《首都师大》报第538期.pdf

第4版校园文化 2013 年 5 月 17 日本版责编：郭圆圆实习编辑：刘胜男用改革的力度和开放的气度重铸一条复兴之路 1978 年，一位伟人用他满怀的激情呐喊出了“改革开放”的豪言壮语，30 多年的理论践行，如今我们中华民族已经屹立于世界强国之林。回想改革开放给今天的中国带来的翻天覆变化，我们不仅有着一种感激之情，更有着一种对未来发展的坚定信心。改革是一种力度 “法者，天下之公器也；变者，天下之公理也”这是梁启超的呐喊，这句引人深思的呐喊开启了“维新变法”的历程。虽然“变法图存”最终以失败而告终，但却给后人带来了真理性的启示： “物不因不生，不革不成”。中国共产党牢记这一真理性的宣言，始终坚持在改革中实现自身的进步和社会的发展，特别是十一届三中全会以来，以邓小平为核心的新一代党的领导集体更是把“改革”看成是实现中华民族富强的必由之路。 “革命是解放生产力，改革也是解放生产力”，为了社会生产力的发展、为了摆脱中国长久以来贫穷落后的帽子，我们由此走上了新时期的改革之路，在过去的这几十年里，在中国共产党的领导下、在全国人民共同努力下，我们的改革已经取得了一【首都师大 “前线杯” 研究生学习贯彻 “十八大” 主题征文一等奖作品选登】项又一项令世界震惊的“奇迹”。如今，在政治民主化进一步发展的当前形势下，我们党和政府把握时机迅速有效地开启了新一轮“大部制”改革。2013 年 3 月 10 日，国务院发布《国务院机构改革和职能转变方案》，开启新一轮大部制改革。革后，国务院组成部门将减少至 25 个，其中正部级机构减少 4 个，其中组成部门减少 2 个，副部级机构增减相抵数量不变。这一改革，是党中央在新的时期，新的形势下做出的具有全局性的变革，力图实现精简机构，把过去分散的部门利益，积聚为集中的部门利益，从而更好的实现“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的政治目标。开放是一种气度 “得道者多助，失道者寡助”这是孟子的呐喊，这句振聋发聩的呐喊使我们在惊叹孟子智慧的同时，也使我们更加深刻地认识到当今世界的现实——零和对抗是走不通的，合作共赢才能成为正道。在和平与发展成为当今世界主题的大背景下，中国正面临着巨大的发展机遇，我们必须抓住这样一个千载难逢的发展期，在对话中解决国际争端，在合作中实现自我的不断发展。我们应该始终牢记： “有太平洋一样的开阔胸怀，就会有太平洋一样的发展空间”， “闭关锁国” 的时代早已过去， “关起门来搞建设”在当今时代也已经行不通，只有把“走出去”和“引进来”相结合，用太平洋一样的胸怀“海纳百川”，中国才能实现跨越式发展，也才能在未来创造出更多震惊世界的“奇迹”。过去的历史已经带给我们惨痛的教训，现在的中国必定不会重蹈覆辙，开放的中国不断发展的现实使我们更加明白了这样一个道理： “ 得道多助。”我们发展之“道”就在于对外开放的气度、合作共赢的追求。改革开放是中华民族所走的一条复兴之路 2012 年 11 月 29 日，新一届党中央领导集体参观国家博物馆《复兴之路》展览，在参观的过程中，新当选的中共中央总书记、中央军委主席习近平发表了重要讲话，他强调： “每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”，而改革开放正是实现我们中华民族伟大复兴的重要途径。中华民族曾经有过辉煌灿烂的历史， “天朝上国”承载过无数中华儿女的雄心壮志，近代以来，在“泱泱大国”的美梦中我们“闭关锁国”，谢绝与“蛮夷之地”的任何往来，短短数十载光阴，我们口中的“蛮夷”却用武力敲开了我们的国门，敲碎了我们“天朝上国” 的“迷梦”。在屈辱与不甘中中华儿女奋起抗争，新中国的成立终于使我们能向世界庄严地宣布： “中国人民从此站起来了！”，由此我们翻开了中华民族复兴的新篇章；十一届三中全会以来， “改革开放”又使得中华民族在复兴的道路迈开了坚实、厚重的一步，向世界敞开国门的中国正在合作、共赢中谋求中华民族新的崛起。但是，实现中华民族的伟大复兴，我们还有很长的路要走，在这条漫长而又艰巨的道路上， “改革开放”正是实现伟大“中国梦”最可靠的保障。踏着改革开放的旋律，共和国一路走来，她用辉煌的成就向世界展示了一幅中国特色社会主义的壮丽画卷。抚今追昔，我们豪情满怀；展望未来，我们壮志凌云。改革开放的 30 多年为我们社会主义事业奠定了坚实的物质基础，如今的“中国梦”又为社会主义事业树立了坚定的发展方向。因此，我们坚信在党中央的正确领导下、在全国人民的共同努力下，中华儿女用改革的力度和开放的气度必定会重铸一条中华民族的复兴之路。（马克思主义教育学院严松） ■ 新书推介【原创歌曲】中国梦·首师情 2013 年 5 月 17 日作词：郭政作曲：王洁演唱：李媛媛李伟强图书信息： (美)博克译者：侯定凯梁爽等华东师范大学出版社出版内容简介：在大量实证研究的基础上，德雷克·博克考察了美国大学生取得的进步与本科教育的目标之间的差距。作者得出的结论发人深省。虽然大多数学生在很多重要的方面都有长获，但是在写作、批判性思维、数理能力和道德推理等方面的能力还远未达到期望的水平。多数大学高年级学生认为，他们在外语口语、文化和美学养成，以及准备成为活跃而富有知识的公民方面并未取得长足的进步。总体上看，虽然美国的大学拥有充足的资源、先进的技术和几百门课程，但是它们不敢自信地说，如今的大学生比 50 年前的学得更多。（高教研究所） ■ 艺术空间最美中国•墨香校园我愿意看到阳光洒满校园我愿意看到白鸽飞向蓝天我愿意点燃红烛的火焰我愿意把梦想染得蔚蓝祖国东方那初升的霞光为我们的梦想充满能量 ② 铺满红墙那向上的青藤让我们的心永远向着太阳 ■ 高教资讯 ① 美术学院陈怡伊《水墨中国》 ① ② 良乡基础学部刘学（绘画）我的中国梦梦里有古老传说首都师大情情中是为师之志我的中国梦是祖国母亲为她插上了翅膀 ■ 每个人都有属于自己的梦想，关于生活，关于爱情，关于一场可以说走就走的旅行。时光一直在慢慢地流转，只是我们曾经的梦想不停在飞逝。今天的社会纷繁复杂，每个人都在为自己的梦想而追逐和奋斗，又在追逐和奋斗中不断地修正着自己的梦想。习近平总书记说“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想”，而我所想象的“中国梦”，就是在“追梦”的同时，为构筑起一道社会道德的共同底线而努力。个人道德生活的构成其实很简单，讲究诚信；友好、善良；有幽默感但不是常愤世嫉俗；尊重他人的情感及伟大的思想传统；辨认和倾听自己内心的声音；内心里视生活为严肃的事情，并在现实中过坚定而正直的生活等等。但要构筑起一道共同的社会道德底线，却需要整合我们每个人的社会价值观，在扬善弃恶的同时，尊重和包容多元的思想，求同存异。