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临大图苑 2016 年11 月 5 日 第8期 总第008期 临沂大学图书馆主办 网址: http://library.lyu.edu.cn E-mail：tsg@lyu.edu.cn 我馆被省委宣传部、省社科联命名为“山东省社会科学普及教育基地” 本报讯 日前，记者从山东省社科联获悉，临沂大学图书馆被山东省委宣传部和省社科联命名为“山东 省 社会科学普及基地”。 我校图书馆现有馆藏文献453万册，收藏了《四库全书》《永乐大典》《山东省志》《沂蒙抗日战争史》等 一批重要典籍以及地方文献和作家作品。近年来，我校图书馆除开展常规借阅、信息咨询服务外，依托红色资 料馆、“名人馆”（王汝涛文史馆、张寿民书法馆、王小古艺术馆）、沂蒙“四圣”像、百米沂蒙文化浮雕长 廊等场地资源，开展一系列社科普及教育工作，年接待公众三万余人，成为开展新生入馆教育和社会参观学习 的重要载体；另外，“真人图书馆”、“换书大集”、“读书会”、“国学系列讲座”等馆内阅读推广品牌服 务，得到广大师生和社会各界人士参与和支持。 2016年，临沂市区八所中小学校社科普及教育基地落户我校图 书馆，古籍整理工作获“山东省古籍整理工作先进单位”。 下一步，图书馆将以本次命名为契机，积极探索图书馆发展的新模式、新方法、新载体，建立健全社科普 及教育长效机制，做强品牌服务活动，努力探索满足不同层次的读者需求平台，让沂蒙人民享受到高校图书馆 开展社科普及教育带来的成果，为区域文化建设服务。（办公室） 全省高校馆藏电子资源建设研讨会在我馆召开 本报讯 10月28日下午， 2016年山东省高校馆藏电子资源建设研讨会在我校图书馆召开。我校党委委员、 副校长马凤岗出席并致辞。图书馆党委书记黄永亮主持。 马凤岗在致辞中指出，本次研讨会在临沂大学召开，是全省高校图书情报工作的一件大事，也是临沂大 学的一件喜事。我校图书馆历来重视电子资源建设，年均投入经费千万元用于纸质图书、电子期刊、中外文 数据库的采购，多途径现代化的媒体传播手段为读者提供了外借、阅览、参考咨询、馆际互借、文献传递等 多层次服务，实现了馆藏文献资源利用的最大化。相信这次研讨会必将促进全省高校图书馆和临沂大学之间 的交流与合作，也必将推动我校图书馆各项事业的发展。 讨会上，北京人天书店集团董事长邹进、畅想之星总经理李现臣、聊城大学图书馆副馆长王洪志、山东 财经大学图书馆馆长尉雪波、临沂大学图书馆副馆长（主持）徐兴余等专家围绕电子图书资源发展现状、畅 想之星馆配电子资源采购模式、电子资源的采购模式、区域性创新创业型大学的发展等内容进行主旨演讲。 专家的发言内容丰富，主题鲜明，立意高远，紧扣当前图书馆建设的热门，具有一定的时代性、前瞻性和导 向性，对于指导当前乃至今后全省高校图书馆电子资源建设良性、有序发展具有十分重要的借鉴意义。 本次研讨会是由山东省高校图工委主办，临沂大学图书馆、北京人天书店集团联合承办，旨在为全省高 校图书馆电子资源建设及采购构建共建共享的业务交流平台，对于展示全省高校图书馆电子文献资源建设及 服务的成果、发展趋势，提高馆的共识，促进馆际合作交流等具有十分重要的现实意义。 来自全省不同高校图书馆的50余名馆领导、专家、学者以及我校图书馆馆员共计150余人参加了本次研讨 会。（冯遵华） 迎 评 快 讯 ● 10月18日、11月2日，我校党委委员、副校长马凤岗 两次来馆视察迎评准备工作。 ● ● ● 10月26日，图书馆制定出台《临沂大学图书馆本科教 学审核评估工作任务书》《迎评工作责任分工》。 日前，图书馆在迎评工作巡查中梳理出51项细节， 并进行认真整改落实。 11月4日，图书馆召开迎评工作动员大会，号召全体 馆员进入临战状态，迎接本科教学全方位评估。 第2版 馆内要闻 临大图苑 全省“人工智能技术在图书馆领域的应用”研讨会在我馆召开 本报讯 10月29日上午，2016年山东省“人工智能技术在图书馆领域的应用”研讨会在我校图书馆召 开。图书馆副馆长（主持）徐兴余致欢迎词。聊城大学副馆长王洪志主持研讨会。 徐兴余代表我校全体馆员和读者向前来出席本次研讨会的嘉宾表示欢迎。讲话中，他简要介绍了我校 图书馆建设的发展历程，并就图书馆近年来数字化建设、数据库使用、微服务等内容向大会作了经验介 绍。在随后进行的研讨交流中，北京外研讯飞科技有限公司副总经理许云峰、业务总监李礼、曲阜师范大 学图书馆馆长王东波、山东中医药大学图书馆馆长马传江、潍坊学院图书馆领导党委书记李秋之分别围绕 人工智能技术如何助力高校图书馆改革与转型、智慧图书馆建设方案、电子资源建设与利用等内容作了详 实报告。报告图文并茂、内容详实、信息量大，给来自全省高校图情专家带来一次全新的科技领域的知识 感受和理性思考。 研讨会取得圆满成功。特邀嘉宾聊城大学图书馆王洪志副馆长代表参会单位对主办方山东省图工委、 承办方临沂大学图书馆、北京讯飞教育科技有限公司表达谢意。 会议日程期间，与会专家代表还实地参观了我校图书馆、名人馆、红色馆、沂蒙文化浮雕长廊等馆内 文化设施，还就关心的话题与我馆进行工作交流座谈。（技术与情报服务部） 图书馆邀请图情专家为内涵发展“把脉” 本报讯 10月25日，图书馆邀请山东大学图书馆研究员叶允中、中国教育图书进出口有限公司经理张建伟 两位资深图情专家来馆参观，并就制约我馆发展建设的瓶颈和不足举行面对面专家座谈，为我馆内涵发展“把 脉开方”。