2020年第2期 总第186期.pdf

4 金海岸副刊 窑 2020 年 4 月 30 日 责任编辑 孙艳敏 电子邮箱： hbkjsfxyxb@126.com 敬卫国者说 当 □ 文法学院 郑淳元 □ 文法学院 张溶原 己亥之冬，有疫燃于江城西，贩海鱼之地，初未有人意 其弊，致其传播之势不急掩已。庚子逢春，肆于荆楚，不幸 染疫者慌其心、忧其身、怯其伤，自难闻登黄鹤之语，亦少 见羁旅之徒。 此九衢通商之地，密流天下，闲云潭影，物换星移，少 顷间，四海之内，沉疴冗至， 荼毒不堪， 人心惶矣。 幸有南山院士，受任危难之秋，许国驱驰，临危不惧， 奔赴疫区，悬壶济世之德，百感钦佩。国之高官亦心力憔 悴，罹患百姓， 抗于水火，救民危难之心，乃敢假尔。 吾感白衣国士无双，其非圣贤，然则母之子女，儿之父 母，年及二八，或逾古稀，盖未思其困，适逢国难，以逆行之 姿，孤注一掷，虽生于平凡，却甘领殒身之危，勇弃天伦常 喜， 千里不畏路艰， 遥途哪管马亡， 披战袍， 持甲械，站如竹， 行如风，眉目之间聚峰峦， 赤子之心化金戈，为拯濒危之疾， 当重聚的喜悦被打断 当出游的计划被搁浅 当繁华的街道被阻拦 你是否会心有不甘 当举国陷入危难 当生命受到挑战 当死亡降临身边 你是否会心生茫然 当十天建起雷火神山 当天使冲向龙潭 当物资如潮捐献 夙兴夜寐，殚精竭虑，恐疏至某 亡也， 悔之晚矣，吾辈楷模，汗书 丹青。 看今朝，雷神火神，并立出 世，功在社稷，与有荣焉。或有志士，予其衣具、钱财，补缺 伙食，以飨众力，此无酒宴，亦无省亲，蝉翼积山，略有微 成， 怆然泪下，千言万语，难以言表。 至若春花初绽，绿柳醉眼， 万家灯火皆眀，尽绵薄之力， 不与四时同出。安坐于家， 亦晓瞬息万变之因果， 此战硝烟 暗袭， 不似血肉横飞，但恐生命流逝，祸及己身，遂备防疫用 具、 吃食于家中，黄发垂髫， 焉不知所忧？ 长夜有尽，黎明将至，余寄寒星荃，轩辕淬血存，二月 风凛， 霁云半昧，生死之前人间何为？答曰： 白衣鏖战，誓死 不退！三月阳春，暮霭渐薄，不负披星戴月，同袍同泽，众志 成城，万众一心，佑吾华夏，寿与天齐。 待锦绣如初，山河明媚，寺宇青烟，月圆月半，诛生相 看，皆映眼帘。吾虽渺，亦终日祷祝，病疫早散，患者安康， 前线无恙， 海晏河清。 你是否会心起波澜 岂曰无衣 与子同袍 天将明 临危不乱 □ 工商管理学院 王晓钰 □ 物理系 周 璇 是你稳若泰山 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛 戟。与子偕作！ 温暖的阳光透过窗户在瓷砖上黏上了天 空的影子，迎面清凉舒爽的风带着一丝春天的 甜味扑打在脸上。空中可见三五成群的候鸟飞 还，我知道它们总会回来，一切美好都会如约 而至。待到春暖花开，早莺争树， 总有新的感动 让人心安。 这是个前所未有的春节，我相信这对于谁 来说都是极其特殊的。它特殊到没有人走亲访 友；特殊在人手一个的口罩上；特殊在日日牵 挂的真心上。我知道现在所有的不见都是对于 爱的成全，我们隔离病毒但不隔离爱。今年的 春节来的特别早，给我们足够的春光去融化疫 情的寒冷，我们无畏凛冬的到来，因为它教我 们更加期待珍惜春天和煦的日光。 春天是悄悄来的，从每一个好天气里冲出 来；日子是一天天好的，从每一份好心情中溢 出来。我们用这漫天的花香去守护一株未开的 樱花；我们用这全国的美味去期盼一碗香浓的 热干面；我们用这诚挚的善意去捍卫春暖花开 的盛世。假以时日我们终将扯手站在春日下放 声高歌绽放最美的笑容，我们拥抱感谢，坦诚 热切；我们共克时艰，真诚想念；我们一衣带 水，祈祷明天， 举杯向阳。 时光给我们别样的经历，爱给我们同样的 时光。越是巨大的变故越要彼此依赖，携手走 过的路会更加生动圆满。生活中纵有万般无奈 心酸，也总有点点滴滴幸福的所在。万物生长， 生生不息，爱与和平值得被无限播种，循环生 长。 扑面而来的和风中是否有你沓沓的脚步； 变幻莫测的彩云中是否有你起伏的心绪；触手 可及的温暖中是否也有你赤诚的胸怀。大爱面 前，一个人的身躯足以连千万颗心共同跳动， 闯入黑暗 是你若星辰般璀璨 逆风向前 是你气冲霄汉 视死如还 是你捐躯以赴国难 深渊在侧 你于生死间兜转 离别几次上演 一腔孤勇 你于荆棘中挥剑 换得万家长安 是你 用血用肉 筑起的生命防线 是你 用泪用汗 浇出的河清海晏 英雄啊 你生于平凡 我的英雄啊 你从未平凡 当和煦的春风拂过人间 当绚烂的樱花开遍武汉 当破晓的光芒冲破黑暗 华夏九州定能浴火涅槃 一座城的路途足以承千万脚步共同奔赴。终有 一天，我们会帮你拂去脸上的疲累和伤痕共将 今日淡然回首。所爱隔山海，山海皆可平。 时代需要英雄，但从来没有被选择的付出， 只有挺身而出的真心。夜以继日的奔波劳碌在 你们的脸上留下了累累伤痕。一个民族要有一 群仰望星空的人才会有希望，漫天的星光闪烁 我知道总有几颗承载着你的期冀与美愿，我们 点亮万家不灭的灯火帮你温暖这最孤寂的寒 夜。生而不同，各自有光，高声赞颂每一个有你 的高光瞬间。若胜利暂远，就追逐每天的风与日 光，那风中有祝语，光中有殷切。 昭昭中华，盛世东方，这些让我们难过的事 都是机会证明我们无限可能。我们一起走过， 不 卑不亢迎接一路将来的风景。我们手牵手挺起 千万山，这山足矣护所爱平安；我们心连心衔接 千万城，这城足矣保国人幸福；我们肩并肩扛住 千万担，这担足矣举世感动。此生无悔入华夏， 我们许下的誓言终会在岁月的见证下弥足珍 贵。壮士喋血，铮铮华骨雄姿， 我们庄重且热烈 的厚爱这个世界。 我相信蓝和白是今年最美的颜色，短发也 会是新的潮流。无论何时爱与和平都是时代的 主旋律，让团结化桥送我们去更远的远方。青山 一道同云雨，明月何曾是两乡。我们眼中有星辰 大海，心中有似锦繁花，从此以梦为马不负韶 华。 我们终将打好这场疫情的阻击战，攻坚战。 我们有自信有能力向这个世界输送源源不断的 爱与善意。经过时光沉淀的城会有更加丰富的 韵味。武汉加油， 中华必胜。 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。生而炽 热，爱且无畏。 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。 与子偕行！ 【抗疫作品】师生书画作品展 病毒肆虐，在这场没有硝烟的疫 情防控阻击战中我校师生尽己所能， 发光发热，声援武汉。广大师生以墨 抒怀，拿起画笔共同文化战“疫” 。这 是对逆行者无私奉献的美好诠释，是 对英雄们凯旋的至诚期许，更是打赢 这场战“疫” 最坚定的信心。 城市建设学院 陈尔辉 《庚子初春初十夜》 教育学院 房正潇 《寒雨》 退休教师 李广臣 《西江月·曙光词》 退休教师 马英民《战火》 编辑部地址：河北·秦皇岛 河北科技师范学院党委宣传部 第 186 期 艺术学院 边中傲 《竖起的相信》 艺术学院教师 张春秘 《工地》 邮编：园远远园园源 电话：园猿猿缘—愿园苑远缘猿圆 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn 愿历此坎坷， 山河可无恙，人间皆可安。 天将明， 我们选择希望，逆风而行。 武汉市中心医院的李文亮医生，成为新型病毒的“吹哨人” 。在工作中不幸被感染后， 他积 极配合治疗， 希望早日回到岗位上工作。但不幸的是，2 月 7 日凌晨 2:58，李文亮医生经抢救无 效去世，他的父母也都感染住院， 而妻子正身怀六甲。他是为众人抱薪者， 用生命来预警疫情。 在被感染后依然不放弃，坚定信念， “我没被吊销执照，身体恢复还上一线。”在此次疫情面前， 我们困难不惧， 选择希望，逆风而行，不停抵抗，背后的红色就是我们的力量。 天将明， 我们齐心协力，万众一心。 1 月 18 日傍晚，84 岁的钟南山院士再度挂帅，抗击过非典的他在耄耋之年请缨再赴一 线。 “把重病患者都送到我这儿来。” 武汉本就是一个英雄的城市，大家全国帮忙武汉是能够过 关的。” 