这道共同底线的内容其实可以保罗万象，其中可以有像伏尔泰说的， “我绝不同意你说的话，但我誓死捍卫你说话的权利”；可以有“若批评不自由，则赞美无意义”；可以有在讨论问题的时候，拥有话语权的人不再以“你要辩证地看问题”而将凡事都合理化；可以有特立独行的人生态度；可以有让社会中的失败者恢复尊严和自尊；可以有媒体将自己的义务定义为提高公众的标准，而不再是对民众居高临下；可以有在遇到路人摔倒的时候将他扶起，而不必事先准备好手机的摄像功能；可以有在刷微博的时候，遇到不同意见的人不用再一开始就恶语相向；可以有自由地发挥每个人的思想，在以自由讨论和自愿认同为基础之上的尊重法律和公共权威等等。（历史学院葛静波） ■ 实现中国梦，青年正当时。习主席在对中国梦的阐述中特别强调了对我们青少年的要求： “全国广大青少年，要志存高远，增长知识，锤炼意志，让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。” 而我们 90 后的青年人，最先触碰着时代的前沿。30 岁，我们将目睹小康社会的全面建成，50 岁，我们将见证中国特色社会主义现代化的实现，我们将会是实现“中国梦”的主力军。成长在这个崛起的时代里，我们是幸运的，用青春追逐中国梦的我们，心里是光荣的。我们承载着期盼，拥有着机遇，也面临着挑战。我们要何去何从？我们该如何去诠释我们的中国梦？面对机遇，我们敢主编：吴文灵 ■ 征文摘登所以，关注儿童的生活，关心他们人性和心灵世界的成长，教会他们更好地生活，为了他们更加健康快乐地成长---为了我的中国梦，我必须努力，我坚信，我会努力一步步向着自己的中国梦的方向前进！（初等教育学院杨奕） ■ 1840 年的一声炮响，整个中华民族陷入了水深火热的境地，西方列强对紧密相连，与机械化，规模化生产密不中国实施了一系列残酷的军事、经济侵可分。与科研水平提高，种子质量更略：割走了我们的土地，破坏了我国的优，生产过程更加科学化息息相关。低经济，屠杀了我们的人民，抢走了珍贵头看看，那一片盛开的油菜花，仿佛告的文物……虽然此时的清政府，已沦为诉我们，中国梦，农业梦，长足发展之梦了西方列强统治中国的社会基础和统正在慢慢地实现。这儿的农民富了，那治支柱，但每一个普通百姓的心中都怀的农业发达了，梦，更近了。揣着反帝反封、实现民族独立的梦，这我，二十年前出生，慢慢的成才，圆个梦推动着无数有志之士走向了民主了我的大学梦。作为 21 世纪大学生，更革命的道路，并由此发动了一系列的革应高瞻远瞩，展望未来，脚踏实地，实现命战争，他们不怕流血不怕牺牲，为实小我的梦，实现大家的梦，实现农业发现中华民族独立自主的梦而奋斗着！展的绿色之梦，实现伟大复兴的中国之 1949 年，许多中国人都留下了激梦！（初等教育学院刘红）动、喜悦的泪水，因为这一年，就在 10 月 ■ 我的中国梦与教育有关。这个 1 日这一天，中国独立自主的梦想终于梦想也许没有夸美纽斯“教会所有的人实现了。虽然过程是如此的艰辛和漫所有的东西”的梦想来的伟大；也没有长，但在每一个中国人的不懈奋斗和努卢梭“实现儿童在充满爱的环境中自我力之下，这个梦终于圆了，我们的祖国发展的权利”的梦想来的崇高。但是，终于拍拍身上的灰土站起来了，我们的作为一名未来的教育工作者，我也有自人民终于不用再生活于战乱和敌人的己的教育梦想。炮弹之下了！（政法学院孙亚伟）首先，这个梦想是植根于现实的教 ■ 在我看来，民族复兴至少包含两育教学过程中的，由于对未来所需的必层含义：一是经济、军事等硬实力；二是要知识的强调，教育必须交给儿童所需文化软实力。在当今 GDP 时代，我们往要的知识。我认为，这里的知识应首先往只注重前者的发展，而对后者重视不包括爱，其次，应包括同情心和宽容，只足。实现“中国梦”，实现中华民族的伟有学会关爱他人、理解他人、宽容他人大复兴，必须要注重中国传统文化的力的孩子，才能够在未来的生活中表现出量，固牢文化根基。乐观和积极，才能够与他人构建和谐的但文化是一个泛泛的概念，再究其人际关系，才能够感受到自己内心的富根源，是要找到影响中国人生活、性格、足。再次，应包括责任感，使学生认识价值观的东西。我们现在多数人受着到人之于世所必须要承担的义务和责科学技术等西方思潮的影响，它给我们任。最后，应包括教会学生奉献。带来了更高速的发展、更多的物质财其次，这个梦想要求我作为教师，富，但也带来了金钱主义和道德沦丧，必须把对孩子的爱作为教育的根本原不用多举事例就可证明这一点。这应则。因为爱是一种温暖的感知，是一种该引起我们的反思。去年一句流行的无言的力量，只有当学生感受到自身所 “你幸福吗”带给我们更多的思考。我处环境的温暖时，他们才能够从内心萌想根源也许在于我们抛弃了影响中国生出学习的动力、生活的勇气和成长的人心灵的儒家文化。众所周知，新文化希望。因此，学会爱，理解爱，播种爱，运动和文革将儒家文化摧残殆尽，这是把爱给予给每一个学生，让爱的温暖充致命的。仁义礼智信的道德，内圣外王斥于整个课堂。当我全身心地投入到的人格，修齐治平的抱负，孔颜乐处的教师这个角色中去的时候，我就会发情怀等等，离当今的我们越来越远。被现，每一个学生都是“爱的天使”，都会抛弃的这些应是中国人骨子里的东西，有属于他自己的一寸天堂；每一次备课也是解决现实诸多问题的钥匙。都是幸福；每一次交流都是成长。（政法学院方大伟）你言我语“中国梦” 梦敢想，不畏艰难，不畏险阻，要矢志不渝的追寻；面对挑战，我们敢穿荆棘，踏泥泞，愿劈风斩浪的奋斗；面对生活，我们要拆掉思维的墙，走出生活的范式，克服现实的障碍，在生活中找寻真实，在真实中追寻中国梦，走出一条由中国青年去开辟的富有中国特色的梦想之路。未来的中国需要中国梦来成就她的灿烂辉煌，今日的中国需要我们青年人来打造她的钢筋铁骨。让我们沿着梦的方向，随着梦的引领，求真务实，脚踏实地，义无反顾地做中国走向伟大复兴道路上的追梦人。（信息工程学院何欣） ■ 中国梦，说大了是我们国家、民族的梦，说小了是由我们每个人的小梦想凝结在一起构成，因此这个梦需要我们每一个人用实际行动去践行。只有这些小梦想一一实现，才是中国梦—— 中华民族伟大复兴实现的时刻。在大学期间，我顺利加入了中国共产党，入党后我将紧跟中国共产党的步伐，坚决执行党中央的决议，坚决维护党，不为党抹黑，积极向上，努力工作。我希望在顺利完成学业后找到适合自己且喜欢的工作，在工作中不断进步，实现自我的社会价值，可以得到社会的认可，可以为中国梦的实现付出自己的努力。希望可以组建一个美好的家庭来融入到我的大家庭中，家庭中每个人都可以过上富裕的生活，身体健健康康，生活快快乐乐；让我的梦想在我手中变成现实的时候，我希望就可以看到一个足够强大的中国，那时国泰民安，社会和谐，国家工业化和社会现代不断提高，祖国统一。