附件2：申请指南.pdf

2017-2018 学年度中美富布赖特联合培养博士生项目 申请指南 一、项目的目标 1、富布赖特联合培养博士生项目为在中国大学攻读博士学 位的在读博士生提供在美国大学从事“美国相关研究”领域（广 义上的）的博士论文研究方面的研修机会。最佳的申请人应该是 在中国大学完成博士第一年学习，并希望从事“美国相关研究” 的博士论文研究的博士生。富布赖特联合培养博士生从事的研究 主要属于社会科学和人文科学领域，其博士论文方向应该包含广 泛的“美国相关研究”专业内容。富布赖特联合培养博士生回国 后应将其在美国所学运用到博士论文及最终的学术和专业发展 中。 2、富布赖特联合培养博士生项目要求中国博士生不仅赴美 从事学术研究，而且要在与美国人民的直接交往中加深对美国、 美国人民以及美国文化的了解。富布赖特博士生通过发表研究成 果，拓宽中国大学的研究人员在“美国相关研究”领域的专业知 识，在博士之后的专业发展中促进跨文化交流和理解，从而增强 中国对美国的了解。很多富布赖特博士生在项目期间的学术和专 业发展中与美国同行建立了长久的学术联系，经常相互交流信息 和学术观点。 二、项目的申报要求 1、中美富布赖特项目的主要目标是增进中美双方的相互理 解。成功的申请须表明其申请与此目标相关。 2、项目将优先考虑从事“美国相关研究”的学者。成功的 富布赖特项目入选者主要来自社会科学和人文科学领域，研究课 题应该是美国文学/政治/ 经济/历史/社会/文化等领域的特定 方面。 3、申请人须表明在美国进行某项研究的必要性，同时具体 阐明其研究如何加深中国对美国在学术上的理解，回国后如何将 其所学运用到其博士论文及最终的学术和专业发展中。申请人如 果表明他们只是到美国学习与美国研究不那么相关的某领域的 先进理论或方法，将不会获得评审委员会太多支持。与中美两国 都相关的特定问题或题目的跨文化或两国比较研究可能得到考 虑，但申请者要明确哪些数据或资料需要在美国收集，而且这些 信息如何有助于增进中国对美国的理解。 4、来自工程及科学领域的申请将不予考虑。 三、项目的其它要求 1、申请人必须是中国公民，或中国永久居民，身体健康， 必须在申请阶段居住在中国。申请者如果在申请的评审、面试和 安置期间需要在中国以外长时间滞留（即 2017 年的 9 月到 2018 年 7 月），其申请将不予考虑。 2、申请者应从申请年度 8、9 月开始脱产离开所在中方院校 共计 10 个月参加该项目。除非出现紧急情况，项目参与人在项 目期间不能离开美国 14 天以上。本项目不会提供 J-2 陪读签证 文件，也不会为陪读人员提供所需的管理及资金上的支持。 3、申请人应是在中国教育部批准的有资格参加中美富布赖 特项目院校的美国研究领域（广义上的）的博士项目博士生。在 申请时应已完成博一或博二学习。 4、博士项目只针对博士阶段，不会为博士后阶段的学习提 供支持。需要在 2017 年 9 月或之前完成博士论文答辩的申请者 没有资格申请本项目，其申请将会被视为不合格。如果你预计在 2018 年 9 月或之前完成博士论文答辩，请在申请前与你的学校 确认你可以将毕业日期推迟到 2019 年 6 月或 7 月，或之后， 并 在申请书上填写新的推迟后的毕业日期。 5、申请人应具有较强的英语水平（特别是口语）以便能够 在美国大学的专业环境里进行有效交流，这包括听课、参与讨论 和与美国人一同参加社交活动等。参加社交活动也是交流经历的 不可分割的一部分。托福或雅思考试成绩必须达到本项目的最低 要求（网考托福不低于 95，学术类雅思总分不低于 6.5，口语部 分不低于 5.5 分）。在面试前必须有考试成绩。 6、申请人在申请时年龄不能超过 35 周岁。 7、从未在美国长期学习或工作过的申请人将给予优先考虑。 富布赖特外语助教教师在完成助教项目 5 年后如果符合项目的 其它要求，也有资格申请本项目。