他挺拔的身姿， 坚毅的眼神，有力的话语成为最有效的强心剂。在他的带领下， 千千万 万的医生投入到了抗“疫”的前线工作中，无数的人民群众也纷纷贡献自己的力量，全力以赴 抗击新冠肺炎疫情。在此次疫情面前，我们齐心协力同呼吸共命运，携手并肩把爱传递，万众 一心铸成铜墙铁壁。 天将明， 我们风雨同舟，绝不退后。 2 月 11 日上午，中央电视台《朝闻天下》播出的一期节目吸引了我的目光，它讲述了一个 —公安县 96 后女医生甘如意用四天三夜的时间骑单车 300 公里奔赴武汉 湖北女孩的故事—— 抗击疫情。不要小看这几个简单的数字， 它的背后是一个 24 岁女孩奔赴战场的全过程。 在这短短的几天里，她要克服路途的艰难和寂寞，也要克服疲劳和恐惧，她想尽办法，用 骑自行车、搭车、步行等方式，历经四天三夜，跋涉 300 余公里，只为尽快回到武汉，加入到抗 “疫” 一线工作中去。姑娘是年轻的，也是有担当的， 她的想法很简单， 就是因为 “担心同事扛不 住，所以一定要回来换同事休息。”从她的身上，我们看到一个 90 后心中的爱心，她理解爱护 同事，也看到了民族的希望与未来。 一代人有一代人的使命， 一代人有一代人的担当。昔日祖国的花朵， 如今已经成长为国家 的栋梁之才， 成为抗击疫情的主力军。看到他们的成长与担当， 我们就看到了祖国的未来与希 望。随着文化的涵养、 社会的磨砺、 阅历的丰富、榜样的引领，90 后青年一代逐步成长起来、价 值观逐步形成，接过老一代的接力棒继续奋斗，成为推动党和国家事业更好发展的后备军和 中坚力量。 相信国家，因为我们有一群伟大的共产党员和群众；相信白衣战士，因为他们有着丰厚的 专业知识和临床经验，同时他们敬畏生命，敬畏医学；相信年轻一代，我们不再是温室里的花 朵，也不是佛系少年，而是坚定的优秀中国青年。 天将明，等到天明之日，我们不再说人间不值得，而是脱下防护服和缺氧的口罩说一声： 自由呼吸新鲜空气真好；而是一句真好，我等来的不仅仅是天亮，还有平平安安的你；而是说 一句：重新跟你打个招呼， 你好 2020，希望未来一切都好。 天将明， 但愿世上人无病， 何愁架上药生尘。 岂曰无衣 与子同裳 □ 食品科技学院 尹慧萍 你是女儿娇，闲弄花红叹寂寥，无论地南和岭北， 娆娆，思恋羞腮怨赤潮；谁料疫喧嚣，肆虐江城逞横娇， 褪去绣罗更铠甲，昭昭，飒爽英姿战魅妖。 新年伊始，本该是祥和安宁之景，却人心惶惶；本 该是万人空巷之景，却寥若星辰；本该是嬉闹繁华之 景，却凄清冷寂。如此景象，究竟为何？ 赏浪漫樱花，品楚遗风韵，武汉这座温和而美好的 城市在人门喜迎庚子鼠年的时候生了一场大病，牵动 着全国人民的心，难以想象，一只蝙蝠，竟对我们造成 —武汉，首当其 了如此大的伤害，我们的英雄城市—— 冲，受到了它的侵害。 当我们深入探究就会发现，是病毒，它的突然造 访，令我们惊慌失措，一时间难以有效应对，但是随着 我国医务人员的不懈努力，夜以继日的不断研究，终 于有了很大的突破，同时使疫情得到了有效的控制， 当然，在防控疫情的道路上，各行各业都付出了很大 的努力，他们用自己有限的知识与能力做出了无限的 贡献。 疫情肆虐下，有一群人， 逆行而上， 无畏出征。 当我看到一份份的请战书，当我看到一个个的红 手印，当我看到医务人员被汗水浸透的后背，当我看到 防护服下一张张满是压痕的年轻的脸，当我看到警务 人员每天依旧负战前线，当我看到快递小哥不畏生死 坚持送货……我从他们的行动中感受到了他们的坚守 与伟大，我感受到了他们心中那份炙热的爱国情，我看 到的不是疫情的恶劣蔓延，而是对岗位的无私坚守。一 个个平凡的人，书写着不平凡的人生，他们真正做到了 国难当头， 一往无前。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 “我是党员，让 我来” ，年过八旬的黄锡缪博士，郑重请战赴武汉支援 火神山医院设计建设； “医院是战场，作为战士，我们不 冲上去谁上去？” ，拥有 60 多年党龄的共产党员钟南山 告诉公众“尽量不要去武汉”，自己却义无反顾地冲到 了最前端； “把所有人都换下来，共产党员上！”， 上海医 疗救治专家组组长、华山医院感染科主任张文宏“硬 核”发声。他们用自己的行动诠释了责任与担当。 他们不计报酬， 无论生死。 “疫情不止，我们不散”， 一位疫情 “红区”90 后护士的话让无数人感动泪目， “哪 有什么白衣天使，不过都是一群孩子换了一身衣服，学 着前辈的样子，治病救人，跟死神抢人罢了” 。是啊，他 们也有着与我们相似的年纪，他们也有着美好的青春 年华，但他们毅然决然投身战斗，为国捐躯。 现如今，病毒还在肆虐，疫情仍在蔓延，尽管每天 通报的数字还在攀升，但我坚信，这一切总会过去。没 有一个冬天不可逾越， 没有一个春天不会来临。回首中 华文明的历史，可以发现，我们这个民族每当遇到大的 劫难，每当遭遇看似不可逾越的困境，总有那么一群心 有大爱的人，他们勇敢、无畏、睿智、果敢，凭着爱的怜 悯，带领着众生趟过沼泽，越过高山， 渡过苦难。 疫情的有效防控，不止需要国家的有效举措、医务 人员的积极治疗，更需要我们每一个人积极配合，只有 这样，才能更好更快的迎来我们的春天。如果说现阶段 就有一种武器能够战胜病毒，那一定是我们心底里对 家庭、对民族、 对这个伟大的国家， 最深沉的那份爱。 心中有爱，就能无惧风雨；心中有爱，就能战胜一 切。 如果你是普通群众，心中有爱，那就收住脚步，远 离聚会，全力做好个人防护，用细心和等待换取家人的 安康； 如果你是隔离对象，心中有爱，那就收拾心情，静 待时日，默默守望十四个安静的日子，再去迎接明媚的 春天； 如果你是经商人员，心中有爱，那就放下得失，着 眼未来，共同承担起社会的责任，期盼下一个大展身手 的商机； 如果你是党员干部，心中有爱，那就整理行装，坚 守岗位，用自己的热血与年华，投身这场守护希望的伟 大战役。 忍耐是爱，克制是爱，承受是爱，坚守是爱，请为了 我们挚爱的亲人，为了我们共同的美丽家园。 请坚信：春暖会花开，否极泰将来。 让我们心相连，情相拥，爱相通，于寒冬深处，守一 轮云开月明，候一片春暖花开， 等一场期遇逢春。 抗击疫情，众志成城，岂曰无衣， 与子同裳！ 学 习 新 思 想 立 足 新 时 代 副市长杨铁林到我校 指导推进校地企合作 HEBEI NORMAL UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY NEWS 国内统一连续出版物号 悦晕员猿原园愿员园 辕 渊郧冤 中共河北科技师范学院委员会主办 敏学 修身 乐业 创新 2020 年 4 月 30 日 第 2 期 总第 186 期 局党组书记郭爱民、 科技局局长郭拥军、市政府副秘书长杨志有等同志来到我校， 就推进校地企合作进行调研指导。校党委书记任民，党委副书记、校长郭鸿湧，副 校长杨越冬及党办校办、科研处、乡村振兴研究中心等相关负责人参加了调研座 谈会。 会上，科研处负责同志从学校概况、服务“三农”、下一步工作三个方面，汇报 了学校服务秦皇岛市“三农”的工作情况，提出了下一步推进校地合作的思路和 任民在校党委中心组集中学习会上强调 建议。 抓紧抓实抓细常态化疫情防控工作 统筹做好疫情防控与教学科研管理等工作 本报讯 （记者 赵 一步做细做好在线教 辉）4 月 21 日下午，校 学；二是进一步做细做 党委理论学习中心组 好毕业生毕业工作；三 召开集中学习会， 传达 是进一步做细做好研 学习贯彻 4 月 17 日习 究生、本专科生就业工 近平总书记主持召开 作；四是进一步做细做 中共中央政治局会议 好以“专家工作站”为 精神。会议由校党委书 抓手的校地合作；五是 记任民主持，校领导郭 进一步做细做好海洋 鸿湧、 兰耀东、 李佩国、 学院筹建；六是进一步 杨越冬、张福喜、孙雪 做细做好困难师生、员 莲、冯瑞银、 蒋爱林， 以 工兜底保障工作；七是 及党办校办、组织部、 进一步做细做好中层 宣传部、纪委办、学工 副职换届和人才引进 部、工会、武装部、研究 工作；八是进一步做细 生部、 思政部主要负责 做好脱贫攻 坚工作； 同志参加学习。 