中国梦的实现需要我们的努力，多为国家做出贡献，当国家需要我们的时候，要敢为人先，为国家献上自己的知识与青春。在完成了我们足够多的小梦想后，中国梦的实现就指日可待了。（历史学院城市三班张承志） ■ 中华大地农业蓬勃发展起来了，与改革开放以来大力发展农业的政策编辑部地址：首都师范大学东区教学楼 B313 电话： 68902252 投稿信箱：cnunews@126.com 总第 538 期首都师大情是慈祥师恩为我们披上了荣光我的中国梦梦里有未来的憧憬首都师大情情中是夏晨的暖阳我的中国梦是祖国母亲为她插上了翅膀首都师大情是慈祥师恩为我们披上了荣光凝聚人心健全体魄争做健将为院争光 ——资环学院 2013 年第 54 届运动会总结在 2013 年首都师范大学第 54 届校运会中，资环学院师生在学院党委、院工会和团委的精心组织下，继续发扬资环学院师生积极参与、奋勇拼搏精神，双双荣获教工乙组和学生乙组团体总分第一名。这是资环师生健康体魄和良好精神面貌的年度展示，更是资环学院工会和学生工作组织能力和团队凝聚力的全面展示。为了进一步激励师生顽强拼搏的体育精神、弘扬为院为校争光的集体精神，初步总结出以下经验：一、统一思想，履行职能，做好组织协调工作学院党委对校运动会统一安排部署，院工会和团委按照要求全面履行相关职能。工会小组和团委认真研究，共同出谋划策，在如何动员、如何组织师生员工热情积极地投入到校运会等问题上统一思想，协调分工。这些前期的组织协调工作，为我院在本次校运会中勇夺冠军奠定了坚实基础。二、靠前服务，广泛动员，做好参赛报名工作为了迎接一年一届的校运会，院工会和团委积极组织宣传动员、报名工作。当校运会比赛项目下发后，工会立即通过办公系统下发给各位老师，使教职工对比赛项目有了清楚的认识。团委学生口系统也开展了相应的动员工作。前期阶段，师生根据自身特长自主报名，并组织做好报名登记工作。后期阶段，在自主报名情况汇总后，为了防止遗漏（很多教职工由于工作繁忙而遗忘早期的报名通知），对未报名的教职工进行电话询问，以确定是否参加比赛。报名最终汇总后，依据各项目报名情况及报名参赛人员自身特长，建议部分参赛者微调比赛项目，使参赛人员不至于过分集中于某些项目，且每个项目均有人参赛。三、精心筹备，恪尽职守，做好后勤保障工作赛前，院工会和团委将每个参赛人员的参赛项目、检录时间、比赛场地等信息打印在小纸条上，用别针卡在号码布上，赛前及时分发到参赛人手中。赛中，院工会在网球场拉上“资环学院”的条幅作为院教工运动员休息点，并提供条凳、矿泉水、巧克力等，休息点设置专人值守，提供后勤服务保障，负责登记、通知参赛人员及时到场检录等工作。院团委组织同学们在现场呐喊助威，摇旗鼓劲。赛后，对于获奖而未领取奖品的，统一领取后分发给各位获奖人。并及时将院系得分情况、参赛情况等向全院通报。四、利用平台，增进了解，做好服务大局工作一年一度的校运会为师生员工提供了一个以娱乐身心、健康体魄的交流平台，特别是集体项目，涉及参赛师生较多，需要相互之间的默契配合。通过运动项目中的互动，在增进师生相互了解的同时也增强了院系的集体荣誉观。在学院党委领导下的院工会和团委将充分利用这些正能量，扩大运动会的实际影响力，在广大师生员工中形成一股无形的力量，促进学院各项工作融合发展，以优异的成绩向建校 60 周年献礼。（资源环境与旅游学院）邮政编码：100048 廊坊华林印务印刷有关大学章程认识的若干问题中国特色的现代大学制度对于大学章程的呼唤，是走向大学治理和法治的重要一环。制定与核准章程，是实现协商民主、充分体现法治原则的重要实践。法律所规定的高等学校办学自主权，有待通过章程建设的“ 立法”过程来具体落实。完善大学法人治理结构，提高自主办学行为的合法性应是章程建设核心性的重要任务。大学的自主权不等于大学校长的自主权，为避免“没有灵魂的卓越”，坚持大学的公共性，是大学作为一种学者共同体的重要文化自觉。（《图书馆资讯》总第 116 期）法国仅有不足 1/3 的大学毕业生获得学士学位法新社 2013 年 4 月 12 日报道称，法高等教育与研究部近日公布的统计数据显示，法国仅有 27%的大学毕业生在完成为期 3 年的第一阶段学习后获得了学士学位，而最终完成四年高等教育的学生只有 12%（这部分学生毕业后将获得硕士学位）。在将于 5 月下旬提交国会审议的《高等教育与研究法》 (loi ESR) 草案中提出了有关提高大学成功率的措施。（《图书馆资讯》总第 117 期）中国梦•我的梦立德树人是教育的根本任务学校举办“中国梦•我的梦”主题教育活动推进会暨欧阳中石先生专题报告会 ■ 校长邀你喝下午茶大学的永恒使命是对真知的探求本报讯 5 月 7 日下午，我校“中国踏实学习研究；学生们要积极向上，回信精神，对今后活动的开展提出了的成长成才；要牢牢把握“立德树人” 校长邀你喝下午茶第十四期畅谈 “中国梦·我的梦” 梦•我的梦”主题教育活动推进会暨 “求自己、帮别人”，健康成长。中石先四点要求和希望：要认真学习贯彻习这一根本任务，坚持育人为本、德育为欧阳中石先生专题报告会在国际文化生还与在场的师生进行了互动。近平总书记“五四”讲话精神，将其转先，增强大学生的社会责任感、创新精大厦报告厅举行。会议由学生处处长张雪书记发表讲话，首先感谢中化为推动学校发展的强大动力，把实神和实践能力，增强教师教书育人的孙建主持。石先生始终心系学校发展和学生成现“中国梦”与“首师梦”紧密结合推动责任感和使命感；要广泛动员全校师会上，缪劲翔副书记对我校“中国长，为学校做出的突出贡献。其次，对学校科学发展、和谐发展；要科学理解生积极参与，进一步丰富活动内涵，创梦•我的梦”主题教育活动前期开展我校“中国梦•我的梦”主题教育活动 “中国梦”的精神实质和丰富内涵，正新形式，切实把“中国梦”主题教育实情况进行了总结介绍，对下一阶段工的前期成果予以充分肯定，结合习近确认识和处理好中国梦与青年梦、教践活动不断引向深入。作进行了部署。平总书记五四讲话和给北京大学学生育梦、成才梦的辩证关系，助力大学生（文/ 学生处，图/ 宣传部）会上对前期“中国梦•首师情”十佳主题班会的获奖班级以及在“中国梦•我的梦”主题演讲比赛的获奖同学进行了表彰，林蓉蓉副书记和缪劲翔副书记分别为获奖班级和获奖同学进行了颁奖。潘亮书记为宣讲团学生代表授旗正式启动我校学生宣讲团活动。教育学院的迟傲然同学代表全体学生阐发了莘莘学子的青年梦想，并 5 月 3 日下午， “ 校长邀你喝下午师梦”，刘校长谈了自己对这一问题的向全校学生发出倡议：要“胸怀梦想、茶”第十四期与大家如约而至，刘新成理解： “我认为‘首师梦’应该和中国的追求卓越，执着梦想、奋发有为，实现校长向全校师生诠释了“中国梦”和 ‘高等教育梦’是一致的，对这个问题梦想，助力中国” 。见仁见智，实际上，这些都和大学的使 “首师梦” 。欧阳中石先生为主题教育活动的命相关。