惠州卫生职业技术学院医学技术公共实训中心建设任务书.pdf

附件 2 2016 年省高职教育公共实训中心建设任务书 院 校 名 称 惠州卫生职业技术学院 （公章） 公共实训中心名称： 负责人 医学技术公共实训中心 廖奔兵 （签章） 广东省教育厅 制 — 1 — 填 写 要 求 一、请项目学校如实填写; 二、各级项目进度均须明确年度目标、可监测指标及经费预算; 三、请按照本任务书格式填写，其中第 2B、3B 表须按照各子项 目逐项填写，分项分页; 四、本任务书请用 A3 纸打印，一式 3 份上报。 — 2 — 1．项目基本情况 院校 基本 信息 法人 姓 代表 办公室电话 07522366062 手 13502283900 信息 名 机 通信地址 戴立波 部门及职务 传 学院 院长 党委书记 真 E-mail hzdlb@163.c om 项目负 姓 责人 办公室电话 07522366590 手 13923630331 信 息 名 机 廖奔兵 惠州市惠城区惠南大道（三栋段）69 号 部门及职务 医学技术系 主任 传 07522352415 真 13923630331 @139.com E-mail 邮 编 516025 一、项目建设内容 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，依据学院“创新强校工程”总体规划框架及实施 方案，结合我系“十三五”建设发展规划，加大院企合作力度，以鲲鹏精密义齿、雷诺视光技术、科方临床检验等三个院企合 作协同创新中心为依托，改革实践教学模式，创新高等职业教育医学技术教学体系，结合区域产业发展需求和行业发展趋势， 项目建 设内容 及分年 度建设 计划 努力打造集检验、口腔、眼视光、康复、美容为一体的医学技术公共实训中心。主要建设内容如下： 1.加大院企合作力度，创新医学技术教育教学体系 以就业为导向，以“岗位职业能力和综合素质培养”为主线，以提高教学质量为核心，深化院企合作办学模式，充分发挥 专业依托企业，企业出资办专业的发展优势。以鲲鹏精密义齿、雷诺视光技术、科方临床检验等三个院企合作协同创新育人平 台为抓手，探索“校中厂”、“厂中校”，吸引企业共投、行业共建，实现建设主体多元化、筹资渠道多样化；结合专业特点， 创新院企共同参与的管理体制，建立“院企联动、合作育人、协作生产、共同研发”的运行机制，将医学技术公共实训中心建 设成为集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的高职教育多功能公共实训中心。 — 3 — 项目建 2.完善实训条件，改革实践教学模式，建立开放共享机制 设内容 依据学院“创新强校工程”总体规划框架及实施方案，结合我系“十三五”建设发展规划。未来三年，学院将投入近 1600 及分年 万元用于更新、增设实验设施设备，提升设备的技术含量，逐步完善实训条件，确保实训中心的设备和技术水平保持与同期企 度建设 业生产使用设备水平相一致。同时依托院企合作协同创新育人平台，以实训中心项目建设为引导，以“岗位职业能力和综合素 计划 质培养”为主线，探索实现学院与企业、专业与产业、基地与车间、学生与员工、教师与师傅、教学与岗位等“六个对接”， 推广“师带徒、徒拜师”手把手传授技术的现代学徒制的实践教学模式。面向学院区域内职业院校、行业企业开放实训中心， 建立实训中心资源共享长效机制，将实训中心建设成为高素质技术技能人才的培养基地、社会企业培训的桥梁、院企合作的载 体、产学研结合的平台。 3.探索双育人机制，强化“双师制、双师型”队伍建设 以适应职业岗位需求为导向，探索院企双育人机制，改革教学方法，加强实践教学，着力促进知识传授与生产实践的紧密 衔接，构建现代学徒制。强化“双师制、双师型”队伍建设，实施“教师、师傅”互培互聘互用的双师制，建立健全“双师” 的选拔、培养、考核、激励机制，形成院企互聘共用的管理机制。完善激励和约束机制，选派专业教师参加生产实践活动，提 高教师的实践教学能力；鼓励企业选派有实践经验的行业企业专家、高技能人才和社会能工巧匠等作为师傅担任实践教学。以 院内实训基地和企业实训工场作为教学的重要阵地，注重能力培养和技能训练，促进知识学习、技能实训、工作实践的融合。 以院企共同设计的人才培养方案为基础，建设基于工作内容的专业课程和基于典型工作过程的专业课程体系，开发基于岗位工 作内容、融入国家职业资格标准的专业教学课程、教材、课件、软件等优质实践教学资源。 — 4 — 二、年度建设计划 医学技术公共实训中心建设实施进度计划表 时间 任务 2.建立实训中心开放共享机制 1.