0302政治学 学位授权点建设年度报告（2021年度）.pdf 
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学位授权点建设年度报告 （2021 年度） 学位授予单位 名称：聊城大学 代码： 10447 授权学科 名称： 政治学 （类别） 代码： 0302 博 士 硕 士 授权级别 2022 年 3 月 20 日 编 写 说 明 一、本报告是对学位授权点年度建设情况的全面总结，撰写主要突出学位授 权点建设的基本情况，制度建设完善和执行情况。分为六个部分：学位授权点基 本情况、基本条件、人才培养、服务贡献、存在的问题和下一年度建设计划。 二、本报告按学术学位授权点和专业学位授权点分别编写，同时获得博士、 硕士学位授权的学科，只编写一份报告。 三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》 （国务院学位委员会办公室编，2004 年 3 月北京大学出版社出版）中教育部《高 等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；学术学位授权点的学科名称及 代码按照国务院学位委员会和教育部 2011 年印发的《学位授予和人才培养学科目 录》填写，只有二级学科学位授权点的，授权学科名称及代码按照国务院学位委 员会和原国家教育委员会 1997 年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学 科、专业目录》填写；专业学位授权点的类别名称及代码按照国务院学位委员会、 教育部 2011 年印发的《专业学位授予和人才培养目录》填写；同时获得博士、硕 士学位授权的学科或专业学位类别，授权级别选“博士”；只获得硕士学位授权 的学科或专业学位类别，授权级别选“硕士”。 四、本报告采取写实性描述，能用数据定量描述的，不得定性描述。定量数 据除总量外，尽可能用师均、生均或比例描述。报告中所描述的内容和数据应确 属本学位点，必须真实、准确，有据可查。 五、本报告的过程数据统计时间段为 2021 年 1 月 1 日至 2021 年 12 月 31 日， 状态数据的统计时间点为 2021 年 12 月 31 日。 六、除特别注明的兼职导师外，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属 本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同学术学位点或不同专业学位点重 复填写）。 七、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励 等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在不同学术学位点或不同专业 学位点重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填 写、不统计。 八、本报告是学位授权点合格评评议材料之一，涉及国家机密的内容一律按 国家有关保密规定进行脱密处理后，应在本单位门户网站发布。 九、本报告文字使用四号宋体，纸张限用 A4。 一、学位授权点基本情况 （一） 学位授权点发展历史及内涵 发展历史：聊城大学政治学学科起始于 20 世纪 80 年代初，以研 究共产国际、中国革命史等为起点，逐步拓展到国际政治、党的建设、 当代中国政治等领域。2001 年，获批科学社会主义与国际共产主义 运动二级学科硕士学位授权点；2003 年，获批国际政治二级学科硕 士学位授权点；2010 年，获批政治学一级学科硕士学位授权点。 研究方向：目前政治学一级学科硕士学位授予点的主要培养方向 为中外政治制度、社会主义理论与实践、执政党建设理论与实践、政 治理论与中国政治发展、国际关系与大国外交、政治思想与廉政建设 六个方向，在世界社会主义共产主义运动、当代中国政治与社会发展、 政党政治与执政党建设等领域形成了鲜明的研究与培养特色。 人才培养：本年度，政治学一级学科硕士学位授权点共培养硕士 毕业生 16 人，就业率 100 %，其中 9 人进入党政机关企事业单位，1 人考取博士研究生。 优势特色：在 2016 年教育部组织的全国第四轮学科评估中，聊 城大学政治学学科获得 C-等级，取得全国第 46 名，山东省第 3 名， 山东省省属高校第 1 名的成绩。本一级学科硕士学位授权点依托的重 点学科与重点研究基地有：山东省特色重点学科——科学社会主义与 国际共产主义运动、山东省哲学社会科学重点研究基地——山东省世 界社会主义共产主义运动研究基地、山东省理论建设工程重点研究基 地——山东省中外社会主义比较研究基地。 （二） 培养目标与学位标准 1.培养目标 本学位点主要培养培养能够从事政治学方面的教学、科研、宣传 和党政工作的高层次人才。学位获得者应掌握马克思主义基本原理， 具备坚实的基础理论和较宽广的专业知识；较为熟练地掌握一门外国 - 1 - 语，能够借助语言工具书查阅翻译和使用外文资料；了解本学科的理 论研究及其发展的前沿动态，能够与专家学者进行有效对话；具有较 强的语言表达和沟通能力，能够独立地进行学术交流；能较熟练地使 用计算机和网络，具有较强的信息检索能力；能够独立地进行考察和 调研，并具有分析问题和解决实际问题的能力；能结合与本学科有关 的实际问题从事科学研究，并取得较系统的研究成果。 2.学位标准 依据《聊城大学硕士学位授予工作细则》的有关规定，制定了政 治学一级学科硕士学位标准，其主要内容如下： （1）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具 有良好的职业道德和敬业精神，养成科学严谨和求真务实的学习态度 和工作作风。 （2）具备获取基础理论知识、把握前沿问题的能力和开拓创新 意识，具有灵活应用所学知识进行分析和解决具体问题、能够独立从 事科学研究并取得系统研究成果的能力。 （3）在研究生课程学习期间至少修满培养方案规定的 34 学分， 其中学位课程学分不少于 23 学分，非学位课程不少于 8 学分，培养 环节 3 学分。 （4）学位外语水平应达到学校相关要求，且应具有一定的科研 能力，取得一定的科研成果，具体要求详见《聊城大学关于规范研究 生学位外语和科研成果基本要求的意见》。 表 1 学术学位研究生课程设置及学分 总学分 34 学分 课程类别 课程 学分 学位公共课 须修 4 门 至少修满 9 学分 学位基础课 须修 2 门 至少修满 6 学分 学位专业课 须修 11 门 至少修满 23 学分 非学位公共选修课 须修 2 门 至少修满 4 学分 非学位专业选修课 须修 19 门 至少修满 8 学分 - 2 - 学术活动 1 学分 中期筛选 1 学分 实践活动 1 学分 补修课程 不计学分 二、基本条件 （一） 培养方向 方向一中外政治制度：主要开设的课程有《当代中国政府与政治 专题研究》《大国关系专题研究》《国际政治理论专题研究》《专业 英语专题》。 方向二社会主义理论与实践：主要开设的课程有《苏联与当代俄 罗斯研究》《中共党史专题》《国际政治理论专题研究》《专业英语 专题》。 方向三执政党建设理论与实践：主要开设的课程有《中共党史专 题》《政党理论专题》《反腐倡廉建设专题》《苏联与当代俄罗斯研 究》。 方向四政治理论与中国政治发展：主要开设的课程有《政党理论 专题》《基层治理专题》《当代中国政府与政治专题研究》《中国政 治思想专题》。 方向五国际关系与大国外交：主要开设的课程有《大国关系专题 研究》 《国际政治理论专题》 《西方政治思想专题》 《专业英语专题》。 