视觉传达设计——《计算机辅助设计（AI、PS、PR、AE）》课程教学大....pdf

《计算机辅助设计》 （AI、PS、PR、AE） 课程教学大纲 （试行） (课程代码：13112460) 本课程标准由美术学院视觉传达设计系讨论制定，美术 学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程基本信息 课程名称：计算机辅助设计（AI、PS、PR、AE） 课程代码：13112460 课程类别:专业核心课 适用专业：视觉传达设计 课程修读性质:必修 学分：7 学分 学时：120 学时（理论 60 学时/实践 60 学时） 二 课程定位 《计算机辅助设计（AI、PS、PR、AE）》是视觉传达设计专业必修的一门专业核心课程。 是学生必须掌握的职业核心技能。前修课程：美术基础训练、构成基础等。后续课程：型录 设计、包装设计、VI 设计、商业插画等。在专业课程体系中处于重要位置，是在学生具备 了设计造型基本知识、职业基本能力与职业岗位能力的同时，培养其操作能力，并为后续课 程做好准备。 三 课程目标 通过课程教学，实现学生职业技能与视觉设计岗位群的对接，促进本专业学生全面职业 素质的养成。通过教学模式的创新、教学内容的选取，教学方法的改革培养学生图像处理表 现技能，使学生拥有扎实的绘图能力，掌握正确的软件操作方法和较强的图像处理能力，为 其它设计课程的学习以及将来的岗位工作打下良好的基础。 知识目标 通过本课程学习，培养学生计算机辅助设计能力，掌握包括 AI、PS、PR、AE 四个软件 的功能与相关知识，能够运用软件完成设计项目的电脑稿制作。 能力目标 培养学生掌握 AI、PS、PR、AE 四个软件的使用方法；培养学生能够根据项目要求，获 取专业信息，客观分析问题，完成设计方案的电脑稿制作，根据项目实际要求，优化设计方 案，使设计意念作品化。 素质目标 培养学生良好的职业道德和行为规范素质；培养学生良好的美学修养和创新意识；培养 学生具有学习以及可持续发展的能力。拓宽学生对视觉传达专业的设计软件知识面，使学生 具备刻苦钻研专业知识的良好品质。 四 课程内容 序 课程模块 号 1 Illustrator 软件学习 学习目标 掌握 AI 软件的功能与 相关知识，能够运用 软件完成设计项目的 电脑稿制作。 学习内容 学习重点 1．理论教学内容： （1）Illustrator 基础知识 常规信息；页面布置和显示； （2）路径图形制作、图层控制 ①路径图形的制作与相关处理操作； ②图形填色及艺术效果处理； ③图层控制与动作面板。 （3）图形填色及艺术效果处理 ①图形填色；②笔刷工具与笔刷库； 1．基础知识； ③渐变工具；④网络渐变工具。 2．对像的处理； （4）文字处理、图表、滤镜与效果 3．交互式工具组； ①文字输入工具的使用方法和过程； 4．辅助设计。 ②文字和段落样式的设定； ③段落文本的组合、拆分、链接和环绕对象； ④文字菜单中的命令； ⑤字体管理中字体的匹配、嵌入和字符的创建； ⑥Font Navigator 的功能； ⑦符号的创建和使用环境； ⑧图表与滤镜。 2．实践教学内容： （1）Illustrator 辅助设计和打印输出实践训练。 学时 理论 实践 15 15 2 3 photoshop 软件学习 premiere 软 件学习 掌握 PS 软件的功能与 相关知识，能够运用 软件完成设计项目的 电脑稿制作。 1.理论教学内容： （1）photoshop 快速参考； （2）选择方法； （3）层； （4）通道； （5）路径的应用； （6）色彩模式。 2.实践教学内容： （1）photoshop 综合实例实践训练。 1．Photoshop 工具使用； 2．图层与蒙版； 3．