江职院委办〔2021〕19号关于印发《江门职业技术学院“十四五”时期重点工作任务》的通知.pdf

江门职业技术学院“十四五”时期重点工作任务清单 主要 任务 制度落实 负责 部门 责任 领导 修订《江门职业技术学院中层干 部考核办法》。 组织部 吴南云 1.修订绩效工资管理办法中《江 不断增强思想政治工作实效。坚持把思想政治工作作为开展高校党 门职业技术学院教学研究工作量 的建设的重要抓手，把立德树人成效作为检验学校党的建设工作的 计算办法》。 根本标准。要确保按照1:200和1:350的标准配齐建强辅导员队伍和思 2.修订《江门职业技术学院职称 政教师队伍。 评审制度》。 组织部 吴南云 切实提升依法治校水平。认真贯彻落实党委领导下的校长负责制， 认真执行党委会议事规则和校长办公会议事规则，坚决执行民主集 中制，督促指导二级院系贯彻落实党政联席会议制度。 1.修订《江门职业技术学院二级 学院管理办法》。 2.制订《江门职业技术学院二级 学院目标管理办法》。 组织部 吴南云 4. 个别教职员工 、学生政治安全 着力加强政治安全、意识形态工作 意识尤其是网络 制度建设，完善长效工作机制，已 意识形态安全意 制定工作方案31项并长期执行。 识比较薄弱。 全力维护政治和意识形态安全。切实贯彻落实政治安全和意识形态 安全责任制要求，建立健全相关工作机制，全力做好新时代教师、 学生的稳定工作和校园重点领域、重要时间节点的政治安全和意识 形态安全管控工作。 1.制订 《江门职业技术学院维护 政治安全、意识形态安全工作方 案》。 2.制订《江门职业技术学院维护 政治安全专项行动实施方案》。 宣传部 蔡 勇 1. 未获得国家级 教育教学成果奖 省级教育教学成果奖二等奖3项。 项。 1. 建立校级成果奖培育评选机制，动态评选重点培育项目。 2. 校领导一对一参与项目的检查跟进。 3. 邀请专家定期分析指导项目建设情况。 4. 投入专项资金支持项目建设。 5. 修订配套的激励措施。 1. 修订《江门职业技术学院教育 教学成果奖评选办法》，增加教 育教学成果奖管理内容。 2. 修订绩效工资管理办法中《江 门职业技术学院教学研究工作量 计算办法》。 存在问题或差距 现有基础 对策举措 全面加强党的建设。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义 已完满完成上一轮党建三年行动计 思想，贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚 1. 在标志性成果 划工作，达到上级的要求。在三型 持和加强党对学校的全面领导，以实施新一轮《加强党的基层组织 上与先进院校仍 党支部、党建品牌+、标杆院系的建 建设三年行动计划》为统领，不断加强政治建设、思想建设、组织 有一定差距。 建设、作风建设、纪律建设和制度建设，坚持从严治党，努力营造 设方面都有标志性成果。 风清气正的干事创业环境。 2. 干部队伍积极 性仍需进一步激 按现有标准，已配齐辅导员队伍和 发，思政建设方 大力铸 面的标志性成果 思政教师队伍。 造更高 较少。 质量的 党建 3. 二级学院按要 已制定《江门职业技术学院教学院 求落实党政联席 （系）党总支部会会议议事规则》 会议制度还有差 《江门职业技术学院教学院（系） 党政联席会议议事规则》。 距。 倾力打 造更高 层次的 教育教 1. 校领导参与检查跟进项目建设，高质量通过省级验收。 学质量 2. 未获得国家级 2. 梳理国家和省现有资源库，结合学校高水平专业群建设，重点建 职业教育专业教 省级专业教学资源库立项项目1个。 设校级专业教学资源库，为省级做好培育准备。 