方向六政治思想与廉政建设：主要开设的课程有《中国政治思想 专题》 《反腐倡廉建设专题》 《基层治理专题》 《西方政治思想专题》。 表 2 主要培养方向及特色优势简介表 序 号 培养 方向 培养方向对应的研究 领域 1 中外政 治制度 主要从事中国特色社 会主义政治建设与基 层民主研究。 2 社会主 义理论 主要从事中国特色社 会主义、国外社会主 特色与优势 依托“中外社会主义比较研究基地”，结合中国现 代化进程的实际，在人大监督、政治协商统一战线 等领域开展理论研究，同时将理论与中国实际相结 合，注重社会调查，在乡村和城市社区等开展中国 特色社会主义的基层民主理论研究。 依托“中外社会主义比较研究基地”“山东省世界 社会主义共产主义运动研究基地”等山东省研究平 - 3 - 与实践 义理论与实践的研 究。 3 执政党 建设理 论与实 践 主要从事执政党建设 和实践研究。 4 政治理 论与中 国政治 发展 主要从事马克思主义 政治理论与中国特色 社会主义政治发展方 面的研究。 5 国际关 系与大 国外交 主要从事国际关系和 大国外交方面的理论 和实践研究。 6 政治思 想与廉 政建设 主要从事中外政治伦 理思想和廉政建设方 面的研究。 台，在我校“科学社会主义与国际共产主义运动” 方向长期积累的基础上，在第二国际衍生的西方社 会主义思潮方面形成了研究特色和优势。 依托“山东省高校党建工作研究基地”等山东省研 究平台，在我校党史党建方向长期积累的基础上， 近年来结合百年党史等党史教育活动，尤其在中国 共产党党内巡视制度等方面形成了研究特色和优 势。 依托“当代中国哲学研究基地”等山东省研究平台， 在我校哲学学科长期积累的基础上，在儒家思想等 中国传统政治文化等方面形成了研究特色和优势。 依托“中外社会主义比较研究基地”等山东省研究 平台，在我校太平洋岛国研究的基础上，力图在加 勒比海国家研究方面形成了自身的研究特色和优 势。 依托“山东省反腐倡廉理论教育基地” “山东省高 校党建工作研究基地”“当代中国哲学研究基地” 等山东省研究平台，在中国共产党党内巡视、中国 传统廉政思想等方面形成了研究特色和优势。 （二） 师资队伍 拥有一支师德师风醇厚，治学教学严谨，政治思想性强的师资队 伍，该团队中有全国教育硕士优秀教师，山东省优秀研究生指导教师、 聊城大学教学名师、大学生良师益友，没有师德师风违规现象。 表3 序号 1 2 3 4 5 6 2021 年师德师风建设培训/会议汇总表 培训/会议活动名称 国学智慧与大学教师师德 修养 活动时间 2021 年 12 月 17 日 哲学社会科学项目申报辅 导讲座 2021 年 10 月 12 日 全体校内外导师 2021 年 9 月 5 日 全体校内外导师 聊城大学政管学 院政治学学位点 2021 年 9 月 6 日 全体校内外导师 聊城大学政管学 院政治学学位点 2021 年 10 月 5 日 全体校内外导师 聊城大学政管学 院政治学学位点 2021 年 10 月 6 日 全体校内外导师 聊城大学政管学 院政治学学位点 解读《关于加强学位与研 究生教育质量保证和监督 体系建设的意见》等文件 解读《学位授予单位研究 生教育质量保证体系建设 基本规范》《一级学科博 士硕士学位基本要求》 解读《新时代高校教师职 业行为十项准则》《教育 部关于高校教师师德失范 行为处理的指导意见》 解读《学位论文作假行为 处理办法》《高等学校预 防与处理学术不端行为办 法》 - 4 - 参加人员 全体校内外导师 主办单位 聊城大学教师工 作部 聊城大学教师发 展中心、人文社 会科学处 本一级学科授权点带头人于学强教授系山东省党建研究会理事、 山东省反腐倡廉研究中心特邀研究员、山东省理论人才“百人工程” 专家、山东省委组织部名师送教专家，国家社科规划基金项目通讯评 审专家、教育育部“青年长江学者”评审专家、山东省优秀研究生指 导教师、聊城大学教学名师。 本一级学科授权点现有专任教师 36 人。其中，教授 10 人，副教 授 6 人，讲师 20 人，拥有博士学位者 28 人。研究生导师 15 人，其 中，教授 10 人，副教授 5 人。现有在校研究生 121 人， 生师比为 1: 3.36。 研究生导师职称、年龄、学历等情况见下表。 表4 学科 方向 名称 项目 姓名 年龄 于学强 49 1 邹庆国 51 2 张西勇 47 带头人 政党政 治与党 内政治 生态建 设 各培养方向带头人与学术骨干 中青年学术 骨干 - 5 - 职称 代表性学术成果（3 项） 1.国家社科基金：“中国共产党巡视 制度建设科学化研究” （201806-202212） 2.国家社科基金：“中国共产党党内 监督制度体系及其运行研究” 教授 （202106-202512） 3.论文：“论党内巡视的制度优势及 其治理效能的转化”（《探索》 202005，人大复印资料《中国共产 党》全文转载） 1.国家社科基金：“中国共产党党内 政治生态建设的基本规律与实践 路径研究”（201706-202112） 2.论文：“论严肃党内政治生活的体 系建构”（《理论探索》201611，人 教授 大复印资料《中国共产党》全文转 载） 3.论文：“从不作为政治到责任政 治：净化党内政治生态的一个分析 维度”（《江汉论坛》201702，大复 印资料《中国共产党》全文转载） 1.论文：“推进政府与社会资本合作 （PPP）模式的必要性及路径探析” （《山东社会科学》201709） 副教授 2.论文：“政府与社会资本合作 （PPP）模式透明度研究”（《理论 导刊》201805） 3.论文：“政务处分制度探析”（《探 索》202111） 3 李士峰 41 4 何梦茹 34 5 仲伟通 34 秦正为 49 1 孙德海 55 2 孟宪艮 47 带头人 协商民 主与中 国特色 社会主 义发展 中青年学术 骨干 - 6 - 1.山东省社科基金：“习近平总书记 关于青年政治引领重要论述研究” （202009-202210） 2.论文：“对习近平关于新时代青年 副教授 教育重要论述的感悟”（《学校党建 与思想教育》202005） 3.论文：“习近平关于青年发展的四 维审视”（《中国青年社会科学》 201705） 1. 教育部人文社会科学研究青年 项目：“《少年》与中国共产党早期 革命话语体系的建构研究” （202108-202408） 2.山东省社科基金：“马克思主义在 副教授 山东的早期传播研究” （202104-202312） 3.论文：“广州起义前恽代英与张发 奎会面考证”（《中共党史研究》 2021804） 1.国家社科基金后期资助：“中国共 产党党内治理问题研究” （202010-202312） 2.论文：“论新时代提高党的建设质 讲师 量的三重向度”（《中共福建省委党 校学报》201906） 3.论文：“落实全面从严治党责任制 度:意蕴、困境与出路”（《理论导 刊》202104） 1. 山东省高校统战理论研究基地 项目：“中国共产党百年统战史研 究”（202101-202312） 2.专著：《中国特色社会主义制度 体系研究》（中国社会科学出版社 教授 201905） 3.论文：“关于“十月革命”争论的历 史回顾与当代思考”（《南京政治学 院学报》201702，人大复印资料《世 界社会主义运动》2017 年第 4 期全 文转载） 1.国家社科基金：“制度自信视域下 中国新型政党制度话语体系建构 研”（202010-202512） 2.专著：《中国特色社会主义协商 教授 民主发展研究》，人民出版社 201812 3.论文：“中国社会主义协商民主的 政治价值与实践意义”（《马克思主 义研究刊》201901） 副教授 1.