母舰载机。在生命最后的日子里，他终于看到了我国自行研制的歼 -15 舰载机首次圆满完成航母起降飞行试验。2018 年，党中央、国务院授予罗阳改革先锋称号，颁授改革先锋奖章。 ✧ 沈克泉是一名养蜂人，梦想成为科学家。他没有经过专业学习，没有专业仪器，依靠自学，培育出优质油菜种并获国家发明专利。 ✧ 郑小瑛是著名女指挥家，梦想着让阳春白雪的交响乐“和者日众”。为此，她开创了演讲与表演结合的方式，在每场演出前义务讲解相关音乐知识，拉近人们与交响乐之间的距离。 ✧ …… 查找资料，进一步丰富这些追梦人的故事。他们的追梦经历有哪些独特之处？你从他们的追梦经历中受到哪些启发？当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们不忘初心，继续前进，就要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景，镌刻着几代中国人前赴后继、艰苦奋斗的身影。少年啊，彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长！拓展空间党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。这些显著优势，是我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的基本依据。结合所学知识，回顾和总结自己的学习体会与收获，讨论和梳理我国国家制度和国家治理体系具有哪些显著优势。我国国家制度和国家治理体系为我们共圆中国梦、共享出彩人生提供了坚实的制度保障。请以“我与祖国共成长”为主题，用你喜欢的方式（如音乐、绘画、写作、戏剧等），记录自己的成长故事。 118 第四单元和谐与梦想后记《义务教育教科书道德与法治》（七 ~ 九年级）由教育部组织编写，北京师范大学朱小蔓教授担任总主编。本册教科书的主要执笔者有高国希、杨一鸣、黄裴莉、黄凡、陈红、王兰涛、罗绍良、范君召、戴慧。参与部分写作的有万红、万祎、孙全军、朱军。王磊、赵克玲、郑英、陈慧、陈明青等老师对本册教科书的编写提出了富有建设性的意见。金葆为本书绘制插图，吕旻、李宏庆为本书设计封面，李旻为本书封面绘制插图。韩震、万俊人、成尚荣、韩振峰、朱明光、韩小明、赵聪、赵景欣、周增为等审查专家提出了很多宝贵的修改意见，对教科书的修改完善给予了悉心指导和倾力帮助。在教育部的组织下，广大一线优秀教师反馈了很多意见和建议，保证了教学的适切性。在试教试用过程中，我们得到了武汉市教育科学研究院及一线教师的大力支持，他们的意见和建议为教科书的进一步完善提供了保障。人民教育出版社承担了教科书的编辑出版工作，在组织编写、试教试用等方面给予了全方位的协助。北京师范大学、复旦大学、中国教育科学研究院、江苏省苏州市田家炳实验初级中学、广东省广州市第二中学、北京教育学院、贵州省福泉中学、河南省郑州市金水区教育发展研究中心、江苏省常州市教育科学研究院、湖北省武汉市教育科学研究院等单位给予了大力支持。傅华强、范莉、蒋礼金、胡兵祥、刘文明、孙启国、黄幼、王坤等老师为本册教科书编写提供了帮助。此外，还有许多哲学、法学、政治学、经济学、教育学、心理学等领域的专家为本册教科书编写作出了不同的贡献，我们无法一一列出他们的名字，在此一并表示诚挚的谢意。虽经数年磨砺，各方人员尽心竭力，但限于经验和能力，教科书仍有诸多不完善之处，敬请专家、同仁、老师和同学们以及关心学校德育课程建设的各界人士批评指正。联系方式电话：010-58758651 010-58758635 电子邮箱：jcfk@pep.com.cn 编者 2018 年7 月谨向为本书提供图片的单位及人士致谢新华通讯社（P8 一幅图，P10 一幅图，P12 三幅图，P26 一幅图，P29 一幅图，P60 四幅图，P68 两幅图，P69 一幅图，P71 一幅图，P92 一幅图，P102 一幅图，P110 一幅图）；东方 IC（P1 一幅图，P6 两幅图，P12 两幅图，P14 四幅图，P19 一幅图，P20 一幅图，P21 一幅图，P22 三幅图，P23 三幅图，P25 一幅图，P38 一幅图，P60 一幅图，P68 一幅图，P71 六幅图，P86 两幅图，P96 一幅图，P114 四幅图）；中国新闻图片网（P12 两幅图，P21 一幅图，P22 一幅图，P26 一幅图，P33 一幅图，P38 三幅图，P44 四幅图， P53 六幅图，P54 一幅图，P59 一幅图，P60 一幅图，P62 一幅图，P68 两幅图，P75 一幅图，P86 两幅图，P88 一幅图，P93 一幅图，P94 一幅图，P98 一幅图）；视觉中国（P3 一幅图，P6 一幅图，P20 两幅图，P24 一幅图，P57 一幅图，P71 一幅图，P86 两幅图，P91 一幅图，P94 两幅图，P103 一幅图，P106 一幅图，P108 六幅图）；朱丽（P20 一幅图）；高世佳（P84 一幅图）；尤雪松（P94 一幅图）；黄凡（P114 一幅图）。 ® 义务教育教科书 YIWU JIAOYU JIAOKESHU DAODE YU FAZHI 道德与法治九年级义务教育教科书九年级上册上册道德与法治道德与法治九年级上册绿色印刷产品定价： 2021修订---初中封面道德与法治9上.indd 1 元 2021/8/3 下午1:57