座谈会由副馆长孙彦玲主持。各部室主任及业务骨干等参加了座谈会。 座谈会上，两位资深专家简要介绍了在馆所见所闻，并就我馆近年来取得的成就及特色优势给予充分肯 定。张经理说，为了抢占全省乃至全国图情发展建设制高点，高校图书馆包括临沂大学图书馆必须在内涵建设 上下功夫，尤其要凸显学科建设、引进全球顶级数据库等。叶允中研究员则就我校在全省位置状况作了简要对 比说明。针对目前我校在没有硕士点的情况下，要创办“一流学校”和“一流学科”，他力主图书馆要结合红 色资源、特色数据库建设、中外民俗图书馆、馆际互借、文献传递等做到“人无我有，人有我优，人优我精” 加强内涵提升内涵，弥补自身存在的不足，缩短与其他 高校图书馆之间的差距。 在咨询专家环节，大家纷纷就工作中出现的大开放 管理弊端、RFID自助系统运行带来的图书乱架、“民俗 图书馆”建设、期刊征订跳期、图书采访、读者咨询方 式与平台建设、数据库检索等方面提问并记录。两位专 家认真回答。 孙彦玲代表图书馆为两位专家的“传经送宝”表示 感谢。她要求参会老师认真思考，仔细梳理工作存在的 问题，为即将到来的本科教学审核评估工作和实现图书 馆“十三五”可持续发展贡献力量。（二马） 我馆派员参加“2016年中国·南京秋季馆藏图书展销会” 本报讯 10月12日，我馆派员徐兴余副馆长、续元申主任、宋军良老师参加“2016年中国·南京秋季馆藏图书 展销会”。该会是全国最大的纸质资源现货采购会之一。本次馆藏会所展图书主要为2016年1月-2016年8月出版的新 书品种，内容均为适合大中专院校、公共图书馆所需的馆藏图书，品种约达7万种。 徐兴余馆长指出，图书采访要保证重点学科图书，也要加强人文社会学科图书需求的协调与保障；要保证图书 品 种数量，更要注重图书质量，采购精品；要保证科研需求，也要重视教学保障，关注教材教辅图书采购。他 希 望外派专家认真学习，脚踏实地，从图书展销会等一线采访工作做起，熟悉采访流程，配合实施的“专家采访 制”，实现我馆图书采购工作的又好又快发展。（文献资源建设部） 临大图苑 第3版 馆内动态 外国语学院领导专家来馆调研馆藏资源建设 本报讯 11月3日上午，我校外国语学院副院长王晓军、教学办主 任肖杰村来我馆调研馆藏外文资源的使用，并与馆领导进行工作座 谈。副馆长（主持）徐兴余、孙彦玲，党委副书记韩敬友陪同。 徐兴余对王院长一行亲临我馆调研表示欢迎。他说，在全校上下迎 接本科教学审核评估之际，外院领导亲临图书馆实地查看外文资源建 设和使用情况，这是一件十分重要且必要的事情，希望王院长为图书 馆的资源配置和内涵发展多提建设性的意见和建议。王院长则表示，为 了做好外院的教学迎评工作，让外院师生及时了解图书馆外文图书资源 的使用状况，主要是外院师生借阅外文图书情况、外文电子期刊和数据 库的使用以及图书馆公共外语学习空间设计、小语种图书的采购等，需 要与图书馆进行对接交流，做好评估支撑材料的准备。 座谈交流后，王晓军院长还在孙彦玲馆长的陪同下，实地查看了 我馆外文图书布局、学习交流空间设计等，双方还就近期师生数据库 培训、讲座等达成合作。（流通阅览一部） 图书馆召开本科教学审核 评估迎评工作动员会 本报讯 11月1日上午，图书馆在七楼会议室召开了本科教学工作审核评估迎评会议。党委书记 黄永亮、副书记韩敬友、副馆长徐兴余、孙彦玲、房凯杰，各部门主任和物业负责人等参加了会议， 徐兴余主持会议。 会上，徐兴余首先进一步强调了本次本科教学工作审核评估的重要性，要求全体馆员、尤其是部 门负责人要高度重视，以饱满的工作状态迎接此次审核评估工作。其次是督促各部门认真落实评估整 改方案，要求全体馆员认真学习审核评估相关知识，熟悉岗位职责，各部门认真梳理总结工作环节， 准确回答专家提问等。 会后，馆长们认真检查了图书馆各个楼层各个部门， 包括图书的上架整理情况、门窗、灯光和卫生状况等。他 要求全体人员以饱满的精神进入临战状态，迎接专家组来 馆视察。 又 讯 11月4日下午，图书馆在二楼东协作学习室召 开本科教学审核评估迎评工作动员大会。会议强调迎评 工作的紧迫性和关键性。会上，图书馆迎评工作组续元 申主任宣读迎评知识宣传材料，号召全体馆员熟悉岗位 职责和业务范围。孙馆长介绍了图书馆的特色服务项目， 包括真人图书馆、换书大集等。（张凡俊） 数据库之一： ScienceDirect数据库 数据库之二： ScienceDirect® online (www.sciencedirect.com) 是全球最 著名的科技医学全文数据库之一，其直观友好的使用界面，使研究 人员可以迅速链接到Elsevier 出版社丰富的电子资源，包括期刊全 文、单行本电子书、参考工具书、手册以及图书系列等。用户可在 线访问24 个学科接近2500 多种期刊，30000 多种图书，查看1100 Ei数据库介绍： Ei Compendex 是目前全球最全面的工程领域二次文献数据 库，其收录范围涵盖了工程和应用科学领域的各学科。文献内容 自1969年至今。数据库每年新增50万条工程类文献，其数据来自 5100种工程期刊、会议文集和技术报告，共7,000,000多篇论文的 参考文献和摘要。数据库每年增加选自175个 学科和工程专业的 大约250, 000条新记录。数据库的内容每周更新，以确保用户掌 握其所在领域的最新进展。 