山东省社科基金：“人大监督动力 政治学 方法论 与中外 政治思 想 3 杨 萍 44 4 丰 琰 35 5 刘丽坤 41 孟 伟 49 唐明贵 51 带头人 中青年学术骨 干 1 - 7 - 系统的结构变化与优化措施研究” （202010-202112） 2.专著：“新时代政府治理能力现代 化与治理能力提升”《聊城经济发展 研究报告（2020-2021）》，经济管 理出版社 2021 3.论文：“组织、协商与压力：人大 监督权的运行逻辑”（《新视野》 201905） 1.国家民委项目：“大学生中华民族 共同体意识教育研究” （202007-202201） 2.论文：“以人为核心的新型城镇化 副教授 能缩小我国地区收入差距吗”，《财 经科学》202011 3.论文：“始终坚持以人民为中心的 基本方略”（《中国社会科学报》 201906） 1.国家社科基金青年项目：“新时代 政府公共责任的哲学探究” （201907-202312） 2.论文：“当代中国‘公共性’问题及 讲师 建设路径研究”（《马克思主义哲学》 202103） 3.论文：“智慧城市背景下的智慧地 铁建设”（《城市轨道交通研究》 202110） 1.山东省社科项目：“安东尼克罗斯 兰社会主义思想”（201807-202112） 2.论文：“英国脱欧:迈向组织化资本 讲师 主义的全球新阶段?”（《国外理论 动态》201806） 3.论文：“克罗斯兰社会主义思想新 议”（《社会科学家》201804） 1.国家社科基金项目：“当代道德认 知前沿的哲学研究” （202107-202412） 2.论文：“技艺与德性中的实践智慧 ——基于亚里士多德伦理学与当 教授 代伦理学自然主义的比较”（《道德 与文明》202001） 3.论文：“人工智能技术的伦理问题 ——一种基于现象学伦理学视角 的审视”（《大连理工大学学报》 201805） 1.国家社科基金重大项目子课题： “域外《论语》学研究”（16ZDA108） 教授 子课题“韩国《论语》学研究” （201807-202412） 2.论文：“试论罗汝芳对《论语》的 2 赵 磊 49 3 谢玉亮 51 4 刘 晋 35 5 李腾 36 易学解读”（《周易研究》201908， 《中国哲学》2019 年第 12 期转载） 3.论文：“吕留良《论语讲义》的经 世致用特色”（《孔子研究》202011） 1.国家社科基金：“人工智能的技术 恐惧研究”（201806-202212） 2.专著：《技术恐惧的哲学研究》， 教授 科学出版社 202012 3.论文：“风险社会理论的认知功能 及其对技术恐惧的影响”（《科学技 术哲学研究》202008） 1.国家社科基金：“多元现代性理论 与当代中国现代性建构研究” （201506-202012） 2.专著：《中国特色社会主义理论 教授 体系的创新与发展思想研究》撰写 一章，人民出版社 201912 3.论文：“文化唯物主义视域下的工 人阶级文化”（《马克思主义理论学 科研究》201703） 1.专著：《马克思工资理论及其当 代价值研究》，黑龙江人民出版社 201812 副教授 2.论文：“马克思工资理论及其现实 意义”（《马克思主义理论学科研究》 201602） 1.教育部人文社科基金：“‘三礼’学 讲师 与张载理学体系的建构研究” （202003-202212） 3.主要师资规模结构情况 表 5 专任教师数量及结构表 专业技 术职务 人数 合计 正高级 副高级 中级 10 6 20 其他 0 总计 36 35 岁 以下 0 2 6 年龄分布 36 至 46 至 45 岁 59 岁 0 10 2 2 12 2 0 8 0 14 学历结构 博士学 硕士学 位教师 位教师 10 0 5 1 13 7 0 14 0 28 0 8 博士导 师人数 硕士导 师人数 行业经 历教师 0 0 0 10 5 0 0 0 0 0 0 0 0 15 0 表 6 研究生指导教师统计表 序 号 姓名 出生年月 职称 最高学历 和专业 最高 学位 近三年指 导硕士生 人数 是否 博导 是否 兼职 硕导 1 邹庆国 1971.03 教授 研究生 党史党建 博士 15 否 否 - 8 - 2 于学强 1973.10 教授 3 李士峰 1981.05 副教授 4 张西勇 1975.10 副教授 5 何梦茹 1988.07 副教授 6 秦正为 1973.06 教授 7 陈延庆 1962.04 教授 8 孙德海 1967.02 教授 9 孟宪艮 1976.11 副教授 10 孟 伟 1973.12 教授 11 唐明贵 1971.09 教授 12 赵 磊 1973.07 教授 13 谢玉亮 1972.01 教授 14 刘 晋 1987.04 副教授 研究生 党史党建 研究生 国际共运 研究生 政治学 研究生 党史党建 研究生 马克思主 义理论 研究生 中国哲学 研究生 马克思主 义哲学 研究生 政治学建 研究生 外国哲学 研究生 中国哲学 研究生 科技哲学 研究生 马克思主 义哲学 研究生 马克思主 义理论 博士 37 否 否 博士 3 否 否 博士 6 否 否 博士 2 否 否 博士 15 否 否 博士 3 否 否 博士 9 否 否 博士 12 否 否 博士 15 否 否 博士 16 否 否 博士 12 否 否 博士 3 否 否 博士 3 否 否 4.专任教师及行业教师情况 表 7 专任教师在国内外重要学术或行业组织任职情况 序号 学术组织名称 担任职务 任职期限 1 山东省政治学研究会 山东省党内法规研究会 理事、理事 2021.07-2025.07 常务理事、理事 2021.11-2025.11 理事 副秘书长 理事 常务理事 常务理事 2021.10-2025.10 2021.07-2025.07 2021.11-2025.11 2021.10-2025.10 2021.07-2025.07 理事、常务理事 2021.11-2025.11 2 3 4 5 6 7 8 山东省政治学研究会 山东省党建设研究会 山东省国际政治和国际共运学会 山东省国际政治和国际共运学会 山东省政治学研究会 山东省哲学学会 山东省哲学学会 中国自然辩证法研究会科学技术与 社会专业委员会 山东省哲学学会 - 9 - （三） 科学研究 本学位授权点教师教学科研水平较高、实践经验丰富。在过去的 一年中，获得国家社科项目 4 项，包括重点项目 2 项，教育部项目 1 项，山东省社科规划项目 2 项，横向课题 2 项，到账经费近 150 万元， 获得山东省社会科学优秀成果奖二等奖 2 项，三等奖 2 项，在相关领 域发表学术论文 篇，为人大复印资料全文转载 2 篇，独立和首位出 版学术著作 部，出版学术辑刊《国际共运史与社会主义研究辑刊》1 卷，组织主办全国性学术会议 1 次，本学位授权点教师参与政治学类 国际国内重要学术会议 10 余人次。 