环境设计——《装饰材料与构造》课程教学大纲.pdf

《装饰材料与构造》 课程教学大纲 （试行） （课程代码：13112171） 本课程标准由美术学院环境设计系讨论制定，美术学院 教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：装饰材料与构造 课程代码：13112171 课程类别：专业核心课 适用专业：环境设计 课程修读性质：必修 学分： 3.5 学分 学时：60 学时（理论 10 学时/实践 50 学时） 二 课程定位 本课程是环境设计专业必修的一门专业核心课程。它是研究建筑构造、施工的形态以及 对装饰材料的综合设计的专业课程。它与建筑、艺术、结构、材料、设备、施工、经济等方 面密切配合，提供合理的建筑装饰构造方案，既作为建筑装饰设计中综合技术方面的依据， 又是实施建筑装饰设计至关重要的手段，它本身就是建筑装饰设计的组成部分。通过对装饰 材料与构造课程的学习，对于本专业学生设计实践具有非常重要的意义。 三 课程目标 通过本课程的学习，使学生较系统的获得装饰材料与构造的基本知识，掌握建筑装饰材 料的分类、性能、选择应用以及建筑装饰构造的基本原理和构造做法，为进一步学习该专业 的后续课程和室内设计、施工及管理等职业能力的形成打下良好的基础。 知识目标 掌握室内外装饰材料地位、作用及发展，掌握建筑装饰材料的分类和性能；掌握建筑装 饰材料基本性质；让学生了解并掌握装饰构造的涵义，掌握装饰构造设计的功能性、安全性、 可行性和经济性原则，了解饰面构造和配件构造两种基本构造类型的内容。 能力目标 能辨析室内外装饰材料，能综合运用室内外装饰材料。通过进行市场考察，了解材料的 更新，同时进入工地了解装饰材料的施工工艺，让学生全方位的了解和掌握，并能熟练运用 装饰材料。 素质目标 培养学生辨析装饰材料的能力，能随时了解装饰材料的更新；能将装饰材料很好的运用 在实际案例中，通过装饰材料体现不同的设计风格。 四 课程内容 序 号 1 2 课程 模块 学时 学习目标 学习内容 学习重点 理论 实践 装饰 材料 1.让学生了解装饰材料地位、作用及 发展； 2.掌握建筑装饰材料的分类和性能； 3.培养学生辨析装饰材料的能力，能 随时了解装饰材料的更新。 1.理论教学内容： （1）装饰材料概论； （2）装饰材料的分类和性能:装饰石材、 建筑装饰陶瓷、建筑玻璃、金属材料、木 材及制品、装饰塑料及制品、建筑涂料、 装饰纤维织物及制品、胶凝材料及砂浆； 2.实践教学内容： （1）实地认识和区分室内外材料。 1.了解装饰材料概述、发展历 史，装饰材料的特性； 2.重点掌握装饰材料的分类： 石材、金属、陶瓷、木材等， 以及各类材料的质感、特性、 功能等。 5 10 装饰材 料构造 1.了解装饰构造的涵义，掌握装饰构 造设计的功能性、安全性、可行性和 经济性原则； 2.掌握饰面构造和配件构造两种基本 构造类型的内容； 3.掌握装饰材料构造的具体操作方 法，提高学生的实践能力。 1.理论教学内容： （1）建筑装饰构造概述； （2）建筑装饰构造的分类：楼地面装饰 构造、墙面装饰构造、顶棚装饰构造、门 窗装饰构造、隔墙、割断装饰构造、其他 构配件装饰构造。 2.实践教学内容： （1）实地认识建筑装饰构造。 1.了解装饰材料构造的概述； 2.重点掌握室内空间三大界面 的 材 料构 造 及材 料处 理的 方 法； 3.了解建筑室外材料的类型及 特性。 5 10 3 实地 调查 1.对装饰建材市场进行实地调查，综 合分析装饰材料的种类、用途、以及 材料的更新； 2.掌握在一套完整设计中各部位装饰 构造的整体综合考虑和连接部位的构 造处理方法； 3.通过对实际建筑所涉及到的装饰材 料进行实地调查，分析实际建筑装饰 材料的应用，掌握建筑装饰材料的实 际运用； 4.提高学生对装饰的材料的综合运用 能力，及实地考察分析能力。 1.实践教学内容： （1）建筑装饰材料实地调查； （2）建筑装饰构造设计案例； （3）装饰材料市场实地调查。 1.熟悉建筑装饰材料市场；了 解各种装饰材料的特性及市场 价格； 2.对室内外装饰材料进行调 查，实地感受装饰材料的运用， 掌握装饰材料的综合运用； 3.重点掌握室内装饰材料的综 合性运用与搭配。 0 30 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩 评价方式上，应注重学生学习过程性评价和能力的考核，突出阶段评价，目标评价，理论与 实践一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异， 鼓励学生创新实践。任课教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完 成。任课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教 师按照美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表 上，连同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《装饰材料应用与设计》.王淮梁 .中国建筑工业出版社，2011 年 [2]《装饰材料与构造》.李朝阳.安徽美术出版社，2006 年 [3]《室内装饰装修构造图集》.高祥生 .中国建筑工业出版社，2011 年 [4]《室内装饰材料与构造项目式教学基础课程》.刘美英 .华中科技大学出版社，2012 年 执笔人：赵黎黎 审定人：赵瑞雪 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订