嵩山少林武术职业学术委员会2018年度发展报告.pdf
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嵩山少林武术职业学院学术委员会 2018 年度报告 根据教育部《高等学校学术委员会规程》、《嵩山少林武术 职业学院学术委员会章程》等文件精神及相关规定，2018 年学 术委员会认真履行决策、审议、评定等工作职能，在学院专业建 设、学术评议、学风建设等方面发挥主导作用，持续发扬学术民 主，开展学术交流活动，提高学院学术水平，进一步促进学院科 研及各项事业发展。 一、完成年度学会委员的换届工作 根据《嵩山少林武术职业学院学术委员会章程》，2018 年 学院学术委员会换届工作于 2018 年 10 月 9 日顺利展开，经过院 长提名，各院（系）部推荐，顺利产生了以党委书记为主任的新 一届学术委员会。各委员都纷纷表示将严格按照《高等学校学术 委员会规程》、《嵩山少林武术职业学院学术委员会章程》等文 件规定行使自己的权利，为推动我院学风建设履行自己的职责。 二、做好校级教科研项目的申报和结项工作 2018 年，学院学术委员会完成了 2017 年度校级教科研项目 的立项和 2018 年度校级教科研项目的结项工作。经学院学术委 员会严格审议、评定，2017 年度校级教科研项目共结项 11 项， 2018 年度校级教科研项目立项共 21 项。 三、加强日常管理，组织完成了各类课题立、结项工作 2018 年度学院学术委员会分别完成了 2019 年度河南省知识 -1- 产权局软科学项目、2019 年度河南省高等学校重大科研项目等 省、厅、市级科研项目的整理和上报工作，学院教师共计提交各 类课题结题 20 项，立项课题 19 项。 四、开展高层次学术交流，努力营造良好科研氛围 2018 年，积极做好学院对内学术交流和对外沟通联络工作。 邀请各学科领域专家、学者来我院讲学，积极组织各类学术讲座 8 场，如邀请我院名誉院长刘纯献教授作《中华民族的苦难辉煌， 中国武术的使命担当》学术报告， 报告会上，刘纯献教授把中 国体育武术精神与社会主义核心价值观结合起来，通过大量的史 料文章，结合自己的亲身经历，就中国体育武术精神在民族精神、 民族气节、民族苦难发展史等方面扮演的重要角色，做了具体深 刻的阐释。刘教授引经据典、深入浅出地指出，在新时期要强化 体育武术精神，发展其外延，大力弘扬武术体育文化，实现其创 造性转化和创新型发展，发挥武术育人的教育价值，戒骄戒躁， 杜绝不正之风，实现体育武术教育对社会伦理和文明道德的塑造 作用，让广大教师对当前武术教育有了更加深刻的理解。为使广 大教师对如何申报高级别的科研项目有更加清晰的认识，特邀请 中原工学院科研处处长周继昌教授作了《如何做好科研项目申报 工作》的学术报告。通过这些学术活动，不仅活跃了学院的学术 氛围，拓宽了视野，同时为我院教师申报科研项目提供了准确的 指导，为提高项目申报的质量奠定了基础。 五、抓制度建设，促进科研管理制度化、规范化 -2- 根据科研管理过程中遇到的一些新情况、新问题，学术委员 会对现有科研管理制度进行了梳理和修订。同时深入到各教学院 （系）部调研，认真听取意见，最终制定了《嵩山少林武术职业 学院优秀教科研成果奖暂行办法》，递交学院党政联席会讨论、 发文执行。 六、为学院专业建设谏言献策 根据《嵩山少林武术职业学院学术委员会章程》，学术委员 会就学院专业建设规划、申请设置新专业、学院教师职称评审学 术标准与办法等相关事项的工作组织会议讨论，并提出有价值的 意见和建议，以供学院教学委员会参考。 七、扎实开展学风建设活动，营造良好的校园学术氛围 学风建设作为学院学术委员的重点工作之一，一直都常抓不 懈。在学院学术委员会的倡导下，学院深入开展学风调研，认真 梳理有关问题，有的放矢地抓实各项工作，将学风建设落到实处。 此外，学院学术委员会充分发挥各专家委员的学术专业优势，对 师德师风建设进行规划、咨询和总结。在科学研究和教学活动中， 督促全院师生遵守国家相关法律、法规和社会公德，实事求是， 尊重科学，严谨治学，坚守诚信，保持学术道德操守。 八、存在的问题 过去的学年里学院学术委员会根据岗位职责，做出了一些成 绩，但仍然存在着不足。主要有：一是省厅级别科研项目数量少， 有待学院学术委员会讨论提出新的激励措施，以在高级别的科研 -3- 项目中有所突破；二是学术委员会要紧密联系国家和社会实际， 在科研为服务当地经济发展上有待进一步提高；三是学术氛围不 够浓厚，学术交流层次和水平有待进一步提高。四是学院学术委 员会评审范围还有待拓展。 在今后工作中，学院学术委员会将继续秉承严谨扎实的工作 作风，进一步完善学院内部科研治理结构和学术规范体系，保障 学术委员会在学术事务中有效发挥作用，力争为实现学院在建设 高水平高职院校的奋斗目标中提供强有力的科研支撑。同时，学 院学术委员会也将在以后的工作中进一步完善管理和运行机制， 保障在教学、科研等学术事务中发挥积极作用。 -4-