铜仁职业技术学院2019-2020年度艺术教育工作总结.pdf
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铜仁职业技术学院 2019-2020 年度艺术教育工作总结 一年来，铜仁职业技术学院根据《教育部学校艺术教育工作 规程》、 《教育部关于推进学校艺术教育的若干意见》文件精神， 本着“为育全面发展的人才”的原则，面向全体学生，积极推进 艺术教育工作，努力提高学生的审美素质和艺术素养，促进学生 素质全面提升。现就我院 2019-2020 年度艺术教育发展情况报告 如下： 一、基本情况 我院共开设 2 个艺术专业（一是表演艺术；二是环境艺术设 计） ，现在校学生 240 名，专兼职教师 44 人。我院有大学生活动 中心 1 间，演播大厅 1 间。同时我院还有表演艺术专业实训室琴 房 15 间，其他古筝等各类乐器实训室 6 间，形体实训室 2 间； 环境艺术设计专业工作室 4 间，艺术设计电脑机房 1 间。实训室 艺术教学器材达标，能保障常规教学工作有序推进及各种技术技 能竞赛各项活动的开展。主要开设的艺术课程有：环境艺术设计 制图识图、装饰品设计与制作、Photoshop、AutoCAD、3DMax、 空间设计等课程。表演艺术专业课程：基本乐理、视唱练耳、和 声学、中外音乐欣赏、声乐、钢琴、器乐、民族民间舞、古典舞、 现代舞、舞蹈剧等课程。 二、主要举措和成效 1.人才培养质量方面。表演艺术专业培养具有音乐表演的专 业知识和艺术素养，掌握音乐表演专业技能的素质技能性专门人 才。环境艺术设计专业培养扎实掌握环境艺术设计基础理论、知 识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、景观设计、室内设计 等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的德才兼备的 高技能专业人才。2020 年 7 月，我院环境艺术设计和表演艺术 专业毕业学生 86 人（其中表演艺术专业毕业生 34 人，环境艺术 设计专业毕业生 52 人），表演艺术就业率 94.12%，环境艺术设 计专业就业率 90.38%。就业对口率 80%，就业满意度达 100%， 薪资工作待遇在 3000 元以上。 2.艺术教育教学活动。我院艺术教育建设蓬勃开展，积极参 加苏州•铜仁两地文化交流 2019 年“三区人才”文化艺术采风创 活动；参加梵净山金顶快闪领唱“贵州恋歌”——献礼新中国成 立 70 周年大型融媒体直播节目活动；参加沿河土家族自治县参 加全市第 22 届全国推广普通话宣传周相关活动；表演艺术专业 教师宋瑶琴老师参加《黔韵.筝情》大型演出活动、教师张攀“梵 山论道医院管理高峰论坛”文艺表演活动和积极参加学校万人 “迎国庆 升国旗 唱国歌 展风采”等丰富多彩的文化活动。同 时，积极开展校园文化活动，第十六届公民道德建设月、“雷锋 月”系列活动、“文明风采”才艺大赛、篮球月、足球月、寝室 文化节等活动，打造精品团队和精品学生。承办第十四届“多彩 校园.闪亮青春”全省大学生校园文化活动月“我和我的祖国” 校园快闪视频大赛和庆祝建国 70 周年剪纸艺术创意大赛活动。 目前学生两幅作品入围市决赛。 3.技术技能竞赛方面。我院艺术教育专业师生技能竞赛水平， 在全省职业院校技能大赛中共获得二等奖 3 项，三等奖 4 项，优 秀指导教师奖 2 人。其中学生张文志荣获 2019 年首届当代艺术 奖全国书画大赛铜奖、环境艺术设计专业张华、龙家兴教师指导 学生荣获上海合作组织国家职业技能大赛铜奖 2 个和环境艺术 设计专业潘洪礁老师服装设计产品走向中国国际时装周。环境艺 术设计专业学生张文志荣获 2019 年首届当代艺术奖全国书画大 赛铜奖及环艺专业学生创造作品荣获上海合作组织国家职业技 能大赛铜奖 2 个。 4.校企合作情况。2020 年 1 月，我院与铜仁市锦江旅游服 务有限公司签订合作协议并授牌。授予铜仁市锦江旅游服务有限 公司“环境艺术设计实习实训基地”、 “表演艺术实习实训基地”， 同时授予我院人才储备基地。与贵州傩文化博物馆举行“三全育 人-民族文化”教育基地授牌。环境艺术设计专业组织召开校企 双向选择招聘会，贵州盛黔大通网络科技有限责任公司（凯里） 等 6 家市内外企业共提供 80 余个学生顶岗实习岗位。表演艺术 专业教研室主任张鸿军、黄莉、宋瑶琴一行三人赴湖南常德、江 西南昌等地企业交流人才培养顶岗实习及洽谈校企合作基地。 5.社会服务活动。大力开展社会服务工作。教师唐景洲、张 鸿军、龙家兴三位老师参加苏州•铜仁两地文化交流 2019 年“三 区人才”文化艺术采风创作活动。教师熊云、唐景洲、张攀等老 师参加梵净山金顶快闪领唱“贵州恋歌”——献礼新中国成立 70 周年大型融媒体直播节目活动。组织教师赴玉屏县田坪镇双 生源商业综合体管理服务有限公司开展文化旅游服务团队调研 活动；组织坝黄镇太平村开展旅游调研与咨询服务；组织教师赴 印江、松桃开展“乡村旅游助推乡村振兴”系列讲座等工作。 三、下一步工作计划和努力方向 1.提高教学质量，抓好艺术教育各个环节的教学工作，严格 按照人才培养方案，完成各项教育教学工作任务。 2.加大师资培养力度，重视职教名师的培养及影响力。改善 职称结构，申报成功 1-2 名教授。改善学历结构，送培 1-2 名教 师考博。采取走出去，选送教师出国（境）留学 2-3 名。引进来， 计划引进环境艺术设计专业的硕士研究生 2 至 3 名。 3.围绕学校“双高”建设，建好表演艺术专业和环境艺术设 计专业，继续实施人才培养模式改革创新项目探索与实践 4.加快推进 A 栋教学楼装修进场，加强艺术教育专业开放性 实训基地、工作室等艺术教育环境的建设力度，提质增效。 未来，我院将继续致力打造一支精良的艺术教育教师队伍， “德艺双馨”，实施“双师型”队伍建设，加强我院文化艺术环 境建设，创造性的开展艺术教育活动，为我院“双高”建设贡献 力量。 铜仁职业技术学院 2020 年 11 月 1 日