表8 序 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 项目名称 中国共产党党内监督 制度体系及其运行研 究 当代道德认知前沿问 题的哲学研究 中国共产党党内治理 问题研究 制度自信视域下中国 新型政党制度话语体 系建构研究 新时代政府公共责任 的哲学探究 新时代中国共产党巡 视制度建设科学化研 究 人工智能的技术恐惧 研究 中国共产党党内政治 生态建设的基本规律 与实践路径研究 党内巡视的百年发 展、嬗变机理与基本 经验 《少年》与中国共产 党革命话语体系的建 构研究 2021 年度获批科研项目一览表 到账经 费（万 元） 项目编号 项目类别 项目来源 负责 人 21BDJ012 纵向社科 国家社会科 学基金 于学 强 20 21BZX00 9 纵向社科 孟伟 20 20FKSB0 10 纵向社科 仲伟 通 25 20BKS15 7 纵向社科 国家社会科 学基金 孙德 海 20 19CZX00 9 纵向社科 国家社会科 学基金 丰琰 20 18BDJ036 纵向社科 国家社会科 学基金 于学 强 20 18BZX04 4 纵向社科 国家社会科 学基金 赵磊 20 17BDJ030 纵向社科 国家社会科 学基金 邹庆 国 20 于学 强 6 何梦 茹 8 21BDCJ0 1 纵向社科 21YJC710 028 纵向社科 - 10 - 国家社会科 学基金 国家社科基 金后期资助 暨优秀博士 论文项目 山东省社会 科学规划研 究项目 教育部人文 社会科学研 究项目 表9 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2021 年度代表性科研成果一览表 论文题目 论党内巡视的制度优势 及其治理效能的转化 第一作 者 于学强 吕留良《论语讲义》的经 唐明贵 世致用特色 马克思主义妇女解放理 论与中国特色社会主义 秦正为 妇女发展道路 风险社会理论的认知意 义及其对技术恐惧的影 赵磊 响 论巡视制度建设的历史 于学强 传承与时代创新 马克思生产力理论深化 与社会主义基本经济制 余金成 度确立 不忘初心、牢记使命的内 邹庆国 在逻辑和制度进路 产业能力、政府治理能力 杨萍 与区域协调发展 《管子》四篇承续的《老 延玥 子》虚静思想 鹿善继《论语说约》的诠 唐明贵 释特色 落实全面从严治党责任 仲伟通 制度:意蕴、困境与出路 马克思“个人全面发展” 理论的两种思路及其当 余金成 代释读 关系与价值：五伦思想对 延玥 现代道德生活的指引 监察法视域下党政干部 张西勇 问责制度的完善 畅通城乡经济循环:生成 逻辑、现实梗阻与实现路 吴振方 径 以人为核心的新型城镇 化能缩小我国地区收入 杨萍 差距吗 人工智能恐惧及其存在 赵磊 语境 - 11 - 发表刊物/ 论文集 探索 发表/出 版时间 收录类别 人大复印报刊资 料《中国共产党》 2020(05) 2020 年第 9 期全 文转载 孔子研究 2020(11) CSSCI 学术界 2020(03) 北大核心 科学技术哲 2020(08) 学研究 CSSCI 2020(01) 北大核心 当代世界与 2020(02) 社会主义 CSSCI 长白学刊 中国延安干 2020(02) 部学院学报 经济体制改 2020(04) 革 江南大学学 2021(01) 报 北大核心 CSSCI 北大核心 齐鲁学刊 2021(02) CSSCI 北大核心 理论导刊 2021(04) 北大核心 当代世界与 2021(04) CSSCI 北大核心 社会主义 黑龙江社会 2021(05) 北大核心 科学 山东社会科 2021(10) CSSCI 北大核心 学 农村经济 2021(10) CSSCI 北大核心 财经科学 2021(11) CSSCI 北大核心 西南民族大 2021 (11) CSSCI 北大核心 学学报 18 政务处分制度探析 张西勇 四川大学学 2021(06) CSSCI 北大核心 报 （四） 教学科研支撑 目前政治学一级学位硕士学位授权点拥有省级科研平台 3 个、厅 级科研平台 3 个，研究生专业教室 4 个，面积 200 余平方米，拥有 1 个专业阅览室，1 个专业图书室，具备培养研究生的基础条件。学校 图书馆总面积近 5 万平方米，现有纸质藏书 256.28 万册，中外文期 刊 1950 种，电子图书 310 万种，电子期刊 3.5 万种，各类中外文数 据库 60 个。同时，政治学学科作为山东省重点学科和重点研究基地， 拥有专门的资料室和管理人员。政治学学科资料室收藏有中外文图书 和工具书 7 万余册、国内外期刊 100 余种，尤其是收藏有《共产国际》、 《苏联历史档案选编》、《社会党通讯》等一批富有特色、十分珍贵 的中外文文献。这些丰富的图书报刊资料能够满足政治学一级硕士点 教学和学科建设的需要。学校定期举办“聊大研究生论坛”、“研究 生学术沙龙”，出版《聊城大学学报》，定期编发《聊大研究生学刊》， 为研究生提供了学习与交流平台。学院在中共阳谷县委组织部、中共 东昌府区委党校等建立了研究生实践基地。实践基地有助于深化研究 生对专业知识的学习，加强理论与实践的结合，加速科研成果的转化， 为服务区域经济社会的发展起到了良好的支撑作用。 表 10 支撑研究生学习、科研的平台情况 序号 1 平台类别 山东省理论建设工程重点 研究基地 2 省级人文社科基地 3 省级人文社科基地 4 厅级人文社科基地 5 厅级人文社科基地 平台名称 中外社会主义比 较研究基地 山东省世界社会 主义共产主义运 动研究基地 山东省当代中国 哲学研究基地 山东省反腐倡廉 理论教育基地 山东省高校党建 - 12 - 批准部门 中共山东省委宣 传部 山东省哲学社会 科学规划领导小 组 山东省哲学社会 科学规划领导小 组 山东省纪委监察 厅 山东省高校教育 批准年度 2016 2005 2007 2011 2021 工作研究基地 厅 （五） 奖助体系 为完善研究生奖助政策体系，激励研究生潜心完成学业，根据《聊 城大学研究生综合评定细则》 《聊城大学研究生国家奖学金实施细则》 （聊大校发〔2021〕12 号）《聊城大学研究生学业奖学金、助学金 实施细则》（聊大校发〔2021〕12 号）《聊城大学研究生兼任 “三 助”工作管理办法》（聊大校发〔2014〕112 号）《聊城大学研究生 优秀科技创新成果评奖办法》（聊大校发〔2014〕113 号）等相关规 定，制定和实施了相关奖助。2021 年度发放国家助学金每生每年 6000 元，学校助学金每生每年 4800 元，国家奖学金 20000 元/人，一等学 业奖学金 8000 元/人，二等学业奖学金 3000 元/人。奖助学金覆盖面 广，为研究生顺利完成学业提供了较好的学习和生活条件。具体资助 体系如下表 表 11 2021 年奖助体系一览表 序号 奖、助、贷名称 资助水平 资助对象 覆盖比率 1 国家助学金 6000 元/年 定向研究生除外 100% 2 学校助学金 4800 元/年 定向研究生除外 100% 3 国家奖学金 20000 元/年 特别优秀学生 4 学业奖学金（一等） 8000 元/年 优秀学生 5 学业奖学金（二等） 3000 元/年 优秀学生 6 研究生“三助” 200-800 元/月 参加“三助”学生 7 年度 其他专项奖励 优秀科技创新成果、优 秀硕士论文、优秀实践 成果奖等 表 12 2021 年度奖助学金受奖励情况一览表 按国家标 准 按山东省 标准 在校研究 生 30% 10% 项目名称 资助类型 总金额（万元） 资助学生数/覆盖面 国家助学金 助学金 24.6 41 学校助学金 助学金 19.68 41 2021 - 13 - 2020 学业一等奖学金 奖学金 10.4 13 学业二等奖学金 奖学金 4.5 15 国家奖学金 奖学金 2 1 国家助学金 助学金 27.6 46 学校助学金 助学金 22.08 46 学业一等奖学金 奖学金 9 11 学业二等奖学金 奖学金 3.5 12 国家奖学金 奖学金 4 2 三、人才培养 （一） 招生选拔 根据《全国硕士研究生招生工作管理规定》《聊城大学硕士研究 生招生工作管理办法》 《聊城大学研究生招生计划分配管理暂行办法》 （聊大校发〔2021〕101 号）《聊城大学推荐优秀应届本科毕业生免 试攻读研究生工作实施办法》（2021 年 8 月 30 日）《聊城大学研 究生招生计划分配管理暂行办法》（2021 年 12 月 31 日）等相关 规定，政治学一级硕士学位授权点制定了完善的招生工作方案，成立 了招生宣传和复试工作领导小组。