我觉得大学有一个永恒的使开展特意题写了“立德树人”四个大命，就是‘对真知的探求’。我觉得叫民富国强、为全人类做出更大贡字，古朴典雅、庄严遒劲、立意深远、气 ‘梦’可以，叫‘理想’也行，总之大学的献势磅礴。推进会后,欧阳中石先生围绕根本目标是在最大程度上实现自己的刘校长认为“ 中国梦 ”有两个层 “立德树人”这一根本任务，为全场师使命。大学作为一个机构，到现在有次， “ 一个层次就是民富国强。第二个生作了一场激人奋进的专题报告。中七八百年的历史。为什么能存续这么层次是为全人类做出更大贡献。”他讲石先生结合自己几十年的从教经验从到： “1840 年以后，在历经苦难的过程久？就是因为它承载着其他机构至今说文解字的角度，深刻剖析了“德”字无以替代的使命，即探求真知的使命，中，中国人的梦想就是如何使自己变的深刻内涵，指出要做到“立德树人”，也就是对知识和真理的不懈探求。但得强大。这是一种很自然的民族情绪就要从两方面一起努力，首先教师们当今大学的这种使命感在削弱。随着的表露，也是在最大程度上凝聚人心 △ 欧阳中石先生为 “中国梦•我的梦” 主题教育活动的开展题写 “立德树人”四个大字要以身作则，立人先立己，认真工作，社会的发展，随着我们对首都师范大的口号，还是一个所有中华民族子孙 ■ 学者纵论学乃至中国高校发展的反思，我们应的共识点，所以我觉得它的核心就是该更多的关注这样一个问题，即管理 ‘民富国强’。习近平总书记提出‘中者、教师和学生是不是真正把对真知国梦’的说法是希望在日渐接近这个的追求放在价值体系的最高位置上？目标的时候，我们全民族能更好地凝聚在一起，为实现这个梦想而奋斗。” 恐怕答案是否定的,我觉得，若没有这样一点理想主义，恐怕大学这一独特同时，刘校长又以更宏观的视角，从全编者按：4 月 15 日上午，《首都师程重要意义的认识，集中全校师生的中的大学理念和大学精神。为此大学的社会机构 800 多年来形成的一抹亮人类的角度来诠释“中国梦”： “我觉得范大学章程》编制工作动员部署会召智慧和力量，制定出一个符合学校实章程应当坚持：色就会消失，而被社会同化为一个普我们这个民族的梦想还应该更大。中开，党委书记张雪亲自为全体校领导际、特色鲜明的章程，为建设有特色、（1）高等学校是国家以培养专门通的‘趋利’组织。我们虽然不能免华民族在历史上曾经对整个人类文明和中层正职领导干部作动员部署，自高水平师范大学提供坚强的制度保人才、开展学术研究为目的而举办的，做出过非常突出的贡献。现在我们除俗，但是一所有出息的大学，总是应该此大学章程编制工作全面启动。障，本报特别采访了校学术委员会主由公共财政经费维持的公立公益性机通过文化建设、制度设计和行为方式，了为我们的民族争取一个民富国强的为了深化全校师生对于大学章席、教育学院首席专家劳凯声教授。构。因其特定目的的公益性和服务对目标之外，还应当有一个为全人类做努力使最大多数的师生在最大程度上象的不特定性特征而享有确定的办学把注意力投向教学和科研工作，使对出更大贡献的梦想。” 根据教育部与市教委的要求，我等教育立法体系以外的且与高等学校权力，有别于以私益为归宿的企业法真知的探求真正成为学校的主旋律。校当前正在启动制定大学章程的工内部管理密切相关的制度规则，涉及高人或单一的民事主体。这话说起来简单，但仔细想想，称之为探求真知是“首师梦” 的核心作。大学章程是高等学校自治体制定等学校权力配置、发展目标、师生权利（2）高等学校一经设立，即能以自梦，也对。” （文/图学校办公室）每一个首师人都怀揣了一个“首义务实现、社会资助与回馈等重大问的有关大学内部管理的总括性文件，是己的名义独立行使权利，承担相应法 ■ 管理经纬高等学校行使“ 准行政立法权 ”的产题。因此大学章程之于现代大学管理律责任，是具有独立管理机构的组织物。因此有人把大学章程的作用形容而言，其价值不言而喻。体，而不是行政机关的内部单位和内为 “上承国家法律、法规，下启学校规章按照法律的要求，在申请举办一所设机构，也不是行政机关委托的组织。制度”，是大学管理的“宪法”、 “ 最高高等学校时，章程是必须具备的要件之（3）高等学校办学权利是一种复法 ”，是大学制定其他校纪校规的依一。但是在我国，由于历史的原因，大合型权利，其中既有通过政府的公务 △ 教育学院劳凯声教授据。大学章程的内容或详尽，或简要，多数大学都没有自己的章程，这是因为分权获得的公权力，也有作为独立法学校的是一个多元化的体制，举办者可但按其结构形式划分，可以有单一型章在计划经济时代，大学管理主要听命于人所具有的法人权利。高等学校在行以是法人，也可以是自然人，举办目的程和复合型章程两种。单一型大学章政府，在法律上属于政府的下设机构或使自己的办学权利时，应保证公权力得可以出于纯公益性质，也可以追求合理程统领全部大学事务。复合型章程是附属机构性质，大学自身的办学权利极到公正的行使。高等学校作为法人依回报。教育的改革发展正逐步地改变由一个总纲性的规章和一个或数个实其有限。经过 20 多年的简政放权改法享有的民事权利不应当损害高等学本报讯近日，2013 年第 4 次校长给予红色学业预警的情况包括本现行高等学校的面貌，并引发了一系列革，国家与教育、政府与学校的关系已施细则组成。校的公益性质，为此必须依据高等学校办公会议研究通过了《首都师范大学科生必修课程不及格累计达到 24 学问题，即一方面要维护教育改革取得的现代大学管理为什么需要章程？经发生了深刻的变化。高等学校已经的功能对其法人权利作出必要的限制。本专科学生学业预警办法》，学业预警分;专科生必修课程不及格累计达到 12 高等学校自主办学的改革成果，另一方这是由大学管理的特殊性所决定的。获得了相当大的办学自主权，从而具有（4）高等学校管理不仅要实现正的对象为未按时完成学校人才培养方学分；第六学期开学后，累计完成学分面又要坚持高等学校办学的公共性大学管理是大学办学自主权的重要组了一种非政府的和非企业的组织特义，而且要使正义以 “看得见的方式”实案所规定之修读计划的全日制本、专不足毕业要求的 50%；第七学期开学质。通过大学章程的大学管理就是解成部分，涉及到管理者与被管理者、组征。高等学校向社会所提供的教育产现。因此大学章程应把实体法治与程科学生，学业预警根据学生学业完成后，大学英语四级考试未通过的非艺决以上问题的有效途径。织与个体的关系，涵盖组织的地位与职品正在发生某种变化，在一定的条件下序法治有机结合起来，确保大学管理和情况分为蓝色、黄色、红色三级。术类学生，以及大学英语成绩未达到大学章程作为大学历史文化的积被转化为私人物品或准私人物品，通过责、个体的权利与义务、纠纷的调处与谐、有序的发展。给予蓝色学业预警的情况包括本学位授予标准的艺术类学生;第七学期淀，应向世人展示浸润于自身发展脉络市场的途径来向社会提供。举办高等解决等方面。