开展实践教学；试生产运行，约有 1200 人次的行业在岗人员接受培训； 约有 40800 人次惠州市中小学学生、高职学生、企业员工接受服务；尝 试师带徒模式，约有 100 人接受现代学徒制教育。 2.出台实训中心开放共享规定及相关制定。 3.建立“双师制、双师型”队伍 3.签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合同，出台相关制度。 4.完善实训中心建设 4.购置实训设施设备。 1.鲲鹏精密义齿、雷诺视光技术、科方临床检验等 三个院企合作协同创新育人平台试运行。 2016 标准 备注 1.开展实践教学；完善生产运行，约有 1500 人次的行业在岗人员接受培 1.完善“鲲鹏精密义齿、雷诺视光技术、科方临床 训；约有 50800 人次惠州市中小学学生、高职学生、企业员工接受服务； 检验”等三个院企合作协同创新育人平台运行模式。 完善师带徒模式，约有 150 人接受现代学徒制教育。 2017 2.完善实训中心开放共享机制 3.完善“双师制”机制，共建课程、教材、课件、 软件等优质实践教学资源。 4.完善实训中心建设 2.完善实训中心开放共享规定及相关制定 3.完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合同及相关制度，编写 3-5 本院企共建实训教材。 4.购置实训设施设备 5.开展康复、美容院企合作协同创新中心建设。 5.前期调研、论证、起草校企合作合同。 1.总结推广“鲲鹏精密义齿、雷诺视光技术、科方 临床检验”等三个院企合作协同创新育人平台运行 模式。 2018 2.进一步完善实训中心开放共享机制 3.进一步完善“双师制”机制，共建课程、教材、 课件、软件等优质实践教学资源，建立实践教学体 系。 4.完善实训中心建设 5.建设“康复、美容”院企合作协同创新中心 1.开展实践教学；总结推广生产运行、约有 1800 人次的行业在岗人员接 受培训；约有 60800 人次惠州市中小学学生、高职学生、企业员工接受 服务；总结推广师带徒模式，约有 200 人接受现代学徒制教育师带徒模 式，公开发表 2-3 相关论文。 2.进一步完善实训中心开放共享规定及相关制定。 3.进一步完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合同及相关制度， 编写 3-5 本院企共建实训教材。 4.购置实训设施设备 5.签订院企合作合同，建设“康复、美容”院企合作协同创新中心。 — 5 — 2A．项目建设进度表 子项目名称 基础 医学检验实训中心是医学检 1.医学检验建设实训中心建 设 验技术专业（含病理检验技术专 业）的专业实训基地，同时也是 其他医学专业的基础实验室。中 心拥有专业实训室 16 间，总建筑 面积 3048.6 m ，实验实训设备总 2 值 682.2 万元。院企合作临床检验 协同创新中心 1 间，尚有病理检 验技术院企合作协同创新中心与 企业在洽谈中，分子生物实验室 既是医学检验实训中心的组成部 分，也是博士实验工作平台。 2016 年 12 月 （预期目标、验收要点） 一、 科方临床检验协同创新中心建设 目标：1.开展实践教学；试生产运行， 约有 10800 人次接受服务； 2.尝试师带徒模式； 3.企业捐赠全自动生化分析仪一台 二、建立医学检验实训中心开放共享机 制 目标：1.制定出台医学检验实训中心开 放共享规定及相关制定（试用）。 三、建立“双师制、双师型”队伍及课 程体系建设 目标：1.签订“教师、师傅”互培互聘 的双师制合同 2.出台相关制度。 四、完善医学检验实训中心建设 目标：1.购置医学检验实训设施设备； 2.购置分子生物学实训设施设备 3.购置 病理检验实训设施设备 4.专业文化建设 2017 年 12 月 （预期目标、验收要点） 一、 科方临床检验协同创新中心建设 目标：1.开展实践教学；完善生产运行， 约有 10800 人次接受服务； 2.完善师带徒模式，约有 150 人接受现代 学徒制教育。 3.完善中心建设 二、建立医学检验实训中心开放共享机制 目标：1.完善医学检验实训中心开放共享 规定及相关制定 三、建立“双师制、双师型”队伍及课程 体系建设 目标：1.完善签订“教师、师傅”互培互 聘的双师制合同及相关制度， 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 四、完善医学检验实训中心建设 目标：1.购置医学检验实训设施设备；2. 购置分子生物学实训设施设备 3.购置病理 检验实训设施设备 口腔医学技术实训中心是口 一、鲲鹏精密义齿协同创新中心建设 一、鲲鹏精密义齿协同创新中心建设 2. 