通过学校和学院网站、学校和学院 微信公众号、招生宣传咨询以及派发招生宣传资料等形式进行招生宣 传工作，研究生报考数量和录取人数总体呈逐年上升趋势。在复试工 作中，根据择优录取的原则，按照 1:1.2 的比例确定参加复试的学生 名额，严把质量关，确保学生质量，生源质量不断提高。 表 13 报考人数（个） 确定人数（个） 考试人数（个） 一志愿过线人数（个） 录取人数（个） 录考比（%） 2020 年度与 2021 年度招生情况对比 2020 年度 40 40 40 12 12 0.30 - 14 - 2021 年度 41 41 41 15 15 0.36 表 14 研究生招生和授予学位情况汇总表 年份 报名人数 （个） 实际录取人数 （其中在职生数） 2021 年 41 15 2020 年 40 12 报录比 （报名人数/实际录取人数 *100%） 授予学位人数 （个） 16 0.36 18 0.30 （二） 思政教育 本点按教育部研究生培养相关文件精神，加强思想政治理论课建 设，开足课时并注重提升课程建设质量。2021 年适逢中国共产党成 立 100 周年，学校也利用这一重大历史节点开展研究生思想政治教育 工作，鼓励研究生为主体开展各类宣讲。政治学专业李宣志、荣小语 等人通过青年宣讲团，在校内校外开展广泛的宣讲活动，并参与学院 组织的关于党的精神的录播，在平台推送，不仅完成了研究生的自我 教育，也教育了他人，传播了正能量，推进了研究生党建工作的创新 发展。 表 15 2021 年度研究生党建工作开展情况一览表 序号 形式 时间 地点 1 学术会议 2021 年 6 月 12 日-14 日 6#106 会议室 2 党课 7月1日 6#101 会议室 3 党课 11 月 20 日 6#101 会议室 内容 “中国共产党百年历程与基本经验 学术论坛” 集中观看庆祝中国共产党成立 100 周年 集中学习党的十九届六中全会精神 （三） 课程教学 为了加强和改进研究生的课程教学工作，提高课程教学质量，特 制定了《聊城大学研究生课程教学基本规范》、《聊城大学硕士研究 生教学基本建设实施方案》等相关文件。 政治学一级硕士学位授权点根据人才培养目标和自身实际，制定 了本学位点研究生培养方案，研究生课程主要分为学位课（公共课、 基础课、专业课）和非学位课。其中，核心课程教学情况见附表 5。 - 15 - 根据学校课程与教学环节管理制度的有关规定，基础课程的教学以校 内教师授课为主，校外教师讲座为辅的授课模式，既注重基础知识的 理论体系，又注重知识在实际工作中的应用，保证研究生对所从事的 研究方向有比较全面、深刻的理解。专业课程则主要以课堂教学为主， 结合教师的研究成果和实际案例分专题进行，并辅以适当实践，培养 和提升研究生分析问题和解决问题的能力。 对研究生核心课程实行主讲教师负责制。每门研究生学位课程有 规范、详细的教学大纲。任课教师积极进行教改研究，探索适合研究 生特点的教学方法。如研讨式、主题报告式、嵌入式等教学方法，及 时吸收国内外该领域最新科研成果和教学经验，不断更新和充实教学 内容，改进教学方式，不断提高教学水平。同时，结合教师研究特长 与学位点学生实际，对《政治学前沿问题专题研究》等课程探索由不 同方向的 2-3 名教授或具有博士学位的副教授组成联合授课组，轮流 为学生上课，让学生能够更全面了解政治学前沿问题。 在教学督导上，实行了领导听评课、教师互相听评课、学生信息 员反馈及评教制度。制定了详细的课程考试命题、试卷或课程论文评 阅、实践实训、学生形成性评价、学位论文指导和教学档案保存等制 度，保证了各个教学环节的规范运行。各项电子和纸质教学资料的分 类、归档和保存规范整洁有序。 表 16 核心课程开课情况一览表 序 号 课程名称 1 中国共 产党建 设专题 研究 2 意识形 态问题 专题研 究 3 国际组 织研究 课程类型 学分 主讲人所 在院系 授课教师 课程简介 授课 语言 邹庆国 主要研究中国共产党建设史、 习近平总书记关于全面从严 治党重要论述、党的政治建 设、思想建设、组织建设、作 风建设、纪律建设，以及党的 制度建设和反腐败斗争，归纳 中国共产党对世界政党政治 的独特贡献。 汉语 2 政 治 与 公 共 管 理学院 专业选 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 王昭风 专业选 修课 2 政 治 与 公 共 管 王晗 专业选 修课 - 16 - 根据马克思主义原理与习近 平总书记的一系列重要讲话， 学习新时期复杂的国际国内 形势下主流意识形态安全的 挑战、各种思潮和措施等。 主要内容涵盖国际社会与国 际组织、国际法与国际组织、 集体安全与联合国、地区主义 汉语 汉语 理学院 4 社会主 义思想 史研究 专业选 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 5 政治学 专业选 题与写 作专题 专业选 修课 1 政 治 与 公 共 管 理学院 6 政治学 专题研 究 3 政 治 与 公 共 管 理学院 7 政治学 前沿问 题专题 研究 专业必 修课 3 政 治 与 公 共 管 理学院 8 苏联与 当代俄 罗斯研 究 专业必 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 9 中共党 史专题 研究 专业必 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 10 反腐倡 廉建设 专题研 究 专业必 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 专业必 修课 与国际组织、中国与国际组织 五个专题，帮助学生掌握国际 组织学的基本概念与理论。 本课程主要讲述社会主义思 想的发展历史，主要内容包括 空想社会主义，马克思恩格斯 创立科学社会主义，列宁的 “帝国主义时代的马克思主 汉语 秦正为 义”，斯大林时代的社会主义 和苏联模式、苏东剧变，社会 主义的中国化和中国革命、建 设和改革，新时代中国特色社 会主义等。 本课程目的是让学生了解专 业论文选题写作的重要性、原 则性与方法，通过理论阐释与 汉语 于学强 案例分析，结合毕业论文选题 开题论证全过程，关注重要事 项，提升选题写作的科学性。 介绍政治现象和政治活动的 基本内涵与基本特征，从客观 政治现实和政治活动出发，对 汉语 孟宪艮 政治现象与政治活动发生、发 展规律进行揭示、分析和探 讨，并概括归纳为理论形态。 主要围绕当代世界政治特别 是中国政治发展过程中的重 大理论与实践问题开展研究， 重点分析研讨政治内涵发展、 政治权力运行、现代化的本 质、民主政治建设、协商民主 汉语 孙德海 价值、新型政党制度、国家治 理能力等若干当代政治学前 沿问题，以期为推进国家治理 体系和治理能力现代化提供 价值导向和理论支撑。 本课程主要讲述俄国的发展 历史，主要内容包括：俄罗斯 民族和国家的起源，专制制度 的发展，资本主义经济的发 汉语 秦正为 展，十月革命，苏联的社会主 义建设，苏联模式，苏东剧变， 当代俄罗斯等等。 目的是让研究生了解中国共 产党百年发展进程，认识中国 革命和建设的发展规律，懂得 没有共产党就没有新中国、没 汉语 于学强 有社会主义现代化，从思想深 处理解共产党为什么能，增强 对中国共产党的政治认同。 主要讲述马克思主义的反腐 倡廉思想（主要包括马克思恩 格斯、列宁、毛泽东、邓小平、 胡锦涛、江泽民、习近平的反 秦正为、 腐倡廉思想），以及中国古代、 汉语 仲伟通 国外的反腐倡廉思想和实践， 等等。