学资源库立项项 3. 邀请专家定期分析指导项目建设情况。 目。 4. 投入专项资金支持项目建设。 第 1 页，共 5 页 教务处 修订绩效工资管理办法中《江门 职业技术学院教学研究工作量计 算办法》。 孙 宁 备注 “双高计划” 核心指标 主要 任务 存在问题或差距 现有基础 3. 未有国家级现 省级学徒制试点专业7个。 代学徒制试点。 对策举措 1. 做精做实现有省级试点。继续加强校行企合作，适量扩大省级现 代学徒制的规模和覆盖面。 2. 紧跟国家政策热点，紧扣产业需求，积极申报中国特色学徒制试 点项目。 3. 投入专项资金支持项目建设，调动专业和企业的积极性。 4. 加强项目的督办、指导和跟进 。 1. 加强教学能力培训工作，邀请省内专家指导建设。 4. 未获得国家级 2. 建立健全的校院系两级管理制度，完善省赛、国赛项目遴选和重 职业院校职业院 省级职业院校教学能力比赛二等奖7 校教学能力比赛 点培育机制。 项，三等奖26项。 奖励。 3. 投入专项资金支持项目建设，改善日常教学条件。 4.修订配套的激励措施。 倾力打 5. 未获省级实体 造更高 牵头成立江门市职业教育联合会。 层次的 化运行的职业教 教育教 育集团立项。 学质量 6. 未有校企双元 合作开发的职业 国家“十二五”规划教材1本，“十四 教育规划教材 五”规划教材1本，目前正在参加全 （教育部计划遴 国教材奖评审。 选10000种左 右）。 7. 未有国家级教 育精品在线开放 课程（教育部计 省级精品课程有23门。 划遴选5000门左 右）。 制度落实 负责 部门 责任 领导 修订绩效工资管理办法中《江门 职业技术学院教学研究工作量计 算办法》。 “双高计划” 核心指标 修订绩效工资管理办法中《江门 职业技术学院教学研究工作量计 算办法》。 1. 成立江门职教集团，完善运行机制。 2. 进一步完善学校校企合作机构，配置专门人员。 制订《江门职教集团章程》 。 3. 按省级以上职教集团标准开展建设，力争“江门职教集团”进入省级 以上职教集团行列。 1. 以现代学徒制试点等校企合作项目为抓手，校企联合编写高水平 职业教育规划教材。 2. 重点支持活页式、工作手册式、融媒体新型教材建设。 1. 修订《江门职业技术学院教材 选用管理办法》《江门职业技术 学院教材建设管理办法》 2. 修订学校绩效工资管理办法中 《江门职业技术学院教学研究工 作量计算办法》 1. 按照国家级精品课程要求，做精做实现有省级精品课程，提升现 有精品课程水平。 2. 落实选定学校课程平台，为国家精品在线开放课做好平台基础。 3. 邀请专家指导项目建设。 4. 投入专项资金支持项目建设。 5. 修订配套的激励措施。 1. 修订《江门职业技术学院课程 建设管理规定》。 2. 修订学校绩效工资管理办法中 《江门职业技术学院教学研究工 作量计算办法》。 教务处 孙 宁 1.未有国家级技 术研发推广平台 科研处 努力培 1.加强对科研创新领军人才的内培外引力度，组建一批具有较强应用 修订《江门职业技术学院科研平 （工程研究中心 设备与资 孙 宁 育更高 台建设与管理办法》，制订《江 、协同创新中心 省级应用技术协同创新中心1个、省 研发能力和成果转化能力的科研创新团队。 产管理部 吴南云 水平的 、重点实验室、 级工程研究中心2个（含参与）。 2.完善激励机制，提高教师参与建设高水平技术研发推广平台的积极 门职业技术学院优秀科研工作者 科研创 教务处 周永忠 、优秀科研团队评选办法》。 实验实训基地、 性。 新成果 人事处 技术技能大师工 作室）。 第 2 页，共 5 页 备注 “双高计划” 基础条件 职业教育提 质培优行动 计划重点任 务 主要 任务 存在问题或差距 现有基础 对策举措 制度落实 负责 部门 1. 