Engineering Village(EV)严选多种与工程领域相关的优质数 据库，提供一系列优质的应用科学及工程领域专业信息及资源。 快速检索 通过限定关键词、作者、作者机构、标题或出版商等可以简 单、精确的检索；还可以保存检索及检索策略。 专家检索 允许用户使用布尔算符，截词符和衍生算符建构复杂的检索 式。用户可利用嵌套控制检索的多个步骤，并利用选择的算符对 单个字段或多个字段的组合进行检索。 检索结果高级管理 针对选定的记录选择合适的结果输出格式（.引文、文摘或详 细信息），方便浏览、打印、保存、下载或通过邮件发送。 试用日期 试用日期自2016年10月31日起–2016年11月29止，为期30天。 使用指南 请您通过以下链接下载：http://china.elsevier.com/ ElsevierDNN/Portals/7/EV/01_EV.PDF 万篇全文文献。 试用日期自2016年10月28日起– 2016年11月26止，为期30天。 使用培训链接：http://vdisk.weibo.com/s/ADUJoMWa_TMC 为规范自行车管理。近期，图书馆联合物业公司，在图书 馆门前自行车存放区域设置木箱“花坛”。钟鼎造型外加枣红 色彩，在平添图书馆文化氛围的同时，也方便了入馆学生自觉 遵守自行车存放管理规定。（凡俊/摄） Ei数据库 培训课件：http://china.elsevier.com/ElsevierDNN/ Portals/7/EV/EV_for_Librarians_2014.pdf 第4版 党建园地 临大图苑 图书馆组织党员参观周恩来纪念馆和故居接受党性教育 本报讯 为推动“两学一做”学习教育活动的深入开展，10月15日，图书馆组织全体党员赴淮安参观周 恩来纪念馆和故居，重温入党誓词，接受党性教育。 秋雨菲菲，睹物思人。全天的阴雨丝毫没有影响大家的心情。在周恩来故居，党员们穿行于古朴院落， 在讲解员的解说下，认真仔细地了解了周恩来童年时生活点滴、成长佚事，大家纷纷为青年时期的周恩 来“为中华崛起而读书”的伟大抱负而折服。 在周恩来纪念馆，大家先后参观了纪念馆展厅陈列的图片、影响、文献和珍贵遗物等，认真聆听解说员 对于周恩来总理一生鞠躬尽瘁、死而后已的感人事 迹，大家驻足凝望，感慨万千，在深切缅怀一代伟 人周恩来革命人生和丰功伟绩的同时，也对他波澜 壮阔的革命生涯、坚定如铁的理想信念、求真务实 的优良作风感到由衷的赞叹和钦佩。在周恩来铜像 广场前，全体党员面对铜像和党旗庄严宣誓，重温 入党誓词，表达了为图书馆事业“不忘初心，继续 前进”的决心和意志。 标题新闻 通过参观学习，图书馆全体党员接受了一次深 刻的党性教育和革命理想信念教育。大家纷纷表 示，以周恩来总理为楷模，学习周恩来总理精神品 质，全心全意为人们服务，继续发扬谦虚谨慎、不 骄不躁、艰苦奋斗的作风，为实现图书馆“十三 五”各项事业的发展而努力奋斗。（办公室） 图书馆组织全体职工集中观看专题片《榜样》 本报讯 11月4日下午，图书馆组织全体教职工在二楼协 作室集中观看“两优一先”专题片《榜样》。 《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题、以“向榜样 看齐、做合格党员”为主线，邀请全国优秀共产党员、先进基 层党组织代表等嘉宾，通过先进事迹再现、典型访谈、老党员 讲述等形式，生动诠释了共产党人坚定理想信念、为民实干担 当、勤勉敬业奉献的精神风采，也彰显了当代共产党人“继续 前进”的昂扬风貌，是开展党员和全体职工教育的好教材。 通过观看《榜样》，全体馆员包括党员老师感慨良多，深 受教育，也更加坚定了艰苦奋斗、清正廉洁的政治本色，大家 纷纷表示要以实际行动向榜样“看齐”，立足岗位实际，提高 工作质量，以实际行动为图书馆事业发展和迎接本科教学评估 工作做出应有的贡献。(张凡俊) 图书馆与义堂中学签订结对共建协议 本报讯 11月4日下午，临沂市兰山区义堂中学校长王存德、团委书记周鲁宁同志来馆考察，并与图 书馆商谈开展社科普及教育工作事宜。党委书记黄永亮、副馆长（主持）徐兴余等会见客人并出席签约。 座谈会上，徐兴余馆长向客人介绍了我馆的发展现状以及近年来举办的特色服务项目。他说，自今年 春天以来，包括义堂中学在内的临沂市八所中小学校社科普及教育基地相继在我馆挂牌成立，开辟了馆校 联系的新篇章。作为中小学开展社会科学普及教育的图书馆，应该加强沟通与协调，根据中学生身心发展 特点，开展一些喜闻乐见的学习活动，以实际行动落实双方达成的结对共建协议。 王校长对临沂大学图书馆给予的无私帮扶、支持表示感谢。他希望深化两校共建合作，让更多的中学 生有机会走进大学，感受校园文化，尤其是享受我校图书馆、名人馆、红色资料中心等资源带来的成果， 他期盼临沂大学能够在义堂中学建立数字资源服务站，为中学骨干教师提供文献资源服务。 座谈会后，双方还就创建“临沂大学图书馆社会服务基地”、派遣技术人员指导中学图书管理、给予 骨干教师办理借阅证、试用图书馆文献资源等协议签约。（特藏与社会服务部） 临大图苑 真人图书馆 第5版 王全宝做客“真人图书馆” 畅谈民俗文化 本报讯 “读有故事的人，阅会行走的书”。10月14日下午，中国民俗协会会员、临沂市民间文艺家协 会副主席王全宝做客我校真人图书馆，与大学生一起畅谈民俗文化，为读者送去不一样的“阅读”体验。 