通过学习旨在使学生掌 握马克思主义反腐倡廉的基 本理论和中国共产党的具体 - 17 - 11 政党理 论专题 研究 12 西方政 治思想 专题研 究 13 国际政 治理论 专题研 究 14 当代中 国政府 与政治 专题研 究 15 专业英 语 16 中国政 治思想 专题研 究 专业必 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 专业必 修课 2 政 治 与 公 共 管 理学院 2 政 治 与 公 共 管 理学院 2 政 治 与 公 共 管 理学院 2 政 治 与 公 共 管 理学院 2 政 治 与 公 共 管 理学院 专业必 修课 专业必 修课 专业必 修课 专业必 修课 实践，同时了解中国古代、国 外反腐倡廉的理论和实践。 本课程是党史党建专业相关 方向硕士研究生的专业必修 课。本课程坚持以马克思主义 政党理论和习近平总书记关 于党的建设重要论述为指导， 从发生学视角，追溯现代政党 邹庆国 的起源，全景式考察世界各国 政党的特点，研究政党政治运 行、政党执政的基本规律，研 究中国共产党对世界政党政 治发展的独特贡献。 西方政治思想史课程是聊城 大学政治学学术学位研究生 的专业必修课。该课程系统古 希腊至 19 世纪中期西方政治 思想的产生缘由、历史演变和 孟伟 理论得失，是一门深入学习政 治学理论体系的基础课程，也 是一门深入理解科学社会主 义理论、增强中国特色社会主 义四个自信的一门理论课程。 通过本课程的学习，使学生熟 悉国际政治学的专业理论，了 解专业知识，掌握专业方法， 加强专业训练，培养专业思 刘丽坤 维，提高专业素养，并初步具 备运用国际政治学的理论方 法观察分析国际关系历史与 现实问题的科学研究能力。 本课程内容涉及我国政治制 度的基本框架、发展轨迹及其 背景因素；重点是人民代表大 会制度、基层民主自治制度、 孟宪艮 共产党领导的多党合作制度、 政协制度的形成、特点、现状 和发展趋势。 《专业英语》专业课程主要内 容涵盖政治学、行政学核心词 汇、基本概念与理论、文献资 料翻译等，帮助学生掌握相关 王晗 概念与理论的英文表述，提升 本领域文献阅读能力，翻译和 写作水平。 通过中国政治思想专题课程 讲授，使学生系统掌握中国历 史上各阶段主要流派和主要 思想家的政治思想产生的时 代背景、社会作用和价值，及 其历史局限，并通过对中国政 唐明贵、 治思想发展过程的继承和联 系的理解以及中西政治发展 陈延庆 的比较，揭示中国政治思想史 发展的规律。同时，培养学生 用马克思主义的理论观念和 方法去分析和评价中国历史 上的思想，从而得到借鉴并丰 富和发展马克思主义。 - 18 - 汉语 汉语 汉语 汉语 汉语 汉语 17 基层治 理专题 研究 18 国际政 治经济 学专题 研究 专业必 修课 专业选 修 2 政 治 与 公 共 管 理学院 2 政 治 与 公 共 管 理学院 通过本课程的学习，使学 生全面了解到从统治到管理 再到国家治理的发展脉络和 趋势，从而了解到我国基层治 理模式的演变、问题和进路选 择，把握新时代基层治理面临 张西勇、 的挑战和基于，把握其发展脉 吴振方 络和趋势，从制度层面和经验 层面正确认识全面深化改革 的必要性和重要性，增强加强 党的全面领导，为巩固和发展 中国特色社会主义制度而努 力的信心和决心。 全面介绍国际政治经济学理 论的沿革发展和主要内容，继 而以国际政治经济学的理论 吴振方 框架为凭依，讨论和分析重大 的国际政治经济现象，追述国 际体系的变迁。 图 1 研究生教学质量评价机制和评价 - 19 - 汉语 汉语 （四） 导师指导 政治学一级学科硕士点严格执行了教育部《研究生导师指导行为 准则》《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》《山东省教 育厅关于加强和改进研究生导师队伍管理的意见》《聊城大学专业学 位硕士研究生指导教师遴选和管理办法》（聊大校发〔2011〕85 号 附件 1）《聊城大学研究生指导教师年度考核指标体系》《聊城大学 研究生指导教师年度考核办法》 《聊城大学研究生导师管理办法》 《聊 城大学研究生导师工作规范》《聊城大学研究生导师岗位职责与考核 办法》（聊大校发〔2011〕85 号附件 2）《聊城大学学术学位硕士研 究生指导教师遴选和管理办法》（聊大校发〔2011〕85 号）《聊城 大学硕士研究生导师条例》《聊城大学硕士研究生导师岗位职责评价 指标体系》《聊城大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》 （2019 年 9 月 30 日）等相关文件精神。通过遴选产生研究生导师， 实行聘任制，三年为一聘期，建立了动态管理机制。 每年学校和学院对新遴选的导师进行岗前培训，培训内容主要包 括：国家、学校、学院制定的有关研究生教育的政策与法规，研究生 招生、培养、学位授予工作的有关规定及导师职责，同时聘请校内外 优秀研究生导师传授研究生培养和指导经验。 政治学一级学科硕士点结合年终学校考评工作，对本学位点导师 岗位职责履行情况进行全面考核，考核分优秀、良好、合格、不合格 四种，考核结果记入导师业绩档案。对考核优秀的导师，优先分配招 生计划，优先推荐参加校、省级优秀研究生指导教师评选，优先推荐 所指导的研究生参加校、省级优秀硕士学位论文和优秀科技创新成果 奖的评选。 政治学一级学科硕士点严格执行学校的规章制度，进一步加强了 研究生导师队伍建设与管理，提高研究生培养质量。 首先，学院和学位点要求导师积极参与研究生培养方案的制定， 指导研究生制订个人培养计划并督促其完成。在每学期之初，导师要 - 20 - 对研究生的专业学习提出明确要求，定期检查研究生学习情况。 其次，学院和学位点要求每学年专职导师至少参与承担 1 门研究 生课程教学任务，每 2 周至少与所指导研究生进行 1 次主题学术研讨。 同时，导师吸收研究生参与自己主持课题的研究工作，积极为研究生 开展科学研究、发表科研成果创造条件。 再次，学院和学位点强调导师是研究生培养的第一责任人。按照 坚持标准、保证质量的原则，统筹安排研究生从论文选题到答辩的全 过程，指导研究生做好论文写作各环节的工作，最终提出是否同意答 辩的意见，并督促研究生做好学位申请和论文答辩等工作。 表 17 2021 年各类导师培训/交流/学习情况汇总表 序号 培训活动名称 1 教学语言与教学艺术 2 马工程重点教材任课教师 培训 活动时间 2021 年 12 月 24 日 2021 年 12 月 14-17 日 参加人员 3 哲学社会科学项目申报辅 导讲座 2021 年 10 月 12 日 部分研究生导师 4 借助雨课堂智慧教学工具 开展混合式教学以及直播 教学培训 2021 年 11 月 5 日 部分研究生导师 部分研究生导师 部分研究生导师 主办单位 聊城大学教师工 作部 全国高校教师网 络培训中心 聊城大学教师发 展中心、人文社 会科学处 聊城大学教师发 展中心 （五） 学术训练（实践教学） 政治学授权点严格执行《聊城大学研究生优秀科技创新成果评奖 办法》（聊大校发〔2014〕113 号）《聊城大学研究生学术道德规范 实施细则》《聊城大学全日制教育硕士专业学位研究生实习工作管理 办法》（聊大校发[2010]136 号）《聊城大学教育类研究生教育教学 能力考核办法》[(试行) 2021 年 3 月 15 日]《聊城大学关于全日制硕 士研究生科研成果的基本规定》（2017 年 4 月 28 日）等学校相关规 定，科学和系统开展研究生学术训练和实践教学。 