而大学章程作为国家高本版责编：吴文灵实习编辑：陈慧霞科生必修课程不及格累计达到 8 学分；开学后，除第七、八学期正常开设的课 ■ 新闻荟萃 ■ 图片新闻专科生必修课程不及格累计达到 4 学程外，仍有部分课程模块学分未达到分；第五学期开学后，大学英语四级考毕业要求，不能按期毕业者。 @ 4 月 20 日，资环学院“三维信息 @ 近日，教育部成立 2013-2017 年试未通过的非艺术类学生，以及大学每学期开学初，教务处将受学业获取与应用教育部重点实验室”，对灾高等学校教学指导委员会，我校 13 位英语成绩未达到学位授予标准的艺术预警学生名单下发各院系，由学生所区进行遥感监测，为雅安抗震救灾工作教授：刘新成、宫辉力、何奕騉、何书元、类学生；第五学期开学后，除第六、七、在院（系）负责具体实施学生学业预警提供重要参考和科学决策依据。石鸥、邱运华、方平、王德胜、陶东风、李八学期正常开设的课程外，仍有部分工作。所在院（系）应在收到学校预警 @ 4 月 20 日，芦山县地震发生后，军、关永、隋然、黄晞耘被聘任为本届委课程模块学分未达到毕业要求，不能名单后一周内，将学业预警通知书送经过排查我校共有 2 名学生系四川省员会委员。按期毕业者。达学生本人，并与其进行学业预警谈雅安市人，家中没有人员伤亡和财产损 @ 4 月 24 日，校团委举办首都师范给予黄色学业预警的情况包括本话，作好谈话记录。对受到黄色学业失，我校没有震区籍教师。大学园博会志愿者团队誓师动员会。科生必修课程不及格累计达到 16 学预警或受到二次及以上学业预警的学 @ 4 月 22 日，学校党委在组织部、 @ 近日，我校 2013 年共录取博士、分；专科生必修课程不及格累计达到 8 生，所在院（系）还须及时与学生家长校工会和团委设立了三个募捐点，我校硕士和在职专业学位等各类研究生学分；第六学期开学后，大学英语四级取得联系，向家长反馈学生学习状况党员、教职员工、离退休老同志和学生 2200 余人。考试未通过的非艺术类学生，以及大并作记录。对受到黄色及以上学业预 @ 4 月 26 日，第二期星火班开学暨慷慨解囊，截至 4 月 26 日，共募集善款学英语成绩未达到学位授予标准的艺警的学生，院（系）应有重点指导措 511490.07 元。与北京青年报社战略合作框架协议签术类学生；第六学期开学后，除第六、施。对受学业预警的学生，所在院 @ 4 月 23 日，首都师范大学清洁生署仪式召开。图/ 宣传部文/ 学生处，七、八学期正常开设的课程外，仍有部（系）应实行动态跟踪管理，建立学生产审核工作启动会召开。 @ 近日，我校辩论队获得第三届本报讯 4 月 28 日，我校 2011-2012 学年奖学金颁奖典礼暨“青春榜样”优秀（文/学校办公室）分课程模块学分未达到毕业要求，不学业预警档案。 @ 4 月 23 日，我校 2013 年立卷归华语辩论锦标赛亚军。文学院耿方至学生事迹报告会举行， 5252 名同学获得奖学金， 10 人获 “青春榜样” 称号。能按期毕业者。档工作布置会举行。和历史学院于可获最佳辩手称号。大学章程：大学历史文化的积淀实施学业预警加强学业指导第2版新闻纵深 2013 年 5 月 17 日本版责编：吴文灵实习编辑：闫丽华推进平安校园创新发展全力维护学校持续和谐稳定抓好基础工作建立长效机制【编者按】去年 4 月底，由市委教育工委、市教委领导，相关专家和部分兄弟院校代表组成的工作组前来我校检查验收“平安校园”创建工作。检查验收工作组通过多种形式和途径对我校 “平安校园”创建工作进行了全面、细致的检查验收，对我校 “平安校园”创建工作给与了充分肯定和较高评价，对我校加大安全稳定特色工作力度等方面所做出的实践和努力表示认可，同时工作组也客观地指出了我校“平安校园”创建工作中存在的不足和改进方向。作为首都高校平安校园创建四所试点学校之一，今年 5 月 17 日，我校将迎来首都高校深入推进平安校园创建工作领导小组的验收回查。一年来，学校以“平安校园”检查验收为契机，以巩固深化“六大体系”建设为抓手，进一步加强组织领导，安全稳定工作组织体系更加健全，维护稳定工作体系更加完善，矛盾纠纷排查化解体系更加有效，校园综合防控体系建设更加巩固，安全教育管理服务体系更加全面，应急处置体系更加规范。重过程强基础求实效有创新一年来，学校紧密围绕“平安校园”创建整改及创新发展工作，进一步加强组织领导，按照“重过程、强基础、求实效、有创新”的工作要求，扎实开展“平安校园”创建推进工作。（一）以评促改、以评促建去年 4 月底“平安校园”检查验收工作之后，学校本着“以评促改、以评促建”的原则，对检查验收工作组提出的问题和建议进行了认真总结，明确了下一步需要整改的各项工作并采取相关积极措施，召开专门会议研究讨论《首都师范大学 “平安校园”创建工作整改报告》，针对工作中的问题提出了具体的整改措施并明确了责任部门，为深化“平安校园”创建、建立长效工作机制奠定了良好基础。（二）巩固深化创建成果，努力形成长效机制学校把持续推进“平安校园”创建工作作为开展安全稳定日常工作的一个重要抓手，努力把“平安校园”创建工作中的一些好的经验和做法固化下来，努力把“平安校园”创建中的有效做法融入到常态时期和重要敏感时期安全管理工作中的各个环节，形成长效工作机制，为学校安全管理工作的规范化进行有益的探索和实践。（三）以创建《标准》为指导，完善我校安全稳定年度达标验收工作体系我校自 2001 年以来，坚持对各院（系）、单位实施安全稳定工作年度达标验收，经过十余年的实践探索，形成了具有学校特色的安全稳定工作达标验收考评体系和工作流程。学校在“平安校园”检查验收工作后，以《首都高校“平安校园”创建基本标准》为指导，全面修订了学校安全稳定年度达标验收工作指标体系，使该项工作更加科学和规范，更具有可操作性。（四）加强工作经验交流，提升创建工作水平学校高度重视与兄弟院校的“平安校园”创建工作交流。作为首都高校“平安校园”创建首批四个试点高校之一，一方面，我校积极主动与试点高校和申报高校交流经验，加强业务沟通与学习；另一方面，我校热情接待前来我校交流学习“平安校园”创建经验的兄弟院校，先后与十余个兄弟院校进行工作交流并提供积极工作帮助。（五）深入开展创建工作，推动“平安校园”创新发展学校按照深化巩固“平安校园”创建工作的整体要求，结合学校自身工作实际，在维护安全稳定工作中重视发挥基层党组织和党员作用、加强多校区安全管理、应对突发事件处置、创新安全教育、加强大学生心理素质教育和大学生马克思主义宗教观教育等方面进行深入探索和实践，不断提升校园安全管理整体水平。认真梳理积极整改学校针对“平安校园”检查验收工作提出的不足和工作建议进行了认真梳理并及时形成整改工作报告。按照整改工作要求，学校在完善校园综合防控、加强多校区安全管理以及创新消防管理工作等方面进行了有益的探索和实践。