口腔医学技术实训中心建 目标：1.开展实践教学；试生产运行， 目标：1.开展实践教学；完善生产运行， 设 腔医学技术和口腔修复工艺专业 实训基地。该专业是学院的重点 建设专业，也是学院最早与企业 合作，探索“厂中校、校中厂” 及现代学徒制试点的特色专业。 — 6 — 约有 50 人次的行业在岗人员接受培训； 2.尝试师带徒模式，约有 50 人接受现代 学徒制教育。 3.建设生产性实训车间 二、建立口腔医学技术实训中心开放共 享机制 目标：1.制定出台口腔医学技术实训中 约有 50 人次的行业在岗人员接受培训； 2.完善师带徒模式，约有 100 人接受现代 学徒制教育。 二、建立口腔医学技术实训中心开放共享 机制 目标：1.完善口腔医学技术实训中心开放 共享规定及相关制定 中心拥有专业实训室 10 间，总建 筑面积 1421 m2，实验实训设备总 值 535 万元。院企合作鲲鹏精密 义齿协同创新中心 1 间，生产性 实训车间也在建设中。 3. 眼视光技术实训中心建设 心开放共享规定及相关制定（试用）。 三、建立“双师制、双师型”队伍及课 程体系建设 目标：1.签订“教师、师傅”互培互聘 的双师制合同 2.出台相关制度。 四、完善口腔医学技术实训中心建设 目标：1.购置口腔医学技术实训设施设 备 2.专业文化建设 三、建立“双师制、双师型”队伍及课程 体系建设 目标：1.完善签订“教师、师傅”互培互 聘的双师制合同及相关制度， 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 四、完善口腔医学技术实训中心建设 目标：1.购置口腔医学技术实训设施设备 眼视光技术实训中心是眼视 一、雷诺视光技术协同创新中心建设 光技术专业实训基地。该专业是 目标：1.开展实践教学；试生产运行， 约有 750 人次的行业在岗人员接受培 学院与惠州市雷诺先科眼镜有限 训； 公司合作兴办的新专业，也是学 2.尝试师带徒模式，约有 50 人接受现代 学徒制教育。 院本着“专业建设依托企业，企 3.增补角膜形态研究室 业出资办专业”的思路试点的特 二、建立眼视光技术实训中心开放共享 机制 色专业。中心拥有专业实训室 9 目标：1.制定出台眼视光技术实训中心 2 间，总建筑面积 870 m ，实验实 开放共享规定及相关制定（试用）。 三、建立“双师制、双师型”队伍及课 训设备总值 250 万元。院企合作 程体系建设 雷诺视光技术协同创新中心 1 间， 目标：1.签订“教师、师傅”互培互聘 的双师制合同 眼镜配镜中心（暨大学生创业园） 2.出台相关制度。 四、完善眼视光技术实训中心建设 1 间。 目标：1.购置眼视光技术实训设施设备 2.专业文化建设 康复治疗技术实训中心是康 一、康复治疗技术协同创新中心建设 4. 康复治疗技术实训中心建 设 复技术和康复治疗技术专业实训 目标：1. 1.寻找院企合作伙伴； 基地。该专业是学院的升格时首 2.签署“世济堂中医理疗体验馆” 3.建设世济堂中医理疗体验馆 一、雷诺视光技术协同创新中心建设 目标：1.开展实践教学；完善生产运行， 约有 750 人次的行业在岗人员接受培训； 2.完善师带徒模式，约有 50 人接受现代学 徒制教育。 二、建立眼视光技术实训中心开放共享机 制 目标：1.完善眼视光技术实训中心开放共 享规定及相关制定 三、建立“双师制、双师型”队伍及课程 体系建设 目标：1.完善签订“教师、师傅”互培互 聘的双师制合同及相关制度， 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用） 四、完善眼视光技术实训中心建设 目标：1.购置眼视光技术实训设施设备 一、康复治疗技术协同创新中心建设 目标：1.世济堂中医理疗体验馆开展实践 教学； 2.完善师带徒模式， — 7 — 次申报的五个专业之一，也是惠 州市医学会康复分会副会长单 位。中心拥有专业实训室 12 间， 总建筑面积 1008m ，实验实训设 2 备总值 500 万元。世济堂中医康 复理疗体验馆院企合作协议在签 订中。 二、建立康复治疗技术实训中心开放共 享机制 目标：1.制定出台康复治疗技术实训中 心开放共享规定及相关制定（试用）。 三、建立“双师制、双师型”队伍及课 程体系建设 目标：1.签订“教师、师傅”互培互聘 的双师制合同 2.出台相关制度。 四、完善康复治疗技术实训中心建设 目标：1.购置康复治疗技术实训设施设 备 2.专业文化建设 医学美容技术实训中心是中 5. 医学美容技术实训中心建 一、医学美容技术协同创新中心建设 设 医美容和医学美容技术专业实训 目标：1.寻找院企合作伙伴； 基地。医学美容技术专业尚在新 2.