政治学授权点将学术训练纳入研究生的考核内容，考核成绩合格 可获得 1 学分。导师负责实施研究生的学术训练，并依据研究生的完 成情况考核和评定成绩。研究生在读期间积极参加学校、学院等组织 的各项学术活动，包括聊大讲坛、聊城大学研究生论坛、文献阅读报 - 21 - 告、研究进展报告、研究总结报告和前沿讲座等，听取不少于 10 次 学术讲座，每次参加学术活动后都做书面记录，并公开主讲 2 次以上 学术报告，做学术报告前都提交书面材料。申请学位前，经导师签字 评定的书面记录交学院备案，获得该项 1 学分。同时学院制定具体政 策，对研究生发表的核心期刊以上论文、出版学术著作等给予资助和 奖励，取得良好效果。 （六） 学术交流 研究生学术交流是培养高层次人才不可或缺的重要环节，是提升 研究生培养质量的重要举措和有效方式，对共享研究生优质教育资 源，构建开放的学术环境，营造浓厚的学术氛围，拓展宽广的学术视 野，培养研究生的创新能力和学术交流能力，提升研究生学术道德与 团队协作精神，提高学位授权点的竞争力和服务经济社会发展能力等 具有重要意义。 学校和学院重视学术交流，积极搭建研究生广泛参与的学术交流 平台。如，鼓励研究生积极参加每周一期的聊城大学研究生论坛；设 立每月一次的政管学院研究生论坛；资助研究生参加校外举行的学术 会议等。如，政治学一级硕士点近年来承办了山东省国际政治与国际 共运学会第十届会员代表大学暨学术年会、“马克思主义理论发展与 21 世纪的马克思主义”学术研讨会，每次会议都要求政治学一级硕 士点的所有研究生必须参加会议，听取与会专家学者的发言，了解最 新的学术动态。导师还积极带领自己的研究生参加山东省科学社会主 义学会、政治学研究会、山东省国际政治与国际共运学会等主办的学 术会议，拓宽了学生学术视野，提升了学生学术能力。 表 18 2021 年研究生学术交流活动信息列表 序号 姓名 年级 活动名称 1 张芃樸 2019 “第四届太平洋岛国研究高层论坛暨太平洋之夜活动” 2 李余威 吕叶 杨柳 2019 中国共产党的百年历程与基本经验 - 22 - （七） 论文质量 政治学授权点严格执行教育部《关于加强学术道德建设的若干意 见》《发表学术论文“五不准”》《高等学校预防与处理学术不端行 为办法》以及《聊城大学毕业研究生学位论文检测结果处理办法》 《聊 城大学硕士学位论文抽检评议结果处理办法》（聊大校发〔2017〕73 号）《聊城大学硕士研究生培养及学位授予管理办法》《聊城大学硕 士研究生学位论文预答辩与盲审实施办法》 （2020 年 9 月 11 日） 《聊 城大学学位论文进行检测和送审的通知》《聊城大学研究生学位论文 的基本要求与书写格式》 《聊城大学研究生学位论文检测暂行办法》》 （聊大校发〔2019〕48 号 2019 年 9 月 30 日）《聊城大学研究生中 期筛选考核管理办法》〔（试行）2021 年 12 月 31 日〕等文件精 神，做好研究生开题、中期筛选、预答辩、外审和答辩工作。 学位论文质量是研究生教育质量的重要衡量标准。为做好学位论 文工作，在第 3 学期结束前，导师要指导学生完成论文选题工作，学 院成立开题答辩小组，严格审核研究生的选题，确保选题质量，合格 后方能开展论文写作。导师始终关注研究生的论文进展情况，授权点 组织进行学位论文的中期检查、审阅和把关工作。为了保障论文质量， 授权点开展论文预答辩工作。授权点根据学校要求，每位研究生送出 2 份论文进行校外盲审，评阅人均是省内外高校或科研院所等单位具 有副教授或相当技术职务以上的专家或学者。已经毕业的研究生论文 学术不端检测全部通过，盲审专家和答辩委员会评价较好。 表 19 序 号 1 2 3 2021 年研究生优秀论文汇总表 名称 新时代新型职业农民培育环境优 化研究 “一带一路”视域下中国对新 加坡公共外交研究 特朗普政府的气候治理政策 及其对全球气候治理的影响 学生姓名 学生年级 王登榜 2021 张芃樸 2021 王怀壮 2021 - 23 - 获奖级别 聊城大学优秀硕士学 位论文 聊城大学学术学位文 科优秀硕士学位论文 聊城大学学术学位文 科优秀硕士学位论文 （八） 质量保证 学院建立健全了一套较为完整的研究生教育管理规章制度和质 量保障体系，包括招生宣传、入学教育、个人培养方案制订、课程评 估、学位论文写作指导、答辩、实习实训、教学督导、学生综合测评 和教师考核等方面，并严格执行，规范实施。各种规章制度和质量标 准注重各项工作的系统性和过程周密性，形成了执行有力、行之有效 的全程质量保障体系。学校注重研究生评价方法改革，强化人才培养 的过程管理。学校和学院制定政策，多维度评估教学质量。坚持每学 期开展学生评教、教师评学、教师相互听课、教学督导员听评课等活 动，定期召开研究生座谈会，了解学生的生活学习研究情况及其对教 学、管理等方面的意见和建议，及时研究并加以解决。 学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。学位论 文要对所研究的课题有新见解或新成果，并体现作者掌握了本学科坚 实的基础理论和系统的专门知识。研究生学位论文应达到前述学位标 准的要求方可申请答辩，复制比检测结果达到规定要求方可参加学校 组织的校外双向盲审，盲审评审合格后才能参加答辩。近年来政治学 一级学科硕士点先后有 3 位研究生因重合率检测不合格、盲审不合格 而推迟毕业，维护了本学科研究生培养的严肃性。 表 20 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 聊城大学部分相关制度列表 文件名称 《研究生课堂教学要求及质量评价标准》 《聊城大学研究生导师管理办法》 《聊城大学研究生导师岗位职责与考核办法》 《聊城大学学术学位硕士研究生指导教师遴选和管理办法》 《聊城大学全面落实研究生导师立德树人职责实施细则》 《聊城大学研究生学术道德规范实施细则》 《聊城大学硕士学位论文抽检评议结果处理办法》 《聊城大学硕士研究生学位论文预答辩与盲审实施办法》 《聊城大学硕士研究生培养及学位授予管理办法》 《聊城大学研究生学位论文的基本要求与书写格式》 《聊城大学研究生学位论文检测暂行办法》》 《聊城大学研究生中期筛选考核管理办法》（试行） 《聊城大学关于全日制硕士研究生科研成果的基本规定》 - 24 - 14 15 16 《聊城大学研究生奖学金、助学金管理办法》 《聊城大学研究生培养工作高层次奖励方法（试行）》 《聊城大学研究生学业奖学金、助学金实施细则》 （九） 学风建设 为加强研究生学风建设，从研究生入学开始，在学校和学院两个 层面上进行入学教育，促使研究生端正学习态度，养成良好的学风。 学校为维护学术道德，严明学术纪律，规范学术行为，营造良好 的学术研究氛围，结合学校实际，制定了《聊城大学研究生学术道德 规范实施细则》和《聊城大学学位论文作假行为处理办法实施细则》。 同时，学校成立有“科学道德和学风建设宣讲团”，每年秋季都邀请 校内外知名专家学者，围绕治学之道、学术道德、论文选题、文献检 索等方面对研究生进行专门的辅导报告。 学院则根据政管学院以及政管学院学科专业的具体情况，每年都 组成由院长、分管研究生教育的副院长、分管研究生思想政治工作的 副书记、研究生秘书、研究生辅导员和导师代表组成报告团，对研究 生进行专业、学风、科研训练等多方面的辅导，努力使研究生成为良 好学术风气的维护者，严谨治学的力行者，优良学术道德的传承者。 学校与学院还成立了两级研究生教学督导小组，聘请石兴泽教 授、李庆朝教授、郭庆堂教授等为督导员，深入教学一线了解教师的 授课情况和学生听课情况。各位督导采取随机听课、与教师沟通交流、 听取学生反馈意见等多种形式进行了认真全面的督导和检查，以加强 研究生学风建设。 