积极申报省级、国家级高水平专业化产教融合实训基地建设项目 。 2. 推进华为ICT学院建设，大力开展华为ICT培训、认证等服务。加 科研处 努力培 2. 国家级高水平 1.国家级实训基地6个，省级重点实 大5G+联合创新应用基地建设力度，开展企业行业信息服务。 设备与资 育更高 专业化产教融合 验室2个，省级实验实训基地13个。 3. 加强对领军人才的内培外引力度，组建一批具有较强应用研发能 修订学校绩效工资管理办法中《 产管理部 水平的 江门职业技术学院实验室工作人 实训基地（教育 2. 省级技能大师工作室1个，省级技 力和成果转化能力的科研创新团队。 科研创 教务处 员考核办法》。 部计划遴选300 术能手2名。 4. 围绕高水平专业群发展需要，配套建设实训基地。 新成果 人事处 个）。 5. 艺术系、教育系等人文社科院系结合专业发展，加强与省级以上 代表性非遗传承人的合作。 6. 修订配套的激励措施。 责任 领导 职业教育提 孙 宁 质培优行动 吴南云 计划重点任 周永忠 务 1.专任教师学历 结构不平衡，高 1.加大外引力度，尤其博士引进力度。争取政府更多政策和资金支 学历教师占比低 。（要求：具有 持，吸引高层次人才来校工作；适当放宽博士引进年龄限制，提高 1.修订《江门职业技术学院高层 研究生学位专任 博士学历仅18人，占比为3.7%。无 高层次人才待遇；加大对国（境）外（重点台湾高校）、企（事） 次人才引进管理办法》。 教师比例不低于 硕士学位有143人，占比达29.36%。 业的高层次人才引进力度，拓宽人才引进渠道。 2.制订教师学历提升计划及激励 50%，具有博士 2.加大内培力度。加大资金投入，采用奖补机制，鼓励教职工在职攻 政策。 研究生学位专任 读博士硕士学位。 教师比例不低于 15%） 2.专任教师中高 级职称占比少。 全力锻 教师职称评价标 1.专任教师487人中，教授占比 造更高 准不够科学、合 4.51%，副教授占比23.73%。 素质的 理，未能有效激 2. 联盟职称评审制度。 师资队 励教师投身参与 关键核心指标项 伍 目建设。 1. 发挥教师发展中心作用，落实“以老带新”制度。 1. 制订学校教师发展中心建设及 2. 争取市人社部门支持，把学校纳入员额制试点单位。 运行方案。 3. 争取政策支持，初级职称岗位控制比例灵活调整至高级职称。 2. 制订学校“以老带新”制度。 4. 改进职称评审管理办法。 3. 修订《江门职业技术学院职称 5. 探索建立“代表性成果”评价机制，提升获得关键核心指标成果的评 评审制度》。 价权重，着重体现对学校发展的贡献度。 3.高职称、高学 近3年来，拟引进副教授（含高级工 根据学校事业发展需要，采取更灵活多样的聘用措施，对于特需人 历专任教师引进 程师）10人，实际引进7人。博士学 才、紧缺人才，实行“一人一策”制、年薪制等灵活机制。 难。 历人员0人。 制订《江门职业技术学院紧缺人 才、特殊人才招聘使用及管理办 法》。 专任教师中引进副教授（含高级工 程师）7人，离职3人，流失率 4.人员队伍流失 43.85%；行政教辅科员入职57人， 规范学校岗位设置、科学配备岗位人员，进一步明晰岗位工作职 率大，不够稳定 离职20人，流失率35.08%；辅导员 责，用好现有编制资源，留住人才、激励人才。 。 入职35人，离职11人，流失率 31.43%。 制订学校“三定”方案。 第 3 页，共 5 页 备注 本科层次职 业教育专业 设置条件 人事处 吴南云 主要 任务 存在问题或差距 现有基础 对策举措 制度落实 5.教师暂无获得 1.省级教学团队5个。 2.