（一）进一步加强校园技防建设，不断提高校园安全综合管理防范能力我校办学校区较多，基础建设任务繁重，技防水平与学校整体规划存在一定的差距。学校在办学资源特别紧缺的情况下，克服困难，兴建了独立的应急指挥中心；与此同时，在技防投入、专业技术培训等方面也加大力度，确保校园综合管理防范能力得到有效提升。视频监控系统方面，近一年来学校投入 300 余万元，积极整改，不断提高视频监控系统覆盖率，消除死角，对现有系统进行升级改造确保完好有效。消防报警系统方面，一年来学校投入近 40 万元对图书馆消防报警系统进行升级改造，并相应增加手动、自动报警等末端设备及消防广播设备，进一步提高了图书馆消防报警系统的安全性能。门禁系统方面，学校投入 50 余万元，在部分疏散通道和安全出口安装电磁门。此外，结合我校良乡校区封闭式管理的特点，去年学校投入 10 万元，由保卫处、良乡基础学部和京疆学院合作建立了校区大门门禁系统，管理效率大为提高。学校重视重点要害部位值机人员持证上岗工作，先后多次安排人员参加专业培训。当前学校已经有 28 名保卫干部和保安员获得建（构）筑物消防员资格证书，持证上岗率有所提高。（二）坚持“垂直领导、区域管理、联席共建”，不断探索创新多校区安全管理模式在多校区安全管理“垂直领导”方面，学校成立了多校区安全管理工作协调领导小组，统筹协调多校区安全管理工 △党委召开会议部署十八大期间安全稳定工作 △ 学校举办年度保卫干部培训 △“校长邀你听讲座”王大伟教授讲述安全防范知识 △ 建设中的平安校园管理服务中心 △ 良乡校区实行出入刷卡门禁管理作，小组由主管安全稳定工作的副校长任组长，相关单位负责人为成员。多校区安全管理坚持“统一考评”，有效推动了工作的发展。在多校区安全管理实施“区域管理”方面，学校充分发挥分校区安全管理的自主性，鼓励分校区结合实际情况，不断创新校区安全管理。在多校区安全管理强化“联席共建”方面，学校努力加强校内各个部门之间的工作协调，同时提倡分校区积极加强和其他校区、兄弟院校以及属地相关政府部门的工作联系。（三）创新优化消防安全管理培训，加强消防设施器材维护改造为进一步提高学校消防安全管理服务水平，我校积极探索创新消防安全管理制度，逐级落实消防安全责任制，开展多层次大规模的消防安全教育培训，加大对消防设施设备的投入和整改力度。在创新消防安全管理方面，学校积极开展消防安全重点单位“户籍化”、 “ 标准化”管理，不断完善学校消防安全重点 △学校召开形势研判工作会议 “平安校园”创建工作是一项系统工程，同时也是一项基础工程和经常性工作。学校在创建工作中按照“重过程、重状态、重成果、重实效、重持续”的要求，狠抓基础性工作，努力把握工作规律，建立长效机制，使我校“平安校园”创建工作取得明显成效。（一）安全稳定工作体制机制日益完善学校认真贯彻安全稳定工作“一把手”工程要求，明确党委书记、校长作为学校安全稳定工作第一责任人，对学校安全稳定工作负总责，主管领导具体落实的责任制度。在学校安全稳定工作领导小组的基础上，学校及时成立“首都师范大学深入推进‘平安校园’创建工作领导小组”，同时进一步加强学校、院系两级安全稳定工作领导机构建设，为深入推进“平安校园”创建提供基础保障。（二）安全责任制度得到全面落实学校全面落实安全稳定工作责任制，认真制定校级领导班子年度安全稳定责任分解任务书，坚持每年与各院（系）、单位签订《 “两会”安全稳定工作责任书》和《年度安全稳定工作责任书》，严格执行《首都师范大学安全稳定工作领导责任机制实施意见》和《首都师范大学安全管理责任制暂行规定》，全面落实安全工作责任制度和责任追究制度，将安全责任进行分解，层层落实。此外，学校认真贯彻落实《首都师范大学关于进一步发挥基层党组织和党员在维护学校安全稳定工作中作用的意见》，努力营造“平安校园、人人有责”的良好氛围。（三）师生员工全员安全意识明显提高我校历来高度重视安全教育工作，多年来学校坚持实施新生入学安全教育课堂授课和安全教育考试工作，学校结合自身实际编写了《大学生安全知识手册》，经过多年实践，我们确保实现了在校大学生接受安全教育的比例 100%的工作目标。（四）意识形态领域重点工作不断强化学校以学习贯彻党的十八大精神为统领，不断强化师生思想政治教育工作，牢牢把握意识形态主阵地。学校坚持 “学术研究无禁区、课堂讲授有纪律、公开宣传有要求”工作原则，加强对课堂教学、讲座报告、学术论坛、网络安全、课题研究、社会实践等重要阵地的管理，营造良好校园安全文化氛围。（五）校园综合防控能力持续发展学校积极探索完善校园多维综合防控体系，结合多校区工作特点，认真贯彻落实《首都师范大学分级防控工作实施细则》、《首都师范大学强化最小管理单元安全稳定工作实施细则》等规章制度，从而使学校防控措施不断明确细化，多维综合防控体系不断完善，整体防控能力不断提高。 △“平安校园我建设”主题活动学生自创微电影大赛展播坚持与时俱进推进创新发展推动“平安校园”创建工作持续发展，必须进一步创新理念思路，坚持与时俱进、创新发展。要不断适应新形势、解决新问题、创造新经验，要以居安思危的忧患意识和求真务实的工作作风，积极推进制度创新和管理创新，不断提高“平安校园”创建工作的科学化、规范化水平。（一）深入贯彻落实学校安全稳定“十二五”规划，持续深入推进“平安校园”创建工作学校党委高度重视“平安校园”创建工作，在制定“十二五”发展规划时，明确把“平安校园”创建工作纳入了《首都师范大学 2011-2015 年事业发展规划》中。同时学校还专门制 △ 校内大型活动秩序井然定了《首都师范大学十二五时期安全稳定发展规划》，强调把 “平安校园”创建工作作为学校安全稳定“十二五”规划的工作主线。下一步工作，学校将认真贯彻落实《首都师范大学 2011-2015 年事业发展规划》中关于“平安校园”创建工作的基本要求。（二）进一步加强安全稳定工作队伍建设，为推进“平安校园”创建工作提供基础保障学校要继续抓好安全稳定三支队伍：首先，抓好专兼职保卫干部队伍特别是专职保卫干部队伍建设，学校要认真落实上级关于保卫干部队伍“千分之一”标准的工作要求，结合当前学校开展“机关编制调整工作”的基本精神，及时补充干部到由于退休、新设校区等原因出现的保卫干部岗位上；其次，要进一步加强保安员队伍教育管理，通过提高保安待遇和规范管理来提高保安公司服务质量；最后，持续抓好学生安全员队伍建设，加强同学生工作部门的联系和沟通，充分发挥学生全员参与学校安全稳定工作的积极性。 △ 重要敏感时期学校启动校园分级防控（三）创新安全教育的内容形式，提升学生安全意识和防部位档案；认真落实《国务院办公厅关于集中开展生产领域范能力 “打非治违”专项工作的通知》，强化对校内易燃易爆等危险学校不断创新安全教育的内容和形式，包括安全宣传工品的管理，多年来未发生易燃易爆危险品事故；此外，学校高作关口前移、在新生入学录取通知书里增加《新生入学安全度重视消防日常安全检查工作。