表 21 2021 年度研究生科学道德和学术规范教育活动一览表 序 号 活动名称 活动 形式 参加 人数 活动教育内容 1 科研不端行为的 认定与预防：解 读教育部科研不 端相关文件 讲座 全体 研究 生 结合研究生导师教学与研究实践，对研究生解 读《学位论文作假行为处理办法》《高等学校 预防与处理学术不端行为办法》等文件精神 2 科研论文写作规 范 讲座 3 政治学专业选题 与写作训练专题 课程 全体 研究 生 全体 研究 结合研究生导师自身体验，从学术道德、论文 学术规范等方面对全体研究生开展教育 根据研究生需求，全面讲授政治学专业学术论 文的选题、开题、写作等体系性知识 - 25 - 4 政治学学位论文 案例评析与解析 课程 生 全体 研究 生 结合政治学专业学位论文的具体案例，从学术 选题、内容和学术规范等视角微观解读学位论 文的完成过程 （十） 管理服务 学院成立了政治学一级学科硕士研究生培养协调小组，学科带头 人为组长，分管副院长为副组长，研究生指导教师为小组成员，统筹 管理政治学一级学科硕士点的招生、培养及质量监控等工作。学院由 分管副院长负责研究生培养的管理工作，鉴于学院分合造成的专职管 理人员的缺少，学院动用一切力量整体规划和调动全院管理岗位人 员，让一名辅导员兼职从事科研秘书和研究生管理，负责招生宣传、 培养过程管理、教学档案管理等工作，并且规划下一步专职科研秘书 到岗后进一步完善研究生管理文件和制度，提升研究生管理工作的规 范化水平。一年来，研究生管理人员虽经过几次调整，但整个研究生 管理工作井然有序，研究生心理健康，学习生活丰富多彩，各类活动 有创新，获得感十足，学生对学院培养工作满意度高。 （十一） 就业发展 本学位点毕业研究生就业率高，本年度毕业生 16 人， 就业 16 人，就业率 100%，就业去向具体为： 根据用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查，就业研究生在单 位的发展态势良好，单位评价比较高。 四、服务贡献 本学位点积极服务于校院发展和地方经济社会发展，不断提升为 学校学院和地方经济社会发展的贡献率，通过校内协同与校地协同推 进学校与地方治理水平的提升。 一是利用专业优势，加强政策宣讲力度。引导研究生依托本专业 成立习近平新时代中国特色社会主义思想青年宣讲团，中国共产党成 立百年青年宣讲社团，在校内外积极开展政策宣讲、党的伟大功绩宣 讲，十九届五中、六中全会精神宣讲，获得广泛反响。 - 26 - 表 22 姓名 王庆中 尤姗姗 吴树星 朱若辰 王哲 柴晨岩 王怀壮 张芃樸 王文佳 赵倩楠 李谦 李珂 吕学 王春 袁纯清 刘青青 胡少栋 专业名称 中外政治制度 科学社会主义与国际共 产主义运动 科学社会主义与国际共 产主义运动 中共党史 中共党史 国际政治 国际政治 国际政治 国际政治 马克思主义基本原理 马克思主义基本原理 国外马克思主义研究 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 思想政治教育 表 23 序 号 1 2 2021 年度研究生就业发展情况 就业单位 自主创业 聊城大学东昌学院 自主创业 菏泽黄河河务局东明黄河河务局 齐河县公安局 自主创业 肥城市石横镇人民政府 中央党校（升学） 自主创业 自主创业 中共聊城市委网信办 山东省审计厅 山东传媒职业学院 泗水县实验中学 山东省交通规划设计院集团有限公司 聊城第十一中学 聊城职业技术学院 2021 年度开展的培训与咨询服务工作 服务项目 山东省“乡村振兴战略与打 造齐鲁样板”高级研修班 省级军队转业干部进高校 培训任务 服务类别 面向对象 开展时间 培训 乡村管理人员 2020 年 10 月 培训 省级军队转业 干部 2021 年 8 月 二是利用专业优势，积极参与地方红色文化开发。引导研究生通 过参与红色教育活动、参与地方红色文化课题研究，了解和宣扬了中 国共产党的精神谱系，尤其是宣传了孔繁森精神。 表 24 序 号 活动主题 1 主题党日活 动 2021 年度文化建设工作开展情况一览表 时间 地点 活动内容 10 月 31 日 东校区 6#C106 组织观看党史教育节目《党的伟 大成就》；中共党史党建研究院 执行院长杨凤城担任主讲人 - 27 - 2 主题党日活 动 11 月 4 日 耿店村 前往被誉为“鲁西小寿光”的耿 店村，参观新型农业技术，学习 党员劳模精神 三是利用专业优势，开展校地协同创新课题研究。通过与聊城市 妇联、聊城市社会科院等相关机构合作获批并推进了横向课题研究， 服务地方经济社会发展，促进校地良性互动与合作共赢。 表 25 序 号 1 2 成果名称 聊城市“十四 五”妇女儿童 规划编制 山东西部地 区推进乡村 振兴中田园 综合体建设 模式研究 2021 年度服务地方横向课题开展情况一览表 类型 主持人 转化或应用情况 研究报告 秦正为 2021 年，被聊城市政府采纳，到 账 5 万元。 研究报告 吴振方 被山东省人民政府研究室采用， 到账 1.5 万元。 五、存在的问题 本学位点存在的主要问题有： 一是研究生培养目标与标准定位准确，但目标与标准的达成度还 存在一定的差距。主要原因是研究生培养课程体系还需要进一步调 整，实践教学内容需要强化，研究生的跨专业生源较多。 二是师资力量存在不足。目前设置的六个研究方向虽然科学，但 分散了研究力量。主要原因是人员的校内外流动，以及马克思主义学 院相关专业建设需要，使得本学科力量受到挤压。做好做优六个研究 方向，必须加大人才引进力度，不断培育新生力量和学术骨干。 三是研究和整体培养水平不高。近年研究生的阶段性研究成果、 毕业论文质量与要求还存在一定的差距，研究生深造率不高，继续从 事博士研究的比较少。 四是导师队伍的整体研究水平与学生培养水平不相称。导师队伍 中每个个体都具有一定的研究实力，但整合度不高，导师带动研究生 从事研究工作力度不强，研究生参与导师项目的参与率不高。 - 28 - 六、下一年建设计划 根据本硕士点存在的问题，在下一年建设中本点将强化问题导向 与目标导向，从问题与目标入手，致力于解决问题达成目标，具体计 划如下： 1. 以壮大师资队伍为抓手，不断提升培养主体的力量。一是加强 师资引进力度，力争本年度引进相关专业青年博士 2 名，并使之渐渐 成长为本专业的学科骨干；二是加强现有师资力量的专业导向建设， 主要是围绕政治学专业与学科，引导师资的研究更聚焦，以形成学位 点的拳头产品；三是加强研究团队建设，围绕六个研究方向，立足现 有师资，本着有所先为、有所后为的原则，打造优势，突出特色。 2. 以人才培养方案的修订为抓手，不断完善培养课程体系。一是 借鉴其他高校和结合自身优势，推进人才培养方案的优化，丰富课程 体系；二是创新课程讲授手段，推进多师共堂、接力讲授，打造集体 化课堂；三是拓展实践教学，丰富研究生的第二课堂。 3. 以科研项目和研究性论文为抓手，不断提升研究生的研究力。 一是引导教师与学生集体申报和开展相关专业课题研究，给予一定的 政策支持，做到教学相长；二是鼓励师生共同研究专业热点与难点问 题，在合作中出成果；三是将阶段性研究性成果作为考核师生的重要 指标，作为导师合格与否的重要参数。 4. 以优秀硕士生的考博士深造为抓手，不断拓宽研究生的发展前 景。一是加强研究生的入学教育，形成考博深造的导向与引导机制， 贯穿于研究生的全过程培养之中；二是加强优秀研究生的集体培育， 形成过程培养中导师组制度，为优秀研究生的将来研究方向提供菜单 选项；三是发挥既有导师队伍的学缘优势，提供研究生深造的知名高 校与研究院所。 - 29 -