2019秋美国加州大学洛杉矶分校交流小结(13).pdf

2019年秋美国加州大学洛杉矶分校交流小结 2020-11-04 14:12:50 随着DL88航班在洛杉矶机场落地时的长啸，我终于又回到了几年前离开时就恋恋不舍的加州。正如Eagles乐队的著名单曲《加州旅 馆》中所述的那样——“You can checkout any time you like but you can never leave”，加州这片热土仿佛拥有无穷的魅力。 与众多交流小结的结构类似，我的这篇分享也分为学习+生活（玩耍）两部分。不过我这篇是先讲玩耍部分，哈哈哈。这一方面是因 为本人喜欢旅游，认为出门见识更广的世界比成天坐在屋子里更有意思（最终也玩的很high），另一方面，交流的本质我认为其实也 是“多出去看看”，在对方学校给我们交换生发来的邮件里面，他们似乎也更喜欢用“Adventure”这个词来描述这段经历，而不仅仅是纯 粹的学习与科研。 一、 玩耍 这次的行程大概去了美国加州的西海岸沿线和东海岸的纽约两个地方。西海岸的行程主要是学期结束之 后的自驾road trip，沿着一号公路一路向北，就可以从洛杉矶到达旧金山。而加州最南边的圣地亚哥是我在学期中的假期跑去玩的， 找同校的博士生小伙伴（他有车）拼个车，只需要两个小时，比自己坐火车/巴士方便多了。 下面先从时间顺序，讲一下我玩耍的经 历。 San Diego: 由于Irvine南边我想去的旅游景点只有San Diego，而我们不想走回头路，所以学期中间的感恩节假期我就先去了San Diego拜访我的老朋友。而很不巧的是，感恩节期间San Diego几乎一直在下雨（San Diego其实很少下雨），所以我只好一直呆在 UCSD附近。这期间我就在跟朋友打FIFA，看电影，参观UCSD校园和学校旁边的Blacks Beach(推荐！有老司机一起最好)，然后吃 日料和海鲜自助餐（SD的seafood buffet是真滴便宜）。这些地方亲测是很不错的，推荐大家去玩。 West Coast Road Trip: 学 期结束后，我就跟几位新认识的外国小伙伴开始了自驾西海岸探险。我们的自驾的行程路线主要是LA-Malibu-Santa BarbaraMorro Bay-San Simeon-Monterey-SF。LA和SF这些地方网上的攻略已经说的很多了，我讲一些中途的景点。 Malibu离洛杉矶不 远，这里有一些海滩和公园（美国加州的公园跟咱国内的不一样，就像在野外探险，基本上都是没有水泥路的，对我这种喜欢户外运 动，喜欢hiking的人来说很赞）。在路上买早餐的时候我们还看到许多非常精致，保养得非常好的古董车（就像周董Mojito的MV里面 那些），非常养眼。看到我们很感兴趣，主人还非常热情地主动要给我们和车子合影。 Santa Barbara也是在海边，这是一个非常悠 闲的西部小镇，也有海滩。值得一提的是它的一家墨西哥风味餐厅，店非常小但是来的人很多，很美味，价格也便宜，有点像香港那些 做了很久的老牌餐厅。 吃完饭我们就继续沿着一号公路到Morro Bay，住在海边一家汽车旅馆旁边。Morro Bay有很多海鲜餐厅，同 学们以后可以到这边的时候尝试一下。Morro Bay有一块很大的“石头”，在探出港湾的小岛上，喜欢登山的同学们可以尝试一下（最 好还是别，为了安全，因为太陡峭了hhh）。 第二天前往Monterey方向，中途可以看到海象聚集的沙滩和Hearst Castle，有时间的 同学们都可以停下来看看，因为这些地方没有公共交通，再来一次还是要自驾，不太方便。到了Monterey，离SF就不远了，这里附近 有几个景点，可以在这边休息个一两天，看看周围的国家公园，水族馆，17 Miles Drive，Carmel小镇，圆石滩等等。这里我们走的 比较匆忙，有点遗憾有些地方没去成。不过在事先做好规划的小伙伴的带领下，我还是玩得很充实。在Monterey，我非常非常非常推 荐去Lovers Point，当时我们去的时候已经天黑了，坐在海边的礁石上，听着柔和的海浪声和同行小伙伴播放的抒情歌曲，天空中的星 辰像是触手可及，还能看到对岸Santa Cruz的点点灯火，感觉像在梦中一般美好。 New York: 纽约景点众多，呆一个月也玩不完，网上的游记攻略也比比皆是。首先我们当然不能免俗地去了Met和MoMA。然后热 爱美食的我们跑去打卡了米其林餐厅等等景点。简而言之我感觉纽约应有尽有，所有人都能找到自己喜欢玩的地方。 二、 学习 学 习方面，可以明显地感受到美国大学的教学质量比中国大学好多了。每一门课老师都是认真制作PPT或者板书，认真备课，不会有念 PPT的情况发生。另外，每个教授都会有固定时间的office hour，如果同学们有什么上课听不懂的地方，对作业的疑问，或者单纯地 就是想找老师聊聊，都可以大胆地去。我一开始还不太敢直接进办公室找老师，结果教授在办公室里面认出我，直接叫我进去聊天。反 观国内的一些教师，一般老师下课之后就找不到了，学生只能靠课后借助另外的参考材料自己学习，才能搞明白知识点。另外，美国同 学之间的氛围也更加和谐且积极。每周除了老师约定好的讨论课，某些课程的同学还会自行组织自学讨论小组，在周末的时间把不会的 知识点拿出来讨论分享，最后达成共赢的结果。这几点我觉得国内的教育还有很大的进步空间。我也认真地感受到了为什么世界大学排 名中，中国的大学总体上总是不如看起来生源更差的美国大学。可以说，美国的大学在本科生教学质量上整体上是完胜中国大陆的很多 顶尖大学的。这一学期，我选了6门课，学得比之前在复旦轻松多了，但是却收获了比复旦任一学期都高的成绩以及比复旦任一学期都 多的知识。 如果在看这篇小结的你，正在犹豫要不要出国交换，我期待你能迈出勇敢的一步，毕竟这是一生仅有一次的探险之旅。