提示》等活动，取得了很好的效果。此外，学校还尝试开展保在开展全员消防安全培训方面，学校坚持统一部署与自卫干部进院系“一对一”安全辅导员活动，帮助广大学生提高主组织有机结合的工作模式。一方面，学校通过开展新生入安全意识，增强防范能力。学消防安全教育及组织考试、举办消防专题讲座等多种形（四）落实技防信息化顶层设计，提高校园安全综合管理式，统一部署消防安全培训。另一方面，学校鼓励并支持各水平院系、单位结合自身工作实际，有的放矢开展消防培训及实落实“智慧北京”平安校园信息化顶层设计，进一步加大操演练。资金投入，通过升级改造，在现有技术基础上，建设分校区监消防设施设备方面，学校与有资质的专业公司签订了控中心，构建三级平安校园业务体系和管理体系，整合校园《消防报警联动系统维护保养协议》；投入消防经费 135 万元，技防系统信息资源，形成综合防范工作平台，并与公安机关对灭火器、消防疏散标识、消防栓等进行及时更换维修。另信息平台联网运行。外申请消防专项工程，对校本部图书馆消防系统、校医院消防系统、北校区图书馆消防系统、教学区主要楼宇消防疏散我校将以本次“平安校园”创建验收回查工作为新的起门等进行维护改造，确保消防设施设备有效运行。点，为学校实现更好更快科学发展提供基础保障。（保卫处）专题报道本版责编：郭圆圆 2013 年 5 月 17 日第3版爱的表达心理学专家黄维仁博士提出：人与人之间都有一个感情账户，每一次你让对方开心、幸福，让他笑的时候，就是在对方的银行里存了款；但如果你让对方失望、痛苦、哭泣的时候，就是在银行里提了款。两个人的存款越多，关系就越好，如果账户里赤字连连，就有可能带来感情的 “破产”。黄博士总结出了五种“ 存款 ”方式，也被称为 “爱的语言” 。 1. 肯定的语言。很多时候，如果我们只用行动表达爱，对方可能收不到“ 爱的信息 ”。我们还可以用赞美、感激、鼓励等语言来表达自己的爱。如，你可以每天找一条他/她的优点，并告诉他/她，你多么欣赏那些优点。请试一试这个办法，一周之后，看一看你们的关系发生了什么变化？ 2. 高品质的时间。花一些时间全心全意地与对方在一起，让对方感受到这个时刻你的注意力是完全在他/她身上的。比如，一起爬山、散步、烛光晚餐，甚至什么都不做，只是舒服地呆在沙发里。 3. 精心的礼物。精心为对方准备礼物，重要的是用心去做，而不是礼物的贵重与否。如，对方喜欢吃哪种甜点？记得在下班的时候顺路买回去，让他感受到你的心意。 4. 积极的行动。在对方需要帮忙的时候要积极、主动地为对方分担。如，一起分担家务，或者直接问他， “你希望我为你做些什么？” 然后去做。 5. 身体的接触。很多时候语言表达不出来的爱，可以利用身体的轻拍、抚摸和拥抱让对方感受到你的爱。（心理咨询中心粱凌寒）弘扬青春正能量同心共筑中国梦 ——首都师范大学五四青年节系列活动纪实开展中国梦主题教育活动脚踏实地以青春梦践行中国梦为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，围绕立德树人根本任务，校团委组织开展了丰富多彩的“我的中国梦·我的梦”主题教育活动。各级团组织和学生社团以专题报告、读书研讨、微博传递、志愿服务、社会实践等多种形式的团日活动，迅速掀起了“中国梦”校园文化热潮，引导广大学生更加坚定理想信念，让学生们懂得只有脚踏实地、刻苦学习、积极投身实践，将个人理想与民族振兴紧密相连，才能让青春在时代进步中焕发出绚丽光彩。在学习中坚定信仰，积蓄成长力量。文学院开展“学习十八大，共话中国梦”主题宣讲和座谈交流，邀请“两会”代表委员、专家学者结合学生关注的热点问题，深入解读“中国梦”的内涵和现实意义，师生们结合自身工作和学习实际，各抒己见，畅谈自己的梦与“中国梦”，并表达了自己对中华民族伟大复兴之梦的认识和憧憬。数学科学学院开展“踏寻历史足迹、缅怀一代伟人”主题实践活动，通过参观纪念馆和主题展览，接受深刻的爱国主义教育，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和革命先烈的英雄事迹，增强同学们的历史责任感和使命感，激发同学们的爱国热情和为实现中华民族伟大复兴这一梦想而奋勇前行的斗志。充分利用报纸刊物、网络、广播等媒体，通过时事评论、热点解析、读书体会等形式，深化广大团员和青年学生对“中国梦”的认识，激发他们对实现中华民族伟大复兴的动力与热情。在活动中升华理想，传递梦想正能量。校广播台开展“美丽中国·慢递梦想”的中国梦寄语征集活动，征集青年学子的 “中国梦”，通过明信片传递每个人心中的中国梦和对学校的寄语，并将这份爱心梦想传递给盲人学校的学生。校社团联合会组织“梦想在身边”寻访接力活动，积极动员团员青年发现身边的点滴变化、点滴美好，邀请身边老党员、老教师、杰出专家学者、知名校友等畅谈成长成才经历，倾听他们的青春励志故事，坚定团员青年的理想信念，教育和引导广大学生志存高远，激励同学们融入到实现“中国梦”的伟大事业中。组织“我的教师梦”主题征文和演讲，培养教师职业的荣誉感与责任感，引导免费师范生将“教师梦”融入“中国梦”，坚定终身从教的就业目标。校团委网络部开展“我的中国梦，我的首师情”活动，通过微话题、微记录、微公益等 90 后大学生喜闻乐见的表现形式，引导学生诠释自己的梦想。在实践中施展才华，勇担时代责任。初等教育学院开展 “爱心传递，青春在行动”活动，组织团员青年到敬老院送温暖献爱心，与玉渊潭老年歌舞队同台演唱爱国歌曲，同小学生一起用中国画、油画、水粉、水彩、素描等形式描绘出祖国梦。组织“中国梦，教师梦”师范生教学技能大赛、演讲比赛、才艺展示等丰富多彩的活动，提高从业技能和素养，校学生社团晨曦社与打工子弟小学开展为期一个学期的“晨曦义务支教”，开展 “大手牵小手”活动，与留守儿童手拉手、共成长，结成联谊对子，在教育教学实践中增强责任感、使命感，升华“教师梦”。将 “我的中国梦”主题教育与学雷锋活动相结合，开展“寻找身边的雷锋”活动，评选校园十佳志愿者，表彰宣传大学生先进典型，通过榜样力量引导学生把个人梦想和中国梦紧密结合，引导学生们学习先进，争当先进，推动志愿服务活动常态化。隆重表彰青年学习榜样老少携手奏响青春华彩乐章为纪念五四运动 94 周年、庆祝中国共产主义青年团成立 91 周年，表彰过去一年中我校团学工作先进集体和先进个人。5 月 3 日， “同心共筑中国梦”首都师范大学五四表彰暨北京市老干部活动中心老干部合唱团交流演出在音乐学院排演厅隆重举行。原司法部常务副部长金鉴、北京市老干部活动中心副主任张争艳、中国联通八区分公司总经理、党委书记李立涛、校党委书记张雪、副书记林蓉蓉、缪劲翔，纪委书记潘亮及党委职能部门负责人和院系党委领导与五百余名青年团员共同观看了演出。