完善“旭兰时刻美容体验馆” 二、建立医学美容技术实训中心开放共 专业申报的调研论证阶段，故该 享机制 中心尚无高职专业。中心拥有专 目标：1.制定出台医学美容技术实训中 心开放共享规定及相关制定（试用）。 业实训室 7 间，总建筑面积 342m2， 三、建立“双师制、双师型”队伍及课 实验实训设备总值 219 万元。院 程体系建设 目标：1.签订“教师、师傅”互培互聘 企合作旭兰时刻美容体验馆 1 间。 的双师制合同 2.出台相关制度。 四、完善医学美容技术实训中心建设 目标：1.购置医学美容技术实训设施设 备 2.专业文化建设 — 8 — 二、建立康复治疗技术实训中心开放共享 机制 目标：1.完善康复治疗技术实训中心开放 共享规定及相关制定 三、建立“双师制、双师型”队伍及课程 体系建设 目标：1.完善签订“教师、师傅”互培互 聘的双师制合同及相关制度， 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 四、完善康复治疗技术实训中心建设 目标：1.购置康复治疗技术实训设施设备 2.协同创新中心前期调研、论证、起草校 企合作合同 一、医学美容技术协同创新中心建设 目标：1.旭兰时刻美容体验馆开展实践教 学； 2.完善师带徒模式， 二、建立医学美容技术实训中心开放共享 机制 目标：1.完善医学美容技术实训中心开放 共享规定及相关制定 三、建立“双师制、双师型”队伍及课程 体系建设 目标：1.完善签订“教师、师傅”互培互 聘的双师制合同及相关制度， 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 四、完善医学美容技术实训中心建设 目标：1.购置医学美容技术实训设施设备 2.协同创新中心前期调研、论证、起草校 企合作合同 2B．子项目建设进度表 子项目 1： 医学检验建设实训中心建设 建设内容 1. 科方临床检验协同创新中心 2. 建立医学检验实训中心开放共享机制 2016 年 12 月 （预期目标、验收要点） 建设负责人： 叶薇 2017 年 12 月 （预期目标、验收要点） 1.开展实践教学；完善生产运行，约有 10800 1.开展实践教学；试生产运行，约有 10800 人次接受服务； 人次接受服务； 2.完善师带徒模式，约有 150 人接受现代学 2.尝试师带徒模式； 徒制教育。 3.企业捐赠全自动生化分析仪一台 3.完善中心建设 1.制定出台医学检验实训中心开放共享规定 1.完善医学检验实训中心开放共享规定及相 及相关制定（试用）。 关制定. 3. 建立“双师制、双师型”队伍及课程体系建 1.签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合 1.完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师 设 同 制合同及相关制度， 2.出台相关制度。 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 4. 完善医学检验实训中心建设 1.购置医学检验实训设施设备； 2.购置分子生物学实训设施设备 3.购置病理检验实训设施设备 4.专业文化建设. 1.购置医学检验实训设施设备； 2.购置分子生物学实训设施设备 3.购置病理检验实训设施设备. — 9 — 2B．子项目建设进度表 子项目 2： 口腔医学技术实训中心建设 建设内容 1. 鲲鹏精密义齿协同创新中心 建设负责人： 魏珊 2016 年 12 月 （预期目标、验收要点） 2017 年 12 月 （预期目标、验收要点） 1.开展实践教学；试生产运行，约有 50 人次 的行业在岗人员接受培训； 2.尝试师带徒模式，约有 50 人接受现代学徒 制教育。 3.建设生产性实训车间. 1.开展实践教学；完善生产运行，约有 50 人次的行业在岗人员接受培训； 2.完善师带徒模式，约有 100 人接受现代学 徒制教育。. 2. 建立口腔医学技术实训中心开放共享机制 1.制定出台口腔医学技术实训中心开放共享 1.完善口腔医学技术实训中心开放共享规定 规定及相关制定（试用）。 及相关制定 3. 1.签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合 1.完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师 建立“双师制、双师型”队伍及课程体系建 同 制合同及相关制度， 设 2.出台相关制度。. 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 4. 