真人活动在温馨、和谐、亲切的气氛中进行。王全宝的话题包括民俗与民间文学、民俗是传统文化之 根、中外民俗的交流与碰撞、扎根民俗文化、民俗与人生境界的形成以及对个人的启示共六个部分。演讲 中，他用诙谐幽默的语言给大家讲述了家乡风俗习惯以及从奶奶那里听到的民间童话故事等。他说，近年 来，由于西方文化的渗透，越来越多的年轻人盲目追求西方文化而忘记了优秀的中国传统文化，他建议有 兴趣的同学制作“节庆民俗调查大纲”并参与到自己的民俗文化研究课题之中。 两个小时的“阅读”体验，吸引了全校近80名文学爱好者参与。同学们在受到文化教育的同时，也深深 地体会到民俗文化的多姿多彩。在互动环节，同学们就传统文化如何继承，怎样唤醒青少年的民俗文化意 识，现代民俗的形式与内容有哪些等内容积极提问，王全宝一一解答还为同学们留下了思考话题。 本次活动前，王全宝还深入图书馆调查研究，并同喜爱文学的在馆大学生座谈交流。 真人简介：王全宝，1958年出生，山 东费县人，长期从事民间文化研究。现任 临沂市民间文艺家协会副主席，中国民俗 协会会员。年轻时回乡务农，教过书，当 过干部，做过赤脚医生。恢复高考后于76 年考入临沂师专（临沂大学前身）。曾在 报社、统计局，发改局等工作。自幼深受 老祖母讲述民俗故事的影响，热爱民俗文 化，酷爱文学写作，结集出版民间童话故 事《老虎背媳妇》，多次在中国民俗年会 上发表学术论文。（特藏与公共服务部） “学在临大·真人图书馆”第13期：听韩国留学生讲旅行故事 本报讯 每个人都是一本书，而我们就是书中的主角。11月4日下午，“学在临大·真人 图书馆”第13期在图书馆二楼西协作学习室如期举行，本次应邀真人是我校两位韩国留学生 ——欧巴金兑昊和欧尼郑瑞莲。 活动开始前，两位真人就用微笑拉近了彼此之间的距离。真人金兑昊，给人一种内敛腼 腆的感觉。他曾自己一人徒步用时45天游历西班牙，他用英语说：“我喜欢这样徒步旅行， 在途中可以结识不一样的人，看见不一样的风景，可以远离喧嚣与污染。西班牙的云朵很低 与大地相连，看见这样的风景让人感觉很放松、很舒服。”他用手机记录下自己 在西班牙的旅行，此时用幻灯片向同学们讲述了在西班牙的美丽风景、风俗人情。陈瑞莲， 则为大家展示了她喜欢的书籍和书店，她喜欢福尔摩斯的睿智以及书店的安静祥和，她来到 英国走近福尔摩斯的家，感受着那浓厚的文化底蕴。她说她喜爱看《哈利波特》，在12岁时 就将全本读完，梦想是想要成为罗琳那样的作家，而她也在为自己的梦想而奋斗着。随后， 她也为我们讲述韩国那些事，让我们更深的了解了韩国全洲的传统文化。书籍拉进了彼此的 距离，让两个国家的文化更加贴合，这也是书籍的魅力所在。 在随后进行的提问环节。我们将问题写在便利贴上，两位真人为我们一一做答，显示了 中韩两国的友好。下午四时许，伴随着动感的音乐，第13期真人图书馆完美收官。两位真人 还与志愿者一起整理教室，这一举动让大家非常感动且温暖。（特藏与社会服务部） 真人简介： 金兑昊同学， 韩国人，留学中 国，曾独自西班 牙游玩四十五 天，喜欢旅行。 郑瑞连同学， 韩国人，留学中 国。曾游玩英 国，了解韩国文 化。 第6版 制度建设 临大图苑 临沂大学图书馆地方作家文库 征 集 启 事 10月18日，副校长马凤岗带领我校本科教学迎评工作组成 员对图书馆进行现场视察并提出意见建议。副馆长徐兴余、孙 彦玲、房凯杰等陪同。（遵华/摄） 2012年世界年度建筑——篱苑书屋 “篱苑书屋”位于北京郊区的怀柔小镇接近群山 的地方，长30米、宽4.35米（轴线）、高6.3米，总 建筑面积约为170平方米。书屋建于2011年初，同年 10月24日交付使用，由中国设计师李晓东建造。书屋 周围4.5万根柴禾棍布置在玻璃幕墙后而形成篱笆， 兼顾着坚固和采光的两种需要。 “篱苑书屋”的设计构思旨在与自然相配合，让 人造的物质环境将大自然清散的景气凝聚成为一个有 灵性的气场，营造人与自然和谐共处、天人合一的清 境。在向游客及村民提供免费的阅览读物和空间的同 时，亦可作为游客及村民相互交流的一处清舍雅苑。 ——http://wo.poco.cn/6166468/post/id/2294091 名人名 言 书引导我们生活在一个最美好的社会里,让我们置 身于古往今来那些伟大的心灵之中,瞻仰他们的风采, 亲沐他们的行谊,聆听他们的言论,坐育其间,分享他们 的喜怒哀乐,吸取他们的经验,不知不觉地把自己融进 他们匠心独运的幽美意境之中,如沐春风,一生都受用 不尽呢! ——（英）塞缪尔·斯迈尔斯 为弘扬地方文化，传承沂蒙精神，进一步挖掘与 梳理临沂文学的发展轨迹，同时为更好地收集、整 理、宣传、保存、研究临沂市各界人士的著作，临沂 大学图书馆于2015年1月启动了地方作家文库建设， 得到了众多临沂作家（包括临沂籍人士）的大力支 持，已有部分作家捐书近千册，通过搜集、整理、收 藏的文学艺术作品，为社会各界人员提供一个查阅和 研究的平台，为延续与传承临沂文化增添宝贵的文学 史料。 为进一步全面征集临沂地方作家作品，临沂大学 图书馆地方作家文库继续向全社会公开征集作家作 品。 一、征集对象 临沂市本地作者、在外地工作的原籍为临沂的作 家、长期在临沂市工作及生活人士的文学作品以及其 它文学作品（包括日记、笔记、自传、信件、手稿、 历史照片、剪报、证书等）。 二、征集管理 临沂大学图书馆地方作家文库所有藏品将永久保 存。