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第三课 把握世界的规律 3.1 世界是普遍联系的 学习要求 • 了解 联系的含义 联系的特点及其方法论要求 • 理解 联系的普遍性、客观性、多样性 • 重难点 世界是普遍联系的 学会用联系的观点看问题 图中成语、故事和俗语告诉我们：世界是一个普遍联系的有机整体，没 有一个事物是孤立存在的。 例如：牵一发而动全身；一着不慎，满盘皆输；螳螂捕蝉，黄雀在后； 人无远虑，必有近忧。 唇亡齿寒 围魏救赵 城门失火，殃及池鱼 上述成语故事包含什么哲学道理？请再写几个类似的成语、 故事和俗语。 一、联系的普遍性、客观性与多样性（联系的三个特征） • 1.联系的普遍性 • (1)联系的含义 • 事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 • (2)联系的普遍性【强调不存在孤立的事物】 • 原理：联系是普遍的（联系具有普遍性）。任何事物都与周围其他事物有着这样或那 样的联系；每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的；世界是一个普遍联 系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。 • 方法论：要求用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 判断 ①事物是普遍联系的。（√） ②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。（√） ③任何两个事物都有联系。(x) 注意：事物是普遍联系的，但并不意味着任何两个事物都有联系，因为任何两个事物 的联系是具体的，有条件的。只有在一定条件下两个事物之间才能建立联系。—联系 具有条件性 联系具有客观性 • 有人把“8”视为吉利的数字，而把“4”视为不祥的数字。 • 你如何看待这种现象？ 这是一种主观臆造的联系，没有客观依据，实质上是唯心主义。 二、联系的特点 (二)联系的客观性【强调联系不以人的意志为转移】 1.含义：联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 2.分类（就其与实践的关系）： A.自在事物的联系 在人类产生以前就存在 都是 B.人为事物的联系 人类实践活动的产物 客观的 (≠主观联系) 3.原理：联系是客观的（联系具有客观性）。是事物本身固有的，不以人的意 志为转移。 4.方法论：①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。P29-1 ②人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新 的联系。（补充） 2023-5-27 二、联系的特点 (三)联系的多样性【强调联系具有不同的形式】 1.含义：事物的联系是多种多样的。 2.表现（形式）：直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然 联系和偶然联系、因果联系、整体和部分联系、眼前和长远联系…… 3.原理：事物的联系是多种多样的（联系具有多样性性）。P29-2 4.方法论：①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件： (既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部 条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。) ②一切以时间、地点和条件为转移。 总结 2023-5-27 选择题 由全球变暖造成的自然灾害和温室效应，使太平洋地区数十个岛国面临消失的 厄运，而今后数年内环境问题还可能导致某些地区人口大迁移、能源短缺以及 经济和政治动荡。这一事实表明 D A、人可以创造、改变和消灭联系 B、人为事物的联系是主观的 C、自在事物的联系是客观的 D、联系具有普遍性和客观性 思考 题目 一个城市的魅力，在于特色，在于文化， 在于品牌。苏东坡的故乡四川省眉山市， 实施以“文化为灵魂、生态为特色、长寿为 答： (1)事物是普遍联系的，要坚持用联系的 观点看问题。四川眉山的发展，是从横 向重视文化、生态、长寿之间的联系， 品牌”的旅游产业发展，注重旅游开发通俗 从纵向把悠久历史的文化资源开发为旅 化、生活化、人性化，把“虚”的文化变成 游商品，拓展了经济发展空间。 “实”的商品，新开发文化旅游商品达300 多种。原来的经济基础薄弱市实现了GDP (2)联系具有客观性，但人们可以根据事 物的固有联系改变事物的状态，建立新 增长、规模以上工业增加值、外贸出口和 的具体联系。眉山地区开拓思路，把当 工业产销率四项指标的全省第一名。用联 地资源与发展旅游紧密结合，促进了当 系的观点分析眉山市怎样促进了地区经济 地经济的发展。 的发展？ 2023-5-27 课后思考 战“疫”思考 三、用联系的观点看问题 (一)整体和部分的辩证关系 1.互相区别 (1)含义不同 整体——是事物的全局或发展的全过程 空 间 时 间 部分——是事物的局部或发展的各个阶段 (2)地位、作用、功能不同： 整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事 物的存在和发展过程中处于被支配地位，部分服从和服务于整体。 2023-5-27 2.相互联系、密不可分 (1)整体和部分相互依赖 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在； ②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分（花在树则生，离枝则死)。 (2)整体和部分相互影响 ①整体的功能、状态及其变化会影响部分（瘦巢无究卵、国兴则家昌，国破则家亡）： ②部分的功能及其变化会影响整体功能，关键部分的功能及变化甚至会对整体功能起 决定作用（一着不慎，满盘皆输；一失足成千古恨；牵一发而动全身；细节决定成败)。 (3)整体和部分在一定条件下可以相互转化（理解） 整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了 整体。（广州市→广东省→中国→全世界） 2023-5-27 总结：整体和部分的辩证关系原理及方法论 ①总观点：整体与部分相互联系、密不可分，要求坚持整体与部分的统一。 ②强调整体时：整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能，整体的 功能、状态及其变化也会影响部分。要求我们树立全局观念，立足整体，优化组合， 选择最佳方案，实现整体的最优目标。 ③强调部分时：部分的功能及其变化会影响整体的功能，（关键部分的功能及其变化 甚至对整体的功能起决定作用)。要求必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体 的发展。 2023-5-27 三、用联系的观点看问题 (二)系统和要素的关系 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。 1.系统的含义 系统：是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 如：人体系统、教育系统、社会保障体系、国家机构体系、公安系统等，每一个 系统或体系都是由若干要素构成的。 2.系统的基本特征：整体性、有序性和内部结构的优化趋向 2023-5-27 2023-5-27 唯物辩证法的联系观 感谢观看！