九是进一步做细做好 双方就校地战略合作签约仪式有关议程进行磋商，并就前期各项准备工作的 具体细节进行了讨论。双方表示将以此次校地战略合作签约仪式为契机， 加快谋划 推进专家工作站（农业创新驿站）建设步伐， 尽早促进一批科研成果转化落地， 实现 校地企协同发展。 我校召开毕业生 就业工作视频推进会议 安全生产和校园维稳 任民指出，习近平 工作。 总书记的重要讲话，对 当前国内外疫情形势作出精准研判，对统筹推进疫情防控和复工复产工作作 任民强调，当前国际国内疫情形势依然严峻复杂，外防输入、内防反弹任 出全面系统科学部署。要深刻学习领会习近平总书记重要讲话的精神实质，准 务艰巨繁重， 全校各级党组织和领导干部要进一步提升政治站位、 树牢底线思 本报讯（通讯员 郝永建）4 月 29 日，我校以视频会议的方式召开了毕业生就 确把握好讲话精神的总体要求， 切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心 维、压实工作责任、改进工作作风，坚决克服形式主义和官僚主义， 切实把党中 业工作推进会议。校党委副书记、校长郭鸿湧出席会议并讲话。副校长冯瑞银主持 的党中央决策部署上来。要时刻绷紧疫情防控这根弦，抓紧抓实抓细常态化疫 央决策部署和省、 市工作要求落细落实。要及时跟进学习习近平总书记系列重 会议。 情防控工作， 统筹做好疫情防控与教学科研管理等工作。 要讲话精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个 会议传达学习了河北省教育厅 《关于应对新冠肺炎疫情强化 2020 届高校毕 意识”、坚定“四个自信” 、做到“两个维护”，统筹推进疫情防控和学校重点工 业生就业创业指导与服务工作举措的通知》和《河北科技师范学院 2020 年促进毕 任民表示，要围绕一个中心、抓好三个关键，坚持做好疫情防控常态化前 提下的开学准备， 从严从细从实做好境外回国人员监管、离鄂离汉来秦返秦人 员监管和无症状人员监管三项关键工作， 着力做到 “五真五实”， 即“真统实计、 真包实联、真批实审、真严实管、真督实导”。各级党政负责人要进一步落实包 联制度， 压实疫情防控责任，力戒形式主义、 官僚主义。 就当前学校改革发展重点工作，任民强调要坚持九个“做细做好”： 一是进 作，实现疫情防控和学校各项事业发展的双胜利。 业生就业工作实施方案》。 会上，校党委副书记、 校长郭鸿湧传达学习了习近平总书记主持召开中共 中央政治局会议精神，传达学习了省委教育工委相关文件精神。 校党委常委、 副校长张福喜、冯瑞银、 蒋爱林分别结合自身分管工作，就当 前我校疫情防控各项工作情况进行了重点发言。 郭鸿湧在讲话中就做好我校就业工作提出三点要求：一是要提高政治站位， 压实就业责任。要求各院（系）认真落实方案精神，落实好就业工作 “一把手” 工程， 健全全员参与机制，把学校工作方案细化分解，提炼学生需求、用人单位需求，明 确工作任务，分解责任， 落实到人。二是要精准精细施策，提高服务效果。要全面了 我校召开硕士研究生招生复试工作会议 本报讯（通讯员 马德强）为减少社会人员流动，避免新冠肺炎疫情的 计划。 解学生就业意向，建立就业跟踪服务台账和清单，将包联人制度落到实处，提供高 质量服务；要从就业市场实际出发，充分挖掘校友资源和重点企业潜力，广泛联 系， 重点推荐， 建立用人单位、 毕业学生、校友资源等数据库，做好全国范围的就业 传播与扩散，保证考生和招生工作人员的安全，2020 年 4 月 30 日下午，研 研究生招生办公室工作人员带领大家学习了教育部、河北省和我校的相 市场布局和开拓工作；教师实践基地、产学研合作基地等要与学生就业基地形成 究生部组织召开视频工作会议，专门布置我校硕士研究生网络远程复试 关文件，再次强调了保密规定和工作纪律，捋顺了网络远程复试流程，整理了 合力； 要结合实际，制定本院（系）就业方案，即“一院一案”，针对特殊困难群体，要 工作。各招生学院分管负责人、秘书参加会议。会议由研究生部负责同志 招生复试准备工作任务清单等，为我校顺利开展 2020 年研究生招生复试工 结对帮扶， “一生一策”， 鼓励各学院建立用人单位“朋友圈” 。三是要创新就业工作 主持。 作奠定了基础。 理念， 强化高质量就业意识。要牢固树立高质量就业的目标导向，加强内涵发展， 副校长杨越冬出席会议，并对各招生学院提出三点要求：一要高度重视， 勇 担 新 使 命 总编 李佩国 本报讯（记者 孙艳敏）4 月 8 日上午，秦皇岛市副市长杨铁林携市农业农村 强化责任意识；二要认真组织，懂规矩，守纪律；三要抢抓生源，努力完成招生 会上，研究生部负责同志还通报了在校生网络课程进展、毕业生论文完 成和就业情况，对五一假期研究生的管理、 疫情防控等工作进行了部署。 努力提高学生培养质量；要强力推动专业动态调整和传统专业升级，进一步完善 人才培养结构与社会需求结构的适配度，根据产业结构变化调整学科群和专业建 设方向。 我校首获国家重点研发计划 “海洋环境安全保障” 重点专项课题资助 本报讯（通讯员 刘志亮）近日，科技部国家重点研发计划“海洋环境安全 科交叉研究，阐明秦皇岛海域主要致灾水母种群的时空分布规律、生长繁殖 保障”重点专项“秦皇岛海域生态灾害多发原因及监测预警系统研究” ，通过 发育过程、迁移扩散及聚集模式，明确影响秦皇岛海域水母灾害生消过程的 网络视频形式召开的项目启动会，进入实施阶段。该项目获批经费 1645 万， 动力学机制和关键影响因子，提出针对该海域水母灾害的科学防控对策，为 共设置五个课题，我校海洋科学研究中心承担第三课题“秦皇岛海域水母灾 秦皇岛海域水母灾害预警和防控提供科技支撑。 害的发生规律及其监测预警技术”研究任务。这是我校首次获得科技部国家 重点研发计划“海洋环境安全保障”重点专项课题资助。 该课题将针对秦皇岛海域水母灾害频发的现状，通过历史资料分析、现 场调查与观测、实验室受控实验、数值模拟与建模分析等研究方法，开展多学 冯瑞银强调，各院（系）要立足本单位、着眼于全校，在做好 2020 届毕业生就 业工作的同时， 努力在学生就业核心竞争力塑造、市场开拓、毕业生成长度和发展 能力调查、大数据建设等方面进行深度思考，不断完善各项工作，从根本上为实现 可持续性高水平就业做出贡献。 全 校各 院（系）书 记 、院 长（主 任），分 管 学 生 工 作 的 副 书 记 副 院 长（副 主 任），学工办主任，招生就业处、教务处、学生处、安全工作处、研究部负责人等 参加会议。 我校海洋科学研究中心自设立以来，在学校领导的大力支持下，相继获 批河北省重点研发项目、河北省自然科学基金项目、国家科技部重点研发项 目课题等多项科研任务，强力支撑了我校海洋学科建设和海洋科学研究中心 的发展。 我校举办 “新时代 新青年 新担当 新作为” 大学生励志演讲比赛 我校专家赴卢龙县 开展科技服务和交流活动 本报讯（通讯员 王金平）近日，应卢龙县科技与工业信息局邀请，我校乡村振 兴研究中心组织专家服务团赴卢龙县开展科技服务活动。卢龙县副县长高建伟出 席了相关活动。 研讨会上，双方围绕甘薯产业的发展、 技术升级、 龙头企业建设开展了深入的 本报讯（通讯员 史恒）为进一步坚定广大青年听党话、 跟党走的坚定信念， 国精神和中国效率，讲述了中国特色社会主义制度优势，讲述了当代青年积极 交流，并就产业规划、科技培训、技术服务等科技助力产业发展的相关问题达成共 在广大团员青年中培育和践行社会主义核心价值观，激发爱国情怀，学习宣传 参与疫情防控、 勇于担当的先进事迹，抒发了当代青年传承红色基因用青春报 识。我校财经学院颜芳芳、闫文两位博士作了《卢龙县甘薯产业发展规划编制思 青年参与新冠肺炎疫情防控斗争的典型事迹， 让当代大学生心中有理想、 脚下 效祖国的真切感悟， 展现了当代青年坚定不移听党话跟党走的理想追求和青年 路》的汇报，高建伟对我校为卢龙产业发展所做的贡献和下一步的做法表示充分 有力量， 努力成为走在时代前列的奋进者、 开拓者、 奉献者。