演出开始前，校党委书记张雪作了热情洋溢的致辞。她代表学校党政领导向北京市老干部活动中心老干部合唱团走进校园普及高雅艺术表示热烈欢迎，向受到表彰的集体和个人表示了祝贺，并向全校广大青年团员致以亲切的节日问候。张雪书记向全校青年学生和团干部提出了三点殷切希望：一是希望同学们弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，齐心共筑中国梦；二是希望同学们发奋学习筑牢基础，提升创新创业能力，以青春梦托起中国梦；三是希望团干部们知青年心、做青年友、树青年志，秉承“敬业、笃学、拼搏、创新”的工作精神。在讲话中，张雪书记号召广大团员青年继续高举五四精神伟大旗帜，自觉自信地肩负起时代赋予的重任，为建设有特色、高水平的首都师范大学，为建设我们的祖国贡献青春、智慧和力量。伴随着轻快富有朝气的歌声，学前教育学院的《阳光路上》组曲拉开了演出的序幕。老干部合唱团一曲气势磅礴的男女混声合唱《黄河船夫曲》热情歌颂了祖国的壮美山河，悠久的历史和中华民族的坚强不屈精神，清唱剧《长恨歌》选曲《山在虚无缥缈间》又把现场的师生引入到了亦真亦幻的蓬莱仙境，演 △ 学习习近平总书记五四讲话精神座谈会出中不仅有深受广大师生喜爱的《红梅赞》《革命人永远是年轻》等经典中国红歌，还有国外经典名曲，优美动听的旋律让观众领略了合唱艺术的独特魅力。我校团干部李媛媛和学生李伟强演唱了原创主题曲《中国梦首师情》，抒发了广大师生热爱祖国、热爱学校和热爱教师职业的真挚情感。初等教育学院合唱团、音乐学院合唱团的同学演唱了《雪花》《金瓶寺的小山》《南屏晚钟》等歌曲美妙震动人心，展现了青年团员奋发有为的精神风貌和对祖国无限热爱的深厚情感，将演出推向高潮。整台演出激情洋溢、振奋人心，台下观众始终保持着高昂的热情，掌声与喝彩声交相辉映。在演出过程中，与会领导向获奖校级和市级的集体和个人代表颁发了证书，对荣获校级五四红旗团委的文学院、外国语学院、美术学院等 8 个院系团委进行了表彰。校党委书记张雪向我校行进管乐团颁发中国非职业优秀行进管乐团队展演金奖第一名、中国行进管乐发展奖和优秀编导奖。中国联通八区分公司总经理、党委书记李立涛与首都师范大学党委副书记缪劲翔同志共同启动“CNU 情报局—沃在首师”APP 应用软件。按照北京第十三次团代会的要求，结合我校多校区办学的特点，校团委主动占领网络思想政治教育阵地，与中国联通公司合作开发 app 手机多平台应用软件，建立求职探索、交流互动、推广宣传教育和就业创业服务等四位一体的综合服务软件，创新应用网络新媒体技术打造共青团工作的新局面。最后，北京市老干部活动中心老干部合唱团和首都师大青年团员合唱《光荣啊！中国共青团》，演出在歌声中落下帷幕。召开优秀团员青年座谈会深入学习习总书记五四讲话精神 △ 2013 年首都师范大学“五四表彰”， “CNU 情报局”启动 △“中国梦”寄语征集活动 △“晨曦社”支教服务 △ 积极报名参加志愿服务 △ 首都师范大学第八届辩论赛 △“同心共筑中国梦” 首都师范大学五四表彰暨北京市老干部活动中心老干部合唱团交流演出 5 月 7 日上午，我校学习习近平总书记五四讲话精神座谈会在国际文化大厦会议室召开。校党委书记张雪、党委副书记缪劲翔出席了会议，会议由团委书记刘炳全主持。优秀团员青年代表及学生骨干共计 30 余人参加了座谈会。与会师生代表结合自己工作学习实际，交流了习近平总书记五四重要讲话和给北大学生回信的思考和体会。大家在发言中一致认为，总书记的讲话思想深刻，内涵丰富，言语温暖平实却掷地有声、催人奋进，深刻阐明了青年对社会进步的重要作用，揭示了青年成长与国家发展的辩证关系，充分体现了党中央对当代青年的亲切关怀和殷切希望，为青年一代追求、实现中国梦指明了方向。座谈会上，教育技术系团委书记胡强、外国语学院团委书记张勇、数学科学学院团委书记李静、化学系团委书记林俊及校艺术团秘书长郭政分别结合自身工作经历，畅谈了筑梦的过程和圆梦的历程。他们表示要把学习贯彻习总书记重要讲话精神切实转化为做好本职工作，推动学校科学发展的强大动力。作为一名团干部，实现教师梦就需要引领大学生有梦，服务追梦，帮助圆梦。教育不仅仅要传授知识和技能，更重要的是传承思想、文化、精神和价值观，培养学生的爱国主义情怀、人文精神和理性精神。校团委学生副书记卜浩然、张云斌、校学生会主席李岳、社联秘书处主任韦志刚及校十佳志愿者代表政法学院袁日涉分别作了发言，他们围绕习近平总书记提出的“坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格”等五点希望，结合在首都师范大学求学、生活、实践的切身体会，分享自己所理解的青春梦、首都师大梦与中国梦的内涵。与会学生纷纷表示：作为一名西部计划支教团成员，需要积极发挥引领作用，从小事做起，从一点一滴做起，从基层做起，为实现中国梦凝聚更多的青春力量；作为一名拥有环保梦的志愿者，希望以志愿服务为平台，积极宣传环保理念，将生态环保志愿服务延伸到学校的每个角落；作为一名学生社团骨干，希望社团可以成为培养学生创新能力、传播热心奉献志愿精神、繁荣校园文化的圆梦圣地；作为学生会干部，希望诚心诚意为学生服务，维护学生权益，为学校发展建言献策。师生们的发言充满了梦想、激情、智慧和积极向上的正能量，让张雪书记倍感欣慰。在听取大家发言后，她指出，习总书记的讲话高瞻远瞩，内涵丰富，寄托着对我们青年一代人的殷切希望，也饱含着党对青年工作的亲切的关怀和实现中国梦的信心。她对首都师大青年提出了三点期望：一是希望青年学生要把个人的前途命运和国家的前途命运紧密联系在一起，把实现个人的梦想与实现中国梦想紧密融合在一起，用坚定的理想信念、勤奋、厚德、实干，托起个人梦和中国梦。二是希望团干部和辅导员把社会主义核心价值体系教育融入到人才培养的全过程，深刻理解对青年一代提出的“五点希望”，切实把思想和行动统一到讲话精神上来，作青年的榜样。三是希望学校各级党委关注青年愿望，帮助青年发展，支持青年创业，做青年朋友的知心人，做青年工作的热心人，为青年活跃思维打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年美好人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。近期，校团委将把学习宣传贯彻习总书记五四讲话精神作为首要任务，重在落实以主题教育为龙头广泛开展征文、演讲、团日等活动；以社会实践为载体，深入开展“三下乡” “ 学雷锋” 等志愿服务和实践活动，引导学生在实践中深化认识，并为实现中国梦做出贡献；以大学文化为引领，把中国梦融入大学文化建设和日常思想教育之中，营造学习宣传中国梦的良好氛围；以手机应用软件“CNU 情报局”为契机，打造共青团全媒体时代育人新局面。