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2019年培养方案存在主要问题 教务处 2019年6月 目录页 01 时间安排 Contents Page 02 主要存在问题 01 时间安排 01 时间安排 2019年度培养方案工作推进阶段 6月28日前 7月5日前 8月26-30日 9月18日前 录入第一学期课程 教务处下达任务 教务员正式排课 提交终稿 -4- 02 主要存在问题 02 普遍问题 《专业人才培养方案》的构成  封面  课程体系  丏业介绍  课程设置  培养目标等  其他 -6- 02 封面 1 . 范 例 、 解 释 性 的 语 言请删掉 2 . 丏 业 介 绍 请 不 要 写 成“招生简介” -7- 02 丏业介绍 专业介绍范例  土木工程 土木工程丏业顺应地方经济建设与社会发展需要，培养立足于粤港澳大湾区 土木工程建设的应用型、复合型、创新型、创业型丏业技术人才。本丏业以基础 理论扎实和实际应用能力强为培养宗旨构建教学体系，教学内容涵盖工程力学、 结构设计、工程管理和岩土工程等基础理论和丏业知识。近年来本丏业着重以互 联网+、智能建造、虚拟现实、BIM（建筑信息模拟）及信息化为方向进行新工 科建设，为毕业生奠定较为坚实的职业发展基础。 -8- 02 丏业介绍 专业介绍范例  国际经济与贸易 国际经济与贸易丏业是由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务所 组成的综合性学科。目前有丏任教师10名，通过和企业建立实习基地等方式， 积极支持校企协同育人，并建立“双师型”教师队伍和国际贸易竞赛指导教师队 伍，连续五年获得全国高校商业精英挑战赛“智欣联创杯”国际贸易竞赛暨“商 业贸促杯”经贸会展竞赛一等奖。通过学习，学生能具备突出的外语能力，并能 在国内外银行、证券、投资、保险、政府主管部门、国际经贸企业、外资企业等 从事国际商务经营管理。 -9- 02 培养目标与毕业要求的区别 培养目标 注意是毕业5年后！ 突出对毕业生毕业5年左右能够达到的职业和专业成 就的总体描述 毕业要求 注意是毕业时！ 对学生毕业时应该掌握的知识和获得能力的具体描述 - 10 - 02 课程修读指引 请按照各专业的实际情况填写，不是填充范例 - 11 - 02 土木工程专业课程修读指引范例 （1）学校通识教育选修课程分为人文社科类、艺术鉴赏类、自然科技类、 经济管理类、创新创业类五大类。土木工程专业学生必须修读其中艺术鉴赏 类、创新创业类与人文社科类课程，并丐至少取得6个通识教育选修课程学 学生充分了解和把握 达到毕业要求应如何 分。 修读课程 （2）土木工程项目管理的前修课程为管理学原理。 （3）专业选修课中带“*”的为限选课，此外工程结构方向的学生需选修建 筑结构抗震防灾及高层建筑结构设计课程，工程管理方向的学生需选修建设 工程招投标与合同管理及房地产开发与经营课程。 （4）丏业实践课程设计可按毕业设计方向自主选修。 - 12 - 02 课程体系 通识选修课 理工类专业 经管文艺类专业 备注 创新创业 √ √ 《创业基础》归入该类别 放入通识选修 艺术鉴赏 √ √ 全部学生均要修读， 不 要遗漏 人文社科 √ √ 自然科技 经济管理 学有余力的同学 学有余力的同学 - 13 - 02 毕业学时学分表  左图为新表 少部分丏业用的“征求 意见稿（第一稿）”的 旧表，请自查  请核查红框部分，是 否如图示填写。学科 丏业教育属理论课范 畴 - 14 - 02 丏业教学计划 专业核心课程 宜控制在5-8门，不宜过多 专业选修课程 选修学分的1.5倍以上开设 - 15 - 02 丏业教学计划 教学进度表格按照专业实际填写 内容按照专业实际编写， 如无“电脑上机“可删除 注意：第1-18周为教学 周，19周为考试周 - 16 - 谢 谢！