近期， 校团委通过线 报效祖国的赤子情怀。 肯定和认可。研讨会后， 科技与工业信息局组织召开了校企对接会， 科技服务专家 上参赛的方式在全校青年学生中开展了“新时代 新青年 新担当 新作为”大学 生励志演讲比赛。 经过专业评委线上评审， 艺术学院姚兵获得大赛一等奖， 机电工程学院李惠 迪、 农学与生物科技学院陶琬萍获得大赛二等奖， 文法学院林晓静、 工商管理学院 经过院（系）初赛共有 16 名优秀选手脱颖而出进入校级决赛， 参选选手围 俎文贺、 物理系张新宇获得大赛三等奖。根据校级决赛成绩， 校团委将推荐一等 绕建国 70 余年来的伟大成就， 围绕新冠肺炎疫情防控期间彰显的中国力量、中 奖的参赛选手代表我校参加河北省第二届 “燕赵青年说” 大学生励志演讲大赛。 责任编辑 孙艳敏 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com 团与 21 家种植、 养殖带贫企业进行了供需对接， 并确定具体技术指导和帮扶的问 题。 卢龙县科技与工业信息化局、农业农村局负责同志，我校乡村振兴研究中心 负责人及领域专家， 食品科技学院及财经学院教师参加了此次活动。 2 校园新闻 窑 2020 年 4 月 30 日 责任编辑 孙艳敏 赵辉 第 186 期 电子邮箱： hbkjsfxyxb@126.com 疫情无情人间有情 科技专家热情助农 我校组织开展疫情防控工作应急演练 本报讯 （记者 孙艳敏）为进一步查找疫情防控薄弱环 食堂单桌同向就餐。学生在食堂就餐过程中，专人负责维持 节和工作短板，提高疫情防控现场应急处置能力，严防新冠 学生排队秩序、严格控制室内人数，除进餐时间外，要求全 肺炎疫情的传播与扩散，确保师生员工的身体健康和生命 程佩戴口罩。 2020 年 4 月 30 日 —记科技特派员孙伟明博士科技助农事迹 —— 今年新冠疫情防控最严格的时期恰是棚栽羊肚菌出菇 新修建大棚，现在的本钱只有 240 个冷棚！”为了打消孙伟 责任编辑 孙艳敏 赵辉 河北科技师范学院 官方微信、微博 关注方式 管理的关键时期，我校科技特派员孙伟明博士采用微信语 明博士的顾虑，赵万辉甚至保证由此产生的风险由自己承 在学生就餐演练过程中，假定有一学生在进入食堂检 音、 视频和电话等多种方式对冀东地区青龙、 昌黎、 山海关、 担，希望孙伟明多多指导。面对这位骨子里不服输、铁了心 测体温时发现体温异常，体温检测人员立即上报校医院，由 迁安、 宽城等地的企业和栽培户进行技术指导，并先后 4 次 再搏一把的勤奋朴实的农民，本身就是“菜农”儿子的孙伟 校医院工作人员将该生带到食堂旁空旷地带设置的临时隔 将自己代为采购的栽培户急需物资通过物流邮寄的方式寄 明突然就产生了帮助农民渡难关的决心，他考虑在学校科 二维码或关注微信号 学校成立接站工作组，模拟在火车站安排了学生报到 离区进行体温复测，复测结果显示体温仍然异常后，对该生 送到栽培户手中。近段时间，全国新冠疫情防控取得阶段性 技特派团和秦皇岛市“冀东北地区羊肚菌栽培技术的研究 测温登记 基本情况进行登记，并由隔离区旁等候的应急专车送往定 胜利，他在做好自身防护和报请学校新冠疫情防控领导小 与示范”项目的资助下可以免费做赵万辉的技术顾问。自 hbkjsy1941 区、隔离 点医院进一步检查。最后，校医院医务人员对隔离区进行统 组批准的前提下，十余次自驾车前往秦皇岛市的各个羊肚 此，孙伟明与赵万辉隔三差五通过微信视频、电话讨论并制 区、候车区 一消毒灭菌。 菌栽培基地现场进行技术指导， 为企业和栽培户排忧解难！ 定了“双膜双网一带”冷棚羊肚菌栽培方案，踏上了大面积 秦皇岛市山海关区两位农业创业的小伙子第一次暖棚 重茬地栽培羊肚菌的攻坚克难之路。每逢关键时期，孙伟 栽培羊肚菌，由于技术掌握不熟练导致所有的 6 个暖棚全 明必定亲自前往栽培基地进行技术指导。2019 年 10 月份 安全，为开学复课提供坚实的保障，4 月 10 日至 15 日， 我校 在秦皇岛校区组织开展疫情防控工作应急演练。 演练场景一：火车站接站上车 和乘车区。 演练场景四：学生宿舍晨午检及异常症状报告 到站的同 学生宿舍晨午检演练环节，学生每天早起和午休时间， 学由学校 自测体温、自查症状，并如实上报宿舍长。宿舍长每日负责 引导人员 宿舍通风 按 1 米间 透气和填 距排队， 有 写 晨 、午 序进行体温检测、学生信息登记，核实身份后体温正常者按 检测记录 引导通过候车区，到达乘车区后，统一对学生随身行李物品 表。演练 消毒。 中发现有 部遭遇了高温危害。在多方咨询无策的时候，2019 年 11 月 播种期间，孙伟明带着团队成员到栽培基地取回菌种进 份两位小伙子偶然的机会打听到了进行羊肚菌研究的孙伟 行实验室检测，为菌种质量保驾护航！由于新冠肺炎疫情 明博士，立即前来请教， 听了年纪相仿的两位创业小伙儿的 的影响，2020 年春节前 150 元 / 斤的羊肚菌鲜菇行情，春 遭遇， 看着心急如焚的样子， 身为我校科技特派员的孙伟明 节后就立马“有行无市”了！如果赵万辉的羊肚菌赶上这 博士爽快地答应了他们的请求，义务为创业青年提供技术 样的情况，对于这个普通农民无疑是雪上加霜，从此赵万 帮扶。通过现场观察和检测，孙伟明博士指导两位小伙子采 辉几乎每天都向孙伟明汇报栽培基地状态，讨论下一步 取果断措施进行补救，没 工作计划。考虑到疫情对 过多久羊肚菌菌丝又奇迹 于该种植户的影响，孙伟 假定其中有一名同学体温异常，工作人员引导其在隔 一学生体 般重新长出并开始扭结。 明和赵万辉根据防控趋势 离区等待并二次测温，二次测温显示体温依旧偏高，工作人 温异常， 通过几次现场指导，春节 和温度变化特点，制定了 员向校医院报告学生发热情况，并紧急将发热学生送往市 立即通知 前进行了出菇刺激！春节 3 月初就开始分批刺激出 辅导员老师，辅导员接到学生电话，吩咐学生原地休息，同 期间正是疫情防控最严格 菇方案。 2020 年 3 月 25 时要求宿舍其他成员做好防护，在寝室待命。随后，按学校 的时期，也赶上暖棚羊肚 日至 26 日连续下雨和阴 学校校门口是疫情防控的第一道防线，学校设立专门 《应急处置流程》依次紧急上报学院疫情联系人，由疫情联 菌出菇管理的关键时期， 天，温 度骤 降 ，但 由 于 措 的检测通 系人电话向校医院和学生工作组报告发热同学情况，学生 孙伟明博士只能通过微信 施采取得当，羊肚菌生长 道，采取 工作组上报学校疫情防控工作领导小组。 视频和手机电话进行指 导，经过不懈的努力终于 没有受到影响。27 日阳光 明媚，之后又是几日的晴 定点医院发热门诊做进一步检查。 演练场景二：学生返校进校门 人、车分 校医院工作人员接电话后，立即赶往相关宿舍，用水银 道进校方 体温计进行二次测试，发现该同学仍然是高温情况，立即启 式，进入 动应急预案，对全宿舍人员情况进行登记，并将学生护送至 学校的所 学校校医院临时隔离点，联系应急车辆送市定点医院发热 有人员都 门诊进一步检查。 演练场景五：教室卫生消毒 必须接受 体 温 检 保洁人员每天定时为教室进行卫生清扫、通风， 为教室 测，同时核查学生身份证、校园一卡通、返校报到通行证和 门把手、 健康码。 讲 台 、电 安保人员引导车辆和学生到达车辆停靠点。家长车辆 脑键盘、 在保安引导下迅速驶离。学生下车后对学生行李物品进行 鼠标等进 统一消毒，并在工作人员指挥下进入通道按照指定路线进 行擦拭消 入学校。 毒；消杀 检测过程中，一旦发现学生有异常现象，由专人带到校 人员每天 门口附近的隔离点进行复测，复测体温仍然异常，立即启动 定时为教 应急预案，登记信息，并及时送往市定点医院发热门诊进一 室进行地 面、 桌面消毒， 每日及时做好教室消毒通风记录表。 步检查。 