完善口腔医学技术实训中心建设 — 10 — 1.购置口腔医学技术实训设施设备 2.专业文化建设. 1.购置口腔医学技术实训设施设备 2B．子项目建设进度表 子项目 3： 眼视光技术实训中心建设 建设内容 1. 雷诺视光技术协同创新中心 建设负责人： 曾锦惠 2016 年 12 月 （预期目标、验收要点） 2017 年 12 月 （预期目标、验收要点） 1.开展实践教学；试生产运行，约有 750 人 次的行业在岗人员接受培训； 2.尝试师带徒模式，约有 50 人接受现代学徒 制教育。 3.增补角膜形态研究室. 1.开展实践教学；完善生产运行，约有 750 人次的行业在岗人员接受培训； 2.完善师带徒模式，约有 50 人接受现代学徒 制教育。. 2. 建立眼视光技术实训中心开放共享机制 1.制定出台眼视光技术实训中心开放共享规 1.完善眼视光技术实训中心开放共享规定及 定及相关制定（试用）。. 相关制定. 3. 1.签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合 1.完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师 建立“双师制、双师型”队伍及课程体系建 同 制合同及相关制度， 设 2.出台相关制度。 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。. 4. 完善眼视光技术实训中心建设 1.购置眼视光技术实训设施设备 2.专业文化建设. 1.购置眼视光技术实训设施设备. — 11 — 2B．子项目建设进度表 子项目 4： 康复治疗技术实训中心建设 建设内容 1. 康复治疗技术协同创新中心 建设负责人： 2016 年 12 月 （预期目标、验收要点） 1.寻找院企合作伙伴； 2.签署“世济堂中医理疗体验馆” 3.建设世济堂中医理疗体验馆 易玲利 2017 年 12 月 （预期目标、验收要点） 1.世济堂中医理疗体验馆开展实践教学； 2.完善师带徒模式，. 2. 建立康复治疗技术实训中心开放共享机制 1.制定出台康复治疗技术实训中心开放共享 1.完善康复治疗技术实训中心开放共享规定 规定及相关制定（试用）。 及相关制定. 3. 1.签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合 1.完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师 建立“双师制、双师型”队伍及课程体系建 同 制合同及相关制度， 设 2.出台相关制度。. 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。 4. 完善康复治疗技术实训中心建设 — 12 — 1.购置康复治疗技术实训设施设备 2.专业文化建设. 1.购置康复治疗技术实训设施设备 2.协同创新中心前期调研、论证、起草校企 合作合同 2B．子项目建设进度表 子项目 5： 医学美容技术实训中心建设 建设内容 2016 年 12 月 （预期目标、验收要点） 医学美容技术协同创新中心 1.寻找院企合作伙伴； 2.完善“旭兰时刻美容体验馆” 建设负责人： 梁菁 2017 年 12 月 （预期目标、验收要点） 1. 1.旭兰时刻美容体验馆开展实践教学； 2.完善师带徒模式，. 2. 建立医学美容技术实训中心开放共享机制 1.制定出台医学美容技术实训中心开放共享 1.完善医学美容技术实训中心开放共享规定 规定及相关制定（试用）。. 及相关制定. 3. 1.签订“教师、师傅”互培互聘的双师制合 1.完善签订“教师、师傅”互培互聘的双师 建立“双师制、双师型”队伍及课程体系建 同 制合同及相关制度， 设 2.出台相关制度。. 2.编写 1-2 本院企共建实训教材（试用）。. 4. 完善医学美容技术实训中心建设 1.购置医学美容技术实训设施设备 2.专业文化建设 1.购置医学美容技术实训设施设备 2.协同创新中心前期调研、论证、起草校企 合作合同 — 13 — 3A．项目使用预算表 单位：万元 子项目名称 省财政专 项资金 2016 年 1.医学检验建 设实训中心建 设 学校举办方 2016 年 2017 年 学校自筹资金 2017 年 11 298.43 228.34 2016 年 小计 其他：（企业） 2016 年 2017 年 30.3 100 小计 合计 2016 年 2017 年 小计 0 626.77 41.3 668.07 小计 2. 