作为永久珍藏，赠书人的签名尤显珍贵。诚恳捐 赠人能在赠书上留下亲笔签名或铭章。所有捐赠人将 获颁发赠书证书。 文库赠书设专室专架陈列；文库收藏的赠书向读 者开放、提供室内阅览；其它赠品可视捐赠人的要求 确定其开放程度。 三、征集方式 1、直接送交 2、邮寄 地址：临沂市兰山区双岭路中段临沂大学图书馆 地方作家文库 邮编：276005 联系人：徐娅囡 手机 号：15653975318 E-mail：xuyanan@lyu.edu.cn 衷心感谢您对地方作家文库建设的关心和支持， 欢迎您提出宝贵意见与建议。 临沂大学图书馆 临沂大学图书馆学术检索实施方案 为确保学术检索工作顺利进行，经图书馆党政联 席会议集体研究，制定本方案。 一、学术检索组织 图书馆成立文献检索工作小组 组 长：黄汝伦 监 督：韩敬友 成 员：栾倩倩、王关群、张连梅、颜廷虎、任庆芳 二、学术检索程序 1、论文相似性检测使用的是万方数据《论文相似性检索 系统》 2、以学科组或学院为单位派员不少于2人报送材料（不 接受个人报送材料）。 3、收费：论文相似性检测（查重复率）每篇60元，以学 科组或学院为单位到财务处缴纳查重费用后，凭收据到图 书馆提交查重论文的电子版本（PDF）进行查重。 4、检索结果要经检索负责人、工作人员、与来访代表 双方签字，加盖公章后生效。 5、工作人员要做好工作记录备查，详细记录检索时间、 来访单位、人员、检索结果。附：收费地点 (财务处：102室 缴费，219室开收据) 临大图苑 第 7版 数据库使用 随书光盘（磁带）的使用介绍 随书光盘，是图书所附带的光盘，是图书内容的有效说明和解释。我馆的随书光盘提供外借或下载使 用。为了方便读者使用我馆的光盘资源，下面将我馆的光盘资源使用具体操作步骤介绍如下： 一、获取方式： 1，实体光盘的获取。即提供原版光盘的外借和拷贝服务。我馆的光盘外借服务在图书馆四楼技术及 情报服务部，读者需要携带一卡通、身份证办理外借手续，借阅时间为一个 2，压缩光盘（ISO格式）的下载。 ①打开图书馆主页http://library.lyu.edu.cn/（图1），找到“随书光盘”链接：http://211.64.241.111:801/ multiMedia/default.htm，打开“非书资料管理系统”窗口（图2）： 图1：临沂大学图书馆主页 图2：非书资料管理系统 ②在“非书资料管理系统”窗口输入要搜索的书 名、编者、ISBN/ISSN、索书号、出版社等信息，搜 索。出现如图3的界面。 ③ 点击“下载”即可下载ISO文件到电脑或其他 设备中（见图3左下角） 二、使用方法 我馆收集的随书、随刊及其它常用光盘和磁带的 电子资源，全部从购买的图书附带的磁带上转换而 来，仅供我校读者学习、教学、研究或欣赏。 1. 光盘 根据光盘的大小和内容，我们采用了不用的文件 格式来加工光盘。主要的格式有：1、rar的压缩格 图3：下载ISO文件链接位置点 式； 2、iso的镜像文件格式；3、bin+cue的镜像文件 格式；4、dat的视频文件格式。可以根据文件格式的不同，选用相应的软件来浏览光盘内容。 rar格式：下载后可以直接用WinRar或其他的解压缩软件浏览。 iso格式：下载后建议用UltraISO、虚拟光驱或其它的镜像文件浏览软件浏览。打开文件后，也可以通过 右键菜单中的“提取”、“提取到”命令来提取出所需要的文件。 bin+cue格式： .bin文件是光盘的镜像文件，对应的.cue文件是光盘的索引文件；使用时，需要将两文件 一同下载，并放到同一目录下，用UltraISO或类似软件浏览。 dat格式：下载后建议用暴风影音、Kmplayer等解码器较全的播放器直接播放。 在Windows操作系统中，FAT32格式的硬盘分区不支持存放超过4G的单个文件。对于超过4G的光盘文 件，需要下载到NTFS格式的硬盘分区后才能使用。此时，推荐用迅雷、网际快车等下载工具下载。 2. 磁带 磁带文件都以mp3格式存放。读者可以下载，也可以在线收听。 三、注意事项： ①软件安装：首先下载安装阅读软件，即播放ISO格式文件的虚拟光驱，图书馆提供UltraIso光盘镜像 工具，见“软件下载 >Thunder >UltraIso” ②虚拟光盘安装后，把鼠标放在虚拟光驱上，点击装载映像，打开你下载的光盘文件之后在你的电脑 中将会加载一个虚拟光盘，添加文件，运行光盘。 ③由于随书光盘的文件载体大部分是DVD\VCD\CD格式，即使压缩后容量也非常大。如果读者不是 在校内或图书馆，下载速度可能缓慢。为了更好地方便读者使用这些随书光盘，图书馆在四楼光盘室提供 若干台计算机，专供读者下载随书光盘数据库文件，欢迎全校师生使用。(技术及情报服务部) 第8版 文化驿站 易中天：我们为什么要读经典？ 什么是经典？经典就是 最有价值、最有意义的著 作。中国有句老话叫做“取 法其上，得乎其中。取法其 中，得乎其下。”所以我们 读书一定要读最好的书，最 好的书是什么呢？就是经 典！ 世界各民族都产生过一 批非常优秀、杰出的思想文 化经典，这是全人类宝贵的 文化遗产，我们应该知道，应该了解，应该阅读。但 是，大家往往会提出一个问题来，现在社会已经发展 到今天了，我们还读那些老古董，它有用吗？有！ 