演练场景六：隔离区工作 演练场景三：学生食堂就餐 关注微信方法：扫描 关注微博方法：扫描 二维码或登录新浪微博 搜索“河北科技师范学 院” 实现破土出菇！疫情防控 取得阶段性胜利后， 又多次现场指导二次刺激出菇。科技帮 天，天气预报温度也在 0 摄氏度以上，终于可以松一口气！然而，28 日早晨 6 点多， 扶创业青年，不仅使他们提高了栽培技术，还减少了损失， 获得了可观的经济收益！ 还在睡梦中的孙伟明的电话铃突然响起，一种不祥的预感 袭上心头，赵万辉充满无奈的告诉孙伟明，幼小的羊肚菌 秦皇岛隆泰农业科技有限公司 （卢龙县蛤泊乡四百户 —羊肚菌 村） 是一家拥有 200 多个冷棚栽培珍稀食用菌—— 都上冻了！电话中确认多次之后，从没有遇到过这种情况 的孙伟明也没了主意，马上查阅文献，请教前辈，但都没有 的农业企业，自 2017 年开始栽培羊肚菌以来产量一直不理 想。2019 年夏天，该公司栽培基地负责人赵万辉就登门拜 什么好方法！大约过了半小时，孙伟明凭借自己掌握的微 生物学知识和常见食用菌栽培技术经验，告诉赵万辉果断 访孙伟明博士，希望获得技术支持。孙伟明博士自 2016 年 开始开展野生羊肚菌资源调查开始，就在实验室进行品种 采取措施！两天后，孙伟明按照疫情防控规定经请示领导 的鉴定与筛选、菌种制作和菌种质量评价等方面的研究。同 时，在大田中探索适于冀东北地区暖棚栽培、冷棚栽培、阴 分羊肚菌竟然存活了下来，赵万辉脸上的忧虑舒展了好 两个大局，着力抓好“发展和 多！近两天，羊肚菌开始陆续成熟，看着满棚的羊肚菌，往 安全”两件大事，将“安全”与 阳棚栽培和林下栽培模式。其中“两膜一网”暖棚羊肚菌栽 培技术连续三年在秦皇岛市青龙满族自治县进行示范栽 日愁容满面的赵万辉换了笑脸！2020 年 4 月 9 日，孙伟明 “发展”并列，相对于“改革、 邀请专家采取田间观察检查和随机抽样的方法进行了现 发展、稳定”而言是一个新提 培，获得了良好且稳定的羊肚菌产量。然而，冀东地区冷棚 栽培羊肚菌模式本身存在控温难，极易出现低温冻害和高 场测产，平均亩产鲜菇为 292.13 kg/ 亩。专家组认为，在多 法。 温烧菇的致命缺点。再加上该公司前期连续三年的重茬问 题。在没有成功先例的基础上解决这些问题就犹如摸着石 积栽培羊肚菌，获得稳定且喜人的田间长势和良好的平均 后，驱车前往栽培基地查看采取措施后的效果，发现大部 重困难下，采用“双膜双网一带”冷棚羊肚菌栽培技术大面 亩产量。 治理体系的“十三大显著优 头过河，稍有不慎就会满盘皆输！孙伟明博士把自己的顾 尽管今年取得了一定的成绩，但孙伟明深知羊肚菌栽 行。餐厅门口设置学生就餐排队等待区，每位学生排队间隔 两次核酸检测均呈阴性后，由学校应急专车接回学校隔离 虑和栽培存在的风险都一五一十的告诉了赵万辉，希望他 培还面临着很多问题和技术难题，农民在大面积栽培羊肚 1 米 距 区观察。 采用“两膜一网”暖棚羊肚菌栽培技术，租用或者重新修建 菌方面还存在一定风险，尤其需要在羊肚菌的基础研究和 三是提出了国家治理体 离，进入 医护人员 大棚。在孙伟明博士的真诚态度和详细分析下，有两年实 关键技术方面加大科技研发力度，从而科技助力羊肚菌栽 系和治理能力现代化分“三 食堂前进 进行人员 践经历的赵万辉打心底里认可了他，并且将企业的困难和 培，达到调整农业种植业结构，发展农业特色产业，实现农 行体温检 登 记 ，书 现状如实告诉了孙伟明： “ 已经没有经济能力租用或者重 业增效、农民增收的目的。 测 后 ，由 面告知隔 相关工作 离观察者 人员负责 的缘由、 本报讯（通讯员 田辉）2020 年 4 月 27 日，河北德育官 人的大脑由感性和理性两种状态组成：感性就像一头 提 示 引 期 限 、法 方公众号发布了第三期《精英解读“热点” 》，我校思政课教 大象， 蕴藏着巨大的能量， 但渴望及时行乐， 行动需要动机和 导，督促 律依据、 师田辉、 吴向宇解读的 “助推”一词被专题推送。 激励； 理性就像骑象人， 善于思考计划，但力量不足，需要指 学生从专门的入口通道进入餐厅，对手部灭菌消毒，有序通 注意事项和疾病相关知识。隔离观察期间，每日早、晚查房， 两位老师从背景、 诠释、 探源、 实践等方面追根溯源，对 挥大象完成任务。当人们做出一个巨大改变时， 即使这种改 过洗手区。在学生排队取餐环节，按照 1 米以上距离间隔依 清洁消毒、监测体温，并做好每日情况登记表，准确掌握学 “助推”一词进行了全方位解读，便于青年大学生更好的理 变可以带来丰厚的荣誉和利益， “感性大象”也会担心恐惧， 工作的具体要求和实施路 次排队取餐，学生打餐后可以带回宿舍就餐，也可以选择在 生身体情况变化，给予必要的医学治疗和行为指导。 解热词的深刻含义，从而准确地运用到日常工作生活学习 萎靡不前；只有“理性骑象人” 通过认知、行为和环境的微小 径，提出了“十三个坚持和完 之中。 设计， 渐进改变， 不断给大象提供能量和动力， 大象才会乐意 善” 。 职教研究院实施助力职业院校 教学诊断与改进行动计划 新时期思想政治教育的发展趋势，反映新时期大学生的社 会认同和热点关注，在河北德育官方公众号开辟的专栏，并 前行， 完成任务， 实现目标。而这样的设计和安排就是助推。 【实践】： 第一、 “感性大象” 的助推：缩小幅度。 从全省遴选一部分精英辅导员作为解读专家参与其中，我 “感性大象”特别容易被大的改变吓到，因此我们需要 河北科技师范学院新冠肺炎疫情防控知识学习手册 1.什么是新型冠状病毒？ 冠状病毒是一大类病毒，其形态看上去像帝王的皇 冠，因 此命名为 “冠 状病毒 ” 。 2019 新 型 冠 状 病 毒 （2019-nCoV，引发新型冠状病毒肺炎 COVID-19 ）是目 前已知的第 7 种可以感染人的冠状病毒。 2.新冠病毒的传播途径有哪些？ 目前主要传播途径为经呼吸道飞沫和接触传播，在相 对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶情况下存在 经气溶胶传播的可能， 其他传播途径尚待明确。 3.新冠肺炎疑似症状有哪些？ 疑似症状为发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、 恶心呕吐、 腹泻、肌肉酸痛等。 4.什么是新型冠状病毒无症状感染者？ 新冠病毒无症状感染者是指无相关临床症状，如发 热、咳嗽、咽痛等可自我感知或可临床识别的症状与体征， 但呼吸道等标本新冠病毒病原学检测阳性者。 5.新冠肺炎如何防护？ 戴口罩、勤洗手、掩口鼻、常通风、少外出、不聚集、一 米线、分餐制、拒野味。 6.什么时候需要佩戴口罩？ 进入人员密集或密闭公共场所需要佩戴口罩；高校师 生外出前往公共场所（包括教室、会议室、办公室、食堂、图 书馆等）、就医和乘坐公共交通工具时， 应正确佩戴口罩。 7.口罩什么时候需要更换？ 一次性医用外科口罩，连续佩戴 4 小时更换，污染或 潮湿后应更换；医用防护口罩，连续佩戴 4 小时更换，污染 或潮湿后立即更换。 8.如何正确佩戴口罩？ (1)首选一次性外科口罩，注意购买正规企业的产品。 (2)注意一次性外科口罩有里外之分，白色面应该向内 贴着嘴鼻， 蓝色面朝外。 (3)佩戴时将折面完全展开,将嘴、鼻、 下颌完全包住。 二是首次系统提出了中 学校返校当天如发现有发热学生，在指定医院门诊经 《精英解读 “热点” 》是河北省教育厅思政体卫处为适应 【防疫进行时】 一是准确把握国内国际 餐厅就餐采取分批错时就餐制，确保就餐安全有序进 我校思政课教师参与热词解读活动 电子邮箱：hbkjsfxyxb@126.com 十九届四中全会 公报中的六大亮点 国特色社会主义制度和国家 (4)压紧鼻夹， 使口罩与面部完全贴合。 (5)戴好后自行检查是否完全包裹面部， 鼻夹处是否贴合。 势” 。 步走”的总目标。 四是为下一步国家治理 体系和治理能力现代化固根 (6)不要重复使用一次性外科口罩。 