口腔医学 技术实训中心 建设 65.28 24 8.6 37.12 40 0 113.88 61.12 175 3. 眼视光技 术实训中心建 设 2.4 20 8.5 18.05 10 0 21 38.05 59.05 4. 康复治疗 技术实训中心 建设 2 57 23.92 10 50 50 75.92 117 192.92 5. 医学美容 技术实训中心 建设 2 50 14.42 110.58 125 100 851.99 368.05 1220.04 合计： 300.02 — 14 — 38 150 12.42 22.58 351.87 118.05 0 200 3B．子项目使用预算表 单位：万元 子项目 1： 建设内容 省财政专项 资金 2016 年 科方临床检验 协同创新中心 医学检验技术实训中心建设 学校举办方 2016 年 2017 年 学校自筹资金 小计 2016 年 83.7 建立医学检验 实训中心开放 共享机制 2017 年 16.3 其他：（企业） 小计 2016 年 100 2017 年 合计 小计 2016 年 2017 年 183.7 16.3 小计 200 1 2 1 2 2 4 建立“双师制、 双师型”队伍 及课程体系建 设 1.4 1 4.6 5 6 6 12 完善医学检验 实训中心建设 143.24 9 291.83 8 435.07 17 452.07 合计： 228.34 11 298.43 30.3 626.77 41.3 668.07 100 — 15 — 单位：万元 子项目 2： 建设内容 省财政专项 资金 2016 年 鲲鹏精密义齿 协同创新中心 口腔医学技术实训中心建设 学校举办方 2016 年 2017 年 学校自筹资金 小计 2016 年 62.88 建立口腔医学 技术实训中心 开放共享机制 2017 年 27.12 其他：（企业） 小计 2016 年 40 2017 年 合计 小计 2016 年 2017 年 小计 102.88 27.12 130 1 2 1 2 2 4 建立“双师制、 双师型”队伍 及课程体系建 设 1.4 1 4.6 5 6 6 12 完善口腔医学 技术实训中心 建设 1 22 2 4 3 26 29 65.28 24 8.6 37.2 61.12 175 合计： — 16 — 40 113.88 单位：万元 子项目 3： 建设内容 眼视光技术实训中心建设 省财政专项 资金 2016 年 学校举办方 2016 年 2017 年 学校自筹资金 小计 2016 年 雷诺视光技术 协同创新中心 建立眼视光技 术实训中心开 放共享机制 建立“双师制、 双师型”队伍 及课程体系建 设 2017 年 2 其他：（企业） 小计 2016 年 10 2017 年 合计 小计 2016 年 2017 年 小计 10 2 12 1 2 1 2 2 4 1.4 1 4.6 5 6 6 12 完善眼视光技 术实训中心建 设 1 18 2 10.05 3 28.05 31.05 合计： 2.4 20 8.6 18.05 21 38.05 59.05 10 单位：万元 — 17 — 子项目 4： 建设内容 省财政专项 资金 2016 年 康复治疗技术 协同创新中心 建立康复治疗 技术实训中心 开放共享机制 建立“双师制、 双师型”队伍 及课程体系建 设 康复治疗技术实训中心建设 学校举办方 2016 年 2017 年 学校自筹资金 小计 2016 年 48 2017 年 2 其他：（企业） 小计 2016 年 2017 年 50 合计 小计 2016 年 2017 年 小计 50 50 100 1 2 1 2 2 4 1 1 5 5 6 6 12 完善康复治疗 技术实训中心 建设 1 7 16.92 2 50 17.92 59 76.92 合计： 2 57 23.92 10 50 75.92 117 192.92 — 18 — 50 单位：万元 子项目 5： 建设内容 医学美容技术实训中心建设 省财政专项 资金 2016 年 学校举办方 2016 年 2017 年 2016 年 2017 年 3.42 4.58 1 2 医学美容技术 协同创新中心 建立医学美容 技术实训中心 开放共享机制 学校自筹资金 小计 其他：（企业） 2016 年 2017 年 小计 3.42 54.58 58 1 2 2 4 小计 2016 年 2017 年 合计 50 小计 建立“双师制、 双师型”队伍 及课程体系建 设 1 1 5 5 6 6 12 完善医学美容 技术实训中心 建设 1 36 2 12 3 48 51 合计： 2 38 11.42 22.58 14.42 110.58 125 50 — 19 —