比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到 一颗爱心，构建和谐；在孟子那里读到一股正气，平 治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩 非那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生 活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里 读到科学进取心――在孔、孟、墨、韩那里，我读到 了人生态度，在老子、庄子、荀子那里我读到了人生 智慧。 我认为，第一点是对待人、对待人类社会与人类 精神文明的理性态度；第二个就是对人的生存、人的 生活、人的幸福的终极关怀。相比当时其他国家的思 想家，中国的思想家更注重人与人的关系，尤其是人 与人的伦理的、道德的、政治的、艺术的关系，更注 重社会的稳定、安定、和谐。我们为什么要读经典？ 就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社 会。 在经济全球化、瞬息万变的信息化时代，潜下心 来，多读经典，特别是多读中国的经典，于己于国， 都大有裨益。（文/易中天）《中国青年报》 （2007.8.13） 图书馆趣闻 清华图书馆孕育出《雷雨》 曹禺在1930年转到清华大学西洋文学系就读， 《雷雨》这部伟大作品就是在清华大学图书馆里完 成的。曹禺是1933年的应届毕业生，由于时局险 恶，学校决定免除毕业生的期终考试，提前放暑 假。曹禺和比他小两届的女友郑秀都没有回南京。 两个人整天在图书馆的西文阅览厅东北一隅，靠近 借书台附近的一张长条桌的一段，在固定的座位上 相对而坐，分别做自己的事。曹禺埋头创作《雷 雨》，郑秀则用公正娟秀的字迹誊写出来。二人也 从相识到相知，坠入热恋之中。就在当年的深秋， 《雷雨》在清华大学图书馆里诞生了。曹禺回忆这 段时光时说，“从清晨钻入图书馆，坐在杂志室一 个固定的位置上，一直写到深夜十点闭馆的时刻， 才怏怏而出”，怀念之情溢于言表。（<曹禺传>北 京十月文艺出版社，1988年第142页） 临大图苑 读书需要一点精神 图书馆的书琳琅满目，种类繁多，如果要把所有的 书全部都读过，那近乎是不可能的事。但是，我们要尽 量多读书，好书还建议多读两遍，因为每读一遍都使人 有更多的收获。 爱读书是一种优秀的品质。有的人可以抓紧读书， 把时间像挤海绵里的水一样挤出来，比如等车坐车的时 候也用来读书。 古人尚苦读，有头悬梁、锥刺骨，有孙康映雪，有 囊萤照书，实在感人。当然，现代的人不必那么苦，我 们读书的目的毕竟和古人不太一样。可是读书绝对不能 光追求清闲、惬意。不带思考的读书可能是休闲的一种 方式，但对于深刻的问题毫无助益；也有人把读书作为 休闲，把思考看成是人生的乐趣，那是到了读书的高境 界。读书的目的最后要归结为增进幸福、增进理性，所 以休闲地看书和思考地看书都是必要的，读书无定法， 但肯定需要一点精神，要有点苦劲。 毛泽东的书缘 毛泽东一生酷爱学习，从追求革命真理的青年时代到革 命战争的年代，再到建设社会主义时期从未间断，即使是重 病缠身、生命弥留之际仍然没有停止学习。毛泽东读书，涉 猎的领域极其广泛，文、史、哲、军事、自然科学、古今中 外，无所不至。 毛泽东十分爱书，一次打了胜仗，毛泽东向秘书要“战 利品”，秘书拿来香烟，毛泽东摇头说要书，比如州志、 县志什么的，只要有了这些书，毛泽东就能知道一个地方 的山川气候、物产资源、风俗民情等，就有了打胜仗的把 握。 中央机关撤离枣林沟时，门口已能听见敌人的枪炮声， 毛泽东依然心系自己的书籍，嘱咐警卫员保管好，战争年 代，每次转移都要精简行装，毛泽东什么都舍得精简，就是 书舍不得。建国后，每次外出，哪怕是一两天，毛泽东也要 把书带上，有各种工具书、古典文学、政治书籍以及文件材 料。如果带车外出，工作人员总要提前一小时把书送上车， 并按照家中顺序摆好，以便毛泽东上车后就能看书。 1954年的毛泽东年过花甲，仍然坚持学习英语。 1976 年1月1日，戴维·艾森豪威尔夫妇拜见毛泽东时，毛泽东 竟然以一口纯正的美国口音朗读他们带来的尼克松总统的 信。凭着顽强的毅力，克服难以想象的困难，毛泽东掌握 了英语。 一年夏天，毛泽东到有“火炉”之称的武汉，照样每天 看书学习。用工作人员递上的毛巾擦汗，风趣地说： “读 书学习也要付出代价，留下了汗水，学到了知识。” 毛泽东喜爱古典文学，熟 悉古典小说中的人物、故事、 典故，这使他的文章充满了典 故且妙趣横生。 毛泽东一生爱书，在他的 床边有两个大书柜，放着他常 翻阅的书籍典册。他的私人藏 书多达１２万册，毛泽东一生 读书多得难以考究。 （摘自《中华读书报》（第666 期）《共产党人的书缘》） 志愿者园地 临大图苑 第 9版 图书馆志愿者协会举办2016级迎新晚会 本报讯 10月21日晚，一场主题为“惹火青春、修炼梦想、营造未来”的2016年图书馆志愿者协会纳新晚 会在图书馆一楼北报告厅激情上演。副馆长房凯杰出席晚会并为优秀志愿者颁发证书。 本场晚会由图书馆志愿者协会自主策划组织，联通公司赞助。晚会分五个部分，采用演出与抽奖穿插的 方式进行。舞台一侧投影墙上滚动播放图协志愿者日常工作学习活动场景的PPT，图协微信平台实时与观众 互动交流，给到场的同学们带来了一场与众不同的视听感觉。晚会在乐队的激情表演中拉开帷幕。