基、扬优势、补短板、强弱项， 放大制度优势，把制度优势 更好 转化为 国家 治理 效能 ， 支起 了“ 四梁 八柱”，擘划 了 (7)摘口罩时，尽量不要触摸口罩外侧，摘下口罩后立 即洗手。 9.废弃口罩如何处理？ 疫情期间，摘口罩后按七步法洗手，废弃口罩放入废 弃口罩专用带盖垃圾桶内。每天两次使用 500mg/l 含氯消 毒剂对垃圾桶进行消毒处理。 10.保持手部卫生怎么做？ 餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、使用体育器材、 学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感” 部位之前、 接触污染物品之后，均要洗手。应使用流动水和 肥皂或洗手液，采用 “七步洗手法” 洗手。 洗手口诀“内外夹攻大力丸（腕）”分别指：掌心、手背、 手指交叉、 弯曲手指、 指尖、 大拇指及手腕 11.旅途在外没有清水，不方便洗手怎么办？ 可以使用含酒精的消毒产品清洁双手。75%的酒精可 灭活病毒，达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂 与流水洗手的替代方案。 12.什么是咳嗽、 打喷嚏礼仪？ 咳嗽或打喷嚏时， 用手肘衣服或纸巾， 掩住口鼻。使用 后的纸巾应丢到垃圾桶。咳嗽或打喷嚏后，应尽快用流水 清洗双手或使用速干手消毒剂进行手消毒。如无清洁双手 条件，不可用手直接触摸口、 鼻、眼等。 13.新冠肺炎流行期间，如何见面打招呼？ 见面应至少保持 1 米距离，戴口罩，不建议握手、拥抱 等身体接触行为，建议行拱手礼或抬手招呼；注意咳嗽打 喷嚏礼仪。 14.手机是否需要消毒？如何消毒？ 手机是高频接触的物品，要加强对它的清洁和消毒， 每次外出回到家（宿舍）后，可以关闭手机电源，等手机彻 底冷却之后，蘸取适量的 75% 酒精，或者使用消毒湿巾等 擦拭手机表面，并做好手卫生。 15.乘坐公共交通工具应注意什么？ 全程佩戴一次性使用医用口罩；可佩戴手套，待抵达 目的地脱掉手套后清洗双手。尽量少接触公共设施，也可 随身携带速干手消毒剂、消毒湿巾进行手部清洁；注意咳 嗽打喷嚏礼仪。 16.火车站、机场过安检时应如何做？ 火车站、机场时应全程佩戴口罩，安检时短暂取下口 罩，一般不会被传染。取下口罩时，建议与他人保持一定距 离（1 米以上），避免与他人正面相对。面部识别结束后立即 戴上口罩， 尽快通过安检通道。 17.教职工上下班途中应如何做? “制度”的重要性和作用被提 升到新的高度。 六是提出了“必须严格 正确佩戴有效防护口罩，首选医用外科口罩。尽量不 乘坐公共交通工具，建议步行、 骑行或乘坐私家车。若必须 乘坐公共交通工具，务必全程正确佩戴一次性医用口罩， 并尽量避免用手触摸车上物品。回到家中科学摘脱口罩并 立即洗手消毒，手机、钥匙等使用 75%的酒精擦拭消毒，及 时更换鞋帽衣裤。 18.教职工在办公室应如何做？ 多人办公时佩戴口罩。接待外来人员双方佩戴口罩。 电脑专用， 不使用他人电脑及公用电脑。 19.师生在教学场所及实验室应如何做？ 教师、学生、教室管理员在教学区域内应佩戴口罩，如 果有可疑症状，应避免进入教学区域。教师与学生、 学生与 学生之间保持一定距离，避免近距离接触。遵守实验室管 理规定，使用过的实验物品、手套、纸巾、口罩以及其他废 物按规定分类放置在专用垃圾袋进行处理。 20.学生在宿舍区应如何做？ 宿舍实行封闭式管理， 严禁串访宿舍。宿舍定期清洁， 并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾晒、定期洗涤。 如 需 消 毒 处 理 ， 可 煮 沸 消 毒 30 分 钟 ， 或 先 用 有 效 氯 500mg/L 的含氯消毒液浸泡 30 分钟后，再常规清洗。 21.师生进入食堂、 餐厅应如何做？ 进入食堂前做好体温检测。师生员工排队候餐保持 1 米以上距离， 要求饭前洗手。延长食堂供餐时间，采取定点 分时错峰供餐制。鼓励就餐师生打包食物至办公室、宿舍 就餐。在食堂就餐的师生，单独就座，不面对面就餐，人员 间的用餐座位间隔 1.5 米以上，减少不必要的交流谈话。鼓 励师生自带餐具用餐。 22.师生进入图书馆应如何做？ 进入图书馆前做好体温检测。读者必须戴好口罩，座 位间距 1 米以上。遵守限制进馆人数及相关规定。尽量使 用电子版书籍。 23.乘坐电梯应注意哪些？ 全程佩戴一次性使用医用口罩；尽量避免乘坐拥挤的 电梯，与同乘者尽量保持距离；如发现其他等候者有咳嗽 等可疑症状，建议尽量避免同乘；遵守咳嗽打喷嚏礼仪；避 免用手直接触碰电梯按键；离开电梯后，做好手部清洁。 24.校内楼宇公共区域如何做？ 每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公 共部位进行严格消毒，尽量使用喷雾消毒。各区域保洁用 具分开使用， 避免混用交叉。 25.参加会议如何做？ 会议场所在使用前后应及时消毒，参会人员应佩戴口 罩提倡采用网络视频会议等方式，尽量减少集中开会;确需 集中开会的，要保证会场通风状况良好、座位间隔恰当等， 严格控制会议时长。若需饮水，提倡自带水杯;如使用会场 配置的茶具用品， 使用前、后均需专门消毒。 26.传阅文件如何做？ 尽量减少纸质文件的传递，传递纸质文件前后均需洗 手，传阅文件时佩戴一次性医用外科口罩。 27.电话消毒如何做？ 公用座机每日 75%酒精或 500mg/L 含氯消毒剂擦拭 两次，如果使用频繁可增加至四次。 28.快递如何取？ 快递尽量选择无接触配送，如必须与快递员接触，应 佩戴好口罩，取件途中避免人员聚集及面对面。去除快递 的外部包装后应该立即洗手，然后再去拿里面的包装。对 快递的内部物品包装要用消毒湿巾、酒精棉等擦拭消毒， 打开物品内部包装袋时也要注意手卫生；所有包装应按照 一个辅导员的“疫” 往情深 救人，一个教书育人；一个是生命的守护神，一个是灵魂的工程 师。鲁迅先生在《热风·随感录四十一》中写到 “愿中国青年都摆脱 □ 白晓玲 冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能 要总熬夜。青年一代没有强健的体魄，何谈建设强大的国家。 达 800 万只，为疫情的全面防控增加了信心和底气。同时，阿里巴 和国外航空停飞的情况下，中国通过专机接回了滞留海外的数百 巴捐款 10 亿， 美的捐款 1 亿还主动承包了雷神山医院所有电器的 坚持运动并非易事，不仅需要体力， 更需要毅力和韧性。但唯 有坚持，我们才会从懒散走向勤奋，从拖延走向自律，从羸弱走向 一名辅导员来说， 手握“重兵” ，肩担“厚望”，疫情不仅是战场还是 名湖北同胞，一位女士哽咽着说： “ 这是我们的祖国，我很爱我们 费用， 京东、顺丰等十几家快递企业免费运输全国各地驰援武汉的 强健。坚持运动的过程，正是一个人不断挑战自我、重塑自我、完 考场，防控不仅是召唤还是考验， 发声不仅是责任还是力量。 的祖国”。祖国的专机，满载不抛弃不放弃的爱，永远都会接我们 救援物资，80 家药用企业物资马不停蹄奔赴在武汉的路上…… 善自我的华丽蜕变。 校思政部田辉和吴向宇两位老师入围，成为栏目的解读专 将改变拆分，将大改变分解成每周的小变化或者每天的微 究院认真贯彻学校党委的要求， 积极调整工作思路，坚持抗 在全国前列。五是大力推广本院有关职业院校教学诊断工 家。两位老师广泛收集网络热词，从思想政治教育理论和实 变化。而每天完成设定的小目标，取得小胜利， 可以给“感性 依照宪法和基本法对香港特 践的角度出发，强调理论深度，营造人文温度，追踪关注热 大象”带来成就感和获得感，给它输入的能量和动力，日积 别行政区、澳门特别行政区 度，将陆续对“助推” “脚本化” “惊雷” “废青” “云监工”等网 月累，实现远大目标。例如：大学生制定四年后继续读研的 实行管治” ，要坚定推进祖国 记得非典那年我读大三，正处于全力备战考研阶段。学校的 全面封闭、同学的议论纷纷、还有因为教室频繁消毒而被耽误的 回家， 这就是中国力量。 