获得省级荣誉称号及人才项目50 国家级奖励 （要求：“万人 人次。 计划”教学名师 3.省级教学名师1名。 全力锻 4.省级专业领军人才1名。 造更高 、全国高校黄大 5.省优青3名（项目已停止申报）。 素质的 年式团队，全国 师资队 劳动模范、全国 6.千百十工程省级培养对象3名（项 模范教师、全国 目已停止申报）。 伍 先进工作者，高 7.获省级以上教学奖励16人次（包 水平教师教学创 括南粤优秀教师、教育工作者，学 新团队，教学名 生工作红棉奖，省师德先进个人， 师） 省级技术能手）。 1. 修订《江门职业技术学院优秀 教学团队评选与管理办法（修 1.实施“揽才计划”，主动物色延揽领军人才、高层次人才（如全国劳 订）》。 2. 修订《江门职业技术学院教学 动模范）来校工作。 2.对标国家级、省级评审条件，配套资源，定期组织专家对候选人进 名师评选办法》。 3. 制订《关于推进优秀教学团队 行指导、评价和监控。 3.对获得省级荣誉、奖励的团队、教师给予岗位绩效奖励及教研科研 、教学名师建设的实施办法》。 4. 制订《技能大师工作室管理办 资金扶持。 法》 5. 修订《绩效工资改革方案》。 1.绩效分配还存 在一定程度吃“ 引导教师聚力关键核心指标的作用 大锅饭”的问 不明显，制度设计上还存在漏洞。 题，激励导向作 着力构 建更高 用还不显著。 强调优劳优酬，突出高质量导向，大幅度提升对突破关键核心指标 成果的奖励。 效能的 激励机 2.二级学院改革 力度不够大，学 制 经济管理学院、信息工程学院已试 校与二级学院之 点改革1年。 间责、权、利不 清。 责任 领导 备注 “双高计划” 核心指标 本科层次职 业教育专业 设置条件 人事处 吴南云 学生处 蔡 勇 “双高计划” 核心指标 蔡 勇 孙 宁 “双高计划” 核心指标 职业教育提 质培优行动 计划重点任 务 修订《江门职业技术学院绩效工 资改革方案》。 1.推行二级院系改革。 1. 加强“放管服”，推行二级学院改革。 2.修订《江门职业技术学院二级 2. 强化关键核心指标考核，激发二级学院办学活力，实现从“学校办 学院管理办法》。 学”到“院系办学”的转变。 3.制订《江门职业技术学院二级 学院目标管理办法》。 1.修订《江门职业技术学院促进 2019届初次就业率98.220%，最终就 1.进一步推进校院系就业工作“一把手”工程，构建支持毕业生就业政 毕业生就业工作的方案》。 业率100%（排名20左右）；2020届 策体系，建立全员参与促就业工作机制。 2.修订《江门职业技术学院就业 学校未获评全国 分别是93.94%、99.07%（估计排名 2.深入开展引导毕业生到基层、重点领域就业、参军入伍、新业态新 工作管理办法》。 就业创业典型。 15左右），排名稳居高职院校前列 领域创新创业等灵活就业。 3.制订《江门职业技术学院关于 。我校获得省就业创业工作典型经 3.运用信息手段进一步优化就业服务、帮扶重点群体就业。 促进毕业生到基层就业的激励措 验集体三等奖2个。 施》。 合力塑 造更高 标准的 未列为“三全育 课程育人：“课程思政360”改革。 学生工 人”综合改革试 管理育人：“1+1+6家访全覆盖”“家 点、或“三全育 校联动”育人品牌。 作 科研育人：连续捧得“挑战杯”团体 人”典型学校 （教育部计划培 优胜杯。 文化育人：构建“三年四季一校园” 育200所左 右），未有德育 传统文化育人体系。 特色案例（教育 网络育人：新媒体影响力跻身全国 部计划遴选100 高职高专第一梯队，“易班”建设有 个左右）。 成效。 负责 部门 1.制订《江门职业技术学院全面 1. 结合十大育人体系，坚持一体化构建，制定工作方案及任务清单 推进“三全育人”工作的实施方案 》。 