随后，来 自校内不同院系的参演学子粉墨登场，为现场观众奉献一台集歌曲、小品、魔术、朗诵、现代舞、民族舞、 京剧演唱等十余个文艺节目。精彩的演技，动感的舞台，赢得了现场阵阵掌声和欢呼声。最后，晚会在《但 愿人长久》的歌声中落下帷幕。后全体演职人员、志愿者与馆领导、联通公司负责人合影留念。 图书馆志愿者协会成立五年来，广大志愿者同学默默奉献在图书馆，“不求回报、热心奉献”，协助图 书馆开展新生入馆教育，组织真人图书馆、换书大集等阅读推广活动等，不仅为图书馆建设做出了贡献， 也与馆内老师结下了深厚的情谊。晚会的成功举办，充分展示了图书馆志愿者的风采，也传递了“我志愿， 我快乐”的服务精神，必将激励志愿者新成员在图书馆提供的平台上锻炼自己，积极进取。（临大图协） 临沂大学图书馆志愿者协会介绍 “临沂大学图书馆志愿者协会（以下简称图协）”是伴随着临沂大学新馆设立、隶属于校团委和图书馆协管 的“以服务同学，奉献社会”为宗旨的学生社团。目前，该组织拥有固定成员90余人，纳新后可达200余人。下 设办公室、组织部、宣传部、礼仪部、文艺部、志愿者部等分支，还组建了真人图书馆、换书大集等阅读推广小 组。办公室设在图书馆三楼。 秉承“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，图协积极参与馆内外各项管理事业，其中在新生入馆教育、 周末参观引导、“世界读书日”宣传、真人图书馆、读者书评征文、换书大集、考研辅导、日常值班管理等方面 发挥了积极有效的作用。 志愿者是图书馆里的蔷薇花，一年四季开的最是美丽与灿烂。 2015年5月18日，教育部中国大学生在线以 《图书馆中最美的你 献给志愿者》为题，对图书馆志愿者进行报道。6月3日，临沂大学微信平台以《临大图书馆 ——最美的你》为题，对志愿者协会和贾宝欣、乔莲、何见三位志愿者个人进行报道。 一、完善的内部组织 自2012年7月协会成立以来，图协已成功进行了三次换届选举，先后吸纳新会员数百人。2014年新学期伊始， 以贾宝欣、虢英琦会长为首的新一届图协积极进行内部建设，在人员选拔、任用、使用方面取得一定成效，表现 在四个方面： 1、进一步完善机构，成立多种活动小组。按照实际需要，重新进行部室划分，下设会长、副会长、部长、 组长等职，成立办公室、组织部、宣传部、礼仪部、文艺部、志愿者部等机构；按照图书馆的统一要求，组建真 人图书馆活动小组和换书大集等阅读推广小组。 2、成员精明强干趋于稳定。在每学年迎接新生入学之际，广泛发动，积极宣传，散发材料，通过举办纳新晚 会等形式，吸纳成员加入协会。经过报名、选拔、面试、任用等环节，成功为图协补充新鲜血液。成为临沂大学 学生社团中人员最多的一支。 3、建立了完善的通联机制。协会有专属自己的Q群和新浪微博，新成员入会要及时加入QQ群，还要留下详 细的联系方式（包括电话、电子邮箱、QQ等）备案；各活动小组有具体分工表、人员组成表，有专属活动小组群 号。完善的联络机制，为图书馆与协会之间、协会与协会之间、成员与成员之间的联系，提供了便利。 4、奖惩机制，增加志愿者荣誉感。2014年上半年，图书馆借助学院文化周的开展，为34名志愿者颁发了“优 秀志愿者”证书，以表彰他们长期在图书馆工作。每学期，为图协部分骨干添置笔记本、中性笔、打印纸等基本 办公用品。通过如上措施，图协成员受到了鼓舞，展现出非常好的精神风貌，也提升了志愿者协会的形象。 5，举办文艺晚会，丰富协会业务生 活。2014年10月17日晚，在图书馆一楼报告 厅举办纳新晚会。会上，对上一年度的图协 工作进行总结并部署下一步工作重点，志愿 者协会的同学们还表演了精彩的文艺节 目。2015年5月8日，图协成功举办图书馆文 化节晚会。锻炼了学生的组织能力，也提高 了协会的战斗力、凝聚力和知名度。 二、丰富的活动内容（见相关材料。略） 附，2015-2016年度优秀志愿者名单 （一）“十佳志愿者”： 张港 王正元 郭影 刘 文莉 赵金铭 王辉 武梦云 夏凡鑫 唐溧晨 张雅楠 （二）“优秀志愿者”： 王靖华 吕春慧 刘强 刘 杰 孙瑶 陈晓 张守冀 张新灿 任旭龙 刘 丽 齐田田 颜妍 马子豪 孟凡磊 陈丹 王琳琳 魏鑫慧 张天真 张 静 常玉杰 王凤 刘磊 廉克磊 曲端刚 陈红枫 谢慧艳 公凌云 李 沁怡 穆晨晨 吕鸿仁 陈铭媛 刘国强 张璐瑶 刘润锌 陈佳 李震 第 10版 临大图苑 迎评知识 编者按 为了进一步提高全体馆员对“本科教学工作水平评估”的认识和理解， 正确把握评估指标体系的内涵及相关政策规定，达到顺利实施我馆各项迎评工作的目 的，本刊特编写图书馆迎接本科教学工作水平评估知识问答，供学习参考。 1、什么是本科教学工作评估？ 答: 普通高等学校本科教学工作评估，是国家教育 部为贯彻《中华人民共和国高等教育法》，加强宏 观管理、实行分类指导，根据高等教育发展及运行 规律，严格按有关评估指标要求，对本科院校办学 水平、办学条件、办学质量、人才培养质量等方面 进行的综合评估，保证和提高高等教育质量的重要 举措。 2、本科教学工作评估20字方针是什么？ 答: “以评促建、以评促改、以评促管、评建结 合、重在建设”。 3、本科教学工作评估的特点是什么？ 答: 4个特点。（1）以整体评估为主，具有高度权威 性。把学校教学工作全局作为评估对象，评估过程 和评估结论也侧重于对学校教学工作进行整体的综 合的分析，便于学校从全局和整体上改进工作。 （2）评估方案力求符合教育规律，具有基础性，体 现高等教育改革和建设的方向，对高校教学工作有 明确的导向作用。（3）重视学校在评估中的主体作 用，主要考察以下三方面：第一，学校确定的目标 （学校的定位、人才培养目标）与社会要求、人才 的全面发展和学校实情的符合度；第二，学校的实 际工作状态与确定目标的符合程度；第三，学校所 培养的人才质量与自定目标的符合程度。（4）强调 评建结合，具有综合性。以评促建，重在建设，引 导学校把主要精力放在学校建设、改革和管理上。 4、本科教学工作评估方案指标体系有哪些？ 答：指标体系由7个一级指标、20个二级指标、39个 观测点构成。图书馆一级指标有5个：分别是办馆条 件；文献资源建设；自动化、网络化、数字化建 设；读者服务；科学管理。二级指标19个：分别是 体制建设、队伍建设、经费、馆舍、馆藏量及软 硬件、规章制度、学术研究等。三级指标59个。 （3）座谈会。专家针对需要了解的内容拟出专题，根据 专题要求组织不同的人员参加。例如，学科专业建设、教 学质量监控体系的运行、实践教学环节和实验室工作、教 学经费及其使用、对学校教学质量的评价等。也可以召集 不同类型人员参加的座谈会，如老教师、中青年教师、实 验室工作人员、教学管理干部、学校督导组、不同专业不 同年级的学生等。 （4）走访。走访各教学单位和相关职能部处，深入了解 学校各教学单位的教学条件、师资水平、教学状态、质量 监控以及学校办学指导思想、教学中心地位、政策制度执 行情况等重要信息。 （5）查阅资料。随机调阅学生毕业论文、试卷、作业、 课程设计、实验报告、实习报告等。对于毕业论文和试卷 要按照教育部制定的标准给出评价等级。查阅学校汇集整 理出的各方面资料，如，各项指标的评估依据及其支撑材 料和补充说明、各类教学文件、会议记录、统计报表等。 6、我馆基本情况如何？ 答：图书馆面积 7.22 万平方米，阅览座位8200 个， 纸质文献 449.1 万册，生均纸质文献 114.1 册；各种 中外文数据库 33 个，自建特色数据库 4 个；电子图 书 226.2 万种，其中中文 204.8万种，外文 21.6 万 种；电子期刊 3.62 万 种；现有古籍 3.69 万册；民 国时期文献 2 万余册；设有红色文献中心和地方文献 书库，收藏了较全的红色文献和地方文献。与多家图书 馆建立馆际合作关系，实现了校外资源共知共享。图书 馆采用国内最先进的“汇文文献信息服务系统；建设了 RFID自助借还系统。实行藏、借、阅、研于一体，各种 信息资源的开放率达到 100%。年图书流通量 58.84 万 册次，年数据库访问量 2396 万人次，日均接待读者 7000 人次，实现了馆藏文献的有效利用。 7、本科教学评估对图书馆的影响有哪些？ 答：第一, 有利于办馆理念、管理理念、服务理念的提 升, 有利于办馆条件的改善、文献资源建设的加强、读 者服务水平的提高, 有利于管理的科学化、决策的民主 化, 有利于改革的进一步深化。 5、评估专家入学考察的方法及内容是什么？ 第二, 通过评估, 对照《指标体系》, 可以总结回忆本馆 答: （1）实地考察。考察学校的各类基础设施，包 长期发展所形成的优势和特色, 并对其进行继承和进一 括图书馆及场所、体育馆、网络中心、工程训练中 步发挥, 在此基础上找出自己的不足和差距, 制定相应的 心、实验室、实训中心、教学楼、食堂、学生宿舍 整改措施, 不足的补足, 有差距的缩小甚至消除差距, 从 等。通过实地考察全面了解学校各方面的情况。除有 而促进本馆的建设与提高, 使自己的服务水平更上一层 计划地参观考察外，专家还会随机查看学生晨读、上 楼。 晚自习、社团活动等情况。 （2）听课。 听课的目的是了解课堂教学（包括实验 第三, 通过评估, 可以构建一个自我发展、自我约束的 教学）情况，对教师、学生、课堂、教学内容、教学 新平台, 在这个平台上进一步改革、建设、发展和规划 方法、学风等教学第一线的实际状况有感性认识。专 未来。 家进校后要随机听不同类型的课程，如公共基础课、 第四, 根据评估程序, 通过宣传、发动、建设和整改几个 专业基础课、专业课、实验课；要听不同类型教师的 阶段, 使员工的凝聚力、向心力大大增强, 对良好馆风的 课，如老、中、青教师，教授、副教授、讲师和其他 形成起到积极地推动作用。 教师等。还会查看课程教学大纲、教案等相关材料。 第五, 通过评估, 促使政府加大对高等学校的投入, 从而 （3）座谈会。专家针对需要了解的内容拟出专题， 促使高校本身加大对本科教学的投入。图书馆由此也 根据专题要求组织不同的人员参加。例如，学科专业 获得一定的投入和发展的资本。随着评估机制的不断 建设、教学质量监控体系的运行、实践教学环节和实 完善, 图书馆发展的长效机制将会形成。 验室工作、教学经费及其使用、对学校教学质量的评 第六, 本科教学评估具有很高的权威性, 其评估的结果 价等。也可以召集不同类型人员参加的座谈会，如老 将直接影响一个单位的社会声誉、发展乃至生存。因此, 教师、中青年教师、实验室工作人员、教学管理干 评估工作有利于图书馆对外形象的提高和社会地位。 部、学校督导组、不同专业不同年级学生等。 编辑部地址:临沂大学图书馆 708 室 邮政编码：276005 联系电话：8766200 信箱：tsgfzh@126.com QQ：1637481383