00 后的你们，过去一年里的中美贸易战和香港暴乱事件未 国家有难义不容辞，这是大国企业民族脊梁的担当； 10 天 10 夜建成火神山医院， 是无数抱着拼死的决心也要赢得这场人民生死 络热词进行解读，从而拓展我校思政课教育教学改革的途 大改变，我们可以用助推的方式，分解成每年要达成的目 和平统一进程。 宝贵学习时间， 都让我焦灼不已，担心考研因此失利，是辅导员给 保卫战的人众志成城创造的中国速度， 还有无数个递交请战书的志 径和方式。 标，再继续分解成每天需要完成几个小的学习任务和素质 予了我及时的安抚和沉静的力量，那一年我如愿以偿。研究生毕 必足够唤醒你们骨子里的爱国热情，但是我清楚地看到你们在 观看祖国七十华诞阅兵庆典时，全都眼含热泪心情澎湃，你一定 活动， 完成小目标，积累大成就。 业后我也成为了一名高校辅导员。十余年的职业生涯中我时常想 因为拥有强大的祖国而感到骄傲，因为自己是一名中国人而感 起医生克鲁多的墓志铭“偶尔去治愈，时常去帮助，总是去安慰”， 需要治愈的学生毕竟是少数，但帮助和安慰的机会却常有，宽慰 到自豪。 “青年一代有理想、 有担当， 国家就有前途，民族就有希望。” 四、 乐于读书 局， 确保各项工作“开好头、 起好步” 。近日，职业教育研究院 治理”。六是分析确定国内外先进地区职业院校教学诊断与 主动与河北省职业教育主管部门取得联系，充分发挥自身 改进经验， 供我省借鉴应用。 优势，广泛开展调查研究， 实施助力全省职业院校教学工作 诊断与改进制度建设的行动计划。 该计划主要包括 “六大行动”。一是调查职业院校教学 为确保该计划顺利实施，职业教育研究院提出了加强 领导、加大投入、 强化协调等具体措施， 主要领导亲自抓，并 明确了责任人及任务完成期限。力争利用半年时间，完成 6 工作诊断与改进制度建设现状， 提出应对措施。二是调查职 篇咨询报告、7 篇论文和 1 部专著，供河北省职业教育行政 业院校教学工作诊断与改进制度建设需求， 妥善解决“诊改 部门决策参考及各级各类职业院校实践应用，使职业教育 成本谁来承担、诊改过程谁来参与、诊改成果谁来分享”等 研究院在助力全省职业院校教学工作诊断与改进制度建设 具体问题。三是调查确定职业院校教学诊断与改进工作的 方面取得新突破、实现新作为， 提升我校职业教育学科在全 阻力因素与动力机制，推进体制机制创新。四是大力推广本 省乃至全国的影响力。 我校在冀青工作调研大赛中喜获佳绩 本报讯（通讯员 赵丽亚）近日，由共青团河北省委、 织奖”。 助 推 【背景】： 第二、 “理性骑象人”的助推：对标亮点。 每个人都渴望走出 “舒适区”， 获得蜕变和成长。然而有 “理性骑象人”容易陷入负面思维，聚焦于问题，得出一 时候我们面对改变， 就会成为一只将头埋进沙子的鸵鸟，拖 大堆困难和放弃的理由。因此，对标相似条件的目标达成 总 延纠结， 回避现实。但总有一些人会用智慧改变常规，突破 者，就会让“理性骑象人”聚焦亮点，找到正确的路径和方 副总编： 唐代清 常态， 实现跃迁。今天我们就一起认识这个让自己变得优秀 向，实现改变。例如：大学生毕业后实现职业梦想，可以选择 的热词： “助推”。 一个专业相同或相似的师兄师姐作为对标亮点，通过全面 【诠释】： 了解其学习和发展的历程， 复制其行为模式和学习状态，实 根据《辞海》的词语解释， “助推”指在飞行中以动力推 现“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高”的对标效应。 彭 妍 编 辑：孙艳敏 朱洪亮 进发射或者是一种辅助的推进手段。但 “助推”成为网络热 第三、环境路径的助推： 氛围设计。 词，源自 2017 诺贝尔经济学奖得主理查德·塞勒与卡斯·桑 相对于认知和行为的改变，环境的调整更加容易，因此 赵 辉 斯坦的著作《助推》。书中指出，我们一生中最耗时、最烦心 我们设计环境氛围， 设置触发 “扳机”， 有助于改变行为和养 王艳娟 河北省社会科学院联合开展的 2019 年度“践行习近平新 本次调研大赛是共青团河北省委为深入学习贯彻习 的就是面对各种各样的事情做出或大或小的改变。由于社 成习惯。例如：有些学生早上爱睡懒觉，缺乏锻炼， 我们可以 时代中国特色社会主义思想”冀青工作调研大赛评选结 近平新时代中国特色社会主义思想，认真宣传贯彻习近平 会文化认同、非理性思维等因素的限制和影响，我们往往不 通过氛围设计， 设置触发 “扳机” ，助推改变。我们提前订好 束，我校上报的 39 件作品中，16 件作品获奖。其中王媛媛 总书记在纪念五四运动 100 周年大会上的重要讲话精神， 是纠结徘徊，陷入痛苦；就是做出偏见决策， 承受损失。而理 闹钟， 在床头准备好锻炼衣服和运动鞋。闹钟一响，触发行 的《在碎片化视域下高校共青团加强习近平新时代中国特 围绕影响、制约青少年和共青团工作的理论和现实问题开 查德?塞勒与卡斯?桑斯坦两位专家说，我们可以摒弃强制 为“扳机”，环境让我们更容易进入运动状态，改变瞬间完 色社会主义思想的宣传、教育研究》等 4 件作品获得一等 展的调查研究。我校青年教师积极参与，深入开展调查研 限制和路径依赖，通过环境或行为的微小进步，用助推的方 成。此外，我们将“走进图书馆、 进入自习室”作为学习的情 奖；王超的《河北省大学生就业区域流向及协调机制研究》 究活动，形成了一批有价值的优秀调研成果，为我校共青 式提升智慧，明智决策，采取行动，发生改变。所以， “助推” 景“扳机” ，当身处此环境，就触发反应， 聚焦当下，避免诱惑 等 5 件作品获得二等奖；李健的《如何加强青年理想信念 团工作更好开展提出了参考性意见和建议，为推动我省新 成为人们做出关于健康、 财富与幸福最佳改变的关键举措。 和干扰，把行为控制权交给了环境， 实现助推改变。 教育研究》等 7 件作品获得三等奖。我校团委获得“优秀组 时代青少年和共青团工作创新发展做出了积极贡献。 PDF 文件使用 "pdfFactory Pro" 试用版本创建 www.fineprint.cn 编： 李佩国 【探源】： “助推” ，让你变成更好的自己！ 牛静强 冯 蕊 强壮和体育精神。所以总书记还特意叮嘱年轻人要爱惜身体，不 因疫情爆发，身在海外的湖北籍同胞遭遇困难，在签证过期 院有关职业院校专业建设诊断与改进的研究成果，力争走 具的创新成果，推进职业院校教学由 “传统管理”走向“合作 习近平总书记曾多次发表青年说 “青年强则国强” ，青年强不 仅包括思想品德、学业成绩、创新能力等，还包括身体健康、体魄 发声的发声。”生死考验的战场，需要医生冲锋陷阵救死扶伤，纵 使我们不能冲上一线去做事，但可以深入基层来发声。尤其对于 本报讯（通讯员 刘延翠）进入新学期以来，职业教育研 “疫”和业务工作“两手抓”，主动融入全省职业教育发展大 生活垃圾分类要求妥善处理。 29.后勤人员如何做？ 食堂、安保、清洁等人员工作时均须佩戴口罩，食堂采 购人员或供货人员须佩戴一次性橡胶手套, 避免直接手触 肉禽类生鲜材料， 摘手套后及时严格洗手;保洁人员工作时 须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒;安保人员须 持续佩戴口罩工作，认真询问和登记外来人员状况，发现 异常情况及时报告。 30.家长来访(公务)如何做？ 严格控制外来人员来访。确需来访的须佩戴口罩，进 入教学楼(办公楼)前进行体温检测，并询问有无湖北地区、 境外归国人员接触史以及发热、咳嗽、呼吸不畅等症状，无 上述情况且体温正常情况下方可入楼公干(访问)。 31.校园实行封闭式管理 在突发公共卫生事件一级响应解除前，安全工作处负 责校园封闭式管理。严格控制外来人员和车辆进入校园， 逢人必检、逢车必查，确需进入校园的，履行好体温检测、 车辆消毒以及登记手续并经安全工作处批准后方可进入 校园。疫情防控期间，严禁学生私自出入校园， 特殊情况出 入校园须履行审批程序。 32.