通道与路径； 4．文字与图像编辑； 5．滤镜。 15 15 掌握 PR 软件的功能与 相关知识，能够运用 软件完成设计项目的 电脑稿制作。 1.理论教学内容： （1）premiere pro 概述； （2）素材的采集、导入与管理； ①概述； ②视频采集与录音； ③导入素材； ④管理素材。 （3）创建与编辑 ①使用监视器窗口； ②使用时间线窗口； ③轨道控制编辑片段； ④编辑片段； ⑤在时间线中编辑素材； ⑥高级编辑技巧； ⑦分屏效果的制作。 （4）使用转场 ①镜头的切换与转场概述； 1．转场； 2．字幕； 3．动画、效果； 4．视频合成； 5．音频合成。 15 15 ②添加转场的基本流程及方法； ③默认转场； ④转场控制； ⑤转场分类讲解； ⑥使用转场实例。 （5）创建字幕 ①创建字幕的基本流程； ②编辑字幕的方法； ③字幕创建实例。 （6）动画与效果 ①关键帧动画； ②效果分类讲解； ③色彩校正。 （7）视频合成 ①合成概述； ②使用抠像。 （8）音频混合 ①使用蒙版； ②音频混合； ③音频处理转换。 （9）影片输出。 2.实践教学内容： （1）premiere 综合实例实践训练。 4 After Effects 软 件学习 掌握 AE 软件的功能与 相关知识，能够运用 软件完成设计项目的 电脑稿制作。 1．理论教学内容： （1）数字合成基础 ①合成的基本概述、系统参数设置与用户界面； ②素材的准备与导入； ③合成的基本操作与管理。 （2）层属性及层动画 （3）变形与特技 （4）色彩调整 （5）表达式 （6）输出与第三方滤镜。 2.实践教学内容： （1） After Effects 综合应用实践训练。 1．关键帧动画； 2．层与遮罩； 3．扭曲与生成特效； 4．转场效果、艺术类特效； 5．键控抠图； 6．外挂插件。 15 15 五 教学方法、手段建议 本课程主要采用讲授法、案例分析法、任务教学法等方法，课堂讲授采用多媒体教学。 六 课程考核建议 考核方式建议：本课程考试为专业课程考试，采取将平时成绩和期末卷面综合考核的方 式，实行随堂考试，成绩记载采用百分制，其中平时成绩占 30%，期末成绩占 70%。在成绩 评价方式上，应注重学生学习过程评价和能力考核，突出阶段评价，目标评价，理论与实践 一体化评价，注重学生动手能力和分析问题、解决问题能力的考核，关注学生个体差异，鼓 励学生创新实践。教师根据学习目标制定相应的平时和期末考试内容，由学生独立完成。任 课教师根据学生的作业完成质量和评分标准进行成绩评定。课程结束后，由各任课教师按照 美术学院统一制定的专业课程考试成绩评分表，将学生期末考试成绩如实填到评分表上，连 同期末考试作品一起拍照，并交到美术学院实验教学中心存档。 七 教材选用及主要参考书建议 教材选用 教材建议选用“十二五” 、 “十三五”国家规划教材、省部级获奖教材和近三年出版的优 质教材。同时将国内、外优秀的教材作为补充材料推荐给学生。 主要参考书 [1]《ADOBE ILLUSTRATOR CS5 中文版经典教程》. [美] ADOBE 公司 著 张海燕 译. 人民邮电出版社 [2]《Photoshop CS 中文版完全参考 5》. [美]劳里·安·乌利希（Laurie Ann Urich） 著 欧阳宇 译.兵器工业出版社、北京科海电子出版社 [3]《Photoshop CS 数码照片专业处理技法》. [美]Scott Kelby 著，袁鹏飞 译.人民 邮电出版社； [4]《After Effects 7.0 实用教程》.刘艳.清华大学出版社； [5]《Premiere 影视后期剪辑》.王锐明等.南京大学习出版社； 执笔人：熊 璐 审定人：魏官禄 2015 年 7 月制订 2017 年 7 月修订