。 2. 构筑课程、科研、实践、文化、网络“五位一体”的江职“大思政”格 2.制订《江门职业技术学院“三 局，建设心理、管理、服务、资助、组织“五育并重”的江职“大服务” 全育人”工作“十大育人体系任务 清单》。 体系，形成江职全方位育人特色。 第 4 页，共 5 页 宣传部 学生处 教务处 主要 任务 存在问题或差距 现有基础 对策举措 制度落实 1.“挑战杯”大学生课外学术科技作品 竞赛，曾获国赛三等奖；连续六届 获得省赛优胜杯，近十年全省唯一 一所高职院校，获得省赛特等奖、 一等奖 28 项。今年，共有 12 个项 1. 深入推进实施“攀登计划”，充分利用学生科研、省科技创新战略专 目获奖、其中 10 个项目进入终审决 项资金等途径，培育、孵化好项目。 赛。 1.修订《江门职业技术学院学生 2. 把“挑战杯”大赛内容融入到创新能力培养和第二课堂活动。 2.“挑战杯”大学生创业大赛，省赛优 3. 建立健全“教师+项目+团队”模式，强化项目的前期准备、孵化和 参加市级以上竞赛的管理和奖励 胜杯，国赛铜奖2项，省赛金奖3项 规定》。 1. 标志性成果不 中期参赛、后期落地（创业）的实效性。 。 2.修订《江门职业技术学院大学 明显、不突出。 3.“彩虹人生—挑战杯”职业院校创新 生创新创业大赛激励措施》。 职业技能大赛还 创效创业大赛，国赛一等奖2项，省 3.制订《江门职业技术学院学生 未获得国赛一等 赛优胜杯，省赛特等奖、一等奖19 奖，“互联网+” 竞赛绩效考核办法》。 项。 大学生创新创业 4.修订《江门职业技术学院指导 奋力获 大赛未获得省赛 取更高 及以上奖项。 4.职业院校技能大赛国赛二等奖 2 目标的 项、三等奖 10 项；省赛一等奖 43 学生竞 项、二等奖 115 项，其中今年一等 赛成绩 奖 12 项。 把比赛与教学、1+X证书、设备实训等更紧密结合起来。 学生职业素质训练工作量计算办 法》。 5.制订《江门职业技术学院创新 创业学分置换实施细则》。 5.“互联网+”大学生创新创业大赛省 赛优秀组织奖 2 次（2017年、2020 做实创新创业学院，集中创业工作力量，实现大赛成绩新突破。 年）。 承办省赛5次，其中机电系承办4 次，2018年的轨道交通信号控制系 2.未承办全国职 统设计与应用、2019-2020年的工业 调动二级院系积极性，下达任务指标，增加承办赛事的绩效考核工 业院校技能大赛 产品数字化设计与制造、2021年的 作量。 智能电梯调试与维护；教育系承办1 次，2019年的社会工作实务技能。 制订《江门职业技术学院承办职 业院校技能大赛实施细则》。 负责 部门 责任 领导 团 委 蔡 勇 “双高计划” 核心指标 教务处 孙宁 创新创业 学院（办 公室挂靠 在教务 处） 蔡勇 孙宁 教务处 1.完善《继续教育改革创新总体 1.《江门职业技术学院继续教育管 致力创 继续教育、职教 理办法》 （江职院继教字〔2018〕 1.深化继续教育机制改革，以社会服务总量考核为导向，推进人权、 工作方案》（讨论稿）。 事权和财权的改革。 新更高 培训规模不大， 2.修订《江门职业技术学院继续 继续教育 1号）。 成效的 效益不高，二级 2.将继续教育工作纳入各院系年度考核，落实激励机制，推动二级 学院 教育管理办法》 。 2.《江门职业技术学院继续教育奖 继续教 院系参与的积极 院系拓展社会服务渠道，提升社会服务效能，把继续教育、职教培 3.修订《江门职业技术学院继续 惩办法》 （江职院办〔2014〕9 育机制 性不高。 训做大做强。 教育奖惩办法》。 号）。 第 5 页，共 5 页 备注 孙宁 蔡勇 周永忠 周永忠