校园安全管理坚决做到“六个一律” “六个一律” ， 即校外无关人员一律不准进校，校内学生 未经批准一律不准出校，校外学生未经批准一律不准提前 返校， 任何人进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳 嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。 33.体育场馆和学生活动中心如何管理？ 疫情防控期间，暂停校内集体课外体育活动、竞赛，根 据疫情防控变化调整校内竞赛计划；无特殊情况室内体育 场馆和活动中心一律关闭，直至疫情防控解除；室外场地 正常开放（疫情高峰期亦应限制）。 34.办事窗口和服务中心如何办理业务？ 尽量使用线上服务模式。线下服务采用预约制，采取 分时段现场办理业务。进入者需检测体温， 全程佩戴口罩。 35.师生日常健康管理 各单位（部门）坚持每日晨午检和缺勤师生登记追踪 报告制度，及时掌握师生缺勤原因，并关注因病缺勤师生 动态发展情况。 36.在校园内如出现可疑症状应如何就医？ 校园内如发现师生有发热、咳嗽或有呼吸道症状等异 常情况要第一时间通知包联责任人，由包联责任人通知本 单位疫情联系人，疫情联系人立即向校医院疫情报告人报 告， 由校医院及时到场处置。同时， 学生发热还要向学生管 理部门报告，教工发热还要向疫情防控领导小组报告。如 果出现疫情或者确诊、疑似病例，相关人员要积极配合学 校采取确诊、疑似情况应急处置流程；配合市医疗和疾控 部门做好流行病学调查工作，对密切接触者按要求进行隔 离，对出现疫情师生所在区域进行消毒；配合校医院建档 跟踪， 直到全部痊愈。 37.面对疫情如何保持良好的心态？ 疫情期间，在危急情况下，人会感到悲伤、紧张、不安、 困惑、害怕或暴躁都是正常的。与信任的人聊一聊会有帮 助。多与你的家人和朋友交流。此外， 疫情期间也是信息流 行病暴发时期。获取真实信息，收集有助于准确判定风险 的信息，参考可以信任的消息来源，以采取合理的预防措 施， 避免不必要恐慌和焦虑。 内容来源： 中国疾病预防控制中心网站 教育部《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》 学校相关文件 【思政课堂】 我一直认为，医生和教师是天底下最光辉的职业。一个治病 五是制度兴，国家兴， 窑 理论窑学习 3 第 186 期 虽然无法替代痛苦， 却是风雨同舟一路前行。 二、 精于专业 疫情来袭，我们平日里追捧的个别流量明星黯然失色，甚至 愿者在抗疫一线默默奉献……这是华夏儿女时代责任的担当。 相信你也一定看到了这张迅速火遍全网的照片， 难怪网友们把 照片里这位 39 岁的留美博士后称为 “清流哥” 。 “人生最好的境界， 六、 恒于感恩 疫情爆发以来，朋友圈里出现频率最高的一句话莫过于“哪 有什么岁月静好， 不过是有人在替你负重前行” ，深以为然。 除夕之夜，当我们和家人团聚在饭桌前欢声笑语时，海陆空 三军 450 名军医连夜奔赴武汉，抵达最核心战场，还有上千名解 放军四面八方集结武汉，奔向疫情最前线；当我们在家百无聊赖 除了翻手机就是睡大觉时，全国各地 3.2 万名医护人员逆行而上 驰援武汉，他们拼尽全力与死神赛跑甚至不眠不休，有的不幸感 新冠肺炎疫情爆发正值寒假，但我和我的同事们以及全国 16 有人为了躲避病毒早就跑到了国外。是 85 岁的钟南山院士义无 是丰富的安静” ， 周国平的这句话用在 “清流哥”身上再恰当不过。 染病毒牺牲，有的累倒在岗位上再也没有醒来；当我们宅在温暖 万辅导员同仁，通过电话、QQ、微信等多渠道精准定位每一名学 生，虽然五湖四海千里之隔，也要做好学生安危的研判者和守护 反顾，挂帅亲征，担任疫情应急科研攻关组长，连夜奔赴武汉考察 疫情爆发以后，没有了吃不消的娱乐和不必要的应酬，本该 安静独处的难得时光，却太多人有这样的感受：不知道该干什么， 的家中眺望窗外的飘雪时，是公安民警、是基层干部、是交通警 察、是小区保安、是送货小哥……还有无数个积极请战的志愿者， 者；疫情来势凶猛，网络也有谣言，更要做好学生心理的宽慰者、 又什么都不想干，拿起手机感觉无趣，放下手机又觉得无聊，不知 他们不惧危险，顶风冒雪，守一座城，护一国人。 谣言的终结者和正能量的传播者；虽然无法正常上学，但是停课 女英雄”、 73 岁的李兰娟院士等科研工作者，夜以继日，攻坚克难， 只用一周时间便从第一例发现的病人的病毒样本中，分离出了新 不觉，时间就眼睁睁浪费了，而内心变得更加焦虑、浮躁、无所事 感恩祖国， 便有了热爱； 不停学， 还要做好学生在线课程的协调者和监督者。学生安全了， 型冠状病毒，并且检测出了病毒全基因组序列，还成功研制了抑制 感恩社会， 便有了公益； 辅导员才会安心；当然，我们还要做好疫情的反思者，感悟到灾难 带来的痛才能化作教育前行的力，做好学生成长路上的启迪者和 病毒的药物，连世界卫生组织也忍不住表示， “ 短时间内初步鉴定 事……这刚好印证了法国哲学家帕斯卡的话“人类的所有问题都 源于人不能独自安静地坐在房间里。” 出一种新型病毒是一项瞩目成就” ， 中国力量亦是专业的力量。 如若平日， 专业扎实与否只是关乎我们的就业好坏， 赚钱多少。 因为一个人只有静下心来，才能深度自省，才能在任何境况 下保持清醒和淡定。正如杨绛先生所说 “许多人的问题，在于读书 “疫情过后，你最想做什么？”是疫情持续一个多月后网上讨 但国难当前， 专业强弱则关乎国家命运和百姓安危。专业就是权威， 不多而想得太多” ， 而读书能远离喧嚣， 驱除浮躁，摒弃杂念。无论 感恩磨难， 便有了珍惜。 论最热烈的话题之一。有人说要吃个痛快玩个畅快，有人说要好 专业就是担当， 专业就是力量。在大学阶段， 正是青年学子学知识打 基础修专业的重要时期， “业精于勤而荒于嬉” ， 钟南山、 李兰娟， 还有 在工作还是生活中，一个能不断审视自我、沉淀自我的人，则会更 可能接近成功。 感恩， 是一种情操，一种境界， 一种品质； 袁隆平、 屠呦呦……他们才是国家的大明星， 才是我们最该追的星！ 读书，不仅能让我们拥有专业素养和职业精神，还能修炼高 领航者。青年成长成才了，民族伟业才会成功。 好运动珍视健康，有人说要努力工作开始攒钱，还有人说要去武 汉看一看……不管是什么，都既是憧憬又是反思。疫情过后， 我最 想做的事，是给我的学生们上这样一堂思政课，希望他们永远牢 记并坚持做到以下六点： 一、 忠于祖国 10 天建成占地 34000 平米、容纳 1000 个床位的火神山医 疫情， 为科学防控出谋划策。我国著名的传染病学专家、 “抗击非典 三、 勇于担当 “天下兴亡，匹夫有责”。疫情之下， 全国来自 29 个省市和军 尚人格、仁爱之心和家国情怀，构筑起人性中最美好的部分，撑起 一个国家和平岁月的根本保障。 队系统的近四万名医护人员驰援武汉，其中重症专业医务人员 五、 勤于运动 院。 “没有任何其他国家能这么神速”， 就连美国媒体都如此评论。 1.1 万，他们能够放下除夕夜的饺子毅然毅然逆行而上，这是治病 救人职业使命的担当；面对疫情发生后口罩“一罩难求”的情况， 一场疫情，让更多的人意识到生命的可贵、健康的重要，没有 什么比拥有健康的身体更值得羡慕。健康的体魄， 不仅能使我们免 哪有什么基建狂魔，是强大的中国力量创造了世界奇迹。 30 多家企业自发停止休假加班加点生产，仅大年初一当天产量就 受疾病的痛苦， 还让我们领略到人生的更多精彩。 感恩父母， 便有了孝道； 感恩友人， 便有了舍得； 感恩自然， 便有了环保； 感恩， 是一种责任，一种担当， 一种敬畏； 感恩， 是一种格局，一种使命， 一种力量。 “希望你们怀着一颗感恩的心，珍惜时光，努力学习，将来做 对国家、对人民、对社会有用的人。” 疫情是灾难，更是痛定思痛的力量，痛则悟，悟则慧，慧则能。 希望疫情过后，我们每个人都忧却不伤，伤却不颓，颓却不废，用 最果敢的行动去做最想做的事。 （本文作者系教育学院专职辅导员）